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終于等到你作文(精選10篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的終于等到你作文(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
終于等到你作文 篇1
有人說等待是漫長的;有人說等待是可怕的;有人說等待是焦急的。而我認為,等待不過是過程而已,就如同“風(fēng)雨后一定會看到彩虹”一樣。等待過后會是無盡的喜悅。
那是一個夏天,烈日炎炎,我站在超市門前,朝馬路張望。汽車的鳴笛掃過我的耳畔;汗珠在我臉上竄來竄去,我目光游離著。我在這茫茫人海中尋找,尋找一抹身影,我緊握著一本書,從左手換到右手,又從右手換回左手。
這本書是她借給我的.,我們約定好在這個時間,這個地點,我把書還給她。我輕輕抬起左手,目光依依不舍的從人海轉(zhuǎn)移到手表上。兩點半,這靜靜到了約定的時間。她一向是個很守時的人,至少在我的記憶中!被蛟S是她午覺起晚了吧?”我這樣安慰自己。我矗立在那里,我依舊等待著、等待著。也就是在這一刻,我明白了“度日如年”真正的含義。
火辣辣的太陽光也似乎在考驗我的耐力,更加猖狂地灑下它那耀眼的光輝。在太陽強烈的“洗禮”下,我站不住了,我焦躁地看了看時間,已經(jīng)過去一小時了,我深吸一口氣,就坐到了臺階上?粗藖砣送,仿佛只是電影里的片段。她為什么不來呢?她會不會忘記了?等待的可怕也莫過于此了吧。你不知道對方在干什么,也不清楚她是否已經(jīng)忘記約定。
又過了很久,我猛地站起身來,我想離開,我已經(jīng)等了那么久,難道還要繼續(xù)等下去嗎?我穿過馬路,朝家的方向走去。有人曾說過“人在憤怒的一瞬間,智商為零!笔聦嵰驳拇_如此。我在走到馬路這邊的人行道后,便后悔了。轉(zhuǎn)身,低頭,向回走。我選擇了耐心地等待,更知道“君子一言駟馬難追”的道理,我答應(yīng)過她,我一定要在今天把書還給她。
就在我到達超市門前的那一刻,我看到了右方有一個急匆匆的身影,她來了,來了,是那樣的匆忙,是那樣的慌張,看到她那氣喘吁吁滿頭大汗的模樣,我心中的怒火早已煙消云散。還好,終于沒有放棄,終于等到了她的到來。
故事就這樣悄然結(jié)束。如今再想起,沒有焦躁的心情,也沒有了滿口的抱怨,因為我已明白,結(jié)果固然美麗,而過程更是美麗的,在人生中,我們要學(xué)會等待,懂得等待,享受等待!
終于等到你作文 篇2
太陽的溫暖沒收了地上的雨水,母親的微笑沒收了孩子的淚水,母親的擁抱沒收了孩子的'悲傷,而你,卻沒收了我的膽小。
從前,我膽小怕人,害怕與人交往,連老師抽我起來回答問題,也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,聲音也小得自己都聽不見。但是,自從我普通的生活中出現(xiàn)了不普通的你,一切都發(fā)生了改變。
那次,學(xué)校組織了夏令營,你和我都去了,我們坐在大巴車上,宛如處于兩個不同世界,一個世界大雪紛飛,雪覆蓋著一座城市,在這個角落里坐著我;另一個世界太陽高高掛在天空中,熱情似火,人們在海灘上玩耍著,聊著天,那沙灘中一群人圍著你。
一個人在冰雪世界寂寞悲涼孤獨地坐著;一個人在美麗沙灘開心快樂高興地聊著天兒。區(qū)別是那樣大。
這時你從人群中走出來,來到我這冰雪世界,伸出你那溫暖的雙手,想要拉我起來,我從你的瞳孔中看到了信任,看到了溫暖與陽光。我伸出了那雙凍紅的雙手,拼盡全身力量,為的是與你并肩坐在一起,終于,我鼓足了勇氣,邁開仿佛有千斤重的雙腿向你艱難地走去,一步又一步,我從寸步難行的冰雪世界來到了你那充滿魅力、陽光的美麗沙灘。
我終于明白,你為何愿意呆在這兒了,這里到處充滿著青春與活力,不像我那冰雪世界,到處充滿著寂寞與悲涼,死氣沉沉。我來了,與你并肩坐在一起,享受著擁有朋友的快樂,那感覺,好不快活!
朋友,是你,不懼嚴寒,把我從寒冷的冰雪世界拉出來,也是你,教我為人處世,教我如何做一個合格的朋友,如何做一個討喜的人,你以身作則,讓我在這沙灘上有了自己的朋友,有了自己的家,讓我也有了一個自己的、快樂的小世界。
是你,沒收了我的寂寞;是你,沒收了我的膽小,從此在我的世界里,“沒收”不是壞事,而是最真誠最純潔的友誼象征!
終于等到你作文 篇3
我清楚地記得,那天是一個下雨天,天灰蒙蒙的,我站在校門口,希望能夠出現(xiàn)一個奇跡——他來接我回家。
他是交警,這會兒,他應(yīng)該沒有閑工夫來接我回家,因為他要管理馬路上的秩序?晌矣质悄敲纯释龅侥莻高大的.身影。我站在校門口,一刻鐘過去了,依舊沒有見到那個高大的身影,又一刻鐘過去了,還是沒有見到他!八麘(yīng)該不會在此出現(xiàn)了”我自言自語著,打算去門衛(wèi)爺爺哪兒借把雨傘。正在此時,一個高大的身影竟出現(xiàn)在我視線中。我的眼眶不禁被淚水打濕了,我激動地喊道:“爸爸,你來接我了?”
我正準備迎上去抱緊他,誰料他把我推開了。我疑惑地望著他,哦,他的衣服被雨水淋濕了,還有污漬,褲腳有些皺也有些臟,鞋子上是泥土。我明白了,我全明白了——“父愛如山”!
終于等到你作文 篇4
有人說等待是漫長的;有人說等待是可怕的;有人說等待是焦急的。而我認為,等待不過是過程而已,就如同“不經(jīng)歷風(fēng)雨后嫣然看到彩虹”一樣。等待過后會是無盡的喜悅。
我還記的那天的.景色,還記的那天你的身影,還記的那天我不堪回首的模樣……
現(xiàn)在想起還不由自主的苦笑!
那日里的那夜,云遮擋住了我眼前星空,原本明亮的月亮也失去了本色,風(fēng)呼呼的吹著,它在咆哮,樹在沙沙做響,它在祈禱,我正走在回家的小路上,突然下起了大雨,“完了,沒有帶傘”這就是我此時此刻的心情無奈,我連忙跑到附近的連鎖店門前躲雨,雨越下越大,無奈之下,我只能厚著臉皮像商店里的人借手機打電話,走出商店后,不由得嘆了口氣“唉”。
時間一分一秒的過去了,我仍在等待,這種等待是一種無奈,是一種酸楚,為什么還沒有來接我,我心里想的!
就在這時,那熟悉的身影出現(xiàn)了,是爸爸,他冒著風(fēng)雨來接我,看渾身濕透的父親對給我那一把傘,我的淚不由自主的落下,但幸好在雨水中被掩蓋了,那場雨是咸的!
那一天我等到了你,我明白了父愛如山,這種來自親情的愛,就算等待的時間再長,它終將來臨,也許他會遲到,但它一定不會缺席!
終于等到你作文 篇5
期盼已久的書終于拿到了,我迫不及待地拿起趙老師新編的《悅讀·慧寫》,津津有味地看了起來。
仔細地讀了這本書,我從中學(xué)到了不少,例如:在寫作文之前要有主題構(gòu)思再動筆,以防主題不突出;在作文中要加入我的感受,才會打動讀者;突出重點故事要有曲折,才有看點;在平凡的事里找亮點,就不愁沒得寫;借情節(jié)推進,將動物形象塑造得栩栩如生……
我最有感觸的是第二章的第三節(jié)“大聲讀,得語感”。這一節(jié)主要講了大聲朗讀的.重要性。文中運用美國朗讀之父——吉姆·崔麗思《朗讀手冊》中的一段話:朗讀是嬰幼兒學(xué)習(xí)字詞的最佳途徑,聽進去的東西是兒童“大腦屋“的基礎(chǔ),而字詞更是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),朗讀使孩子提前建立詞匯基礎(chǔ);朗讀在孩子的大腦中,將閱讀與愉悅聯(lián)系在一起;朗讀為孩子創(chuàng)造背景知識,朗讀在兒童內(nèi)心植入對閱讀的渴求。其中:朗讀是嬰幼兒學(xué)習(xí)字詞的最佳途徑,朗讀在兒童內(nèi)心植入對閱讀的渴求。這句話實際上表達的出了嬰幼兒是用耳朵來學(xué)習(xí)語言,耳朵仿佛就是嬰幼兒們接觸世界的大門,而語言就是與世界建立聯(lián)系的橋梁。
從小聽兒歌對語言學(xué)習(xí)也是非常重要的?梢宰x出文字里的節(jié)奏和韻律,在抑揚頓挫、節(jié)奏鮮明、情感充沛的朗讀中建立語感。讀到這兒我想起了我以前連課文都懶得出聲讀,看課外書就更不用說了。讀了這一節(jié)才知道讀出聲的重要性。
當(dāng)然,這本書不僅教我們怎樣從閱讀到悅讀,還教給我們許多寫作技巧。讀書需要大聲朗讀,作文寫完后也是需要大聲朗讀,因為在讀的過程中可以發(fā)現(xiàn)作文中不恰當(dāng)?shù)牡胤剑鑼懖患氈碌牡胤,以及作文語言不流暢的地方,都會及時發(fā)現(xiàn)。
記得三年級的時候,我對作文是一竅不通。在趙老師的帶領(lǐng)下才從不會到會寫,而且我也逐漸懂得了圍繞主題來寫,不再是記流水賬了,也學(xué)會了寫作的小技巧。讀完這本書后更是有了新的思考,例如說描寫同一個事物,可以從不同的角度來寫。
看完這本書我收獲滿滿,我心里暗暗地說:終于等到你,《悅讀慧寫》。
終于等到你作文 篇6
今天我們家來了一位“尊貴”的客人,我們盼望已久的打印復(fù)印一體機。我親切地稱他為“方老師”(不信看他的臉型)。
方老師雖然個頭小,用處卻大的很。因為沒有打印機,老師發(fā)的.試卷,我要么是一題一題的抄下來,但這樣手又酸又累,效果也不好;要么是直接寫答案,但這樣寫成一團,常常把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向,找不到下一題在哪兒。如果說上學(xué)是我第一大愿望,有一臺打印機就是我第二大愿望。
這幾天,媽媽一直打聽哪有賣打印機的,可是由于疫情嚴重,商店也不開門,怎么都找不到哪兒有賣。正灰心喪氣時,我一拍腦門兒:對啦!姥爺家不是有一臺?于是趕緊給姥爺打電話,姥爺爽快地答應(yīng)了,我催爸爸快點去拿,我內(nèi)心充滿了小歡喜:以后再也不用把答案寫成一團啦。
爸爸把“方老師”帶回家后,我迫不及待地欣賞了一下他的“尊容”,只見他“嘴”里含著一摞厚厚的白紙,“左臉蛋”上有一個控制器,“右臉蛋”上有個開關(guān)?粗职謸v鼓了好一會兒,終于與電腦連接上了,開始試印,隨著“吱——”的一聲,成功從他口中吐出一張白紙。拿過那張印上了清晰作業(yè)還帶有余溫的白紙,我心里樂滋滋的。就連我的弟弟皮皮看到“方老師”方老師這么厲害,也高興地鼓起掌來,還在床上又蹦又跳又叫又笑地,把我們逗得哈哈大笑。
啊,方老師,終于等到你,幸好我沒放棄,你真是幫了我們的大忙呀!
終于等到你作文 篇7
爬過千山,越過萬水,終于尋到你。——題記
這一天,初次遇見了你,只為了心靈上的那一抹平靜。
你苦苦的尋找,卻只見冷冷清清,憂傷奪去了春夏的和煦,搶走了你悠閑的賞花興致!叭瓋杀K淡酒,怎敵他,晚來風(fēng)急!”那是多么的寒冷呀?應(yīng)該是冬日早晨的寒風(fēng)急襲吧!“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”黃昏時節(jié),望著西邊降落的太陽,不禁讓人想起舊日的相識。
“正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君。”我終于見到了你,你的智慧大方,讓我期待著下一次的邂逅。
身在小院,梅花原比桂花富有情意,但你偏偏喜愛幽靜深處的.桂花!鞍档p黃體柔,情疏跡遠只香留!蹦阕屛抑懒嘶ㄈ簠仓心粝愕牟攀亲詈玫。“繡面芙蓉一笑開,斜飛寶鴨襯香腮!币粋著意打扮的初戀少女,偷偷想念著自己的心上人。
世間所有的相遇,都是久別重逢。我終于等到了你,你的清麗端莊,令我暢想著下一次的重逢。
重陽佳節(jié),清晨稀薄的霧氣籠罩著濃濃的云層,雖然丈夫遠隔千里,但阻擋不了你的心!皷|籬把酒黃昏后,有暗香盈袖,莫道不銷魂!迸c夫分離,你離愁深重,即把自己關(guān)在一個幽靜凄迷的境地中,只因相思痛而你卻“人比黃花瘦。
當(dāng)我轉(zhuǎn)身,你我在同一世界。我終于等到你——李清照。
終于等到你作文 篇8
等待是最長情的告白。——題記
每天下午,父親總會在學(xué)校對面小區(qū)里的芙蓉樹下等我,為的是接我回家,不論刮風(fēng)下雨,從不晚到。
我也心疼父親,多次不讓父親來接我,但父親堅持來,原因是書包太重了,別壓得身子不長了。我卻感到這個想法很好笑,甚至有些愚蠢。
一天一天過去了,學(xué)校門前的景物在不斷改變,而父親等待我的景象,卻成為我記憶里永遠的風(fēng)景線。
那天下著大雪,恰好又臨近期末考試,老師釋放我們的時候已經(jīng)快六點半了。我坐在位子上,望著窗外陰暗的天空與慘白的世界,早已無心聽老師講課,滿腦子都是父親在芙蓉樹下的身影。
雪下得越來越大,上天好像把自己全部的憤怒傾倒在這個世界上。雪拼命地和著強勁的如刀子般的朔風(fēng)在空中狂舞,落在地上,落在我的心中,每一片都發(fā)出沉重的聲響。
也許父親還在芙蓉樹下等待吧我不敢想象那個畫面了。
終于放學(xué)了,我急忙收拾好書包,沖下教學(xué)樓,向父親跑去。一路上大雪紛飛,雪迷了我的眼睛,大塊大塊的雪灌進我的衣領(lǐng),如同小孩子在淘氣地亂竄。
近了,近了,我已經(jīng)看到了芙蓉樹下的那個身影他還在等我。
我看清了他的臉:他的眉毛上滿是冰花,眼鏡上滿是水珠,衣服上滿是水,顯然已經(jīng)擦過。他瑟縮著,整個人似乎小了一圈,牙關(guān)也在發(fā)抖。
看到我,他僵硬地笑了笑,從懷中拿出一杯茶來,遞給我:來,喝一口。
你等了我多久啊?我心疼地問道。
不多,也就一個多小時吧。父親笑著搓搓手。
你不會找個暖和的地方等嗎?這里這么冷。
我怕你看不到我!父親說道。
我喝了一口茶,一股暖流溫暖了我的'心,可淚水卻忍不住流下來,流到嘴里有一股澀澀的咸味。
多少人都在無盡地等待。〉却,是我們與時間的一場博弈。我們憑借堅持與耐力,與他人,與未來做一個交換,以步入一個更好的時代,這是等待大方面的意義。而小方面的等待,往往是一種堅守:父親等待自己的兒子放學(xué),母親等待與游子團聚;安娜·卡列尼娜呼喊著,她在等待中燃燒了自己;長亭外,古道邊,這是英子等待著自己的成長
等待,的確是生命中的一個常態(tài),我們常會等一個電話,等一趟地鐵,等著愿望能夠?qū)崿F(xiàn),等著與心愛的人久別重逢。世間許多美好的事物不是觸手可及的,經(jīng)過時間的醞釀,等待的結(jié)果才會顯得珍貴,就像一位父親等待自己的孩子。
等待是生命中的確幸。
終于等到你作文 篇9
上次參加繪畫比賽時,看到同伴“小甜甜”有一箱馬克筆過后,我就一直想要擁有一套比“小甜甜”顏色更多的馬克筆。
一回到家,我趕忙問媽媽把手機要過來買馬克筆。我在淘寶網(wǎng)上看到了六十八色的、八十色的、九十色的、一百二十色的……啊,一百六十八色的!好的,就選你了!我迫不及待地按下了“立刻購買”的按鈕,心里的蛔蟲也馬上安分了。
才過了第一天,我就朝思暮想,我的馬克筆什么時候才到呢?早晨,我眼睛一睜,冒出的第一句話就是“媽媽,我的馬克筆到了嗎?”“沒有!眿寢寭u搖頭。我情緒低落地去上學(xué)了。放了學(xué)回家,我一個勁地沖到媽媽跟前:“到了嗎?到了嗎?”“沒呢。”媽媽笑了,“你那么著急干什么?又不是要去趕集。”“我想盡早在家做手工。”我滿臉不高興。
第二天,我還是放不下心來。都過了一天了,快遞員叔叔應(yīng)該送到了吧。下課后,我奔向媽媽的辦公室,激動地問:“到了沒?”“沒有呢,忙著要趕集的小姑娘!眿寢屵吪瑢W(xué)們的作業(yè),邊告訴白跑一趟的我。我聽了興致全無,低頭拖著沉重的腳步,滿懷失望地回到了教室。
第三天,我的心里如有成千上萬的螞蟻在爬在咬,又癢又疼。我既想要去問問媽媽馬克筆有沒有到,又怕再次聽到?jīng)]有到的消息失望一場。但我還是按捺不住焦急的心情去問:“我的馬克筆到了嗎?”“到了,到了!眿寢尶粗倚募被鹆堑纳袂椋瑩u頭苦笑,“你這孩子!”我聽了一蹦三尺高,恨不得飛上天去。讓我魂牽夢繞的馬克筆終于到了!
媽媽把一箱馬克筆遞給了我。哇,沉甸甸的!我打開包裝箱一看,天哪,兩大包呢!我拎起其中一盒,仔細觀察著。這不和媽媽的化妝包差不多形狀嗎?但你一眼就可以知道它是裝馬克筆的包了,因為包身正面畫著一大堆的馬克筆,有的站立,有的斜放,有的躺著……我真想知道我的馬克筆是怎么排列的,興高采烈地拉開拉鏈。哦,它們正整整齊齊地站在包里,等待首長——我的檢閱呢!每一支筆的'筆蓋都是它對應(yīng)的顏色和色號,五彩繽紛,美不勝收。它們在燈光照耀下,閃著誘人的光澤,好像對著我眨著眼睛。聽,它們好似在說:“首長同志,愿意為您效勞!蔽译S手拿出兩支黃色的馬克筆——123號與124號。咦?它們顏色一模一樣。再定睛一瞧,123號有一點偏黃,124號有一點偏綠,就像同一叢油菜花中,每一朵油菜花的顏色都有細微的差別。哈哈!有了一百六十八色的馬克筆,我就能畫出多彩的世界啦!
終于等到你,我心愛的馬克筆!
終于等到你作文 篇10
上學(xué)的路上,路燈微瞇,我昏昏欲睡。
調(diào)小音量并輕輕地說:“讓寶貝再睡一會兒!卑职謪s突然興奮地回頭招呼我:“寶貝,你聽,二胎政策放開了!”我警犬般的支楞起耳朵,果然聽到了久違的信息。我困意全無,興奮地搖晃著媽媽:“我要弟弟!快給我生個弟弟!”
每一個安靜的夜晚,和媽媽說“晚安”的時候,就是我一天中最孤獨的時刻。我無數(shù)次請求媽媽給我生個弟弟,妹妹也行,哪怕媽媽給我生只小豬仔,只要能陪伴在我的身邊,我也會很愛很愛。
奇怪的是,我并沒有收到祝福。朋友們紛紛表示:寶貝,不哭;寶貝,穩(wěn)住。他們擔(dān)心我地位不保,太子之位可能落入他人之手;蛘吒嬖V我各種父母偏心、老大不堪冷落抑郁自殺的傳聞。他們說媽媽再不能像以前那樣愛我,她會把愛分一半給弟弟。不僅如此,家中的一切,都要一分為二了。
媽媽變得情緒化了。在我的眼里,媽媽不僅是個全能的家庭婦女,情緒上也是張弛有度,讓人覺得舒服。但是,在我聯(lián)賽考試第一門發(fā)揮失誤時,她不但沒有撫慰我,還一直追問我:“蟄字你是不會寫還是一時糊涂?”我反問她,有區(qū)別嗎?她竟然委屈地別過臉去,不再理我。
那一天來得猝不及防又意料之中。爸爸喝醉了,搖晃著還要開車。媽媽情急之下自己爬到駕駛座上,她說喝酒的人絕對不能開車,而她可以慢慢開。我默默地看著她比劃了半天的左右手,“左腳離合,右腳腳剎”,我悶聲說。我可憐的媽媽竟然急得揮舞著雙手跺著腳說:“你就告訴我,哪一只是右腳!”我那個永遠長不大的爸爸又試圖下車自己去開。兩人爭吵著,僵持著,對立著不可名狀的怒火突然涌上心頭!皦蛄耍瑡寢!”我冷冷地說,“我們打車回家!”
那天晚上,媽媽躺在我的身邊。沉默的空氣中只有我們相和的呼吸聲,一高一低。媽媽擠了我一下說:“這聲夠了,就像驚雷,把昏昏沉沉的媽媽給震醒了,現(xiàn)在我感覺耳聰目明,聰明的很!快拿張數(shù)學(xué)卷給我做做!”我想象著她認認真真的傻著的樣子,不由得笑出了聲,把鼻涕都給刺出來了!皝聿敛帘翘,寶貝!”媽媽拿紙在我眼上拭了好幾下才轉(zhuǎn)去鼻子那里,媽媽知道我的委屈。媽媽說以前養(yǎng)寵物,嫌棄的時候送給別人,小東西依舊會快樂成長。可是弟弟和我一樣,都是媽媽的寶貝兒。我們選擇了他,他連說不的機會都沒有,真正委屈的人是弟弟。〔恍,等弟弟生下來的時候,你看他是哭的還是笑的我哈哈地大笑起來。媽媽說,她欠我一個畢業(yè)旅行,明年她會和以往一樣,選一個大家喜歡的`城市,和我一起在那里住上十天!皫系艿馨桑菢拥穆眯胁艜幸馑!蔽已肭笏
美麗的初見
整個軍訓(xùn)期間,我沒有給媽媽打電話,這是我們的約定。媽媽說我長大了,又是要做哥哥的人了,要學(xué)會成長,學(xué)著照顧自己。那天班主任突然要我擺個造型,要給我拍照片,我開心地豎起了我的剪刀指,我知道,是你如約而來,我親愛的老弟!
弟弟果然是嚎哭著來到這個世界,哈哈哈哈我把弟弟的照片傳到了朋友圈,帶了拍攝特效的弟弟看起來酷酷的。我說,來,來,介紹一下,這是我老弟
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