好玩的游戲

時間：2021-02-08 10:54:18 作文寫作我要投稿

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好玩的游戲

好玩的游戲1

　　今天，我與兩個朋友玩一個游戲，是“錯位游戲”�！板e位游戲？”你可能會問我錯位游戲怎么玩，是這樣的--要有三個人才能玩，一個人一堆紙條，一個寫人物，一個寫地點，一個寫事情這三堆里一個抽一個紙條，展開結(jié)果又好玩又好笑。

　　開始了！

　　我們把抽到的紙條展開，讀出來是：喜羊羊與灰太狼--在電視里--打撲克！哈哈哈，我們笑的前仰后合，喜羊羊與灰太狼是天敵，怎么跑電視里打起撲克來了？

　　我們玩了一次又一次，玩而不厭。因為太好玩了！

好玩的游戲2

　　今天我上網(wǎng)先登錄了4399小游戲，看了一遍又一遍還是這幾個游戲好無聊啊，突然眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一個一個新游戲——奧比島，在我好奇心的引導(dǎo)下我還是動了動鼠標點開這個網(wǎng)站等啊等啊。

　　終于好了，我注冊了一個號開始了我的奧比島之路。進去之后出現(xiàn)了一個名叫百事通的一個奧比他是藍色的，還有一個又長又白的胡子，一個小帽子。他引導(dǎo)我完成新手任務(wù)獎勵了我一些金幣我又開始自己玩了。我買了一些漂亮的衣服一個紫色的寵物。我就下了。

　　現(xiàn)在我在奧比島上生活了有1000多天了，只要奧比島上有漂亮的衣服我就買，金幣多的花不完。我希望你們也來玩哦。

好玩的游戲3

　　今天，英語輔導(dǎo)班的老師教我們玩了一個游戲。規(guī)則是給每個人發(fā)一張畫了圖畫的卡片，老師說開始，就把卡片向下傳。老師說停，手里有卡片的人就要回答老師的問題。我們玩了兩次，都有很多人手里有卡片。

　　于是老師又教我們玩了一個游戲。它的規(guī)則是：老師拿了很多卡片，上面畫著各種東西。然后老師拿起一張卡片，挑一個人拼寫單詞。如果對了，就把卡片給他。這一次，大家玩得很開心。

好玩的游戲4

　　今天，下午第一節(jié)課，我們在老師的帶領(lǐng)下，玩起了老鷹捉小雞的游戲。

　　我們班的胡須楊同學當老鷹，老師當雞媽媽，柳昕彤，張孜赫當小雞。游戲開始了老鷹兇猛的撲上去，嚇的小雞們東躲西藏，雞媽媽張開有力的雙臂保護著小雞們。老鷹抓不住小雞就在那想辦法。眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)不一會就想出了辦法，他向左一轉(zhuǎn)，雞媽媽就也向左轉(zhuǎn)，老鷹抓住這個機會向右撲去小雞躲閃不急就被抓了，老鷹乘勝追擊抓了好多小雞。這個游戲老鷹贏了。

　　這次課外活動給我們留下了美好的回憶，并讓我從中得到了快樂。

好玩的游戲5

　　在星期天晚上的時候，我和朱炳臣、衛(wèi)東凱、楊景浩，在太極廣場上玩兒，玩一二三四五六七。

　　游戲規(guī)則是：有一個人趴在墻上數(shù)數(shù)，從一數(shù)到七，然后說定，剩下的人就定住不動，誰動，誰就去做人質(zhì)，剩下的人必須跑過去先救人質(zhì)，在摸數(shù)的人，摸完趕快往后跑，被抓住的人就該他抓。

　　剪刀石頭布，剪刀石頭布，朱炳臣抓，一二三四五六七定，一二三四五六七定，我摸著了，趕快跑，抓住衛(wèi)東凱了，衛(wèi)東凱抓，一二三四五六七定，一二三四五六七定，這次楊景浩剛摸著衛(wèi)東凱就被抓住了，這是楊景浩說不早了，我該回家了，拜拜，就這樣，我們大伙都散了。

　　今天真是開心，下次還玩。

好玩的游戲6

　　今天，我門去火車站廣場玩了一個非常好玩的游戲------傳話。老師把我們分成男女兩個隊，各隊傳的話不一樣。

　　第一次傳的話是：“名言警句各國都有，它是人類智慧的結(jié)晶�！碧K豫第一個傳就錯。中間一下就被全帶錯了，張子衡最后又寫錯了一個。我們隊輸了第一場比賽。

　　第二次傳的是：“美麗風景到處都有，因民族不同而顯特別�！币蛱K豫又一次傳錯，把后面的六個人一下帶錯寫成：“美麗景色到處都是因民而顯的不同�！蓖瑢W們哈哈大笑。我們又輸了第二場比賽。

　　兩回我們都輸了，也從中悟到了一個道理：話傳多了會變味。

好玩的游戲7

　　今天，我玩了一個好玩的游戲。

　　這個游戲叫《混沌與秩序》。這個游戲是玩家操控英雄進行戰(zhàn)斗的一款游戲。這個游戲有一個叫召喚師技能的技能，這個技能是除了英雄的技能之外的.技能，這種技能是有等級要求的，只有你達到了等級要求，才能獲得。我的等級只有12級，雖然不高，但已經(jīng)有5個召喚師技能了，有1級治療術(shù)、1級法力回復(fù)、沖刺、1級火球術(shù)以及1級寒冰箭。我最常用的是1級治療術(shù)，因為這個召喚師技能可以給我回復(fù)生命值。這里的英雄分為4種職業(yè)，有守衛(wèi)、法師、斗士和補助，我覺得這4種職業(yè)都是很不錯的，但我最喜歡斗士職業(yè)，因為斗士輸出很高。

　　這個游戲非常得好玩，我很喜歡玩這個好玩的游戲。

好玩的游戲8

　　今天上午，我去社區(qū)醫(yī)院因為生病打吊針，無意間發(fā)現(xiàn)大廳里有4臺無人問津的電腦，心里癢癢的，想在電腦上玩游戲，便問媽媽：“媽媽，你看那兒有幾臺電腦，我坐在這兒沒事干，想去玩！那電腦旁邊還寫著專門讓病人玩呢!”

　　媽媽聽了，爽快的答應(yīng)了。我迫不及待地打開電腦，點擊4399小游戲，�。±镞叺挠螒蛭寤ò碎T，什么都有，我最喜歡貓和老鼠搶奶酪。

　　啊!好玩的游戲，我喜歡!

好玩的游戲9

　　今天，老師問我們：大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，來看戲。這里的中三娘指的是誰？中三娘的“個頭”最高，比小弟弟要粗。“是中指”有個同學恍然大悟地叫了起來。老師讓我們和同桌做猜中指的游戲。我把5個手指頭聚攏，拿出右手把左手包住，不讓同桌看清楚，其它四個手指很團結(jié)包圍著中指。同桌猶豫了一會兒，點了一個指頭。我張開左手，讓同桌看，猜的結(jié)果怎么樣？他發(fā)覺猜錯了。我猜了，我是把中指和食指交叉，然后把左手聚攏，把右手包住，同桌的方法和我一樣嗎？我猶豫了，又想：要猜對，玉秀，加油。到底那個手指是中指呢？我點了一個手指頭，他把左手張開了，果然猜對了。

　　第二次，我同桌又給我猜，同桌把中指握的很緊密，我歪著腦袋左看右看，果斷地點一個手指，呀，我又猜對了。我觀察同桌的中指，很有特點，肉黃色的，指甲短短的，指紋是籮，大約有6厘米長，寬一厘米。在猜中指前我仔細觀察了同桌的中指，我就是根據(jù)特點猜的，果然百發(fā)百中。他不服氣，再猜一次。我把左手的食指與中指交換位置，然后右手包住左手，結(jié)果他又猜錯了，因為沒有仔細觀察。猜中指的游戲真好玩。

好玩的游戲10

　　今天晚上，做信息作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)了一個好玩的游戲，它的名字叫“山羊爺爺”，這個游戲可以幫助我們提高打字的速度。

　　我剛開始打的時候，還不知道怎么玩，媽媽告訴我，屏幕上顯示哪個字母我就要按哪個字母，要注意的是，小手定位不能動，是誰的字母就動哪個指頭，這樣可以減少打錯的幾率。

　　我打的還行，有的時候有點著急，希望自己打得非�？欤且驗槲覄傞_始學，那些鍵我還不熟悉，如果打得太快的話，打錯的幾率就會增高，所以，剛開始學還要打慢一點，一定要打?qū)�，心里要想著哪個指頭按哪個鍵。

　　打了一組字母，山羊爺爺直接把一只山羊扔飛了，也不知道掉哪兒去了，可能頭著地，落到山羊爺爺?shù)谋澈笕チ恕?/p>

　　山羊爺爺?shù)囊曨l超級搞笑，還能逗我們玩，使我們注意力集中。以后我每天回來都要玩一會，那我打字就會打得非�？炝恕�

好玩的游戲11

　　游戲規(guī)則是:一半的人當警察,一半的人當小偷.小偷躲在學校的任何一個角落,喊開始時,警察開始捉小偷.警察發(fā)現(xiàn)小偷時,只要捉住小偷,那個小偷就變成警察.直到小偷全都變成警察為止.這回我當小偷,我想來想去,就是想不到一個好地方.這時,我看到乒乓球桌下是個好地方,于是躲到了底下.警察喊開始了,我搓著手心,暗暗地祈禱:"希望別被警察發(fā)現(xiàn)了!"不一會兒,七個小偷被發(fā)現(xiàn)了五個,只剩我和偉融"孤軍奮戰(zhàn)".不好!警察往這兒走來了!警察離乒乓球桌越來越近,我攥著拳頭,豆大的汗珠從額頭上滾下來.我緊緊地趴在桌子下,想:老天啊,千萬不要被發(fā)現(xiàn)了!這時,警察從乒乓球桌前走了過去.真險啊!最后,我和偉融都被警察捉住了.但是,我們卻異常的開心!

好玩的游戲12

　　今天我和爸爸媽媽玩了一個很好玩的游戲——詞語接龍。

　　媽媽說了一個詞語高山，我接了一個山水，爸爸接了一個水果，媽媽接了一個果皮，又輪著我了，我想了想接了一個皮臉，我和爸爸媽媽都笑了。要是誰接不上來或者是說別人說過的，都要受懲罰——要表演一個節(jié)目的。

　　這個游戲太好玩了，笑的我肚子疼。下次我還要玩這個游戲。

好玩的游戲13

　　最近，我迷上了一種數(shù)數(shù)的游戲。

　　游戲規(guī)則是：從一數(shù)到十，兩人輪流數(shù)，每次最多數(shù)兩個數(shù)，看誰先數(shù)到十，誰就YING。

　　我們總結(jié)了一個規(guī)律：要想數(shù)到十，首先要占七，因為另一個人如果數(shù)八，我就可以數(shù)九、十，如果他數(shù)八、九，我就數(shù)十，還是我YING。同樣的道理，要想占七，就要占四，要想占四，就要占一。

　　我在學校和老師、同學玩兒，在家和家長玩兒……每次CHA不多都是我YING，我真開心呀！

好玩的游戲14

　　“咚咚......”伴隨著一陣陣擊鼓聲，我們開始了一場歡樂的游戲。

　　老師開始說規(guī)則了：“不能扔，鼓聲一停，花在誰手中誰就背古詩。”開始玩游戲了，老師敲著鼓，氣氛非常緊張。我們傳著花，可是虞仁頡接球慢吞吞的，傳球也慢吞吞的，慢得和蝸牛一樣，害得我心跳越來越快，我想：他這樣慢吞吞的，一定會被懲罰的�？墒茄劭椿ň鸵獋鞯轿沂稚�，我的心“咯噔”一聲，那朵花就像一枚炸彈，我死死地看著這枚炸彈，心里一片空白，我飛快地跑到下一個人旁邊，把花傳給他。鼓聲越來越重了，突然，鼓聲停了，花落在了別人的手上。他開始背書了，背得停停頓頓的，一點都不通順。懲罰結(jié)束，游戲開始，我們爭分奪秒地傳著花，既緊張又興奮。

　　下課了，我們回家了，可我們的歡聲笑語還停留在校園中。