小學(xué)作文校園春色
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文校園春色，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文校園春色1
校園里也有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，冰天雪地的冬天。我最喜歡校園的春色。
春天的早晨，太陽公公用他那溫暖輕柔的手掌把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們?cè)诮淌依锒即舨蛔×耍患s而同的跑出教室。欣賞這生機(jī)勃勃的春色。頭上小鳥歡快的歌唱，四周的樹木都長(zhǎng)了新枝嫩芽。柔和的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦覀兊哪橗�，也吹拂著垂柳的新衣。�?大地的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)在著更換新衣。
中午，太陽公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的小花，正和春風(fēng)說著悄悄話，議論著這煥然一新的世界。小草像心靈手巧的紡織能手，他們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。忽然幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾，走近一看，原來是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛在有一夜春風(fēng)，就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。近旁有叢迎春，一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放，開滿枝頭。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過。在落日的余暉中，顯得更加潔白，素雅，純凈。我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊!春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天帶給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園花壇增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗。
小學(xué)作文校園春色2
今天剛到學(xué)校，涂老師就對(duì)我們說：“同學(xué)們，此時(shí)的校園百花齊放，處處春意盎然。正適合大家放飛心情，抒發(fā)感情。這節(jié)課就不上了，大家直接去欣賞校園的美景吧！”大家聽了異口同聲地歡呼起來：“好呀，好呀！”
涂老師先領(lǐng)我們?nèi)チ藢W(xué)校的“德馨園”，那兒的景色真可謂是姹紫嫣紅，處處繁花似錦，有黃的，紅的，紫的……一朵朵婀娜多姿，形態(tài)萬千。在這些花的中間有一棵百年紅花繼木，因?yàn)樗挥隰~塘邊，也由于他的樹干是彎彎的，所以不論從哪個(gè)角度看，這棵樹都像一位在此垂釣的老爺爺，正想著仔細(xì)看看這棵紅花繼木的形狀，一陣喊聲打亂了我的思緒，涂老師讓我們排隊(duì)去參觀另一個(gè)景點(diǎn)。
隨后，涂老師領(lǐng)我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)邊的一塊空地，那兒有兩顆玉蘭樹：白玉蘭和紫玉蘭。白玉蘭開出了許多嫩白色的小花，而紫玉蘭還是含苞待放，花還未開出來。于是心想：“為什么兩棵都是玉蘭樹，白玉蘭開了花，紫玉蘭卻還未開花呢？”心里一邊想，一邊繼續(xù)觀賞美麗的校園。
不經(jīng)意間，突然發(fā)現(xiàn)有一棵長(zhǎng)滿刺的樹，呀！這棵樹我以前從沒見過，難道是這幾天學(xué)校剛種下去的？正出神間，胡丹對(duì)我說：“徐志豪，快走了，隊(duì)伍已經(jīng)走開了�！敝宦犚娡坷蠋熃写蠹抑匦戮酆�，要帶我們?nèi)ハ乱粋�(gè)地方。
短短的一節(jié)課很快就過去了，在涂老師的帶領(lǐng)下，我們領(lǐng)略了校園美好的景色。春天是如此的美好，但我們認(rèn)為更美好的是我們的校園，感謝學(xué)校為我們創(chuàng)建這樣美好的環(huán)境。愿我們每個(gè)同學(xué)都能在此健康快樂地成長(zhǎng)。希望我們的校園越來越美麗，越來越優(yōu)雅。
小學(xué)作文校園春色3
春天來了，溫暖的春風(fēng)喚醒了校園里沉睡的小草，小草從地上探出了頭，挨挨擠擠的好像小朋友們一樣在玩耍，在嬉戲，那一大片的草地，如果躺上去，一定很軟吧。棉花糖一樣一大片的草坪，好像給大地穿上了綠色的大衣，孩子們?cè)谏厦娲蚧@球，踢足球，跳繩……快樂的像一只只小燕子。
在學(xué)校的正前方有一個(gè)橢圓形的魚塘，里面的魚五顏六色的，有淺紅的、淡紫的、深綠的……池塘里的水真清��！清的可以看見池底的鵝卵石，池塘里的水真綠��！綠的好那是一塊無瑕的翡翠，池塘里的水真靜��！近的好像那是一塊橢圓形的大鏡子，池底的小魚游了，上來打破了池面的平靜，出現(xiàn)了一圈一圈圓圓的波紋，小魚，有的在碰頭，好像在說悄悄話，有的在壯自己的身體，好像在打架，看那些小魚多可愛呀！
墻角的螞蟻在成群結(jié)隊(duì)的找食物，他們竟然可以和大自己身體好幾倍的昆蟲搏斗，看這就是團(tuán)結(jié)的精神螞蟻還很勇敢，在他們累的時(shí)候樹底下的蘑菇可以供他們乘涼，有幾只螞蟻頭頂著一些面包屑，好像高興的說：“今天的晚餐有著落了�！�
學(xué)校旁邊高大的輕松好像士兵一樣，一排一排一列一列的守衛(wèi)著我們的校園，在刮風(fēng)下雨的時(shí)候，他們就分開了翠綠的胳膊來，為我們遮風(fēng)擋雨，他們還能為我們撐起一片陰涼，讓人在那里面休息。
這就是我們的校園，春天的校園不僅風(fēng)景迷人，還好溫暖，我請(qǐng)大家來我們校園來玩。
小學(xué)作文校園春色4
天氣變得越來越暖和了，四處一看，原來是春天來了。你看，春姑娘迎著春風(fēng)，擺著手走進(jìn)了學(xué)校的大門。她一招手，校園到處翠色yu流，十分美麗。
先走入南院——小草從地底下探出頭來，望著陽光，開心地笑著�？矗@里有花開了！走近一瞧，幾株淡黃色的連翹，正開得鮮艷。還有迎春花、探春花，她們是最早向大家報(bào)春的花朵。
再朝中花園走去——四面的大片草地綠得生輝，還有一些小花兒，開得鮮亮。西邊，一些小樹高的花草，被修剪成球體與長(zhǎng)方體，顯得十分整齊。東邊，那架高大的葡萄藤已因蓋樓而被拆除，那里只剩下一片草地與幾棵小樹。北邊的草地，有一排排大葉黃楊，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園的北院。南邊，則是一棵棵高大的松樹和一排新發(fā)芽的金絲柳，尤其是金絲柳，葉子綠得發(fā)亮。最有標(biāo)志性的是全校最中間的那棵大樹，樹蔭下，簇?fù)碇豢每眉菜偕L(zhǎng)的小草。
“叮鈴鈴”，學(xué)校下課的鈴聲響了，同學(xué)們下課了�？匆豢床賵�(chǎng)上，大家的衣著五顏六色，不過都脫去了冬天厚厚的棉襖，換上了亮麗的春裝。再瞧瞧他們都干點(diǎn)兒什么吧，最外邊，是一大排男生在打乒乓球，有好多同學(xué)在圍觀、叫好，好熱鬧的場(chǎng)面。中間場(chǎng)地最大，有打羽毛球的，有扔沙包的，有跳皮筋的，有踢鍵子的，熱火朝天……還有一部分人待在教室里，這里的氣氛很輕松，有聊天的、有寫作業(yè)的、有看書的、還有玩玩具的……不管在做什么，人人臉上都漾著一絲抹不掉的春天般的笑容，個(gè)個(gè)都顯得開心和無憂無慮。
當(dāng)上課鈴再次響起時(shí)，同學(xué)們都說說笑笑地走進(jìn)教室。
校園的春天是那么美好，美麗的中花園，美好的校園，還有一張張充滿笑容的臉。
小學(xué)作文校園春色5
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
早上，校園總是被一團(tuán)團(tuán)濃白色云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，好象是世外桃源，又如同是神話中的蓬菜仙島。教學(xué)樓前的桃樹早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾棵粉紅色的花蕾。教學(xué)樓后的木棉樹還未見一片綠葉，但火紅的花朵已布滿枝頭。那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。瞧，地上那滿天星、杜鵑、太陽花、蝴蝶花……，爭(zhēng)奇斗艷，把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好象天上言殿�？�，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比寒跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌”，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問：“他們是在開晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”
�。⌒@春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫！
小學(xué)作文校園春色6
我們的校園坐落在群山環(huán)繞、依山傍水的椅山山洼里，很隱蔽。步入校園，才能見到一座教學(xué)樓，像一個(gè)巨人似的，安然坐在碧綠的沙發(fā)上，非常幽靜。我們的校園不算很大，但花草樹木遍布，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園，校園里頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象。那野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，翠亮翠亮的'。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說：春天來了！春天來了！
花壇里，各種花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發(fā)出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴�；ā⒉�、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課；有的在聚精會(huì)神地寫作；有的同學(xué)站在窗前，凝視天空，對(duì)著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機(jī)勃勃的春色，趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng)，有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn)，有的在踢足球、有的在打乒乓。
小學(xué)作文校園春色7
盡管春寒料峭，但礦業(yè)大學(xué)校園里卻早已百花爭(zhēng)放，生機(jī)勃勃了。星期六，我和爸爸媽媽一起前往欣賞美麗的春景。
一進(jìn)校園，只見游人如織。我們向南走去，來到了湖岸。幾只黑天鵝在水中玩耍嬉戲，它們長(zhǎng)著黑色的羽毛，紅中泛白的嘴巴，腳不停地在水中拍打著。我抓起一把雜草，扔在湖里，黑天鵝立即游了過來，你爭(zhēng)我搶地覓食。搶到的，立刻昂起細(xì)長(zhǎng)的脖子，嘴還不停地發(fā)出“嘎嘎、嘎嘎”的聲音，沒搶到的看著我，似乎在說：“再給我一點(diǎn)吧，我沒搶到！”我就又扔了一把。就這樣，一把接著一把，天鵝們好像吃飽了，扭動(dòng)著尾巴，心滿意足地回到湖中央去了。
告別了黑天鵝，我又來到了校園右側(cè)的大花園，首先映入眼簾的是一大片郁金香。從遠(yuǎn)處看，猶如一道道彩虹，有黃的、紅的、白的、紫的等許多顏色，看得我眼花繚亂。它們有的含苞待放，猶如一位位害羞的小姑娘，有的則已綻開了笑臉，迎接春的到來。俯身仔細(xì)觀察，只見那朵兒花芯似火，被花瓣一層層地包住，我頓時(shí)被它迷住了！它的樣子是怎樣的婀娜多姿呀！我禁不住聞了聞，淡淡的清香，沁人心脾。這清香浸透了整個(gè)校園，使每個(gè)人都沉醉其中。
郁金香旁邊還有一大片油菜花，雖然早春的油菜花只開了一小部分，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，早已是一片金色的海洋，加上綠葉的襯托，顯得更加美麗了！花叢中，還不時(shí)有蜜蜂翩躚起舞，它們正在勤勞采蜜哩！
這大片大片的花田喚醒了沉寂了一冬天的校園，你瞧，多么熱鬧��！小孩兒在草坪上玩耍，嬉戲，像一群快活的小鳥。還有一些人們?cè)诓萜荷戏棚L(fēng)箏，搭帳篷……整個(gè)校園一片生機(jī)，春意盎然。
俗話說：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天是美好的，是寶貴的，在享受這大好時(shí)光之時(shí)，我們也要像蜜蜂一樣播下勤勞的種子。
小學(xué)作文校園春色8
春姑娘來了，她送走冬天的冷，帶表溫暖的風(fēng)雨陽光，步人我們的校園。她用那雙靈巧的手，把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
早上，校園總是被一團(tuán)團(tuán)濃白色云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像世外桃源，又如同神話中的蓬萊仙島。教學(xué)樓前的桃樹早巳冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾棵粉紅色的花蕾。教學(xué)樓后的木棉樹 還未見一片綠葉，但火紅的花
朵已綴滿枝頭。操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼： “春阿姨好！春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外舒暢。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。瞧，地上那滿天星、杜鵑、太陽花、蝴蝶花……爭(zhēng)奇斗艷，把旁邊裝飾豪華的科學(xué)樓映襯得仿佛天上宮殿�？�，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜒好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。昕， “唧唧唧”，是誰在叫？哦，原來是一群活潑機(jī)靈的小鳥，在萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌，比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫暖的陽光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起了拋沙包的游戲。
晚上，校園里傳來朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，令人心曠神怡。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時(shí)光，伴著夜霧茁壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵，花朵竟然開心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星閃爍著小眼睛，好像在問： “他們是在開晚會(huì)嗎_?為什么不請(qǐng)我呀？”
啊！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫！
小學(xué)作文校園春色9
冬爺爺還未走遠(yuǎn)，春姑娘就邁著輕盈的腳步悄悄地來到了。她讓田野披上了新綠，讓柳樹爆出了嫩芽，讓小溪唱起了歌，讓蝴蝶跳起了舞……
春姑娘也來到了我們校園，校園里一片生機(jī)勃勃的景象。
你看！那教學(xué)樓旁的櫻花樹，正張開著那白里帶粉的小嘴，你挨著我，我挨著你，緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片淡粉色的云霞。一陣微風(fēng)吹來，櫻花便在天空中跳起了一支優(yōu)美而不缺節(jié)奏的華爾茲，它們不時(shí)地落在我的頭上、手上、身上……這情景怎能用一個(gè)“美”字來形容！
學(xué)校食堂旁，粉色、紅色的山茶花也不甘示弱，他們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下，向來往的師生們頻頻點(diǎn)頭。
體育館旁的玉蘭樹，也爭(zhēng)奇斗艷，綻開著粉紫色的花朵。校園的小山坡上更是春意盎然，小草穿上了綠襯衫，桃花沉浸在風(fēng)紅色的云霧中；一旁的夾竹桃也躍躍欲試，它把樹葉染綠，綠的發(fā)亮，如同翡翠一般的葉子中間，藏著一個(gè)個(gè)花苞，隨時(shí)準(zhǔn)備比美綻放。
春天來了！操場(chǎng)上一群脫去冬襖的孩子奔跑著、跳躍著、打鬧著、嬉笑著……不時(shí)有那陣陣天真的、快樂的笑聲，在操場(chǎng)上空回蕩。
春天，給我們帶來的多少生機(jī)，多少希望。我貪婪地望著眼前校園的春景，望著伴隨我們學(xué)習(xí)、生活了六年的校園，心中涌出無限的留戀與不舍。雖然我們即將離開這校園，但是我們依然要伴隨著春天的腳步，去攀登更高的山峰，去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。校園的春景永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景！
小學(xué)作文校園春色10
我們的校園，坐落在美麗的劉山腳下。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是操場(chǎng)正中那高高聳立的赤褐色旗桿，旗桿頂端有一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，旗桿兩側(cè)，有兩個(gè)圓形花壇�；▔锩�，四季青松環(huán)繞。月季在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉。嫩綠的小草頂破泥土，貪婪地吮吸著貴如油的春雨�！拔恕⑽�、嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，時(shí)而停在一朵花瓣上，時(shí)而又撲閃著翅膀飛了起來。我正想去捕捉一只，忽然聽見一聲清脆的鳥叫聲從我身后傳來，哦!原來是幾只麻雀，正歡快地跳躍在枝頭上。我被吸引住了，不由自主地又向前走了幾步它們用驚異的目光注視著我，然后，“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”地叫了好幾聲，不約而同地飛走了。
校園南邊的圍墻里，一排高大的法國(guó)梧桐舒展著強(qiáng)壯的筋骨。枝頭上一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽喜氣洋洋地探出頭來，那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛，還有一些不知名的綠樹也挺立在校園里的各個(gè)角落，尤其是升旗臺(tái)兩旁的青松旁夾雜的幾棵桂花樹，常常在秋季開滿了桂花，那香氣，在隔著學(xué)校的圍墻馬路上都能聞得見呢!這一切給校園增添了許多生機(jī)。
“丁零零……下課的鈴聲響了，瞧，身著各色漂亮衣服的同學(xué)們?nèi)绮实愕仫w向操場(chǎng)。頓時(shí)，乒乓球臺(tái)、單杠上、跑道上一片喧鬧聲。同學(xué)們說著、笑著、跑著、跳著，他們盡情玩耍嬉戲，充滿活力。
在校園的每個(gè)角落，都可以找到春天溫暖的春意，找到春天的盎然的生機(jī)。
這，就是我們可愛的校園!
小學(xué)作文校園春色11
我踏步走進(jìn)校園，春天暖暖的氣息迎面撲來。
春天的足跡已隨處可見。升旗臺(tái)旁那迎春花，金燦燦的笑臉連成了一片。它們有的還是花骨朵兒，一副含苞待放的模樣；有的已競(jìng)相開放，風(fēng)情萬種。微風(fēng)拂過，香氣襲人�；▍采希鄯浜秃猜勏愣�，漸漸地多了起來。此情此景，許多同學(xué)路過時(shí)都會(huì)忍不住停下腳步彎下腰，吸一口這沁人心脾的香氣。
蒼翠的雪松屹立在眾樹之間，像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，時(shí)時(shí)刻刻盡職盡責(zé)地守衛(wèi)著校園里的一切。微風(fēng)吹過，雪松越發(fā)青翠。細(xì)細(xì)聞，哪里別樣的清香隨風(fēng)而來？再聞?dòng)致劜灰娏�。我耐心尋去，哦，原來雪松旁是一棵棵挺拔的香樟樹，蔥蔥郁郁間已有少許淡黃的小花探出了美麗的臉龐。我湊近盡情深呼吸，頓覺神清氣爽，感覺整個(gè)人都開始飄飄然了。我想再過幾天，這香味也能浸染整個(gè)校園吧！香樟樹上不知名的小鳥們?cè)趪\嘰喳喳地談?wù)撝鴮儆谒鼈冏约旱娜な�，不時(shí)再高歌幾曲或低吟幾句，和著從遠(yuǎn)處教學(xué)樓里傳來的瑯瑯讀書聲，這屬于春天的交響曲也是絕了。
讓我駐足流連的還有那香樟樹和墻角之間的一片竹林，高高瘦瘦的竹兄弟們精神抖擻地挺立著，抽出了新的嫩芽。地上，一棵棵春筍破土而出，在燦爛的陽光下、和煦的春風(fēng)里茁壯地成長(zhǎng)著�？粗粗�，我仿佛也成了升旗臺(tái)旁的一棵竹筍，靜靜地欣賞，默默地守望，快樂地成長(zhǎng)……
丁零零、丁零零——早讀課的鈴聲響了，我驀然從沉思中醒來，向教室奔去。
小學(xué)作文校園春色12
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園。你看，草坪上的小草已從泥土里鉆出來了，挨挨擠擠。它們沐浴著春天的陽光，聽著同學(xué)們的歌聲，看著操場(chǎng)上的舞蹈，給校園送來了一大片碧綠。
草坪旁屹立著許多高大的柏樹、樟樹、玉蘭樹。它們像校園里的衛(wèi)士，日夜守衛(wèi)在校園的周圍。它們身披翠色外衣，撐著綠色大傘，舒展著柔軟的枝條，在微風(fēng)中揮手，在細(xì)雨中點(diǎn)頭。操場(chǎng)北邊有個(gè)小小的水泥臺(tái)，那是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上矗立著高高的旗桿。微風(fēng)下，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。她是那樣的火紅，那樣的耀眼，那樣的神彩。風(fēng)停了，她收回姿勢(shì)，偎依在高高的旗桿頂端，好像是一桿屹立著的紅纓槍，又好像一支高高的火炬，更似急待飛天的火箭。
旗臺(tái)旁邊是長(zhǎng)條狀花壇。一簇簇的月季花爭(zhēng)相怒放，艷麗迷人。它們有的還是花骨朵，像是穿了緊身衣的少年兒童；有的已是絢如云彩，猶如身著華麗長(zhǎng)裙要去參加舞會(huì)的淑女；有的則是半開半閉，好似害羞的大姑娘。月季花帶的兩邊還有粉紅的日本櫻花，紫色的燕尾蘭，花朵最小的紅金瓜兒這么多的花，一朵比一朵嬌艷，真讓人目不暇接。
操場(chǎng)最北端小池塘里有許多魚兒，它們也知道了春天的到來，不時(shí)游出水面，頑皮地吐著泡泡。岸邊的紅花綠樹，還有那藍(lán)天白云，倒映在水中，與追逐嬉戲的魚兒輝映成趣。
朋友，快來我們校園看看，相信你們會(huì)被我們美麗的校園春色迷住，流連忘返！
小學(xué)作文校園春色13
一
我的學(xué)校一年四季都很美，但春天的校園當(dāng)屬最美。
春天時(shí)，你來到學(xué)校，一進(jìn)校門就可以看見在一個(gè)有著200米環(huán)形跑道上，有許多同學(xué)在玩耍，兩旁的松樹換上了新綠的春裝，東墻上的爬山虎也穿上了嫰紅色的風(fēng)衣。到了里院，花壇上，花兒們爭(zhēng)鮮斗艷。太陽花綻開了它那可愛的笑臉，桃花也不甘示弱，穿上了它那粉紅的晚禮裙……柳樹是最早抽出嫰芽的，正如唐代大詩人賀知章所說“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”再看學(xué)校的老槐樹，那淡黃的小花開滿了枝丫，小鳥，小燕子站在樹上枝上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，又給校園增添一絲春意。
再看草坪上的小草，它偷偷地睜開眼睛，從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這光彩奪目的春天，它像一是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
俗話說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我沐浴著春天和熙的陽光，陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，快樂地、健康地成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗可愛！
二
放下手中的紅筆，挽著苗兒的手走在校園明媚的陽光下。昨夜一場(chǎng)春雨，洗去鉛華，天格外藍(lán)，明凈如洗。教學(xué)西邊的花壇里，紫色的丁香在風(fēng)中搖曳，初開的，那紫色沉淀了一般，深沉凝重，怒放的，被和風(fēng)拂成一樹淺紫，和悅清新。湊近，沁香撲鼻。白色的梨花一朵挨著一朵，它們笑著：“我在開花！”不過十來株，也不甚高，卻滿樹潔白，使出渾身解數(shù)璀璨著春天。紅端木密密茬茬筆直地立在柵欄邊，宛若綠衣衛(wèi)士守護(hù)著這一片春色。紅葉石楠用絳紅的新葉歡迎我們的光臨；小葉女貞羞澀地露出淺綠的衣裙；十大功勞依然蒼蒼地翠著；石榴抽出些許嫩嫩的新枝，期待夏的火紅；鳶尾寧靜地伴著雜漿草，春末夏初，自有屬于它們的熱烈；桂花默默立在風(fēng)中，只等著秋的芬芳。
繞到教學(xué)樓北面，一排粉色的櫻花笑靨燦爛，與體育館旁的一行燦燦的黃金槐相映成趣，就像我們校園的孩子們，散發(fā)著青春的消息。
走過餐廳西側(cè)，兩株法國(guó)梧桐正舒枝展葉，這是建校時(shí)唯一留存而不是移栽的樹，枝上喜鵲的巢依然在，四年了，它們一直住在這里，給我們報(bào)告一個(gè)個(gè)喜訊。
漫步到公寓樓南面，驚喜的發(fā)現(xiàn)雜漿草不知何時(shí)偷偷地美麗了春的心情，那紫色的小花，在低矮的草叢中自信地昂著頭，一點(diǎn)也不卑微。不知道孩子們打水時(shí)可曾留意到這早慧的花兒？樹林般的紅端木后面白色的圍墻上，零落地趴著幾株瘦弱的爬山虎，新葉不甚茂密，卻也盎然，幾年后，這堵圍墻，蔥蘢一片的，應(yīng)該是它們奮斗的身姿。
沿著水泥路走到公寓樓西面，陰涼冷寂，然而貼著墻根是長(zhǎng)達(dá)幾十米的黛色長(zhǎng)廊，那是高大的法國(guó)冬青，乍一看，會(huì)以為那是變異的玉蘭，葉片極其相似。
來到餐廳正對(duì)的公寓樓北，發(fā)現(xiàn)有一棵葉子很少，花朵遠(yuǎn)比其他繁盛的多的海棠。同樣的春天，它卻多了幾分璀璨，許是付出多的緣故。
站在升旗臺(tái)下，看紅旗在藍(lán)天下飄蕩，感慨校園春色的輝煌，放下心頭的憂傷，伴著孩子們一起成長(zhǎng)！
小學(xué)作文校園春色14
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過，最使我喜歡的還是校園的春色。
春天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們都在教室呆不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞著這滿園生機(jī)勃勃的春色。頭上小鳥歡樂地歌唱，四周的樹木都長(zhǎng)出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业拿纨嫞泊捣髦沽男乱�，一�?huì)兒揚(yáng)起它的長(zhǎng)袖，一會(huì)兒又飄動(dòng)它的彩裙。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著更換春裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹，也發(fā)了新芽呢！
中午，太陽公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，到處似乎響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正和春風(fēng)說著悄悄話，議論著這煥然一新的世界。小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看，原來是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅化，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風(fēng)，她就可以綻開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。近旁有叢迎春，一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放，開滿枝頭。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過。我來到一棵干枝梅樹下，它那雪白的花枝向上伸展著，在落日的金輝中，顯得更加潔白、素雅、純凈。我深深地呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊，春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給學(xué)校滿園生機(jī)，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美。
小學(xué)作文校園春色15
在我看來，四季更迭中最美的還屬春天了，尤其是在早春時(shí)節(jié)，一切春意都剛剛冒出了頭的時(shí)候，最使人感到活力迸發(fā)，一切都是明朗的。
但校園的春似乎總有那么點(diǎn)兒不一樣的地方，好像有什么催著它們快快生長(zhǎng)似的，也許是因?yàn)槲疑硖幮@之內(nèi)看的更加真切，在玉蘭樹長(zhǎng)出了花苞的時(shí)候遠(yuǎn)方街道的樹木卻仍是枯枝，而從遠(yuǎn)處看玉蘭樹，那些若開若合的粉色花瓣是能瞧見內(nèi)里白色的內(nèi)襯的，幾朵簇在一起時(shí)就像是新娘的手捧花一樣奪目美麗。
玉蘭花開的很快，上個(gè)禮拜還是小小一個(gè)花骨朵兒，伴隨著同學(xué)們嘰嘰喳喳的嬉笑聲與朗朗讀書聲，須臾間就已有好幾朵開放了，于是不由得和同學(xué)唏噓時(shí)間過的真是快，似乎眨眼一瞬就有些東西隨著輕柔的和風(fēng)消散了。
校園永遠(yuǎn)都是那么熱鬧和生機(jī)勃勃，就如同海棠樹上薄薄一片兒綠一樣，像是一位小精靈不斷揮手朝我打著招呼，眼里眉間都是活力四射，于是也就不禁露出同樣燦爛的笑容回望過去，看三五成群的男孩兒女孩兒從綠蔭下路過。
春是永遠(yuǎn)不停歇的，花凋零之后也可以再開，但人是會(huì)變的，初三的學(xué)生畢業(yè)后又有初二的延續(xù)，緊接著又來了一批小小的人兒……是這樣循環(huán)反復(fù)的。校園一如既往的充滿熱鬧與青春氣息，它是屹立不變的燈塔，似乎將什么與它做比喻都是貼切的，它像是一位溫柔的長(zhǎng)輩包容它調(diào)皮的孩子，又像是熱血澎湃心懷夢(mèng)想的少年，無論如何，總歸是值得我們依靠的。
我是舍不得離開這里的，無數(shù)次看它裹挾著溫潤(rùn)的水汽與溫柔的日光熠熠生輝，看爬山虎跳上了墻角，看落日余暉下并肩前行的的伙伴，又看春意掩蓋了校園的每一個(gè)角落，早已習(xí)慣了這樣生活的我似乎轉(zhuǎn)眼就要落下淚去。
橙色的天空下是春席卷了我的身體，火燒云遠(yuǎn)遠(yuǎn)滾來，是早春這樣的大好時(shí)節(jié)。
玉蘭花與海棠樹都開的正好。
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