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回憶錄600字初三寫人作文

時間:2022-10-10 10:58:22 作文寫作 我要投稿
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回憶錄600字初三寫人作文(精選27篇)

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的回憶錄600字初三寫人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

回憶錄600字初三寫人作文(精選27篇)

  回憶錄600字初三寫人作文 篇1

  說起往事,就像一個個精美而又容易破碎的水晶球,哪天一不小心打碎了,往事就會一個一個爭先恐后的蹦出來。

  出生的時候,伴隨著一聲:“哇!這孩子頭真大!”護士阿姨把我從一片漆黑中抱給了爸爸。

  一歲時的夏天,天氣很燥熱,我也很煩躁。但不知從哪冒出了一根噴香可口的玉米,那可真好吃呀!從此,我便愛上了這個味道。

  兩歲半時,我嘴里叼著一根玉米腸,懷里緊緊地抱著我最最心愛的“玉米糝子寶寶”去新城廣場上分享給我的鴿子朋友們。我將一大把玉米糝子像“天女散花”一般,拋向空中,鴿子們瞬間將我包圍。我就像一只放飛自我的小鳥,興奮地追著鴿子跑哇跑、跑哇跑……

  三歲時,是我第一次坐飛機,也是爸爸第一次坐飛機。不知媽媽是從哪兒學的?告訴我們飛機從地面升向天空時一定要用手捂住耳朵,張大嘴巴。當時我和爸爸真像兩個“大傻瓜”。一下飛機,我趕緊喝了一杯濃濃的玉米汁來緩解尷尬。

  在三歲的9月1號,我上幼兒園啦!牛排比薩西點,包子餃子面點,蛋糕面包甜點,中西合璧,美味應(yīng)有盡有。但我還是對我親愛的`玉米情有獨鐘。

  四歲的那年暑假,媽媽換了培訓班的工作,我就去媽媽上班的地方學習了。民族舞、聲樂、兒童畫、跆拳道、爵士舞……我都很喜歡。

  光陰似箭,一眨眼,又三年過去了,我也到該上小學的年紀了。一年級時,我光榮地加入了少先隊。二年級時,我風雨無阻地到地下車庫練習跳繩,終于,取得了年級第一的好成績。連續(xù)兩年的“三好學生”讓我學會了定目標。每天早晨六點起床,堅持早讀半小時,后來,成為了我夢寐以求的英語課代表。這比什么都令我高興!

  我認真、努力、快樂地度過了八個春秋。認識了一個愛吃玉米的小女孩,她堅持不懈,勇往直前。那就是我,那個即將九歲的我。我將繼續(xù)記錄我的成長回憶錄……

  回憶錄600字初三寫人作文 篇2

  望著在夕陽紅光的映照下,顯得熠熠升輝的校園,6年的小學生涯的點點滴滴一下子涌上心頭……

  一年級:拉著媽媽的手靦碘地來到了陌生的德心小學。生怕走丟了,總是緊緊的拉著媽媽的'手。到了學校都舍不得放開,哭訴著。就這樣,拉著媽媽的手混過了一年。

  二年級:慢慢的喜歡上了學校,只因為這里有可以一同嬉戲的伙伴。在操場上有正發(fā)愁人數(shù)不夠的伙伴;在走廊上有在大群大群的伙伴正同我招手;在教室有正在追逐打鬧的伙伴在等我。就這樣,嬉戲打鬧的玩過了又一個學期。

  三年級:開始迷上了書本,發(fā)覺學習其實是非?鞓返。于是,書籍給了我決心,使我想要站得更高;書籍給了我活力,使我每天都熱血沸騰;書籍給了我財富,給了我歡樂,給了我無窮的力量。就這樣,愛書如命的讀過了一年。

  四,五年級:聽老師說大千世界有許多有趣的地方,于是,天真的我開始憧憬。我向往著我會被外星人抓住,帶到他們的星球上展開一段奇妙的路程;我向往著我能夠來到英國探望尼斯湖水怪,去拜訪倫敦塔的鬼魂………就這樣,帶著憧憬我又錯過了兩年。

  六年級:我喜歡上學校的文化長墻。因為我從這里學會了做人;從這里獲得了財富;從這里學會了感恩,學會了珍惜。但是,我更喜歡我的學校。因為這里是我的搖籃,因為我長大了!

  天漸漸黑了,我從記憶深處被吹醒了。有朝霞就會有夕陽,有光明就會有黑暗,有相聚就會有離別。我們以激揚的心情離開母校,以自豪的心情祝福母校。再一次祝愿母校永遠都是朝霞,永遠充滿生機,永遠充滿希望!

  回憶錄600字初三寫人作文 篇3

  涼亭外,古道旁的耳邊突然傳來一聲悅耳的歌聲。我站在綠林樹下,聽著,仿佛回到了初中校園,看到了那個可愛的人,想起了熟悉的事。

  三月見

  暖風吹遍祖國,校園內(nèi)外。似乎預(yù)示著一股新的活力注定要注入。踩著微風,我們從四面八方趕來,為了共同的理想聚在一起。剛認識的時候,我們握手打招呼。我的身影在你眼中,你靈動的眼中閃過一絲驚喜和興奮,但對未來的幻想和期待?緊繃的袖口,躲閃的眼神,語無倫次的言語,青春的羞澀都在這一刻顯露出來。我們都知道,這注定是一段不平凡的旅程。

  六月的鼓勵

  不知不覺,夏天很熱,一定充滿激情。校運動會如期到達,賽場上不缺人。這是一個沖刺時像風一樣的身影,一個畫出美麗弧線的直標槍,最后一秒鐘的跳躍。夏風不能像火一樣吹走我們的激情,太陽也不能像水一樣干涸我們的友誼。賽場上的努力,賽場下的努力,場外的作文歡呼著,期待著,希望他們都能融入到歡呼聲中。賽前我們緊握雙手,賽后我們相互擁抱。友情是比賽中最大的收獲,這是旅途中最美的風景。

  九月的愛情

  秋天和九月碩果累累,注定是收獲的一天。我們對母校的愛,同學之間的友誼更深,沙棗是我們友誼的見證;紅旗是我們友誼的.象征。如果問有什么證據(jù)?我說:我們一起下地干活,在陽光下唱校歌,在操場上流汗,在考場上努力。我們的友誼,我們的團結(jié),我們的友誼,我們對母校的愛,一定會給征途增添光彩。

  一天下來,海的一角蘇醒了,催人淚下的歌曲早已結(jié)束,隨之而來的是從指尖偷偷溜走的那一天。這次美好的旅行即將到站,但人生還有很長的路要走。以后可能會忘記很多,忘記沙棗樹吐綠好幾次,忘記紅旗飄揚好幾次。但正因為那份友誼,那份團結(jié),那份愛,我才會永遠記得那個可愛的人,那個熟悉的事。

  回憶錄600字初三寫人作文 篇4

  驀然回首,在不知不覺中一個匆匆的學期又茫茫的過去了。在不知不覺中我在班里坐了4個月,不知不覺在沒有她的班級生活中我還好好活著。就在前不久的幾天,我還曾自己想過,也許這只是一個漫長的假期罷了,度過去就好了。其實這只是自己對自己的一種安慰。四個月了,我又何必去逃避這個問題呢!

  回憶起這過去的4個月,我真是一臉的茫然。我真的不知道我在這四個月做了些什么,學到了些什么。對課程也許只是那一知半解,每次的.作業(yè)只是能拖就拖,一拖再拖。在這4個月,悲喜交加,又讓我成長了些,也許現(xiàn)在多經(jīng)歷些以后可以多避免些。

  初三的一個學期就這樣過去了。我不能相信,更不敢相信,因為我們初中生活只剩那半年時光了,即將面臨升學,那時的我將是何去何從?起初想有一個幸福的校園生活,但是,但是……命運實在是太戲弄人了。

  這4個月過得好快好快,在不知不覺中我又要長一歲了。在這4個月中我又認識了那么多的朋友,但由于種種的原因他們認識的我可能不是正真的我吧!其實我是一個天生的樂天派,天地善良的我不會去想一些損人的招,我有時候?qū)δ銈兝涞皇俏业膯渭冇直憩F(xiàn)出來而已。

  在考試的前兩天我才忽然明白了些,神馬都是浮云,有了實力才有權(quán)利說話。我們的時間不多了,也許又只是來年的那4個月,真的不多了。讓我們一起回首過去,把握現(xiàn)在,展望未來。加油吧!不要讓來年的回憶錄寫的更加悲慘。

  回憶錄600字初三寫人作文 篇5

  童年是五彩繽紛的,像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,像來去自如的燕子;童年是純真甜美的,像山中清冽的山泉。說到童年,我不禁想起了一件童年趣事。

  記得六歲那年,奶奶給我和姐姐每人一顆富有蛋白質(zhì)、高鈣、雪白得讓人一見就流口水的高級牛奶糖,這可把我們兩個頂級小吃貨樂壞了。我們一蹦三尺高,感覺自己就是世界上最幸福的'小孩。

  手里拿著牛奶糖,我們倆誰都不舍得吃,兩人靜靜地看著,口水猶如小溪般嘩啦啦流個不停。我終于忍不住了,說:“咱們把糖吃了好嗎?”“好!一起吃!”姐姐爽快地答應(yīng)了。

  我小心翼翼地拆開包裝紙,奶糖露出來,一看,呀!真小。我伸長脖子去看姐姐的,看到她的糖,我急了:“你的比我大!”“哪里?我這缺了一塊!”姐姐也不滿意。“哼,我的溶掉了!薄澳愕念伾珴,牛奶多!”我們就這樣你一言我一語的互相傷害了老半天,爭來爭去,也沒有一個結(jié)果。一說互換吧,卻又立馬轉(zhuǎn)過身,誰也不愿意。

  我們終于開始吃糖了,我們小心地把糖紙剝開,一起放進了嘴里,哇,真甜!真香!吃著吃著,我對姐姐說:“你吐出來看看,你的糖還有多大?”“好!”姐姐像哈巴狗一樣把糖頂在舌尖上伸出來。我一看,也像她那樣把糖伸了出來,想比一比比誰的大。突然,一只小狗向我沖過來,我躲閃不及,一慌亂,糖不小心掉在地上,真是無巧不成書,有狗丟了糖!氣死我了!而小狗竟然還把我掉在地上的糖叼起來逃之夭夭了。我跺著腳叫道:“氣死我了!你這只爛狗,臭狗!”罵了半天,一點用都沒有。

  我眼巴巴地看著姐姐吃奶糖,巴不得姐姐也摔一跤,把糖摔掉。姐姐得意地美美地吃著糖。我實在看下去了,一屁股坐在地上,哭了起來:“嗚……奶奶,我要吃糖,嗚……”

  現(xiàn)在,時光老人早已把這段美好的時光帶走了,但這件事卻一直銘記在我心。我把這件趣事,記在一本最純真、最美好、最天真無邪的童年回憶錄里。

  回憶錄600字初三寫人作文 篇6

  今天,我路過花鳥市場,看到有人在賣小倉鼠,就情不自禁地想起了我那可愛的小倉鼠……

  記得去年的一個晚上,我從奶奶家回來。在電子門旁邊突然竄出一團毛絨絨的東西!鞍。 眹樜乙惶。我往下一看,原來是只可愛的小倉鼠正站在我腳邊。我又驚又喜,彎腰把它捧在手心里。只見它可憐巴巴地望著我,嘴巴一動一動地,仿佛在說:“主人,你帶我回家吧!”

  我開心地捧著小倉鼠上了樓,然后用心地用盒子做了一個“鼠窩”。心想:這小東西也許流浪了幾天,肚子餓了,但它要吃什么呢?我決定一一試過。先放了一些米飯,它好半天也沒理會。我想起桌上還剩下幾節(jié)熟玉米,就拿了一小塊給它,它打量了一下,用小爪子把玉米捧到嘴邊,一小口一小口地啃起來,看著它吃得這么開心,我會心地笑了。這時候我才注意起它的容貌。倉鼠倉鼠應(yīng)該也屬于“鼠科”吧,但它跟那些“過街老鼠,人人喊打”的鼠輩們不同。它全身雪白,只有頭部有點灰色,像扣了一頂小帽子。它的.眼睛像兩顆黑豆,鼻子又粉又嫩,嘴巴有點淡紅色,耳朵小巧玲瓏,它的四肢小小的,尾巴又短又細,真是可愛!我叫它絨團兒。

  就這樣,絨團兒在我家生活了一段時間。

  可是有一天晚上,我忘把絨團兒從陽臺放回房間了,等第二天我要跟它說“早安”時,才想起?晌业慕q團兒不見了,難道“跳樓”了……

  想到這兒,我十分傷心,可又想到絨團兒也許會落在底下的陽臺,被好心人撫養(yǎng),我的心情才由陰轉(zhuǎn)晴。希望小倉鼠活得好好的,重新有個溫暖的家。

  回憶錄600字初三寫人作文 篇7

  同學,就如同伙伴,同學,可以幫你保守一些小秘密,也可以為你制造出一些大驚喜。而我,記錄下了這些經(jīng)典片斷!

  鏡頭1:“哈哈哈,陳羽萱,吃我一拳!”大家可不要誤會,這是前幾個月我們班在打雪仗呢!“哼,竟敢打我,看我的!”我說完便從地上抓起一把雪,搓成雪球向沈瑞砸去。啊!中了!只見沈瑞也準備再向我來,可是看了我手中的大雪球,只好乖乖地把雪球丟了下來。

  我靜悄悄地向一個正在與別人打得不亦樂乎的背影走過去,“嘭”的一聲,把一團雪砸到他頭上!肮!”那人被我的突襲下了一跳,過來半天才反應(yīng)過來,向我大喝一聲:“陳羽萱,你死定了!”于是我又挨了無數(shù)顆“子彈”,當然,我也發(fā)射了不少哦!

  瞧,這就是同學給我?guī)淼目鞓罚?/p>

  鏡頭2:“happy birthday to you,happy birthday to you!……”在這一聲聲動聽的音樂聲中,我感動不已。原來,我們班規(guī)定:誰過生日,誰就要請大家吃糖果,由大家?guī)湍莻人慶祝。而我記錄的就是我過生日時的情景。唱完生日歌后,我發(fā)糖給大家吃,看他們一個個小”好吃鬼”的樣子,我在一旁忍不住呵呵地笑,而那晶瑩的淚珠卻奪眶而出……

  瞧,這就是同學給我?guī)淼母袆樱?/p>

  鏡頭3:陳羽萱,:“你的病好些了嗎”“你打針疼不疼呀”“我媽說發(fā)燒吃這個藥挺管用的,我給你帶來了!痹谕瑢W們一句句關(guān)心的話語中,我感受到了最溫暖的問候和溫情。這次我記錄的是我生病之后,同學們對我的關(guān)心。是啊,在這個世界上,人最渴望得到什么?是愛!而我的同學們則給了我最誠摯的.愛,這比吃了巧克力還甜呢!

  瞧,這就是同學們給我?guī)淼年P(guān)愛!

  這就是我的同學,我的伙伴,我的知己!我不會擔心這些回憶錄會被我一不小心按到了“刪除鍵”,因為,我早已為它們找到了永遠也刪不掉的地方——我的心里!

  回憶錄600字初三寫人作文 篇8

  “長亭外,古道邊……”耳邊忽然傳來一陣悅耳的歌聲。我站在綠蔭下,聽著聽著,仿佛又回到了初中校園,看到了那可愛的人兒,想起了那熟悉的事兒。

  “三月”之見

  暖風吹遍了祖國大地,吹遍了校園內(nèi)外。仿佛預(yù)示著注定有一股新的生機注入。踏著輕風,我們從四面八方而來,為了共同的理想而齊聚一堂,初次見面,我們握手問好。你的眼睛中是我的身影,靈動的雙眼中閃過的那抹驚訝、興奮,可是對未來的幻想,對未來的期待?被攥緊的袖口,躲閃的目光,說話時的語無倫次,青春的羞澀在這時“展露無遺”。我們都知道這注定是一場不凡的旅程。

  “六月”之勉

  不知不覺便已是夏日炎炎,這必然充滿激情。校運會如期而至,賽場上不會缺少大家的身影。那是短跑時如風一般的身影,是筆直的標槍劃出美麗的弧線,是最后一秒的奮力一躍。夏風吹不滅我們?nèi)缁饦拥募で椋兹諘癫桓晌覀兯扑愕挠颜x。場上努力,拼搏,場下歡呼,期待,希望全部融入一聲聲“加油”聲中。賽前我們緊握雙手,賽后我們緊緊相擁。友誼才是比賽中最大的收獲,而這正是旅程中最美的.風景。

  “九月”之戀

  金秋九月,碩果累累,這注定是收獲的日子。我們對于母校的熱愛,同學們之間的友誼更加深厚,沙棗樹是我們友情的見證;紅旗是我們友情的象征。若問以何為證?我說:我們曾在田間共同勞作,曾于朝陽下高唱校歌:我們曾在操場上揮灑汗水,也曾于考場上奮筆疾書。我們的友誼,我們的團結(jié),我們的友情,我們對母校的熱愛,定然為旅程添彩。

  “天之涯,海之角……”回過神來,催人淚下的歌曲早已結(jié)束,隨之而去的還有那偷偷從指尖溜走的日子。這場美麗的旅行即將到站,但人生的旅程還有很長,在未來的日子里,我可能會會忘記很多,忘記沙棗樹幾度吐綠,忘記紅旗幾次飄揚。但只因為那份友誼,那份團結(jié),那份熱愛,我會永遠記得那可愛的人兒,那熟悉的事兒。

  回憶錄600字初三寫人作文 篇9

  現(xiàn)在的自己年齡弱冠有余,出來社會打拼這些年,漸漸也明白了社會的艱苦,知道很多事情是需要不斷的堅持才能了解到它的珍貴!

  我十二歲上初中那會,老家是在農(nóng)村溝溝,周圍也是一片遠山叢林,暑假獨自悶的慌,就突發(fā)其想去上山看看!

  那時也是懵懵懂懂的`,就突然萌生了這種想法,沒做什么準備就繞過村頭朝山上走去……行走在小道上,還算平穩(wěn),山腳下經(jīng)常有村子里人在這放牛吃草,倒是踏出一條平坦的道路來。 走了一會,地面越來越陡,已經(jīng)是沒有能走的地方。昂脖抬頭看,上面是茂密的叢林,樹叉帶著藤條連成一片,只好是身子蹲下去。雙腳踩在雜草上,滑滑的,手指拽著前面的樹枝匍匐著向上走——漸漸呼吸越來越急,額頭也冒出了細汗,這對于一個十一二我孩子來說是一個很大的身體消耗,腳也開始有了麻木感,于是我停下來,扭身盤坐在地面。

  坐在陽涼的地面上,雙眼瞧著細細的陽光灑在身邊的小草里,腦海已經(jīng)有了放棄的念頭。但,想了想已經(jīng)是好不容易來到了這,說什么也不能在這打退堂鼓啊!于上我手掌支撐地面站起來,拍拍身上的塵土接著朝里走。

  好不容易走出這片密林,停住腳步向前看,山腰處是禿禿的黃土地。我邁走步,接著朝里走。腳下的土因為天氣關(guān)系變得泥濘,鞋底板粘上不少的土。我艱難向上走,豆大的汗珠滴在眼睛里,澀澀的,雖然今天是陰天,陽光很是溫和,但走了那么的時間的路程,我的后背早就已經(jīng)是濕漉漉的了。單衣粘在背上像一塊濕抹布纏在背上,雙腳也像灌了鉛一樣重,只能是下意識一步、一步朝前走,腦海只有一個信念,那就是爬上山頂!

  終于到達了山頂,身子癱軟在地上,大口大口呼吸著新鮮空氣,喉嚨也有些刺疼?粗较碌娘L景,整個山谷紅彤彤的,夕陽的余暉印紅了整個天地間,美麗極了!凡世間有再多煩惱勞累早也消失不見,心情也變得不由自主愉悅起來,感嘆家鄉(xiāng)真是好!

  回憶錄600字初三寫人作文 篇10

  雖然現(xiàn)在已是一名初中生,但小學的生活依然保留在我的記憶相冊中。翻開相冊,一張張溫馨的相片,記錄我們成長的瞬間,那些人,那些事,那一張張熟悉的面孔,一句句熟悉的話語,都勾起我對往事真切的回憶。

  找到小學畢業(yè)照,看!這個眉目清晰的漂亮女生是我的好朋友。她有兩大特點,一是好看—人好看,字好看,心也好,另一個便是她的成績,一張張漂亮的成績單令人羨慕不已,當然,這都是她努力的結(jié)果,別人玩樂的間隙,更多的時候她用來讀書習字,努力和她的成績絕對成正比。

  這個女生是我六年級的`好閨蜜,性格好、脾氣好、美術(shù)好,一個大大咧咧的女孩,心思卻非常細膩,和粗線條的我在一起沒少提醒和照顧。性格是絕對的與世無爭,淡然優(yōu)雅,有人問他借東西,他總是毫不猶豫的借給別人,我問她為什么,她說:“每個人都有遇到難處的時候,借一點東西,沒什么嘛!边@一點我十分欽佩,很少有人與她爭吵,因為她總能順利的解決問題,還常常做“和事佬”呢!畫畫好,手工巧,不然怎么能參加美術(shù)比賽呢?我們的友誼維持了好久,現(xiàn)在雖不在同一所學校,卻時常聯(lián)系,還相約要醉一輩子的好姐妹呢!

  這個看起來十分精神,很有朝氣的小伙子是我們的體委,陽光向上可以用來形容他,他的臉上時常掛著笑容,話語里包含著十足的熱情,由勞動時,他總是搶著干,也因此受過許多小傷,一來二去醫(yī)務(wù)室的老師都認識他了。他的體育更棒,短跑、籃球樣樣在行,運動會上還未來得及看他就已經(jīng)到達終點了球場上,他身形敏捷,動作靈活,一氣呵成,球與他合成一體,一轉(zhuǎn)身便進了籃筐。

  這些人都帶給了我許多歡樂和記憶,在成長過程中有些人分開了有些人還陪在我身邊,有些記憶已模糊不清,有些卻刻骨銘心,這些記憶都會成為我生活中的一部分,將來,還會有更多的記憶,我這本內(nèi)心的相冊還會增加更多新的記憶。

  回憶錄600字初三寫人作文 篇11

  兩大本的《文學回憶錄》終于讀完了,長長舒一口氣,我像走完了一場文學征途,內(nèi)心思緒不已。

  這里既有木心這樣的高人,也有陳丹青這樣的幸運兒,此刻我多向往自己也有機會圍坐木心先生身旁,聽他暢談文學史,若如此,此身定不負遺憾!但我依然能想象他們當年的情景,七八人圍坐客廳,先生開講,古今中外,信手拈來,堪比孔子講學,千載之下令人神往。

  我以一個文學愛好者的身份對此殊多羨慕,可惜自己連出國這個基本條件都無法辦到。我在心里抱怨這個黨、這個政府,說一套做一套,流氓十足;但與此同時,腦海里閃出書中的那句話“在你身上克服這個時代”,我實在佩服木心、陳丹青他們,通過自己的努力一步步?jīng)_破高墻,呼吸這個時代本該有的自由空氣。而我呢,想得多,做得少,思想的巨人算不上,但行動的矮子確實十足。

  回思自己,好好看書也已好幾年,與木心和文學史上的那些巨人根本是沒法比的,但自己對文學的一片熱愛之心還是有的;我雖沒那份才氣和侍奉文學堅毅,但細水長流、點點滴滴的愛好也還是有的`;讀書,唯求一“樂”字,陶潛“好讀書,不求甚解,每有會意便欣然忘食!蔽乙源藶橹。

  骨子里我是一個不愿放棄世俗享受又想以讀書為樂、偶爾風雅一下的這么一個人,木心的侍奉藝術(shù)我做不到,那份才智與意志我也沒有,但我從書中看到了一個文學大師的形象,他的豐采令我傾倒,我能做的就是在有時拿起書本時,能想到有這么一位先生,然后就可以安心踏實的繼續(xù)讀下去!

  回憶錄600字初三寫人作文 篇12

  童年充滿快樂,到處充滿歡笑和哭泣;我的腳隨著時間變大,我的性格隨著時間變?nèi),我的…時間過得好快!帶走我的童年,但時間洗不走難忘的歲月。

  在我的童年,我很開心,很難忘。但是,我的快樂童年已經(jīng)快結(jié)束了,童年也在漸漸消逝,F(xiàn)在的我已經(jīng)變了,長大了,不像小時候那么快樂了。當我看到那些可愛的孩子享受他們的童年時,我很羨慕他們。每當我回憶起童年的`照片,我總是會想起五顏六色的圖片頁。有時候,我真的很想長大,拋開一切煩惱。有時候,我不想長大,我總是很開心。但是時間不等人。

  在我的童年,我收獲了幸福、溫暖和難忘……“碩果累累”。我最開心的時候應(yīng)該是在河邊玩。

  記得一個炎熱的夏日,太陽在燃燒,太陽在燃燒大地:狗不停地吐舌頭,蟬不停地叫蟬——蟬,我很熱,想去河邊涼快一下。

  來到河邊之前,我看到一群天真活潑可愛的孩子,懶洋洋地睡在黃色的“大床”上,無憂無慮。

  當我來到河邊時,我看到一群孩子在河邊快樂地玩耍。我無聊地低下頭,突然發(fā)現(xiàn)水面上有幾個泡泡,“魚!”我旁邊的孩子很快找到了魚,并抓住了它。我羨慕地看著。沒想到,魚竟然從孩子手里“溜走”了。這時,一個會游泳的大哥哥跑到河邊,花了很長時間才抓到魚。我又嫉妒了。不知怎么的,我掉進了河里。幸好河水不深。我在河里鉆來鉆去,看到幾條小魚吐著水泡泡,就把它們抓住了。不知道是誰,濺起漣漪,打一場水戰(zhàn),攻擊我。我不想不甘示弱,把女孩的氣質(zhì)遠遠拋在后面,認真打一場水戰(zhàn)。

  回憶錄600字初三寫人作文 篇13

  在明亮的藍天白云下,有你有我,掛在臉上帶著微笑,汗流浹背大步向上,追求校園捉迷藏,制服裙擺隨風飄動,教室里讀書的聲音.他們都在詳細講述我們在校園里流傳的精彩故事。

  還記得大一集訓那天,我們在命運的指引下,在茫茫陌生人海里相遇。帶著羞澀的微笑,羞澀的問候,和矜持的交談.就這么粗話,拉開了我們班的序幕。開學沒多久,學校的教室就布置了美化比賽。在那周放學后我們離開的艱難安排下,教室看起來像一個穿著新衣服的女孩,散發(fā)出不同尋常的光彩,將伴隨我們度過美好的一年級。下課鈴聲響起的時候,似乎我們還是童心未泯。我們總是聚在一起猜拳擊,玩捉迷藏。我們真正想要的不只是一瞬間的狂喜,而是把追逐中產(chǎn)生的笑聲收集起來,讓它們成為未來最美好的回憶;下課鈴一響,窗外的喧鬧聲漸漸消失了。取而代之的是閱讀的爆發(fā)。我們坐在教室里,帶著學者的氛圍學習。老師和同學有趣的問答,在課堂上增添了不少笑點。

  初中生活,每天,每天,早上6點,你要離開溫暖的被窩,到了學校,你要面對桌子上一張空白的試卷等著我填!靶≡嚾,大試五天!币呀(jīng)過時了!雖然初中是一個壓力很大的環(huán)境,但是換個角度來說,來初中的目的是為了考試和作業(yè)嗎?其實也不完全是真的。我們是來“學習”的。學習知識、團體生活、自控力、來學校都有一定的壓力,但學習的'輕松程度遠遠超過壓力帶來的痛苦。但是,我深深相信,真正芬芳甜美的果實,在一切艱難困苦來臨的時候,會屬于我。

  迷人的鐘聲依舊有規(guī)律的響起,校園里的風景伴隨著我們的成長。未來還有很多美好的東西等著我們?nèi)肀,一片藍天等著我們的到來!

  回憶錄600字初三寫人作文 篇14

  在學生時代的時候,總是喜歡看一些青春疼痛小說,然后也總是喜歡寫一寫,帶著淡淡憂傷的文字,記得有一句話特別的清楚是這樣子寫的,回憶這么傷!

  可是現(xiàn)在自己始終想不起來,其實,青春期的自己才活過人生短短的十來個春秋,每天也不知道哪來的那么多悲傷,春秋來,每天想到的總是一些帶著憂愁的心事,可現(xiàn)在想起來也好像沒有什么值得憂愁的事情。

  現(xiàn)在想起來,更多的時候,那個時候是無病呻吟的矯情吧!畢竟就是自己的家庭,也算得上是和睦的,然后關(guān)于感情的事情也好像沒有碰觸過,所以完全沒有什么值得自己憂傷的事情!

  當然可能自己也沒有想過有一天會過上這樣的日子吧!每天像學生時代一樣堅持寫一些東西,而且這些東西都是需要一個有一個的話題去寫完整的!

  所以更多的時候,更多的閑暇時間,自己都能夠讓自己沉入到過去的一些回憶中!

  可是如今也可能是年齡的沉淀,以至于自由是說自己想起一些往事的時候,更多的時候是感傷吧。更多的時候是感嘆時光一去不復(fù)返,而想到家庭,想到親人的時候,感覺從小到大,親人給自己留下的更多的是感動!

  關(guān)于愛情的話,因為當時沒有碰觸過,所以每一次聊起的.也都是關(guān)于暗戀的話題,倒也沒有,那會兒所提及的如此憂傷!

  所以現(xiàn)在時過境遷,其實自己更多的是感謝與自己的那些經(jīng)歷吧!感謝與自己的腦海中有著滿滿的回憶,這些回憶,讓自己現(xiàn)在的生活變得豐富多彩,讓自己現(xiàn)在每天也有話題可寫!

  所以真的是感謝回憶,充實了我的寫作之路!

  因為有了回憶,因為有了那些美好的過去,現(xiàn)在的路才走得更加的真誠!

  回憶錄600字初三寫人作文 篇15

  童年是一場經(jīng)典的馬拉松,有始有終;童年是一條清澈的小溪,攜帶快樂和幸福流向遠方;童年是“滴答滴答”作響的時鐘,時刻講述著時間的重要程度……童年又如一顆稚嫩的小苗,伴隨時間的推移慢慢地變成了飽經(jīng)風霜的樹樁。就像大家,以前想長大。目前,想變小重新做人。

  童年是生活必不可少的美好時光,每當我回想起童年往事,我都會不由自主地綻開笑臉。

  在我兩歲的時候,母親帶我去醫(yī)院看病。目前回憶起來就像是一篇最新趣味記。當時因為我還小,不知那個身穿白大褂的人是什么身份,我就開始害怕起來,顫抖著身體對母親說:“白……大……褂”“白……大……褂”就如此我毫無控制的一直說下去。進醫(yī)院時,我恐懼地抱緊母親的脖子,又換了一個新臺詞:“救命啊……救命啊……”直到我安心為止。

  沒過一會,我感到了一陣刺痛感來襲。原來母親趁我不注意就快點讓大夫給我打了預(yù)防針,一邊打她還一邊“安慰”我說:“不打的`話,你可能活不下去哦!”我當時聽到她這話,可是害怕極了!而且還很純真無邪的相信了老媽的話。就如此,我強忍著淚水和委屈不哭也不鬧的任人“宰割”。目前想起來可真是童年一大糗事啊!真是敗在了老媽的石榴裙下!慚愧至極。

  記得還有一次,我哥非常淘氣,很“熱情”地把平板電腦給幼小的我玩。不料,被老爸發(fā)現(xiàn)了。這個時候,平靜的家除去“嗚嗚”的哭聲還是“嗚嗚”的哭聲,我委屈地背了一個“大黑鍋”啊!哥哥卻安然無恙,一臉高傲嘲笑般地看著我遭受老爸的暴打!我那個心痛啊!

  童年是五彩繽紛、多姿多彩的,但童年時光也如流水般飛逝而過,被人心生惋惜。

  回憶錄600字初三寫人作文 篇16

  最重大的東西大眾都有,是戒指?是項圈?是珠寶?可對我來講,最重大的,卻是一朵小小的梅花。

  冬季光臨時,梅花成群結(jié)伙地怒放,帶著顏色,帶著清香。單是一朵,其實不完好,其實不香,但它們老是一同開放,它們不像其余花,到了春季才百花爭艷;不像其余花,在春季開得壯盛,在隆冬的冬季縮在泥土里……梅花有各類好,但是我艷羨的,是它們連合在一塊,抵制隆冬,在冬季疏散芳香。

  我走在街道上,闃然地享用著這冬季沁人肺腑的舉世無雙的芬芳,不由想起馬上分其余同學們,盡管只在一塊相處了三年,卻像伯仲姐妹、親人一樣的同學和老師們。

  為何還可以像這梅花一樣,每天一塊開放,從來在一塊呢?為何長大后就肯定要分隔呢?我的腦子里不經(jīng)意蹦出這兩個問題來。我不期望分隔,基本就不想分隔。內(nèi)心總想著:萬一長大后我把這些優(yōu)美而又寶貴的回顧忘卻了如何是好?假如往后大家都去了分別的地點,那不是再也見不到大家了嗎?

  看著這些梅花開在一塊,我真是又喜歡,又妒忌。我嘆了口氣。也是!這是要看因緣的,有緣的`話,大概往后還可以接見……想著想著,頭頂上的梅花瓣被風刮了下來,形成了“梅花雨”,有的飄落在地上;有的飛到行人的頭上;有的跟著風翩然起舞,駁雜著雪飛去更長久的地點。

  我的心立刻打開了,拾起一朵花瓣,自言自語:“原來花和人都一樣,區(qū)別是早晚的事,‘人有酸甜苦辣,月有陰晴圓缺’。相隔再遠,我們不依然是朋友嗎?光陰即是最佳的證人!”

  這些回顧和花瓣,悠久藏在我心中!

  回憶錄600字初三寫人作文 篇17

  童年是人生的開頭,童年是最快樂的人生期間。到現(xiàn)在回憶童年是多么的可笑,還有小時候那些經(jīng)歷過的有趣的事里面,有的已經(jīng)在我腦海里刻上了,但是有的已經(jīng)完完全全的被我忘掉。還有的在我記憶里模模糊糊的記著。

  童年的.心是像雪一樣白,真誠。

  在我五歲的那年秋天,旗里新創(chuàng)建了一個幼兒園。我從爸爸媽媽那里得到了這個消息非常高興,所以爸爸那時就把我?guī)臀覉竺?/p>

  等待十天的那個日子終于到了,我得到通知書的那一刻的高興心情到現(xiàn)在還不知道用什么字來形容。

  我很珍惜那個通知書,很小心的把它放在柜子的最中心,還有經(jīng)常拿出來很仔細的看幾遍又想幼兒園到底是什么樣子的?它像我的家嗎?那里的叔叔阿姨像不像我的爸媽呢?淘氣的話還會打嗎?等等經(jīng)常胡思亂想。

  每當我們家來客人的時候我都會把通知書拿出來給他們看。這是因為想更多的人知道我已經(jīng)上幼兒園了,還想被他們夸獎。但是他們看完我那通知書后微笑著,摸著我的頭說:“我們的小姑娘娜米雅都上幼兒園了呀?去那里以后要好好聽叔叔阿姨的話哦!”因此我更高興的像是已經(jīng)大人了似的的歡呼著,F(xiàn)在想起來那時的進幼兒園的心情就像考上大學似的。

  我自從上幼兒園開始懂得了人們的共同生活。在假的時候讓爸媽收被子,可到這兒我學會了自己收被子。在家的時候貪吃玩樂,可到幼兒園我還學會了跟同學們一起分著吃飯。

  從那開始我不知道的東西開始知道,不會的東西也開始會了,還有看到了只記得壞習慣,努力著擁有很好的習慣。所以我的幼兒園就像一個溫暖的,又漂亮的大花園或是大家庭。

  在那兒度過的每一天,每一秒,都會讓我隨時回憶起,那是多么的美好,多么的值得珍惜!

  回憶錄600字初三寫人作文 篇18

  在我時斷時續(xù)的童年記憶中,一片靜寂的樹林一直抹消不掉。這樹林里有垂柳、松柏樹、楓樹、櫻花樹,每樣齊全。楓樹有綠楓樹、紅楓樹。這類楓樹一般,不太尤其。尤其的是二種顏色交疊的楓樹。松柏樹是蔥翠的,銀杏樹是繁茂的。垂柳則芊芊癡情的在河畔一次又一次地民族舞蹈,翠綠色的'柳條一直浸在清澈的湖泊里,趁著風大的能量吹拂時,便發(fā)生一座小小七色彩虹。柳樹葉郁郁蔥蔥的,好像是涂上鮮艷的漆料。

  我還在秋季的情況下便到這樹林里來。這樹林里鳥很少,靜寂得仿佛全球都睡覺了。我很喜歡摘幾塊紅楓葉,用強力膠粘在紙上。紅楓葉尤其有自又當然的顏色是獨一無二的。

  我和小伙伴們比上樹。我十分機敏,不一會兒就往上爬了。小伙伴們則肉乎乎的,頂著個大肚,爬上樹時,總是會震下幾塊葉片,有時候還會斷裂兩根樹技,摔在地面上。我在樹上高興得肚子疼,一不小心,從樹枝滑了下來。

  那時候盡管常常跌傷,樹技還會把衣服勾破,最喪是無緣無故被書本上樹枝的iPhone砸到,但是那類無拘無束、自得的覺得,是之后從此體會不上的。

  你是否還記得樹林里僅有的幾個鳥,白藍兩色,人體如意,輕柔的身體一直在樹與樹中間往返顫動,清亮的雙眸把美麗風景收盡眼眸。

  樹林的霧氣一直隱約可見,去樹林里繞一圈,出去時已經(jīng)是全身水滴。我很喜歡樹林里的霧,喜愛那類若隱若現(xiàn)的覺得,喜愛在樹林的霧氣中往返飛奔。

  曾經(jīng)的我把在樹上建巢的小鳥抓起來,為在一塊自身的小世界里,看她們玩耍、演唱,等玩夠了,再把他們送到自然界的懷里。

  回憶錄600字初三寫人作文 篇19

  在我腦海中的記憶猶如天空中的繁星一般多,有的明亮,有的暗淡,其中有痛苦的,有難過的,有溫暖的…那件事雖己過很久,但即使蒙上了一層灰,也阻止不了它散發(fā)光芒。

  小學畢業(yè),原以為很容易,很簡單。結(jié)果畢業(yè)之后才發(fā)覺,心中對同學,對老師,對校園的那份感情無法忘懷。步入初中第一天,來到新校園,步入新教學樓,新教室。心中那份情感油然而生,我不由自主哭了起來,為了不讓同學看見,我跑到洗手間整容,這時出現(xiàn)一位女生,她有著漂亮的外貌,較好的身材,最吸引人的'是她那雙眼晴,漂亮,烏黑,仿佛那雙眼晴可洞察你的心事。她走過來,對我說:“上初中了,還哭,不可能是因為想同學吧!”心事被人揭穿后很不開心,我看了她一眼,整容完走開了。

  沒想到,進教室后,剛才那女生也跟著進來了。老師安排位置,讓她坐我旁邊,她走到我旁邊坐下,說:“你好,又見面了,我的名字叫凌霜,你呢?”我告訴她名字后,很聊得開,便和她成了朋友。

  至此以后,不管什么事兒,如果有人欺負我們其中一個,另外一個則會打抱不平,其中一個難受另一個則會拼盡全力讓她開心,比如那一次半期考試后,成績發(fā)出來了,我考的很差,老師把我叫到辦公室談了一下,我回到教室忍了很久的眼淚滴了下來,她看見了我流淚,她跑過來安慰我,“怎么了,是不是有人斯負你,別怕,告訴我,我讓那人跟你道歉!蔽覔u了搖頭,并告訴了她經(jīng)過。她安慰我說:“沒事兒,就這一次,下次再努力!”可我心中還是難受,她便給我講起了笑話,我漸漸開心,心中的難過,早就拋到九霄云外去了。我和她都開心的笑了。

  朋友,你帶給我的溫暖回憶,我這輩子怎能忘記,所以這輩子,不!下輩子我都要記住。

  回憶錄600字初三寫人作文 篇20

  湛藍的天,怡人;清澈的泉,悅耳;和煦的風,愜意;蒼翠的樹,令人賞心悅目……也許你早已習慣了這醉人的美好景象,那么就請你把這份美好珍藏——當你失落時,回憶這份美好,前方就會充滿希望。

  失落時需要回憶美好的畫面。當你從星辰璀璨到黯淡無光,當你從腰纏萬貫到囊空如洗,當你從年輕貌美到身老體衰,……請不用落寞與沮喪。緬懷曾經(jīng)的華麗四射帶來的光芒,追憶曾經(jīng)的善舉得到的認可和贊揚,回首曾經(jīng)的風流瀟灑,嫻靜柔美,你會發(fā)現(xiàn),追憶美好是一種多么明智的選擇;野档奶炜眨瘋那榫w,哀嘆的抱怨,都會在美好的回憶中煙消云散,你會在曾經(jīng)的輝煌中找回自信,學會堅強,重新燃起希望之火;你將會勇敢地面對生活的跌宕起伏,重見艷陽與晴空。

  擁有美好的回憶,意味著擁有新的`人生。它會使你在失落和難過時,依然保持著自信而樂觀的心態(tài),揚起新的風帆,踏上又一個征程!帮L雨中,這點痛算什么,擦干淚”,你會看到,前方就是成功的彼岸。

  要懷著美好的回憶,并非意味著癡心妄想甚至白日做夢,我們要根據(jù)自己的實際去回首往事,切不可好高騖遠,不要做那種“蚍蜉撼大樹”的事情。美好的回憶帶來美好的憧憬,這需要我們?nèi)ヅΦ、堅持不懈地奮斗,需要汗水的揮灑和辛勤的耕耘,你才會在那片土地上收獲到屬于自己的果實。

  朋友們,在美好的回憶中迎接明天吧,拿起披荊斬棘的利劍,在艱難困苦中奮勇搏擊,搏出生命的精彩,搏出瑰麗的人生;在美好的回憶中走向前方吧,以陽光般的心態(tài),不畏苦難,不畏流言,從容而淡定地一路走下去……

  回憶錄600字初三寫人作文 篇21

  痛苦是什么?是丟了錢還是丟了面子?不,那些都不重要,我認為真正讓人痛苦一輩子的是失去了親人。沒事兒的時候,我總喜歡一個人坐在椅子上曬著太陽回憶曾經(jīng)的往事,在快樂的同時似乎還有些痛苦……這件事我從不提起,有時同學問我,我都會刻意地去換一個話題,因為我怕…我會流淚…痛苦啊,痛苦啊。

  我舅舅是一位人才,他工作勤懇;孝敬老人;愛護小孩;長得也很帥。每一次,我題目不會做的時候,他都會耐心地教我;每一次,媽媽腰疼的時候,他都會來幫媽媽上班;每一次,爸爸失業(yè)的時候,他都會幫爸爸找工作。但他再怎么好,我們也留不住他了,是由于一次意外發(fā)生在上海:有一段時間他到上海上班。據(jù)我了解,是當天中午,他打電話給媽媽說:“我有一點不舒服!眿寢屵B忙說:“不舒服就趕快去看,要不然拖到最后就不好了!笨墒蔷司讼耄何也簧习嗳タ床,那我的員工還要我的幫助,還是不去了,這一點向上應(yīng)該沒問題。就是這個“應(yīng)該沒問題”把舅舅害慘了。在晚上,他就這樣睡著了,沒想到……因為腦沖血,鼻子里全是血,血就這樣流了一夜,流啊流,流啊流,就這樣由于過血太多,老天爺把舅舅送上了西天。

  醫(yī)生打來電話是媽媽接的電話,媽媽聽了電話立刻掛下了,我問媽媽:“怎么了?”媽媽什么話也沒說,只看到她的眼淚“嘩嘩”的往下流,最后他告訴我舅舅去世了我一直都在想:為什么上老天總是喜歡捉弄我,是因為她喜歡看見我痛苦的.淚水,看到我滿臉淚痕。我的淚水只能在紛紛饒饒的雨水中灑脫,我的淚痕在歷史中永遠!她不知道我的痛苦嗎?

  回憶錄600字初三寫人作文 篇22

  孤舟獨行,夜,漫長,星,燦爛。拿著船上的劃槳,靜靜地劃動,靜靜地前行,經(jīng)歷過的路上留下痕跡。聞著海香,聽著海風,似乎已經(jīng)忘卻了你的香味你的聲音。船停了,停在了岸邊,繩子系著木棍,船身隨波而動,搖擺,如心。

  想念你那可愛的小臉蛋,與同伴嬉戲玩耍,總在心煩憂愁的時候,可以讓我開心,讓頭發(fā)隨風撫摸我的臉頰,長椅上坐著一對情侶,默契地無言,靜靜地傾聽自然之美、總會摟著我的腰騎行在燈光黯淡的路上,用頭從我身上汲取溫暖,缺乏安全感的樣子讓人著迷?傇诹餍莿澾^的初現(xiàn)許下愿望,沒有溫柔的波浪,沒有纖弱的'海風,有你,足以。安笑。

  離開的時候,沒有過多的挽留,你所要的自由和溫暖,我也給予了。說過,不會去阻擾你去追逐夢想。你已決定,我便不挽留。我知道,只要我有所難過,你便留下,可我沒有,因為我愛你,所以舍得放手,因為我愛你,所以舍得讓你去追尋。彼此的愛從未變過,變的,只不過是因為當初許下的諾言,當初種下的夢想,F(xiàn)在,我就可以告訴你,當年我許下的愿望,就是讓你去追尋你的夢想。流星劃過了,我也做到了。

  只是到了現(xiàn)在,再次打開那個信封,就已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們還未結(jié)束。我們當初種下的愛仍在生長,只不過是我們,已是一個天涯,一個海角了。把那段記憶封存在腦海里,刻骨銘心,即使經(jīng)歷了歲月的變遷,再次打開,即便是被塵土,可不難發(fā)現(xiàn),當初的我們,沒有變。

  就這樣子,躺在已停泊的船上,仰望星空,流星劃過,只是用眼睛,看清我們。沒有燈光,沒有霓影,只有守望,只是回憶,少了你的陪伴,多年后的景色,感覺已是天差地別。帶著你的思念,靜靜地,在星空下,入睡了。

  回憶錄600字初三寫人作文 篇23

  我的童年是五彩繽紛的,在我的童年里流淌著純真和甜美,總會使人產(chǎn)生難已忘還的回憶。

  記得在我8歲的時候,一個春光明媚的星期天,我正在房間里自由自地玩耍著忽然,從大廳傳來一陣“嗡嗡”的響聲,我聞聲趕過來,只見爸爸坐在沙發(fā)上,架著二朗腿,手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子,我睜大眼睛,迷惑不解地問爸爸:“爸爸,這是啥東西?”“噢,你問這個是吧!這是專門幫我剃胡子的小助手!”話音剛落,爸爸又眉開眼笑地剃著胡子,那樣子真讓人羨慕。我呆呆地站在那兒,若有所思

  第二天早晨,我起床后,無意中發(fā)現(xiàn)我家的小白狗的嘴邊長著幾根長長的`胡子,頓時我眼睛一亮:嗨,用爸爸的“超極武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我為自己的小聰明而手舞足蹈。

  說干就干,我不顧“四周”,覺得非常安全,我便采取了行動,我踮手踮腳來到爸爸房間。哈,不費吹灰之力就找到了那個怪東西,我又蹦又跳的,甭提有多高興了!

  來到院子,我抓起小白狗,不管三七二十一,三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的“杰作”非常開心。心想:“爸媽回來后,肯定會好好夸獎我一番的

  夜幕將臨,媽媽終于下班了,我嬉皮笑臉地向媽媽講述了今天發(fā)生的事,媽媽聽后,被我那天真的舉動,弄得哭笑不得,我真是丈二和尚--摸不著頭腦。媽媽語重心長地對我說:“狗的胡子對它有極大的幫助,不能隨便亂剪。等你長大后,自己去查資料就會明白!

  隨著歲月的流逝,這已是我心中一個曾讓我細細回味地音符了。每當想起這件事,我總會捧腹大笑。這也是我心中布滿歡樂的“事情”呀。

  回憶錄600字初三寫人作文 篇24

  童年,就像一幅彩色的畫卷,有沉穩(wěn)的藍色、熱情的紅色、憂郁的紫色……童年,就像一本精彩的書,書里有很多故事、章節(jié)、人物……在我的.童年記憶中,有很多難忘、有趣的事。其中,有這么一件使我記憶猶新。

  記得我五歲那年的一天,我從幼兒園放學回家時,看見媽媽手指上涂了指甲油。當時什么都不懂的我就好奇地問:“媽媽,你指甲上是啥?”

  “指甲油啊”

  “那你嘴上的是不是一樣的呢?”

  “不一樣,那叫口紅。你還小,都不能用!”

  哼,我偏要!我暗暗“下定決心”。

  這天下午,媽媽送我回家后就出門了。我高興得手舞足蹈,開始翻箱倒柜地找她的口紅和指甲油。最后,我終于在洗手間的一個籃子里捕獲了“戰(zhàn)利品”。于是,我擰開一個蓋子,聞了聞,拿小刷子沾了油涂在嘴上。我真“聰明”,拿了一瓶紫色指甲油抹在了嘴上,還涂到了鼻子上;我又拿了一支淺色口紅,刷在了指甲上。我覺得我還不夠“漂亮”,于是找來了一件媽媽的夾克,但穿在我身上像大衣。

  終于打扮好了,我對著鏡子扭來扭去,還學著走模特步,等待媽媽的“出現(xiàn)”。

  “砰——”門開了又關(guān),媽媽回來了。

  “哦,我的小寶貝兒,怎么這個樣子?”媽媽被我嚇到了,我馬上撲過去,結(jié)果在她懷里摔個正著。我把手攤開,又咧著嘴對她笑了笑。她又被嚇了一跳。

  “你這個小笨蛋,快把外套脫下來,然后去洗臉……”

  “哦,嘻嘻!哈哈!”

  嘿,我想,誰小時候應(yīng)該都這么天真吧!這些難忘的回憶就像彩色的貝殼,將永遠留在我快樂的記憶沙灘上。

  回憶錄600字初三寫人作文 篇25

  當我站在領(lǐng)獎臺上,臺下的評委及觀眾都熱烈地為我鼓掌,我又激動又高興,這讓我想起了學習舞蹈的苦與樂。

  在我五歲的時候,看著電視上那一個個舞蹈演員在舞臺上精彩的表演,我羨慕不已,那一個個優(yōu)美的動作,那一個個絢麗的舞姿,我的心里不由自主地萌生了一個念頭——我要學舞蹈。

  在那一年,媽媽給我報了一個舞蹈班,我開始只學了一些簡單的動作,我以為學舞蹈很簡單,于是就不太放在心上。

  隨著年齡的增長,我學的動作越來越多,也越來越難,這時,我突然明白了,原來五歲的時候我的年紀小,所以還不可以學太難的動作。

  在普通的課堂上已滿足不了我對舞蹈的`熱愛,于是媽媽又給我報了一個舞蹈技巧班。

  在技巧班里比課堂上還要苦,但我沒有放棄,只因為我喜歡舞蹈。在技巧班上我學會了下腰、劈腿,又學會了一些較難的動作,但是,在我學習舞蹈的路上也出現(xiàn)了“攔路虎”。

  在我學習舞蹈的時候,總是有一些動作做不好,老師用小棍子打我做得不好的身體部位,好疼呀!這也讓我不得不更加注意。我也有一點想放棄,但我想:這是我自己選的路,自己選的,我必須要走下去。想到這兒,我又咬咬牙挺下去。就這樣,克服了一個個困難,舞技也越來越高了。

  “功夫不負有心人”,在我們比賽的時候,獲得了一等獎,我們站在領(lǐng)獎臺上,臉上洋溢著自豪的笑容。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!边@讓我懂得了一個道理,在人生的路上我們不要放棄,因為再堅持一下,你可能就是勝利者。

  回憶錄600字初三寫人作文 篇26

  空曠空曠的庭院,滿地的黃葉,勾起我無盡的回憶。那凋謝的桃樹下,少了銀鈴般的笑聲,少了朗朗的讀書聲。似乎兒時的歡樂已從小院里悄無聲息地抹去……

  空曠小時候,我總和外婆搬起小凳,坐在黃桷樹下,聲情并茂地吟誦課文。此時的黃桷樹,滿身都停滿了黃蝴蝶,涼爽的風吹過,蝴蝶紛紛揚揚飄落下來,散在空中,那么悠然。我和外婆在小本上勾勾畫畫,寫下自己的感受,筆尖輕盈地在紙上飛舞,好像在繡一朵美麗的花。

  空曠每當有空的時候,我都會小跑著到院里去,看看我那可愛的白兔在干什么。我粗魯?shù)匕纹鹛锏乩锏囊活w鮮亮的大白菜,把它小心翼翼地喂進白兔的嘴。它吃東西發(fā)出的“嚓嚓”聲,清脆而響亮,這是世界上最美妙的聲音。白兔寶石般藍晶晶的眼珠子,充滿著天真活潑,散發(fā)著迷人的光芒。這時的`白兔,很像我,一個不諳世事的小女孩。

  空曠每天放學回家,我總會叫上隔壁的小男孩阿文,一起在小院里玩耍。我們摘黃澄澄的橘子吃,又酸又甜,別有風味;我們跳上池塘的邊沿,跳著去摸那一串串紫瑩瑩的大葡萄,接著,一不小心,“撲通”一聲掉進碧綠的池水中,撲騰著,大叫著救命;我和阿文拿起小網(wǎng),神氣十足地揮舞著它,跑到花叢中,仔仔細細地瞧有沒有金黃的小蜜蜂,蜜蜂在空中飛舞,我們也活蹦亂跳,高興得要飛起來。

  空曠這美好的一切,只是過去。

  空曠站在這空無一人的庭院中,我無力地站著。“寂寞空庭春欲晚”,黃桷樹光禿禿的;小兔掙脫出了籠子,它跑了;外婆生病了;頑皮的小男孩已變成了英俊的少年;少女,哭泣著,說不出的寂寞與悲傷,一下子涌上我的心頭;止不住的淚水,終于奪眶而出……小院,別人也許都已忘卻了你,我,會永遠記住你!

  回憶錄600字初三寫人作文 篇27

  “等待著下課,等待著放學,等待游戲的童年……”這首悅耳動聽的歌,喚醒了我對童年美好的回憶。

  童年的回憶,像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。曾經(jīng)的歡笑,早已化為記憶;曾經(jīng)的傻事,此刻卻覺得如此美妙。

  五歲的我非常喜歡吃糖?匆妺寢尳裢硪箫溩映裕倚南:“如果煮餃子的時候加上糖,一定很好吃!痹拕偮湎拢揖团d高采烈的'跑進去,剛進廚房,就看見媽媽剛把餃子,餃子們爭先恐后的跳進鍋里,你不讓我,我不讓你。等媽媽一走開,我就趁機把一整包糖倒進了鍋里,然后高高興興的去看動畫片了。

  吃飯時間到了。我以閃電般的速度跑到飯桌前,心想:“放了糖的餃子應(yīng)該很好吃吧!”我久久的盯著廚房,看見媽媽正拿著盤子去夾餃子,一個個餃子被夾出來,我的口水已經(jīng)流了出來。過了一兩分鐘,媽媽終于把餃子端了出來,媽媽一出來疑問的說:“餃子怎么是黃色的?”爸爸聽了跑過來一看驚訝的說:“對呀,這餃子怎么是黃色的?”話一說完,爸爸就夾起一個餃子,爸爸在嘴里嚼了幾口,一眨眼的時間,就吐了出來,然后趕緊跑去漱口。

  爸爸漱完口一出來生氣的說:“這餃子怎么這么咸!”我聽了十分慌張,爸爸看見我這樣子,用審問犯人的語氣跟我說:“是不是你在餃子里加了不該加的東西?”我低著頭小聲的說:“我在餃子里加了糖,沒想到加了這么難吃!蔽乙徽f完,就指了指那包糖。爸爸媽媽看了我指的那包糖,瞬間哈哈大笑起來,媽媽高興的說:“乖寶貝,這是鹽,不是你愛吃的糖!”我一聽,有點不好意思地笑了起來。

  童年的回憶,令我回味無窮。如今隨著年齡的增長我已長大了,童年的記憶卻無法消滅。讓我們迎著風,放飛記憶的風箏,走近我們的理想吧。

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