我的夢(mèng)三年級(jí)作文650字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的夢(mèng)三年級(jí)作文650字，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)三年級(jí)作文650字1
筧橋，人杰地靈，在這片沃土中，孕育了一代又一代善良樸實(shí)的筧橋人。筧橋小學(xué)，這所有著110年悠久文化底蘊(yùn)的一所學(xué)校，培養(yǎng)了一批又一批勤奮好學(xué)、求知進(jìn)取的飛翼學(xué)子。
10年后，我回到了母校——筧橋小學(xué)，給新一代含苞待放的孩子們哺育知識(shí)。
�。�10年是多么漫長(zhǎng)的一段旅行！母校也發(fā)生了一些翻天覆地的變化：隨著科技的發(fā)展，多媒體設(shè)備無(wú)比發(fā)達(dá)，老師們只要連接了所有學(xué)生的賬號(hào)，就可以在辦公室里授課，如果有學(xué)生因?yàn)樯≌?qǐng)假也沒(méi)有關(guān)系，不會(huì)落下任何一節(jié)課。
不僅如此，學(xué)校的食堂也發(fā)生了巨變，只要在自己的平板上下載筧小食堂APP即可選擇想吃的盒飯，有特殊需要時(shí)還會(huì)有無(wú)人機(jī)飛過(guò)來(lái)為你服務(wù)。
看著學(xué)校這些翻天覆地的變化，我的腦海中也之間浮現(xiàn)出10年前的筧小模樣，與我一起經(jīng)歷6年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)，在這里學(xué)習(xí)的美好瞬間……
最難忘的是在筧橋小學(xué)旁邊的筧橋機(jī)場(chǎng)，因?yàn)槲唇?jīng)允許是不能進(jìn)入的，所以記憶極其深刻。我記得進(jìn)去過(guò)2次。第1次是跟著大隊(duì)部張老師一起做小隊(duì)活動(dòng)；第2次是5年級(jí)時(shí)學(xué)軍，整個(gè)年級(jí)都進(jìn)去過(guò)了，親手觸摸了威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)斗機(jī)，看了影片，學(xué)習(xí)了許多關(guān)于筧橋空軍歷史文化的故事。我為我是飛翼學(xué)子驕傲，更為我是筧橋人自豪！”
10年過(guò)去了，筧小不知迎送了多少祖國(guó)未來(lái)的花朵，用6年的時(shí)間將他們培養(yǎng)成祖國(guó)艷麗的花朵，讓他們展翅翱翔……形成了一個(gè)無(wú)限的循環(huán)。我相信，飛翼學(xué)子們絕對(duì)不會(huì)忘記筧小，更不會(huì)忘記這個(gè)充滿溫馨、處處有溫情的母校！
湛藍(lán)的天空中劃過(guò)一條白線，飛機(jī)升空啦！“飛吧！帶著我們的夢(mèng)想與期望，在天空中自由自在的翱翔吧！”
我的夢(mèng)三年級(jí)作文650字2
今天，必須從練習(xí)1到練習(xí)3我的耳畔中又響起了放學(xué)前老師對(duì)同學(xué)們講的話。于是我三步并做兩步地向家里跑去。
回到家里，我一頭扎進(jìn)作業(yè)堆里寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)了一會(huì)兒，媽媽催我去吃飯。在飯桌上，我狼吞虎咽地吃了幾口，又急忙回到書(shū)桌前。寫(xiě)啊寫(xiě)，忽然聽(tīng)到當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)?shù)溺娐�，我抬頭看看表，��！ 點(diǎn)了。但我還差兩個(gè)練習(xí)題沒(méi)做完呢。唉，繼續(xù)寫(xiě)吧！這時(shí)，瞌睡蟲(chóng)卻不時(shí)地向我襲來(lái)。我一個(gè)勁地揉起眼睛來(lái)。
忽然一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，我眼前的作業(yè)本被刮跑了，它飛到空中不停地旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我眼花繚亂。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，忽然那作業(yè)本又變成了一所很小很小的房子，我也變成了一個(gè)身材弱小的小不點(diǎn)兒。那小房子從空中刷地降落下來(lái)，正好把我緊緊地套在了里面。小房子里面黑漆漆的，什么也看不見(jiàn)，悶得我簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)了。正當(dāng)我在小屋中悶得難熬之時(shí)，從小屋外面又傳來(lái)了一陣陣小朋友們做游戲的歡笑聲。我更急了，在黑暗中，東摸摸，西碰碰，想找到出去的房門(mén)，但卻怎么也找不到。我簡(jiǎn)直快要急瘋了，伸腳使勁一踹，嘩啦！房子給踹開(kāi)了一個(gè)洞。我不管三七二十一地從洞中鉆了出去，然后順著聲音向小朋友們跑去。不料腳底下被什么一絆，通地一聲，我摔倒了。我低頭一看，原來(lái)是一堆作業(yè)本。我甩了甩腿，又接著向前跑，可是怎么也跑不了。我的四周被作業(yè)本圍成了一個(gè)大圓圈，那圓圈不時(shí)地向我擠壓過(guò)來(lái)。急得我大叫了一聲。
原來(lái)我趴在作業(yè)本上做了一個(gè)夢(mèng)。
第二天，我把自己做的夢(mèng)向老師說(shuō)了。老師認(rèn)真地聽(tīng)著我的夢(mèng)，臉上的神情越來(lái)越嚴(yán)肅了。這時(shí)我的心提到了嗓子眼。
可是，就從那天下午開(kāi)始，我的課外活動(dòng)增加了，家庭作業(yè)卻減少了，我的夢(mèng)也變得甜蜜。
我的夢(mèng)三年級(jí)作文650字3
我自言自語(yǔ)的說(shuō)了聲：“好困呀！”便倒在床上睡著了。
睡著睡著，爸爸正在教我學(xué)游泳，突然，遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣排山倒海的波浪聲，我回頭一看，原來(lái)是一條龐大而又可怕的鯊魚(yú)從游泳池深處游了過(guò)來(lái)，我見(jiàn)了鯊魚(yú)就像老鼠見(jiàn)了貓一樣飛快地游到岸上，而爸爸、媽媽卻像水里的魚(yú)兒一樣越游越歡，好像一點(diǎn)察覺(jué)也沒(méi)有，此時(shí)，那條鯊魚(yú)已經(jīng)快速游到了他們的腳底下，爸爸看了看我，說(shuō)：“別害怕，趕快下來(lái)呀，游泳池里的水又冰又涼舒服極了！”這時(shí)媽媽走到我面前笑著說(shuō)：“傻孩子，別害怕，現(xiàn)在是20xx年，那條鯊魚(yú)是科學(xué)家發(fā)明的多功能自動(dòng)清理器，它不會(huì)傷害任何人�！甭�(tīng)了媽媽的話我“撲通”一聲跳到水里，果然我一下水它便和我親熱起來(lái)，還給我表演，它從水中跳到了空中，然后又回到水中，趁我不注意的時(shí)候，游到我身下，把我背出水面，帶我在水面上飛快地前進(jìn)，我好像坐著快艇一樣，心里想：哈哈！
看來(lái)不用到長(zhǎng)江去坐快艇了，在游泳池也能感覺(jué)到坐快艇的滋味。我在鯊魚(yú)背上玩了一會(huì)兒，肚子便開(kāi)始“咕咕”叫了，我對(duì)鯊魚(yú)說(shuō)：“鯊魚(yú)，我肚子餓極了，想吃點(diǎn)東西�！滨忯~(yú)突然開(kāi)口說(shuō)話了，它問(wèn)我：“你想吃什么東西？我立刻給你拿來(lái)�！薄拔易�?lèi)?ài)吃羊肉串”，鯊魚(yú)把我放下來(lái)之后，不知竄到什么地方弄出了十串香噴噴的羊肉串，一下子游到我面前，鯊魚(yú)的本領(lǐng)十分讓我佩服，我便和鯊魚(yú)聊了起來(lái)，聊得正開(kāi)心的時(shí)候，什么東西突然蓋到了我的身上，我睜開(kāi)眼睛一看。到處都是黑乎乎的，爸爸、媽媽都睡著了，這個(gè)時(shí)我才明白，剛才是一場(chǎng)夢(mèng)。
我相信這個(gè)夢(mèng)以后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)楝F(xiàn)在的人們很聰明，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，心里想什么就能做出什么。
我的夢(mèng)三年級(jí)作文650字4
時(shí)光荏苒，大學(xué)校園里已現(xiàn)出我的活潑、充滿自信的笑臉。懷揣著感恩的思緒，回憶起度過(guò)的漫漫受助路。
猶記得孩提時(shí)，由于家庭貧困，爸媽又經(jīng)常在外做小生意，乖寶寶的養(yǎng)成了各種不良習(xí)慣。等到上學(xué)時(shí)，我的性格變得愈加的孤僻，我的生活變得混亂，逃課、偷東西等事件經(jīng)常從我的生活中冒出來(lái)。那時(shí)候，心思如秋天的落葉變得沉暮，學(xué)習(xí)熱情早已如冬天的冰石。我以為，我的生活將沿著這個(gè)軌跡慢慢走下去。
是你，我的小學(xué)六年的班主任。是你，在茫茫海洋中撥正了我的舵盤(pán)；是你，人生路上給了路標(biāo)；是你，通過(guò)你的努力，鑄就了后來(lái)的我。你的耐心，
不僅僅是每周幾次的家訪；你的愛(ài)心，不僅僅是我身上多出來(lái)的新衣；你的嚴(yán)厲，不僅僅是不再逃課的課堂。我是壞孩子，那是以前，那是因?yàn)閯e人的冷淡。但現(xiàn)在，我還記得我在黑板上的留言：“我的心如秋天的果實(shí)，變得充盈，現(xiàn)在我想說(shuō)‘好孩子，離你不遠(yuǎn)！’”六年的塑造，我由壞孩子變成了好孩子。感謝有你，我的老師。
長(zhǎng)大了，懂事了，更多的煩惱在成長(zhǎng)必經(jīng)路上等著我。就像老師相信我一樣，那時(shí)候，我覺(jué)得中考輕松之極。也許是有人嫉妒我學(xué)習(xí)上的努力，也許是上天覺(jué)得我的路太過(guò)平坦，我的生活從此改變。那一年，媽媽車(chē)禍導(dǎo)致退骨斷裂，那一年，家里莊稼因大火變成了灰燼，那一年，拮據(jù)的狀況令我無(wú)法買(mǎi)起學(xué)習(xí)資料……我的學(xué)習(xí)生涯出現(xiàn)了危機(jī)。
一份申請(qǐng)是虛白的，但換來(lái)的補(bǔ)助卻是動(dòng)人了。感謝國(guó)家給予的幫助，讓我的窘迫透見(jiàn)了光明。助學(xué)金，不僅僅是一筆枯白的錢(qián)，更是國(guó)家給我的禮物，需要用雙手捧著的禮物。感謝有你，我的國(guó)家。
沐浴著國(guó)家的資助陽(yáng)光，我胸懷浩大的夢(mèng)想，我知道這只是開(kāi)始，一個(gè)令人振奮的開(kāi)始。拿著助學(xué)金的我們，應(yīng)做到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，”努力學(xué)習(xí)，筑建我們美好的青春夢(mèng)，鑄就一個(gè)無(wú)愧于國(guó)家的人才。
我的夢(mèng)三年級(jí)作文650字5
很多時(shí)候，喜歡一個(gè)人靜靜地，坐在窗前，泡一杯暖暖的茶，享受暖暖的陽(yáng)光，這、也許就是專(zhuān)屬于我的幸福吧。陽(yáng)光無(wú)聲無(wú)息地，穿透斑駁繚亂的樹(shù)葉，傾灑下來(lái)，留下點(diǎn)點(diǎn)淡痕。愿意一遍又一遍，細(xì)數(shù)書(shū)架里，那一冊(cè)冊(cè)給予我愜意的詩(shī)集，不禁、輕聲慢慢吟唱起來(lái)。視線轉(zhuǎn)移向窗外，樹(shù)、正長(zhǎng)得茂盛。非常好奇，是誰(shuí)催開(kāi)了三春花事，又是誰(shuí)倚落了滿架沉香？不必在乎，也不必?zé)⿷n。在這花姿燦爛的下午，懷著愉快的心情，開(kāi)始沿著自己的足跡，尋找我五彩斑斕的夢(mèng)。其實(shí)，夢(mèng)是那么美好，又是那么陌生、遙不可及，讓人忍不住去追尋。我的夢(mèng)，是不受任何人的干擾、獨(dú)自沉浸在自己的世界里，不顧一切。也曾經(jīng)幻想，拋開(kāi)一切煩惱，只為自己歡笑，為自己哭泣，我的世界不允許任何人打攪�？蛇@只是幻影罷了。鋪天蓋地的疲倦之意朝我襲來(lái)，拿什么抵擋？只剩下夢(mèng)，夢(mèng)想為我撐起巨大的傘，替我遮風(fēng)擋雨，安撫我的心靈。成天做著不切邊際的白日夢(mèng)，渴望張開(kāi)雙臂自由飛翔，也渴望在天空氤氳出一片色彩。這一個(gè)個(gè)美麗又不實(shí)際的夢(mèng)，化作透明的泡沫，飛向湛藍(lán)色天空的懷抱，也許在途中，它們會(huì)破滅，會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤，因?yàn)樗鼈兪执嗳�，但這不重要，只要有一顆擁有誠(chéng)摯夢(mèng)想的心就足夠了。夢(mèng)想是一雙翅膀，帶領(lǐng)我在無(wú)邊無(wú)際的天地之中徜徉，去尋找我想得到的快樂(lè)。其實(shí)，夢(mèng)就在我的身邊，只是我未曾發(fā)現(xiàn)而已。
感謝夢(mèng)，給予我真實(shí)的快樂(lè)；感謝夢(mèng)，讓我找到溫暖的歸宿。
去追尋自己的夢(mèng)吧，然后一定要會(huì)心地微笑。
我的淚，早已融化于脆弱的泡沫邊緣。
我的夢(mèng)，早已遺落在廣闊的天空之際。
再見(jiàn)了，我的淚，我的夢(mèng)，還有，我的一切。
我的夢(mèng)三年級(jí)作文650字6
我們?cè)诎＜暗氖锥肌_(kāi)羅的金字塔里尋寶，“哇！”我們遇見(jiàn)了不速之客——木乃伊。我們死命的跑，但木乃伊的速度驚人，不費(fèi)吹灰之力就追到我們了。我們拿出槍?zhuān)瑏y射一通。后來(lái)，一個(gè)木乃伊死了。我們?cè)谒呐赃叞l(fā)現(xiàn)了一樣?xùn)|西，有人好奇的打開(kāi)它，“吼！”一陣恐怖的吼叫聲隨之傳出，那打開(kāi)箱子的人被一樣不明物體拉了進(jìn)去，不久那人倒在地上。霧散了，我們?nèi)粗瓜氯サ哪侨�，惡~他被吸干了，他身上有著不明的齒痕。抬頭一看，一個(gè)身體腐爛，身體一部分有有肉，一部分則是干的，原來(lái)是個(gè)木乃伊。我們趕緊逃跑，但一個(gè)人被抓了，那木乃伊緊緊咬著他的脖子，開(kāi)始吸干他，我們看的目瞪口呆、呆若木雞。后來(lái)，木乃伊說(shuō)了一句話后追了上來(lái)。他的癖好真奇怪，抓到一個(gè)人就先把它的頭扯下來(lái)，再把眼球挖掉……
木乃伊繼續(xù)他的追殺。有個(gè)老博士知道他跑不掉了，便坐下來(lái)念起咒語(yǔ)，木乃伊嚇著了，趕緊往反方向跑。我們歡呼著。但，好景不常，遠(yuǎn)處傳來(lái)“呼！呼！”的聲音，好像是某樣?xùn)|西旋轉(zhuǎn)著。突然看見(jiàn)木乃伊沖了過(guò)來(lái)，手里還拿著兩把刀，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)！我們一溜煙的不見(jiàn)了，一個(gè)人的人頭落地了，一陣喊叫，肉快打到我的臉上�！霸懔�！”我想：博士不會(huì)死的那么慘吧。回頭一看，博士沒(méi)死，手里拿著劍，而木乃伊死了，我們擁抱這博士，我們平安的回到開(kāi)羅了。
在一個(gè)陰深、且沒(méi)人住的房子里，我打開(kāi)了一到門(mén)，“咿~”門(mén)開(kāi)了，映入眼簾的是好幾個(gè)上掉的尸體，好像死瞪著你一樣，我嚇呆了。而且，那尸體上有著明顯的爪痕、“齒痕”和刀痕，那些尸體的眼睛通通不見(jiàn)了。而且，身上的肉塊也幾乎沒(méi)了。我二話不說(shuō)的跑走了，我跑呀跑，跑到腳沒(méi)力為止。突然看見(jiàn)有間茅草屋，我便進(jìn)去睡了一晩。這家的主人是個(gè)男的，到了晚上，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在生火，而且，這食物的味道是我從來(lái)沒(méi)聞過(guò)的味道，我偷偷的走去看，“哇！”他是在煮人肉，這讓我想起剛才的尸體，原來(lái)兇手就是這個(gè)人，我趕緊逃跑，但那個(gè)人馬上變成惡魔，最后……
“起床啰！”啊？原來(lái)全部只是夢(mèng)而已，呼~(yú)我終于放心了。
我的夢(mèng)三年級(jí)作文650字7
有人曾問(wèn):“夢(mèng)是什么？”如果是我，那么我會(huì)回答:“夢(mèng)是一個(gè)人心中想做的事情，那也是一個(gè)人的夢(mèng)想，只有夢(mèng)想才能讓人努力，讓人奮發(fā)圖強(qiáng)。”
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想則是當(dāng)老師。因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)老師很幸福，當(dāng)老師不僅僅可以教書(shū)育人，還會(huì)有一群快樂(lè)的小精靈在你身邊陪伴你，和你一起玩耍嬉戲，這是一件多么幸福的事��！
我非常佩服我們班的賈老師，不僅僅因?yàn)樗Z(yǔ)文教得很好，還因?yàn)樗蟹浅：脤?xiě)作天賦。當(dāng)同學(xué)作業(yè)不做時(shí)，她會(huì)與我們講道理，當(dāng)同學(xué)受傷時(shí)她會(huì)去拿藥幫同學(xué)抹上。當(dāng)他又開(kāi)心的事情時(shí)他會(huì)與我們共同分享快樂(lè)……
當(dāng)我當(dāng)上老師這個(gè)圣神的職位時(shí)，我會(huì)教一些品德不好的學(xué)生讓他們漸漸變得有禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)……給一些愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生多一些機(jī)會(huì)，讓他們都成為我國(guó)的棟梁之才！機(jī)會(huì)是給那些有準(zhǔn)備的人的，而不是那些好吃懶惰的人，所以我會(huì)教他們一定要好好學(xué)習(xí)，讓父母也為自己爭(zhēng)光，讓父母在親人，朋友面前抬起頭來(lái)。
但是如果我想當(dāng)老師還要從現(xiàn)在做起，從自身做起，認(rèn)真完成老師布置的每一次作業(yè)，不拖拖拉拉，不偷懶，認(rèn)真聽(tīng)講，上課不開(kāi)小差�？忌虾玫母咧校髮W(xué)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力奮斗。
如果我當(dāng)上了老師我會(huì)把我所學(xué)的所有知識(shí)傳授給我的學(xué)生，我會(huì)把課堂上得十分有趣，讓學(xué)生聽(tīng)得津津有味。當(dāng)學(xué)生問(wèn)題回答錯(cuò)誤時(shí)我會(huì)和顏悅色得跟他講解，當(dāng)他不高興時(shí)我會(huì)講笑話給他聽(tīng)，逗她笑。當(dāng)有學(xué)生因考砸而感到自卑時(shí)，我會(huì)安慰他：“考砸一次不算什么，下次再努力就好了！”
沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)老師是十分辛苦，要備課，批改作業(yè)等等，但是既然選擇了，就要做得盡職盡責(zé)。
我的夢(mèng)三年級(jí)作文650字8
夢(mèng)是人們實(shí)現(xiàn)心愿的世界；夢(mèng)是一個(gè)奇妙的仙境；夢(mèng)是小朋友們放飛翅膀，說(shuō)出心聲的地方；夢(mèng)也是為大人們解憂的樹(shù)洞，人們有什么煩心事都可以向它傾訴。
我做的夢(mèng)，大多數(shù)都是有趣的、快樂(lè)的、令人難忘的！今天我就從我夢(mèng)的翅膀中取下一片最美的羽毛，說(shuō)給你聽(tīng)。
那一次，我在我甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里，看見(jiàn)了我小的時(shí)候和我的兩個(gè)好朋友們的美好回憶。那是我還是一名剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)“小豆包”，我正在和好朋友看動(dòng)畫(huà)片。那是我們最?lèi)?ài)看的一部動(dòng)畫(huà)片，里面講述的是一個(gè)美麗的仙子和他的好朋友們團(tuán)結(jié)一心、排除萬(wàn)難，打敗敵人的故事。仙子們身體輕輕向前一傾就能夠飛起來(lái)，在天空中自由飛翔，而且能變換各種漂亮的姿勢(shì)，我和好朋友們看的心癢癢，全都躍躍欲試。剛好我家樓下有個(gè)有個(gè)小花園，我們決定去花園里試飛。我們找到了一塊空曠點(diǎn)的地方就準(zhǔn)備起飛了，可是我們誰(shuí)都沒(méi)又飛起來(lái)。“難道是我們身體傾斜角度太小了？”我疑惑的說(shuō)道。大家一致贊同我的說(shuō)法。第二次試飛開(kāi)始，“三、二、一”，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”“撲通”“撲通”我們?nèi)齻�(gè)全都栽到了土里，站都站不起來(lái)。幸好這時(shí)媽媽們來(lái)給我們送果汁了，當(dāng)她們看見(jiàn)我們時(shí)趕緊把果汁放在一邊，輕輕一踮腳尖，“哇”媽媽們都變成了超人，一把把我們從地上拉了起來(lái)，然后都哈哈大笑了起來(lái)，估計(jì)這個(gè)時(shí)候如果給我們渾身澆上點(diǎn)水，我們就能和女?huà)z娘娘剛捏好的小泥人一個(gè)樣了吧！
童心無(wú)忌，孩子們的心都是天真爛漫的，孩子們的夢(mèng)都是絢麗多彩的。為什么這個(gè)夢(mèng)能讓我一直記憶猶新，因?yàn)閺哪且院笞屛颐靼祝瓉?lái)世界上真的有超人，超人就是我們的媽媽?zhuān)悄赣H這個(gè)名詞給予她們無(wú)窮無(wú)盡的力量。
我的夢(mèng)三年級(jí)作文650字9
夢(mèng)想就如同黑暗中救贖你的那一縷光芒！
每個(gè)人都應(yīng)該有理想，都應(yīng)該為自己的理想去奮斗，去努力，去拼搏。努力成為自己心目中向往的.那個(gè)樣子。
時(shí)隔一年，我理想中的那個(gè)模樣越來(lái)越精致，越來(lái)越清晰。
也許，我的理想過(guò)于遠(yuǎn)大，而使我與理想間的距離又變遠(yuǎn)了。但是，唯有更遠(yuǎn)大的理想才能造就更成功，更優(yōu)秀的自己。所以，讓我在學(xué)海中常常經(jīng)歷滔天巨浪和狂風(fēng)暴雨，但我還是經(jīng)常勉勵(lì)自己，加油，你能行！或是不能放棄，不然你前面的努力不就都白費(fèi)了嗎？那你活著還有什么意義呢？給我堅(jiān)持！
每次遇到困難，遇到低谷時(shí)，我都逼著自己硬著眉頭爬向山頂，迎難而上，愈挫愈勇。我會(huì)始終保持著自己的那份樂(lè)觀，也許有些人說(shuō)我在那里沒(méi)有危機(jī)意識(shí)。但這也許是我堅(jiān)持下去的支柱之一，畢竟人總要保持有著良好的心態(tài)，心態(tài)最重要。
我的理想是成為一名出色、出彩、具有很大知名度的全能藝人。有人說(shuō)：以后都是高科技時(shí)代，都希望招攬技術(shù)人才，都要逐漸轉(zhuǎn)向理性。
但我想了一下，我認(rèn)為人就像彈簧一樣，高科技時(shí)代的工作使人始終處于緊繃的狀態(tài)。時(shí)間長(zhǎng)了，彈簧會(huì)壞的，就像人一樣，就這么累垮了。甚至說(shuō)難聽(tīng)一點(diǎn)，有錢(qián)沒(méi)命花……
但是，又有人指出，以后都是那種有深度，有層次的高品位，高級(jí)，理性的精神放松，不會(huì)那么低俗的看看電視啊，玩玩手機(jī)啊，電腦啊，一天到晚嘻嘻哈哈的。
不過(guò)，我認(rèn)為，該放松時(shí)就該放松，不要過(guò)于拘謹(jǐn)，但也不要一天到晚看電視，要有節(jié)制的看，科學(xué)合理的放松。
總而言之，無(wú)論如何，我的理想就在那了，成為一名全能藝人。給他人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)也能給自己帶來(lái)快樂(lè)。
在努力中快樂(lè)著，在拼搏中愉悅著。我會(huì)讓自己無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)中，才藝中還是為人上，都能夠得到全面發(fā)展，全面進(jìn)步。
我的夢(mèng)，如同銘文鐫刻于我心；我的夢(mèng)，如堅(jiān)石一般堅(jiān)定不移；我的夢(mèng)，就是在那伸手不見(jiàn)五指的黑暗中救贖我的那一縷光芒！
盡管現(xiàn)在的我很青澀，但我會(huì)去通過(guò)自己的努力和拼搏來(lái)造就自我，成就自我，實(shí)現(xiàn)我心中的那個(gè)只屬于我的夢(mèng)！
我的夢(mèng)三年級(jí)作文650字10
抬頭仰望天空，欣賞著那淘氣的云，時(shí)刻地追隨著風(fēng)兒，卻不忍心落淚。
面對(duì)選擇，我選擇放棄了。放棄不一定沒(méi)有夢(mèng)，只不過(guò)是不是重新抉擇，追尋自己的天空。可能這是錯(cuò)的，不忍心卻還要面對(duì)。途中的艱難，讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
看著藍(lán)藍(lán)的天空，時(shí)光回轉(zhuǎn)，四十五度的仰望，為的只不過(guò)是讓眼淚停留，卻在匯聚。我感覺(jué)人不能總為一條路走下去，要學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)繞道而行，學(xué)會(huì)尋找時(shí)間的方向。就在我們不懂得珍惜時(shí)，時(shí)間在我們身邊悄悄地溜走，而我們卻在時(shí)間的道路上漫步，不曾留意可怕而又傾注一切的六月。我們不怕，我們有一顆平常心，我們會(huì)微笑的面對(duì)高考。六月的天空匯聚著太多人的夢(mèng)，太多的汗水。只有汗水能見(jiàn)證一切，見(jiàn)證我們奔赴人生的另一個(gè)港灣，長(zhǎng)長(zhǎng)的噓一口氣，這段路結(jié)束了。
在緊張的日子里，真的有點(diǎn)懷念、舍不得那些記憶。要面對(duì)的躲也躲不過(guò)，只有微笑的點(diǎn)下頭。天下沒(méi)有不散的筵席，零七年的相聚，一零年的道別，只能道一聲朋友珍重，踏上人生的另一條路。
葉散的時(shí)候，我們明白歡聚；花開(kāi)的時(shí)候，你明白珍惜嗎？
抱緊夢(mèng)的思緒隨風(fēng)飛揚(yáng)，猛然間想起天空天空竟然嚇著雨，清醒的想起，三年的高中生活將變成回憶，我們將要踏出這所熟悉的一切。
假如時(shí)光可以倒流，我愿用生命去背負(fù)，可時(shí)光不會(huì)倒流，歷史不會(huì)重寫(xiě)。現(xiàn)實(shí)往往都是這樣的殘酷無(wú)情。
一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽(tīng)一次花開(kāi)大聲音，看一次花落的寂靜，然后散場(chǎng)。我們將要結(jié)束十八歲的天空，懷揣十九歲的夢(mèng)想重新啟航。
這一刻，我對(duì)自己說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
天空，我的夢(mèng)，大家的夢(mèng)。
我的夢(mèng)三年級(jí)作文650字11
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在貧賤，有夢(mèng)就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，只要你朝著自己的夢(mèng)想而努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我想為大自然洗個(gè)澡。讓空氣沒(méi)有污染。小草、小樹(shù)都能挺直了身子向上長(zhǎng)。我將來(lái)會(huì)發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”。哪棵小樹(shù)要洗澡，只要招招手，我就能操縱著機(jī)器給小樹(shù)從頭到腳洗個(gè)澡，讓小樹(shù)的每一枝每一葉都干干凈凈，讓所有的小樹(shù)都長(zhǎng)得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。那時(shí)，大自然就會(huì)感謝人類(lèi)。它們會(huì)說(shuō)：“小朋友，你們愛(ài)護(hù)我，我一定會(huì)報(bào)答你們的，夏天時(shí)，我會(huì)像一把大傘給人們遮風(fēng)去暑，冬天時(shí)，我們會(huì)幫人們擋風(fēng)避寒�！�
我想成為科學(xué)家，在實(shí)驗(yàn)室里為人們帶來(lái)更多神奇的東西。我會(huì)發(fā)明一種神奇的藥，使人類(lèi)不會(huì)失去親人而痛苦。我又發(fā)明一種“保護(hù)散”，使人類(lèi)不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂；使人類(lèi)不在為生病而感到發(fā)慌；這樣，人類(lèi)就會(huì)過(guò)上幸福和快樂(lè)的生活。
我想把書(shū)店里的書(shū)都給買(mǎi)下來(lái)，沉浸在書(shū)的懷抱中，飽覽更多的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話故事……吸取它們的“糧食”，在書(shū)中懂得更多的知識(shí)，給地球上的小朋友講述這些故事和我的夢(mèng)想。
我想成為孫悟空，有著獨(dú)一無(wú)二的七十二變。一變，把自己變成大款，坐著奔馳、寶馬去看壯觀的祖國(guó)山河。二變，開(kāi)一家公司，公司就像“海爾集團(tuán)”那么大，那么豪華。三變，把錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)小朋友、老奶奶、老爺爺們，使他們永遠(yuǎn)過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活。四變，把我們的祖國(guó)變得更強(qiáng)大，不受別人的欺悔。五變……
朋友們，你們記著“有夢(mèng)就能贏，讓我們一起努力吧！”
我的夢(mèng)三年級(jí)作文650字12
今天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我成為了一名醫(yī)生，穿上了白大褂，帶上了聽(tīng)診器給病人們治療疾病。
我的第一個(gè)病人是一個(gè)看起來(lái)是八九歲的小男孩，我問(wèn)他的媽媽孩子怎么了，有什么癥狀。他的媽媽告訴我說(shuō)：“咳嗽得很厲害，發(fā)燒到三十八點(diǎn)八度，嗓子里還有痰，還流鼻涕�！蔽艺f(shuō)：“可能是輕微的感冒。”我又給他看了看嗓子，有些紅腫，又問(wèn)了小男孩吞咽是否有困難，最后我說(shuō)：“先去驗(yàn)個(gè)血項(xiàng)吧，化驗(yàn)單大概一個(gè)小時(shí)就能出來(lái)，等結(jié)果出來(lái)了來(lái)找我�！蹦泻⒌膵寢屨f(shuō)：“好的�！�
給第一個(gè)病人看完病后又緊接著來(lái)了一個(gè)病人。第二個(gè)病人是一個(gè)只有六七歲的小姑娘，她看上去十分的痛苦，閉著眼睛靠在媽媽的懷里，也不說(shuō)話，聽(tīng)上去呼吸有些急促，她的媽媽說(shuō)：“她咳痰，呼吸困難，惡心，還伴有嘔吐和腹瀉的癥狀。”我給小姑娘看了看嗓子，發(fā)現(xiàn)紅腫的厲害，而且舌苔還很重，并且嘴里還有潰爛的地方，緊接著又用聽(tīng)診器聽(tīng)了一下小姑娘的肺部，聽(tīng)上去雜音很重。我說(shuō)：“據(jù)我初步判斷可能是肺炎。”然后我讓小姑娘的媽媽帶小姑娘先去做血常規(guī)檢查，再去拍胸片。過(guò)了一個(gè)小時(shí)化驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了。確定了病情，我對(duì)她的家長(zhǎng)說(shuō)：“由于孩子比較小，我建議還是住院治療吧�！比缓笞屗齻�?nèi)マk理了住院手續(xù)。
第三個(gè)病人的母親說(shuō)：“我的孩子咳嗽，流鼻涕不發(fā)燒，還不愿意吃飯。”我?guī)退纯瓷ぷ�，不紅也不腫，用聽(tīng)診器聽(tīng)了肺部，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，又摸了摸他的脈搏也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在我摸不著頭腦又非常著急的時(shí)候，突然只聽(tīng)一個(gè)聲音說(shuō)：“小懶蟲(chóng)還不快起床，上學(xué)要遲到了”我睜開(kāi)了眼睛發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
這時(shí)，我在心里暗暗下了決心以后一定要好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了要做一名救死扶傷的白衣天使，拯救那些被病痛折磨的人們。
我的夢(mèng)三年級(jí)作文650字13
當(dāng)你正興高采烈地和朋友們游玩時(shí)，當(dāng)你和家人歡聚一堂享受家的溫暖時(shí)，當(dāng)你坐在窗明幾凈的教室里如饑似渴地學(xué)習(xí)時(shí)，你是否會(huì)想到這些幸福時(shí)刻的來(lái)之不易？你是否知道是誰(shuí)在背后默默的付出？
是解放軍叔叔，是他們?cè)谶吔Ｐl(wèi)國(guó)家，才有了和平穩(wěn)定繁榮的大好環(huán)境。軍人全天候的訓(xùn)練，每個(gè)動(dòng)作必須精準(zhǔn)，任務(wù)必須完成。有時(shí)甚至還要冒著生命的危險(xiǎn)，這樣數(shù)十年如一日，你能做到嗎？正是有了他們才有了我們強(qiáng)大的國(guó)家，而科技強(qiáng)軍，科技強(qiáng)國(guó)更是他們保衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)韌利劍！
面對(duì)大海的召喚，20xx年我國(guó)的首艘航母——遼寧艦入列中國(guó)海軍，中國(guó)結(jié)束了五大國(guó)唯一沒(méi)有航母的歷史，航母下水百年夢(mèng)，拼死為國(guó)顯軍威。就在今年12月17日，我國(guó)第一艘自主建造的國(guó)產(chǎn)航母——山東艦正式下水，標(biāo)志著我國(guó)航母事業(yè)邁出了重大一步，令全國(guó)為之振奮，讓世界為之驚嘆，向世界充分展示了海洋大國(guó)的自信�？萍紡�(qiáng)國(guó)不再是口號(hào)，而是一項(xiàng)又一項(xiàng)科技成果的世界亮相。
還記得“神舟五號(hào)”的載人航天成功？中國(guó)成為第三個(gè)擁有此項(xiàng)技術(shù)的國(guó)家。還記得“嫦娥四號(hào)”代表全人類(lèi)，首次成功登陸月球背面嗎？中國(guó)已不再是任人宰割的國(guó)家了。20xx年我國(guó)長(zhǎng)征五號(hào)遙三運(yùn)載火箭成功發(fā)射，雪龍2號(hào)首航南極，5G商用加速推出，北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)“鳳凰展翅”等等，這些重大科技事件彰顯了不同凡響的中國(guó)風(fēng)采和中國(guó)力量。今天的中國(guó)已經(jīng)是一個(gè)嶄新的科技大國(guó)，在我們中國(guó)發(fā)展的征途上，我們看到了未來(lái)，看到了希望。
科技強(qiáng)國(guó)是我們每個(gè)中國(guó)人心中的夢(mèng)，無(wú)論有多艱難，讓我們?yōu)橹瓙?ài)國(guó)之心勇往直前，最是行穩(wěn)能致遠(yuǎn)，最是科技能強(qiáng)國(guó)，不為別的，只為了中國(guó)的未來(lái)！
我的夢(mèng)三年級(jí)作文650字14
俗話說(shuō)：“日有所思，夜有所夢(mèng)。”我的夢(mèng)一個(gè)比一個(gè)美，一個(gè)比一個(gè)甜，一個(gè)比一個(gè)神奇。隨著時(shí)間的流逝，許多神奇又美妙的夢(mèng)已經(jīng)模糊了，但唯獨(dú)有一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
一天夜晚，皎潔柔和的月光，撫摸著無(wú)邊無(wú)際的大地，涼爽的晚風(fēng)把我?guī)肓颂鹈鄣膲?mèng)鄉(xiāng)。
我在金星上工作，是金星上的一名發(fā)明家，正在全神貫注地研究著粉筆，發(fā)現(xiàn)粉筆的粉塵對(duì)地球上生存已久的人類(lèi)有害。如：下課時(shí)，同學(xué)們擦黑板，粉筆的粉塵會(huì)使人吸進(jìn)鼻孔，鼻子受到刺激就會(huì)打噴嚏。還有，擦完黑板，粉筆的粉塵也會(huì)到處飄灑，粉塵會(huì)落進(jìn)同學(xué)的杯中，粉塵就這樣被同學(xué)們喝進(jìn)肚子里會(huì)得病，而且粉筆灰對(duì)地面的污染也很?chē)?yán)重。怎么辦呢？于是，我便開(kāi)始研究一種無(wú)塵的多功能粉筆。
我用一種特殊的材料做粉筆，這種粉筆堅(jiān)硬，不容易斷，即使你用鋼鋸也不一定鋸得斷。粉筆寫(xiě)在黑板上沒(méi)有粉塵。即使你有一雙再靈巧的手也擦不掉黑板上的字。這種粉筆還帶有“吸塵器”。下課了，同學(xué)們可以用“吸塵器”把粉筆字吸進(jìn)去，然后它會(huì)自動(dòng)再制出幾根粉筆。這樣就不僅能循環(huán)使用，而且還能節(jié)約資源。
我的粉筆還能調(diào)節(jié)溫度，寒冷的冬天，手里拿著粉筆，你感到有一股熱氣走近了你；當(dāng)驕陽(yáng)似火的夏季，手里拿著粉筆，好似拿著冰棒一樣舒爽、涼快、舒服！
當(dāng)我看到我們辛勤的老師用上我的粉筆，沒(méi)有以前的煩惱時(shí)，我甜蜜的笑了；當(dāng)我看到我和我的同學(xué)擦黑板時(shí)，再也沒(méi)有粉筆的灰塵，我愉快的笑了。
我的夢(mèng)醒了，看見(jiàn)我們和藹可親的老師還用著以前的粉筆，地球上求學(xué)的學(xué)子還在受到粉筆灰塵的污染，我不知道剛才是夢(mèng)境還是現(xiàn)實(shí)。人類(lèi)將來(lái)一定會(huì)造出這樣的粉筆來(lái)，給地球、老師、同學(xué)們解除煩惱！還地球一個(gè)小小的綠色角落！
我的夢(mèng)三年級(jí)作文650字15
在我很小很小的時(shí)候我就有很多很多的夢(mèng)。
1歲的夢(mèng)：那是，我還是可愛(ài)的寶寶。大人們辛苦的工作，我也學(xué)著他們工作。看著媽媽做飯，我就用小沙子做飯，還覺(jué)得自己做的飯好香；看著爸爸帶著叔叔們一起跑步訓(xùn)練，我就蹣跚的走起來(lái)，還覺(jué)得自己別誰(shuí)都跑得快。那時(shí)的每一天都無(wú)憂無(wú)慮，最大的夢(mèng)想就是能永遠(yuǎn)像這樣開(kāi)心的玩耍。
3歲時(shí)的夢(mèng)：隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)不再無(wú)憂無(wú)慮了。要學(xué)水，火，土，木，要算1，2，3，玩的時(shí)間少了。當(dāng)老師的媽媽開(kāi)始叫我五講四美，還叫我唐詩(shī)宋詞；爸爸也經(jīng)常帶我逛書(shū)店，還美其名曰讓我在書(shū)的海洋里遨游。我學(xué)呀學(xué)，爸爸媽媽樂(lè)呀樂(lè)。于是，我的夢(mèng)就變了，變成了想做個(gè)乖孩子，給爸爸媽媽長(zhǎng)臉。
6歲時(shí)的夢(mèng)：6歲時(shí)，媽媽把我送進(jìn)學(xué)校，學(xué)語(yǔ)文，學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)英語(yǔ)每天6點(diǎn)一到，刷牙，洗臉，吃早餐，然后背著小書(shū)包一蹦一跳的去上學(xué)。我開(kāi)始面對(duì)厚厚的課本，很多的作業(yè)和極其重要的考卷。我的夢(mèng)，又變了，變成像每次考試都得100分，想每次交上去的作業(yè)發(fā)下來(lái)全是優(yōu)，想讓媽媽每天高高興興的看著我的成績(jī)單
8歲時(shí)的夢(mèng)：那一年，大街上有許多人天天哼著周杰倫的《雙截棍》，可我一心撲在學(xué)習(xí)上。我有時(shí)候很開(kāi)心，因?yàn)槲沂前嗬锏恼Z(yǔ)文課代表；可有時(shí)候，我也會(huì)討厭厚厚的課本和長(zhǎng)長(zhǎng)的試卷。很明顯，我已經(jīng)有一些厭倦學(xué)習(xí)了�？晌疫�是拼命的學(xué)，因?yàn)槲乙獮樽约旱膲?mèng)——考上清華加油！
10歲的夢(mèng)：10歲了，媽媽說(shuō)我有個(gè)性了。是的，我喜歡上了一個(gè)新玩意——電腦。我不是上網(wǎng)玩游戲，而是上創(chuàng)網(wǎng)交朋友，寫(xiě)作文。是創(chuàng)網(wǎng)這個(gè)極好的寫(xiě)作平臺(tái)，讓我寫(xiě)出了一篇篇精彩的好文章每往創(chuàng)網(wǎng)上寫(xiě)出最好的作文！
未來(lái)，我一定還有更多的夢(mèng)。我會(huì)把他們記錄在創(chuàng)網(wǎng)上，你們一定要來(lái)看喲！
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