開在心中的花朵作文600字_初三作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的開在心中的花朵作文600字_初三作文，歡迎大家分享。
開在心中的花朵作文600字_初三作文1
隔壁老王是一個空巢老人，老伴早在幾年前就去世了，兒子又常年在外打工整個房子只有老王孤零零的一個人。老王家的院子里有一棵長得茂盛的老槐樹，老王就常常坐在樹底下來打發(fā)時間。
槐樹開花的季節(jié)，整個樹冠都被密密麻麻的槐花占領。風一吹，槐花就像是雪花一樣輕輕飄落，那景象，甚是壯觀。這個時候便是老王一年中最開心的時候，時常能看到他開懷大笑。
我們這群愛熱鬧的小孩不免被他吸引了，都跑到老王家的槐樹底下玩。老王從不嫌棄我們，反而十分歡迎。甚至我們叫他老王也無所謂。
我們在老王家玩時，總是看到老王對著槐樹發(fā)笑，每當我們問起來的時候，老王總是笑而不語。要是我們再追問下去，最后老王就會說，現在還不是時候。總是這些話來搪塞我們，我們沒辦法只好放棄。
又是一年槐樹開花的季節(jié)，槐花和往常一樣盛。就在人們聞著花香，各自忙碌時，不知道什么原因，老王的院子里大股大股的濃煙涌了出來。老王站在院子里望著火勢向老槐樹蔓延，他沒有辦法，只有哭喊著叫人救火，那聲音撕心裂肺，我們從沒見過老王那么悲傷。最終大火被人們撲滅，但老王家的房子給燒毀了，槐樹也只剩下枝干。所幸的是老王沒有什么大礙。但當老王看到眼前的一切時，他悲痛欲絕，竟然到下了。
當我們去病房里看老王時，老王終于將他的秘密告訴了我們。原來那棵槐樹是老王年輕時候和老伴結婚時種下的。還許下承諾，當一方不在人世了，就化作槐花陪伴另一方�？涩F在，連槐樹都沒了。我聽完之后，心中泛起的了驚濤駭浪卻只剩下了沉默。一個月后老王終是離開了。
第二年春天，那棵槐樹竟然奇跡般地長出了新芽。我想或許是老王心中的槐花還沒有凋謝。
開在心中的花朵作文600字_初三作文2
在春天時候，大地復蘇，各種各樣的花都從泥土中鉆了出來，爭奇斗艷，四處彌漫著淡淡的清香，讓人陶醉，這樣美的芳香的花當然無比惹人憐愛，但還有一種花，它無聲無息，甚至無形，但它卻深深扎根在我們心中——自信，它滋潤著我們的內心，讓我擁有了繼續(xù)向前的勇氣和動力。
因為愛迪生的心中充滿自信，才讓他的內心充滿了勇氣，讓他有足夠的動力登上成功的金頂。
愛迪生在研究電燈泡失敗上千次的時候，當時的記者的同行都在嘲笑他，他們認為讓暗夜變成白晝是一種愚不可及的事情，只有瘋子才會把時間浪費在做一件不可能完成的事情，可是愛迪生并沒有因為同行的嘲諷而失去斗志，因為他堅信他所做的事是正確的，于是他更加努力地對電燈進行研究，終于，他發(fā)現了適合作為燈絲的材料鎢絲，他實現了他的夢想，正因為愛迪生堅強的毅力和樂觀自信，讓他收獲了成功，讓電燈化身為光明的使者，給世界帶來永恒的光亮。
正因為愛迪生的心中開滿了自信之花，他才有無盡的勇氣和動力，他才能完成常人所不能之事，才會在成功的大道上不斷創(chuàng)造奇跡，成為舉世矚目的偉人。
因為諸葛亮的心中擁有自信之花，他才會面對刁難而淡然自若，胸有成竹，令所有人信服。
在曹軍與孫劉聯軍大戰(zhàn)在即的時候，周瑜為了考驗他是否有能力做劉備軍隊中的軍師，命令他七天之內造十萬只箭，他淡然一笑，說：“只需三天。”如此艱難的任務，他卻談笑自若，毫無擔憂之色，第三天，他果然以“草船”輕易完成任務。
因為諸葛亮心中開滿自信之花，自信讓他臨危而不亂，讓他受后人敬仰，自信讓他朝著成功進發(fā)。
這些名人的事例都告訴了我們，自信是非常重要的，它會讓我們成功，來吧！讓自信之花也開在我們的心中。
開在心中的花朵作文600字_初三作文3
我哼著歡快的歌，走向回家的路。
回到家中，發(fā)現爸爸媽媽回來了，我高興地撲到他們懷中，可我一碰，他們就消失了。我睜開眼睛，啊，原來是夢！
嘿，這就是我的家：父母常年不在家，家里只有我、弟弟、保姆三個人。因此我一直很討厭父母，覺得他們并不愛我們。從上小學后，他們再也沒出現在家中……
我在上學時，遇到了我的好朋友--“蔥花”，我看到她親了她媽媽，臉上笑容很燦爛，頓時我的心痛得使我無法呼吸。她走過來說：“‘雞蛋’你沒事吧？”我點點頭：我還有朋友，不需要父母關心。
我回到了家，看見了爸爸媽媽，我呆住了，保姆小麗姐姐對我說：“小玉，快叫爸爸媽媽呀！”我強忍住眼淚，想叫，卻叫不出來。我大喊：“你們終于回來了！這么多年了，我都不知道你們回來過幾回！”媽媽語氣顫抖：“小玉，對不起！我們又要走�！蔽艺f：“好嘛，走就走唄！誰需要你們！”說著淚水不爭氣地流下來了……
日子一天一天過去了，我們迎來了元旦晚會。我也要上臺表演鋼琴《歡樂頌》。
在后臺，我正為從哪借鋼琴而苦惱。這時，班主任走了過來：“張婉玉，去看看你喜不喜歡那個鋼琴！”我疑惑地走過去，好漂亮的鋼琴！我趕緊感謝老師，老師笑而不語。
該我上臺了，打開琴蓋，一張紙條滑了出來：小玉，原諒我們，是我們不對！我們再也不會離開你們了！我的淚水不住地流了下來，手指輕按琴鍵，美妙的音樂如小溪般流出來。
我彈完曲子，已成了淚人。我對著話筒：“我有了成功，要感謝的是我的父母！我要告訴他們，我愛他們！”我奔向后臺，撲進父母懷里，又哭又笑。
如果每個孩子心中都有一朵花，我心中的花已經布滿我的心田。那朵花叫做--幸福！
開在心中的花朵作文600字_初三作文4
生活中，有太多美麗的風景，都在您的跟隨下盡收我眼底。我始終堅信，我會像蛻變中的蝶蛹，終有一天，變成更好的自己。
假期，我和媽媽去青海游玩。遠遠地，就看見一條長長的白線。隨著汽車的靠近，白線漸漸變寬，顏色也開始變成綠色、淺藍色，最后，一大片純藍色的湖水出現在我的面前。我終于見到了傳說中美麗的青海湖。那藍錦緞似的湖面上，泛著一層微微的漣漪，像小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子。
雖然青海湖風景如畫，卻沒“耽誤”我的高原反應。一下車，我的胃中就一陣酸痛，隨之而來的嘔吐像瀑布般“飛流直下三千尺”。見我遲遲沒有跟上來，媽媽回過頭來找我，可當她看到我的樣子時，卻被嚇壞了！但媽媽并沒有因此慌亂，而是淡定地走上前來，用手帕為我擦拭著嘴角，摟著我的肩膀說：“不急，我們休息一下吧！”那一刻，我的內心涌過一陣暖流。原來，風景再美也不及媽媽的愛。
那一日的天氣也很有意思。正當我與媽媽坐在路邊休息的時候，烏云來了，大顆大顆的雨珠從面頰劃落，打濕了我蒼白的臉。媽媽急忙牽著我的手，飛快地往賓館奔去。唉，天公真是不作美��！
回到賓館，我就發(fā)起了高燒，在那個偏遠的地方，沒有醫(yī)院。在家的時候，我曾查過一些資料，說在高原發(fā)高燒是有一定的生命危險的，媽媽的心里一定急壞了，從媽媽給我的額頭敷毛巾顫抖的手中就能感受到�？墒�，媽媽依然微笑著說：“沒事，一會兒就好了�！奔毿牡膵寢屵�從皮箱里翻出了退燒藥和消炎藥，我吃過后，睡了一覺，等我醒來時，竟然神奇地好了。我想，這一定是媽媽的愛感動了上蒼吧。
雨停了，我和媽媽來到戶外，青海湖似乎更美麗了，我心中的花也被媽媽用心血澆灌得更加妖嬈。青海湖的風景再迷人，也抵不過媽媽慈愛的面容。媽媽，你在我心中，就是世界上最美麗的花朵。
開在我心中的花朵，在黃沙漫漫的今日，依然愈開愈美，從不凋零。
開在心中的花朵作文600字_初三作文5
一陣微風吹過，萬紫千紅的花朵競相開放。在這漫天的花朵中，你可能會喜歡小巧可愛的櫻花，熱情似火的玫瑰，亭亭玉立的荷花……然而，縱使花兒一時爭奇斗艷，最終都會成為過眼煙云，能夠永遠盛開的，只有那些開在心中的花朵。
我認為有一種開在心中的花朵叫做自信。上了初中以來，越來越多的同學注意起了自己的容貌，從而使得那些認為自己有“缺陷”的同學越來越沒有自信，雖然老師經常說一個人要有內在美，但是大家好像還是我行我素。喬治·庫克曾經說過“沒有自信的美貌還不如有自信的丑陋要那么有吸引力�！币粋�人一旦有了自信，自己的氣質便能夠吸引別人的目光。
自信，是由內而外迸發(fā)出的一種正能量。我國偉大詩人李白，在《將進酒》中寫到：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”透過這兩句詩，我仿佛看到李白自信豪邁的樂觀形象，感受到他堅定的意志和自信心。
曾經孤身一人，站在陌生的舞臺上時，沒有伙伴，沒有依靠，只有臺下黑壓壓的觀眾和嚴肅認真的評委正在注視著自己，我一再告訴自己：不要緊張，不要害怕，你并不是一個人，你還擁有最后一張底牌，它可以為你驅走黑暗，可以給你力量！它就是自信。
自信，很神奇。
神奇到可以改變一個人。
它擁有著巨大的能量。
是每一個人心中都有的東西。
它很美，像一朵花。它無形、無味，看不到又摸不到它；它很調皮，總是再跟人們玩捉迷藏。但在人們最需要它的時候，它都會出現。
它可能會遲到，但從不缺席。
這朵名叫自信的花，會永遠開在我的心中。
開在心中的花朵作文600字_初三作文6
花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞。每當我讀到這樣富有詩情畫意的詩句時，總會感慨詩人那不同于常人的對世界萬物的特殊情感。
詩詞伴我走過了多少春夏秋冬。它如同一勺蜂蜜，均勻地將詩詞的種子填滿了我心間的角角落落，最終留下只有獨自一人才能體會到甜蜜與寧靜。
小時候看慣了《安徒生童話》與《伊索寓言》，第一次讀到詩詞是在媽媽給我買的《唐詩三百首》里，當讀到床前明月光，疑是地上霜時，我感受到一種前所未有的新奇，對詩詞也有了一種懵懵懂懂的認識�；蛟S這就是中國人骨子里對傳統文化的一種情結吧，我對詩詞的興趣大門也由此打開。
稍稍長大些，我已能背誦近兩百首古詩詞，對詩詞的喜愛愈發(fā)濃烈，對它的理解也越來越深刻。讀到王之渙的欲窮千里目，更上一層樓時，我會感慨詩人高瞻遠矚的胸襟，對我的人生有所啟示；當我讀到詩圣杜甫的會當凌絕頂，一覽眾山小時，又會感詩人的情感為何總是驚人的相似？當我讀到詩仙李白的天生我才必有用，千金散盡還復來時，總會不斷調整自己失落的情緒。是呀！天生我才必有用嘛！
現在詩詞已融入了我的血液。有時我會在夜深人靜時，挑一盞燈，雙手捧著一本古詩詞，細細品味。它仿佛一本有聲有色的繪圖書，讓我看到了昔日的情景：李白舉杯邀月共飲，朱門前凍死的面黃肌瘦的窮苦百姓，西湖岸邊鶯歌燕舞
不知何時，詩詞已在我心間生出嫩芽，結出花蕾，而今它的芬芳已充盈了我的心房，如同一朵圣潔的百合花，綻放在我的心中，永不枯萎
開在心中的花朵作文600字_初三作文7
花開，無聲；花落，無息！
心中的花朵�。∧銥楹伍_放？又為何凋零，心傷……
天空，陰沉的可怕，它是預示著暴雨的來臨，也見證了我的失敗。它似乎和我有感應一般，每一次的失敗，我都會看到它的身影。它是在嘲笑我的失敗，還是在為我的失敗而傷心？我想可能是前者吧，因為本就沒有人會看好我，也沒有人會關心我。
果然，雨開始下了。它沒有關心我的感受。也是，雨本無情，它怎么可能會關心我的感受呢？我抱緊書包，在雨中奔跑，奔向那個我熟悉的地方，避雨，看著這越下越大的雨，我的思緒開始紛飛——
那是一個傍晚，我一個人走在回家的路上。突然，天空傳來一聲悶雷，隨之而來的是傾盆而下的大雨。同樣的地方，我就在這里避雨，望著越下越大的雨，越來越黑的天，盼望著父母能來找我。可是，他們沒有來，回到家的我，卻發(fā)現他們都不在家，都在工作嗎？可能吧……
一聲鳴笛，將我從思緒中拉回，望著前方，果然，他們沒來呀！
一抹紅艷掠過眼前，猛然轉頭，暴雨中屹立著一朵不知名的小野花。它的身軀是那樣的嬌弱，卻沒有在暴雨的打擊下倒下去，反而挺直了腰板，似乎在說：“暴雨，你看，我不怕你！”多么堅強��！被暴雨洗禮，卻依舊傲然挺立！暴雨似乎被小花的堅強所感動，漸漸地，雨小了。那花瓣又紅了一分，那小葉又綠了一度。雨停了，天空放晴了，在陽光照耀下的小花，是那樣的艷麗。
一抹絢麗劃過天空，抬頭一道彩虹呈現在眼前。它的光是如此的黯淡，卻依舊在雨后堅強升起，只為讓人們一睹它的風彩。
我凝視了它好久，它早已在我的心田生根、發(fā)芽、開花……
開在心中的花朵作文600字_初三作文8
這世間，總有一些人會記得你，就像風會記得開在心中的花朵的香味。凡來塵往，莫不如此。
秋季桂花盛開的夜晚，我總能看見一個老婦人搬著一張已經破了漆的木凳，來到桂花樹下織著入冬的`毛衣。
夜晚的桂樹別有一番風味，小小的淡黃花兒，散發(fā)著迷人的香味，使空氣中充滿了香甜的氣息。摘下兩三朵放進嘴里淺嘗，苦澀中又帶著迷人的芬芳。桂樹上的花兒褪去了白日的羞澀，在這樣的夜晚慢慢探出頭來，露出零星一點黃，凱覦著這個世界。同時也伴隨著織毛衣的老人。
那天夜里，我再次見到她來桂樹下織毛衣，仿佛心血來潮般的，我也同她一樣拿了一張凳子坐到她身旁。她并沒有因為我的到來而感到驚訝，反而繼續(xù)平靜的織著毛衣。我問道：“老人家，為什么總在這個節(jié)氣來這里織毛衣？”她終于抬頭望向我，眼神中充滿激動，甚至能看到她的淚光：“一聞到桂花的香氣，我渾身充滿了動力�。 �
我笑了。因為我與她產生了共鳴。
那晚，與她聊了許多。大概是與她產生了心靈上的相通吧，那些在外人看來的無聊瑣事，我們卻聊得樂此不疲。
約定每晚來這棵樹下與她見面，但卻因一些事耽誤了。三天后，我才抽出時間來到那顆桂樹下，卻并未見到那個身影。一連幾天，皆是如此。
我曾試過每晚都去街道旁那棵桂樹下找過她，但都失望而歸。我開始懊悔自己那晚沒遵守與她的約定。
轉眼，到了桂花凋落的時節(jié)。一片片花瓣毫無眷戀地從樹枝上落了下來，為樹根鋪上了一層金黃的毛毯。偶然聽村里的人說她的眼睛出了很大問題，正在城里的醫(yī)院治療，在去醫(yī)院的前一晚，她還在最大的桂樹下等一個人。我愣住了，當下發(fā)出感慨：有些事，還沒來得及做；有些人，還沒來得及愛。我們總以為可以等等，再等等，一轉眼，卻物非人也非。
拾起一把花瓣，我緊緊將它們握在手心，悲痛與愧疚朝我襲來。
“桂子月中落，天香云外飄”。不辜負身邊一點一滴的擁有，用心去欣賞，去熱愛，去感恩。每時，每刻，這才是活著最好的態(tài)度。
開在心中的花朵作文600字_初三作文9
這世界祥和而遼闊，心中的花總是悄然開放。
最喜歡晚上九點的夜空，我騎著單車劃過濕漉漉的柏油路上，天下著淅淅瀝瀝的小雨。我享受這一刻的輕松與愉悅感，就好像萬物都在我耳邊寧靜，肩上沒有絲毫疲憊。我任由著風拂過我的臉頰，看著鑲嵌在天空中的星星，想著明天是否依然會下雨。人都回家了，點燈人用布把星星蓋好，然后把燈碰的透亮，我騎過昏黃燈光下的樹影，仿佛一切都等著我去抓住，去追。
將單車停在小區(qū)的地下，我迅疾的爬上樓，把一層就像按鈕摁開，樓道的燈啪的一下亮了，“踏”“踏”“踏”只有我沉重的腳步聲，看著在樓道的昏暗的燈，一步步向上爬，向上看。樓道兩邊的房子里，傳出電視的嘈雜聲和一家人的歡笑，他們笑了，我也笑了。一步一步攀登，樓下的燈被施了魔法，閉上了黃棕色的眼睛。走著走著我也到了家，撥動鑰匙，金屬碰撞傳出清脆聲，插進門鎖，門開了。把鑰匙放在鞋柜上方，穿上拖鞋，慵懶的腳步，鞋底與地板擦出嚓嚓的聲音。我向屋內喊了一聲:
“我回來了�！�
“回來啦，喏，桌子擺著蘋果去吃，拿去吃吧�！�
母親正看著電視，瞥著廚房的餐桌，像我喊了聲。我緩緩地坐在了沙發(fā)上，靠著母親的肩膀。訴說著今天在學校遇見的有趣事兒�！皨寢屇阒绬幔裉臁蔽覜_母親笑了笑，母親也低聲笑了笑。父親從臥室里出來，我們一同躺在沙發(fā)上，父親拿了一盤花生米和一瓶啤酒，與母親和我一起看上電視劇，父親很喜歡討論里面的人物性格，而母親個喜歡看劇情，他們倆時不時會討論劇中會發(fā)生的事情，而我就默默地聽著。客廳里敞亮的燈，柔軟的沙發(fā)，閉上眼睛，深吸一口氣，聽花生米在嘴里咀嚼的聲音，議論的聲音，窗外傳來的鳴笛聲，血液流動中聲音，心臟跳動的聲音。世界回歸本質，一片祥和，心中的花朵已悄然開放。
世界遼闊，生活忙碌，靜下心，感受心之花的綻放。
開在心中的花朵作文600字_初三作文10
進入初中，我對數理方面感到十分無助，每次考試只能考到七、八十分，爸爸媽媽也為我的成績愁壞了頭。
前幾天期中測試的成績出來了，仍然考得很差，有點慘不忍睹，。我自己心里也很著急，正巧那天放學，我無精打采，一路踢著小石頭，在昏黃閃爍不停的燈光下，一步一步的往回家的路上走去，。這時候和我順路的兩個同學一把拉住我的肩膀，在昏黃的燈光下，我瘦小單薄的身體和兩個肥胖的身影形成了鮮明的對比。他們說：“唉！像你這樣的，就不是學習的料，還不如上課時睡睡覺呢。”“對呀……”旁邊一人也隨身附和到。
第二天，上課聽著聽著就兩眼皮開始打架了，不一會還真的睡著了，。當我睡的真香時，仿佛有人在搖晃我，我不情愿的睜開眼睛，映入眼簾的是老師嚴肅的臉，。老師敲了敲我的桌子，說下課讓我去她辦公室，然后又繼續(xù)上課了。
終于下課了，在去老師辦公室的路上，我想，這下肯定完蛋了！這次非得找家長不可了！心里七上八下的拖動著沉重的腳步走向辦公室……
一進辦公室，老師對我說：“你能幫我點忙嗎？”
我不知道老師葫蘆里賣的什么藥，不敢吱聲，癟了癟嘴，老師見我不吭聲便說到：“你可以幫我把這一堆本子搬到五樓文印室嗎？”說著便指向旁邊一個大箱子，于是我只得走向那個箱子，彎腰抱起和我要相齊的箱子，氣喘吁吁的送到了五樓，搬完后已是汗流浹背了，老師問我：“學習和勞動哪個好呀？”
“學習”我毫不猶豫的答道。
老師點了點頭說到：“你以后每個星期五放學到我辦公室來吧，我給你補補課，你自己也要努力，爭取把成績趕上了�！�
我突然覺得老師就像媽媽一樣關心我，就像一片片美麗的花瓣在我心中展開，我一定要好好學習，不辜負老師對我的期望！
開在心中的花朵作文600字_初三作文11
我，是一個企圖在牧云狂雪圖中尋找方向的人，喜歡獨自坐在屋頂，凝視著萬千星河，也許，在流星劃過時，我，我們，也終將啟程，走著屬于彼此，一段非比尋常的路……
你好朋友，我叫朱賀……
一雙眼睛注視著那張似乎已經完成的仕女圖，“到底……到底差在哪兒？在哪兒……”少年喃喃地說道，陷入沉思。
春雨芬芳，誰把夢種下……“媽媽，您給我畫一個孫悟空好嗎？”媽媽在紙上開始勾畫，一顆種子在孩子心中種下。
破土而出，春泥喚醒嫩綠枝芽……孩子開始進入了繪畫班，他想用一只只蠟筆繪成他的世界，太陽與星星共存的天空，金黃的河流貫穿著村莊，村莊里都是他所愛的人和愛他的人，他幻想著這樣的一個世界。
花骨露起，靜待滿城煙云……孩子長大了，變成了少年，進入了國畫班。墨色何改少年志，為誰輕狂為誰癡。少年依舊書畫著心中的世界，那些個滿天飛行的候鳥，那些個行態(tài)各異的行人，那些個夜幕下的燈火。少年把那些行影獨只的畫面用他的畫筆揮去，片頃，只留下了溫暖。有人說他不懂畫，可是那些人又何曾真正地看懂他的畫。朵朵繁花似錦，馬停人留，誰言不相惜。一花一世界，剎那成無限。
陣雨突襲，花落花凋零�？墒巧倌晖诉@是一個婆娑世界，婆娑即遺憾。那一次比賽，少年得了最后一名，少年不知是畫辜負了他，還是他辜負了畫。少年重新審視著那個世界，他不知那個世界是否存在，也不知凋零的花是否再開。
花泣花喜，靜待花開起。少年回到家里大哭了一場，淚光似湖底打轉，滴在舊畫泛起，少年望向窗外，枝枝桃花競開放，一陣微風，試抹眼角淚痕。少年重拾畫筆，燃起，追夢赤之心。
少年突然被驚醒了，重識畫卷，佳人非比過客行人，沉思良久，拾一支畫筆點起半許桃紅，風突起，畫中桃花盛開。誰知花泣，花喜，花落，花起……湖面蕭聲依舊，只盼花色依留。
開在心中的花朵作文600字_初三作文12
花，是世界上最純潔、最璀璨的，它會發(fā)出淡淡的清香，每一朵花都有自己的含義，就像人身上那些有著光澤的美好。
她是那么奇怪，四十歲了都還沒有成家。她每天的板著臉，唯獨她一個人的時候會久久地傻笑，沒有人知道她在笑什么。但有人說她神經有問題，也有人說她喜歡幻想一些不可能發(fā)生的事，所以才經常傻笑。大家都叫她月姨。
晚上，媽媽吃飯時說，旁邊搬來的新鄰居是媽媽小時候的朋友，在她父母去世后就只剩她一個人了，所以搬到城里來打拼。讓我有時間就去陪她說說話，因為她父母走后，媽媽就再沒有見她笑過了。
早上我跑到月姨家門前，敲了敲門她馬上就打開了門說，小朋友你找誰呀？那聲音清澈如泉水，很是好聽。我怯怯地說：“月姨我是來找你的，你現在是我的新鄰居了，我是來給你送蘋果的�！闭f完我就把藏在后面的一個有紅又大的蘋果拿了出來。她笑了笑說，謝謝你的蘋果。她摸了摸我的頭，我看著她的笑容看呆了，她的笑容就像花一樣好看。“你要進來坐坐嗎？”她說。我開心地問，我可以嗎？她點點頭，我走進她的屋里，很整齊，前面的一個秋千，旁邊有幾棵小樹和一些花盆。里面很溫馨，空氣很清新。就像住在花房一樣。她讓我坐在沙發(fā)上，我望了望，陽臺上還有好多花盆。我接過她給我倒的水，我說，阿姨你明明那么愛笑，為什么總是在別人面前板著個臉。她說，我不喜歡跟陌生人說話“那你為什么愿意跟我說話了？”我問她�！拔医洺Ｔ谠鹤永锟吹侥阊�！”我不好意思地摸了摸頭，我說，對不起，我有好幾次都好想敲你的門，可是又害怕。她說，沒關系，很正常。我跟她聊到了晚上，我感覺很開心，她很好說話，大大咧咧的。后來，我常常去她家玩，之后，我們就成了好朋友。
月姨就像玫瑰一樣，身上有刺，但很純潔，很美麗，跟她談話就像心中開了花一樣。
開在心中的花朵作文600字_初三作文13
漫漫的夏日，徜徉在無際的花海里，天空格外的藍，花兒亭亭玉立，花下成千成萬的蜜蜂嗡嗡地鬧著，遠處，有一個少年，仰望著天際。
童年時代
我們曾經度過了最美的時光。小時候一起上山摘果子、一起爬樹、一起下水摸魚、一起犯錯、一起挨打、一起經過了童年，只記得一次我們上了房頂用磚敲墻壁，本來還算開心，可不一會兒功夫奶奶就像一只大公雞一樣沖了上來，兩眼惡狠狠地瞪著，手里拿著掃帚。見勢不妙，我趕忙往后跑“啪”一掃帚打在弟弟身上，兩個人在原地打轉，我抓緊時機駛下房去，弟弟也跟了下來，我們笑著，朝后看著，直到奶奶消失在了視線里。我免了一頓打，弟弟卻傻乎乎地背了所有的罪。
青春時代
時間是要走的，它不會等每一個懶惰的人，勤勞的人總是要變的吧。我們都在成長，成長中經歷了一些事，付出了一段感情，漸漸的，人就成熟了。我們之間也沒有了無拘無束的快樂，每天都被瑣事糾纏，或是被自己班里發(fā)生的事情而震撼，我們沒有了默契，沒有了平日的嬉鬧，只是偶爾談談心而已。青春時代，確實不太溫暖了。不同的感覺因為長大的緣故，他處理一些事情也有了新的辦法與見解。我曾經因為一個姐姐見我不打召喚而生氣，本以為他會向著我，可誰知我被他訓斥了一頓，他曾告訴我：“沒有人被命令要主動向你打招呼，也沒有人被規(guī)定必須要尊重你�！蔽耶敃r氣炸了，感覺沒人愛我了，悶悶不樂了一整天，可是之后卻慢慢理解了他，他說得對，人嘛，只有自己主動，別人才會主動，我們不能停在原地等待，必要時要邁出一步。我很慚愧沒能明白這一層道理，但又收獲頗深。
他不僅很公正，同時也是個暖男。他曾在大雨中為我收衣服，他曾在我流淚時唱歌給我，他曾在我餓肚子的時候為我買吃的，他也曾在我最難過的時候給了我一個溫暖的擁抱……這點點滴滴，讓我溫暖。
花海里的少年欣賞著這片繁花，卻不知身后的女孩卻早已把他視為最艷麗的花朵，因為他深深開在女孩心里。
開在心中的花朵作文600字_初三作文14
又是一個寒冷的冬天，我坐在窗前，一雙滿是迷茫、惆悵的眼睛正仰望著天空。天是多么藍，多么清澈，多么純潔，沒有一絲雜質。周圍一點兒聲音也沒有，一切都是那么平靜。我看著天空，甚至不知道我在迷茫什么，我在惆悵什么。想到這里，我不禁將嘴角勾起，發(fā)出一聲“譏諷”的嘲笑。我嘲笑的不是別人，而是自己——“我在干什么，我是不是瘋了，我怎會如此惆悵？”看著窗外皚皚白雪，我不禁又陷入了沉思。我不知道我在想什么，只覺得心中有點難過。我甚至不知道我應該干什么——明明桌上的作業(yè)已堆成山，明明我知道一寸光陰一寸金，可我已經控制不住自己，我仿佛已經陷入了“萬丈深淵”，無法自拔……
突然，我的目光轉移到了一棵樹上。沒錯，那就是棵赫然屹立在白雪中的梅樹。這棵梅樹，它滿身黝黑，身上已經有了歲月的痕跡，老枝顯得孤絕蒼涼，但卻仍勇敢的屹立在雪中。它那曲折的樹枝中鑲嵌著一朵朵梅花，這梅花是多么的純潔��！朵朵都讓人感到無比的敬畏！天這么冷，空氣這么干燥，它卻能盛然開放。它在隱約中，散發(fā)著一種精神，一種愈是風欺雪壓，就開得愈精神，愈是秀氣的品質，這不正是我需要的精神嗎？
耳畔響起了“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。”突然我想到了我為何而迷茫，為何而惆悵……我跨著大步向門外的風雪走去，敞開原本緊緊拉起的大衣，閉上眼睛，敞開手臂，靜靜的感受著那寒冷刺骨的風，這追夢路上的風雪……
是啊！那梅樹的精神不就是我所需要的嗎？此時，我心中已有了一朵“花”慢慢開放，在未來的生活中，我將再也不會感到迷茫……
開在心中的花朵作文600字_初三作文15
漫步在田埂間，享受自然給予我的一份安寧。正如風中搖擺，卻不會折腰的小小芝麻花一樣。
芝麻花，顏色素白，花蕊中心有著淡色的黃，宛如暖陽，花瓣的邊緣稍稍朝外卷兒，斜斜的掛在樹枝上，隱于葉間，藏于花叢里。
這精靈哦！總讓我尋個半天。它總是藏得極好。尋到了，我總是萬分欣喜。
這花，真好，像極了那個同學。
那人學習成績不甚佳，每每考試，甚至連連倒數。他天生弱智，連基本算術題也不會。我對那同學，自始至終抱著一股同情心，甚至含著股鄙夷。直到有一天……
市里來了通知，老師前來傳達。意思大致是：市里組織插花大賽，要求每班下周交上插花作品。
平時的勞技課，我們都上數學，這不是強人所難？
我們集體放棄老師對此也不抱期望。只是說：“同學們，有興趣的可以報名�！�
過了很久，我們都忘了這件事。那天，老師進了班級，胳膊里夾著紅封面的榮譽證書。我們以為又是誰被評為三好學生了……可誰知，是那插花大賽，弱智的同學得了第一名，據說學校還會對他進行頒獎。
我們不敢置信。老師卻把那插花的照片擺上了投影儀。
那作品簡單小巧，只一兩株。莖很粗，枝枝節(jié)節(jié)上綠油油的，葉上有著半球狀的露水，渡上了一層朦朧之色，一片綠意中，又多了兩朵小白花，恰到好處。好似畫龍點睛，妙哉！那插花活了，有了靈氣了。
霎時，班里一片嘶聲……
不經意地，我眼神朝弱智同學那兒看去。
只見他腰板挺直，坐姿非常端正。是小學一年級時，老師教的坐姿。他那空洞的瞳仁里多了淳樸與莊重，熠熠生輝。
我知道：那弱智同學的花苞遲遲不開，是為了等著良機啊！似那芝麻花很小，只有細細的我，才能發(fā)現，在其小小的花瓣中卻蘊含了一股巨大的能量……．
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