天鵝_初二寫人作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的天鵝_初二寫人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
天鵝_初二寫人作文1
今夜，俄羅斯的月亮真涼；用詩(shī)歌的掃帚打掃過(guò)的這片天空真涼；那雙憂郁的眼睛真涼；那雙眼睛看到的前面的路真涼。
因?yàn)榻^望，他的美麗如同鮮血。最后的樂(lè)曲響起，葉賽寧，最后一只舞蹈在鄉(xiāng)間的天鵝，臨終的吟唱讓俄羅斯更加寒冷。
葉賽寧用一生在舞蹈。他的左腳陷進(jìn)火熱的城市，右腳陷進(jìn)潮濕的鄉(xiāng)村。最后一只天鵝，滴著藍(lán)色的眼淚。
精疲力竭的天鵝啄著過(guò)往的記憶，他想起拉伊赫，想起鄧肯，想起托爾斯泰的孫女，想起加琳娜。
他與拉伊赫的舞蹈是與一株小花的舞蹈。深沉、典雅，隱匿著淡淡的憂傷。他們通過(guò)一段熱戀后成婚，婚后感情也很融洽，但也許是青春氣盛，在幾次口角后兩人草率離婚，后拉伊赫改嫁他人。但在短暫的風(fēng)暴過(guò)后的沉思默想中，葉賽寧總對(duì)自己最初的戀人懷念不已。詩(shī)集《小花集》就是獻(xiàn)給拉伊赫的，詩(shī)人在這部詩(shī)集中表現(xiàn)了自己深情的呼喚和綿綿不絕的愛(ài)戀之情。
他與鄧肯的舞蹈是兩只天鵝的舞蹈。他們相互吸引，同時(shí)燃燒著自己。鄧肯那極其忘我的表演使他忘記了舞蹈的本來(lái)內(nèi)涵，只顧去傾聽(tīng)那個(gè)只屬于她自己靈魂保受煎熬的故事。鄧肯用形體舞蹈，葉賽寧用詩(shī)句舞蹈，兩個(gè)美好的人，在陽(yáng)光里，在月光下，在雪地，在床上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在相擁而舞。他們飛翔，在夢(mèng)的上方，他們?nèi)紵�，將自己裹在激情里。那是兩只高傲的天鵝，彼此相愛(ài)又相互傷害。
他與托爾斯泰的孫女的舞蹈是與命運(yùn)的舞蹈。他在命運(yùn)的旋渦里不停地旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)，1925年9月的婚禮，猶如一場(chǎng)不詳?shù)娘L(fēng)暴，席卷了他的整個(gè)身心。僅僅三個(gè)月，他就帶著這個(gè)無(wú)法挽回的錯(cuò)誤，悄然停止了自己的舞蹈，而那些詩(shī)句，仍在不息地跳動(dòng)。
他與加琳娜的舞蹈是與風(fēng)的舞蹈。不管他充滿激情還是精疲力竭，風(fēng)都在他身邊，貼著他的靈魂淺唱低吟。加琳娜是一把紫色的梳子，梳理著人世間對(duì)他的贊美和詛咒，梳理著他的羽毛、他的詩(shī)句，讓他在絕望中銜住一根稻草。
拉伊赫，鄧肯，托爾斯泰的孫女，一個(gè)個(gè)離他而去，只有加琳娜，這月亮一樣的女子，回到他寂冷的邊，去熱愛(ài)他已滴盡了鮮血的尸體。
“人世間，死不算什么新鮮事/可活著，也并不更為新鮮。”詩(shī)人的筆在這里停止了哭泣。葉賽寧只是一個(gè)孱弱的詩(shī)人，一只舞蹈的天鵝，他妄想用真實(shí)抵御這個(gè)世界鋪天蓋地的謊言；妄想用柔情纏繞這個(gè)世界的冷酷；妄想用愛(ài)意化解這個(gè)世界的刀光劍影，可到頭來(lái)他只能精疲力竭地流盡他最后一滴血，這最后一滴血，變成了“一滴永遠(yuǎn)不干的藍(lán)色的眼淚，殘留在俄羅斯母親的臉上�！�
天鵝_初二寫人作文2
母愛(ài)如冬日的暖陽(yáng)，溫暖人們的心靈；母愛(ài)如夏日的清風(fēng)，給予人們清爽；母愛(ài)如一盞明燈，照亮了我們的成長(zhǎng)的路程······前幾天，我看完了《白天鵝紅珊瑚》這本書情節(jié)扣人心弦，跌宕起伏，使我的心靈受到了深深的震撼。
故事講述了一只愛(ài)美的天鵝紅珊瑚，在一直照顧自己孩子的丈夫灰肩雄去世后，照顧起了孩子，因?yàn)閻?ài)美，使兩個(gè)孩子都成了蒼鷹的美餐，這個(gè)錯(cuò)誤使他受到重創(chuàng)，它救下了兩個(gè)孤兒，于是，它拋下一切，嘔心瀝血，將兩個(gè)孤兒養(yǎng)大。在生命的最后一刻，也死的異常美麗。
這本書有許多震撼我的地方，當(dāng)讀到紅珊瑚在清晨梳理羽毛，在傍晚欣賞黃昏時(shí)，我想：這只愛(ài)美追求美到癡迷的天鵝來(lái)養(yǎng)育雛鵝會(huì)發(fā)生什么事呢？我抱著好奇的心情往下讀。果然，如此不稱職的鵝媽媽身上又降臨了災(zāi)難，一只蒼鷹在紅珊瑚打扮時(shí)，叼走了它的孩子，紅珊瑚為自己犯下的錯(cuò)誤而悲痛欲絕，我頓時(shí)心潮澎湃，心中默默責(zé)備起了紅珊瑚，它只有改掉愛(ài)美的習(xí)慣，才可以養(yǎng)育后代。正因?yàn)榍懊娣赶碌腻e(cuò)，使它脫胎換骨了。紅珊瑚憑著巨大的勇氣從大嘴烏鴉口中救下了兩枚蛋，將它們孵了出來(lái)，填補(bǔ)自己空缺的母愛(ài)，它沖破了傳統(tǒng)成規(guī)陋習(xí)，不辭辛勞，撫養(yǎng)這兩只雛鵝，它可以嗎？我為它深深擔(dān)憂了起來(lái)。一只水獺正準(zhǔn)備攻擊紅珊瑚的孩子，它盡一個(gè)母親的本能，挺身而出，用身體擋住了水獺，與水獺進(jìn)行殊死搏斗，不顧自身安危，不顧自己鮮血淋漓，為兩只幼鵝爭(zhēng)取時(shí)間。此時(shí)此刻，我已熱淚盈眶，這時(shí)，紅珊瑚身上的母愛(ài)放大了，形象也高大了，它寧愿自己粉身碎骨，也要保護(hù)與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的孤兒，它身上籠罩的母性的光輝，使我對(duì)它肅然起敬，這個(gè)故事好比一首激蕩生命的曠野絕唱！紅珊瑚為了在前途時(shí)不拖累大家，和家人抱著必死的信念，毅然決然留了下來(lái)，它泡在冰冷的湖水中，寧愿自己死，也不愿露出自己丑陋的一面，它死了，死得攝人心魄，死得凄艷孤傲，死得清純優(yōu)雅。我合上書，沉浸在這一個(gè)扣人心弦、蕩氣回腸的故事中。
紅珊瑚從外形美到心靈美的蛻變，使我為之動(dòng)容，它超凡的母愛(ài)如此淋漓盡致，紅珊瑚多么偉大��！
我閉上眼睛，聯(lián)想到了媽媽，她也是一位愛(ài)美的女性，可為了家庭，她日夜操勞，以前的美貌不見(jiàn)了，時(shí)間在她臉上刻上了深深的皺紋，換來(lái)的是對(duì)我無(wú)微不至、無(wú)怨無(wú)悔、無(wú)私的愛(ài)：在天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，她把我的厚衣服拿出來(lái)，給我換上；在下班回到家時(shí)，又不停地忙碌起來(lái)：在我做作業(yè)時(shí)，又送上水果和點(diǎn)心，提醒我認(rèn)真······盡管這種愛(ài)不像紅珊瑚那樣轟轟烈烈，可這平平淡淡的愛(ài)，才是真正的母愛(ài)��！而我在這真真切切的母愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)！
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)如火焰一般灼熱，母愛(ài)如清泉一般清涼，每一位母親都譜寫著一首撼人心魄的美與愛(ài)的交響曲！
天鵝_初二寫人作文3
曾經(jīng)的我那么快樂(lè)地?zé)o憂無(wú)慮地在操場(chǎng)上奔跑歡笑
曾經(jīng)的我那么任性的愛(ài)哭。愛(ài)鬧…
曾經(jīng)的我總是愛(ài)看天有多藍(lán)，水有多清，鳥的歌聲有多動(dòng)聽(tīng)…。然后在天和地的包繞中昏昏欲睡......
曾經(jīng)的我那么天真幻想有朝一日能變成公主，有個(gè)白馬王子會(huì)來(lái)迎接，然后公主和王子過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子，不然就是做著丑小鴨變成天鵝的美夢(mèng)，能展開翅膀飛向天際。但是灰姑娘真的能變成公主，丑小鴨真的能變成白天鵝嗎？ 我是整天做夢(mèng)的孩子，可如今的我卻被夢(mèng)打敗……
丑小鴨變成天鵝，那一切似乎只是個(gè)童話，一個(gè)叫安徒生的家伙的美麗的夢(mèng)，我是個(gè)夜的孩子，我不擁有丑小鴨的堅(jiān)強(qiáng)和意志，我不想抵抗，也無(wú)力抵抗。我只想美麗的死亡，讓黑夜把我死死包裹，吞食…�；蛘咦屛蚁衩廊唆~般變成泡沫，消失在黎明之中吧。
別人總是笑我癡笑我傻，總是為電視里的情節(jié)泣不成聲，總是活在別人的夢(mèng)里，為他們而哭，為他們而笑。我相信人擁有前生和來(lái)世，那不是迷信，那只是一個(gè)少女美麗的夢(mèng)我想人若真的有前生，我定是一位戲子，總是再別人的故事里流著自己的淚吧。
我是一只丑小鴨，一只累了倦了的丑小鴨我好想就在這冬日里好好睡去就這樣睡下去。夢(mèng)中的老奶奶，你可千萬(wàn)別把我撿回家，我不能變成母雞為你下蛋。求求你，老天爺別讓美麗的天鵝再出現(xiàn)在我的夢(mèng)中了，為了尋你，我已經(jīng)變得傷痕累累。
我學(xué)著天鵝那低頭的溫柔，可那似乎只是東施效顰，我那烏黑粗短的脖子怎能和你相比。我想哭想叫，卻怕我那嘶啞的嗓音會(huì)打破那靜謐的美麗。有人說(shuō)：“凡是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，對(duì)我們都有一種誘惑。不是誘惑于美麗，就是誘惑于傳說(shuō)。”天鵝的誘惑，因美麗，也因傳說(shuō)。
從此我愛(ài)上了秋天，那個(gè)秋葉落盡，悲傷的季節(jié)。漫步在林蔭道上，一片樹葉悄然落下，可能是由于“同是天涯淪落人”的感慨，我格外地憐惜這葉，我將它撿起，放在了手心…在我看來(lái)它是如此的脆弱，一不小心就會(huì)像玻璃一般碎掉。
可是似乎是我錯(cuò)了，它還是那般美麗，那樣的金黃，不亞于春的翠，夏的濃。就像金黃之美屬于秋天，大概凡是秋天最美的樹，都在春夏顯得平淡，然后當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨時(shí)，在一場(chǎng)凌風(fēng)厲雨的抽打后，顆顆綠樹郁積多時(shí)的幽怨，突然迸發(fā)出最鮮活最豐滿的生命。
那金黃，那鮮紅，那剛烈，那凄婉，那裹著蒼天頂著青天的孤傲，那如悲如喜如夢(mèng)如煙的搖曳，會(huì)使你在黑夜借著月光去撫摩隱約朦朧的花影，會(huì)使你在清晨踏著雨露去感觸沙沙落葉。似乎那是另一個(gè)世界，另一種體驗(yàn)。不再有失落之感，因?yàn)橛袎?mèng)就是一種崇拜美的體現(xiàn)。
至少我曾經(jīng)擁有，擁有一個(gè)天鵝夢(mèng)，我會(huì)學(xué)習(xí)秋的葉學(xué)會(huì)迸發(fā)。我是一個(gè)夢(mèng)女孩，我不會(huì)放棄我做夢(mèng)的幸福就像葉子不會(huì)遺忘，在飄落時(shí)舞出最美的舞蹈！
天鵝_初二寫人作文4
我是在沼澤地里見(jiàn)到它美麗的。
初時(shí)，我驚呆了，甚至怕我的呼吸會(huì)驚動(dòng)它。我凝視著它，在心里驚嘆它的美麗潔白、輕盈。它白瓷一般的光滑的羽毛，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，就好象一團(tuán)濃墨潑上去，也會(huì)整個(gè)滾落下來(lái)，沾不上一星半點(diǎn)。它悠悠然浮在水面上，身子一動(dòng)也不動(dòng)，好象在傾聽(tīng)，又好象在思索也許任何一種飛禽都無(wú)法具有這種個(gè)性，它的美是獨(dú)特的高傲、純潔、嫻靜、深沉。發(fā)黑的沼澤地并不能破壞這種美，枯敗的葦子也無(wú)法使它風(fēng)采略有遜色，不知是它那白云一樣的翅膀照亮了這片水，還是黑色的水更襯托出那圣潔的白色。我總算親眼看見(jiàn)了世界上還有如此純白的東西�？墒俏液鋈挥植幌嘈牛幌嘈艜�(huì)同沼澤地連在一起。我猜想它也許是農(nóng)場(chǎng)畜牧隊(duì)一只走散的鵝。但不是。它自己告訴我，它的確是一只，地地道道的它抬起它那細(xì)長(zhǎng)的脖子，眺望著那深遠(yuǎn)的秋天的田野。它似乎完全沒(méi)有留下腳下的黑色。
1．寫出下列詞的反義詞。
輕盈 ( 沉重 ) 高傲 ( 謙遜 ) 純潔 ( 污穢 ) 深沉 ( 輕浮 )
2．用畫出描寫羽毛的句子，用┅畫出描寫神態(tài)的句子。
答案：描寫羽毛的句子：它白瓷一般的光滑的羽毛，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，就好象一團(tuán)濃墨潑上去，也會(huì)整個(gè)滾落下來(lái)，沾不上一星半點(diǎn)。
描寫神態(tài)的句子：它悠悠然浮在水面上，身子一動(dòng)也不動(dòng)，好象在傾聽(tīng)，又好象在思索。
3．我被的美麗驚呆了，的美是一種什么樣的美?請(qǐng)用文中的詞語(yǔ)概述。
答案：高傲、純潔、嫻靜、深沉
4、比喻句：白瓷一般的光滑的羽毛，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，就好像一團(tuán)濃墨潑上去，也會(huì)整個(gè)兒滾落下來(lái)，沾不上一星半點(diǎn)。的作用是什么？
答案：比喻句的作用主要突出白的青出于泥而不染，是對(duì)一塵不染、高貴純潔的比喻寫法，重點(diǎn)用此比喻的白，不過(guò)這種白更深一層是說(shuō)明了作者希望自己和一樣沒(méi)有一絲雜質(zhì)，清清白白，而潑墨更是顯現(xiàn)出了作者對(duì)于外界不好事物不屑一顧，清者自清的偉大思想境界。
5、文中為什么三次提到沼澤地？體會(huì)這些景物描寫的作用。
答案：作者希望通過(guò)與沼澤地的對(duì)比， 更好的突出一塵不染的形象，文中多出提到發(fā)黑的沼澤地并不能破壞這種美、不相信會(huì)同沼澤地連在一起這一切一切都很好的表達(dá)出作者雖生在渾濁的塵世，但自己卻一心想超脫塵世的污染，像白蓮一樣青出于泥而不染。
天鵝_初二寫人作文5
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”，在安吉中南百草園的入口處，我們還沒(méi)有進(jìn)門，就聽(tīng)見(jiàn)大草坪遠(yuǎn)處傳來(lái)的叫聲，是鴨子叫，還是鵝叫？我懷著好奇的心情一溜煙沖進(jìn)百草園的大草坪。
這時(shí)正是清早，明媚的陽(yáng)光灑在寬闊的草坪上，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬被雪覆蓋過(guò)的草地在陽(yáng)光的照射下變得松軟又濕潤(rùn)，草地上還撒落著一個(gè)個(gè)棕色的松果，好像走進(jìn)了美妙的童話世界，我幻想著這些撒落的松果會(huì)隨時(shí)變成一座座松鼠的小屋，每一座小屋里都住著一只活潑可愛(ài)的小松鼠呢！
踏著濕潤(rùn)松軟的草地繼續(xù)超前跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)在廣闊的大草坪盡頭，有一根金光閃閃的大柱子筆直地矗立在天地之間，待我一路狂奔過(guò)去，原來(lái)柱子是立在一面波光粼粼的湖水中央，頂端還在噴水，噴出的水珠在陽(yáng)光下散發(fā)出七彩的光芒——道小小的彩虹出現(xiàn)在我的眼前，哇！真是太美了！
“嘎嘎，嘎嘎！”這個(gè)叫聲再次沖進(jìn)我的耳朵，我順著聲音的方向?qū)ふ疫^(guò)去，哇，原來(lái)繞過(guò)湖邊的彎道，在湖水的另一側(cè)，幾只伸著長(zhǎng)脖子，紅嘴黑色、白色羽毛天鵝正在湖面上悠然自得地抖動(dòng)著羽毛，還時(shí)不時(shí)把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸進(jìn)水里準(zhǔn)備著它的早餐。我和弟弟正看得入迷，忽然從湖中心的小島后面游過(guò)來(lái)一只“大黃鴨”，眼尖的弟弟馬上抓著我的手大叫：“姐姐，快看，我想坐那個(gè)鴨子船！”我也立刻興奮起來(lái)，拉起他就去叫爸爸給我們買票，最后我們?nèi)缭敢詢斘缱狭恕按簏S鴨”，乘著“黃鴨”和一只只天鵝一起泛波湖上，這感覺(jué)真是太棒了！
我一下子喜歡上了這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：感謝小作者給我們帶來(lái)如此美好的文章，以及文中美麗的景色，優(yōu)爸讀小作者的文章，也要喜歡上這個(gè)美麗的地方了！小作者別出心裁，用天鵝的叫聲引入文章，既吸引了小作者，更吸引了讀者，然而，小作者也不急著寫天鵝，而是留下了懸念，待到后文再來(lái)揭曉，真是聰明！優(yōu)爸不得不佩服小作者優(yōu)美的語(yǔ)言，小作者的語(yǔ)言積極、光明，充滿向上的力量和想象力，在小作者的筆下，陽(yáng)光、草地、松果構(gòu)成唯美的畫面，經(jīng)過(guò)小作者想象的加工，讓松果幻化為松鼠的小屋，顯得異常溫馨！再來(lái)說(shuō)說(shuō)天鵝，小作者用細(xì)膩的筆觸給天鵝們作了特寫，“幾只伸著長(zhǎng)脖子，紅嘴黑色、白色羽毛天鵝正在湖面上悠然自得地抖動(dòng)著羽毛，還時(shí)不時(shí)把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸進(jìn)水里準(zhǔn)備著它的早餐”，外貌加動(dòng)作的細(xì)節(jié)刻畫，把天鵝優(yōu)雅的姿態(tài)展露無(wú)遺，讓天鵝的形象深入人心，一定很受歡迎！文章很優(yōu)秀，優(yōu)爸期待小作者有更優(yōu)秀的表現(xiàn)哦！
天鵝_初二寫人作文6
我終于飛起來(lái)啦！我歡呼著。撲通一聲，掉了下來(lái)，從夢(mèng)中驚醒。望望周圍，依然如舊，成為那片飛不起來(lái)的羽毛。
我夢(mèng)想著成為天鵝羽，相隨相飛。拭去身上稚嫩的水，發(fā)現(xiàn)我是如此丑陋。會(huì)不會(huì)自己就是一只丑小鴨身的絨羽。望著清澈的湖水，沮喪的心情，渴望有一抹微笑。湖水告訴我，這是一只丑小鴨。什么！我驚訝，為什么我會(huì)在這只丑陋的東西上�；ú輼淠荆u鵝羊牛都取笑我我丑，沒(méi)有一個(gè)肯與我做朋友，除了那與我同樣丑陋的鴨毛。面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我不斷地嘗試著爭(zhēng)脫厄運(yùn)。我掙扎，我要離開這只丑陋的鴨子。我想把我自己從毛孔中拔出來(lái)，我想讓自己絕食從毛孔中掉落，我想被刮到一只天鵝身上離開羽群我堅(jiān)持著掙扎，卻無(wú)濟(jì)于事，那都是無(wú)謂的努力。
終于，我學(xué)會(huì)了順從，坦然面對(duì)，相信奇跡的發(fā)生。我不再反抗，靜靜地陪伴著她。
幾載而去，丑小鴨蛻變成了潔白美麗的天鵝。我也不再是被取笑的羽毛，看到只是眾物羨慕的目光。我終于看到了飛翔的希望。天鵝拍打著翅膀嘗試著飛翔。飛了！飛了！我興奮的叫喊著。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，撲通，又摔了下來(lái)。我對(duì)她充滿著信心，相信她一定會(huì)飛起來(lái)，帶我離開這個(gè)地方。我盡自己的力量配合著，她不斷地練習(xí)著飛翔。一次又一次的摔落，刺痛著我的心，但我仍堅(jiān)持著�；侍觳回�(fù)有心人，她終于可以飛起來(lái)了！我埋藏不住心里的激動(dòng)和激動(dòng)，吶喊著：飛起來(lái)啦！飛起來(lái)啦！
此時(shí)，已是深秋，寒冬即將來(lái)臨，天鵝要遷徙了。
于是，她拍打著翅膀，翱翔天際，向溫暖的南方飛去。路上的風(fēng)景如此優(yōu)美，引得我深深沉醉，竟忘了要離開它，自由飛翔。待我從沉醉中醒來(lái)，已經(jīng)來(lái)到了珠穆朗瑪峰。白雪皚皚的珠峰申向天際，直插云層。那頂峰令我向往，于是，又開始了斗爭(zhēng)。我盡力地?cái)[脫著，眼看就要到達(dá)頂峰了，我還沒(méi)有擺脫。怎么辦？怎么辦？掩藏不住心里的焦急，拼了命地爭(zhēng)脫。就差一點(diǎn)了，差一點(diǎn)就可以飛了。天助我也，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，把從毛孔中解救出來(lái)了！我終于飛起來(lái)啦！飛起來(lái)啦！我歡呼著，自由地飛翔著，沉浸在歡樂(lè)之中。旋轉(zhuǎn)，升騰，搖擺，自由地空中旋舞。我對(duì)著云兒微笑，對(duì)著山峰呼喚，對(duì)著白雪鼓掌，這華麗的舞臺(tái)，我自由飛翔。在珠峰上飛翔，是那么地自豪，那么地令人羨慕。與風(fēng)起舞，與雪交纏，那是無(wú)法想象的幸福。
風(fēng)停雪止，我漸漸飄落，最終停在了峰頂，與白雪同息。突發(fā)奇想，想要留在這世界頂峰之上，成為化石。別笑！我是認(rèn)真的！我自言自語(yǔ)著。看著美麗的天際，拉起旁邊的云被，蓋上，回到夢(mèng)中。我就是那死掉的潔白，是飛翔的精魂。
天鵝_初二寫人作文7
一只白天鵝，真的！一只渾身雪白而脖頸修長(zhǎng)的白天鵝，她在我們的眼前輕盈地落下，又悠然地飛起，再輕盈地落下。我看得真真切切、清清楚楚，激動(dòng)的心也像白天鵝一樣落下，飛起，又落下。
這是我生平第一次在這么近的距離內(nèi)看到一只美麗的白天鵝。
這是在鞏留縣庫(kù)爾旦生態(tài)園區(qū)看到的。
那天下午，我們乘車瀏覽了鞏留縣城區(qū)，參觀了鞏留縣金鷹集團(tuán)伊犁亞麻制品公司和麻黃素制品公司，然后驅(qū)車前往庫(kù)爾旦生態(tài)園區(qū)瀏覽。
庫(kù)爾旦生態(tài)工程項(xiàng)目園區(qū)位于鞏留縣城以北，占地12.5萬(wàn)畝。早先這里是一片鹽堿灘，寸草不生，滿目荒涼，到處是白花花的鹽堿。自1998年鞏留縣人爭(zhēng)得將這一片鹽堿灘列入了國(guó)家生態(tài)環(huán)境建設(shè)計(jì)劃后，經(jīng)過(guò)三年的努力，這里目前已是樹木蔥郁，芳草萋萋，牛羊成群，排、灌渠道及公路縱橫有序。而再過(guò)幾年，這里將成為伊犁河谷最大的優(yōu)質(zhì)草場(chǎng)。
提起這座生態(tài)項(xiàng)目園區(qū)，同行的幾位鞏留縣干部說(shuō)，這幾年，我們每年春天、秋天都要在這里揮鍬勞動(dòng)兩個(gè)月，挖渠、修路、種草、種樹，什么苦都吃過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在已初見(jiàn)效益，我們心里挺高興的，這叫苦盡甘來(lái)��！
我乘坐在緩緩行駛的車?yán)�，�?tīng)著縣里同志娓娓的介紹，心里也著實(shí)為鞏留縣人撼天動(dòng)地、改造生態(tài)環(huán)境的精神所感動(dòng)。忽然，在一條汪汪的水渠邊，出現(xiàn)了一只亭亭玉立的鳥。她細(xì)而修長(zhǎng)的腿，俊美而高昂的脖頸，胸脯挺挺的、圓圓的，十分警惕地望著迎面駛來(lái)的汽車。
“是白天鵝！白天鵝！”我驚喜道。
那只白天鵝見(jiàn)我們的車駛近了，便悠然地飛掠而起，一會(huì)兒，細(xì)長(zhǎng)的雙腿和秀美的身段便成“一”字型。那潔白、美麗的雙翅悠然地忽閃著，像一縷輕盈的風(fēng)，像一陣清涼的雨，像一艘鼓漲而航行的船帆，像一曲優(yōu)美的歌。但她飛不多遠(yuǎn)，又悠然地落下，落在清汪汪的河水邊。我的心里即刻涌上泰戈?duì)柕脑?shī)句：夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了……心里難免又涌上幾分惆悵：唉，如果帶上照相機(jī)，拍攝下來(lái)該多好！
同行的人笑一笑說(shuō)：“在河灘下面還有呢，一群一群的.。”
我聽(tīng)了，心里得到一些慰藉，思緒又無(wú)盡地延伸開來(lái)。我想起這里原是荒灘之地，飛鳥絕盡，又想起干部群眾揮汗如雨，換來(lái)了這芳草萋萋、碧綠無(wú)涯，引來(lái)了一群一群的鳥兒在這里嬉戲啾鳴。于是，我的心里又忽發(fā)奇想：不是說(shuō)鞏留像一只彩色的蝴蝶嗎？她三面環(huán)山，一面連水，一翼是山青水秀、風(fēng)景秀美的東部林海草原，一翼是纖陌縱橫、稻海麥浪的西部河谷平原。而我覺(jué)得，她如今更像一只白天鵝，靜靜地安臥在一片芳草綠涯之中，欲扇動(dòng)著美麗的翅膀，劃過(guò)透明的青天，飛啊，飛啊，飛……
天鵝_初二寫人作文8
從前，有一只白天鵝，叫海麗。還有一只黑天鵝，叫貝妮。兩個(gè)人在同一所學(xué)校同一個(gè)班。她們是同桌，也是最要好的朋友。而且她們都是班干部，相互配合的很好。
她們一起上學(xué)，放學(xué)，一起吃飯，玩耍。但是有一天，在自習(xí)課上，海麗盯著旁邊認(rèn)真寫作業(yè)的貝妮，心想：我是班長(zhǎng)，她是學(xué)習(xí)委員，在班里比她的權(quán)利高；再說(shuō)了，我是白天鵝，她是黑天鵝，連品種都比她要高貴的多。我為什么要和她貝妮這樣沒(méi)氣質(zhì)的人交朋友？
回到家，寫完作業(yè)后，剛才的想法又掠過(guò)心頭，越來(lái)越覺(jué)得自己的想法正確，感覺(jué)自己同一只毫無(wú)氣質(zhì)的黑天鵝交朋友真的是太有失身份了�？墒钱吘刮液退髁诉@么久的好朋友，心中又有些不忍。左右為難的想法使她感覺(jué)自己的心里有一團(tuán)熊熊大火在燃燒，難受極了。最終自傲心占了上風(fēng)，她最終想到：那家伙這么沒(méi)有氣質(zhì)，我憑什么要和她做朋友？老師說(shuō)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，又怎么了？我偏不聽(tīng)！于是，海麗心中的那團(tuán)火就那么一直燒啊，燒啊，把她燒成了一個(gè)完完全全不一樣的人。使她用赤紅的眼睛挑剔著身邊的貝妮。
海麗開始慢慢疏遠(yuǎn)貝妮。拒絕同她的一切活動(dòng)。直到有一天，大課間的時(shí)候要跳集體舞，要求同桌二人一起跳。誰(shuí)知貝妮剛把手伸過(guò)來(lái)，海麗就一把甩開她。“海麗，咱們一起跳吧！”“我憑什么要和你一起跳集體舞？”
老師聽(tīng)見(jiàn)了她們的爭(zhēng)吵，本以為不會(huì)受到批評(píng)的海麗卻被老師狠狠地批評(píng)了一頓�！澳阕鳛榘嚅L(zhǎng)，應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，為大家樹立一個(gè)好的榜樣。如果你再這樣的話，我就不讓你當(dāng)班長(zhǎng)了！下午放學(xué)到我辦公室去一趟！”
放學(xué)了，海麗去了老師的辦公室�！罢�(qǐng)坐！”老師指了指對(duì)面的椅子說(shuō)。
“為什么拒絕和貝妮跳課間操?”等海麗坐好后，老師問(wèn)道。
“因?yàn)槲矣X(jué)得貝妮沒(méi)氣質(zhì)�！�
“海麗呀，貝妮是黑天鵝，可能看起來(lái)不如白天鵝潔白，但是黑天鵝也有黑色的美麗呀！并且貝妮心地善良，謙和，這難道不是她美麗的氣質(zhì)嗎？你的羽毛潔白，老師相信你也有一顆同樣潔白善良的心，用你的溫和寬容的心去對(duì)待身邊的人和事，好嗎？相信你作為班長(zhǎng)，知道一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)的重要性。一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)，那么這個(gè)集體會(huì)怎么樣呢？集體舞是見(jiàn)證這個(gè)集體是否合格的活動(dòng)呀！”
“嗯，我懂了�！焙｛惾粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，海麗找到貝妮，向她道歉。
“貝妮，對(duì)不起，昨天是我不應(yīng)該對(duì)你隨便亂發(fā)脾氣，我應(yīng)該與你團(tuán)結(jié)才對(duì)�！�
“沒(méi)有關(guān)系的，我們一直都是好朋友呢！”貝妮微笑著說(shuō)。
那笑容是那樣的燦爛和美麗，蕩漾著青春與謙和的氣質(zhì)，讓海麗忽然覺(jué)得有些羞愧。怎么以前我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她是如此美麗呢？海麗心想。
于是，她們又在一起了，比以前更加的親密，友愛(ài)，形影不離……
天鵝_初二寫人作文9
我的表妹小樂(lè)曾是我的同學(xué)。
一次語(yǔ)文課上，老師竟出了一個(gè)幼稚到不行的問(wèn)題：你的夢(mèng)想是什么？同學(xué)們的回答無(wú)非就是老掉牙的當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷，當(dāng)警察，抓住壞人，千篇一律。小樂(lè)卻大聲地說(shuō)出一個(gè)令全班哄堂大笑的回答：我要當(dāng)白天鵝！全班同學(xué)都笑得快胃疼，我卻只有驚訝。我知道這是她一直以來(lái)的夢(mèng)想。因?yàn)檫@個(gè)難以置信的夢(mèng)想，我作為表姐，沒(méi)有少被嘲笑過(guò)，我也視此為人生的一大敗筆，所以從沒(méi)給過(guò)她好臉色看，她卻一如既往地對(duì)我傻呵呵地笑。
有一天，我看見(jiàn)她在窗外向我招手，同桌欠扁地嘲笑我：“你的傻子妹妹來(lái)了！”我一臉不耐地走出教室，正準(zhǔn)備責(zé)怪她，她卻遞上幾張入場(chǎng)券，原來(lái)是舞蹈隊(duì)舉行藝術(shù)表演�？粗贝謿夂捅羌馍暇К摰暮怪椋瑒偟阶爝叺木芙^卻怎么也說(shuō)不出口。算了，誰(shuí)叫我是姐姐呢！我自我安慰地想著。
“下一場(chǎng)，由小樂(lè)同學(xué)為大家?guī)?lái)——天鵝湖！”我終于打起精神，向場(chǎng)上看去。幕布緩緩拉開，悠揚(yáng)的樂(lè)聲響起，一身雪白舞裙的小樂(lè)踮著腳尖，隨著音樂(lè)慢步走進(jìn)舞臺(tái)。她的背挺得筆直，微微抬起頭，雪白的脖頸呈現(xiàn)出優(yōu)雅的弧度，她的眼半瞼著，嘴角帶著一抹偷窺的微笑，仿佛一位高傲的公主，正在向她的子民致意。漸漸樂(lè)聲高揚(yáng)歡快起來(lái)，她就如同受到召喚，抬起了頭來(lái)。她開始跟著節(jié)拍舞動(dòng)起來(lái)，雙手在空中劃出優(yōu)美的弧度。我不禁沉浸在她優(yōu)雅而歡快的舞姿中，她的每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作都牽動(dòng)著觀眾的心。
音樂(lè)突然停止，她也像被定身了似的一動(dòng)不動(dòng)，凄婉的音樂(lè)響起，她的眼神也突然憂傷起來(lái)，她漸漸坐到地上，羽毛做的裙子在她身后，這時(shí)的她多么像那只白天鵝！天鵝漸漸老去，潔白的羽毛也染上了塵埃，強(qiáng)壯的翅膀也不復(fù)存在。但它仍在與命運(yùn)抗?fàn)帲∷ε拇騻劾劾鄣某岚�，仰望那遙遠(yuǎn)的藍(lán)天……
一舞結(jié)束，臺(tái)下響起久久不息的掌聲。我仍沉浸在舞中，久久不能回神。
我知道默默無(wú)聞的丑小鴨終于脫下平凡丑陋的外表，通過(guò)努力，在人們驚訝的目光中蛻變成了美麗的白天鵝。
天鵝_初二寫人作文10
在人們心目中，天鵝是美的化身。她身披一件潔白的晚禮服，頭戴一只閃爍著神秘光彩的王冠，她是那樣高貴，那樣一塵不染，然而?白天鵝紅珊瑚?這本書卻讓我對(duì)天鵝有了一個(gè)新的了解。
紅珊瑚，是動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪筆下的一只雌疣鼻天鵝，也是一個(gè)很美的名字。她本身就很美，再加上她天天樂(lè)此不疲地打扮自己，她可謂是傾國(guó)傾城。可是愛(ài)美卻害了她，就在一瞬間，讓人心碎的一瞬間，花斑水蛇突襲她的家庭，她因愛(ài)美失去了拯救丈夫與孩子的寶貴機(jī)會(huì)。她變得萎靡不振。而整個(gè)天鵝群就像被詛咒了似的，不斷有成年天鵝被獵殺，天鵝蛋自然就成了那些大天鵝的殉葬品。迄今為此，所有文獻(xiàn)均無(wú)雌疣鼻天鵝抱養(yǎng)獨(dú)兒蛋的記載，鳥類專家普遍認(rèn)為雌疣鼻天鵝不具備母愛(ài)延伸和擴(kuò)展的能力，不會(huì)為慘遭不幸的同類撫養(yǎng)遺孤，更不可能去為非親生卵抱窩。然而，不可思議的一幕卻發(fā)生了，也許是因?yàn)槭莾?nèi)疚，也許是為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，也許……，紅珊瑚義無(wú)反顧地向兩只烏鴉飛沖過(guò)去，拯救了兩枚天鵝蛋。為了剛出生的小天鵝紅珊瑚與兇猛的水獺搏斗，悉心地照料著他們，帶他們覓食寸步不離地守護(hù)著。為了他們紅珊瑚改變了自己的一切陋習(xí)，變成了一個(gè)有責(zé)任心有擔(dān)當(dāng)?shù)挠赂业哪赣H。最后，紅珊瑚為自己的“孩子”獻(xiàn)出了寶貴的生命。
紅珊瑚，她用她自己的生命，譜寫了一曲激蕩生命的曠野絕唱，編寫了一個(gè)蕩氣回腸的母愛(ài)故事，更創(chuàng)造了一個(gè)偉大的母愛(ài)奇跡。
水凝固了，漾濞湖凝固了，紅珊瑚的生命凝固了，美麗凝固了。這是一種攝人心魄的美，一種賞心悅目的美，一種凄雁孤傲的美，一種清純優(yōu)雅的美，一種超凡脫俗的美。
我喜歡這本書，它不僅展現(xiàn)了一個(gè)感人的母愛(ài)故事，刻畫了一只絕美的、有血有肉有感情的天鵝。它更讓我明白母愛(ài)是偉大的。不，偉大不足以來(lái)形容她，一切艱難險(xiǎn)阻在她面前微不足道，母愛(ài)可以戰(zhàn)勝一切，可以戰(zhàn)勝世間萬(wàn)物，母愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡。
故事讀完了，天鵝在我心目中的形象變了。原來(lái)，她是用冰雪做成的晶瑩剔透，沒(méi)有一絲雜質(zhì)�，F(xiàn)在，她依然是晶瑩剔透，不過(guò)，沈石溪像一位技藝高超的畫師，給這座無(wú)暇的冰雕染上了斑斕的色彩。她，更美了。
一束陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)，那座冰雕閃爍著晶瑩的光澤。
我，不會(huì)忘記你。紅珊瑚，一個(gè)母愛(ài)奇跡，一個(gè)我心中的無(wú)暇冰雕。
天鵝_初二寫人作文11
老舊的黑白電視機(jī)不時(shí)閃著白色的雪花點(diǎn)，但女生也不惱，只是努力地跟著電視機(jī)中播放出來(lái)的影像起舞。
提起腳跟。微微側(cè)身。慢慢旋轉(zhuǎn)。
每個(gè)動(dòng)作都是那么優(yōu)美、輕盈，女生的臉上充滿著歡樂(lè)，甚至圣潔。
直到，“咔嚓”一聲，電視機(jī)回歸到了最原始的沉郁的黑色。
“為什么？！”學(xué)校的一個(gè)角落里，女生大聲而憤怒地質(zhì)問(wèn)著她最要好的朋友——悠。
“沒(méi)有為什么。”悠一臉燦爛的笑容，雙目直直地看著女生。
“學(xué)校的表演節(jié)就要開始了，你怎么能說(shuō)放棄就放棄？！我們辛辛苦苦練習(xí)了那么久，怎么能說(shuō)不參加就不參加？！”女生的聲音帶著濃濃的哭腔，甚至還有著哀求。
“對(duì)不起。我——不能答應(yīng)�！庇普f(shuō)罷，便轉(zhuǎn)身離開，讓人懷疑她們是否真的是從小在一起的玩伴。女生也愣住了，竟不知有什么比十年的友誼還要重要。
女生的家里買來(lái)了一臺(tái)新的電視機(jī)，彩色的。女生照樣天天在電視機(jī)前練習(xí)跳舞。但是，她卻覺(jué)得，熒屏是那么黯淡、那么慘然——一如她自己。屏幕上的五光十色仿佛在嘲笑自己像一只灰撲撲的垂頭喪氣的雞。黑色，鋪天蓋地的黑色，緊緊地將她捆綁住，使她無(wú)法動(dòng)彈。
直到——
那是一個(gè)雨夜。女生依舊在電視機(jī)前機(jī)械地重復(fù)著那相同的動(dòng)作，突然，一陣急促而尖銳的電話鈴聲響起。
少女掛好電話，不顧外面的暴風(fēng)雨，毅然向悠的家中奔去，終于，在載著悠的轎車即將離去時(shí)，攔住了她。
“悠……”少女的神情痛苦、迷茫又內(nèi)疚，不知該如何開口。
“我不能陪伴你一輩子。不是么？”悠仍然燦爛的笑著，但卻漸漸沁出了苦澀，“所以，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，嘗試沒(méi)有我的獨(dú)自的生活，可以么？我會(huì)在遠(yuǎn)方看著你。”
女生發(fā)現(xiàn)一直籠罩著黑暗的自己的心情一下子變得無(wú)比光亮。那是一種讓人心曠神怡的蔚藍(lán)，清新，亮麗。
女生深吸一口氣，走上了舞臺(tái)。音樂(lè)響起，她閉起了眼，自由地舞蹈著，沒(méi)有一絲慌張，一如悠仍在她身旁陪伴著她。
輕提腳跟。身子微側(cè)。悠悠旋轉(zhuǎn)。
純白色的小天鵝的舞衣輕輕揚(yáng)起，她的臉上是圣潔的微笑。
曲畢，謝幕。
女生的雙眼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看向空中，一朵朵白色的云仿佛正在向她微笑。
那純粹的白色，是那么干凈、無(wú)暇，一如她們的友誼。
女生忽然想起了家里的那臺(tái)彩色電視機(jī)。
她發(fā)覺(jué)，那種明亮歡快的顏色，自己似乎并不再那么討厭了。
天鵝_初二寫人作文12
從前，在一個(gè)大森林里的盡頭，有著一個(gè)富貴繁華的城市。里面的一座巨大城堡。城堡里有住著12位公主，其中有一位最受國(guó)王寵愛(ài)的。她是最小的公主，她聰明伶俐、國(guó)色天香，她的名猶如天仙一樣——天鵝公主。
天鵝公主因?yàn)樽钍車?guó)王寵愛(ài)，從小就有著比任何一個(gè)人還要昂貴華麗的衣服。這讓其他姐妹們非常的嫉妒她，她們用了很多辦法，將天鵝公主的衣服撕了、把她的頭發(fā)剪了，到現(xiàn)在天鵝公主的頭發(fā)還是有些不齊呢！、還把她的珠寶、寶石占為己有……這一切天鵝公主早就察覺(jué)了，她感到十分憂傷。在黑夜里，她收好衣服裝在包里，逃出了皇宮。其他公主早看見(jiàn)了，便騙國(guó)王說(shuō)：“天鵝公主不知道去哪旅游了。”天鵝公主跑出皇宮時(shí)她忘記帶錢了，她現(xiàn)在又累又餓。
第二天早上，天鵝公主在大街上昏倒了，幸虧有一位貴族伯爵看到，將天鵝公主帶回了家。到了貴族伯爵家，天鵝公主醒了，夫人問(wèn)：“你好，我叫伊索貝爾伯爵，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名？”天鵝公主不敢說(shuō)出她的真實(shí)名：“我叫莎拉？克魯。我可以來(lái)你這里當(dāng)侍女嗎？”“好吧！可憐的孩子，上帝會(huì)保佑你的。”伯爵說(shuō)。在這里，天鵝公主終于安定了她的生活。晚上，天鵝公主正想念著遠(yuǎn)方的爸爸，不知他是否在想念天鵝公主。
陽(yáng)光明媚的早上，似乎是天鵝公主過(guò)新的一天的好兆頭�？商禊Z公主并不是那么好過(guò)的。剛起床，管家就分派天鵝公主干東干西“莎拉？克魯，給我去把其他侍女叫醒，再去把廚房清理干凈，將夫人的早餐準(zhǔn)備好。聽(tīng)到?jīng)]有！”管家聲色俱嚴(yán)地對(duì)莎拉說(shuō)。莎拉傷心極了�？墒撬惺裁崔k法呢？
原來(lái)其實(shí)國(guó)王并沒(méi)有被其他公主騙，而是派了幾個(gè)衛(wèi)兵跟蹤天鵝公主。幾個(gè)衛(wèi)兵看到這一切，感動(dòng)極了天鵝公主沒(méi)有跟其他公主爭(zhēng)，反而做出了大方的舉動(dòng)。他們立刻將天鵝公主送回了皇宮，天鵝公主又重新回到了皇宮，其他公主看到差點(diǎn)氣死了。天鵝公主把事情的真相講給了國(guó)王聽(tīng)，國(guó)王聽(tīng)了暴跳如雷：“幾個(gè)牲畜，我沒(méi)養(yǎng)過(guò)你們這些女兒，她是你們的妹妹，你們本應(yīng)該呵護(hù)她，你們現(xiàn)在給我滾出去�！眹�(guó)王說(shuō)完，天鵝公主立刻跪下來(lái)說(shuō)：“父王，你別生氣了。我不怪她們。她們畢竟還是我的姐姐��！”“好，我就原諒你們最后一次�！苯�(jīng)過(guò)這次事件后，12位姐妹們情同手足、患難與共過(guò)上了好生活。
不久，天鵝公主當(dāng)上了鄰國(guó)皇后。人們也不叫她天鵝公主了，而是叫她莎拉皇后。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：我們也要學(xué)習(xí)天鵝公主。并且要贊揚(yáng)生活中的真、善、美，批評(píng)假、丑、惡，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
天鵝_初二寫人作文13
驟然降溫，伴隨著寒流而來(lái)的是一群優(yōu)雅的精靈——雪白的天鵝。它們猶如蓬松的雪花，從容地飄落。早慕三門峽天鵝湖大名的我，終于有機(jī)會(huì)一覽芳容。我順著那條最熱鬧的小路走去，一旁便是天鵝湖了。
冬天將它的冰冷溶解在空氣中，很多生機(jī)無(wú)所遁形，唯獨(dú)這里卻人聲鼎沸，洋溢著熱情。一只只雪白的天鵝，身姿端莊，儀態(tài)優(yōu)雅。有的將脖頸彎做一個(gè)優(yōu)美的弧度，垂著頭沉思；有的高昂著頭顱，用雍容的眼神，平靜地看著游人，緩慢前行；有的拍擊起陣陣水花，箭射而起。無(wú)論哪種姿態(tài)，都是那么迷人。引得周圍游人紛紛舉起手機(jī)，記錄下這難得而美好的一刻。這可愛(ài)的精靈，仿佛是上天給予三門峽的一份禮物，帶著不食人間煙火的氣息和浪漫的芬芳。
隨著幾聲急促而富有節(jié)奏的拍打翅膀的聲音，一只小天鵝緩緩飛到了我的跟前，就在觸手可及的距離。這只天鵝望向熱鬧的人群，眼中充滿了好奇。我伸出手，攤開手掌，露出掌心的薯片，想要引誘這只不諳世事的天鵝。我甚至有一種沖動(dòng)，想要撫摸它的羽毛，想要把它抓到手里。“咳，咳……”一旁的大叔重重地咳了兩聲，怒目直視著我：“看就行了，最好還是別動(dòng)。不要隨便給天鵝喂食，有專業(yè)人員給天鵝配制飼料，進(jìn)行投食。天鵝吃了別的東西可能不容易消化�！蔽蚁裼|電一般收回了手，臉上發(fā)燙，開始不好意思起來(lái)。大叔帶著淺淺的笑意向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，別過(guò)了腦袋，又舉起了手機(jī)。天鵝在湖里歡騰著，興起之時(shí)又高亢地鳴叫，人們圍在湖旁，臉上堆著笑意，大家都分外珍惜這份禮物。我一時(shí)竟覺(jué)得這些素昧相逢的人，竟也如此可愛(ài)。
夕陽(yáng)下，眼前的天鵝湖如同一面光滑的鏡子，遠(yuǎn)處的高樓聳入云端，威嚴(yán)而又雄壯。城市發(fā)展、經(jīng)濟(jì)騰飛的同時(shí)，三門峽的環(huán)境也保持著良性發(fā)展。藍(lán)天、綠水、不遠(yuǎn)萬(wàn)里而來(lái)的天鵝，在這樣一個(gè)凜冽的冬季，創(chuàng)造出了一幅生機(jī)勃勃的景象。我想正是因?yàn)槿T峽人民關(guān)愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，我們才會(huì)看到如此和諧的畫面，上天才愿意慷慨地饋贈(zèng)給我們珍貴的禮物——讓人喜愛(ài)的天鵝。想到這里，我作為三門峽的一分子，自豪感油然而生。
心懷期盼而來(lái)，滿載不舍而歸。駐足回望，天鵝湖邊游人絡(luò)繹不絕，天鵝自由歡快地嬉戲。保護(hù)天鵝，創(chuàng)造優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境，我們責(zé)無(wú)旁貸。
愿這份珍貴的饋贈(zèng)永遠(yuǎn)延續(xù)下去！
天鵝_初二寫人作文14
同學(xué)們，我想你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“癩蛤蟆想吃天鵝肉”這句話吧，但從“天鵝”變成“蛤蟆”的故事，你們總沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。這個(gè)故事就要從我學(xué)游泳開始說(shuō)起。
那是去年暑假的一天下午，我跟著爸爸媽媽到游泳池去學(xué)游泳。來(lái)到游泳池，我換上泳衣，戴上游泳帽和眼鏡，迅速奔向游泳池，立刻被那美麗的場(chǎng)景吸引住了：一池波光粼粼的清水湛藍(lán)而明澈，水面上絲綢般的波紋與星星點(diǎn)點(diǎn)的水泡更像活潑、調(diào)皮的孩子在嬉戲玩耍；人們?cè)谟境刂邢袢玺~得水般暢快地游泳，還自由自在地變化著各式各樣的泳姿，真是熱鬧非凡��！
看著這誘人的池水，我迫不及待地來(lái)到淺水區(qū)。我在池水里踱來(lái)踱去，手輕輕的拍打著水面，盡情享受著池水的清涼。
爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“看你想跳天鵝舞似的，怎么能學(xué)會(huì)游泳呢？要像蛤蟆一樣才行”。說(shuō)著便教我怎么練習(xí)憋氣。起初我還不敢，但在爸爸的鼓勵(lì)下，我也學(xué)著別人的樣子，捏住鼻子，閉上眼睛，抿緊嘴巴，猛地鉆入水中。過(guò)了幾秒，我一下子將頭抬了起來(lái)“啊哈”我終于學(xué)會(huì)憋氣了。爸爸又教我怎樣手劃腳蹬，可是每次都因?yàn)槭帜_不夠用力而沉了下去。但是只要想起爸爸的話，我都會(huì)信心百倍，更加努力的練習(xí)。
冰涼的池水無(wú)處不在地包圍了我，那水的浮力與阻力更是讓我不由自主地感覺(jué)到一絲忐忑不安。我深吸一口氣，埋頭游了起來(lái)。這次，沒(méi)那么慘，游了起來(lái)。雖然游了起來(lái)，但那姿勢(shì)也太狼狽了。你瞧，腦袋沉到水中，腳翹得老高，撲哧撲哧打著水，游來(lái)游去在原地不動(dòng)。我開始有點(diǎn)灰心喪氣，但爸爸依舊鼓勵(lì)我，看著別的小朋友都游得像模像樣，我便鼓起勇氣，學(xué)著爸爸示范的動(dòng)作，伸直胳膊，用腳沿著池壁使勁一蹬沖了出去，再把頭猛地扎進(jìn)水中憋氣，使繃直的雙腿快速地拍打水面，濺起一朵朵晶瑩、雪白的水花，身體便立馬輕盈地浮在了水面上，并且迅速地前進(jìn)著。不一會(huì)兒，我感到胸悶氣短，就在水中蹬一下雙腳，頭立即露出了水面。這時(shí)，雖然鼻子、耳朵都火辣辣地疼著，呼吸也不通暢，但是我回頭看見(jiàn)自己已經(jīng)游過(guò)半個(gè)泳池的距離，心中不禁十分喜悅，真是“功夫不負(fù)有心人”
啊什么事都不能一學(xué)就成，需要經(jīng)過(guò)自己不懈地努力才能取得成功。所謂“看花容易，繡花難�！本褪沁@個(gè)道理。同學(xué)們，讓我們一起奮斗，堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有翻不過(guò)的火焰山��！
天鵝_初二寫人作文15
那個(gè)在鴨子群里被排擠的后面變成天鵝的“丑小鴨”，大家還記得吧！，你們知道它變成美麗的天鵝之后有趣故事嗎?那我們現(xiàn)在就一起看吧！
“丑小鴨，你現(xiàn)在好漂亮啊!現(xiàn)在我門應(yīng)該叫你‘美天鵝’了!”每次丑小鴨一想到這句話就得意洋洋�！俺笮▲啠笮▲�!”小燕子飛了過(guò)來(lái)，“下個(gè)月，那棵大樹下要舉行選美大賽，你也去參加吧!贏了的話，還有獎(jiǎng)品呢!” 丑小鴨聽(tīng)了高興地說(shuō)：“哈哈哈，太好了!我也要去!我一定拿第一!”剛說(shuō)完話，丑小鴨就急忙去大樹下排隊(duì)報(bào)名了。
一路上，丑小鴨心想：哎呀，要是花公雞也來(lái)參加的話，我就輸定了!
終于到大樹下了，丑小鴨往四周看了看，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“還好，花公雞沒(méi)來(lái)。”排隊(duì)參加比賽的動(dòng)物真多呀!終于輪到丑小鴨了，丑小鴨填寫好了表格，剛要走的時(shí)候，雞大嬸來(lái)了�！鞍パ剑笮▲喣阋惨獏⒓颖荣愌�?” 雞大嬸說(shuō)�！半u大嬸，你也參加呀?” 丑小鴨問(wèn)�！澳睦锬睦�，我是比賽的評(píng)委�！彪u大嬸說(shuō)，“我聽(tīng)說(shuō)，綠孔雀也要參加比賽，你可要當(dāng)心啊!”“我會(huì)的。你說(shuō)，贏了比賽，拿到的獎(jiǎng)品是什么呢?”丑小鴨問(wèn)道�！昂孟袷且粭l項(xiàng)鏈�！� 雞大嬸說(shuō)。
比賽前一天，動(dòng)物們都忙著打扮。小麻雀戴上了粉紅色的帽子;小花貓拿起梳子，梳自己的毛;小狗在尾巴上系上了一個(gè)蝴蝶結(jié);丑小鴨戴上了一個(gè)亮晶晶的腳環(huán)。只有綠孔雀一個(gè)人，到處走動(dòng)。它看見(jiàn)小螞蟻們長(zhǎng)在河邊，就說(shuō)：“你們?cè)趺戳?干麻站在河邊啊?”“我們想搬到河對(duì)岸去住，可我們過(guò)不了河。” 小螞蟻們異口同聲地說(shuō)�！笆沁@樣啊�！� 綠孔雀說(shuō)，“我把我的羽毛拔下來(lái)，跟你們當(dāng)船用吧�！闭f(shuō)完，就把羽毛拔了下來(lái)�！爸x謝!”小螞蟻們說(shuō)。
選美大賽開始了!觀眾們的目光都投向了丑小鴨這邊。最后出場(chǎng)的是綠孔雀，它已經(jīng)沒(méi)有羽毛了，因?yàn)樗挠鹈冀o了小螞蟻們�！扒疲G孔雀沒(méi)有羽毛多難看啊!居然還來(lái)比賽，真不要臉!”坐在臺(tái)下的小猴子叫道。綠孔雀聽(tīng)了，傷心極了，哭了起來(lái)。小螞蟻們喊道：“綠孔雀是因?yàn)槲覀儾抛兂蛇@樣的，它雖然外表丑陋，可內(nèi)心是最美麗的!”“對(duì)!”觀眾們叫道。丑小鴨喊道：“不對(duì)不對(duì)，我才是第一!” 觀眾們哪里聽(tīng)的見(jiàn)它的叫聲啊，不管丑小鴨的呼喊，還繼續(xù)在那里喊“對(duì)”!
最后，選美大賽的獎(jiǎng)杯和項(xiàng)鏈都給了綠孔雀，綠孔雀是最美的動(dòng)物!因?yàn)樗幸活w純潔、善良的心。而驕傲的“美天鵝”什么獎(jiǎng)杯都沒(méi)拿到，得到的卻依然是傷心，為什么我不是美麗的……
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