“伴侶”_六年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的“伴侶”_六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“伴侶”_六年級(jí)作文1
我家有一個(gè)書架，不，確切的說應(yīng)該是書桌，它是書架和書桌的結(jié)合體。
它可是個(gè)大家伙，高約2米，寬約60厘米，長約1.2米。它共分三層，上面兩層是書架，可以放書，我給它們進(jìn)行了分配，最上層是文學(xué)名著區(qū)，依次擺著《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》《平凡的世界》《斑羚飛度》《假如給我三天光明》等；第二層是百科知識(shí)類的書籍，如《少兒百科全書》《中華上下五千年》《神奇的自然》《青少年知識(shí)手冊》等。最下面是一個(gè)寫字臺(tái)桌面，是我讀書和寫作業(yè)的地方。
這個(gè)書桌已經(jīng)十幾年了，它還保持著老家具的風(fēng)格。刷著棕色的漆，三個(gè)抽屜，可以放文具和我的小玩意；最下面是兩個(gè)柜子，可以放不常用的書和大一點(diǎn)的學(xué)具。經(jīng)歷了這么多年，它居然連漆都沒掉一塊兒，還是那么結(jié)實(shí)。你看現(xiàn)在的“高級(jí)板材”家具，怪好看，其實(shí)是華而不實(shí)！從小學(xué)一年級(jí)開始，我都在這個(gè)桌子上學(xué)習(xí)。書換了一套又一套，可桌子仍風(fēng)度不減當(dāng)年，總是很友好的接待我，雖然我在它的身上“涂”了不少“鴉”，它也不生氣，好像在說：“畫的真好看，再來一個(gè)�！�
這個(gè)書桌伴我走過了六個(gè)春夏秋冬，它是我學(xué)習(xí)的伴侶，在攀登科學(xué)高峰的道路上還將伴我一路同行。
“伴侶”_六年級(jí)作文2
如果你獨(dú)自一人駕舟環(huán)繞世界，但又只能選擇一樣供自己娛樂的話，你會(huì)選擇哪一樣呢？是一只可愛的小白兔，一本知識(shí)豐富又有趣的書，還是一幅美麗的圖畫……
如果你問到我，我肯定會(huì)毫不猶豫地告訴你答案：“我會(huì)選擇一本書。”
一本你喜愛的書就是一位良師，也是你迷失方向時(shí)的指南針。蘇霍姆林斯基說：“會(huì)不會(huì)閱讀，決定著一個(gè)人的智力發(fā)展。”書籍是人類永恒的精神食糧，古今中外人們無時(shí)無刻不從書籍中汲取營養(yǎng)。其實(shí)，閱讀的好處，大家都知道，它不僅能讓我學(xué)到豐富的好詞 、好句和好段。而且可以開闊視野……
一個(gè)人如果不知道應(yīng)該怎樣背課文，對(duì)課文做一些記錄的話，他對(duì)課文就只能夠靠死記硬背，就永遠(yuǎn)也無法掌握書中豐富的知識(shí)。相反，另一個(gè)人知道應(yīng)該怎樣背課文，而且懂得怎樣記錄課文的話，他就能夠很輕松地將書中的豐富知識(shí)應(yīng)用自如。多讀書，對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很有幫助。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍矶嗲樗婆笥�，晨昏憂樂每相親，熱愛閱讀吧！
“伴侶”_六年級(jí)作文3
在 六·一兒童節(jié)的前一天，我和我的小伙伴們收到了愛心包裹，我打開一看，都是學(xué)習(xí)用品和玩具，這時(shí)我的心情非常激動(dòng)，無比的興奮，好奇地從書包里拿出來，小心翼翼地放在桌上，我發(fā)現(xiàn)有的東西如七巧板等東西都是我從來沒有用過的。真的令我大開眼見。
愛心包裹里的每一件用品，都是為我們精心準(zhǔn)備的：畫筆、橡皮泥和剪紙能讓我們盡情表達(dá)最美麗的想象；鉛筆、橡皮等文具是我學(xué)習(xí)時(shí)不可少的小幫手，它們會(huì)陪伴我快快樂樂地學(xué)習(xí)；漂亮的水壺能讓我們每天帶著干凈的水……，這些物品是我們小學(xué)生最需要的東西。
以前上美術(shù)課，我們由于家庭非常困難，作出畫的顏色只有黑色及灰色，雖然畫得非常像，但是看著它，就像生活在灰暗的世界里一樣。自從收愛心人士的包裹。徹底改變了這種局面。我們可描繪許多美的的畫卷，這時(shí)又使我的生活充滿了色彩。我將會(huì)用水彩筆畫出最優(yōu)美的圖畫，用筆寫出最好看的字，用水杯裝著干凈的溫開水，用“抱抱”陪著我上好每一堂課。……
愛心包裹給了我許多幫助，給了我許多快樂，我一定要好好珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)和生活用品，充分發(fā)揮它的作用，力爭以最優(yōu)異的成績來報(bào)答遠(yuǎn)方給我愛心的好心人。在此，我祝天下的好人一生平安，一生幸福。
“伴侶”_六年級(jí)作文4
歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！彼�，我愛讀書，書是我的伴侶。
有一天，媽媽給我買了一本書，名叫《蘋果樹上的外婆》我愛不釋手，一到家，我就捧起書，津津有味地看了起來。我看著看著，忘記了從樓底下傳來的嘈雜的汽車聲，好像身臨其境，進(jìn)入了書的海洋，在智慧的結(jié)晶中遨游著，就在我如癡如醉時(shí)，突然傳來了一聲大喊：“兒子，吃中飯了你聽見了沒有，��？”就是這一聲大喊，把我讀書的興致一掃而光。我氣憤地坐到桌前，憤憤得咬碎米飯，吃完飯后，我捧著書，走到空調(diào)房里，又癡迷地看了起來�？粗粗�，我越看越有趣，越看越激動(dòng)，當(dāng)我看到里面的小男孩的奶奶到小男孩家的時(shí)候，我激動(dòng)不已；當(dāng)我看到小男孩終于找到自己的外婆時(shí)，我流出了激動(dòng)的淚水。爸爸叫我：“兒子，快點(diǎn)睡覺，時(shí)間不早了！”聽到爸爸這么說，我才依依不舍地把書合上。在床上，我睡不著覺，腦子里還在想著書里的故事，我還品味著精彩的地方······
書在我孤獨(dú)時(shí)，陪伴我玩耍；在我垂頭喪氣時(shí)，點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰；在我高興時(shí)，他讓我更快樂。書就像一個(gè)朋友，就像你的家，我覺得，看書真好！
“伴侶”_六年級(jí)作文5
人生在世只不過是夢一場，想要一份美好而又溫馨的夢，那么這份美好而又溫馨的夢中必定會(huì)留下刻骨銘心的回憶。不知道是老天故意的安排，還是上帝有意的差遣，偏偏是我們在這茫茫的人海中相遇，的確，借鑒一位前輩的話：“佛曰：前世五百年的回眸，才換來今生的擦肩而過�！�
可見她不是你可以呼之即來，揮之即去的貼身保鏢，也不是你能蹂躪她，其欺辱她的隨身侍婢，更不是你覺得一文不值，隨意丟棄的化身玩偶。她——我生命中的伴侶，是你陪我走過了無數(shù)煎熬的歲月，是你伴我度過了無比漫長的黑夜，是你同我風(fēng)過了無形似火的年華。
她有著女人一樣的長青，卻又很絕情，她有著男人一樣的專情，卻又很多情。她常對(duì)我說：“在哪里跌倒就要從哪里爬起來！”她對(duì)我說的每一字每一句我都銘記在心，時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己。我知道，哪怕我失去了所有的一切，至少她還在，再少她還在默默的支持著我，所以在我心里總是會(huì)想著：相信自己，一切皆有可能！
友情是神圣的，親情是無價(jià)的，愛情是高尚的，我相信：無論你在其中任意的一種感情中付出，如果你真心實(shí)意的付出了，必定會(huì)有痛徹心扉的回憶，但這份回憶是甜蜜的！
她——我生命中的伴侶，她——我生命中永遠(yuǎn)的伴侶！
“伴侶”_六年級(jí)作文6
如果你要離開家，獨(dú)自去遠(yuǎn)航，如果只讓你帶一樣?xùn)|西陪你走遍天下，你會(huì)選擇什么？是一個(gè)音樂盒，一盒水筆，一本日記本，還是一副長笛？
這似乎需要思考很久。
但如果你問我，我一定會(huì)毫不猶豫的回答：“我會(huì)選擇一只金毛�！�
我聽到有人很驚訝：啊，一只金毛？！
是的，當(dāng)你聽到我要讓一只金毛陪我走天下的時(shí)候，你一定驚呆了。但讓你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，它可以陪你游戲，玩耍；當(dāng)你傷心難過的時(shí)候，它會(huì)用它自己的方式來安慰你；當(dāng)你感到十分寒冷的時(shí)候，它愿意讓你依靠在它的身上，給予你溫暖；當(dāng)你正在絞盡腦汁發(fā)愁的時(shí)候，它一定不會(huì)打擾你，坐在一旁默默的看著你。
當(dāng)你和狗狗呆久了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，狗狗是多么的忠誠，它似乎聽得懂你說的話，明白你心里正在想什么。你也會(huì)越來越了解它，它喜歡吃什么，它喜歡做什么樣的動(dòng)作，怎么樣才能讓它開心。當(dāng)然，你也會(huì)漸漸明白狗狗做什么樣的動(dòng)作代表它想對(duì)你說什么。
一只你喜歡的狗狗就是一位朋友，也是你最親密的家人。從另一方面來說，它是你自己的寵物，因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人的寵物是一模一樣的'。
“伴侶”_六年級(jí)作文7
“哆嗦嗦，哆嗦嗦，寒風(fēng)凍死我�！睕]有想到這幾天氣溫越不越低，讓我有些不適應(yīng)了，幸好今天媽媽送給我一個(gè)花色斑斕的毛毯，嘿！你還別說，還真暖和呀！
自從媽媽給我這個(gè)小毛毯的那一刻起，我就立刻喜歡上了它，你看，它的底色是白色的，使人立刻想起純潔的心靈；上面有紫色的花朵使人立刻想到這是高貴的象征；面上還有還色的花朵，使人感到喜氣洋洋的感覺。再加上這個(gè)毛毯本身就是毛茸茸的，躺在上面就像是躺在云朵里一樣，我怎么能不喜歡呢？
晚上我將這花色斑斕暖和的毛毯鋪在床上，你別說，還真舒服，它不像原來一樣先開始涼再變得很熱，而是暖暖的恒溫，早上醒來時(shí)還覺得很舒服，媽媽送我的冬天伴侶可真不錯(cuò)呀。
寒風(fēng)習(xí)習(xí)，我心里卻暖暖的，因?yàn)橛袐寢屗徒o我的冬天伴侶。
“伴侶”_六年級(jí)作文8
書是心靈的大門，是開闊視野的禮物，也是我一生的好朋友。
書，是我學(xué)習(xí)中的老師。它可以告訴我，教會(huì)我無窮的知識(shí)，它可以把我?guī)У街R(shí)的海洋里，它可以給我講許多有趣的小故事，陪伴我的成長。
書，是我生活中的榜樣。當(dāng)我面對(duì)生活中的瑣事依賴父母的時(shí)候，它教我要獨(dú)立生活；當(dāng)我遇到困難或挫折的時(shí)候，它又告訴我一個(gè)思路想不通，可以換另一個(gè)思路想想；當(dāng)我取得一點(diǎn)成績沾沾自喜的時(shí)候，它又說做人不可以太驕傲，要學(xué)會(huì)謙虛；它還教我百善孝為先，如何正確與人交流……書，伴隨著我成長。
書，是我成長中最好的朋友。在我傷心時(shí)它安慰我，在我寂寞時(shí)它陪伴我，在我無聊時(shí)它給我解悶。無論我在哪里，它都會(huì)和我在一起，時(shí)刻陪伴著我的成長。
書，是我進(jìn)步的小伙伴。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼屛矣辛撕艽蟮倪M(jìn)步。學(xué)習(xí)上它幫助我，生活上它教育我。書，已經(jīng)讓我在潛移默化中不斷取得進(jìn)步。一直到現(xiàn)在，它仍舊陪伴著我的成長。
書，是我人生中的伴侶，是我學(xué)習(xí)上的老師，生活中的榜樣，成長中最好的朋友，也是見證我進(jìn)步的伙伴。
“伴侶”_六年級(jí)作文9
如果你獨(dú)自周游世界，你會(huì)帶上一樣什么東西作為你的伴侶呢？是一本有趣的書，一臺(tái)收音機(jī)，一個(gè)百音盒，一把琴，一幅美麗的圖畫，還是一部照相機(jī)？這似乎很難做出選擇。如果你問到我，我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我會(huì)選擇一部照相機(jī)�！�
一部照相機(jī)？我聽到有人感嘆了：你獨(dú)自周游世界，你可以帶很多好玩的東西，你為什么要帶一部照相機(jī)呢？對(duì)此，我的回答是：是的，我愿意帶上一部照相機(jī)周游世界。
你不會(huì)是不喜歡照相機(jī)吧？一部你喜歡的照相機(jī)就是你的一位朋友，它會(huì)一直伴隨著你。所以我愿意帶一部照相機(jī)去周游時(shí)世界。如果我去周游世界，我一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多許多有美麗的風(fēng)景。這時(shí)候，我們就應(yīng)該有部照相機(jī)，把這些風(fēng)景拍下來。
如果你在吹海風(fēng)，如果你在熱帶雨林，如果你在雄偉的高山上......你都可以用照相機(jī)拍出大海的藍(lán)，動(dòng)物的神氣，山的壯麗......這趟旅游下來，你一定照了不少的照片了�；厝ズ�，在打開一頁一頁地慢慢品味，你就會(huì)感到驚訝，腦子里會(huì)回想自己旅游時(shí)的經(jīng)歷，你會(huì)覺得這次旅行是多么的有意義，有價(jià)值。
一部照相機(jī)，就像是你的一位向?qū)�，它帶著你走進(jìn)一幅幅美麗的畫面。
“伴侶”_六年級(jí)作文10
有一天，咖啡發(fā)現(xiàn)在它的玻璃身體旁主人放了一個(gè)矮矮的小罐子�？Х群苌鷼�，有人和自己一樣放到高檔吧臺(tái)上�？Х瘸蛄顺蚺赃叺喂治�，那是一個(gè)叫咖啡伴侶滴家伙。全身白白滴難看死了！咖啡心里很不滿。
盡管主人每次在沖咖啡時(shí)兌入咖啡伴侶，咖啡還是不服從，在高腳杯里蜷縮成一團(tuán)，因?yàn)槊看螞_咖啡都沖不開，主人只好倒掉。咖啡很憤怒，哼，都是咖啡伴侶害得我每次被主人到掉�？Х染拖襁@樣，對(duì)咖啡伴侶，排擠。
直到有一天夜里，主人夜里起來看世界杯，可是困得不行，起來沖咖啡，幾勺咖啡和咖啡伴侶攪拌在一起時(shí)，咖啡揉著朦朧的睡眼，咖啡和沒有來及明白怎么一回事時(shí)，但是已經(jīng)被滾燙的開水沖開了，咖啡就在那一剎那聞到了自己與平常不一樣的異常香氣……只要融在一起，才能出現(xiàn)香醇的奇跡。
“伴侶”_六年級(jí)作文11
快樂，寒冬里一把熊熊燃燒的烈火，它溫暖；快樂，猶如悄然一現(xiàn)的曇花，它珍貴；快樂，就是那散發(fā)著古樸氣息的四大名著，它永恒！
我們渴望快樂的成長！
記得讀過一篇文章叫《快樂其實(shí)很簡單》，是�。】鞓凡⒉浑y，關(guān)鍵是看你有沒有發(fā)現(xiàn)，懂不懂分享和體味�？鞓肪驮谀闵磉叄挥邪盐蘸盟拍苁棺约夯畹酶鋵�(shí)，更精彩！在快樂中，我漸漸長大。
從小到大，我飽覽了名勝古跡和秀麗的山山水水，便不由得迸發(fā)出內(nèi)心的感慨，雖然相片能記敘它的外表，卻不能夠表達(dá)我身心的感受，于是我用優(yōu)美的文字抒發(fā)自己心里的情感。從稚嫩的手法到精煉的結(jié)構(gòu)，作文和我一起成長！歌德說過：寫作不是用空話而是用見識(shí)，寫作如春蠶吐絲，嘔心瀝血。歌德對(duì)寫作投入了他一生的精力。現(xiàn)在我也將寫作完完全全地融入了我的生活，它在我失落時(shí)鼓舞著我，使我在成長中快樂！
“伴侶”_六年級(jí)作文12
如果你獨(dú)自坐車去旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會(huì)選擇哪一樣？一部手機(jī)，一盒撲克牌，一個(gè)照相機(jī)，一本繪本，還是一張折紙……
似乎很難作出選擇。
如果你問到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一部電子書”。
一部電子書！似乎會(huì)有人感到很驚訝。
對(duì)此，我認(rèn)為：是的，對(duì)我來說，電子書就是我最好的伴侶。電子書就像一位好朋友，你每見一次，你就從它身上學(xué)到知識(shí)。它也像是你最喜愛的地方，你隨時(shí)都能去。而且，電子書可以看許多不同的書，會(huì)比你一次帶十幾本書好很多。
每當(dāng)我看電子書，似乎就像潛入知識(shí)的海洋。在這個(gè)知識(shí)的海洋里，我總能發(fā)現(xiàn)許多“寶藏”�！皩毑亍庇泻芏喾N，有名人寫的名句，有經(jīng)典詩句，有各種修辭手法、說明方法，還有各種各樣的詞語。這似乎算不上什么寶藏，但在我眼里，它們比首飾珠寶、金幣珍珠都要珍貴得多。
一部電子書就是一位朋友，也是一處你喜愛又想去就能去的地方。所以，對(duì)我來說，電子書是我最好的一位伴侶。
“伴侶”_六年級(jí)作文13
每個(gè)人都有童年，而那所謂的童年的伴侶卻是五花八門：玩具、口琴、八音盒……而我童年的伴侶可就非《小學(xué)生時(shí)代》莫屬了。
《小學(xué)生時(shí)代》伴隨了我六年時(shí)光，帶我領(lǐng)略了祖國的山川秀麗，大好河山；教會(huì)了我正確的學(xué)習(xí)態(tài)度；傳授了我許多課外知識(shí)；還讓我認(rèn)識(shí)了許多榜樣。
我是在一次偶然才接觸到《小學(xué)生時(shí)代》的，那次，別人推薦我去看《小學(xué)生時(shí)代》，剛開始我不以為然，就隨手翻了翻。這一翻可不得了，我變了太多太多——作業(yè)不拖欠了，會(huì)幫父母做家務(wù)活了……
不為別的，看到書上介紹的那些小榜樣，個(gè)個(gè)身懷絕技——要么有孝心，要么博學(xué)廣聞要么……正是因?yàn)橛辛诉@些小榜樣的激勵(lì)，我才會(huì)努力，努力去做好每一件事。
說《小學(xué)生時(shí)代》是我童年的伴侶確實(shí)一點(diǎn)兒也不為過，因?yàn)樵谖业耐昀�，我總喜歡在每天的清晨靜靜地看會(huì)兒《小學(xué)生時(shí)代》，感受它給我?guī)淼臒o窮樂趣。《小學(xué)生時(shí)代》不僅陪伴了我的成長，見證了我的成長，激勵(lì)了我的成長，也使我在從愚昧走向文明，從無知走向成熟的道路上，走地更加平坦，更加容易。可以說，它既是我童年的伴侶，有是我的小老師。
這就是我童年的伴侶！
“伴侶”_六年級(jí)作文14
讀書是一種詩意的生存狀態(tài)，一種幸福的生活方式，一種溫暖的生命體驗(yàn)。一本好書，就是我們?nèi)松陌閭H。
一本好書讓我們知道，面對(duì)生活中的磨難，我們要做一個(gè)強(qiáng)者。不要被磨難打敗，不要被磨難改變心性，還是要樂觀向上，做一個(gè)有影響力的人，能給別人鼓舞的人。
一本好書，讓我們懂得，閱讀可以開闊我們的眼界，讓我們認(rèn)識(shí)到了不同的世界，并對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生更多的好奇。
一本好書讓我們理解，一個(gè)不思考，只聽別人命令的人，很難理解別人說話的用意，也就必然會(huì)被愚弄�！队媚X子思索》故事中，醒悟的麥當(dāng)娜一定可以做出一番不小的成績來，因?yàn)橛辛怂伎嫉牧α�，麥�?dāng)娜一定會(huì)做出更多更多精彩的事情的。
“不在夢想中跌落，就在夢想中起飛”，這句話是賽爾瑪在文學(xué)的道路上不斷學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)的動(dòng)力。每一次跌落，就當(dāng)是下次起飛的胳膊，讓書籍和不懈奮斗成為自己夢想的翅膀，讓我在未來的道路上飛翔。
好書往往能讓我們在閱讀中發(fā)現(xiàn)驚喜和力量，多讀書，讓我們開闊視野，豐富知識(shí)，也能讓我們樹立正確的價(jià)值觀，讓我們做個(gè)有學(xué)問、有文化的人，在夢想、未來中，盡情地飛翔吧！
“伴侶”_六年級(jí)作文15
在我的眼里伴侶是互相關(guān)心，關(guān)愛。給對(duì)方幸福的人。當(dāng)然也有時(shí)候吵架。我的伴侶就不同了，它是比任何一個(gè)有生命的動(dòng)物更具有快樂和生命的期望的。
在我的床頭有一個(gè)絨布熊它便是我的伴侶——“丑丑”。丑丑今年才到我家的。雖然時(shí)間不長，但已經(jīng)和我結(jié)下了深厚的友誼。
在我疲勞的時(shí)候，是丑丑的笑容幫我解除了疲勞。我在學(xué)校受了委屈，我會(huì)去找它傾訴。你一定很奇怪，干嗎不去和爸爸媽媽傾訴呢？他們只會(huì)給我兩個(gè)答案“去，去……”“乖，自己去玩！”但丑丑不會(huì)的，如果我不說完，他回耐心的聽。如果我錯(cuò)了，他也不會(huì)怪我的。我對(duì)了它會(huì)對(duì)我笑。在我的生活中它無處不在，慢慢的，它就成為了我生命中的小伴侶了。
我和丑丑相處了一段時(shí)間知道它很快樂，甚至比我們有血有肉的人都快樂。但他也有一個(gè)夢想就是他渴望有生命。人人都可以和我交談和我說話但它做不到。它的夢想是永遠(yuǎn)做不到的嗎？？？我不知道。但是它在努力，它在學(xué)會(huì)快樂！因?yàn)槲腋嬖V過它：人活一輩子就是圖過快樂�？墒�，沒有幾個(gè)人能做到的！人人都是因?yàn)橐恍┦虑槎_，如果有人做到，他的一生就沒有白活！或許是因?yàn)檫@些話，才使得丑丑天天笑。它太厲害了！它做了我們沒有做的事情！
我愛丑丑！愛我的伴侶！我為它驕傲！我為它自豪！
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