小學五年級描寫春雨的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學五年級描寫春雨的作文，歡迎大家分享。
小學五年級描寫春雨的作文1
春雨總是淅淅瀝瀝地下著，叮叮咚咚，好像是那六弦琴發(fā)出美妙的音樂，茫茫的細雨如煙如霧，籠罩了大地。
春雨姑娘在天空中飛舞，雨滴宛如一條條銀絲，組成了一幅美麗的珠簾。細雨在我的耳畔絮語，又好像在爭論著什么。路旁的小花仰著臉，痛快地喝著雨水，綻開了它那亭亭玉立的英姿，小草舒坦地躺在地上，沐浴在雨水的洗禮中，漸漸地，它們身上都變得油光發(fā)亮!
我深深地吸了一口氣，啊!泥土的清香隨著空氣撲鼻而來，讓我感到無比清爽!天空中仍然下著密密的春雨。我走進斑駁的樹林，它讓我回想起甜蜜的童年——那時，我和小伙伴們一起在雨中跑啊，跳啊，還用腳踩水坑，濺起的水落到了我們的臉上、身上，樹林里洋溢著歡笑……想著想著，我仿佛又回到了那天真爛漫的童年。
被雨水沖刷后，枝葉上晶瑩的露珠都閃爍著耀眼的光暈，它們擺動著發(fā)亮的樹干，仿佛在對春雨姑娘表示感謝。春雨姑娘悄悄地來到人間，為花草樹木縫制新衣，把它們打扮得朝氣勃勃，卻不求索取，只微微一笑，不知不覺地飛走了。風像一個自由呼喚的精靈，它輕輕地吹著，美麗的“珠簾”也隨之飄動。這是，我把手上的傘拿開，仰起了頭，“啪”地幾下，一群頑皮的雨點滴在了我的臉上，頓時清涼清涼的，仿佛是春雨姑娘那雙細致柔嫩的手正在輕輕撫摸我的臉龐，真舒服啊……啊，春雨，你是多么美麗，多么圣潔，我真喜歡你!
小鳥要感謝春雨，樹木要感謝春雨，花兒要感謝春雨，世間的萬物都要感謝春雨，是春雨賦予了他們生命，是春雨賦予了他們美麗的色彩與迷人的香味，是春雨賦予了他們健壯的體魄與高大的身軀!
我要贊美，贊美這偉大的春雨!
小學五年級描寫春雨的作文2
這是今年春天下的第一場雨，那時我正在花園，也不經(jīng)意之間看到了這般美景。了發(fā)現(xiàn)大自然更多的美。
走上花園的石臺階上，仰頭向天上望去，滿天辰星，彎彎的月亮在天空蕩漾。不禁落下了幾只調(diào)皮的水娃娃，它們在我的頭上跳起了歡快的華爾茲。那濕潤的臉頰碰到了我的頭發(fā)上，化了……水 一滴一滴的流過我的臉頰，落到了地上，啪的一聲炸開了花了。又過了一會兒，許多水寶寶都落了下來，有的叮當叮當?shù)脑诖髽涓绺绲氖直凵铣鹆诵∏鷥�，有的在草地上踢踏踢踏地跳起了舞，還有的 在花兒中吮吸著花蜜享受著花蜜的美味。五分鐘過去了……十分鐘過去了……水寶寶們個個玩兒得精疲力盡，忽然!天上降下來千針萬線，把水寶寶們扎了個千瘡百孔，慘敗不息……沒過多久， 水寶寶們消失了，只剩下了一顆顆無比晶亮的水滴，從樹葉上，草尖上，花瓣中落了下來，水寶寶們奉獻了它們那可愛的生命，澆灌了大樹，澆灌了花蕊澆灌了草地，澆灌了世界上它們所到之處的一 切……我走到了花園中央，回頭一看，翠綠的草坪上，閃閃發(fā)光的水珠如同一顆顆晶瑩剔透的寶石，在草叢中煥發(fā)著幽綠的光澤。不知不覺，雨停了，整個花園空氣煥然一新，這時，一只調(diào)皮的小白 狗，走到了草叢中，打了個滾兒，然后舒舒服服的躺下了�？柿耍饶乔鍥龅挠晁�。困了，便翻個身，躺倒就睡。時間滴滴答答的流過了，小狗喝飽了也睡夠了，爬起身，打了個寒顫，便屁顛兒屁顛兒 的走了。不知要去何方……我也轉(zhuǎn)過頭，向著回家的路趕去……
這不正是一幅美麗的畫么?這種大自然的美麗是任何東西都不能取代的，只有自然的，祥和的，溫馨的畫面，才是最好的畫面，才是最美好的。
小學五年級描寫春雨的作文3
春雨向一曲無字歌謠神奇從四面八方飄然而起雨聲里每一從小草每一塊巖石都變成了奇妙無比琴鍵雨停了一只鳥兒開始啼轉(zhuǎn)起來仿佛在傾吐著浴后歡悅
一場春雨過后整個大地仿佛煥然一新
小草鉆出了地面伸了個懶腰;小花從夢中醒來;大叔伯伯挺直了腰桿打了個大大地哈欠
春風吹拂楊柳隨風擺動她便在空中跳起了舞她那婀娜舞姿那柔軟身體在空中顯得美麗極了小鳥在為她伴奏那汩汩溪流吟誦著一首首小詩在這一唱一和中我聽出了這世界上最美樂曲這只有大自然才能創(chuàng)造出歌曲
風她悄悄從我身邊走過我聞到了她氣息不是冬天那寒風刺骨風也不是夏天那酷熱風;而是那清新、柔和、舒適讓人感到溫暖風她用手輕輕撫摸著我臉像媽媽手一樣我喜愛雨后清風氣息喜愛她拂過水面聲音
冷冷春雨化為琴弦在空中譜奏譜下一曲生機新枝殘留、留下結(jié)尾旋音靜靜滑落劃過天空留下一道美麗弧線一場初春雨繪出美麗畫面······
小學五年級描寫春雨的作文4
春，在冬雪消融中，在嫩芽萌生中，在小鳥的輕鳴中，翩然而至。
冬走了，帶著它的怒氣，帶著它的嚴寒，在一夜之間便離開了人間。
清晨，在天空中籠著薄薄的霧，似乎是春姑娘的綢子，披在人間，給久經(jīng)嚴寒的世界裹上溫暖。這是第一個清晨，第一個春天的清晨。
漸漸的，天空中飄起了細細的雨絲，如柳絮般，從高處落，在空中飄，然后輕撫地面。那是滋潤般的撫摩，像一位慈祥的母親呵護倍至地撫摩嬌美的幼嬰，輕輕地，溫柔地，直至心田……
大地也像一個頑皮的嬰兒，貪婪的享受著春雨的呵護，似醒非醒，似夢非夢，就是不應(yīng)春的呼喚，就是不讓萬物復蘇。盡管這樣，春雨仍輕喚著大地，讓他從冬眠中蘇醒，讓他把身上單調(diào)的純白換成一件繽紛的花衣，讓他那結(jié)霜般滄桑的臉變的喜笑盈開。
向遠處看去，小山似被一片淡的不能再淡的綠紗包裹，似乎一汪巨大的生命力縛于地表之下，時刻間便會傾涌而出，細雨仍在飄著，像一根根棉線，給天窗掛上了透明的窗簾，而簾子的背景，便是那群孕育著巨大生命力的小山。不知是錯覺，還是仙境，似一股淡綠的細流，從天堂引流至人間，給世間帶來最美最美的春季。
不，那不是仙境，那是一個個生命流動的符號，那是一個個生機勃發(fā)的代表。春，你是綠的擁有者，你是生命的孕育者。雨，你是綠的催化劑，你是生命的維生素。春，雨，是你們，讓四季單調(diào)的循環(huán)中有了如此美妙的一個章節(jié);是你們，讓忙碌的人生中有了生命的勃發(fā)。
謝謝你，春。謝謝你，雨。是你們在世間奏響生命的強音。
小學五年級描寫春雨的作文5
春天到了，春雨在春風的吹送下，輕柔地、細膩地灑向人間；干渴了一年的大地張開大嘴，貪婪地吮吸著。
春雨如牛毛、如花針、如細絲，飄落大地，為大地織起了一張綠茸茸的地毯。雨霧彌漫，雨珠串成一個大珠簾，如煙如云地籠罩了一切，快樂的小燕子穿來穿去，用尾巴裁剪著寬大的雨簾。
雨滴像顆顆珍珠，一把把灑向河面，平靜的河面泛起漣漪，機靈的魚兒躍出水面，仿佛要吮吸那晶瑩的珍珠。
春雨綿綿，灑在梧桐樹的葉子上，沙沙沙，像少女輕撥琴弦，又像吞寶寶在吞食桑葉。
春雨飄在桃花那胭脂般的花瓣上，滾動著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬顆閃爍著光彩的珍珠。
春雨落在地上滲進了肥沃的土地里，麥苗兒伸展著嫩葉，頂著亮晶晶的雨露，像翡翠那樣綠得發(fā)亮；小草蘇醒了，舒展著身子，鉆出了地皮兒。
春雨落在人們的心坎上，一位老農(nóng)站在田邊，任憑雨水滴在花白的須發(fā)上，他笑了，臉上的皺紋舒展開了，仿佛在說：“春雨貴如油��！”
春雨，你是春姑娘忠實的使者，你跟隨春姑娘來到大地上，大地便生機勃勃地散發(fā)出一陣陣花草和泥土的芳香，沁人心脾，你仿佛是樂師靈巧的手，撥動人們的心弦，使人們萌生出一種美好的愿望。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲�！蔽以富鲆坏蔚未河�，去滋潤祖國的每一寸土地。
小學五年級描寫春雨的作文6
冬天過去了，春兒姑娘邁者輕盈地步伐，翩翩而至。春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，大地呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象。
春雨很美，你看，那閃爍著微微光點的細雨，絲絲可見，猶如少女的秀發(fā)，飛飛揚揚，飄灑自如；細雨中，枝條朦朦朧朧有了一層淡青的顏色，雨水順枝尖而下，成了一串串玲瓏可愛的小水靈，如精靈一般；地面經(jīng)過了雨水的滋潤，軟軟的，柔柔的！草兒聽了春兒姑娘的勵語，發(fā)誓要干一番事業(yè)——為大地錦上添花。瞧！他正在“收兵買馬”，急著為大地編織綠色的地毯。春雨代替了嚴寒，給冬天受創(chuàng)的大地成員們“療傷”，使出她的絕招“似水柔情”。萬物在春風下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。春雨瀟瀟地下著，那可憐的植物們得了救星，所以它不顧一切地在春雨的呵護下，盡情的生長。
一絲絲的春雨悄悄飄落，滋潤那經(jīng)歷過寒冬的小樹，向小樹慰問：“你好，春天來了，發(fā)芽吧！綻放你翠**滴的光彩。”去撫摸枯黃而不不失生命的草兒，向草兒打招呼：“你好，春天來了，瘋長吧，爆發(fā)你的本色！給大地增添勃勃生機�！�
老百姓對春雨的感謝是說在嘴上更是甜在心里，逢人便夸：“這雨真及時呀”有詩為證：好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。這是唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》，可見，人們是多喜愛春雨了。
春雨過后，你打開窗子，那清新芬芳的氣息撲面而來，把房間擠滿了，這味兒，讓人感到清爽。好想和春雨來個擁抱。
春雨綿綿，春雨瀟瀟，你把世界萬物沖洗得干干凈凈，把大地洗了個澡，穿上美麗的綠衣。春雨給世界增添了美麗，給人們增加了活力，我真想對春雨大喊一聲：“春雨，我愛你”讓人們無限憧憬！
小學五年級描寫春雨的作文7
放學后，我走在雨中，任憑雨點兒往我的脖子中鉆。它們一個個的又像調(diào)皮的小精靈，又像云姑娘傷心的淚水，滋潤著大地。在雨中騎車，是一件很美（得）的事，你想呀，在淅淅瀝瀝的雨中，一個人騎著自行車穿梭其間，既朦朧，又美麗，就像在霧中做游戲一樣�？上У氖�，我沒有興致在雨中玩耍了，因為我想早一點回家去，不然，我就要變成落湯雞了。一路上的景色好極了，剛（張）長出來的小草經(jīng)過春雨的'滋潤變的更加精神了；那些（張）長出來有一段時間的小草的身上落滿了灰塵，被那些雨點滑過后，又恢復了鮮亮的翠綠色；灰頭土臉的松樹是變化最大的，一個冬天的休息，被春雨叫醒了，又變得生機勃勃起來。回到小區(qū)后，我發(fā)現(xiàn)有兩棵樹已經(jīng)開花了，花是粉白色的，在雨中更增加了它的那種樸素高雅的美。那兩棵樹是在花池的兩邊，但是花池中那些嬌艷的花還沒有開，它們就好像兩個婷婷玉立的大姑娘，裝點著那片沒有植物，荒涼的土地。
雨下了一陣后，我打開窗戶，俯視著小區(qū)，是那樣的祥與，平靜，路上的行人少極了，偶爾出現(xiàn)的一兩個人，也會迅速消失在我的視線中回到他們溫暖的家中。在蘑菇亭那中雨水把紅色的小路沖洗的干干凈凈的，它旁邊的草地是黃中帶綠的顏色，與小路異常搭配。再往前看，那座處在兩棟樓交接處前方的古典的亭子，就好像沖刷了漆一樣，美極了。就在這時，一陣久違的泥土的芳香撲鼻而來，叫人沁透心脾，呼吸著新鮮的空氣，讓人覺得非常舒心，精神倍增。天漸漸黑了以后，雨變得神秘起來，忽而在空中玩耍，忽而在風的吹動下，刮向某個地方，讓人捉摸不透。
今天的這場雨下的真是太好了，沖走了一個冬天的塵土，送來了春天最有價值的雨精靈，還是俗話說的好：春雨貴如油呀！
小學五年級描寫春雨的作文8
“春雨貴如油”，一切都是那么生機勃勃——雨，是美麗的。當它悄然落下時，是春在歌唱。春的聲音越來越大，淅淅瀝瀝逐漸變得轟鳴，宛如春指揮著一支交響曲。在潮濕中，春風蕩漾開去，讓漫山遍野都灑滿了“沙沙”的美妙樂曲。
雨，是浪漫的。當我打著傘，在雨中旋轉(zhuǎn)時，耳畔剩下的，除了雨，還有那從不停歇腳步的風。風兒它有腳啊，輕輕地從我裙邊掠過，帶來的些許清涼，很快被燥熱的心掩住，然后便煙消云散了。誰知，風兒和雨戲耍了起來，風兒跟雨撓癢癢，雨經(jīng)不起捉弄，只好斜了斜身子，飄落到我身上，讓我全身沾滿了細小的水珠，就像披上了一席珍珠做的晚禮服，在雨中翩翩起舞。
雨，是調(diào)皮的。你可知，有雨必有霧。我新擦的眼鏡上，沒過多久就遮上了一層薄霧。我隨這薄霧輕輕閉上眼睛。我知道，它這是在與我玩捉迷藏，特地請來了可愛的霧小姐遮住我的眼睛。不然我要是作弊，除了風，誰又會知道呢？哦，說不定雨的眼尖，一下就看到我的小伎倆，但寬容的它，不愿去揭發(fā)我罷了……
雨，是富有情趣的。每當這時，我喜歡坐在咖啡館里，手捧一杯熱乎的紅茶，望著窗外的匆匆行人，心中忍不住升起暖意——倒不是因為紅茶的溫熱帶給了我寒冷中微不足道的暖，而是看到了人們歸家心切的渴望，想起家人團聚的那份美好罷了。是啊，罷了罷了，也許這些匆匆過客，不過是因為抱怨下雨弄濕了鞋而已，不肯過多駐足停留……
雨，還在不停地下著，風已消停了許多——想罷是累了去休息了吧！霧氣仍舊彌漫著，但街角的行人卻早已離去……看看杯中殘余的茶渣，只得叫來老板娘：“結(jié)賬了嘞！”
雨淅瀝瀝地下著，一切仍舊在朦朧中……
小學五年級描寫春雨的作文9
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲……”呀，又下雨了！看著這場春雨，我不禁想到春雨有多好呢！她好像母親一樣，潑撒著她的恩澤，他好像一個頑皮的小孩一會兒下起了蒙蒙細雨，一會兒又休息了，可真頑皮。她又好像一個乖巧的小女孩靜靜地默不作聲的下著下著……
春雨落在了地上，滲入了肥沃的泥土里，看，嫩綠的小草從濕潤的土壤了鉆出來了，小草探出小腦袋激動的說：“謝謝你春雨姐姐，是你給我了一次生命，能讓我為人類貢獻出一些綠色的美，我太感謝你了”。
春雨落在了柳樹上，柳樹煥然一新，抽出了嫩綠的枝葉，柳樹高興地說：“謝謝你春雨姐姐是你讓我洗了一個熱水澡，瞧，我現(xiàn)在多漂亮呀！我梳起了綠色的長辮子，又可以在微風中跳舞了”。
春雨落在了桃樹上、蘋果樹、李子樹上，在春雨姐姐的愛撫下，果樹們開滿了五顏六色的花，他們竄著粉紅色的、淡黃色的、白的外衣，齊聲說：“謝謝你春雨姐姐是你讓我們再一為人類貢獻出豐富的水果來，讓我們散發(fā)出誘人的芳香，你對我們太好了”。
春雨落在了田地里，田地喝飽了，農(nóng)民伯伯們也忙著播種了，他們親切地說：“春雨姑娘你真好，是你給我們帶來了豐收的希望，俗話說春雨貴如油，你對我們?nèi)祟惪烧婧醚剑?/p>
小學五年級描寫春雨的作文10
聽，那清脆的滴答聲，是我們在歌唱;聽，那富有節(jié)奏的雨點聲，是我們在演奏。
我就是那帶給大地生機，給予小草和大樹生命的春天的小雨點。
每到萬物復蘇的春天，我們就會來到人間，來到干旱的土地，下上一場及時雨，讓農(nóng)民伯伯不再擔憂蔬菜的生長問題;讓花兒無憂無慮的開放;讓大叔和小草茁壯成長。來一場別開盛宴的生物演唱會，演唱一首《超級滴答歌》，讓小草、大樹、小花把“手”都拍紅了。青蛙在旁邊呱呱呱的叫著，喔，是青蛙在為我們喝彩、助陣呢!來到人間，就可以覺得有一種神秘的幸福感。記得有時候，我第一次來到云南北部，看到那里的大地都裂開了，油菜花長得很不好，于是，我決定掙脫烏云媽媽的懷抱，下了起來。啊，我聽到農(nóng)民伯伯在激動的喊：“終于下雨啦，老天有眼，今年再也不用擔心我的蔬菜長得不好，存活率不高啦!哈哈哈!”聽到這里，我的心里就像吃了蜜一樣甜，不對，是比吃了蜜還甜!想到這里，我趕緊跑到烏云媽媽那里給烏云媽媽說：“媽媽，媽媽，我干了一件幫助農(nóng)民伯伯的事，”媽媽說：“說來聽聽吧，”“好，”我說，“今天我去農(nóng)民伯伯那里玩了一會兒，農(nóng)民伯伯就開心的笑了�！薄班�，”媽媽說，“原來如此，你去了不僅僅幫助了農(nóng)民伯伯，而是幫了油菜花姐姐，油菜花姐姐需要我們的滋潤!還有啊，你不要經(jīng)常去，那樣會害了農(nóng)民伯伯的!”“好，那我以后適當?shù)娜ツ抢锿鎯骸！?/p>
每年的春天，我們是最幸福的!我感謝春天賜予我這種神圣的使命與力量!
小學五年級描寫春雨的作文11
春天，太陽高照，春風吹拂，小草從地里探出頭來，伸了個懶腰，長長地打了個呵欠。然后左右張望，覺得這個世界既熟悉又陌生�；▋阂桓亩炷强s成一團的習慣，勇敢地綻開出五彩繽紛的花瓣，露出了笑瞇瞇的小臉，曬著陽光浴。樹木長出了新枝和新芽，挺拔而出。
猛地大雨襲來，銀幣似的雨點紛紛打在大地上，有些淘氣的雨娃娃來到了屋頂上，準備進行跳傘比賽。饑可是有的雨點剛跳到屋頂上，就“哧溜”一下滑了下來，落到地上。一顆接著一顆，組成了一個清澈透明的門簾，時疏時密，時隱時現(xiàn)，那么晶瑩，那么與眾不同!
起風了，高空的風肆意地玩耍著，追逐著，撕扯著云朵，門被吹得咣咣直響，柳樹被吹得前仆后仰，用柔軟的身軀與花仙子一起，為這支美妙的樂曲，跳起了優(yōu)美的舞蹈，真是錦上添花啊!
“轟……”一聲悶雷從天而降，霎時間，地上出現(xiàn)了一陣人群的嘈雜聲音。隨后，幾條光柱破云而出，照亮了天空，沖破了黑暗。緊接著，又是光柱，擦破了全場的寂靜，縱橫交錯，形成了捕捉網(wǎng)，仿佛要把地球切成幾塊似的。忽然，風停了，雨也不下了。在烏云中間，出現(xiàn)了萬丈光芒，太陽公公笑瞇瞇地出來了，一條彩虹跨躍而出，像七位穿彩色衣服的仙女，在空中飄浮、玩耍。
不知怎的，歷代以來，有多少文人墨客都揮筆描寫四季，卻極少有夏天的影子，而春天總是處于苦澀的汗水中，而我卻要贊美這處于寒冬與盛夏之間的黃金季節(jié)，尤愛這春日的交響曲。
小學五年級描寫春雨的作文12
早上，陽光明媚，我獨自在小院里賞花�？吹系臓颗�，鵝黃的迎春，雪白的丁香享受著春天帶來的許許生機。
到了中午，我在修理花枝，突然發(fā)現(xiàn)辛勤的螞蟻在搬家，我在想：莫非要下雨了不成。我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)不知道何時害羞的太陽被云遮住了臉。不一會功夫，天空就已經(jīng)烏云密布了，有幾個淘氣的雨滴最先落了下來，我趕緊往屋里跑，到了屋里，雨下大了，窗戶被猛烈地敲打著，發(fā)出“咚咚”的響聲，好像雨又上起一節(jié)音樂課，正在練習著敲鼓似的。我趴在窗臺上看著外面的世界，雨似針的下著，打在花兒的身上，我好像能感受到他們的疼痛。雖然我是愛花之人，看到凌亂的花碎而心疼惋惜，但依舊知道“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的道理，心底了暗自為他們加油，期待雨后依舊能夠看到他們的美麗。
此時路上的行人有的人打著傘有的人穿著雨衣，頓時形成了五彩繽紛的世界。這一場及時雨可是把農(nóng)民伯伯樂的合不攏嘴，俗話說“春雨貴如油”啊，看樣子今年又會有一個好的收成的。
漸漸地雨下小了，媽媽讓我去超市買鹽的，我打著我的藍色小花傘，走在路上不多久雨停了，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，整個世界都煥然一新。我顧不得欣賞這雨后的世界就連忙跑到了花的跟前去看望他們，雖然這場雨過后，沒有幾朵花是完整的，但依然不失他們的美。
我愛春雨，愛這個充滿生機的世界。
小學五年級描寫春雨的作文13
陽春四月，桃花依然盛放，一路上，入目都是淡淡的桃花色，空氣散發(fā)著春天獨有的溫暖潮濕氣息，沁人心脾。我靜靜佇立在一棵桃樹下，仿似已經(jīng)化為千萬朵桃花中的一朵，我和它們一起伴著春風在枝頭蕩秋千，有著桃花色芳菲漫天的霓裳，在空氣中氤氳出如畫的風景，也許，在下一陣微風拂來時，我已經(jīng)離開枝頭，紛紛揚揚，留給大地最后一場美麗，化為春泥，再去呵護新生的椿芽。
天隱隱變了，似在醞釀第一場春雨，我仿佛聽見桃花精靈們歡喜的如銀鈴一般的笑聲，是啊，來吧，不止是桃花，還有新開的晚櫻，還有重瓣梅，都在盼望著，這一場酣暢淋漓的甘霖。
俗話說得好，春雨貴如油。
我來到一處屋檐下，看著眼前的春色，和遠處將要降臨的雨，心下歡喜。我明白，這場雨是明媚的，是帶著靈氣的，是大地所需要的，是我眼前春的精靈們盼望的，我自己又何嘗不希望呢？為何不懷著一顆感恩平靜的心，去等待，去聆聽這場盛樂呢？
漸漸地，漸漸地，她來了，先是小聲地細語叮嚀，像是在試探，她落在桃花上，打了個圈兒便沒入土地，像是感覺到了大家對她的歡迎，她便熱烈起來了，像是陣起的鼓點，熱情奔放，每一聲鼓點都敲擊在大地的脈搏上，敲擊在我的心上，鼓曲之間，萬物在舞蹈，在成長，踏著每一個節(jié)拍，我見證了一場春之宴。
一切像是在重生，脫胎換骨一般，這場雨將一切污垢洗滌至凈，萬物生機勃勃，欣欣向榮，不遠處的桃花接受著春的洗禮，我仿佛聽見她們在拔節(jié)生長，每一朵花開的聲音輕靈盡落耳中，心也變得柔軟，這場雨，讓我感動。
漸漸地，她走了，像她來的時候一樣，悄悄地，卻是不舍離去，聽，每一片葉上，每一朵花上，都在泛著余音，輕輕地，繼續(xù)在我心上回響……
小學五年級描寫春雨的作文14
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！鼻�，春雨又下起來了。
一大早的，她好像不知疲倦，夜色還正朦朧，人們也還在熟睡中，她就“隨風潛入夜，潤物細無聲”了。
清晨，伸伸懶腰，一轉(zhuǎn)頭便看到窗外那密密的斜織著的雨簾，不禁欣喜，要知道，在我們西北地區(qū)，痛快的下一場雨是多么不容易啊。
一出門，一陣清涼的春風就迎面撲來，帶著些泥土芳草味，帶著些潮濕清新的氣息，令人全身舒暢，頭腦清醒了。經(jīng)過一夜雨的洗禮，雨中的一切事物仿佛都脫胎換骨，煥然一新。遠近的高樓靜靜的挺立著，濕漉漉的，樹葉綠的發(fā)亮，小草也青的逼眼，好像被鉆石水晶裝飾。
我閉上眼，收起傘，仰起頭，也想感受一下這大自然的恩賜。不止這些，還有大自然的聲音，這聲音純凈甜美，再好的音樂家都無法比擬。我睜開眼，要仔細看看這音樂是誰在演奏。原來是她，這個清晨的主人公，那細絲般的雨，化作了無數(shù)纖細的手指。以萬物為器，以天地為聲，正在上演交響曲，這天籟之音。雨兒落在綠葉上，“啪啪，啪啪�！庇陜郝湓谒堇�，“嗒嗒，嗒嗒。”雨兒落在我的傘上，“乒乒，乓乓。”給這靜謐的早晨增添了無限活力。萬物感恩春雨，回報她的，是一片生機。春雨，大自然中的天使，在一片生機之后，又去其他地方忙碌了。
我繼續(xù)向?qū)W校走去，貪婪地吮吸著雨后的清新，感受著這大自然的美妙……
小學五年級描寫春雨的作文15
春天的雨，我最喜歡。幾條銀絲飄飄悠悠地落下來，漸漸地，雨下得大了起來。
春天的雨，下得那么溫柔。即使在外面撐著傘漫步，雨落在傘上，也很清脆，像母親的手，撫摸著傘一般。
一場春雨讓萬物生機勃勃。雨中的桃花，像剛出生嬰兒的臉蛋那般粉嫩，那般可愛，那般迷人。小草們“咕咚咕咚”喝著水。大樹挺立著，像一名稱職的軍人，即使在風雨之中也依然堅守崗位。遠處的山被雨淋得朦朦朧朧的，只留下模糊的輪廓。還有柳樹姑娘，在雨中梳理著秀麗的長發(fā)。長發(fā)是那么的美麗、優(yōu)雅、清新。附近的小溪擴散出一圈圈水紋，時不時開出一朵一朵水花。雨濺在小動物身上，卻也多了幾分俏皮可愛。幾只小鳥“嘰嘰喳喳”地在枝頭歡唱著，是為迎接春天的到來吧！還是在討論春雨是什么顏色？
路上開了一朵一朵傘花，什么樣的都有。一些頑皮的孩子還旋轉(zhuǎn)著雨傘，讓雨珠在傘上跳起歡快的小步舞曲。在春雨的洗禮中，一切事物都干凈、純潔、明亮起來了。
雨停了，烏云漸漸散開了，一絲明媚的陽光透了進來。云白了，天空也漸漸亮了，空氣是那么清新，滲進了我們的心房。彩虹出現(xiàn)在天邊，像一座七彩的滑滑梯，云朵在彩虹滑滑梯上玩�！�
一陣風吹過，幾滴雨點從樹上，從花上，從草上滾落下來。傘花都合攏了，孩子們調(diào)皮地跳來跳去，嘴里還哼著“春雨貴如油……”。
【小學五年級描寫春雨的作文】相關(guān)文章：
描寫春雨的小學五年級作文11-29
描寫春雨的小學寫景作文11-29
描寫春雨的小學作文5篇09-04
描寫春雨的小學生的作文03-20
描寫春雨的小學作文300字03-28
小學生作文描寫春雨05-19
小學生描寫春雨作文12-18
小學生描寫春雨的作文12-17
描寫春雨的作文02-20