眼睛，500字
眼睛，500字1
眼睛是心靈的窗戶，更是一切美好物的載體。它能讓我們分辨美與丑，善與惡。能讓我們的樹(shù)多么的綠，能讓我們的藍(lán)天那么得藍(lán)，能讓我們看見(jiàn)世界的一切。
眼睛如此奇妙，但人們并不珍惜它，大街上，戴眼鏡的人十分的多，都是因?yàn)槟切┛蓯旱碾娮赢a(chǎn)品。當(dāng)人們一放假，手機(jī)不離手，聊微信，打游戲，看電視，上網(wǎng)，真是無(wú)所不能。而電視離得近也會(huì)導(dǎo)致近視，還有的孩子天天抱著電腦玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
我有一個(gè)是同學(xué)，她每天寫(xiě)作業(yè)都是趴著寫(xiě)，我勸她別這樣會(huì)損壞眼睛的，可她不聽(tīng)。就這樣她的視力逐漸下降最后連黑板都看見(jiàn)了。
如果我們不懂得珍惜眼睛，視力就會(huì)變得模糊。所以要在眼睛沒(méi)有受到傷害前提前預(yù)防近視眼。首先，讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)要端正，眼睛和書(shū)本要保持一市尺；其次連續(xù)看書(shū)一小時(shí)左右，要休息片刻，或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒。還要少接觸電子產(chǎn)品，每天都做眼保健操，減少眼睛疲勞，然后多在戶外活動(dòng)，看看綠色植物，最后按時(shí)休息。
而今就有些小朋友們不知道近視有著多大有哪些危害：上課時(shí)，黑板上的字看不清了，筆記無(wú)法記；看書(shū)時(shí)，還得趴在書(shū)上看；眼睛變得沒(méi)有光從生活中的許多例子，我們就足以認(rèn)識(shí)到眼睛對(duì)我們的重要。
小朋友們，我們一定要保護(hù)好自己的眼睛，眼睛給我們帶來(lái)快樂(lè)也能帶來(lái)悲傷。讓眼睛為我們服務(wù)的同時(shí)，也讓我們?yōu)槲覀兊难劬Ψ⻊?wù)！
眼睛，500字2
星期天，小胡一起床就大喊:我的眼睛在哪里？我的眼睛不見(jiàn)了，我的眼睛不見(jiàn)了......”小胡的媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息后來(lái)幫忙找房子，但是她找不到整棟房子。
小胡的媽媽很擔(dān)心，說(shuō):穿好衣服去醫(yī)院檢查。
小馬虎穿好衣服，騎著馬去了醫(yī)院。醫(yī)生告訴小胡:你的眼睛不見(jiàn)了。平時(shí)你如何對(duì)待你的眼睛？”小胡想了一會(huì)兒，慚愧地說(shuō):我通常用臟手擦眼睛，在床上看書(shū)，看電視直到深夜，不注意眼睛衛(wèi)生......”“難怪你的眼睛如此憤怒，以至于你逃跑了。現(xiàn)在，我將幫助您安裝一對(duì)“臨時(shí)眼睛。這雙臨時(shí)眼睛。只能持續(xù)三個(gè)星期，在這期間你必須治療臨時(shí)眼睛。為了找回你的眼睛�！�
“嗚嗚嗚-...；...我知道這是錯(cuò)的。”經(jīng)過(guò)醫(yī)生的教育，小胡堅(jiān)持每天做兩次眼保健操，不再用臟手擦眼睛......
三周過(guò)去了。這一天，小胡一大早就醒了。嘿，小胡的眼睛回來(lái)了。他高興得跳了起來(lái)，喊道:我的眼睛回來(lái)了，回來(lái)了！”小馬虎看著鏡子，向他的眼睛保證道:我將來(lái)會(huì)好好保護(hù)你，你不能再逃跑了。
在鏡子里，眼睛愉快地瞇成一條線。
眼睛，500字3
房屋頃刻間倒坍了，教學(xué)樓轟然倒地，掀起一片哭嚷夾雜著亂塵飛舞。
一片寂靜之后……
“哇……”誰(shuí)突然哭出了聲音。黑暗的亂石間傳來(lái)一個(gè)安慰的聲音：“誰(shuí)？別害怕，很快會(huì)有人來(lái)救我們的！”
“小南，是你嗎？”亂石那邊射來(lái)一道亮光，“吱一聲行嗎？看到光了嗎？”哭聲沒(méi)有了，漆黑一片的石縫里被照得通亮，一雙淚汪汪的眼睛在洞口尋覓。
“班長(zhǎng)，快來(lái)救救我吧，把我弄出去！”石縫中的那雙眼睛露出極度的驚恐。
“我馬上來(lái)，別怕！”班長(zhǎng)沿著黑暗的墻角，攀著嶙嶙碎石，緩緩過(guò)來(lái)了。
接著不斷有叫喊聲從黑洞洞的廢墟中傳來(lái)：“還好都沒(méi)壓著，可是小南被困在房梁下出不來(lái)了！”
她又開(kāi)始哭了，班長(zhǎng)一邊安慰著她，一邊慢慢地小心翼翼地推那石頭�？蘼暆u漸小下去，班長(zhǎng)想她可能哭累了，忙加了一句：“小南，你等著，馬上你就可以出來(lái)了！”
“我好想睡，好累……”聲音緩緩的，很虛弱。
“別睡呀，小南！”班長(zhǎng)有些急了，那石頭太重了，真的好重。班長(zhǎng)從洞縫里摸索到小南的手，用力掐著：“疼嗎？說(shuō)好下個(gè)春天去野炊的，別睡！”班長(zhǎng)自己也累了，但聲音仍然剛毅：“你說(shuō)過(guò)最愛(ài)那遍地金黃夾雜淺綠，你看見(jiàn)了嗎？”
“啊……我看見(jiàn)了……紅的，黃的，綠……的�！毙∧线�算清醒，斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)著。
班長(zhǎng)用手電筒照著小南，不讓她睡著，嘴里不停地講著那個(gè)約定：“繁花姹紫嫣紅，那么絢麗，多么好啊……”
終于，頭頂?shù)木奘幌崎_(kāi)了，射來(lái)一方藍(lán)天的明麗。
“看，春天的眼睛！”班長(zhǎng)喜悅地叫喊著，淌著鮮血的手緊緊握住小南已經(jīng)無(wú)力的臂膀，望著那永遠(yuǎn)鮮艷的紅色，淚雨滂沱。
眼睛，500字4
我們王老師的眼睛又黑又亮，眼珠烏黑烏黑的。初看好像沒(méi)什么特別，可你仔細(xì)一瞧，嘿！王老師的眼睛會(huì)說(shuō)話呢。
語(yǔ)文課上，老師正講得繪聲繪色，我一低頭，發(fā)現(xiàn)同桌的抽屜里有一朵漂亮的鮮花，那朵鮮花紅色的花瓣，黃色的花蕊，漂亮極了。我的手不由自主的伸進(jìn)了他的抽屜，正想取出來(lái)欣賞一番，可感覺(jué)不對(duì)勁，好像有雙眼睛盯著我，我四處巡視，正好碰到了老師的目光，那目光溫和之中透著嚴(yán)厲：“上課時(shí)間，不認(rèn)真聽(tīng)講，怎能做小動(dòng)作呢？”我立刻縮回了手，坐直身體，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課……
最讓我記憶猶新的是去年的演講，當(dāng)時(shí)我代表我班與六年級(jí)的大哥哥、大姐姐競(jìng)技。為了讓我取得優(yōu)異的成績(jī)，每天放學(xué)后，老師都領(lǐng)著我到她家給我指導(dǎo)，每當(dāng)我吐字不清時(shí)，老師為我糾正，當(dāng)我情感不對(duì)時(shí)，老師為我示范。就這樣，老師不厭其煩地一遍遍為我指導(dǎo)，一遍遍為我糾正。
演講的那天終于來(lái)到了，望著眼前黑壓壓的人群，回味著大哥哥、大姐姐們精彩的演講，我膽怯了，不由自主地向老師望去，老師此時(shí)向我頭來(lái)鼓勵(lì)的眼神：“樂(lè)兒，別怕，你一定行�！蓖蠋煹难劬�，我忐忑不安的心慢慢平靜了，我深深地吸了口氣，“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們……”直至下面想起了熱烈的掌聲，我才回過(guò)神來(lái)。在老師眼神的鼓勵(lì)下，我贏得了滿堂喝彩。
老師，您的眼睛就像指路的燈塔，在我迷失方向的時(shí)候，它為我指明了方向，當(dāng)我膽怯害怕時(shí)，它激勵(lì)我努力前行。感謝您，老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的眼睛，更不會(huì)忘記您。
眼睛，500字5
一天，我閑來(lái)無(wú)事，就和一個(gè)同學(xué)談天說(shuō)地。突然，那個(gè)同學(xué)盯著我的眼睛，疑惑地問(wèn)道：“澤達(dá)，你的眼睛為什么一只大一只�。俊蔽倚呃O了，決定去換一雙眼睛。
我急急忙忙地趕到醫(yī)院，看見(jiàn)玻璃柜里擺放著貓眼、狗眼、鷹眼等等。我看了一圈，還是最喜歡鷹眼。因?yàn)辁椦塾执笥至粒雌饋?lái)炯炯有神。于是，我便安了一雙鷹眼在臉上。
我得意洋洋地走出醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)自己的視力變得特別好，能看到幾千米開(kāi)外的小賣(mài)部，也能看到遠(yuǎn)處那棵枝繁葉茂的榕樹(shù)，以及在樹(shù)下活蹦亂跳的小兔子。我突然口水直流，想嘗嘗兔子的味道，就像離弦之箭一般沖了出去。一旁的馬拉松成員驚訝地望著我，記者也不由自主地把鏡頭轉(zhuǎn)向了我。眨眼間，我就到了那兒。不過(guò)幸好，我忍住沒(méi)吃。因?yàn)槲疑钪�，這肯定是眼睛的問(wèn)題。
我又去換了一雙貓眼睛。我突然感覺(jué)自己的視覺(jué)靈敏極了，一有什么動(dòng)靜，我的眼睛就變得清明，連在路上飛竄的老鼠也難逃我的法眼�？墒牵已矍暗臇|西都是灰色的。
回家的路上，我看紅綠燈都不知道是什么顏色，只能看同學(xué)走了再跟著走。到了夜晚，我聽(tīng)到了“吱吱吱”的`叫聲，是老鼠！我莫名其妙地想要抓老鼠，可我再次愣住了。我知道，這還是眼睛的問(wèn)題。
第二天，我果斷地?fù)Q回了自己的眼睛，終于不再有那些惡心的想法了，便對(duì)自己說(shuō)：“別人的東西再漂亮，也沒(méi)有自己的好！”
眼睛，500字6
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校中打架、罵人時(shí)，背后一定會(huì)有一雙眼睛在看著我們；當(dāng)我們?cè)谛@中跌倒、受傷時(shí)，也會(huì)有一雙充滿關(guān)懷的眼睛看著我們；當(dāng)我們?cè)跒閷W(xué)習(xí)而苦惱時(shí)，那雙美麗的眼睛依然在看著我們。
在我的心目中，最美麗的是李老師的眼睛。李老師的眼睛大而有神，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，美麗極了！
李老師講課時(shí)的眼睛很美麗。當(dāng)她給同學(xué)們上課時(shí)，眼睛是生動(dòng)的；思索時(shí)，眼睛會(huì)向上看；生氣時(shí)，眼睛會(huì)瞪得又大又圓；疲憊時(shí)，眼睛會(huì)微微瞇起來(lái)。
李老師關(guān)心同學(xué)的眼睛也是極美的。有一次，我的腸胃炎突然犯了，老師把我單獨(dú)叫到一邊，問(wèn)：“怎么了？沒(méi)事兒吧？要是實(shí)在受不了，就去給家長(zhǎng)打個(gè)電話�！彼儐�(wèn)的模樣，關(guān)懷的眼神，充滿了對(duì)我的愛(ài)。記得還有一次，正是早上升國(guó)旗的時(shí)候，我的肚子又開(kāi)始痛了，當(dāng)時(shí)就痛得蹲了下去。不一會(huì)兒，我的面前多出了一雙白色的鞋子，我抬頭一看，是李老師！李老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。李老師說(shuō)過(guò)，我們都是她的孩子，她像母親一樣深愛(ài)著我們。
都說(shuō)自信的女人最美麗，李老師就是充滿了自信，陽(yáng)光向上的人。
李老師的眼睛是生動(dòng)的、智慧的，是充滿自信與關(guān)懷的，是最美的“風(fēng)景”。
同學(xué)們都覺(jué)得老師的眼睛像寶石、像星星，像一切美好的東西。
眼睛，500字7
從小我就對(duì)爸爸崇拜。因?yàn)樗任疫�聰明，他是中國(guó)民航飛行學(xué)院的秘書(shū)。就這樣，我一看見(jiàn)我爸爸就是崇拜的眼神。
可是，隨著時(shí)光流逝，爸爸一年級(jí)就開(kāi)始對(duì)我嚴(yán)厲了，小時(shí)候我用一張紙寫(xiě)個(gè)大大的四，爸爸都興高采烈，這是你寫(xiě)的？寫(xiě)的太棒了，而現(xiàn)在我寫(xiě)個(gè)與以前一模一樣的黑色大四，我爸爸問(wèn)道，這是你寫(xiě)的嗎？寫(xiě)的太難看了，我聽(tīng)了，心酸得比檸檬還要酸。不知道爸爸為什么會(huì)說(shuō)那么傷人的話。
我那崇拜的眼神一下變成傷心的眼神。
可到了二年級(jí)下冊(cè)我爸爸變了，每次寫(xiě)完家庭作業(yè)，我都會(huì)興高采烈的給我爸爸檢查我的作業(yè)。他用他那雙火眼金睛仔細(xì)的看了一遍，只要錯(cuò)一個(gè)以上我爸爸就要罵我。這道題這么簡(jiǎn)單，怎么能錯(cuò)，所以我每次回家，都瑟瑟發(fā)抖。姨坐在校車上心里就想完了，這次又要被罵了，就忍不住想哭，嗚嗚嗚……
三年級(jí)到了第一周我寫(xiě)完家庭作業(yè)時(shí)，給我爸爸檢查時(shí)。但當(dāng)我錯(cuò)了五個(gè)時(shí)我爸爸都要大打出手，很狠的打下去，一下我的背就有了個(gè)紅掌印，像個(gè)蘋(píng)果似的。
只要在三年級(jí)。我覺(jué)得我的家不是甜蜜的家，而是地獄般的家，所以每次回家到學(xué)校，我都是帶著眼淚的坐在校車上，都用傷心的眼睛看著小草，如果我爸爸跟以前一樣對(duì)我的話，那我最開(kāi)心了。
到了四年級(jí)，媽媽跟我說(shuō)世界上所有的父母都是最愛(ài)自己的孩子。只是爸爸媽媽對(duì)你的愛(ài)是不同的，只有發(fā)現(xiàn)才知道。
這時(shí)我才知道爸爸做的一切都是愛(ài)我的，只是愛(ài)的表達(dá)方式不同而已。
眼睛，500字8
繁華的街道上，人流如潮水一般涌動(dòng)，耳邊響著嘈雜凌亂的腳步聲，而我卻駐足在一個(gè)他身旁，凝視著他那雙眼睛……
在那個(gè)燈火通明的夜晚，他披散著頭發(fā)，獨(dú)自流浪在街頭，他面目猙獰，一副“小混混”模樣，他那雙出奇大的、有些楚楚動(dòng)人的眼睛引得不少過(guò)路人出于同情心丟錢(qián)給他，但我卻從他的眼中看出了另類模樣……
我悄悄地坐在他旁邊的一塊長(zhǎng)椅上，從別人的眼光看上去，他的眼睛是可憐的、令人惋惜的、楚楚動(dòng)人的，而在我看來(lái)，卻是渾濁、陰暗，甚至帶有點(diǎn)叛逆，每當(dāng)過(guò)路人給他一點(diǎn)錢(qián)的時(shí)候，他的嘴角就微微往上揚(yáng)，那雙大眼瞇了起來(lái)，棕色的瞳孔占據(jù)著整雙眼睛，邪惡與得意緩緩地從眼角流露出來(lái)，頻頻地點(diǎn)頭，用那雙渾濁的雙眼掃視著整條大街，陰暗的眼神仿佛使這條大街也失去了動(dòng)力。
可是，沒(méi)有多久，他又恢復(fù)了原樣，那雙眼睛又再次變回那般可憐，那樣溫柔，緩緩地眨巴著眼睛，那番虛偽不真實(shí)的模樣，在他眼中再次閃現(xiàn)。他那雙大眼睛，欺騙了許多人，他雙手健全，完全可以去賺錢(qián)，何必來(lái)這兒乞討呢？而且像他這般年齡，正是讀書(shū)的好時(shí)機(jī)，而那些用虛假的眼神換來(lái)的金錢(qián)，又有何意義呢？
他的那雙眼睛，是丑陋的，即使它再美，卻是用來(lái)騙吃騙喝的，這雙眼睛，還有何用呢……
眼睛，500字9
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”每當(dāng)我想起這首歌時(shí)，眼前便浮現(xiàn)出徐老師的眼睛。
天亮了，星星消失了，但是，老師慈祥而又嚴(yán)厲的眼睛是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的。老師的眼睛不一樣的，有時(shí)瞇成一條線，那說(shuō)明充滿喜悅，有時(shí)滿含贊賞，還有時(shí)帶著失望……不信，你看－－：一天中午，我的心情十分不好，不知為什么一天都十分煩躁。同桌用手在面前晃來(lái)晃去，一氣之下，我把她最心愛(ài)的鋼筆摔在了地上，同桌也不甘示弱，把我的筆袋扔在地上，接著，我們倆就發(fā)生了爭(zhēng)吵。正在這時(shí)老師看到了，看著老師失望的眼神，我既傷心，又難過(guò)！
期末考試過(guò)后，報(bào)成績(jī)了，徐老師清了清嗓子說(shuō)這次考一百分的有蘆歡歡，王小明，潘晨時(shí)，我提到嗓子眼的心，一下子又回到原處，老師的眼睛向我投來(lái)了贊賞和鼓勵(lì)的目光。
一天教師將參加奧林匹克競(jìng)賽的學(xué)生統(tǒng)計(jì)一下，我不管三七二十一就報(bào)名了，心想反正我學(xué)了奧數(shù)怕什么，心里頓時(shí)有底了。經(jīng)過(guò)一層層選拔，在決賽時(shí)，我遇到了一個(gè)和旗逢對(duì)手的人，那個(gè)人是王明。我認(rèn)真的答題，一切都挺順利的，可最后一題卻把我難住了，我想了好一會(huì)兒，都沒(méi)想出來(lái)，豆大的汗珠從我頭上流了下來(lái)，我絞盡腦汗，冥思苦想也沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。忽然，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，讓我豁然開(kāi)朗。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了，當(dāng)老師報(bào)成績(jī)時(shí)，我得了第一名，老師那天眉開(kāi)眼笑的，從老師的眼中我看出了喜悅。
老師的眼睛，時(shí)刻教育著我們�！耙婚W一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”
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那一雙眼睛，極為普通，極不起眼。但它卻有一股神奇的力量，時(shí)常鼓舞著我，激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上。
第一次見(jiàn)到那一雙眼睛，是在報(bào)名的時(shí)候。我升到了二年級(jí)，原來(lái)教我們的陳老師去教別的班級(jí)了，接我們的是陳老師。我望了望新班主任，一位美麗、善良的老師，一雙明亮的眼睛露出嚴(yán)厲的目光。我有些害怕，怯怯地走近她，老師一抬頭，微笑地看著我，眼睛里流露出溫柔的笑意，好親切！
有一次，老師讓我去國(guó)旗下講話。當(dāng)我接到稿子時(shí)，真的很想放棄，這篇文章有幾百個(gè)字��！可一想：我如果放棄，那一雙眼睛還會(huì)溫柔嗎？我絕不會(huì)讓那雙眼睛失去溫柔的。我利用周末的時(shí)間背稿，才一個(gè)星期，我就把稿子背得滾瓜爛熟了。講話開(kāi)始了。我的心怦怦直跳，我望了望那一雙眼睛，又是那么的溫柔。我站在了國(guó)旗下，心情十分緊張。糟糕的事情發(fā)生了——講到一半我忘詞了。我的臉紅得像關(guān)公，努力地想還是想不出來(lái)。我尷尬地在人群中尋找那一雙眼睛。啊！我看見(jiàn)了，那一雙眼睛正在對(duì)我說(shuō)：“相信自己，你一定能行的！”頓時(shí)，我勇氣倍增，演講稿的內(nèi)容又出現(xiàn)在我眼前。演講完了，我覺(jué)得好輕松，要是沒(méi)有那一雙眼睛……眼睛是心靈的窗戶，老師豐富的眼睛流露出她內(nèi)心的世界。
從這眼睛里，我體會(huì)到了——愛(ài)和關(guān)懷！
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那一雙眼睛，她并不出奇，也不能用什么特別的詞語(yǔ)來(lái)形容，但她卻有一股神奇的力量，常常提醒著我，激勵(lì)著我。
我第一次看到那雙眼睛，是我來(lái)到慈吉小學(xué)報(bào)到的第一天。從一年級(jí)升到五年級(jí)，沈老師那雙眼睛流露出一種溫和的光，包含著無(wú)限的期望。
記得一年級(jí)時(shí)，我很膽小，上課總是低著頭，更不用說(shuō)積極舉手發(fā)言了。可是沈老師并沒(méi)有放棄我，課堂上，老師一次又一次地看著我。剛開(kāi)始，我不敢抬頭看老師，慢慢地，我感到那雙眼睛在跟我說(shuō)話：“宋葉芮，只要認(rèn)真，大膽一些，你也可以的！”于是，我上課專心聽(tīng)講，也敢舉手回答問(wèn)題了。這時(shí)，沈老師的眼睛里閃現(xiàn)出鼓勵(lì)和贊許的目光，我看了心里覺(jué)得很舒服。我的小嘴變得愛(ài)發(fā)表自己的意見(jiàn)了，“老師，我覺(jué)得文章中的‘我’在挖薺菜時(shí)還感受到了薺菜的芳香，會(huì)捧著薺菜說(shuō)‘真香’�。 薄班�，你體會(huì)得真好，掌聲送給宋葉芮同學(xué)！”這時(shí)，我分明看到了老師的目光中流露出深深的喜愛(ài)。
老師的目光是慈祥的，但有時(shí)也是嚴(yán)厲的。有一次，我在課堂上看課外書(shū)，沈老師走到我面前，半天沒(méi)有說(shuō)話。這時(shí)，我抬頭一看，頓時(shí)像觸電一般驚慌，老師正用嚴(yán)肅的目光看著我，似乎在說(shuō)：“宋葉芮，你怎么能不用心聽(tīng)講呢？”這是一種無(wú)聲的責(zé)備，這種責(zé)備使我感到慚愧。我不好意思地挺直身板，目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板。這時(shí)，沈老師的眼睛里又流露出溫和慈祥的光芒。
是的，這雙眼睛十分普通，但正是這雙眼睛在深情地注視我們，促使我們改正缺點(diǎn)，奮發(fā)向上！
眼睛，500字12
星期六到了，我們接到了大舅舅的邀請(qǐng)。接到邀請(qǐng)后，我和爸爸、媽媽便立馬出了門(mén)，向大舅舅的家進(jìn)發(fā)。
走在路上，突然，我發(fā)現(xiàn)一排白楊樹(shù)，樹(shù)干上有許多小黑點(diǎn)。走近一看，呀，好多小眼睛在看著我：有的“眼睛”直直的盯著我，好像我身上有什么好東西；有的“眼睛”笑瞇瞇地看著我，像在歡迎我的到來(lái)；有的發(fā)怒的看著我，好像在說(shuō)：“你吵醒我睡覺(jué)了！”這些小“眼睛”到底從哪里來(lái)？是小蟲(chóng)子鉆的？是啄木鳥(niǎo)捉蟲(chóng)子啄的？還是“嘻哈族”在白楊樹(shù)上畫(huà)的？
我很納悶，就去問(wèn)媽媽。媽媽也似懂非懂地告訴我：“好像是……工人為了不讓白楊樹(shù)的小枝條奪走營(yíng)養(yǎng)，砍掉小枝條。這有可能是楊樹(shù)的小枝條的根吧！”聽(tīng)了媽媽這一番話，我還是不明白。唉，只好回家上網(wǎng)查了！
一回到家，我立馬打開(kāi)電腦，打上“楊樹(shù)為什么有‘小眼睛’？”一下子找出了好多好多。長(zhǎng)篇的，短篇的，幾天都難以看完。我有點(diǎn)開(kāi)了“百度網(wǎng)”，查了一下。哦，原來(lái)是這樣啊！
我們站在楊樹(shù)下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)楊樹(shù)干上好像有許多眼睛再看著我們。這么多的眼睛是從哪里來(lái)的呢？原來(lái)?xiàng)顦?shù)能長(zhǎng)得這么高，這么直，是需要工人叔叔不斷地剪枝的。當(dāng)有小樹(shù)枝從樹(shù)干的側(cè)面冒出來(lái)的時(shí)候，工人叔叔就會(huì)把它修剪掉，要不然這些小樹(shù)枝會(huì)吸收樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)，樹(shù)就長(zhǎng)不高，就不能成材了。被砍掉的小樹(shù)枝的根部，就會(huì)在樹(shù)干上留下一個(gè)疤痕，時(shí)間長(zhǎng)了，疤痕也漸漸長(zhǎng)大了，就像眼睛一樣了。
哈，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫呀！又輕而易舉的學(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，那就是：只要你在生活中多觀察，多研究，就會(huì)得到一些意想不到的收獲，快來(lái)試試吧！
眼睛，500字13
七歲那年的夏天，月色清涼。鄰家小妹的母親上門(mén)“拜訪”，為的是我因“戰(zhàn)爭(zhēng)”用剪刀在她新買(mǎi)的棉衣上面留下的小小“紀(jì)念”。門(mén)縫中，我看見(jiàn)母親歉意地笑著，直至她怒意漸平。月光下，我看見(jiàn)母親回了回頭，我想母親察覺(jué)到了我。那雙明亮的眼睛，含著責(zé)備，卻又滿是愛(ài)意，包容著我的過(guò)錯(cuò)。一瞬間，我無(wú)地自容。
感謝母親，用溫柔的眼神呵護(hù)著我幼小的心靈。
稍年長(zhǎng)一些，離了家，也便有了自己的生活，還有親愛(ài)的朋友。記憶深刻的是那年冬天，因?yàn)樽约旱脑�，好朋友在凜冽的寒風(fēng)中等了我半個(gè)多小時(shí)。面對(duì)一臉愧疚的我，她沒(méi)有埋怨，沒(méi)有盤(pán)問(wèn)，只是微微一笑。清澈的眼睛里，一個(gè)理解的眼神就將冬日寒風(fēng)化為了濕潤(rùn)心田的暖流。
感謝朋友，陪伴了我太多孤單的時(shí)光。
高中后，有一天晚上，是靜靜的自習(xí)，聽(tīng)得見(jiàn)暗夜輕微的籟鳴。我聽(tīng)見(jiàn)老師在講臺(tái)上叫我的名字，同學(xué)們齊刷刷地看著我，我猶猶豫豫地走上前去。是我不擅長(zhǎng)的作文，細(xì)致的圈點(diǎn)，靚麗鮮紅，竟是一種陌生的久違。我抬起頭，老師鼓勵(lì)與贊賞的眼神，直直地?fù)艨辶俗约簝?nèi)心的卑怯。
那一刻的溫暖與關(guān)愛(ài)，讓我恍惚想起父親。感謝老師，我熱愛(ài)語(yǔ)文。
有人說(shuō)：“世界上不是缺少美麗，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！闭\(chéng)然，自然的美麗，生活的色彩無(wú)一不是要用眼睛去欣賞，而如此是謂用心。感謝眼睛，在如火如風(fēng)的歲月中，它讓我見(jiàn)證了親情的慈愛(ài)，友情的真摯和老師無(wú)私的奉獻(xiàn)。在讓我看到紅橙黃綠青藍(lán)紫的絢麗大千外，又見(jiàn)識(shí)了人間溫暖的美好世界。
讓我們用眼睛去尋找美麗，用眼睛去展現(xiàn)美麗！
眼睛，500字14
當(dāng)我在困惑、苦惱的知識(shí)海洋里徘徊時(shí)，是您乘著小舟將我們帶出了海洋，是您告訴我們成功來(lái)自堅(jiān)持、執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。而讓我最不能忘記的，是您的眼睛。
“叮鈴鈴——”隨著鈴聲的脆響，您走進(jìn)了教室，做完簡(jiǎn)單的上課禮儀后，我們這結(jié)作文課也隨著開(kāi)始了，記得當(dāng)時(shí)我作文水平很差，寫(xiě)出的作文連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)怎么放我都不知道，但需要交差。我一直是個(gè)乖乖的差生。只見(jiàn)我低頭狂寫(xiě)，終于熬過(guò)了漫長(zhǎng)而又難熬的作文課，下課時(shí)，我的心情也隨之一下子放開(kāi)，頓時(shí)輕松很多。
一連過(guò)了幾天，我都快要忘記了還有小作文的點(diǎn)評(píng)課，小作文本發(fā)下來(lái)了，只見(jiàn)鮮紅的58+3印在作文上，我的心情頓時(shí)跌入了低谷，在無(wú)盡的深淵里徘徊，“叮鈴鈴——”又是一陣清脆的鈴聲，伴隨著鈴聲，放學(xué)時(shí)間終于到了，可是當(dāng)我正準(zhǔn)備要走出教室，一句令我毛骨悚然的話落在了我的頭上，“張富城同學(xué)，到我辦公室去。”哎，我就知道，終歸有難逃不過(guò)！
辦公室里，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我站在您的面前，惶恐不安，以為是一頓長(zhǎng)篇教育。可是你說(shuō)，“來(lái)，看看這里！”可當(dāng)我抬起頭時(shí)，看到了您的眼睛，竟然沒(méi)有憤怒。仿佛是擔(dān)憂和期待。那么的看著我，叫我走到您身邊。逐字逐句的給我修改作文，還時(shí)不時(shí)夸獎(jiǎng)我的字寫(xiě)得好，那是您第一次這么看我。
我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我忍住沒(méi)有讓它留下來(lái)，我暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，好好寫(xiě)作文，讓您微笑！
在接下來(lái)的日子里，我的作文嚴(yán)謹(jǐn)公整，求實(shí)創(chuàng)新。終于您當(dāng)著全班的面念了我的作文，而這次您的眼神竟是欣喜若狂。
難忘，老師，您的眼睛，滿是期待、鼓勵(lì)和欣賞！
眼睛，500字15
眼睛，是“心靈的窗戶”。它能讓我們分辨美與丑，善與惡。保護(hù)眼睛，我們要從小做起。
今天，爸爸提議說(shuō)讓我去檢查一下視力。我一聽(tīng)，便叫起來(lái)：“不要，不要，我不要去查視力�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝，之前你說(shuō)過(guò)在學(xué)校里上課時(shí)那個(gè)投影儀上的字看得不是很清楚的，我們現(xiàn)在正好去醫(yī)院檢查下眼睛，看看是不是近視了。”我聽(tīng)了爸爸的話以后覺(jué)得很有道理，于是便答應(yīng)了爸爸。下午，我們坐著爸爸的車前往醫(yī)院。外面好熱，我們一會(huì)就到了醫(yī)院，爸爸先去導(dǎo)醫(yī)服務(wù)臺(tái)向那里的護(hù)士阿姨詢問(wèn)了幾句，然后直接去掛號(hào)了。只見(jiàn)掛號(hào)窗口里的阿姨熟練地在電腦上噼里啪啦的打了幾個(gè)字就把檢查的單子打印出來(lái)給我們了，拿著單子我們上了三樓找到眼科診室，因?yàn)闄z查的人不多，所以到了眼科診室就輪到我檢查了，我懷著忐忑的心情跟著醫(yī)生來(lái)到視力表前，緊張地把眼罩罩上。只見(jiàn)醫(yī)生給我點(diǎn)了幾個(gè)方向不同的“E”，開(kāi)始那些“E”我看得很清楚，隨著醫(yī)生的棒子慢慢往下移到最下面一行，要看清楚就不是那么容易了。然后醫(yī)生又讓我來(lái)到了一臺(tái)機(jī)器旁，坐了下來(lái)。醫(yī)生說(shuō)：“小朋友，把頭擱在那個(gè)架子里。”我就按照醫(yī)生的指示做著，然后幫我檢查了兩只眼睛。沒(méi)過(guò)兩分鐘醫(yī)生用的那個(gè)儀器里出來(lái)了一張小紙條。醫(yī)生告訴我說(shuō)這就是檢查結(jié)果，一個(gè)眼睛4.7一個(gè)眼睛4.8。接著爸爸和醫(yī)生商量了一會(huì)，決定先不幫我配眼鏡，而是采用滴眼藥水的方法來(lái)治療。
最后我們?nèi)ニ幏磕昧搜鬯幩突丶伊恕；氐郊液蟀职职凑蔗t(yī)生的囑咐幫我滴了眼藥水，并且告訴我一些保護(hù)眼睛的方法。我跟爸爸說(shuō)：從今天開(kāi)始我要好好保護(hù)我的眼睛，眼睛對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都太重要了，請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)監(jiān)督我。
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