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輕功水上球_記一次比賽作文450字_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的輕功水上球_記一次比賽作文450字_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
輕功水上球_記一次比賽作文450字_小學(xué)作文1
20xx年的春季，我參加了FLL樂(lè)高機(jī)器人場(chǎng)地賽。之前我已經(jīng)參賽過(guò)兩次，而且在機(jī)器人興趣班上過(guò)兩年了，屬于老選手了，所以對(duì)這次比賽我信心十足。
我們組有三人，我是隊(duì)長(zhǎng)，但是每一場(chǎng)比賽只能上兩人，為了不讓新選手有壓力，于是我先讓另外兩個(gè)人上場(chǎng)。
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，他們兩個(gè)由于經(jīng)驗(yàn)少，在安裝框架時(shí)，還沒(méi)有把框架前部立好，就在主機(jī)上按了OK鍵，結(jié)果框架就倒在了賽場(chǎng)上了。如果框架沒(méi)有安裝好，會(huì)直接影響到機(jī)器人的行動(dòng)。他們最后得了46分，對(duì)于新手來(lái)說(shuō)，這個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)不錯(cuò)了，他們得的分?jǐn)?shù)低，就意味著我要力挽狂瀾。
第二場(chǎng)比賽，我上場(chǎng)了，我從他們的比賽過(guò)程吸取經(jīng)驗(yàn)，在立好框架后，我首先檢查穩(wěn)不穩(wěn)，再去按OK鍵，我和我的搭檔配合的也非常默契，很快完成了任務(wù)，最后我們得了96分。
發(fā)證書(shū)時(shí)，我們得了二等獎(jiǎng)。雖然結(jié)果不錯(cuò)，不過(guò)，作為隊(duì)長(zhǎng)，我還有許多需要進(jìn)步的空間。
通過(guò)這次比賽，我也體會(huì)到當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)要把一切都安排妥當(dāng)，比如說(shuō)第一場(chǎng)比賽我要告訴隊(duì)員們注意事項(xiàng)，把我的`經(jīng)驗(yàn)傳遞給別人。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)需要更強(qiáng)的責(zé)任心，不能只顧自己，還要照顧好其他人。
輕功水上球_記一次比賽作文450字_小學(xué)作文2
9月30日，這個(gè)令我激動(dòng)又難忘的日子，也是我們新中國(guó)成立周年的日子。在這一天里，我們舉行了一場(chǎng)盛大的紅歌合唱比賽。
經(jīng)過(guò)老師再三的選擇，我們選定了《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌，為了這次比賽我們排練了3天，今天終于可以大顯身手了。
上午，1—4年級(jí)先去樓下操場(chǎng)進(jìn)行比賽。他們的聲音很大，一直傳到了五樓正在上課的我們。
下午，是5年級(jí)和6年級(jí)的表演時(shí)間。我們等鈴聲一響，就放下手中的筆。一個(gè)個(gè)就像開(kāi)了機(jī)的收音機(jī)似的.，一直說(shuō)個(gè)不停，直到老師來(lái)了，我們才關(guān)了機(jī)，拿上凳子，排好隊(duì)，去操場(chǎng)上按男女分成兩隊(duì)坐下。
先是5年級(jí)的六個(gè)班，等到第一節(jié)課下課，他們5年級(jí)的六個(gè)班才唱完了。第二節(jié)課一上課，主持人就叫六一班上臺(tái)演唱，唱得還可以。
終于到我們了，我們站好隊(duì)。主持人說(shuō)完，我們就開(kāi)始了。站在我身后的崔同學(xué)，聲音又大又搶唱，每次他唱完了，半秒后我們才唱完。我還以為我們是二聲部演唱呢。這一出，可好，全班大部分同學(xué)笑場(chǎng)了。等比賽一結(jié)束，主持人公布分?jǐn)?shù)。
“我們第二！“有人喊道，我們又是歡呼又是尖叫。在回班的途中，我們一遍又一遍地唱著“團(tuán)結(jié)就是力量……”
雖然這次紅歌比賽已經(jīng)結(jié)束，但我還是久久難以忘懷。看來(lái)我們平時(shí)就應(yīng)該多有這種活動(dòng)，這樣才能鍛煉自己。
輕功水上球_記一次比賽作文450字_小學(xué)作文3
在嘈雜的比賽會(huì)場(chǎng)旁，一座頒獎(jiǎng)臺(tái)沉靜的睡，獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)品，也在臺(tái)上休息，我激勵(lì)自己努力，要求自己成為獎(jiǎng)杯的新主人。
握緊慘白的雙手，我的心猶如靜止。對(duì)手個(gè)個(gè)是沉穩(wěn)老練的勁敵，使我緊張的心，繃得更緊。血液彷佛不再流動(dòng)，不再傳遞熱量，四肢冰冷，胃抽動(dòng)著，打亂我比賽的節(jié)奏，擊碎了我對(duì)比賽的信心，但我仍抱著一絲希望，勇敢下場(chǎng)。
殺聲四起，車馬炮在第一時(shí)間加入戰(zhàn)局，我是位指揮官，坐鎮(zhèn)于大軍后方，指揮著棋盤上眾將士的路徑，是強(qiáng)攻，是防守，擺出凌利的陣勢(shì)，送給敵軍最大的傷害。第一次廝殺結(jié)果，我贏得最大的優(yōu)勢(shì)。
“勝敗乃兵家常事�！钡谝痪值谋荣�，多次交戰(zhàn)后，雖然輸?shù)某煞州^多，但仍保持平盤的局面。來(lái)到緊張的殘局，這時(shí)，“咚咚、咚咚……”我體內(nèi)傳出沉悶的戰(zhàn)鼓聲，回蕩在我腦中，這是一種支持，一種鼓勵(lì)，一種絕不服輸?shù)陌翚猓瑴責(zé)岬难涸俅瘟鲃?dòng)，這掌聲，收復(fù)我比賽的信心，打出屬于我的'節(jié)奏，是為我贏得比賽提前打出的聲音，是信心的聲響，是自己對(duì)自己的掌聲。跳動(dòng)的心，是我跳動(dòng)的掌聲。
這一段內(nèi)心的力量，帶領(lǐng)我贏得第一局的戰(zhàn)爭(zhēng)。
掌聲，一種無(wú)形的肯定，一種認(rèn)同，一種信任；是驅(qū)使人們持續(xù)的支持，是表現(xiàn)敬佩的方法，是使人得以獲勝的良藥。每個(gè)人都要掌聲，不論他是贏家還是輸家，是否和他同相識(shí)或陌生，給他激勵(lì)，讓他建立自己的信心，能給予別人力量，也是值得驕傲的。
比賽到最后，無(wú)緣和獎(jiǎng)杯相擁，只能聆聽(tīng)和給予那屬于勝者的掌聲，但我的心仍跳著，那跳動(dòng)的掌聲，依然給我鼓勵(lì)，提醒我繼續(xù)努力。
輕功水上球_記一次比賽作文450字_小學(xué)作文4
元旦到了，我們學(xué)校舉行了迎國(guó)慶黑板報(bào)比賽和迎國(guó)慶歌詠比賽。幾個(gè)星期前，老師就提醒過(guò)我們了，希望我們能努力練習(xí)唱歌，出好黑板報(bào)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
黑板報(bào)已經(jīng)被我們幾個(gè)女生搞定了，而且我們信心滿滿，相信我們班一定會(huì)贏的。至于黑板報(bào)嗎，這個(gè)星期星期三下午，我們將舉行。我們都希望拿第一。不過(guò)，厲老師總是說(shuō)我們唱得不在調(diào)上，離開(kāi)了鋼琴就不太唱得好。
星期三終于到來(lái)了，從早上開(kāi)始，我們就在不停地談?wù)�。好不容易到了下午，大家隨著音樂(lè)聲排著隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)上。聽(tīng)老師說(shuō)好像是我們班先唱，這個(gè)消息讓我們一下子緊張了起來(lái)。等“主持人”說(shuō)完后，老師便要我們排好隊(duì)，進(jìn)場(chǎng)。
首先是俞燁出場(chǎng)，她是我們的指揮。她先向“觀眾”鞠了一躬，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面朝我們做了一個(gè)手勢(shì)，示意我們可以進(jìn)場(chǎng)了。大家排著隊(duì)有次序地入場(chǎng)，站在了相應(yīng)的.位置。等我們站好了以后，俞燁便說(shuō)：“《同一首歌》預(yù)備起�！薄磅r花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落……”本來(lái)唱得還不錯(cuò)的，可是到了結(jié)尾，本應(yīng)有兩個(gè)“同一首歌”可是，俞燁只在第一個(gè)“同一首歌”唱完之后就做了結(jié)束的手勢(shì)。原本放松的心情一下子緊張了起來(lái)，不過(guò)幸好我們并沒(méi)有停止歌唱。不過(guò)第二首歌《茉莉花》我們唱得還不錯(cuò)。
回到自己的座位后，大家都悶悶不樂(lè)的，有些同學(xué)在抱怨，說(shuō)都是俞燁。俞燁也在責(zé)罵自己。海鴻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“佳彬，你說(shuō)這次歌詠比賽我們班會(huì)贏嗎？”“我也不知道”我回答說(shuō)。
這次歌詠比賽我們失誤了，不過(guò)希望各位老師大人不記小人過(guò)，給我們高分吧。
輕功水上球_記一次比賽作文450字_小學(xué)作文5
今年的初冬時(shí)節(jié)，學(xué)校為了加強(qiáng)冬季體育鍛煉，提高學(xué)生身體素質(zhì)，專門開(kāi)展了以班為單位的跳繩比賽。我們班為了取得好的成績(jī)，班主任楊老師把全班劃分成三個(gè)訓(xùn)練小組，利用課余時(shí)間分組進(jìn)行練習(xí)。訓(xùn)練中，各小組認(rèn)真組織，嚴(yán)格要求，開(kāi)動(dòng)腦筋，集思廣益，合理搭配力量；同學(xué)們互幫互助，刻苦練習(xí)，認(rèn)真體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，在短短的一個(gè)星期里，很快練就了一支過(guò)硬的隊(duì)伍。
比賽當(dāng)天下午，參賽各班整齊列隊(duì)，嚴(yán)陣以待，精神抖擻，信心十足，均體現(xiàn)出勇?tīng)?zhēng)第一的豪氣。
“嘟——”，隨著一聲響亮的哨音，比賽開(kāi)始了。我們班的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的如離弦之箭般的沖向賽場(chǎng)，整個(gè)隊(duì)伍隨著長(zhǎng)繩的起落，就像一條巨龍飛速地在“山洞”中穿梭一般……突然，我的'腳下被繩絆了一下，瞬間整個(gè)身體失去了平衡，重重的摔倒在地上。一時(shí)間，我們的隊(duì)伍亂了陣腳，緊接著又有幾名同學(xué)摔倒在地�！巴炅送炅耍@下我們班可要全軍覆沒(méi)了”，當(dāng)時(shí)我感到大腦一片空白�！氨荣愡�剩30秒！”這時(shí)，體育老師大聲的喊了一聲。我們大家稍微穩(wěn)了穩(wěn)神，迅速重新調(diào)整隊(duì)伍，爭(zhēng)取抓住這“黃金30秒”，把耽誤的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)�！班健�，比賽結(jié)束了，我們班因失誤沒(méi)能取得好的成績(jī)。
賽后，全班同學(xué)都感到特別沮喪，我也一直處在深深的自責(zé)中，感到是自己拖了全班的后腿，但機(jī)不可失、失不再來(lái)，我只能吸取教訓(xùn)，等待者有機(jī)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)！
輕功水上球_記一次比賽作文450字_小學(xué)作文6
“呼——呼——”一場(chǎng)激烈的比賽打響了，“加油!加油!還差一點(diǎn)!”我們眼都不敢眨的盯著講臺(tái)……
耶!終于盼到了一年一度的活動(dòng)課，“今天又玩什么呢?”我心想，這時(shí)，吳老師從她那充滿了魔幻的袋子里面，拿出一板一次性的.水杯，倒了4杯滿滿的水，又有一杯里只有一半，我們組和對(duì)方各有一個(gè)乒乓球，“這到底怎么玩呢?……”
規(guī)則：“一個(gè)接一個(gè)的吹，不能連續(xù)吹過(guò)去，吹到第五個(gè)杯子的贏，每組3個(gè)人。”吳老師宣布完規(guī)則后，整個(gè)班級(jí)都沸騰了，迫不及待的等待著游戲開(kāi)始。
“開(kāi)始!”吳老師宣布，雙方各派出3人來(lái)參賽，“加油，加油”太激烈了，大家一窩蜂似的全都圍上去，結(jié)果看我們組這沮喪的表情就知道我們組必定是輸了，哎!
到我了，我是最后一位選手，他們看我雖是笑瞇瞇的，可我內(nèi)心中是緊張得很啊!我前一個(gè)人快吹完了，馬上就要到我了，我的心差一點(diǎn)就要跳出來(lái)了!很快，到我了，我心想：可要比他們快啊!來(lái)個(gè)平的也好，不管怎么樣，拼了!
“呼——呼”眼看就快到了，可能是因?yàn)榫o張，用力過(guò)猛，吹到了桌子上，水越來(lái)越少，吹的時(shí)候就越來(lái)越難，“呼——呼”終于到第四個(gè)了，“呼”耶!贏了，可是，為了吹這個(gè)球，弄得我滿地找臉，臉全都濕了，這時(shí)，李梓瑄興奮不已的沖了過(guò)來(lái)，抱住了我說(shuō)：“梁馨予，你真棒!”大家開(kāi)心的笑了……
這次游戲讓我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量!”“輕功水上球”也是名不虛傳啊!
輕功水上球_記一次比賽作文450字_小學(xué)作文7
一個(gè)春節(jié)，姐姐一家和我們一家來(lái)到了奶奶家。奶奶她們?cè)诖蚵閷�。我還有媽媽和姐姐感到十分無(wú)聊，決定要干些什么。咦，那不是我最鐘意吃的葵瓜子嗎？呵呵呵呵，我們可以舉行一次嗑瓜子大賽呀！我把這個(gè)想法告訴了他們，他們立刻拍手稱贊。
我們開(kāi)始準(zhǔn)備道具，首先我拿來(lái)了瓜子，媽媽拿來(lái)了碗，姐姐拿來(lái)了桌子和椅子。然后我們把300個(gè)瓜子平均裝在3個(gè)碗里�！案骶透魑唬A(yù)備嗑！”隨著我的一聲令下，我們仨很有默契的抓了一把瓜子放入手中。只瞧媽媽穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖谝巫由�，雙手配合的把瓜子送入嘴中，很有規(guī)律；在瞧瞧姐姐，姐姐不緊不慢的嗑著瓜子，那神情似乎在說(shuō)輸了就輸了那，又怎么樣！最后再瞧瞧我，我飛快的抓了一把瓜子，不把殼去掉就直接送入口中，亂嚼一氣，連瓜子仁都沒(méi)吃到多少，就把殼吐了出來(lái)。
俗話說(shuō)的好，姜還是老的辣。這次比賽，媽媽得了第一名，姐姐的了第二，而我只得了一個(gè)可憐的.第三，換句話說(shuō)也就是最后。唉！真是得不償失，瓜子沒(méi)吃到，還弄得自己沒(méi)面子！話說(shuō)回來(lái)，這次的比賽真是太好玩了！我會(huì)把這份美好的回憶收入我的百寶箱中！
輕功水上球_記一次比賽作文450字_小學(xué)作文8
“第二名！第二名……”在一次跳繩比賽中，我們班得了第二名。我們高興地大聲呼喊著……
比賽那天，操場(chǎng)上人山人海，每個(gè)班排著整齊的隊(duì)伍，坐在操場(chǎng)上，等待著這場(chǎng)激烈的跳繩比賽。比賽開(kāi)始了，選手們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸，精神抖擻，手中握著跳繩，邊向大家打招呼邊進(jìn)場(chǎng)。
我也是個(gè)人賽之一，站在比賽位置上，我們班的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著選手們，使我的心中更加緊張。只聽(tīng)一聲哨響，所有選手一個(gè)個(gè)認(rèn)真地跳繩，繩兒在我的手中跳起了歡快的舞蹈。
一開(kāi)始，我的頭上滲出了細(xì)細(xì)密密的汗珠，手中緊握一把汗，心中對(duì)自己說(shuō)，我一定能行！加油！聽(tīng)到了班里的同學(xué)們?yōu)槲覀兊募佑吐暎业哪_尖越來(lái)越快，手臂越來(lái)越快，手和腳非常協(xié)調(diào)，最終取得了138個(gè)的好成績(jī)！但這個(gè)成績(jī)并不理想，沒(méi)有得獎(jiǎng)。
在全班大繩時(shí)，我們緊張的心變得放松，甩繩的同學(xué)使盡平生力氣，兩位班主任老師拼命為我們喊加油！我們跳繩的同學(xué)，一個(gè)接著一個(gè)，從不間斷，在短短三分鐘內(nèi)，竟跳了132個(gè)！
通過(guò)我們班的努力，還有每天辛苦練習(xí)的汗水，換來(lái)了全年級(jí)第二名的.好成績(jī)！這個(gè)成績(jī)，離不開(kāi)老師的辛勤與同學(xué)們的齊心協(xié)力和努力。通過(guò)這次比賽，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量有多么強(qiáng)大，還讓我們懂得沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)�！氨娙耸安窕鹧娓�。”這句話深深地印在我的腦海中。
我們站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心中的愉快是自己心中無(wú)法說(shuō)出來(lái)的，這份團(tuán)結(jié)的力量，我會(huì)好好保存！
輕功水上球_記一次比賽作文450字_小學(xué)作文9
“中了，中了！投中啦！”籃球場(chǎng)上滿是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。啊，原來(lái)是我們五（3）班同學(xué)的一次投籃比賽呀！
同學(xué)們有的表情嚴(yán)肅認(rèn)真，有的卻是笑得不亦樂(lè)乎。你瞧，球神許恩源要投球了，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，想看看他到底是怎么投的。果然，他的方法與眾不同。他先是兩腿下蹲，用雙手似緊非緊地抓住籃球，抱在胸前。再將全身的力氣集中到腿上。然后瞄準(zhǔn)籃圈，身體猛地向上一蹦，同時(shí)迅速一投�；@球劃出一個(gè)好看的弧線，正中籃圈，輕巧地落了下來(lái)。大家高聲歡呼，并為他鼓掌。朱驍慷見(jiàn)了，也毫不示弱。可別看他個(gè)子小，投籃可是投得挺準(zhǔn)的。他也兩腿微微下蹲，雙手將球舉過(guò)頭頂，盯著籃圈，然后使勁向空中一跳，隨即將球投了出去。雖然沒(méi)正中籃圈，但也總算在籃圈邊上滾了幾個(gè)圈，慢慢從籃圈里落了下來(lái)，好驚險(xiǎn)！大家又是一陣歡呼。輪到我了，我迫不及待地接過(guò)球，心里使勁地禱告：啊！我一定要成功！不然丟臉?biāo)懒�！老天，讓我中一個(gè)吧。我邊想，邊學(xué)著前面許恩源的樣子投了起來(lái)�？梢煌断氯ィ昧^(guò)猛，籃球撞到了籃板，快速?gòu)椓讼聛?lái)，從籃圈外邊飛過(guò)。唉，真是可惜，就差一點(diǎn)點(diǎn)，下次要注意用的力度哦！我默默地對(duì)自己說(shuō)。我的好朋友沈菁康笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)哦，繼續(xù)加油！”
投籃比賽仍在繼續(xù)，我的.耳旁笑聲、喝彩聲不斷，偶爾也有嘆氣聲傳來(lái)。這次的比賽對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，更重要的是一種鍛煉，同時(shí)也是十分有益健康的。
輕功水上球_記一次比賽作文450字_小學(xué)作文10
一天上午第四節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候我們舉行了一場(chǎng)背誦比賽，這場(chǎng)比賽是非常激烈的。
我們每一個(gè)大組為一個(gè)整體，比賽是從流暢、團(tuán)結(jié)、尊重、創(chuàng)意這四個(gè)方面來(lái)打分的。為什么說(shuō)是比賽中的比賽呢？這是因?yàn)檫@場(chǎng)比賽不僅僅比背誦還要比一個(gè)組中的同學(xué)們的團(tuán)結(jié)性，一個(gè)同學(xué)失誤了不能去責(zé)備他，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)。還要做到尊重別人，別人背書(shū)時(shí)不能去干別的事情要專心去聽(tīng)，尊重別人就是尊重自己。還要靠我們的想象力，看誰(shuí)更有創(chuàng)意。
我們開(kāi)始了認(rèn)真地準(zhǔn)備，還推選出一名指揮，她來(lái)引導(dǎo)大家背誦。在這之前每組都抽了簽，我們組倒霉抽到的`是一組很難的段落。因?yàn)橐车暮茈y所以我們組更加認(rèn)真地準(zhǔn)備起來(lái)。比賽開(kāi)始了，最先就是我們組背，在指揮的引導(dǎo)下我們組流暢地背完了這兩段，這一輪我們組每一項(xiàng)都得了一顆星，我心里很高興。沒(méi)等我高興多久第二輪又開(kāi)始了，這一輪鐘老師說(shuō)要有一點(diǎn)創(chuàng)意，可以站起來(lái)別坐著不動(dòng)。這一輪我們做了精心地設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)出一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的方案。比賽又開(kāi)始了，我們心中忐忑不安，最終我們組還是順利完成了，雖然中間有些小失誤，但哪不算什么。
這場(chǎng)比賽賽的是知識(shí)、尊重、團(tuán)結(jié)，分?jǐn)?shù)并不重要，從這場(chǎng)比賽中我們看到了自己對(duì)知識(shí)的掌握夠不夠好。比賽中的比賽，賽出我們的真水平。
輕功水上球_記一次比賽作文450字_小學(xué)作文11
今天下午，天氣十分涼快，雖是5月，但也仍有秋高氣爽的感覺(jué)。恰好科學(xué)老師又不在，操場(chǎng)上體育課的班級(jí)又少，于是王老師便在如此“天時(shí)，地利，人和”的情況下，來(lái)了場(chǎng)跑步比賽。
下了樓，我們排好隊(duì)伍，站在操場(chǎng)上，認(rèn)真地聽(tīng)王老師講比賽規(guī)則：“首先，隊(duì)員站在起跑線上，當(dāng)聽(tīng)到喊“跑”時(shí)，才能跑，跑時(shí)可以跑到對(duì)手的跑道上，誰(shuí)先跑完操場(chǎng)一圈誰(shuí)就勝”說(shuō)完，便把我們班的男生和女生4個(gè)分為一組，進(jìn)行“混合”比，所謂“混合”就是男生賽完一場(chǎng)女生賽。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)隊(duì)員不是你追我趕，而是第一遙遙領(lǐng)先，后三位平起平坐，很少有什么分差，而其中最大的冷門便是陶宇晨與其他三位的比賽：首先老師一聲令下“跑！”只見(jiàn)陶宇晨一上來(lái)就很快，也就這樣維持了半個(gè)操場(chǎng)，我想：他是體育班長(zhǎng)呢！他不第一，誰(shuí)第一？可下面的情景讓我大跌眼鏡：只見(jiàn)維持第二的'陶雨洋瞬間爆發(fā)，一下子追上了陶宇晨并超越，緊隨在他后面的同學(xué)也跟了上來(lái)，把陶宇晨遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔在了后面，讓他追也追不上，隨后陶雨洋又保持體力，在臨近終點(diǎn)時(shí)又一下子爆發(fā)，把“尾巴”一下子甩了，直沖終點(diǎn)，一下子勝了，真叫我忍不住驚呼：“厲害！”
當(dāng)然了，我這種好斗分子也一定要參加！當(dāng)我看了看我的對(duì)手，心中暗喜：小意思！只見(jiàn)我一路狂奔，但沒(méi)想到他們來(lái)了個(gè)“橫跨大西洋”走正常捷徑還捷徑，但“真金不怕火煉”我還是獲勝了！
后來(lái)，我們是男生.女生都選出了每個(gè)小組的冠軍，可惜無(wú)情的下課鈴響起來(lái)了，我們只好下一次再比了。
輕功水上球_記一次比賽作文450字_小學(xué)作文12
一年一度的跳繩比賽即將來(lái)臨。這幾天，同學(xué)們紛紛做著比賽前的各種準(zhǔn)備工作，有的甚至犧牲了學(xué)習(xí)功課的時(shí)間。
跳繩比賽終于在一個(gè)晴朗的日子開(kāi)始了。我和班上的幾位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了比賽場(chǎng)地。場(chǎng)面真是熱鬧極了，參加比賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)信心十足，拿著跳繩躍躍欲試，進(jìn)行賽前的熱身。首先出場(chǎng)的是我們六年級(jí)(1)班的運(yùn)動(dòng)員。一開(kāi)始我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)都有點(diǎn)緊張。裁判老師的雙眼盯著胸前的秒表，一眨不眨的。隨著一聲“各就各位，預(yù)備---跳！”，比賽就拉開(kāi)了帷幕。
我穿著襪子，雙腳在冰涼的地面上跳了起來(lái)。繩子就像車輪繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)一般發(fā)出“嘩嘩”的響聲。我跳得越快，計(jì)數(shù)員數(shù)得也越快。站在旁邊的人都會(huì)用驚奇的目光看著我，因?yàn)槲议L(zhǎng)得胖乎乎的，而我跳繩的速度卻不同尋常，觀眾們看得一愣一愣的！啦啦隊(duì)的.女同學(xué)喊聲越來(lái)越大，我的信心也越來(lái)越足，腳下像踩著彈簧似的越跳越快。當(dāng)聽(tīng)到一聲“�！钡目诹顣r(shí)，我和隊(duì)友們不約而同地立即停下來(lái)，站在原地。此時(shí)我們個(gè)個(gè)都是大汗淋漓，累得氣喘吁吁。最后，我們班以1888下的好成績(jī)獲得了團(tuán)體第一名。
我好希望每個(gè)學(xué)期都舉行一場(chǎng)跳繩比賽，因?yàn)樗粌H是體能比拼、集體主義教育的好機(jī)會(huì)，還給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和榮譽(yù)。
輕功水上球_記一次比賽作文450字_小學(xué)作文13
星期五下午第二節(jié)課時(shí)，下了好久的雨終于停了，話筒里傳來(lái)了我們期盼已久的體育組胡老師的聲音，同學(xué)們紛紛排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，等待著長(zhǎng)繩比賽開(kāi)始。
各班長(zhǎng)繩隊(duì)的同學(xué)以及前來(lái)助威的任課老師來(lái)到了規(guī)定的場(chǎng)地，他們有的正在抓緊時(shí)間練習(xí)，有的在認(rèn)真地做著準(zhǔn)備活動(dòng)，有的還在不斷地叮囑同伴，生怕他們中的哪一位失誤，還有的把手疊在一起勵(lì)志，為自己加油。
隨著胡老師的哨聲，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)各班長(zhǎng)繩隊(duì)甩繩的同學(xué)和助威老師正賣力地甩著長(zhǎng)繩，隊(duì)員們也一個(gè)接著一個(gè)，有節(jié)奏地跳著。各班前來(lái)觀戰(zhàn)的同學(xué)們?cè)谝慌哉J(rèn)真地?cái)?shù)著數(shù)，越數(shù)越緊張，越數(shù)越激動(dòng)，還不敢大聲喊“加油”，怕影響到隊(duì)員們比賽，只好在一旁干著急。
漫長(zhǎng)又短暫的兩分鐘終于在胡老師的`哨聲中結(jié)束了，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，大喘著氣，回到自己班級(jí)的“大本營(yíng)”里。雖然他們非常的累，但是一個(gè)個(gè)都是臉蛋紅撲撲，典型的“陽(yáng)光男孩”和“陽(yáng)光女孩”。其他同學(xué)紛紛圍到負(fù)責(zé)記數(shù)字的王老師周圍，希望能馬上知道成績(jī)，有的同學(xué)干脆去包圍那幾個(gè)負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)的同學(xué)，由此可見(jiàn)同學(xué)們對(duì)這次的長(zhǎng)繩比賽是非常重視的啊。
本次“陽(yáng)光體育——長(zhǎng)生比賽”在同學(xué)們的歡呼聲中落下了帷幕，通過(guò)這次的長(zhǎng)繩比賽，同學(xué)們學(xué)會(huì)了又一項(xiàng)有趣的體育活動(dòng)，大家都非常喜歡這種類型的活動(dòng)。
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今天是大合唱比賽的日子。
中午，沃老師帶著一個(gè)黑袋子和一個(gè)白袋子向我們跑來(lái)，說(shuō)：女孩子們，化妝了。女生興奮極了，連忙跑到沃老師面前說(shuō)：老師，我先化。沃老師拿來(lái)一把梳子，把我們的頭發(fā)梳得高高的，扎成一根馬尾辮，還給我們戴上了一個(gè)綠色的蝴蝶結(jié)。然后老師用眼影和鮮艷的口紅把我們涂得像公主一樣。
女生化妝完畢，老師又說(shuō)：男生們上來(lái)涂口紅。男生們聽(tīng)了，吃驚地說(shuō)：啊，我們也要涂口紅呀？有的說(shuō)：看來(lái)事情不妙，快撤退。&&但他們還是一個(gè)一個(gè)乖乖地涂了口紅。
到了下午，快要輪到我們班表演了，我緊張極了。上了臺(tái)，評(píng)委們看著我們，我想起老師的話，連忙露出幾顆牙齒，對(duì)著他們微笑。唱著唱著，唱到《快樂(lè)的節(jié)日》第二首時(shí)，我們?cè)匠娇�，搶拍了。�?fù)責(zé)指揮的.謝老師趁評(píng)委們沒(méi)留神，輕輕地對(duì)我們說(shuō)：唱得太快了，唱慢一點(diǎn)。于是，唱第三首時(shí)，我們的表演和歌唱都特別精彩，一曲唱完，評(píng)委老師們送給我們熱烈的掌聲。
下午，教音樂(lè)的何老師走進(jìn)教室問(wèn)我們：唱得怎么樣？我們小聲說(shuō)：不夠完美。
何老師開(kāi)心地說(shuō)；你們是第一名。
我們又驚又喜，居然得了第一名。全班一下子歡呼起來(lái)，同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)都洋溢著勝利的喜悅。
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我們中隊(duì)舉行過(guò)很多有意義的活動(dòng)。在這五彩繽紛的活動(dòng)中，令我感到極其有意義、值得永久珍藏，能成為我們?nèi)松凶钫滟F的那一頁(yè)的就是—演講比賽。
那節(jié)課，我們紛紛就位，期待著兩位可敬的評(píng)委老師“大駕光臨”。作為主持人的我，從同學(xué)們眼中讀出來(lái)期待的神情。同學(xué)們期待的是老師的到來(lái)；期待的是演講比賽的開(kāi)始；期待的是演講過(guò)程中的開(kāi)心……
上課鈴打響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)挺直腰板，激動(dòng)地看著、認(rèn)真的聆聽(tīng)著—我宣布中隊(duì)的演講比賽開(kāi)始！
每一個(gè)比賽的選手都是那么自然，大方地走上講臺(tái)，用優(yōu)美的詞句和富有神情的聲音，把自己與書(shū)的故事完美的展現(xiàn)了出來(lái)。在每個(gè)選手演講的.那幾分鐘里，便有一大筐的知識(shí)涌入我的腦袋，給我收獲多多—
我收獲的是同學(xué)們的友誼；是許多優(yōu)美的寫(xiě)作手法；是演講的一些禮儀；是演講稿撰寫(xiě)的題材選擇。
在聽(tīng)同學(xué)們演講的過(guò)程中，我仿佛坐上了時(shí)空機(jī)，穿越到了書(shū)籍眾多的圖書(shū)館里、同學(xué)們的家里、路邊的小店里……與同學(xué)們一起體驗(yàn)看書(shū)的快樂(lè)、吸取書(shū)中的知識(shí)、收獲歡聲笑語(yǔ)和眼淚……
在今天的演講比賽中，這幾年來(lái)的看書(shū)經(jīng)歷，帶給同學(xué)們的酸甜苦辣，全部在同學(xué)們的演講稿上蹦了出來(lái)，讓聽(tīng)眾“大飽耳�！�，真可謂“歡喜樂(lè)也”！
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