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笑的力量500字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文

時間:2021-02-24 18:33:13 作文寫作 我要投稿

笑的力量500字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的笑的力量500字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

笑的力量500字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文

笑的力量500字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文1

  人是有感受性,也是能夠思考的動物。即使會因性別、年齡、家庭背景及成長過程……而有不同的個性,我們?nèi)匀粫浴皽I”和“笑”來表達(dá)自己當(dāng)下的情緒。

  當(dāng)我們感到傷心、不愉悅,甚至于受傷時,“眼淚”便是最好的發(fā)泄管道之一了。不論是大聲的痛哭流涕,默默的縮在角落暗自飲泣,或和人相互抱頭痛哭一場,淚水就像滅火器一般,能逐漸使我們平靜下來,冷靜的思考后,重新再出發(fā)。

  “帶有正面意涵的笑,是全人類最好的共通語言”,或露齒微笑,或開懷大笑,或莞爾一笑,或會心一笑……當(dāng)我們笑的同時,周遭的人們,不論熟識與否,都能感覺到其身上所散發(fā)的喜悅和熱情,就像站在人群里噴撒香水,非?斓,所有人也能脫下生硬冷漠的面具,取而代之的,其中便是充滿魅力的愉悅臉蛋兒。

  然而,淚水和笑臉之間,如何取得平衡亦是一門精深的學(xué)問。有人在受到重大挫折后,便終日以淚洗面,落落寡歡,只待親友一個個對其失望、反感后,成了真正被遺忘的人。也有人在不該笑的時間或場合,:喪禮、他人正沮喪時仍掛著笑,久而久之,周圍的人們必然感到反感,便會被設(shè)為“拒絕往來”的對象。

  人是有感受性、會思考的動物。當(dāng)我們發(fā)自內(nèi)心的喜悅時,會“笑”;當(dāng)我們從心底哀傷時,會“哭”,F(xiàn)今的人習(xí)慣將真正的情緒藏在心底,反而令人覺得有種若有似無的距離感。事實(shí)上,只要真誠,而適度的抒發(fā)情感,身邊自然會有愿意與你分享喜悅,走出悲傷的人們。

  你也正掛著僵硬、冷漠的臉嗎?不妨取下那不自然的臉孔,在感受別人的情緒時,也擁抱自己的“淚和笑”吧!

笑的力量500字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文2

  人是有感受性,也是能夠思考的動物。即使會因性別、年齡、家庭背景及成長過程……而有不同的個性,我們?nèi)匀粫浴皽I”與“笑”來表達(dá)自己當(dāng)下的情緒。

  當(dāng)我們感到傷心、不愉悅,甚至于受傷時,“眼淚”便是最好的發(fā)泄管道之一了。不論是大聲的痛哭流涕,默默的縮在角落暗自飲泣,或與人相互抱頭痛哭一場,淚水就像滅火器一般,能逐漸使我們平靜下來,冷靜的思考后,重新再出發(fā)。

  “帶有正面意涵的笑,是全人類最好的共通語言”,或露齒微笑,或開懷大笑,或莞爾一笑,或會心一笑……當(dāng)我們笑的同時,周遭的人們,不論熟識與否,都能感覺到其身上所散發(fā)的喜悅與熱情,就像站在人群里噴撒香水,非?斓,所有人也能脫下生硬冷漠的面具,取而代之的,便是充滿魅力的愉悅臉蛋兒。

  然而,淚水與笑臉之間,如何取得平衡亦是一門精深的學(xué)問。有人在受到重大挫折后,便終日以淚洗面,落落寡歡,只待親友一個個對其失望、反感后,成了真正被遺忘的人。也有人在不該笑的時間或場合,:喪禮、他人正沮喪時仍掛著笑,久而久之,周圍的人們必然感到反感,便會被設(shè)為“拒絕往來”的對象。

  人是有感受性、會思考的動物。當(dāng)我們發(fā)自內(nèi)心的喜悅時,會“笑”;當(dāng)我們從心底哀傷時,會“哭”。現(xiàn)今的人習(xí)慣將真正的情緒藏在心底,反而令人覺得有種若有似無的距離感。事實(shí)上,只要真誠,而適度的抒發(fā)情感,身邊自然會有愿意與你分享喜悅,走出悲傷的人們。

  你也正掛著僵硬、冷漠的臉嗎?不妨取下那不自然的臉孔,在感受別人的情緒時,也擁抱自己的“淚與笑”吧!

笑的力量500字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文3

  天使是一種愛的象征,她的微笑讓我感覺到了濃濃的愛。

  她,就是老師。每當(dāng)她微笑時,總是微微揚(yáng)起嘴角。如果我傷心時,她的微笑能讓我重新找到快樂;如果我失敗時,她的微笑能讓我重拾信心……在我的眼里,她,就是天使的化身。

  這一次,她幫助我克服了失敗的痛苦。

  那天,陰雨連綿,直到九點(diǎn)天空中的霧還沒有散完,我冒著風(fēng)雨來到學(xué)校,這么惡劣的天氣讓我的心情也變得不好。一進(jìn)班,看見班里同學(xué)都在討論什么,我隱隱約約地聽見有的同學(xué)說:“梅若涵考了88分!”我一聽見這個消息,飛快地跑到自己的座位,看到一個大大的“88”。我一想到老師惱羞成怒的樣子,心里就感覺到害怕。但出乎意料的是老師上課并沒有批評我,而是微笑著看著我,這時外面的天空亮了起來,霧也漸漸散了,隱約能看見一點(diǎn)太陽的光芒。她的嘴角上揚(yáng),眼睛都瞇成了一條線,魚尾紋慢慢地都露出來了。我都能感覺到她對我的期待,對我的鼓勵。這時,她微笑著對我說:“一次失敗不算什么,只要知道自己哪兒錯了,不要灰心,失敗是成功之母嘛!”她又對我輕輕一笑,這時我下定決心,一定不辜負(fù)老師對我的期望。那一刻她的微笑讓我得到了愛,她的微笑就是天使的微笑。

  老師的笑就像天使一樣,充滿著愛和對我的鼓勵。

笑的力量500字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文4

  在我的記憶深處,珍藏著一個微笑,它時刻鼓舞我奮進(jìn),激勵我振作,帶給我力量……

  那是一個春天的傍晚,我一個人在大街上游蕩;我中考考砸了兩門功課,挨了爸爸一頓訓(xùn)斥,又和好朋友吵了一架,心情十分不好。真想找個地方大哭一場!鞍,怎么這么倒霉,全讓我趕上了!”我狠狠地踢著一塊石頭,發(fā)泄著心中的怨氣。

  隨著石子的滾動,我抬頭看見一個坐輪椅的白衣姑娘正在十分吃力的橫穿馬路,或許是因?yàn)椤巴∠鄳z”吧,我跑過去幫她。“謝謝,謝謝!”她一邊謝我,一邊自己用力搬動輪子。我偷偷打量了她,心一下子縮緊了:那潔白的裙擺下,只有一條腿!我看她不過十四五歲,她垂頭喪氣的,猶如霜打了的茄子一般。我問她為什么愁眉苦臉的,她吞吞吐吐地半天才說了出來,一次車禍讓她失去了一條腿。當(dāng)時,我很同情她,不停地安慰她:“不要灰心,不要自卑,微笑面對一切,相信自己,一定是最棒的……”經(jīng)我的勸說,白衣姑娘終于露出了微笑。那是幸福的.微笑!那是甜蜜的微笑!

  “你怎么也無精打采的?”她問道。我也不想保留什么,很快一五一十地都告訴了她。她的再三鼓勵,使我又充滿了信心,煩惱的事都忘得一干二凈。

  在不知不覺中,就到了人行道;我們道別后,她向我揮揮手,又向我微笑;我也向她揮揮手,呆呆地注視著她;慢慢地她走遠(yuǎn)了,可她仍然在微笑,向我微笑,向每個過路人微笑,向生活微笑;此時,夕陽的余暉鋪灑在大街上,也給輪椅和輪椅上的白衣姑娘鍍上了一層金色的光輝……

  從那天起,在我孤獨(dú)無助、受人嘲笑、被家人批評時,總會想起那個美麗的黃昏,那是遠(yuǎn)比蒙娜麗莎、空中小姐的微笑更美、更親切的微笑。

  這樣,我就更加自信。

  這樣,我也就情不自禁地微笑了。

笑的力量500字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文5

  保安,在現(xiàn)在的安逸生活中似乎成了一種可有可無的角色,但在我家樓下有一個保安在我的生命中他扮演的是一個不可或缺的角色。

  每次回家,路過車庫黑洞洞的大門,路過一條通往廣場的小路,穿過一家開了多年的小賣部?缟先(jié)臺階,走進(jìn)門看見了他的笑臉。

  他是一名保安,一個好比我第二個爺爺?shù)娜。從我五歲開始,他就坐在那里。他穿著一件“保安外套”,頭上帶著一頂洗的發(fā)白的帽子,時不時地摘下來給自己扇風(fēng),她的頭發(fā)灰白似乎再也找不到一根黑發(fā),但每次看見我都以笑臉相迎。

  有一次,突然下的大雨。沒有準(zhǔn)備,沒有過程,嘩啦啦從天而降。外面一片朦朧,好像雨的世界籠罩著。身邊走過幾個撐傘的人五顏六色的傘,在一片朦朧中只能看見幾個剪影越走越遠(yuǎn)。我走進(jìn)門,前腳剛踩在白瓷磚上,“咚”的一下往前撲,禍不單行我正好一下子摔進(jìn)了一個大水坑。

  我掙扎著要站起來,一雙大手扶起我,一抬頭又看見了熟悉笑臉。他一邊幫我擦滴水水珠的衣服,一邊催我快回家吧!雨說停就停,外面又清晰起來,空氣清新,小鳥揪名,我的眼鏡蒙了一層水珠,窗外之間人人朦朧,眼前笑臉依然清晰。

  還有一次我在門口燈壞了,走廊外面一片黑暗。第二天正值寒冬,屋外寒風(fēng)呼嘯,屋內(nèi)寒氣逼人。我正巧和他說這件事,不料,他馬上拿起一個燈泡,搬起椅子,二話不說,拉著我上樓修燈。一直就修了半個小時,我發(fā)現(xiàn)他頭上冒汗,手腳冰冷。在走之前,我向他道謝,他卻什么也沒說,只是給我一個微笑。

  那熟悉的微笑,給我的生活增加了無限的溫暖。

笑的力量500字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文6

  微笑像春天的一縷微風(fēng),令人神清氣爽;微笑像一縷陽光,帶給人無盡的溫暖;微笑像一把無形的大手,把人推向成功……

  微笑是認(rèn)同。記得那次期末考試后,我迫不及待的想知道自己的成績,于是,躡手躡腳地來到老師的辦公室,我小聲地問老師:“老師,我考得怎么樣?”老師立馬拿給我試卷,我心里十分緊張,我小心翼翼地翻著試卷人人考得都很好,哇!我找到了我的試卷分!我如同升天一般美,心里美滋滋的。語文老師回過頭,用激動的眼神望著我,莞爾一笑,舉起手推著我,拍著我的肩膀,說:“哎呀許照,考得這么好,回家得讓你媽媽、爸爸好好獎勵你!”我臉上雖喜氣洋洋,笑的開了花,但內(nèi)心里不免要抱怨一句:老師拍得真疼!縱使我這次考得好,可老師還要叮囑我說:“雖然這次考得好,也不要驕傲,要繼續(xù)努力,老師相信你!崩蠋煹恼J(rèn)可和鼓勵讓我記憶深刻,讓我知道了這個世界有一種愛叫認(rèn)同,有一種愛叫鼓勵。

  微笑是鼓勵,微笑是嚴(yán)厲,微笑是獎勵,微笑是人世間最美的笑容,微笑是滋潤心靈的清泉,微笑是優(yōu)美的樂曲,微笑是一種心靈交流的語言,微笑是帶著迷人香氣的花朵……

  微笑不需要本錢,微笑是一種品德,微笑不分高低貴賤,不分雅俗,微笑有著強(qiáng)大的力量,他帶給人希望,他帶給人力量,他帶給人快樂,他帶給人回味……

笑的力量500字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文7

  “假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要難過,相信吧,快樂的日子就會來到!庇致牭狡障=鸬倪@一名句。生活中,微笑可以是關(guān)愛,可以是問候……當(dāng)然,也可以是一份力量!

  美國的一個醫(yī)科大學(xué)學(xué)生辛蒂在一次試驗(yàn)中被殺蟲劑破壞掉自身的免疫系統(tǒng)。任何的化學(xué)物品都會對辛蒂造成傷害。于是,她的丈夫?yàn)樗?/p>

  蓋了一間“世外桃源”。辛蒂在那里過得很充實(shí)。因?yàn)榈昧瞬荒芰鳒I的病,使辛蒂漠然選擇了微笑。

  多么使人感慨萬分!辛蒂由于身患“多重化學(xué)物質(zhì)過敏癥”,不能流淚。不論生活中遇到多少挫折與困難。都要用最燦爛最樂觀的微笑面對,因?yàn)椤拔⑿σ嗍橇α俊!微笑會給予你力量去戰(zhàn)勝困難。不要流淚,要微笑!

  我認(rèn)識一個啞女孩——茵茵,她是我的鄰居,但現(xiàn)在已經(jīng)搬走了。茵茵她擁有一種神奇的力量——燦爛而樂觀的天使般的微笑。茵茵是先天性的聲帶發(fā)育不正常,導(dǎo)致她發(fā)不出聲音。茵茵的媽媽跟我說,茵茵在幼兒園常常被其他小朋友欺負(fù),但每次都傻笑著回家……她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到特殊學(xué)校學(xué)手語。每天清晨,我總是看到那天真幼稚的笑臉映在茵茵的臉上。

  不論是辛帝,還是茵茵,她們在生活中都處處碰壁。但是在人生之路上,這些種種的困難與挫折,不正是路上冷不防地摔你一跤的小石子嗎?有的人摔倒了,就趴在地下,再也不起來,因?yàn)檎酒饋頃氐父厕H,結(jié)果一事無成;但有的人摔倒了,微笑著,這種微笑給予了他力量,他一步步地站了起來。因?yàn)樗,站起來,前面是光明而輝煌的勝利!

  如果你在人生之路上摔倒了,跌跤了,不要心急,更不要放棄。要堅(jiān)強(qiáng)地站起來,因?yàn)椤拔⑿σ嗍橇α俊保?/p>

笑的力量500字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文8

  淚水往往是由傷心凝結(jié)而成,微笑卻是由歡樂的心情而產(chǎn)生的,但是這兩種看似矛盾的表情竟會同時出現(xiàn)在一張臉頰上,我曾經(jīng)就含淚微笑過,那是我為自己感到驕傲自豪的表情。

  在我9歲時的夏天,那天陽光明媚,太陽公公露出燦爛的微笑,陽光如一條條黃色的金箭射向大地,我在家里靜靜地讀書,媽媽突然說:“我們?nèi)ヅ栏呗柸朐频奶┥桨!”我猛地回過神來,叫到好!馬上收拾好行李,就出發(fā)了。路上我想:“這次我一定好好磨練一下自己。古人云:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。溫室的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。如果這一點(diǎn)苦,都無法接受,怎么能稱得上是“祖國的接班人?”

  到了泰山,我二話不說就向上爬,把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后,就在我勇往直前的時候,不料一塊石頭讓我馬上變成了一個“小丑”,跳了一段“舞蹈”后,我摔倒在地,腿被磕破了皮。血流個不止,我嚎啕大哭起來,媽媽聞聲趕到,見我如此狼狽,馬上拿出衛(wèi)生紙給我包扎起來,我本想就此撤離,可是我心中突然涌現(xiàn)出一句詩“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”!澳_力盡時山更好,莫將有限趁無窮。”對!不要輕言放棄,才會有一個好的回報(bào)。想到這里,我又活力十足,像飛機(jī)一樣向著千米外的頂峰發(fā)起沖擊。終于功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我站在頂峰的時候,眺望那條我自己奮力走過的陡峭曲折的山路,又看看這座已經(jīng)被我踩在腳下的泰山,我含淚微笑。

  淚水表達(dá)了攀登山路充滿困難;微笑表示自己克服困難后的喜悅,“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”時,我含淚微笑,同時也明白了一個道理“世上無難事,只要肯攀登”。

笑的力量500字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文9

  笑,誰都會。俗話說:笑一笑,十年少。其實(shí)笑還有別的好處,下面就讓我慢慢告訴你吧!

  就拿我來說吧,那次我媽媽帶我去采楊梅。同行的還有媽媽的兩個同學(xué)和上初中的兩個姐姐。剛開始,我不知道該怎么跟他們相處,因?yàn)槲也涣私馑齻兊男愿?山憬闾鹛鸬囊恍,頓時打破了陌生感,我們很快就成了朋友。這件事給了我很大的啟發(fā),從此,我見到了不認(rèn)識的人也會對他報(bào)以甜甜的一笑,我身邊的朋友也漸漸地多了起來。

  我們生活的城市,每個人的臉上都掛著笑容,碰到人友好地打招呼、招手?墒侨绻幸惶欤覀兯畹某鞘型蝗粵]有了笑容,取而代之的是一個個愁眉苦臉的人,互相之間也沒有友好的招呼與問候,那這個世界會變成什么樣子呢?這讓人難以想象,這五彩斑斕世界也許會變成灰蒙蒙的一片,多么可怕呀!

  當(dāng)你遇到挫折,心灰意冷,媽媽會微笑著鼓勵你。這種笑,會讓你信心百倍,產(chǎn)生力量,不斷進(jìn)步;當(dāng)你獲得成功時,爸爸會笑著夸獎你。這種笑,會讓你的喜悅心情倍增,產(chǎn)生新的動力。

  由此可見,笑的力量很大。所以,笑一笑,坦然地面對每一天,讓自己天天開心!

笑的力量500字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文10

  下課鈴響了,同學(xué)們蜂擁著涌下樓。我是一個安靜的女孩,喜歡獨(dú)自漫步,也喜歡安靜思考,所以我總是喜歡最后一個離開班級。

  走出了樓門,這時太陽已經(jīng)西下,一片片的彩霞在西方的天際慢慢燃燒起來,映在教學(xué)樓上也是一片火紅,紅得醉人。

  走著走著,操場外甬路上一對熟悉的身影再度出現(xiàn)在我的眼前。這是一對母女,女兒患有先天性的殘疾,不能走路,無法自理,母親為了不耽誤女兒的學(xué)習(xí)專門為女兒辭去工作,每天都會按時接送女兒。因?yàn)殚L期的不運(yùn)動,女兒的身體微微發(fā)胖,而母親卻骨瘦如柴,兩鬢微霜,顯然背起女兒是很吃力的。我以前聽其他同學(xué)提起過她們,她們的家境并不富裕,全家的費(fèi)用都由女孩的爸爸一個人掙錢來支付,生活很艱難。在大多數(shù)人眼中,這是一個不幸的家庭,會讓人很同情,也許,很多人都會覺得在她們臉上看到微笑是不可能的。但是你錯了,這對母女卻并非如此。相反,她們用微笑來面對這一切,也許正是這微笑才有如此大的力量,才能支撐起生活,也是母女倆用彼此的微笑來鼓勵對方,多給對方留下了一點(diǎn)兒空間,母女倆用愛來填補(bǔ)了這個空間。

  晚霞映襯著母女倆臉上的微笑,我從她們的臉上讀到了幸福而并非不幸。望著母女倆遠(yuǎn)去的身影,我笑了,微微地笑,也許是受母女倆的影響,也許真正地了解了生活的真諦,也許……

  微笑是降臨到干涸土地上的一絲甘露;微笑,是出現(xiàn)在絕望沙漠上的一片綠洲;微笑,是照耀在寒冷冬日里的一縷陽光。

  微笑的力量是偉大的,它往往會使你變得更從容,更加勇敢地面對生活中的種種困難和挫折,所以說無話生活中遇到多不如意的事,微笑著面對總是正確的。

  珍藏這一份微笑的收獲,我踏上了歸途。

笑的力量500字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文11

  微笑是臉龐在開花,給予人們的享受;微笑是心靈在問好,給予人心的溫暖。微笑能夠融化冰雪,帶來繁花似錦的春天。無論何時,無論何事,都能夠讓我們帶著微笑出發(fā)!}記

  我們的生活是繽紛多彩的,是一首旋律優(yōu)美的古典音樂,高高低低,多么讓人回味無窮。用各種美妙的顏色,繪畫出代表希望的彩虹。這是因?yàn)槲覀儞碛行θ荨?/p>

  微笑不但能給別人帶來快樂,還能使自己心情愉悅。帶著微笑出發(fā),才能使自己信心倍增,微笑面對困難和挫折,從而有收獲;帶著微笑出發(fā),即使深受委屈,也會用微笑巧妙地將委屈轉(zhuǎn)化為寬容,從而有所慰。幸虧擁有微笑,我們的生活因而變得更加充實(shí);幸虧擁有微笑,我們的世界因而變得多彩;幸虧擁有微笑,帶我進(jìn)入一個迥乎不同的五彩斑斕的世界。

  生活雖然困難重重,經(jīng)受風(fēng)吹雨打,只要我們面帶微笑,風(fēng)雨兼程,我們依然能掌握自己的方向盤,走好自己的路。我們?nèi)舭堰@些難以忍受挫折當(dāng)作一次次的生命考驗(yàn),一次次用微笑面對,你就會發(fā)現(xiàn)自己在經(jīng)受這殘酷的考驗(yàn)后,我們最終會成功。且記得有人說過:沒有挫折的生命是不完整的生命,用微笑面對困難,F(xiàn)在,當(dāng)你處于挫折的黑暗中時,你的努力過后,在拐彎處,就會驚奇地發(fā)現(xiàn)柳暗花明又一村時,你就會覺得生命也是美好快樂的,用微笑去面對是值得的。

  生活雖然不免有冷漠與不解,不免有委屈和失敗,只要我們面帶微笑,昂首挺胸定能化冷漠為熱情,化不解為相知,化委屈為寬容,化失敗為成功。

  帶著微笑出發(fā),生活將沒有不可能,帶著微笑出發(fā),讓微笑盛開在我們的臉龐上。

笑的力量500字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文12

  微笑,像一束陽光,溫暖著我們的心;微笑,像一雙手,把我們從黑暗里拉出來;微笑是一條小溪,身段是多么的柔美,聲音是多么的清脆悅耳……

  生活中,微笑的力量處處可見:在商店里,服務(wù)員微笑著向你推薦一件物品,就是放在家里沒用,你也會買一個回家的;在朋友家里,朋友微笑著看著你品嘗他做的飯菜,就是這個菜不好吃,你也會覺得很好吃;在婚禮上,新娘的一個微笑,讓新郎終于鼓起勇氣,擁抱了新娘……

  微笑,也許不像大笑那樣笑起來很快樂,但她永遠(yuǎn)是最溫暖人心的……

  那一次,我穿著漂亮的新裙子在小區(qū)里玩耍。忽然,一個小男孩撞到了我的身上,他手上的冰淇淋掉在了我的裙子上,我的裙子臟了!我愣了一會兒,便趕緊拿紙巾擦,可還是擦不干凈,我皺了皺眉頭,正想破口大罵,耳邊卻傳來小男孩誠懇的道歉聲:“對不起,小姐姐,是我弄臟了你的衣服,我賠你好不好?”小男孩說完,又小心翼翼的補(bǔ)充道,“或者……回家?guī)湍阆锤蓛?”小男孩站在那,手背在后面,大眼睛小心翼翼的望著我,我被他逗笑了,微笑的對他說:“不用你賠哦,我自己回家洗干凈就可以了,不過下一次你得小心一點(diǎn)!闭f完,我正準(zhǔn)備離開。小男孩叫住了我,往我手上塞了一個東西,就蹦蹦跳跳的跑去玩兒了。我打開手心一看,呵,是一個玫瑰發(fā)卡!這可是我用一個微笑換回來的,我得保留住。把發(fā)卡別在頭發(fā)上,我感覺自己美了100倍!原來微笑的力量這么強(qiáng)大呀!

  朋友們,生活中處處都需要微笑,讓我們用微笑的力量去溫暖他人,幫助他人吧。讓我們把這正義的能量傳遞出去吧!

笑的力量500字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文13

  微笑,一個很簡單的動作,既不費(fèi)力氣,又不浪費(fèi)時間。

  對別人微笑很容易,接收到一個人的微笑也很容易,但是我們可不要小看了一個小小的微笑,它也有它本身的用處與它本身的力量。先讓我們從小事說起。

  我總愛去一個商店買東西,因?yàn)槟抢锏臇|西既便宜又實(shí)惠,而且很實(shí)用。只是唯一美中不足的是店主那拉得老長的臉,我去買東西每次都是進(jìn)去就挑,挑完了就冷冷的放在柜臺上,問明價錢,把錢放在那兒就走了,很長時間都是這樣,這仿佛已經(jīng)成為了我與老板排練已久的一系列動作。

  自從在一本雜志上看到了一句很就有說服性的話;微笑是與他人友好交流的前提后。我便決定改變一下。

  我又去買文具,這次不同以往,我開始主動與店主說話。“阿姨,你們這里有沒有新進(jìn)的貨”,順便,我還不忘展露我的微笑。店主先是一愣,很快就明白過來了!皧W,有,有有”并且還熱情的為我介紹我挑了兩件物品便結(jié)賬了,走時還特意回頭說一聲“阿姨,再見”“恩,丫頭再見”。店主高興地朝我揮了揮手。

  回家的路上心情格外好,空氣真新鮮,禁不住地多呼吸了幾口。

  是啊,展露一個微笑便可改變你、我、他的心情?梢允潜舜酥g更親近。

  不要吝嗇你的微笑,凡事多笑一笑,不放你也試試,自己微笑的力量。

笑的力量500字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文14

  微笑的力量在歲月的長河里,我們難免會遇到困難,逆境期待有人伸出一雙手;誤入歧途,期望有人照亮迷失的歸途。然而一個微笑,一個如此簡單的動作,卻能給人帶來心靈中的溫暖。

  夜,如此之靜,暮色彌漫,我獨(dú)自一人坐在寫字臺前,突然一陣陣清風(fēng)吹過,這種感覺好熟悉,這好似那微笑,從身邊吹過,確實(shí)如此美好。這陣微風(fēng)是我沉浸在深深的回憶里。那次,早晨我和媽媽吵了架,就跑了出去,自己一人,在路上漫無目地地走著,不知不覺走到了海邊,我就坐在岸,上的礁石上,抬頭望了望天空,這廣闊的天空,這是在陽光的照耀下,顯得如此耀眼;看著眼前的大海,無邊無際,正當(dāng)我沉浸在這自然的美景中時,忽然后面響起了;“姐姐,姐姐,你為什么愁眉苦臉的。’’只見她對我微微一笑,這個孩子也不過七八歲,小個頭,一臉頑皮的樣子。她也沒再說什么,只是一個勁的對我笑,她也坐下來。“姐姐,你怎么了。’’她一臉調(diào)皮樣的說:“你不懂!蔽业鼗卮!安还苁裁词,只要笑一笑,沒什么過不了的。”是啊,她說得沒錯,只要笑一笑,沒什么過不了的。我反醒著。我站起來準(zhǔn)備回家了,在這一路上我不斷的想那女孩所講的那句話。我終于想明白了,我健步如飛的跑回家,打算跟媽媽道歉,本來這件事我也有錯。我已走到家門口,只見媽媽在那焦急的東看看西瞧瞧的,好像在找什么東西似的!鞍,你終于回來了,動不動的回來吃飯啊。”媽媽和藹地說。

  說完她對我微微一笑,這微笑好熟悉,就像剛才那個小女孩的笑一般。我也沖媽媽一笑,這是我們都笑了一個微笑如此簡單,一個微笑的力量如此之大,一個微笑化解了一場“戰(zhàn)斗”,一個微笑給人帶來了心靈的溫暖我永遠(yuǎn)也忘不了她那天真的笑。

笑的力量500字小學(xué)五年級優(yōu)秀作文15

  當(dāng)你看到這個題目時,一定很驚詫:微笑也有力量嗎?當(dāng)然是有的,而且力量還不小呢!你若不信,就請聽聽我為你講的這個故事。一重嚴(yán)閉的心幕緩緩拉開,呈現(xiàn)出幾年前的一個印象。一個小女孩坐在校園里的一棵大榕樹下不停地哭啊哭啊,是那么傷心。凄涼的哭聲在冷清清的校園里回蕩著,是那么的揪心。這時,身穿白色連衣裙的老師,有如從天而降的白衣仙女,向著小女孩輕輕走來,坐在了小女孩身邊!皠e哭了,別哭了,有什么事就跟鄭老師說說吧,哭是解決不了事情的!毙∨⑷耘f把頭垂得低低的,斷斷續(xù)續(xù)地說:“我,我考得,那么,那么不好。尤,尤其是作,作文,那么不好……”老師聽完,輕輕地笑了一下,接著說:“就因?yàn)檫@點(diǎn)事啊!考不好,下次努力。蛔魑膶懖缓,就要多謝多看啊。這不,問題迎刃而解了呀!”小女孩心想:鄭老師從來沒騙過我的呀。但是,一切真的就像鄭老師所說的那么簡單嗎?她抽泣著,將信將疑地抬起頭。鄭老師漂亮的長睫毛忽閃忽閃的,水靈靈的眼睛似乎看穿了小女孩的心思,用銀鈴般悅耳的聲音說:“鄭老師什么時候騙過你了?”說完,露出一個甜甜的微笑,兩個淺淺的酒窩掛在臉上,很是動人。一剎那,一股力量的泉源流遍小女孩的全身,小女孩覺得有了力量,決定重新振奮,,向著作文的大本營前進(jìn)……當(dāng)年的那個小女孩就是我,因?yàn)猷嵗蠋熞粋鼓勵的微笑,我開始熱愛文學(xué),作文水平也就自然而然地提高了。雖然我來到了廈門,但鄭老師的諄諄教誨依昔縈繞耳畔:哭是沒有用的,人生道路漫漫,還會遇到更多的坎坷磨難,應(yīng)該振作,應(yīng)該面對,勇敢前進(jìn)!這將使我受益終生。

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