未雨綢繆作文（精選9篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的未雨綢繆作文（精選9篇），希望對大家有所幫助。

　　未雨綢繆作文 篇1

　　“人生就像窗外的天氣，充滿了不可遇測的雷雨、暴風(fēng)。”在我們的生活中，到處都發(fā)生著各種各樣的災(zāi)難，在我們惋惜的同時，是不是該深思如何最好地去避免這些未知的無情災(zāi)害，想辦法把準(zhǔn)備做到最好，把安全的可能性提到最高？于是，國家開展了對學(xué)生的民防教育，并組織了很多次的民防逃生演練，這樣才能防患于未然。

　　在今年的“國防教育集中宣傳周”期間，我校開展了民防逃生演練。一聲警報聲在清晨的校園里拉響，同學(xué)們聽從老師的指揮，迅速而有序地一個跟著一個出了教室，快速跑到空曠的操場上，與早已經(jīng)聚集在那里的同學(xué)匯合，安靜地等候老師們的'下一步指示。整個過程有條不紊，井然有序。這次逃生演練在同學(xué)們的積極配合下，取得了圓滿的成功，得到了老師們的一致好評。

　　這次逃生演練讓我們學(xué)會了怎樣逃生，增強了我們的安全意識和防范意識，使我們在今后的日子里能從容面對突如其來的災(zāi)難，在危急時刻保全自我，不讓自己受到傷害，把安全的可能性提到了最高。只要有了安全，我們才能健康快樂地成長與學(xué)習(xí)；有了安全，父母才能放心的工作；有了安全，我們的國家才會和諧安康、繁榮昌盛??安全，像一條長長的紐帶，維系著我們的生活。為了能夠擁有安全，我們必須認真對待每一次的逃生演練。

　　記憶中曾經(jīng)有許多學(xué)校發(fā)生火災(zāi)、地震等災(zāi)害，而因未對學(xué)生進行逃生演練而疏散不當(dāng)，導(dǎo)致學(xué)校學(xué)生老師傷亡慘重。但我同樣記得有一所學(xué)校―――雅安天全中學(xué)，他們的學(xué)生在震前常多次開展逃生演練，所以地震未造成任何傷亡。4月20日8點02分，全校學(xué)生正在上課，突如其來的地震并沒有讓老師和學(xué)生慌了手腳，學(xué)生們迅速有序按指定路線集中到了操場，學(xué)校共2600多名學(xué)生，竟然沒有一個同學(xué)傷亡，而且整個過程只用了一分半！這就是因為天全中學(xué)每學(xué)期都會進行一次應(yīng)急疏散演練。

　　這就是逃生演練的好處，它可以在災(zāi)難中挽救住無數(shù)條生命，為每一個生命撐開安全的保護傘！我們要學(xué)會未雨綢繆，防患未然，這永遠是安全永恒不變的基石。愿警鐘長鳴，生命之樹長青！

　　未雨綢繆作文 篇2

　　后一分鐘，后一小時，后一天，會發(fā)生什么事情，誰也不知道會發(fā)生什么意料之外的事情，有的人可能很喜歡去猜想還沒有到來的事情，就是我們學(xué)生也是，剛開學(xué)沒有上課的時候就有的同學(xué)說“教我們的老師一定都有很多，他們可能都是些中年的老師”……這也只不過是一般的猜測，“未雨綢繆”這個詞的意思是指在沒什事情發(fā)生前，就要做好準(zhǔn)備，不能等到到不測災(zāi)難來了的時候茫然失措，束手無策，那時再來思考可能加重自己的災(zāi)難……

　　《誰動了我的奶酪》是一本并不起眼的小冊子，但銷售量卻很大，里面講了一個故事，兩只小老鼠和兩個小矮人同生活在一個迷宮里，奶酪是他們要追求的東西。一天，它們找到了一塊很大很新鮮的奶酪，于是就在旁邊住起了房子。但是有一天，奶酪不見了，兩只小老鼠就拿起一直放在脖子上不動的鞋子，去尋找新的食物，它們很快就找到了一塊新的更好的奶酪；而那兩個小矮人，卻茫然失措，思考了很久后，一個小矮人又動身了，很快就也找到了食物，而那個一直待在家里不知怎么辦才好的小矮人對這突如其來的災(zāi)難束手無策……后面的結(jié)果，可想而知，兩只早就對意外來的災(zāi)難有準(zhǔn)備的小老鼠在第一時間就行動了，所以它們又有了更好的收獲，而其中的那個小矮人也在經(jīng)過思考后選擇面對困難再重新去尋找新的目標(biāo)。

　　我們的生活上，學(xué)習(xí)上也都是一樣，雖然我們都無法預(yù)知還沒有來到的'事情，但我們完全可以做更多充分的準(zhǔn)備迎接我們將要做的，這樣會對我們做事恰到很大的利處。比如學(xué)生上了一個新的年級都會要面對一些陌生的同學(xué)，如果沒有心理準(zhǔn)備的人，失去“奶酪了卻不會行動自主去尋找收獲。

　　未雨綢繆這個詞可以用在生活上的每一件事情上，不論我們站在什么角度，做什么事情，事先準(zhǔn)備自然是個好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)也自然是，課前先看看書對課時的理解和學(xué)習(xí)成績有很大的影響。

　　未雨綢繆作文 篇3

　　那日，在央視的一則公益宣傳上看到了這個漢字聽寫大會的宣傳片。片中隨機采訪了男女老少各個行業(yè)的人們，大多數(shù)都寫不出“未雨綢繆”這四個漢字，倒是“為雨愁謀”層出不窮。最后，鏡頭回到課堂，一群活潑可愛的孩子高呼著“我們會寫!”

　　這一則宣傳片引起了我對“漢字聽寫大會”的關(guān)注和思考。不同于街頭隨機采訪的人們，這些初中生有著扎實的`漢字基礎(chǔ)和文化底蘊，他不僅曉其字還會其意，在展現(xiàn)個人風(fēng)采的同時向社會傳遞出了一份正能量!

　　如今的社會，太需要這樣能量讓我們警醒。各類通訊軟件里豐富多樣的表情讓人們舍棄了用語言來說話，用筆來書寫，以至于在向心愛之人表達愛意時，只會點擊一大串玫瑰花符號，而說不出“執(zhí)子之手，與子偕老”的佳句。

　　然而我們終于還是醒悟了，“漢字聽寫大會”贏得社會廣發(fā)關(guān)注便說明人們心里為漢字所留的位置。對中華文化精粹的一份堅守。中華上下五千年，從甲骨文到真草隸行幾大字體，凝聚了千年來中華民族的文化心血。我們沒有能力創(chuàng)造出這樣偉大的藝術(shù)品，但有責(zé)任將它傳承與發(fā)揚光大。我們責(zé)無旁貸。

　　漢字是一切其他藝術(shù)的載體。如果遺失了漢字，這個國家的文化也將從此斷流，這片土地之上的子孫之輩也不會有新的突破。這個國家也許會遭受滅頂之難。

　　漢字像是一個個活潑的精靈，它左手拉著我們眾生，右手拉著整個中華民族的文化，從古至今綿延千年。重拾文化的根，即要從漢字入手，才能達到中華文明中最光輝燦爛的部分，才能對自己的國家與文化有更深刻的認識，更真切的愛。

　　悟己往之不諫，知來者之可追。從現(xiàn)在開始還不晚。未雨綢繆，重拾文化的根。

　　未雨綢繆作文 篇4

　　人們常說，機會是留給有準(zhǔn)備的人。

　　從前，有個獵人外出打獵，出發(fā)之前，他的街坊鄰居勸他先給槍裝滿子彈，他不以為然地說：離打獵的地方還遠著呢，到時候再裝也來得及。他就這樣出發(fā)了。走著走著，他發(fā)現(xiàn)不遠處的湖里有一群野鴨子。他匆忙放下背包，為槍裝子彈，可是因為裝子彈后上膛的聲音動靜太大，驚動了鴨子們，警覺的鴨子們都四散飛走了。

　　從這個故事不難看出，機會可能隨時出現(xiàn)，但考驗的就是你是否準(zhǔn)備好抓住這翻身的機會。

　　我國古代的戰(zhàn)略家鬼谷子曾說過：世無可抵，則深隱而待時;時有可抵，則為之謀。意思是說：當(dāng)你沒有機會的時候，不斷準(zhǔn)備，充實自己;出現(xiàn)機會的時候，主動迎擊，展現(xiàn)才華。彼日的準(zhǔn)備也許是未來某日你的一根救命稻草，人生幾何，又有誰能安度一生，又有誰能不經(jīng)歷磨難輕易成功。

　　我不論昔日的準(zhǔn)備是否便利了我的明日，但有總比沒有強。這也就比好比學(xué)習(xí)上的.預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)，顧名思義就是先前的學(xué)習(xí)。當(dāng)你有所準(zhǔn)備后上課時消化老師講的內(nèi)容豈不是游刃有余?就成功?就連我們的革命領(lǐng)袖毛澤東都說過：不打沒有準(zhǔn)備的仗。

　　現(xiàn)在的我們也要做到未雨綢繆，以備不時之需!

　　未雨綢繆作文 篇5

　　當(dāng)今世界一個國家若想強大且獨占鰲頭，憑的是什么?二十一世紀(jì)最超前收益最大的是什么?想要獲得成功和贊美付出的多又需要怎么樣的智慧呢?是的。強大不僅靠的是科學(xué)還靠超前的科技，智慧的來源是不斷開拓和創(chuàng)新�！�———未雨綢繆，放眼未來。

　　人們總是只看眼前不看而不懂得把目光放的長遠些，所以有的人只會得了芝麻丟了西瓜，被眼前的一點不管是快樂還是憂傷和困難所打倒。

　　在教育方面，有的人只是死學(xué)知識，為責(zé)任而學(xué)習(xí)，為分數(shù)而學(xué)習(xí)，老師教什么學(xué)什么，老師說什么對什么，沒有開拓，創(chuàng)新，質(zhì)疑知識點的習(xí)慣，開放不了自己的大腦，不會為自己而讀書為以后而讀書，學(xué)習(xí)只為目前把分數(shù)提高就罷手，那還又什么用，目光短淺。世界不斷在發(fā)展人類在進步，這是一個弱肉強食的社會，只懂得眼前是沒有用的，科學(xué)在于發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新、探究，知識是一切的高峰，人得一生都在勇攀高峰，這座高峰不在于它有多么高大，廣袤，而是在于它可以帶給人們多大的品味，深度，給人們帶來多少財富。勇于攀登就在進步，教師“授人以魚，不如授人以漁”，教育不應(yīng)只看分數(shù)而更多的是學(xué)生得到了多少，所以未雨綢繆，放眼未來的發(fā)展，將來的道路，懂得從自身去提升和發(fā)展，教育史科學(xué)的'第一步，也是祖國的基礎(chǔ)一步。

　　在社會上，一個房子如果破了。沒有人去修補，隔不久，其他的窗戶也會莫名其妙的被人打破：一面墻，如果出現(xiàn)了涂鴉沒有及時的清洗掉，很快墻上就會出現(xiàn)許多亂七八糟、不堪入目的文字和話語：一個干凈的地方，人會不好意思去丟垃圾，但一旦有垃圾出現(xiàn)，人們就會毫不猶豫的，絲毫不會覺得羞愧的丟：這就是破窗效應(yīng)，不知道大家看著這個以何感想啊，我覺得面對這樣的事應(yīng)該當(dāng)即立斷，否則這個洞將會越來越大。若是人們把這樣的效應(yīng)放在創(chuàng)新科技上面那該多好啊。目前科技在世界中占主導(dǎo)地位，人們應(yīng)把目光放在這個上面，懂得未雨綢繆為將來而奮斗。

　　在生活中，每當(dāng)遇見困難時人們總是逃避一個“怕’字暴露了人性，只從眼前看問題，本質(zhì)卻被埋沒了，所以人們不應(yīng)只看當(dāng)前。當(dāng)有人欺騙了你，應(yīng)該感謝他，因為他讓你增長了智慧;當(dāng)有人傷害了你，應(yīng)該感謝他，因為他磨練了你的心智;當(dāng)有人遺棄了你，應(yīng)該感謝他，因為他堅定了你的自強。所以一切的一切塞翁失馬焉知非福，懂得未雨綢繆放眼未來，面對困難應(yīng)多思考多往后想堅定自己，人得一輩子開心是一天，不開心也是一天，面對生活我們應(yīng)該笑對。努力不要只活在當(dāng)下，未雨綢繆先苦后甜。

　　所以不管是在教育，社會，生活中我們都不應(yīng)當(dāng)只活在當(dāng)下，應(yīng)懂得取舍，懂得會做不會只說，借人之智，成就自己，未雨綢繆做足準(zhǔn)備，這是智慧之根。

　　科學(xué)是生活的手段，人文是生活的升華，二者研究領(lǐng)域不同，但他們都有最終的目的就是給后人快樂和幸福，未雨綢繆放眼未來，世界因此而美麗。

　　未雨綢繆作文 篇6

　　從表面看，有魚吃還去捉老鼠的這只貓顯然是個笨貓；往深處想，這只貓卻是個大智若愚的貓。云貴的旱災(zāi)可為驗證。

　　誰也不會想到，一向多雨的南方也會遇到干旱，而且一旱就是一年，百年不遇。土地干裂了，禾稼枯死了，水庫長期荒廢，人畜飲水岌岌可危。早知今日何必當(dāng)初！當(dāng)初都有飯吃都有水喝，那還操什么心費什么勁呢？不然，就會被人恥笑，被人視為傻瓜，甚至說成杞人憂天。結(jié)果天真不開眼，老百姓傻眼了。這件事充分說明，傻瓜往往是那些耽于安逸、目光短淺、沒有責(zé)任感的人。

　　然而，不是所有的地方都這樣，貴州冷洞村就是個例外。這個村的書記叫朱昌國，他就是那只有魚吃還去抓貓的傻瓜。他帶領(lǐng)村民防患未然，家家修造了小水窖，成為這次抗旱的大堡壘。冷洞村的精神也被視為“貴州精神”，這是何等的榮耀！這樣的書記才是真正有眼光的書記，這樣的領(lǐng)導(dǎo)才是真正為百姓著想的'領(lǐng)導(dǎo)，要不然，要領(lǐng)導(dǎo)干什么呢？

　　地震也是一樣。來地震了，天崩地裂，整座樓夷為平地，才忽然開始痛心建筑質(zhì)量，早干什么了呢？有人說，這些人都去喝酒了，建筑質(zhì)量不過是走走過場，痛哉！古人早就說了“防患未然”“未雨綢繆”，這不是告誡，而是警告！逸豫可以亡身��！多少如花少年因此喪命，這都是活生生的人命��！

　　想想宋朝吧。那么大一個繁榮昌盛之邦，頃刻之間半壁江山淪為金人的踐踏之地，連兩個不爭氣的皇帝都給人家擄去了，丟人不丟人！怨誰呢？都忙著燈紅酒綠歌舞升平了，誰去管國防的事？因為這些壞蛋皇帝永遠也想不到，堂堂一個天朝大國竟然也能淪陷。其實，蘇軾早就在《教戰(zhàn)守策》里告誡過：“夫當(dāng)今生民之患，果安在哉？在于知安而不知危，能逸而不能勞。此其患不見于今，而將見于他日。今不為之計，其后將有所不可救者。”可惜啊，遠見卓識的東坡老先生也被發(fā)配不毛之地黃州，從此漁樵江渚，甩手不管了。后來的大清帝國不以之為鑒，終遭外寇侮辱，此皆奇恥大辱也！

　　好在現(xiàn)在的中國軍事強大，好在干旱過后的云貴亡羊補牢、興修水利。從這個意義上說，懂得改正的貓還是一只好貓。每個人都是一只貓，有魚吃的時候，你是否還會嘲笑那只舍魚捕鼠的聰明的傻貓呢？包括很多家長，自以為家值萬貫，孩子可以不學(xué)無術(shù)、坐享安逸就是了。你必須承認，這樣的家長很沒腦子。

　　無論人生還是國家，都會有困難時期。那么，在和平幸福的年代，是否應(yīng)該拿出點時間來練練看家本領(lǐng)以備不時之需呢？送你一句話，只會吃魚的不是好貓，會逮老鼠的才是好貓。

　　未雨綢繆作文 篇7

　　天還沒有下雨，可它早晚要下的，因此你要做好準(zhǔn)備。正如我們的生活，充滿挑戰(zhàn)，未知不可預(yù)測。

　　沒有準(zhǔn)備，你將一無所有�！吧细咧兄�前的日子，總是混亂的。”廣東省理科狀元李琦曾說出這樣的話，那是什么使他的生活不再混亂了呢？是他老師的一番話，談話的內(nèi)容不得而知，但在那番話后，李琦的世界觀開始改變。他開始準(zhǔn)備第二天所要學(xué)的課程，開始準(zhǔn)備一個月后的考試，開始準(zhǔn)備三年后的高考。于是，他的生活發(fā)生了質(zhì)的飛躍，當(dāng)一個人準(zhǔn)備好所有的事情，是最輕松的。無疑，他做到了，達到了無數(shù)學(xué)子難以望其項背的高度，只是因為四個字“未雨綢繆�！�

　　機會留給有準(zhǔn)備的人。一個動蕩不安的年代，一個勤奮睿智的青年，在積蓄著幾十年后改天換地的力量，他并不知道命運的終點是什么，不過，面對這未知而艱險的挑戰(zhàn)，他能做的只有準(zhǔn)備。在滂沱大雨中奔跑，在幽冷寒溪中游泳，在鬧市中閱讀千古文章，在晨光中迎來一次又一次歷練。準(zhǔn)備，他成為了一位博學(xué)開明的青年，一個英勇彪悍的戰(zhàn)士。走向革命道路，潤之克服了一切，戰(zhàn)勝了一切，一個在青年時代的準(zhǔn)備，便成就了一個時代。人生需要準(zhǔn)備。戰(zhàn)場上，士兵被子彈擊中，而以前的`一次次演習(xí)是為了減少他死亡的概率，那是準(zhǔn)備，事關(guān)生死的準(zhǔn)備。

　　而人生，是另一個戰(zhàn)場！這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，一切顯得更為殘酷，人有高低貴賤之分，貧富好惡之別，但這緣于前輩的努力。有些人，一生庸碌無為，他們從未準(zhǔn)備什么，只當(dāng)混一天又一天。有些人，生活大起大落，沉浮盡現(xiàn)，縱然有天縱之才，征服世界的野心，也不一定會成功，因為，他們不曾準(zhǔn)備什么，形成一個完整有規(guī)劃的體系。有些人，不聰穎，但是積蓄力量，做好準(zhǔn)備，只需按部就班，成功已成定局。

　　人生，需要準(zhǔn)備。機會留給有準(zhǔn)備的人。

　　少年們，面對近在咫尺的高考，面對光明燦爛的未來，還在等什么？

　　未雨綢繆作文 篇8

　　《詩經(jīng)·豳風(fēng)·鴟號》中說道，“迨天之未陰雨，徹彼桑土，綢繆牖戶。今女下民，或敢侮予?” 這就告誡我們做任何事情，都需事先做好準(zhǔn)備工作，切忌臨渴掘井，以免臨陣手忙腳亂。

　　有史記載：“武王滅紂后，封管叔、蔡叔及霍叔於商都近郊，以監(jiān)視殷遺民，號三監(jiān)。武王薨，成王年幼繼位，由叔父周公輔政，致三監(jiān)不滿。管叔等散布流言，謂周公將不利于成王。周公為避嫌疑，遠離京城，遷居洛邑。不久，管叔等人與殷紂王之子武庚勾結(jié)行叛。周公乃奉成王命，興師東伐，誅管叔、殺武庚、放蔡叔，收殷余民。周公平亂后，遂寫一首《鴟鴞》詩與成王。其詩曰： “趁天未下雨，急剝桑皮，拌以泥灰，以縛門窗。汝居下者，敢欺我哉?”周公詩有諷諫之意，望成王及時制定措施，以止叛亂陰謀。成王雖心中不滿，然未敢責(zé)之”。這個歷史典故深刻道出了未雨綢繆的必要性。 歷史尚且如此，當(dāng)今時代的高中生更應(yīng)如此。

　　尤其是像我們這樣的高一學(xué)生，初入高中大門，面對新的環(huán)境、新的教材、新的同學(xué)、新的教師、新的集體，難免會產(chǎn)生一種不適應(yīng)感，這是每個高一新生都必須邁過的一道坎。首先，要對自己充滿信心，戰(zhàn)勝自我，不相信自己的人往往會認為別人比自己強，往往會用灰色的眼光來看待世界，對世界抱著否定、懷疑的態(tài)度，這樣很難適應(yīng)新的'環(huán)境。其次，不要總是停留在過去的回憶之中，要學(xué)著接受過去的一去不返，把目光與精力放在把握當(dāng)前的分分秒秒。

　　最后，還要多與他人交流，不但可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗 還可以傾訴情感，尋求安慰。我們只有提起前做好充分的準(zhǔn)備，認清自我，才能夠盡快融入到高中的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去。未來雖然是遙遠的，但同時也是五彩繽紛、美好而充滿希望的，面對未來，我們要信心十足，提早做好準(zhǔn)備。不要在將來給自己留下無盡的悔恨，不要在將來說“如果時光倒退幾年，我將會……”之類的話語，不要再出現(xiàn)各種假設(shè)，不要在等待的腳步中猶豫了，不要耽誤了你的大好前程。機不可失，時不再來，趁著青春的大好時光，去把握今天 ，創(chuàng)造未來吧!

　　未雨綢繆作文 篇9

　　寒號鳥真是笨鳥，總喜歡炫耀自己漂亮的羽毛，這且不說，它還懶到了得過且過的“境界”；冬天寒冷，明知身上已無半根羽毛，夜里冷得直打哆嗦，總說明天要筑巢，可一到天亮，太陽一照，依然樂一天算一天，巢不見筑，最終被凍死在巖石縫里。

　　世間萬事萬物，很多事情是難以預(yù)知的，縱然知道即將面臨危險也不做準(zhǔn)備，悲哉。只有像鳩雀一樣，聚食修巢，秋天做好過冬的準(zhǔn)備，做到未雨綢繆，隨時應(yīng)對突變，才是智慧。

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。就如當(dāng)年唐太宗貞觀之治，天下太平，物阜民豐。假如太宗不聽魏征居安思危的勸告，想必盛唐必是短命幾年。再者，唐玄宗后來放松警惕，忽視了安祿山等有巨大勢力之人，才會發(fā)生了安史之亂，才會有了楊貴妃死于馬嵬坡之下的悲劇。可見，突變是有不定時性的，我們只有時時刻刻做好應(yīng)對的準(zhǔn)備，才可以不變應(yīng)萬變。

　　在紙醉金迷的`大觀園中，寶玉終日與眾姐妹玩耍、嬉戲，不思進取，不為將來作打算，為后來的賈府衰敗、家破人亡埋下了禍根。家盛之際，寶玉和他的姐妹們又怎會想到父親被貶謫、家產(chǎn)被查封？于是后來，走的走了，死的死了，散的也散了。一時輝煌留下一生凄涼，這個突如其來的變故足以使賈府家破人亡。也許在有錢有勢的時候，賈府的人都懂得修建學(xué)堂，買下田地，子孫們都能做些耕織，做好以后一旦不幸降臨時的準(zhǔn)備，他們就不會落得一個如此慘敗的下場了。

　　汶川大地震的突然襲擊，奪去了眾多老百姓的生命。這都只能怪我們現(xiàn)在的科技還不夠發(fā)達，不能預(yù)測地震的到來�？墒�，也有一個地方，它創(chuàng)造了地震中的奇跡。在離北川不遠的一個小縣中，有一所學(xué)校在這次汶川大地震中無一人傷亡。是什么令上天如此眷顧這群可愛的人呢？原來是位懂得未雨綢繆的葉校長救了他們。這位好校長在他一當(dāng)上校領(lǐng)導(dǎo)時，就把一座座豆腐渣建筑加固，還每年組織全校師生進行疏散演習(xí)。每一次演習(xí)，他都十分仔細地設(shè)計好路線，讓師生們能快速且安全地到達安全的空曠處。這為當(dāng)?shù)卣鹫嬲�到來時的逃生做好了充分的準(zhǔn)備，所以在這場突變中，他們用未雨綢繆的智慧贏得了生命。

　　面對突變，只有時刻做好準(zhǔn)備的人，才是贏者。

　　未雨綢繆，勿臨渴而掘井，是一種智慧。

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