頒獎600字_四年級作文_小學作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的頒獎600字_四年級作文_小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

頒獎600字_四年級作文_小學作文1

　　我們班呀！是全校皆知的班級。經(jīng)常受學校領導表揚的是我們班，經(jīng)常挨老師批評的也是我們班。我們班有63個人，是63個聰明腦袋，也是63個鬼點子。下面，來說一說我們班的各類形形色色的人物吧！

　　我們班最公正的老師：蔣老師，具體事例：不管是誰，就算是成績最差的同學，蔣老也會秉公處理。因為在蔣老在她的心目中，我們每個同學都會是她心中最棒的！

　　我們班最溫柔的老師：梁老師，具體事例：從一年級走來，梁老總是待我們很好。每一件事梁老首先都是考慮到我們，梁老師，現(xiàn)在我要對你說聲：“謝謝您！”

　　我們班最搞笑的同學：我如果沒有念錯名字，沒有頒錯獎的話，那就是譚梅，謝路琴，魏瑤，王凱，記得有一次，羅夢然哭了，就是王凱幾句話就給安頓好了，逗笑了！所以他們當之無愧了！

　　我們班最團結(jié)的同學：我如果不謙虛的話，我就說我自己了！咳，咳，我們班最團結(jié)的同學是……是……徐冰玉，羅夢然，雷婉悅，蘇瑜。因為我們四個，是從一年級玩到現(xiàn)在的好朋友，好姐妹。（因為我們四個已經(jīng)私底下結(jié)拜過了，并且是六年的姐妹了呢�。╇m然我們幾個常常吵架，但我們都是為了對方好。在我的心里，沒有什么比友情更重要了！

　　我們班最變臉變得快的同學是：……在頒獎以前，我先強調(diào)一下：魏瑤榮獲了兩次獎，好，現(xiàn)在頒發(fā)獎項。我們班最變臉變得快的同學是：趙銀，劉晨，謝陽輝，魏瑤，等等……獲獎原因是別看他們這些男同學平時在課堂上活蹦亂跳的，可到了籃板下，籃球場上�？删筒灰粯恿�。揮灑自如，進了一個球，瞧他們的得意勁！

　　我們班最熱愛集體的同學：陶麗沙，劉巧………由于熱愛集體的同學真的是太多太多了，在這里。我向你們學習！

　　我們班同學的故事真是太多太多了。所以，我只好只頒這幾個獎了！呵呵

頒獎600字_四年級作文_小學作文2

　　20xx年的12月4日是我國第七個“全國法制宣傳日”，這一天，我觀看了中央電視臺轉(zhuǎn)播的十大年度法制人物的頒獎典禮晚會。其中令我印象最深的是，唯一一個群眾團體———拍記隊！

　　這是一個平均年齡不足30歲的民間團體，他們都為了能夠使老北京胡同里的文化保存下去而聚集到一起。這個組織創(chuàng)建時十分困難，由于宣傳力不足，參加活動的人寥寥無幾。20xx年年末，有更多的人拿起了相機，記錄起了胡同里一點一滴的變化，還搞起了一個京味十足的“老北京網(wǎng)”。各個活動的策劃人發(fā)帖子預告要拍攝哪個胡同，就有眾多的志愿者在同一地點相遇。而且，參加活動的不僅是北京人，也有許多外地的旅游愛好者，投身到這項工作之中。這足以看出拍記隊目前的強大吸引力。

　　胡同“拍記隊”的成果都被搬到了老北京網(wǎng)上。至今網(wǎng)站已積累了30多萬張照片以及數(shù)千萬的文字，一些“資深”網(wǎng)友們還自發(fā)組建了以品嘗老北京小吃為主題的“饞記隊”，以民俗舊物為主題的“藏記隊” 以相聲評書為主題的“曲藝隊”等。正是這種像“游玩”一樣的去挽救老北京文化印記的行為，打動了“年度十大法治人物”的評委們。評審之一，中央電視臺《今日說法》欄目主編孫震博贊嘆道：“他們以快樂的方式，達到了法治宣傳的目的，這是很新鮮、很獨特的傳承文明的方式。”

　　拍記隊的這種做法，使我想到了身邊的一些不良分子。他們用一切的辦法，將整潔的環(huán)境化為灰燼，變成了一張張“滑稽”的“圖畫”。相信，如果他們也見到了拍記隊的事跡，一定會改掉陋習，成為愛護環(huán)境的文明人。

　　年度十大法制人物，他們用法律，維護了群眾的利益。在中國這樣的法治國家中，這樣的人還有很多很多，他們必定會帶領更多的人們，打造一個更加安全、穩(wěn)定、有序的社會環(huán)境，使我們的國家更興旺發(fā)達！

頒獎600字_四年級作文_小學作文3

　　上個周六下午，新學期的班又開始了，這次課的內(nèi)容是對上學期內(nèi)容的總結(jié)，同學們都紛紛來到班，各個都是眼睛放光，大家都很好奇上學期誰寫的最好，誰的優(yōu)加比較多，誰是這屆的冠軍？有同學猜測是“一點通”的周子琳，還有人說是閱讀百科的馮皓宇，等等。

　　大家把上學期的本和好詞好句本都拿了過來，經(jīng)過老師仔細的核對，冠軍，季軍，亞軍產(chǎn)生啦，大家意料之中的冠軍是周子琳同學，她已經(jīng)是我們班兩屆的冠軍啦，真是可喜可賀。當老師宣布的那一剎那，教室里想起了雷鳴般的掌聲，周子琳選了一篇自己喜歡的，娓娓動聽的讀了起來，當同學們問她：“你的為什么能寫的這么好，”她說：“每當寫時她都會有一種奇妙的靈感油然而生。”當她讀完自己的，老師給她發(fā)了一個小禮物，同學們都向她投去羨慕的目光，然后她又發(fā)表了獲獎感言。

　　呂宗洋是亞軍，當我聽我我的名字的時候，一種激動的心情涌上心頭，老師讓我選一篇自己的讀給大家聽聽，我毫不猶豫的選了剛剛登過報紙的一篇《我的成長故事》，這篇文章是我去年去參加機器人比賽的一個經(jīng)歷，真是有感而發(fā)，我讀的時候聲音洪亮，娓娓動聽，特別是讀到自己經(jīng)受不住枯燥的集訓，而媽媽開導我的那個片段，我的聲音顫抖了，當時真想對媽媽說一聲：媽媽，您辛苦啦，我愛您！讀完我發(fā)表了我的獲獎感言。我在寫作的道路上一定要堅持寫去。

　　季軍是馮皓宇，他雖然沒有發(fā)表獲獎感言，但著看他那種眼神，也能體會到他獲獎時激動的心情。

　　后來老師給沒有獲獎的同學頒發(fā)了“進步獎�！蔽覀兺ㄟ^上學期的學習，我相信每個同學在寫作的道路上都有了不同程度的提高，付出就會有收獲。

　　我相信這個獲獎的頒獎會會在我的心里留下非常深刻的印象，通過這一年半的學習我感覺學習寫作不僅可以提高水平，還可以提高水平，這次的冠軍是周子琳，我要像第一名發(fā)起沖擊！

頒獎600字_四年級作文_小學作文4

　　這天，我非常激動，因為這天下午張老師就要宣布作文獲獎者的名單，還要發(fā)獎狀、獎金及獎杯。我也是其中獲獎者之一。

　　終于，看到老師手里捧著很多的獎品走進教室了，我感覺教室里一下子就安靜下來了！連最調(diào)皮的鄒煒也靜靜地看著張老師，他也在等待著拿獎品吧？我想大家肯定和我一樣的激動吧，但又擔心張老師看我們不遵守紀律而不發(fā)獎品。

　　老師開始公布獲獎名單了。只見張老師拿著一張紙，一邊大聲地宣讀獲獎的同學的名字。聽到名字的同學迅速地跑到講臺上，興高采烈地，下面的同學一邊鼓掌，一邊對他們投去羨慕的目光。要是到我的時候，我也風光一把，那是多么自豪的事情啊�？炝耍�到我了，我心里暗暗高興。等一下，我也讓大家羨慕一把吧�！皠⒃健！蓖�，念到我的名字了，那聲音真動聽，我飛也似地沖上講臺，和其他同學站在一起，等待著老師給我們頒發(fā)作文稿費。我看見，下面的同學都把眼光看向我，都在為我祝賀。我多自豪啊，我也能站在領獎臺上。

　　老師發(fā)獎狀和稿費了。那一個個的紅包是我們同學們的作文稿費。我不知道有多少，不過，管它呢，有稿費我就高興。我恨不得我能馬上就這稿費拿到手里，拿回家給爸爸媽媽一起分享，我甚至都想到我把稿費拿給爸爸媽媽時，他們那臉上的神情，他們肯定會說：嗨，看起來你還是挺棒的，繼續(xù)加油哦。正在我沉浸在幻想中，老師已經(jīng)拿著紅包朝我遞過來，說：“祝賀你，劉越，加油！”我激動地連連點頭，會的，我一定會繼續(xù)努力的。

　　后來又看見了老師把獎杯單獨發(fā)給別的同學。我目前還沒有，我就在心里暗暗下定決心，以后我要多多寫作文，好早點發(fā)表五篇作文，拿到獎杯。

頒獎600字_四年級作文_小學作文5

　　剛放寒假，還未發(fā)生疫情，我有幸參加了珠海模特比賽，并獲了獎。那次的頒獎典禮成了我最深刻記憶。

　　頒獎典禮那天，我們起得很早，雖然下午才頒獎，但我喜悅、激動的心情早已按捺不住了。由于起床的時間過早，我和爸爸就在珠海游樂場玩了一圈子。

　　我跑在游樂場里，風在我耳邊說悄悄話，我便用笑聲回應它。在這里我玩了許多游戲，即便是進鬼屋，我也毫不害怕，因為我的心是激動萬分的，一點也不在意鬼是多么的可怕。

　　終于挨到下午了，我換好禮服坐在后場等待。因為來參加比賽的人很多，所以分一批一批地進場。等到我這一批進場了，我們幾百多號人一擁而進，別人踩著我的腳了，我一點也不生氣，因為太激動。

　　我們坐在觀眾席的地方，頒獎從“小”到“大”的順序排，把最后的大獎當做“壓軸戲”，剛開始班的是鼓勵獎、銀獎、金獎。當這些獎項沒有我的時候，我很高興，因為我覺得后面的大獎一定有我。當季軍沒有我的時候，我很低落，手心里出了很多的汗，而且其中一個手指頭把手給掐疼了，我付出了那么多的努力，卻沒有達到我想要的結(jié)果，因為這個獎項對我來說已經(jīng)很大了，何況是亞軍冠軍呢！一想到這里我的眉頭就擰成了“川”字。到亞軍的時候，居然念到我的名字了。我很高興，原來快哭的臉，現(xiàn)在已經(jīng)笑的開花了，大大的牙齒已經(jīng)在我嘴唇之間露了出來。我都不記得那時我是以多快的速度跑上舞臺的了。

　　當老師把金燦燦的獎杯和證書遞給我的時候，我默默地想:以后路還很長，我一定要做一個德智體美勞全面發(fā)展的學生，成為一個最棒的模特。

頒獎600字_四年級作文_小學作文6

　　同學們，你們學校舉行過頒獎典禮嗎？噢，我想一定有的，在今天，我們英溪小學就舉行了一個大型典禮——英溪好少年年度之星、十佳英溪好少年和正式啟動英溪朗讀者這個品牌的典禮。

　　典禮開始之前，操場上人山人海，有家長、有同學、有老師、有領導還有電視臺的工作人員等等。

　　然而今天的陽光還格外明媚，而前幾天是天天下雨，一直不晴，今天太陽公公一定是知道我們有一個典禮在今天，所以特地跑來看看。

　　典禮開始了，第一個是五年級表演的《游子吟》。他們排好隊伍，整整齊齊的，伴著優(yōu)美的音樂，一邊唱著，一邊跳著。他們表演好了后，我們?nèi)�校同學也一起吟誦孟郊寫的游子吟�！按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉，報得三春暉�！�

　　游子吟結(jié)束后是校長致辭，只見章校長拿著話筒，宏亮的聲音，獲得了大家響亮的掌聲。

　　過了幾個節(jié)目之后，終于到了頒獎典禮，獲得了獎的同學個個神采奕奕，臉上充滿了喜悅。可是我可不開心，因為我連續(xù)兩年，我在這個典禮上什么也沒拿。我有點難過，但是我想獲獎肯定不是件容易的事，需要我平時努力學習、上課多舉手發(fā)言我想我一定就可以獲獎的。

　　他們上臺的不僅有榮譽證書，而且還有一本新華書店提供的課外書和一個水晶杯。雖然十佳英溪好少年和年度之星是一樣的獎品，但十佳的成績比年度的好多了。

　　十佳的同學要么奧數(shù)一等獎，要么縣書法一等獎，還有的同學每年奧數(shù)都有名次，圍棋一等獎……

　　時間竟不知不覺過去了，典禮也結(jié)束了，我在心底默默地對自己說道：“章可馨，平時一定要好好聽課，上課多舉手發(fā)言，你明年就一定會獲得榮譽證書和那些東西了�！�

　　是呀，如果你不努力就一定不會有回報，如果你春天不撒種子，秋天何來果實呢？所以我們一定要好好學習，這樣才能獲得屬于自己的那份榮譽。

頒獎600字_四年級作文_小學作文7

尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：

　　大家上午好！今天,我們歡集一堂，在這里隆重舉行王營實驗學校小學生作文大賽頒獎活動，為此，我謹代表王營實驗學�？偛浚�代表全校200多名老師，對小學部舉辦這次活動日表示大力支持！向這次活動的組織者、參與者表示衷心的感謝！向所有的獲獎學生表示熱烈的祝賀！

　　我們知道教育部明確提出了“啟動中小學教育質(zhì)量綜合評價改革試驗”。毋庸置疑，小學生的閱讀、寫作等語文素養(yǎng)正是“教育質(zhì)量”的重要內(nèi)容，小學生的讀寫能力是“教育質(zhì)量綜合評價”的重要標桿。因此，我們學校非常重視這次活動，做到了思想上重視、措施上得力、組織上嚴密，確保了這次活動的舉辦成功。這次作文競賽，通過現(xiàn)場出題，現(xiàn)場作文的形式，最終有86名學生獲得這次作文競賽的一、二、三等獎。在此，我們再次向全體獲獎學生表示熱烈的祝賀！

　　我們學校雖然是一所新興的學校，但我們秉承“讓每一位學生得到發(fā)展，讓每一位教師獲得成功，讓每一位家長感到滿意”的辦學思想；倡導“唯學、唯才、自強不息”的學習風氣；積極打造“我讀書、我快樂、我成長”書香校園特色品牌�！白x書改變命運，書香成就夢想”。讀經(jīng)誦典，品詩賞詞，誦讀美文，每天的早讀，校園里總是響起朗朗的讀書聲。孩子們每天徜徉知識的書香之中，享受著一次次閱讀的快樂，書寫著一頁頁絢麗的篇章，讓閱讀根植在每一顆美好奮進的心靈里�！拔议喿x，我快樂”以它巨大的磁場，吸引著我們的學生在屬于自己的時空里健康成長，博學勤思。

　　作為小學生，如果你學會了寫作，就是學會了獨自面對生活，學會了獨自面對自己，學會了獨自思考人生，學會了面對宇宙和未來，這是個人成長的聲音，是春天里生命拔節(jié)的聲音。

　　正因為如此！我們這次活動從開始到結(jié)束，一直受到全校小學生的熱烈歡迎和憧憬向往，比賽雖然降下帷幕了，但展示閱讀的力量、書寫作文的風采才剛剛開始，讓我們揚起風帆，暢游書海，書寫人生精彩的每一天！

頒獎600字_四年級作文_小學作文8

　　今天下午2點30分，在大眾影院，眾多獲獎選手匯聚一堂，靜待頒獎嘉賓為他們頒發(fā)獲獎證書。這是全國漢語考級暨現(xiàn)場大賽福州賽區(qū)的頒獎典禮，此賽事自20xx年起，已成功舉辦27屆。第27屆大賽，福州賽區(qū)取得了很不錯的成績，共有1521位選手分獲特等獎、一等獎、二等獎和三等獎。全國考級中心副主任李樹忠先生在演講時說到："參加全國總決賽的學生，還將前往西安參觀兵馬俑博物館、黃帝陵、延安革命紀念碑等文化名跡，開啟一段有趣的研學旅行。"李樹忠先生強調(diào)實踐對寫作的重要意義，鼓勵同學們開闊視野。

　　著名作家何捷老師在短短的二十分鐘之內(nèi)告訴孩子們寫作的'幾大技巧：1、調(diào)整內(nèi)容；2、調(diào)整結(jié)構(gòu)；3、調(diào)整立意。他還說："首先要‘忘我’，將自己融入場景，在文本中寫出自己的感受與評價；其次，要善于借助其他角色，通過與他人的對比來突出自己筆下情節(jié)、人物的特色；還要發(fā)散思維，不局限于眼前的事物，聯(lián)想過去、未來以及同時段的其他事物，擴大寫作的范圍與角度。"真是讓我們受益匪淺啊活動現(xiàn)場，除了嘉賓們精彩的演講，同學們也為現(xiàn)場觀眾獻上了精彩的才藝表演，如古箏表演《荷塘月色》等，將氣氛推向了高潮。最激動人心的時刻到了！一個個朝氣蓬勃的身影走上了講臺，專家親自頒發(fā)證書，我從主任的手中接過證書，心情無比激動。這不僅僅是為自己而激動，這更是為中國的未來而激動！少年強則中國強！

　　最后，頒獎典禮在全場觀眾的歌聲中閉幕，但是這畫面永遠留在我們每一個人心中。

頒獎600字_四年級作文_小學作文9

　　又是一個平凡的星期三，對于昨天剛參加過英語競賽的我，是那么的平凡。但是，一個消息傳過來后，我就不認為這天是那么的平凡了。

　　“杜智鴻，畢老師叫你去辦公室!”一個同學喊道�！笆裁�?”對于我這個不經(jīng)常去語文辦公室，即使是去也不是什么好事的我，這可是一個令人害怕的消息。我坐了一會，心里翻天覆地的回想幾天來做過的“壞”事。是不是我給同學抄的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了，或者，我送給老師的驚嚇魔盒把老師嚇倒了。一向沉著冷靜地我被嚇倒了。我不禁打了個寒顫，身后冒出了虛汗。我懷著忐忑不安的心情走到辦公室�！皥蟾�!”我這沒有底氣的聲音讓老師“撲哧”地笑了一聲。我完全不懂老師在笑什么，強裝著鎮(zhèn)定，臉上的神經(jīng)卻緊繃著，左擺右擺的走了進去。老師轉(zhuǎn)過臉來，那嚴肅的表情讓我的心涼了一半�！罢f!自己說!又犯了什么錯誤!”我心里一虛，臉刷的一下就紅了，就把我和同學打架的事說了出來。我半吞半吐地剛說完，老師便大驚失色，漲紅了臉大聲吼道：“什么?你還和別人打架?”“我又沒有先動手�！蔽野杨^埋了下去，但是腦子里閃過一句話：老師不知道!靠!老師不知道我打架，我還去自首，我傻啊!我抿了抿嘴，全身的神經(jīng)都還是緊繃的，問了一句：“老師您不知道?”“我當然不知道啊!”老師坦然地答道�！氨緛硎墙心銇砟媚阕蛱毂荣惖莫劆畹�，誰知道你還打架!獎狀先暫時扣在我這里�！崩蠋熌樕弦桓钡靡獾谋砬椤Ｎ倚睦锬且淮髩K石頭落了下來，那是砸下來的啊。我心不在焉地說：“那您為什么問我犯了什么錯呢?”“叫你考一等獎，你去考個特等獎，你說錯沒啊!”我松了一口氣。我想是將功抵過，老師就這么簡單地放我出來了。

　　我安然自若地坐在教室里，回想起剛剛那驚心動魄的“辦公室自首”的情節(jié)，不禁是喜笑顏開，但后背的汗又浸過來了一陣陣冰涼。啊!這個星期三真嚇人。

頒獎600字_四年級作文_小學作文10

　　本學期我的課外語文學習已過半。老師要進行期中小結(jié)，并且要給我們頒獎。大家都很興奮！

　　同學們坐在教室里等待著，只見老師笑瞇瞇地拿著一個紅布袋兒走到前面，讓我們猜袋子里裝的是什么獎品。我當時正餓得肚子咕咕叫，脫口就說：“是漢堡！”哈哈哈，同學們都笑了，我有點兒不好意思了。有的人猜是筆和本，有的人猜是書……這時老師提示我們：“它在春雨的滋潤中開花，在夏日的陽光下結(jié)果，在秋天的風霜里收獲。”

　　“是種子！”有人搶答。

　　“是果子。”有人小聲說。

　　“對，是果子�！崩蠋熗ｎD了一下，提高聲音說，“是你們愛吃的水果，因為它象征著我們的勞動成果，一分耕耘一分收獲。下面看誰能收獲自己最理想的果子�！�

　　我們睜大眼睛想看看是什么水果。只見老師從紅布袋里拿出了蘋果，檸檬，柿子，丑橘（以上四種水果各一個），還有兩個梨。依次擺在了講桌上。老師宣布：下面你們按照“閱讀”成績的高低順序到前面選一個自己喜歡的水果。

　　哇塞，這樣的領獎形式我還是頭一次見呢。

　　老師開始公布成績。我的心砰砰直跳，第一名要是我多好，可是第一名不是我，最有營養(yǎng)價值的檸檬果被人拿走了。也許我是第二名吧，可惜第二名也不是我，那個大紅蘋果也被人拿走了。第三名應該是我了吧，結(jié)果令我大失所望，那個大丑橘我也沒得到。第四名肯定是我了，結(jié)果讓我羞愧難當，那個大柿子也歸屬他人了。我“獲得”第五名，已經(jīng)沒有挑選的余地了___只剩下兩個梨了，我只好拿了其中的一個。我雖然不討厭吃梨，但我并不甘心，我與第一名的分數(shù)只相差一分。

　　看著手中的這個梨，我的心久久不能平靜：老師這哪里是讓我們領獎，分明是讓我們領悟��！那一刻我明白了____只有努力使自己變得更加優(yōu)秀，才能有更多的選擇余地。

頒獎600字_四年級作文_小學作文11

　　明天我們將迎來本學期第一次家長會，為了給家長們一個意外的驚喜，我們決定自己動手做一張“榮譽證書”頒發(fā)給家長。

　　班會課的上課鈴終于打響了，同學們桌上擺滿了制作材料：剪刀、膠水、雙面膠、卡紙、彩帶、透明膠……我們家一共5口人，我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，在這5口人里我左挑右選，決定為勤勞持家的奶奶頒發(fā)獎。

　　勤勤懇懇，獎項自然為“老黃牛獎”最為合適了�，F(xiàn)在想來，年紀已上了歲數(shù)、學歷也不高的奶奶真像一頭忠實的老黃牛，買菜、淘米、洗菜、做飯、洗衣服……奶奶每天都一天忙到晚，累得腰都直不起來，但卻沒有半句怨言。

　　接下來只剩頒獎詞和制作證書了。頒獎詞我想了一會兒，是這么寫的：她是一為年紀已上了歲數(shù)的人，她的學歷也并不是很高，但每天她總是起的最早的，一天忙到晚：早晚接送，然后吃早飯、買菜、淘米、洗菜、做飯、吃飯后睡覺、洗衣服……做事總是認真踏實、勤勤懇懇，毫無半句怨言。她就像一頭忠實的老黃牛，有時累的連腰也直不起來。她的這種精神永遠值得我們學習。

　　下面只剩制作了，因為我頒給奶奶的是“老黃牛獎”，所以我準備用橙色的卡紙剪個牛頭。剪好后，我把頒獎詞騰了上去，根據(jù)美術(shù)課上學的對比色，橙的對比色是藍色，唉，藍色我剛借給同桌了，只能用深藍色卡紙。我把剪好的牛頭、牛角貼在卡紙右邊，又用紅色彩紙剪了一個圓，平分成相等的四份，分別寫上“老黃牛獎”四個字，斜貼在卡紙左邊，中間分開就好了。

　　我仔細看了看，覺得還少了些什么。于是我用鋼筆在“老黃牛獎”四個字間畫了三只蝴蝶，但因卡紙本身就是深藍色，沒有太大效果。為了說明它是“榮譽證書”，我用記號筆在卡紙上方正中間寫上“榮譽證書”四個大字，這張獎狀就完成了。

　　看著它，我不禁想起當媽媽開家長會時看到我做的榮譽證書并不是頒給她，而是給奶奶時媽媽會有怎樣的心情？是高興？還是……

　　最后我把它放在了抽屜里，等待著家長會的到來。

頒獎600字_四年級作文_小學作文12

　　尊敬的各位白客來賓，白客觀眾們，大家晚上好!我是主持人--白客:小謝。

　　今天，是個令所有白客振奮的日子!因為，在今晚，我們要舉行第一屆“白客”頒獎典禮。大家看起來都非常激動哦!好，現(xiàn)在我宣布:第一屆“白客”頒獎典禮正式開始!

　　首先，我將頒發(fā)第一個獎項:最白獎。最白獎的得主是:上層第九位白客先生，恭喜!

　　獲獎理由:因為小主人每天都將我刷得干干凈凈，所以我要變得非常白而有光澤。每天我都與牙刷接觸最多，而且善于保養(yǎng)，所以今天有幸獲得“最白獎”。

　　獲獎者感言:首先，我要感謝小主人，牙刷和牙膏。其次，我希望其他的白客朋友，在小主人的關(guān)照下，也能和我一樣美白百分百!

　　OK，下面我頒發(fā)第二個獎項“最頑固獎”，得主是:上層第一位白客先生。

　　獲獎理由:經(jīng)過十年工作而不愿退休，哪怕小主人拼命搖晃也不愿離開工作崗位。所以，榮幸地獲得了“最頑固獎”。

　　獲獎者感言:今天，我有幸獲得了“最頑固獎”，非常感謝大家。不過，我不打算繼續(xù)頑固下去了。因為，還有許多新生代要接替我的崗位，愿所有新一代白客都能認真輔助我們的小主人!

　　……(時間過去一小時，頒獎典禮即將結(jié)束。)

　　那么，現(xiàn)在我將頒發(fā)最后一個獎項:最有功勞獎，它的得主是:白客八兄弟!恭喜你們!

　　獲獎理由:它們認真、努力地工作，還多次立下大功。也從未讓小主人生病發(fā)愁，所以，最有功勞獎非它們莫屬。

　　獲獎感言:獲得這個獎，我們深感榮幸。同時，也希望所有白客為小主人做出更大的貢獻!

　　八位白客的話激勵了我們所有白客，讓我們努力上進，力求完美，認真工作吧!而本次沒有獲獎的白客們也不要喪氣，期望在下一次頒獎典禮上看到你們的身影!

　　本次白客頒獎典禮就此結(jié)束!朋友們，再見!

頒獎600字_四年級作文_小學作文13

　　20xx年3月4日晚上，我準時收看了唐山新聞綜合頻道播出的電視節(jié)目《道德的力量——第三屆唐山市道德模范頒獎典禮》。

　　有“助人為樂模范”張連泉；有“見義勇為模范”吳建平、魯海芳；還有已經(jīng)離我們而去卻永遠活在我們心中的“見義勇為模范”姚瑞興；有“誠實守信模范”孫東旺、董國亮；有“敬業(yè)奉獻模范”劉寶仁、包廣賀；有“孝老愛親模范”曹江、鄭慶蘭。這些人都是工作在平凡崗位上的普通人，有村干部、公司董事長、有武警、有工人、有教師、有學生還有農(nóng)村婦女。

　　其中給我留下印象最深刻的是普通的農(nóng)村婦女鄭慶蘭，20多年來，她用一顆博大的愛心，無微不至地奉養(yǎng)著4位與自己毫無血緣關(guān)系的老人：繼父、繼叔、早年改嫁的婆婆和繼公爹。通過學習這些人的先進事跡，使我的心靈得到了啟迪、升華，有一股暖流在我心中涌動，我感動于他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，感動于他們想他人之所想、急他人之所急的助人為樂的精神，感動于他們誠實守信的一言一行，感動于他們老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼的樸實善良，感動于他們危急時刻挺身而出的勇氣……

　　他們都非常平凡，仿佛就在我們的身邊，沒有豪言壯語，沒有豐功偉績，只有一言一行的示范引領，但卻讓我們感受到了社會的文明和美好。這些道德模范生活在社會的每一個角落,他們是公民道德行為的主流,他們更是影響社會風氣的中堅力量。作為一名普通教師，作為一名教育工作者，我感到了我們的責任更加重大，對社會的影響更加廣泛。我們的師德修養(yǎng)、知識專業(yè)水平、儀表言行時刻都在影響著學生。今后，我要向唐山一中的谷艷霞老師學習，學習她愛崗敬業(yè)的先進事跡和奉獻精神，以敬業(yè)奉獻為宗旨，搞好教育工作，做一個合格的人民教師。

頒獎600字_四年級作文_小學作文14

　　“第十八屆世界奧林匹克數(shù)學競賽頒獎典禮現(xiàn)在開始！”隨著一陣陣振奮人心的聲音，頒獎典禮拉開了序幕。

　　此次頒獎典禮在天津天獅培訓中心國際會議中心展開。國際會議中心分為上下兩層，巨大的舞臺坐落在會場中央，舞臺上還有一個全方位無死角的大屏幕，此刻，這個萬人會場座無虛席，無比輝煌、宏大。你瞧，現(xiàn)在全場肅靜，位于我們旁邊的貴州代表隊，正緊張地期待著榮耀時刻地到來。你再看，坐在我身旁的陳千一，她已經(jīng)把心提到了嗓子眼，手捂胸口，焦急地等待主持人宣布成績。我的心也忐忑不安，生怕沒有資格走上那榮耀的舞臺。

　　終于，舞臺上傳出一陣鏗鏘有力的聲音：“請獲獎的小選手做好上臺領獎的準備！”當?shù)弥�自己獲獎后，我們熱血沸騰，歡呼雀躍。你看我的伙伴尚泰宇正一邊歡呼一邊為自己獲得了銅獎而高興；蔣和潤正和大家眉飛色舞的討論出國比賽的事；而我，就更興奮了，因為我比去年更進一步，獲得了銀獎。我的第一反應就是給媽媽匯報喜訊，由于無比的激動，不但手機掉到地上，號碼也連續(xù)按錯了好幾個，我想，這就是書上描述的“激動地欣喜若狂”吧。接下來，就是莊嚴的頒獎儀式了，獲獎的小選手們一個接一個氣宇軒昂地走上舞臺，我們每個人都昂首挺胸，筆直地站立著，等待著特邀嘉賓為我們頒獎。嘉賓們從左往右，有次序地給每個選手頒發(fā)神圣的獎牌。這獎牌是榮耀的見證，是汗水的見證，是我們努力的成果。

　　盛大的頒獎典禮圓滿落幕了，但是對于我來說，這是一個嶄新的開始，我要為實現(xiàn)下一個更大夢想而更加努力。

頒獎600字_四年級作文_小學作文15

　　孩子們期中測試成績已經(jīng)出來了，整體還不錯，打印完獎狀后，本打算進班開個隆重的“頒獎典禮”，沒想到推開教室門，孩子們都忙得不亦樂乎--------收拾自己的東西，往日安靜教室沒有了，往日乖孩子也變樣了，（因為今天放假），能看得出孩子們歸心似箭的那份喜悅，那份急迫，更出乎意料的是，我班的李佳鴻同學先才肚子疼得都哭了，轉(zhuǎn)眼間他最忙，雖然他個子很矮，但嗓門很亮。正和一位女生擠著搶書包呢？不小心把身邊的桌子碰到了，桌子上的文具摔得粉碎，還把前面同學的腿砸了，怎么看得出他是個“病”孩子，我看到這一切忍無可忍，怎么辦?要狠狠的教育教育他，手里握著獎狀的我呆住了，這時走廊的喊聲，驚動了呆住的我，回過神了，對，李佳鴻也得了獎狀，這個獎狀我先不發(fā)給他，給他個小小的教訓。

　　開始頒獎了，孩子們那期待的眼神，不難看出自己對那張獎狀的期待與向往。站在講臺上，我大聲的宣讀著：“史宛青，第一名，劉思琦，第二名、、、、、、，第八名、、、、、、李-----佳------鴻”，他高興地樂開了花，這時我一字一句的說著，這個獎狀先留在老師這里，等你表現(xiàn)好了，老師會隆重的頒發(fā)給你，他很不自在的走回到位子上。我接著頒獎，時不時的瞄他一眼，在他傷心的眼神中可以看出，他知道錯了，他知道不該騙老師，十幾分鐘的頒獎結(jié)束了，掌聲也隨之過去了，在漸漸平靜的表情中可以看出他悔改的決心，終于，他鼓起勇氣，勇敢的走上講臺：“老師我一定改，我不在。我想把獎狀帶回家。老師我不再惹您生氣了”。稚嫩的童聲里透著那份堅定，我的眼睛也濕潤了，還等什么，立刻把桌上的那張看似更艷的獎狀雙手遞給了他，此刻無語，只有心在交流。

　　教室里響起了雷鳴般的掌聲，那掌聲持久而熱烈。我也沉浸其中，好久好久。

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