此時(shí)無聲600字

此時(shí)無聲600字1

　　有些時(shí)候，無聲勝有聲；有些事情，不需太多解釋；有些人，無聲獲得敬仰。

　　-----題記

　　大海無聲，顯示出它的壯闊；高山無聲，展現(xiàn)出它的巍峨；好人無聲，表現(xiàn)出他的高尚。

　　驕陽似火的正午，我在站臺旁不耐煩的等著遲遲不愿到來的公交車，在這么炎熱的天氣，誰愿意站在大馬路上等車？終于，我等來了車，上了車，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)坐滿了人，我心想：這下完了，這么熱的天，不會有人讓座的，可是等下一班，我更不愿意，何況說不定也沒車呢。正想著，一個(gè)個(gè)頭中等的三十多歲的男人說：“來，你坐�！蔽彝妻o了，可他卻硬讓給我。我說了聲“謝謝”后坐下了，他無語，朝我笑笑。我心想：這人也太好了吧。

　　過了幾站，車上站滿了人，車上的語音提示說：請謹(jǐn)防扒手。就在這時(shí)，我看見一個(gè)男子正把手伸進(jìn)一位女士的包里，剛想大叫，就見給我讓座的人故意撞在了那位女士的身上，我知道他想讓這位女士有所警覺，也讓小偷收斂些�？蛇@位女士不分青紅皂白，叫到：“你這個(gè)流氓，太不知羞恥了�！避嚿系娜思娂娭肛�(zé)他，可他卻無語，我想說出實(shí)情，可又不敢說，這時(shí)有一個(gè)人站了起來，說：“你們不知道就別亂講�！避嚿系娜硕疾灰詾槿弧Ｐ⊥狄娗閯莶幻�，下了車。那個(gè)人等小偷下車后，講道：“剛剛下車的那個(gè)人，準(zhǔn)備偷這個(gè)人的錢，正是因?yàn)檫@位先生，他才沒得逞，你們卻指責(zé)他�！薄班�，我也看見了�！蔽倚÷暩胶偷�。頓時(shí)，這位女士的臉紅了。車上那些指責(zé)他的人臉都紅了。他依然無語。此時(shí)無聲勝有聲，它代表著一些人的羞愧和對他那冉冉升起的敬佩。他不需要太多解釋，只需無聲。

　　是的，有些時(shí)候只需無聲，此時(shí)無聲勝有聲。

此時(shí)無聲600字2

　　很多時(shí)候，無聲勝有聲。大海無聲，顯示了它的壯闊；高山無語，展現(xiàn)了它的巍峨；感情無言，表現(xiàn)了它的偉大。

　　——— 題記

　　我照例在寫作業(yè)，門“嘎吱”被推開了，母親抱著一床棉被走了進(jìn)來，不久房間升起了一輪“太陽”，溫暖得如太陽的“心臟”。過了一會，母親端著一杯牛奶再次來到我的房間，她努努嘴，示意要我喝了它，我向母親報(bào)以一甜甜的微笑，而她正瞇著眼睛看著我。

　　此時(shí)無聲勝有聲，親情是用愛筑造的。

　　我正埋頭答試卷，忽然發(fā)現(xiàn)一題寫錯(cuò)了，我急忙找膠帶，哪兒都不見它的蹤影，正當(dāng)我滿頭大汗找它時(shí)，同桌茜拽拽我的胳膊，將她的膠帶遞給了我，我用感激的眼光看著她，她對我甜甜地笑了。不一會兒，考場上又響起了“沙沙”的寫字聲。

　　此時(shí)無聲勝有聲，友誼是用心來交流的。

　　操場上，我們幾個(gè)女生正跳著橡皮筋，體育老師也加入我們�！鞍��！蔽乙宦暣蠼校�我已癱坐在了地上，原來是我的膝蓋滲出了鮮血，體育老師二話不說將我送到了醫(yī)務(wù)室，一路上老師總是用安慰的眼光望著我，而我呢則全身涌動(dòng)著一股暖流。

　　此時(shí)無聲勝有聲，師生之情是用眼光來傳遞的。

　　教室里，老師說本校有一女生患上了白血病，老師不忍說下去。全教師中靜悄悄的，班長二話沒說，便帶頭捐了十元錢。接著同學(xué)們踴躍捐錢，“五元，十元……”老師欣慰地看著我們—笑了。

　　此時(shí)無聲勝有聲，希望是用行動(dòng)來詮釋的。

　　此時(shí)無聲，但我們的心靈在呼喚，在叫喊：“此時(shí)無聲，但勝過了有聲”。是啊!無聲是用心來傳遞，更顯出我們強(qiáng)烈的呼喚。讓我們用心來減少彼此間的距離吧�。�！

此時(shí)無聲600字3

　　棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。

　　夜深人靜，獨(dú)倚床頭，讀著李白的詩句，內(nèi)心的漣漪被再次掀起。想起昨日的考試，兩個(gè)字“失敗”，給我迎頭一棒，讓我萎靡不振，偃旗息鼓。

　　人與人之間的差別怎就這么大呢？我捫心自問。同樣的時(shí)間，同樣的課堂，同樣的……可為什么卻是不一樣的結(jié)果。早晨，早早起身。晚上，遲遲回家。夜里鐘敲了十一下，疲憊不堪的雙眼才艱難地閉上。一個(gè)多月的夜以繼日，換來的卻是試卷在手，淚眼汪汪。為什么？委屈頓時(shí)充塞了整個(gè)心窩，淚珠滴落在鏡片上，眼前的字跡模糊了。

　　一想到辦公室的事，我還欣慰，因?yàn)槎嗌賯�(gè)問號在那兒劃上了句號，多少次愁容綻放成笑顏�？梢幌氲阶蛱炖蠋熎诖�的目光，我那窒息的心房就猶如烈焰在炙烤。這次的過失能怪誰呢？只能怪自己還不夠沉著，還不夠冷靜，還不夠嫻熟。

　　中考的腳步越來越近了。沉湎于昨天的悲傷，懷念著以往的成功，對于志存高遠(yuǎn)的我來說，是沒有絲毫裨益的。明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。時(shí)間不等人，一次的失敗說明不了什么，關(guān)鍵是能贏在中考，贏在初中的終點(diǎn)。眼前，“欲上青天攬明月”又開始漸漸清晰起來了。

　　失敗是成功之母，把失敗鍛造成奔向成功的匝道，讓人生的大巴駛向成功的高速，這不正是我現(xiàn)在要做的嗎？古代多少文人志士，哪個(gè)沒經(jīng)過挫折的考驗(yàn)，但他們?nèi)匀挥小安灰晕锵�，不以己悲”的開闊胸襟，依舊有著“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕艠酚^。長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。臺燈前，我抬起了頭，扶正眼鏡，在本子上繼續(xù)“耕耘”了起來。

　　失敗的傷痛，不會是剪不斷理還亂的�！疤鞂⒔荡笕斡诒救艘玻�必先苦其心志。”孟老夫子千年的勸告，在我耳邊響起。我要趕快調(diào)整好自己，重整好衣裝，放下心中的塊壘，以飽滿的熱情去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？昨天的失敗，昨天的煩惱，我要鄭重地跟你們說“不見”了！

此時(shí)無聲600字4

　　白居易在《琵琶行》中寫下了“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲”的千古名句。也許，這是詩人當(dāng)時(shí)千言萬語盡在不言中的最好寫照。但有時(shí)，或者說更多的時(shí)候，應(yīng)是有聲勝無聲。

　　語言是人與人溝通的重要橋梁，它是化解誤會的有效手段。

　　高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”與王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，都用優(yōu)美的語言送走了友人，達(dá)到了友情的溝通。從李白的“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川”，可知“蜀道之難，難于上青天”，友人便從言語中感受到對方的關(guān)懷，通過溝通完成了心與心的交流。

　　我欣賞曹植的那首家喻戶曉的《七步詩》。試想當(dāng)曹植受到兄長故意刁難時(shí)，語言的威力又何其之大！曹丕要曹植七步成詩，難道曹植此時(shí)能“無聲勝有聲”嗎？曹植以驚人的智慧吟出了“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急”的七步詩。這短短的四句詩使曹丕給曹植留下了一條性命，同時(shí)，這也是他倆的一種溝通。

　　我欽佩春秋戰(zhàn)國時(shí)代的一介草民燭之武。不是欽佩他肯放下私人恩怨為國挺身而出的壯舉，而是他竟然憑三寸不爛之舌喝退來勢洶洶的秦師。“若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也……”這些話語句句擊中要害，簡潔而明了，讓秦伯明白亡鄭的害處而放棄攻鄭。

　　我欣賞冒死進(jìn)諫的觸龍。他用真誠的言語打動(dòng)了趙太后，說服她送自己最心愛的兒子長安君去當(dāng)人質(zhì)，解了國家燃眉之急。觸龍的那句“父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”也成為了千古名言。

　　我們每個(gè)人都是偶然來到世間，而又必然離去，生命之短促如閃電劃過長空，生命之渺小如滄海一粟。但是我們并不孤獨(dú)，因?yàn)檎Z言是我們表達(dá)感情的紐帶。

此時(shí)無聲600字5

　　那是幾年前的一天，我陪我的一個(gè)朋友去理發(fā)。

　　我跟著他進(jìn)了一家不大不小的理發(fā)店。

　　我并不剪頭發(fā)，我是陪他來的，隨便揀了哥座位，放下包，便開始打量起這家陌生的理發(fā)店來。

　　并不大的房子很巧妙地分為兩層，我想他們是為了更為充分地利用空間。店子里的擺設(shè)也很整潔，他們的生意很興旺。

　　奇怪！這些為別人剪頭發(fā)的人都是大約20歲左右的青年，穿著也很時(shí)尚，發(fā)型也很新潮，難道他們不去大學(xué)讀書嗎？還有，店子里為什么安安靜靜的，竟然沒有一個(gè)人講話？只有來來回回的腳步聲和剪刀的碰合聲，與這七八個(gè)時(shí)尚的青年構(gòu)成了一道奇特的風(fēng)景。

　　朋友剪完了，我拿起包，一同走了出去。

　　路上人聲鼎沸，我問他：“為什么剛才的店子里面沒有一個(gè)人講話？”

　　朋友很平靜地說了一句：“他們都是啞巴。”

　　我愣住了。

　　他們都是啞巴！印象中，聾啞人就是殘疾人，生活不能自理，在大街上穿得破破爛爛的，被家庭拋棄，被社會遺棄，而他們卻生活得如此精彩，如此平靜。

　　朋友說，他們并不是同一個(gè)地方的人，他們不甘過著低人一等的生活，自發(fā)結(jié)識了一群聾啞人，集資開了個(gè)理發(fā)店，學(xué)習(xí)手藝養(yǎng)活自己。

　　我想：下次要理發(fā)的話，我一定來這里。

　　幾個(gè)星期后，我跨進(jìn)了這無聲的殿堂。

　　一個(gè)只比我大幾歲的大男孩用笑容招待了我。我從他的笑容中看不出一點(diǎn)點(diǎn)的悲觀與厭世，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的自卑，更多的是幸福與陽光，告訴我他們過得很充實(shí)，很幸福……

　　我坐在椅子上，他開始剪了，他的動(dòng)作很嫻熟，很輕巧�！案呤郑�高手！”我心里暗暗地贊揚(yáng)。我抬起頭，剛好與鏡中他的目光對視，他就笑了，很燦爛。他做了一個(gè)手勢，意思大概是問我還滿意吧，我就笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，他又笑了。

　　店里依然很安靜，他們用簡單的手語熱烈的交談著，我也被他們感動(dòng)了……

　　一群堅(jiān)強(qiáng)的人��！無視生命的不公，堅(jiān)強(qiáng)地走自己的生命之路，在這無聲的世界里，我領(lǐng)悟到了人生的真諦。

　　此時(shí)，無聲的感動(dòng)勝過一切有聲的贊美！

此時(shí)無聲600字6

　　世間因?yàn)橛辛寺曇舨哦嘧硕嗖剩�但�?dāng)你在一個(gè)無聲的世界，同樣能感覺到世間之永恒，宇宙之博大。

　　你看，秋日的斜暉，投下一個(gè)個(gè)俏麗的倩影，葉兒像一葉葉扁舟，在空中翩翩起舞，時(shí)而盤旋，時(shí)而上下分開，時(shí)而竟還相互追逐著……在生命的最后一刻盡情地演譯著自己的美麗，當(dāng)葉兒悠悠地與大地“親密接觸”時(shí)，顯得是如此的感動(dòng)。那一瞬間，詮釋了是如此完美的“落葉歸根”呀！

　　落葉無聲，真美！

　　你瞧，在那無垠的蒼穹中，一顆流星劃破了夜空的寂靜。給蒼穹留下了一道近乎完美的拋物線，也給人們留下了無限的希望與遺憾。人們說，流星其實(shí)是月亮的眼淚，當(dāng)月亮寂寞難耐時(shí)，她就會躲在一個(gè)無人的角落里偷偷落淚，當(dāng)她的眼淚落到凡間時(shí)便成了流星，帶給人們無限的希望。是呀，看著別人悲傷竟然是如此美麗！或許流星之所以如此美麗，還是因?yàn)樗�稍縱即逝吧！短暫的一瞬，誕生的是感動(dòng)。

　　流星無聲，真美！

　　你聽，灰色的天空飄落下的雪花在這一瞬間與冰面結(jié)成一體時(shí)，那扣人心弦的震動(dòng)毫不遜色于從人心底深處積壓已久的吶喊。父親說，兄弟姐妹其實(shí)正如這天上飄下的雪花，本來毫無關(guān)系，一旦飄落在地上，結(jié)成了冰，化成了水就再也分不開了。

　　雪花無聲，真美！

　　落葉是時(shí)間的見證，流星是代表著一個(gè)故事的結(jié)束，雪花則是相濡以沫的蘊(yùn)意。它們在演譯生命的最后一瞬，是如此動(dòng)人心魄呀！正因?yàn)橛腥绱硕嗟拿利惖囊凰玻�才�?gòu)成了這世間完美的永恒。

　　人生又何嘗不是呢，短暫的人生，轉(zhuǎn)瞬而逝的美麗，但只要我們?nèi)ビ眯钠肺�，去聆聽，無聲帶給人的美麗處處皆是。悲傷時(shí)的一份慰藉，失落時(shí)的一個(gè)微笑，孤獨(dú)時(shí)的一聲祝�！�…都能給人以無聲的美的感動(dòng)。

此時(shí)無聲600字7

　　我愛田野，尤其是愛那無聲的田野。

　　無聲的田野總會帶給我一種前所未有的靜謐同安寧，宛如時(shí)間在那一刻凝固，只留下永恒的畫面和莫名的感動(dòng)。

　　“因?yàn)闊o聲，所以感動(dòng)�！贝舸袅⒂跓o聲田野中的我常常這樣想。也許，是那無聲的田野太過于空曠，因此，總會令我產(chǎn)生無限的遐想。

　　一大片絢爛的油菜花在田野上無聲地綻放。

　　還記得，兒時(shí)的我還輕吻著那些含苞欲放的油菜——只可惜我不是公主，我沒有高貴的魔力令油菜花因我的一個(gè)吻而驟然綻放。于是，我只好在油菜凋零之際，陪著它們一起悲傷，一起惆悵，依偎著它們安然入睡……每年的這個(gè)時(shí)候，那無聲的油菜花還在按時(shí)按點(diǎn)地綻放。它們瘋狂的綻放，蔓延于整個(gè)田野之上，那一團(tuán)團(tuán)耀眼的金黃，把天空渲染得同樣燦爛。天空金黃一片，大地金黃一片……

　　無聲，但卻并不孤單，我依然愿意一直在這無聲的田野中呆下去，因?yàn)檫@兒裝著我太多太多的過去和未來。兒時(shí)，瘋狂的奔跑于田間小路之上。長大，依然奔跑于田間小路之上。但，無論我怎般努力的奔跑，往日的自由，無憂卻在悄然逝去。我突然想起了童年想起了童年的瘋狂，想起了童年那教會我瘋狂的無聲的油菜花。心里忽然涌起千絲萬縷。無聲的惆悵，無聲的回憶，無聲的倒流，恍惚間我又回到了那個(gè)曾經(jīng)令我魂?duì)繅衾@的童年，那個(gè)無邪，無憂的童年，那個(gè)有著大片瘋狂的油菜花的童年……

　　田野依舊無聲。暮色籠罩下的田野分外妖嬈，寂靜，它仿佛是以一種無聲的形式，在向人們敘述著一個(gè)古老的故事。那悠遠(yuǎn)的歲月沉淀于底，令這個(gè)故事顯得更加綿長，蘊(yùn)味無窮……

　　此時(shí)無聲，那田野依然在無聲地守望。

此時(shí)無聲600字8

　　小雨，淅淅瀝瀝，我無語，漫步鄉(xiāng)間。盡讓小雨輕撫我的身心，飄落發(fā)絲上，流過皮膚、腳踝，直到地面。眼前的一切全罩在魚絲織成的薄紗中，茫茫的一片。

　　隱隱約約的自然，朦朦朧朧的線條，使我的心醉，使我的靈魂為之迷醉。而調(diào)皮的小雨點(diǎn)，還要在我眼前打滾，活潑得像小精靈一樣，令人眼花繚亂。我再也抵擋不住小精靈的諸般誘惑，終于伸出雙手……啊!我竟然這么妙想天開，我想把一個(gè)個(gè)小精靈都接著，我想擁抱它們。只見粒粒像珍珠一樣晶瑩的小雨點(diǎn)，盡碎于掌上。流落地下�；�成朵朵燦爛的水花，化成泡影。

　　忽然，造物者將雨線卷了起來，不再給我遐想，不再滋潤我的靈魂。仰望蒼天，只見云隙間露出一絲藍(lán)，漸漸地蔚藍(lán)的旗幟快要蓋過陰云，輕展于天空的胸懷。

　　在天的一角，我發(fā)現(xiàn)了它——七彩的虹橋，它的出現(xiàn)令我興奮不已。它是雨后的仙子，輕輕地來到天地間，橋身的七色比太陽更鮮明、更奇麗。它雄架于天地間，看不見起點(diǎn)，也不見其終了，這是造物者的鬼斧神工。我想，在橋身下一定有一道緩緩流淌的澄清的河，而河面上蕩漾著金葉波，流向幸福的故鄉(xiāng)。

　　我的幸福源頭在哪里？我想到我的父親，我的幸福之源。如果可能，請讓我步上虹橋，指引我去那天之涯、海之角，尋找我的父親，再溫幸福之源的潤澤，一解我愁思孤清之渴。

　　我向彩虹祈愿時(shí)，它的顏色逐漸淡化了。噢，彩虹，是太陽讓你退避，還是我的祈求讓你回避？你無聲地消逝，沒有答案。我也隨之失了聲，我的最微吐不出一句話來，只有熱淚盈眶。正當(dāng)我滿懷希望，滿腦憧憬時(shí)，你不給一點(diǎn)半滴幻想的滿足就離開了。難道過于苛求了嗎？

　　彩虹，在你離去之后，我仍不甘心，只希望你在所到之處，若看到我的父親就對他說，問他可知他的女兒為了他的離去，流了多少淚，為盼他回來作了多少天真的哀求！

　　但彩虹無語，流水無情，我卻追問永遠(yuǎn)……

此時(shí)無聲600字9

　　無聲，有聲，乍一看只是一個(gè)字的不同，可每當(dāng)我回想起那件事，心中不免泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，眼眶中不禁噙著點(diǎn)點(diǎn)淚花……

　　在那個(gè)陰雨的夜晚，姥姥無力地捶著手，一下接一下虛弱地吸著氧氣罩里濃聚的氧氣，眼神一直盯著醫(yī)院的天花板，就這樣，就這樣，自己躺在充滿著消毒水的病床上……

　　從門縫中窺探的我，看到這一切，更加不知怎樣面對姥姥，想起昔日，姥姥快樂而爽朗地笑；姥姥給我講題認(rèn)真而仔細(xì)，可我卻滿臉的不屑，姥姥因?yàn)橐患�事和我爭論不休……這些場景，好像過膠片一樣，急速在我腦海中轉(zhuǎn)過，我搜尋者，搜尋著，想在這么多場景中找到一些我對姥姥愛的片段，可是沒有，沒有，一個(gè)都沒有！在我腦海中全都是我的任性，驕橫，不講理的場面。

　　突然，由于手在門把手上扶著，一不小心，“咯噔”——門開了。

　　姥姥看見我，就艱難而又費(fèi)勁地把頭扭過勞，媽媽在一旁看著姥姥真么大反應(yīng)，馬上把我推到床邊，姥姥微張著嘴，把她的手靠在我的手旁邊，那時(shí)的姥姥已不像從前，可以那么大力握住我的手，我把頭低下，想聽聽姥姥對我說什么，忽然我感到姥姥的氧氣罩觸碰了一下我的臉，但很快，像蜻蜓點(diǎn)水一般又離開了。那時(shí)，我詫異地看著姥姥，心中不斷變化著滋味，心潮早已不知涌動(dòng)過幾次，我和姥姥四目相對，但在姥姥生命即將消逝的時(shí)候，我們第一次仿佛又心靈感應(yīng)一般，不約而同地笑了，仿佛以前我的種種，姥姥早已原諒，仿佛姥姥的去逝，我已不再那么害怕，仿佛死亡時(shí)一次心靈的互通。

　　姥姥是微笑地走了，我同樣也是微笑著慢慢放開姥姥的手，幫她最后一次掖了掖被子，正如姥姥在我小時(shí)候幫我蓋被子一樣。

　　這就是家人，這就是血濃于水的力量，這就是親情可超越一切的奇跡，這也就是我腦海中真正的“此時(shí)無聲勝有聲”！

此時(shí)無聲600字10

　　天空飄著幾片烏云，心情也是一樣暗淡無光。友情、親情也突然離我而去，我不知道自己到底能抓住什么，還是什么也留不住。

　　為什么？為什么這么多倒霉的事通通讓我給碰上了？我正漫不經(jīng)心的看著乏味的電視劇。心情也是差到了極點(diǎn)。家人們又不知為何事而爭吵不休，為什么我的家中就沒有一刻安寧的時(shí)候，我累了，實(shí)在是太累了。不想再管任何事，盡管他們還是在爭吵不休，但是我沒有涉及他們的爭吵。因?yàn)榇藭r(shí)此刻我不想讓任何事干擾我，只想一個(gè)人靜靜地?zé)o聆聽——大自然在寧靜時(shí)的寂寞。這個(gè)時(shí)候我不會想任何煩惱的事，只想放飛心情，在我那無聲的世界里翱翔一會兒，哪怕只有一會兒，那也就足夠了！

　　烏云終于還是撐不住，豆大的雨滴滾滾落下來，我的“翅膀”已被淋濕，現(xiàn)在我只能在那里癡想，連自由的空間也沒有了。此時(shí)此刻，我多想逃離這個(gè)喧囂的世界，到達(dá)一個(gè)無聲的'世界。雖然這些都是不可能的，但我仍會有無盡的遐想。因?yàn)檫@個(gè)無聲的世界早已停駐在了我的心里。

　　不管外界有多么的喧鬧、嘈雜、可怕，我都不會受到影響，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，我就會躲進(jìn)我心靈深處的那片寂寞之地；任外界如何干擾我，我都不會在意，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了一個(gè)人去品嘗孤獨(dú)，一個(gè)人去承受痛苦。我不愿打開那久閉的心房，不愿積極地面對現(xiàn)實(shí)的生活，因?yàn)榧胰艘呀?jīng)給我那脆弱的心靈帶來了太多的打擊和傷害。這個(gè)寂寞的地方將會成為我躲避、逃離這個(gè)世界的長久之地。我多么想呆在這個(gè)無聲世界里一輩子��！永遠(yuǎn)都不想再見到陽光，再看到希望的存活。此時(shí)此刻，我已聽不到任何聲音，雖然外面風(fēng)還未停，雨還未頓，家人還在爭吵之中，我還在寂寞里感受。什么也聽不到了，只聽到寂寞在唱歌……

此時(shí)無聲600字11

　　花開花落，云卷云舒，一切在不經(jīng)意間變幻著，如一位哲人般向人們訴說。

　　當(dāng)我凝望你時(shí)，你靜靜地立在那，披著月光，好似在傾訴。那么輕，那么柔。

　　雨后，夜晚。我走在微微濕潤的卵石上，石子一顆顆圓潤，滑膩。耳邊傳來陣陣蟲鳴，這支小小的樂隊(duì)正在灌木叢輕奏著它們的小夜曲。銀色的月光撒了一地，晶亮得似水晶，我的去路顯得朦朦朧朧。

　　我駐足，站在一扇院門外，抬手輕叩。朋友打開門道：“你來早了，時(shí)間還沒到呢�！蔽易哌M(jìn)院門，一股濃郁的香氣撲鼻而來。原是院門口的茉莉正散著它那誘人的香氣。我轉(zhuǎn)頭問：“花呢？”朋友指了指陰影中的一個(gè)花盆。我心中滿懷的期待不禁沒了一半。眼前的你被黑暗遮蓋，是那么的普通，平凡。我只好走進(jìn)屋，靜候你的一現(xiàn)。

　　不知過了多久，朋友拉我出來，輕聲地說：“時(shí)間差不多了！”我趕緊站在你的身側(cè)，屏息凝視。此時(shí)的月光好像更亮了些，風(fēng)也漸漸停下。在這萬籟俱寂之時(shí)，你傳來輕微的爆裂聲。眼前的你如一只出蛹的白蝶，輕顫自己薄而透明的花瓣，怯怯地打量著四周。你舒展著，在與你同樣潔白的月光下，翩翩起舞�；ò晁茓雰杭∧w般嬌嫩，微透著月光，映出絲絲紋理。其中包裹著的鵝黃色花蕊，正是藏有你美麗心靈的地方。而身旁的茉莉早已自愧不如地隱入綠葉中去了。一切是那么的寂靜，這黑夜中只有你，正提著白裙舞蹈著。

　　曇花，我驚嘆你的聰慧。你不愿在白天與萬千花兒爭奇斗艷，只是暗暗蓄力，待到萬物沉睡時(shí)，你睜開朦朧的雙眼，向月亮問候，展現(xiàn)你的美貌。聰慧如你，是懷有怎樣的心境，才如此波瀾不驚。黑夜中，我與你對視，將你望入我的心中。世間仿佛只剩一人一花，靜靜相立。此時(shí)無聲勝有聲。

　　請你答應(yīng)我，下次相見，在彼此還未老去之時(shí)，同我耳語，輕輕訴說你還未講完的故事……

此時(shí)無聲600字12

　　靈巧而蒼老的雙手在上下飛舞著，穿過老人的眼，把愛送至心田。此時(shí)，無聲勝有聲。

　　——題記

　　老姥姥已是風(fēng)燭殘年了，兩耳不再靈敏了，除非對著她大喊，否則一切對于她的耳朵都毫無作用，而老姥姥還很健康。

　　這些日子，姥姥似乎在教老姥姥什么，而兩人相處時(shí)只是異常安靜。母親有些疑惑，卻并沒有多問，只是偶爾會說，姥姥像是在教老姥姥手語，但那動(dòng)作，卻是任何手語老師都不明白的。

　　前幾天，我會姥姥家。在院子里看到了兩位老人。姥姥扶著自己的母親，小心翼翼地走到長椅旁，把一個(gè)墊子放好，然后扶姥姥坐下，仿佛是對待一個(gè)孩子。我好奇地躲在一棵樹后面，看著她們。

　　姥姥一手拉著老姥姥，一手在姥姥面前比劃著，清楚而緩慢。老姥姥也緩緩抬手，做著一些動(dòng)作，令人費(fèi)解。這是否就是那獨(dú)一無二的手語呢？我看著兩人熟練而幸福地用手“交流”，心中揚(yáng)起一陣暖意，但疑惑也越來越重：姥姥口齒清晰，為什么要做手勢呢？老姥姥雖是耳朵不好使，但完全可以用“吼”來交談，這一切，是為什么呢？

　　一會兒，兩人起身慢慢往回走。一路上，姥姥還用一只手在打著手勢，一臉笑容，空氣中彌漫著幸福。我跟在她們后面，待姥姥安頓好老姥姥準(zhǔn)備做飯時(shí)，我提出了我的疑問。

　　姥姥笑了，一臉柔和。她說：“以前，我總是‘吼’她，吼完后自己十分累，有時(shí)嗓子會痛好幾天。可是為了不讓她寂寞，我裝出毫無病痛的樣子與她交談�？僧�(dāng)媽的能不了解兒嗎？她看出了我的把戲，開始自責(zé)，并覺得自己十分沒用。所以，我發(fā)明了這個(gè)方法，為了省錢，這手語我可是自編的呢！”姥姥一臉自豪。

　　我呆住了。原來，愛可以如此安靜的傳遞。比起站在山巔高喊“我愛你”，這愛是那樣綿長。

　　在姥姥與老姥姥的交談中，我不斷想著一句“此時(shí)無聲勝有聲”。這無聲，是兩代人間的愛。

　　有聲，絢麗；無聲亦可傳情。只是，此時(shí)無聲勝有聲。

此時(shí)無聲600字13

　　哪怕是短暫的停留，對于生命而言，都彌足珍貴。

　　——題記

　　那是幾天前的事，我陪一個(gè)同學(xué)去理發(fā)。

　　我跟著她進(jìn)入了一家不算大的理發(fā)店。我并不剪頭發(fā)，我是陪她來的，隨便揀了個(gè)座位，放下書包，便開始打量起這家陌生的理發(fā)店來。

　　并不算大的房子，很巧妙地分為兩間，店里的擺設(shè)很整潔。

　　奇怪！這些理發(fā)師都是大約為十八九歲左右的，穿著也很時(shí)尚，發(fā)型也很新潮，難道他們不去大學(xué)讀書嗎？還有，店里為什么總是安安靜靜的，竟然能聽見我的心跳聲，為什么？只有來來回回的腳步聲和剪刀的碰合聲，與這七八個(gè)時(shí)尚的青年構(gòu)成了一道奇特的風(fēng)景。

　　同學(xué)剪完了，我拿起包，一同走了出去。

　　走在路上，我好奇地問她：“為什么剛才的店里沒有一個(gè)人講話？”

　　他很平靜地說了一句：“他們都是啞巴�！�

　　我愣住了。

　　他們都是啞巴！印象中，聾啞人就是殘疾人，生活不能自理，在大街上穿得破破爛爛的，被家庭拋棄，被社會拋棄，而他們卻生活得如此平靜，如此精彩。同學(xué)說，他們并不是同一地方的人，他們不甘過著低人一等的生活，自發(fā)結(jié)識了一群聾啞人，合伙開了個(gè)理發(fā)店，學(xué)習(xí)手藝養(yǎng)活自己。

　　我想：下次要理發(fā)的話，我一定來這兒。

　　幾個(gè)星期后，我又一次跨進(jìn)了這無聲的殿堂。一個(gè)只比我大幾歲的姐姐用笑容接待了我。我從她的笑容中看不出一點(diǎn)點(diǎn)的悲觀與厭世，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的自卑，更多的是幸福與陽光……

　　我坐在椅子上，她開始剪了，她的動(dòng)作很嫻熟，很輕巧�！案呤郑�高手！”我心里暗暗地贊揚(yáng)。我抬起頭，剛好與鏡中她的目光對視，她笑了，很燦爛。她做了一個(gè)手勢，意思大概是問我還滿意吧，我就笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，她又笑了。

　　一群堅(jiān)強(qiáng)的人��！無視生命的不公，堅(jiān)強(qiáng)地走自己的生命之路，在這無聲的世界里，我領(lǐng)悟到了人生的真諦。

此時(shí)無聲600字14

　　抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，有一對夫妻遇難而死，只留下了一個(gè)3歲的小女孩。按理說，小女孩應(yīng)該由爺爺奶奶撫養(yǎng)，但農(nóng)村舊有的重男輕女的風(fēng)俗，女孩被爺爺拒之門外。

　　寒冷的夜晚，女孩獨(dú)自在街頭哭泣，一個(gè)老太太實(shí)在看不過去了，就把她抱了回去，組成了一個(gè)新的家庭。貧寒的家境，因了女孩的到來，顯得更窘迫了。老太太撿破爛的錢勉強(qiáng)糊口，經(jīng)常是吃了上頓餓著下頓，但老太太從來沒有嫌棄過女孩，有啥好吃的都省著留給女孩。

　　日子過得真快，一轉(zhuǎn)眼，女孩8歲了，到了該上學(xué)的年齡，可是貧寒的家始終湊不出這一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)費(fèi)。事兒就這樣一直耽擱著，直到九歲了，老太太才在左鄰右舍的幫助下，把孩子送進(jìn)了學(xué)校。

　　從進(jìn)學(xué)校的第一天起，女孩就十分努力的學(xué)習(xí)，在她的心里，始終堅(jiān)持著這樣的一種信念：我的學(xué)習(xí)機(jī)會來之不易，我必須好好珍惜這一切，她的努力幾近瘋狂。蒼天不負(fù)有心人，女孩以學(xué)校第一的好成績考進(jìn)了市重點(diǎn)高中。在畢業(yè)典禮上，女孩攙扶著老太太走上講臺，她說：“十幾年前，我，一個(gè)父母雙亡的孤兒，爺爺奶奶嫌棄的女娃，淪落街頭，是婆婆她救了我，給了我一個(gè)溫暖的家，給了我一個(gè)求學(xué)的機(jī)會，我深深的感激婆婆。在別人的眼里，我是一個(gè)女孩子，可是今天我要說，女孩怎么啦？女孩也是人，女孩同樣可以做出跟男孩子一樣的成績，甚至比他們更偉大！”

　　頓時(shí)，臺下一片掌聲，掌聲過后，隨之而來的是一片沉默，人們有的低頭不語，有的悄悄拭去眼角的淚，是啊，誰說女子就不如男兒了呢？全場剎那間靜了下來！

　　故事講完了，那個(gè)小女孩是我的外婆，一位退休的老教師。我也是一個(gè)女孩，因?yàn)閭鹘y(tǒng)的陋習(xí)：女子不能繼承所謂的香火，而被爺爺奶奶歧視著，媽媽在他們面前也不能直起腰板說話！要強(qiáng)的我在他們面前努力著，用自己優(yōu)異的成績向他們證明：女孩不比男孩差！

　　真的希望全世界的人們都能來關(guān)注女孩，讓每一個(gè)女孩都不受陋習(xí)的歧視，讓她們健康快樂的生活在藍(lán)天下，和男孩擁有同樣的溫暖，同樣的愛！

此時(shí)無聲600字15

　　“無聲”這個(gè)詞相信我們大家都很熟悉，不就是“沒有聲音”的意思嗎？是的，你說對了，“無聲”正是此含義。看到“無聲”一詞，你也許會情不自禁地聯(lián)想到：花兒無聲，綠葉無聲、小草無聲……可你卻不曾知道老師的諄諄教誨有時(shí)也無聲。

　　那一次，我上課時(shí)將我的相冊拿出來欣賞，當(dāng)時(shí)我看得入迷了，以前那歡樂的一幕幕都好像展現(xiàn)在我的眼前，我竟不禁咧開嘴輕聲笑了起來。時(shí)間悄悄過去了五分鐘，一個(gè)畫面回憶完了。我猛然一抬頭，看見老師正睜大兩眼盯著我，好像在說：“文靜，上課要認(rèn)真聽課，不能做小動(dòng)作！”我嚇了一跳，一陣恐懼感涌上心頭，生怕老師當(dāng)著這么多學(xué)生的面批評我。所以我立即坐端正，認(rèn)真聽老師講課。這一堂課的后面部分我全都聽懂了，自豪感涌上心頭。從此以后，我上課都認(rèn)真聽講，只因?yàn)槟且淮卫蠋煹囊粋�(gè)眼神。

　　還有一次，我們班上了一堂公開課，許多老師都坐在教室后面聽課。同學(xué)們的心情都緊張極，就猶如懷里揣著一只小兔子一樣不得安寧。老師在臺上認(rèn)真地講課，我們在座位上認(rèn)真地聽講。驀地，老師提了一個(gè)問題。我因?yàn)橛職獠蛔愣鴽]敢舉手。可不想，老師偏偏叫了我的名字。我“忽”地站了起來，低著頭，臉頓時(shí)通紅通紅的，張口結(jié)舌，一句話也說不出來。我一抬頭，看見同學(xué)們都在看著我，似乎把希望就寄托在我的身上，希望我能將問題回答出來，不損班級的名譽(yù)，同時(shí)看見老師正向我投來鼓勵(lì)的目光，似乎在說：“沒關(guān)系，大膽地回答，你能行！”有了同學(xué)們的支持和老師的鼓勵(lì)，我便勇氣十足、比較流利地回答了這個(gè)問題。老師示意我坐下，并向我投來贊許的目光，我的心里就像吃了蜜糖一樣甜滋滋的……

　　花兒無聲，綠葉無聲，小草無聲。此時(shí)，老師的諄諄教誨也無聲！

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