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鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文

時間:2023-08-15 18:31:09 櫻櫻 作文寫作 我要投稿
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鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文(精選44篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文(精選44篇)

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 1

  大家好,我是一個漂亮的鉛筆盒,體長大約二十厘米。我身體幾乎全是粉紅色,上面畫著可愛的兔子,一只兔子手里拿著一束鮮花,另一只兔子像位保姆,身邊有許多小禮物。

  我一共有三層。第一層是我的頭,里面放了鋼筆哥哥,紅筆姐姐,橡皮妹妹和鉛筆弟弟們;中間這層是我的肚子,專門給主人涂鴉的地方;最后一層是腳,里面住著尺子妹妹們。我的用途是,小主人可以把學習用品放進我的身體里。每次小主人要橡皮妹妹時,我會輕輕地對橡皮妹妹說:“橡皮妹妹,小主人有字寫錯了,需要你的幫助。”這時橡皮妹妹會蹦蹦跳跳地從我身體里走出來。

  我不僅是個盡心盡責的文具盒,而且是個愛漂亮的文具盒。我常常讓小主人幫我洗澡,還會讓小主人在我身上貼許多可愛的貼紙,還時時更新。每次小主人用完,總是習慣把,我身上的鉛筆印擦掉,但因為我的歲數(shù)已經(jīng)很大了,往往擦不干凈,可我還是非常高興。不過會有人趁我小主人不在的時候,故意把我扔在地上,我摔得好痛。°U筆弟弟們一個一個都滾了出來。我摔在地上,有人還把我踢到了小主人的.身邊,我被踢得又臟又痛······

  我希望主人的朋友們別再這樣了,但愿你們明白我的感受,我是小主人的忠實朋友呢!

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 2

  我有一個粉色的鉛筆盒,分為兩層。它約有22厘米長,14厘米寬,高度約5厘米。

  鉛筆盒的第一層特別大,專門來裝學習文具,有鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮……各式各樣的。第一層的外面有一圈拉鏈,上面的小齒又多又密,排得十分整齊,就像蝸牛的牙齒。當拉鏈拉開時,就像一只青蛙,咧著大嘴,正在朝著你傻笑呢。第一層的上面,還有一個很小的袋子,和第一層縫得十分緊密,專門來放我零零碎碎的小玩意兒。有時是一團絨毛,有時是一根棉線,有時是一根尖尖的小棍,有時又是一片羽毛。在小袋子的下面還有一小塊魔術貼,比橡皮稍稍大一點點,面積有7平方厘米。魔術貼上面有許多短而細的絨毛,十分雜亂,還緾繞在一起。

  第二層的口袋比較小,是來放各科老師發(fā)下來的小紙條的。有數(shù)學老師讓我們背的數(shù)量關系和考試用的草稿紙,有做的數(shù)學圖形。也有英語老師下發(fā)的小習題和要背誦的重點句型。袋子上端也是一條拉鏈,但袋子是細線縫成的網(wǎng)格,可以清楚地看見里面的.東西。

  第二層上面緊連著一個翻蓋。翻蓋內部的頂端也有一個魔術貼,但上面的小毛是用塑料做的,摸上去有些扎手。當兩個魔術貼粘在一起時,所有的袋子都靠得很緊湊,不用擔心東西會掉出來。在翻蓋的正面,有四個打拳擊的小人,還有9朵花,整齊地排列在一個白色的長條里。在拳擊小人的上方,還有一個白色的“HI!”。

  這個鉛筆盒已經(jīng)陪伴我兩個學期了,我希望它能繼續(xù)陪著我學習!

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 3

  在我那陳舊的書包里,有一個我最喜愛的學習用品——鉛筆盒。它是長方形的。因為已經(jīng)用了很長時間,所以早就失去了以前艷麗動人的顏色。但我還是格外珍惜它,呵護它。

  鉛筆盒穿著一件淡綠色的外衣,上面有三只可愛的小貓。它們有的在玩耍,有的在吃糖,還有的在做操。右邊開著一扇小窗戶,通過小窗戶,房中的事情一目了然。“房子”后面寫著乘法口訣。怎么樣,漂亮嗎?

  我的鉛筆盒不僅漂亮,還很實用。為了我的學習,它立下了汗馬功勞。打開鉛筆盒,里面有許多和睦相處的“成員”。每當我寫字的`時候,鉛筆就伸出小手,仿佛在說:“小主人,我愿意為你服務!泵慨斘覍戝e字的時候,橡皮便活潑了起來。它主動跳到寫錯的地方三下兩下就把字解決了。每當上數(shù)學課的時候,需要尺子,尺子馬上站在我的面前,承擔了畫線的任務。

  我真的打心眼里喜歡鉛筆盒。

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 4

  我最心愛的文具就是我的鉛筆盒。它是粉紅顏色的,樣子和別的鉛筆盒完全不同,是橢圓形的鐵皮的“骨架”,外面還包著漂亮的塑料盒,這使它不僅漂亮,還很堅固。

  鉛筆盒里外兩層的圖案是一樣的。右上角印著一只米老鼠,是米妮,她穿著粉紅色的衣服,戴著一頂紅帽子,還系著一條紫色的圍巾,漂亮極了!左上角是米奇和他的小狗,他們在高興地堆雪人。

  在塑料盒的里面那層你會看到我的課程表,我天天都會看著它整理書包?墒窃趺礇]有筆?別急,掀起鐵皮的蓋子,你會發(fā)現(xiàn)我的鋼筆、自動鉛和尺子。有了輕薄的“被子”,它們住的.更安穩(wěn)了。胖胖的鋼筆住在最外面纖巧的活動鉛在中間,要是我的鉛筆都鈍了的話,就拿自動鉛來幫忙。如果線畫不直的話,只要在最里面的一格中,就能找到尺,放在作業(yè)被上一劃,直直的線就出來了。

  再掀開一層,就能看到我常用的木頭鉛筆了。它們的顏色可豐富了,有黃色的、綠色的、藍色的和紅色的,并排躺在那里可舒服了!

  鉛筆盒和里面的文具,天天陪伴著我,今后的日子里,它們還會陪著我努力學習。

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 5

  從讀書開始,便買了各式各樣的鉛筆盒,它們不光裝著我的鉛筆橡皮,還有許多的小樂趣。

  比如說有一個小燕子的我留了好久。記得那時候,每到寒電視上就在播放《還珠格格》,看了很多遍,卻也不厭其煩。那時候特別喜歡里面的小燕子,她真的就像歌詞里唱的那樣“有一個姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張;有一個姑娘,她有一些叛逆,她還有一些瘋狂”,是啊,她就是那個姑娘,雖然瘋瘋癲癲,經(jīng)常會闖禍,也不像紫薇那么有知識有涵養(yǎng),但是她鮮活生動,活的瀟瀟灑灑,特別讓人羨慕,所以我很喜歡她。

  還有后來學了“九九乘法表”,買了一個里面印有口訣的鉛筆盒,這樣沒事的時候打開翻一翻,會記得更牢。到了的時候,記不起來,還可以悄悄的看一下哈哈。

  再有后來電視上熱映的好多動畫片,飛天小女警、黑貓警長、大耳朵圖圖還有海綿寶寶等等,這些鉛筆盒不僅僅是我學習上的好助手,還是童年的`好伙伴,花花綠綠的,增添了不少樂趣。

  上一次打開,看到小時候寫的一些小紙條,心里倒是又驚又喜,很是有趣,童年總是很美好的,以后的日子也會更加美好。

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 6

  我有一個鉛筆盒,每天我都要用它,它是我最好的朋友。

  我的鉛筆盒是鐵做成的長方體。上面有一個小女孩坐在草地上,拿著本子寫字。她好像在跟我說:“你要認真的學習,要像我這樣時時刻刻都在學習,我才和你做朋友!本瓦@樣沒當我看到它就情不自禁地學習起來。鉛筆盒的底部是一只唐老鴨,它一直在盯著我,好像在期盼我能和它做朋友。鉛筆盒的側面寫著金光閃閃的八個大字:好好學習,天天向上。這八個字一直鼓勵著我好好學學,考出好成績。我很喜歡這個鉛筆盒。

  再打開鉛筆盒,上面是一個卡通課程表。哪吒在對我笑,大耳朵圖圖在對我笑,貓和老鼠在對我笑,星星也在對我笑,使我心情非常愉快。

  你看鉛筆盒里的筆正在睡覺呢!有豪爽的鋼筆,有亭亭玉立的圓珠筆,有文靜的鉛筆,有溫柔可親的中性筆,有惹人喜愛的綠色水彩筆,有活潑可愛的修正液,還有小巧玲瓏的'擦皮。鉛筆盒是它們休息和睡覺的地方。有時我的鉛筆盒聽我讀書,看我寫字,我考試取得了好成績它和我一起高興。有了這個鉛筆盒我的學習成績提高了許多。

  這就是我的好朋友——鉛筆盒。

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 7

  我有一個鉛筆盒,是我四年級婆婆送給我的生日禮物。

  鉛筆盒造型精致又獨特,結實耐用。那整個黑色的筆盒身上面有一塊小小的黃色,仿佛是一幅畫里嵌著的`斑紋,好看極了!那黃色的地方上畫著一只貓,貓是側著身子的,面帶微笑,手伸到一排有英文字母的地方,仿佛是一位老師在講課。

  鉛筆盒是長方形的樣子,打開一看里面有三個小抽屜,是金黃色的。從低下往上看是一層比一層高,仿佛樓梯一樣而且在這三個小抽屜兩旁有兩個斜著的鐵管,仿佛是支撐架,我猜;如果沒有那兩個鐵管,這個鉛筆盒好像就是癱瘓的老人。我們再來看每一層放的東西,第一層放著橡皮弟弟、鉛筆妹妹、黑筆叔叔,第二層放著紅筆姐姐、鋼筆哥哥、藍筆阿姨,最后一層里就只有直尺爺爺一個人寂寞的住著。

  我的鉛筆盒不僅好看,里面還住著快樂的一個大家庭,這一個大家庭在學習上幫了很多忙。別看直尺爺爺老了,當我畫直線時直尺爺爺都會挺身而出,他還會對我說:“孩子別著急,爺爺來幫你!碑斘覍懽鲿r,鉛筆妹妹就會從臥室里趕忙跳出來說:“瞧!該我大顯身手了!薄鞍パ剑∥也恍⌒膶戝e字了!”這時,橡皮弟弟馬上來幫忙,把錯字消滅的干干凈凈。

  每當我學習疲勞時,我就欣賞一會鉛筆盒的盒面,想著小貓在講什么,它的學生又是怎么樣的。鉛筆盒給了我活力,同時也是疲勞時的工具。

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 8

  我有一個漂亮、實用的鉛筆盒。

  它是用塑料做成的,整個身體呈長方體狀,它穿著一件好看的外衣,粉紅色為主色,外加白色的鑲邊,顏色既素雅又大方。 鉛筆盒的上面印有一只雪白的小白兔,豎著長長的`耳朵,眨著一對紅寶石一樣的眼睛,手里抱著一個粉紅色的愛心枕頭,好像在笑嘻嘻地對我說:“小主人,我好看嗎?”,樣子可愛極了。

  打開鉛筆盒,里面就像是一個大家庭。鉛筆盒分為“大客廳”、“小屋子”和“太陽房”。“大客廳”是鋼筆哥哥和自動鉛筆媽媽的房間;“小屋子”是橡皮妹妹和鉛筆弟弟的房間;“太陽房”是尺子姐姐的房間。它們都在自己的房間里舒服地生活著。

  這個大家庭的每個成員對我的學習幫助都非常大。當我要寫字時,鉛筆弟弟和自動鉛筆媽媽就會挺身而出,好像在對我說:“小主人,讓我們幫助你吧!”;當我要練習鋼筆字時,鋼筆哥哥就會跳出來,讓我用它來練字;當我寫錯字時,橡皮妹妹就會幫我把錯字一腳踢飛;當我要畫直線時,尺子姐姐就會蹦出來,幫我畫出一道道筆直的線條,時間久了,它們都成了我親密的伙伴。

  在學習中,我離不開我的鉛筆盒,它陪伴我度過了許多快樂的時光,我喜歡我的鉛筆盒!

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 9

  鉛筆盒里的東西都是我們的好伙伴。我們寫字時,鉛筆、鋼筆就會派上用場;寫錯字時,橡皮就會前來急救;涂色時,水彩筆就會大顯神威……

  今天,這些好伙伴們在比賽,看誰的本領最大。鉛筆和鋼筆首先發(fā)言:“你們誰的本領都不如我們的本領大,我們能寫字,能畫畫,誰也比不上!”橡皮聽了,馬上反駁說:“你們寫錯畫錯了的'時候,還需要我這個救護員來急救呢!”水彩筆接著發(fā)言:“你們畫完畫,還需要我來涂色呢!否則你們怎么畫也不好看。”尺子聽見他們的對話后,也加入了這場戰(zhàn)斗:“你們畫直線、量長度還需要我這個幫手呢!”量角器也不甘示弱:“那你們量角的度數(shù)時,還不都得依靠我?”鉛筆和鋼筆又按捺不住性子了:“那你量角器量完之后,不也要用我們?你尺子要畫直線,不也要用我們?”大家伙吵得熱火朝天,就連正在做著美夢的鉛筆盒老公公也被吵醒了,他生氣地說:“這是怎么了?是誰打攪了我的美夢?”大家都屏氣凝神,害怕鉛筆盒老公公發(fā)威。最忠誠于鉛筆盒老公公的三角板將事情一五一十地告訴了他。鉛筆盒老公公嘆了一口氣,把這些小朋友們教育了一番,大家才懂得了團結就是力量,就又和睦相處起來。

  從此以后,大家都明白了一個道理:凡事只靠自己的力量是行不通的,只有團結起來,才能戰(zhàn)勝一切。

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 10

  我有一個心愛的鉛筆盒,它是一個漂亮的塑料鉛筆盒。

  鉛筆盒覆蓋著乳白色的軟塑料。盒子上印著一幅美麗的圖畫:春天來了,萬物復蘇,小草悄悄地從泥土中鉆了出來,路邊的.花兒爭奇斗艷,蜜蜂在花兒中飛舞,一個小男孩和一個小女孩背著書包高高興興地去上學。

  打開盒蓋,里面有三個形狀不同、大小不一的格子。最長的格子讓你放直尺,四面的小格子放橡皮,最寬的格子放鉛筆和鋼筆。每天放學回家后,我都把鉛筆削得尖尖的,把文具放得整整齊齊。

  蓋背面有兩個不同的小塑料帶。一個是透明的,可以放置課程,另一個是粉紅色的,我在那里放了幾張愛的書簽。

  別看我的文具平時一言不發(fā),到了用它們的時候,還是挺熱心的。一打開鉛筆盒,鉛筆就會立刻跳出來,幫助我把作業(yè)寫得整整齊齊;當我畫格子時,直尺會為我鋪上一條直線,讓我把方格畫得方方正正,當我寫錯字時,橡皮會拼命幫我改正錯誤。

  我的鉛筆盒每天都陪著我,給我的學習帶來了極大的便利,它真是我的好伙伴。

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 11

  小朋友們!你們要是問我我喜歡什么文具?那我就會驕傲的說:“我喜歡我的鉛筆盒”。

  這個鉛筆盒是在我十歲生日一個好朋友送的,所以我很喜歡它。鉛筆盒長37厘米,寬21厘米,厚2厘米,圖案是大黃蜂,不僅有這些,還有“好好學習,天天向上”這八個字。它每天提醒我上課要認真聽講,不做小動作。

  我的鉛筆盒里有許多的居民。有一個身材好,全身筆直的尺子先生,還有可以畫畫可以寫字的筆奶奶,還有一個肥肥矮矮,可以讓鉛筆怪獸攻擊橡皮弟弟,最后是一位住在鉛筆盒里的大老板鋼筆爺爺,他寫出的字可不是一般的好看。

  有一次考試,我遇到了大災難,我的'鉛筆斷了,突然鉛筆盒閃耀登場,把它的小精靈村民召喚出來。水筆說:“你用我吧!”我拿起筆寫著寫著看見了線段題,尺子先生立馬趕到,氣喘吁吁地說:“小小主人,用我吧!有尺子在這道題一定全對!庇弥弥,我把“災”寫成了“火”,橡皮弟弟滾來滾去來到這兒說:“我可以把您寫錯的字擦得一干二凈,”說完我就用。慢慢地過去了二十分鐘,水筆奶奶累了沒水了,嗖的一下,大名鼎鼎的鋼筆老板來了,霸氣的說:“用我吧!我不會讓你失望的。”又過了三十分鐘,考試結束了,我真佩服這場考試我可以堅持到現(xiàn)在,不!應該要感謝我的良師益友。

  我喜歡我的鉛筆盒。

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 12

  鉛筆和鉛筆盒天生就是一對仇人。

  有一天,鉛筆對鉛筆盒說:“你看你又胖又寬,肥嘟嘟的真讓人討厭!”鉛筆盒立刻反駁道:“我不就胖了點嗎?你瞧你又細又長,像根魚刺一樣!”橡皮聽見了說:“你們別吵了,你們都有自己的長處和短處,應該互相幫助!

  “閉嘴”鉛筆和鉛筆盒同時大叫一聲。這可把橡皮嚇壞了。

  看著他們倆關系越來越差,橡皮十分傷心。橡皮左思右想終于想到了一個好辦法。橡皮把他倆喊過來,讓他們比賽。比賽規(guī)則是:誰先跑到對面,把放在高處的小球拿下來誰就贏了,如果誰輸了,以后做事都要聽贏的人。比賽開始了!由于鉛筆盒太胖所以鉛筆跑得快,鉛筆心想:這次比賽我贏定了?墒钦l知中間有一條寬寬的大河,水流很急。過了一會兒鉛筆盒追上來了,他輕輕松松就走過去了?墒怯捎谛∏蛭恢锰撸糟U筆盒拿不到小球。這時鉛筆對鉛筆盒說:“你過來,把我馱過去,我們一起拿到小球!便U筆盒想了想,說;“可以!便U筆盒馬上把鉛筆接了過來,鉛筆站在鉛筆盒上輕輕一跳就拿到了小球。他們互相看看,發(fā)現(xiàn)對方臉紅了。

  從此,鉛筆和鉛筆盒不僅變成了好朋友,還懂得了一個道理:一切事物都有自己的長處和短處,不要拿自己的長處和別人的.短處比,也不要把別人的短處當笑話,因為“金無足赤,人無完人!

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 13

  我有一個可愛的鉛筆盒,是我一年級時考試得到雙百時,媽媽獎勵給我的。它是藍色的,長方形的,還是鐵的,長約二十厘米,寬十厘米左右,厚約五厘米。

  筆盒的上面印有西瓜太郎先生,烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的'大眼睛,好像才剛起床,好像在說:“啊!天氣真晴朗。D案造型別致。

  把鉛筆盒蓋打開來,有一個放課程表的地方,那是一個不會說話的老師,提醒著我下節(jié)課是什么課。還有一個吸鐵石,把它打開來,一松手就會發(fā)出“啪“的一聲,好像小衛(wèi)兵一樣,保衛(wèi)著里面的居民。旁邊還有兩個按鈕,一按上面的按鈕,一個儲存橡皮的地方就會彈出來,下面還有一個刨筆刀,一個小一點的孔,一個大一點的空,就好像一對父子一樣。

  筆盒的外圍還住著一個“理發(fā)師”,我鉛筆的筆尖斷了,把它插進去,用盡卷,不一會兒,鉛筆就探出了尖尖的小腦袋。每當我要寫字的時候,鉛筆或是鋼筆,就會從鉛筆盒里跳出來,好像在說:“小主人,讓我們來為你效勞吧!”如果我寫錯字,橡皮就會從盒中爬起來,好像在說:“小主人,讓我來吧!”就在錯字上跳上一段舞蹈,錯字就不見了。

  我非常喜歡這個鉛筆盒,因為它不僅漂亮、實用,而且還代表我的榮譽。

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 14

  我有一個非常精致的鉛筆盒,是媽媽從香港帶回來送給我的,我非常喜歡它。

  鉛筆盒是用硬塑料制成的,是長方形的。鉛筆盒的正面畫著可愛的米老鼠和它的伙伴們,它們在一起跳著歡快而有趣的舞蹈,旁邊還畫著一只秒表,好象在時刻提醒著我和時間賽跑。鉛筆盒的左邊有三個小按鈕,每當鉛筆的身材變得短粗的時候,鉛筆就會提醒我:主人,快按下那個黃色按鈕,我要恢復我迷人的身材。這時,我就會迅速按下黃色按鈕,一個轉筆刀就會急忙跳出來,乖乖的`讓我把鉛筆放進它的肚子里。中間的那個橙色按鈕是控制鉛筆盒上的日歷的。按下最下面的紅色按鈕,就會彈出一個小盒子,這就是橡皮的家了。打開鉛筆盒,盒蓋上是一個小小的塑料袋,里面放著我的課程表,盒子底部有一個筆夾,這是鉛筆四兄弟的床,它們可以在這里舒舒服服地睡大覺,直到我叫醒它們。

  我的鉛筆盒很有用,它是我在學校、家里形影不離的好伙伴,也是耐心的橡皮、勇敢的鉛筆四兄弟和堅強的尺子的家。

  我愛我的鉛筆盒,不僅僅因為它的別致和用途,它還體現(xiàn)了媽媽對我的愛!

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 15

  我的鉛筆盒是長方形的,上面有個長方形的小卷筆刀,如果我的鉛筆頭粗了,就可以伸進頭去轉轉,一下就出來了,頭也一下就尖了。里面的刀很細,也非常鋒利,削筆非常快。

  我的`鉛筆盒上有五種功能:一是可以自動拿出卷筆刀的;二是看溫度的;三是自動推出放橡皮的小盒子;四是可以把鉛筆盒蓋子打開的;五是自動推出尺子。這五個功能是對著五個按鈕的。

  第一個按鈕是對著第一種功能的。第二個按鈕是對著第二種功能的。它被我按一下,就啪的一聲跳了出來可以看,但不實用。第三個按鈕是對著第三個功能的,我喜歡它,因為如果是其他種鉛筆盒的話,一定不會這么不麻煩的,它只需輕輕一按,就有橡皮自動送出來。

  第四個按鈕是對著第四個功能的,我也喜歡它,因為可以省一份力氣,不用手把它挖開,而是輕輕一按就可以了。

  第五個按鈕是對著第五個功能的,我也喜歡它,因為它是一個自動的,就可以省力剩力了。

  鉛筆盒外形也很漂亮,有小熊和青蛙和小羊羔和一只可愛的小鴨子手牽著手,在草地上歌舞。

  我喜歡我的鉛筆盒,是我上學時的第一伙伴。

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 16

  我的鉛筆盒里住著橡皮、鉛筆、削筆刀,它們都是好兄弟。

  有一次我把作業(yè)的字寫的很好得到了老師的表揚。晚上回到家,鉛筆得知我的作業(yè)寫得好被老師表揚了,就自豪地說:“這都是我的功勞,如果沒有我主人也不會寫出這么漂亮的字!

  橡皮不服氣地說:“我的功勞也不小,要是沒有我主人寫錯字的時候就不能擦掉錯字重寫了,那么就不會有這么干凈的作業(yè)了!

  削筆刀對著鉛筆說道:“我的功勞最最大,要是沒有我,你的筆尖還是鈍的呢,怎么寫出那么漂亮的字?”

  它們你一句我一句地爭論不休,誰也不服誰。

  第二天我寫作業(yè)的.時候不小心把字寫錯了,可是橡皮不見了,我只好把錯字留在了作業(yè)本上。鉛筆鈍了,可是削筆刀也不見了,字也寫得又粗又丑。結果我被老師批評了。鉛筆盒看到了這些事情,回到家后鉛筆盒告訴鉛筆它們:“你們都有各自的優(yōu)缺點,只有共同努力為小主人服務,小主人才會寫出漂亮的作業(yè)!甭犃算U筆盒的話,它們臉紅了,慚愧地低下了頭。

  這個故事告訴了我們一個人不是十全十美的,大家要團結一心,取長補短才能把事情做得更好!

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 17

  我的學習伙伴有鉛筆刀、橡皮等,但我最喜歡的還是我的鉛筆盒。

  那個鉛筆盒是我十歲生日時姨媽送給我的,它是紅藍相間的,像一只“雙色小狗”,是塑料做成的,比我的手掌稍大一些。上面畫了一只長著兩種顏色毛發(fā)的小狗,它每天都笑瞇瞇的看著我,好像在說:“小主人,加油啊!”

  我的鉛筆盒有兩層,最上面是那只小狗,它長得像兩座像小山一樣的耳朵,眼睛又圓又亮,好似兩顆黑亮的寶石,眼睛下面有一個小巧玲瓏的鼻子,小嘴粉嫩粉嫩的,好像每時每刻都要說出話來。

  鉛筆盒第一層是裝我的鋼筆、鉛筆、圓珠筆、橡皮、印章等,第二層是放我的三角尺、圓規(guī)、直尺、圓角尺的。鉛筆盒的'用法可簡單哩!先把外面的皮帶拔開,再把里面的磁鐵片擰到位,然后打開盒子,將筆、尺子放入到鉛筆盒的“肚子”里,最后關上鉛筆盒蓋。如果筆頭卡在了槽里,筆頭可能會被卡斷了怎么辦呀?不用擔心!盒子的最左邊有一個彈出按鈕,只要按一下按鈕,筆尖就自動彈出,這樣,筆尖就不會被卡斷了啦!

  鉛筆盒可真是一個我的學習小幫手,我喜歡我的鉛筆盒!

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 18

  我的鉛筆盒是塑料做的。剛開學媽媽就給我買的。和我在一起幾個月了!

  從外面看,鉛筆盒是一個長方形,上面有一只肥胖、多肉的白熊。她穿著一件粉色的t恤,小手上下?lián)]舞著,張著嘴仿佛在說:“來看我跳舞吧,我一年只唱一次!”小熊的背后有很多粉紅色的愛。那愛是小熊調皮的.行為吹出來的泡泡,還是只是為了讓演唱會更精彩?

  打開鉛筆盒,里面有兩層,外加一個網(wǎng)兜。一樓擺滿了一個又細又長的魔刷哥,一個帶著粉色帽子和紫色帽子的筆妹,還有一只胖乎乎的哥哥自動鉛筆。他們都是我學習的好伙伴,但要讓他們“聽話”并不容易。幸運的是,細心的文具盒將軍為他們準備了一條“安全帶”,這樣他們就不會像以前一樣向東走,向西看會讓文具盒將軍坐立不安。二樓是一對長長的修正帶情侶,一個矮個子自動鉛女,一個瘦瘦的紅筆妹,一個胖胖的橡皮哥的家。他們一個個在將軍懷里說著話,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,怎么又不說話了?哦,小橡皮哥睡覺打呼嚕了!看看方方老師在網(wǎng)兜里的批改貼紙?磥硭馨谅。任何人不得進入網(wǎng)兜。如果文具盒將軍讓他一個人住,他會把胡子吹到每個文具上!

  我喜歡我的鉛筆盒。謝謝你愛護我的文具。你是我的大英雄!

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 19

  我的鉛筆盒上有一個航海王的圖案,非常帥氣,是大家心目中的英雄,故事里面還有一位魯夫,因為他的手可以伸很長,把壞人打死,所以小朋友都很崇拜他,不只如此,還有他的同伴好友也都很厲害,面對不同的.挑戰(zhàn)時,會使出很多招術,是我最喜歡的卡通,所以我也很喜歡這個獨一無二的鉛筆盒。

  它可以裝很多東西。例如:手表、鑰匙、鉛筆橡皮擦等,我想如果鉛筆盒會說話,它大概會說:“我?guī)湍惚Wo了很多東西,是不是很棒呢?但是你每次都把我弄得很臟,裝的東西太雜、太多,我非常不喜歡,可不可以把我洗干凈?”我一想到這兒,我決定以后要好好照顧它,每天把它保持的干干凈凈的,并且誠心誠意的跟它說對不起。

  后來我就常常偷偷的觀察同學的鉛筆盒,有些人都一直小心翼翼的使用,有些人則是個粗心的壞主人,有時會在上面亂涂鴉,有時會故意破壞它,讓人十分同情可憐的鉛筆盒,如果它有手有腳的話,可能早就離家出走了。

  雖然鉛筆盒只是個普通的文具,但如果好好愛惜使用它,就會發(fā)揮最大的功效,讓我們的文具有一個很棒的家,做起事來得心應手,不是很好嗎?

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 20

  放學后,爸爸告訴我去爺爺、奶奶家吃飯。我非常高興。媽媽買了些禮物,便匆匆前往。

  來到爺爺、奶奶家,爸爸、媽媽的任務就是洗菜、做飯。我跟爺爺奶奶匯報我在學校的學習情況。我又在一張熟悉而又陳舊的寫字臺前,做起了家庭作業(yè)。

  一會兒,我的作業(yè)全都做好了。這時,奶奶又來到了我身邊,她微笑著對我說:“琪琪,今天奶奶給你看一只鉛筆盒!蹦棠檀蜷_了寫字臺最底下的抽屜,一個銹漬斑斑的鉛筆盒,呈現(xiàn)在我眼前。奶奶說:“這是你爸爸讀三年級時,爺爺從城里買回來的。它陪你爸爸從小學、初中到高中,也是他在學習期間唯一用過的鉛筆盒。”

  我打開這個普通而又簡單的鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)里面只有一支圓珠筆、一支鋼筆以及一疊有點發(fā)黃的學習成績單。那是爸爸從小學、初中、高中的學習成績單。我打開小學時的`成績單,爸爸的數(shù)學成績都是在95——100分之間,語文成績也在90——100分之間,到了初中也基本如此。

  看看爸爸的過去,想想我的今天,我的臉一下子紅了。同時我也要感謝爺爺和奶奶給我留下了這么寶貴的東西。

  吃完飯后,在回家的路上,我想:“今后我一定要努力學習科學文化知識,比爸爸走的更高、更遠!

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 21

  我有一個漂亮的筆盒,它是“六一”兒童節(jié)的時候,老師獎勵給我的禮物。

  我的筆盒長約20厘米,寬約3厘米,高約1厘米。我的筆盒是藍色的,正面有好多星星,大小不同。下面有一排英文字母,我特別喜歡這行英文的意思:相信自己一定行!筆盒的背面是黑色的,畫著許多金色的小點點,顯得整齊有序。

  這個筆盒雖然簡樸,但卻非常實用。它只有一層,里面住著橡皮、鉛筆、圓珠筆……它們就像大家庭里的成員,互相幫助,默默奉獻。上語文課的時候,鉛筆姐姐寫錯字時,大肚子的橡皮擦弟弟會立馬把寫錯的字給擦掉;上數(shù)學課的.時候,尺子哥哥會來幫助我做連線題;上書法課的時候,大哥哥水筆來幫助我,寫出整齊工整的水筆字……

  有一次上美術課,我不小心把顏料弄到筆盒上了,放學一到家,我把筆盒里面的東西全拿出來,小心翼翼地把它拿到水龍頭那里擦洗,不一會兒,筆盒又恢復原樣。

  這個筆盒已經(jīng)陪伴我三年了,我們之間有著深厚的友誼。我愛這個筆盒,它是我學習上的好幫手,我會一直珍惜它,愛護它。

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 22

  時光飛逝,轉眼間,到了三零七零年,如今的我是一名科學家,我發(fā)明了一個百變鉛筆盒,它有四個按鈕,分別是紅色、綠色、藍色和黃色。這個鉛筆盒的形狀是長方形的,顏色以銀黑色為主,是由鐵和布組成的`。它有四個不同的功能,優(yōu)點有好多,能讓人更加方便。

  紅色按鈕是能讓人做錯事時提醒他,我們一道題寫錯時,鉛筆盒就開始叫了起來,因為在鉛筆盒子里安裝了雷達,雷達一找到錯題就會叫。

  綠色的按鈕,當天氣很暗的時候,鉛筆盒里就會出一個臺燈。有一次周末的早上,天上的云黑沉沉的就像是一個大碗蓋在地球上一樣,我早起寫作業(yè)時,打開筆盒,從里面出來了一個小臺燈給我照明,這樣我寫作業(yè)就可以看得更清楚了。

  藍色的按鈕是能讓人不開心時,它就會說一些笑話給你聽,如果你還是不開心的話,它就會和爸爸、媽媽一樣與你說話,直到你覺得開心為止。

  黃色的按鈕能讓你寫字不工整時,幫你用橡皮擦把字擦掉。就有一次,我不認真地寫字,寫得七歪八扭時,筆盒就伸出了一個“手”,幫我把字給擦掉了。

  不過這只是一個夢,我還得要多努力,才能創(chuàng)造出這筆盒。

  這樣的鉛筆盒,你喜歡嗎?

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 23

  我的同桌有一個漂亮的鉛筆盒,這個鉛筆盒粉紅色的像一朵盛開的桃花,外殼的夾層里面還裝著水,水里面帶著粉紅色的閃光片,美麗極了!這是他媽媽從香港帶過來給他的。放學回家后,我也要讓媽媽給我買一個。要是我用這個鉛筆盒一定跟明星一樣。

  一回家,我就對媽媽說:“我的同桌有一個漂亮的鉛筆盒,是他媽媽從香港帶回來的!

  媽媽聽了我的話頓時兩眼冒火,瞪著我說:“人家是從香港帶回來的,難道我為了給你買一個鉛筆盒,還要跑到香港去嗎?”這時我的`心涼涼的,覺得仿佛冬日里有人往我身上潑了盆冷水。

  可是我并不甘心,不給我買,我就鬧起來!媽媽最怕我這一套了,她一定會心軟,給我買鉛筆盒的。說干就干,我邊哭邊坐在地上,亂踢一通。誰知,這時媽媽火更大了,她的眼睛瞪得像銅鈴一樣,里面似乎隨時能噴出火來,我覺得仿佛一股巖漿噴到了我的身上,嚇得我不敢出聲。

  我不鬧了,因為再鬧的話我就完蛋了。唉,美麗的鉛筆盒,我們沒有緣分。

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 24

  我有一個五彩繽紛的鉛筆盒。是我爸爸給我買的,它的顏色特別鮮艷,還很結實。因此我非常喜歡它。

  鉛筆盒是長方形的,主要是紫色。其它由藍色、青藍、紫紅和卡通人物一起混合而成的種種圖案,非常引人注目。上面扎著麻花辮的'兩個小姑娘好像聽到同學們的贊美,都裂開嘴笑了,露出一排排潔白的牙齒!

  鉛筆盒不僅漂亮,也很實用。你們可別以為它只有兩層,但在我的心目中,它就是一個多功能的鉛筆盒。在它的右下角有一個可愛的小筆刨,當我的筆沒筆尖時,小筆刨好像在和我“打招呼”說:“我親愛的小主人,我可以為您效勞,包您寫出漂亮的子!”;鉛筆盒有兩層,每天都被我裝得鼓鼓的。它的反面,放著數(shù)學課用的尺子等其它小物件,它們相親相愛,相處得很好。有一次不小心鉛筆盒從課桌上掉到了地下,我連忙撿起來。嘴里說著:“對不起,我的好幫手,有沒有受傷。 辈阉砩系幕覊m拍掉,小心翼翼的放進書包里。

  這就是我最心愛的鉛筆盒,我愛我那可愛的鉛筆盒!

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 25

  我的鉛筆盒上有許多小貓的圖案。它們有的用迷茫的眼神看著我,有的趴在地板上或者盒子里慵懶地睡著覺,還有的蜷縮成一個小球正在玩翻滾呢。別看我的鉛筆盒小,里面的居民可不少喔!

  上層是一個網(wǎng)格袋,里面住著退休的老鉛筆、知識淵博的尺子先生和胖胖的橡皮弟弟。不過放學回到家,我就會用我那神奇的卷筆刀,把老鉛筆們削得尖尖的。這時候,老鉛筆們就又返老還童了,第二天繼續(xù)陪著我學習。中層住著年輕力壯的'小伙子們,他們擠在一塊兒,推推嚷嚷,好像隨時準備著都想第一個沖出去工作似的。下層的小姑娘們在吵吵嚷嚷,比著誰的裙子更漂亮?蔁狒[了。

  別看它們有時候吵吵鬧鬧,只要我開始學習了,它們總會默契的配合幫我完成任務。當我要寫字時,穿著粉長裙的鉛筆妹妹就會一蹦一跳地來到我面前,按我的指揮寫出一個個漂亮的字。哎呀!鉛筆妹妹不小心寫錯了,“骨碌碌”橡皮弟弟滾了出來,“刷刷”幾下就把寫錯的字擦干凈了。當我要量長度時,尺子先生就會搖搖擺擺地走出來,平躺在物體上精準地量出它的長度……

  這就是我的文具盒,我非常喜歡它。

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 26

  在未來,科技會成為生活中的主角,它不僅可以改變人們的生活,還可以讓小朋友大顯身手。

  今天我就給大家介紹一款新型電子文具盒。這個文具盒的'外表十分美觀,精致。它是一個長方形粉色文具盒,上面有一個小熊圖案,鉛筆盒上有數(shù)字按鍵,它可以設置密碼,可以開啟四個程序。鉛筆盒上還有鐘表、鬧鐘、溫度計、指南針……

  輸入自己設置的密碼后,文具盒將自動打開,這會讓你嘆為觀止。因為鉛筆盒里面一共有三層,頂層是專門放筆的;二層有一個小型平板電腦,可以用來查閱資料,還有一個小的計算機;三層是一個電腦手寫記事本,它可以記作業(yè),可以寫你的心里話及秘密,可以成為你最貼心的知心朋友。

  鉛筆盒還有一個更神秘的地方呢,如果按下一個綠色按鈕,鉛筆盒底下就會出現(xiàn)四個輪子,鉛筆盒也會變長,它就成為了一個滑板車。它的材質很特殊,任憑你怎樣踩,也完好無損。這么神奇的東西你一定很怕丟吧?沒事,因為它有人臉識別功能,只要你離開它,在你沒有按睡眠狀態(tài)這個按鈕,它就會自動響警報。

  這就是一款神奇文具盒,喜歡吧!其實還有很多東西等我們去探索,去發(fā)明呢,只要你用心,腐朽將化為神奇!

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 27

  說起鉛筆盒,誰都認識,可今天我說的鉛筆盒卻和往日不同。

  我說的這個鉛筆盒是一個多功能鉛筆盒,盒子分頂、上、中、下四層。要想開頂層,就要按紅色按鈕,里面有著獨特的組織介紹及構造原理。上層放鉛筆,從細到粗,會有規(guī)律地幫你放順放好。頂層右上角有一個正方小盒子,必須要輸入這個主人的手指紋才能打開小盒子哦,里面可以放特殊獎券嗬。

  中層放色筆:黑、藍、紅、綠……這些筆猶如神筆,有時為你的學習添彩加色,別有一番風味。左上角的小盒子里放的是特大橡皮哦,輸入主人的手指紋將會自動打開,大橡皮擦過無痕,清爽如新。右上角的平盒子里裝的是熒光筆,請按左邊的按鈕,那熒光筆的'色澤特亮,用之滑順,留下的風采不是一般。

  下層放的可是不容易打開的哦,要說出密碼才能打開的。里面裝的可是多功能可以折疊的尺子,多功能尺子能組裝成2把3角板,一把直尺,一把量角器。一般人我不告訴他,是自己的名字。哈哈,我的這個神奇的鉛筆盒好吧。

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 28

  一天,我走進書房,怎么聽見有講話聲呢?可是里面沒人。∥颐^,環(huán)顧一周后,發(fā)現(xiàn)是從書桌上傳來的,湊近一聽,呀!原來是鉛筆盒里傳來的聲音。

  我偷偷地打開鉛筆盒,哇!好熱鬧呀!只看見一只鉛筆叉著腰說:我比你厲害,我寫出的字跡,想擦就擦!是的,那都是我的功勞!一塊橡皮摸著頭說。你們都不如我,我寫出的字是又清楚又漂亮,小主人最喜歡我啦!鋼筆大聲說道。哼!可你經(jīng)常吐墨水,顏色又單調,哪像我有多種色彩,可以畫出美麗的圖畫。水彩筆也不甘示弱。一只熒光筆一邊整理他的衣服一邊說:你們都不如我,我寫的字可是會發(fā)光的.哦!哎!這可怎么辦?大家說的都有理呀!我心里想。這時,書桌上的字典老爺爺摸摸他的長胡子發(fā)話了:不要吵了,每個人都有自己的長處和短處。比如鉛筆吧,你是可以隨意擦掉,但寫的字容易糊,不清楚。這正是尺有所短,寸有所長。我們應該齊心合力,這樣小主人才會不斷進步,才會更喜歡我們!

  聽完字典爺爺?shù)脑挘蠹叶嫉拖铝祟^。真佩服字典爺爺,我也要記住這句話,每個人都有自己的優(yōu)缺點,應該多多學習別人的優(yōu)點,這樣才會不斷進步!

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 29

  初三的時候,在作文興趣班的拍賣會上,我花了1110分拿到了一個多層鉛筆盒。這是我最喜歡的文具。

  鉛筆盒看起來很漂亮。宜人的淺粉色,長20cm,寬6cm,高8cm。正面上下兩行寫著“hello kitty”,意思是“hello,機器貓”。多么有趣的話!中間嵌有一個小圓鈕。按鈕的左邊是機器的`頭部,右邊是兩張銀色的qq圖片。后面全是“hello kitty”機器人貓頭和閃亮的五角星。整件外套給人一種溫暖活潑的感覺,讓你無限遐想。

  打開按鈕,里面有三個口袋。前后口袋緊貼在大衣上。前面是一個水平躺著的小口袋,離嘴約5厘米。三個彈性套筒可以保護筆免受碰撞,以免損壞其美麗的外觀。后兜直立,可以用來裝尺子、橡皮等又細又平的東西。中間口袋頂部有拉鏈,空間大,能裝十幾支筆。它通過底部的尼龍膠帶與外套連接,拆卸非常方便,可以單獨使用,也可以與其他兩個口袋一起使用。

  和我在一起兩年多了,和新的一樣好。希望它能陪我上中學,上大學,長大后工作,像現(xiàn)在這樣努力學習。

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 30

  我有個心愛的鉛筆盒,它是我七歲時,也就是上小學一年級,媽媽送給我的生日禮物。

  我的鉛筆盒外部是米老鼠的圖案,它是藍色的,這是因為我的幸運色就是藍色。它分為三層,第一層是最大的一層,放有熒光筆、鋼筆、橡皮……中間一層放著三種外殼相同,可顏色各不相同的筆,分別就是紅筆、藍筆和黑筆,它們都是水筆,旁邊還有一員大將能把所有畫錯的線和寫錯的字全部清除,沒錯,它就是修正帶。第三層就是專門為尺子建造的',有直尺,直角、三角板和量角器,它們住在哪兒可寬敞了!

  我的學習工具,個個可都是好心腸。瞧,畫圖時,鉛筆就出場了,畫錯了就用橡皮擦掉。做作業(yè)時,黑藍兩種水筆就來幫忙了,寫字時,就跳出來;字寫錯了,修正帶就把錯字消滅;畫線時,尺子就來了,量角時,量角器來幫忙。它們使我的作業(yè)變得工工整整,放學了,我就把它們放回自己的“家”。

  我的鉛筆盒每天都不能忘帶,如果忘記,我就做不好作業(yè)了。鉛筆盒你可真是我的好朋友!

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 31

  Hi,大家好,我叫鉛筆盒。

  我穿著粉色大衣,上面印著漂亮、可愛的美羊羊和貪吃、愛睡的懶羊羊,他們微笑著,招著小手,鼓勵著我的小主人要好好學習。

  當你打開我時,會發(fā)現(xiàn)我可是豪宅呀!我是一個多層、精美的鉛筆盒。在蓋子背面,貼著一張課程表,可以幫助小主人在上課前完成她的所有準備工作;第一層住著驕傲的尺子哥哥和兩個調皮的橡皮兄弟;第二層可熱鬧啦,五支鉛筆姐姐和兩盒筆芯妹妹開舞會呢,她們有的唱歌,有的跳舞,有的`彈琴,有的鼓掌歡呼,真快樂呀;第三層是自動筆女士和鋼筆先生豪華的臥室,里面鋪著厚厚的羊毛地毯,上面點綴著朵朵小花,可真舒服呀!

  我和小主人的關系可好啦。上課時,我指揮著文具們,幫助我的小主人完成各項作業(yè)。有時鉛筆姐姐挺身而出,得意洋洋地在作業(yè)本上跳起輕盈、優(yōu)美的舞蹈,不一會兒,本子上就出現(xiàn)了一行行漂亮的字,當鉛筆姐姐太驕傲了、寫錯了字時,橡皮弟弟就蹦了出來,輕輕地將錯字擦掉;有時鉛筆姐姐和尺子哥哥合作,畫出一條條筆直的細線。當主人練字時,鋼筆女士就穿著高跟鞋,優(yōu)雅地走游在雪白的紙上,流水行云,若龍飛,若鳳舞。

  小主人可喜歡我了,我是她學習的好幫手。

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 32

  我有一盒即酷又可愛的鉛筆盒。它的形狀是很普通的長方形,可它的顏色卻是由截然不同的黑色和白色組成,它的表面是純黑色的,而它的那些邊邊則是用一條白色塑料像皮裝飾的。

  它的正面(也就是最上面的那面)的右上方上寫著一行英文:‘perfectday’意思是‘完美的一天’。這是一行很簡單的詞,可它卻可以讓你感到十分的放松。緊接著,它的左下方畫著一只小白熊正抱著一只小黑貓玩耍,它們的樣子都十分可愛。

  制作這個盒鉛筆盒所用的材料是純黑色的布、白線、白色塑料像皮和一條黑色的拉鏈。它沒有什么氣味,但拿它的'手感非常的好,不會讓你感覺特別的硬,有一點軟軟的,因為在那些布的下面有一些棉花。

  很神奇吧?!還有更神奇的呢。當你在認真的打量著它時,它仿佛在跟你說:“請你把你有用的筆呀、橡皮呀、尺子呀這些文具都放在我這里吧,我會幫你保管的,當你有用的時候再從我這里拿就可以了。”

  是不是很神奇呀?哈哈哈,這就是我那超級無敵可愛酷酷的鉛筆盒。

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 33

  說到鉛筆盒,每個人都知道它們,但是今天我談論的是一個不同的鉛筆盒。

  我說的文具盒是一個多功能文具盒,分為上、中、下四層。如果你想打開頂層,你必須按紅色按鈕,這有一個獨特的組織介紹和建設原則。放在上層的鉛筆,從薄到厚,會幫助你有規(guī)律地把它們排列整齊。頂層的右上角有一個小方形盒子。你必須輸入主人的指紋才能打開這個小盒子。你可以在里面放特別的彩票。

  中性筆:黑色、藍色、紅色、綠色。這些筆就像魔術筆,有時會給你的`書房增添色彩和味道。左上角的小盒子里有一塊超大的橡皮擦。主人手的指紋會自動打開。這個大橡皮擦干凈又新鮮。右上角的扁平盒子里裝滿了熒光筆。請按左邊的按鈕。熒光筆的顏色非常明亮,使用起來非常流暢,給人留下了不尋常的印象。

  下層不容易打開。你必須告訴密碼才能打開它。里面是一把多功能可折疊的直尺,可以組裝成兩個三角板、一把直尺和一個量角器。我不告訴他的普通人是他自己的名字。哈哈,我的魔術鉛筆盒沒問題。

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 34

  我相信你們每個人都有一件記憶深刻的事情,我記憶最深刻的就是因一個鉛筆盒而引起的那件事。

  一個陽光明媚的早晨,我興高采烈地去學校,你們知道我為什么這么高興嗎?那是因為我?guī)Я艘粋五彩斑斕的鉛筆盒,而且這還是我人生中第一個鉛筆盒。但是“天有不測風云,人有旦夕禍福!背酝晡顼,我的鉛筆盒竟然不見了。

  我在教室里東張西望,四處尋找我的鉛筆盒,突然我在我好朋友的位置上發(fā)現(xiàn)了一個和我一模一樣的鉛筆盒,我頓時火冒三丈,大發(fā)雷霆。我氣匆匆地把他拉到了操場上,然后再三問他:“我的鉛筆盒是不是你偷得?”他支支吾吾,我更生氣了,然后跟他打了起來,我左一拳,右一拳,把他打趴下了,他嚎啕大哭地跑回了教室。我回到教室后,他見到我就像是老鼠見到了貓,嚇得不敢正眼看我。我心想:明明就是你偷得,還不承認,還不趕快把鉛筆盒還給我!

  回到座位上后,我崩潰了,我的'鉛筆盒居然在地上,我頓時羞愧的不行,我想去跟他道歉,可是一直沒有勇氣。等到我鼓足勇氣的時候已經(jīng)來不及了,因為他轉學了。

  我一生中都不會忘記這件事,因為一個鉛筆盒,我失去了一位好朋友,我悔不當初,也在心底暗暗發(fā)誓,以后再也不魯莽行事了。

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 35

  我有一個漂亮的鉛筆盒,這是我使用過的眾多鉛筆盒中我最喜歡的一個。

  這個鉛筆盒并沒有什么特別之處,只是盒子上有一個賽爾號的經(jīng)典圖案,畫著雷伊和蓋亞決戰(zhàn)的情景。最引人注目的是雷伊那嚴肅認真的表情,充滿了正義和進取,時刻在提醒我要嚴格要求自己。

  每當我從鉛筆盒里取出筆來寫作業(yè)時,我感覺雷伊好像在對我說:“要愛惜文具,要認真書寫呀!”我便沖著雷伊說:“我一定會認真書寫的,筆用完后毫發(fā)不損地放回去的!

  有一次,我正在寫作業(yè),忽然想起了和同學約定一起去玩,為了趕時間,匆匆地狂寫了一會兒作業(yè)就草草地收工了。我手忙腳亂地收拾文具,不小心把鉛筆盒碰到了地上,只聽“嘩啦”一聲,鋼筆、鉛筆、橡皮撒了一地,真是越忙越添亂,我氣乎乎地收拾著地上的'文具,“啪啪啪”一個個地堆進鉛筆盒里。無意中我看到了盒面上的雷伊,那嚴肅的表情好像在責怪我:你看你毛手毛腳的,容易損壞文具,還容易養(yǎng)成壞習慣!

  想到這里,我將鉛筆盒輕輕地放在桌面上,不好意思地說:“請放心,我今后一定會好好地愛護你的,不再毛手毛腳了!”

  這個漂亮的鉛筆盒就這樣一直陪伴著我的學習生活,并幫我改掉了粗心和毛躁的壞習慣。

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 36

  我有一個非常漂亮的鉛筆盒,它功能齊全,可引人注目了,我特別喜歡它!

  鉛筆盒的外面穿著一件黑色的衣裳,右邊畫著一只小白兔,正在跟一只黃色的小狗玩游戲呢,左邊還有小白兔一家的合影呢!

  我的鉛筆盒里面有個放書的'小書架,每次我要書寫作業(yè)的時候,我總喜歡把書放在上面。鉛筆盒里的書架總會提醒我,一定要照著書上認真的書寫。

  我的鉛筆盒還是一個三層的“小別墅”呢!它的第一層放著兩枝鋼筆、一支自動鉛筆和一塊像皮。每次放學回到家,我做完作業(yè)總要先給兩枝鋼筆喝足“飲料”再去玩,要不然第二天上課的時候,鋼筆“渴了”就不能再為我工作了。橡皮可以幫我擦掉那些錯字,自從有了它,我的作業(yè)本上總是干干凈凈的,字寫得也越來越好了。

  它的第二層放著五支鉛筆,鉛筆們細細長長的,整整齊齊的排列著。不過,自從上了三年級,我就很少使用它們了。

  第三層放的是一條直尺和一個膠帶。直尺可以幫我把線畫得非常直,膠帶可以幫我粘掉用鋼筆寫的錯別字,而且還能粘得很干凈呢!它們都是我學習的好幫手。

  鉛筆盒是我最好的伙伴,它無私奉獻、幫助他人,給我?guī)砹酥R和快樂,我一事實上要好好愛護它。

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 37

  每天伴我上學、放學、做作業(yè)的兩樣文具,除了那個漂亮的書包外,就是我的小伙伴——文具盒。它是我2013年過生日,李明怡送我的生日禮物。

  我的文具盒長20厘米,寬7厘米,高3厘米。這個文具盒美觀、大方、實用、惹人喜愛。盒蓋上是一幅色彩鮮艷、生動活潑的景象:一只米老鼠被五顏六色的花朵圍著,下面有一排愛心,愛心的上面是鉆石。

  文具盒不光盒蓋引人注目,而且使用方便。打開文具盒,里面有三層。第一層是小刀弟弟和鉛筆大哥的.臥室。每當鉛筆大哥的筆頭變粗時,小刀弟弟就挺身而出,幫鉛筆大哥理發(fā)。第二層是橡皮姐姐和直尺妹妹的小天地,它們都是我的好幫手。每當我寫錯字的時候橡皮姐姐就在錯字上跳個舞,錯字就立刻消失的無影無蹤了。咦,直線怎么畫不直了?這時直尺妹妹嘲笑我說:“小主人,還不用我?”說著我就讓尺子妹妹幫我把線畫直了。第三層裝的是我的課程表。

  我喜歡李明怡送我的文具盒,不光是因為我們一起度過了很長時間的好的時光,而且還因為:一是我的學習課程表和“知識就是力量——培根”;二是文具盒蓋的乘法口訣,經(jīng)常提醒我勿忘它們。

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 38

  我有很多的鉛筆盒,比如說有鋼鐵俠的,跑車的,美國隊長的……但這里面我最喜歡的就是美國隊長了。

  我的美國隊長鉛筆盒有三種顏色組成,分別是藍、紅、白。

  在我的鉛筆盒的左邊有一些字母,它們的意思是“美國隊長”,鉛筆盒的右邊有一個圓形的盾牌,它的中間還有一顆白色的五角星。整個鉛筆盒比直尺長,比三角形寬,也很厚一看就知道可以裝下很多的東西,雖然它跟地面接觸過很多次,但是由于它的材料是塑料和布所以它不容易破。

  它的功能可多了,比如說它可以裝下許多的東西,有鉛筆、橡皮、黑筆……它還有一個小袋子,里面放著我的'許多長片和一些小小賢士券。我的文具盒分成兩樓,這兩層樓里居住的成員可不少呢!有活潑可愛的橡皮弟弟、有性格爽直的鋼筆哥哥、有沉默冷靜的直尺先生、二樓有鋒利的小刀兄弟、有散發(fā)著清香的鉛筆小姐。雖然各個成員性格不同,可是相處得挺和睦。

  還有的時候鉛筆盒就像一位凝慈祥的母親,每一次都會保護我的文具,卻讓自己一次又一次的受傷。有時鉛筆盒就像我的小幫手一樣我要什么東西,它都會及時的給我什么。

  我們應該要保護我們的鉛筆盒,要珍惜它們。

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 39

  昨天晚上,我做了個夢。夢見我做在寫字臺上,做著無數(shù)道計算題,我覺得好累好累呀!就趴在寫字臺上睡著了!靶≈魅耍煨研!你的作業(yè)還沒做完呢!”我醒來一看,哇!原來是一個造型奇特的鉛筆盒,站在寫字臺上叫我呢!

  這是一個棕色的'鉛筆盒,分上下兩層,上層有筆筒和卷筆機,下層有一臺微型智能電腦和一排按鈕。

  我按一下藍色按紐,出現(xiàn)在我眼前的是一本《袖珍版新華字典》,只要你準確輸入這個字的部首或者音節(jié),它就會查找到這個字的意思;我按下綠色按鈕,顯示的是所有功能器,里面有計算機、自動卷筆機、智能圖片......

  鉛筆盒的功能真實用!如果你做完數(shù)學題,它就會和你校對答案;如果你的鉛筆太粗了,只要按一下開關,它就會從旁邊彈出一個卷筆機,你再把鉛筆伸進這里面的一個洞里,它就自動會把鉛筆卷好,退還給你;下課了,你可以看看“中華上下五千年”、“大百科全書”等的資料。

  “任雨哲,快做作業(yè)!”我一下子被媽媽叫醒了,喔,原來剛才只是一場夢。我想;二十世紀能呼風喚雨;那二十一世紀呢?這個未來的鉛筆盒一定會展現(xiàn)在我們的眼前!

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 40

  我有一個漂亮的鉛筆盒,它穿著一件黑色的外衣。上面還有王者榮耀的圖案,這是我過生日時,我最好的朋友送給我的一份禮物。因此我十分愛惜它,它的大肚子里面有鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆……我很愛惜它,就像我珍惜和朋友之間的友誼一樣。

  每當我需要寫字的時候,“鉛筆弟弟們”會主動跳出來幫助我寫字,發(fā)揮他們的作用,讓我練出一手好字,因此,我字寫得又快又好。每當我寫錯別字的時候,“橡皮小弟”總會得意的'冒出來,幫我除去那些污漬,讓錯別字消失,可他越來越小了,于是我決定以后少寫錯別字,保護好我這塊伴我多年的橡皮,也因此我的錯別字也少了。每當我需要畫直線的時候,“尺子大哥”總會跳出來,躺在我的本子上讓我畫出標準的直線。“尺子大哥”和“鉛筆小弟”互相配合著,給予了我學習上一次又一次的幫助。

  有一次我的鉛筆盒掉進了水里,我一想,我的零花錢和考試卷都在里面,這下完了肯定全濕了,發(fā)現(xiàn)鉛筆盒外面有很多水,但里面的東西卻完好如初,我才知道我的鉛筆盒是防水的。

  這小小的鉛筆盒,從來沒讓我失望過,它不僅是學習上的好幫手,還是我們友誼的見證。

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 41

  大家好,我是一個非常漂亮的鉛筆盒。我家住在大潤發(fā)擁擠的超市里。

  在那里,我遇到了許多朋友:一個方形橡膠,一把像草一樣的三角尺,和一支充滿墨水的.圓珠筆......我們幸福地生活著!

  我穿著紅色和黑色的衣服。我肚子上掛著英國國旗。旗幟的兩邊都有黑色的英文字母。下面是一行白色英文字母。我頭上還有一條黑色的拉鏈!在我身后還有許多黑色的英文字母。我覺得這些話講述了我的歷史。

  大約五年前,一個留著短發(fā)的小男孩花了大約十元錢買了我。我愉快地離開了,心想:我去他們學校認識了新朋友,多好啊!”

  從那以后,我來到一個新家,過著幸福的生活。我認識了許多新朋友:壞掉的鉛筆、用過的橡皮和英語作業(yè)。他們直到半個學期后才正式接受我,我們一起體現(xiàn)了我們的價值觀。

  起初,小主人對我很好。他每次都輕拿輕放,用完后小心地放在我的書包里。

  幾個月后,小主人故意把我扔下去,把我身上所有的線都弄斷了。

  “師父,對我好點!”我真的想對小主人說。

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 42

  我有一個外形很漂亮的鉛筆盒,它是媽媽在外地出差時給我買的。

  它的外形像一只小兔子,是紅色的,小兔子的耳朵很長,比鉛筆盒還要長出一大截,而小兔子的身子就做成了鉛筆盒,它的容量很大,我連尺子都可以放進去,它的功能很多,有專門放橡皮的小格子,也有用皮筋扎成的尺子的容身地,而中間部分,則是鉛筆的家。

  我很喜歡它,每天捧著怕碎了,含著怕化了,不過可幸的是,我的鉛筆盒到現(xiàn)在還沒有受過什么摧殘。但是由于它是帆布做的,鉛筆的筆芯很容易劃到它的身上,不久,外表光鮮亮麗的'鉛筆盒內心早已千瘡百孔,被鉛筆涂得亂七八糟的。

  無奈的我沒有辦法,只能暫時轉移鉛筆陣地,于是鉛筆盒就變成了一個“空城”,只有橡皮和尺子,不習慣的我,有時候還會打開鉛筆盒找我的鉛筆,最后才想起來,原來鉛筆早就放在我的書包里了?墒,我感覺這么漂亮的鉛筆盒里面居然沒有什么東西,多可惜!于是我就把鉛筆盒帶回家,拿刷子和洗衣粉認真的清洗。

  我搓了好久,終于鉛筆盒慢慢地變干凈了,恢復了往日的光彩,我的漂亮鉛筆盒又回來了!

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 43

  書包國要退休了,他要另選一個國王,于是他在舞臺上大聲宣布:今天我要再選一位國王帶領整個文具王國繼續(xù)發(fā)展下去,誰能上臺展試一下自己的優(yōu)點呢?

  書包國王話音剛落, 鉛筆便走上臺在一張大紙上寫了一手好字,然后說道:我應該當國王,因為我能寫出很多好字,你們能嗎?

  橡皮看不慣鉛筆那架式,走上臺就把鉛筆寫的'字給擦掉了說:應該選我當國王,沒有我,同學們寫錯字了怎么擦掉呢,選我當國王還差不多。

  轉筆刀可不服氣了,他昂著頭走上臺,故意把鉛筆頭弄斷,再把它削尖,然后神氣地說:我當國王才合適,我能把筆削尖,如果沒有我,小朋友的筆斷了怎么辦,所以只有才能當國王。

  他們都覺得只有自己才能當上國王,就你一言我一語地吵起來了。正在他們吵得沸沸揚揚的時候,鉛筆盒默默地走上臺上,把它們全都裝進了自己的肚子里說道:你們都不用吵了,不管你們有多厲害,最后還是要裝進我的肚子才能讓小主人用上。

  書包國王見了笑瞇瞇地說:我宣布,第三位國王是——鉛筆盒。

  鉛筆盒400字小學三年級優(yōu)秀作文 44

  我有一個美麗的鉛筆盒,她身著一身藍色的裙子,裙子下還有一圈白色的蕾絲花邊,盒子上面還印著一位美麗而又高貴的小姑娘,她應該是從花園采花回來的吧,不然身邊怎么會有那么多的小花呀?

  她是生日時爸爸送我的.生日禮物,因為爸爸工作忙,不經(jīng);丶,所以在我眼里,她就像我的爸爸一樣,一直默默陪伴著我。

  我可喜歡她了,不論是在我傷心,還是在難過時,我都愿意和她傾訴。

  記得有一次,媽媽讓我學習英語單詞,可我卻怎么也記不住,不是少一個字母,就是多一個字母。到了第二天,英語老師來抽查時,我渾身發(fā)抖,手心直出汗,生怕寫錯。但當我看著鉛筆盒時,它仿佛在對我說:“主人,勇敢點,沒有事是解決不了的,世上無難事,只怕有心人!蔽依潇o下來,認真想著英語單詞。哦!我想起來了,低頭寫了起來,寫完后我對照英語書,檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)我竟然全部寫對了。

  從那件事以后,我對它的感情就越來越好了,天天上學都要帶著它,做什么事有它在我才放心,它永遠是我最心愛的鉛筆盒!

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