洗禮的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的洗禮的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

洗禮的作文1

　　都放學(xué)了，還下著毛毛的小雨。灑在地上，原本近視的我竟然把它看作是灑落在地上的芝麻。小雨是悠悠然地落下，跟著一絲絲輕風(fēng)飛舞著，視線變得模糊起來(lái)簡(jiǎn)直像在下霧一般飄渺虛幻。天氣還很冷，家家戶(hù)戶(hù)都點(diǎn)著天然氣灶，發(fā)出“絲，絲……”暖人心的聲音。

　　路上遇見(jiàn)游震東，前幾天肚子疼，同學(xué)們把她送進(jìn)了醫(yī)院，說(shuō)是得了闌尾炎，說(shuō)不定還要開(kāi)刀。同學(xué)們信以為真，以為真要開(kāi)刀了，因?yàn)樗�連續(xù)好幾天都沒(méi)返校。

　　同學(xué)們?cè)谒降紫卖[開(kāi)了，他們各表其態(tài)。我的師妹竟“自殘”―自己給自己猛地幾巴掌，還一邊齜牙咧嘴的嚷道“都怪我這烏鴉嘴，只是開(kāi)開(kāi)玩笑說(shuō)她恐怕得了闌尾炎，結(jié)果還真給應(yīng)驗(yàn)了。臭嘴臭嘴……”我看她這樣做，不禁撲哧笑出了聲，他瞪著那雙水靈靈的大眸子疑惑地望著我，我從中看到了她同她那清澈的眼神一樣純潔的東西。

　　班上的情況和氣氛很緊張，卻并不悲傷壓抑，各個(gè)都挺開(kāi)心的。因?yàn)槿巳硕贾�道，開(kāi)刀并不算得上是一件很糟糕的事情，相反，震東從此便可以擺脫闌尾炎的折磨了。同學(xué)們還成立了一個(gè)學(xué)生會(huì)，準(zhǔn)備星期五下午放學(xué)后去醫(yī)院看望震東，還準(zhǔn)備買(mǎi)許多禮物呢！這看上去真有點(diǎn)小題大做，興師動(dòng)眾呢！呵呵……

　　可在星期五，也就是今天，她回來(lái)了。

　　她現(xiàn)在就在我面前不遠(yuǎn)，我跑上去問(wèn)：“開(kāi)刀不疼吧？”誰(shuí)知她聽(tīng)后很吃驚：“我沒(méi)開(kāi)刀呀！”

　　“那……”我也挺驚訝地望著她。她穿著黑色羽絨服，延伸也挺迷離的，臉色蒼白，隱約透點(diǎn)血色。一舉一動(dòng)都格外溫柔無(wú)力。她接著又說(shuō)：“幸好我及時(shí)回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們有這樣的舉動(dòng)，我挺受寵若驚的，我只輸了點(diǎn)液，在醫(yī)院觀察了幾天，卻沒(méi)料到如此興師動(dòng)眾。幸好回來(lái)了，不然就白白浪費(fèi)了同學(xué)們的時(shí)間和金錢(qián)呀！”他撩開(kāi)眼前的散發(fā)，輕輕地，略帶激動(dòng)地說(shuō)：“同學(xué)們對(duì)我這么好，我很感動(dòng)的！”我聽(tīng)了她說(shuō)的這些話，也十分感動(dòng)！很想哭。但男兒有淚不輕彈。我從不相信什么友情，只有名利的真奪罷了。今日看到這世間最純真的友誼，心里的確十分慷慨！

　　這次在春雨中，接受了一場(chǎng)心靈的洗禮……

　　雨中頑皮的花兒，像同學(xué)們的笑臉……

洗禮的作文2

　　養(yǎng)料為何物？只有那柔和春風(fēng)甘霖才能滋潤(rùn)我們貧瘠的心，帶走煩惱焦躁嗎？我想并非這些，風(fēng)雨的洗禮也是一種養(yǎng)料，且是更加肥沃的養(yǎng)料。有時(shí)，只有接受風(fēng)雨的洗禮才會(huì)心靈真正充實(shí)……

　　六月正值盛夏，天陰著臉，厚厚的烏云壓著這座城喘不過(guò)氣來(lái)。我在復(fù)習(xí)資料中走馬觀花地看著，時(shí)不時(shí)看向窗外灰黑的天。我的心如干裂的土地，煩躁不堪。此時(shí)風(fēng)雨臨近，我期待著會(huì)有一種神奇的養(yǎng)料來(lái)滋潤(rùn)我。畢竟，我模模糊糊地知道---風(fēng)雨的洗禮也是一種養(yǎng)料。

　　校園的小池塘里，幾株菡萏立在水中。它們仰望天空，似乎也在期待著風(fēng)雨的洗禮帶來(lái)新的養(yǎng)料。

　　日子一天天過(guò)去，風(fēng)雨來(lái)了。教室中的我正在進(jìn)行著一個(gè)學(xué)期中最重要的期末考試。密密麻麻的黑色小字在我眼前漂浮著，穿躥不停，若一滴滴強(qiáng)勁有力的雨無(wú)情地打在我的身上。窗外時(shí)明時(shí)暗“噼噼啪啪”的雨聲不絕于耳。我有些懷疑自己前夕的期待——風(fēng)雨的洗禮是一種養(yǎng)料嗎？我的眉緊鎖著，雙手心已滲出了汗，但是手指尖仍是冰涼�？峙逻@就是風(fēng)雨的洗禮吧。草稿紙畫(huà)滿(mǎn)了一頁(yè)又一頁(yè)，筆尖快速地旋轉(zhuǎn)在紙面上。我不斷在心中告誡自己：堅(jiān)持下去，風(fēng)雨的洗禮也是一種養(yǎng)料！確實(shí)如此，每當(dāng)寫(xiě)完一道題目，心中的煩躁和緊張就不禁會(huì)減少幾分，或許是清涼的風(fēng)和雨帶走了這些，或許它真的也是一種能滋潤(rùn)心靈的養(yǎng)料……

　　時(shí)光飛逝，不知過(guò)了多久我才輕輕放下筆，看著那張寫(xiě)滿(mǎn)了答案的試卷笑了笑。我堅(jiān)持下來(lái)了，目光快速地望向窗外池塘中的蓮，在雨中攲斜著。但我和它都會(huì)堅(jiān)持奮斗，因?yàn)槲仪宄�地理解——風(fēng)雨的洗禮也是一種養(yǎng)料。

　　窗外雨停了，風(fēng)散了。天空換上了干凈的藍(lán)衣裳，菡萏已成醉人的紅蓮。美麗的花瓣上還留下幾滴晶亮的雨珠，這何曾不是給予了它最好的養(yǎng)料？空氣中滿(mǎn)是清新，我心中的煩躁蕩然無(wú)存。因?yàn)槲遗�力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)。無(wú)論雨多大，風(fēng)多猛我都無(wú)所畏懼。它讓我的心態(tài)變得充實(shí)，靈魂不禁透亮。此刻成績(jī)已公布，但我并不以結(jié)果而悲喜。因?yàn)槲乙训玫侥欠菪撵`的享受與滿(mǎn)足，我學(xué)會(huì)艱苦的奮斗，我學(xué)會(huì)在困境中磨礪，我學(xué)會(huì)平靜地面對(duì)一切……

　　在最焦躁之時(shí)，或許渴望的就是那陣風(fēng)，那場(chǎng)雨。在風(fēng)雨的洗禮中默默堅(jiān)守，在那之后平靜的快樂(lè)，自己已有一個(gè)無(wú)比充實(shí)的內(nèi)心。我堅(jiān)定地相信——風(fēng)雨的洗禮也是一種養(yǎng)料。

　　在風(fēng)雨的洗禮后，空氣中迷漫著悠悠荷香與一脈心香；在風(fēng)雨的洗禮后，那種神奇的養(yǎng)料注入到我的血液中，迸發(fā)出全新的力量……

洗禮的作文3

　　那年,我很失敗,三年夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)中學(xué),與我失之交臂。

　　新學(xué)年鐘聲的敲醒,我?guī)е�失�?無(wú)奈,走在曾經(jīng)走過(guò)三年的校園小徑上,總感覺(jué)此徑熟悉又陌生。

　　我開(kāi)始了自己失落的高中生活,我拼命地尋找很多曾經(jīng)美好的東西,盡管時(shí)間的流逝,但總有些片段在我的心靈深處閃耀著光芒,雖然很微弱,但始終能感覺(jué)得到一點(diǎn)溫暖。

　　我利用那點(diǎn)溫暖支撐著自己的孤單生活,在孤單中期待著出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),事與愿違,高中的第一次期末考試就在那孤單而又充滿(mǎn)期望的心境中伴著綿綿的冬雨結(jié)束了,結(jié)果比那冬雨更加刺骨。

　　帶著麻木的情感,伴著下著冬雨的黑夜,再次獨(dú)自走在校園小徑上與刺骨的冬雨品味那種苦澀,"路漫漫其修遠(yuǎn)兮。"難道小徑真的那么漫長(zhǎng)嗎冬雨真的持續(xù)那么久嗎

　　我任憑那墜落雨滴淋漓,無(wú)需雨具,因?yàn)闆](méi)有比心冷更冷的東西。所以已不屑于冬雨的冷了。

　　雨中慢慢地傳來(lái)腳步聲和一聲聲溫暖的呼吸聲。突然,頭上出現(xiàn)了藍(lán)色的天空。我轉(zhuǎn)身看看那個(gè)多情的人是誰(shuí)

　　啊!是老師,是含辛茹苦培養(yǎng)了我三年的老師。

　　此時(shí)的我沒(méi)有任何一點(diǎn)驚喜,相反感到更無(wú)顏。我冷冷地說(shuō):"老師我喜歡這種刺骨的雨。"

　　"孩子,這是雨啊!冬天的雨啊!難道你就這樣自暴自棄嗎"

　　泉涌般的淚水順頰而下,老師,我何嘗不知道這是冬雨呢或許是淚水的余暖感動(dòng)了那顆冰冷的心吧。

　　"老師,前面的路真是太渺茫,太泥濘了。我拼命地給自己尋找支撐點(diǎn),可是總無(wú)法站穩(wěn)。"

　　"孩子,你現(xiàn)在不是站得很穩(wěn)嗎老師相信你永遠(yuǎn)不會(huì)倒下的,以前,你不是常說(shuō)自己是一只海鷗嗎可以穿越藍(lán)天白云,穿越生活的水波流淌,千里迢迢,漂洋過(guò)海,依舊有無(wú)盡的現(xiàn)實(shí)。要面對(duì)和承受你一定可以用你的堅(jiān)強(qiáng),把所有的崎嶇和孤獨(dú)逐漸地平靜和淡忘。夜,依然很靜,冬雨依然很冷,躲在老師為自己撐起的那片小藍(lán)天下,有種感悟,人生正因?yàn)橛羞@些難過(guò)的夜,而變得更完美。

洗禮的作文4

　　天氣有些悶熱，遙望天際。黑不似夜空那沒(méi)有一絲睚眥的黑，有些混濁的，帶著沙塵的，非常壓抑的在空中久久不散。

　　風(fēng)粗暴地撕扯著黑暗中的一切，沙塵飛舞，旗桿搖晃、綠葉翻飛。樹(shù)瘋狂地?fù)u動(dòng)著身子，發(fā)出尖銳的摩擦聲仿佛猙獰地惡笑。一滴滴雨毫不留情地拍打著窗子，在玻璃上炸開(kāi)了花。洋梧桐那無(wú)數(shù)金色的絨毛在窗前飛舞旋，如一只只金色的精靈在舞蹈。風(fēng)聲和著樹(shù)葉的沙沙聲仿佛一首古老的歌謠為精靈的舞蹈伴奏。

　　天際漸漸亮了，為了混濁的黑色勾起了一條羊脂般的白邊。天像被那潔白感染了似的一點(diǎn)點(diǎn)變得清明，最終找不到一絲瑕疵。

　　薄薄的、輕煙般的紗去飄過(guò)，為這清冷的天空帶來(lái)了幾分生機(jī)。

　　接著是一大片有些發(fā)黑的云在天空翻卷飄過(guò)，剩下那最后一縷游絲樣的微云在天空中。風(fēng)來(lái)了，重新?lián)u曳著葉子不過(guò)變得柔和了許多。那縷微云被風(fēng)推動(dòng)著，如一滴帶色的水滴進(jìn)水杯里化出千萬(wàn)種姿態(tài)，最后消失找不到一絲痕跡了……

　　風(fēng)像個(gè)陰晴不定的孩子，這會(huì)兒又粗魯?shù)負(fù)u動(dòng)著風(fēng)中的一切。葉子翻飛著，如一只只綠色的小鳥(niǎo)在舞動(dòng)。隨著“咚�。　钡囊宦�，空中劃過(guò)一條金色的閃電。在這清明的天空中顯得格外突出。“咚��！”又一聲空中又劃過(guò)一條“金箭！”

　　閃電消失了，風(fēng)也消失了，找不到一絲痕跡了，天空中有了無(wú)數(shù)潔白柔軟的云與藍(lán)色！好似這“金箭”一般的閃電就是為了給洗滌天空而存在的。天際顯得越來(lái)越亮，天跟著變亮了！不知不覺(jué)中竟有幾分刺眼。

　　空氣十分的清新，那被雨洗刷過(guò)帶走了塵土的葉只剩下了嫩綠的色彩，顯得生機(jī)勃勃。又一陣風(fēng)吹來(lái)，那么的清新那么的柔和，帶著淡淡的泥土的清香……給人一種雨后的寧?kù)o，格外安心。讓那跟著天空起拂的心回歸平靜……

　　葉上的一滴雨滴下，落在小水洼中，滴出一個(gè)優(yōu)美的音符�！岸６＿诉�！”雨的余韻又開(kāi)始了一場(chǎng)新的演奏。

洗禮的作文5

　　人生多有不如意，在逐夢(mèng)路上，難免會(huì)遇到一、兩個(gè)挫折，但正是有了這些挫折，人才會(huì)在逐夢(mèng)路上越來(lái)越成熟，越走越遠(yuǎn)。

　　世界上沒(méi)有盡善盡美的事，也沒(méi)有十全十美的人，誰(shuí)也沒(méi)有能力去避免那些不可預(yù)測(cè)的事，黑夜再漫長(zhǎng)也會(huì)有天亮的時(shí)候，再冷漠的人，也會(huì)有被感動(dòng)的一天；再漫長(zhǎng)的路終會(huì)有走到盡頭的一日；再大的挫折，也難不到奮斗不息的人。

　　在逐夢(mèng)路上，挫折伴我成長(zhǎng)。在一次次感受到自己的不足，在一次次面對(duì)失敗，一次次灰心喪氣中，我明白了這條逐夢(mèng)路走的會(huì)異常艱辛。人生如同一場(chǎng)戲，有高潮的時(shí)候，也有低谷的時(shí)候，每個(gè)人在這場(chǎng)戲里都扮演著不同的角色，有主角，有配角。沒(méi)有配角的戲，再華麗的主角也會(huì)黯然失色。好看的戲中，一定有跌宕起伏的故事，有主角和配角的精彩配合，不然就是一部爛戲。

　　人生若沒(méi)有苦難，就不知幸福；沒(méi)有挫折，就無(wú)所謂成功。挫折是逐夢(mèng)路上的必經(jīng)點(diǎn)，挫折是階梯，挫折是催人上進(jìn)的良藥，有人說(shuō)：“艱難困苦，玉汝于成�！敝挥姓J(rèn)真的吸取教訓(xùn)，勇敢地去面對(duì)，努力奮斗，前進(jìn)，才能最終實(shí)現(xiàn)輝煌的夢(mèng)想。

　　“挫折是人生最寶貴的財(cái)富�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)在挫折中越挫越勇，成功地?fù)魯〈煺邸?/p>

　　不要幻想生活會(huì)一帆風(fēng)順，圓滿(mǎn)幸福，每個(gè)人都注定要面對(duì)挫折，如果生活像白開(kāi)水一般的平淡無(wú)味，沒(méi)有了酸甜苦辣，這樣的人生又有什么樂(lè)趣呢？

　　要成功，就要奮斗，就要不懼挫折并且越挫越勇，永遠(yuǎn)不向挫折低頭。

　　要成功，就要懷著積極的態(tài)度，“笑”對(duì)挫折，真做實(shí)干，克服困難，去爭(zhēng)取勝利。

　　經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬的松樹(shù)，它堅(jiān)韌不拔；在寒風(fēng)中生長(zhǎng)的小花，它生命力頑強(qiáng)；被巖石壓住的小草，它自強(qiáng)不息；既然連大自然中的植物都不怕挫折，更何況是我們呢？

　　其實(shí)經(jīng)過(guò)挫折的洗禮也是一種幸福，在逐夢(mèng)路上，它會(huì)讓我們變得成熟，變得自信，腳步也會(huì)變得更穩(wěn)健。

洗禮的作文6

　　雨越下越大，人群散了，剛才還紛紛擾擾的馬路上只剩下雨魂的振越，世界上所有的聲音都淹沒(méi)在雨聲中。我沉浸在這里，沒(méi)有打傘，沒(méi)有奔跑。

　　夏天的雨不像秋雨，纏綿柔情地打在毛衣上，粘粘的卻久久不肯離去，全然沒(méi)有夏雨的那股傾瀉，那種淋漓。豆大的雨點(diǎn)打落下來(lái)，譴散了雨前的煩悶，挾著絲絲涼意，拼接著離散的歲月痕跡。那些總不愿提及的事伴著反反復(fù)復(fù)卻總也聽(tīng)不膩的旋律，涌上心頭。望天，卻被雨水模糊雙眼。

　　昔時(shí)，在日光籠罩的明媚中愜意哼唱，任由某個(gè)音符從嘴里不和諧地蹦出；昔時(shí)，在余霞的淺影中流連，憑那涼風(fēng)拽著衣襟亂舞；昔時(shí)，是捧著書(shū)卻只知道望著遠(yuǎn)處發(fā)呆的木訥；昔時(shí)，是一次次跑去寄信卻很少收到來(lái)信的樂(lè)此不疲；昔時(shí)，是一季季秋日踩著落葉沉浸在童話般林子中的靜默……驀然間，只覺(jué)青春被懶散的自己所戲謔。那被把玩了的，揮霍了的韶光，如何為生命的年輪添痕？曾幾時(shí)說(shuō)：要認(rèn)真了，要努力了，該懂事了，該奮斗了。卻每每在明日復(fù)明日的徘徊中隱去，成了蹉跎。抬手抹去臉上的雨水，才發(fā)現(xiàn)發(fā)絲早已濕透，重重地披在肩上。甩發(fā)，密密的雨珠在迸濺；閉眼，生命的節(jié)奏在耳邊。

　　過(guò)去，是一本泛黃卻空白的日記，我一味地在乎過(guò)去，以至于來(lái)不及用字眼來(lái)填充它的意義，是自己跟不上時(shí)間的腳步，還是根本就沒(méi)打算追隨時(shí)間而行？雨水的打落也印證著時(shí)間的流逝，在這暑氣遍布，喧嘩充耳的世界里，一切和我接受雨的洗禮。

　　腦海里零散的記憶，在雨水的暢淋中沉淀下什么？一幕幕過(guò)眼云煙的隨意，一片片凌亂模糊的背影將要淡去，我固執(zhí)地抓著不肯放手。低頭，不愿看向前方，身后滿(mǎn)是遺憾，我該如何對(duì)待現(xiàn)在？又一陣雨席卷了些許感傷，雨珠兒仍在下落，似乎并不知道等待它降臨的只是一灘淤泥……不！它知道。但人生本就是一次無(wú)法停止的旅行，所以人都被莫名地卷入其中。那么——撒手吧，我緊揪的過(guò)往；再見(jiàn)吧，我懷揣的輕狂。

　　我在這里，接受夏雨的洗禮，在不住下落的雨珠中懺悔。過(guò)去的已過(guò)去，現(xiàn)在我能做的，就是讓每分鐘都變得有意義。

洗禮的作文7

　　第一樂(lè)章人生是樹(shù)，善良是根

　　善良是為人之本。千古傳誦的《三字經(jīng)》開(kāi)篇即云：“人之初，性本善……”善是純潔高尚的心境，是升華凝結(jié)的靈魂。

　　善良不是軟弱，更不是愚蠢，它容不得站污和褒讀。用一顆善良的心作出愛(ài)的奉獻(xiàn)吧，你會(huì)感受到那種靈魂的洗禮—一種發(fā)自?xún)?nèi)心的舒暢和愜意。

　　第二樂(lè)章人生是海，樂(lè)觀是船

　　一個(gè)蘋(píng)果吃了一半，悲觀的人說(shuō)“只有一半了”，而樂(lè)觀的人卻說(shuō)“我還有一半！”

　　樂(lè)觀是枯井邊一個(gè)甘甜的泉眼，樂(lè)觀是黑夜時(shí)一團(tuán)明亮的葺火，樂(lè)觀是久早田地喜逢的甘霖……它能使你在生活中不斷地向前。

　　百折不撓是樂(lè)觀的品質(zhì)，自強(qiáng)不息是樂(lè)觀的秉性，拼搏向上是樂(lè)觀的氣質(zhì)，永不言敗是樂(lè)觀的激情，頑強(qiáng)奮斗是樂(lè)觀的本色！

　　伴隨著人生的第一聲啼哭，悠揚(yáng)的序曲己經(jīng)奏響，讓激情的旋律演繹出動(dòng)人的'樂(lè)章！

　　第三樂(lè)章人生是船，真誠(chéng)是帆

　　真誠(chéng)是一種可貴的品質(zhì)，它是人與人之間溝通的橋梁，它是心與心之間連接的紐帶。

　　真誠(chéng)是廣裹沙漠中的一片綠洲，真誠(chéng)是嚴(yán)酷寒冬中的一盆炭火，誠(chéng)也是打開(kāi)心扉的一把金鑰匙。

　　播撒一片真誠(chéng)，收獲一份友誼，真誠(chéng)是友誼的種子，亦是滋潤(rùn)友誼的玉液瓊漿。

　　第四樂(lè)章人生是車(chē)，正直是路

　　古有“四知”（天知、地知、你知、我知）的典故，亦有海瑞罷官、包公清正斷案之史實(shí)與傳說(shuō)。正直是北斗，它能使人在迷惘中明確方向；正直是剛強(qiáng)，它能使人挺起胸脯，抵得住權(quán)力的威脅，經(jīng)得起富貴的誘惑；正直是斗志，它能使人不隨波逐流，順風(fēng)使舵，敢于向不公挑戰(zhàn)。

　　正直成全了陶淵明“不為五斗米折腰”而‘。園居歸田”的理想，也造就了李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的高風(fēng)傲骨。

　　善良、樂(lè)觀、真誠(chéng)和正直組成了壯美的人生四重奏，愿這鏗鏘激昂的樂(lè)章，激動(dòng)人心的音符永遠(yuǎn)伴隨我們的人生之路！

洗禮的作文8

　　聽(tīng)！聽(tīng)！春姑娘邁著輕柔的腳步來(lái)啦，她給原本發(fā)黃，冷寂的大地產(chǎn)生了一件翠綠色的新衣。她用她那柔嫩似水的兩手輕輕地的撫摩著萬(wàn)物，使萬(wàn)物再生，賞賜大家生機(jī)與魅力。

　　無(wú)須說(shuō)那幽藍(lán)的天上，也無(wú)須說(shuō)那流水聲咚咚的小河，更無(wú)須說(shuō)那一望無(wú)際的大草原。僅僅那爭(zhēng)芳奪艷的花朵，便把春天擠得濃濃了。在這其中最令我迷戀的便屬寶蓮花了，她是那么的潔白如玉，酷似傳送中的寶蓮燈，又如一個(gè)妙齡女子，在春風(fēng)中盡情的飄擺著她那乳白色的長(zhǎng)袖連衣裙，的的身上釋放出來(lái)淡淡的芬芳，聞一聞便讓人沉浸在夢(mèng)幻2中，心曠神怡，意猶未盡。離近，遠(yuǎn)處那崎嶇不平的花草植物昂然挺立，興新的樹(shù)葉兒青翠欲滴，他們像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的崗哨，守護(hù)著這寧?kù)o而又祥合的時(shí)刻。

　　雨淅淅瀝瀝的下起來(lái)了，好細(xì)的雨阿！滴在手里，小毛毛的，發(fā)癢的，像一根根牛毛，花針，細(xì)條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像有一層薄薄的霧，隱隱約約，似相近遠(yuǎn)，所有人世間像一位蒙著透明薄紗嬌羞的清純少女，在哪兒偷偷地笑了。雨越下越大，禁不住令人感慨，簡(jiǎn)直一場(chǎng)及時(shí)雨��！不僅讓人神清氣爽，連花朵，草兒，也在這兒蒙蒙的細(xì)雨中，更紅了！更綠了！使人立刻便想起杜甫的詩(shī)句隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。但是大伙兒只震撼人心于新春時(shí)的花朵，草兒是多么的的的美麗大方，而又誰(shuí)知道她們此前經(jīng)歷了多久的沉寂與等待呢？

　　啊，春！你多彩的顏色點(diǎn)綴了大地；你溫柔的愛(ài)撫催產(chǎn)了萬(wàn)物；你新鮮的氣場(chǎng)產(chǎn)生了生機(jī)。我喜歡你，美麗的春天！

洗禮的作文9

　　俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹�！苯�(jīng)過(guò)了一次雨的洗禮之后，我終于明白了這句話的含義。

　　四月的一天，在放學(xué)回家的路上，突然狂風(fēng)大作，天空中積滿(mǎn)了厚厚的烏云，如同天上的天神打翻了墨水瓶一樣，路旁的小花也被狂風(fēng)吹得左右搖晃。小草有的被狂風(fēng)吹得喘不過(guò)氣來(lái)，有的被吹得東倒西歪，還有的被吹得連連彎腰，就好像在向狂風(fēng)求饒一樣。大樹(shù)上的葉子也“沙沙”作響，但是大樹(shù)仍然像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士一樣，傲然挺立著，和狂風(fēng)戰(zhàn)斗。旁邊的人們看到了這些，知道馬上也下雨了，就如同離弦之箭般的向前跑去。

　　“嘩——”，天上的云朵終于承受不住雨水的重量，落了下來(lái)。我趕緊從書(shū)包里拿出雨傘。這時(shí)，我看到大雨在無(wú)情地拍打著小草，小草被打得七零八落，低下了它小小的頭。小花的花瓣也被打落了，有的連根都可以看到了，仿佛在痛苦地掙扎著。大樹(shù)也飽受折磨，但是它咬著牙，繼續(xù)忍受著痛苦，與風(fēng)雨戰(zhàn)斗著。

　　過(guò)了許久，大雨終于停了，陽(yáng)光透過(guò)了云層，天空中也出現(xiàn)了彩虹，彩虹是那樣的美麗動(dòng)人，它從地的一端跨到另一端，猶如用鮮花編成的美麗花環(huán)一樣，綴在蔚藍(lán)的天空之中。樹(shù)上的樹(shù)葉顯得格外的青綠，格外的蒼翠，格外的生機(jī)勃勃�；▋阂猜冻隽诵δ�，仿佛在享受著戰(zhàn)勝風(fēng)雨的喜悅。

　　看到這一幕，讓我想到了我以后碰到困難，要像雨中的小花、小草和大樹(shù)一樣堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，終將見(jiàn)到雨后的彩虹。

洗禮的作文10

　　沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的天空，便不會(huì)擁有絢麗的彩虹；沒(méi)有經(jīng)過(guò)貧瘠洗禮的松柏，便不會(huì)變成參天大樹(shù)；沒(méi)有經(jīng)過(guò)烈火洗禮的火鳥(niǎo)，便不會(huì)變成美麗的鳳凰。

　　今年的夏天，仿佛是一步一步挪過(guò)來(lái)的。中考前的一段日子，真是一日三秋的度著。那是我甚至分不清上課還是下課，人家都靜默的在題海中掙扎著。即使教室末端偶爾響起的笑聲、說(shuō)話聲，來(lái)突襲這令人窒息的靜，但熱鬧是他們的，我什麼也沒(méi)有。這樣一天一天的考試，做作業(yè)；再一天天的考試，做作業(yè)……再加上六月特有的毒熱天氣，常常使我們大半宿、大半宿的失眠，“疲倦”“累”早已深深印在臉上，俺好友瓊的話說(shuō)“不用化妝就可以直接演熊貓了”。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的特訓(xùn)，我們?nèi)缭敢詢(xún)數(shù)目忌狭死硐氲母咧�。生活的磨練，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　"家家有本難念的經(jīng)。"一次我忍受不住內(nèi)心的壓抑和父親大吵了一架。意亂心煩的我從家中奪門(mén)而出，跑到田間的小路上。風(fēng)瘋狂地撩亂我的發(fā)絲，毛發(fā)經(jīng)雨的洗禮無(wú)精打采地垂下。耳邊樹(shù)葉沙沙作響，舉目凝視，平時(shí)這兒不都是那么多嬌嗎？為何今日如此飄搖？思緒隨風(fēng)飄蕩，全然不知下一個(gè)腳步該邁向何方，或是該避避雨，或是繼續(xù)接受雨的洗禮……只知覺(jué)現(xiàn)在的我好像在海里沉浮，需要抓塊浮木之類(lèi)的，來(lái)托出鼻孔喘吸。"阿巧！阿巧，不要向前走--"一聲叫喚拉回了我的思緒，靈魂回歸肉體。轉(zhuǎn)身側(cè)望，父母焦急的身影迅速撲近，我便溶進(jìn)了父母的懷抱。此時(shí)的父母完全沒(méi)了剛才吵架時(shí)的戾氣，有的只是一臉的擔(dān)憂。

　　風(fēng)雨中，駐足田間的我們完全沒(méi)了吵架過(guò)的痕跡，有的只是關(guān)愛(ài)�；蛟S是"擔(dān)憂"溶解了我們的戰(zhàn)爭(zhēng)吧，我也不知父母怎會(huì)出現(xiàn)在這里，而且如此得出乎意料。然而一切的一切都已不再重要，重要的是我們一家又和平了。原來(lái)，關(guān)愛(ài)能超越一切戰(zhàn)爭(zhēng)。心口的痛慢慢地遁消。暴雨也慢慢地停了，彩虹就掛在山與山的那頭。原來(lái)暴雨所孕育的是--彩虹，而戰(zhàn)爭(zhēng)往往孕育著和平。

　　痛苦滋味如何，只能自己品嘗。我不怕痛苦，因?yàn)橥纯嗍切撵`的洗禮，痛苦過(guò)后的是甘甜。

　　天空經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮才會(huì)更加空明，樹(shù)木經(jīng)受了貧瘠的洗禮才會(huì)更加高大，火鳥(niǎo)經(jīng)受了烈火的洗禮才會(huì)更加美麗。青春年少的我們要經(jīng)受苦難的洗禮，才能帶著希望與夢(mèng)，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春的輝煌。

洗禮的作文11

　　今天，一模考已徹底結(jié)束了，對(duì)一模成績(jī)的瘋言瘋語(yǔ)也消失在茫茫人海中，這一次我的成績(jī)很不好，但我并沒(méi)有因此而放棄，依然好好的活著，同學(xué)們對(duì)我的一些冷嘲熱諷我也沒(méi)有過(guò)多的憤怒，直到今天中午吃飯時(shí)媽媽問(wèn)我這次考的怎么樣？

　　因?yàn)榍靶┨焖��?tīng)到別人說(shuō)這次考的成績(jī)就跟高考差不多了，所以我就模糊的說(shuō)了聲還行，其實(shí)很糟糕，我媽不是白癡聽(tīng)到我這樣敷衍，她的好奇心來(lái)了，停下了吃飯專(zhuān)門(mén)問(wèn)我，她是真的著急了，在她心目中，兒子是個(gè)很棒很出色的人，可今天她急的臉都紅了，她生氣的對(duì)我說(shuō)，我辛辛苦苦賺錢(qián)給你讀書(shū)你卻連成績(jī)都不肯讓我知道，你太讓我失望了，你以后不要再跟我要一分錢(qián)，你班主任的電話告訴我，看到她這樣子，我更加不能說(shuō)，最后她很失望，看到媽這樣我真的好傷心，媽媽對(duì)不起，我不是故意不讓你知道的，我長(zhǎng)這么大了，我不想再讓你擔(dān)心我了，當(dāng)時(shí)我的眼匡都濕了，心里真的好痛，但我知道我不能哭，堂堂七尺男孩就是要堅(jiān)強(qiáng)，一頓飯就這樣吃好了，今天，我第一次感受到高三的壓力是來(lái)自家庭的，因?yàn)楫?dāng)我們看到父母失望的表情時(shí)，我們心理的罪惡感就油然而生，這也是我學(xué)業(yè)生涯最承受不了的打擊，因?yàn)閺男〉酱蟾改甘亲钐蹛?ài)我的人，我卻用這種成績(jī)來(lái)回報(bào)他們的，我真的太不應(yīng)該了。

　　懺悔不是目的，最重要的是接下來(lái)的日子是怎樣過(guò)的，經(jīng)過(guò)一模之后我要變成另外一種人，我要努力，必竟我還有一點(diǎn)原始積累，我要奔向本科，把目標(biāo)定好，才有奮斗的勁，說(shuō)句真實(shí)的話，我從小到大，直到現(xiàn)在都認(rèn)為我自己是不錯(cuò)的，相信我的未來(lái)是光明的，我以后一定會(huì)有一番大作為，現(xiàn)在的壞成績(jī)，只是對(duì)我成功路上的小考驗(yàn)，以后各種不同的挫折將會(huì)撲天蓋地而來(lái)，而我只有唯一的選擇，那就是面對(duì)挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)。

　　去年開(kāi)學(xué)看著那些復(fù)讀的高三同學(xué)，心里真的不是滋味，我明年無(wú)論怎樣一定不去復(fù)讀，多讀一年高三，給家里帶來(lái)的生活壓力是不可估量的，學(xué)費(fèi)不說(shuō)，你首先就失去了多賺一年錢(qián)的機(jī)會(huì)，還要父母多養(yǎng)一年，其中的生活費(fèi)，算起來(lái)就頭疼，所以現(xiàn)在就只有拼一次了，相信在我的生命中奇跡是很多的，現(xiàn)在已經(jīng)有很多的奇跡發(fā)生在我身上，接下來(lái)還是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！

　　祝：各位同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，謝謝您的關(guān)注，讓我們一起走向成功的彼岸！

洗禮的作文12

　　日子在等待中悄悄流逝，但我已無(wú)力再去挽留它，只是呆呆地幻想，幻想某一天的某一時(shí)刻，你出現(xiàn)在我的眼前，聽(tīng)我訴說(shuō)，說(shuō)盡這些年深埋的辛酸與苦辣。

　　我愿意滯留在四季的風(fēng)里，雨里。聽(tīng)風(fēng)吟吟，看雨瀝瀝，靜靜的等你。

　　這些年，我證明了一件事——人的眼淚是無(wú)盡的。

　　自我懂得“情”后，眼淚變便成了我的親密好友，我與它形影不離。每次回憶，那叫做“淚”的液體總會(huì)悄悄流出，我已無(wú)力再去將它拭去，只是讓它在我的臉上慢慢蒸發(fā)，然后，它又從我的眼眶中流出，然后。

　　我喜歡回憶。因?yàn)樵诨貞浝铮�我能尋回那久違的快樂(lè)。我喜歡回憶時(shí)的甜蜜，但淚總會(huì)不邀而至，它的苦澀取代了了僅有的一點(diǎn)甜蜜，我很疑惑，我不知道該怎么辦�；貞浤茏屛业玫揭唤z快樂(lè)，但淚這位不速之客，卻讓我。

　　黃昏時(shí)分，喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上，欣賞落日的余輝染紅天邊，然后陷入回憶，而每次，心都會(huì)刀絞般痛，可我不愿意回到現(xiàn)實(shí)，因?yàn)�，只有在回憶里才能看�?jiàn)你的笑容。下雨時(shí)喜歡依靠在窗臺(tái)上，看著雨滴在玻璃窗戶(hù)上自由滑落，然后滑進(jìn)我的心，沖刷盡所有的回憶，沖刷盡心中所有的痛楚。

　　想讓眼淚往回流。

　　活了那么久，突然有一天發(fā)現(xiàn)自己早就死了。

　　在人生路上走了那么久，突然有一天發(fā)現(xiàn)自己僅僅是別人生命中的一個(gè)匆匆過(guò)客。

　　生活的片段猶如茫茫大海中的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆，隨波逐流，頃刻間，就消失得無(wú)影無(wú)蹤。但這靜靜得像沉睡的海，有著太多的孤獨(dú)與苦悶，于是，我在這茫茫大海間，努力尋找燈塔，平靜的海面隨著心的澎湃而洶涌起來(lái)，但我用力掌住船舵，向著遠(yuǎn)方眺望，因?yàn)槲蚁朊撾x“情”的苦海，即使船沉大海，我也決不放棄！

　　四季雖美，但我不愿意在此彳亍。我的心想再次跳動(dòng)，我不想讓我的手腳麻木，所以，我接受了一次心靈的洗禮。

洗禮的作文13

　　人喜歡陽(yáng)光的溫暖；有人喜歡清風(fēng)的涼爽；有人喜歡冬雪的快樂(lè)；但我喜歡雨的豪爽。

　　在放學(xué)回家的路上。感覺(jué)天空陰沉沉的，烏云密布，就像老天爺打翻了墨壇子，染黑了整個(gè)天空。風(fēng)婆婆也工作了起來(lái)，它努力地想把小草連根拔起，可是頑強(qiáng)不屈的小草它還是緊緊的抓住地面，風(fēng)婆婆還不罷休，死命的抽打著小草。小草彎了腰，低著頭花妹妹用兩只小手把自己裹了起來(lái)。大樹(shù)咬著牙，拼命地保護(hù)著它的孩子。人們也加快了腳步，估計(jì)是回家收衣服去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一道閃電劃破了天空，如一條銀蛇迅速穿梭。雨“嘩啦啦”地下了起來(lái)。無(wú)情的雨正在虐待、拍打著小草。它已經(jīng)快不行了，就任由風(fēng)雨擺動(dòng)。小花的花瓣被雨打得七零八落，它在雨水中痛苦的掙扎。大樹(shù)飽受折磨，忍受痛苦。我拿起雨傘，幫它們擋風(fēng)遮雨，那怕一點(diǎn)也好，讓它們少受點(diǎn)折磨。人們都撐起了花花綠綠的雨傘，這些雨傘就像一朵朵花花綠綠的大蘑菇。

　　漸漸地雨停了，小草慢慢地抬起了頭，挺直了腰板，換上了綠衣服，變得生機(jī)勃勃。花兒又綻開(kāi)了笑臉，呼吸著新空氣。大樹(shù)也放松了下來(lái)。到處都變的生機(jī)勃勃，一塵不染。太陽(yáng)公公探出了頭，樹(shù)葉沒(méi)有一點(diǎn)污漬，空氣清新，人們也出來(lái)散步，呼吸新鮮空氣。

　　外面的景物都在雨中洗禮了。沒(méi)過(guò)多久，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。這件事讓我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。

洗禮的作文14

　　大地是生機(jī)勃勃的，但是有時(shí)候經(jīng)過(guò)自然氣象的破壞，又是有另一番的景象。

　　那是一個(gè)雷電交加的夜晚，墨汁般的云塊像一團(tuán)團(tuán)破絮倒懸在城市的上空，冷風(fēng)呼啦啦地掃動(dòng)滿(mǎn)地的枯葉紙屑。突然，今晚的夜空比昨天的暗淡多了，星星似乎也害怕地躲了起來(lái)。我似乎有種不祥的預(yù)感。我一打開(kāi)窗，豆大的雨點(diǎn)從天而降，馬路像開(kāi)了花一樣。稠密的雨柱順著風(fēng)斜劈過(guò)來(lái)，像一支支利箭射得讓我睜不開(kāi)眼，喘不過(guò)氣。雨像潑水似的潑到了房頂上，立刻變成渾黃色的水柱瀉下來(lái)......

　　這場(chǎng)雨持續(xù)了三天三夜，白天像晚上一樣，伸手都不見(jiàn)五指。這些雨從巨大的積云雨中降落。我仔細(xì)地想了想為什么會(huì)形成這么大的雨呢?我百思不得其解，便到百科全書(shū)中去尋找答案。原來(lái)，這場(chǎng)雨下得不是沒(méi)有理由的。當(dāng)溫暖、濕潤(rùn)的空氣上升時(shí)，體積膨脹而后溫度降低。這就使得空氣中一些水蒸氣凝結(jié)形成云滴。冷凝釋放的能量會(huì)加熱云中的空氣，使其翻騰。隨著空氣繼續(xù)上升，以上整個(gè)過(guò)程重復(fù)進(jìn)行。如果條件合適，能夠形成一個(gè)可以發(fā)生到對(duì)流層頂部的積云雨。

　　幾天以后，雨終于停了。走在大街上一個(gè)建筑物都被腐蝕了。我馬上就想到了這一定是酸雨搞的鬼。這都是因?yàn)樗�汽中溶解了硫和氮的氧化物，就�?huì)產(chǎn)生酸性較弱的硫酸或氮類(lèi)酸，從天空降落下來(lái)就形成了酸雨。

　　如果我們少燃燒一些碳、石油和煤氣，少釋放出這些有害氣體，就不會(huì)導(dǎo)致酸雨等污染問(wèn)題。有時(shí)候，大自然的破壞也是我們?nèi)祟?lèi)間接造成的。讓我們一起為地球出一份力吧!

洗禮的作文15

　　考試，讓我歡喜讓我憂

　　又到六月考試季�？荚囉殖闪撕芏鄬W(xué)生的噩夢(mèng)。分?jǐn)?shù)讓我們或喜或怒，時(shí)哀時(shí)樂(lè)。可是喜和樂(lè)能被多少學(xué)生擁有呢?擁有的時(shí)間又能有多長(zhǎng)呢?即使了，一時(shí)快樂(lè)，但是也抵不了長(zhǎng)時(shí)間的擔(dān)憂。因此我最討厭分?jǐn)?shù)，畏懼考試。

　　每到考試時(shí)我就手忙腳亂�？荚嚽耙惶�，心里下著小雨，憂慮像一張網(wǎng)，牢牢地束縛著我;考試時(shí)，或風(fēng)平浪靜，或笑逐顏開(kāi)，或一籌莫展;一旦考砸了，心中宛如暴雨即將來(lái)臨，陰沉得怕人�？荚嚲砩弦粋�(gè)個(gè)鮮紅的大叉，就像一把把沾著殷紅鮮血的小刀，讓我痛苦不堪。我不明白：老師曾無(wú)數(shù)次告訴我們考試只是為了檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的情況，以便及時(shí)查漏補(bǔ)缺，可是為什么分?jǐn)?shù)卻成了我們最大的負(fù)擔(dān)?

　　分?jǐn)?shù)到底是什么?在家長(zhǎng)的眼里，它代表了榮譽(yù)、面子。每次坐在一起談?wù)摵⒆拥某煽?jī)，家長(zhǎng)可以驕傲地向周?chē)�人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”�？墒悄銈冊(cè)谡f(shuō)這些話的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)你們的孩子為此付出了多少?每次回家，除了要完成老師布置的作業(yè)，還要看你們買(mǎi)來(lái)的課外書(shū)、復(fù)習(xí)資料，每天都苦讀到深夜。時(shí)間長(zhǎng)了，很多人都戴上了眼鏡。即使這樣刻苦地學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)還是壓得他們喘不過(guò)氣。面對(duì)即將到來(lái)的考試，憂心忡忡，生怕考得不好;了，又擔(dān)心下一次被別人超越;考差了，自己羞愧萬(wàn)分，深感無(wú)顏見(jiàn)江東父老。

　　分?jǐn)?shù)給我的壓力也很大。我記得有一次單元測(cè)驗(yàn)，我破天荒只拿到了63分。老師同學(xué)或嚴(yán)厲，或驚異，或惋惜，或不屑的目光壓得我抬不起頭，恨不得找個(gè)地洞鉆了。終于放學(xué)了，我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑著問(wèn)：“纖纖，考了多少分啊?”我低著頭，小聲地說(shuō)：“63。”慈愛(ài)的父親不見(jiàn)了。父親一邊打著手勢(shì)，一邊對(duì)我咆哮：“你怎么回事?居然只有63分?退步這么大，你每天到底在干什么?”我嚇壞了，不敢回答爸爸的責(zé)問(wèn)，只是躲在一角默默流淚。此時(shí)，我是多么痛恨考試，痛恨分?jǐn)?shù)啊!

　　考試原本只是為了測(cè)試學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓學(xué)生自己和老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行改進(jìn)�？墒菤埧岬姆�?jǐn)?shù)成了學(xué)生沉重的負(fù)擔(dān)，讓他們成為考試的籠中鳥(niǎo)。分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，你左右了我的喜怒哀樂(lè)，給我?guī)��?lái)了沉甸甸的負(fù)擔(dān)，你說(shuō)我該拿你怎么辦啊?如果分?jǐn)?shù)不是那么重要該有多好!

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