啟航作文650字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的啟航作文650字，希望對(duì)大家有所幫助。
啟航作文650字1
“哥哥，這是什么呀?”“這是輪船嗎?”“它能開(kāi)多遠(yuǎn)啊?”剛滿(mǎn)六歲的妹妹圍在我的身旁嘰嘰喳喳的問(wèn)個(gè)不停。我正準(zhǔn)備參加學(xué)校的輪船模型比賽，可不知哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，螺旋槳始終轉(zhuǎn)不起來(lái)，正一腦門(mén)子官司呢�！叭�、去、去，一邊玩去�！蔽覜](méi)好氣地把妹妹推到一邊去。“你這樣就能看出問(wèn)題了?還不如妹妹好學(xué)多問(wèn)呢�！眿寢尣粷M(mǎn)地瞪了我一眼，帶著妹妹出門(mén)了。
“好學(xué)多問(wèn)肯鉆研�！边@句話(huà)科技組的老師天天在我們耳邊念叨。爸爸也常說(shuō)，“遇事要多問(wèn)幾個(gè)為什么�！蔽异o下心來(lái)，理清思路：螺旋槳是由發(fā)動(dòng)機(jī)控制的，既然螺旋槳沒(méi)有問(wèn)題，那會(huì)不會(huì)是發(fā)動(dòng)機(jī)出了問(wèn)題?我小心翼翼地拆開(kāi)發(fā)動(dòng)機(jī)，生怕弄壞里面的零件。仔細(xì)檢查了鋼片、正負(fù)極、電池的位置，卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題。難不成是連接的地方出了問(wèn)題?我皺起眉頭開(kāi)始檢查連接處�！罢业搅�!”原來(lái)是發(fā)動(dòng)機(jī)和螺旋槳的距離太短，而軸承太長(zhǎng)，導(dǎo)致螺旋槳壓根轉(zhuǎn)不起來(lái)。我左思右想,還是找不到解決的辦法�！皶�(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)�！蔽以趺窗堰@個(gè)“老師”給忘了，“翻書(shū)!”我開(kāi)始一頁(yè)一頁(yè)地在書(shū)里尋找答案。終于讓我找到了解決方法，可有些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)我卻不是很懂，只好向科技組的老師求助。在老師的幫助指導(dǎo)下，這個(gè)問(wèn)題總算順利的解決了。我的小船終于成功啟航了。
望著在浴缸中緩緩行駛的小船，怎樣才能讓它行駛的更快一點(diǎn)呢?我決定去網(wǎng)上查找資料。加快速度有兩種方法：增加動(dòng)力;降低阻力。我把舊玩具車(chē)的電動(dòng)機(jī)拆了下來(lái)，又多加了一組電池，但這同時(shí)也增加了船身的重量。怎么辦?看來(lái)降低阻力需要另辟蹊徑。對(duì)了，可以通過(guò)改變船身的形狀來(lái)解決，把操縱舵改成長(zhǎng)型，同時(shí)將船體改成雙體，減少橫向面積。我小心翼翼地把船模再次放入浴缸中，速度明顯比原來(lái)加快了。耶!成功了!
不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)。這次制作船模的經(jīng)歷讓我對(duì)“好學(xué)多問(wèn)、鉆研創(chuàng)新”有了深刻的體會(huì)。不自滿(mǎn)，樂(lè)于學(xué)，善于問(wèn)，勤于思。將會(huì)是我人生的座右銘，伴著我揚(yáng)帆啟航。
啟航作文650字2
在一片蔚藍(lán)的天空下，是一望無(wú)際的海洋，無(wú)數(shù)七色的氣泡不斷向上涌去，升高，升高，飄遠(yuǎn)。誰(shuí)也不知道它究竟飄向何方，是想仔細(xì)觀察遼闊無(wú)邊的天空？還是想投進(jìn)柔和輕逸的白云的懷抱？一只展翅的雄鷹翱翔盤(pán)旋，隨著一聲劃破天空的嘹亮長(zhǎng)吟，打碎了恒久的寧?kù)o，靠近海邊的港口炊煙裊裊，相對(duì)于海面來(lái)說(shuō)，一只小小的船帶著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想向遠(yuǎn)方啟航。
在航行的途中，雖有狂風(fēng)暴雨，有驚濤巨浪，但都沒(méi)有將他執(zhí)著的信念打翻。他掌握著船舵，用單筒望遠(yuǎn)鏡不斷眺望遠(yuǎn)方，一張小小的地圖承載著他偌大的夢(mèng)想。
也許，人生正如這只小船，即使前方的道路起伏不平，即使隨時(shí)會(huì)有船翻人亡的危險(xiǎn)，也要豎起揚(yáng)帆，向前駛行。
天晴了，狂風(fēng)暴雨沒(méi)有了，如巨獸利牙的巨浪也沒(méi)有了，他和水手們把美味、香醇的朗姆酒抬上甲板，他拿起啤酒杯和水手們歡樂(lè)的慶祝起來(lái)，慶祝又度過(guò)一次危機(jī)，爽朗而歡快的笑聲洋溢在整片海洋。無(wú)聊時(shí)，他和水手們抹牌賭博，深夜時(shí)，他一人獨(dú)自在船頭欣賞皎潔的月光，便回憶起千絲萬(wàn)縷絮繞在自己心頭的那遠(yuǎn)在西歐的故鄉(xiāng)，他也從未忘記已經(jīng)沉入夢(mèng)鄉(xiāng)中的無(wú)數(shù)水手們也在懷念故鄉(xiāng)�；蛟S，夢(mèng)鄉(xiāng)中的他們正在故鄉(xiāng)玩耍。
他們中途到過(guò)無(wú)人問(wèn)津的孤島，也到過(guò)別具風(fēng)味的王國(guó)，他們共度患難，平分封賞�？吹綗o(wú)數(shù)從啟航時(shí)就跟著他的水手生老病死，他不禁感嘆生命的脆弱。慢慢的，他變得淡然而深沉，這歷史上，無(wú)論什么帝王宰相、功臣名將都是過(guò)眼煙云，都逃離不了時(shí)間的制裁，唯有精神才是永恒。他剛有所悟，一片枯黃的樹(shù)葉落在他腳下，他回想起自己?jiǎn)⒑綍r(shí)，那時(shí)還是一片春機(jī)盎然、姹紫嫣紅，不由得感慨萬(wàn)千。如今，身在他國(guó)的自己，又將啟航。
“大人！大人！快看，我們到了，是新大陸耶！”隨著他踏上這塊土地并留下第一塊腳印開(kāi)始，這塊土地便永世他不朽的名稱(chēng)——哥倫布。
啟航作文650字3
最近，我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)那就是要通過(guò)自己的努力、勞動(dòng)、汗水、和付出去奮勇“爭(zhēng)三卡”這三卡分別是“啟航卡”“揚(yáng)帆卡”“致遠(yuǎn)卡”只要獲得一張“致遠(yuǎn)卡”就可以換一張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀呢！
我也很想得到卡，就在這時(shí)，機(jī)會(huì)降臨了！老師說(shuō)：“馬上要舉行一場(chǎng)‘語(yǔ)文報(bào)杯’的作文比賽，獲獎(jiǎng)作文還可以獲啟航卡呢！”一聽(tīng)說(shuō)有啟航卡，我心動(dòng)了。說(shuō)干就干，我報(bào)名參加了。報(bào)完名隨之發(fā)下來(lái)的是一本名叫“小學(xué)語(yǔ)文報(bào)杯通訊”我很仔細(xì)閱讀了書(shū)中參賽要求，和好的作文示范，以及名師優(yōu)秀指導(dǎo)。
有“友情”“溫暖”“關(guān)愛(ài)”這三個(gè)方面供大家參考，我選擇的題目是“溫暖”，主要內(nèi)容是：發(fā)生四川汶川大地震時(shí)，用災(zāi)區(qū)同胞們的驚慌失措和失去信心，而外地同胞給予他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)來(lái)襯托出人間的溫暖，讓災(zāi)區(qū)同胞對(duì)自己的生命充滿(mǎn)希望。經(jīng)過(guò)我的左思右想終于想到了一個(gè)完美的題目“點(diǎn)燃生命的希望”！
好了！我把它工工整整地謄到了參賽紙上，瞧！我的字寫(xiě)的多么好看，語(yǔ)句讀上去也很通順，言而總之，總而言之我信心滿(mǎn)滿(mǎn)！
我認(rèn)真對(duì)待比賽，真希望早一點(diǎn)公布這一次的比賽情況！
幾個(gè)月過(guò)去了，張老師拿著證書(shū)走到了班上，原來(lái)張老師手里拿的都是“語(yǔ)文報(bào)杯獲獎(jiǎng)名單”我逼住呼吸，豎起耳朵。真是功夫不費(fèi)有心人。一分耕耘，一分收獲。我竟然獲得了“二等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。五張啟航卡！我十分的高興、驕傲、自豪！因?yàn)檫@是通過(guò)我自己的努力而獲得的，此時(shí)的高興心情我無(wú)法有語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)！
我一定要再接再勵(lì)，爭(zhēng)取獲得更多的“啟航卡”“揚(yáng)帆卡”和“致遠(yuǎn)卡”······加油吧！努力吧！再創(chuàng)輝煌吧！
啟航作文650字4
中國(guó)夢(mèng)，偉大的夢(mèng)，宏觀的夢(mèng)，夢(mèng)想，是希望的歸宿，也是心靈的啟航。這個(gè)偉大的宏觀的夢(mèng)，需要無(wú)數(shù)個(gè)微觀之夢(mèng)來(lái)匯集，來(lái)支撐，來(lái)架構(gòu)。 我也有我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)，愿將我微觀的夢(mèng)，為宏觀的中國(guó)夢(mèng)獻(xiàn)力。 我現(xiàn)在還是一名青春少年，正是人們所說(shuō)“愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)”。是的，我有太多的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想，我都想著將來(lái)能幫助祖國(guó)發(fā)展得更好，更強(qiáng)大。 看到報(bào)紙上的報(bào)道，我們國(guó)家的gdp總量已是超越日本成為世界第二，但我們的科技還很落后，醫(yī)學(xué)也不先進(jìn)，文化也不發(fā)達(dá)，所以我想做一名科學(xué)家，制造出最好的科技產(chǎn)品，讓我國(guó)的科學(xué)技術(shù)引領(lǐng)世界。 我也想做一名醫(yī)生，傳承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥技術(shù)，努力為奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線(xiàn)上為心中的中國(guó)夢(mèng)正努力著的同胞們醫(yī)治身體，消除病患，讓他們?yōu)閲?guó)家發(fā)展全力以赴。 我還想做一名作家，寫(xiě)出能滋潤(rùn)人心田的好作品，寫(xiě)出中國(guó)人的文化夢(mèng)想，像莫言爺爺那樣，去奪諾貝爾獎(jiǎng)，為國(guó)爭(zhēng)光，為民族文化添彩。 但我更喜歡做一名老師，就像我的老師一樣，為同學(xué)們講解文化，布道解惑，為他們?nèi)霾ノ磥?lái)“中國(guó)夢(mèng)”的種子。 所以，現(xiàn)在的我，正懷揣希望，向著夢(mèng)想啟航。 有時(shí)，我真想立即長(zhǎng)大，去腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，去盡情揮灑才情和汗水。但我還只是一名小學(xué)生，所以我必須安下心來(lái)，好好學(xué)習(xí)，遵從老師的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，掌握各種能力，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我坐在課堂上，外面春風(fēng)吹動(dòng)著綠柳，春天來(lái)了，蟄伏的生命開(kāi)始醒來(lái)，他們沐浴著春風(fēng)，享受著陽(yáng)光，為一年的征程做著準(zhǔn)備。充滿(mǎn)希望的春天，鼓舞著萬(wàn)物的夢(mèng)想，只有做好春天的準(zhǔn)備，才能做到夏天的壯大，才能有絢麗的秋的收獲，才會(huì)有豐厚的冬的蘊(yùn)藏。 我也是他們中的一員，我沐浴著時(shí)代改革的春風(fēng)，享受著國(guó)家發(fā)展的陽(yáng)光，老師在課堂上撒播著知識(shí)，我沒(méi)有理由不去充分地吸收，沒(méi)有理由不去茁壯地成長(zhǎng)。 夢(mèng)想，是一座燈塔，為我們綻放光明，指引我們前進(jìn)的方向，有夢(mèng)想就有希望；有夢(mèng)想就會(huì)有期待；有夢(mèng)想，才能踏實(shí)做好該做的事；有夢(mèng)想，我們才能創(chuàng)造輝煌。我有夢(mèng)想，所以我快樂(lè)，我充實(shí)，我自信；并且，我也將更強(qiáng)。
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現(xiàn)在，人們的生活節(jié)奏隨著時(shí)代的向前而逐漸加快，許多人都過(guò)著二點(diǎn)一線(xiàn)式的生活，都為繁重的工作而奔波勞累，我們的心靈早已被折騰得疲憊不堪。對(duì)此，我們?yōu)楹尾幻锿甸e，擠出點(diǎn)時(shí)間坐下來(lái)靜靜地閱讀一本書(shū)，讓疲憊的心靈在閱讀中得到放松呢！
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！弊x書(shū)能給我們帶來(lái)思想的盛宴，滋養(yǎng)我們的心靈，翻開(kāi)一本書(shū)，你就如同打開(kāi)了一扇通向書(shū)中奇妙世界的大門(mén)，搭上小船與心靈一起向書(shū)中世界啟航！
我在唐詩(shī)宋詞中徘徊，我見(jiàn)到了李白，我與他“將進(jìn)酒，杯莫停，舉杯邀明門(mén)二，對(duì)影成仨人，”在仕途受阻之際，他仍有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直捷云帆濟(jì)滄海”的：豁達(dá)胸懷和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。朦朧中，我隱隱約約看到杜甫那破舊的草堂，想起了他何時(shí)眼前突�，F(xiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足的為民感慨，在赤壁邊上，我耳邊又傳來(lái)了蘇軾“寄蜉游于大地，渺滄海之一粟”的人生感慨。詩(shī)詞就是這樣陶冶了我的心靈，增加了我的“文學(xué)味兒”。
我又來(lái)到了小說(shuō)的城堡，成小說(shuō)中的主人公共同經(jīng)歷史。讀《貓武士》我感受到了貓群之間的團(tuán)結(jié)互助，共渡難關(guān)的精神，讀《水滸傳》，我品味到了一個(gè)個(gè)俠肝義膽的梁山好漢，讀《三國(guó)演義》我感受到了一個(gè)個(gè)英雄形象。小說(shuō)使我的心靈激昂澎湃。
曾經(jīng)的我又何嘗不是如同現(xiàn)代人一樣呢！在初中的最后一個(gè)階段，大家都在緊張地復(fù)習(xí)，來(lái)迎接中考的挑戰(zhàn)。每個(gè)夜晚都要面對(duì)成堆的作業(yè)，在臺(tái)燈下的憤筆疾書(shū)至深夜早已成為習(xí)以為常之事。我的心早被返折磨得精疾力竭，返時(shí)，我總會(huì)想辦法擠出一些時(shí)間，來(lái)一場(chǎng)書(shū)中的旅行，閱讀完后，我的精氣兒神又會(huì)恢復(fù)過(guò)來(lái)，去應(yīng)對(duì)后面的作業(yè)。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋。”的確，書(shū)中有許許多多的地方讓我們流連忘返，在書(shū)海里遨游的過(guò)程中，我們的心靈得到了充實(shí)，這何嘗不是種樂(lè)趣呢！朋友，累了，可以捧上一一本書(shū)，向書(shū)中勝景啟航！
啟航作文650字6
在新的一戰(zhàn)之中，為高考巔峰而奮戰(zhàn)，求真務(wù)實(shí)，奠定基礎(chǔ)，刻苦奮斗，綻放出高中生涯的光芒，問(wèn)鼎九天，為夢(mèng)想而戰(zhàn)去高飛，橫絕四海。讓新的征程，大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)吧!
而在問(wèn)鼎高考的途中，全方位發(fā)展是必要的。比如充實(shí)自己的時(shí)間，使時(shí)間概念更加充滿(mǎn)意義，多去閱讀閱讀詩(shī)集和書(shū)籍。讀書(shū)可以，豐富自己的內(nèi)涵，讓自己的素養(yǎng)更加得到提升。接下來(lái)，便是學(xué)習(xí)時(shí)間，把握好每時(shí)每刻的學(xué)習(xí)效率和態(tài)度，做好提前的預(yù)備，于是上課之中的認(rèn)真，然后溫故而知新最為重要。接下來(lái)便是短暫的休息時(shí)間，出去打打球，放松放松，加強(qiáng)鍛煉。剩下的時(shí)間，便是要充分利用好時(shí)間，用最少的時(shí)間做更多的事。
在高考起航的途中，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，壁櫥自己的缺點(diǎn)，為人之道，要踏實(shí)，可親，有志向，拼搏奮斗之心。要不斷地要求自我，不斷的提高自己，人生沒(méi)有最，只有不斷的進(jìn)步，更字為先，比如奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)更高，更快，更強(qiáng)。對(duì)自己每一個(gè)學(xué)習(xí)，要做自我的總結(jié)與反思。然后樹(shù)立新的目標(biāo)，去追求她，去突破它。自此你追求夢(mèng)想的途路開(kāi)始，然后開(kāi)始去奮斗，為夢(mèng)想點(diǎn)燃激情，有夢(mèng)想為動(dòng)力，朝光明大路前進(jìn)，克服坎坷與困難。
在途中你要時(shí)刻銘記“善”“愛(ài)”“誠(chéng)”。在人際的交流中，要處理好關(guān)系，以開(kāi)闊的心情去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。讓自己的樂(lè)觀彰顯魅力，讓自己的青春歲月不留遺憾。
而在高考奮斗的途中，你要彰顯自己的魄力。在高考的途中，你要展現(xiàn)自己的魄力，展現(xiàn)那種萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì)。萬(wàn)馬齊喑展現(xiàn)我志之高。讓高考的凱歌響起。讓我們點(diǎn)燃?jí)粝�，想起馬先生，奏響音樂(lè)聲，唱響大地飛歌，吶喊出我們心中的夢(mèng)想強(qiáng)音。
啟航作文650字7
在頑強(qiáng)的成長(zhǎng)中啟航，在艱難的挫折中啟航，在美好的青春中啟航……啟航，讓我們擁抱更美好的明天。
成長(zhǎng)中的啟航
20xx多天之前，我們還是一個(gè)稚氣未脫的孩子，剛剛到達(dá)小學(xué)港口。剛剛開(kāi)始啟航的我們，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。桃花乍開(kāi)，雨露滋潤(rùn)；冬花漫飛，曉陽(yáng)初照。多少棵銀杏樹(shù)，開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，經(jīng)歷嚴(yán)寒霜打，杏葉如雪花般緩緩墜落。我們站在銀杏樹(shù)下，看杏樹(shù)從小苗長(zhǎng)成大樹(shù)，看杏葉從滿(mǎn)樹(shù)金黃變成一地秋霜……，它們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們，也一起在成長(zhǎng)。
當(dāng)春日的第一縷陽(yáng)光照入學(xué)校，照亮教室，踏著歡快的步伐的我們，在這美好的季節(jié)里相視微笑，我們的笑絢麗了時(shí)光的記憶，洗刷了往日的矛盾，乘著成長(zhǎng)的'船只，我們，啟航了……
挫折中的啟航
畢業(yè)考試的前一天，我內(nèi)心十分復(fù)雜，朋友的離去，考試的壓力，各種煩惱接踵而來(lái)，這對(duì)我們的狀態(tài)和精神有很大的影響。
在幾天之后，老師、父母都發(fā)現(xiàn)了我的變化，接連找我面談。望著窗外不斷飄落的夏雨，它們滴灑在地面，變?yōu)榱闵⒌乃椋?yáng)出現(xiàn)，便消失不見(jiàn)。我想：“我們不也是這樣嗎。像雨滴降落，又像雨滴消亡�！�
但老師、父母卻告訴我，那終歸是雨滴，但我們不一樣，人生幾度離別，天下沒(méi)有不散的宴席，帶著那些美好的回憶，過(guò)好自己的每一天，才是真理。
我終于從挫折中醒悟過(guò)來(lái)，我并沒(méi)有沉淪，反而繼續(xù)破浪向前航行……
青春中啟航
一張滿(mǎn)含天真笑顏的畢業(yè)照，那是我們的青春。
全班四十多位同學(xué)，用嘹亮的聲音對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您！”那是我們的青春。
當(dāng)一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)的少年走進(jìn)小學(xué)校門(mén)的那一刻，那是我們的青春。
漫天飛花，青蔥少年，生機(jī)勃勃的我們流入大海，尋著那最亮的燈塔，告別“小學(xué)”港口，乘著船只，踏上新的征程，我們，啟航了……
啟航作文650字8
桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光;渺渺兮予懷，望美人兮天一方。
——題記
蘭舟催發(fā)，何處啟航
在啟航之際，“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”。在槳聲燈影之中，又會(huì)如何想起你，你的回憶，此去經(jīng)年，良辰好景虛設(shè)。早知如此，若恨如今，只是當(dāng)時(shí)只道是尋常，平鋪直敘;而現(xiàn)如今多了幾絲閑愁，筆影下留白。
“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�。”如此落寞，如此陸離朦朧的回憶，縈繞在水里，夜影下。歸程，尋尋覓覓，已不見(jiàn)你的蹤影，驀然回首，景色蕭索的驛站，只有杜康。青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今。啟航的步履如此沉重，折煞了多少風(fēng)情!
夜雨寄愁，何時(shí)可依
在旅途中，“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”。剪斷的不只是紅燭，更是一代游子漂泊的心。繞樹(shù)三匝，何枝可依?心境頗為寧?kù)o，一種皈依的平靜。內(nèi)心虔誠(chéng)地祈禱，早時(shí)還家。漂泊在外，在經(jīng)歷大風(fēng)大浪之后，都被雕蝕得滿(mǎn)目瘡痍，遍體鱗傷。就像桓溫所寫(xiě)的“昔年種柳，依依漢南。今看搖落，悲愴江潭。樹(shù)猶如此，人何以堪”。
在行軍趕程之時(shí)，下了一場(chǎng)夜雨，與此同時(shí)，你的心也隨雨而去，回到家鄉(xiāng)。在旅途中的雨如驚弓之鳥(niǎo)，打破了那一絲緊繃的弦，所有的堅(jiān)持要被消耗在這個(gè)夜雨的晚上。驚鴻一瞥，窗外，雨停了，又得即將啟航，漫不經(jīng)心的……
始及彼岸，燈火闌珊
終于結(jié)束了這段旅程，原所期望的高興也瞬間悄然蒸發(fā)�！傲锨痛猴L(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！苯K于初及彼岸，而無(wú)法言說(shuō)的傷口還未痊愈，迷離與惘然也俗不可耐。彼岸，只可觀賞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守望著就好，守望未嘗不是一種幸福!煙花傲倨地俯瞰這一切，冷眼旁觀的冷嘲熱諷，只是歸程，又或只是開(kāi)端，尋尋覓覓，啟航之路如此艱辛，又哪分得清楚是對(duì)是錯(cuò)?歲月靜好，永遠(yuǎn)留芳!
緣生緣死，終會(huì)塵埃落定。此去經(jīng)年，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
啟航作文650字9
媽媽?zhuān)僖?jiàn)。在這個(gè)晚漁回港、雀鳥(niǎo)返巢的黃昏，我卻要和您告別。
讓我親吻您的臉頰，看那天邊燃燒著朱紅顏料的云朵，是我對(duì)您磁鐵般的留戀。
媽媽?zhuān)业秒x開(kāi)。您聽(tīng)到了嗎？風(fēng)兒扯著海浪，傳來(lái)了萬(wàn)物渴求的聲音。
您看到了嗎？閃電刺穿水膜，攪動(dòng)我們不安分的心靈。您感受到了嗎？雨點(diǎn)敲打出水花，催促我們盡快啟航。媽媽?zhuān)鷦e責(zé)怪我們。就像水手向往風(fēng)浪，我追求著自己的理想，竭力地靠近太陽(yáng)，伸出雙臂，在陽(yáng)光的牽引下，躍出您的懷抱。
媽媽?zhuān)破鹁蘩�，拍打著海岸，竭力地伸展您的臂膀，想扯住我的衣角，您嘶啞的嗓音喚我，時(shí)而溫柔，時(shí)而急躁，想留住我離去的腳步。孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，想要雕刻出自己人生的宏偉壁畫(huà)。追逐理想的征途一旦踏上，就不能放棄。媽媽?zhuān)?qǐng)為您即將遠(yuǎn)航的孩子祝福，雖然我不知道此行何處為目的，但我會(huì)好好享受沿途的風(fēng)景。
媽媽?zhuān)?qǐng)別為我擔(dān)心。在您的懷中，我已蓄積了足夠的信心面對(duì)風(fēng)雨。
暮春，我們一起念想希望，在令人昏沉困倦的綿綿細(xì)雨中，忍著困意睜大眼睛，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；仲夏，我們一起昂揚(yáng)激情，在一拳拳狠狠打在心口上的暴雨中，敞開(kāi)胸膛接納雨箭，學(xué)會(huì)了寬容，深秋，我們一起醞釀詩(shī)情，在默默垂淚輕輕嘆息的陰雨中，歡快奔騰高唱喜悅，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀…。媽媽?zhuān)?qǐng)別悲傷。您看，陸上柳樹(shù)的樹(shù)干每往天空伸展一分，枝葉便往土地垂下一分。媽媽?zhuān)瑹o(wú)論我離您有多遠(yuǎn)，我的心永遠(yuǎn)在您身邊。在漫漫的旅途中，我會(huì)時(shí)常想起您懷抱我的溫柔雙臂，哄逗我的竊竊細(xì)語(yǔ)，和輕輕吟唱的搖籃曲。
媽媽?zhuān)揖鸵x開(kāi)了。我輕盈的身體正在飄向天空，我將會(huì)變成一朵云，遨游至天空的某個(gè)角落，化作雨水降落。也許，我會(huì)落在森林里，化作小溪，穿過(guò)明月朗照的松林，停歇在石頭上舞蹈；也許，我會(huì)落在平地上，化作了河流；也許，我會(huì)落在懸崖上，化為瀑布，從絕壁上無(wú)畏地躍下，成為飛流白練中最美的一道弧線(xiàn)。
我要啟航了，媽媽?zhuān)?qǐng)您為我驕傲！
啟航作文650字10
從小，我就一直喜歡一首歌，那就是《隱形的翅膀》，每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。這雙隱形的翅膀就是夢(mèng)想，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上有很多的坎坷、彷徨和無(wú)奈。但只要我們有追逐夢(mèng)想的心，堅(jiān)持不懈的去努力，堅(jiān)韌不拔的去攻堅(jiān)，堅(jiān)定不移的去奮斗，所有夢(mèng)想之花都會(huì)怒放。
只要你有夢(mèng)想，只要你的夢(mèng)想是積極的、向上的，在我們中國(guó)有很多渠道可以幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在《中國(guó)夢(mèng)想秀》的舞臺(tái)上，你的夢(mèng)想立即可以照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。但是大多數(shù)的夢(mèng)想還是要靠自己的努力才可以實(shí)現(xiàn)。
雙目失明的人，夢(mèng)想著掀開(kāi)上帝遮在他眼前的簾，中國(guó)最強(qiáng)大腦艾曉娃用氣流感知物體，一樣看到了美好的世界；雙耳失聰?shù)娜�，�?mèng)想著寂靜的世界能有一個(gè)跳動(dòng)的音符，然而貝多芬用一根木棍傳音暢游在音樂(lè)的海洋；不能說(shuō)話(huà)的人，夢(mèng)想著能傾訴自己的心聲，與人正常交流，21歲的河南女孩曹青菀先天性耳聾，能與人正常交流已經(jīng)不易，但她憑著常人無(wú)法想象的毅力，站在了《超級(jí)演說(shuō)家》的舞臺(tái)，并奪得亞軍。我們身邊有很多這樣鮮活的事跡，給人們帶來(lái)了他們對(duì)生活的態(tài)度，帶來(lái)了他們面對(duì)不幸而勇敢的正能量。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一名優(yōu)秀的主持人。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一直努力著，不光學(xué)好課本上的知識(shí)，還閱讀一些課外知識(shí)，增強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備；學(xué)校舉行各種活動(dòng)，我都會(huì)是那個(gè)最盡職的主持人；最近，我很榮幸地被學(xué)校廣播站選為小播音員；今天，我站在這個(gè)舞臺(tái)上參加“中華魂”(放飛夢(mèng)想)的演講比賽，又得到一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。即使這樣，也離自己的夢(mèng)想還差得很遠(yuǎn)，但我會(huì)堅(jiān)持下去，珍惜每一次機(jī)會(huì)，相信經(jīng)過(guò)不懈的努力，我一定會(huì)夢(mèng)想成真！
同學(xué)們！有了夢(mèng)想的人生就像飛翔在遼闊的天空，穿行在無(wú)邊的曠野。有了夢(mèng)想才有美好的未來(lái)，夢(mèng)想啟迪人生，夢(mèng)想改變?nèi)松�，讓我們從這里啟航，插上夢(mèng)想的翅膀，共同構(gòu)建中華民族的富強(qiáng)夢(mèng)！
啟航作文650字11
我也是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩兒，在夢(mèng)的世界里有無(wú)數(shù)的甜蜜。仿佛世界上一切事物都變得那么美好。我的心，充滿(mǎn)了好奇，對(duì)外界充滿(mǎn)了渴望。
從那時(shí)起，我相信了“一切皆有可能”這句話(huà)。
剛上一年級(jí)起，我覺(jué)得我就像一只丑小鴨，各方面表現(xiàn)都不出眾。個(gè)子小，說(shuō)話(huà)聲音小……總之，很渺小，從來(lái)不引人注目。
老師留的回家熟讀課文的作業(yè)，是我最不喜歡做的。我總是把自己關(guān)在房間里小聲讀著。每次老師檢查作業(yè)檢到我頭上時(shí)，注定伴隨著同學(xué)們的笑聲和老師的斥責(zé)。面對(duì)著一次次的打擊，我?guī)缀跻艞壛恕?/p>
日月如梭，光陰似箭，我上了四年級(jí)。也許是骨子里的倔強(qiáng)和不服輸。我參加了“小主持人班培訓(xùn)”，輔導(dǎo)員是田老師。從那時(shí)起我告誡自己，不能再做“丑小鴨”了。一定要好好表現(xiàn)給新老師一個(gè)好印象。上課時(shí)，我努力把自己的聲音放大，并試著有感情地朗讀課文。也許田老師看到了我的努力，一次接一次地鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我，給了我許多表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。漸漸地培養(yǎng)起了我對(duì)誦讀的興趣。已上五年級(jí)的我，喜歡在舞臺(tái)上表演，不再像一只小螞蟻膽小，懦弱。經(jīng)過(guò)歲月的磨練我日漸堅(jiān)強(qiáng)；經(jīng)過(guò)時(shí)間的蛻變我不再是“丑小鴨”而是一只“白天鵝”。我有這樣的成果不光是我自己的努力，老師的鼓勵(lì)與幫助是最大的動(dòng)力。現(xiàn)在，我有了真正的夢(mèng)想，當(dāng)我看見(jiàn)中央電視臺(tái)的女主播氣質(zhì)非凡，言語(yǔ)出眾，瀟灑大方地主持節(jié)目時(shí)，我就羨慕不已。我下定決心，將來(lái)一定要當(dāng)上一個(gè)優(yōu)秀的播音員。為夢(mèng)想而努力。
我們擁有青春，擁有夢(mèng)想。我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我相信總有一天我們會(huì)用我們的執(zhí)著，兌現(xiàn)曾經(jīng)偏離軌道的夢(mèng)想，為夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)一個(gè)不同的結(jié)局。讓夢(mèng)想就從這里啟航！
啟航作文650字12
那是小學(xué)階段的最后一個(gè)暑假，我不禁思緒萬(wàn)千，依依不舍。既懷念小學(xué)的老師和同學(xué)，但想到自己已經(jīng)是一個(gè)初中生了，上了自己最喜歡的學(xué)校，而且進(jìn)了一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)群體，又有些興奮。
初中，是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)階段，它決定了今后上什么樣的高中、大學(xué)，這期間我覺(jué)得不光要學(xué)會(huì)高效的學(xué)習(xí)，更加應(yīng)該學(xué)習(xí)如何做人。
剛剛開(kāi)學(xué)的那幾天，我有些不適應(yīng)，因?yàn)檫@是我第一次在學(xué)校寄宿，有些想家，好在我很快就適應(yīng)了。這里是我的新起跑線(xiàn)，也是我夢(mèng)想起航的地方，在這幾天時(shí)間里，我給自己定了幾個(gè)小目標(biāo)：每天讀5~10分鐘英語(yǔ)；按時(shí)完成老師們布置的作業(yè)；預(yù)習(xí)好老師準(zhǔn)備要講的課文。雖然目標(biāo)制訂了，但是我并沒(méi)有完成得很好，有些時(shí)候沒(méi)有管理好時(shí)間，寫(xiě)完作業(yè)就沒(méi)時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)，這讓我有些不安，下定決心要趕緊糾正過(guò)來(lái)，要見(jiàn)/縫插針地去安排自己的學(xué)習(xí)。
我相信，如果我堅(jiān)持做好這些事情，我每天都是在進(jìn)步。除了制定小目標(biāo)外，我還準(zhǔn)備學(xué)習(xí)同學(xué)們的長(zhǎng)處，改正自己的缺點(diǎn)。比如有一次，我和伍諾天同學(xué)相處的時(shí)候發(fā)生了一點(diǎn)不愉快，我一直記在心里，準(zhǔn)備找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)，可后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他根本沒(méi)把這件事放在心上，而是繼續(xù)愉快地和我相處，這讓我意識(shí)到自己太斤斤計(jì)較了，我要學(xué)習(xí)他的寬容、大度。
每當(dāng)我改掉一個(gè)壞毛病之后，突然覺(jué)得自己非�？鞓�(lè)，覺(jué)得自己離完美又進(jìn)一步，我知道世界上并沒(méi)有真正完美的人，但是，我認(rèn)為一個(gè)接近于完美的人是最開(kāi)心的，別人也愿意和他相處。我為能和這么一群優(yōu)秀的同學(xué)一起感到高興。
最后，我認(rèn)為，這里是我的新起點(diǎn)，是夢(mèng)想起航的地方，我應(yīng)當(dāng)更加努力學(xué)習(xí)及更好地和同學(xué)相處，一點(diǎn)點(diǎn)，一步步地向前，完成自己的夢(mèng)想，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
啟航作文650字13
時(shí)光飛逝，歲月如梭。告別朝夕相處的六年小學(xué)時(shí)光，懷著無(wú)比激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)了雷鋒中學(xué)這座知識(shí)的殿堂，開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺(jué)？是憧憬，快樂(lè)；還是茫然，失落？告訴你，我的感覺(jué)是欣喜和堅(jiān)定。
在還未去雷鋒中學(xué)報(bào)到前，我想像中的“雷鋒中學(xué)”是這樣子的：寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室和那個(gè)最吸引我的圖書(shū)館。在這里，是知識(shí)的海洋，我是多么渴望走進(jìn)圖書(shū)館，去翻閱書(shū)的海洋，想著想著，自己仿佛走著了圖書(shū)館，在書(shū)架上找到了《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)，我靜靜的坐在圖書(shū)館的角落里，被書(shū)中主人公頑強(qiáng)拼搏的精神打動(dòng)著，我聯(lián)想到自己，雖然，學(xué)習(xí)是很苦的，深?yuàn)W的難題讓人煞費(fèi)苦心。但只要認(rèn)真、堅(jiān)持，努力拼搏，就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得好成績(jī)。想到這里，對(duì)自己踏入初中，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和生活又多了一份信心和堅(jiān)定。
在時(shí)光老人腳步的帶領(lǐng)下，在期盼中，9月1日終于到來(lái)了，我穿著整齊的軍裝，站在雷鋒中學(xué)的操場(chǎng)上，我無(wú)比的驕傲。是緣分，讓我成為了雷鋒中學(xué)七年六班的一名成員，與班主任柴老師和42名同學(xué)相識(shí)，坐在一個(gè)教室里開(kāi)啟了初中生活之旅。我是幸運(yùn)的，我是幸福的。
開(kāi)學(xué)到今天，已經(jīng)快一周了。這一周的學(xué)習(xí)生活更加讓我信心百倍，更加堅(jiān)定要努力學(xué)習(xí)，努力工作。因?yàn)樵诎嘀魅尾窭蠋熀屯瑢W(xué)的信任和鼓勵(lì)下，我成為七年六班的一名班干部——團(tuán)支書(shū)，對(duì)照這個(gè)職位，我必須要努力，嚴(yán)格要求自己，在保證學(xué)習(xí)前提下，全面鍛煉自我，為班級(jí)和同學(xué)們做好服務(wù)，樹(shù)立一個(gè)優(yōu)秀干部的榜樣。為了這個(gè)，我克服了“愛(ài)睡覺(jué)”的毛病。我家住在離學(xué)樣較遠(yuǎn)的北厚社區(qū)，每天晚上睡覺(jué)前，定好小鬧鐘。早上5：40分，鬧鐘一響，我立刻起床。不管被窩里多么溫暖，睡夢(mèng)多么完美，我就像過(guò)電一樣，一下就起來(lái)。每天把自己的作業(yè)、書(shū)包獨(dú)立整理好。因?yàn)槲抑�，媽媽工作也很辛苦。我長(zhǎng)大了，我要學(xué)會(huì)有擔(dān)當(dāng)。
新的初中生活才剛剛開(kāi)始，我要從一點(diǎn)一滴做起，以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初中生活，點(diǎn)燃心中的信念，讓自己的夢(mèng)想在雷鋒中學(xué)這里啟航，加油吧！
啟航作文650字14
什么是夢(mèng)想？這個(gè)問(wèn)題，大家可能一下子都會(huì)被問(wèn)住，呆呆地不知如何回答。而它對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻有著許多答案。
夢(mèng)想，是生命迸發(fā)出的美麗火花。
我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：貓肆意屠一殺老鼠，老鼠的生活苦不堪言。這時(shí)，一只小老鼠望著這一切捏緊了小拳頭，暗暗下定決心，想：我要飛，飛上天空！于是，每天夜里，它都會(huì)來(lái)到一片空地上，努力撲打前腿，企圖飛上天。它的兄弟姐妹們很奇怪，問(wèn)它在干什么？它說(shuō)：“我要飛翔，逃離貓的魔爪！”大家聽(tīng)了，也跟著練習(xí)起來(lái)。日子久了，它們的前肢變得修長(zhǎng)有力，還 長(zhǎng)出了一層膜。一天，它們又在練習(xí)，忽然竄出一只貓來(lái)，它們跑啊跑啊，貓緊追不舍，眼看要被抓住了，小老鼠急中喊了一句：“飛！”，并不停地拍打前肢，竟飛上了夜空。其他老鼠見(jiàn)了，也紛紛效仿，都飛了起來(lái)。這群老鼠就是——蝙蝠。夢(mèng)想在努力中長(zhǎng)出了飛翔的翅膀！
夢(mèng)想，是一顆明亮的超新星。
草原上，曾經(jīng)有一個(gè)男人，一個(gè)曾統(tǒng)治整個(gè)蒙古的男人——鐵木真。他自幼喪父，后來(lái)卻成為了草原霸主成吉思汗，并向歐洲大一陸進(jìn)發(fā)。為什么他如此強(qiáng)大？因?yàn)閴?mèng)想！一次次遠(yuǎn)征，一次次遇險(xiǎn)，一次次勝利……他在和平時(shí)，不是縱歌享樂(lè)，而是厲兵秣馬，一直為下次的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備著，所以，才換取了整個(gè)蒙古的大權(quán)。夢(mèng)想照亮了強(qiáng)者前行的道路。
夢(mèng)想，是生命舞臺(tái)上的美麗戲服。
在人生的舞臺(tái)上，每個(gè)人都是匆匆過(guò)客，只是滄海一粟。但夢(mèng)想，能讓我們盡情在生命舞臺(tái)上綻放！世界上哪個(gè)名人，沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想？沒(méi)有為夢(mèng)想而奮斗過(guò)？我在一本書(shū)里看到：“有的戰(zhàn)士放棄了，失敗了；有的戰(zhàn)士奮斗過(guò)，成功了；有的戰(zhàn)士奮斗過(guò)，卻失敗了。但是，不論結(jié)果如何，只要付出過(guò)，就無(wú)愧于生命！”
夢(mèng)想，是重要的，不可或缺的。讓我們帶著夢(mèng)想，啟航吧！
啟航作文650字15
星期六，我和同學(xué)進(jìn)了陶吧，一位熱情好客的服務(wù)員阿姨把我們領(lǐng)到一個(gè)做陶藝的長(zhǎng)方形的臺(tái)子旁。我立刻坐在旁邊的一把空椅子上，時(shí)，我看見(jiàn)旁邊有幾個(gè)人正在做陶藝。他們有的在做花瓶，有的在做碗，還有的在做人物雕像……，真是做得太好了，尤其是一個(gè)大哥哥做的烏龜簡(jiǎn)直就像一只真的烏龜，太可愛(ài)了……�？磩e人都做得這么好，我的心癢癢的。
我的臺(tái)子上有一個(gè)大圓盤(pán)，臺(tái)子左邊有一個(gè)裝著的水桶，右邊有一個(gè)腳踏開(kāi)關(guān)，這是用來(lái)控制圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的。這時(shí)，服務(wù)員阿姨給了我一團(tuán)泥，我學(xué)著別人的樣子做起來(lái)，先把手在捅里打濕，然后握住了開(kāi)關(guān)。這時(shí)，圓盤(pán)的泥團(tuán)立刻轉(zhuǎn)了起來(lái)，泥被我的雙手握住后，它迅速地變成了圓柱體。于是我把我的一只手并攏，輕輕地捏住泥巴捅，用另一只手的大拇指向它的中間按進(jìn)去，希望它變成一個(gè)漂亮的筆筒�？墒钱�(dāng)我的大拇指插入圓柱體的時(shí)候，一個(gè)又厚又矮的筆筒在我的手中出現(xiàn)了，不僅歪歪扭扭，而且還丑的要命。我懊惱極了，怎么會(huì)這樣呢，別人為什么會(huì)做的這麼好，而我會(huì)做成這樣呢
于是，我回到家，用橡皮泥來(lái)做實(shí)驗(yàn)，可是怎么弄也無(wú)法將筆筒中間弄圓。可是我天生就是一個(gè)不肯輕易服輸?shù)娜�，便苦苦地研究著，到了晚上吃晚飯的時(shí)間了，我還在研究著，思考著，吃飯了的聲音一直在我的耳邊響起，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。終于，老天不負(fù)有心人，我終于知道了方法。
星期天，我自信地走進(jìn)了陶吧，用泥巴做了一個(gè)圓柱體，再將大拇指按進(jìn)中央，再踩著開(kāi)關(guān)，這時(shí)洞越來(lái)越深，越大，越圓，過(guò)了五分鐘，一個(gè)高的，薄的，帥氣的筆筒就在我的手中產(chǎn)生了。我神氣地將筆筒舉起來(lái)，給爸爸媽媽看，他們直夸我了不起，長(zhǎng)大后一定是個(gè)了不起的藝術(shù)家。
從這件事，我明白了一個(gè)道理，苦中有甜，先苦后甜，不苦無(wú)甜。
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