春天_600字_小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的春天_600字_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
春天_600字_小學(xué)作文1
一提到春天，相信大家一定會(huì)有暖意融融的感覺(jué)，她沒(méi)有夏的熱情、奔放，沒(méi)有秋的天高云淡、凄美意境，而是介于兩者之間的溫柔、明媚，往往會(huì)帶給人們舒適與希望之感�，F(xiàn)在正值谷雨時(shí)節(jié)，春天本應(yīng)該像我所說(shuō)的一樣——春和景明。但是，在我的心目中，那美麗可愛(ài)的春姑娘，卻遲遲不見(jiàn)她的蹤影。
現(xiàn)在的風(fēng)根本不那么溫柔了，而是“春風(fēng)凜冽”、寒氣逼人。每每站在陽(yáng)臺(tái)上，透過(guò)玻璃向下望去，只見(jiàn)院子里生長(zhǎng)著等待“穿新衣”的荒草枯枝，都被“冒牌的春風(fēng)”逼得“自虐”——它們不停的搖晃自己的身子，好像要借著這股狂風(fēng)將自己連根拔起。他們，是不是對(duì)生命失去了希望呢?
名義上的春天已經(jīng)來(lái)到的時(shí)候，每天早上，我走在上學(xué)的路上，迎面撲來(lái)的不是那如絲般的溫柔，而是砂紙般的粗劣，不斷摩擦著我稚嫩的臉頰，不斷侵襲我小小的身體。我不禁打了一個(gè)寒顫，不得不把自己的身體蜷縮在衣服里，現(xiàn)在還離不開(kāi)手套的我，真希望氣溫能夠升高、天氣能夠變暖，更主要的，不要再被寒風(fēng)所擊打了。唉!這真是一個(gè)不值得人們羨慕的“禮物”啊!望著馬路上在風(fēng)中奔波的人們，他們是否與我有同樣的感受呢?
是的，事實(shí)可以說(shuō)明一切，在耳邊，經(jīng)常傳來(lái)和我一樣的抱怨與期望。但是，人們印象中的春風(fēng)雖然變了，變得蒼涼�？梢苍S正因?yàn)槿绱耍猴L(fēng)中的人們，卻變等更加堅(jiān)強(qiáng)、積極向上。他們不畏嚴(yán)寒，勇敢地迎接春風(fēng)的洗禮，他們把這當(dāng)作頭腦的清醒劑，把這當(dāng)成堅(jiān)強(qiáng)的加油站。也許，在人們的心中，充滿著對(duì)溫暖的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)理想的執(zhí)著……這些因素，讓人們堅(jiān)信，心目中的春天總有一天會(huì)來(lái)到他們的面前，春姑娘會(huì)用溫柔的手撫摸每一個(gè)人的臉，到那時(shí)，人們將會(huì)陶醉在滿眼的綠色中……
我在盼望、在傾聽(tīng)、在感受，只為一個(gè)目標(biāo)——心目中的春天快快來(lái)到，用我的陽(yáng)光、笑臉、堅(jiān)強(qiáng)、奮進(jìn)化作清脆的鳥(niǎo)鳴、綠綠的樹(shù)木、鮮艷的花朵，深情地?fù)砣氪汗媚锏膽驯А?/p>
春天_600字_小學(xué)作文2
如果四季是一本圖書(shū)，那么春就是那扉頁(yè)，用優(yōu)美的語(yǔ)句，一篇篇豐富多彩、多姿多彩的文章，如果四季是一幅幅圖畫(huà)，那么春就是那封面，用五彩繽紛的顏色給出了它最完好的一面。如果四季是一首歌，那么春就是那小巧的音符，奏出了動(dòng)聽(tīng)、悅耳的歌曲……
春天的花兒千姿百態(tài)、五顏六色。有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)。有的半開(kāi)放，像一個(gè)少奶奶和細(xì)嫩的手捧著臉蛋。有的昂首怒放，像一個(gè)大方的小姑娘把小臉露出來(lái)給人們看。還有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思。梨花雪白雪白的像一塊塊玉石，長(zhǎng)在枝頭，還有一句詩(shī)來(lái)描寫(xiě)梨花“洛陽(yáng)梨花落如雪，河邊細(xì)草綠如茵�！碧一ㄊ欠奂t色的，就像一片片紅云。
春天的雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物，有一句詩(shī)就是描寫(xiě)春雨的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”它滋潤(rùn)了大地，大地下的小草被春雨滋潤(rùn)了，從泥土里鉆出來(lái)了。它們手牽著手，肩挨著肩，好像在說(shuō)悄悄話。小花被春雨滋潤(rùn)了，長(zhǎng)出了美麗的花朵。人們看了，都在贊揚(yáng)花朵的美麗，而忘了花朵之所以長(zhǎng)出美麗的花朵是因?yàn)榇河甑淖虧?rùn)。所以春雨是默默奉獻(xiàn)的。在我們生活中也有這樣的人，如我們的媽媽。有一次，我的作業(yè)有好幾頁(yè)沒(méi)有寫(xiě)。于是，我從放學(xué)就一直補(bǔ)一直補(bǔ)，連晚飯都沒(méi)吃，一直補(bǔ)到凌晨?jī)牲c(diǎn)，而我媽媽也一起陪我補(bǔ)。等我補(bǔ)好后，媽媽又給我檢查到凌晨三點(diǎn)才睡覺(jué)!在她給我檢查時(shí)，她也是多么想睡覺(jué)呀!可是媽媽為了我卻幾乎整夜未睡呀!
春天，我喜歡你!春雨，我敬佩你默默奉獻(xiàn)的精神!媽媽?zhuān)覑?ài)你!我愛(ài)春天的五彩繽紛，愛(ài)你的生機(jī)勃勃，愛(ài)你的豐富多彩!
春天_600字_小學(xué)作文3
春天的顏色是多彩的，她有紅燦燦的太陽(yáng)，湛藍(lán)的天空，青綠的樹(shù)枝，五彩的花朵。春天給人的一切都是美的，新的。所以詩(shī)人用華麗詞句來(lái)贊美她，畫(huà)家用多彩的顏色來(lái)勾畫(huà)她。我很想知道為什么這樣多多的色彩都選擇在春天來(lái)到大地。
春雨來(lái)了，她連綿不斷地下著，柔和的雨水滋潤(rùn)著大地上的萬(wàn)物，也無(wú)聲地呼喚著大地。春雨在人們不知不覺(jué)中也匯成了水流，流向菜地，流向田野，也流向了人們的心窩。因此人們常說(shuō)“春雨貴如油”。
春雨過(guò)后的天空更美。空氣好像被洗過(guò)一樣，新鮮極了。抬頭望望天空——天空怎么成彩色的了，只見(jiàn)一架七色的彩虹出現(xiàn)在天空，在天空中畫(huà)出一道美麗的弧線，又好像給天空系了一條美麗的彩帶。聽(tīng)大人們說(shuō)彩虹是仙人們遺忘的飄帶，又有人說(shuō)彩虹是牛郎織女相見(jiàn)的橋梁。而我們卻說(shuō)這是太陽(yáng)和白云送給春天的禮物，他讓春天更美麗。
一陣春風(fēng)拂過(guò)，田野中充滿了稚氣的歡笑。孩子們手中牽著一根根絲線，絲線上有美麗的圖案組成的風(fēng)箏。風(fēng)兒把它們送上了天空。那天空中各種各樣的風(fēng)箏好像在舉行選美比賽一個(gè)比一個(gè)顏色鮮艷，一個(gè)比一個(gè)樣子好看，真是美麗極了。
我終于明白春天的顏色為什么這么好看，這么多是因?yàn)榇汗媚锴趭^地?fù)]動(dòng)著手中的大筆給染成這多種顏色的，是孩子用他們稚氣的心靈裝扮的，春天你是多么的美麗，從春天的美我想到了人生。
人生亦如春天般的華麗，秋天般的成熟，夏天般的健壯，和冬天般的衰老。人生的春天就是現(xiàn)在這個(gè)風(fēng)華正茂的青春期，他是人生的關(guān)鍵時(shí)期，是孕育理想的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)候孕育理想如同在春天播種，等到理想實(shí)現(xiàn)，就如同秋天收獲。
春天我愛(ài)你，你不但給了我美的享受，更陶冶了我的情操，讓我感到人生的幸福與美好。
春天_600字_小學(xué)作文4
古人說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天是一個(gè)令人產(chǎn)生無(wú)限遐想的季節(jié)；春天是一個(gè)充滿綠色故事的季節(jié)。
看！凋謝的花兒開(kāi)了。粉紅色的桃花看上去就像一片片云霞，實(shí)在是漂亮極了，輕薄的花瓣在微風(fēng)中翩然起舞，我不由自主地想起唐代詩(shī)人白居易的詩(shī)句“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”。再遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，迎春花也換上了“春姑娘”為它精心編織的嫩黃色的新裝�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。白色的梨花綻放著美麗燦爛的笑臉，就像天堂里的仙子把幸福和快樂(lè)送到人間。
瞧！躲在泥土和石縫下的小草，經(jīng)過(guò)一番頑強(qiáng)的掙扎，最后終于破土而出，放眼望去，一片生機(jī)勃勃的綠色立刻呈現(xiàn)在面前。它們自豪的探著頭，眨著眼，就像剛剛出生的嬰兒一樣，看著眼前這個(gè)新奇的世界，幸福的享受著大自然所給予的陽(yáng)光和雨露。
小樹(shù)苗們也爭(zhēng)先恐后的挺直了身子，頑皮而又好奇的望著“草弟弟”和“花姐姐”們；路邊的松樹(shù)脫掉了那褐綠色的“舊棉襖”，換上了一身嶄新的“綠軍裝”，像威武的邊防戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)在路的兩旁；柳樹(shù)也梳起了長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”，在春風(fēng)的撫摸下輕舞飛揚(yáng)，是那樣的自由自在，像是在為周?chē)娜苏故局八钡逆鼓榷嘧恕?/p>
哇！下雨了，好清爽的感覺(jué)�。 昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”、“春雨貴如油”………一連串的詩(shī)句全都涌了出來(lái)。這場(chǎng)雨來(lái)得真是時(shí)候！我似乎看到了農(nóng)民伯伯喜獲豐收的場(chǎng)面。
我被這一切深深的吸引著，感動(dòng)著。我陶醉在這充滿詩(shī)情畫(huà)意的情景之中。透過(guò)蒙蒙的細(xì)雨，伴著春的氣息和泥土的芬芳，我仿佛又置身于一個(gè)綠色的海洋里。綠色是春的使者，綠色代表著生命，綠色象征著和平………我們一定要保護(hù)大自然，更要愛(ài)護(hù)身邊的一草一木；讓樹(shù)常青，讓春常在，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
春天_600字_小學(xué)作文5
天空不會(huì)總是晴焰高懸，暴雨會(huì)澆濕我們的翅膀，因此，我們要等待雨過(guò)天晴。
大海不會(huì)總是平滑如鏡，風(fēng)浪會(huì)折斷我們的桅帆，因此，我們要等待風(fēng)平浪靜。
人生不會(huì)總是鶯歌燕舞，鮮花雨露，當(dāng)人生的嚴(yán)冬來(lái)臨，不要絕望不要沮喪，而要執(zhí)著，拼搏，等待。這才會(huì)讓你見(jiàn)到春暖花開(kāi)。
不滅的執(zhí)著，等待春天。
“憂愁發(fā)奮，著成信史照塵寰�！彼抉R遷的人生道路是艱難的，面對(duì)他人的羞辱與嘲笑，受到宮刑的司馬遷想到了自殺。司馬遷的理想道路同樣艱難，背負(fù)著父親的意愿，自己的志向。在艱難的困境中，他選擇了等待，選擇了執(zhí)著，他以剛毅的正氣書(shū)寫(xiě)歷史，書(shū)寫(xiě)了華夏兩千年的滄桑。是他的等待，讓他的名字與他的不朽著作一同載入史冊(cè)。
不凋的希望，等待春天。
“人生如逆旅，我亦是行人�！币粓�(chǎng)烏臺(tái)詩(shī)案，讓蘇子的人生掀起了驟然大波�？v然此時(shí)官場(chǎng)文場(chǎng)一同向他潑來(lái)污水，他仍意氣風(fēng)發(fā)，“侶魚(yú)蝦而友麋鹿”是他的超脫；縱然仕途坎坷，他也不揮淚如雨，隨波逐流，他說(shuō)“誰(shuí)怕！一蓑煙雨任平生”。在人生的嚴(yán)冬，他有不凋的希望，他選擇了堅(jiān)定地等待，執(zhí)著的追尋，他的等待成就了非凡的偉大，成就了萬(wàn)千學(xué)子的榜樣。
頑強(qiáng)的拼搏，等待春天。
“從不幸的低谷到藝術(shù)的巔峰，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無(wú)聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個(gè)樸素的女子，為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語(yǔ)言，你在我們心中最美�！泵鎸�(duì)黑暗寒冷的世界，聽(tīng)不見(jiàn)，看不見(jiàn)的邰麗華何去何從？她沒(méi)有放棄，而是在舞蹈中找到了生命的意義，她用意志的血滴和拼搏的汗水，釀成了歷久彌香的千手觀音，于無(wú)聲處帶給人們心靈最純粹的震撼。
巴爾扎克說(shuō)：“善于等待的人，一切都會(huì)及時(shí)來(lái)到�！�
鼓起希望的風(fēng)帆，展開(kāi)執(zhí)著的翅膀，在拼搏中等待，成功必然會(huì)到來(lái)。
春天_600字_小學(xué)作文6
青春花季，煙雨迷蒙，細(xì)雨霏霏，在這一個(gè)迷蒙的季節(jié)，承載了多少幻想與憧憬，迷離中的向往，期盼陰雨連綿后的雨過(guò)天晴，那的七色的彩虹劃過(guò)心際，掩蓋住嚴(yán)冬天經(jīng)歷的一道道傷痕。
雨后的彩虹下，那青春之花含苞欲放，綠葉尖是滴滴晶瑩透亮的露珠，璀璨耀眼，漸漸的它慢慢地消逝。突然，一道道閃耀的光芒射向天空，青春之花綻放了，它是那么的柔嫩`嬌艷，空氣中彌漫了它那帶紫色的芳香，仿佛這世界就是它獨(dú)自的天地。它為擁有這美艷`方香而無(wú)比的自豪歡樂(lè)
它須要不斷地吸取天地精華，這樣外表的虛浮才可以得以充實(shí)，花兒開(kāi)放的時(shí)間畢竟短暫，他不斷的努力，傾盡全部展現(xiàn)自己。在有限的時(shí)間里，她要完成一個(gè)屬于那個(gè)季節(jié)的人生，為最后一次的絢麗準(zhǔn)備著。它的命運(yùn)掌握在自己手中。一絲一毫的怠慢就可能使它永遠(yuǎn)的凋謝。
雖然這樣，但快樂(lè)還是占據(jù)它的全部。它隨風(fēng)詠唱青春之歌，與蝶共舞。幻想著美好的未來(lái)。它是多么的歡樂(lè)。
但晴天不是永遠(yuǎn)的。風(fēng)雨將會(huì)在漫漫黑夜中襲來(lái)。它抵抗著！
一次的風(fēng)雨不能把它擊垮，柔弱中的堅(jiān)強(qiáng)的力量也是強(qiáng)大的。她堅(jiān)韌的挺起它那柔嫩的要。為風(fēng)雨伴唱。它在磨難中鍛煉自己，在勝利中深化自己。她的心成熟起來(lái)。眼前的迷霧漸漸散開(kāi)。前方出現(xiàn)了一條光明大道。它的目標(biāo)更加明確他義無(wú)反顧地?fù)湎蚯胺健?/p>
青春！如此美得花季，也是奮斗的季節(jié)，我們朵朵青春之花等待著煙雨漸漸散散開(kāi)，讓人生黎明的第一道曙光射進(jìn)我們心中。讓我們挽住青春，努力奮斗，明天的陽(yáng)光會(huì)更燦爛！
春天_600字_小學(xué)作文7
我知道有人喜歡果實(shí)累累，五谷豐登，瓜果飄香的秋天； 有人喜歡樹(shù)木郁郁蔥蔥，驕陽(yáng)似火的夏天。但我卻喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇百花爭(zhēng)艷的春天。
每當(dāng)春姑娘害羞地送走冬哥哥悄悄地來(lái)到人間時(shí)，我都會(huì)緊緊追隨她的腳步，去感受春那迷人的氣息。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到空中“喔，藍(lán)天還是灰白的！”說(shuō)著，她一揮魔法棒，天空變得湛藍(lán)湛藍(lán)瑰麗無(wú)比。看，白云也變成多姿多彩的了，它們有時(shí)候像大獅子在吼叫，有時(shí)還像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃嬉戲著。太陽(yáng)出來(lái)了，明媚的陽(yáng)光照著大地，燕子從南方飛回來(lái)了，似乎也在感受著美麗的春天。
春姑娘跳著美妙的舞蹈來(lái)到田野上，她一說(shuō)“變”那田野頃刻間就變的生機(jī)勃勃。麥田披上了綠裝，綠油油的，像一塊碧綠的地毯，美麗極了！油菜花也變成了金黃色，一片片油菜花，猶如春姑娘撒下的一地金子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，璀璨無(wú)比！農(nóng)民伯伯在田野上忙碌著，播灑著希望的種子。
春姑娘唱著動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)到小河邊，小河里的冰融化了，也“叮咚，叮咚”，地唱起了美妙的歌。我們也被那美妙的音樂(lè)陶醉了。小魚(yú)在水中歡快地游著，不時(shí)露出小腦袋，吹個(gè)小泡泡，小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下下了河，興致勃勃的學(xué)游泳……
春姑娘穿著五彩繽紛的裙子來(lái)到山上，霎時(shí)山上的桃花紅似火、梨花白似雪，迎春花黃似金。柳樹(shù)抽出來(lái)嫩綠的枝條，猶如少女的秀發(fā)，真讓人陶醉……
春姑娘帶著美麗的笑容忽然一轉(zhuǎn)身，闖入我的心中，我情不自禁地對(duì)她說(shuō)說(shuō)：“��！美麗的春天，我愛(ài)你！”
春天_600字_小學(xué)作文8
萬(wàn)物復(fù)蘇，大地睜開(kāi)了他惺忪的雙眼，它伸了伸懶腰，享受著春天美麗的景色。
放眼望去，房屋脫去萬(wàn)物復(fù)蘇，大地睜開(kāi)了他惺忪的雙眼，它伸了伸懶腰，享受著春天美麗的景色。放眼望去，房屋脫去了他們那雪白的棉衣，傲然挺立在那里。人們也不再偷懶了，不約而同地從家里走出來(lái)，呼吸著春天的空氣�？諝庵袏A雜著泥土的芳香，清新濕潤(rùn)而不使人厭倦。小河融化了，他依舊決定奮斗，向遠(yuǎn)方奔跑著，還不時(shí)發(fā)出銀鈴般叮叮咚咚的響聲，清脆悅耳，給人一種美的享受。 我此時(shí)仿佛就在神秘遼闊的大草原上，仰望著碧藍(lán)的天空，天空中漂浮著零稀的幾朵白云，那白云觸手可及�？粗R兒在前方悠閑自在地吃草，風(fēng)拂過(guò)它深灰色的鬃毛，仿佛是春姑娘在幫他梳著美麗的`毛發(fā)。我坐在剛剛探出頭的小生靈上，望著遠(yuǎn)方一片綠油油的的小草，而走近一看，只有幾根下邊黃上邊綠的小草，孤單地立在那兒。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一絲涼意。太陽(yáng)在白云中穿梭，露出她燦爛的笑容。這時(shí)，我忽然感到天上有什么東西落下來(lái)，涼涼的，是雨，蒙蒙細(xì)雨連成一條條細(xì)線，落在小河中，蕩起一圈圈的波紋，接著便消失了，它融入了中也擔(dān)負(fù)起了重大的責(zé)任。他的一生是平凡的，但又不平凡。他只是一種連生命都沒(méi)有的事物，但他不停地為人們奉獻(xiàn)著，為人們?nèi)プ鲎约耗茏龅氖�。知道他生命的最后一刻，他都在努力的去做，去做不是他自己的事，他這種精神不正是現(xiàn)在的人們所缺少的嗎�；蛟S我們應(yīng)該自省。
春雨滋潤(rùn)了大地，他奉獻(xiàn)了自己，也為人們做了奉獻(xiàn)，他的一生是最有價(jià)值的，他的精神也是最崇高的。
春天_600字_小學(xué)作文9
讓我們一起邁開(kāi)春天的腳步，進(jìn)到春天的景象里吧！
“碧玉妝成一樹(shù)高”，春天的樹(shù)，從嫩葉長(zhǎng)成綠葉，從小長(zhǎng)成大。春天的樹(shù)，非常美。柳樹(shù)披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，讓微風(fēng)給它慢慢地梳。風(fēng)一點(diǎn)兒也不疲勞，開(kāi)心地盡情梳著。楊樹(shù)呢？雖然它老飄毛毛，不過(guò)它的葉子翠綠翠綠的。別的樹(shù)也一樣。路邊，山坡，叢林，樹(shù)哪兒都是。微風(fēng)像快樂(lè)的小孩兒，穿梭在樹(shù)的中間。翠綠的葉子在舞蹈，大樹(shù)在歌唱。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”是的，講的正是春天的花。春天的花，從花苞開(kāi)放出美麗的花，一叢一叢，有粉，有黃，有紫，有藍(lán)非常好看。桃花、迎春花、二月蘭、紫丁香都開(kāi)了，有長(zhǎng)在地上的，有長(zhǎng)在樹(shù)上的，不管怎樣都好看。不久，這些花掉了下來(lái)，而那些花兒又開(kāi)放了。春天的小花真是太美了，百花爭(zhēng)艷、競(jìng)相迎春！
春天的風(fēng)輕快地跑來(lái)，一蹦一跳之間，它叫醒了小花、小草、小樹(shù)和小動(dòng)物們。春風(fēng)輕喚著小花：“起來(lái)吧，春天來(lái)了！”小花欣欣然張開(kāi)笑臉回應(yīng)它。春風(fēng)又去喚醒小草：“起來(lái)吧，春天來(lái)了！”小草朦朦朧睜開(kāi)眼睛看著它。春風(fēng)最后叫醒了小動(dòng)物們：“起來(lái)吧，春天來(lái)了！”小動(dòng)物們伸伸懶腰，紛紛跑出來(lái)活動(dòng)。所有的植物和動(dòng)物都被春風(fēng)喚醒了。它們一起拉起春風(fēng)的手，來(lái)迎接春天的到來(lái)。
春天，農(nóng)民都在忙著，我也要努力播種我的春。春天的努力，是為著秋天的收獲�，F(xiàn)在，我在“流淚耕種”，也期盼著期末會(huì)“歡呼收割”。春天，在農(nóng)民身上我知道，現(xiàn)在若不耕種，我的田地會(huì)怎么樣呢？又會(huì)收獲什么呢？又一個(gè)春的到來(lái)，“一年之計(jì)在于春”，我也要好好地努力，收獲神賜給我的成功！春是一年的開(kāi)頭。農(nóng)民在辛苦地耕種，我也要在學(xué)習(xí)上努力播種。
春天，我的努力一定會(huì)結(jié)出美好的秋實(shí)�，F(xiàn)在我的努力都還只是一個(gè)開(kāi)頭，如同一棵樹(shù)，到了秋天，我期待著枝頭結(jié)滿了果實(shí)！
春天_600字_小學(xué)作文10
相約春天
聽(tīng)，春天的呼喚聲傳到耳畔，春天的消息已近在眼前。春天，猶如一位美妙的少女，舞動(dòng)天使般的夢(mèng)翼，翩翩而來(lái)，帶著完美，帶著夢(mèng)幻，帶著活力，仿佛一夜之間，春回大地，春滿人間。
看，和煦的春風(fēng)，吹去寒冬的慵懶，喜悅充盈滿臉。
瞧，淋漓的春雨，滋潤(rùn)塵封的心，愜意盈滿心田。
想，芳草青青，綠樹(shù)成蔭，芳香心溢，心境立即隨著春的腳步在暢然，舒展。
春天是完美的季節(jié)。有了春天，就有了萬(wàn)數(shù)萬(wàn)物的開(kāi)始。古往今來(lái)的人們幾乎用盡了所有完美的詞句來(lái)贊美春天：“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”“春風(fēng)又綠江南岸”“春眠不覺(jué)曉”……每次閱讀這些千秋名句時(shí)，都讓人置身于春之境，感受春景的美妙，春色的絢爛，開(kāi)放的濃烈，春聲的和悅，盡情想象爛漫的春光。一絲絲纏綿柔情，一縷縷完美情愫，繾繾綣綣，悄然滋長(zhǎng)。
相約春天，是對(duì)寒冬的一次告別，更是對(duì)完美未來(lái)的期盼。
相約春天，是割舍對(duì)過(guò)去的依戀，更是用夢(mèng)想再次裝扮春天，春天在夢(mèng)里孕育；夢(mèng)，在春天里放歌，春天不僅僅復(fù)蘇了萬(wàn)物，夢(mèng)想與信念也在春天里悄然發(fā)芽、生長(zhǎng)。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，它告訴我們：一年的打算應(yīng)當(dāng)在春天計(jì)劃好。冬去春來(lái)，花開(kāi)花落，人生短暫，我們要傾聽(tīng)春天的鶯歌燕語(yǔ)，感受生命的完美，更要珍惜時(shí)光。人的少年時(shí)光就是春天，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”，讓我們用年輕奮發(fā)的心和忠實(shí)的行動(dòng)，與春天同步！
新舊歲月，僅有用真誠(chéng)來(lái)連接；歷史與現(xiàn)實(shí)的賬簿，僅有用耕耘來(lái)裝訂。用汗水來(lái)書(shū)寫(xiě)，人生才有春天的萬(wàn)紫千紅。
春天是播種夢(mèng)想的季節(jié)，讓我們一齊把夢(mèng)想的種子播灑在期待的土壤里，讓它伴著露珠、綠草、陽(yáng)光一同萌發(fā)，最終成長(zhǎng)為豐碩的笑臉。
相約春天，讓我們張開(kāi)雙臂，用歡樂(lè)的心境去擁抱春天，去體會(huì)春天的感覺(jué)，迎接完美的每一天吧！
春天_600字_小學(xué)作文11
冬天是單調(diào)的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來(lái)了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個(gè)美麗的春天。
春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無(wú)涯的綠茸茸的地毯，整個(gè)大地一片嫩綠。
雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著一切�？鞓�(lè)的小燕子為了享受這美麗的春天，就算把自我的羽毛全都潤(rùn)濕了，也仍然在天空中翱翔著。其實(shí)我們也就應(yīng)像小燕子一樣，擁有遠(yuǎn)大的理想，并為著理想，努力翱翔。
雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪�；钴S的魚(yú)兒在河水里活蹦亂跳，好像在暢頌春的喜悅。
春雨綿綿，落在樹(shù)葉上�！吧场⑸�、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動(dòng)著，滾動(dòng)著，剎那間，那花瓣上像長(zhǎng)滿了珍珠，閃閃發(fā)亮，那光還刺你的眼呢。
這就是春雨，美嗎？其實(shí)我覺(jué)得春風(fēng)的美也不比春雨遜色。
早春的風(fēng)是冷風(fēng)，是冷空氣南下吹來(lái)的風(fēng)，它肆虐的時(shí)候，像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈；像潑婦耍潑，橫行無(wú)忌；像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波濤，此起彼伏；那刮風(fēng)氣勢(shì)也猶如千軍萬(wàn)馬在奔騰、在咆哮，一向刮到天昏地暗。
和煦的春風(fēng)就像一個(gè)母親撫摩著自我的孩子的小臉蛋，輕輕地拍者孩子的肩，讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞動(dòng)著柳樹(shù)的腰枝，吹動(dòng)著松柏的頭發(fā)，掀動(dòng)著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫(huà)卷，多么地動(dòng)人，多么地誘人。
此時(shí)，我多么期望我就是那一滴春雨，去滋潤(rùn)祖國(guó)大地，讓萬(wàn)物更茂盛，人們?cè)诖禾旎畹酶虧?rùn)。
我也多么期望我就是那春風(fēng)，給地震災(zāi)區(qū)重建家園的人們帶去一些涼爽的風(fēng)，去拂平災(zāi)區(qū)人民那顆受傷的心，并帶去樂(lè)觀應(yīng)對(duì)生活的精神，讓他們樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)生活。
春天的風(fēng)，春天的雨，你在我心中永遠(yuǎn)是最美麗的。
春天_600字_小學(xué)作文12
賀知章的春天，在碧玉妝成的柳樹(shù)上，是那二月的春風(fēng)，像剪刀一樣；高鼎的春天在草長(zhǎng)鶯飛的村莊里，是放學(xué)回家的小孩子，歡快地放風(fēng)箏。那你們想不想看看我的春天呀？
植樹(shù)節(jié)前一天，我吃過(guò)火龍果，看著剩下的果皮，紅紅的多么漂亮呀，我怎么舍得扔掉��？
我對(duì)爸爸媽媽提議說(shuō)：我們可不可以把火龍果皮當(dāng)花盆，種上植物，好嗎？
他們齊聲說(shuō)："好的。
于是，我們往火龍果花盆里裝上柔軟的細(xì)土，我在墻角找到了一堆多肉植物，綠綠的，胖乎乎的，非�？蓯�(ài)，我可喜歡了！我把它輕輕地移進(jìn)土里，請(qǐng)爸爸幫我扶著植物，我用玩具小勺把土一點(diǎn)一點(diǎn)堆積到植物的根部，將水灑上去，這樣火龍果盆栽就做好了。我用同樣的方法又做了一個(gè)盆栽。為了讓我做的盆栽變得更美麗些，我在葉子上點(diǎn)了一些五顏六色的小點(diǎn)點(diǎn)。離遠(yuǎn)處看，點(diǎn)點(diǎn)就像美麗的花朵，真好看呀！
可是，我覺(jué)得還少些什么？我想呀想，終于想出了辦法。要不然把景觀放上去吧：有粉色小房子，雪白的小兔子，潔白的小天鵝
我站在幾步外的地方看這兩個(gè)花盆，咦，連小蝸牛也被吸引了過(guò)來(lái)！它在上面玩呀，玩呀，可開(kāi)心了。它一會(huì)兒爬到東，一會(huì)兒爬到西，玩著玩著，坐在植物的葉子上，睡著了。
我的眼睛有點(diǎn)累了，抬頭往上一看，三樓的欄桿上，蹲著一群黑乎乎的小東西，盯著我的盆栽。仔細(xì)一看，是一群可愛(ài)的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫了幾聲，我聽(tīng)懂了他們的意思，那就是，你看，那里好漂亮呀，我們好想在那里玩呀。
原來(lái)我的火龍果盆栽的確很美。
我覺(jué)得這是我最開(kāi)心的一件事了，因?yàn)槲液桶职謰寢屢黄鸱N下了一個(gè)小小的春天。
看到?jīng)]，我的春天很美吧？
春天_600字_小學(xué)作文13
“寂寞？寂寞是什么？”時(shí)常有人這樣問(wèn)。最近看到許多人的網(wǎng)名都帶有”寂寞“二字，真可謂”少年不識(shí)愁滋味，卻賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！罢娴氖沁@樣嗎？我們是不是因?yàn)榇禾燧p輕地到來(lái)變得越來(lái)越無(wú)力……天邊一絲青煙散去，原來(lái)啊，這個(gè)春天也有寂寞。
陽(yáng)光照耀著，我在模糊的外界，透明中有一個(gè)小孩，拿著自制的風(fēng)箏，在綠茵茵的草地上跑著。他腳下的土地化作了新泥，臉上有著一層毛茸茸的絨毛。跑著跑著，他碰到了一個(gè)哥哥，哥哥拿著一串糖葫蘆，正朝著小男孩微笑著。
”一起玩吧�！霸谛∧泻⑿睦铮币黄稹爱�(dāng)然是一個(gè)自帶幸福感的詞了�，F(xiàn)在是春天，總讓人犯困，柳絮一朵一朵地飄著，飄到小男孩的頭上，臉上，恍然間，多了一絲落寞。哥哥與小男孩笑著跑著，躲躲藏藏。一轉(zhuǎn)身，哥哥躲到了小男孩看不見(jiàn)的地方，任小男孩怎么喊怎么找，都不出來(lái)。那個(gè)壞哥哥，拿著本該給弟弟的糖葫蘆笑嘻嘻地跑回家了。
視線漸漸清晰，那個(gè)小男孩在我腦海中突�，F(xiàn)出，就似那個(gè)童年時(shí)期小小的我，被人玩弄，被人取笑，總是一個(gè)任孤零零地玩臟兮兮的沙子和泥巴。記憶依然在風(fēng)中飄著，總覺(jué)得這個(gè)春天來(lái)得太突然，讓人有些措不及防，太陽(yáng)照得猛烈極了，險(xiǎn)些睜不開(kāi)眼睛。再望望窗前的那盆韶語(yǔ)，開(kāi)得好生茂盛，它在這個(gè)惹人困的春天里開(kāi)得很生機(jī)，卻又很寂寞。似乎沒(méi)有其他人和它一起奮戰(zhàn)了八、我忍不住地嘆了口氣。
抬起酸脹的眼睛，也許那些有玩心的孩子們渴望著春天的到來(lái)；也許那些無(wú)力的老人希望這個(gè)春天永駐；也許那些中年人想讓令人困乏的春天快點(diǎn)消失；也許……
總覺(jué)得時(shí)鐘在歲月的長(zhǎng)河中越擺越沉，這個(gè)車(chē)水馬龍的道路中央，常常夾雜著一絲記憶中舊雜地往事。春雨綿綿——“就讓它一直下吧，好帶去過(guò)去的紛紛擾擾與憂傷�！蔽夷瑖@道。外面的萬(wàn)紫千紅，應(yīng)該說(shuō)是春天的萬(wàn)紫千紅，我多希望春天快去，在黑暗吞噬最后的光暈前消失。
原來(lái)，這個(gè)春天也有寂寞。
春天_600字_小學(xué)作文14
“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！蔽液咧≡�(shī)，踏著輕快的步伐走進(jìn)了校園。過(guò)了一個(gè)寒假，校園里萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃。
來(lái)的比較早，我來(lái)到操場(chǎng)，看看風(fēng)景。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冷的冬天，春天來(lái)了，小草一下子爭(zhēng)先恐后的鉆出泥土，冒出嫩綠嫩綠的頭來(lái)。早來(lái)的同學(xué)已在操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)起來(lái)，有的同學(xué)在跑道上咬牙堅(jiān)持著跑步，有的在打羽毛球，操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲，在這生機(jī)勃勃的春天，又有誰(shuí)不會(huì)變得充滿活力，積極向上呢？
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就要上課了，我走進(jìn)教室，與大家安靜的端坐，等候老師的到來(lái)。教室安靜著，教室外的芒果樹(shù)隨風(fēng)搖擺，風(fēng)帶著芒果花香吹進(jìn)教室，頓時(shí)教室滿是春天的味道，香香的，甜甜的，深吸一口，頓時(shí)神清氣爽。
下課了，老師微笑著走出教室，我也出去了。我輕輕地走著，默默地享受著春天給我?guī)?lái)的喜悅，就這樣，就這樣輕輕地走著，不知不覺(jué)地走到了辦公室旁，辦公室旁有個(gè)綠綠的圍欄，圍欄上攀著許多的橙色的爆竹花，近看像一個(gè)個(gè)告訴我們春天已經(jīng)來(lái)到的使者，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠色的欄桿上爬滿了一片一片的，一串一串的，一簇一簇的爆竹般，爭(zhēng)奇斗艷的生長(zhǎng)著。瞧，一個(gè)批改完作業(yè)的老師倚在椅子上，沖上一杯清香可口的茶，輕輕喝上一口，她打開(kāi)窗戶，一股春風(fēng)迫不及待地沖進(jìn)來(lái)，帶著爆竹花的淡淡幽香，老師深吸一口氣，口中不禁微微揚(yáng)起，吟誦道：“一朵忽先變，百花皆后香�！�
我閉上眼睛，靜靜地捕捉著那一絲絲迷人的花香，山頂?shù)木G樹(shù)，操場(chǎng)的雞蛋花，綠綠的小草，教室里的朗朗書(shū)聲，走廊的說(shuō)笑聲，小鳥(niǎo)的吱吱聲，樹(shù)葉的嘩嘩聲，這一切，就像一幅和諧的春光畫(huà)一樣，真是既使人好奇，又叫人舒適，既愿久立四望，又想坐下來(lái)回味著這無(wú)限的樂(lè)趣。
春風(fēng)拂過(guò)，我的心就像接收著甘霖的洗禮的干旱土地，讓我如癡如醉。校園的春天，是如此的迷人。
春天_600字_小學(xué)作文15
沒(méi)有任何一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。而20xx年的春天，卻是逆行者用生命換來(lái)的。所以更加彌足珍貴。
遲日江山麗。遍地是花草的清香。輕煙般的柳樹(shù)就在我的窗外。數(shù)枝桃花在風(fēng)中淺笑著，那一抹嫣紅，像極了印在心頭的朱砂，似笑若顰，勾人攝魄，卻成了我們不能承受之美好。
面對(duì)它們發(fā)出的邀請(qǐng)，我卻遲疑了。在家里悶了兩個(gè)月，我何嘗不想打開(kāi)門(mén)，把自己置于陽(yáng)光之下，曬去這60天的陰郁，還回?zé)o拘無(wú)束的爽朗。攜鶯鳥(niǎo)徜徉于花叢，共鷗帆遨游于碧海。
可我不能。即便戴上像天空一樣澄凈的藍(lán)口罩，我仍無(wú)法邁出那踏出家門(mén)的一步。因?yàn)椴紳M勒痕的張張面容還恍然在目，國(guó)際疫情以萬(wàn)計(jì)每天增長(zhǎng)的數(shù)目，國(guó)內(nèi)每天12萬(wàn)的入境量，都在時(shí)刻地提醒我：疫情還沒(méi)有過(guò)去。
在白衣天使陸續(xù)返鄉(xiāng)休息的日子里，放松警惕，率性出門(mén)，怎么對(duì)得起他們付出的努力呢？再賞心樂(lè)事的春景，都不如讓天使們回到望穿秋水的親人身邊，毫無(wú)掛牽為妙。
水門(mén)已開(kāi)，紅旗飄揚(yáng)。他們引領(lǐng)著十萬(wàn)春風(fēng)，救了中國(guó)14億人民。他們當(dāng)?shù)闷疬@凈水灑街，紅毯鋪路，萬(wàn)眾相迎、鮮花禮敬的大禮。這也是這個(gè)與眾不同的春天最獨(dú)特的魅力。
我依然在等。等待網(wǎng)課時(shí)光告一段落，與同學(xué)一起邁入莊嚴(yán)的課堂，大聲道一句“老師好！”的那一刻。學(xué)校的海棠樹(shù)是否也要從打著朵的清明，再等到花開(kāi)花謝花滿天的暮春時(shí)節(jié)，才能相見(jiàn)？沒(méi)有人能夠回答。疫情不除，返校就會(huì)遙遙無(wú)期。這個(gè)來(lái)之不易的春天，注定只能在寂寞中度過(guò)。畢竟安全的春天，比鬧鬧嚷嚷更符合疫情的要求。千言萬(wàn)語(yǔ)也許只適合化為那輕描淡寫(xiě)的一句“好久不見(jiàn)”。
姹紫嫣紅從來(lái)都不會(huì)少，我只希望春走的慢一點(diǎn)，讓我們?cè)诨氐綄W(xué)校的時(shí)候，還能夠有機(jī)會(huì)說(shuō)一句：這個(gè)春天真好！
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