我真后悔500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我真后悔500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
我真后悔500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文1
陽(yáng)春四月，望著窗外漫天飛舞的柳絮，又勾起了我難忘的回憶，那次我真后悔。
記得我上三年級(jí)的一天，柳絮漫天飛舞，就像下雪一樣。課間，我和兩個(gè)小伙伴在操場(chǎng)上玩耍。小小的柳絮像一個(gè)個(gè)頑皮的精靈在操場(chǎng)上滾來(lái)滾去，時(shí)而抱成一團(tuán)，時(shí)而又飛到空中，有意思極了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，你看那邊好大一團(tuán)柳絮啊，我回頭一看，果然墻角一帶堆積著厚厚的柳絮，像一座小雪山，我們趕緊跑了過(guò)去。
一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這么多柳絮太影響校園美觀了，要不我們把它扔到垃圾桶里去吧！”說(shuō)干就干，可不管我們?cè)趺醋�，柳絮都�?huì)從我們的指縫中溜走，又在那里頑皮的跳起舞來(lái)。我們又氣又惱，這時(shí)我突然想出一個(gè)好點(diǎn)子，就對(duì)他們倆說(shuō)：“要不，我們把這堆柳絮燒了吧�！彼麄儌z聽(tīng)完拍手叫好。我快速跑上樓，拿出上節(jié)科學(xué)課用的火柴，又跑回了墻角。
我劃了一根火柴，扔到柳絮堆里，剎那間，火苗像一條龍一樣躥了起來(lái)，發(fā)出噼里啪啦的聲音，像放鞭炮一樣響�；鹈缱阕阌幸幻赘�，還慢慢向周?chē)印２賵?chǎng)上的人頓時(shí)沸騰了，有的同學(xué)大叫著：著火啦！有的同學(xué)跑去告老師。
束手無(wú)策的我們一下子愣住了，頓時(shí)頭上直冒冷汗，我心想：完了，我闖大禍了。這時(shí)兩位老師抱了兩罐滅火器，飛速?zèng)_了過(guò)來(lái)白色的泡沫落在火上，火被撲滅了，阻止了這場(chǎng)火災(zāi)的發(fā)生。
雖然了解完情況后，老師沒(méi)有批評(píng)我們，但是我心里仍然感到十分后悔和自責(zé)。
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如果世界上有后悔藥賣(mài)，那我一定會(huì)買(mǎi)幾顆，我這個(gè)人沒(méi)什么缺點(diǎn)，但就是有個(gè)毛病，做事不考慮后果，因此我經(jīng)常做一些讓我追悔莫及的事。
今天進(jìn)行了一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，我本驕傲的認(rèn)為我肯定考了100分，可是正當(dāng)我想象時(shí)一張卷子落在了我的面前，我急忙去看分?jǐn)?shù)，��？我心頭一震，只見(jiàn)卷子上寫(xiě)著鮮紅刺眼的93分，我差點(diǎn)暈了過(guò)去，老師把我叫去，讓我的家長(zhǎng)在卷子上簽字，那時(shí)我的心里像打翻了五味瓶一樣，不是滋味。我迅速的把卷子塞進(jìn)書(shū)包里，垂頭喪氣地回了家。
回家后我跟做了賊似的坐立不安。頓時(shí)一種負(fù)罪感壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，媽媽也沒(méi)有多問(wèn)，我的心也才放了下來(lái)。吃過(guò)晚飯，我彷徨不安地坐在書(shū)桌旁，想著到底要不要告訴媽媽呢，還是不了吧，我可不想被臭罵一頓，本來(lái)考得就不好，還要家長(zhǎng)簽字，這不是雪上加霜嗎？還是不告訴了吧，我?guī)е唤z僥幸的心理，把媽媽以前的簽名貼上去了，還挺像，我不禁暗暗自喜。
第二天真是謝天謝地，我瞞天過(guò)海，連老師都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我以為這件事就這樣過(guò)去了。
一個(gè)星期后我已經(jīng)差不多忘卻了這件事，但媽媽還是發(fā)現(xiàn)了卷子：我好像沒(méi)有簽名��？這時(shí)我才悔之不及，老老實(shí)實(shí)地告訴了媽媽?zhuān)疽詾橛瓉?lái)的是一頓痛罵，沒(méi)想到媽媽卻溫柔的對(duì)我說(shuō)：女兒考的不好沒(méi)關(guān)系，但我們不能欺騙他人，這非常的不好。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我羞愧的低下頭來(lái)，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！
我真的錯(cuò)了，是我不對(duì)。媽媽?zhuān)蠋�，�?duì)不起。
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如果說(shuō)我一生中最后誨的是，那就是在我六歲那年發(fā)生的事。
那年我正在學(xué)繪畫(huà)，同是也認(rèn)識(shí)了一位好朋友，她叫婷婷，我們成了形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起回家。婷婷的繪畫(huà)技術(shù)比我好很多，但我總借老師對(duì)我的寵愛(ài)來(lái)贏她，這讓婷婷很不服，因此我們也老是鬧別扭，不過(guò)過(guò)不了多久我們我們就和好了。
可是好景不長(zhǎng)。有一天，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們一年一度的繪畫(huà)比賽就要開(kāi)始了，這次全班參加，請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取比個(gè)好成績(jī)�！闭f(shuō)完，老師將目光轉(zhuǎn)移到我和婷婷身上，她肯定是把希望寄托我們身上了，好期待啊。
這一天終于到來(lái)，但同時(shí)也是不好的開(kāi)始。評(píng)委說(shuō)完開(kāi)始，我們就認(rèn)真的繪畫(huà)。我想著反正背后有老師給我撐腰，隨便畫(huà)畫(huà)就行了。于是我畫(huà)了個(gè)母雞下蛋。果然，我得了第一名。老師大聲宣布：“這次獲獎(jiǎng)的一共有三名同學(xué)，他們是一等獎(jiǎng)賀飛雪，二等獎(jiǎng)王婷婷，三等獎(jiǎng)劉枚，快給他們鼓掌慶祝�！比囗懫鹆死坐Q般的掌聲，但我很驚訝，以婷婷的水平，應(yīng)該得個(gè)特等獎(jiǎng)，為什么會(huì)是二等獎(jiǎng)？我轉(zhuǎn)身看婷婷的反映，只見(jiàn)她愁眉苦臉的坐在座位上一聲不吭。
放學(xué)后，我飛快的跑向婷婷，拉住她的手，她卻毫不留情的甩開(kāi)，我剛想開(kāi)口說(shuō)話(huà)，婷婷就說(shuō)：“以你的水平，根本不可能獲一等獎(jiǎng)，你不要以為有老師給你撐腰你就了不起�！辨面蔑w快的跑開(kāi)，留下我一個(gè)人在原地發(fā)愣。
我原以為婷婷過(guò)兩天就和我和好，可是不是，她甚至連看我一眼也不愿意，我也沒(méi)有在理過(guò)她。最后，我們都退出了繪畫(huà)。
如今，我好后悔，如果當(dāng)時(shí)我愿意與她和好，會(huì)不會(huì)還是形影不離的好朋友呢？
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世上沒(méi)有后悔藥，但是在成長(zhǎng)的過(guò)程中每個(gè)人都會(huì)有自己后悔且又無(wú)法改變的事實(shí)。
六年級(jí)是我在小學(xué)的最后一年，也是我小學(xué)生涯即將結(jié)束，中學(xué)生涯即將開(kāi)始的一年。小學(xué)生獲得者六年里。我最后悔的就是畢業(yè)考沒(méi)有好好考試。
大家都知道復(fù)習(xí)是一件很枯燥的事。也是任何人都無(wú)法改變但是又不徐經(jīng)理的一件事情。在復(fù)習(xí)的時(shí)候仿佛度日如年，過(guò)了幾個(gè)星期枯燥的復(fù)習(xí)時(shí)間，即將迎來(lái)期末考試。我們吃過(guò)早飯后，就進(jìn)入了考場(chǎng)，一到三年級(jí)是星期四考試，四到六年級(jí)時(shí)星期五考試。剛開(kāi)始考試語(yǔ)文的時(shí)候我就有幾道題不會(huì)做，附加題更不會(huì)了，該收卷子了，我連忙抽后面同學(xué)的答案寫(xiě)上了�？康诙䦂�(chǎng)數(shù)學(xué)的時(shí)候，逼平呈短了十分鐘。我就怕我的卷子做不完，我本來(lái)數(shù)學(xué)就不好，但是，我自我感覺(jué)考的還不錯(cuò)。到最后一場(chǎng)的時(shí)候，踢我根本看不懂，也就不想寫(xiě)了。就大概一看匆匆了事。就坐在位子上玩兒起來(lái)。
考試結(jié)束了，我邊看心不起來(lái)。我滿(mǎn)懷期待的等著老師把分?jǐn)?shù)發(fā)到群里。但我又怕自己考不好，爸媽會(huì)說(shuō)我，看到了自己的分?jǐn)?shù)我大吃一驚，我為什么會(huì)考成這樣呢，因?yàn)槲移綍r(shí)不好好復(fù)習(xí)。考試不會(huì)寫(xiě)，也不仔細(xì)檢查，不提那個(gè)考試的話(huà)。
我后悔沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)，正如人們常說(shuō)的話(huà)，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。
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漫無(wú)目的地走在回家的路上，一眼就能看出我的后悔，濃濃的后悔！思緒不禁又飄回了那個(gè)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上“風(fēng)和日麗”的上午。
“呯”沉重的槍聲劃破天空，八道身影已從起跑線(xiàn)上消失。激動(dòng)與緊張也已消失，剩下的只有必勝的信念和在跑道上飛快擺動(dòng)的雙腿。
我的沖刺很快，幾個(gè)呼吸，二百米已過(guò)，身后也多了幾個(gè)身影。觀眾席上的呼喊聲越來(lái)越清晰，我的'速度也不由的加快了幾分。三百米了，雙腿傳來(lái)了酸痛的感覺(jué)，趁著彎道側(cè)頭一瞟，第二名和我相差十米左右，以現(xiàn)在的體力和優(yōu)勢(shì)，拿第一是綽綽有余的，腦海里閃過(guò)一絲高興和傲慢，腳步不知不覺(jué)慢了下來(lái)！這時(shí)，一道身影從我眼前沖過(guò)，我突然意識(shí)到須全力加速，可已經(jīng)晚了。以前運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部的教練反復(fù)地強(qiáng)調(diào)“沖刺的時(shí)候一定不能減速，要用全力！”
一道道身影超過(guò)了我，這段距離好像被無(wú)限拉長(zhǎng)，好像有無(wú)數(shù)個(gè)身影超過(guò)了我。我?jiàn)^起直追，沖到終點(diǎn)，第六名。我?guī)е鴱?fù)雜的心情回到班級(jí)集合點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們用熱烈的掌聲迎接，我卻恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。比賽時(shí)我是立下豪言壯語(yǔ)，不得前五決不罷休的，可現(xiàn)在……！
無(wú)數(shù)種情緒涌上心頭，懊惱、失落、后悔……，我難道就這樣輸了嗎？不，我不能沉浸在過(guò)去的后悔中，我還要在未來(lái)證明自己！那一次，我很后悔，不過(guò)只是一次罷了，下一次，我會(huì)昂起我那高傲的頭，絕不服輸！絕不后悔！
還是那條路，還是那個(gè)人，后悔早已無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是那前所未有的勇氣和自信。
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人們常說(shuō)：記憶猶如一扇大門(mén)，只要你打開(kāi)它，便會(huì)有許多往事浮現(xiàn)在腦海里，值得我們?nèi)セ匚�。每�?dāng)我想起那件事的時(shí)候，我便后悔萬(wàn)分。
記得那是四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校要舉行“讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)——現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，要求每班選出三名同學(xué)去參加這次作文比賽，當(dāng)陳老師詢(xún)問(wèn)我們的意見(jiàn)時(shí)，說(shuō)：“你們?cè)敢鈪⒓舆@次比賽的人請(qǐng)舉手�！�
當(dāng)時(shí)，我很想?yún)⒓舆@次比賽，因?yàn)槲艺J(rèn)為我的作文水平還不錯(cuò)。可轉(zhuǎn)念又想，畢竟我們班級(jí)里就只有三個(gè)名額啊！萬(wàn)一參加了，得不到獎(jiǎng)怎么辦？猶豫再三我那剛想舉的小手又縮了回來(lái)，那一刻，我看到了老師還向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，可我始終沒(méi)有勇氣舉起手。就這樣，我與一次展示自我的絕好機(jī)會(huì)失之交臂。老師另選了其他三個(gè)人去參加比賽。等到作文比賽名次公布那天，我們班的三個(gè)選手全部獲獎(jiǎng)了，就連我的同桌都獲得了三等獎(jiǎng)，如果我參加了這次作文比賽的話(huà)，我肯定能獲得至少二等獎(jiǎng)呢！當(dāng)我看到那些獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候那神采飛揚(yáng)的樣子時(shí)，我真后悔，如果我參加了這次作文比賽的話(huà)該多好。
唉，我真后悔沒(méi)去試一試。今后無(wú)論做什么事情，都要積極參加，因?yàn)橹挥腥L試，成功才會(huì)向你招手。
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在我的記憶中，有許多有趣的、難過(guò)的、慚愧的事等�？珊蠡诘氖伦钭屓丝坦倾懶�。
記得那是上五年級(jí)的一天，老師留了一想讀書(shū)《語(yǔ)文讀本》第九課《游西湖》，我把這篇文章讀了四遍，心想：讀四遍總夠了吧？老師平時(shí)說(shuō)至少讀三遍。應(yīng)該夠了！可是，還有不認(rèn)識(shí)的字呢。反正上課之前也可以問(wèn)同學(xué)。就這樣，我寫(xiě)完別的作業(yè)后便睡覺(jué)去了。
第二天，上完了數(shù)學(xué)課。該上語(yǔ)文了，可是我竟然把這件事忘得一干二凈，去玩了�！倍ｂ忊彙�，上課了。老師說(shuō)：”我先查語(yǔ)文讀本第九課的朗讀�！拔覜](méi)查字典也沒(méi)問(wèn)同學(xué)，這可怎么辦？馬上就到我了。我前面的同學(xué)讀完之后，到我了。我站了起來(lái)，把”蘇堤“讀成了”蘇提“，同學(xué)們一邊笑一邊提醒道：”是蘇堤！“”嘻嘻嘻，連這都不會(huì)讀！“我的臉一下子紅了。緊接著，我又把”鞏固“讀成了”凡固“，同學(xué)們又笑了，并且聲音更大了。我的臉更紅了，并且聲音更大了。我的臉更紅了。并且我更緊張了，又把”槐樹(shù)“讀成了”回樹(shù)“。這回同學(xué)們哄堂大笑，我的眼淚直在眼睛里打轉(zhuǎn)。我一緊張，又把”妙“讀成了”渺“，同學(xué)們捂著肚子，又大笑起來(lái)。他們這一笑，我又把”巷子“讀成了”港子“。同學(xué)們有的喊肚子疼，有的笑出了眼淚。我的眼淚一下子流了出來(lái)。老師說(shuō)：”你先別讀了，坐下吧�！�
老師停了一會(huì)兒又繼續(xù)說(shuō)：”你是不是昨天晚上沒(méi)查字典呀？“”是�！啊蹦阕x了幾遍呀？“”四遍�！啊币院螅阌龅讲粫�(huì)或不確定的字一定要查字典，不能想當(dāng)然�！�
這一節(jié)課我都沒(méi)有上好，我真是不該偷懶！以后不能再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。
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記得在我7歲的時(shí)候，那是一個(gè)悶熱的夏天。一天下午放學(xué)，汗流浹背的我迫不及待的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑹崴懒�！我下河去洗個(gè)澡，涼快涼快吧�！薄安恍�，河里水很深，你又不會(huì)游泳，如果掉進(jìn)深水里了咋辦……。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。失望的我，像是泄了氣的皮球，耷拉著腦袋，撅著嘴走開(kāi)了。心中暗想：你不讓我去，偏要去。于是，趁媽媽不注意，從房后下路偷偷的溜到河邊拐彎處，準(zhǔn)備開(kāi)心暢游一番。
三下五除二，泳前的一切準(zhǔn)備工作就緒，就急匆匆的直奔河心，張開(kāi)雙臂用力劃水。�。『盟�！終于驅(qū)趕走了燥熱。在我游得正盡興時(shí)，突然，從岸邊傳來(lái)叫聲：“莎莎、莎莎、莎莎……你跑哪兒去了……”。原來(lái)是媽媽在四處尋找�！鞍パ�！糟了，媽媽找我了�！蔽疫B忙游上岸，穿好衣服，連爬帶滾的逃離現(xiàn)場(chǎng)，悄悄地躲藏在廚房門(mén)后的角落里。紙里包不住火，最終還是沒(méi)逃脫媽媽的慧眼�！澳氵@小兔崽子，跑哪兒去了，喊你半天也不答應(yīng)，害得我到處找……”說(shuō)完就拉著我，見(jiàn)我渾身全濕了。原本快要消得氣再次涌上心頭，“你偷著下河洗澡了�！眿寢屌瓪鉀_天地說(shuō)。于是隨手找來(lái)皮帶，狠狠的抽打我，嘴里還念叨著：“我讓你跑，我讓你跑……”一陣痛打之后給我身上烙下了一道道青一塊紫一的傷痕。疼痛難忍的我泣不成聲�，F(xiàn)在細(xì)細(xì)回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)我真后悔不該沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)。
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幾個(gè)月前發(fā)生的一件事讓我后悔至今。
閑來(lái)無(wú)事的我穿梭在熱鬧的市場(chǎng)里，熱鬧的叫賣(mài)聲、人們的討價(jià)還價(jià)聲，交織在我的耳際。
突然，有個(gè)孩子迎面朝我跑來(lái)撞了我一下，我趕緊扶住一個(gè)木箱，當(dāng)我起來(lái)時(shí)，順手抓了個(gè)木箱里頭的梨，我立刻環(huán)顧前后左右，確定沒(méi)有人看見(jiàn)。那個(gè)梨黃澄澄的，比我的手掌還要大，散發(fā)著誘人的香氣，我不禁咽了口口水，怎么辦？拿著梨回家爸爸一定要問(wèn)這梨從哪來(lái)的，難不成我說(shuō)是撿來(lái)的，不行！爸爸又不是三歲小孩。
我想了很多辦法：還給賣(mài)梨的人，很可惜；扔了，更可惜，說(shuō)是自己買(mǎi)的，我又沒(méi)錢(qián)，算了吧，拼一拼吧！
我膽戰(zhàn)心驚地回到了家，爸爸看到這個(gè)梨果然粗聲問(wèn)：“這梨從哪來(lái)有？”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我用……自己……的零花錢(qián)……買(mǎi)的�！卑职致�(tīng)了：“你從哪來(lái)的零花錢(qián)？”我沒(méi)想到爸爸會(huì)這個(gè)問(wèn)題，我想了一下，說(shuō)：“同學(xué)給我的�！蔽业穆曇舴浅Ｐ�，爸爸估計(jì)聽(tīng)到了，沒(méi)吭聲。過(guò)了一會(huì)兒，他又說(shuō)：“以后別人給你一百元，叫你去買(mǎi)東西，你也不要接受。”我應(yīng)了一句，把梨放在水果盤(pán)上，我知道爸爸在說(shuō)隱語(yǔ)，他的意思是你失去了誠(chéng)實(shí)。
直到后來(lái)，我在學(xué)習(xí)了《誠(chéng)實(shí)》這篇課文后，對(duì)那天的事很后悔，正如書(shū)上所說(shuō)：失去誠(chéng)實(shí)就是失去人格。
我真后悔500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文10
在我的記憶中的許多事情，有的讓我傷心，有的讓我生氣，也有的讓我后悔……現(xiàn)在我就為大家講一件讓我后悔的事吧!
在我讀三年級(jí)的時(shí)候，一次，我正在一“時(shí)速250公里”的速度做作業(yè)時(shí)，突然，陳運(yùn)飛奔過(guò)來(lái)的時(shí)候，突然，碰了一下桌子，這不碰還好，一碰可把我嚇一跳，我一看我剛才寫(xiě)的那個(gè)字，被觸上了一顆非常嚴(yán)重的“斑點(diǎn)”。于是我立馬追上了他，問(wèn):“你干嗎碰桌子?”陳運(yùn)反駁道:“我要碰就碰，怎么了，不服氣?來(lái)打我呀!”
我一聽(tīng)本已壓下去的怒火，像火山爆發(fā)一樣沖了上來(lái)。我沖上去對(duì)陳運(yùn)拳腳相加，而陳運(yùn)對(duì)我也是拳打腳踢，就這樣，你一拳我一腳的，一直打到了上課，上課的時(shí)候，我倆又換了一種方法:對(duì)恨。我們倆都好象希望自己的眼 睛回放電，把對(duì)方電死。
到了第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，一屁股坐在了凳子上，想:難道我和陳運(yùn)真的不能成為鐵哥們兒?我昨天為什么出手打人，我只要叫同學(xué)借給我一張改正紙，那個(gè)斑點(diǎn)就會(huì)蕩然無(wú)存的呀……我想了很多，我最后還是想去跟陳運(yùn)道歉，但我發(fā)現(xiàn)他一天都沒(méi)有來(lái)。最后我在下午收拾書(shū)包的時(shí)候，看到一張紙條，我馬上打開(kāi)看，上面寫(xiě)了:王坤，我轉(zhuǎn)學(xué)了，為了我們以后不打架，友誼永存，我別無(wú)選擇，希望你能原諒我。
我真后悔500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文11
每當(dāng)看見(jiàn)去實(shí)踐基地與高藝拍的照片時(shí)，就會(huì)讓我想起那件事。
我和高藝本是兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，通過(guò)那次去基地選拔管理員時(shí)，我認(rèn)識(shí)了她，并與她成為了閨蜜。就在第三天的時(shí)候，我們一起去了泥陶課，從那時(shí)，我們的友誼有了裂痕。
老師說(shuō)：“做完之后，都將自己的作品輕輕地放到地上，干了之后就可以拿走了�！边^(guò)了一段時(shí)間，大家的泥陶都干的差不多了，我就把我的拿了起來(lái)，往后一退，卻一不小心就踩到了高藝的作品。正當(dāng)我不知所措時(shí)，高藝來(lái)了，她看了看地上，很生氣的對(duì)我喊：“如果你覺(jué)得我做得好看，你跟我說(shuō)，我可以送給你，可你為什么要把它踩碎？我們以后再也不是朋友！”說(shuō)完，她把我做的泥陶也給踩碎了。
當(dāng)時(shí)，我真的很生氣，一直在不停的埋怨她：我又不是故意踩碎的，你朝我喊什么。一氣之下，我又給她弄碎了幾個(gè)作品�；氐剿奚岷�，我的心仿佛被刀割一樣，一直在想：高藝呀高藝，咱們雖然認(rèn)識(shí)不久，但我已經(jīng)把你當(dāng)成最好的朋友，難道你沒(méi)有這樣想過(guò)嗎？外的西北風(fēng)在呼呼的刮著，枯葉也紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，小鳥(niǎo)也好像對(duì)我說(shuō)：“你錯(cuò)了，你錯(cuò)了！”
第五天下午，要回家了，我終于鼓起了勇氣，跑過(guò)去對(duì)高藝說(shuō)：“那天是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該踩碎你的作品，你可以原諒我嗎？今天以后我不能再見(jiàn)著你了，但我們永遠(yuǎn)都是好閨蜜！”“我也有錯(cuò)，我們還是好朋友！”
朋友之間都會(huì)有一些小矛盾，但應(yīng)該互相謙讓?zhuān)湎н@份友誼。
我真后悔500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文12
在我的生活中，曾發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)的事情，它們有的像糖一樣甜，有的像檸檬一樣酸，有的像咖啡一樣苦，有的像辣椒一樣辣，有的像食言一樣咸滋滋……零零碎碎的事情像星星，充斥在我的腦海中，但我仍忘不掉那件事，事情發(fā)生的那一刻，我真后悔。
那件事情我至今記憶猶新，仿佛發(fā)生在昨天……那是一個(gè)寧?kù)o的晚上，我和一位同學(xué)在打電話(huà)，朋友不停地向我抱怨，“我媽媽總是管我管得那么嚴(yán)，電腦不讓玩，手機(jī)不讓玩，電視不讓看，只讓我看書(shū)，他們一定事項(xiàng)讓我成為書(shū)呆子……”
聽(tīng)著聽(tīng)著，不知怎么的，我也開(kāi)始生氣，這股氣莫名其妙，我打斷她，“我媽不這樣，但有時(shí)候也會(huì)不允許我玩手機(jī)，有時(shí)候也會(huì)不允許我玩電腦，有時(shí)候也會(huì)限制這我的一切……”我氣呼呼的說(shuō)著。因?yàn)槲姨鷼�，忘記控制說(shuō)話(huà)時(shí)的音量，媽媽聽(tīng)到后，就趕過(guò)來(lái)了�！澳阍趺戳�，和朋友吵架了啊，別生氣……”媽媽關(guān)切的聲音聽(tīng)起來(lái)那么溫暖，像冬天的太陽(yáng)，
“要你管，你走開(kāi)點(diǎn)，我不想理你�！蔽蚁褚活^困獸，怒吼了一句，媽媽驚訝的看著我，因?yàn)橐幌驕仨樔缇d羊的我很少發(fā)火，媽媽剛要開(kāi)口說(shuō)什么，卻硬生生的壓了下來(lái)，我轉(zhuǎn)身回了宿舍。
晚上，我剛要睡覺(jué)，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上多了一杯熱乎的牛奶，下面壓著一張紙條，紙條上寫(xiě)這幾句話(huà)，一看這小巧娟秀的字體，我就知道是媽媽寫(xiě)的，雖然有點(diǎn)生氣，但我還是狐疑，好奇媽媽寫(xiě)了什么，于是我拿起紙條，只見(jiàn)上面寫(xiě)滿(mǎn)了叮囑我的話(huà)……
看完以后，我突然哭了，眼淚止不住，這一刻，我真后悔……
我真后悔500字小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文13
唉，我真后悔��！我不應(yīng)該拿走《Man》，不然《Man》到現(xiàn)在還是一幅好畫(huà)。
在我們這個(gè)小組每天要開(kāi)展一次數(shù)學(xué)研討會(huì)，題目專(zhuān)門(mén)由孫凡斐出。今天，孫凡斐想了很長(zhǎng)時(shí)間，給我們這一組出了道很難的找規(guī)律題。
我們開(kāi)始躍躍欲試了，我提了一個(gè)建議：“誰(shuí)先做出這道題，就能得到獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品就是張炯立的‘著作’《Man》。”這一下，個(gè)個(gè)苦思冥想。
張炯立似乎沒(méi)有聽(tīng)到似的。我管不了那么多了，我也想得到《Man》，便使勁思考著解題思路：這里的關(guān)系到底是除法呢？還是乘法呢？或是加減乘除四則混合運(yùn)算？我拿著筆，不停地在本子上寫(xiě)著，計(jì)算著，可還是沒(méi)有結(jié)果。
我又仔細(xì)審題，咬著筆桿，努力地想著……正當(dāng)我灰心失望時(shí)，突然有兩個(gè)符號(hào)跳入了我的腦海：“×”和“+”。我便用這兩個(gè)符號(hào)試了很多次，終于，答案出現(xiàn)了：“1134！”“恭喜你，答對(duì)了！”孫凡斐一邊說(shuō)一 把《Man》交給了我。
就在這一刻，張炯立好象猛然醒悟，一把搶過(guò)《Man》：“誰(shuí)讓你們這么做的？我現(xiàn)在就撕掉它！”果然，《Man》被張炯立撕掉后扔進(jìn)了垃圾箱。我們目瞪口呆……
現(xiàn)在想想，唉，真后悔！如果我不提這個(gè)建議的話(huà)，或許《Man》將在這次學(xué)校藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)。
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我是我們班的班長(zhǎng)，卻也做過(guò)不好的事，但當(dāng)見(jiàn)到后果時(shí)我十分后悔。
那一天，我和一個(gè)朋友去了人民廣場(chǎng)的圖書(shū)館看書(shū)。一進(jìn)圖書(shū)館我就在各個(gè)書(shū)架間來(lái)回的度步，一直沒(méi)有選好要看什么書(shū)。最后我對(duì)一本漫畫(huà)書(shū)產(chǎn)生了興趣，而我的朋友一進(jìn)圖書(shū)館便專(zhuān)注的看著一本【讀者】突然我看見(jiàn)了一幅特別好看的插畫(huà)，我看的入了迷。這時(shí)我的心中有一個(gè)念頭冒了出來(lái)：把這頁(yè)插畫(huà)撕下來(lái)，回家描下來(lái)。我也知道這樣做不好，但這個(gè)念頭仿佛在我腦海里扎下了根，趕也趕不走。于是，我不動(dòng)聲色地撕下了插圖，卻被我的朋友看見(jiàn)了。她說(shuō)：“你怎么可以這樣？”我暗示她小聲點(diǎn)，可是她卻拿著書(shū)向圖書(shū)館管理員走去，我想阻止她，可是已經(jīng)來(lái)不及了。只見(jiàn)她從袋子里拿出了五元錢(qián)，對(duì)管理員說(shuō)：“我不小心撕壞了這本書(shū)，這是本殘書(shū)，我能不能用五元錢(qián)買(mǎi)下它？”管理員笑笑，說(shuō)“當(dāng)然可以�！鞭k完手續(xù)后，她拿著書(shū)向我走來(lái)，說(shuō)“拿去描吧！”話(huà)音剛落，我便責(zé)怪她：“如果你不去告訴管理員的話(huà)，誰(shuí)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也不會(huì)白白浪費(fèi)五元錢(qián)！”“怎么是白白浪費(fèi)的呢？”她生氣的說(shuō)“是你做的，想賴(lài)也賴(lài)不掉，那五元錢(qián)是為你的行為做出的彌補(bǔ)�。 甭�(tīng)了這些話(huà)，我幡然醒悟，為自己的行為感到羞愧。
曾經(jīng)，我做出了這樣的事，使我感到十分后悔。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)再做出這樣的事。但世上沒(méi)有后悔藥，現(xiàn)如今，那本殘書(shū)成了我做人做事的警示燈！
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童年是一碗湯，湯中有我們的酸甜苦辣；童年是一條路，路上有我們色彩斑斕的腳��；童年是由各種各樣的事紡織成的小故事，在這些故事中，我想起這件事就覺(jué)得真后悔。
在我期末考試完之后，我們的語(yǔ)文老師公布語(yǔ)文考試的成績(jī)，發(fā)到我的試卷的時(shí)候，我一看，才考了65分。這是我“有生以來(lái)”語(yǔ)文考試考得最差的一次。老師要求我們帶回去給家長(zhǎng)簽名，這不是我往“絕路”上逼嗎？哎～考卷拿回去肯定“吃”我老爸的“烤餅”。我想了想，有了，我可以模仿老媽的名字來(lái)寫(xiě)，想完之后，我偷偷的拿起考卷和筆，去廁所寫(xiě)老媽的名字。到了晚上，我把考卷和書(shū)包里的書(shū)整理好，這時(shí)，老爸下班回來(lái)一進(jìn)門(mén)就對(duì)我說(shuō)：“，小金，考試考得怎么樣？”我猶豫了下對(duì)爸爸說(shuō)：“還可以�！�
第二天的早上，我把語(yǔ)文卷交上去了，到了第二節(jié)下課的時(shí)候，語(yǔ)文老師叫我去辦公室，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“昨天晚上的簽名是不是你自己簽的？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……。”瞬間，我臉紅到了耳根，心里暗暗地想，早知就不該自作聰明了。后來(lái)，老師的語(yǔ)氣緩和了些，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“你這樣做是不對(duì)的，雖然你沒(méi)有考好，但是你也要給家長(zhǎng)簽名，你今天放學(xué)回到家的時(shí)候，你要給家長(zhǎng)簽名�！�
從這件事中，我明白了：一個(gè)人無(wú)論遇到什么事，都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)對(duì)待，不能騙人，否則你會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。這件事不僅在我的學(xué)習(xí)上提了醒，還在我的人生中指明了方向。
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