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三年級關(guān)于搓湯圓作文（通用45篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三年級關(guān)于搓湯圓作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級搓湯圓作文 篇1
我們閩南有許多傳統(tǒng)，比如我最喜歡的冬至。你們知道為什么嗎？你們都猜錯了。并不是單單只是吃，是因為又可以搓湯圓，又可以吃湯圓。
今天又是一年的冬至了，我們班要舉行搓湯圓的活動，聽到這個消息我興奮不已。我們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了學(xué)校食堂，坐在了座位上，我東瞧瞧西望望，好奇地張望著。一旁的家長幫幫團在揉面團，他們一揉一搓，像小雪花似的面粉和成了一塊雪團，柔嫩有彈性。
洗完手的我們在手上倒了點油，就開始拿起了一小塊面團放在手上，輕輕地搓了起來，片刻后把手張開，一個白白胖胖圓溜溜的湯圓誕生了！嘿，還挺像模像樣的`！我決定多搓幾個，二個、三個、四個、五個……雙手忙著，眼睛也不閑著，一旁的同學(xué)也都搓了好幾個，咦？這是什么？定睛一看，原來腦洞大開創(chuàng)意十足的同學(xué)還搓出了憨態(tài)可掬的小人、長長的免耳朵、層層疊疊的白塔……
哈哈，終于下鍋了！我拿著碗翹首以待。隨著水的沸騰，一粒粒珍珠似的湯圓在水中追逐嬉戲。我們十幾雙眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋里，垂涎欲滴。出鍋了！我盛了一碗湯圓，狼吞虎咽了起來。哦，燙！但——太好吃了！
湯圓圓，團團圓圓……快樂的時光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間就到了回家的時候，同學(xué)們依依不舍地離開了學(xué)校。但每個人的唇齒間似乎還殘留著那股淡淡的糯米香，心中還記掛著那成功的喜悅，充盈著滿滿的祝福。
三年級搓湯圓作文 篇2
明天是冬至，按我們閩南的習(xí)俗，家家都要吃湯圓。湯圓有紅有白，今天下午，我?guī)蛬饗鸫昙t湯圓。
嬸嬸先把一包紅色的粉末倒處碗中，再燒一些白開水，再把開水倒入碗中，紅色的粉末加上白開水的顏色宛如一碗血。嬸嬸把這一碗“血”倒入面粉中揉搓，直到面粉被染成粉紅色。
面粉揉搓好了，我們就開始搓湯圓了。我們先把雙手洗干凈。從面粉團中拔出一小塊，把它搓成一條像拇指那樣粗的繩子樣的面粉條。再從這面粉條中拔下一小塊，搓成圓形就可以了�？墒钦f說容易做卻難，嬸嬸搓的湯圓大小均勻。我的呢？大的像鴿子蛋，小的就像綠豆。嬸嬸說：“你拔下來的'面粉塊盡量一樣大就不會這樣了。”我說：“還有了，我搓的湯圓奇形怪狀的，一點都不圓��？”嬸嬸說：“別灰心。搓湯圓的時候，輕一點，用力均勻一點就行了。你再試試看。”我照著嬸嬸的話去做，搓出來的湯圓越來越好看了。
看著自己的勞動成果，我開心得像饑餓的小綿羊看到青草一樣。
三年級搓湯圓作文 篇3
12月22日下午三點，我們教室里頓時熱鬧起來。知道嗎，今天是農(nóng)歷冬至，愛心媽媽們來陪我們過冬至!
我們聽從周老師的安排，迅速地分成了四個組。愛心媽媽們指揮我們鋪好桌布，擺放上了盆和盤，一眨眼的工夫，搓湯圓的食材全放妥。憶馨媽媽耐心地一一展示著，介紹著。我們都靜靜地聽著，等待著她發(fā)出“搓湯圓比賽正式開始”的'命令。
隨著一聲令下，雙雙小手迅速伸進(jìn)盤里。我小心地拿起一個糯米團，輕輕地放進(jìn)左手掌心，右手掌心配合著左手開始搓起湯圓。過了一會兒，移開右手，左手掌心的糯米團變了，變成一個橢圓湯團。這和圓溜溜的湯圓差多了，我不滿意，再搓。歪著小腦袋，我們和手心里的糯米團開始“戰(zhàn)斗”。手里的湯圓一點也不乖，它像使了魔法似的，一會兒扁了，一會兒長了。要讓小湯圓變得圓溜溜還真是不容易!教室里不時響起了開心的笑聲。
盤子里的湯圓漸漸多起來了，它們都是我們的小手打造出來了。大家的干勁更足了。我們小組先搓好湯圓，大家齊聲大喊：“我們組搓好湯圓了!”接著江可欣也高聲大喊：“我們組搓好湯圓啦!”
剩下兩個組的同學(xué)顯得有些著急了，他們個個繃著小嘴，開始了緊張的爭霸賽。子杭組慢了點，獲得了搓湯圓比賽的第四名。
湯圓圓圓，糯米搓成，搓圓湯圓，真是難為。您搓過湯圓嗎?試試就知道其中滋味哦。
三年級搓湯圓作文 篇4
今天作文班上，老師教我們搓湯圓。我既興奮又緊張。
老師先示范給我們看。只見老師三下五除二就做成了一顆顆又圓又大的湯圓。輪到我們做了，老師把我們分成兩組。我是一組的。小麗當(dāng)了組長。老師先把糯米粉放到面盆里，組長邊攪拌邊拿小明的水壺倒一兩滴水，可糯米粉還是太干了，只見組長又加了一點水，水溫高一點，面就更有粘性。組長每加點水便用筷子攪拌，然后再用手去揉，總算輪到我們開始工作了！我們小心地搓著，生怕湯圓散開！看，有的索性整塊放在掌心，搓得像牛肉丸一樣大，有的一小塊一小塊慢慢搓，搓得像米粒一樣小，有的已經(jīng)很小心，可還是避免不了讓它粉身碎骨的結(jié)局，把我們都逗笑了。最后，老師拿兩盆湯圓讓我們進(jìn)行比較。老師說：“塑料盆的是你們?nèi)嗟�，鐵盆是我揉的�！崩蠋熥屛覀冇^察。小麗說：“老師的又圓又有彈性，我們的干干的.�！毙∈f：“老師的又圓又光滑，我們的太硬，而且沒有水分，看，有些已有裂痕。”老師肯定大家的說法，并說：“因為你們的水溫度太低了�！迸�，我們恍然大悟：水溫越高揉出的湯圓才越軟。
十天后就是冬至了，到時我要叫我媽媽買糯米粉，讓我搓湯圓，讓他們嘗嘗我的手藝。
三年級搓湯圓作文 篇5
每當(dāng)看到別人搓的湯圓又圓又好看時，我就羨慕地不得了。今天我學(xué)著搓湯圓。我先把事先和好的面拿出來，把它壓得圓圓的，扁扁的。然后學(xué)著外婆的樣子，放上陷兒，然后把湯圓搓圓。我試了幾次，不是沒用上勁兒，就是過了勁兒，總之是不得勁。結(jié)果搓出來的湯圓不是太薄就是太厚，不是歪了就是斜了。唉！瞧那“慘不忍睹”的湯圓，真?zhèn)竟媚锏摹爸袊摹毖�，我有點喪氣！
外婆鼓勵我說：“做什么事都得有耐心，要善始善終，不能半途而廢；另外還要認(rèn)真觀察，仔細(xì)揣摩，掌握技巧。這樣才能學(xué)成個樣子，不然就一事無成�！蔽衣犕馄诺脑挘X得很有道理，于是又耐心搓了起來。這次外婆手把手的'教我，我認(rèn)真看著耐心的學(xué)著。不一會兒，我居然搓出了一個像模像樣湯圓。我又試著搓了幾個，嘿，一個比一個好看了。
“我學(xué)會搓湯圓了！”我高聲的對媽媽說著，心里很高興。不一會兒湯圓下鍋了。等到熟了端上來的時候，我把鼻子湊到跟前一聞，哇，好香耶！
三年級搓湯圓作文 篇6
寒假里我參加了一個“迎新春賀新禧的新年聯(lián)歡會”，在這個活動中老師不僅教會了我們包湯圓，我還吃了我親手包的湯圓。
首先我把手洗得干干凈凈，老師在前面做示范，我在下面跟著學(xué)，像老師一樣拿一團小面粉在手中壓扁，用手指壓個凹洞，把豆沙餡放到洞里，再用手把它包起來揉成球，看似簡單的動作，可到了我這，不是豆沙掉在外面，就是揉成了奇形怪狀，大大小小形狀不一。我再看看旁邊的同學(xué)，哈哈……！他們和我包的一樣，有的包的很大，有的包的很小，還有的'豆沙也掉在外面了。這下我更開心了，原來這就是小朋友包的湯圓。我們把包好的湯圓交給老師，老師并沒有評論我們的湯圓，直接把湯圓放進(jìn)了鍋里。我們就在那慢慢地等著，過了一會兒，湯圓熟了，老師把煮熟的湯圓分給我們吃，我早就手拿調(diào)羹等著了，當(dāng)我慢慢享用著自己包的湯圓時，心里甜滋滋的�；顒咏Y(jié)束了，老師讓我?guī)Я艘恍珗A回家給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也嘗嘗我包的湯圓。
我把湯圓拿回家，奶奶說我本領(lǐng)大，會包湯圓了，把湯圓留到大年夜全家吃我包的湯圓，吃了團團圓圓，我心里真的很開心。
三年級搓湯圓作文 篇7
星期三的下午，班上舉行搓湯圓活動，各式各樣的湯圓，令我感到趣味盎然，有人搓出愛心湯圓；有人搓出令人哄堂大笑的大便形狀，還有人耐心的搓出玫瑰花的形狀呢！全班盡情發(fā)揮想像力。
我們這一組的形狀也是五花八門，有蝴蝶結(jié)、眼睛、骰子和葉子等等，我們不斷的搓，搓到兩只手都變成白晳晳的'，大家玩得好不快樂！過了一會兒的時間，我們完成了搓湯圓的任務(wù)，雖然很費時，但帶給我們的不是疲累辛苦，反而是快樂幸福，接下來到了煮湯圓的時間了，因為我們這一組是要煮咸湯圓，所以第一步先將蝦米丟入鍋中爆香，并且將水到入，等水滾后才將青菜放入鍋里煮，接著再將湯圓放鍋中，加少許的鹽巴，就大功告成啰！香噴噴的湯圓出爐了。
今天真的很開心，老師讓我們邊欣賞影片，邊享用美味可口的湯圓，下課時，教室外香味四溢，別班的同學(xué)都用羨慕的眼神看著我們，頓時讓我覺得我真是世上最幸福的人。謝謝老師舉辦這個活動，真是搓搓湯圓暖暖心房，在這寒冷的冬天里，真是溫暖�。�
三年級搓湯圓作文 篇8
在溫暖的燈光下，我吃著香甜的湯圓，重溫了我學(xué)做元宵的過程。
臨近元宵節(jié)，我去社區(qū)學(xué)做元宵。我們到那里的時候，已經(jīng)有很多奶奶和阿姨在忙碌著，一個很慈祥的奶奶笑瞇瞇地拉我進(jìn)屋。我看見桌上擺著一盆芝麻和一盆雪白的面，這就是包元宵的面——糯米面。我先站在一旁認(rèn)真地觀察奶奶是怎么包的，然后，我也像模像樣地包起來。
首先，我掐了一小塊面，揉成團，再壓扁，團只有鵪鶉蛋那么大小的'，奶奶親切的說：“不要壓得太扁，要不陷就包不住了�！蔽尹c點頭，可手一使勁，面就壓得像紙片那樣薄。奶奶又給我一塊面，我又揉成團，但我怕我又失敗了，不敢下手。奶奶便很有耐心地把著我的手慢慢壓下去，我掌握了力道，便自己獨立壓下去，終于做好了元宵皮。然后，我用小湯匙挖一點陷放在中間，再把四周的面都提起來，捏在一起，把口封住，最后再揉成團，一個元宵就大功告成�？粗矣H手做的第一個湯圓，我捧在手里舍不得放下，奶奶鼓勵我：“還要做出更好的！”我又一鼓作氣，包了20多個，還起了不同的名字：這個叫吉祥，那個叫如意，這個叫平安……
傍晚，我?guī)е易龅脑c奶奶告別，我要把元宵帶給家人嘗嘗。我的元宵里包含著對親人的祝福，對未來的希望。以后一過節(jié)，我都會包元宵給大家吃。
三年級搓湯圓作文 篇9
大年除夕晚上，外面的鞭炮聲響個不停，我們一家人沉浸在迎新年的快樂氣氛中。
吃過晚飯，奶奶和媽媽圍在桌邊搓湯圓�？吹侥棠淌炀毜匕岩粋�個湯圓搓得又大又圓，那白得發(fā)亮的湯圓好像在朝我微笑：“小朋友，你有勇氣來試試嗎？”看著湯圓娃娃的笑臉，我已經(jīng)有點迫不及待了。我央求奶奶讓我試試，奶奶被我纏得不行，就答應(yīng)了。奶奶一步一步地教我：先把面捏成一個團，然后放在手掌心上，兩手使勁地搓，用力要均勻。我學(xué)著奶奶的樣子，把面捏成一團，這讓我覺得很容易�？墒欠旁谑终菩纳洗昃筒蝗菀滓�，湯圓娃娃好像和我作對似的，不管我怎么搓，它總是不圓，放在盤子里像個不倒翁似的。奶奶告訴我：這是由于你的手掌心太小，用力不均勻，又不太熟練造成的。我毫不氣餒，不斷地學(xué)奶奶搓的樣子，自己再總結(jié)經(jīng)驗，一個又一個，我搓的`湯圓終于又大又圓。
“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓圓又圓�！蔽仪椴蛔越爻鹆诉@首歌。湯圓代表著團團圓圓，看著我搓的湯圓，心里比吃了蜜還甜。
三年級搓湯圓作文 篇10
星期六下午，我們懷著激動的心情來到了小水滴培訓(xùn)中心，小水滴培訓(xùn)中心要讓我們提前過冬至，同學(xué)們都開心極了。同學(xué)們都帶了不銹鋼的碗和湯勺，是用來吃湯圓用的。
我們來到教室，坐了下來，聽老師說關(guān)于冬至的知識。老師說：“冬至也叫歲首，而且冬至又很重要，都說‘冬至大如年’，所以冬至又叫小年。湯圓很圓，所以它又代表團圓……”老師滔滔不絕地向我們解說著。
老師說完，就讓我們搓湯圓了，同學(xué)們都躍躍欲試。老師把糯米粉塊拿給我們搓，各組的組長都把糯米粉塊弄成一塊一塊的，給我們搓圓，在搓的過程中，同學(xué)們興奮地談?wù)撝�，有的在說要搓幾個，有的在說真不好搓，有的`又在說應(yīng)該很好吃吧！整個場面好不熱鬧！我是個小吃貨，對吃有獨特的喜愛，所以我心里一直在想湯圓有多美味。搓湯圓其實真的不難，但戴上手套就不好搓了，因為湯圓會粘在手套上，好不容易搓完了，我看到滿大盤子的湯圓就像一顆顆珍珠一樣，好看極了。
過了一會兒，美味的湯圓就煮好了，因為太好吃了，我一連吃了兩碗，香甜香甜的，微辣的，太美味了！吃完了湯圓，我們就自己去洗碗了。
通過這次活動，我知道：勞動的果實是最美味的！
三年級搓湯圓作文 篇11
我從這次搓湯圓中，覺得做每一件事都認(rèn)真、仔細(xì)，如果是集體的事情我們就要齊心協(xié)力，團結(jié)合作，認(rèn)真對待，才有美滿的結(jié)果。
大家都知道每年都有一個傳統(tǒng)的節(jié)日，那就是冬至。冬至要吃湯圓，我們小孩子最喜歡。
晚飯后，我和爸爸媽媽一同去奶奶家，奶奶家可真熱鬧，有許多人正在等我們，哥哥、姐姐、等許多人都在。開始搓湯圓了，我們圍成一桌，爺爺和奶奶在搓一條一條糯米粉，爸爸和媽媽將爺爺奶奶搓好的'糯米條切成一段一段，我和哥哥負(fù)責(zé)搓湯圓，老少一家齊動手，不一會就搓好了，爸爸將我們搓好的湯圓拿去煮，望著鍋里一顆又一顆地浮出水面，湯圓煮熟了。爸爸盛著一碗碗熱騰騰的湯圓，我迫不及待地吃了一粒湯圓，吃完之后，我大聲地說：“太好吃了�！蔽页灾砸延H手搓的湯圓，覺得又香又可口。
我從這次搓湯圓中，覺得做每一件事都認(rèn)真、仔細(xì)，如果是集體的事情我們就要齊心協(xié)力，團結(jié)合作，認(rèn)真對待，才有美滿的結(jié)果。
三年級搓湯圓作文 篇12
冬至即將來臨，為了讓我們感受一下中華傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，小水滴中心送給我們一個驚喜——搓湯圓，過冬至。
冬至也叫冬節(jié)，在周朝的時候，是以十一為歲首，冬至是十一月的第一個節(jié)氣。所以民間有句俗語，說吃過湯圓長一歲。
做湯圓，要選擇上好的糯米，首先把糯米浸泡十二個小時，用石磨把它磨成漿，磨好后用特制的.布把米漿包起來，過濾掉水分。這個過程叫“吊漿”。吊漿要耗費十二小時左右，米漿變成了糯米粑粑，這時候就可以搓湯圓了。
老師端來一盆雪白的糯米粑粑，扯成一小段分給我們每一個同學(xué)，大家上下手一起做圓圈運動，把一個個糯米粑粑搓成了圓圓的雪球。它們整整齊齊的排列在竹匾中。等著老師把它拿去煮。
煮的時候先燒開水，再把湯圓輕輕地放下去，開始時這些小雪球是沉下去的，等浮上來的時候就熟了。再加黑糖和姜燒一會，原來的雪球現(xiàn)在變成金黃色的。老師給我們每個人盛了一碗，我吃了一口，味道妙不可言。��！舌頭都快甜掉了。我吃了八個，其中有兩個沒餡的，一個花生餡的，五個黑芝麻餡的。
吃了湯圓，按照民間說法，我又長一歲。我希望以后的日子都像今天這樣甜甜蜜蜜，開開心心。
三年級搓湯圓作文 篇13
上個星期天，是我們一年一度的冬至，我們南方吃湯圓，而和我們相反的北方是吃餃子。這是我們的習(xí)俗，于是，我就做起了全家愛吃的湯圓。
我先從柜子里拿出做湯圓的材料，分別是芝麻餡兒和面粉。不過，做湯圓不僅僅能用芝麻餡兒做，還能用各種各樣的餡兒做。第一步，是將面粉揉好。我先拿了一個盆子，再將面粉倒入盆子里，接著再拿一個碗，將碗里裝滿水，一定是要能喝的水。然后將碗里的'水倒入盆子里，不能把水倒的太多，也不能把水倒得太少，如果到的太多了，就再加點面粉，如果到的太少了，就在倒一點。最后，將倒好的面粉揉好，用力的揉，揉到不硬也不軟的程度才行。
第二步是將揉好的面粉做成一個個的小湯圓。我先從揉好的面粉里撈一些，搓成一個圓形，再將搓好的圓形用自己的大拇指按一下，按出一個個像碗一樣的形狀，然后再用勺子舀一勺芝麻餡兒，把它放在碗狀的面粉里，最后將碗狀的面粉封住，就完成了第一個湯圓。我按照這樣的方法做了很多很多的湯圓。
第三步是把做好的一個個湯圓煮熟。我先在鍋里倒水，倒到能把湯圓淹沒了為止。等水煮好了后，再把做好的湯圓一個個的放入水里。這一個個的湯圓猶如在劇烈地跳躍著。等湯圓煮熟了后，拿出碗，在碗上要一勺白糖，最后把煮好的湯圓盛到碗里，就這樣，一碗熱騰騰的湯圓就出鍋了。
同學(xué)們，你們有沒有做過湯圓呢？
三年級搓湯圓作文 篇14
哈哈，今天晚上搓湯圓，看看時間，恩，差不多了，我們開始放鞭炮，奶奶給我們洗了手之后，和媽媽開始弄那些面團。
媽媽把他們弄成一塊一塊，讓我們一起搓。
許多地方有冬至吃湯圓的習(xí)俗，象征著一家人圓圓滿滿。雖然現(xiàn)在買湯圓非常方便，大家還是喜歡冬至溫暖的家里動起自己的雙手搓湯圓，不為別的，就為保留那份記憶中的味道。
不過，是誰弄了冬至湯圓呢。我去網(wǎng)上查看了下。哦。原來傳說古時候山里有個叫順安的人，因為家境貧寒，平日靠打工養(yǎng)活母親和自己，眼看順安已年過30了，但還未娶妻，母親的`心里十分著急，便因此憂愁得神經(jīng)都錯亂了。這可嚇壞了順安，于是，他到處求醫(yī)問藥，可是始終無法醫(yī)好母親的病。順安是個孝子，并沒有因此放棄，為了讓母親換換口味。有一天，他把糯米磨成粉，做成一粒粒丸子，母親十分愛吃，順安掌握了母親的脾氣，天天把丸子插在門上、窗上和墻上，十多年沒有間斷過。順安的母親去世后，人們?yōu)閷W(xué)習(xí)順安孝順母親的美德。
于是啊，在冬至節(jié)時，也將丸子貼在門窗兩旁，以教育后代子孫學(xué)習(xí)順安愛老敬老的精神。
哈哈，原來是這樣，太棒了。
我邊搓，邊把這個故事告訴媽媽。剛說完，哈，要完了，嘿嘿，我搓了5個星星，正好5個人，一人一個。耶!
三年級搓湯圓作文 篇15
冬至即將來臨，為了讓我們感受到中華傳統(tǒng)文化，小水滴培訓(xùn)中心送給我們一個驚喜——搓湯圓，過冬至。
據(jù)說在周朝的時候以十一月為歲首，所以第一個節(jié)氣是冬至，民間的老人都說：冬至大過年。這一天很隆重，要搓湯圓，還要祭拜祖宗。
老師端來一盆準(zhǔn)備好的糯米粑粑，把它弄成一小節(jié)一小節(jié)的，分給同學(xué)們搓，我們興致勃勃地開始搓湯圓了。老師拿來兩個竹篩擺在桌子上，讓我們把搓好的湯圓放在竹篩里。我們小心翼翼地把一個個小團搓圓，搓好的.湯圓就像珍珠一樣。老師說：“一會煮時還會放一些包芝麻的，吃到有餡的運氣會更好哦�！�
湯圓煮好了，老師給我們每個人分了一碗，我把盛著湯圓的碗拿到座位上，發(fā)現(xiàn)剛才雪白的湯圓變成金黃色了，色香味俱全。我忍不住把湯圓放到嘴里，輕輕地咬了一小口，太好吃了，又軟又甜，qq的，這一個里面還包著黑芝麻，太香了。我恨不得一下子把整碗湯圓都吞到肚子里。
我覺得今天是最快樂的一天。老師說，湯圓圓圓的，象征著團圓，湯圓甜甜的，寓意著今后的日子甜甜蜜蜜，我希望以后生活都可以甜甜蜜蜜。
三年級搓湯圓作文 篇16
平常我很喜歡吃湯圓，但是從來沒有看過湯圓是怎么做出來的。興趣班老師說要讓我們大開眼界，帶我們?nèi)タ蠢夏棠套鍪止珗A的制作過程。
為我們示范的老奶奶將米粉和水混合，攪拌成糊糊的泥狀以后，很專心的用布滿皺紋的雙手和滿滿的愛心，耐心的搓出一粒一粒香甜可口的湯圓。老奶奶要我們也試試看，可是我一直都搓不圓，讓我好沮喪。
老奶奶看我垂頭喪氣，安慰我說：“做任何事情都要用心努力的完成，才有好的'收獲，千萬不要太著急�！霸瓉硎俏姨敝龀鰷珗A，不夠用心才一直做不出來呀。我覺得老奶奶說得很有道理，于是我靜下心來慢慢做，終于搓出圓滾滾的湯圓來。
做好湯圓后，老奶奶煮了一大鍋湯圓請我們吃�，F(xiàn)煮出來的湯圓真好吃，味道香香甜甜的，里面還有我們辛苦的成果和老奶奶的愛心哪！
三年級搓湯圓作文 篇17
今天我上了一節(jié)很有趣的課呢！
周老師一上課就說：“今天我們來搓湯圓，請同學(xué)們先去洗手�！币宦犚隃珗A，同學(xué)們開心極了，有的一蹦三尺高，有的哈哈大笑，有的趕緊去洗手。洗完手后，老師給我們每個人發(fā)了一塊桌布，一些糯米粉，然后說：“將糯米粉揉成光滑的面團后，可以找我來拿餡�！�
我把面和好后，就開始搓湯圓了！首先，我把面團搓成長條，再揪成小節(jié)，搓圓。
接著我在湯圓中間按了一個小洞，又把旁邊捏了捏。
然后我去找老師要了一點餡兒，放在湯圓里包裹起來，搓圓。餡兒總是跑出來，我只好給湯圓打個“補丁”。
開始煮湯圓了。鍋里飄出的氣味很香。煮好后，老師把湯圓盛在碗里分給大家吃。湯圓很香甜，也很粘牙，軟軟糯糯的.，很好吃。
這真是開心的一節(jié)課呀！
三年級搓湯圓作文 篇18
今天是元宵節(jié)，剛好是星期天，于是我就跑到隔壁家的小弟弟家玩。后來玩累了，我一溜小跑回了家，本想媽媽肯定現(xiàn)在正在煮元宵，可是我看到媽媽在搓著一團粉團，我問：“媽媽你搓粉團干嘛？”媽媽說：“想吃湯圓嗎？”我說：“當(dāng)然想吃�！眿寢屨f：“想吃就動手�！�
于是我放下書包，帶上圍裙就進(jìn)廚房了，我看到媽媽先從粉團里捏出一塊小粉團，搓圓雙手合起來把粉團壓扁，用粉團把片糖粒裹起來再搓圓放到碟里，這樣一個小湯圓就弄好了。于是我也學(xué)著媽媽的樣子，開始包湯圓。
第一個我包的不好，湯圓的餡放多了，保不住了，第二次的時候，我就稍微少放一些餡，這樣就包住了，而且搓的湯圓越來越圓了，不一會我們就弄了一大盤子元宵，媽媽就開始煮湯圓了，吃著自己做的湯圓就是好吃，我的心里很美，原來通過自己的努力獲得的`就是最好的！
學(xué)會了包湯圓，我覺得這個元宵節(jié)是最有意義的一個元宵節(jié)。
三年級搓湯圓作文 篇19
早晨，聽到叫賣元宵的聲音，媽媽便讓賣元宵的叔叔把元宵和酒釀送上來。上來一看，元宵竟然沒有搓好，是一團大大的元宵面，媽媽就不想要了，可我卻心血來潮，想用元宵面來搓一回元宵，便讓媽媽買了下來。之后，媽媽問我；“怎么搓呀？”我說：“那還不容易，不就是把搓球的'橡皮泥換成面團嗎，包在我身上！”
說起來容易做起來難，我以為用勁越大元宵就越圓，可是真用勁，元宵就碎完了。我只好向媽媽求助，媽媽說：“應(yīng)該輕輕地搓，這樣元宵才能又圓又光�！卑凑諎寢尳痰姆椒ㄗ觯夜怀晒α�。就這樣我一連搓了十幾個小元宵，可做著做著就覺得枯燥無味，我想創(chuàng)新一下，便拿起搓好的元宵捏成了正方體、圓柱體，就這樣不斷創(chuàng)新，我手下的元宵方的像骰子，長的像膠囊，還有的像糖果、保齡球，保準(zhǔn)你從沒見過。
我們的晚飯就是元宵，自己搓的元宵果然味道不一樣，吃了一碗，再來一碗，媽媽高興地笑著說：“下次還請你搓元宵�！�
三年級搓湯圓作文 篇20
今天是春節(jié)。過春節(jié)要吃湯圓，可是我家沒有湯圓所以只好先搓湯圓了。
晚上爺爺奶奶和我一起看春晚，媽媽卻在一邊搓湯圓。后來我看著媽媽這么辛苦，便去幫媽媽一起搓湯圓的了。
一開始，媽媽先加入適當(dāng)?shù)拿娣郏缓蟮谷胍恍厮�，然后我在慢慢的攪拌這。攪拌好了后由媽媽把面團成長條形然后再把它們弄成子彈的現(xiàn)狀遞給我，因為媽媽搓的速度太慢了，但是我呢差不多三秒鐘一個。我搓啊搓，越搓越開心因為我看到了我努力后的結(jié)果：一個個白白胖胖的小湯圓呈現(xiàn)在我的面前，媽媽夸我：搓的`真漂亮！不一會一個面團就用光了。接下來做第二個面團的時候由于水太少的了我搓一搓沒想到立刻就裂了開來。后來加了一些水果然就好多了，但是我的手不知這么回事的痛起來媽媽說：你的手太干的了，我便去洗洗手果然手不怎么痛了又做了起來。我看著這兩大盤湯圓，差點連口水都快流出來了。
第二天，吃著自己做的湯圓真是太高興了。
三年級搓湯圓作文 篇21
今天學(xué)校過冬至，我參加了搓湯圓比賽。
比賽就要開始了，我們坐在臺下，緊張極了。過了一會兒主持人說：“請參加搓湯圓比賽的同學(xué)上臺比賽�！蔽覀兗娂娮呱吓_，各自做好準(zhǔn)備。
我走到我的位置，主持人說：“比賽開始。”我先把一團面搓成長條，掰下一小塊的面粉放在手心里搓起來，第一個搓散了，我馬上搓第二個，第二個也散了。我想：也許是面粉太干了，可是這里又沒有水。于是我就搓得輕一點，慢一點。終于，我把第二個湯圓搓好了，圓圓的.，白白的。我掌握了技巧，搓得越來越好。
正當(dāng)我搓得很順手時，主持人說：“時間到。”我數(shù)了一下——十八個，我又?jǐn)?shù)了一遍——十九個。我一共搓19個。比賽結(jié)束了，同學(xué)們一個個成了白雪公主，校服上，手上都是雪白一片，你看看我，我看看你，都笑了！
三年級搓湯圓作文 篇22
1月23日星期日，陰天
每當(dāng)看到別人揉出來的餃子又圓又好看，我就無比羨慕。今天，我學(xué)會了揉餃子。我先把準(zhǔn)備好的面拿出來壓圓壓平。然后學(xué)奶奶的樣子，套上圈套，然后把餃子搓圓。試了幾次都沒用，或者說太過分了，但是不好。結(jié)果湯圓不是太薄就是太厚，不是歪就是斜。唉！看看“恐怖”的餃子，真的很傷我家姑娘的“中國心”。我有點失落！
奶奶鼓勵我說：“凡事都要有耐心，從頭開始，做完，不能半途而廢；另外要仔細(xì)觀察，仔細(xì)琢磨，掌握技巧。這樣，你就可以學(xué)會長得像它，否則你將一事無成�！蔽衣犃四棠痰�.話，有道理，就又耐心的揉了一遍。這次是奶奶手把手教我的，我認(rèn)真看，耐心學(xué)。不一會兒，我搓出了一個像樣的餃子。我試著多擦了幾下。嘿，一個比一個好看。
“我學(xué)會揉餃子了！”我大聲和媽媽說話，我很開心。不一會兒，餃子熟了。做好端上來的時候，我把鼻子放在面前聞了聞。哇，真香！
三年級搓湯圓作文 篇23
正月初一早上吃湯圓是過年的傳統(tǒng)。
每年過年以前，奶奶就準(zhǔn)備做湯圓。除夕的時候，奶奶早早地將做湯圓的材料準(zhǔn)備好。
我對奶奶說：“我也要搓湯圓。”奶奶笑著說：“好��！”
我們圍坐在桌邊，只見奶奶將糯米粉倒入開水，然后用筷子來回攪拌，最后奶奶捻出一小撮糯米粉放在手掌心中搓了搓。不一會兒，一個圓圓的.雪白的湯圓就出來了。我趕緊學(xué)著奶奶一樣搓了搓，不一會兒。一個個湯圓整整齊齊地排列在桌上。
大年初一，奶奶早早的把全家人叫起來吃湯圓。奶奶一邊下湯圓一邊給我講吃湯圓的寓意：因為湯圓是一種圓形的甜品，“圓”意味著“團圓”“圓滿”，吃湯圓象征著家庭和諧吉祥。我看到湯圓在鍋里浮浮沉沉，想著這是我親手做的湯圓，心里高興極了。
吃過湯圓就代表我又大了一歲了，我希望每個人吃了湯圓之后圓圓滿滿全家幸福。
三年級搓湯圓作文 篇24
冬至到了，我和東東約好一起做湯圓。因為我們是中國人，要過中國人的節(jié)日。
阿姨給我們準(zhǔn)備了面粉、溫水和豆沙餡兒。開始做湯圓了，我們把面粉倒入盆里，加入溫水，開始攪拌。攪拌到又軟又黏的時候，搓成長條，接著把長條掐成一個個像金桔大小的面團，然后把一個一個面團壓平，中間凹進(jìn)去一點，再把豆沙餡兒放進(jìn)去，最后把面粉的四周往中間卷�？墒�，豆沙像淘氣的'小孩，東竄西竄的怎么包都包不住。媽媽說：“你把餡兒放太多了�！彼缘谝粋�湯圓失敗了。
我沒有放棄，我開始了第二個湯圓。像剛才的做法，到放豆沙餡兒的時候，我吸取了經(jīng)驗，我把豆沙餡兒搓成糖塊大小放進(jìn)去，然后，我把面粉四周往中間卷，包住豆沙，最后，我把它放到了手心搓圓，湯圓終于做成功了。我開心得跳了起來。
阿姨幫我們把湯圓煮熟了，我吃著自己親手做的湯圓，心里別提有多甜了，覺得很有成就感。
三年級搓湯圓作文 篇25
今天是情人節(jié)也是元宵節(jié)，情人節(jié)我爸說：“是西方的，外國人的節(jié)日，有什么好過的，我就讓奶奶買好點糯米粉和野菜來做湯圓，可奶奶今天她說太忙了，忘買了，所以我只好和爸爸媽媽去買，到西菜場的時候，糯米粉沒了，我們只好買米粉了，到了廠里，我先吃好飯，然后就開始做湯圓了。
我先把野菜洗干凈，在把米粉挪一下，然后用刀快速的`把野菜切碎，就可以開始包了。我“請“來了我大哥、三哥（其實是他們自己想來的）和我阿姨，我扒了一塊米粉，先把它揉成團，再用手指在中間挖個洞，成碗狀，后把屑放進(jìn)去，捏成一個水滴狀，再用手把尖尖頭拔掉，搓成圓，就好啦，我們把米粉都做完了，就開始燒了，我還蠻喜歡烹飪的，可我媽說不安全，我一開始把湯圓放進(jìn)去的時候，會有水濺開來，慢慢的、熟練了以后就不會了。再少湯圓的過程中，我心里滿懷期待，吃的時候，似乎自己做的，比任何一樣?xùn)|西都好吃。
三年級搓湯圓作文 篇26
一年一度的冬至到了!冬至吃湯圓，寓意全家和美，團團圓圓，為了這個美好的心愿，我們?nèi)覜Q定做湯圓。
首先取出糯米粉放入盆里，倒入適量的開水，我和奶奶用雙手把面粉揉成一個大面團，再將大面團揪成一個個像金桔大小的小面團，我把一個“金桔”放在手心里捏成一個小窩，將芝麻小心翼翼地放進(jìn)去，最后搓成圓形，可是芝麻就像頑皮的'小孩子，總要從面團這個小窩里逃出來。奶奶看見了，一邊拿起我手中的面團，一邊笑瞇瞇地說：“你放的芝麻太多了，應(yīng)該少放一點，然后再將缺口出處小心地粘在一起，最后再在手心里慢慢地搓圓。”照著奶奶的方法，我果然做了一個又一個團圓。
湯圓做好了，我小心地將湯圓下進(jìn)滾燙的鍋里，過了一會兒，湯圓都浮了起來，一個一個雪白雪白，晶瑩剔透，饞的我直流口水。奶奶幫我盛了一大碗，我迫不及待地吃了起來，真是又香又甜!品嘗著自己做的湯圓，心里美極了!
三年級搓湯圓作文 篇27
今天，老師在學(xué)校里給我們講了冬至的風(fēng)俗是吃餃子和湯圓。
晚上一放學(xué)，我就來到黃奕為家和他一起做湯圓。奶奶先拿出一大袋糯米粉，然后拿來甜甜的芝麻、熱水和盆。按照奶奶的'指點，我們先把糯米粉放進(jìn)盆里，再把熱水倒進(jìn)去，然后和面，不一會兒糯米粉就變成了一團白白胖胖的面團。我們把面團切成小段，再把它搓成一個很圓的小團，接著，用大拇指在小團中間按一個小坑，把芝麻放到小坑里，慢慢地用糯米皮包起來。因為我太使勁了，糯米皮破了，里面的芝麻也掉了出來。奶奶見了說：“沒關(guān)系，再包一層糯米皮就好了�！庇谑牵揖桶凑漳棠陶f的做，終于一個可愛的小湯圓完成了。
不一會兒，湯圓包好了，開始煮了，我們把湯圓放入鍋中，十分鐘后，一個個白白的湯圓浮出了水面。我們迫不及待盛了一碗，嘗了一下，甜甜的。吃著自己親手包的湯圓，心里高興極了!
三年級搓湯圓作文 篇28
又是一年除夕夜了，到處都是歡樂的鞭炮聲，我們家吃過年夜飯后，奶奶開始來做湯圓。我以前吃的湯圓都是在超市里面買的.，奶奶說，要讓我嘗嘗她小時候過年的味道。
等奶奶把所有的準(zhǔn)備工作做好后，已經(jīng)把面粉切成一個個小方塊了，只見奶奶把四個小方塊抓在手心中，輕輕地搓了幾下，小湯圓就完成了，看得我心癢癢，就嚷著：“我也要來做�！币沧チ藥讉�小方塊在手里，可是搓了幾下，卻變成了一塊餅了。第一次雖然失敗了，但我不灰心，仔細(xì)觀察奶奶是如何來做的，終于發(fā)現(xiàn)了其中的小竅門，原來，放幾個小方塊在手心里搓的時候，應(yīng)該讓每個都分開一點，這樣就不會像第一次那樣了。奶奶還做了小元寶、小菱角。媽媽讓我猜猜，吃到這些湯圓代表什么意思，我指著湯圓說：“這個是團團圓圓，那個元寶就是好多錢，這個菱角就不知道了。”媽媽笑著說：“這個是希望你上學(xué)靈巧，聰明的意思�！�
真是個快樂的春節(jié)！
三年級搓湯圓作文 篇29
石浦有種美食叫湯包，也有人叫它大餛飩。它長得有點像元寶。
今天早上，媽媽買了很多材料，有豆干、肉末、胡蘿卜、香菇、蛋和蝦仁，還有外婆親自腌制的咸菜。媽媽花了好長時間把所有材料切成丁，再把材料炒熟備用。
我看著媽媽用熟練手法，輕巧地捏了幾下，一個個長得像元寶的.湯包就做好了。我洗了洗手也加入其中，準(zhǔn)備大展身手了。我學(xué)著媽媽拿起正方形的皮擺正，再用勺子舀一點餡料放到面皮中間，再沾一點水讓它粘上，等我把皮彎過來的時候，皮破了！我很懊惱！媽媽說我的餡放太多了。我又試了好幾次，終于成功得把邊上的皮粘在一起，兩角往上翻到一樣的高度。一個可愛的小湯包就做好了。
等媽媽做完兩籠，就放在鍋里開始蒸，十幾分鐘過去了，一陣香氣撲鼻而來，我饞得直流口水。終于可以吃了，我連吃幾個自己做的湯包，雖然樣子不咋的，但味道還是不錯嘛！
三年級搓湯圓作文 篇30
今天中午我沒事可干，媽媽就讓我?guī)退鼫珗A。家里沒湯圓心了，我說:“我們包巧克力、糖果也行��！”
“好主意！”媽媽回答。
于是我跑到客廳，準(zhǔn)備了巧克力和四種糖，媽媽拿來了核桃仁和紅棗。
媽媽揉好了湯圓粉，我們就開始包湯圓了。我包好了一個紅棗心的，“撲通”一聲把它扔進(jìn)開水里。
“輕點！有人跳水了嗎？”媽媽驚嘆道。媽媽的玩笑把我倆逗得哈哈大笑，前仰后合，都不像是在包湯圓了，像是在演小品。
我們不一會就把七種心的.湯圓都包好了。再一看裝著滾燙的開水的鍋，里面的湯圓一個個浮出水面，在沸騰的開水上翻滾著。媽媽讓我先撈，我睜大了雙眼，仔細(xì)地觀察，盡可能撈巧克力或者糖果心的。
我迫不及待地吃了起來，果然吃到了很多糖和巧克力心的。我太開心了。
三年級搓湯圓作文 篇31
今天，吃過午飯，我早早地等著包湯圓。我今天包的湯圓可有兩點不同哦！第一點，里面的餡是咸的，由咸菜，香菇，豬肉組成。第二點就是湯圓外面還要包一層糯米。
開始包湯圓了！只見媽媽往米粉中放了熱乎乎的`泡飯。我見了，連忙問媽媽：“媽媽，干嗎要放泡飯啊？”媽媽回答道：“那是為了讓面團稍微硬一點，如果太軟了就不好包了�！焙兔鏁r，我們加了好幾次熱水。緊接著，開始包湯圓了。先在小圓面團上弄一個洞，漸漸地把這個洞捏大。然后，在洞里面放上準(zhǔn)備好的餡，再把洞口封住。最后，把一個個的湯圓放進(jìn)糯米中，滾上幾次，讓糯米均勻地粘在湯圓上。這樣，一個個完美的湯圓就大功告成了！把這些湯圓放進(jìn)鋁鍋里，蒸上八到十分鐘，就可以熟了。
三年級搓湯圓作文 篇32
冬至日，我們聚在食堂一起做湯圓。
面粉一到，大家頗有興致地干了起來，金奕彤倒水，我和幾個同學(xué)便揉面粉。王雨拉生活經(jīng)驗很豐富，她井井有條地指揮著我們：“黃熙甯，不能直接敲打，要用手轉(zhuǎn)一圈面團，再用手腕上部這個地方按壓面團�！蓖跤昀幪幜粜纳�，別看她平時有點男孩氣，畢竟女兒身，活兒干得就是漂亮。聽著她的指揮，我自愧不如，我們一會兒就揉好了面團，餡也拿來了，要真正開工了。
蘇莉茗包湯圓時，不說一句話，只是小心翼翼地包著。話說蘇莉茗包的湯圓可真有個性，跟那種沒餡的小湯圓一樣大，而我太“大方”了，把湯圓一個個包得像個大胖娃娃，不過吃的人應(yīng)該會很開心，舀到那么大的，一個頂倆�？吹狡渌税膫�頭正好，我便開始給我的湯圓減肥。
大家包的湯圓有大有小，大的比乒乓球還大，小的跟一節(jié)指頭差不多，如果有人吃到我們做的`湯圓，希望不要在意它們的形象，而是去感受我們的用心和努力。
三年級搓湯圓作文 篇33
正月十五元宵節(jié)，媽媽說今天教我做湯圓，放學(xué)回到家中，媽媽已經(jīng)把做湯圓用的糯米粉和好了。
把手洗干凈后，我迫不及待的抓起一坨粉，學(xué)著媽媽的樣子，用兩只手把它搓成長條，又把它揪成像一角錢硬幣一樣大小的粉粒，搓圓，放在撒有干粉的盆子里待用，很快兩盆湯圓就搓好了。
水開了，我先把豬肝、瘦肉、粉腸放入水中煮熟，撈出來，再把湯圓一個一個拿進(jìn)鍋中，媽媽說：“湯圓一定要一層一層的放，不可以重疊，不然就會成一堆分不開的粉坨�！卑凑諎寢尳痰姆椒�，我很快放滿了一層，怎么辦？媽媽又叫我拿鏟子背面把湯圓推一推，真奇怪，這些湯圓一推就都聽話的跑到ー邊去了，在空出來的地方，我又開始放第ニ批湯圓，等到湯圓全部浮起來，就熟了。再把原先撈起來的'肉放下去，再放一抓蔥花，調(diào)好味道，一鍋香噴噴的三鮮湯圓出鍋了。
我吃著自己動手做的湯圓，感覺越吃越好吃，心里美滋滋的。
三年級搓湯圓作文 篇34
今天是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一元宵節(jié)。我和母親在家包湯圓。起先，我們訂好分工計劃——我負(fù)責(zé)燒水、煮湯圓，母親負(fù)責(zé)和面、包湯圓。
母親先和面，將面粉放入盆里，用手拌來拌去，不過一會兒，手上便粘滿了面粉，母親用手搓來搓去，手上的面粉全沒了。不過一會兒，便出現(xiàn)了一塊大面團，母親將它分成了一個個小份，再將它搓圓，然后壓扁，放入包心，再合起來，一個圓溜溜的大湯圓就完成了。還是如此，母親包了一個又一個，當(dāng)快要包好的.時候，母親發(fā)話了：“張屹，現(xiàn)在可以燒水了，注意把水放到鍋的一半，把火候控制到最大。”一陣功夫過后，母親的湯圓全部包好了，我的水也燒開了，我把火調(diào)小了一點，再把湯圓從鍋邊輕輕的放了進(jìn)去。2分鐘后鍋里又沸騰了起來，母親說再把火調(diào)小一點讓它燜一下，湯圓全部浮上來了。這樣又燜了2分鐘，我們的湯圓全部煮熟了。
吃著自己親手煮的湯圓，感覺別有一番風(fēng)味。
三年級搓湯圓作文 篇35
今天，吃過午飯，我早早地等著包湯圓。我今天包的湯圓可有兩點不同哦!第一點，里面的餡是咸的'，由咸菜，香菇，豬肉組成。第二點就是湯圓外面還要包一層糯米。
開始包湯圓了!只見母親往米粉中放了熱乎乎的泡飯。我見了，連忙問母親：“母親，干嗎要放泡飯啊?”母親回答道：“那是為了讓面團稍微硬一點，如果太軟了就不好包了。”和面時，我們加了好幾次熱水。緊接著，開始包湯圓了。先在小圓面團上弄一個洞，漸漸地把這個洞捏大。然后，在洞里面放上準(zhǔn)備好的餡，再把洞口封住。最后，把一個個的湯圓放進(jìn)糯米中，滾上幾次，讓糯米均勻地粘在湯圓上。這樣，一個個完美的湯圓就大功告成了!把這些湯圓放進(jìn)鋁鍋里，蒸上八到十分鐘，就可以熟了。
一個個晶瑩的湯圓，咬上一口，露出了里面的餡，這餡別提有多鮮了。還有外面那層糯米，粘乎乎的糯糯的，兩樣合起來一起吃，更是鮮上加鮮。那湯圓我一口氣吃了五個呢!這湯圓實在太好吃了!
三年級搓湯圓作文 篇36
今天在作文課上，老師帶著我們做水果湯圓，我們既開心又激動。
第一步，我們要把水燒開。水開了，我們發(fā)現(xiàn)水的中央出現(xiàn)了很多小泡泡，它們從鍋底升到了水面上，然后“砰”一下子破裂了。第二步，把圓圓的湯圓放到鍋里。不一會兒，白花花的湯圓就變成乳白色的了。它們互相擁擠著，上下跳動，好像一群跳舞的孩子。第三步，老師為了讓湯圓更加美味，把純牛奶倒進(jìn)鍋里。純牛奶讓水一下子變了顏色，一股奶香味兒撲鼻而來。第四步，把水果罐頭倒進(jìn)去，有蘋果、黃桃、櫻桃等。好了以后，老師給我們每個人盛了一碗，我迫不及待的.想嘗一口，結(jié)果燙了一下，我沒有吃到什么味道，我先吹了幾下，然后開始細(xì)嚼慢咽的吃，最后狼吞虎咽地吃了起來，我一下子吃了三碗呢。湯圓吃到嘴里，軟軟的，熱熱的，有一股甜甜的，香香的味道。
今天我非常開心，希望下次瑩瑩老師還能帶著我們一起做水果湯圓。
三年級搓湯圓作文 篇37
我喜歡吃湯圓，尤其喜歡芝麻餡的。每次媽媽去超市時給我買湯圓。今天，我要媽媽叫我做湯圓。
媽媽先把芝麻炒好，做湯圓也不是那么容易的，首先把米粉放到盆子里，再把熱水放進(jìn)去，然后把米粉揉成一團，別小看這面團，這可是做湯圓需要的主要的材料。十分鐘過去了，我的額頭上滲出黃豆般大的汗珠，兩只手臂都發(fā)酸了。我心想還是去買吧。這時媽媽仿佛看透了我的心思，搬了張小凳子，讓我休息一下，幫我擦汗水，然后笑著說：“世上無難事，只要肯攀登”。聽了這句話，我又開始揉面團，果然，一個光滑面團就揉好了。這時，媽媽燒開了一鍋滾燙的'熱水，我立刻把面團搓成一個個小湯圓，像趕鴨子一樣放進(jìn)了沸騰的鍋里，不一會兒，湯圓浮起來了，我盛了一碗，又加了一點糖。我用疑問的目光看著自己做的湯圓，我夾來一個放到嘴里，真好吃！
通過學(xué)做湯圓，讓我明白了做事要相信自己，同時也體會到親自動手的快樂。
三年級搓湯圓作文 篇38
媽媽拿來一個大盆子，往盆子里倒了一些糯米粉，然后用溫開水?dāng)嚢韬�。奶奶捏一小塊糯米粉，搓搓圓，又往里面塞些芝麻餡，再搓搓圓，成了！我一看，啊，圓圓的，大大的，真想咬一口解解饞！
一會兒，爸爸進(jìn)來了，笑瞇瞇地說：“你做一個給我看看�！蔽覞M不在乎地說：“好吧！”我自以為做湯圓很容易，哪知道做起來是那么難，不是搓不圓，就是散了架。我索性抓起一小團面，捏成像一只小的.樣子，再拿點肉放在里面。最后，我想把湯圓攏上，可總是攏不圓。奶奶看見了，笑瞇瞇地說：“你做的不對，應(yīng)該用手心和右手手指轉(zhuǎn)圓。”我照著奶奶說的去做，啊，終于做成了！我連忙拿著圓子給爸爸看，爸爸夸獎了我。
后來，奶奶又教我做小鴨子、元寶的小玩意兒，可好玩了！這天晚上，我很有收獲，又學(xué)會了一種生活手藝！
三年級搓湯圓作文 篇39
今天是除夕。早上8點，我早已習(xí)慣，起床刷牙、洗臉。完事后，我飛一般來到廚房，發(fā)現(xiàn)媽媽早已起床，仔細(xì)一看，她在做湯圓，嘿!那是我的最愛。
可我這個打醬油的，卻被老媽拉進(jìn)了包湯圓的隊伍里�！鞍Α蔽覈@了口氣。模仿著媽媽的樣子，我揉了一個團子，在里面包上一些芝麻，第一個成功了。我又包了幾個，轉(zhuǎn)念一想：如果把芝麻換成其它的不還是一樣的包嗎？”我把豆沙試了試，完全可以。這時，我腦袋里閃過一個邪惡的念頭……
我先做出一個團子，一拍，扁了。我在上面撒上芝麻、白糖、豆沙、蜂蜜……一包，好了。嘻嘻，我把它放進(jìn)園子堆里“濫竽充數(shù)”，下鍋啦。大約10分鐘后，大大小小的'園子出鍋了，香氣撲鼻。
開吃了。我們高興的吃著湯圓，我把一個湯圓夾成兩半。這正是我包的那個，放進(jìn)嘴里，還挺好吃的。
今天，我又多了一項技能。
三年級搓湯圓作文 篇40
每當(dāng)我看見那一粒粒的小湯圓，就會想起我剛剛學(xué)做湯圓的時候。
那時，我正在廚房里玩耍，看見媽媽在那兒做湯圓。她包的湯圓好看極了，我真羨慕。于是我就叫媽媽教我做湯圓。
按媽媽說的，我先把面粉倒在小盆里，然后再加一點水。我問媽媽這點水夠不夠，媽媽連連說：“不夠，不夠”。于是我加了一大盆的水，又問媽媽：“現(xiàn)在夠了嗎？”“哎呀！太多啦！”媽媽說著，就拿起了一包面粉倒入了小盆中幫我和粉。和粉后，就開始揉粉團了。我把粉團揉成圓圓的，像個大西瓜。然后，我又把一塊塊小粉團搓成了小鳥湯圓、小兔湯圓、青蛙湯圓、小貓湯圓……。廚房里充滿了我和媽媽的笑聲。
做好了，媽媽又讓湯圓們當(dāng)了一回跳水運動員。在媽媽的運作下，它們一個個有規(guī)律地跳進(jìn)鍋中了。過了一會兒千奇百怪的'湯圓出鍋了。我看著我的杰作，我開心極了。
這次做湯圓，讓我知道，只要認(rèn)真學(xué)做每一件事，就沒有做不到和做不好的事情。
三年級搓湯圓作文 篇41
包餃子有四個步驟：第一步是磨餡，第二步是和面，第三步是包餃子，第四步是煮包好的餃子，這樣就做好了熱餃子。
首先，我們把芝麻洗干凈曬干，然后我和媽媽拿出研磨機。其次，我們把芝麻放入研磨機中，研磨成粉末后取出。第二步，做好面團。先準(zhǔn)備一碗溫水和一大鍋糯米粉。講和的時候一定要有水和糯米粉的比例，不能多也不能少。如果水多了，一定要加點粉。如果粉干了，一定要多加水揉幾下，直到有彈性。開始下一步，取出磨好的芝麻餡和揉面，開始包餃子，揉面。我跟著媽媽學(xué)做，慢慢開始。做了一段時間，熟能生巧，速度越來越快。我媽一次做了一打，我也不甘示弱。慢慢的`，我追上了媽媽；最關(guān)鍵的一步是煮餃子，餃子要在開水里煮，不然會粘在一起。大火煮時，餃子第一次浮在水面上，然后加入少許冷水倒入鍋中，然后第二次煮，用同樣的方法煮三次，直到湯圓透明，香甜的餃子完全煮熟。
今晚吃了很多餃子，但是自己做的餃子回味很長。
三年級搓湯圓作文 篇42
今天奶奶阿姨買了好多菜，幾袋面粉，原來是圓的！奶奶讓我去阿姨家包餃子。
從早上10點開始，奶奶開始炒餡料，阿姨，和面。等了20多分鐘，面團和餡料終于做好了。一開始是我自己做的。我想和奶奶一樣大。但不知不覺，我捏的太厲害了。結(jié)果本來是要做成碗狀面團的，我卻做成了大蛋糕。怎么收拾東西？我只能把“大蛋糕”揉成一團。奶奶看到了，過來教我怎么做。很快就學(xué)會了。和表哥一起來做的。其實他是打著幫忙的名義玩的。）表哥真是異想天開，竟然用“iphone6”手機的形狀做了一個圈，還是鉆石（米）！我甚至幫他想出了“廣告詞”。阿姨進(jìn)來給我們拍照，說我做的'太好了，追到她了。不一會兒，第一輪就準(zhǔn)備好了，開始蒸蒸日上。幾分鐘后，圓圈出來了。嗯，我好久沒吃東西了。偶爾吃一次真的很好吃。
做圓的方法其實和做綠球是一樣的。也就是說，這次我學(xué)會了做兩件事：圓的和綠球的，真是一舉兩得！
三年級搓湯圓作文 篇43
今天和奶奶學(xué)會了包餃子，做了自己最喜歡的紫薯餃子。我興奮地催促媽媽一大早去外婆家。去姥姥家之前，我和媽媽去超市買了紫薯，白糖，糯米粉。到了奶奶家后，我迫不及待地請奶奶教我怎么做。
工作開始了：首先，煮紫薯。奶奶把糯米粉做成面條一樣的球。我把煮好的紫薯切好，然后用木杵搗碎。然后，在紫薯泥中加入白糖。大約放入三分之一袋白糖后，將白糖和紫薯混合均勻。之后奶奶讓我戴上一次性手套，把紫薯做成小球。同樣，奶奶把活糯米做成不規(guī)則的形狀。之后把一個紫薯球和一個湯圓融合在一起，把紫薯球包裹成糯米的不規(guī)則形狀，然后把它們做成圓形，就做了一個紫薯餃子，其實很簡單。
包完餃子，奶奶煮了我們勞動的果實，真的很好吃。自己做的'東西味道真的不一樣，就給媽媽留了一碗。晚上，她回來吃我的餃子，贊不絕口，讓我覺得很開心。
三年級搓湯圓作文 篇44
“快來做湯圓嘍”，隨著奶奶的喊聲，我和媽媽還有爸爸爭先恐后地來到客廳。
奶奶捧來一團面粉，說：“年三十，做湯圓，大年初一吃湯圓，表示團團圓圓�！�
我跟奶奶說：“咱們分工合作吧”。說干就干，奶奶負(fù)責(zé)把大塊的面粉搓搓長條，然后分成一厘米左右的圓柱體。我和爸爸媽媽用手掌把它們搓搓，搓成一個個圓滾滾的小球。媽媽的圓球搓得不圓不扁，奇形怪狀，怎么也搓不好，受到我們的.一致嘲笑，到后來，我們干脆把她除名，不讓她做了。她只好灰溜溜地在一邊看我們做。奶奶說：“好好向你女兒學(xué)著點吧。瞧她做到多棒�！焙�，我在旁邊偷著樂。
不一會兒，湯圓就做完了，我們還把部分湯圓擠成扁扁的，因為我們的方言里扁扁的又叫“團團”的，“團”湯圓和圓湯圓，那就叫團團圓圓。媽媽說：“我們需要的幸福，就這么簡單，團團圓圓！”嘿！老媽這話說的好。
三年級搓湯圓作文 篇45
正月十五的晚上，家家戶戶都在做湯圓。我吵著也要包湯圓。正巧媽媽提著一大袋糯米粉進(jìn)門來，我高興得直拍手。
媽媽拿來一個大盆子，往盆子里倒了一些糯米粉，然后用溫開水?dāng)嚢韬谩Ｄ棠棠笠恍K糯米粉，搓搓圓，又往里面塞些芝麻餡，再搓搓圓，成了！我一看，啊，圓圓的，大大的，真想咬一口解解饞！
一會兒，爸爸進(jìn)來了，笑瞇瞇地說：“你做一個給我看看�！蔽覞M不在乎地說：“好吧！”我自以為做湯圓很容易，哪知道做起來是那么難，不是搓不圓，就是散了架。我索性抓起一小團面，捏成像一只小的.樣子，再拿點肉放在里面。最后，我想把湯圓攏上，可總是攏不圓。奶奶看見了，笑瞇瞇地說：“你做的不對，應(yīng)該用手心和右手手指轉(zhuǎn)圓�！蔽艺罩棠陶f的去做，啊，終于做成了！我連忙拿著圓子給爸爸看，爸爸夸獎了我。
后來，奶奶又教我做小鴨子、元寶的小玩意兒，可好玩了！這天晚上，我很有收獲，又學(xué)會了一種生活手藝！
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