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比誰的本領(lǐng)大400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-02-24 19:52:46 作文寫作 我要投稿

比誰的本領(lǐng)大400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的比誰的本領(lǐng)大400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

比誰的本領(lǐng)大400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文

比誰的本領(lǐng)大400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文1

  夜深了,星星困得直眨眼睛。文具盒里突然傳來陣陣說話聲,這是怎么回事呢?原來是鉛筆、尺子、橡皮在吵起來了。橡皮振振有詞地說:“你看看你鉛筆,有多大能耐?每次都要寫幾個(gè)錯(cuò)別字,還是我來幫你擦干凈!你看看我,一表人才,從不要?jiǎng)e人幫忙。我的本領(lǐng)最大!”

  鉛筆被橡皮的話激怒了:“你真不要臉,竟敢罵我,你的責(zé)任不正是擦錯(cuò)別字嗎?如果沒有我,你就沒工作了。哼!還有你,尺子,每次都讓我的頭靠著你畫直線,你就會(huì)這個(gè),別的啥本事沒有,我看你還是辭職吧!你們看,小主人拿著我想怎么畫就怎么畫。所以我的本領(lǐng)最大!”“那如果沒有我你能畫那么直嗎?一定是擦了又畫,畫了又擦吧!我的本領(lǐng)才是最大的!”尺子用嘲笑的語氣回答。“有本事就到字典老師那評評理!”橡皮喝道!安诲e(cuò)!”“去就去,誰怕誰啊!”他們的門鈴聲吵醒了字典老師。“啥事這么著急?”字典老師打著哈欠問!袄蠋煟阏f我們?nèi)齻(gè)誰的本領(lǐng)大?”“孩子們,你們要知道,你們各有用途,誰都少不了呀!古人云:‘獨(dú)燕南飛,孤掌難鳴’呀!”三個(gè)小家伙聽得面紅耳赤。

  從此,它們成了好朋友,再也沒有吵過架。

比誰的本領(lǐng)大400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文2

  有一天,小猴子和小鹿高高興興的在一條清澈的小河邊玩。突然小猴子說:“我們來比比看誰的本領(lǐng)大好嗎?”小鹿說:“這還用比嗎?肯定是我的本領(lǐng)大,我可是跑步冠軍,你能行嗎?"小鹿驕傲的說。小猴子連忙說:“我會(huì)爬樹,我的本領(lǐng)才大!毙『镒雍托÷咕瓦@樣爭來吵去,誰也不服誰!

  這時(shí),一頭大象從這里路過,看見他們倆為了爭誰的本領(lǐng)大而吵鬧。大象就說:“這樣吧,你們誰先摘到河對岸那顆桃樹上的桃子,就算誰的本領(lǐng)大!

  小猴子心想:河水這么深,我該怎么過去了呢?小鹿也在想:我雖然可以過去,但是我不會(huì)爬樹,也摘不到樹上的桃子。著急的小鹿看到小猴子也很著急的樣子,又想想自己的情況,于是他想出了一個(gè)好主意,就對小猴子說:“要不你騎在我的背上,我馱你過河,你去樹上摘桃子,怎么樣?”小猴子聽了高興的說:“好!”就這樣小猴子騎在小鹿的背上過河去摘到了桃子。大象又對他們說:“這下你們知道誰的本領(lǐng)大了吧?每個(gè)人都有自己的長處,但是只有團(tuán)結(jié)起來力量才是最大的!

  這個(gè)故事讓我明白了,要互相幫助,相互團(tuán)結(jié)、團(tuán)結(jié)就是力量。

比誰的本領(lǐng)大400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文3

  一天,小猴和梅花鹿河邊吵了起來,原來他們在吵誰的本領(lǐng)。小猴說:“我可以爬樹我的本領(lǐng)大!”梅花鹿說:“不對,我頭上的角可以當(dāng)作武器,我還會(huì)跳遠(yuǎn),我的本領(lǐng)大!”

  大象來喝水聽到了小猴和梅花鹿的爭吵,說:“我來幫你們想辦法,你們誰可以摘下河對面樹上的果子,誰的本領(lǐng)就最大!毙『锖兔坊瓜肓讼,同意了。他們倆看著河對岸的樹想辦法。猴子想:樹我到是會(huì)爬,但是怎么過河呢?梅花鹿也在想:即使我跳過河了,那么高的樹,我的脖子再長也夠不著啊。

  梅花鹿看了看小猴,對他說:“咱們合作吧,我?guī)氵^河,你幫我摘果子行嗎?”小猴正愁沒法過河,聽了梅花鹿的話急忙點(diǎn)頭:“好的好的!”說著小猴就跳到梅花鹿的背上,梅花鹿跳過了河,來到了果樹下。猴子一咕嚕地爬上樹摘了好多果子,又騎著梅花鹿返回了對岸,把果子交給了大象。大象說:“每個(gè)人都有它的本領(lǐng),只有團(tuán)結(jié)在一起力量才是最大的!”

  小猴和梅花鹿聽了之后都低下了頭,不好意思地笑了笑,握手言和了。

比誰的本領(lǐng)大400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文4

  鉛筆、橡皮、削筆刀是好朋友,但好朋友也會(huì)吵架。

  有一次,鉛筆突然驕傲起來,覺得自己的本領(lǐng)是最大的,不由得向好朋友們吹噓起來:“瞧,我的本領(lǐng)多大呀!每次在家寫作業(yè),小主人都離不開我!倍鹌げ辉敢饬,說:“哼!有什么了不起的,如果你寫錯(cuò)了字,我還可以把你擦得一干二凈呢,還是我的本領(lǐng)大!边@時(shí),削筆刀生氣地說:“你們說的都不對,我的本領(lǐng)才是最大的,鉛筆尖被寫粗了以后,我就可以用我那鋒利的小刀片把鉛筆削得尖尖的!”“不對不對!我的本領(lǐng)是最大的!”鉛筆嚷起來,“我的本領(lǐng)才是最大的呢!”橡皮又生氣了,就這樣,他們都爭執(zhí)了起來……正爭得熱鬧呢,鉛筆盒發(fā)話了:“別吵啦!別吵啦!如果我說鉛筆,你去把削筆刀削尖了去;橡皮,你去把削筆刀擦干凈了;削筆刀,你去幫小主人寫作業(yè)去,你們都能做到嗎?所以,人各有各的長處,各有各的短處,你們也不要再吵啦!”

  從此,鉛筆、橡皮、削筆刀又和好如初,認(rèn)真地干著自己的工作,再也沒有因?yàn)檎l的本領(lǐng)大而爭吵了。

比誰的本領(lǐng)大400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文5

  夜幕降臨,教室里開始熱鬧了起來,課桌、粉筆、黑板、椅子,大家在熱火朝天地討論著誰的本領(lǐng)大。

  椅子首先神氣地先說:“我的本領(lǐng)大,因?yàn)闆]有我,大家就只能站著寫字了,那樣多難看,多費(fèi)勁啊!”課桌接著也不服氣地說:“光有你有什么用!要是沒有了我,大家就連寫字的平臺(tái)都沒有,就更沒法寫字了!”。

  聽了椅子和桌子的對話,黑板和粉筆也提高了嗓門,大聲地說:“沒了我們,老師怎么寫重點(diǎn),怎么上課,沒有我們的功勞,大家考試不就得零蛋了嗎?”黑板擦這時(shí)也一臉不高興的樣子,說:“光有你們兩位怎么可以?老師如果把整面黑板寫完了,想繼續(xù)寫的話,那還不得靠我來出手!”

  這時(shí),躲在教室一角的掃帚也忿忿不平地跳了出來說:“我的本領(lǐng)才大呢,沒有我的話,教室里的紙屑日積月累不就成了垃圾場了嗎?”站在掃帚旁邊的簸箕反駁道:“就憑你!沒有我,你能掃到哪里去?”

  就這樣,大家你一言我一語、七嘴八舌地一直討論到了清晨天亮。太陽公公漸漸地冒出了頭,看見了大家,說:“你們的本領(lǐng)各有千秋,各有各的'優(yōu)點(diǎn)而已。只有能為班級做出自己的貢獻(xiàn),你們就是最棒的!”

比誰的本領(lǐng)大400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文6

  安靜的家中,突然傳出了一陣嘰嘰喳喳的爭論聲。

  “圓形本領(lǐng)大!”

  “三角形本領(lǐng)大!”

  “胡說,圓形本領(lǐng)才大!”

  爭論的聲音越來越大,原來,是我和爸爸在爭論圓和三角形誰本領(lǐng)大呢?

  我兩手叉腰,撅著小嘴大聲說道:“圓的本領(lǐng)大,你看這些車輪、方向盤,哪一樣不是圓形做的!”

  “可……”!岸夷憧,圓面積多大!圓柱都可以撐起一個(gè)房頂呢!”沒等爸爸把話插完,我又說道。

  “圓雖然可以滾,面積又大,但是不穩(wěn),可是你看三角,就像扎馬步一樣穩(wěn),可以做成三角衣架,金字塔也是三角形的。”爸爸不高興了,立馬反擊道。

  就這樣,你一言,我一語,我們爭論了半天也沒有爭論出結(jié)果。我不甘心,第二天,我四處查找圓的好處和三角的壞處,終于,讓我找到了突破點(diǎn)。

  “爸爸,爸爸,我知道誰的本領(lǐng)大了。”

  “誰?”

  “圓!”

  “你怎么確定?”

  “三角雖然有好處,但是太鋒利了,容易傷害人,所以圓的本領(lǐng)大!

  聽了我的話,爸爸像泄了氣的皮球一樣坐在沙發(fā)上,一動(dòng)也不動(dòng)。哈哈,征服了爸爸,我好開心!

比誰的本領(lǐng)大400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文7

  事物:鉛筆、橡皮、尺子鉛筆、橡皮、尺子是三個(gè)好朋友。他們每天和小蘭一起上學(xué),一起寫作業(yè)。

  有一天,鉛筆、橡皮、尺子幫小蘭寫完作業(yè),就在桌子上開心地聊了起來。鉛筆自豪地說:“咱們來比比誰的本領(lǐng)最大吧!我的本領(lǐng)最大,小蘭的字全是我寫的!”橡皮拍拍雪白的肚皮說:“我的本領(lǐng)最大!因?yàn)槲夷懿恋翦e(cuò)別字!背咦油ν训男馗f:“我的本領(lǐng)最大!我能畫直線!”就這樣,他們?nèi)齻(gè)爭來爭去,爭得面紅耳赤,爭吵的聲音越來越大,把鋼筆阿姨吸引了過來。鋼筆阿姨疑惑地問:“出了什么事?”鉛筆搶著說:“我們在比誰的本領(lǐng)大。大家都認(rèn)為自己的本領(lǐng)大,您能給我們評判一下嗎?”鋼筆阿姨微笑著說:“傻孩子。∧銈兏饔懈鞯谋绢I(lǐng),各有各的優(yōu)點(diǎn),難道就看不到別人的優(yōu)點(diǎn)嗎?”

  鉛筆、橡皮、尺子聽了,紛紛慚愧地低下了頭。他們明白了大家在一起才重要。

比誰的本領(lǐng)大400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文8

  小貓、小馬和小鴨子,它們之間是非常要好的朋友,它們經(jīng)常在草地一起玩耍。一天,它們又聚在草地上玩耍,小貓?zhí)嶙h說:“我們來比一比誰的本領(lǐng)大吧!”小馬和小鴨子點(diǎn)了點(diǎn)頭。小馬揚(yáng)起蹄子,“嗒嗒嗒”地圍著草地跑了一圈,像風(fēng)一樣快。它像凱旋歸來的將軍,對著小貓和小鴨子說:“看我的本領(lǐng)多大啊,跑起來像離弦的箭,沒人能比得過我,古代的大將軍還是騎著馬打仗的呢!”說著,它露出了驕傲的神情。小貓不屑一顧地說:“我的本領(lǐng)是最大的,我可是最厲害的捕鼠能手,只要有我在,那些老鼠一個(gè)也逃不掉!要不然,人們的糧食就都被老鼠偷光了。所以我的本領(lǐng)最大!”小貓不可一世地說。

  小鴨子“嘎嘎嘎”地叫著,跳入草地旁的小溪里悠然自得地游了一會(huì)兒,又一搖一擺地上了岸,說道:“我的本領(lǐng)才是最大的,我可以在水面上自由自在地游泳,可是你們卻不能。我還能下蛋,人們都夸我下的蛋好吃呢!”小鴨子高傲地抬起了頭。它們都聲稱自己的本領(lǐng)最大,爭論不休。這時(shí),小蜜蜂正好路過,它們一致要讓小蜜蜂評一評。小蜜蜂聽了事情的經(jīng)過,對它們說:“尺有所短,寸有所長。每個(gè)人都有長處和短處,我們要取人之長,補(bǔ)己之短呀!”說完,小蜜蜂便飛走了。聽了小蜜蜂的話,它們都慚愧極了。從此,它們又和睦相處了。

比誰的本領(lǐng)大400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文9

  有一天,老牛和母雞碰到了一起,都說自己的本領(lǐng)大。正巧,前面有一塊石頭。老牛說:“我們來比比,誰能弄破這石頭,就算誰的本領(lǐng)大!

  母雞說:“那太容易了!”說著就很使勁地用爪子去劈石頭,可是她細(xì)長的爪子都快斷了都沒成功。

  老牛對母雞說:“讓我來,你就等著看好戲吧!”說著便用牛角使勁地去劈。牛角很鋒利,石頭真的被劈開了,老牛贏了。

  第二天,老牛和母雞又見面了。老牛得意洋洋地說:“母雞女士,你還敢和我比本領(lǐng)嗎?”“不比了,比賽太累人了,不如我們結(jié)伴出去玩吧!”母雞說。

  老牛說:"好呀,我們?nèi)ミh(yuǎn)一點(diǎn)的地方玩吧!可是我今天出門前忘記吃早飯了,現(xiàn)在好餓!母雞女士,你帶吃的了嗎?”母雞說:“我倒沒有隨身帶,不過這也不是什么難事,我可以給你變一個(gè)!闭f完,母雞就坐在地上。

  過了幾分鐘,老牛發(fā)現(xiàn)母雞肚子下面竟然有一個(gè)雞蛋,驚奇地說:“這雞蛋,真的是給我的嗎?”“那當(dāng)然!”母雞說!爸x謝!謝謝!”老牛感動(dòng)地說。

  “你的本領(lǐng)好強(qiáng)大!要是我也能坐在地上下出一個(gè)蛋就好了!崩吓R贿叧裕贿厡δ鸽u的本領(lǐng)佩服不已。

比誰的本領(lǐng)大400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文10

  在一個(gè)夜深人靜的晚上,小主人睡著了,房間里傳出了一陣窸窸窣窣的聲音,原來是五官兄弟們在比誰的本領(lǐng)大呢!

  首先走出來的是鼻子,只見他挺起胸脯,趾高氣揚(yáng)地說:“小主人最喜歡我,平時(shí)大家都夸我厲害,幾百米外的細(xì)微氣味都能聞到,這么靈敏的我讓小主人倍有面子,所以我的本領(lǐng)最大!

  住在樓下的嘴巴聽了,不服氣地大聲說道:“我的功勞比你大多了,你只能聞到氣味,但好吃的都?xì)w我管,而且主人交朋友,讀書朗誦、上課回答問題,就連吵架都是我的功勞,哼,你們這群家伙天天給我丟臉!毖例X也蹦出來:“就是的,嘴巴還能保護(hù)我呢!”鼻子惡狠狠地說:“我們在說話,哪有你的份。”牙齒趕緊退回去了。

  “別吵了。”眼睛說,“你們一個(gè)天天吃好東西,一個(gè)天天搶著聞氣味,算什么本事!主人要是沒有我,什么也看不見,還不得天天在地上爬呀!”

  耳朵聽不下去了,說道:“你們別說了,我都快被你們吵聾了。我天天為主人聽很多聲音,跟老師上課學(xué)知識(shí),聽英語聽力,學(xué)習(xí)累了,還可以聽音樂放松心情,所以我的本領(lǐng)才最大!

  腦袋實(shí)在受不了了,趕緊跑出來說:“你們別吵了,再吵就要把小主人吵醒了!我們每個(gè)人都有各自的長處,如果你們離開了各自的崗位,耳朵聽不見,眼睛看不見,鼻子聞不到,嘴巴吃不了,小主人就會(huì)沒命了!

  大家聽了腦袋大哥的話,都難為情地回到到了自己的崗位上。從此以后,他們再也不吵架了。

比誰的本領(lǐng)大400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文11

  有一天,動(dòng)物王國舉行絕技大比拼。

  小豬說:“我們來比吃吧!”

  牛媽媽不贊成,說:“你要吃,回家吃,貪吃!

  小老鼠自信地說:“比誰會(huì)偷吧!”

  雞嬸嬸說:“為什么偷?偷可是犯法的呀!我的雞寶寶可不會(huì)干出那樣的事兒!

  小魚兒得意洋洋地說:“比潛水,比不比?”

  山羊爺爺說道:“水會(huì)把我身上的毛弄濕,我不喜歡!

  小狗說:“不喜歡,那您有什么好主意?”

  山羊爺爺高昂著頭說:“我們來比爬山吧?”

  小狗想了想,說:“我們還是比一比尋找的本領(lǐng)吧,一個(gè)人來藏,大家來找,看誰先找到?”

  大伙兒都議論紛紛,決定不下來。

  最后,鴨媽媽提議:“既然比賽的主題定不下來,不如我們各自表演自己的獨(dú)門絕技,大家互相學(xué)習(xí)下吧?”大家紛紛表示贊同。

  隨后,動(dòng)物們開始施展自己的拿手絕活:小豬表演丟蘋果,牛媽媽表演噴奶,雞嬸嬸表演獨(dú)腳跳芭蕾,老鼠表演打洞,山羊爺爺表演爬屋頂,小狗表演鼻子探路,小魚表演高空跳水,小鴨表演水底潛水……大家都互相鼓勵(lì)和學(xué)習(xí),表演的絕活都非常精彩,廣場上空蕩漾著一陣陣歡呼聲。

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不能只站在自己的角度想問題,我們要學(xué)會(huì)傾聽他人的想法。這樣,大家才能夠愉快地相處。

比誰的本領(lǐng)大400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文12

  一天,小猴和小鹿碰到了一起,小猴開心的哼著小曲兒,小鹿問:“什么事這么開心。俊毙『镎f:“昨天和許多小動(dòng)物一起比摘果子,我贏了!”小鹿說:“我的本領(lǐng)大!”小猴說:“我的本領(lǐng)大!”他們就這樣,你一言我一語,像在說相聲一樣吵著,吵了半天都沒有結(jié)果。

  時(shí)間一分一秒的過去了,他們還在吵。就在這時(shí),大象伯伯來了,他問:“為了什么事在吵呀?”小鹿說:“我們在比!”大象伯伯說:“那好,你們就來比比,誰能摘到河對岸的果子,就算!

  小鹿和小猴都愣住了。小猴想:我雖然能爬樹,但是過不了河。小鹿想:我雖然能過河,但是我不能爬樹。小猴想得毛都豎起來了,也想不出來,小鹿想得都冒冷汗了,也還是想不出來。

  小鹿靈機(jī)一動(dòng),忽然想到了一個(gè)辦法,說:“小猴你坐在我背上,我背你過河,你再爬到樹上去摘果子!毙『锫犃,立刻跳到小鹿身上,說:“我們走。”他們過了河,小猴爬到樹上摘了果子,他們就坐在地上開心地吃著果子,心想:團(tuán)結(jié)就是力量。

比誰的本領(lǐng)大400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文13

  在一片茂盛而又生機(jī)勃勃的森林中,動(dòng)物們和睦相處,但有一天啄木鳥、大象和老牛發(fā)生了爭論,他們爭論的是:睡的本領(lǐng)大。

  啄木鳥說:“在這座森林里,當(dāng)然使我的本領(lǐng)大了,你們知道嗎,森林里的大樹這么茂盛,這么富有生機(jī),全是靠我們啄木鳥位樹木治病,把大樹里的害蟲消滅!

  啄木鳥這么一說,老牛不同意的,不高興地說:“我的本領(lǐng)才最大,人們能吃上美味的糧食全靠我們牛來耕地,我們能造福人類,所以我的本領(lǐng)才是最大的”

  大象更不高興了,氣憤地說:“你們的本領(lǐng)都沒有我的大,我的力大無比,能幫助人們背一些行李,為他們減少負(fù)擔(dān),更重要的是他們走累了可以坐在我的背上,還有最最重要的事,以前人們發(fā)生了戰(zhàn)爭,有些國家是騎著我們大象去戰(zhàn)斗的,是我為大家保衛(wèi)了這個(gè)可愛美麗的家園。

  三方都說自己的本領(lǐng)大,老牛說:“我們?nèi)フ倚『锇,他一定能給個(gè)滿意的回答”于是他們?nèi)フ倚『锪恕5『镒聊チ税胩煲舱f不出誰的本領(lǐng)大,突然它靈機(jī)一動(dòng),說:你們的本領(lǐng)都是最大的,當(dāng)然其它動(dòng)物的本領(lǐng)也是最大的,你們各有各的長處,都能為世界造福。”啄木鳥、大象和老牛都贊同小猴的說法,之后,它們重歸于好了。

  小猴說得對,誰都有自己的長處,誰的本領(lǐng)能幫助別人都是最大的本領(lǐng)。我們?nèi)祟愐彩侨绱恕?/p>

比誰的本領(lǐng)大400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文14

  一天一群小動(dòng)物聚在一起,它們比起了誰的本領(lǐng)大。

  牛伯伯率先發(fā)言說:“我給人類犁地,讓人們有糧食吃,所以我的本領(lǐng)最大!

  “不對,不對,”大象爭辯道,“我給人們搬木頭供人們蓋房子,要不人們哪有力氣種地呀!所以我的本領(lǐng)最大。”

  啄木鳥生氣地對大象說:“要不是我給大樹治病,你能拿到那么好的木頭嗎?”牛伯伯、大象、啄木鳥,吵得面紅耳赤,也沒吵出個(gè)結(jié)果來。

  最后它們告到了猴子法官那里,并對猴子法官說了事情的來龍去脈。猴子法官想了一會(huì)兒對它們說:“我分給你們一份新的工作,誰做得最好,誰的本領(lǐng)就最大,怎么樣?”它們異口同聲地說:“好!”

  啄木鳥被分去搬木頭,可是不論啄木鳥怎么啄木頭,木頭也紋絲不動(dòng)。牛去給樹治病,把角伸進(jìn)樹洞里硬拔,把樹都拔起來了也沒把蟲子抓出來。大象去犁地,但是由于大象太重了,所以把莊稼踩爛了,還遭到了人們的驅(qū)趕。它們?nèi)ジ苫钸沒過半天,就全都跑回來了。猴子法官見到它們便對它們說:“你們各有各的長處,只要齊心協(xié)力什么事都能辦到。如果你們一起做一件事,還怕做不好嗎?”它們聽了慚愧地低下了頭。

  從此以后它們成了最好的朋友,再也沒有爭吵過。

比誰的本領(lǐng)大400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文15

  一天,家電們舉辦了一場比賽:“誰的本領(lǐng)大”。

  1號(hào)選手冰箱,他驕傲地說:“你們看我,多么華麗啊!我比你們所有人都要高!你們這些小不點(diǎn)。我不僅外表很漂亮,本領(lǐng)也是最大的,我能在夏天為主人們提供清涼的冷飲和美味的雪糕。我還能幫助主人們儲(chǔ)存蔬菜、肉類,要是主人們吃了腐壞的食物,他們就會(huì)生病。在你們中,有誰能做到呢?沒有吧!所以我的本領(lǐng)才是最大的!” 這時(shí)2號(hào)選手洗衣機(jī)忍不住插嘴了:“我的本領(lǐng)可比你厲害多了,你們想想看,難道主人們愿意穿著一件滿是泥土的衣服嗎?而且那些臟衣服上充滿了細(xì)菌,主人們穿著那樣的衣服,肯定會(huì)生大病的,可有了我就不一樣了,我能讓主人們穿一身干凈的衣服,所以我的本領(lǐng)才是最大的。” 到了投票環(huán)節(jié),大家既沒有把票投給的1號(hào)選手——冰箱,也沒有投給2號(hào)選手——洗衣機(jī),而是投給了3號(hào)選手——電插頭。冰箱和洗衣機(jī)就不開心了,他們爭論不休,都以為自己才是第一名,可是當(dāng)他們得知電插頭是第一名時(shí),都很不服氣的問:“電插頭有什么本領(lǐng)呢人?他憑什么得第一!边@時(shí),主人走過來對他們說:“你們想想,如果沒有電插頭,你們的本領(lǐng)也用不出來啊!所以電插頭才是冠軍!甭犃诉@句話后,電冰箱和洗衣機(jī)羞愧地低下了頭,并一起對電插頭說:“你的本領(lǐng)才是最大的!”

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