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漫畫的啟示作文600字

時(shí)間:2022-12-28 11:24:20 作文寫作 我要投稿
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漫畫的啟示作文600字(通用42篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的漫畫的啟示作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

漫畫的啟示作文600字(通用42篇)

  漫畫的啟示作文600字 篇1

  今天我在一份考試卷上看見了這樣一幅漫畫,使我感慨萬千。

  早上八點(diǎn),小明和媽媽一起去超市購(gòu)物,馬路上車水馬龍,汽車一輛接著一輛。在人行道和斑馬線上,人們急匆匆地向前趕路,深怕上班遲到。

  突然綠燈亮了,汽車飛快地向前駛?cè),有幾個(gè)人正準(zhǔn)備向馬路對(duì)面走去,此時(shí)卻被紅燈攔住,他們個(gè)個(gè)心急如焚。于是他們看著前方無車,迅速向前奔去,來到了護(hù)欄前,他們也不知道停下來,一個(gè)個(gè)用手抓住護(hù)欄,一只腳在前、一只腳在后地跨了過去,還有一個(gè)人直接"飛"了過去,汽車嗖嗖地從他們身邊飛駛過。直把等紅燈的小明和媽媽嚇出一身冷汗,小明還天真地說:"媽媽,劉翔!"媽媽無奈地?fù)u了搖頭,心想這些人太不文明了,讓孩子看到萬一他也干這種事多危險(xiǎn)呀,媽媽拉著小明離開了這里。

  看了這幅漫畫,我不禁想起許多不文明的行為:如橫跨馬路、亂闖紅燈、在快車道上行走等,這些人為了一時(shí)的眼前利益,而做出這么危險(xiǎn)的舉動(dòng),他們和文明就差了一分鐘!他們這些不文明的行為既破壞馬路秩序又容易出危險(xiǎn),如果所有人都因?yàn)樽约旱腵利益,那么交通秩序?qū)⒁黄靵y:汽車和行人不按紅綠燈行走,人們都走到快車道上,汽車隨便變道,最終導(dǎo)致安全事故不斷,馬路上亂七八糟,誰都不愿意看見這樣的結(jié)果,那么怎樣維護(hù)交通秩序呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,每個(gè)人都耐心地多等待一分鐘,文明過馬路,這樣既顯示個(gè)人修養(yǎng),又使整個(gè)社會(huì)更加文明。

  "微笑是我們的語言,文明是我們的信念。"讓我們耐心等待一分鐘,做一個(gè)文明守規(guī)的市民,努力向文明邁進(jìn)一步吧!

  漫畫的啟示作文600字 篇2

  我曾經(jīng)看過一幅漫畫,雖然已經(jīng)過了很久,但至今仍記憶猶新。

  那幅漫畫里的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)男人看到別人從礦山上挖到鉆石發(fā)了財(cái),也扛著鋤頭來到了礦地。他滿懷期待地挖著,累了,就坐下來休息一會(huì)兒;餓了,拿出隨身攜帶的干糧充饑。就這樣挖了好多地方,這個(gè)男人什么都沒挖到。他想:我都干了這么多年,依然什么都沒挖到,不如去做點(diǎn)別的吧!于是他就扛著鋤頭,垂頭喪氣地離開了。他不知道的是,只要再挖一鋤頭,就能挖到大量的鉆石。

  看完這幅漫畫,我不禁為圖中的.男人感到遺憾。這個(gè)男人離成功只有一步之遙,如果他再堅(jiān)持一下,再挖一鋤頭,就可以收獲一大堆閃亮的鉆石,滿載而歸。可他卻半途而廢,最終一無所獲,與成功擦肩而過。

  閉上眼睛細(xì)想,古今中外,哪個(gè)人的成功靠的不是堅(jiān)持?“書圣”王羲之,七歲開始練書法,每次練習(xí)完以后都會(huì)在門前的大水池里清洗毛筆,日復(fù)一日,年復(fù)一年,二十年天天如此,最后家門前的池水都變成了黑色。如果沒有當(dāng)初堅(jiān)持不懈的努力,王羲之怎能寫出被歷代書法家所敬仰的《蘭亭集序》?

  由漫畫上的內(nèi)容,我又想到了自己學(xué)騎自行車的情景。剛剛學(xué)騎車,我經(jīng)常摔跤,有一次還摔了個(gè)大跟頭,身上流了好多血。我哭著跟媽媽說:“學(xué)車太難了,我不想學(xué)了”。媽媽鼓勵(lì)我說:“你知道嗎?凡事開頭難,堅(jiān)持下去就能學(xué)會(huì)的!弊詈螅医K于學(xué)會(huì)了騎自行車。現(xiàn)在每次騎著自行車在小區(qū)里飛馳的時(shí)候,我都會(huì)情不自禁地為當(dāng)時(shí)沒有放棄而感到慶幸。

  那幅漫畫讓我受益無窮,讓我明白了:只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功。

  漫畫的啟示作文600字 篇3

  一個(gè)晴朗的下午,剛剛放學(xué)的小林和小剛走在回家的路上。突然,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常不文明的現(xiàn)象:一個(gè)垃圾箱旁的垃圾堆成了山。小林提議:“我們?nèi)デ謇硪幌掳!”于是,她便埋下頭,清理起來了。小剛看了,靈機(jī)一動(dòng),在一旁拿出了一張白紙和一只黑筆,寫起字來。過了一會(huì)兒,小林回頭一看,說:“快,一起過來?yè)炖!毙倹]回答,只是點(diǎn)著頭微微笑了笑,走到了小林的身邊,把那張白紙貼在了垃圾箱上。紙上呈現(xiàn)出了幾個(gè)醒目的大字“文明——只差一步。”

  看到了這幅簡(jiǎn)單而又深刻的漫畫后,我不由地想起了一件事。

  一個(gè)早晨,我和媽媽來到江邊散步,在一塊翠綠的草坪上清晰地躺著一塊黃色的香蕉皮,不知是誰扔的。本來我想把它扔進(jìn)垃圾箱的。猶豫了一會(huì)兒,我又想:我自己又沒踩到它。還有的是,垃圾箱離這里很遠(yuǎn),就是為了扔一塊香蕉皮,我要跑過去?算了,會(huì)有人來打掃的。然后,我頭也不回地向媽媽那邊奔去。正好到了轉(zhuǎn)彎時(shí),偶然瞥見原先的那塊草坪,瞧見了一個(gè)7歲左右的小女孩。她撿起了那塊香蕉皮,向垃圾箱前奔去。

  沒想到比自己小的一個(gè)女孩子會(huì)動(dòng)手撿地上的垃圾,而身為大姐姐的我卻沒有主動(dòng)撿那地上的'香蕉皮。頓時(shí),我深感內(nèi)疚。

  生活中處處有文明,但是有一些人卻不講文明。有些人為什么就不愿意向前邁出文明的一小步呢?走這一步也并不是難的!講文明并不難做到,就看有沒有講文明的那顆心。只要向前邁出那文明的一小步,就會(huì)看到文明,和文明握手,和文明交朋友。

  漫畫的啟示作文600字 篇4

  今天我在書上看到了一幅漫畫,漫畫的名字叫《父母的要求》,我看了感觸很深。

  漫畫的內(nèi)容是:一個(gè)孩子的父母用手舉起一根棍子,棍子舉的很高,高過了孩子的頭頂。他的父母向他們微笑,似乎在對(duì)兒女說:“孩子,加油,你一定能跳過這根棍子。”而那個(gè)孩子無奈的仰望著那根棍子,臉上滿是愁容,因?yàn)槟歉髯犹吡,他跳不過去,無法超越自己的能力范圍。

  我看了十分傷心,那個(gè)孩子的父母難道不知道孩子的能力嗎?別人一看就知道他的父母太過苛刻,為孩子設(shè)定了極高的要求,超越孩子的能力范圍,他們?yōu)槭裁匆獮楹⒆由崮敲锤叩囊髥幔恳驗(yàn)樗麄兿M约旱膬号艹鋈祟^地,我想對(duì)那個(gè)孩子的父母說:“叔叔阿姨,我知道你們望子成龍,望女成鳳的急切心情,但你們也要體會(huì)自己兒女的感受呀,你們給他們?cè)O(shè)那么高的目標(biāo),他們無法完成它們,既不想辜負(fù)你們對(duì)他的期望,又不能完成你為他們?cè)O(shè)的目標(biāo),你們知道孩子的心里是多么的痛苦呀!”

  生活中有許多父母像漫畫中的父母一樣,為孩子設(shè)定太高的要求。例如:有的父母不顧孩子的愛好與自我支配的時(shí)間,為孩子報(bào)了太多太多的輔導(dǎo)班,甚至孩子沒有足夠的`時(shí)間寫作業(yè)。在他們眼中,孩子的業(yè)余時(shí)間都不是他們自由支配的時(shí)間,而是上輔導(dǎo)班的時(shí)間,還有的家長(zhǎng)明明知道自己的孩子只能考80分左右,但每次要求自己的孩子考100分。每次孩子盡自己最大的努力考到了90分,他們還不滿足,非要孩子考到滿分,每次孩子不考到滿分,就批評(píng)他,罵他,甚至打他。他們應(yīng)該耐心的和孩子溝通交流,只要孩子盡力了就好,因?yàn)槊總(gè)孩子的能力是不一樣的。

  希望每個(gè)父母都要根據(jù)自己孩子的能力進(jìn)行合理安排。也希望每個(gè)孩子的父母都能夠照顧孩子的感受,換位思考體會(huì)孩子的心理。

  漫畫的啟示作文600字 篇5

  今天,為大家介紹一副漫畫,叫做假文盲。

  圖中,在母子上車處旁,緊挨著欄桿處,有四個(gè)身強(qiáng)體壯的男人。第一個(gè)男人頂著一個(gè)大啤酒肚,像一個(gè)高大上的領(lǐng)導(dǎo),第二個(gè),個(gè)子高高的,穿著一身軍大衣,但看起來卻不像個(gè)軍人,第三個(gè),個(gè)子較矮,戴著一副眼睛,像個(gè)知識(shí)分子;第四個(gè)人,帶著一個(gè)大口罩,看起來像個(gè)醫(yī)生。但從四個(gè)人的打扮上看,都不像個(gè)文盲。當(dāng)然,也更不可能是那對(duì)母子。

  他們?yōu)榱俗约旱姆奖,便不去理?huì)應(yīng)遵守的那些規(guī)則,他們不是文盲,但在行為上,勝似文盲。他們無視那些規(guī)則,這些人,不僅在漫畫中出現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)中也有。

  明明寫著不要踐踏,可草地上還是出現(xiàn)了深淺不一的小坑;寫著要分類垃圾,卻還是不管不顧的扔垃圾。他們?yōu)榱艘患褐蕉黾傥拿ぁ?/p>

  有一次發(fā)生的事情,令我回憶深遠(yuǎn)。那天,地鐵上擠滿了人,連個(gè)座位都搶不到,就在那時(shí),一個(gè)孕婦坐在了座位上,剎那時(shí),人們安靜下來了。可就在那時(shí)起,一個(gè)中年男子走了過來,四處張望,最后把目光鎖定在孕婦所在的位子,便抽著煙大搖大擺的.走了過去,大聲的對(duì)孕婦說;趕緊給我讓開!讓我休息一下!孕婦沒辦法,只好讓開了,搖搖晃晃的扶著欄桿才站穩(wěn)。而那人,坐在那,神氣的搖頭晃腦,仿佛天下都是他一人。有人過去提醒他;大叔,讓那為婦人坐吧,她行動(dòng)不變,行行好。那人一聽,脖子一橫,大聲嚷道;我自己舒服就行!我才不管別人呢!趕緊給我起開!我生氣的瞪著那人,心想;太氣人了!上面明明寫著給行動(dòng)不便的人讓座,而他卻無視標(biāo)語,我行我素,簡(jiǎn)直不可理喻!

  社會(huì)上那些無視標(biāo)語的人,就是假文盲,有意不遵守公共秩序的人。我們一定不要破壞社會(huì)公德和文明禮儀,這樣,社會(huì)才是一個(gè)充滿陽光與愛的家園!

  漫畫的啟示作文600字 篇6

  俗話說:"大樹底下好乘涼。"烈日炎炎的夏日,坐在枝繁葉茂的大樹下乘涼是件多么舒服,愜意的事!

  可前提是樹要長(zhǎng)到枝繁葉茂才能乘涼,你見過在剛剛種下的小樹旁什么也不做,只等著乘涼的人嗎?什么?沒見過?那么,請(qǐng)你看一下這幅漫畫吧!

  畫面的中央是一株只有大人手臂般粗細(xì),發(fā)出少量新葉的小樹,小樹旁一位勤勞的叔叔挽著衣袖,流著汗水,手拿著噴壺正要給這顆小樹澆水,樹的另一邊還有一位戴著眼鏡蜷著腿靠在小樹上的男子,一副悠閑自得的樣子。拿著噴壺的叔叔問:"你干什么?""等著乘涼。⒋髦坨R的男子大言不慚地回答。

  看了這幅漫畫,你是不是覺得很好笑?那笑過之后呢?品一品,笑聲里是不是還帶著一種澀澀的味道。眼鏡男想要"綠樹成蔭",卻只是坐在樹旁空想和等待,可能嗎?天下沒有免費(fèi)的午餐,天上也不可能掉餡餅,要想收獲成功,就要付出汗水,這是亙古不變的真理。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有沒有這樣的"空想家"呢?答案肯定是"有"。比如有的同學(xué)喊著口號(hào),我要考上名牌大學(xué),可是一學(xué)習(xí)他就叫苦叫累,課堂上坐也坐不住常;杌璐笏丶覍懽鳂I(yè)也偷工減料。如此日復(fù)一日,大學(xué)夢(mèng)會(huì)離他近嗎?再比如有的阿姨喊著口號(hào)減肥,卻管不住嘴邁不開腿,既覺得運(yùn)動(dòng)辛苦,又抵擋不住美食的誘惑。這樣的她能成功嗎?答案肯定也是否定的。有了夢(mèng)想就要為夢(mèng)想而努力拼搏,腳踏實(shí)地的走好每一步。成功的花朵,都是用辛勤的.汗水和堅(jiān)持不懈的努力澆灌出來的。

  "空想家"注定是一個(gè)失敗者,不是因?yàn)樗狈χ腔酆湍芰Γ且驗(yàn)樗狈Ω淖兊臎Q心和行功力,坐享其成的人只能被人嗤之以鼻,被這個(gè)社會(huì)所淘汰。

  如果你以前也是一個(gè)坐享其成的"空想家",不要緊,從現(xiàn)在開始改變還來得及,只要努力去做,不怕吃苦,不去艱辛,不放棄,以后你的人生都會(huì)綠樹成蔭。

  漫畫的啟示作文600字 篇7

  我們國(guó)家為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,照顧弱勢(shì)群體,在公共場(chǎng)所設(shè)立了“老弱病殘專座或通道”,方便他們的出行,可就有這樣一類人視若無睹,我行我素,沒有公德心。華君武爺爺?shù)穆嫛都傥拿ぁ肪蜕羁痰嘏u(píng)了這種不文明的現(xiàn)象。

  看著漫畫,我聯(lián)想著:一個(gè)春運(yùn)高峰期,在熙熙攘攘的候車大廳中,響起了檢票的聲音。這時(shí),幾個(gè)中年男子三步并作兩步搶占了一個(gè)檢票口的前面。離得較近的一位抱著孩子的母親緊趕慢趕地還是慢了一步,眼見隊(duì)伍排得越來越長(zhǎng),那位母親抬頭看了一眼站牌“母子上車處”,剛要張嘴說話,幾個(gè)中年人不約而同地向前看去。母親一邊哄著孩子,一邊用乞求的目光看著他們,可是站在最前面的人目空一切地把手放在衣兜里,后面戴著棉帽的人閉著眼睛哼著歌,第三個(gè)人戴著一副大眼鏡,個(gè)不高,躲在后面,還有一個(gè)帶著口罩的人把自己的視線遮得嚴(yán)嚴(yán)的,后面的人或閑聊的',或東張西望的,就是沒有人關(guān)注這對(duì)無助的母子。此時(shí)此刻,難道他們的良心不會(huì)受到譴責(zé)嗎?讓出一個(gè)位置,幫助母子一下就真的那么難嗎?竟然連尊老愛幼的道理都懂嗎?那位母親既無奈又憤怒。

  在我們的生活中,也有一些這種“假文盲”現(xiàn)象。這些人無視提示語,為滿足自己一時(shí)私利、圖一時(shí)方便,在公園草地上、馬路的綠化帶上踐踏出來一條條小道,在建筑物和電線桿上涂鴨、亂貼廣告、隨手扔垃圾、隨地吐痰、在樓道中吸煙,破壞公物等等。這些人不僅僅是丟失了我們的美德,更重要的是喪失了作為一個(gè)人的基本良知。

  讓我們以“假文盲”為鑒,為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì)而努力,相信有我們的共同努力,社會(huì)將變得越來越美好。

  漫畫的啟示作文600字 篇8

  春天到了,陽光明媚,鳥語花香。小晶和小和華放學(xué)路過一座居民樓時(shí),看見這里的垃圾筒旁堆滿了垃圾。小晶對(duì)小華說:“我們把垃圾收拾干凈吧!”小華想了想說:“好吧,但是我們這次收拾好了,可下次還有人把垃圾丟在垃圾筒旁,那可怎么辦呢?我看這樣吧,你去收拾,我想想有什么辦法可以提醒大家不亂扔垃圾!庇谑切【б稽c(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾筒里。這時(shí),小華也想好了辦法,他拿出一張紙,在上面寫下幾個(gè)大字:文明——只差一步。小晶終于把最后一點(diǎn)垃圾收拾好了。他們把字條粘在垃圾筒上。從此,這里再也沒有人亂扔垃圾了。

  看了這幅漫畫,我覺得那些亂扔垃圾的人實(shí)在是太可惡,太缺德了。他們?yōu)榱藞D一時(shí)的方便,隨意地把垃圾扔在地上,嚴(yán)重破壞了這里的環(huán)境衛(wèi)生。這種行為會(huì)遭到譴責(zé)的。

  在我們的生活中,也有這種不文明的行為。記得在我讀二年級(jí)時(shí),我們班上的一位同學(xué)把削鉛筆的木屑當(dāng)作“天女散花”來開玩笑,我對(duì)那位同學(xué)說:“你這樣做,那負(fù)責(zé)掃這塊地的同學(xué)該多累!”可那位同學(xué)卻說:“你玩你的,我玩我的,咱倆互不相干,你管得著?”至今這種惡劣的行為還在我們的.校園里繼續(xù)。

  人們!覺醒過來吧!我們的地球在一天天衰老,如果我們?cè)龠@樣破壞環(huán)境,大自然就會(huì)報(bào)復(fù)人類,如大氣污染﹑酸雨﹑沙塵暴等災(zāi)害,嚴(yán)重威脅人類的生命,地球?qū)⒆呦驓。住手吧!人們!我們只有一個(gè)地球,如果不善待地球,我們將失去生活空間,行動(dòng)起來吧!保護(hù)環(huán)境,為建設(shè)美好的家園獻(xiàn)上我們的一份力吧!

  漫畫的啟示作文600字 篇9

  這些天,我看了一篇叫做《假文盲》的漫畫,雖然只是一篇不怎么長(zhǎng)的漫畫,卻使我的心情感到很沉重。

  在一個(gè)陽光明媚的日子里,一對(duì)母子出門坐車,火辣辣的太陽照耀著母親臉上的汗水,顯得十分吃力。在車站的一頭,有一個(gè)叫“母子上車處”的快捷通道,是專門為方便抱小孩的乘客所設(shè)立的,而今天這兒怎么多了幾個(gè)高大的身影了呢?

  原來是四個(gè)高大健壯的大男人站在那兒,把窄小的通道堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,車站的人慢慢地多了起來,而這四個(gè)大男人卻呆呆地看著在人群中被你推我攘的母子,卻無動(dòng)于衷。

  無助的母親用求助的眼神望了望這四個(gè)“文盲”叔叔,而他們卻毫不理會(huì),甚至還閉上了眼睛,此時(shí)的陽光慢慢暗淡了下來,失去了原有的光彩,“母子上車處”這五個(gè)大字顯得格外明顯。

  看到這里,我不由地開始討厭這四個(gè)損人利己的假文盲了,他們?yōu)榱俗约旱?方便,全然不顧別人的感受,難道他們是真的文盲嗎?不是的,他們是為了自己的方便裝文盲的,這樣獲得的“方便”難道會(huì)讓他們感到快樂嗎?如今,社會(huì)進(jìn)步,科技發(fā)達(dá),文盲可以說是寥寥無幾了,可道德上的文盲呢?

  這雖然只是一篇漫畫,卻活生生地揭露了生活中的一些丑陋的現(xiàn)象,在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然大多數(shù)人都是文明的,可這種假文盲的現(xiàn)象也并不少見:在圖書館里,明明寫著“不準(zhǔn)大聲說話”,可又有多少人在嬉戲打鬧呢?公共汽車上,都有“老、弱、病、殘、孕”專座,可又有多少人視而不見,若無其事地坐在上面呢?

  記得俄國(guó)著名作家屠格涅夫曾經(jīng)說過:“人需要有一顆犧牲自己私利的心。”但是,這幅漫畫卻揭示出我們的生活中有不少人沒有一顆美好的心靈,只想著自己的利益,而不顧他人的感受。

  我們二十一世紀(jì)的少年兒童應(yīng)該學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)而不是自私,奉獻(xiàn)是一種超越情感的升華,它凌駕于一切情感之上,只有懂得了奉獻(xiàn),才不會(huì)做華君武筆下的假文盲。

  漫畫的啟示作文600字 篇10

  今天,我看了一幅漫畫,題目為《假文盲》。

  這幅漫畫上畫了一處母子上車處,這本應(yīng)是照顧弱小者的通道,居然站了幾位身材魁梧、健康無病的男士。他們都把手放進(jìn)褲袋,一臉悠閑,有人還瞇著眼睛,完全無視近處一位抱孩子的母親。那位母親寫滿哀求的眼睛像是求他們讓個(gè)位,讓母子倆得到應(yīng)有的照顧。

  從這件事中可以看出,社會(huì)上有些人完全不遵守公共道德,對(duì)公共場(chǎng)合的提示牌完全無視,侵犯了許多人的個(gè)人權(quán)益。他們當(dāng)中可能不乏受過高等教育的人,卻連公共提示牌里學(xué)前班小朋友認(rèn)得的字都認(rèn)不出,這就是假文盲現(xiàn)象。它的根源就是有一個(gè)人只顧個(gè)人感受,不顧他人安樂,踐踏文明規(guī)矩,其他人又很沒公德心地紛紛效仿而造成的。換種說法,就是他們個(gè)人的私心太重,某些人民對(duì)弱小者的`同情及幫助之心嚴(yán)重不足,缺乏對(duì)文明公德的認(rèn)識(shí)。像畫中那四個(gè)身材魁梧的男人,為了圖一時(shí)之便,完全不顧他人感受,看到裝看不到,覺得自己是文盲。也許在那對(duì)母子看來,他們不僅是假文盲,還是一個(gè)個(gè)文明盲。

  其實(shí),這樣不文明和假文盲的表現(xiàn),在生活中隨處可見。圖書館的自習(xí)區(qū)寫著請(qǐng)勿大聲喧嘩,偏偏有一些讀者不顧其他人的感受,大聲與旁人交談,影響了大家的閱讀質(zhì)量;學(xué)校門口立著家長(zhǎng)請(qǐng)勿隨便進(jìn)入的告示牌,但是護(hù)兒心切的長(zhǎng)輩們卻因?yàn)椴荒茏o(hù)送孩子進(jìn)教室與保安發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);高速路上的應(yīng)急車道本是讓救護(hù)車、消防車等有特殊任務(wù)的車輛行駛,有的司機(jī)卻要拿它來作快車道他們都是文明意識(shí)薄弱的人,自私自利,不顧他人!人們的權(quán)益受侵犯,這樣久而久之,社會(huì)將亂象叢生,混亂不堪!

  假文盲現(xiàn)象真是對(duì)我們生活中不文明行為一針見血的點(diǎn)評(píng)!有時(shí)候,真正的文明只是要我們讀一讀按照提示牌去做,而許多人卻忽視了這一點(diǎn)。希望社會(huì)上的文盲們從今天開始,守文明,懂規(guī)矩,不做不識(shí)字的假文盲!

  漫畫的啟示作文600字 篇11

  我曾看過一幅漫畫,內(nèi)容是有一個(gè)男孩兒和一個(gè)女孩兒在路邊看到一個(gè)垃圾桶,桶里面沒有垃圾,而垃圾都丟在垃圾桶外面了,然后小男孩兒和小女孩兒就回家拿了工具,把垃圾裝進(jìn)了垃圾桶里。然后寫上“文明只差一步”貼在了垃圾桶上面。

  看了這幅漫畫之后,我就想明明垃圾桶就在旁邊,為什么人們不把垃圾丟進(jìn)垃圾桶呢,如果人人都把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,不亂丟垃圾,做一個(gè)講文明的人,那我們的環(huán)境就會(huì)好很多。

  在生活中,無論是工作還是學(xué)習(xí),大家都想擁有一個(gè)干凈舒適,空氣清新的環(huán)境,可是在我們身邊,不干凈的環(huán)境隨處可見,環(huán)境破壞的.現(xiàn)象很嚴(yán)重,到處都是灰色的濃煙,濃煙還破壞了地球的臭氧層,使溫室效應(yīng)越來越嚴(yán)重,本來太陽光可以殺菌,現(xiàn)在竟然把人曬出毛病了,很多人為了圖方便,丟垃圾時(shí)隨手一扔,就丟在垃圾桶旁邊,時(shí)間久了,臭氣熏天,其他人更不敢走近,結(jié)果垃圾桶空空,周圍卻成了一座垃圾山。生活中的也污染很多,在馬路上,汽車成了馬路殺手,會(huì)排出很多二氧化碳等有毒氣體,人們吸了會(huì)影響身體健康,不僅污染環(huán)境,還會(huì)影響人的身體健康。我們生活的地球只有一個(gè),如果地球毀滅了,那么我們?nèi)祟愐矔?huì)隨著滅亡,所以別再破壞環(huán)境,污染空氣了。

  為了讓人們不再破壞環(huán)境,我們創(chuàng)造了很多文明標(biāo)語,比如在廁所中寫道“來也匆匆,去也沖沖”,在寫洗手的地方寫道“別再讓我流淚了”,在森林里寫道“樹林蔭蔭,請(qǐng)你愛惜”,還有垃圾桶旁邊寫著“向前一小步,文明一大步”……

  看了這幅漫畫,我明白了:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們每個(gè)人邁出一小步,文明就會(huì)邁出一大步,請(qǐng)每個(gè)人把文明都放在心中。

  漫畫的啟示作文600字 篇12

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,天空中陰云密布、大雨滂沱,許多公交車站都被封了。不遠(yuǎn)處的一個(gè)小型公交站則人滿為患,又正值下班高峰期,大家都想快點(diǎn)兒上車回家。

  在“母子上車”的通道處,卻早已擠滿了一些外表光鮮、衣冠楚楚的男乘客。他們有的閉目休息,有的手插在兜兒里,還有的目不斜視、直盯前方,根本沒有人理會(huì)那顯眼的“母子上車”處和一位正抱著孩子、十分疲憊、無助,被擠在通道外的可憐的母親。這些男人從外表和行為上看,根本不是文盲,反而看起來很有文化,他們?yōu)榱藞D自己的方便,為了自己的利益,就無視公共規(guī)定,損害婦女兒童的利益。看到這幅漫畫,我想到了曾經(jīng)在公交車上發(fā)生的`一幕。

  那天,我上了地鐵,車上已經(jīng)坐滿了乘客。我站在一個(gè)一個(gè)大哥哥旁邊,他正坐在位置上玩手機(jī)游戲。他衣冠楚楚,全身上下都是運(yùn)動(dòng)時(shí)尚款式,背著雙肩包,很像一個(gè)在讀大學(xué)生。列車到了一站,一位拄著拐杖,走路一瘸一拐、滿頭白發(fā)的老人上來了。老人見沒座位了,就扶緊了欄桿。列車運(yùn)行時(shí)一晃一晃的,老人顯得有些抓不穩(wěn)了,剎車時(shí)還往前栽了幾步,而旁邊座位上的大哥哥呢,則是繼續(xù)玩手機(jī),偶爾瞟幾眼老人,閉目休息了,一路上都沒見他再睜眼。大哥哥聽列車員報(bào)了站名,就突然睜開眼睛,背著包頭也不回的下車了?粗艚莸谋秤昂屠洗鬆旑濐澪∥〉纳碥|,我感慨萬千......

  生活中這樣的沒有公德心的人還有很多,像公交車上假裝看不到需要幫助的殘疾人的人、書店里無視“禁止喧嘩”標(biāo)語而高談闊論的人,大街上隨意丟棄垃圾的人等等。這些人也許很有文化,也許外表光鮮亮麗,但他們的內(nèi)心卻是不陽光、不溫暖的,他們的行為是缺乏素質(zhì)、沒有公德心的。然而,社會(huì)上真正需要的,是能將自己的文化、知識(shí)和公德心化成一雙強(qiáng)而有力的手,愿意幫助那些真正需要幫助的人,為我們的社會(huì)增添榜樣力量和正能量,讓生活更加充滿希望、更加和諧美好。

  漫畫的啟示作文600字 篇13

  前幾天我從我們的語文書上看到了一幅華君武的漫畫,十分喜歡,有許多的感受。

  那部漫畫講的是一棵樹的旁邊有一個(gè)鏟子,旁邊還坐了一個(gè)人,有一個(gè)人拿著正準(zhǔn)備背澆水,那個(gè)準(zhǔn)備澆水的人問那個(gè)坐在樹邊的人:你干什么?他回答:等著乘涼。這幅漫畫看似很簡(jiǎn)單,也很搞笑,卻極具諷刺性,讓人不禁陷入沉思。

  這幅漫畫讓我想起了一個(gè)寓言故事,是《守株待兔》。《守株待兔》,這個(gè)故事講的'是在宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)民,靠種糧食過日子,他種的田旁邊有一棵樹。有一天,一只兔跑了到那棵樹撞死了。因此他就那個(gè)農(nóng)民就以為每天都會(huì)有兔子會(huì)撞上去,這樣他就不愁吃食的問題了,既不用耕種,也不用干活,只需要每天等著就可以了,可是卻一直沒有兔子撞上去了。因此這個(gè)農(nóng)民,就沒有吃的了。只能一直餓著。

  那幅漫畫和這個(gè)寓言故事的含義是差不多相同的,這兩個(gè)故事的含義與感受。一個(gè)人不可以,也不可能不勞而獲,我們要自己多動(dòng)手,多動(dòng)腦,自己豐衣足食,不要老想著不勞而獲。華君武的那幅漫畫,那個(gè)準(zhǔn)備乘涼的人,他自己想不勞而獲,一直等在那里,就想著可以乘涼,可是這樣并沒有任何的用處。而且如果讓別人來幫助他的話,那么他就得不到取得收獲的快樂。而那個(gè)幫助他澆水的那個(gè)人可以卻可以得到取得收獲的快樂。如果那個(gè)在等待成涼的人澆完了樹還有別的時(shí)間的話,還可以干一干別的事情這樣的話,等小樹可以乘涼的時(shí)候,它既可以得到取得收獲的開心與快樂,也可以讓別人也成涼,還有著他用剩余時(shí)間做的事情,成就。

  一個(gè)人如果想要某一個(gè)物品就要自己干出來,不要懶惰,而且剩下的時(shí)間還可以干一干別的事情,這樣的話到時(shí)你得到了那件物品,以外時(shí)間干的物品也是你的,一舉兩得。

  漫畫的啟示作文600字 篇14

  一天,森林里剛蒙蒙亮,空氣中含著一點(diǎn)松脂的清香和霧氣!稗Z隆隆……”一輛大卡車開了過來,從卡車上下來了一個(gè)伐木著,手里拿著一把大斧頭,偷偷摸摸地看了一下四周。伐木者看到旁邊有一個(gè)“禁止伐木”的牌子,冷笑了一聲,說:“這算什么,我還偏偏要砍!”說完,伐木者用腳使勁一踹,把木牌給踹倒了。

  伐木者又掄起斧子,用力地砍了林中的一棵大樹。樹劇烈的搖晃了兩下,上面的鳥兒慌忙的飛走了。伐木者“哼”冷笑了一聲,繼續(xù)砍起樹來。

  巨大的砍樹聲吸引了一只啄木鳥。看到有人竟然破壞森林,啄木鳥非常生氣,毫不猶豫地用力啄了一下這個(gè)非法伐木者的腦袋,說:“你怎么能破壞森林?要知道破壞森林,就等于正在毀滅你們?nèi)祟愖约旱募覉@!你這個(gè)木頭腦袋里,一定有蟲!”說完,啄木鳥又狠狠地啄了一下這個(gè)“有蟲的木頭”。伐木者回頭發(fā)現(xiàn)啄木鳥正憤怒地看著自己,又看看周圍其他許多小動(dòng)物憤怒的目光,只好灰溜溜地跑走了。

  看完這幅漫畫后,我不禁想:那個(gè)伐木者明明看到森林路旁有“禁止砍樹”的木牌,卻還要私自砍樹,這是為什么呢?我反復(fù)思考之后,終于得到了一個(gè)答案:因?yàn)槟承┤酥粸榱俗约旱睦,從不為別人著想!那個(gè)伐木者從穿著來看,并不是一個(gè)不識(shí)字的.文盲,而這個(gè)伐木者為了自己個(gè)人的利益,卻做了可悲的“心靈文盲”。他難道不知道砍樹是在破壞森林環(huán)境、也等于破壞人類自己的家園嗎?他當(dāng)然知道,但他被巨大的利益遮住了雙眼。其他人又何嘗不是這樣了?社會(huì)上有的人明明看到垃圾桶就在旁邊,卻視而不見,仍然隨地亂扔手里的垃圾;有的人明明看到草坪上有“嚴(yán)禁踩踏草坪”的標(biāo)語,還裝作沒看見,就是要在草坪上走……類似這樣的情況,都是極不文明的,嚴(yán)重影響社會(huì)形象。

  現(xiàn)在,隨著人們保護(hù)環(huán)境意識(shí)的提高,像漫畫里的這種現(xiàn)象肯定會(huì)越來越少,這也正是我們所希望的。

  漫畫的啟示作文600字 篇15

  近日,我在上作文時(shí)看了一篇漫畫,它是1984年華君武創(chuàng)作的《假文盲》。

  在一個(gè)涼颼颼的早晨,車站上立著一塊清楚的牌子,上面寫著“母子上車處”這幾個(gè)字,可是,這個(gè)“母子上車處”卻變成了“男子上車處”,四個(gè)男人筆直地站在那兒,一對(duì)母子站在旁邊,用無奈的眼神看著他們。

  第一個(gè)男人雙手插著口袋,穿著一雙擦得亮晶晶的名牌皮鞋,身上穿著一件大衣,一個(gè)帥氣的發(fā)型,一看就是公司的大老板。

  第二個(gè)男人戴著一頂帽子,閉著眼睛像剛剛工作完,想馬上回家睡覺似的。

  第三個(gè)男人應(yīng)該有四五十歲了,他戴著一頂帽子,身上穿著一件羽絨棉服,身子比其他三位要矮一些,應(yīng)該是一樣矜矜業(yè)業(yè)的守門人。

  第四個(gè)男人戴著口罩,眉頭緊鎖,都擠成了麻花,應(yīng)該是一個(gè)因工作熬了很久后而生病的醫(yī)生。

  真是的.,居然連大老板、醫(yī)生這樣有知識(shí)的人物都是“假文盲”,一點(diǎn)公德心都沒有。

  這些沒公德心的“假文盲”應(yīng)該批評(píng)。

  “假文盲”在生活中也有許許多多,例如:一些把“愛護(hù)花草樹木”看作“破壞花草樹木”的人,在草地上亂踩亂跳,隨意采摘小花,還在樹皮上亂寫亂畫;還有一些人,洗手時(shí)不僅把水龍頭開到最大,還要玩上幾分鐘,這都不算什么,一些故意作惡的人,把每個(gè)水龍頭都開到最大,可想而知浪費(fèi)了多少水資源。雖然水在我們這些城市還不算貴,但放在干旱地區(qū)里,那可真是滴水貴如油!

  俗話說得好!不定規(guī)矩,不成方圓,對(duì)于這種沒有公德心的人,我想對(duì)你們說:“不要再做漫畫里的‘假文盲’了!”讓我們都用一點(diǎn)愛心,去創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)吧!

  漫畫的啟示作文600字 篇16

  漫畫是一種表現(xiàn)形式,用以諷刺社會(huì)中的不良現(xiàn)象,我這就有一則這樣的漫畫:一個(gè)伐木工來到樹林中砍樹,這時(shí),一只啄木鳥到伐木工肩上,邊啄他的腦袋邊說:“這棵樹里必須有‘蟲’!狈ツ竟ぢ牭阶哪绝B的話,自覺理虧,灰溜溜地走了,樹木得到保護(hù),森林恢復(fù)了平靜。

  看著這則漫畫,我在談笑之余不禁沉思:這則漫畫反映了人們的貪心和心中的欲望,這類事情在我們的生活中已是屢見不鮮。記得媽媽曾告訴我:“原先我上中學(xué)的時(shí)候,黑虎泉里的水真是清澈見底,有時(shí)還能看見水里有小魚一竄而過。當(dāng)時(shí)我最喜歡在那里看書了!狈从^此刻:不少人為了一己之利,舍棄了原本清澈的黑虎泉,在河里洗衣服、涮拖把,還有人用不干凈的瓶子在黑虎泉泉眼處打水,致使黑虎泉泉眼面臨因異物堵塞泉眼而枯竭的危險(xiǎn)。不僅僅如此,就連泉水也受到了極大的污染,給有“泉城”之美譽(yù)的'濟(jì)南抹上了重重的一筆!這些人就像是漫畫中的伐木工一樣,腦中長(zhǎng)了‘蟲子’,這些‘蟲子’把他(她)們的理智漸漸‘蠶食’掉,并很多繁衍出自私、貪欲等反面思想。在這則漫畫中,是啄木鳥拯救了森林,但在現(xiàn)實(shí)生活中哪些人是“啄木鳥”這正是一個(gè)需要我們深思的問題,這也間接性的反映了人們內(nèi)心越發(fā)冷淡的本質(zhì),可是,環(huán)境的好壞直接地影響到了我們的生存。所以,讓我們行動(dòng)起來,共同保衛(wèi)我們的家園,做那則漫畫里的“啄木鳥”,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從小事做起,從身邊做起,從自我做起!

  讓我們銘記這句名言:但存方寸土,留與子孫耕。

  漫畫的啟示作文600字 篇17

  我一直對(duì)漫畫頗感興趣,漫畫家們從現(xiàn)實(shí)生活中取材,利用簡(jiǎn)潔的語言和夸張的圖畫,諷刺了某個(gè)人或某件事,同時(shí)也揭示了一個(gè)個(gè)道理。

  著名漫畫家華君武畫過這樣一幅畫:有一天,一位年輕的小伙栽了一棵樹,當(dāng)他正準(zhǔn)備給那棵小樹澆水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)樹后面坐了一個(gè)人。那個(gè)人看上去是一個(gè)中年大叔,戴著一副眼鏡,頭上還有一頂鴨舌帽,手抱著大腿靠在樹下。年輕小伙吃驚地問:“你干什么?”那個(gè)人不假思索回答道:“等著乘涼!”

  看完了這幅漫畫,我不禁笑出了聲,這個(gè)等著乘涼的人實(shí)在是太可笑了,一棵樹長(zhǎng)大起碼要花數(shù)十年時(shí)間,而他卻在樹剛種下的時(shí)候就坐著乘涼。這棵樹只有幾片葉子,樹干還很細(xì),都被他壓彎了,而且還不是他種的樹,他既然想乘涼,那就應(yīng)該自己去種一棵樹,自己不付出行動(dòng),還想著搶奪別人的勞動(dòng)成果。這個(gè)人的`行為和寓言故事《守株待兔》里的主人公——農(nóng)夫有什么兩樣呢?

  寓言故事里的農(nóng)夫,從前很勤勞,每天日出而作,日落而息。直到有一天,一只兔子從樹旁的草叢里蹦了出來,撞在了樹樁上,死了。農(nóng)夫把野兔帶回家飽餐了一頓,美滋滋地想:要是每天都會(huì)有一只兔子撞死在樹樁上那該多好啊。從那以后,農(nóng)夫就每天守在樹樁的后面,眼巴巴地等待著兔子撞上來,但是天上根本不會(huì)掉餡餅,農(nóng)夫等了幾個(gè)月幾年都沒有等到,他種的莊稼全都死了,最終,他一事無成。

  這一幅漫畫向人們揭示的道理十分深刻。不要想著不勞而獲,一分耕耘,一分收獲,只有勞動(dòng)了,才能夠享受到成功的喜悅,因?yàn)樘焐嫌肋h(yuǎn)不可能掉餡餅。

  漫畫的啟示作文600字 篇18

  漫畫能讓我們會(huì)意一笑,也會(huì)使我們感受頗深。今天我看了一幅著名畫家華君武畫的漫畫名字叫做《假文盲》。

  在一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼嘯。一處公交站上,四位衣冠楚楚的年輕人站在一個(gè)裝有。護(hù)欄的過道上,那上面豎著一塊牌子,上面清清楚楚的寫著幾個(gè)紅色大字“母子上車處”,那幾位青年卻裝作文盲,毫不理睬,在母子上車過道的欄桿旁。有一位年輕的母親背著包帶著孩子,但那些年輕的青年卻絲毫無謙讓之意。衣服若無其事的樣子。最前面的一位男青年穿著大衣,離那牌子就只有一拳頭的實(shí)力。可真算好呀,最可笑的是第二位男青年,戴著高度近視眼鏡,大家相信他一定十字吧?稍谂赃呎局谋е鴭雰旱膵D女卻被擠在外面,在路邊的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)無情的.刮著,婦女用無助的眼神看著那些男人們,不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

  在我們的生活中也有很多這樣的假文盲,比如我就遇到過一次。公交車上十分擁擠,但車上貼著“請(qǐng)為老人讓座”的標(biāo)語。我找了一個(gè)座位坐下,做好后,我看到一位老婆婆顫顫巍巍的走向一個(gè)座位,但有個(gè)男青年卻電閃般的沖過去推開老人搶著做了上去。他還不顧周圍人對(duì)他投去的指責(zé)的眼光,而是悠閑的翹起了二郎腿玩起了手機(jī)。

  “母子上車處”是社會(huì)為了瓜兒兒童和婦女設(shè)立的。而這些看起來有紳士度的男人卻跟婦女兒童搶位置。為了這么一點(diǎn)點(diǎn)的便宜優(yōu)先上車,寧愿充當(dāng)一個(gè)文盲,他們是永遠(yuǎn)不會(huì)懂得尊老愛幼這個(gè)成語的含義的。

  我真想大聲疾呼假文盲,醒醒吧,讓我們攜手傳遞愛心,讓那些貧困弱小的人們得到關(guān)愛,讓整個(gè)世界少一份憂愁,多一份歡聲笑語吧!

  漫畫的啟示作文600字 篇19

  小伙伴們,我想你們肯定聽過“大樹底下好乘涼!边@句話。沒錯(cuò)!在炎熱的夏天,坐在枝繁葉茂的大的樹下,簡(jiǎn)直就像是那時(shí)候最舒服,最愜意的事。

  不過要說乘涼,那必須得在茂盛的樹下,不過有些人卻在剛剛種下的小樹下乘涼。啥?你沒有見過?既然如此,我就帶你看一看下方的這一幅漫畫吧!

  你看,在畫中央就有一棵剛剛種下且還沒長(zhǎng)出多少新葉的小樹,在小樹的右邊,有著一個(gè)挽著衣袖的`勤勞叔叔,他正拿噴壺要給小樹澆水。而小樹左邊另一位戴著眼鏡的叔叔則蜷著腿靠在小樹旁。那個(gè)挽著衣袖的叔叔看到后不解地問:“你干什么?”“等著乘涼!贝餮坨R的叔叔回答。

  看到這幅漫畫,你是不是很想笑?不過你笑完后,咂咂嘴,是不是還發(fā)現(xiàn)笑聲還帶著一點(diǎn)澀澀的味道。

  要想“綠樹成蔭”,自己一個(gè)人靠空想,靠等待,是實(shí)現(xiàn)不了的。畢竟天下沒有免費(fèi)的午餐,想要收獲陰涼,就必須得付出汗水。這是從古至今不變的真理。

  我想在現(xiàn)實(shí)生活中,一定也有這樣的“空想家”。就比如一些同學(xué),自己喊口號(hào):“我要考上名牌大學(xué)!”可自己卻一點(diǎn)也不想努力,一到學(xué)習(xí)他就喊累,回家寫作業(yè)就也偷工減料,并且還從不溫習(xí)功課。這樣長(zhǎng)久以來,他也就離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn),有理想畢竟都是好的,但自己不去努力,只靠空想,只靠等待。一定是實(shí)現(xiàn)不了的。只有自己腳踏實(shí)地的去做,努力拼搏。畢竟只有自己的汗水才能澆灌成功的花朵。

  “空想家”是注定會(huì)失敗的。讓我們向漫畫中那位挽著衣袖的叔叔學(xué)習(xí),用自己的力量澆灌心中的小樹吧!

  漫畫的啟示作文600字 篇20

  這是一個(gè)正值種樹的季節(jié),一位叔叔在路邊種了一棵小樹苗,正準(zhǔn)備給小樹澆水,卻看見一個(gè)人倚靠在小樹苗旁,把小樹都給靠彎了,他又生氣又奇怪,便問:“你在干什么?”那個(gè)人扭過頭,一副漫不經(jīng)心的樣子說:“等著乘涼!

  看著這幅漫畫,我真是又生氣又好笑。你看看這個(gè)人,不給小樹施肥,不給小樹澆水,就想等著享受陰涼,都像他這樣小樹能長(zhǎng)大嗎?不付出就想獲得回報(bào),用“不勞而獲”、“坐享其成”形容他不正合適嗎?咦,我總感覺這個(gè)人有些眼熟,這是為什么呢?原來,這種人在我的日常生活中大有人在呀!

  記得有一次,班級(jí)進(jìn)行大掃除,大部分同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下干勁兒十足,把教室打掃得窗明幾凈、清爽舒適。雖然大家的臉上掛著汗珠,但是都露出了舒心的笑容。用勞動(dòng)換來在美好環(huán)境中學(xué)習(xí),怎能不開心?可偏偏有幾個(gè)人借著打掃衛(wèi)生區(qū)的名義在操場(chǎng)上瘋玩,遲遲不肯上樓,直到玩得滿頭大汗才回教室;氐浇淌遥麄冃蕾p著大家的杰作,似乎也有屬于他們的`功勞。結(jié)果可想而知,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他們:“如果都像你們這樣,我們有這么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?”說得那幾位同學(xué)慚愧地低下了頭。

  我又想起了《守株待兔》的故事。一位農(nóng)民伯伯在田里勞動(dòng),突然,有一只兔子在奔跑中迷失方向,一頭撞死在他田邊的樹樁上。當(dāng)天他美美地飽餐了一頓,從此便不再種地,一天到晚守著那棵神奇的樹樁,等著再有一只兔子撞上去,可是奇跡怎么會(huì)再次出現(xiàn)呢?結(jié)果他的田里長(zhǎng)滿了雜草,莊稼顆粒無收,只能餓著肚子過冬了。

  唉,夢(mèng)想不勞而獲的人終將一無所有!

  漫畫的啟示作文600字 篇21

  一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼嘯,在一處公交車站,立著一個(gè)大大的牌子,上面寫著五個(gè)格外顯眼的大字——母子上車處。可在牌子下面的通道上,卻站著四個(gè)衣冠楚楚的男人,他們每個(gè)人的臉上都沒有任何表情。他們把一對(duì)母子擠到了旁邊,根本不顧這對(duì)母子的感受。站在“母子上車處”的四個(gè)男人中,排在第一個(gè)的男人身穿一件大衣,兩手插進(jìn)兜里,面無表情。而第二個(gè)男人戴著一頂厚厚的大棉帽,把手縮進(jìn)袖子里,瞇起眼睛,裝作沒有看到牌子上的字。第三個(gè)男人個(gè)頭較矮,打扮得像一個(gè)知識(shí)分子,鼻子上架著一副圓圓的眼鏡,穿著一件嶄新的羽絨服,腳上穿著漆黑發(fā)亮的.皮鞋,一副若無其事的樣子,絲毫不在乎那對(duì)母子的感受。排在最后的那個(gè)男人,穿了一件棉大衣,戴著口罩,毫不在意牌子上的字。被擠到旁邊的母子用詫異的眼神看著他們,母子倆穿得都很單薄,似乎是從鄉(xiāng)下來的。如果說“母子上車處”是社會(huì)為了關(guān)愛兒童和婦女而設(shè)立的,那這些看起來有著紳士風(fēng)度的男人卻來跟婦女兒童搶位置,為了能優(yōu)先上車,寧愿充當(dāng)文盲,他們影響了社會(huì)的文明和諧。

  在生活中,這樣的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù):名勝古跡被亂涂亂畫所損毀;“禁止停車”警示牌下的路,被堵得水泄不通;“垃圾回家”牌旁的垃圾桶,被垃圾圍得臭氣熏天。是人們看不懂指示牌上的提示語嗎?不是,是因?yàn)橛幸蝗杭傥拿ぁ?/p>

  每一個(gè)人的生活都是由一件件小事組成的,養(yǎng)小德才能成大德。其實(shí)只要人人都獻(xiàn)出一份愛心,那么這個(gè)世界就可以變得和諧、友愛。

  (鄒劼/廣東省東莞市石龍鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)1班)

  漫畫的啟示作文600字 篇22

  漫畫是一種表現(xiàn)形式,用以諷刺社會(huì)中的不良現(xiàn)象,我這就有一則這樣的漫畫:一個(gè)伐木工來到樹林中砍樹,這時(shí),一只啄木鳥到伐木工肩上,邊啄他的腦袋邊說:“這棵樹里一定有‘蟲’!狈ツ竟ぢ牭阶哪绝B的話,自覺理虧,灰溜溜地走了,樹木得到保護(hù),森林恢復(fù)了平靜。

  看著這則漫畫,我在談笑之余不禁沉思:這則漫畫反映了人們的貪心和心中的欲望,這類事情在我們的生活中已是屢見不鮮。記得媽媽曾告訴我:“原先我上中學(xué)的時(shí)候,黑虎泉里的水真是清澈見底,有時(shí)還能看見水里有小魚一竄而過。當(dāng)時(shí)我最喜歡在那里看書了。”反觀現(xiàn)在:不少人為了一己之利,舍棄了原本清澈的黑虎泉,在河里洗衣服、涮拖把,還有人用不干凈的瓶子在黑虎泉泉眼處打水,致使黑虎泉泉眼面臨因異物堵塞泉眼而枯竭的危險(xiǎn)。不僅如此,就連泉水也受到了極大的污染,給有“泉城”之美譽(yù)的濟(jì)南抹上了重重的一筆!

  這些人就像是漫畫中的伐木工一樣,腦中長(zhǎng)了‘蟲子’,這些‘蟲子’把他(她)們的理智漸漸‘蠶食’掉,并大量繁衍出自私、貪欲等反面思想。在這則漫畫中,是啄木鳥拯救了森林,但在現(xiàn)實(shí)生活中哪些人是“啄木鳥”?這正是一個(gè)需要我們深思的問題,這也間接性的反映了人們內(nèi)心越發(fā)冷淡的'本質(zhì),但是,環(huán)境的好壞直接地影響到了我們的生存。所以,讓我們行動(dòng)起來,共同保衛(wèi)我們的家園,做那則漫畫里的“啄木鳥”,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從小事做起,從身邊做起,從自我做起!

  讓我們銘記這句名言:但存方寸土,留與子孫耕。

  漫畫的啟示作文600字 篇23

  最近,我看到了一組漫畫。它雖然沒有語言,卻令我深有體會(huì):它贊揚(yáng)了生活中講文明的人,也批評(píng)了現(xiàn)代人不文明的生活習(xí)慣。

  它的內(nèi)容是這樣的:小明和小玉正走在放學(xué)的路上,突然,他們聞到一股難聞的`臭味。小玉捏著鼻子,往旁邊一瞧:垃圾桶周圍堆滿了垃圾,蒼蠅還在上面到處亂飛。

  “呀!是誰那么不講衛(wèi)生,明明垃圾桶就在這里,怎么還扔在旁邊呢?”小玉無奈地?fù)u搖頭,彎下腰準(zhǔn)備把垃圾撿進(jìn)垃圾桶。又轉(zhuǎn)過頭對(duì)小明說:“小明,你也來幫忙撿垃圾吧!”只見小明望著垃圾,似乎在想著什么。它腦袋一轉(zhuǎn),放下書包,拿起紙和筆趴在地上認(rèn)認(rèn)真真地寫著字。

  小玉只好自己撿,她拾起垃圾,小心翼翼地把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。這時(shí),小明拿起紙,把紙認(rèn)真地貼在了垃圾桶上面,小玉一看,豎起了大拇指。只見上面寫著醒目的幾個(gè)大字:文明——只差一步!

  我覺得他們都做的很好。小玉不會(huì)因?yàn)槔K而視而不見,而是用她干凈的手去把垃圾丟進(jìn)桶中,保護(hù)了環(huán)境衛(wèi)生;小明看見垃圾都在桶的旁邊,心想人們只要多走一步就不會(huì)把垃圾丟到地上了,寫下了警示牌。如果小玉不撿起垃圾,小明不寫告示的話,可能人們就會(huì)一直把垃圾丟在垃圾桶外,不去管。

  在生活中,這樣的事情經(jīng)常發(fā)生。如:我們平時(shí)總是在路上吃東西,但如果吃完后沒有找到垃圾桶,我們就會(huì)隨手丟掉;如果有垃圾桶,有些人也只會(huì)邊走邊丟,不顧慮垃圾是否丟進(jìn)桶里。而過后,有些人也會(huì)對(duì)垃圾視而不見。

  平時(shí),文明不但要從自己做起,還要相互提個(gè)醒,糾正生活中不文明行為。讓我們行動(dòng)起來,做一個(gè)文明的人,共同創(chuàng)建和諧、文明的社會(huì)吧!

  漫畫的啟示作文600字 篇24

  看到過這樣一幅畫,讓人印象深刻,在圖中有一列排隊(duì)上車的人們,但他們卻站在了自己不該站的隊(duì)列中。那些人有的穿灰布大衣,腳蹬一雙油亮亮的黑皮鞋,一看就是有才有德的富家子弟;有的頭戴一頂大棉帽,衣冠整潔也是一副文人氣息。但偏偏他們這時(shí)卻半字不識(shí),他們的隊(duì)伍前方立著個(gè)明晃晃的大牌子,寫著“母子上車處”幾個(gè)大字,而那些男人們卻一臉悠閑哼著小曲兒,裝作一個(gè)不識(shí)字的文盲完全無視牌子上的字和站在一邊一對(duì)焦灼的母子。

  這幅漫畫幽默的諷刺著那些生活中的假文盲,他們?yōu)閳D自己的方便,絲毫不顧及真正需要幫助的人,把自己當(dāng)成了享有特權(quán)的優(yōu)先人士。看到這幅漫畫,讓我不禁也想到一件,令我同樣感觸極深的是,那是一個(gè)放假,我們一家從咸陽機(jī)場(chǎng)出發(fā)去上海,在航站樓前通過安檢,進(jìn)去的門口有這樣一幕。許多年輕人拉著皮箱匆匆向安檢口奔去,但他們都不想拎著皮箱上三四階樓梯,卻沖上了斜坡一樣的殘疾人通道。把通道占了個(gè)水泄不通,弄得排在后面的搖著輪椅的殘疾人手足無措,干著急?吹竭@一幕我十分氣憤,我們的素質(zhì)難道真的就這么差嗎?后來的所見所聞?dòng)肿屛矣辛诵碌母形。在上海這個(gè)大都市的地鐵站中,所有人都自覺的站在自動(dòng)扶梯的右邊,而那正是上班時(shí)間,許多趕地鐵的人都從左邊往上跑,誰都不做停留。后來姐姐告訴我,大城市的`人們都會(huì)十分自覺的站在自動(dòng)扶梯的右邊,把左邊留給有急事的人飛快走過,而對(duì)比我們的城市,雖說沒有上海人的繁忙,但是人們自覺能力也干擾了不少上班族,在自動(dòng)扶梯上人們零零散散、這幾個(gè)、那一團(tuán)擋住了很多人。證明我們不但見識(shí)少,而且自覺能力太差了。

  在生活中,我們要時(shí)刻克制我們不去干擾別人的出行和生活,養(yǎng)成自制力。

  漫畫的啟示作文600字 篇25

  朋友們,看過這么一幅漫畫嗎:在擁擠的公交車上,一位衣著時(shí)尚的女士身邊站著一位衣衫襤褸、滿目愁容、拄著拐杖、穿著破舊黑色棉布鞋的老人,女士斜著眼睛表情兇狠的對(duì)老人說:“都是因?yàn)槟阋恢闭驹谶@害得我裝睡,現(xiàn)在好了,睡過了這么多站!”漫畫中的老人愁容中夾雜著無奈的苦笑?催^這幅漫畫后我也只是習(xí)慣性的笑了笑,而后卻有些哭笑不得。原因很簡(jiǎn)單:一幅簡(jiǎn)單的漫畫看似逗樂所用折射出的卻是這位外表光鮮亮麗的女士她的修養(yǎng)與內(nèi)涵。

  這幅漫畫采用的是當(dāng)下最典型的“做文明人”的事例——公車讓座。很多人或許一聽到這個(gè)例子就有些不耐煩,心想:一個(gè)被咀嚼過這么多遍的大眾化題材一點(diǎn)新意也沒有。其實(shí)不然,如果每個(gè)人都做好了也就沒有人在再這種事情上做文章了。有一句話叫做“細(xì)節(jié)決定成敗”。并不是只有轟轟烈烈的大事才叫做真,才值得頌揚(yáng)。

  電視記者拍到了這么一段畫面:一位老人走上了一輛已經(jīng)完全沒有座位的可坐的車,一名年輕的男子從座位上跳了下來向老人示意后便向后門走去,又坐了兩三站和老人同時(shí)下車。經(jīng)記者后來采訪:老人開始以為年輕人馬上就要下車了,而年輕人則說:“沒想過要?jiǎng)e人感謝自己,這是自己力所能及的'事,應(yīng)該做的”。

  看到這個(gè)報(bào)道后,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出那幅漫畫的情景,不由發(fā)出感嘆:多么鮮明的差別!我相信,在現(xiàn)實(shí)生活中,想這個(gè)年輕男士一樣的人有很多,而向那位“金玉其外”的女士一樣的人也不在少數(shù),F(xiàn)在正值煙臺(tái)文明創(chuàng)城的關(guān)鍵時(shí)期,人人有責(zé)。文明,就是要從每個(gè)人做起。一幅漫畫、一段足以告訴我們?cè)撛鯓幼觥?/p>

  漫畫的啟示作文600字 篇26

  我看到這樣一幅漫畫,講的是一位老師正在講臺(tái)前講課,有個(gè)學(xué)生卻把手機(jī)藏在桌肚里和網(wǎng)友聊得熱火朝天。當(dāng)老師提醒該同學(xué)注意聽講時(shí),他還匆忙地要再發(fā)一條信息。

  我覺得這位同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度非常不端正,不僅沒尊重老師,而且對(duì)自己的學(xué)業(yè)不負(fù)責(zé),還影響了身邊的同學(xué)和整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)。

  回想我自己在迷上手機(jī)游戲之后,成績(jī)一落千丈,原先的課代表職務(wù)也被老師撤了,想想都難為情。當(dāng)我們偷偷玩手機(jī)時(shí),因?yàn)榕卤粠熼L(zhǎng)看見,總會(huì)把手機(jī)放在光線弱的地方,尤其是放在桌肚這種暗處,長(zhǎng)時(shí)間看會(huì)使視力受到損害。我就是因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)е乱暳ρ杆傧陆担F(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成真近視,需要一直佩戴眼鏡。原先喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也不方便再參加了。如果繼續(xù)這樣沉迷于手機(jī)游戲,近視的`度數(shù)會(huì)進(jìn)一步加深,長(zhǎng)此以往甚至可能發(fā)生嚴(yán)重的眼部疾病。

  自律是學(xué)好各科知識(shí)的前提。在疫情時(shí)期的空中課堂里,私下看手機(jī)更是學(xué)生們唾手可得的。老師課上講的都是每課的知識(shí)點(diǎn)、難點(diǎn),一邊偷偷瀏覽網(wǎng)頁(yè)、刷小視頻,一邊聽講,三心二意必然嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效果。在學(xué)校上課時(shí),提心吊膽地偷玩兒手機(jī),時(shí)刻防止被老師發(fā)現(xiàn),既害了眼睛、又誤了學(xué)業(yè),一舉兩失。因此,不論是上網(wǎng)課還是上面授課,不論在家還是在教室,沒有一顆自律的心,就不可能有優(yōu)良的成績(jī)。但是如果知錯(cuò)就改,端正態(tài)度,自動(dòng)屏蔽一切外來干擾,待下課或放學(xué)后再聊天,那就不會(huì)影響學(xué)業(yè)了,不但學(xué)習(xí)好,身心也放松。所以,我們要明白什么時(shí)候做什么事,專注才能學(xué)好,玩也一樣。正所謂“自律的學(xué)生最有前途!

  漫畫的啟示作文600字 篇27

  我在語文書上看到一副十分有趣的漫畫:一個(gè)人剛剛種下了一棵小樹苗,另一個(gè)人看見了立刻坐下,靠在小樹身上,把細(xì)細(xì)的小樹苗靠彎了。種樹的提著水壺準(zhǔn)備給小樹苗澆水,看到這個(gè)人靠著小樹,驚訝的問:“你干什么?”那人則說:“等著乘涼!

  這幅漫畫諷刺的是靠著小樹的人希望不勞而獲。是啊,我們的生活中有很多人都是喜歡不勞而獲的。

  學(xué)過一篇叫《守株待兔》的文章。故事里的主人公就是一個(gè)喜歡不勞而獲的人。一天,主人公在田里除草,忽然看見一只兔子撞死在樹樁上。主人公立刻高興得跑過去把兔子帶回家做飯。嘗到甜頭之后,主人公再也不種莊稼了,天天盼著兔子撞死在樹樁上,一直等著。可他再也沒等到第二只撞死的野兔,田地也荒廢了。

  不靠自己勤懇勞動(dòng),而想靠碰好運(yùn)氣過日子,就會(huì)像主人公一樣沒有好的結(jié)果。

  之前我也是一個(gè)不勞而獲的人。三年級(jí)我開始寫作文,剛開始我的作文十分的'差,作文寫不長(zhǎng),也不清楚寫些什么。作文如同洪水猛獸一樣吃掉了我的語文分?jǐn)?shù),我看到分?jǐn)?shù)心上就像被人劃了一刀。后來媽媽給我報(bào)了作文班,可我不專心聽課,偷偷說話和打架,考試時(shí)作文分?jǐn)?shù)還是很低。我很痛苦,可是誰的進(jìn)步不是通過刻苦學(xué)習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)付出得來的呢?為了進(jìn)步,我決心不再這樣。我上作文課認(rèn)真聽,平時(shí)多看書。寫好作文反復(fù)讀,認(rèn)真仔細(xì)修改作文直到滿意為止。我相信通過我的努力,成績(jī)一定會(huì)變好的。

  讓我們努力學(xué)習(xí),讓我們努力工作,把生活變得更美好吧。想要不勞而獲最終會(huì)一無所有。

  漫畫的啟示作文600字 篇28

  最近,我看了一組漫畫,它給了我一些啟示。

  畫中畫的是兩個(gè)小學(xué)生上學(xué)時(shí),路過一個(gè)垃圾箱,發(fā)現(xiàn)垃圾箱的口沿上搭滿了果皮,周圍也堆滿了其它的一些垃圾。于是他們倆一個(gè)把垃圾收拾干凈,另一個(gè)趴在地上,在一張大紙上寫下了幾個(gè)醒目的大字:文明——只差一步。然后貼在了垃圾箱上。

  我想,這組漫畫要表達(dá)兩個(gè)意思,一是提醒人們不要只圖方便,扔垃圾應(yīng)該扔進(jìn)垃圾箱里。二是讓大家記住保護(hù)環(huán)境,做好每一件事,做文明的公民。

  聯(lián)系這一組漫畫,想想我自己的.所作所為,我認(rèn)為我自己對(duì)保護(hù)環(huán)境、做文明的公民這方面做得還是蠻好的——不過還要再加一把勁,因?yàn)槲覍?duì)別人亂扔垃圾的行為袖手旁觀,不敢勸阻,結(jié)果環(huán)境一樣地遭到了破壞。以后,我爭(zhēng)取做到好上加好。

  想了自己,再想想社會(huì)上的人,有的做得很好,有的卻純粹是不文明的小人!昨天,我和父母去千年綢都第一坊玩,我正望著清澈的嘉陵江江水出神,突然,一只破鞋飛進(jìn)了我的視野。我扭頭一看,一位老婦人正把破爛不堪的衣、褲、鞋襪等砸向江中。我和媽媽氣憤極了,叫了她好幾聲,她裝著聽不見,繼續(xù)扔,一麻袋的垃圾全給扔了進(jìn)去。一時(shí)間,江面上稀稀落落漂浮起了黑的、黃的、紅的、亂七八糟的東西。我真氣極了!她只圖了自己的方便,卻毀了第一坊美麗的景致。南充市是全國(guó)有名的綢都,旅游勝地,很多人來這里參觀,如果被游客看見了這個(gè)場(chǎng)景,一定會(huì)貶低綢都的形象。如果那里的居民每人扔一袋垃圾,嘉陵江就成了“垃圾江”了!

  老奶奶,你只需把你舉著破爛衣物的手放下,嘉陵江江面上就不會(huì)漂著一件件垃圾了。同樣,人人做好每一件事,走好每一步,我們的社會(huì)就真正的文明了。

  漫畫的啟示作文600字 篇29

  在一輛再普通不過的公交車上,再平常不過地?cái)D滿了人——高峰期!車窗外,淅淅瀝瀝地下著雨,那雨珠一滴一滴地落在街上,匯聚成一個(gè)個(gè)小水潭——又是一個(gè)讓人情緒低落的雨天。

  公交車?yán),氣氛也好不到哪兒去,讓人感到死氣沉沉的。在一個(gè)愛心座位上,坐著一個(gè)年輕人,似乎是個(gè)盲人。在他的旁邊,站著一個(gè)小女孩、一位年近古稀的'老年人,還站著一個(gè)孕婦。車上十分濕滑,大部分是雨傘惹的禍。車在行駛過程中不免有些顛簸,小女孩好幾次不慎滑倒,顯得那么弱小而無助。盡管老人與小女孩并不相識(shí),但老人還是把小女孩扶了起來。此時(shí),盲人又在干嘛呢?只見他雙手一抄,二郎腿一翹,一副“大佬”的坐姿。真是讓人感到蹊蹺,現(xiàn)在的盲人,氣焰竟然如此囂張?莫不是個(gè)“假盲人”吧!老人他們似乎也識(shí)破了年輕人的“詭計(jì)”,畢竟從小女孩那天真的雙眸里,也看得見一絲憤慨。

  這時(shí),車廂廣播里又響起了那熟悉的提倡人們讓座的聲音。那個(gè)年輕人,又有什么反應(yīng)呢?

  說來也真是諷刺,那年輕人仍然一動(dòng)不動(dòng),還真把自己當(dāng)盲人了。車廂里,許多人其實(shí)也心知肚明,但要么是膽怯怕事,不敢去質(zhì)問和譴責(zé)這個(gè)年輕人;要么是沉浸于手機(jī)創(chuàng)造的精神世界里,無暇理會(huì);坐著的那些人,又哪肯將自己“辛辛苦苦、明爭(zhēng)暗斗”得來的位置拱手讓人。見此情景,老人或許真的忍不下去了,當(dāng)車到站后,老人下了車,撐著傘,走進(jìn)了雨中。

  其實(shí),助人為樂的道理誰都懂,但卻無法真正做到言行一致,就像那個(gè)年輕人一樣。愛心之花總是盛開在細(xì)枝末節(jié),這世界還缺少真正的助人為樂之心,愿你我都能言行如一。

  漫畫的啟示作文600字 篇30

  生活中一些細(xì)微的事情常常能給我們一些啟示,譬如這副恍然一看并不起眼的漫畫,卻讓我思索良久

  漫畫的內(nèi)容是這樣的:春天綠意盎然、萬物復(fù)蘇,小樹換上了嫩綠的春裝。一對(duì)父子來到這棵樹前,父親讓孩子背靠小樹,在孩子的身高與樹身等高處用鐵錘釘下了一顆釘子,當(dāng)做是孩子身高的印記。春去冬來,樹葉飄落、大雪紛紛而至,光禿禿的樹干旁只有雪人一動(dòng)不動(dòng)的凝視著一切。時(shí)間匆匆而逝,當(dāng)冬天的嚴(yán)寒漸漸退去,春悄悄的到來了。草木發(fā)芽長(zhǎng)葉,去年的那棵小樹已不再是去年的那棵小樹,它長(zhǎng)出了新葉,顯得更加翠綠,小樹的枝干更加粗壯了父子兩又來到了這顆樹前,重復(fù)同樣的動(dòng)作,可是出人意料的一幕發(fā)生了,孩子背靠著樹干時(shí),身高居然比鐵釘?shù)母叨劝艘唤亍4藭r(shí)父親不解的凝視著孩子。

  看完這幅漫畫,我與漫畫中的父親有著同樣疑惑“孩子為什么會(huì)變矮?”經(jīng)過一番思考過后才豁然開朗,原來是小樹長(zhǎng)高了,并非孩子變矮了。是呀,這幅畫不是在諷刺生活中那些墨守成規(guī)、一層不變的人嗎?

  轉(zhuǎn)念一想,發(fā)現(xiàn)從古至今有很多這樣的`故事典故:刻舟求劍、守株待兔、鄭人買履、表水涉澭等,無一不在告訴我們漫畫中的父子會(huì)疑惑不解,是因?yàn)樗麄兡爻梢?guī),沒有發(fā)現(xiàn)世界萬物無時(shí)不刻都在變化,并不是只有我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng),樹木也會(huì)隨著時(shí)間長(zhǎng)高長(zhǎng)壯。也許樹木成長(zhǎng)的速度比人更快。生活中事態(tài)在一直發(fā)展,我們應(yīng)該大膽創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn)勇于改變。并不是像漫畫中的父子拘泥于過去,一成不變。我們要成長(zhǎng)就要正確認(rèn)識(shí)事物發(fā)展的規(guī)律,不斷革新。

  漫畫的啟示作文600字 篇31

  漫畫有時(shí)看起來十分可笑,卻蘊(yùn)含著深層的意思,如果你是深思熟慮后就會(huì)從中獲得啟示。今天我就看到了一幅含義極深的漫畫《手機(jī)的危害》

  漫畫中一位父親坐在沙發(fā)上翹著二郎腿拿著一部手機(jī)津津有味地看著,從他的表情來看,應(yīng)該是看到了非常高興之處。這時(shí)他的女兒過來了,先生拉著爸爸的袖子用力往外拽。好像是想讓爸爸去陪他玩,而爸爸完全把這一切當(dāng)做了空氣,他就像看不到一樣,聽不到女兒的呼喚一樣。女兒見爸爸絲毫沒有要?jiǎng)拥嫩E象,就又哭著喊著鬧著。腳不停的.亂動(dòng),而心里卻還想著和爸爸玩耍時(shí)那快樂的情景?墒前职謪s還是只顧玩手機(jī),手機(jī)好像屏蔽了他所有的視線聽覺好像這世界都與他無關(guān),手機(jī)才是我最終的伴侶。

  這幅漫畫告訴了我們手機(jī)的危害,別說是孩子沉迷游戲無法自拔了,就連大人也難以擋住它的誘惑。一個(gè)孩子如果沒有父母的關(guān)愛,那他將走進(jìn)歪門邪道,也暗中諷刺了那些不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。陪伴是一個(gè)孩子的“必需品”現(xiàn)代科技越來越發(fā)達(dá),電子產(chǎn)品也越來越多,而手機(jī)卻成了我們永不離身的“必需品”,請(qǐng)你想一想,你和手機(jī)在一起的時(shí)間有你陪伴孩子的時(shí)間長(zhǎng)嗎?如果沒有,那恭喜你是一位合格的家長(zhǎng),但我相信肯定大部分家長(zhǎng)都是和手機(jī)在一起的時(shí)間比陪伴孩子的時(shí)間長(zhǎng)。請(qǐng)你放下手機(jī)想一想,想一想作為一個(gè)父親或母親應(yīng)盡了責(zé)任,你都做到了嗎?

  不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)是現(xiàn)代最常見的一類人,這刻我希望你能放下自己的手機(jī)去陪伴你的孩子,讓我們遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,增加人與人之間的感情,不要個(gè)個(gè)都是“低頭族”“低頭族”可恥,而不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)更可恥。

  漫畫的啟示作文600字 篇32

  今天在看手機(jī)的時(shí)候,我無意間刷到了一副漫畫《浪費(fèi)》,看到漫畫后,我發(fā)現(xiàn)這里面有很多可笑之處和一個(gè)非常重要的道理。這個(gè)道理我想許多人都會(huì)知道。

  首先,漫畫的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)男子坐在餐桌前,只見他的餐桌上與其他人不一樣,餐桌上堆滿了各種各樣的魚、肉、水果、甜品我想看到這里,我們應(yīng)該都會(huì)覺得非常的浪費(fèi),我們一般人也會(huì)想辦法把它吃掉,或者打包帶回去慢慢吃對(duì)嗎?可這個(gè)男子不一樣,他叫來服務(wù)員,不是為了結(jié)賬、也不是來要打包盒,而是讓服務(wù)員繼續(xù)上菜!我們肯定心里會(huì)想,他這樣真的不怕浪費(fèi)嗎?恰恰相似服務(wù)員也就在一旁輕聲的說道,“就不怕浪費(fèi)嗎?”好了,漫畫的'內(nèi)容說完了。

  它的可笑之處在于:明知桌上還有菜,卻還要去繼續(xù)上菜,如果不講道理的話,那人們就會(huì)覺得他非常的矛盾,可笑。

  然而這讓我想起了一些事情,它的內(nèi)容與這次的內(nèi)容相差不多。就是:前天我們?cè)诮淌依锍燥,因(yàn)橥瑢W(xué)看到了她自己最喜歡吃的菜,于是一下子擅自盛了很多。整整一個(gè)飯盒里全部裝的都是那一個(gè)菜,等到我們都吃完了,桶飯也搬走了?蛇@時(shí)同學(xué)他已經(jīng)吃不下了,他想倒掉。可是我們看了看了他的碗,發(fā)現(xiàn)碗里還有大部分沒有吃我們都不讓他到,可是他勸我一回頭,這時(shí)間偷偷的把菜全部倒了,老師走過來看見了,他倒了那么多飯餐,非常的生氣。

  最后就是啟示沒有說了,那我的啟示就是我們不要再浪費(fèi)食物了,因?yàn)槊恳涣<Z食和每一份蔬菜都是農(nóng)民工,頂著寒冷和炎熱種的,所以我們不要再浪費(fèi)糧食了。

  漫畫的啟示作文600字 篇33

  看漫畫,能打發(fā)時(shí)間,也能讓人放松身心。雖然我不經(jīng)?绰,但有些漫畫確實(shí)能令我反復(fù)閱讀,讓我感觸頗深。就如我下面要介紹的這篇一樣,叫人有所啟示。

  這篇漫畫的主人公是個(gè)四個(gè)男子和一個(gè)抱著孩子的母親。漫畫上,還立著一個(gè)寫有母子上車處的牌子,而那四個(gè)男子就站在牌子的旁面,似乎沒有看見那對(duì)母子早已因寒風(fēng)的侵蝕而瑟瑟發(fā)抖,反而繼續(xù)站在本該是那對(duì)母子所站的地方。第一個(gè)男子身穿外套,腳上踏著皮鞋,盯著地上,似乎不敢看那個(gè)牌子。第二個(gè)男子是個(gè)禿頂,他緊閉著雙眼,似乎在閉目養(yǎng)神。排在后面的是個(gè)年齡稍大的人,他頭仰得高極了,故意將目光避開母子上車處的牌子。站在最后的是個(gè)高個(gè)男人,他緊盯著前面人的后腦勺,麻木極了,仿佛是個(gè)木頭人。

  其實(shí),這些人穿著得體,根本不可能是文盲,但他們卻為了等公交的一點(diǎn)便利,做出這等不恥之事,令人不屑。

  假文盲僅僅出現(xiàn)在漫畫中嗎?不是的。其實(shí),這樣的人在社會(huì)上無處不在。我曾在公交車上看到過這樣的人。那是幾個(gè)青年,他們一邊刷著手機(jī)一邊翹著腿,坐在愛心專座上,絲毫不覺得慚愧。更為諷刺的是,他們身旁還站著位年逾古稀的老人呢!這些青年不是穿著呢大衣就是踏著皮鞋,怎么看都不像是沒文化的文盲?伤麄儏s臉不紅心不跳地坐在給老人和患者坐的'愛心專座上,這可真讓人為之汗顏!這些人和漫畫中的假文盲有何區(qū)別呢?

  在這兒,我想勸勸假文盲們。其實(shí),只要多一點(diǎn)功德心,多一份遵守規(guī)則的意識(shí),誰不是人見人夸的好公民呢?

  漫畫的啟示作文600字 篇34

  在我印象中漫畫是幽默風(fēng)趣的,一般看著看著我一定會(huì)哈哈大笑起來,可是今天看完華君武先生畫的假文盲我卻一聲也笑不出來。

  漫畫中,在一個(gè)寒風(fēng)蕭瑟的冬天,四個(gè)男人站在等車處等車,等車處好心的為母子們專門設(shè)立了母子等車處,可是那四個(gè)男人卻無動(dòng)于衷的站在那里。第一個(gè)男人仿佛是一個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo),穿著考究的棉衣和擦得锃亮的皮鞋,手放在兜里眼睛直直的望著前方。第二個(gè)人個(gè)子高高,像是個(gè)軍人,一睜眼就能看見在他面前那顯眼醒目的牌子,可是他仿佛在閉目養(yǎng)神一樣,頭也不抬,眼睛也不睜,就站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。第三個(gè)人,看起來像是一個(gè)知識(shí)淵博,很有修養(yǎng)的人。第四個(gè)人,帶著一個(gè)大大的口罩,看起來像一位有文化的白領(lǐng),又像一位資深的醫(yī)生。而那母親只穿著薄薄的衣裳,抱著她的孩子在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖。

  這些人看不到那醒目的`牌子嗎?這些人看不到那在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的婦女和孩子嗎?不,他們看的到那牌子和凍得瑟瑟發(fā)抖的婦女和孩子,可是他們?yōu)榱俗约旱姆奖,為了自己那一點(diǎn)點(diǎn)利益,就忽略了那個(gè)牌子,忽略了婦女和孩子,放棄了自己的基本的道德和品質(zhì)。本應(yīng)得到社會(huì)的關(guān)愛的母親和孩子卻沒有感受到那個(gè)城市的溫暖。

  現(xiàn)實(shí)中真的有太多這樣的人了。公共汽車上留給老人的特殊位置,上面卻坐著年輕力壯的年輕人。公園的健身器材上明明寫著,愛護(hù)公物,有你有我?墒怯腥艘暥灰娫谏厦媪粝潞圹E或者惡意破壞導(dǎo)致他人無法使用。

  現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿文明,充滿愛的社會(huì),假文盲是一個(gè)可恥的存在,希望望大家都可以勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我們一定要做一個(gè)有公德心的人,處處為他人著想,創(chuàng)建一個(gè)更加文明美好的世界。

  漫畫的啟示作文600字 篇35

  今天,我看到了畫家華君武畫的《假文盲》這幅漫畫,不由得陷入了思考。

  這幅漫畫畫的是一個(gè)寒風(fēng)冷冽的早晨,車站已經(jīng)是人山人海。為了照顧母親和孩子的安全問題,車站專門設(shè)了一個(gè)母子上車處。可是,母子上車處站的卻不是母子,而是四個(gè)高大的叔叔。他們有的昂首挺胸,有的閉目養(yǎng)神,有的漠視前方,一副愜意的樣子。而沒有注意到旁邊衣衫單薄的女子,她手上抱著孩子,注視著剛剛把她擠出去的四個(gè)大漢,眼神里帶著疑問和責(zé)問?吹竭@里,你一定覺得很奇怪吧,他們又沒有帶著孩子,為什么站在母子上車處呢?難道他們是文盲,看不懂牌子上寫的母子上車處這幾個(gè)字?從他們穿著上可見,他們都是受過教育的人。他們是假文盲!他們?nèi)钡牟皇俏幕,他們(nèi)钡?是公德。他們?yōu)榱烁斓纳宪,不用擁擠,就把衣衫單薄的母子擠出了原本屬于她和孩子的上車處。這種缺公德的人是可恥的,是不受歡迎的。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多這樣的人,比如:圖書館里的墻上貼著禁止喧嘩、禁止大吵大鬧的提示語,可是就有一些小朋友,在那里大吵大鬧,滿圖書館地跑,他們的家長(zhǎng)還坐視不理,說什么小孩子吵吵鬧鬧是正常的。正是因?yàn)檫@些家長(zhǎng)不遵守社會(huì)公德,他們的孩子被養(yǎng)歪了。還有一些酒店、飯店里,已經(jīng)掛了一個(gè)很大的牌子禁止吸煙,可是還有一些叔叔像沒看到一樣,明目張膽地吸著煙,弄得旁邊吃飯的阿姨被煙味嗆得難受這些假文盲給別人造成了許多麻煩,讓人反感。

  你是否做過這樣的事呢?如果有,請(qǐng)快快改正吧!也希望這些不講公德的人能早點(diǎn)醒悟,做一個(gè)有修養(yǎng)、講文明的人。

  漫畫的啟示作文600字 篇36

  今天我在報(bào)紙上看到了一幅漫畫,寓意深刻、富有哲理,同時(shí)也讓我陷入了深深的思考。

  整幅漫畫只有兩個(gè)人:一個(gè)人微微彎身,一只手捂住臉,一幅傷心欲絕的樣子;另外一個(gè)人則笑嘻嘻的正伸手撿東西,順著他的手往下看,哦,原來是一瓶水倒了,灑落了一大半,瓶子里只剩一點(diǎn)點(diǎn)水了!再看兩個(gè)人的對(duì)話,看起來很傷心的人絕望道:唉,全完了!而看起來很開心的人則笑道:幸好還剩點(diǎn)兒!面對(duì)同樣一瓶灑了的水,為什么兩個(gè)人一個(gè)開心一個(gè)傷心,態(tài)度截然不同呢?

  原來傷心的人是悲觀的`化身,而開心的人是樂觀的化身,悲觀者看到水灑了就認(rèn)為全完了,而樂觀者看到的卻是還剩下的一點(diǎn)水。這不由讓我想起了學(xué)校每年都給我們講的一個(gè)故事《哎呀真好》。

  故事的大體內(nèi)容是:有一個(gè)幸福的一家四口:爸爸、媽媽和雙胞胎兄弟,兄弟兩雖然是雙胞胎但是性格卻完全不同。下雨了,弟弟說:哎呀,我還想放風(fēng)箏呢而哥哥則說真好,莊稼有水了!一天媽媽告訴他們媽媽懷孕了所以兄弟兩需要多幫家里干些活,弟弟聽了說哎呀,可我還想玩呢哥哥則說真好,我們又可以有一個(gè)小弟弟或小妹妹了!后來小妹妹出生了,結(jié)果小妹妹即說哎呀也說真好,只不過哎呀是積極向上的,而且還讓兄弟倆喜歡上了互相的真好與積極向上的哎呀!

  通過這幅漫畫和這個(gè)小故事,我明白了一個(gè)道理:樂觀的人在憂患中都能看到希望,而悲觀的人則在機(jī)會(huì)中都能看到憂患。我們應(yīng)該多像樂觀的人一樣,學(xué)會(huì)在每一種憂患中找到機(jī)會(huì),找到希望,這樣人生的道路也會(huì)越走越寬敞!

  漫畫的啟示作文600字 篇37

  一幅關(guān)于假文盲占用母子專用道的漫畫,讓我陷入了沉思之中。

  車站里,一群男人站在母子專用通道處排隊(duì),而一位抱著嬰兒的母親則被擠到通道邊上,天氣很冷,大風(fēng)呼呼地吹著。母親的眼神里滿是無奈。男人們則對(duì)旁邊“母子專用通道”的牌子視而不見,一副洋洋得意的樣子。我覺得,這群“假文盲”們?yōu)榱艘患核嚼,?duì)旁邊的母子視而不見,侵占了特殊通道,損害了他人的利益,是可恥的。

  無獨(dú)有偶,我們生活中,也有很多這類“假文盲”。

  超市里,水果貨架上擺著剛上市的櫻桃,水靈靈的,很是誘人。旁邊有提示牌:水果僅試吃。一些年輕人,穿著光鮮亮麗的衣服,看見櫻桃可以試吃,隨手拿了好多吃掉,隨口把櫻桃籽吐在地上。難道他們不懂“試吃”的意思是嘗一嘗味道,而不是想吃多少就吃多少?直到導(dǎo)購(gòu)員過來阻止,他們才停下狼吞虎咽的動(dòng)作。

  地鐵上,上下班的高峰期,掛著“老弱病殘專用”牌子的位子,讓壯實(shí)健康的年輕人坐了,而那些需要照顧的人只能站著。地鐵啟動(dòng)的時(shí)候一陣顛簸,有些老年人就搖搖晃晃,站都站不穩(wěn),很是危險(xiǎn)。而那些心安理得霸占了位子的年輕人難道不識(shí)字,還是假裝不識(shí)字的“假文盲”?

  公園里,長(zhǎng)椅子上,有人一邊吃東西,一邊刷手機(jī),位子上全是食物碎渣,椅子旁邊還有隨手丟棄的食品包裝盒,盡管不遠(yuǎn)處就是垃圾箱,可他們?nèi)耘f無視公園里“愛護(hù)環(huán)境”的提示牌。難道這些人也是文盲,還是只圖自己便利的'“假文盲”呢?

  再看一眼漫畫,想一想現(xiàn)實(shí),我真希望這個(gè)世上少一些“假文盲”類型的自私自利的人,多一些為他人著想的善良的人。

  漫畫的啟示作文600字 篇38

  今天我看到了一幅令我印象頗深的漫畫。看完之后我深有感觸。

  只見在一片汪洋大海中有兩只大鯊魚在載歌載舞,十分開心,他們還在說著話:“感謝人類給我們帶來的景點(diǎn)”再仔細(xì)一看,只見海底有著破爛不堪的金字塔和獅身人面像等著名景點(diǎn)。為什么那些在沙漠深處的東西會(huì)出現(xiàn)在海底呢?為什么鯊魚說是人類給它們帶去的呢?究竟發(fā)生了什么?為什么人類要把沙漠沉入海底呢?這些問題都令我十分不解,但查閱相關(guān)資料后,我終于理解了作者的良苦用心。作者是要警示人們不要再去破壞環(huán)境,否則,地球終將會(huì)被海水淹沒。

  現(xiàn)在人們對(duì)自然的.破壞,已經(jīng)十分嚴(yán)重了,但還有些人不以為然。不說別的,隨著科技的發(fā)展,許多人開上了小汽車,而在汽車數(shù)量上升的同時(shí),它們排出的尾氣也越來越多。人們對(duì)空調(diào)的大量使用,使空調(diào)排出的有害氣體將臭氧層弄了個(gè)大洞,紫外線開始毫無顧忌地照射在地球上。地球表面的溫度急劇升高,使冰川開始大量地融化,海平面開始不斷上升,陸地的面積也在不斷地減少,許多生命都被淹沒了。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),珠穆朗瑪峰的高度每年都在下降。南極的企鵝和北極的北極熊都開始因?yàn)闇囟忍唠y以生活,幾乎每分鐘數(shù)量都在減少。許多生命也瀕臨滅絕,生態(tài)不再平衡。

  其實(shí)這些都是可以避免的,只要人們少開私家車,環(huán)保出行,少砍伐樹林,少使用空調(diào),這個(gè)地球就可以被挽救,許多生命就可以“復(fù)活”。為了大家美好的生活,為了各種形態(tài)的生命,為了地球不被毀于一旦。請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來吧,從現(xiàn)在起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。

  漫畫的啟示作文600字 篇39

  今天,我看見了一副簡(jiǎn)單的漫畫,它叫《挖井》。

  漫畫很簡(jiǎn)單,大致意思是一個(gè)人想要挖一口井,第一次挖了一點(diǎn),沒有水便放棄,換了一個(gè)地方挖。第二、第三次也只挖了一點(diǎn)就放棄了,第四次挖了很多很多但還是沒看見水,他放棄了,走時(shí)還自言自語道:“這地方肯定沒水!”但是他明明再多挖一點(diǎn)就有水了。

  大家看到這肯定會(huì)一下子笑出來,說:“這人好笨,再多挖一點(diǎn)不就有水了嘛!”

  為什么這個(gè)挖井的人挖不出水,是這真沒水嗎?不是,是他做事不能持之以恒,再想想我們身邊也不乏其人。

  就拿一些同學(xué)來說,看見美術(shù)大師畫出精美絕倫的畫作,就做起了美術(shù)夢(mèng),拿起畫筆畫了幾天,覺的無聊,就丟下畫筆,不練了;看張繼科乒乓球奪冠,又做起冠軍夢(mèng),拿起球拍,打了幾天,覺得太累,又放棄了。這樣反反復(fù)復(fù)后,他最后只能一事無成。每個(gè)人都有過夢(mèng)想,可你有為它真正的努力做下去嗎?

  冰心說過:“成功之花,人們往往只驚羨與它現(xiàn)時(shí)的明艷,可誰能想到它的芽?jī)寒?dāng)初經(jīng)歷了多少腥風(fēng)血雨,才能得以綻放。哪朵成功之花不是經(jīng)歷種種磨難,才能姹紫嫣紅呢?”。

  為什么這個(gè)挖井的人挖不到水?因?yàn)樗荒艹种院愕淖觥巴诰边@件事!俺晒Α倍植⒉浑y,但為什么有些人完不成自己的`夢(mèng)想?因?yàn)槟切┤瞬荒軋?jiān)持不懈地完成他的夢(mèng)想。正如毛澤東說的:“世上無難事 只怕有心人!。世界上有很多人只能看到成功人士正面的鮮花,掌聲與榮譽(yù),卻看不見他們背后奮斗了多少個(gè)日日夜夜,流了多少血與淚。

  同學(xué)們,無須仿徨,只要自己肯堅(jiān)持就一定可以喝到成功的“甘泉”。

  漫畫的啟示作文600字 篇40

  我看了一幅漫畫,叫《貓兒眼》。這幅漫畫用簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫生動(dòng)準(zhǔn)確地說明了我們共同的缺點(diǎn)。

  貓的眼睛是變化多端的。在這幅漫畫中,作者巧妙地將我們比作一只貓。這只貓?jiān)诳醋约旱娜秉c(diǎn)時(shí)眼神惺忪,覺得自己的缺點(diǎn)不算什么,輕描淡寫,一筆帶過。而它在看別人的缺點(diǎn)時(shí),線條粗而密,背景黑乎乎的,眼睛瞪得像銅鈴般大,神情專注,好像別人的缺點(diǎn)多得自己的'眼睛都裝不下了。

  我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。許多人都有一個(gè)共同的缺點(diǎn),那就是忽視自己的缺點(diǎn),無限放大別人的缺點(diǎn)。就像漫畫里的貓一樣,也許我們已經(jīng)習(xí)慣了不去在意自己的缺點(diǎn),覺得自己就是比別人厲害,別人就是該自己差。有的人只有一些小小的缺點(diǎn),被別人指出后,大多數(shù)人,都會(huì)拼命地為自己辯護(hù),又有幾個(gè)人是虛心聽取別人的建議的呢?就算自己有掩蓋不住的缺點(diǎn),許多人都會(huì)以“人無完人”來安慰自己,這種我行我素的態(tài)度只會(huì)讓自己走越來越多的彎路。有些人忽視自己的缺點(diǎn),卻把別人擁有的和自己同樣的缺點(diǎn)視為一種很惡劣的壞習(xí)慣,這種行為是可恥的。

  每個(gè)人都有缺點(diǎn),或是生活自理能力差,或是工作學(xué)習(xí)不認(rèn)真,或是懶惰不愛勞動(dòng)我們不能去嘲笑別人的缺點(diǎn),而是要看到自身的缺點(diǎn)。

  子曰:“三人行,有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之。”我們?yīng)該將這幅漫畫倒過來,看自己時(shí)我們要仔細(xì)尋找缺點(diǎn),嚴(yán)格要求自己,看別人時(shí)我們不要過于去追究別人的不足,反之,要仔細(xì)尋找別人身上的優(yōu)點(diǎn),虛心向別人學(xué)習(xí),如果發(fā)現(xiàn)了別人的缺點(diǎn),不要嘲笑他們,應(yīng)該像照鏡子一樣,找找自己身上是不是有同樣的缺點(diǎn),要是有,立刻改正,讓自己的優(yōu)點(diǎn)盡量多一些。

  看待自己,我們要瞪大眼睛,看待別人,我們要寬容大度。

  漫畫的啟示作文600字 篇41

  今天我看到了一幅漫畫,看完漫畫后,讓我思緒萬千。

  在一個(gè)下著鵝毛大雪的夜晚,車站內(nèi)人山人海,排著一行長(zhǎng)隊(duì)。這時(shí),一個(gè)中年男子大搖大擺的走到一個(gè)無人通道,上面寫著:母子上車處。那個(gè)男人身披大衣,身上幾個(gè)金戒指閃閃亮亮,一看就是個(gè)大老板。大老板心想:反正沒有母子站在這兒,我站在這兒又不妨礙他們上車,于是大老板排上隊(duì)。此時(shí),身后又來了一個(gè)男人,他頭戴帽子,穿著棉衣,嘴里吸著香煙,站在大老板的身后。想著:反正都有人了,我站在這兒也不怎么樣,而且我就當(dāng)沒看見就好了。過了一會(huì)兒,一個(gè)大叔來了,他什么也沒看見,緊身跟在背后,原來大叔有重度近視,所以看不清那幾個(gè)字。

  時(shí)間就這么過去了,風(fēng)呼呼的刮著,沒過一會(huì)兒,一對(duì)母子來到這兒?吹竭@景象,心里想著:這幾個(gè)人,是不認(rèn)識(shí)字嗎?沒看見這是母子上車處?這位母親擠上去,又被擠出了上車通道以外,無奈的她只好走了。

  這個(gè)場(chǎng)景讓我氣憤極了,四個(gè)身強(qiáng)體壯的`大男人和一對(duì)母子搶位置,而且還是在母子上車處,那幾個(gè)大男人卻裝作看不見。把母子上車處占為己用,給別人帶來不便,卻毫無愧疚之心。

  其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中也有很多事例。動(dòng)物園里,上面寫著禁止投食,卻有大量的人無視,不停給動(dòng)物投食,導(dǎo)致動(dòng)物生病。旅游景點(diǎn)上面寫著禁止下河游泳,卻有一些人似乎不識(shí)字,不僅下河游泳,還拉來一大堆游客一起玩,這樣的行為只會(huì)讓你受到傷害。

  我多么希望世界上那些自私的假文盲可以變成一個(gè)有智慧的人,真希望世界上沒有假文盲。

  漫畫的啟示作文600字 篇42

  今天我看了一篇小漫畫,令我感觸很深。

  畫面中,有一個(gè)高高瘦瘦的男人,他戴著一頂帽子,穿著一件襯衫和一條長(zhǎng)褲。他手里拿著小樹苗和鏟子,正在種樹,等他種好了,又去拿水壺過來澆水。但等他過來后,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男人走了過來,他低頭撣了撣地上的泥土,然后坐在地上,靠著小樹。那個(gè)種樹的男人看了看眼前這名頂著一頂大帽子,戴著一副墨鏡的人,他彎下腰問道:“你干什么?”而那個(gè)男人平淡地說:“等著乘涼。”

  看見這幅漫畫,我覺得那個(gè)靠著樹的男人做得不對(duì),他等人種好了樹就靠著乘涼,是不勞而獲的行為。他總是想著占便宜,一點(diǎn)也沒付出。他就像《守株待兔》中的農(nóng)夫,因?yàn)榈谝淮蚊赓M(fèi)得到了一只兔子,就想著天上掉餡餅的美事。

  生活中,其實(shí)像他這樣的人有很多很多。有一個(gè)人無意中買了一張彩票,中了幾十萬。于是,他便花費(fèi)了幾年和很多錢去買彩票,但是,無一例外都是打了水漂,沒了。但他還是不死心,于是,在一堆狐朋狗友的.慫恿下,他開始賭博,他在嘗到甜頭后,便天天都想著賭,因?yàn)樗X得這把肯定能贏。但他把錢都賭完了,甚至還欠下了高利貸,于是,一個(gè)好好的家庭就因?yàn)樗囊粫r(shí)貪念而付出了代價(jià)。

  而我的身邊,也有這樣想不勞而獲的人。我有一個(gè)同學(xué),他很懶,總是想著不背書,不寫作業(yè)。于是,他每次作業(yè)都是抄別人的,聽寫的時(shí)候也是偷偷看同桌。做試卷的時(shí)候,老師讓我們拉開桌子考試,于是,原來在班里“成績(jī)很好”的他便考了低分。

  我們一定要腳踏實(shí)地,不能想著不勞而獲。

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