圖書館500字_四年級作文_小學作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的圖書館500字_四年級作文_小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圖書館500字_四年級作文_小學作文1
在校園的一角，有一處充滿知識的天堂——圖書館。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲打響了，我們興奮地排好隊。走上樓去，看見刺眼的電腦屏幕，聽見鼠標的“滴答”聲，我們便放慢了腳步。打鈴后我們整整齊齊地來到這里。目的地可不是電腦房，而是緊鄰它的一家圖書館。
圖書館的周圍被打掃干干凈凈。我們擁擁擠擠的亂成一團，都是為了搶好書，我拿到號牌，急匆匆地趕到這一塊。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到《女兒的故事》。從頭來，再找一遍。哈哈！總算被我找到了，原來不在之前的位置了。
快速地打開書，一頁，兩頁，我貪婪地吸收著知識，就像一匹餓狼，我覺得非�？鞓�。我靜靜地坐在用油漆裝飾的木椅子，看著這悲歡離合的故事。讀完后，我又知趣地把書翻回第一頁，重新看一遍，因為“你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍�！边@是英國作家尤安·艾肯從書中的感悟。
寧靜的圖書館，沒有同學們的喧鬧聲，只有細微的翻書聲。我聽見秋風悄悄地吹過，吹過了校園的桂花，也吹過了我的心扉。我看見小鳥在湛藍的天空中翱翔，自由自在。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我合上書，咽了一口唾沫，似乎把所有的智慧都吞了下去，才依依不舍地離開這寧靜的校園圖書館。
古語有云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確如此，看書，拓寬了我的眼界，獲得豐富的知識；讀書，引導我明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；閱讀，還提高我的閱讀能力，并且讓我養(yǎng)成良好的學習習慣。
圖書館，讓我走進了知識的天堂。
圖書館500字_四年級作文_小學作文2
寧波市圖書館新館真神奇！
入門有一個自動推門機，如果讀者可以進去，兩旁的燈會變成綠色,上面的指示燈會變成一個箭頭，出去的時候,會判斷這人是否帶著沒有借好的書,如果沒有借好，它發(fā)出的聲音就像報警器一樣，又洪亮又果斷。負一樓是一個自助飯?zhí)茫恳蝗烁?0元就可以享用午餐了。
一至四樓都是圖書的世界，一樓是少兒閱讀書。哇！一排排書架上排著一層層書。這簡直是書的海洋。里面有一個機器人，專門可以借書還書，不過必須要有借書卡。這個機器頭是一只海豚，腳是企鵝的樣子。還有殺菌機器，首先把書的中間夾住桿子中套進去，然后關上門，最后按一下按鈕等待三十秒就可以把書拿走啦了。
最神奇的就屬巨大的顯示屏了，上面有這個圖書館的模型、有時間、有書目多少冊、有幾點幾分人最多、有男女生比例個數(shù)、有溫度、有地圖……
這個借書器，只要把圖書放上去，不管是正著還是反著放在感應處上面，一定會給你一個巨大的驚喜——就是把所有你放在上面的書名寫在屏幕上。但是有一個缺點，要是你放了五本以上的書，下面會顯示一行紅色字——只能借五本。哇！真神奇！如果你沒有發(fā)現(xiàn)屏幕上那一行書名會從綠色變成灰色， 你就倒大霉了，因為你出不去了，必須要主臺打個招呼。
哇！這個圖書館真神奇。
圖書館500字_四年級作文_小學作文3
我的樂園是圖書館，它是知識的海洋，而我就是海洋中的一條小魚兒，自由自在地遨游在浩瀚無垠的大海里。
走進圖書館的大門，我的心情就會一下子明朗起來，好似全身上下沉浸在一片光芒之中，頓時幸福感油然而生。那一排排書籍琳瑯滿目地呈現(xiàn)在我的眼前：童話書、故事書、科普書、漫畫書、益智書……種類繁多，應有盡有。
聞著書香，我總會精心挑選一本有趣的好書，走進安靜的閱讀區(qū)，貪婪地啃起一本本書，心無旁騖地進入奇妙的書中世界。有時候，我閱讀一本名著，總是不由自主地做起筆記，記錄那些優(yōu)美的好詞好句；有時候，我看到一本關于抗日戰(zhàn)爭的書，我會寫下一篇讀后感，任憑自己的心情、感悟躍然紙上。
打開《城南舊事》，我被主人公英子悲歡離合的遭遇淚目；打開《老人與�！�，我被故事中老人的堅強、執(zhí)著所感染；打開《綠野仙蹤》，我的心似乎也在跟隨主人公多蘿西一起開始了奇妙的旅行；打開《小王子》，我的眼前浮現(xiàn)出一望無際的大沙漠，；打開《烏丟丟奇遇記》，我好像看見了那個永遠長不大的布偶娃娃……這一本本書，一個個故事，讓我沉醉在無限的想象中，暢游在知識的海洋中。
而在這么多書中，我最喜歡的是小說——沈石溪的動物小說，曹文軒的純美小說，楊紅櫻、秦文君的校園小說……當我品讀動物小說時，可愛的猴子，溫順的羊駝，兇猛的狼，笨拙的棕熊會浮現(xiàn)在眼前，讓我身臨其境；當我在讀純美小說時，主人公笑，我也笑，主人公哭，我也在落淚；而在讀校園小說時，似乎一個個生龍活虎、活靈活現(xiàn)的人物就展現(xiàn)在我的面前，生活在我的周圍……
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我在這兒汲取知識，陶冶情操，這就是我的樂園——圖書館。
圖書館500字_四年級作文_小學作文4
廣州最近開了一個新圖書館，我一直想去看一看。于是，爸爸說只要我期末考試考得好就帶我去。功夫不負有心人，我考的成績不錯，爸爸決定第二天就帶我去�！�
第二天一大早我就“自動”醒了，我叫醒了爸爸，不一會，我們就可以出門了。正準備出門時，爸爸一看手表，不是吧！才七點二十分！太早了圖書館也沒開門啊，我們還是再睡一個“回籠覺”吧。終于到了八點，我們正式出發(fā)了，大約二十分鐘，圖書館終于出現(xiàn)在我的眼前。從遠處看，它就像一本厚厚的被翻開的書，更準確地說是一本“智慧之書”。在圖書館的正門旁邊有一本用銅做的書，上面有“知識力量”這四個字，在它的正前方有一把銀色的鑰匙，名叫“智慧之鑰”。
我們走進了大廳，先去辦了一張借書卡，辦卡只需要出示身份證就可以了，并不要花錢。我問工作人員一次可以借幾本書，他們說可以一次借十本。我選好了四本書，走進自助借還區(qū)，這里借書和還書都是全自動的，一點都不需要人手動�，F(xiàn)在我來為大家講解一下怎樣借書、還書吧。
每臺電腦上有借書和還書字樣，借書就點借書，然后把借書卡放在感應器上面，最后只要把書放在卡槽里就可以了，還書和借書的步驟是一樣的，只是還書時不要把借書卡放上去。不過我要提醒大家，一本書只能借一個月，如果到期未歸還就要罰款哦。罰款金額是每一本書一天是一毛錢。雖然罰款不是很多，但我們還是要養(yǎng)成良好的習慣，到期就還吧！
當我從圖書館出來時，我還有點依依不舍，這里的條件和環(huán)境真得很好，讓我呆在里面一整天都不厭倦。爸爸笑著說：“今天你就像是小白兔跳進了胡蘿卜堆里�！�
圖書館500字_四年級作文_小學作文5
漆黑的圖書館里，窗外透出慘白的亮光，幾個長方形的柜子在四周立著，中間有個復雜的紫色五角花紋，而我就站在這中央目瞪口呆地看著眼前的一切。
我本是來這圖書館購買書籍的，怎料，喊了幾聲，圖書館里竟沒有人回答我，像是全體工作人員罷工了似的，不可能啊？玻璃門還大敞著，書本也整整齊齊地立著，難道店主不怕有小偷嗎？
正當我琢磨著要搞清楚這是怎么回事時，突然，墻壁的上方出現(xiàn)了一個綠色的影子在書上，閃閃亮著瑩瑩綠光，更不可思議的是，它竟然自動地翻起了書本，這可讓在圖書館尋找開關的我嚇了一跳，連忙扶著后面的柜子，嚇得差點跌坐在地上。
當我還沒緩過氣來時，書本的翻動竟然停了，與此同時，墻壁上又冒出一個人影，就像皮影戲一樣，出現(xiàn)更多的影，皮影表演的故事越來越生動形象，看到一半，我突然覺得這演的不就是8歲時電腦上看的一個關于讀書的小故事嗎？想起這些，我頓時陷入了回憶當中：一個窮爸爸，為了能讓自己的孩子有出息，竟不惜做小偷偷了圖書館的幾本名書。從此以后，他更加不要命地掙錢讓孩子上名校。
當我從回憶當中脫離出來時，“皮影戲”也演完了，閃著綠光的書也消失了。漸漸的，我好像明白了什么，猛然想起了媽媽之前教育我的話，猛然想起了我快要近視的眼睛，猛然想起了我一塌糊涂的成績，我更想到了我要努力學習！
當我做完了決定，卻發(fā)現(xiàn)自己正躺在沙發(fā)上，電視開著，作業(yè)也在茶幾上放著，房間是那樣凌亂，一切都像做夢一樣。我猛然站起來，把電視關了，抱起書本，抱著必勝的決心，鉆進房間勤奮學習去了。
圖書館500字_四年級作文_小學作文6
轉眼到了20xx年，圖書館已經不是以前的圖書館，已經用智能平板操控了。
你可以輸入你想看哪個作家的書、叫什么書，還有選擇紙質的.，比如：護眼紙質、原紙質、顏色紙質…。。。等等，還有按摩沙發(fā)，按摩沙發(fā)那還有護眼機器、撐書板、問題機、還有寫作精髓問答機……等等，如果你餓了，機器會給你送上一粒能量補充丸，維持兩小時不用吃飯。如果你渴了，機器會給你送上你喜歡的果汁。如果你困了，機器會給你一顆睡眠藥丸，讓你兩小時不用睡覺。如果你想借幾本書，可以在桌面上辦理借書卡，是免費的，你就可以帶走了，出門時，你要把書放在檢查口，然后機器再幫你借書，然后在搜索圖書館里有沒有這本書，然后機器告訴你，最多可以借兩個月，你就可以帶走了。
圖書館還會舉行一些活動，讓懷有作家夢的小學生和大人們參加，獎項有：一等獎、二等獎、三等獎等的獎，你可以寫一本書，小說、散文、童話、科幻故事、兒童文學、散文詩、詩歌都可以，只要寫的好就行了，圖書館會交給編輯部，會形成一本書。如果你寫一篇的話，會登上報紙，無論你寫一本書或一篇文章，圖書館會支付給你不同的稿費，這個活動為小學生的作家夢打開了一條路，給大人的作家夢向前邁一步！
朋友，你覺得怎么樣呢？
圖書館500字_四年級作文_小學作文7
實木架上滿滿的小說互相訴說著自己的故事，桌子上一疊漫畫向人們不停地講著笑話，柜臺上的幾本散文集也悠悠地吐露著自己最真摯、最質樸的情感，歡迎來到獨墅湖圖書館。
圖書館給人留下的第一印象便是寧靜。人們在這里時，少了商界的爾虞我詐，少了聚會的大聲喧嘩，只是坐在椅子上、樓梯上，或者站著，手中捧一本書，聚精會神地讀著，仿佛已經墜入作者筆下的那個世界。
任何人在圖書館中，都是有秩序的，有禮貌的，懂謙讓，懂微笑。若說寧靜是理所應當，那么有素質便受是了書的影響。可能是那一本本令人沉浸其中的書有魔法，可以左右人的情緒，每每有人進門都會被閱讀者們友好、愉快的心情所“傳染”，抖掉壞情緒，搖身一變，成了他們之中的一員。
圖書館不光可以給人美好情緒，還能令人在那片書的海洋中收獲頗多：新的數(shù)學知識點和公式在有趣的文字中變得更好吸收，令我摸不著頭腦的科學原理在書中被人講解的通俗易懂，集錦中的美文佳句琳瑯滿目，還有平常聞所未聞的童話故事也能在圖書館里找到不少。
圖書館里，有人在收獲新知識，有人收獲新態(tài)度，有人收獲新思想，有人連夢想都找到了，我便是其中一個。自從在獨墅湖圖書館里看了一本關于20世紀的鼠疫的書之后，我就覺得醫(yī)生是一個偉大的職業(yè)，不一定要“拯救所有黎民百姓”，但至少要試一次能否實現(xiàn)它。
圖書館是一個給人以寧靜、好情緒、好心態(tài)，甚至是夢想開始的地方，何不多去幾次呢？
圖書館500字_四年級作文_小學作文8
“當！當！當！”下課鐘聲回蕩校園，大多數(shù)的同學都迫不及待的往游樂場狂奔，而我卻踩著輕快的腳步往我的秘密基地──“圖書館”前進。
每當踏入圖書館，我總會親切地向圖書管理員問好。開放式的書架上，陳列著各式各類的圖書，彷佛在向我說：“嗨！我們又見面了”�？粗煌昙壍男∨笥颜龑Ｗ⒌恼抑约合肟吹臅畷r，彷佛有種“尋寶”的期待心情。學校的圖書館陪伴我度過許多下課時光，不管是晴天或雨天，不管是嚴冬或是盛夏，借書和還書早已成為我下課時的最佳娛樂。
我喜歡徜徉在浩瀚的書海中，讀到“地球公民”的科學常識版，讓我了解蚯蚓的一生，特殊的身體構造讓它們彷佛擁有特異功能般能夠“復活”好幾回；日常生活版里的法律常識，讓我明白原來“借書不還也會被通緝！”。有時，我會沉醉在奇幻的小說世界，透過哈利波特的神奇魔杖，穿梭在正邪不兩立的魔幻世界，隨著故事的發(fā)展，心情也跟著起起伏伏。“圖書館”有如一艘飛行船，帶領我翱翔廣闊的天地，穿梭古今、放眼世界。跟著故事中的主角一起到世界各地“尋寶”及“探險”，既有趣又刺激。
“當！當！當！”上課的鐘聲催促著我返回教室，我輕聲地向圖書管理員說再見。在走廊上，看著許多同學氣喘吁吁，滿頭大汗地奔回教室，而我卻帶著滿足的微笑拎著書走著�！皥D書館”是我的秘密基地，她提供我滿滿的知識，也陪伴我度過許多美好時光。
圖書館500字_四年級作文_小學作文9
今天早上，我和媽媽一起聊起想在農村建立圖書館的事情，媽媽說：“我想在農村建幾座圖書館，讓農村的孩子也有很多的書可以讀”。我說：“你開的圖書館能不能賺錢呢”？媽媽說：在農村開的圖書館是免費提供給別人看書的，所以不能賺錢。
我認為開個不賺錢的圖書館有什么用呢，我建議：那么我們就在城市建五個圖書館，在農村建五個圖書館吧，鄉(xiāng)村的圖書館就少賺點錢吧。媽媽說：在農村建的圖書館是公益的，不用賺錢�？墒俏也幌矚g不賺錢的圖書館或商場之類的東東。
我們說到給圖書館取什么名字呢，我們想了想，媽媽想取個“小樹苗圖書館”，因為那些小朋友就像小樹苗一樣，需要陽光，雨水，書就像陽光，雨水一樣，讓小朋友變得更聰明，更優(yōu)秀。我覺得這個名字不太合適，我想取個“多能圖書館”，里面有機器人做圖書管理員，財務也是機器人，因為他不用睡覺，可以更好的看管好財物，也不會多拿一點錢在身上。保安也是機器人，因為它可以更好的看著小偷，也可以知道誰是小偷，誰不是小偷，收銀員也是機器人，可以分辯出那些是真錢哪些是假錢，真正的人就是專門介紹圖書館的，會告訴客人一樓有什么書，二樓有什么書，三樓有什么書，公共廁所在哪里，緊急出口在哪里，滅火器在哪里，防護口罩和面具在哪里。
圖書館500字_四年級作文_小學作文10
散學典禮結束后，媽媽說：“暑期的圖書館是一年當中閱讀氣氛最為濃烈的時期，讓你去感受感受�！本椭苯訋胰チ伺_州市圖書館。
來到少兒借閱室，場面果真如媽媽所說的那樣。哇！有好多人已經在那里開始為自己“充電”了。一排排座位已經座無虛席了，閱讀者都好似在知識的海洋里遨游得如癡如醉了，根本無暇顧及有沒有人進來。有的則在一排排林立著的書架上，搜尋著自己喜愛的書籍。他們那種對知識如饑似渴的氣氛，如觸電般，迅速感染了我。我趕緊走到編號為I287的書架，我平常喜歡看張秋生、王一梅的系列書籍都在這排書架上。
咦？這次書架上增添了不少書籍了，映入眼簾的好多書籍，書面全是嶄新的，心里好一陣欣喜，迅速地從書架上抽出，生怕被別人捷足先登了似的，一本、二本、三本……也不知抽出多少本了，媽媽在旁叫停了，原來我一口氣淘了10本。接下來，得找座位了，可繞了一圈，也沒找到空位。圖書室北面墻角，找不到位的讀者都在那里席地而坐，我提著書過去，也在那里安營扎寨了。
隨著時間一分一秒推移，不知不覺地在圖書館度過了一個下午，整個下午的圖書室都顯得很安靜。雖然人很多，但大家都在自覺地維護圖書室應有的安靜，走動時輕手輕腳；交流時細聲細語。
我喜歡暑期的圖書館！
圖書館500字_四年級作文_小學作文11
你知道什么地方人群很多，而且又靜悄悄的嗎？我認為符合這點的只有一個地方——圖書館。
爸爸經常對我說：“天下最好的事，就是讀書�！币驗樽x書不僅能增長自己的知識，也能讀懂許多做人的道理。從此，我就跟圖書館結下了不解之緣。
于是，我開始在周末去圖書館閑逛。起初，我對這個陌生的地方還沒有絲毫興趣。當我走進這寂靜的圖書館，就會打個寒顫，因為那里連針掉下去的聲音也聽得清清楚楚。之后，我便逐一看書，什么書都逃不過我的手掌心，哈哈，我又制定了一個偉大的計劃，把圖書館的書都閱讀完畢。
自此，我一有時間就會一溜煙跑去圖書館，遇到周末則會一整天待在那兒，傾身于滿屋子的仙女之中。里面的書五彩繽紛，讓人眼花繚亂，有一種讓人頭暈目眩的感覺。仿佛一切都已靜止，時間也凝固在這一刻，只有書陪伴在我身邊，我無拘無束的遨游在書的海洋之中，欣賞著書的無窮魅力，直到自己頭暈腦脹為止。
有的時候，我一個人坐在窗邊，時而捧腹大笑，時而面無表情，時而眉頭緊鎖，時而熱淚盈眶，真是別有一番韻味。
有的時候，我認為時間真得很短，知識的寶庫永遠取之不盡，用之不竭。我對利用圖書資源的積極性一天比一天高漲。學習的時候也需要技巧，在圖書館尋找一些資料是很好的選擇。學習語文的時候，要廣泛閱讀課外書籍，到圖書館就可以滿足這些需求。在圖書館中閱讀學習，真是一件悠閑自得又及其快樂的事情！
書，我一生的夢想就是擁有全世界的書，我是連做夢都想，但也許這是最難以實現(xiàn)的愿望。不過，我不會感到絕望，因為，在每個春夏秋冬中，是書陪伴我一點一滴，如果我失去了這個朋友，將一無所有。
圖書館500字_四年級作文_小學作文12
在21世紀某城市的中心，有一個高科技圖書館。這個圖書館一個圖書館理員也沒有，全都是考計算機來完成。
圖書館的大門口有一根豎桿上面安裝著風向標，風速儀和雨量器。它與圖書館內的計算機相連，將室外的溫度，濕度、風力、風向和雨量等數(shù)據輸入計算機。圖書館內的計算機會根據這些氣象資料為來圖書館看書的讀者提供一個既節(jié)能又舒適的閱讀環(huán)境。
下雨時，圖書館內會派出十幾輛自動“小汽車”。這些“小汽車”可以幫我收好雨傘，以防雨滴滴到地上，造成安全隱患。此時，這些“小汽車”會開回自己專用的倉庫。這個倉庫有自動風干系統(tǒng)可以把雨傘吹干。
我走進圖書館，發(fā)現(xiàn)有一張紙貼在一塊小玻璃板上，那張紙上印著一個二維碼。只要我打開手機微信掃一掃，手機里就會出現(xiàn)一個系統(tǒng)。這個系統(tǒng)可以讓我十分快速的找到自己想要的書本。因為每本書上都裝著不同的一個定位裝置，它可以通過這個定位裝置讓我找書找的更方便。
如果圖書館沒有地方坐時，我可以打開手機中的系統(tǒng)并點“機器人服務”，然后再點“急需座位”。不一會兒，一個身材魁梧的機器人就會通過定位拖著“小拖車”來到我面前。那輛“小拖車”上有椅子，墊子和小毯子。我可以根據自己的喜好來選擇。
要是我想借書，只需要打開手機中的系統(tǒng)定點“點我借書”就可以拿走了。但在這之前，我要在手機上的系統(tǒng)中點入“大約還輸時間”并填寫就好了。
下雨時我來時會把傘放在一個“小汽車”上。走時，那輛“小汽車”會根據定位來把傘還給我。
圖書館里所有的計算機全部設在“暗處”，在圖書館內找不到。它們各有各的職能，分工負責，同時又互相連接，以便環(huán)境做出中綜合判斷來為讀者提供舒適的閱讀環(huán)境。
圖書館500字_四年級作文_小學作文13
樂園，顧名思義是給予我們快樂的地方，每個人的樂園都是不同的，有的人的樂園是一個小花園，有的人的樂園是一條小河，有的人的樂園是一個房間。學習和玩耍對于我來說是最快樂的，當然，能同時做這兩件事的地方就只有圖書館了，所以圖書館就是我的樂園。
走進圖書館的大門，會看到一排排的書柜，書本整齊地擺放在里面，右邊會有幾張小桌子和幾把小椅子，是讓來圖書館的客人休息看書的地方，左邊會有一個飲水機和一個借書區(qū)�？邕M圖書館的第一步我就聞到了濃濃的書香，繼續(xù)往前走進入了書的世界，各種各樣的書逐漸映入眼簾，讓人眼花繚亂。這里的書分為好幾個區(qū)域，我最喜歡的區(qū)域有故事區(qū)、漫畫區(qū)、科普區(qū)等。這里的書非常非常多，似乎把全世界的書都裝進了這家圖書館里似的。
每次來到圖書館，我都會非常認真的看書，有時，我還會沉醉在書里的故事中，出也出不來，只有讓媽媽把我從中拉出來才行。為什么呢？因為書太好看太有意思了，讓我不由自主的沉醉在書中。
在圖書館中，我還交到了許多好朋友，當我無聊時，漫畫書會給我樂趣，當我傷心時，心理學書會給我安慰；當我遇到問題時，科普書會給我答案。不僅這些書會幫助我，還有許多書能教育我呢。
如果圖書館是湛藍的天空，那么我就是在天空中飛翔的鳥兒；如果圖書館是寬闊的海洋，那么我就是在海洋里悠閑自在的魚兒；如果圖書館是廣闊的土地，那么我就是土地上鮮艷的花朵。總之來說，圖書館是我獲得知識、獲得快樂的好地方。
我喜歡圖書館，圖書館是知識的海洋，圖書館是我的樂園。
圖書館500字_四年級作文_小學作文14
2月4日，我和好朋友一起去圖書館。
剛到圖書館的“兒童閱覽室”，我便看到整個閱覽室內擠滿了人。這時，一股沉悶的氣息飄到了我們眼前，使我們昏昏欲睡。朋友待不住了，丟下一句“我去上廁所”就溜走了。我沒辦法，只好隨意在書架上挑了兩本書，就連忙跳到借書的隊伍中去了。我實在不愿在這沉悶的環(huán)境中多待一會兒。
但是，令我奇怪的是，人這么多的閱覽室卻格外安靜。瞧：三四歲的小娃娃在大人的陪同下一個字一個字認真地讀童話；一些和我年紀相仿的小學生則三個一群、兩個一伙悄悄地互相交流讀書心得；還有一些讀高中初中的大哥哥大姐姐，正靠在書架上津津有味地閱讀古今中外名人小說……他們都不聲不響地，靜靜地自個干自個的事。
隊伍前頭，暖心的一幕幕正在上演著：一位大伯伯正在慢吞吞地為孫子借書，旁邊的年輕人悄悄問：“需要我?guī)兔幔俊币晃荒贻p的婦女正在一步步教6歲的女兒借書，旁人沒有一個抱怨的，都在耐心地等待著……當輪到我借書時，我的操作快了起來，為的只是讓排在我身后的人們不用等的太急。借完書后，我再次看了安靜的閱覽室一眼，便匆匆離開了……
在回家的路上，我忽然覺得格外輕松自在。世界上不缺少美，但是需要我們去發(fā)現(xiàn)，去感悟，去實踐。
圖書館500字_四年級作文_小學作文15
我們學校有一個圖書館，這個圖書館不是特別大，但是里面有很多書，不過我們以前從來沒去圖書館借過書。昨天中午，郭老師組織我們全班同學去圖書館借書了。
昨天中午吃完飯，郭老師來到教室，對我們說：“小朋友們，你們趕緊排好隊，跟著我到圖書館去借書吧！”聽說可以去借書看，我們都興奮得手舞足蹈。大家很快就排好了隊。郭老師帶著我們 來到第三幢教學樓的二樓，老師說：“我給你們三分鐘，你們抓緊時間去挑選一本自己喜歡的書�！闭f完，我們就跑到圖書館去了，圖書館里有好多好多的書，我一時看花了眼，翻翻這本書看看那本書 ，每一本書都愛不釋手，可是老師說只能借一本書，我只好從中挑選了一本《宇宙的奧秘》，我看了看書的內容簡介，這本書詳細介紹了宇宙里的各種天體，有太陽系、銀河系、地球、月球、太陽、黑 洞恒星、巨星、超巨星、行星等等等等，我一下子就喜歡上了這本書。
其他同學也都陸陸續(xù)續(xù)地找到了自己喜歡的書，我們拿著書來到圖書管理員那里，登記了一下自己的書名和姓名，管理員把我們的書籍信息都輸入了電腦，囑咐我們必須好好保管借去的書，我們 就開開心心地拿著書回到教室里讀了起來。
這是我們第一次到學校圖書館借書，每個人都覺得特別新鮮，我們要好好看借來的書，以后借書的機會肯定會更多的。
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