悄悄話_五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的悄悄話_五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
悄悄話_五年級(jí)作文1
在我生病時(shí)，媽媽，你整晚不睡陪著我，從沉沉夜幕一直到太陽高照。你的溫柔像微風(fēng)，徐徐掠過我的心，把作怪的病毒趕走，將舒服帶來，笑就會(huì)掛在我的臉上，這時(shí)，我要悄悄地對(duì)你說：“媽媽，我愛你！”
在我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽，你說的每一個(gè)字都像石頭一樣“砸”在我身上，那痛像螞蟻在我身上咬著每一寸肌膚，那時(shí)候手就是我的“盾”，但還是難以抵擋你的“矛”，怒氣沖沖的面孔在我眼中重復(fù)播放，我的淚水不爭氣地向外涌，你的教導(dǎo)不斷提醒我改正錯(cuò)誤，這時(shí)我想悄悄地對(duì)你說：“媽媽，我愛你！”
在我傷心時(shí)，媽媽，你溫柔的聲音和安慰的話語在我耳邊回蕩，就像溫暖的春風(fēng)吹走了我頭頂?shù)臑踉�，招來紅紅的太陽，照耀著我的天空，這時(shí)，我總想悄悄對(duì)你說：“媽媽，我愛你！”
媽媽，我想對(duì)你說：“每當(dāng)你拖著疲倦的身體走向沙發(fā)時(shí)，我就想讓你多休息一會(huì)兒，少干點(diǎn)兒活，因?yàn)槲颐看慰匆娔氵@么累，就會(huì)心痛。”
小時(shí)候的我，并不知道你有多辛苦，只是希望你能時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊�，F(xiàn)在我知道了，媽媽要去上班，媽媽要做家務(wù)……媽媽要做好多事。
媽媽，我應(yīng)該從現(xiàn)在開始，用實(shí)際行動(dòng)去愛你：你下班回家我會(huì)給你拿拖鞋；你生病時(shí)，我會(huì)給你倒水；你累的時(shí)候，我會(huì)幫忙掃地、收拾碗筷……我會(huì)做我力所能及的事幫你減輕負(fù)擔(dān)，因?yàn)槲覑勰悖?/p>
媽媽，是你把我?guī)У竭@個(gè)世界上，是你讓我一天天長大，我會(huì)在我的心里種下一株美麗的康乃馨送你，希望你永遠(yuǎn)開心、幸福！
悄悄話_五年級(jí)作文2
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里�？匆娂t的花呀，看見綠的草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”。不知不覺春天已經(jīng)到了，我好想去春天里瞧一瞧，感受春天的氣息，欣賞春天的美景。在一個(gè)陽光明媚的早晨，寶雞日?qǐng)?bào)小記者舉行的植物園“賞花栽花找春天”活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了我的愿望。
我跟著記者隊(duì)伍從植物園大門出發(fā)，穿過海棠園、碧桃園，來到了梅園，粉色的、白色的、淡黃色的梅花，一簇簇，一朵朵，有的張開了笑臉歡迎我們的到來，還有的似乎很害羞，只露出半張臉，可愛極了！正當(dāng)我陶醉之時(shí)，忽然聽到了一陣細(xì)微的響動(dòng)，像是哭泣聲，我順著聲音尋找，在梅園的湖邊發(fā)現(xiàn)了一支梅花，她哭的正傷心。哦，我明白了，是有人把她從梅樹枝上折下來，又狠心地拋棄了她。正想著，這支梅花竟然說話了：“小姑娘，剛才有人把我丟棄在這里，你能把我?guī)Щ丶覇�？”我一邊安慰著她，一邊小心翼翼地把這支梅花放回了梅樹上。梅樹媽媽高興地感謝我，接著她嘆了一口氣，傷心的告訴我：“剛才有一群小伙，說要拍什么梅花雨，使勁的搖晃我的身體，我的孩子們都被他們搖到地上踩來踩去，我也是頭痛欲裂，太難受了！”這時(shí)，不知是誰的聲音：“快拿開你的腳，我都快直不起腰了！”我一看，原來是地上的小草在抱怨，原來我站到草坪上了，于是我連忙跳到了路上。
植物園找春天的活動(dòng)結(jié)束了，但是我的心情久久不能平靜，春天的景色很美，但是人們的不文明行為卻很可恥。親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們，你們有聽到植物們的悄悄話嗎？植物是我們的朋友，快快停住搖樹的手，收住踩草的腳，放下摘花的念頭，記住“保護(hù)一棵小樹，送您一片藍(lán)天”這句話，只有這樣，春天才會(huì)變得更加美好。
悄悄話_五年級(jí)作文3
班會(huì)課上，班主任陳老師輕輕地站上講臺(tái)，鄭重其事的宣布到：“開學(xué)這三個(gè)星期以來表現(xiàn)好的同學(xué)，可以得到我的悄悄話�！标惱蠋焺傉f完，同學(xué)們炸開了鍋。陳老師拍了拍手，繼續(xù)說到：“到了寒假，誰的悄悄話最多，誰就可以免一次作業(yè)。”�。烤尤豢梢悦庾鳂I(yè)！我本來覺得很沒意思的悄悄話，居然可以免作業(yè)？我興奮極了，立刻坐直，想獲得陳老師的悄悄話。同時(shí)，同學(xué)們也都想獲得悄悄話。一些駝著背的同學(xué)，立刻挺直腰桿，變成了挺直的一棵棵小松樹；有些正在交頭接耳的同學(xué)，立刻變得鴉雀無聲。原來同學(xué)們都在為了悄悄話而暗自努力��！
陳老師終于開始發(fā)悄悄話了！只見她拿起五顏六色的心形卡片，原來那上面就寫著陳老師給我們的悄悄話�！袄钕栌�，課堂上，你最認(rèn)真，老師喜歡這樣的孩子，所以老師把悄悄話送給你�！崩钕栌罡吲d極了，原本愁眉苦臉的臉立刻變得神采飛揚(yáng)，一蹦一跳地走上講臺(tái)。“陳雯微，上課時(shí)，你積極發(fā)言，很好！”陳雯微也興高采烈地走上了講臺(tái)……
陳老師手里的心形的卡片逐漸在減少，我的心也逐漸地跌到底谷。漸漸地，陳老師手中的心形卡片只有一張了，我也徹底絕望了，只有最后一張，總不會(huì)那么幸運(yùn)吧，看來不可能念到我了！這是陳老師開始念最后一張了：“最后一張，何奕林，上課時(shí)坐姿不錯(cuò)，很認(rèn)真！這張悄悄話是你的！”天啊，居然是我哎，原本絕望的心情一下就躍到了頂點(diǎn)，我懷著激動(dòng)的心情，在同學(xué)們羨慕的目光和老師贊許的眼神中，接過了這最后一張卡片。真的好激動(dòng)！
經(jīng)過這次班會(huì)課，接過老師的悄悄話，讓我對(duì)自己更添加了信心！感謝老師看到我們每個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)，讓我們快樂的成長！我要做得更好，要得到老師更多的悄悄話！
悄悄話_五年級(jí)作文4
我相信很多人都說過“悄悄話”，可是我今天說的這個(gè)“悄悄話”卻是在常青藤作文班玩的一個(gè)游戲。
今天像往常一樣來到常青藤作文班，這已經(jīng)是第十幾次來上課了，不過玩游戲還是第一次，這是一個(gè)我從沒玩過的一個(gè)游戲——“悄悄話”。
王老師先講了游戲規(guī)則，由王老師對(duì)姚成先說一句話，然后再一個(gè)一個(gè)往后傳，傳到最后一個(gè)，由最后一個(gè)說出王老師說的答案。每個(gè)人只能說一遍，下邊的人不準(zhǔn)問。
第一輪游戲開始了，王老師對(duì)姚成說了后，便一個(gè)一個(gè)往后傳，我萬分期待什么時(shí)候輪到我，不一會(huì)兒就輪到了我，我聽到的卻是一句不太懂的話，于是我也含糊的往下傳，到了陳子潤那里時(shí)他說的非常高，但是我一聽便笑了起來，他說了兩個(gè)字叫——“我去”，我們當(dāng)場笑噴，老師公布答案，“我是一個(gè)乖孩子，從來不做壞事”。這根本就是兩個(gè)意思，風(fēng)馬牛不相及，粘不上一點(diǎn)邊。
到了第二輪，當(dāng)老師對(duì)姚成說話時(shí)，我們?nèi)咳硕紝⒆⒁饬锌赐抢铮贿^到了張夢涵前面，他便把臉貼到那里去聽，到了我這里，右邊人說：“我在大樹下乘涼”，我便把這句話傳到了下一個(gè)人的耳邊，等到了最后一名，她說：“我在大樹下乘涼”，我滿懷期盼，不停地嘀咕著：“這次一定對(duì)”。可誰知王老師的答案是“我在大樹下曬太陽”。頓時(shí)我像被潑了一盆冷水，心里拔涼拔涼的，又錯(cuò)了！
這次的游戲真是讓人難忘，希望下次上課王老師會(huì)再帶我們玩一次游戲！
悄悄話_五年級(jí)作文5
太陽落山了，天暗了，公園靜了。是真的靜了么？不會(huì)吧，呵呵，當(dāng)然不會(huì)嘍。
一棵水杉望著天空，長嘆：“唉，真想回家！”一棵小草仰著頭問：“水杉爺爺，你的家在哪呀？”“說來話長呀。我的家在一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，那里有。……”“水杉爺爺，那有什么呀！”小草著急地問�！坝校S多水杉，有水杉寶寶杉兒，水杉姑娘秀秀，水杉弟弟曉俊……我想他們了。”水杉說。“那他們還在么，”小草問，“您是怎么來的？”“他們，杉兒也許還在，秀秀因?yàn)樯矶蚊溃环ツ竟と丝沉�，曉俊和我一樣，也被送到了哪個(gè)公園去了，的都在我過來前走了�！彼紶敔斦f。許多樹也表示經(jīng)歷過。小草說：“在我剛來時(shí)我對(duì)一切都陌生，尤其對(duì)您水杉爺爺，您呆呆的望著天，今天我終于知道了。以前，我以為人類愛護(hù)我們，其實(shí)，人類在破壞森林，我小，我不懂，謝謝水杉爺爺，我是小草愛伊�！睒淙~沙沙做響，似乎為小草的發(fā)言鼓掌。
突然，一棵小樹使勁往外伸，想沖出柵欄�！澳阋墒裁矗俊睎艡趩�。樹說：“你擋住了我的生長方向，也讓我們被綁在一塊地上！”許多樹也表示抗議。柵欄也很無辜：“是人類把我放在這的�！�
有一棵年輕的樹不高興的和大家說：“最近我很苦惱，就因?yàn)槲业臉淙~特別，人類就特喜歡摘我的葉子，唉！”
……
東方破曉了，公園里很安靜。樹、草、花們，挺挺腰桿，迎接早晨。一切恢復(fù)了，大樹伸出枝葉，花兒綻開笑臉，一切多么熟悉，沒人知道昨晚發(fā)生了什么，也許月亮拍下來了。
悄悄話_五年級(jí)作文6
一個(gè)夜深人靜的晚上，教室里傳來一陣陣沉重的嘆息聲。是誰在嘆息呢？原來是椅子和桌子這對(duì)難兄難弟在唉聲嘆氣。
椅子愁眉苦臉地說：桌子老兄，我的小主人在我的身上涂鴉，下課時(shí)，他又拿我砸來砸去，弄得我骨頭都快散架了。它傷心地閉上了眼睛，流下了心酸的淚水。桌子同情地安慰它：別那么難過了，椅子老弟，小主人也在我的身上刻來劃去，真疼��！我的身子也和你一樣被小主人劃傷了。比起你來，我更慘！它一邊說，一邊看看那些傷口�？磥砦覀兊孟雮�(gè)辦法讓小主人覺醒呀！好！桌子附和道。
第二天早上，小主人來到了學(xué)校。他剛一坐到椅子上，椅子就發(fā)出了吱吱的聲音，然后椅子一下子散架了，把主人摔個(gè)四腳朝天。他想：就因?yàn)橐郧鞍岩巫釉襾碓胰�，才使椅子散架的。他好不容易把椅子修好后。坐在椅子上，把紙鋪在桌子上，開始畫一幅自己最喜歡的畫，不小心一用力，桌子上的劃痕把紙戳破了。小主人心疼得說不出話來。轉(zhuǎn)念一想：這不就是自己曾經(jīng)的杰作嗎？想到這里，他羞愧地低下了頭。在工人師傅修好桌椅之后，他暗暗下定決心：從此不再破壞桌椅，而是更加愛護(hù)它們了。
夜幕又降臨了，教室里又傳來一陣陣竊竊私語聲。老弟，我今天感覺舒服多了，你呢？桌子說。椅子笑呵呵地答道：不是嗎，老兄，今天我的骨頭輕松多了，咱們的小主人懂事了，知道愛護(hù)公物了。其實(shí)，愛護(hù)我們，就是愛護(hù)他自己。深夜，寧靜的教室里傳來一陣陣開心的笑聲。
悄悄話_五年級(jí)作文7
夜，深了，校園里靜悄悄的。突然，隱隱約約聽到教室里傳來了說話聲，我走近一看，原來是桌子椅子們?cè)谡f話呢！我沒有驚動(dòng)它們，聽它們說起話來。
桌子發(fā)話了：唉！我的主人，總不聽課，一上課我仿佛就聽到了奸笑聲：哈哈，課桌我來和你做朋友了。可是他們根本不是做朋友，他們毀了我的容，我那漂亮的臉蛋兒沒了！沒了！更可氣的是他們一下課就不理我們了，這也算朋友？簡直太令人氣憤了！
椅子好像有同感，說：是呀！我和你同病相憐呀，我主人也是，上課雖然聽課，但有個(gè)壞毛病，就是聽課時(shí)喜歡不停地?fù)u椅子，總是不能改，他把我美麗的腰都給弄骨折了！哎喲喲！好疼呀！
這時(shí)，有反對(duì)意見的人出現(xiàn)了，地板說：我反對(duì)！每天我看著一只只腳在我身上走過，有涼鞋、拖鞋、棉靴、運(yùn)動(dòng)鞋等等，別提多幸福了。這才體現(xiàn)了我當(dāng)?shù)匕宓膬r(jià)值嘛。
椅子聽著聽著眼中流露出羨慕的光亮，說：我要是地板就好了。桌子嘲笑說：那你就做你的白日夢去吧！
地板說：有可能，世界上只有想不到的，沒有做不到的！桌子說：不對(duì)，世界上有做不到的事情。說著說著，兩人吵了起來。椅子說：別吵了，我有辦法！我們請(qǐng)教室爺爺評(píng)理吧！桌子和地板同意了。
教室爺爺說：桌子、椅子，你們要樂觀面對(duì)職務(wù)，你們現(xiàn)在的職務(wù)就是讓主人能夠好好的學(xué)習(xí)，我們要共同努力，為主人創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
我在門外聽著，突然覺得好感動(dòng)，我一定要好好讀書，要不然對(duì)不起桌子椅子和地板教室！將來我長大了，也要為學(xué)生們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)要把教室爺爺?shù)脑捀嬖V他們，讓他們也好好讀書。
悄悄話_五年級(jí)作文8
開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月了，你是否改變了？咱們今天來聊一聊，這可是咱倆第一次談話。
我深記你以前的模樣：你以前總是遇到事只會(huì)哭鼻子，一個(gè)斤斤計(jì)較，不管什么事都是別人的錯(cuò)；每天早上起得很晚，老師叫起床后，前腳出門，你就又立刻躺下睡覺，總是到打鈴才起來；在美術(shù)課上總是問：“老師什么時(shí)候才下課�！薄叵肫饋碚媸强尚�，
在國際學(xué)校的三個(gè)月里以來，你改變了不少。
現(xiàn)在，不會(huì)再討厭語文課了，你愛上了閱讀，愛上了寫作，雖然寫作不像別人寫得那么好，但是你一直在努力，就像老師說的那樣，不怕寫不好就怕你不寫，更何況你還那么喜歡寫作呢，相信總有一天會(huì)寫出好文章的。在英語方面你有很大的進(jìn)步，不是以前天天讀英語課文，記考試的題有哪些類型，而是每天學(xué)英語歌，太有趣了。還有數(shù)學(xué)，以前都是很簡單很簡單的題，沒有往深去挖，現(xiàn)在每次上課前會(huì)做挑戰(zhàn)單，每次在挑戰(zhàn)單上都會(huì)花費(fèi)好長的時(shí)間，但是你還會(huì)努力，每次老師會(huì)把題往深挖。還有豐富的藝體科，比如在吉他課上，看著老師純熟地彈奏，聽到那美妙的聲音，你興致勃勃地對(duì)老師說："太好聽！我想學(xué)。"吉他演奏越來越難，看著老師那細(xì)長的手指上下翻飛，熟練的彈出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，心里很是羨慕。你就下定決心要好好學(xué)，看到你每天進(jìn)步我真替你開心。
閑暇時(shí)間老師讓大家自己安排，你總是拿起一本書裝著看書，記得以前拿書當(dāng)擋箭牌，簡直笑死我了�？涩F(xiàn)在不是了，無論有沒有人在你身邊，你都能靜靜的、認(rèn)真的閱讀，不斷充實(shí)自己。
你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)你了嗎？你會(huì)更加努力，犯了錯(cuò)要承認(rèn)錯(cuò)誤，不要當(dāng)膽小鬼，沒有人是完美的，只要你努力，你會(huì)成功的，我永遠(yuǎn)和你一起努力。
悄悄話_五年級(jí)作文9
這一天，天氣晴朗，陽光明媚，文具們都聚在一起開會(huì)，一個(gè)個(gè)爭先恐后的紛紛說出自己的優(yōu)點(diǎn)，都想當(dāng)文具里的領(lǐng)導(dǎo)者。
橡皮說；我覺得我的貢獻(xiàn)最大“每當(dāng)主人寫錯(cuò)題時(shí)，只要用我的身體輕輕一擦，就可以把所有寫錯(cuò)的題通通擦掉”
鉛筆聽到橡皮這么說，撇了撇嘴也不甘示弱得說；“有什么了不起，小主人每天做作業(yè)，記錄東西，哪兒能少的了我？”
這時(shí)， 轉(zhuǎn)筆刀見橡皮，鉛筆爭論的面紅耳赤，就跳到鉛筆前面說；“那假如主人考試的時(shí)候，鉛筆用粗了，我就可以幫助主人把鉛筆削得很尖， 再說了， 鉛筆太粗會(huì)書寫不好的，而且，書寫不工整還會(huì)扣分的！”
鉛筆又說：“哼！書寫就那么幾分，看把你得意的。”況且文具盒里每次都裝好幾只鉛筆，難得輪到你效力一次， 一聽鉛筆這么一說。 轉(zhuǎn)筆刀只能無話可說了。
文具們七嘴八舌，吵得不可開交。 文具盒說；“還是選我吧，要不是我把你們裝到我的肚子里，小主人就找不找你們了�！笨墒倾U筆橡皮他們壓根兒就沒有聽見。
最后， 會(huì)議只能不歡而散。文具們一個(gè)個(gè)也都垂頭喪氣了。
思路說法；1鉛筆、橡皮、卷筆刀不論哪種文具都各有用處，大家是一個(gè)集體，應(yīng)當(dāng)不能光顧及個(gè)人得失。否則只能是一盤散沙。
2他們沒有聽文具盒說話，很不應(yīng)該的！應(yīng)該懂得遵重別人，團(tuán)結(jié)起來！
悄悄話_五年級(jí)作文10
夜深了，鳥兒們飛回了巢，月亮姐姐用皎潔的月光照亮大地，小星星調(diào)皮地眨著眼睛，到處都非常安靜，聽，從遠(yuǎn)處傳來什么什么聲音？原來是院子里的墻，健身器，樹木聚集在了一起說悄悄話。噓！你要仔細(xì)聽，千萬不要驚動(dòng)它們！墻先開口說話了，它說道：“我本來有著雪白雪白的肌膚，就是那些調(diào)皮的小孩子在我身上亂寫亂畫，還把一些臟話廢話寫在我的身上，在我身上這兒刻一處，那兒刻一處，弄得我身上傷痕累累，我快要成為他們的黑板了！唉……”
樹說：“你的命的確很苦，而我的兄弟姐妹都離開了這個(gè)世界，這里本來是一片森林，現(xiàn)在光禿禿的，只剩下我一人，都是人們?yōu)樗麨樗斐傻�，青年人為了造房子，毫不留情地把我的兄弟姐妹砍掉，破壞我們的家園！那些老人們也是的，為了下棋，專門砍掉樹木，用樹干做桌子和椅子，院子里已經(jīng)有桌椅了，他們還破壞我們，真是的……還有，小朋友們坐哪不好？為什么偏偏坐我的頭上？玩什么不好？為什么非要拽我的頭發(fā)？”
腳踏器一瘸一拐地走了過來：“看到我身上的殘疾了么？都是人們弄的，我看人們非要把我弄壞為止！”一個(gè)小姑娘經(jīng)過這里，聽見了院子里的悄悄話，趕緊回家給居委會(huì)打電話，呼吁人們種樹，修健身器……
第二天，人們開始擦墻種樹，修健身器……院子里又像以前一樣美麗了！
悄悄話_五年級(jí)作文11
“大家好，我是斑馬線，長相呢？大家也在熟悉不過了，作用那更是不用說了當(dāng)然就是保護(hù)人民，提醒司機(jī)經(jīng)過斑馬線時(shí)小心謹(jǐn)慎，減速慢行嘍！可是最近不斷的交通事故常常出現(xiàn)在我這個(gè)斑馬線上，這讓我感到奇怪，這幾天我調(diào)了調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)……那真是會(huì)嚇?biāo)廊说模。。?/p>
就在昨天我照常在馬路上上班，一輛汽車在馬路上準(zhǔn)備左拐，可是，在離紅綠燈不遠(yuǎn)處有一個(gè)禁止左拐的標(biāo)志，可那輛汽車還在打著方向盤，從另一道下來的車子卻被這輛車子給堵住了，這一堵就堵了十幾分鐘��！
昨天下午，我依舊在馬路上值班，可卻又讓我看見一件比早上還要?dú)鈶嵉氖虑�。看見幾個(gè)年輕人在川流不息的馬路上行走，一輛一輛車子從他們身邊穿過去，而馬路對(duì)面的協(xié)官員一個(gè)命地吹著口哨，可他們當(dāng)作耳聾，還是，繼續(xù)前進(jìn)。協(xié)官員只好放下哨子大叫：“嘿，幾個(gè)小伙子給我停下來，危險(xiǎn)，危險(xiǎn)。”他們還是繼續(xù)走，一輛一輛車在一次次從他們身邊穿過。到了馬路對(duì)面，一個(gè)年輕人轉(zhuǎn)過身子對(duì)著協(xié)官員比劃著什么？他們不活命了嗎？安全第一呀！
經(jīng)過了這幾天的調(diào)查我就明白了，為什么這幾天的交通事故為什么會(huì)常常發(fā)生。如果大家都互相的讓一讓，大家都遵守交通規(guī)則，都走斑馬線就不會(huì)有這些交通事故了。我的幾個(gè)朋友在外國值班，他們的國家的市民都十分遵守交通規(guī)則，如果違反了交通規(guī)則就會(huì)到警局去“做作客”在警局呆上那十幾天，最多幾年吧！如果我們的國家也實(shí)行了這個(gè)計(jì)劃我們的安全事故就一定不會(huì)在發(fā)生，就如一句名言來講吧！小不忍是違反交通規(guī)則，大不忍則危及生命！所以，大家人人都遵守規(guī)則。
今年是奧運(yùn)年，大家應(yīng)該講文明，遵守交通規(guī)則，給外來的帶來一個(gè)美好的映相，讓大家都知道廈門是一個(gè)文明美麗的城市。
悄悄話_五年級(jí)作文12
噓！車房里傳出微弱的說話聲，我很好奇，小心翼翼地走到車房旁，側(cè)耳傾聽。
自行車首先發(fā)話了：“年輕人，你是誰呀？我怎么沒見過你呀？”“爺爺，我是汽車。是人類現(xiàn)代最暢銷的交通工具。”汽車友善的回答，“那您呢？爺爺？”“呵呵，我叫自行車。一種用人力騎的車。不過，我的主人很久都沒用過我了。你看我都快生繡了！”自行車笑著的回答。汽車從沒見過這么特別的車，心里覺得很奇怪，便問自行車爺爺：“那您一定大有來頭吧？”自行車想了想，慢條斯理地給汽車解答：“30多年前，我們?cè)谑袌錾仙弦延械匿N售， 但是那時(shí)大部分人都沒條件買我們，走到哪里都是光著腳丫。不小心就扎傷腿，走的時(shí)間也很長，所以啊，家里擁有我們的一定是比較富有的了�！�
自行車滔滔不絕地說了下去：“20年前，我們成了最潮流的.交通工具，誰有了我們，工作效率也大大提高了。說實(shí)在，我們現(xiàn)在也落后了，看看你們，功能齊全、款式多樣、駕駛方便更重要的是：任何時(shí)候都不愁被風(fēng)吹雨打了。真是世間萬物，訊息萬變，唉！我們也該退休了！”
汽車聽了，連忙安慰自行車，“爺爺您別泄氣，雖然現(xiàn)在的交通工具不停地更新?lián)Q代，但是最環(huán)保的還是你們��！”自行車聽了破涕為笑。
聽完它們的對(duì)話，我悄悄地走開了，汽車和自行車的對(duì)話也嘎然而止。我情不自禁地發(fā)出感嘆：是啊！我們國家的科學(xué)技術(shù)發(fā)展飛躍，不只是交通工具，三十年的改革開放，中國無論在航天、體育、教育、經(jīng)濟(jì)方面等取得了輝煌的成就。是改革開放的春風(fēng)使中華大地再次煥發(fā)了活力，踏上了民族復(fù)興的偉大征程！
我堅(jiān)信，在未來的征程上，以我們的聰明才智、和靈活的雙手，必將出現(xiàn)一種又一種的新型機(jī)器。中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪！
悄悄話_五年級(jí)作文13
在一個(gè)夜深人靜的晚上，星星在天空中眨著眼睛，月亮姐姐扯了一片云遮住自己的面龐，江江也早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然，從江江桌上的文具盒里傳來一陣窸窸窣窣的聲音，這是怎么回事呢？
原來，文具們正在開會(huì)，集體“控訴”江江不愛惜它們的“罪行”。
首先說話的是鉛筆，它雙手叉腰，憤怒地說：“江江老是啃我，這不是毀我玉樹臨風(fēng)的形象嗎？瞧！他都把我的新衣服啃爛了！”
“可不是嘛！”橡皮沒精打采，垂頭喪氣地說：“他沒事就拿把美術(shù)刀在我身上做手術(shù)，我敢說如果他是醫(yī)生，肯定不合格！”
這時(shí)，只見軟尺也雙手抱頭，痛苦地說：“是呀，江江總是把我當(dāng)弓，把橡皮弟弟當(dāng)子彈彈出去，這不是挑撥我們之間的關(guān)系嗎？再說了，我雖然很柔軟，但是如果把我彎到了極限我也痛��！”
正在這時(shí)，鋼筆抹著眼淚，傷心地附和道：“我可是江江最忠實(shí)的伙伴，每天都給他勾勒出最美的線條，寫出美觀的字體，可是他經(jīng)常忘記把我放回筆盒，比如昨晚要不是他媽媽提醒，我差點(diǎn)就孤單地流浪在書桌上了�！�
鋼筆話音剛落，只聽“當(dāng)”的一聲，劃破了深夜的寧靜，原來是放在桌沿的文具盒大哥摔倒在地上。江江一骨碌從床上坐起來，揉揉眼睛，看到文具撒落一地，不禁也有些心疼，他一邊撿起文具一邊想：唉！都怪我粗心，沒有把文具盒收好放到書包里�！岸脊治摇脊治�！”重復(fù)說著這句話再次進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這時(shí)，文具們?cè)趬糁型蝗蛔兂闪撕枚嗝婺开b獰的飛鏢，飛向江江，嚇得江江發(fā)誓再也不敢欺負(fù)文具們啦！
文具雖無語，但也有“物語”。同學(xué)們，你們有沒有像江江一樣的壞毛病呢？如果有，就快改正過來吧，讓我們一起愛惜文具！
悄悄話_五年級(jí)作文14
夜深了，一輪皎潔的明月高高地掛在樹梢，寶石似的繁星點(diǎn)綴在夜空中。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，顯得那么安靜祥和。一只小鳥飛落在小區(qū)的消防栓上，開始了他們的悄悄話……
小鳥眨著炯炯有神的大眼睛，臉上露出一抹傷感的神色：“消防栓老弟，看到你，我又想起了那些塵封已久的往事。那時(shí)候，我還是一只不懂事的鳥寶寶，好奇外面的世界，不小心墜出了窩，被一個(gè)好心人救了�！�
“晚上，我聞到了一股濃濃的煙味。忙一路小跑，試圖啄醒他們�？墒撬麄�?nèi)耸切蚜�，卻像沒頭蒼蠅似的到處亂跑，最終活活地被熏死了……”
“看來平時(shí)得多積累一些消防安全知識(shí)，到關(guān)鍵時(shí)刻還是有妙用的�！毕浪ǹ粗▲B郁郁寡歡的樣子，安慰道：“我也親眼目睹過這種情況，不過他們對(duì)待火災(zāi)的態(tài)度截然不同。一家人先用濕毛巾捂住口鼻，沉著冷靜地?fù)艽蛄?19，由于住在二樓，地勢較低，他們把被單系成長繩綁窗架上，順著它穩(wěn)穩(wěn)地爬下去，最終成功逃脫！”
“是啊，我們平時(shí)也應(yīng)該謹(jǐn)防火災(zāi)，避免火災(zāi)，好好珍惜寶貴的生命！”小鳥一臉嚴(yán)肅地補(bǔ)充道。
……
夜更深了，月亮姐姐身穿白色的紗衣嫻靜而安詳，溫柔而大方，把月光灑向了大地，星星一閃一閃地眨著眼睛。周圍更加靜謐了，人們也進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。小鳥和消防栓結(jié)束了悄悄話，準(zhǔn)備迎接新的一天的到來……
悄悄話_五年級(jí)作文15
這是一個(gè)初春的黃昏。晚霞染紅了半邊天，遠(yuǎn)處的窯洞，近處的樹、花草都長出了嫩綠的新芽。還有一只老母雞帶著一群小雞無憂無慮的尋找食物。
一位坐在窯洞前面的老爺爺正在專心的編竹筐。他身穿黑色棉襖，頭戴白色頭巾。
小紅身穿花棉襖，下穿黑色棉褲，背著算盤，拿著通知書向家里跑去。紅的那雙水汪汪的眼睛看著爺爺，手搭在爺爺?shù)募绨�。�?duì)著爺爺說：“告訴您一個(gè)好消息。我在學(xué)校參加珠算比賽得了第一名。”爺爺說：“小紅，你又在吹牛了�！毙〖t急壞了，說：“爺爺，您看這是什么�！睜敔斠豢丛瓉碚娴氖峭ㄖ獣敔斦f；“上面寫著什么�？炷罱o我聽聽。”小紅又念出了她那動(dòng)聽的童聲。爺爺說笑著說：“看來這是真的。”小紅說：“在過幾天，我就要到區(qū)里參加珠算比賽呢�！睜敔斦f：“明天我就跟你買個(gè)新書包，做為這次的獎(jiǎng)勵(lì)�！毙〖t說：“爺爺，你真是太好了！”
太陽漸漸落下山了，爺孫倆的悄悄話講的越來越起勁兒了。
【悄悄話_五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
悄悄話作文03-15
悄悄話作文03-01
悄悄話作文08-15
悄悄話作文03-01
悄悄話作文03-10
悄悄話作文11-24
送給媽媽的悄悄話五年級(jí)作文07-29
我的悄悄話作文01-10
悄悄話敘事作文06-11