我的心兒怦怦跳作文650字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼奈业男膬衡疋裉魑650字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的心兒怦怦跳作文650字1
你有過心兒怦怦跳的經(jīng)歷嗎?前天,我就經(jīng)歷了這樣的難忘時(shí)刻。
周二,大禮堂里飄出陣陣歌聲。這是在干什么呢?原來我們學(xué)校正在舉行古詩吟唱比賽。
禮堂里燈光璀璨,暖意融融。我們步入禮堂時(shí),六(4)班的大哥哥、大姐姐正在表演《木蘭詩》。他們身穿鎧甲,敲著一面牛皮大鼓。大哥哥們威風(fēng)凜凜,大姐姐們英姿颯爽。我有點(diǎn)小小的擔(dān)憂,他們的節(jié)目如此氣勢磅礴,我們的節(jié)目能被選上嗎?我的心被緊緊地揪著,后背默默冒出了冷汗,雙腿微微發(fā)顫。我頓時(shí)覺得口干舌燥,幾乎發(fā)不出聲音來,感覺手心粘乎乎的,估計(jì)全是手汗。
下一個(gè)就輪到我們班了,走上舞臺,我的心怦怦亂跳。伴隨著廖穎潔的笛聲,我們的表演拉開了序幕。我站在舞臺中央準(zhǔn)備指揮,感覺臉被火烤似的,心提到嗓子眼兒,都快無法呼吸了。我對自己說:“我是指揮,千萬不能慌張,一定要冷靜下來。”可是,我的懷里像揣了只兔子,不停地怦怦亂跳,種種擔(dān)心浮上心頭:如果指揮出錯(cuò)怎么辦?如果舞蹈跳錯(cuò)怎么辦?如果大家唱時(shí)沒跟上節(jié)奏怎么辦……我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
這時(shí),胡悅漾手持彩球,面帶微笑跳了起來,她那優(yōu)美的舞姿,歡快的神情使我放松下來。再看看全班同學(xué),他們個(gè)個(gè)臉上露出燦爛的笑容,眼神里充滿了自信。我受到了鼓舞,重拾信心,心想:大家那么努力,練了那么多次,肯定不會出錯(cuò)的。于是我挺起了胸膛,跟著音樂的節(jié)奏帶勁地指揮著。到了我們最容易搶節(jié)奏的地方,大家也是表現(xiàn)得非常完美。我一顆懸著的心終于落了下來,剛開始的緊張飛到了九霄云外。
表演結(jié)束,掌聲響起。這時(shí),我的心又怦怦加速跳動,是激動,是驕傲,是自豪!這次活動我也體會到了“臺上三分鐘,臺下十年功”的真正含義。我們用自己的努力換來了觀眾的掌聲,換來了評委的笑容。這真是一次難忘的經(jīng)歷。
我的心兒怦怦跳作文650字2
當(dāng)你緊張時(shí),心兒會怦怦跳;當(dāng)你激動時(shí),心兒也會怦怦跳;當(dāng)你害怕時(shí),心兒還會怦怦跳。今天就分享分享我的“心跳”事件。
我從小就開始學(xué)畫畫,這次我終于有機(jī)會展現(xiàn)我的成果了。為了準(zhǔn)備一幅高質(zhì)量的作品,我將主題定為“夏秋之美”。我先開始打鉛筆稿,然后用橡皮把多余的線條擦掉,接著在調(diào)色盤里擠上要用的顏色,再給畫上色,主要是水多顏色淡,我注意著每一個(gè)細(xì)節(jié)。
這時(shí)我的手一抖,留下了一道白色線條,我急得直冒汗,“怎么辦呀!這下要涼涼了”。于是我想了個(gè)兩全其美的辦法,我在白色線條上畫了一串窗簾,剛好掩蓋了失誤。也不知道這幅畫能否評得到獎(jiǎng)呢?我的心兒怦怦地跳了起來。
把這幅畫交了上去后我時(shí)刻留意群里的動態(tài),終于胡蘿卜老師把評選的照片拍了出來,看著我的畫在那角落里,絲毫沒有動靜,我的心兒又怦怦跳了起來,我又害怕又緊張,我感覺自己的畫沒有希望了。于是,曾有很長時(shí)間,我的世界堆滿烏云,快樂像過冬的燕子一樣,飛到一個(gè)誰也看不見的地方去了。
最終的結(jié)果要揭曉了,在保利大劇院的愽物館,領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)個(gè)宣布那些獲獎(jiǎng)名單時(shí),聽到一個(gè)個(gè)熟悉的名字,我心里緊張得怦怦跳,我屏住呼吸,豎起耳朵,“獲得作品獎(jiǎng)的有——謝宇謙……”。我又驚喜又激動,我還以為我的作品石沉大海了,雖然這不是重量級獎(jiǎng)項(xiàng),但這是屬于我的榮譽(yù),我臉上露出了燦爛的笑容,興奮得手舞足蹈!跋旅嬲埆@獎(jiǎng)?wù)呱吓_領(lǐng)獎(jiǎng)”。我自豪地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺,領(lǐng)導(dǎo)給每一位小同學(xué)發(fā)完獎(jiǎng)狀后,我的心加速跳動著,“臺下這么多觀眾,我會不會出丑呀?”聽到臺下熱烈的掌聲,我激動的心慢慢地平復(fù)下來。
通過這次上領(lǐng)獎(jiǎng)臺,經(jīng)歷了一次難忘的心跳,也讓我明白了一個(gè)道理:“只要付出就會有收獲!”
我的心兒怦怦跳作文650字3
當(dāng)你激動時(shí),你的心兒一定會怦怦跳;當(dāng)你開心時(shí),你的心兒一定會怦怦跳;當(dāng)你緊張時(shí),你的心兒一定也會怦怦跳。那么今天我就向你介紹一下,讓我心兒怦怦跳的一件事吧。
那天,老師氣勢洶洶地走進(jìn)教室說:“昨天有些同學(xué)是不是沒有背書!”我們?nèi)帻R聲回答背了。但我在心里緊張地想:“老師不會已經(jīng)知道我昨天沒有背書了吧,怎么辦?”我嚇得汗毛都豎起來了。
“那我開始抽了。”老師快速地掃視了一下全班,嚴(yán)肅地說。我有些緊張,但還是,心存僥幸。老師應(yīng)該不會抽到我吧,應(yīng)該沒有這么倒霉,平時(shí)抽查背書都抽不到我的。“1號、7號、11號……”聽著老師跳過了我的號次,我心里樂開了花,真是太幸運(yùn)了,又逃過一劫。
可是老師明明已經(jīng)點(diǎn)了25號,又跳回來點(diǎn)到了我的號次。“21號”老師平靜地說,“你背一下《題西林壁》!甭犃死蠋煹脑,我就像被踩了尾巴的貓一樣,差點(diǎn)跳起來轉(zhuǎn)身就跑。但在老師的注視下,我還是哆哆嗦嗦地站起來,雙腳一直抖個(gè)不停,看了看四周的同學(xué),他們把目光都放到了我的身上。我感覺自己仿佛身處一片汪洋大海,我在里面一直游都游不到岸邊,只好結(jié)結(jié)巴巴地背道:“《題西林壁》(宋)蘇軾,橫看成……成嶺,側(cè)成峰,遠(yuǎn)近……”背完后,我松了一口氣,但立刻又忐忑不安地想:“我背得這樣,老師會不會讓我重背?要是……”老師說:“你背得還可以,就是有些結(jié)巴,下次……”我聽了老師的話,終于松了一口氣,仿佛終于走出了絕望的沙漠,得到了救贖。
直到現(xiàn)在,回憶起背書的場面,我的心依然會怦怦直跳,仿佛又回到了背書的那一天。通過這件事,我明白了,老師布置的作業(yè),我們一定要按時(shí)完成,不能心存僥幸。
我的心兒怦怦跳作文650字4
每當(dāng)我想到那一次一個(gè)人在家的經(jīng)歷,我就會笑個(gè)不停,那是為什么呢?別急,請讓我慢慢告訴你吧?
那是發(fā)生在一個(gè)烏黑的夜晚。那天,我正坐在沙發(fā)上看書,爸爸突然從房間里急沖沖地跑出來,對我說:“我有點(diǎn)事要去廠里親自處理一下,可能要很晚才能回來,你一個(gè)人在家別到處亂跑!闭f完,只聽砰一聲,把門一關(guān)馬上走出了家門。
剛開始的時(shí)候,我十分鎮(zhèn)定,把家里餐廳、客廳的燈全部打開,繼續(xù)看書,可誰知道,突然停電了,“啊---”!我一聲大叫,放下書,心里緊張急了,汗毛都堅(jiān)起來了,我拿起身邊的手機(jī)打開手電筒,結(jié)果更不妙的是,手機(jī)只剩下不到十格電了,我心急如焚,慌忙中把所有的布娃娃全部放在我身邊,躲到床上的一角不敢動,這時(shí),我腦海中出現(xiàn)了各種妖魔鬼怪,我更加害怕了。
我讓自已盡量冷靜了下來,慢慢從床上站起,向唯一有點(diǎn)光亮的地方----陽臺走去,斜眼一看,我仿佛看見一個(gè)黑影拿著一把刀向我飄過來,我心里想:“天啊---!不會是鬼來了吧,我像兔子似的三兩步亂跑回客廳,我總感覺后面有人在跟著我,于是我?guī)еε,鼓足了勇氣做了一個(gè)深深地呼吸了,突然急轉(zhuǎn)身看去,人沒看見,反而看見了那個(gè)黑影,“啊----”!我又一聲大叫跳到沙發(fā)上,“哎呀!”我掉進(jìn)了一個(gè)大坑里了!我仿佛感覺自已掉入了死人坑,恐懼感向我襲來,我靜靜地等待著未日的來臨。
不知過了多久,聽到似乎有人在開門的聲音,我以為是小偷進(jìn)來了,隨手拿了一個(gè)小球扔過去,卻并沒有擊中,燈突然亮了,看見那個(gè)進(jìn)來的人原來是媽媽,我急奔過去一把抱住眼淚再也控制不住嘩嘩地往下流,過了一會,我轉(zhuǎn)回頭去看,找尋剛才的恐懼,什么死人坑嘛,原來只是我堆積如山的積木,黑影只是條圍巾而已,刀其實(shí)是衣架。
哈哈!你是不是聽完有很多感悟呢?我認(rèn)為我在那次經(jīng)歷中長大了!
我的心兒怦怦跳作文650字5
課后服務(wù)結(jié)束,天已經(jīng)黑透了,可媽媽卻還沒來接我,打電話也不接,我都快急死了,沒有辦法,我只能獨(dú)自走夜路回家了。
路上車來人往。第一次走夜路的我,感覺一切都很陌生。過馬路時(shí)生怕有人來撞我,還生怕有人會突然把我?guī)ё摺庀胂,我就直冒冷汗,我左看看右看看,腿都發(fā)軟了。
天色越來越暗,路上人變少了,車也變少了。我心里的小兔子也越跳越快,真想求求它:“別再跳了!別再跳了!”
我好不容易提心吊膽地走到了小區(qū)門口,一陣涼風(fēng)從我背后吹來,我瑟瑟發(fā)抖,心都提到嗓子眼了。走在小道上,身后傳來一些聲音,“不是吧,莫非真有吃小孩的的妖怪?”我嚇得魂飛魄散,驚叫了起來,汗毛都豎起來了。我猛地回頭一看,原來是路燈閃了幾下,發(fā)出了一點(diǎn)兒聲音,我倒吸了一口涼氣。
“汪!汪!……”不知誰家的狗叫了幾聲,而且還很兇。我轉(zhuǎn)過身去,這只狗向我沖過來,嘴里不停地叫著,像我挑釁。我嚇得臉色蒼白,二話不說就開跑,可我始終沒跑過它,它一口咬住我的衣服,不肯松口。我東張西望,看看有什么工具可以幫助我,謝天謝地,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一根木棍,我拿起木棍,使勁地亂揮,狗見狀,就一溜煙地跑了。雖然它被我趕走了,但心里還是忐忑不安。下一輪,又會碰到什么危險(xiǎn)的事呢?我背后發(fā)涼,心中十分害怕,就把帽子戴上,將它蒙在我的頭上,一路跌跌撞撞地往家奔去。
我一路小跑回到了家,看看自己安然無恙,心里的石頭終于放下來了。我發(fā)現(xiàn)有了這次獨(dú)自回家的經(jīng)歷,我不害怕走夜路了,并且變得更勇敢了。我自信滿滿地對媽媽說:“下次放學(xué)你不用來接我了,我自己可以走回家了!”
我的心兒怦怦跳作文650字6
四年級時(shí)我英語成績很不理想,于是我參加了劍橋英語培訓(xùn)基地的補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)時(shí)我是一名插班生,插入三年級學(xué)生的補(bǔ)習(xí)班,而我是四年級的學(xué)生,往補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生中一站——鶴立雞群,可我英語成語卻不及一半?yún)柡。我下定決心努力學(xué)習(xí),使英語成績不再受同學(xué)們的白眼。
一學(xué)期的努力,我的進(jìn)步,并拿到了一份獎(jiǎng)狀。補(bǔ)習(xí)老師見我有進(jìn)步,就叫我上臺說說的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),可我毫無,一下子讓我在兩個(gè)班一百來人的面前講學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),腦袋突然之間變得空白了,我緊張得在臺上說了些都不知道,每一秒都如過了一年,同學(xué)們也聽得一頭霧水。下臺后糟糕,了冷場。我也很失望,對說下次絕不。
飛逝,轉(zhuǎn)眼又過了學(xué)期,我在英語補(bǔ)習(xí)班里了的學(xué)習(xí)名次并前進(jìn)了幾名。又到了師生總結(jié)的時(shí)候,老師講完后,微笑著問:“還有哪位同學(xué)想發(fā)言?”我胸有成竹地舉起手。老師說:“好,請汪洋同學(xué)上臺講一下的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。”上臺拿起話筒時(shí)老師眼里露出擔(dān)憂的神情。我伸出的左手對老師做了“ok”的手勢?僧(dāng)我在臺上站好后,同學(xué)們開始竊竊私語,似乎都在說:汪洋真的行嗎?我一看這情形,心里也沒把握,又開始緊張了。小腿發(fā)抖,手在微顫,腦袋“轟”一下又了頭緒,開口想說:“大家好!
”卻張口沒了聲音,一秒、二秒、三秒……似乎呆十秒鐘,腦子里的東西才慢慢飛回來,我對說:“不要緊,我能行!
”。我深深地吐了口氣,大聲說道:“大家好!
我叫汪洋,英語最難學(xué)的便是記單詞,我學(xué)習(xí)記單詞有幾種方法……”我事先好的話脫口而出,不知不覺講了五分鐘。下臺同學(xué)們不時(shí)為我鼓掌,我心中充滿了自豪感,原來的緊張也被輕松取代。
原來緊張并不可怕,可怕地是不知如何面對和克服,只要你善于駕馭它,就可以找到放松的辦法,那么緊張就會你迎接挑戰(zhàn)和邁向的一匹快馬!
我的心兒怦怦跳作文650字7
“叮鈴鈴!”上課了,同學(xué)們都坐在位子上等待老師的到來。
章老師進(jìn)來了,她是我們的數(shù)學(xué)老師。她手上捧著試卷,那是我們昨天剛考完的試卷。章老師開始報(bào)名發(fā)試卷,同學(xué)們都在安靜地等著報(bào)到自己的名字。只有我在座位上動來動去,因?yàn)槲沂旨,期待著老師趕緊報(bào)到我的分?jǐn)?shù)。
我的心兒怦怦跳,就怕自己沒有考出好成績而十分緊張。章老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了,先報(bào)的是九十及九十分以上的!巴襞98分,李嵐96分,計(jì)靜94分……”九十分段的都報(bào)完了,可就是沒有我的。我想:希望我能考到八十五分以上,否則我就完了。
接著,章老師開始報(bào)八十及八十分以上的!胺綍88分,劉玲87分,方昭84分……”八十及八十分以上的也都報(bào)完了,可還是沒有報(bào)到我,我的心又在怦怦直跳。我想:這下我不會考了七十多分或六十幾分吧!如果我真只考那么多,我回家不挨罵才怪!
然后,章老師開始報(bào)六十分至八十分以下的!胺浇75分,張銘79分,劉童61分……”報(bào)完了以后,還是沒有報(bào)到我。我感覺我的小心臟就要蹦出體外了,我低聲細(xì)語地對自己說了一句話:“完了,我會不會考了個(gè)不及格?就考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)?考什么!這下我回到家不死才怪;厝ズ,父母不僅會打我,還會打印試卷讓我重新做,甚至是讓我將試卷罰抄十遍,抄完了還不會讓我睡覺。要是我真的`考了那么點(diǎn)分,那我回家可就要完蛋了!
我一邊說著,一邊緊張地顫抖著,不停地想:“上天保佑呀,上天保佑呀,我可不想要這樣。”
最后章老師報(bào)100分的,報(bào)到了我,我的心又怦怦跳。我懸著的心終于落下了,長長地舒了一口氣。
這次我可真緊張!怦怦跳動的心兒仿佛像過山車一樣,讓我心驚神搖!
我的心兒怦怦跳作文650字8
星期六的上午,我在少年宮輔導(dǎo)完后焦急地等候在門口,卻不見爸爸媽媽的蹤影。
時(shí)間像沙漏,艱澀地流著。我焦急地在樓梯口來回地踱著步,不好,只剩下15分鐘,書法課就要開始了。我心急如焚,伸長了脖子四處張望,可是連影子也沒有。我急得直跺腳,眼淚在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)。“別等了,自己走過去!蔽倚囊粰M,牙一咬,快步向書法課堂走去。
一路上我的心兒怦怦直跳,像是懷里揣了一只不安分的小兔子,只往嗓子眼里躥。路上的車子來來往往,像流水一樣接連不斷地從我的身邊駛過,我感覺自己馬上要被這股洪流吞噬了。我惴惴不安,小心翼翼地走著。
擔(dān)心的事還是發(fā)生了。我走到了岱山最忙碌的五岔路口,不禁倒吸了一口涼氣,心都提到了嗓子眼兒。一幅幅可怕的畫面在眼前不斷浮現(xiàn)。我雙腿發(fā)軟,牙齒不停地顫抖,手心捏出了汗。每當(dāng)一輛汽車在我面前駛過,我都膽戰(zhàn)心驚,魂飛魄散。
綠燈閃過了,紅燈亮了;紅燈閃過了,綠燈亮了。我傻傻地站在路口,一步也邁不動了。來來往往的司機(jī)好奇地打量著我,我也楞楞地望著他們,感覺一顆心馬上就要跳出來了!败锋,加油,你一定能過去的!”我暗暗地鼓勵(lì)自己。
“!保G燈亮了。我跟著身邊的阿姨叔叔快速地穿過斑馬線。走著走著,突然從右邊駛來一輛汽車。我嚇了一跳,根根汗毛瞬間豎了起來,后背直冒冷汗,手腳冰冷,僵在那里,一動也不能動了,感覺時(shí)間仿佛在這一秒停止了。汽車司機(jī)眼疾手快剎住了車,伸出頭來說:“小姑娘,小心點(diǎn),看著點(diǎn)路。”我呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭,好一會兒才反應(yīng)過來繼續(xù)往前走。汽車也緩緩開走了。
快到了,我望見爸爸從小轎車?yán)镒吡顺鰜,我再也忍不住了,委屈的淚水奪眶而出。爸爸走上前,輕輕拍了拍我的肩膀,說:“寶貝,你真棒!”聽了爸爸的一席話,我心中的委屈頓時(shí)煙消云散,腿也不酸了,腰也不疼了,頓時(shí)什么都好了。
我的心兒怦怦跳作文650字9
“撲通撲通”一陣時(shí)緩時(shí)急的心跳,好像鼓槌直接敲擊著我的心房,一切都源于那一聲聲激烈而緊張的鼓點(diǎn)。
上課了,小李老師手拿著一朵花進(jìn)來,剛開始我們還沒注意,但當(dāng)老師一說今天我們玩一個(gè)游戲,叫“擊鼓傳花”時(shí)同學(xué)們又驚又喜,歡呼雀躍,老師剛要開口說規(guī)則,所有人都說:“我們知道”。可我一想到花到哪個(gè)人手里,就要表演節(jié)目,就愁眉苦臉了。我看了看同學(xué)們,他們有的不知所措,膽戰(zhàn)心驚,有的捂著胸口,像心里有無數(shù)只小鹿狂奔亂撞,有的興奮不已,躍躍欲試。我也非常緊張,心里像有一塊大石頭,搖搖欲墜。
開始了,老師把花任意放到了一個(gè)人的桌前,老師開始擊鼓,教室里面頓時(shí)人聲鼎沸。我立即派出我的“天眼”,死死盯著這朵花,大氣都不敢喘一口。突然這個(gè)易燃的“定時(shí)炸彈”傳到了我的手里,這時(shí)老師的鼓聲也越來越快,我的心跳也變得越來越快。我把“定時(shí)炸彈”像一只“穿云箭”一樣扔了出去。傳走后,心里的那塊大石頭也仿佛落了地,我如釋重負(fù),很長時(shí)間過后,才長舒一口氣。
鼓聲停止了,花落到了一位女同學(xué)手里,她的臉立刻漲得通紅,但她還是握著拳頭,羞澀但卻勇敢地走上講臺,我們大家都說:“表演一個(gè)什么節(jié)目呢?”帶著大家的期待,她表演了繞口令《八百標(biāo)兵奔北坡》……
老師又敲起了激烈的鼓聲,這時(shí)花到我的手里,我剛要扔出去,鼓聲停止了。我非常緊張,大腦一片空白,就像人間蒸發(fā)一樣,臉熱得像一個(gè)500度的大火球,汗一下子就流了出來,但我還是鼓起勇氣上了臺,我話都說不利索了,但還是用顫抖的聲音表演了一個(gè)節(jié)目。
“撲通撲通”的心跳,讓我明白了我容易緊張、怯場的弱點(diǎn),但我也明白了,硬著頭皮、咬緊牙關(guān),沒有過不去的“火焰山”的道理。這都要感謝這次驚險(xiǎn)又充滿刺激的“心跳”。
我的心兒怦怦跳作文650字10
你知道心兒怦怦跳的感覺么?就是那種讓你渾身緊張、血液凝固、汗毛豎起、頭皮發(fā)麻的感覺,你有過么?那年我舞蹈考級時(shí),真真切切的體會了一次。
隨著考級日的到來,我的心情也一天天緊張起來。盡管我們在老師的指導(dǎo)下對所有的舞蹈組合練習(xí)了很多次,但是考試的當(dāng)天我還是超級緊張。我心神不寧的來到了考場外,此時(shí)其他班正在考試,我們需要在門外候場。同組的小朋友們神情自若的等待著,可是當(dāng)時(shí)的我簡直可以用提心吊膽來形容,我感到我的手心微微出汗,心“怦怦”跳的聲音連我自己都能聽得到。我不得不默默地對自己說:“別緊張、別緊張……”我就怕哪里出了差錯(cuò)跳不好考級不過關(guān)!正在我忐忑不安時(shí)突然響起了巨大的廣播聲:“請韓老師的幼藝七班上場!蔽业念^皮“嗖”的一下發(fā)緊,感覺頭上的小丸子都要收縮了,我簡直都不敢相信我的耳朵,心里默默的念叨:“怎么這么快就到我們了。”我深深的吸了一口氣,不由自主地摸摸我的頭發(fā),整了整衣服。進(jìn)場了,我打起精神昂起頭、雙手叉腰與同學(xué)們魚貫而入。進(jìn)了考場我反而顧不上緊張了,一心只想著把舞跳好。很快六個(gè)舞蹈組合結(jié)束了評委們臉上愉悅的表情告訴我:“還不錯(cuò)!”最后一個(gè)測試是完成一組側(cè)手翻連翻,這可是這次考級中的壓軸好戲了。輪到我上場了,我繃直雙腿,高高舉起雙手,手落腳抬,雙手在地上穩(wěn)穩(wěn)的扎住,右腿在地上使勁一蹬,“嗖”一聲我翻過去了,接下來又連翻了三個(gè),我成功了!真是讓我喜出望外,這可超出了我平時(shí)練習(xí)的水平。我心里不禁洋洋得意起來,緊張的感覺消失的無影無蹤。
出了考場我與小伙伴們歡呼雀躍的抱在了一起:“我們過關(guān)啦!我們過關(guān)了!”那時(shí)候我的心好像也在身體里歡呼雀躍了起來,這心兒怦怦跳的感覺還真是讓我難忘。
我的心兒怦怦跳作文650字11
去年8月,爸爸帶著我去銀杏湖樂園去,那里有許多娛樂項(xiàng)目,跳樓機(jī),旋風(fēng)大擺錘,子彈列車......而我最愛的就是那個(gè)水上過山車了,那個(gè)應(yīng)該是第一刺激的項(xiàng)目吧!
我一進(jìn)游樂園大門,就直接往過山車的方向跑,還離過山車幾公里外就早能聽到人們一陣陳的尖叫聲。這不由得讓我心里一驚,我們越往前走,尖叫聲便越來越大......終于來到乘坐水上過山車的地方,那個(gè)地方人可多了,平視的話頂多只能看到人頭。一分鐘、五分鐘、十分鐘、半小時(shí)......兩小時(shí)之后,我終于坐上了我夢寐以求的水上過山車!岸......叮......”隨著一聲聲響,過山車終于啟動了,我的心砰砰直跳,過山車先往上行駛,到了最高處后,車子先稍作停留,我知道最刺激的地方要開始了,心都提到嗓子眼兒了,“轟!”開始了。先是快速下行,然后是一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn),到了頂端,腳都浮在上空,我覺得心臟已經(jīng)跳出來了?墒牵粋(gè)360度旋轉(zhuǎn)之后又是一個(gè)360度旋轉(zhuǎn),我剛想緩一緩,可是又上到了第二個(gè)坡,之后,就是一個(gè)螺旋形的下滑,然后又是一個(gè)螺旋形的大圈,最后才慢慢的返回到終點(diǎn)。下來之后,我感覺全世界都在晃動,又看了看爸爸,他卻鎮(zhèn)定自若,好像什么事都沒有發(fā)生一樣。我問他為什么這么鎮(zhèn)定,他卻回答說:“你的叫聲都要把我的耳朵吵聾了!”這時(shí)我才想起剛才我一直在尖叫。爸爸后來又說這個(gè)項(xiàng)目非常的“費(fèi)腦子”。因?yàn)樾D(zhuǎn)的時(shí)候頭一直在里頭撞,腦子都要被撞廢了,所以才說“費(fèi)腦子”。
雖然這一次坐水上過山車的時(shí)間很短,(只有一分半,但是我玩了四五回)卻留給我的印象最深刻,我最愛這個(gè)娛樂項(xiàng)目了......
我的心兒怦怦跳作文650字12
冬天的晚上,天黑一般都很早。況且學(xué)校還有兩節(jié)自習(xí),基本上放學(xué)時(shí)就天黑了。
平時(shí)總有家長來接我,便也沒什么可怕的。可今天媽媽有事,爸爸也調(diào)不出空來,我只能自己回家;丶乙┻^幾個(gè)路口和一片樹林,這么一走,估計(jì)我早被嚇?biāo)懒,誰不知道我膽小啊!
盡管我是一萬個(gè)不愿意,但那也沒辦法,不去不行。我硬著頭皮走出校門,進(jìn)入了昏暗的路燈下。我東張西望,心中滿懷不安:那個(gè)垃圾箱背后是什么?路邊的樹后該不會有什么東西吧?
我的心跳很快,還跳的很響。我告訴自己的心,同時(shí)也在給自己壯膽:"世界上沒鬼神之類的東西,跳那么歡干什么?"可心臟依舊跳的很歡。算了,現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是趕快回家,我可不想在這里多待一會兒。
我又邁開步子,大步向前走去。盡管沒有什么值得我害怕的,但由于黑漆漆的一片,我還是感到不安,頻頻回頭。
"啊!"我一聲尖叫,看到了一個(gè)黑影一閃而過。鬼?正在偷東西的小偷?各種猜測在我的心頭閃過。那個(gè)"鬼"又出現(xiàn)了,我定睛一看,不得不為自己的膽小慚愧:那是只貓。
我顧不上那么多,閉上眼睛撒腿就跑。咚咚,咚咚,我的心又開始打鼓了。到了樹林里,我打了個(gè)哆嗦,這里實(shí)在是太黑了,我都看不清前面的路。周圍都是樹,特別隱蔽,有人躲在后面還真看不見。
我心里打退堂鼓了,想繞道走?墒俏乙呀(jīng)看見家里的亮光了,就急忙向前沖去。終于到了家門口,我拉開門進(jìn)屋,進(jìn)屋后馬上又反鎖上了門。媽媽見我這幅狼狽樣,笑了,而我驚魂未定,笑不出來。
后來我一想起那件事,就為當(dāng)時(shí)自己的恐懼而感到慚愧。
我的心兒怦怦跳作文650字13
“還有兩個(gè)班就輪到我們上臺表演了!”我透過放映室窗口遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著正在焦急等待朗誦的同學(xué)們,自言自語。按說,不上臺表演,不做領(lǐng)讀,我本不該緊張。但作為本次活動的幕后技術(shù)人員,我緊張得手心直冒汗。這讓我想起了為期一周的那場“人機(jī)大戰(zhàn)”。
一個(gè)星期前,老師布置給我一項(xiàng)特殊的任務(wù):為即將開始的詩朗誦制作一份PPT。我爽快地答應(yīng)了。但PPT的制作難度卻超出了我的想象。
本想著制作它是一件易事,但三段音樂的裁剪、插入,自動放映對于時(shí)間的嚴(yán)格要求和接近50張幻燈片的插入、動畫,還是令我有些犯難。但“君子一言,駟馬難追”,我既然答應(yīng)了,就下定決心,為班級的詩朗誦奉獻(xiàn)上一份精妙絕倫的PPT。當(dāng)天晚上,我就開始搜集圖片,用剪輯軟件把三段音樂剪切下來。
為了做好這份PPT,我和爸爸幾乎動用了全部資源。電腦、IPAD、手機(jī)一起上,網(wǎng)上的技術(shù)貼全被我們研究了個(gè)遍。PPT中的技術(shù)難關(guān)是音樂的播放問題,常常是幻燈片放映過來了,但音樂卻沒有跟上來。為此,晚上10點(diǎn)多,爸爸電話請教了他的一位電腦“大神”來幫忙攻關(guān)。一番指點(diǎn)后,我們這才解決了困擾我們許久的“Bug”。整整一周,我做完作業(yè),都要花至少兩個(gè)小時(shí)來調(diào)整、修復(fù),力求精益求精……終于,這份PPT達(dá)到了預(yù)想的效果。
從回憶中回過神來,我這才意識到:我們班該上場了!我趕忙坐回位置,檢查設(shè)備,做好放映準(zhǔn)備。我的心怦怦直跳,檢驗(yàn)我一周工作成果的時(shí)候到了。我深知,任何一個(gè)小小的疏忽,都會導(dǎo)致滿盤皆輸。開始了!劇場回蕩著悠揚(yáng)的配樂,大屏呈現(xiàn)著精美的畫面,同學(xué)們鏗鏘有力的朗讀,深深震撼了我的心。當(dāng)最后一個(gè)音符緩緩落下,我心中的那塊大石頭也落了下來。我們班的詩朗誦取得了圓滿成功!
站在幕后,做班級朗誦的技術(shù)支持,對我而言是一次難得的鍛煉。不會忘記放映中那怦怦心跳的十分鐘。這次經(jīng)歷讓我明白:只要有不向困難屈服的信心,做任何艱巨的事情都會成功。
我的心兒怦怦跳作文650字14
依稀記得我8歲那年鋼琴大賽中,我的心里有多么興奮緊張。
當(dāng)時(shí)我聽說有鋼琴大賽的時(shí)候,老師已經(jīng)給我報(bào)了名,我的心兒怦怦直跳,既緊張又高興,因?yàn)楹筇煳揖驮摫硌萘恕D翘焱砩衔以诖采鲜吡,心里不停的跳,懷里像揣了一只兔子一樣,翻來覆去睡不著,不知過了多久,才慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天,我果真獲得了一雙“酷炫”的黑眼圈。媽媽見了,笑我,說我快成一只熊貓了!我生氣了,說了一句:”那它也是國寶呀!”當(dāng)然啦,玩笑歸玩笑,若想成功,必流汗水。我那天一直刻苦的練習(xí),也許是太累的緣故,晚上一躺在床上就睡著了,睡得十分安穩(wěn)。
媽媽早上怎么都叫不醒我,最后我還是起來得有點(diǎn)晚了,“完了!“我大呼一聲,今天還有鋼琴比賽呢,我三兩下穿上,昨天準(zhǔn)備好的衣服,洗了臉,梳了頭,慌慌忙忙的就沖出了家門,隨著媽媽一起來到了比賽現(xiàn)場。
我自認(rèn)為,我已經(jīng)彈的很好了,可我覺得,其他小朋友竟比我彈的更好聽,更潮流,更流利。這讓我對自己都沒了自信,心里不禁像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,好害怕自己談的不夠好。
終于念到我的名字了,我心里打起鼓來,倒吸一口冷氣,硬著頭皮上臺了,沒想到,我竟開掛了,彈的異常的精彩,臺下掌聲不斷,老師也表揚(yáng)了我,說我彈的很好,我高興極了,此時(shí),怦怦直跳的心,終于平靜了下來。真是”臺上一分鐘,臺下十年功”!
通過這件事,讓我明白了兩個(gè)道理。1、只要付出,就會有收獲。2、只要用心,萬事皆有可能。以后無論做什么,我都會繼續(xù)努力。
當(dāng)然啦,我還要感謝我的老師,為這次比賽做出的辛勤付出。感謝父母的培養(yǎng),能讓我順利的參加了這次比賽。我真的很感謝他們,謝謝!
我的心兒怦怦跳作文650字15
雖然我參加的英語配音大賽已經(jīng)過去幾個(gè)月了,但每次想起時(shí),我的心兒依然怦怦亂跳。那次經(jīng)歷讓我此生難忘,讓我曾經(jīng)不愿提起。
那次學(xué)校配音大賽我踴躍地報(bào)名了,老師給我挑選了很短的《樹獺飆車也瘋狂》片段。天哪,雖然就三句話,難度系數(shù)卻是五星級的,有好多拗口的生詞,語速快得像炒芝麻一樣,剛開始練習(xí)時(shí),我半句話還沒有讀順,四秒限時(shí)就到了,媽媽看著也著急,自告奮勇幫我計(jì)時(shí),可每次她一說“開始”,我的心跳就加快,語無倫次,以至于周日整個(gè)上午我都在練習(xí)那句話。最后勉強(qiáng)克服了“開始”的魔咒,含含糊糊過關(guān)了。
一周后的比賽如期而至,我信心滿滿?杀荣惽耙恍r(shí),老師要求用簡短英語自我介紹。媽呀,這是搞突然襲擊嗎?心兒頓時(shí)緊張了起來,不如多寫幾句背背好了?蓩寢屨f只要表演時(shí)自然些,簡單說幾句就可以了,因?yàn)橐恍南胫f得好興許會加分,所以堅(jiān)持寫了十幾句話,緊趕慢趕,比賽前也算記得差不多了。一走進(jìn)賽場,我傻眼了,大小朋友們加上家長和老師們,濟(jì)濟(jì)一堂,一瞬間心跳加快,“下一位,8號,季同學(xué)!眻(bào)我名字了,可我的腳卻重得像灌了鉛似的,緩緩挪向舞臺,當(dāng)聚光燈照向我時(shí),我能清晰聽見胸膛劇烈的“咚咚”聲,小臉燒得厲害,不用想,肯定通紅吧。我不敢抬頭看臺下的人群,更要命的是,我腦海一片空白,居然一個(gè)字都記不起來了,就這么傻站了一分鐘,急中生智從袋子里掏出小紙條照著讀了起來,總感覺臺下響起窸窣的笑聲,當(dāng)時(shí)我羞愧萬分,恨不得找個(gè)地縫立馬鉆進(jìn)去,猜想全場就我一個(gè)是讀著自我介紹的吧。好在燈光很快切暗,我面向了大屏,背對觀眾,深呼吸再深呼吸,心兒終于恢復(fù)了平靜,我流利地完成了我的配音,臺下響起了雷鳴般的掌聲……
這次怦然心跳的經(jīng)歷讓我臉紅,但是“失敗乃成功之母”,它肯定會激勵(lì)我不斷進(jìn)步的。
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