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我的拿手好戲_記事作文500字_小學(xué)作文

時間:2021-03-02 12:40:52 作文寫作 我要投稿

我的拿手好戲_記事作文500字_小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的我的拿手好戲_記事作文500字_小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

我的拿手好戲_記事作文500字_小學(xué)作文

我的拿手好戲_記事作文500字_小學(xué)作文1

  每個人都有自己的拿手好戲,但每個人的拿手好戲都不同,有會游泳的,有會下象棋的,還有會做飯的……而我的拿手好戲是包餃子。

  我會包餃子的時候是二年級。當(dāng)時,我和爸爸媽媽回到鄉(xiāng)下去找奶奶,奶奶一高興,就說要包餃子給我們吃,我一聽,開心極了。

  把東西從車上拿下來后,我一下就來到廚房,一看奶奶正在準(zhǔn)備餡料,就跟他說:“奶奶,我來幫忙啦,你先告訴我怎么做餃子皮!薄昂,你去櫥柜里拿面粉,把面粉倒進(jìn)一個盆里,再加入一點水,然后用手一直按,按成大塊,弄下來一點壓實就可以了,記住,要弄成很多塊!蔽艺罩棠痰恼f法弄,真的弄出了一塊塊餃子皮,這時奶奶的餡料也好了。

  我們把所有東西都搬到了餐桌上。奶奶說:“孫子我來教你包餃子!焙冒,奶奶,怎么包?”“首先,你先把手沾點水,防止黏住,拿起一個餃子皮,往上面放餡料,記住不要太多,也不要太少。放好之后再把餃子皮對折合上,這樣就完成了一個最普通的餃子。”

  我照著奶奶的意思包出了一個餃子,后來我覺得餃子包起來太簡單了。看著奶奶包起一個個各種各樣的餃子,我覺得應(yīng)該挑戰(zhàn)一下更難的難度的餃子就叫奶奶教我包花朵形狀。奶奶也教了,,我覺得很簡單就包了一下,結(jié)果越包越不好看我只好老老實實包回原本最簡單的模樣,我的心情也從興奮降到失落。

  餃子煮好后端上了桌,我覺得會很難吃,但爸爸媽媽奶奶吃了都說太好吃了,就連住在鄉(xiāng)下的表弟都說好吃,我高興極了。

  我知道我還包得不是太好,但我一定會努力學(xué)好,爭取達(dá)到大師級別。

我的拿手好戲_記事作文500字_小學(xué)作文2

  說起拿手好戲,那我可是有很多,比如:騎車、玩游戲、煮面……要說最拿手的嘛,非釣龍蝦不可。

  一個陽光明媚的早晨,謝星宇到我家來找我,對我說:“我知道哪里有龍蝦,我們?nèi)メ烗埼r吧!”那釣龍蝦可是我的拿手好戲,有機(jī)會在他面前露一手,我怎么會不去呢?我聽了后,二話不說,連早餐都顧不得吃,在桌上拿了根一次性筷子就去了。

  不一會兒,我們到了池塘邊。我大吃一驚:龍蝦真多呀!看見一群龍蝦靠著岸邊,我伸手去抓,還沒碰到了,水波一漾,它們就跑掉了。我移了一個位置,又看到了一只大龍蝦,我把筷子輕輕放在那只龍蝦的旁邊,等它來夾,它一夾到,我就慢慢地把龍蝦弄了上來。

  這么多龍蝦,正是我施展拿手好戲的好機(jī)會。我一回家吃完早餐,就拿著一根線和一團(tuán)小小的肉,重返戰(zhàn)場。在來的路上,還撿了兩個牛奶桶,我準(zhǔn)備與謝星宇來一場釣龍蝦比賽。

  我把肉放在一個龍蝦旁邊,它便會經(jīng)不起美食的誘惑,慢慢地挪過來,當(dāng)他把肉夾得緊緊的,我迅速地提起來,把它放進(jìn)桶里。

  我發(fā)現(xiàn)在一個棚子下面的都是一些夾子很大的龍蝦,我在那里釣了幾只大的。謝星宇見我在那收獲不小,也過來釣了。他一過來,我的線就被一只大的龍蝦夾給夾斷了,他笑著對我說:“看著我是怎么把這只大的釣上來吧!”他氣勢十足,可還沒等他回過神來,他的線也被夾斷了?粗遣桓蚁嘈诺臉幼樱遗醺勾笮。

  最后,我領(lǐng)先他5只,我高高興興回家了;丶液,我才知道這是別人喂養(yǎng)的,真是“三天不打,上房揭瓦!蔽乙驗槲业哪檬趾脩虮荒棠毯葑崃艘活D。

我的拿手好戲_記事作文500字_小學(xué)作文3

  每個人都有自己十分擅長的本領(lǐng)。有的人擅長玩魔方,有的人擅長跳舞,還有的人擅長挑西瓜。如果你問我的拿手好戲是什么,那我肯定不假思索地回答——炒菜。

  我是如何學(xué)會炒菜的呢?這可就說來話長了。有一天,朋友們說下周來家玩,偶然間,我聽到他們談?wù)撐覀冎姓l會炒菜時,其他人都沉默不語,我想吹一波牛,想讓他們見見“世面”,回家就和爸爸學(xué)起了炒菜。

  在學(xué)習(xí)中,我好幾次被熱油濺到皮膚上,燙起一個個紅斑,但為了在同學(xué)面前展示,我還是堅持下來。

  終于,我等來了那一天。同學(xué)們陸續(xù)來到我家,玩到了午飯點,到了我大展伸手的時候了。

  我做的菜叫“西紅柿牛肉湯”。我順手拿出一把菜刀,周圍的同學(xué)紛紛發(fā)出“咦”的聲音。我將西紅柿放在菜板上,用刀尖在西紅柿上劃出十字紋樣,這樣便于西紅柿入味。我又順手拿出一塊牛肉,放在菜板上,一刀一刀切在肉上,將肉改刀成約2厘米一小塊,這道工序很重要,太大太小味道都不一樣。

  我提起油瓶,往鍋中倒油,開火燒油,待油熱后,將牛肉倒入油鍋中炒香,這可以保證牛肉入味和口感絲滑。我順手提起鍋柄,調(diào)大火,不斷上下翻炒,只見食材在空中一上一下跳動,“嗯,好香啊!”,同學(xué)們紛紛豎起大拇指,不時發(fā)出贊嘆。

  待牛肉炒香后,倒入西紅柿,然后倒入清水,加入鹽、味精、蔥等材料,燉二十分鐘后出鍋。菜剛一上桌,同學(xué)們便爭著用湯勺舀湯,用筷子夾肉,沒一會,這道“西紅柿牛肉湯”被大家搶完了。

我的拿手好戲_記事作文500字_小學(xué)作文4

  問起我的拿手好戲是什么我會告訴你:我的字寫得好,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,把雜亂的房間收拾得井井有條。最拿手的是會獨立設(shè)計數(shù)學(xué)報。

  國慶期間,教師要求我們做一張數(shù)學(xué)報;氐郊遥揖鸵活^鉆進(jìn)房間,拿了幾張大白紙,鋪在書桌上,準(zhǔn)備好好露一手。我先在正上方寫下“數(shù)學(xué)報”三個大字,用記號筆描成空心字,顯得引人注目。左邊寫了幾個數(shù)字,再添上形態(tài)各異的五官,單調(diào)的數(shù)字變得生動活潑。右邊畫兩個可愛的學(xué)生,拿著報紙豎起大拇指,像在稱贊我:“你真棒”!之后開始正文,我把空白部分分成幾大塊,這一塊寫導(dǎo)讀,那一塊寫童話,還有一塊寫小知識,最終一塊是趣味題。一會兒,文字部分全部完成。我還要錦上添花,在童話下頭結(jié)合故事的情節(jié),畫幾只抓耳撓腮的猴子和一只笑里藏刀的狐貍,這樣既感到資料豐富又生動趣味。在趣味題的上頭畫一個拖著下巴動著腦筋的小男孩,在跟我們比誰先想到答案。這兒一塊太空了,我就添上一條笑話,畫幾只大氣球,里面寫上一些新聞,我們也要關(guān)心國家大事。拿起基本做好的報紙,看看還不錯,繼續(xù)拿起彩筆涂色,每一塊間隔用彩筆描上不一樣的花邊,每一塊資料涂上令人舒服地底色,每一處細(xì)節(jié)勾勒得輪廓分明。OK!大功告成!

  看著我獨立設(shè)計,一氣呵成做好的數(shù)學(xué)報,心里多么高興!我真為自我有這么一個拿手的本領(lǐng)而自豪!

我的拿手好戲_記事作文500字_小學(xué)作文5

  每個人都有自己的特長,比如畫畫、變魔術(shù)等……我最拿手的是舞蹈。

  我是在一年級與舞蹈開始相遇,我當(dāng)時就覺得穿上舞蹈衣會讓整個人變得更優(yōu)雅更有氣質(zhì)。我開始讓媽媽為我報舞蹈班,但是我還是覺得每個舞蹈生都很不容易,所以要更加努力。我第一次到班上的時候大家都不認(rèn)識,每個人的臉上都掛滿了自信,當(dāng)我第一次穿上舞蹈服的時候,我真的感覺非常美,我開始努力學(xué)習(xí)每一個動作熟悉每一個要求,有時老師讓我們做一些復(fù)雜的動作。我第一次從來不敢嘗試,因為我沒有那個勇氣,但是后來媽媽鼓勵我,讓我去學(xué)會嘗試,慢慢我開始從一級到一步一步地往上努力。

  一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在我已經(jīng)八級了。我每一次練完新動作和新舞蹈我都會回家再去跟一遍或練習(xí)一遍。我總怕我會落后。有一次我在上舞蹈課的時候有一個坐地頂腰。開始一直沒有繃腳,老師讓我做了兩遍,老師一直在強(qiáng)調(diào)繃腳。便說:“如果誰再不繃腳,就去把桿上走幾圈!碑(dāng)時我還沒有繃,老師就讓我走了幾圈,當(dāng)時我后悔不及自從那個動作被罰了以后,我便每天晚上進(jìn)行練習(xí),然而老師下一次課的時候我真的做到了。我做的還不錯,當(dāng)然我還會繼續(xù)努力讓我的動作更加熟練。

  舞蹈就像我的影子,美化了我的業(yè)余生活,給我?guī)砹斯獠省K窒裎业睦蠋煾嬖V我努力去練,才能不斷進(jìn)步。舞蹈也會讓我更有散光點,所以每天都要不斷努力,讓明天的自己更加閃亮。

我的拿手好戲_記事作文500字_小學(xué)作文6

  從我上次吃到媽媽做的蒸雞蛋以后,我就喜歡上了這個味道,于是我下定決心學(xué)怎么做蒸雞蛋。

  放學(xué)后,我蹦蹦跳跳地走進(jìn)家門廚房,興高采烈地對媽媽說:“媽媽,我要學(xué)做蒸雞蛋!”媽媽關(guān)掉火,轉(zhuǎn)過身來驚訝地看著我,“什么?你要學(xué)做蒸雞蛋!”“嗯嗯!薄澳氵小,不能做這么危險的事情!”“我不要,我就要學(xué)!”我嘟了嘟嘴,大聲說到。“不行”……我和媽媽爭執(zhí)了許久,最后我媽說不過我,只好無奈地答應(yīng)了我。

  我穿好圍裙,帶好手套,就準(zhǔn)備開始了。媽媽告訴我做蒸雞蛋有兩個步驟,先教我第一步打雞蛋,只看見媽媽先把雞蛋打在碗里,再用筷子在碗里上下攪動,不一會兒雞蛋就打好了?赐旰笪夷康煽诖,決定自己也來試試,我隨著媽媽的樣子打起來感覺還蠻簡單的,就這樣第一關(guān)過了。

  第二關(guān)控制鹽的量,第一次我弄的太咸,第二次弄的又太淡,等到了第三次取中間值就好了,蒸出來后我嘗了嘗味道,跟媽媽做的味道一樣的,我非常高興。

  有一次,姨媽來我家吃飯,我說要做蒸雞蛋給她吃,姨媽用懷疑的眼神看著我說道:“你還會做飯?”“那是!”說著我就進(jìn)了廚房,姨媽也跟著進(jìn)來,說:“不錯嘛,挺熟練的!蔽议_心地笑笑。做好后還沒上菜就已經(jīng)聞到了香味,姨媽嘗了一口,我心不禁跳了起來,隨后姨媽沖我笑笑說:“做的真好吃!”最后自然迎來的就是滔滔不絕的夸贊。

  而后,我又發(fā)明了幾種蒸雞蛋的菜式:第一種是肉末蒸雞蛋,第二種是茄子碎蒸雞蛋,還有饅頭屑蒸雞蛋。

  就因為勇于嘗試,蒸雞蛋成了我的拿手好戲。通過蒸雞蛋這件事告說我,付出一定會有回報的。

我的拿手好戲_記事作文500字_小學(xué)作文7

  最近,我迷上一種家喻戶曉的技能——燒菜,要說我為什么會迷上燒菜,那還得從我小時候說起……

  有一次,我?guī)蛬寢尨蛳率,看媽媽加加這個,加加那個,沒過一會就香氣撲鼻,從那時候起,外我開始對燒菜起了興趣,并央求媽媽教我燒菜,在我的“死纏爛打”下媽媽終究你“招架不住”,只好教我燒菜。

  我學(xué)的第一道菜是番茄炒蛋,為了學(xué)好這道菜,我不光聽媽媽的指導(dǎo),我還到圖書館借關(guān)于燒菜的書,終于功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了掌握調(diào)料、火候的把控,但是,我還有一個致命的“漏洞”,燒菜時總是三心二意,有一次媽媽在睡覺,我想炒一盤番茄炒蛋給媽媽一個驚喜,可炒菜時,我的心思卻被精彩的電視節(jié)目吸引,等我回過頭來,哪兒還有番茄炒蛋,眼前是“一鍋黑”,媽媽醒來后,把我狠狠的批評了一頓,從那時起,我炒菜時再無“三心二意”這四個字。

  在去年的春節(jié),我還大顯身手了一番,擼了擼袖子,我信心慢慢的`走進(jìn)了廚房,我燒的第一道菜是干煸牛肉,我先往里倒油,三分鐘后,油漸漸熱了,我小心翼翼的拿起一塊牛肉往油鍋里放,接著,我又把剩下的牛肉一塊一塊的放進(jìn)了油鍋,之后我又用鍋鏟不停的翻炒牛肉,放上醬油,鹽,味精后,我拿鍋蓋蓋上了鍋,燜了二十分鐘后干煸牛肉出鍋了,隨后,清炒時蔬,紅燒鱸魚,三鮮湯都緊連出鍋了,媽媽看了一桌菜后,向我投來了欣慰的目光,都紛紛夸我廚藝好,我得內(nèi)心像吃了蜜一樣的甜。

  這就是我得拿手好戲,它不光讓我改掉了做事三心二意的習(xí)慣,還讓我學(xué)會了一項生存的技能,讓我為我燒的菜而感到自豪,因成功而充滿成就感,并且我還從中明白了堅持做好一件事情是一件如此幸福的事!

我的拿手好戲_記事作文500字_小學(xué)作文8

  說到我的特長,那可是三天三夜也講不完:畫畫、乒乓球、網(wǎng)球、跳舞……其中網(wǎng)球是我最喜歡的,也是我的拿手好戲。

  看,賽場上,我常常出其不意地發(fā)球,令對手猝不及防;面對力量型對手,我以柔克剛,巧妙接球;遇到刁鉆球,我又會耐心觀察,一擊必中。朋友們經(jīng)常稱贊我“特別酷”。我的心里樂開了花!

  還記得上幼兒園大班時,爸爸給我報了體校的網(wǎng)球?qū)I(yè)訓(xùn)練班。剛來到訓(xùn)練場,我對眼前的一切都充滿了好奇,覺得打網(wǎng)球很好玩?墒,才練了不到一個星期,反復(fù)枯燥的訓(xùn)練就把我壓得喘不過氣來。揮拍、側(cè)滑步、仰臥起坐……我雖然喜歡網(wǎng)球,可這樣殘酷的訓(xùn)練卻讓人想打退堂鼓!耙,退出吧!”好多次我都這么想。但是望著訓(xùn)練場那些揮著球拍、認(rèn)真又瀟灑的哥哥姐姐們,我又咬緊了牙關(guān),心里默念著教練那句話:“堅持就是勝利!現(xiàn)在每一次訓(xùn)練,都是為以后打基礎(chǔ)!毕胫胫业男睦锉爿p松了許多,訓(xùn)練好像也不那么艱辛了。

  在這個過程中,我不知道流了多少汗水。讓我印象最深的是夏天的跑步訓(xùn)練,必須繞網(wǎng)球場跑十大圈。跑到第五圈時,我感覺骨頭都已經(jīng)散架了,剩下的幾圈對我們來說簡直是雪上加霜,但大家還是咬著牙,堅持了下來。訓(xùn)練結(jié)束后,我們高興地叫著,仿佛已經(jīng)忘記了訓(xùn)練的艱苦和流過的汗水。

  如今,我已經(jīng)是網(wǎng)球高手了,發(fā)球、接球、扣殺……我樣樣在行。正是靠著對網(wǎng)球的滿腔熱愛和持之以恒的刻苦訓(xùn)練,才有了今天比賽場上的精彩。這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲_記事作文500字_小學(xué)作文9

  純樸的巴烏聲,在房間里游蕩。時而歡快,時而低沉,時而悲傷,時而高吭,顯得夜也不孤單了。

  我和巴烏的緣分妙不可言。最初我只是抱著好奇心學(xué)的,這下好了,我不但沒放棄還對它越來越感興趣。剛開始學(xué)那是困難重重。因為肺活量不夠,我吹著吹著就臉紅脖子粗了。老跟不上節(jié)奏,大家本來吹的好好的,卻突然有一個刺耳的聲音傳了出來,那正是我的杰作,大家不約而同地瞅向我。羞得我立馬臉紅起來。當(dāng)時真想找個縫兒鉆進(jìn)去,永遠(yuǎn)不要出來。

  直到有一次老師告訴我,要是吹不好你就別來啦!我先是驚訝,然后點了點頭;翌^灰臉地跑回家了。我一回到家就沖進(jìn)臥室,鎖上房門,獨自練了起來,刺耳的聲音源源不斷地從我房間里傳出。我不斷的練習(xí),不斷地出錯,但一次比一次好了,聲音也變得圓潤起來,正當(dāng)我不亦樂乎時,咚咚咚……有人敲門,這么晚有誰來串門!我一開門,原來是鄰居,我說:“叔叔,您這么晚來干什么呀!”只聽叔叔生氣地說:“你還知道晚呀!大半夜你不睡覺,老來回搬東西干嘛呀!”雖然我心里覺得不樂意,但是為了不打擾鄰居的休息,我想,我雖然不能吹出聲,但我練手法這總可以吧。

  第二天上課,老師讓我在大家面前吹一曲,我慢慢走到前面,伴奏響起,我熟練的手法和美妙的的音樂博得了大家的掌聲,只見大家都用驚奇的目光望著我,我心里就像有好幾只小兔子亂竄,我的臉跟大紅花一樣。

  今夜,巴烏聲更加歡快,更加熟練,時間好像靜止了,一切都是那么美好,悠揚(yáng)的巴烏聲,伴著夜色哄著人們?nèi)胨?/p>

我的拿手好戲_記事作文500字_小學(xué)作文10

  每個人都有自己的拿手好戲,有的人會彈鋼琴、有的人會畫畫、還有的人會打籃球。我的拿手好戲卻是炒菜。

  每當(dāng)看著桌上的香噴噴的菜時,我就會想起當(dāng)時學(xué)習(xí)炒菜的時候。

  當(dāng)時爸媽都不在家,就我一個人在家。我已經(jīng)非常餓了,我決定要自己煮飯吃。剛把飯煮好,發(fā)現(xiàn)好像不對勁。我水放的太少了,都干了。接走聞到了一股菜糊味!八懔,把菜放入碟里,端到桌上,下次一定要做得更好!”吸取這次教訓(xùn)后,我下定決心一定要學(xué)會炒菜,我不停的請教父母、上網(wǎng)查資料、練習(xí)。不知油彈到我臉上多少次、被油煙嗆過多少次,但我還是堅持。終于有一天,我終于學(xué)會了炒菜。

  有一次,親戚來到我家吃飯,他們都餓了。媽媽正要給他們做飯吃,我跑來說:“讓我來,讓我來!眿寢屨f:“我兒子炒菜很好吃的,讓他來吧!”親戚卻說:“就他,算了吧!”我心想:“等一下一定要給他們露一手!蔽蚁葠灪蔑,洗好菜,將放好料的排骨放進(jìn)去蒸。其他的幾道菜媽媽都幫我炒好了。最后是我最拿手的菜“火腿腸雞蛋”,先放油,隨后放蛋進(jìn)去煎好,再把切好的火腿腸放進(jìn)去炒,就大功告成了。外面的親戚聞到了香味,我將飯和菜端到桌上,親戚吃了幾口,說:“可以啊!以后過節(jié)請你來當(dāng)大廚。 苯又殖粤藥卓,我的心早已樂開了花。

  炒菜就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲_記事作文500字_小學(xué)作文11

  我的拿手好戲就是書法。我從三年級下冊就開始練了,現(xiàn)在的我練得行如流水,所以我的書法老師把我從小班升到了中班。

  老師先給我拿來一張紙,和藹可親地說:“你就先來描,我看你描的怎么樣!崩蠋熃涛夷霉P的姿勢,我拿起筆,粘了墨汁,開始寫了,可是我拿給老師看的時候,老師頓時臉色就變了,嚴(yán)厲地說:“這樣可不行呢,再去練練吧。”我害怕極了,頭抬得低低的,恨不得找一個地縫鉆下去,我暗暗的下定決心,我一定要練好書法,不讓老師失望。

  日子一天天過去,我一天天練著,一筆一畫,仔仔細(xì)細(xì)。時光如梭,幾年一晃就過去了,現(xiàn)在我讀五年級了,仍然還在練毛筆字,現(xiàn)在的字不像以前的字那么粗糙,不好看了。

  有一次,學(xué)校里舉行了書法比賽,我心里想:“我終于可以展現(xiàn)我的實力了!蔽移炔患按貓竺;氐郊覍懞米鳂I(yè)后,我就開始練起書法來,我這次比以前更加的認(rèn)真仔細(xì)。寫好之后,帶到學(xué)校里給同學(xué)們看,有一位同學(xué)說:“這肯定不是你寫的字!蔽业靡獾卣f:“這就是我寫的,你們不信就算了!闭f完,我把這幅字小心翼翼地交給老師。

  這就是我的拿手好戲,也讓我明白了做任何一件事都需要反反復(fù)復(fù)的練習(xí),不能得意洋洋,也不能驕傲自滿,只有虛心才能使我們進(jìn)步,我以后一定還要認(rèn)真練習(xí)書法。

我的拿手好戲_記事作文500字_小學(xué)作文12

  “哦,好厲害呀!”

  “你怎么學(xué)會的?能教教我嗎?”

  ……

  教室里一群人圍在一起羨慕不已,到底發(fā)生什么事了?原來是我正在炫耀我的拿手好戲——玩魔方。

  迷上魔方,都是因為那次姐姐捧著一個魔方擰來擰去,一眨眼功夫就將雜亂無章的方塊按照顏色分成了四面?晌夷迷谑掷,擺弄了一個小時,卻連一面都沒有拼好,頓時激起了我不服輸?shù)膭蓬^。

  “R、U、R……”從那以后,我家就多了一個整天手捧“魔方秘笈”,嘴里念念叨叨的小姑娘。四階魔方、粽葉魔方、鏡面魔方……很快,這些魔方對我來說都成了一碟小菜。

  這不,今天趁老師不在教室,我拿出魔方炫耀起來。很快,我成功吸引了幾位同學(xué)的注意。

  “我可以拼好一面,看我給你玩玩!”其中一位同學(xué)很自豪地說。

  “哼,用不著!”我二話不說飛快地扭動著手中的魔方,耳中“魔方”發(fā)出的咔嚓聲顯得特別動聽。圍觀的同學(xué)越來越多,魔方離還原也越來越近,我情不自禁地露出了自信的笑容。有的同學(xué)早已迫不及待提前喊:“魔方被還原了!”

  “哇,好厲害!”

  ……

  贊嘆聲與歡呼聲幾乎快要將我連同這幢樓一同抬了起來。

  當(dāng)教室漸漸歸于安靜時,我忍不住又拿出第二個魔方秀了起來。剛剛才安靜一點的教室又吵了起來,我抬頭驕傲的用微笑的目光掃視著周圍的同學(xué),突然,我自信的笑容僵在臉上。No,咋不對呢?怎么回事?糟了,我忘記公式了!“你們先等一下,我去上廁所!”我倉惶地扔下魔方想逃。

  “哈哈,你不會是不會拼的吧!”

  “不會拼,還牛什么牛啊!”

  ……

  一瞬間,歡呼聲變成了嘲笑聲。嘲笑聲中,我擠出了教室門,內(nèi)心無比尷尬。

我的拿手好戲_記事作文500字_小學(xué)作文13

  我從小就喜歡鮮花,在我眼里,花兒就像是寶物,紅玫瑰是紅寶石,百合花是白珍珠,小葉菊就像是閃閃發(fā)光的金幣……我的拿手好戲與其他人的迥然不同,那就是——聞花香識別花。

  春天到了,百花齊放,粉紅的桃花綻開了笑容,迎春花串黃了枝條,雪白的梨花像玉珠晶瑩剔透,大自然充滿無限生機(jī)!靶≈,未來的聞香師,聽說你很厲害,今天我們就來考考你!痹捯魟偮,門就被推開了,還沒等我來得及反應(yīng)過來,一朵朵,一簇簇璀璨的鮮花就擺放在我的面前,有小巧玲瓏的桃花,有晶瑩剔透的梨花,有美麗動人的茶花……一位朋友用綢帶蒙住了我的眼睛,我嫣然一笑:“好啊,在哪過來吧,我可不怕你。”

  說著一朵花湊到我的身前,我俯下身子,眼睛輕輕閉上,眉毛上揚(yáng),鼻子使勁一嗅,又松了下來,我撓了撓頭,想了一下說道:“這個味道很淡,清香,帶點甜香,所以它應(yīng)該是桃花吧!”“哇!”他們?nèi)缕饋恚骸澳愕谋亲涌烧骒`啊!”“是狗鼻子吧!”一個人開玩笑說道。

  下一題他們加到了難度,用雨水拍打過的花朵。我只好湊近一點,用鼻子使勁地嗅嗅,雖然味道已經(jīng)被春雨淋的寥寥無幾,只剩下一點點的清香,我想了許久,雙手一拍:“我知道啦!這個味道雖然很大淡,但是清香中帶一點淡雅,‘尋常百種花齊發(fā),偏摘梨花與白人’我想這正是梨花吧!”我的朋友們拍手叫好:“不愧是未來的聞香師,真厲害!”

  我最向往的就是聞香師,我對這個職業(yè)也有無限的追求,雖說不是格拉斯人就不會有當(dāng)聞香師的夢,但是每個人都有夢想,我們也要為自己的夢想努力!

我的拿手好戲_記事作文500字_小學(xué)作文14

  每個人都會有一兩個拿手好戲,而我也不例外。你想知道我的拿手好戲是什么嗎?那就是快速復(fù)原魔方!

  我從小就對魔方有著狂熱的喜愛。每到賣魔方的地方,我總是要磨蹭很久。后來媽媽發(fā)現(xiàn)我如此喜歡魔方,就給我買了一個。在家里,我對魔方也是愛不釋手,總是拿著魔方玩。熟能生巧,我也逐漸學(xué)會了快速復(fù)原魔方。

  一次,班里的幾位同學(xué)組織了一場才藝展示,他們個個都表演得很好。很快,輪到我上場了。我拿著我的魔方,迅速將它打亂,再請了一位同學(xué)驗證過沒有貓膩好,就開始復(fù)原魔方了。

  我的手指緊緊地抓住魔方,開始將其快速轉(zhuǎn)動,原本被打亂的魔方正在快速還原。漸漸地,紅色的面拼齊了,黃色的面也齊了終于,六個面都齊了。

  我抬起頭,看了看同學(xué)們。他們仿佛因為我快速復(fù)原魔方而驚呆了。過了幾秒,有位同學(xué)才回過神來,呆呆的看著我說:天吶!你轉(zhuǎn)的真快!要不我們記個時,看看你能多久復(fù)原一個魔方?我和大家都同意了。

  三,二,一開始!又一次打亂魔方后,我開始復(fù)原魔方。我的手指飛速轉(zhuǎn)動著魔方,眼睛也緊緊地盯著魔方,大家也都屏息凝神,大氣兒不敢出,眼睛一眨也不眨,唯恐一眨眼,就錯過了精彩的細(xì)節(jié)。

  好了!我猛地把魔方放在了桌子上,長舒了一口氣。而計時的同學(xué)也按下了暫停鍵,大家一下子都圍到他身邊才十秒!哇,你太棒了!你簡直就是我們的偶像!同學(xué)們歡呼了起來,我也很開心。

  從此以后,我們班出了一位魔方界的名人那就是我!

我的拿手好戲_記事作文500字_小學(xué)作文15

  “今天的她要表演什么呀,魔術(shù)嗎?”沒錯,這正是我的拿手好戲。

  在同學(xué)的推薦下,我的節(jié)目上了魔術(shù)演出名單。此前,我拼命的練習(xí),魔術(shù)就是一些小手段,做到眼疾手快,深藏不露,讓臺下的觀眾看不出破綻。

  演出開始了,我的表演分兩個環(huán)節(jié),都是我平常練熟的。主持人報幕后,背景音樂響起,我從后臺奔上舞臺,臺下的觀眾用掌聲表達(dá)對這個節(jié)目的喜愛。

  第一個環(huán)節(jié),短繩變變變。我把一根短繩拿了出來,又把空“口袋”翻出來給觀眾看,示意口袋里沒有東西。我把短繩放進(jìn)口袋,用魔術(shù)棒在上面轉(zhuǎn)了一圈,接著從口袋里拿出短繩。神奇的事情發(fā)生了,短繩變成了一條長繩,并有了花邊,觀眾們立馬拍手叫好,有的在下面切切私語,猜測著是怎么回事。我又把長繩塞回去,又用魔術(shù)棒轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),“嘭”煙霧中長繩變成了一個小禮盒,里面還是那根小短繩,臺下掌聲再次響起。

  第二個環(huán)節(jié),變臉。這跟川劇里的變臉有些像,腰上有一個按鈕,按一下,臉上的面具會變一個樣式,這也是最難的一個表演,要是動作不快,很容易被看穿。在這個環(huán)節(jié)中,我心跳得很快,生怕慢一秒就會演砸了,我戴上面具并請上一個觀眾見證。此時,空氣似乎瞬間凝固,我讓他點一下我的面具,他的手指剛一點出,我的面具立刻變了樣,臺下觀眾驚訝不已,瞪大了眼——掌聲比上一次更加熱烈,有的人說:“這太不可思議了!”

  在這次演出中,我得了表演二等獎,十分開心。今后,我要多練一些技能,一定會讓我的拿手好戲更精彩。

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