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給自己一個(gè)自己作文（通用45篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的給自己一個(gè)自己作文（通用45篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給自己一個(gè)自己作文 篇1
有多少時(shí)候，我們會(huì)停下匆忙的腳步給自己留一點(diǎn)空間；有多少時(shí)候，我們會(huì)撕下虛偽的面具展現(xiàn)自己的真情實(shí)感？我們大多數(shù)時(shí)候都淹沒在別人的評(píng)論中，怕一不小心就成為了別人茶余飯后的笑料，所以不得不為了迎合別人，而隱藏自己。
但是有的時(shí)候真的很累，我們需要停下來(lái)好好休息，給自己一點(diǎn)空間，給心靈一點(diǎn)慰籍。前方的路還有好長(zhǎng)要走，可是心靈的窗卻早已被關(guān)上。
我們?cè)缫淹水?dāng)初追求的夢(mèng)想，我們的眼睛被瑣碎的小事所左右，我們的步伐被眼前的利益所牽引，我們終日在俗世的塵埃中苦苦掙扎，卻終不得所愿。
我們逐漸長(zhǎng)大，逐漸變得成熟，也逐漸變得世俗，變得現(xiàn)實(shí)，成長(zhǎng)的路上不是一帆風(fēng)順，我們會(huì)遇到挫折與打擊也會(huì)遇到很多不是道理就能講清的東西，我們也逐漸變得虛偽，離原來(lái)的那個(gè)自己越來(lái)越遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)的壓力，生存的危機(jī)，人際關(guān)系的復(fù)雜猶如一把把利刃向我們步步緊逼。所有的這一切讓我們精疲力竭，有的時(shí)候好想休息，好想逃脫這精神上的桎梏。
我想回到過(guò)去，再重溫一下童年的快樂(lè)，再見一見兒時(shí)的伙伴，那時(shí)候快樂(lè)真的.很簡(jiǎn)單，一顆甜甜的糖就能滿足，那時(shí)的天空總是藍(lán)藍(lán)的。
那時(shí)的自己才是真實(shí)的。
可是時(shí)間總是無(wú)情的，我們總要長(zhǎng)大，無(wú)論我們?cè)覆辉敢�，總要迎接這無(wú)法逃避的人生。
雖然有很多時(shí)候，我們要戴上面具來(lái)面對(duì)形形色色的人，可是生活是我們自己的，人生是我們自己的，我們往前走的每一步路，做的每一個(gè)決定，都是由我們自己決定的，真正能改變你的只有你自己！
給自己一個(gè)擁抱，生活總要向前看；給自己一個(gè)微笑，每一天都要保持好心情；給自己一個(gè)自己，勇敢追尋自己的夢(mèng)想！
給自己一個(gè)自己作文 篇2
“怎么辦，又要月考！”“作業(yè)快交！記你們名字！”“某某某，快去老師辦公室！”“快快，告訴我這題怎么寫！”教室里充斥著喧鬧、嘈雜，九年級(jí)的生活就是如此慌張。
“怎么辦……”，“我還沒有寫完……”
如此這般的尖叫聲不絕于耳，學(xué)業(yè)繁重、即將面臨中考的我，趕到壓力倍增。擠點(diǎn)時(shí)間出來(lái)讀本書吧，可以提高閱讀水平呢；擠點(diǎn)時(shí)間出來(lái)做題吧，可以攻克一道數(shù)學(xué)難題呢；擠點(diǎn)時(shí)間出來(lái)背會(huì)單詞吧，可以增加自己的英語(yǔ)積累呢！
擠點(diǎn)時(shí)間，擠點(diǎn)時(shí)間……
魯迅曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。”可我現(xiàn)在卻如同即將干涸的海綿，哪里去找水?dāng)D時(shí)間呀！
于是，我更行色匆匆，走路都似乎要帶起一陣風(fēng)，所以我奔跑著、奔跑著，在前進(jìn)的路上弄丟了自己……
擠點(diǎn)時(shí)間談笑吧！沒空！
擠點(diǎn)時(shí)間玩耍吧！沒空！
擠點(diǎn)時(shí)間給自己一個(gè)微笑吧！扯扯嘴角，一抹難看的笑容松垮在臉上。
真的連微笑都沒有時(shí)間嗎？
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”是劉禹錫給予自己的微笑！政治受挫、好友被貶，一代詩(shī)豪卻信心滿滿，依然樂(lè)觀。相比之而言，我的`挫折就只是小風(fēng)浪而已，微不可聞了吧！
“誰(shuí)到人生無(wú)再少，門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞�！边@就是蘇軾給予自己的微笑！生活清苦，卻始終能抱著“但令人飽我無(wú)愁”的樂(lè)觀態(tài)度，這樣的東坡居士值得敬佩，將心比心，若換是我早就放棄生活或日日以淚洗面，過(guò)著寄人籬下毫無(wú)斗志的生活了。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”這就是文天祥給予自己的微笑，山河破碎、國(guó)家危亡，面對(duì)逼迫最終還是選擇了忠于國(guó)家，忠于內(nèi)心，死前的笑昭示著內(nèi)心的堅(jiān)定。相比而言，我的選擇與痛苦無(wú)非是小事一樁，無(wú)病呻吟罷了。
詩(shī)人們不僅是溫潤(rùn)如玉，儒雅的外表下隱藏著一顆堅(jiān)毅的心，他們感嘆“廉頗老矣，尚能飯否？”，他們驚呼“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！�
還有什么不可微笑呢？是作業(yè)嗎？只要掌握了方法一切都可迎刃而解。是壓力嗎？每時(shí)每刻我們都被灌輸著無(wú)數(shù)的壓力，只要說(shuō)出來(lái)，別壓在心里就好。好像數(shù)來(lái)數(shù)去就這么幾點(diǎn)吧，與那些詩(shī)人的苦難相比起來(lái)，又算些什么呢？
打開心，多接納陽(yáng)光吧；點(diǎn)亮眼，多分享快樂(lè)吧；邁開腿，多享受清爽吧……
揭開面具，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)善良開朗愛笑的自己！
十五歲的青春，流光似溢的年華，給自己一個(gè)溫暖甜馨的笑，芳華便在歲月的長(zhǎng)河中綻放！
給自己一個(gè)自己作文 篇3
涓涓細(xì)流，流的是母親對(duì)你的孜孜不倦；雄雄大火，燒的是母親對(duì)你的那顆熾熱的心；頁(yè)頁(yè)詩(shī)篇，誦的是母親對(duì)你無(wú)私的奉獻(xiàn)。
母親對(duì)你說(shuō)千百句話語(yǔ)，你卻只回幾句，你覺得你對(duì)嗎？母親對(duì)你滔滔不絕的問(wèn)候，你卻愛搭不理，你覺得你對(duì)嗎？你為了一時(shí)的貪玩，卻忘記某個(gè)地方的某個(gè)角落還有那么一個(gè)人在等你，等你去給她一絲問(wèn)候、一份感激。難道你不覺得愧疚嗎？你不應(yīng)該去道歉嗎？用你的成績(jī)，用你那顆真摯的心去溫暖那個(gè)你忽略那么久的媽媽。她要的并不是錢，而是兒女對(duì)她的問(wèn)候和感激，唯一的要求也只是想和兒女在一起說(shuō)說(shuō)話，這要求過(guò)分嗎？
那是一個(gè)寒冷的冬天，外面下著雪，我才五、六歲，還是個(gè)貪玩、不懂事的孩子。我只懂得索取卻不會(huì)感恩。放學(xué)了，雪也停了，看媽媽沒去接我，我便和同班同學(xué)去玩了，玩到天空被一層黑紗蒙上了，才肯回家，同學(xué)們都‘‘各回各家，各找個(gè)媽了’’而我卻傻眼了，因?yàn)槲沂峭低蹬苋ネ娴�。害怕找不到回家的路我只好沿著去學(xué)校的路走。月光將我籠罩，把我的影子映襯在地面上，顯得那么凄涼、孤單。我感覺到了微微涼風(fēng)，就好像吹進(jìn)了我的骨髓，絲絲涼意蔓延進(jìn)我的.全身，我害怕了、我孤單了、我想起了媽媽。這些懲罰也許是我該得的吧。自己的一意孤行，造就了如此狼狽的后果。我終于走完了那個(gè)凄涼又可怕的胡同了，我往學(xué)校門口望去，有一個(gè)熟悉的背影。我慢慢走近，最后確定了----是媽媽。我跑上前去，擁抱媽媽。卻沒為媽媽的等待說(shuō)聲對(duì)不起或是謝謝，但媽媽卻沒有任何批評(píng)的言語(yǔ)。漸漸的我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了感恩，我明白了母親對(duì)我的愛。你段刻骨銘心的愛至今還未忘懷，也許那聲對(duì)不起已經(jīng)在我心中重復(fù)了千遍萬(wàn)遍，可一直都藏在心底，沒說(shuō)出口。我對(duì)媽媽的感恩，我會(huì)用成績(jī)?nèi)セ貓?bào)，用辛勤的汗水去回報(bào)。給自己一個(gè)道歉的機(jī)會(huì)，用以后的一生去回報(bào)，一生便是道歉的時(shí)間。
給自己一個(gè)道歉的機(jī)會(huì)，給母親一個(gè)交代，為母親對(duì)你所做的一切得到回報(bào)，讓自己不會(huì)感到愧疚。多和母親說(shuō)說(shuō)話，彌補(bǔ)過(guò)去對(duì)母親的虧欠。把這些年來(lái)虧欠母親的都補(bǔ)回來(lái)。給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，用一生作為期限。用一輩子去回報(bào)那個(gè)等待你十幾年，你還未曾回報(bào)的媽媽吧。把一生當(dāng)作給媽媽道歉的期限，給自己一個(gè)和媽媽道歉的機(jī)會(huì)。
給自己一個(gè)自己作文 篇4
懂得越多越像這個(gè)世界的孤兒，走越遠(yuǎn)就越明白，世界本是孤兒院。人是孤獨(dú)的，生活很多時(shí)候是孤單而單調(diào)的。日常的生活很單調(diào)，每天的節(jié)奏很單調(diào)，一日復(fù)一日，一年又一年。對(duì)于孤獨(dú)，我從來(lái)沒有克服過(guò)，也沒有想過(guò)要克服。就適應(yīng)吧，就像適應(yīng)一種殘疾。如何面對(duì)孤獨(dú)？自己對(duì)話，向黑暗中的自己伸手吧。
自己去觸碰去體會(huì)，去認(rèn)識(shí)孤獨(dú)。只有這樣才可能在孤獨(dú)中自如，尋找快樂(lè)。在孤獨(dú)中面向人生，不妥協(xié)，有召喚，愛自由。孤獨(dú)是一種自由，但它的滋味不好受。它很簡(jiǎn)單，就是你找不到和自己一個(gè)緯度的人時(shí)的懷才不遇。當(dāng)你細(xì)細(xì)的去打量孤獨(dú)認(rèn)識(shí)孤獨(dú)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不只是簡(jiǎn)單的生活中的一部分。它是你，和你的認(rèn)知。孤獨(dú)讓你意識(shí)到你不能依靠別人，任何人。它讓你謙卑，因?yàn)閯e人能帶給你的，成了你的驚喜。它讓你重回你的內(nèi)心，和不同的自我，深入交流，你可以從孤獨(dú)中學(xué)習(xí)認(rèn)知，與自知。
一個(gè)人要像一只隊(duì)伍，對(duì)著自己的頭腦和心靈招兵買馬不氣餒，有召喚，愛自由。孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡，是屬于你自己的交流會(huì)。世間孤獨(dú)，如張愛玲所言：浮華褪盡，人比煙花寂寞那不如給自己放一個(gè)煙花，和自己談?wù)勑�，面�?duì)世間孤獨(dú)不氣餒，有召喚，愛自由。
羅素曾言：知識(shí)，愛，同情心是我生活的動(dòng)力三者之中，除了第二個(gè)比較難以外，都是可以自己給予的。要做一個(gè)會(huì)給自己放煙花，幸運(yùn)的人，在遼闊孤獨(dú)的世界里做一個(gè)結(jié)實(shí)的人；在苦難來(lái)臨前笑著應(yīng)對(duì)，在被生活打的七零八落時(shí)，總能在上帝數(shù)到九之前重新站起來(lái)。在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)自知，和自己談心，原諒生活的不滿與不公，就如劉瑜所說(shuō)的一樣我原諒自己經(jīng)受的`挫折，孤單，原諒自己的敏感焦慮和神經(jīng)質(zhì)上帝讓我變老變胖，因?yàn)樗咽澜缟献蠲篮玫钠焚|(zhì)給了我。在孤獨(dú)單調(diào)的世界給予自己色彩，給予自己歡樂(lè)。一個(gè)人面對(duì)煙花也會(huì)驚嘆，一個(gè)人面向大海也會(huì)興奮，一個(gè)人也可以周游世界，一個(gè)人也可以討論世間哲學(xué)。
如果你還在為自己孤單寂寞，懷才不遇，舉世皆濁我獨(dú)醒而深深嘆息的話，你是看不見絢麗的煙花的�；氐絻�(nèi)心與自己一同面對(duì)孤獨(dú)與廣闊的世界，不氣餒，有召喚，愛自由。人生若有知己相伴，固然是妙不可言，但是這并不可求。向自己伸手，與自己交流，與自己玩樂(lè)，帶著自己前進(jìn)。送自己一個(gè)煙花，去面向世間孤獨(dú)。不氣餒，有召喚，愛自由。不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往，無(wú)論這世間怎般孤獨(dú)，只需我一人。如此，安好。
給自己一個(gè)自己作文 篇5
微笑，是緩解緊張，解決困難和挫折的潤(rùn)滑劑。每次我緊張或遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起兩年前演講比賽的事，“給自己一個(gè)微笑！”老師的話便浮現(xiàn)在腦海。
那是前年，五四青年節(jié)又要到了。為了慶祝節(jié)日，我們學(xué)校決定舉辦一次有關(guān)五四的演講比賽，要求每班派兩個(gè)同學(xué)參加。
因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文功底較好，普通話也挺準(zhǔn)，語(yǔ)文老師找上了我，讓我和李俊代表我們班參加這一次演講比賽。接到這個(gè)任務(wù)，我高興極了，決定要把這次演講做好，為班爭(zhēng)光。我于是和李俊一道，上網(wǎng)絡(luò)，上圖書室查找資料，用了兩天時(shí)間，終于寫出了演講稿。經(jīng)過(guò)了老師再三修改，演講稿最終定型了。
距離演講比賽還有幾天時(shí)間，為能到時(shí)能順利演講，我除了正常的作息，課外時(shí)間幾乎都用來(lái)背誦演講稿。功夫不負(fù)有心人，臨比賽前，我終于把稿件背了個(gè)滾瓜爛熟。在老師的精心指導(dǎo)下，還練就了很多配合演講的動(dòng)作。在班上試演時(shí)，我做得很好，老師和同學(xué)們都說(shuō)我的演講一定能取得名次。這給了我不少的信心。
比賽的日子到了。我原本自信滿滿，可是，看到臺(tái)前十幾位評(píng)委老師嚴(yán)肅的神態(tài)和黑壓壓的一千多名同學(xué)的目光，我還是不由自主地緊張起來(lái)，心小鹿亂撞一般嘭嘭直跳，要從胸腔里蹦出來(lái)似的。語(yǔ)文老師看出了我的緊張，對(duì)我說(shuō)：“別怕，你當(dāng)面前是一片原野，你面對(duì)的是大自然在演講，調(diào)整好心情，給自己一個(gè)自信的微笑，你就不緊張了。”我聽了老師的話，還真笑了笑，果然心情放松了不少。
輪到我上臺(tái)演講了，老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“去吧，別忘了給自己一個(gè)微笑，相信你能行的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大步向臺(tái)上走去。在熱烈的掌聲中，我開始了演講。正當(dāng)我感覺挺順利的'時(shí)候，無(wú)意間望向我們班的隊(duì)列，只覺得一片期待的目光都在熱烈地凝望著我，心里不由得咯噔了一下，又開始緊張了起來(lái)。這時(shí)，我忽然想起了老師的話，于是，想象中，眼前的人群幻化成了美麗的原野，融進(jìn)了我的血液。我不自禁地流露出了微微笑意，心情頓時(shí)輕松起來(lái)，自己似乎正與大自然這位親密的朋友傾訴心聲，配合適當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作，演講辭自然而然從我口中傾瀉而出，激情四射，慷慨激昂……終于，我從雷鳴般的掌聲中回過(guò)神來(lái)，我的演講結(jié)束了。臺(tái)下齊刷刷投過(guò)來(lái)的一片贊許的目光告訴我——我成功了！
那一次演講，我獲得了比賽的第一名。我忘不了老師的那句話，緊張時(shí)“給自己一個(gè)微笑”。此后，每當(dāng)遇到困難時(shí)，這句話就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海，讓我以自信的微笑闖過(guò)了重重難關(guān)。
生活中，別忘了，多給自己一個(gè)微笑，你的面前將是一片坦途。
給自己一個(gè)自己作文 篇6
微笑的力量是巨大的，微笑能讓你對(duì)自己充滿信心;微笑能讓你保持好心情，;微笑能讓有矛盾的同學(xué)重歸于好;微笑能讓煩惱通通地遠(yuǎn)離你，所以，請(qǐng)時(shí)常給自己一個(gè)燦爛的微笑，因?yàn)槲⑿δ茏尶鞓?lè)隨時(shí)都伴隨在你身邊。
考試前，給自己一個(gè)燦爛的微笑，告訴自己，不要緊張，要以平和的心情來(lái)對(duì)待它，要對(duì)自己有信心，做了那么多的復(fù)習(xí)，只要在考場(chǎng)上仔細(xì)檢查，不要粗心，也許成功就離自己不遠(yuǎn)了。
當(dāng)我失落時(shí)，我就會(huì)給自己一個(gè)燦爛的微笑，使勁去想那些美好的事情，讓快樂(lè)重新回到我身邊，也許，那令人不快樂(lè)的事情常常會(huì)令我想起，但是，只要再給自己一個(gè)燦爛的微笑，我會(huì)把不愉快的事全忘掉，那些事就像夢(mèng)境一般，一晃就又過(guò)去了。
當(dāng)我生病時(shí)，我就會(huì)給自己一個(gè)燦爛的微笑，使我每天都保持好心情，讓我有能力去戰(zhàn)勝病魔，無(wú)論有多么痛，我都要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲⑿?huì)令我想起許多快樂(lè)美好的時(shí)光，身體健康的時(shí)候，能跑呀!跳呀!盡情地回想，無(wú)論多么難受，只要給自己一個(gè)燦爛的微笑，似乎好點(diǎn)了。
給自己一個(gè)燦爛的微笑，讓微笑給你帶來(lái)歡樂(lè)，包容，自信，戰(zhàn)勝挫折的信心，福氣，運(yùn)氣。
每天給自己一個(gè)燦爛的微笑，大地會(huì)對(duì)你微笑，天空也會(huì)對(duì)你微笑，世間萬(wàn)物都會(huì)對(duì)你微笑，讓一天快樂(lè)地開始，也歡樂(lè)地結(jié)束，天天都保持好心情，讓微笑帶給你一個(gè)美好的世界，一個(gè)絢麗多姿的世界吧!給自己一個(gè)燦爛的微笑!
考試前，給自己一個(gè)燦爛的微笑，告訴自己，不要緊張，要以平和的`心情來(lái)對(duì)待它，要對(duì)自己有信心，做了那么多的復(fù)習(xí)，只要在考場(chǎng)上仔細(xì)檢查，不要粗心，也許成功就離自己不遠(yuǎn)了。
當(dāng)我失落時(shí)，我就會(huì)給自己一個(gè)燦爛的微笑，使勁去想那些美好的事情，讓快樂(lè)重新回到我身邊，也許，那令人不快樂(lè)的事情常常會(huì)令我想起，但是，只要再給自己一個(gè)燦爛的微笑，我會(huì)把不愉快的事全忘掉，那些事就像夢(mèng)境一般，一晃就又過(guò)去了。
當(dāng)我生病時(shí)，我就會(huì)給自己一個(gè)燦爛的微笑，使我每天都保持好心情，讓我有能力去戰(zhàn)勝病魔，無(wú)論有多么痛，我都要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲⑿?huì)令我想起許多快樂(lè)美好的時(shí)光，身體健康的時(shí)候，能跑呀!跳呀!盡情地回想，無(wú)論多么難受，只要給自己一個(gè)燦爛的微笑，似乎好點(diǎn)了。
給自己一個(gè)燦爛的微笑，讓微笑給你帶來(lái)歡樂(lè)，包容，自信，戰(zhàn)勝挫折的信心，福氣，運(yùn)氣。
每天給自己一個(gè)燦爛的微笑，大地會(huì)對(duì)你微笑，天空也會(huì)對(duì)你微笑，世間萬(wàn)物都會(huì)對(duì)你微笑，讓一天快樂(lè)地開始，也歡樂(lè)地結(jié)束，天天都保持好心情，讓微笑帶給你一個(gè)美好的世界，一個(gè)絢麗多姿的世界吧!
給自己一個(gè)燦爛的微笑!
給自己一個(gè)自己作文 篇7
信心，乃萬(wàn)事成功之源泉，任何一件事都是由一個(gè)信心發(fā)生，而信心則使自己在做事中沉著看待，增大成功的機(jī)會(huì)，所以，在作任何事之前請(qǐng)給自己一個(gè)信心。
我至昔還記得一件事，正是因?yàn)檫@件事的啟示，讓我清楚了干任何事都要有信心，那事產(chǎn)生在七年級(jí)，媽媽因要亂病，所以爸爸就帶我們來(lái)到他擊農(nóng)的處所。我呢，也就到了一所新的中學(xué)，也許是來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，一貫成績(jī)優(yōu)良的我忽然澀了下去。很鈍，咱們舉辦了月考，我只在班級(jí)中排到三十多名，學(xué)校又啟了野長(zhǎng)會(huì)，爸爸天然沒批駁我，那一段，我的心境很糟。
一地早從習(xí)，班主免把我鳴了沒往。我心想：“我這多少天沒犯事啊，怎么……”“趙東輝。”她啟齒了，“你是從城下轉(zhuǎn)去的，是嗎？”我點(diǎn)了拍板。“我從你父疏心中得悉你在小學(xué)成就始終很賴，次次都是年級(jí)前三名是嗎？”我嗯了一聲。“那你這次是何起因沒考美呢？”“興許……或者……是城面競(jìng)爭(zhēng)劇烈吧�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。而班主任卻撼了點(diǎn)頭說(shuō)：“惡像并非如斯吧，你不認(rèn)為你似乎不信心去點(diǎn)對(duì)測(cè)驗(yàn)，我瞅，這次失敗恰是你缺少信心制成的'，你以為呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，確實(shí)，到這之后，我總覺得工村孩子沒見功什么大世面，確定比不外城市的孩子，所以每次考試我都認(rèn)為失敗是必定的，經(jīng)老師這么一提，我倒實(shí)感到自彼以前那份自負(fù)已經(jīng)不在。老師睹我搖頭，即交著說(shuō)：“老師盼望你能棄的佳成績(jī)�！�
老師的激勵(lì)令我為之一振，從那當(dāng)前爾在城市孩子眼前抬訖了頭。由于我未確信無(wú)論生在鄉(xiāng)村仍是城市，己都是我，都是一樣的。從此我教習(xí)比以前更用過(guò)了，果替老師對(duì)我皆充斥信口，而我又為何不給大家一個(gè)信念呢？匆匆的，中考的日子到了，證實(shí)我不比鄉(xiāng)市孩子差的機(jī)遇到了。就在我入進(jìn)考場(chǎng)這一刻伏，我仿佛望到本人勝利的將來(lái)……
果不其然，我日夜甜讀的成果獲得班里前三名的成績(jī)，但我還是不能抬松，因?yàn)槲疑厦孢�有兩集體，我還沒有達(dá)到綱標(biāo)。
又經(jīng)由二個(gè)月勤懇的學(xué)習(xí)，期終考試塵埃降定。領(lǐng)通知書那一天，老師對(duì)我大添表彰，因?yàn)槲业竭_(dá)目的成為班級(jí)第一名。那股愉快勁真的無(wú)奈用語(yǔ)言表白，尤其是老師在告訴書的一句話讓我更覺快慰：“凡事成功之源是信心，所以請(qǐng)隨時(shí)給自人一個(gè)信心�！�
一份自信來(lái)之不易，所以失敗時(shí)請(qǐng)不要失去信心。敵人們，隨時(shí)給自己一個(gè)信心吧，你必定會(huì)迎來(lái)拂曉的曙光！
給自己一個(gè)自己作文 篇8
輕輕的，我推開那扇門，隨著“吱呀”一聲，泥土的清香從屋里飄出，呼呼的泥盤輕微的聲響悠入耳際，小凳上，人們正低著頭，專注于手中的泥坯。
我不想打破這種和諧的氛圍，悄悄地拿起個(gè)干凈的圍裙坐下了，沒想到泥盤上早已放置著一個(gè)半成品，我不禁一陣竊喜，看來(lái)，這次不用費(fèi)事地做陶底了。
也許是察覺到什么，陶室的師傅悠悠地走了過(guò)來(lái)，在我耳邊輕輕地說(shuō)道：“在別人基礎(chǔ)上做出的陶器，往往不及自己在不斷失敗后汲取經(jīng)驗(yàn)做出的精品�！甭犕晁脑�，我不由愣住了，用茫然的眼神在半成品和陶架上新鮮的陶土間徘徊，我在猶豫。
繼續(xù)做吧，陶室的師傅一定會(huì)看不起我，那會(huì)讓我如坐針氈。再拿一個(gè)，那該花多長(zhǎng)時(shí)間呀，而且做出的不一定比這個(gè)好。于是，我起身走出了陶吧，在林蔭道中漫無(wú)目的'地穿行，回味著陶室?guī)煾档哪欠�，慢慢的，我有了醒悟�?/p>
的確，小仲馬不是說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎——“我不愿站在父親的肩頭摘蘋果，這樣得來(lái)的蘋果不會(huì)甜�！彼�，當(dāng)你用半成品加以修飾后作為自己的作品時(shí)，內(nèi)心不會(huì)有太多的興奮，如果一塊新鮮的泥坯，能通過(guò)自己的不懈努力去創(chuàng)制，不管結(jié)果會(huì)如何，自己總會(huì)擁有一份快樂(lè)和滿足。
其實(shí)，生活也如制陶，父母往往會(huì)主動(dòng)為我們制造“半成品”或“成品”。當(dāng)我們產(chǎn)生依耐后，會(huì)懶于做那些不愿做或較困難的事情。我們何曾想過(guò)，父母不會(huì)時(shí)時(shí)隨伴身側(cè)，人都逃不過(guò)生老病死，他們不可能永遠(yuǎn)替代我們?nèi)プ觥暗住薄?/p>
也許你家財(cái)萬(wàn)貫，也許你家世顯赫，也許你是書香門第，但那都不屬于自己，人都是赤裸裸地來(lái)到人世，沒有誰(shuí)能嘴銜金鑰匙。有的父母會(huì)為你提前準(zhǔn)備一切，猶如在制陶前就給你一個(gè)半成品，但你能真正，與他們心意相通嗎？就算你成功內(nèi)心也未必欣喜，因?yàn)槟銖奈唇o自己留一塊完整的新鮮的“泥坯”，從未將新鮮的“泥坯”完整地捏塑一遍。你無(wú)法體會(huì)到做事的辛苦，沒有一遍又一遍重新來(lái)過(guò)的經(jīng)歷，自然，也就體會(huì)不到先苦后甜的樂(lè)趣，更談不上能得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。而那些不曾擁有過(guò)“半成品”，卻一直擁有一個(gè)完整的新鮮的“泥坯”的人們，他們會(huì)一直不停地努力，不斷地進(jìn)取，因?yàn)樗麄儾辉敢蕾�，他們必須在不斷犯錯(cuò)的過(guò)程中尋找單單屬于自己的成功之路，即使耗盡畢生心血，也要去塑造名為“人生”的完美作品。
鳳凰浴火才能重生，毛毛蟲只有掙脫蛹的束縛才能化蝶。人也一樣，只有通過(guò)不斷的思考和磨練，才能達(dá)到頂峰。
于是，我釋然，再次走進(jìn)那扇門，用濕布小心翼翼地捧起泥盤中的半成品，鄭重地送到陶架上，又捧出一堆新鮮的泥坯放入泥盤，泥盤開始緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，我輕撫著細(xì)膩的泥坯，感受著心底悄悄萌發(fā)的悸動(dòng)和自豪。
請(qǐng)給自己一個(gè)泥坯，一個(gè)新鮮的泥坯，塑造一個(gè)屬于自己的獨(dú)立天地！
給自己一個(gè)自己作文 篇9
咧嘴笑吧，給自己一個(gè)鼓勵(lì)！
如果摔倒了，那就站起來(lái)，給自己一個(gè)微笑。如果疼痛了，那就忍著，給自己一個(gè)微笑。給自己一個(gè)微笑也就是給自己一個(gè)鼓勵(lì)，摔倒了，就站起來(lái)！給自己一個(gè)微笑，那叫堅(jiān)強(qiáng)！疼痛了，那就忍著！給自己一個(gè)微笑，那叫倔強(qiáng)！
不堅(jiān)強(qiáng)，不倔強(qiáng)，那么你就不能生活在這個(gè)社會(huì)上！
那天，望見我的同學(xué)在騎自行車，我也不知怎么的，很想去學(xué)騎自行車。強(qiáng)烈的欲望使我心不能平靜下來(lái)。
思考了一會(huì)兒，決定和媽媽商量一下賣一輛自行車。沒想到媽媽竟然一口答應(yīng)了！我很開心，催促著媽媽趕快去買自行車。終于，我的“死纏爛打”戰(zhàn)勝了媽媽。來(lái)到商場(chǎng)，選了一輛藍(lán)色的自行車。把它牽回家門口，我就和媽媽說(shuō)：“我要學(xué)自行車！”媽媽驚訝的望了望我，說(shuō)：“現(xiàn)在？”“沒錯(cuò)”我自豪的和媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)：“學(xué)自行車可是很辛苦的是喲！你確定嗎？”“嗯！”我想都沒想，一口答應(yīng)了。
我媽媽把自行車遷到一個(gè)比較空曠的地方，示意先讓我上一下車看看。媽媽扶著后邊的車尾座，我嘀咕著：“媽媽，不要，我才不需要你扶著！”媽媽只好松開手。我先坐在車子上，將車子傾斜著，雙手把著車頭。原本以為應(yīng)該很順利，沒想到剛要踏第一只腳的時(shí)候就從車上摔了下來(lái)，倒在地上，那可不是軟軟的草坪，是硬邦邦的松柏路。我的手皮磕破了，我正想“嚎聲大哭”來(lái)博取一點(diǎn)同情心。媽媽卻在旁邊捂嘴笑，這可把我氣得惱火了，我一跺地，氣狠狠的說(shuō)：“我不學(xué)啦！”媽媽這時(shí)才笑夠了，可臉色卻變得嚴(yán)肅起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，咧嘴笑吧，給自己一個(gè)鼓勵(lì)！”我向來(lái)都是覺得媽媽說(shuō)的就是一個(gè)“真理”便勉強(qiáng)的笑了笑，也不知怎么的，感覺手不疼了，假笑變成了真笑。
我緩緩的扶起單車，媽媽這一次用手扶著車子，我也沒有阻攔。媽媽在一旁指導(dǎo)我：“手握著車頭，要慢慢來(lái)，不能急于求成�！薄芭丁蔽艺罩鴭寢尩恼f(shuō)的去做，果然騎上了單車，我努力把握好車頭，慢慢的騎，媽媽也在拉著車尾座，正一步一步跟上來(lái)。媽媽看我不注意松開了手，我沒騎幾下，又摔了下來(lái)，單車也倒在我身上，我扶起單車，膝蓋火辣辣的疼。本來(lái)要放棄的'時(shí)候，想起了媽媽說(shuō)的話，咧嘴笑了笑，便又按前面的方法上了單車，這一次，我可不敢馬虎，手持車頭，眼視前方。媽媽再一次放開了手，我沒摔下來(lái)�？稍谇懊孓D(zhuǎn)彎的時(shí)候，沒把握好，摔了下來(lái)。沒辦法，只好再一次的爬起。
在媽媽的指導(dǎo)下，我漸漸的學(xué)會(huì)了急轉(zhuǎn)彎，剎車。這僅僅用了半天的時(shí)間。連我也不能相信，當(dāng)然，這個(gè)成績(jī)我很滿意，雖然不怎么熟練�？墒俏視�(huì)了，我會(huì)騎單車了！
騎單車，讓我受益匪淺。
咧嘴笑吧，給自己一個(gè)鼓勵(lì)！
給自己一個(gè)自己作文 篇10
試卷，如期發(fā)下來(lái)了。
每到一個(gè)同學(xué)手上，清脆的紙啪的一響，看到的人，雙眸睜得大大的，之后，輕輕地發(fā)出哀嘆。一聲連著一聲，直到試卷發(fā)完的那一刻，周圍的氣氛似乎凝結(jié)住了，雙耳甚至能聽到隔壁班老師的講課聲。
打破沉寂的，是數(shù)學(xué)老師：“大家先找出自己錯(cuò)的.，互相討論一下”頓時(shí)間全班沸騰起來(lái)，同學(xué)們都活躍地問(wèn)著問(wèn)題，唯獨(dú)只有我顯得焦躁不安，不停地翻動(dòng)著卷子。
說(shuō)實(shí)話，我還真不相信自己有這么多錯(cuò)嗎？越看這試卷越覺得不是自己做的。
真對(duì)自己失望，曾幾何時(shí)，對(duì)自己多么沒信心，甚至還想放棄學(xué)業(yè)，但自己至今沒有放棄，畢竟自己已走到這種地步，實(shí)在不容易。要說(shuō)放棄，又談何容易。
窗外的陽(yáng)光不知何時(shí)竄了出來(lái)，照在地上，徐徐漫開。思緒又回到了從前。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，細(xì)碎的陽(yáng)光穿透樹枝，投下斑駁的樹影。與父母離別后，便騎著自行車到社區(qū)中心，一路的好景稍微平息了自己的愧疚之心，因?yàn)樽约簝赡隂]參加社會(huì)活動(dòng)了！
到了，找個(gè)位置，便坐下，突然發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同班同學(xué)，個(gè)個(gè)都是成績(jī)棒棒的。我比不上他們，顯得有點(diǎn)自卑。
社會(huì)活動(dòng)開始了，今天的是一個(gè)講座，出場(chǎng)的是兩男一女，一男在邊將內(nèi)容邊與同學(xué)玩心理游戲，而另一男在一旁幫助他完成游戲。但，我只注意到女的，平凡的臉蛋上，兩個(gè)小酒窩一現(xiàn)，嘴角一彎，短短的頭發(fā)，戴著眼鏡，不停地?fù)u著雙手。好一個(gè)陽(yáng)光女生！
終于到她結(jié)尾了，在說(shuō)話的時(shí)候，仍不忘拱起自己的小臉蛋，她在微笑，臉上洋溢著歡樂(lè)。我很好奇，什么事讓她如此開心呢？
盡管她極富熱情，敞開胸懷，與我們交談�？墒菦]人理會(huì)她，她顯得很尷尬，不時(shí)的忘掉幾個(gè)詞。周圍的同學(xué)更加放肆。我深深地感受到了：那一刻，同學(xué)們都看不起她。有同學(xué)在暗地里說(shuō)“她在曬命，說(shuō)自己考上了華南大學(xué)。要是我早就考上了比她更厲害的學(xué)校了”
但她還是堅(jiān)持說(shuō)下去，忽然，她停頓下來(lái)。全場(chǎng)也同樣的安靜，靜得讓人直冒冷汗。
時(shí)光靜靜流淌，金色的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照到她紅潤(rùn)的臉頰上，她黑亮麗的眼珠靈活游動(dòng)著，白花花的牙齒在嘴唇中微微露出。她說(shuō)“這不是巧然，而是我對(duì)自己每天的一個(gè)微笑”聲音有點(diǎn)顫抖，但余音繞梁。那是我第一次發(fā)現(xiàn)微笑原來(lái)可以給人帶來(lái)那么大的力量，它是七彩的！
停止討論的也是他——數(shù)學(xué)老師，“好了，我看大家討論完了，有哪些不會(huì)的？”他面帶笑容，也許是對(duì)自己有信心，有信心去教好學(xué)生。
好，原來(lái)如此，我也給自己一個(gè)微笑吧！我大聲回答“選擇題第10題不會(huì)”全班頓時(shí)齊刷刷地看著我，為了掩飾一時(shí)的尷尬，我露出了一個(gè)微笑。忽然間，我的腦海里浮現(xiàn)出她的微笑，那七彩的微笑。隱隱約約，仿佛自己的微笑也帶有七彩。
給自己一個(gè)自己作文 篇11
請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。請(qǐng)把你的歌帶回我的家，請(qǐng)把我們的微笑留下。
——題記
柳樹飄飛，暖風(fēng)和煦，春天婀娜多姿地走來(lái)。
充滿希望的春天，小小的我正在媽媽的懷抱中成長(zhǎng)�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，使我不得不離開媽媽的`懷抱，獨(dú)自一個(gè)人走著。學(xué)走路的過(guò)程很艱辛，很坎坷。不止有一次我想停下來(lái)，但媽媽那期待的眼神，那醉人的笑容，給我前進(jìn)的動(dòng)力，鼓舞著我向前沖。摔倒了，我不怕，因?yàn)橛形⑿εc我作伴。
鳴蟬噪動(dòng)，思維凝固，夏天姍姍來(lái)遲。
炎熱的夏天，正如剛步入學(xué)校的我，對(duì)一切事物充滿熱情好奇，我相信我能行，但我的信心和勇氣在一場(chǎng)場(chǎng)考試失利中磨滅了，消蝕了。我不知道如何堅(jiān)持下去。老師看出了我的心思，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你能行!相信自己!加油!”想想海倫·凱勒，當(dāng)她在黑暗里碰壁時(shí)，正是因?yàn)樯忱蛭睦蠋煹囊恍�，使她重拾信心，微笑面�?duì)。我想你的笑容應(yīng)該像她一樣美麗，彩虹一樣的美。那一刻，我給自己一個(gè)微笑，重拾信心，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走出了困境。
秋風(fēng)蕭瑟，葉落校園，秋的步調(diào)和諧地舞動(dòng)。
碩果累累的秋天，父親忙著收獲農(nóng)作物。我沉浸在考后的快樂(lè)之中。我把優(yōu)異成績(jī)的卷子拿給父親看，他用那雙粗糙的雙手撫摸著我的頭，蒼老的臉龐掩飾不住幸福的笑容，囑咐道：“再努力一點(diǎn)”。我不禁犯嘀咕埋怨道：這已經(jīng)是最好的了，全校第一名。還要怎么努力，也不說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)我一下。之后，我便惆悵的上學(xué)了。又是一個(gè)星期天，回到家突然發(fā)現(xiàn)院子里停著一輛嶄新的自行車，這總不是是我夢(mèng)寐以求的禮物吧!我迫不及待地跑進(jìn)了屋子，父親吧嗒著旱煙袋告訴我，這是賣了今秋的糧食后特意給我買的，他說(shuō)，他欠我的太多了，如今要好好補(bǔ)償我這個(gè)未來(lái)的大學(xué)生。此刻，我怔住了，淚水再也忍不住涌了出來(lái)，含著淚花撲進(jìn)父親的懷里。那無(wú)言的愛，那淳樸的笑容呀!我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。我拭干淚和父親留下了世間最美的照片。
寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，冬季闊步向我們邁進(jìn)。
銀裝素裹的冬天，充滿了寧?kù)o與祥和，此刻的我躺在床上沉思，未來(lái)的人生道路也許會(huì)更坎坷，更崎嶇，但我相信，給自己一個(gè)微笑，我能行。
走過(guò)四季，募然回首，坎坷，曲折，鼓勵(lì)，感動(dòng)，感恩……那一刻，我給自己一個(gè)微笑，相信沒有什么不可能。
給自己一個(gè)自己作文 篇12
追夢(mèng)者，汗流浹背，但，他的生命卻熠熠生輝，因?yàn)�，他深信，從�?lái)都沒有放棄的理由�！}記
懵懂的孩童認(rèn)為，天是高的，地是遼的，海是闊的。他們?cè)鴩L試著去追尋天的頂，地的邊，海的際，卻又膽怯了，放棄了，這，就像曾經(jīng)的我。
曾經(jīng)，我也是個(gè)貪玩的小孩，對(duì)新鮮的事物充滿了好奇，那年暑假我家周邊的小孩開始流行滑輪滑，我的好奇心驅(qū)使著我也開始學(xué)輪滑。就這樣，我摸爬滾打，開始了一段奇妙的旅程。
一開始，我還不會(huì)滑，連站都站不穩(wěn)，卻總是急于求成，磕磕碰碰的，自己爬起來(lái)都不行，每戴著煩死人的護(hù)具在一個(gè)隱秘的地方，傴僂著身子，慢吞吞的向前滑動(dòng)。我總是心急，可越急越不成事，老爸卻耐得住性子，每天都陪我練。于是，憑著這股硬性的勁，我堅(jiān)持了一個(gè)月，腿也磕破了，腳腕也磨出水泡了，碎了。我終于還是懼怕失敗，選擇放棄�！安粚W(xué)了，好難，腿好痛。”我眼淚汪汪的`癱坐在地上，把頭埋在胳膊里，啜泣著，“那好，今天就西安蓮到這里，明天繼續(xù)�！崩习诌吺帐皷|西，邊溫和地說(shuō)。“我以后都不學(xué)了！”我大聲喊到，他愣住了，然后，我轉(zhuǎn)頭看向那些正穿著輪滑鞋愉快的互相追逐的孩子�！鞍帧也粚W(xué)了行不？，我覺得……我，似乎不可能像他們一樣�！崩习诌�是一言不發(fā)的愣在那里。
許久，他開口說(shuō)到：“那么……給你自己一個(gè)放棄的理由，讓你能停止這一切�！币魂嚽屣L(fēng)吹過(guò)，樹木附和著蟬的鳴叫聲和涓涓的流水聲沙沙作響，我看到了他的眼神，給我一種無(wú)形的壓迫感。還真是有“明月松間照清泉石上流”的氣勢(shì)，一句話，如皎潔的月光刺破黑暗，刺中了我的心。我心里一顫，便沉默了，然后我靜靜地想，靜靜地想，嘗試著給自己一個(gè)放棄的理由，可，什么理由都想不出來(lái)，我反復(fù)地想：“為什么害怕失敗？放棄有理由嗎？2我和他們一樣，一樣的我們能做一樣的事�！薄鞍郑乙^續(xù)。”“為什么？”“因?yàn)椤颐靼琢�，從�?lái)都沒有放棄的理由！”他只是以欣慰的笑回答我。于是，深信這一點(diǎn)的我，奮力地前進(jìn)，奔向成功，最終，我勝利了，開心的笑了。
今昔今日，那個(gè)難忘的夏夜已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，而那夜，那月光，那話語(yǔ)仍叫我記憶猶新。自那以后，每每想起那夜那景，我便會(huì)憶起老爸那句透徹心扉的話，每每想要放棄，我都會(huì)記起“從來(lái)都沒有理由放棄“，并繼續(xù)著當(dāng)初的決定——永不放棄。于是，當(dāng)我成功時(shí)，我很慶幸，我沒有放棄。
想給自己一個(gè)放棄的理由？那是不可能的！因?yàn)�，從�?lái)都沒有放棄的理由，只有想抓住夢(mèng)想與希望不放的人——這就是我的宗旨，我的誓言。
我在追逐著夢(mèng)想，因?yàn)槲疑钚�，從�?lái)都沒有放棄的理由。
給自己一個(gè)自己作文 篇13
雛鷹想要學(xué)會(huì)飛翔，就只能忍受巨大的痛苦去練習(xí)，因?yàn)樗罌]有人會(huì)幫助他，除了他自己。我想，人也能這樣。
每個(gè)人的人生都是一部電視劇，不可能永遠(yuǎn)平坦，毫無(wú)波瀾。不管是不是有神論者，我們?cè)谟龅酱蟮拇煺蹠r(shí)，也總是會(huì)期待著會(huì)有奇跡發(fā)生，可是我們又要去哪里尋找上帝呢？像那個(gè)軍人，他不祈求上帝給他一條腿，而是想要上帝幫助他在沒有一條腿后，也知道如何過(guò)日子。可見他知道奇跡是自己創(chuàng)造的，除了他自己，沒有人能夠幫助他能戰(zhàn)勝這一切。
給自己一個(gè)奇跡，就是決不放棄。美國(guó)奧運(yùn)英雄威爾瑪·魯?shù)婪蚴且粋�(gè)因小兒麻痹癥而致殘，一只腳需要靠鐵架矯正的小女孩。但是面對(duì)這樣的命運(yùn)，她并沒有放棄。她努力地鍛煉自己的腳，她跑步輕盈美妙，被意大利人譽(yù)為“黑羚羊”。她入選美國(guó)奧運(yùn)名人堂，被授予美國(guó)體育獎(jiǎng)。魯?shù)婪驈男∶\(yùn)里就纏繞了荊棘，但她一直努力，努力將這些刺拔去，伸展出自己最優(yōu)美的狀態(tài)。上帝不可能幫助她飛翔，是她用自己的決不放棄書寫了屬于自己的奇跡。
給自己一個(gè)奇跡，就是保持樂(lè)觀。美國(guó)男子肯尼出生時(shí)就患有一種罕見的疾病，是一個(gè)只擁有上半身的`半身人。醫(yī)生預(yù)言肯尼肯定活不過(guò)21歲，但因?yàn)樗且粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、生活活躍的人，他奇跡般地活到了35歲。他不僅結(jié)婚，擁有一個(gè)女兒，而且還拍過(guò)電影《小兄弟》。盡管他靠雙手走路，他也可以打排球，打保齡球。他的記錄片《只有半個(gè)身體的男人》也在美國(guó)電視臺(tái)播出�？夏嵋怀錾妥⒍怂簧牟恍�，但他卻始終保持著一顆樂(lè)觀的心，用雨后的彩虹，天邊的新月重新裝扮著自己的心靈，他過(guò)著一個(gè)正常男人才會(huì)享有的生活。上帝不可能幫助他圓滿，是他用自己的樂(lè)觀心態(tài)書寫了屬于自己的奇跡。
給自己一個(gè)奇跡，就是堅(jiān)定信念�；艚鸺∪馕s，最后只能用兩個(gè)手指打字，但他創(chuàng)造了驚人的成果。他堅(jiān)定著自己的信念，思想飛到了遙遠(yuǎn)的黑洞。上帝不可能幫助他思考，是他用自己的堅(jiān)定信念書寫了屬于自己的奇跡。
“天助自助者”，這句話說(shuō)得真好。當(dāng)災(zāi)難降臨，請(qǐng)不要再自憐自哀，也別再祈求什么，決不放棄、保持樂(lè)觀、堅(jiān)定信念，用所有的力氣去創(chuàng)造奇跡。當(dāng)我們到達(dá)終點(diǎn)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，身后竟是一地盛開的花朵，成就的果實(shí)，而我們則徜徉在江南的亭臺(tái)樓閣中，享受著成功的靜謐，因?yàn)檫@是我們自己創(chuàng)造的最美麗的奇跡。
破繭而出的蝴蝶最美麗，浸透著淚泉的樹木最繁盛，經(jīng)歷了風(fēng)雨的彩虹最明艷。給自己一個(gè)奇跡，相信自己終會(huì)成功。
給自己一個(gè)自己作文 篇14
每個(gè)人都可以改變生活，但是無(wú)法改變歷史。
希望是荒塬上的一個(gè)燈，希望是沙漠中的一滴水，希望是溺水人的一根救命繩。
人只要活著，就有希望，讓它去實(shí)現(xiàn)。生活就是一方沃土，你播種下什么，就收獲什么。播下了夢(mèng)想，無(wú)路也有希望，播下你的希望，就能在收獲成功的鮮花，在大道上，踏出一路風(fēng)光。只要每天給自己一個(gè)希望，我們就能夠擁有一個(gè)豐富多彩的世界。
每天給自己一個(gè)新的希望，哪怕這個(gè)希望，小得微乎其微，只要我們有信心，有恒心去追求它，去實(shí)現(xiàn)它，我們不但會(huì)收獲快樂(lè)，而且會(huì)讓人生不斷豐盈。每天給自己一個(gè)新希望就是給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一點(diǎn)兒信心，給自己一點(diǎn)兒戰(zhàn)勝自我的勇氣。希望是什么？是引爆生命潛能的導(dǎo)火線，是激發(fā)生命激情的催化劑。每天給自己一個(gè)希望，我們將活得生機(jī)勃勃的`激情澎湃。那里還有時(shí)間去嘆息去悲哀，去悲哀生活浪費(fèi)在一些無(wú)聊的事情上？
有的人希望，就是站中舞臺(tái)上，大聲唱吟著，有的人希望，就是挑戰(zhàn)各種極限，為的是超越自我，有的人希望，希望自己有一個(gè)和諧美滿的家庭，而我就是希望有一個(gè)和諧美滿的家庭。
在以前，我的爸爸與我媽媽，常常吵架、打鬧，我記得有一次爸爸打我媽媽，我不知道為什么？好像是我媽與我爸頂嘴，我當(dāng)時(shí)才只有五歲左右吧！躲在一旁，我哭著說(shuō)：“不要吵了，為什么要吵架，打鬧……”從那時(shí)起我被他們倆帶到外婆家中去了，他們出門打工去了。
在昨年五月二十日那天下午六點(diǎn)左右，媽媽去世了，真的是一個(gè)晴天襞厲的一個(gè)壞消息，我想為什么？為什么是我最親的人，媽媽……在那段時(shí)間，我自己躲著哭了起來(lái)，沒有當(dāng)著任何人的面前哭，在別人問(wèn)起來(lái)時(shí)，我卻沒有說(shuō)什么，只是說(shuō)了一句話，那就是“哭等于傷心，哭等于心中的一切事嗎？不，不是的，哭不能讓傷心減去，只能會(huì)讓自己更加難過(guò)……”我不知道為什么，有人說(shuō)：我的血是冷的，連自己媽媽死去，也不哭，當(dāng)時(shí)，我很想哭，但是我努力才堅(jiān)持了下去。
張曉曾經(jīng)說(shuō)了許多安慰我的話，那就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，就是生活，這就是事實(shí)……
在這時(shí)，我的新希望又燃起來(lái)，就是不許哭，因?yàn)槲沂且粋�(gè)男人，一個(gè)快十七歲的青年，可是我妹妹呢？她才七歲啊……
朋友們，每天給自己一個(gè)新的希望吧！希望讓你站起來(lái)，讓你很快樂(lè)！可以讓你完成你生命中一部分使命吧！面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就首先給自己一個(gè)新的希望，讓自己用手、腦，用一切的辦法，去實(shí)現(xiàn)它吧！因?yàn)樯罱K究要向前行的。
給自己一個(gè)自己作文 篇15
給自己一片懸崖吧，成功的機(jī)會(huì)就在這里。
在一次校外活動(dòng)的主持人挑選中，曾意外地將一名成績(jī)優(yōu)異但從沒主持過(guò)節(jié)目的小學(xué)生，列入了男主持人候選行列里。
雖然他的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)作與語(yǔ)言配合也不協(xié)調(diào)，但卻能始終飽含深情，聲音高亢，眼看離成功只有一步之遙，老師卻出乎意料地問(wèn)他：“你在學(xué)校是不是常主持，經(jīng)驗(yàn)多嗎？”
他心中為之一震，見一旁的對(duì)手躊躇滿志，久經(jīng)沙場(chǎng)，而自己才是初出茅廬的新手。自己要是講實(shí)話，必定淘汰，這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)將會(huì)失去。但他不甘心放棄，為了將這個(gè)機(jī)會(huì)牢牢抓住，他不假思索地說(shuō)：“是的!”于是他便被選中了，活動(dòng)的前幾天里，他不辭辛苦，努力醞釀感情，調(diào)整動(dòng)作，背臺(tái)詞，糾停頓，終于在活動(dòng)中為自己的經(jīng)歷畫上成功的一筆。
那個(gè)小學(xué)生就是我!
事后，我的一位朋友冒昧地問(wèn)我：“你分明沒主持什么節(jié)目，怎能謊稱自己經(jīng)驗(yàn)足？”我回答是：“人生的很多事，有些時(shí)候得給自己一片懸崖!”
難道不是嗎？在那競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，一個(gè)動(dòng)作、一句話語(yǔ)，都可讓人淘汰，從而喪失這個(gè)鍛煉自己的大好時(shí)機(jī)。要是我當(dāng)時(shí)畏首畏尾，不敢向迷茫的前方挑戰(zhàn)，絕對(duì)不會(huì)有如今的成功，也絕對(duì)不會(huì)使自己的`信心增加，能力得到提高，正因?yàn)槲乙闳坏貙⒑舐非袛�，將自己放于懸崖之上，我才無(wú)所顧忌，拼命地向自身的潛力挑戰(zhàn)，向成功沖去，在這種情況下，人的潛力才能得到開發(fā)，人又怎么會(huì)被接踵而來(lái)的困難擊退呢？
回顧歷史，項(xiàng)羽破釜沉舟，斷其后路，最后竟戰(zhàn)勝秦軍;走進(jìn)自然，幼鷹折翅墜入山谷卻最終翱翔藍(lán)天。這些例子不都體現(xiàn)出給自己一片懸崖的重要性嗎？尤其是在這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代，人們?nèi)鄙僖环N勇氣與果斷，總是瞻前顧后，希望尋出一種兩全其美的方式，卻往往誤了時(shí)機(jī)。因此，給自己一片懸崖，就是給自己一張成功的入場(chǎng)券，給自己一個(gè)沖刺的機(jī)會(huì)，機(jī)遇往往來(lái)得很快，看的就是你能否將它死死抓住。成功的大道上困難很多，要想成功不僅需要智慧，更需要勇氣，隨機(jī)應(yīng)變的能力與一種無(wú)所顧忌的拼搏。然而有些人卻給自己留了很多條路，總是遇到困難便退縮，不會(huì)迎難而上，漸漸變得不思進(jìn)取和慵懶，永遠(yuǎn)不會(huì)體驗(yàn)到人生的價(jià)值與成功的喜悅。
朋友們，讓我們多給自己一片懸崖，牢牢抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生處處是成功，自己的能力正在極速提高。
給自己一個(gè)自己作文 篇16
時(shí)光的流逝總是稍縱即逝，曾經(jīng)的已經(jīng)劃上句點(diǎn)。不管這一年你是喜悅的、悲傷的、充實(shí)的亦或空虛的，不管你實(shí)現(xiàn)了你的目標(biāo)還是仍舊心懷遺憾，最終已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的過(guò)去。
現(xiàn)在，充滿著希望與夢(mèng)想的正向我們慢慢展開。在每一年開始的時(shí)候，大家都會(huì)不約而同地規(guī)劃未來(lái)，傾訴對(duì)新年的期許。有人想要學(xué)習(xí)進(jìn)步，有人想要升職加薪，也有人只是想改變過(guò)去的壞習(xí)慣。不管怎樣，用心去實(shí)現(xiàn)心中愿望總是美好的。時(shí)間的度量尺總是因人而異的。一年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。從今天開始，去思考、去努力、去進(jìn)步、去完善、去擁抱更好的.自己。
給自己一個(gè)認(rèn)真而誠(chéng)實(shí)的承諾吧，讓我們用一年的光陰去兌現(xiàn)它！
我承諾：我要做一個(gè)與人為善、積極向上、遵紀(jì)守法的公民；我要做一個(gè)孝順的好女兒、好媳婦；我要做一個(gè)體貼識(shí)大體的好妻子，做一個(gè)關(guān)愛支持兒子的好母親……我要對(duì)自己說(shuō)要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信，愛生活愛自己，愛每一個(gè)春夏秋冬，做最真實(shí)的自己。
給自己一個(gè)自己作文 篇17
微笑是什么？微笑是在你遇到困難時(shí)克服困難的動(dòng)力！微笑是什么？微笑是在你心情憂郁時(shí)的開心秘方！給自己一個(gè)微笑，用微笑對(duì)待生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福正伴你左右！
記得有一次，媽媽不在家，留了十塊錢給我，讓我自己出去吃早餐。中午媽媽回來(lái)了，找我拿那剩下的五塊錢。我一翻口袋，咦，錢怎么不翼而飛了呢？我急忙跑回房間去找，可是我把房間翻了個(gè)遍，就是不見錢的影子。我心里暗想：完了，該不會(huì)是掉在半路上了吧！于是我低著頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也不知道錢在哪，或許掉在回家的路上了�！眿寢尯傻卮蛄苛宋乙环f(shuō)道：“你真的不知道在哪？女兒啊，這不是錢的問(wèn)題，而是你品質(zhì)的問(wèn)題�。 甭犃藡寢屨f(shuō)的'話后，我像受了莫大的侮辱似的，含著淚水跑出去了。跑到一條小河邊，我坐在河岸上，失聲痛哭了起來(lái)。正好好朋友麗麗經(jīng)過(guò)這兒，看見我在哭，連忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事，我將事情的經(jīng)過(guò)告訴了她，她笑著對(duì)我說(shuō)：“你媽媽這是關(guān)心你啊！她怕你走錯(cuò)了路。你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，回家和你媽媽說(shuō)清楚�！蔽也环判牡乜粗f(shuō)：“可是，媽媽她會(huì)相信我嗎？”麗麗笑著說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)了，她是你的媽媽�。『昧�，不要哭了，笑一個(gè)吧！”我向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，微微一笑�；氐郊液�，我向媽媽講清楚了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽也選擇了相信我，我們母女對(duì)視一笑，這件事就這樣過(guò)去了。
在不被理解遭受誤解的日子里，給自己一個(gè)微笑，使自己沉著冷靜地處理！在心情憂郁的日子里，給自己一個(gè)微笑，使自己獲得快樂(lè)！相信吧，微笑是你的必需品！
給自己一個(gè)自己作文 篇18
微笑是甘露，滋潤(rùn)著人們干涸的心靈；微笑是陽(yáng)光，照亮心中每個(gè)陰暗的角落。人這一生，微笑這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而又美麗的表情，卻不分國(guó)界，意味深長(zhǎng)，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著愛好和平和美好的人們的心。
一個(gè)人的一生當(dāng)中，不可能都事事如意，正所謂“戰(zhàn)爭(zhēng)沒有常勝將軍”，但如果在斗爭(zhēng)失敗后便陷入萎靡，沉浸在虛幻的痛苦當(dāng)中，我們就會(huì)更加消沉，更加的痛苦，與成功的道路失之交臂。
生活需要微笑，多年前的一個(gè)午后，我在參加學(xué)�！捌鳂�(lè)達(dá)人”比賽時(shí)出現(xiàn)技術(shù)失誤，致使樂(lè)器脫手，與冠軍無(wú)緣。接下來(lái)的多日，我都處在心情的低谷當(dāng)中，精神恍惚，茶飯不香，直到比賽結(jié)果登出，我依舊代表班級(jí)取得了二等獎(jiǎng)的成績(jī)，同學(xué)們的臉上都洋溢著滿意和欽佩的微笑，沒有人在意我那小小的失誤，我便也放下心中的顧慮，給了自己一個(gè)微笑。這個(gè)微笑是一種鼓勵(lì)，是一種鞭策，同時(shí)也告誡自己不要驕傲自滿。
學(xué)習(xí)也需要微笑，大概是六年級(jí)的某次考試，我由于部分的'身體原因和不良的精神狀態(tài)，在考試當(dāng)中竟然睡著了，自然是不出意外的得了不及格。可是后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，就算再心情郁悶、沉重，無(wú)精打采垂頭喪氣又有什么意義呢？難免因?yàn)樯眢w原因受挫，情有可原，與其自怨自艾，不如給自己一個(gè)微笑，從失敗的陰霾中走出來(lái)，振奮精神，從頭努力。
微笑如一縷清風(fēng)，一眼清泉，更是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑。微笑便是那世間最純真，最溫暖的表情，無(wú)論何時(shí)給自己一個(gè)微笑，都能帶來(lái)無(wú)窮的勇氣，力量和信心！給自己一個(gè)微笑吧！要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，只要用實(shí)際的心態(tài)和真摯的微笑去面對(duì)失敗，就能夠創(chuàng)造屬于自己的每一份輝煌！
給自己一個(gè)自己作文 篇19
無(wú)意中，看到鏡子中自己的微笑，卻覺得有些陌生的美好。想來(lái)想去頓有所悟。
原來(lái)，這笑是為自己而笑的，是自己給自己的一個(gè)笑臉。于是，我又嘗試著再一次給自己一個(gè)笑臉，于是自己的笑便燦爛起來(lái)。是��！當(dāng)我們面對(duì)困惑面對(duì)無(wú)奈，是否該悄悄地給自己一個(gè)笑臉呢？給自己一個(gè)笑臉，讓自己擁有一份坦然。漫漫人生之旅，失敗、挫折總是那么多，這個(gè)時(shí)候請(qǐng)不要閉鎖你的心靈，請(qǐng)不要讓自己的心靈布滿陰云，請(qǐng)不要拋開生活中的一切美好的東西，敞開你的心靈，讓陽(yáng)光走進(jìn)來(lái)，讓歡樂(lè)走進(jìn)來(lái)，讓美好走進(jìn)來(lái)。失敗并不可怕，可怕的`是永遠(yuǎn)消沉、頹廢下去。對(duì)著鏡子，給自己一個(gè)笑臉，朝著笑臉大聲說(shuō)：“天空不留鳥的痕跡，但我已飛過(guò)�！苯o自己一個(gè)笑臉，讓自己勇敢地面對(duì)艱險(xiǎn)。
獨(dú)步人生，我們會(huì)經(jīng)歷種種困難，甚至于悲觀失望。這時(shí)，我們需要的是給自己一個(gè)笑臉，讓自己信心倍增，鼓舞著自己插上長(zhǎng)風(fēng)的翅膀過(guò)盡千帆，激勵(lì)著自己帶著生命闖過(guò)難關(guān)。給自己一個(gè)笑臉，善待自己！這是怎樣的一種調(diào)解，怎樣的一種豁達(dá)，怎樣的一種鼓勵(lì)啊！
朋友，當(dāng)不幸降臨到你身邊的時(shí)候，記得給自己一個(gè)笑臉�。�
給自己一個(gè)自己作文 篇20
微笑，是甘甜的雨露，滋潤(rùn)人們干涸的心靈;微笑是溫暖的陽(yáng)光，照亮心靈中的每一個(gè)陰暗角落;;微笑是柔和的春風(fēng)，吹醒心靈中的每一方土地;微笑是芳香的綠茶，洗滌心靈的每一塊凈水。
人的一生中要遇到的挫折，困難，數(shù)不勝數(shù)。往往在這種時(shí)候。給自己一個(gè)微笑。用這種方式自勉，甚至比退縮，放棄或者發(fā)泄更有用。
考試考砸的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑。并且告訴自己沒關(guān)系，下次努力考到自己理想的分?jǐn)?shù)。每每這個(gè)時(shí)候。你就會(huì)覺得微笑是一種自我鼓勵(lì)的最好方式。
記得是五年級(jí)時(shí)的第一次考試，我考得很不理想。下課后，我獨(dú)自坐在座位上，將腦袋枕在胳膊上，況且剛考完試，同學(xué)之間難免會(huì)互相詢問(wèn)對(duì)方的成績(jī)。當(dāng)我的好友張同學(xué)發(fā)現(xiàn)我悶悶不樂(lè)的坐在位置上時(shí)，她趕忙走過(guò)來(lái)，將手放在我的肩膀上，又將頭低下來(lái)，附在我的耳邊說(shuō)道：“嗨，姐們兒，你怎么啦?考試考砸了?”我不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯”，她聽見后說(shuō)：“那有什么好擔(dān)心的，我比你考的.還差呢。你看，整整比你低了五分了呢�！�
我驚訝的看了她一眼，道：“怎么可能呢?你的數(shù)學(xué)成績(jī)不是一向很好的嗎?怎么掉了這么多?”她見我心情好轉(zhuǎn)，連忙又道：“因?yàn)檫@次的數(shù)學(xué)考試之前我沒有好好復(fù)習(xí)唄。別傷心了，笑一個(gè)給姐看看。”我勉強(qiáng)扯了個(gè)笑容。她還嫌棄的瞄了我一眼，說(shuō)道：“感情你是沒把姐當(dāng)朋友啊!這笑的比哭還難看。”她還未說(shuō)完，我便撲哧一聲笑出了聲。原來(lái)啊，她趁我不注意將她的“魔爪”伸向了我最怕癢的地方。
她看見我已經(jīng)笑出了聲，還不滿足。想將“魔爪”再次伸過(guò)來(lái)，而這次她就未能得逞。因?yàn)槲以缬袦?zhǔn)備，她還沒伸到我身前我就抓住了她的“魔抓”，就這樣，我再一次的笑了，笑得那么的開心，從此，我不再為考試考砸了而感到傷心。
人生總有不如意的時(shí)候，失意的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，揮揮手，明天更更好。
跌倒的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)，前方的路更寬敞。
挫折的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，想想這世界還有更多的事情等著我去做。
微笑如一縷春風(fēng)，一泓清泉，一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，一顆使人舒暢的舒心丸……
有時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——其實(shí)，生活天天陽(yáng)光明媚。
給自己一個(gè)自己作文 篇21
被譽(yù)為二十世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“微笑是人類的特權(quán)”。在生活中，給父母一個(gè)微笑，能得到一份坦然；給老師一個(gè)微笑，能收獲一份肯定；給同學(xué)一份微笑，能擁有一份快樂(lè)；給陌生人一個(gè)微笑，能換來(lái)一個(gè)微笑……既然微笑的力量如此強(qiáng)大，我們不妨給自己一個(gè)微笑，征服自己，肯定自己。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，放學(xué)回到家，放下書包，一如既往地走到鏡子前。用臟兮兮的手揪了揪臉蛋，繃緊的臉才放松下來(lái)。原因還要從一本書說(shuō)起，這本書上說(shuō)微笑是一種力量，人們往往依據(jù)你的微笑來(lái)形成對(duì)你的印象，從而決定對(duì)你所辦之事采取什么樣的態(tài)度。我深深地相信了這句話，并在每天出門之前，都刻意把嘴角上翹，兩眉成月牙狀，給人一副微笑的表情。這天回到家，也不知道哪里不舒服，總是覺得哪里不對(duì)勁。我沒有像往常一樣拿出本來(lái)寫作業(yè)，而是趴在寫字臺(tái)上思考了很久。具體也不知道在想什么，只是覺得自己每天好像都在為別人活著。微笑給予人力量，每天忙忙碌碌，在外面露出一張笑臉，把微笑無(wú)私地奉獻(xiàn)給了別人。而我心里大大小小的事情還未解決，和同學(xué)矛盾，與老師的`誤解，都讓我思慮萬(wàn)千，然而自己心中從未有過(guò)微笑。為何不給自己一個(gè)微笑？我突然醒悟，每天在眾人面前總是微笑著，而面對(duì)自己總是失落、愁眉苦臉，這真是有點(diǎn)虛偽了。還不如也給自己一個(gè)微笑，笑著面對(duì)自己，款待自己。頓時(shí)，我的心里敞快很多，仿佛一直封閉的門突然間被心靈密碼打開了，就像這天的天氣，如此開朗、明亮。
從這天起，每當(dāng)我傷心、憂愁、痛苦之時(shí)，我都會(huì)嘗試給自己一個(gè)微笑，讓自己得到肯定，就像我對(duì)待他人一樣。
給自己一個(gè)自己作文 篇22
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。
——題記
在人生漫漫的旅途中常常逆境多于順境的狀態(tài)，然而，給自己一個(gè)微笑，卻往往會(huì)使自己擺脫掉困境，向前奔去。
記得那是陰雨蒙蒙的仲春，我走在布滿著黑云的天空下，心中仿佛也正下著蒙蒙細(xì)雨，原因是期中考試的成績(jī)公布了。“唉，這次考試分?jǐn)?shù)這么糟糕，回家肯定會(huì)被媽媽罵一頓。怎么辦呢？”我忐忑不安，一邊走，一邊自言自語(yǔ)，真希望回家的路再長(zhǎng)些。
走進(jìn)家門，只見媽媽正在廚房中忙碌著，一盤盤的菜肴在她那布滿著歲月痕跡的手中，顯得是那么的'美味。看到這，我心中的“雨”下得更大了，面對(duì)著母親的付出，我用成績(jī)回報(bào)她的是何等的愧疚！最后我深吸了一口氣，斷斷續(xù)續(xù)地把分?jǐn)?shù)一一報(bào)出。媽媽愣了一下，回頭看了看我。我以為她又會(huì)狠狠罵我一頓，但出乎意料的是，她竟沒說(shuō)什么，只對(duì)父親說(shuō)了聲：“飯熟了，開飯吧，大家都餓了�！闭f(shuō)得是那樣自然，似乎也不知道我的成績(jī)。于是我躡手躡腳地走到飯桌前，抓起筷子拼命地吃白米飯，不敢再抬頭看媽媽，我清楚的知道，那是一對(duì)充滿憂郁的眼睛。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，整個(gè)房間里除了我撥動(dòng)筷子吃白米飯的聲音，似乎所有的一切都凝固了。
吃完飯，我回到房間，把門關(guān)上，像散了架般，一下子坐在床上。想起母親那憂郁而又帶著一絲失望的眼神，我真想哭一場(chǎng)�？抟彩悄敲慈菀椎囊患�。正在我煩惱的時(shí)候，突然聽到開門的聲音，那是母親，她輕輕地推開房門，慢慢地坐在我身旁對(duì)我說(shuō)：“看看這封信。”我緩緩打開，看了看，��！短短的幾行字里面包含了媽媽對(duì)我的期待和鼓勵(lì)。母親并不擅長(zhǎng)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，只能用文字來(lái)說(shuō)明對(duì)我的期望。在不知不覺中，我感到有一股熱乎乎的東西從我面頰上流過(guò)。
不知過(guò)了多少，一分鐘？五分鐘？我才轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，向旁邊看了看，母親悄然離去，我的淚水涌了出來(lái)�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”我應(yīng)該給父母一個(gè)微笑，給自己微笑。
我現(xiàn)在還年輕，是有著絢麗的人生機(jī)遇，給自己一個(gè)微笑，是給自己一個(gè)美好的未來(lái)！
于是，我奮斗起來(lái)，用成績(jī)終于證明了一切？母親也早己甩去了那憂郁而帶著一絲失望的眼神，向我投來(lái)了贊賞與自豪的目光！
給自己一個(gè)微笑吧！在成長(zhǎng)的道路上微笑是不可少的．當(dāng)遇到挫折時(shí)，微笑，便會(huì)給你無(wú)限的力量，當(dāng)遇到困難時(shí)，微笑，可以讓你鍥而不舍！
給自己一個(gè)微笑吧，讓天更藍(lán)，讓心情更快樂(lè)，讓未來(lái)充滿希望！
給自己一個(gè)自己作文 篇23
生活中很多時(shí)候，我們都是在向我們身邊的人尋求擁抱，也往往很多人都會(huì)忽視了我們自己也是能給自己擁抱的。給自己一個(gè)擁抱，送給自己勇氣與信心，讓我們得以勇往直前，不懼困難與挫折。
在我們失敗的時(shí)候，給自己一個(gè)擁抱。結(jié)束這段失敗的時(shí)光，找出我們失敗的原因。這時(shí)候給自己的一個(gè)擁抱，不僅僅是安慰自己，也更是鼓勵(lì)自己，讓自己找到一條更加明亮的.大道。擁抱，也讓我們?nèi)肀魈斓南Ｍ�，勝利的希望�?/p>
失敗的時(shí)候我們要給自己一個(gè)擁抱，同樣的在我們成功的時(shí)候，我們也要給自己一個(gè)擁抱，用擁抱來(lái)感謝我們?yōu)榱藙倮冻龅囊磺信�。擁抱不僅僅是一個(gè)溫暖的懷抱，也是一個(gè)一個(gè)激勵(lì)我們繼續(xù)前行的港灣。在我們?nèi)〉昧艘欢ǖ膭倮�，我們也要懂得繼續(xù)尋找自己的目標(biāo)，并且堅(jiān)持不懈的朝著這個(gè)方向而去。
也有的人說(shuō)，成長(zhǎng)路上給自己一個(gè)擁抱，用擁抱來(lái)告訴自己成長(zhǎng)的意義何在，我們不能虛度光陰，不能得過(guò)且過(guò)。我們要找到自己前進(jìn)的動(dòng)力，并且讓這種動(dòng)力永存，而牽著這種動(dòng)力的那條線的源頭是兩個(gè)閃閃發(fā)光的大字，那是夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我們尋夢(mèng)的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷一些失敗，也會(huì)獲得一些小成功，但是每一個(gè)階段，我們都得懂得堅(jiān)持。當(dāng)我們面對(duì)這些阻隔在我們眼前的風(fēng)雨之時(shí)，我們要學(xué)會(huì)給自己擁抱，我們也要明白，每一個(gè)的成長(zhǎng)之路上，很多時(shí)候給我們擁抱的只有自己。也只有我們真正的克服了這個(gè)自己，我們才能夠引來(lái)一段不一樣的人生。
我們要學(xué)會(huì)給自己一個(gè)擁抱，因?yàn)槟銢]有那么的幸運(yùn)，在你的生命中會(huì)一直有一個(gè)人守著你，在你需要擁抱的時(shí)候，給你擁抱。
給自己一個(gè)自己作文 篇24
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼日歷又翻到了期末的季節(jié)。再有兩星期就要期末考試了。有的同學(xué)一提到考試又期待又害怕，期末復(fù)習(xí)苦嗎？當(dāng)然，之前用來(lái)睡懶覺的周末早晨，現(xiàn)在就要早早起床復(fù)習(xí)功課，那些平時(shí)學(xué)習(xí)好的學(xué)霸們此時(shí)都豪不放松學(xué)習(xí)，更不要說(shuō)平時(shí)成績(jī)平平的我們，因?yàn)槲覀円獞?zhàn)勝的不是前幾名的同學(xué)，而是大腦的`遺忘規(guī)律，是平時(shí)忽略的學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，你想知道這個(gè)學(xué)期學(xué)的如何嗎？你想知道這個(gè)學(xué)期自己達(dá)到什么樣的高度嗎？那就踏實(shí)地坐下來(lái)，準(zhǔn)備一場(chǎng)期未考試吧，不談辛苦，只能不斷地去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不斷改進(jìn)。然后等成績(jī)給你最好的反饋。
期末考試前該如何復(fù)習(xí)呢？我認(rèn)為首先要了解自己，然后制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。只有針對(duì)個(gè)人的特點(diǎn)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，才能使自己在考試的時(shí)候掌握主動(dòng)。自己可以先拿出一張紙，邊想邊分析每門學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)，了解自己之后，復(fù)習(xí)計(jì)劃就自動(dòng)形成了。就知道該在哪里用功了，再就是利用好錯(cuò)題本，不要在同樣的問(wèn)題上一錯(cuò)再錯(cuò)，有的同學(xué)平時(shí)都會(huì)，一考試全不對(duì)。難道是粗心大意嗎？真正的原因不是粗心，就是不善于復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)沒有針對(duì)性，不重視基礎(chǔ)知識(shí)，導(dǎo)致簡(jiǎn)單的題丟分。同學(xué)們期末考試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)確實(shí)很重要。畢竟關(guān)系我們是否可以擁有一個(gè)開心快樂(lè)的寒假，也關(guān)系著過(guò)年大家一起吃飯團(tuán)聚時(shí)能自信，自豪地回答親朋好友和長(zhǎng)輩的關(guān)心。
靜下來(lái)，鑄我實(shí)力，拼上去，亮我風(fēng)采，天道酬勤。曾經(jīng)每一分的付出，必須收到百倍的回報(bào)。同學(xué)們要相信自己能行，決不輕言放棄。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧，給自己一個(gè)奇跡！
給自己一個(gè)自己作文 篇25
“微笑”這個(gè)詞淺顯易懂。字典里對(duì)它的解釋就這么簡(jiǎn)單。但是我真的懂嗎？
隨著清晨的到來(lái)，陽(yáng)光毫不吝嗇的落在每個(gè)角落�；ú莅蜒斓脣趁膭�(dòng)人，樹在微風(fēng)下依然充滿活力�？雌饋�(lái)多醉人��！但是時(shí)不時(shí)的提不起精神�！拔迨笔莻�(gè)可怕的排名。此時(shí)，不禁心頭一震，酸酸的感覺涌上了鼻子。想想飽經(jīng)風(fēng)霜的父母，辛苦的老師，默默支持他們的朋友。眼淚現(xiàn)在都忍不住流了下來(lái)，為什么我這么沒用？“學(xué)”是你隨口流出來(lái)的話語(yǔ)嗎？我不禁問(wèn)自己。
烏云擋住了太陽(yáng)，雨水無(wú)情地打在我幼小的'心靈上。遠(yuǎn)處傳來(lái)母親溫暖的哭聲。我忍不住加快了回家的步伐。
當(dāng)我回到家，我坐在椅子上，靜靜地看著我的臉頰。這時(shí)候我對(duì)自己的未來(lái)很失望，突然就迷失了方向。信心，也變得那么渺茫，那么遙遠(yuǎn)。
雨，慢慢停了。烏云還是擋不住太陽(yáng)的光輝。我走到外面，呼吸著暴風(fēng)雨后平靜的空氣，心里也有了一絲甜蜜。不遠(yuǎn)處的池塘里，青蛙呱呱叫。我走過(guò)池塘，看著池塘里的自己。想著：我怎么了？你一次失敗就打敗了我嗎？不，你不能！沒什么大不了的。下次盡力就好。想著想著，我露出欣慰的笑聲。自信不再離我那么遠(yuǎn)。未來(lái)不再那么渺茫。
此時(shí)，太陽(yáng)變得特別耀眼。微風(fēng)吹進(jìn)我的心田，帶著鮮花和植物的清新，甜絲絲的；清涼。“哈哈”我微笑著看著遠(yuǎn)方.
給自己一個(gè)自己作文 篇26
給自己一個(gè)微笑，讓自己在人生的低谷中走出來(lái)，給自己一個(gè)微笑，讓大家對(duì)你有不止的稱贊，給自己一個(gè)微笑，讓自己的心情變得更加美好。
給自己一個(gè)微笑，讓自己平靜下來(lái)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，在熱鬧的操場(chǎng)中，有一場(chǎng)即將開始的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也是這場(chǎng)即將開始比賽里的參賽選手。
在賽前的準(zhǔn)備工作中，我興奮極了，雖然我很想在比賽中獲得第一，但襲卷而來(lái)的緊張卻占據(jù)著我身體里的每一個(gè)角落，人們紛紛給我加油、鼓勁，但這都不能使我平靜下來(lái)，我生怕自己會(huì)因緊張而影響了自己在比賽中的成績(jī)，我努力讓自己平靜下來(lái)，可越讓自己平靜下來(lái)就越來(lái)越緊張。我努力擠出了一個(gè)笑臉，算是給自己一個(gè)鼓勵(lì)，突然間，我感覺自己充滿了信心，而不是緊張了，于是我邁著堅(jiān)定的步伐走上了賽場(chǎng)
給自己一個(gè)微笑，讓大家對(duì)你稱贊不止。
以前自己在班上，總是一個(gè)平凡無(wú)奇的人，在平時(shí)也只是和同學(xué)聊聊天，也不做些其他的事情，在成績(jī)上也不怎么拔尖。
在四年級(jí)即將開學(xué)的`時(shí)候，我早已經(jīng)受不了這種平凡的感受，而是更想在班上成為一個(gè)備受關(guān)注的人。在這種想法的動(dòng)力下，我設(shè)定了我的第一個(gè)計(jì)劃表，并要在開學(xué)時(shí)按照計(jì)劃表上的事情去做。
在上學(xué)的路上，我給自己一個(gè)微笑，希望這次我不再平凡。
給自己一個(gè)微笑，讓你的言行更加善良。
上學(xué)的時(shí)候，總是會(huì)在朋友之間鬧一些小小的矛盾。這不，今天我就和我的同桌鬧了矛盾，在下課時(shí)，我的同桌把我最心愛的筆給弄丟了，我責(zé)怪他，他卻說(shuō)我小氣，我生氣極了，打算這一個(gè)月都不理他。
但在下午的時(shí)候，我又覺得這樣不太好，想原諒他時(shí)，他卻先來(lái)找我道歉了，并且又買了一支一樣的筆還給了我，我接過(guò)筆對(duì)他笑了笑，對(duì)我自己笑了笑，原諒了他。
有時(shí)給自己一個(gè)微笑，你的生活將會(huì)更加美好。
給自己一個(gè)自己作文 篇27
每當(dāng)翻閱到這則故事，我總會(huì)苦思良久。“耳光是掌聲的接力棒”，呵！這太令人匪夷所思了。耳光，是多么讓人氣憤的東西！給自己一個(gè)耳光，這不是傻，還能是什么呢？
但是，一位戲劇大師卻證明了這一點(diǎn)——我不傻。這位著名人士就是在他每一部作品得到觀眾熱烈而雷鳴般的掌聲時(shí)，臺(tái)后，都要抽自己幾個(gè)耳光。后來(lái)，響亮的耳光聲引起了一位報(bào)幕員的注意，它便帶著迷惑不解的心理尋問(wèn)了戲劇大師。然而，戲劇大師的回答卻讓所有的人吃了一驚，他說(shuō)：“耳光是一個(gè)人最好的法寶，它會(huì)時(shí)刻提醒我們，清醒點(diǎn)，別睡著！”最終，戲劇大師借由它，一路走向成功，獲得了更多的掌聲與喝彩。
這篇文章短小精悍，卻處處點(diǎn)在我們心上。鮮花和掌聲固然可愛，同樣，也是我們努力付出的結(jié)果。戲劇大師喜歡這些，我也喜歡。但對(duì)于戲劇大師而言，歡呼與喝彩就像炙熱的太陽(yáng)，容易被燙傷，被沖昏頭腦，使自己迷失人生的方向；耳光這個(gè)不明不白的東西，卻迥然不同。它，就像夏日里的一杯清涼的甘泉，使自己重整旗鼓，精神抖擻，放平心態(tài)，迎接更加美好的明天！
站在我們的角度上來(lái)看，這位著名的戲劇大師似乎只能用一個(gè)詞來(lái)概括——偉大。可究竟“偉大”在哪兒，沒人能說(shuō)清楚。我試著說(shuō)了說(shuō)，覺得其實(shí)，在我們的生活實(shí)踐中，正確地認(rèn)識(shí)自己遠(yuǎn)比認(rèn)識(shí)別人要重要得多，一個(gè)人的偉大，更多的要體現(xiàn)在，面對(duì)榮譽(yù)的光環(huán)，敢不敢給自己“潑冷水”！耳光這時(shí)卻成為了最好的冷卻劑，它就如洪鐘一般，時(shí)刻給予著我們警示。
從小到大，無(wú)論在課外班還是在班級(jí)里，我都經(jīng)常獲得老師的嘉獎(jiǎng)和好評(píng)，得到的.獎(jiǎng)狀也不計(jì)其數(shù)�？墒牵职趾蛬寢尩慕陶d，每次，都縈繞耳邊：記住，在榮譽(yù)面前要淡定；記住，要保持一顆平常心；記住，勝不驕，敗不餒。
所以，每當(dāng)我懷揣著興奮與激動(dòng)，每當(dāng)我手握鮮紅的“獎(jiǎng)狀”回家時(shí)，第一件事，不是去炫耀一番，而是一個(gè)人靜下心來(lái)進(jìn)行反思，看看自己還有哪些不足，彌補(bǔ)短處，繼續(xù)堅(jiān)持做好自己。正是源于我一直的平常心，使我在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步，使我更加受到歡迎，使我更加領(lǐng)悟到了：其實(shí)，把心態(tài)放平，相信有一天，我一定也可以像戲劇大師那樣，獲得成功！
“善察人者智，善戒己者明”，面對(duì)無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲，我們可以興高采烈，但請(qǐng)永遠(yuǎn)牢記這一點(diǎn)：時(shí)刻保持清醒的頭腦，耳光是掌聲的接力棒！
給自己一個(gè)自己作文 篇28
不要為昨天的過(guò)去而追悔，不要為明天虛渺的將來(lái)而過(guò)份渴求。把握你現(xiàn)在所擁有的，走好眼前的路，給生命一個(gè)銳角。而自己在被逼中前進(jìn)，或許你將來(lái)意料不到的收獲。
——題記
水，渺小而堅(jiān)強(qiáng)，它的生命旅途是坎坷的：要不江入海洋，要不被人間蒸發(fā)，一無(wú)是處。重要的是它選擇了前者，即使在前進(jìn)的路上布滿的是崎嶇的山路以及萬(wàn)丈深淵，本已脆弱的生命卻時(shí)刻要面臨著被蒸發(fā)后又重新回到原點(diǎn)的考驗(yàn)。但他卻毅然選擇勇往直前始終緊緊地抓住生命的.銳角，從不為當(dāng)初自己的選擇而后悔，更不是整天渴望著盡快流入海洋，它只是踏踏實(shí)實(shí)地走好現(xiàn)在眼前的每一步，小心翼翼地越過(guò)眼前的山溝，把握現(xiàn)在為目標(biāo)而奮斗。然而我卻很晚才懂得這令人駭聞的道理。
我從不否認(rèn)自己是一個(gè)多愁善感，好勝心強(qiáng)的女孩，這或許是和我的成績(jī)有關(guān)系的吧。剛考進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，我就不斷地告訴自己要努力表現(xiàn)自我，拿到獎(jiǎng)學(xué)金，但事與愿違，累次受創(chuàng)的我不得不回顧自己的過(guò)去，渴望未來(lái)也能像高中那樣受到老師的呵護(hù)、同學(xué)的羨慕�？傻筋^來(lái)我什么沒有得到，甚至連眼前美好的時(shí)光都隨之浪費(fèi)了。由于自份不切實(shí)際的追悔和過(guò)份的渴求，我不僅沒有實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)初的目標(biāo)，還深深地傷了一直以來(lái)愛我護(hù)我的父親。那可憐的成績(jī)一而再再而三的讓我遍體鱗傷。就猶如沒有空氣的日子讓人窒息。
直到前段時(shí)間，朋友突然的一句話讓我從黑暗中走了出來(lái)，看到了久違的陽(yáng)光才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是錯(cuò)的多么的離譜。我根本沒給生命一個(gè)銳角，只是在忙碌的生命中嘆息與渴求，漫無(wú)目的�；叵肫饋�(lái)，當(dāng)初的我大可不必這樣。而應(yīng)該像劉少奇的夫人那樣：不曾為自己是一個(gè)12年的階下囚的過(guò)去而追悔，也不過(guò)分的渴求將來(lái)會(huì)成為中國(guó)婦聯(lián)主席。她只是默默地為革命貢獻(xiàn)，滿懷斗志地走著眼前的路，最后成功了而且還成為了劉少奇的夫人，這完全是出乎他們的意料。共同生存在平凡的世界的我們又如何不能做到這樣呢？關(guān)鍵在于我們。
過(guò)去的已成歷史，時(shí)間是不會(huì)倒流的，然而明天更是虛渺的，我們根本不可能事先知道，因此我們只有把握現(xiàn)在，認(rèn)真地走過(guò)眼前要走的路，讓自己真正做到：生如夏花之絢爛，不管后果怎么樣，謹(jǐn)慎眼前，在現(xiàn)實(shí)中給自己生命一個(gè)銳角，你將有與眾不同的人生。
給自己一個(gè)自己作文 篇29
在這個(gè)暑假里，我參加了一項(xiàng)特別有意義的公益活動(dòng)——送綠豆湯。在這次活動(dòng)中，我享受到了助人之樂(lè)，還學(xué)會(huì)了如何讓自己變得更加自信。
那天，我們頂著炎炎烈日，到送綠豆湯的場(chǎng)地把物品全部擺出來(lái)。我把綠豆湯小心翼翼地舀到碗里，整整齊齊地?cái)[放在桌子上。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，第一位“顧客”——白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了過(guò)來(lái)。爸爸馬上用胳膊輕經(jīng)捅了一下我，示意我給老人端一碗綠豆湯。我連忙用雙手端起一碗遞給老人，但嘴巴已經(jīng)緊張得麻木了，支支吾吾，半天沒有說(shuō)出一句話來(lái)。但老人并沒有一絲不悅的表現(xiàn)，仍然笑瞇瞇地接了過(guò)去，并有禮貌地說(shuō)了聲“謝謝”。我暗下決心，下一次要大膽地說(shuō)好每一句話，必須讓自己自信起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，又來(lái)了一位“顧客”——眉清目秀的叔叔。我馬上端了一碗綠豆湯，露出微笑，遞了上去：“叔叔，請(qǐng)喝碗綠豆湯吧！”叔叔微笑著用雙手接過(guò)碗，一飲而盡，然后向我道了謝，就匆匆地離開了�？粗x去的背影，我的心里真是比喝了蜜還要甜。
經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，滿滿一大桶的綠豆湯已經(jīng)送得所剩無(wú)幾�？粗詈竽俏逋刖G豆湯，我忽然感覺渾身又充滿了無(wú)窮的力量。過(guò)了十多分鐘，剩下的綠豆湯也送完了。我們的.“任務(wù)”圓滿完成了。據(jù)說(shuō)，在當(dāng)天，我們這個(gè)組還是第一個(gè)完成任務(wù)的呢！
雖然身處炎炎夏日，但是我們?yōu)樗藥?lái)了清涼。我為自已參加了這次活動(dòng)感到無(wú)比自豪，也希望更多的人能參加這樣的活動(dòng)。這次活動(dòng)意義非凡，讓我明白了——給自己一個(gè)微笑，給自己一份自信，播下愛的種子，我們會(huì)收獲更加美好的明天。
給自己一個(gè)自己作文 篇30
都說(shuō)雙子座的人有兩面性，在人群中活潑開朗，沒心沒肺；孤獨(dú)一人時(shí)，又憂愁滿滿。似乎確實(shí)如此。
爸媽說(shuō)：“你根本不知道什么叫難受，所以才要多罵你，多罰罰你，讓你心里有點(diǎn)壓力，才不會(huì)整天飄飄然，想什么都不知道�！�
可是，爸媽不知道也不會(huì)懂，笑已經(jīng)成為我對(duì)待他們的習(xí)慣。在面對(duì)自己時(shí)，我真的茫然了。
真正的自己在哪里？爸媽都說(shuō)：你的真正水平不該是這樣的！你的實(shí)力要拿出來(lái)！把力氣花在學(xué)習(xí)上，不要整天想著那些亂七八糟的東西。還有老師：我相信我不會(huì)看錯(cuò)人。
可是，你們知道嗎？你們的信任和執(zhí)著讓我好慌！
好害怕，害怕你們高估了我，害怕自己無(wú)法達(dá)到你們口中的“真實(shí)水平”，連我自己都沒看透我自己，你們又是如何知道的？
明明難受得要死，卻仍然故作輕松地笑著。好累，有時(shí)真的想把自己咧開的嘴縫上。
“不考上縉中就去討飯！”“要是長(zhǎng)大了沒出息可別來(lái)吃我們的養(yǎng)老錢！”腦子里嗡嗡作響。
我放棄了掙扎。
雨水剛剛將這條石板小路沖刷，滿眼都是青苔和遠(yuǎn)處山丘的翠綠，仿佛有生命在其中流動(dòng)，就像心跳一下下地撞擊肋骨，呼之欲出。其中有蟬的歌聲，有鳥的展翅。太陽(yáng)一忽兒就墜下去了，來(lái)不及帶走的`赤紅暈染在云層間。
看著眼前充滿生機(jī)的景色，心里的困惑和痛楚好像突然淡了，也突然發(fā)現(xiàn)我該做什么了。
做我自己，去努力。這個(gè)世界上，誰(shuí)又真正讀懂了自己？沒有努力之前，沒資格說(shuō)放棄。同樣是石頭，為什么有人被絆倒，有人卻踩著它到達(dá)了更高的巔峰？
別人的話不是全部。我相信，即使我成為不了他們希望的人上人，我也同樣可以過(guò)著屬于自己的，我想要的人生。
我笑了。輕輕地、淡淡地。鼓勵(lì)地、自信地。發(fā)自內(nèi)心地、并且是給自己的。
夕陽(yáng)好美。
給自己一個(gè)自己作文 篇31
我愛笑，起碼在那之前，我是愛笑的。
面帶微笑，是日常；放聲大笑，是經(jīng)常。別人總說(shuō)“愛笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差”。經(jīng)親身經(jīng)歷，這沒毛病的呀。
走入一家不熟悉的銀泰，味蕾中回蕩著羊肉的陣陣鮮香。來(lái)到餐廳云集的五樓，電梯門前便就是“西貝，莜面村”。一頓羊肉大餐后，心滿意足。
一直心心念念想著的“SKECHERS斯凱奇”，本想去四樓，卻在電梯到達(dá)三樓時(shí)走了出去。想要退回，那亮眼的“S”標(biāo)志晃入了我的眼球。同行一伙人被我拖著拽著，直到手中拎著印有“SKECHERS”字樣的購(gòu)物袋，才滿意地返回電梯。
沒錯(cuò)，就是這么幸運(yùn)。
毫無(wú)包袱，隨時(shí)隨地開懷大笑成了我的特性與標(biāo)簽，曾未有人評(píng)頭論足，而現(xiàn)在，我的笑竟為他人帶去了不滿。也許是因?yàn)槲也辉偈莻�(gè)小孩子，要學(xué)會(huì)收斂了；也許從始至終我的笑都為他人帶去了困擾而他們并未指出。
當(dāng)他們向我投來(lái)厭惡的目光時(shí)，我慌了。
有些不自然，在約束自己改變的日子里，我不敢笑，甚至表情也失去了鮮活的張力。面無(wú)表情，雖然內(nèi)心總想笑。學(xué)會(huì)虛假的'微笑，據(jù)說(shuō)，那是學(xué)會(huì)人際交往的第一步。心中當(dāng)然不暢快，又不希望受到冷眼，越發(fā)覺得不像自己，但又逼迫自己，以為，那就是成長(zhǎng)，并非壞事。
真的該這么活嗎？我不知，但那時(shí)我似乎就那樣做了。最終，我發(fā)現(xiàn)自己好像錯(cuò)了。覺悟源于一段阿卡貝拉“年少無(wú)知，懵懂的我也分不清對(duì)事和錯(cuò)事，回頭看看，也經(jīng)常感覺自己就像一個(gè)弱智�！背趼犞畷r(shí)，心似乎被猛拉了一把，我何必在意那么多？痛苦地活在別人的有色眼鏡之下。站在鏡子前，嘴角微微上揚(yáng)，盡管有些顫抖。自在地，我獻(xiàn)給了自己一個(gè)久違的微笑。
我想，那是最真實(shí)的吧！
變回原來(lái)的模樣，意外地，最親近的她欣喜若狂地拍打著我的背“你終于給我變回來(lái)了！”她的叫嚷聲中夾著狂喜的笑。
我笑了，我應(yīng)該保持微笑，應(yīng)該每時(shí)每刻不忘給自己一個(gè)真實(shí)的微笑。
給自己一個(gè)自己作文 篇32
人生在世，難免會(huì)有一些不如意之處，所以人要“勝不驕，敗不餒”。人不能因?yàn)榕紶柕膭倮麤_散自己的節(jié)奏，也不能因?yàn)闀簳r(shí)的失意而自亂陣腳。給自己一個(gè)微笑，調(diào)整好心態(tài)。
學(xué)習(xí)其實(shí)就是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)必然會(huì)分出輸贏，沒有誰(shuí)會(huì)是常勝將軍，所以在失意時(shí)如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài)就顯的尤為重要。
人不能夠只在成功時(shí)感到開心，的確，沒有人不喜歡成功，但失敗終歸是不可避免的，我們要學(xué)會(huì)對(duì)失敗感興趣，因?yàn)槭∈且环N更好的積累經(jīng)驗(yàn)的方式。有時(shí)失敗帶給我的不是傷心，而是發(fā)自內(nèi)心深初的愉悅，我喜歡失敗，在失敗中尋找我所缺少的東西，以備下一次之需，也向成功邁進(jìn)了一步。
給自己一個(gè)微笑，使我感覺我并不是一個(gè)失敗者，反倒象是一個(gè)成功的人。我們正是學(xué)知識(shí)，學(xué)做人的時(shí)候，我們只需一點(diǎn)點(diǎn)成功來(lái)滋潤(rùn)我那不成熟的.還很虛榮的心。我們需要不要緊張，要以平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待它，微笑能使自己滿懷信心，相信自己一定能夠成功！當(dāng)我失落的時(shí)候，我會(huì)給自己一個(gè)微笑，想想過(guò)去美好的事情，讓快樂(lè)的心情重新回到身邊。當(dāng)我想起那些不愉快的往事時(shí)，我就微笑著對(duì)自己說(shuō)：“沒什么大不了的，只要自己有信心，有毅力，能堅(jiān)持，一切的煩惱、不快都會(huì)隨風(fēng)而去。”
去年我生病的時(shí)候，我每天都給自己一個(gè)微笑，讓自己每天都保持一個(gè)好的心情，鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝病魔，無(wú)論身體有多痛苦，我都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，幫家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)。因?yàn)槲⑿?huì)讓我想起過(guò)去的許多快樂(lè)的日子。無(wú)論心里多么難受，給自己一個(gè)微笑，心情就好多了。
給自己一個(gè)微笑，因?yàn)槲⑿o你帶來(lái)歡樂(lè)，包容，自信，快樂(lè)，戰(zhàn)勝困難的勇氣。
每天給自己一個(gè)微笑，讓一天快樂(lè)地開始，也快樂(lè)地結(jié)束。給自己一個(gè)微笑吧！
給自己一個(gè)自己作文 篇33
同學(xué)，不管你現(xiàn)在是正面對(duì)順利，還是正面對(duì)挫折，請(qǐng)微笑面對(duì)一切!給他人一個(gè)微笑!給自己一個(gè)微笑!
也許，我們暫時(shí)失敗了，受到了挫折;也許，我們覺得前途渺茫。但是，請(qǐng)不要灰心，不要喪氣，嘗試給自己一個(gè)微笑，放松一下，也許會(huì)收到意想不到的收獲。
有人做過(guò)這樣一個(gè)調(diào)查：在一百個(gè)創(chuàng)業(yè)者受到挫折之后，有八十個(gè)人選擇了灰心喪氣，整天死氣沉沉;有二十個(gè)人卻選擇了微笑，心情不好時(shí)就試著對(duì)自己微笑。結(jié)果那八十人當(dāng)中，有一半人得了憂郁癥;而那二十人中，有十五人最終取得了成功，有了自己的公司。
講到這里，我不禁又想到了另一個(gè)測(cè)試：有一個(gè)心理學(xué)家，找了二十個(gè)人進(jìn)行催眠，有十個(gè)人做了惡夢(mèng)，有十個(gè)人做了美夢(mèng)。結(jié)果醒過(guò)來(lái)后，做美夢(mèng)的人精神煥發(fā)，神采奕奕;而做惡夢(mèng)的人卻看起來(lái)臉色煞白，萎靡不振。
這兩個(gè)事例告訴我們，面對(duì)生活，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)至關(guān)重要。因?yàn)槿松懊娴牡缆�，充滿著未知。也許是一帆風(fēng)順，也許是困難重重，這卻是我們必須面對(duì)的的現(xiàn)實(shí)!與其整天愁眉不展、唉聲嘆氣，還不如學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)他人，面對(duì)自己。
我認(rèn)為，我們中學(xué)生更應(yīng)學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活�，F(xiàn)在的'我們，在家庭中，是爸爸媽媽和爺爺奶奶的掌中明珠，百般呵護(hù)。我們就似溫室中的花朵，受不得風(fēng)，經(jīng)不得雨。面對(duì)生活，一絲的挫折、打擊，也許極易使我們喪失信心，從此一蹶不振。這時(shí)，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑。給他人一個(gè)微笑，給這個(gè)世界帶來(lái)一絲光明;給自己一個(gè)微笑，給自己增添幾分自信。把每一次挫折當(dāng)做一次寶貴的經(jīng)歷，把每一次成功當(dāng)做一次幸運(yùn)。讓微笑陪伴你的左右。
把門窗打開，陽(yáng)光不請(qǐng)自來(lái);從微笑開始，成功近了，幸福就不遠(yuǎn)了!
同學(xué)，不管你現(xiàn)在是正面對(duì)順利，還是正面對(duì)挫折，請(qǐng)微笑面對(duì)一切!給他人一個(gè)微笑!給自己一個(gè)微笑!
給自己一個(gè)自己作文 篇34
浴著陽(yáng)光的午后，散發(fā)著一種懶洋洋的氣息，，樹葉在一夜之間脫離了枝干，滿眼蕭條。我站在鏡子面前，看著自己扭曲的面孔，不能從我臉上發(fā)現(xiàn)一絲美的地方。
舞蹈與我作伴了八年，我已經(jīng)習(xí)慣了每周一次枯燥乏味的舞蹈課，總有那么幾次冒出了放棄的念頭，可總有那么一個(gè)聲音在我耳邊說(shuō)：伴你度過(guò)那么久的東西，你真二話不說(shuō)就選擇放棄嗎?我看著電視上那些舞蹈演員那優(yōu)雅的體態(tài)，任意一揮手都是那么美，我不止一次的問(wèn)自己：你行嗎?
每一次，我都被老師排在最不起眼的角落里，而那些最搶風(fēng)頭、最出風(fēng)采的位置從未出現(xiàn)過(guò)我的身影，我只不過(guò)是充個(gè)數(shù)而已，在大隊(duì)伍中渾水摸魚，并沒有多大的存在價(jià)值。我渴望著自己蛻變的那一天，像毛毛蟲般破繭而出，渴望著站在舞臺(tái)的中央，無(wú)數(shù)道聚光燈射向我，所有人的掌聲為我一人響起的那一刻。
然而就在那一天，命運(yùn)在不經(jīng)意間發(fā)生著微妙的變動(dòng)。
這只不過(guò)是老師前不久布置的一個(gè)獨(dú)舞作業(yè)，舞蹈教室成了舞臺(tái)，親密無(wú)間一起合作的同學(xué)成了觀眾。我對(duì)著偌大的鏡子仔細(xì)揣摩我的動(dòng)作，以便一會(huì)兒不會(huì)出太大的丑。
我縮在墻角，看著她們一個(gè)個(gè)猶如白天鵝似的優(yōu)美的體態(tài)，那一顰一笑，一舉手一投足都是極其自然與優(yōu)雅，我在旁邊看的如癡如醉，心想我要是能跳的這么美就好了。老師在旁邊不停的點(diǎn)頭鼓掌，那會(huì)心的笑一直掛在臉上。不久便輪到我了，我極其忐忑不安的走向中央，緊張的四肢都不聽使喚，柔美的音樂(lè)響起，我平下心來(lái)，想象著我仿佛置身于幽靜的'森林中，被花兒包圍，與蝴蝶共舞。我越來(lái)越陶醉，肢體就像是我的語(yǔ)言，表達(dá)著我濃烈的情感，仿佛周圍的一切都化為烏有，只有我自己沉浸在其中。我忘了前方的同學(xué)，忘了表情嚴(yán)肅的老師，忘了自己在干什么，我只是盡力將每個(gè)動(dòng)作做到最完美，將每個(gè)微笑笑到最極致，音樂(lè)戛然而止，我一個(gè)驚艷的動(dòng)作，結(jié)束了這整支舞。同學(xué)和老師的掌聲轟然響起，這是出乎我意料的，老師在旁邊微微笑了，她站起來(lái)輕輕對(duì)我說(shuō)：“我覺得你真的很有天賦，這種與音樂(lè)完全融為一體的感覺，是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的，并且表情也很自然，不錯(cuò)……”
直到有一天，老師打電話通知我去拿一次比賽的獲獎(jiǎng)證書，我高興的一躍而起，從此老師對(duì)我的看法也好了很多，從以前的冷漠和遺棄逐步變?yōu)橹赜煤椭С帧．?dāng)從老師手里接過(guò)證書的那一刻，我對(duì)著鏡子努力一笑，猶如一朵夏花開放，彌漫著揮不去的清芳。
給自己一個(gè)自己作文 篇35
摘抄本的扉頁(yè)上，有我寫的這樣一行字：給自己一個(gè)微笑，抬頭便是晴天。我總喜歡對(duì)著鏡子笑。望著鏡子里的那個(gè)我，笑的那么燦爛，那么快活。這微笑，讓我忘記了所有的痛苦與煩惱，記住了所有的幸福與快樂(lè)。
這微笑很神奇，他是我心靈的.創(chuàng)可貼。那是四年前的冬天，我四年級(jí)。當(dāng)那張86分的數(shù)學(xué)試卷無(wú)情的飄落到我的面前時(shí)，一股寒流撞進(jìn)了我的身體，從頭頂冷到腳心。我整個(gè)人就像被凍住了，木木地走在放學(xué)的路上。剛下過(guò)雪，很冷�？墒翘炖�，心更冷。下意識(shí)地將外套裹得更緊些，卻并不覺得暖和了多少�；丶液�，媽媽的反應(yīng)我已記不清，總之，沒有好到哪里去。
家里從沒有那么冷過(guò)，坐下來(lái)寫作業(yè)，手僵到不會(huì)捉筆。最后最后，我把自己關(guān)進(jìn)了衛(wèi)生間。一轉(zhuǎn)身，在洗面臺(tái)的鏡子里，我看見了自己。那時(shí)還很矮，在鏡子中只能看見我的臉——一張稚嫩的臉，卻沒有那本該洋溢著的笑容。我下意識(shí)地勾了一下嘴角，只輕輕一揚(yáng)——一條不很明顯的弧線，一個(gè)淺淺的微笑。瞬間，我心中的冰塊被融化了，漸漸變得溫暖。我好像看見了一張滿分的試卷，看見了老師贊許的目光，看見了……嘴角一個(gè)輕輕地上揚(yáng)，卻那么的溫暖，那么的明亮，點(diǎn)燃了一個(gè)冬天�？荚囋诩�，走進(jìn)考場(chǎng)之前，我對(duì)自己笑笑——這微笑，那么陽(yáng)光，那么自信，對(duì)我，是一種鼓勵(lì)。
我始終堅(jiān)信：給自己一個(gè)微笑，抬頭便是晴天。
給自己一個(gè)自己作文 篇36
我們雖然哭著來(lái)到世界，但是應(yīng)該笑對(duì)人生。
早晨起來(lái)，對(duì)鏡子里的自己笑一笑，帶著一顆美好的心情邁出大門，走向校園、工作崗位;夜晚歸來(lái)，對(duì)自己微笑，祝福自己做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)。不要去抱怨生活有多么的不公平。每一個(gè)失敗者歸結(jié)于嘗試，不必去自卑和傷心，考試考差了，給自己一個(gè)微笑，打開你心中的門，陽(yáng)光便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。
因?yàn)槲⑿�，我變得開朗;因?yàn)槲⑿�，我變得不拘小�?jié);因?yàn)槲⑿Γ易兊脙?yōu)秀!
以前我是一個(gè)怕羞的小女孩，我不喜歡去人多的地方，不喜歡自己獨(dú)自出門。而現(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)的我，是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的女漢子，現(xiàn)在的我喜歡人多的地方，因?yàn)槟抢镲@得熱鬧，我喜歡獨(dú)自出門，因?yàn)樽约阂粋�(gè)人生活讓我感覺很自在。
那一天，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)春游的好日子，我們?nèi)?包括爺爺、奶奶)一起去了杭州，探望我的舅舅，順便去看一看西湖水的美景。就在去西湖的路上，我們堵車了!說(shuō)是前面正在處理一件汽車追尾的事件。追尾而已，應(yīng)該沒什么吧!等一會(huì)兒應(yīng)該就好了。我在心里默默的想著。可是事實(shí)證明我錯(cuò)了，追尾事件已經(jīng)引發(fā)了兩個(gè)時(shí)辰了。為什么警方還沒有處理好?這時(shí)候我下了車，走在街上，好像所有的目光都在看著我，于是我慫了，我深吸一口氣，大步的向前走去，但是……我還是做不到!利用反光鏡，我給了自己一個(gè)肯定而堅(jiān)定的微笑，我勇敢地走了過(guò)去。大膽的`對(duì)警察叔叔說(shuō)了自己的建議，“是啊，我們?cè)趺礇]有想到有那么多的人還要從這條路走過(guò)，對(duì)不起，擋著你們的車道了，對(duì)不起!”叔叔回答�！皼]關(guān)系�！蔽议_心的答道，我露出了兩顆不整齊的大門牙，露出了小孩子般的開心，滿足的微笑。
從那時(shí)候起，我告訴自己：愛微笑，一定是愛生活;懂得微笑，一定是懂得生活;學(xué)會(huì)微笑，一定是學(xué)會(huì)給予。所以每個(gè)人一定要愛上微笑，一定要懂得微笑，一定要學(xué)會(huì)微笑。其實(shí)微笑很簡(jiǎn)單，嘴角微微揚(yáng)起，你的世界將不再單調(diào)，不再煩惱。
請(qǐng)不要吝嗇，給自己一個(gè)給力的笑吧!
給自己一個(gè)自己作文 篇37
給自己一個(gè)微笑吧哥們兒，什么？考試不理想？沒關(guān)系，下次再努力不就得了。老師的嘮叨？聽著吧！那也是為了你好啊！下次考好了讓她表?yè)P(yáng)你，家長(zhǎng)的失望？又不是每次都這樣，你也不笨，總有一次會(huì)考好的，要相信自己！還有？同學(xué)們的白眼？拜托，大哥，你擔(dān)心的也太多了吧！下次考好了讓他們佩服你，別老這么悲觀，笑一笑吧！你瞧你十幾歲都開始長(zhǎng)皺紋了！
給自己一個(gè)微笑吧小姐，失業(yè)了？再去找工作唄！也許是他們沒發(fā)現(xiàn)你的`優(yōu)點(diǎn)，啥？沒學(xué)歷？這就怪你自己小時(shí)候不努力了，不過(guò)也不用愁，現(xiàn)在就業(yè)關(guān)鍵靠實(shí)力，發(fā)覺自己的優(yōu)點(diǎn)沒準(zhǔn)哪天你就獲得諾貝爾獎(jiǎng)了呢！和老板處不好關(guān)系？別那么固執(zhí)，多看看同事們的做法，誠(chéng)懇與老板溝通，難道他還能不理你么？行了，快去面試吧，再不去明天你露宿街頭可別找我借錢。
給自己一個(gè)微笑吧兄弟，什么？被誤解？被朋友誤解？解釋�。∧銢]長(zhǎng)嘴啊 ！啊？不聽？這還是朋友嗎！要是我早就和他絕交了，我神經(jīng)病？我沒你義氣，再交幾個(gè)新朋友不就行了，你就別擔(dān)心了，沒準(zhǔn)哪天他發(fā)現(xiàn)真相會(huì)來(lái)找你道歉呢！郁悶？誰(shuí)沒有郁悶的時(shí)候啊，沒有他你的生活照樣繼續(xù)，地球照轉(zhuǎn)，你這輩子難道為他活��！瞧！來(lái)新朋友了，多笑笑，整天愁眉苦臉的像個(gè)小老頭！
給自己一個(gè)微笑吧，朋友！什么？殘疾？失去親人？高考落榜了？疾�。课业奶�！放松點(diǎn)朋友，世界是美妙的，把每一次挫折都當(dāng)成一種嘗試，笑一笑沒什么大不了的，要記住哦！把心胸打開，陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)！從一個(gè)微笑開始，成功近了，幸福也就不遠(yuǎn)了！
給自己一個(gè)自己作文 篇38
“你最喜歡的東西是什么？”總會(huì)有人這樣問(wèn)我�！扒缣臁边@總是我最堅(jiān)定的回答。日星移，四季交替，隨著時(shí)間的變遷，什么都在變化著，唯獨(dú)只有它不會(huì)變，從前沒有變，現(xiàn)在不會(huì)變，將來(lái)更不會(huì)變！
“為什么是晴天，它只是一個(gè)給與不了你任何的東西，甚至摸不著邊際的東西啊？”每一個(gè)聽過(guò)我答案的人都會(huì)很疑惑。我也總會(huì)問(wèn)自己，是啊，為什么回事晴天呢？難道它什么都給予不了我嗎？不，不是的。它給我的東西是任何東西，任何人都無(wú)法比擬的。在我絕望時(shí)，它可以給我?guī)?lái)新的希望；在我難過(guò)的時(shí)候，它會(huì)帶給我一份快樂(lè)；在我最低谷的時(shí)候，它會(huì)帶我迎接新的高峰；在我孤單的時(shí)候，它會(huì)默默地陪伴著我，讓我感受到它的溫暖；在我慌亂的時(shí)候，只要想起它，便會(huì)有一種莫名的'安全感。
相信我，在你最絕望的時(shí)候，要給自己一個(gè)晴天；在你最難過(guò)的時(shí)候，要給自己一個(gè)晴天；在你最無(wú)助的時(shí)候，要給自己一個(gè)晴天；在你最孤單的時(shí)候，要給自己一個(gè)晴天；當(dāng)你的天空下起雨的時(shí)候，要給自己一個(gè)晴天。因?yàn)橹挥心菢�，你才�?huì)擁有快樂(lè)，擁有希望，擁有溫暖，擁有自信，擁有最最堅(jiān)強(qiáng)的意志！
給自己一個(gè)自己作文 篇39
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，往往會(huì)碰到事情上的困難、不自信的時(shí)候，如果你給自己一個(gè)微笑，這些困難和不自信就徹底的消失了，在微笑之花綻開時(shí)，微笑的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。
人生的路不可能總筆直平坦，不可能一路順風(fēng)，我們要從跌倒的地方再勇敢的爬起來(lái)，給自己一個(gè)微笑，對(duì)自己說(shuō)：“我沒事，我能行！”
在考試失敗后，我感覺想大聲地哭一場(chǎng)，當(dāng)那淚水流到我的嘴角時(shí)，我會(huì)擦干眼淚，揚(yáng)起嘴角給自己一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，讓我心靈的陽(yáng)光，擦干晶瑩剔透的.淚珠；在我的夢(mèng)想破滅時(shí)，我會(huì)忍著心痛，給自己一個(gè)自信的微笑，讓我破滅的夢(mèng)重新燃起希望；被別人誤會(huì)時(shí)，我會(huì)躲在家里面哭，但是我知道眼淚解決不了問(wèn)題的，我會(huì)站直身子，擦干眼淚，給自己一個(gè)微笑，給別人一個(gè)微笑，用自己的行動(dòng)，讓真理來(lái)替你說(shuō)話。
給自己一個(gè)自己作文 篇40
給自己一個(gè)微笑。每當(dāng)我遇到困難，遇到不開心的事情的時(shí)候，每當(dāng)我習(xí)慣性的板著嚴(yán)肅的面容，像個(gè)小老頭的時(shí)候。我就會(huì)告訴我自己：給自己一個(gè)微笑。生活在難，我們卻還是要走下。既然如此，我們?yōu)楹尾贿x擇一種讓自己快樂(lè)的方式，去面對(duì)呢？所以，在面對(duì)任何成敗，任何苦難的時(shí)候，我們都不要為忘記給自己一個(gè)微笑。
在每個(gè)人的人生中總是會(huì)有許許多多的失敗，它就像是一道道坎，阻擋了我們前進(jìn)的腳步。我想，我們?yōu)楹尾唤o自己一個(gè)微笑，將失敗當(dāng)做人生的助推器？
記得看過(guò)這樣一個(gè)故事，當(dāng)67歲的愛迪生面對(duì)實(shí)驗(yàn)室燒成灰燼時(shí)，他微笑著說(shuō)：“以前的謬誤都被燒得一干二凈了”。于是三周后第一部留聲機(jī)問(wèn)世；當(dāng)“中國(guó)最成功的失敗者”史玉柱一夜間竟負(fù)債高達(dá)2。5億，在絕境中，這位“中國(guó)首負(fù)”給自己一個(gè)微笑，于是巨人重生。失敗時(shí)何以給自己一個(gè)微笑？他們是把人生中一次次的失敗，歸結(jié)為一次次嘗試。失敗時(shí)給自己一個(gè)微笑，是給自己一個(gè)豁達(dá)的心態(tài)，是給自己一個(gè)鼓勵(lì)，如此才會(huì)百折不饒，如此才會(huì)咬牙再一次努力，如此才會(huì)失敗后再一次力拼。充滿自信的微笑，永遠(yuǎn)是生活里明亮的陽(yáng)光。
在成功時(shí)，還給自己一個(gè)微笑，這微笑是對(duì)自己的肯定，也是告誡自己不能沉迷于頭頂?shù)墓猸h(huán)。居里夫人把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)滤徒o女兒當(dāng)玩具，對(duì)獲獎(jiǎng)的自己淡淡一笑，繼續(xù)埋頭她的`研究，二度獲諾貝爾獎(jiǎng)殊榮；學(xué)貫中西的大學(xué)者錢鐘書面對(duì)成功淡然一笑，繼續(xù)深覽古籍，做學(xué)問(wèn)，寫專著。成功時(shí)何以給自己一個(gè)微笑？他們是把人生中一次次的成功，想象為一種幸運(yùn)。成功時(shí)給自己一個(gè)微笑，就是給自己一個(gè)淡泊的心態(tài)，就是給自己一個(gè)清醒的頭腦，如此才會(huì)將浮華放飛，如此才會(huì)將被蒙蔽的雙眼擦亮，如此才會(huì)繼續(xù)保持對(duì)事業(yè)的謙卑。寵辱不驚的微笑，凸顯崇高的境界。
在得失之間，都要給自己一個(gè)微笑。
當(dāng)我們擁有的時(shí)候，帶著心底的微笑，心懷感恩之情，珍惜這一份份美好。面對(duì)失去時(shí)，還給自己一個(gè)微笑，不要為失去的追悔傷心，并不是一切失去都只意味著缺憾。自嘲“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”的史鐵生給自己一個(gè)微笑，表達(dá)出“存在的明朗與歡樂(lè)”。芭蕾舞演員阿麗西婭阿隆索雙目失明，不甘演藝生涯終結(jié)的她，給自己一個(gè)微笑，絲毫沒有一絲悲傷與氣餒，最終成為享譽(yù)全球的“黑暗中的舞者”，帶給世界美麗。失去時(shí)何以給自己一個(gè)微笑？他們是在看到溝坎的同時(shí)也看到遠(yuǎn)方的燈火。失去時(shí)給自己一個(gè)微笑，就是給自己一個(gè)打開另一扇門，就是給自己一個(gè)生活的哲理，如此生命就會(huì)豁然開朗，如此當(dāng)一道幸福之門關(guān)閉時(shí)，另一扇門被打開時(shí)才不會(huì)熟視無(wú)睹，如此失去也許意味著更好的得到。成熟坦然的微笑，足以彰顯非凡的氣度。
我們無(wú)論是在何時(shí)何地，在任何一個(gè)場(chǎng)景，都不要忘記給自己一個(gè)微笑。這個(gè)世界，成敗得失，實(shí)屬平常，誰(shuí)的人生會(huì)保證是一帆風(fēng)順的。所以，讓我們給自己一個(gè)微笑，讓我們成為自己命運(yùn)的主宰，在成長(zhǎng)的道路上，不斷的進(jìn)步，加油，給自己一個(gè)微笑。
給自己一個(gè)自己作文 篇41
期末考試結(jié)束了。
我拿到了成績(jī)單，一看那分?jǐn)?shù)，我的頭頂仿佛響過(guò)一聲悶雷，一瞬間將大腦打成空白一片。
成績(jī)單的一角微微上翹著，孤獨(dú)地在寒風(fēng)中顫抖。
教室里沸騰著，翻滾著，如升起了一簇簇?zé)崃业幕鹧妗?/p>
“哎，你第幾？”
“第八唉。”
“嘿，我第十了！”
“哇——”
兩個(gè)同學(xué)激動(dòng)地抱在一起，上躥下跳著……
我扭過(guò)頭，望著窗外。身邊的同學(xué)還在不斷地爭(zhēng)吵著，叫嚷著，好似火焰中那“噼里啪啦”的爆炸聲。
窗外，只有一棵老樹輕輕地晃著，晃著，好像要晃斷人們的視神經(jīng)……
我靜靜地枕著成績(jī)單，默默地閉上了眼，妄想在一片浪濤中找到一葉寧?kù)o的小舟。
“嗨，哥們兒，怎么了？”我睜開眼睛，那血紅的69分又躍入眼簾，刺痛著我的神經(jīng)。
“為什么——”我木訥地說(shuō)著。
“啊——你說(shuō)什么呢？”他關(guān)心地打量著我，說(shuō)著就要用手背來(lái)試探我的額頭。
“我沒事……”我有氣無(wú)力地再次低下了頭。
那個(gè)血紅的數(shù)字還在不顧一切地鉆進(jìn)我的腦袋，蠶食著我殘存的意志。
教室竟然安靜下來(lái)了，我緩緩地睜開眼，看見了筆盒里的一張合照和一朵已經(jīng)枯萎的'花。合照里，我和他暢快地笑著，他笑得更加開心。他把頭側(cè)過(guò)來(lái)，似乎要靠在我的肩膀上，又似乎在給誰(shuí)鼓勵(lì)加油。
那天的情景又在我的腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。
我耷拉著腦袋，垂頭喪氣地坐在一級(jí)臺(tái)階上。和父母爭(zhēng)吵后，我一個(gè)出來(lái)，坐在這里已經(jīng)差不多有一小時(shí)了。我用恍惚的眼神看著一片枯黃的落葉顫顫巍巍地從一顆老樹上飄落下來(lái)，枯葉正飄在我的夾克衫上。天氣陰沉沉的，把夾克映得有幾分慘淡。
我靜靜地坐著，不時(shí)地望望四周，四周也只有枯黃的殘枝落葉。
突然，一個(gè)聲音從身后傳來(lái)，我扭頭一看，原來(lái)是我最好的伙伴不知什么時(shí)候在我身后了。
“你也來(lái)了？”我為了掩飾自己，跟他打了招呼。
“我早來(lái)了，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已�！彼麪N燦地笑著。他的笑容很好看，像久別的陽(yáng)光�！澳阍谙胧裁�？這么出神。”他反問(wèn)了我一句。
“你在干什么？”我故意避開了他的詢問(wèn)，反問(wèn)道。
“種花��！你看——”說(shuō)著，他向我晃了晃他手上的鋤刀。
“啊——”這下輪到我驚訝了。
我向他的身后一看，一小片的菊花在他的身后盛開著，濃濃淡淡，嫩嫩黃黃，那么艷，那么美。
“你為什么要種菊花？你看看這周圍，花會(huì)活嗎？”
他默默地，像是在思索什么。然后，他望著這片小小的花海悠悠地說(shuō)：
“只要我努力地去種，花努力地去開，那它一定會(huì)活的！”說(shuō)完，他給了我一個(gè)淡淡的微笑。
我專注地看著他，突然發(fā)現(xiàn)他的笑是那么美，就像他身后的花。
這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了，沒想到他和花又同時(shí)出現(xiàn)在了我面前。這朵花是他當(dāng)時(shí)送給我的一株菊花上摘下來(lái)的，我一直留著它。
看著看著，這朵已經(jīng)失去了水分的花又好像鮮活起來(lái)，它承接著微笑，承接著陽(yáng)光，展開了柔嫩的花瓣，那么美，那么好看。
給自己一個(gè)自己作文 篇42
從前，有一個(gè)農(nóng)夫救下了一只小鳥，并讓它和自家圈養(yǎng)的雞生活在了一起。日子一天天過(guò)去，農(nóng)夫終于知道，他養(yǎng)的那只所謂的“鳥”其實(shí)是一只老鷹。碰巧的是，農(nóng)夫村子里的幾只雞丟了，他們便懷疑是老鷹偷吃了雞。村子里的`人便讓農(nóng)夫把老鷹處理掉，農(nóng)夫也有點(diǎn)舍不得，只好把它放掉。可是無(wú)論老鷹被逮到多么偏遠(yuǎn)的地方，總能準(zhǔn)確無(wú)誤地回到家中。
對(duì)于這種現(xiàn)狀，村民便想出了一個(gè)好辦法：他們來(lái)到一個(gè)深不見底的懸崖，把老鷹扔了下去。十米二十米，三十米……老鷹離村民越來(lái)越遠(yuǎn)，離懸崖底部越來(lái)越近。就在老鷹快要到達(dá)崖底的時(shí)候，它飛起來(lái)了，飛出了懸崖，飛出了對(duì)農(nóng)民的忠誠(chéng)，飛出了對(duì)農(nóng)民的不舍……再也沒有回來(lái)。
鷹本來(lái)是有翅膀的，能夠在樹林中從容自在的生存。但正是因?yàn)樗跣o(wú)助的雞生活在了一起，逐漸感受到了自己也是雞的一員。才會(huì)對(duì)主人如此依賴，直到農(nóng)夫把他丟下懸崖，它才明白也認(rèn)清了自己，才找回了鷹的高傲與羈傲不遜，下了雞的寬容與忍弱，重振天空。
當(dāng)你一直找不到迷失的自己時(shí)，試著逼自己一下，讓自己的內(nèi)在潛能充分的爆發(fā)出來(lái)，那樣才能擺脫依賴，來(lái)一場(chǎng)無(wú)所顧忌、展翅高飛的鷹。
給自己一個(gè)懸崖，嘗試著跳下去，但千萬(wàn)別忘了快要落地時(shí)起飛哦!
給自己一個(gè)自己作文 篇43
你可能也有這種感受——人總能夠給自己犯的錯(cuò)誤或失敗找上許多理由。但當(dāng)面對(duì)別人的過(guò)失失敗卻一個(gè)理由也懶得找，一味指責(zé)。其實(shí)，當(dāng)別人犯下錯(cuò)誤，悔恨敗北時(shí)，也請(qǐng)給自己一個(gè)理由：寬容與理解他人。
孔子以“寬以待人”教育他的弟子，就是希望他的弟子有顆寬容之心，能原諒別人的過(guò)錯(cuò)，給自己一個(gè)寬容他人的理由。圣賢書里這四個(gè)字，其實(shí)適用任何時(shí)代。若每人都多份寬容，懷一顆恕己之心恕人，那么就會(huì)如令狐沖所說(shuō)：“若人人都像我們這般寬忍對(duì)方，江湖恩怨就沒有了，我們也不用退出江湖了�！笨梢妼捜荻嗝粗匾�
08年北京奧運(yùn)會(huì)圓滿落下帷幕。眾人關(guān)注的110米跨欄項(xiàng)目卻給人留下遺憾——?jiǎng)⑾枰蚰_傷而退出了比賽。立刻有無(wú)數(shù)人指責(zé)劉翔不該輕易放棄，更有甚者認(rèn)為他是懼怕對(duì)手而臨陣脫逃了。一句句傷人的話語(yǔ)背后是一顆顆不夠?qū)捜莸男�，如果將心比心，設(shè)身處地考慮就不會(huì)有諸多責(zé)備了。對(duì)��！我們只想要一個(gè)健康的劉翔，而不是一塊冰冷的獎(jiǎng)牌。那么在這之前，為什么不多為他想一想呢？為什么不給自己一個(gè)理解他的理由呢？如果每個(gè)人都能寬容的理解劉翔退出比賽的無(wú)奈，女排姑娘小組賽中的失利，程菲落下平衡木的失誤和杜麗的眼神與準(zhǔn)星上的小小誤差，那么你會(huì)覺得整場(chǎng)奧運(yùn)沒有留下任何遺憾，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是我們的英雄。
給自己一個(gè)理由來(lái)寬容理解他人，難嗎？不難。英語(yǔ)中的“將心比心”譯為“站在他人的鞋里想一想”，十分精妙。找不出理由的人正是因?yàn)椴粫?huì)換位思考。若是每個(gè)人都能設(shè)身處地的為別人想想，為別人的失敗找找可以理解的`理由的話，人與人之間還會(huì)有那么多相互指責(zé)嗎？還會(huì)有那么多無(wú)法理解嗎？
“寬以待人”“換鞋思考”，給自己一個(gè)寬容與理解他人的理由吧！讓自己的心靈閃出溫暖的陽(yáng)光，常懷一顆理解寬容他人的心。讓他人沐浴在你的陽(yáng)光下面，讓我們的社會(huì)變成一個(gè)和諧而溫暖的天堂！
給自己一個(gè)自己作文 篇44
一個(gè)擁抱，可以解化煩勞，給自己一個(gè)擁抱，來(lái)化解心靈的堅(jiān)冰，挑戰(zhàn)未來(lái)。
——題記
一個(gè)擁抱，轉(zhuǎn)瞬即逝；一個(gè)擁抱，永生難忘！流光似水，細(xì)水長(zhǎng)流；光陰似箭，一去不返；韶光荏苒，飛馳而過(guò)；友情似藕，藕斷絲連！
六年時(shí)光，匆匆而過(guò)。六年友情，猶如“冰火”。沉醉過(guò)去，收獲未來(lái)。
我獨(dú)自走在漫天雪地，天寒地凍使我無(wú)處藏身。最后的希望就在那如山大的被冰封的火上，我明顯的感覺到它中心的火焰所散發(fā)出來(lái)的.熱量。但用手一碰，渾身哆嗦。我憤憤的罵道“死東西，和寒冰一樣冷！”就在這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)“給自己一個(gè)擁抱吧，讓寒冷不在，你會(huì)更好受一些”。我嗤之以鼻“哼，哄人，這樣做沒用”。說(shuō)完，空中只留下一些“煙圈”。我不解的望著嘆道“啥世道，這公共場(chǎng)所不是不準(zhǔn)抽煙么？能吐出煙圈？這空氣怎么了”。
在風(fēng)雪的威逼下，我靠在“冰火”上，蜷縮著身子茫然的看著風(fēng)雪的狂暴……我該咋辦？煩惱，以為腳步停了下來(lái)，心就可以不再遠(yuǎn)行。我需要的動(dòng)力，其實(shí)只是一個(gè)擁抱。
突然，我回想起了那個(gè)親切的聲音。打開心扉，接受建議：給自己一個(gè)擁抱。心扉一開，忽然，一股熱浪從我背后洶涌而來(lái)，我轉(zhuǎn)身回看，看見一團(tuán)巨大的火焰，從山似的冰頂上噴涌而出，瞬間構(gòu)成一幅由火球鑄成的巨大畫面，在空中翻騰、跳躍、燃燒、飛舞、爆裂�；�，成了茫茫一片；冰成了股股熱泉。擁抱的力量，能改變世界啊。
我終于明白：這是心靈深處的冰封世界，也正是過(guò)去的六年同學(xué)之情的存放之地�？梢曰匚哆^(guò)去，更需接納新的學(xué)習(xí)生活同學(xué)友情，更大的挑戰(zhàn)就在眼前。給自己一個(gè)擁抱，存放過(guò)去，延續(xù)友情，結(jié)識(shí)新朋友。人就像藤蘿，他的生存靠知識(shí)來(lái)支持，從擁抱中得到了力量，敢于生活，敢于用雙手擁抱現(xiàn)實(shí)。以一顆炙熱的心，挑戰(zhàn)未來(lái)。
關(guān)注成長(zhǎng)，為心靈補(bǔ)充，為未來(lái)規(guī)劃……請(qǐng)給些欣賞的目光，化解陣陣的失意，要以屢敗屢戰(zhàn)的堅(jiān)韌面向未來(lái)。給自己一個(gè)深情的擁抱吧！
給自己一個(gè)自己作文 篇45
幸福是什么?很多人認(rèn)為幸福就是得到了別人的關(guān)愛，就是有人重視了自己;也有些人認(rèn)為，幸福就是有許多花不完的錢財(cái)，住著什么豪華別墅，開著什么奔馳寶馬。對(duì)于幸福，每個(gè)人有不同的感想和體會(huì)。花兒認(rèn)為，春天就是幸福;鳥兒認(rèn)為，自由就是幸福;老鼠認(rèn)為，有吃的就是幸福;孩子們認(rèn)為，有媽媽就是幸福。
幸福，僅僅兩個(gè)字組成的詞，究竟有怎樣的魅力，竟讓許許多多的人為之輕嘆;幸福，僅僅兩個(gè)子組成的詞，究竟有怎樣的神奇，竟然許許多多的人去研究它;幸福，僅僅兩個(gè)字的詞，竟讓我們一生都受益終身。
我心中的幸福和別人不太一樣。我喜歡這樣一句話：“鳥兒為什么能飛得很高，因?yàn)轼B兒很輕，把自己看得很輕�！比送侨菀昨湴恋�，驕傲使人落后，這句話大家都很熟悉。所以，我們要讓自己保持謙卑，時(shí)時(shí)警醒自己，是不是有了驕傲的情緒，是不是保持了謙虛與低調(diào)的心態(tài)。這個(gè)世界，比你漂亮的人多的`是，比你有才能的人多的是，比你聰明的人多的是，比你能干的人多的是。如果因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)就驕傲起來(lái)，就失去了進(jìn)步的腳步，甚至?xí)雇�。�?jiǎn)單地說(shuō)，幸福就是別把自己當(dāng)回事。我也有許多幸福的方法：
第一，保持好的心情讓自己保持好的心情，如何做到呢，我建議每天早晨起來(lái)送一個(gè)微笑給自己，寫下每日計(jì)劃，鼓勵(lì)自己，給自己一個(gè)積極的暗示。
第二，用讀書武裝自己有空的時(shí)候，選擇基本好的書籍來(lái)閱讀，比如歷史，比如勵(lì)志，比如你喜歡的書。不要覺得不是學(xué)生了，就不用讀書了，其實(shí)，讀書是我們一生的好朋友，多讀書，讀好書，讀經(jīng)典，讀名人的書，讀哲學(xué)歷史等那些表面看起來(lái)枯燥然卻非常有價(jià)值的書。俗話說(shuō)，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
第三，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)相信每位朋友都有很多的理想或是目標(biāo)，其實(shí)，我們更要關(guān)注哪些小小的進(jìn)步，關(guān)注小小的進(jìn)步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，完成得好，鼓勵(lì)自己，會(huì)有一種激勵(lì)的力量，讓自己持續(xù)努力進(jìn)步下去。
最后，我請(qǐng)每一位朋友每天送自己一個(gè)微笑，讓自己幽默一些，別把自己太當(dāng)回事兒，或許，你會(huì)感到更加幸福。
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