風(fēng)箏與線作文800字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)箏與線作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)箏與線作文800字1
每一個風(fēng)箏，都有一條線，不緊不馳，卻始終如一。
——題記
離不開線的風(fēng)箏
爸爸將我高高地舉過頭頂，我一個勁兒地傻笑，流下來的涎水滴在爸爸的手上。這是我記憶中最為普通的一幅畫面，但卻永遠(yuǎn)定格。童年的我，正如一個新生的風(fēng)箏，色彩鮮明，想要自己飛翔于藍(lán)天白云之間，卻怎么也飛不起來。但是，總有一根風(fēng)箏線，每每在我要垂落之際拖動著我，帶著我飛翔，給我不言卻堅韌的動力。而在我享受著最燦爛的陽光時，那根風(fēng)箏線卻也不聲不響。我啊，真是一個離不開線的風(fēng)箏。
風(fēng)箏線斷了
“快點兒做作業(yè)，別再看電視了，你星期六要補習(xí)，讓你星期五多做點兒作業(yè)，不然怎么做得玩作業(yè)啊?……”又來了，爸爸不止一次地催促道�！鞍パ剑“パ�！我知道了，你別管我了，你不嫌煩，我都嫌煩了！”我不耐煩地?fù)]了揮手，隨聲應(yīng)付到，但也只有關(guān)掉電視，拖著書包會書房做作業(yè)去了�！芭椤钡匾宦�，將我和爸爸隔絕在了門里門外。爸爸抬起手，剛想說點什么，深深地望了一眼我書房的門，卻也只有垂下手，嘆息一聲。這幾乎是后來的我與父親每次對話的主題，沉悶地讓人想要窒息。后來的我，如同一個正在迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，只想往那更高的天空去搏擊，但是忘記了那流云深處涌動的暗云風(fēng)暴。這時，總有一根風(fēng)箏線，每每在我按捺不住好奇想要飛往其他地方時拉扯著我，不允許我去�？赡秋L(fēng)箏線卻禁不住我的頑固，隨著“嘣”地一聲，風(fēng)箏與線，斷在了那茫茫的天際之中�？晌疫@個風(fēng)箏反而更顯得歡欣鼓舞，忘卻了風(fēng)箏線幾十年來風(fēng)雨飄搖的守望。
風(fēng)箏接上了線
是夜，我還在書房備考。迷迷糊糊中，覓著一股淡淡的清香，尋到了廚房，爸爸正用嘴輕輕地吹著一碗雪白的魚湯�；椟S的燈光給爸爸鍍上了一層神圣的光輝，見我來了，急忙把魚湯端給了我：“快點兒喝了魚湯，趁熱�！睆陌职质种薪舆^溫暖了我的心的魚湯，手指不經(jīng)意間觸到了爸爸的手，那雙手，還是如同當(dāng)初抱我時那般溫暖有力，但卻已不再光滑。時光啊，你終究還是給這個撐起了家?guī)资甑哪腥丝滔铝松钌畹挠∮��；旌现鴾I和愧疚，我慢慢咽下了最后一口魚湯，我終于深深地?fù)肀ё×税职帧，F(xiàn)在的我，是一個沒有風(fēng)箏線的正緩緩下落的風(fēng)箏。但會到那個起點，那一段風(fēng)箏線早已靜靜地等待著我與他的重逢……
每一個風(fēng)箏，都需要一根線，他或許抑制著風(fēng)箏的飛翔。但，那，卻是風(fēng)箏惟一的歸途。
——后記
風(fēng)箏與線作文800字2
看著天空中五顏六色，遠(yuǎn)近不同的風(fēng)箏，我輕輕嘆了口氣。輕盈的風(fēng)箏借著風(fēng)的力量扶搖直上，我身邊站著的那位叔叔不停地放線、放線，終于風(fēng)箏在空中像一個微型的袖珍模型，而那個叔叔手中的線也沒有了。要是沒有線，風(fēng)箏會飛得更高吧？
這樣想著我蹬著自行車走了，我就像一只風(fēng)箏，一只被線緊緊牽制，束縛的風(fēng)箏，而那線就是父母的管制�！罢鏌�！沒一點自己支配的時間，玩一會兒都不行！”一想到爸、媽的管教我就心煩似火燒。
將書包“咚”地一聲丟在椅子上，我一屁股坐下，不情愿地拿出一本書翻地“嘩嘩”響。唉，我的動漫還沒有看完呢！還有十幾集就看完了，真煩人！不行，我一定要看！
站起身，我走到父母的臥室，猶豫了一下，媽媽坐在沙發(fā)上翻著本關(guān)于藥學(xué)的書。我拿起了茶幾上的一個蘋果，一邊在心里盤算著怎么要回存有幾百集動漫的MP4。
“干嘛的?”媽媽抬起了頭目光從書移到了我的臉上，”“不干嗎�！薄胺艑W(xué)了不去寫作業(yè)，又在這里磨蹭，晚上又到十一、二點才睡覺。天天自己坐在桌子前自己做了些什么，你自己心里清楚。沒人要你等到那么晚才睡，只要作業(yè)做完了……”“煩死了！”我不奈煩地丟下蘋果，走回房間，“呯”地一聲關(guān)上門。
我想有自己的自由，自己的世界，為什么要被約束？真是讓人難受！我想要自由，你們不要管我行不行？想到這兒，我走出家門，想發(fā)泄發(fā)泄心中的憤懣。
風(fēng)吹起了我的頭發(fā)。走到廣場，又是一群人在放風(fēng)箏，一個半大男孩舉著一只蝙蝠風(fēng)箏正和旁邊的朋友討論著什么。大概是在請教怎么放風(fēng)箏吧？我找了個干凈的石凳子，坐了下來，想看看他倆放風(fēng)箏。
他們找了塊草坪開始放。男孩牽著風(fēng)箏的線開始奔跑，風(fēng)箏跟在他的身后悠悠地飄了起來。男孩又轉(zhuǎn)過身倒著向前跑，一邊慢慢地入線，一陣風(fēng)仿佛看準(zhǔn)了時機一般將風(fēng)箏拖起帶入了天空的懷抱�！芭�！”那些男生興奮地叫了起來。成功了！
原來，原來風(fēng)箏是這樣起飛的！線不僅僅是對風(fēng)箏的束縛！我錯了，真的錯了�；氐郊�，我走回房間，打開了書本。
是的，線是對風(fēng)箏的束縛，又是風(fēng)箏高飛的動力，也是對風(fēng)箏的牽掛！是線送著風(fēng)箏上了更高的藍(lán)天，也是線沒有讓風(fēng)箏隨風(fēng)飄去，線的束縛其實是對風(fēng)箏的保護(hù)。
我向父母倒了歉，開始專心學(xué)習(xí)了。我明白：父母的管制是為了我好，是為了我有更幸福、快樂的未來。我這只小風(fēng)箏開始變乖巧了，因為線的束縛、線的愛。
風(fēng)箏與線作文800字3
心情舒暢地走向文明廣場，手里捧著彩色的風(fēng)箏，我要到文明廣場放飛夢想。風(fēng)箏在草地上拖著長長的線，場地上有很多人在放風(fēng)箏，我朝著一個稍微空些的方向奔去。
清風(fēng)拂過面頰，突然，脖子里有一股火辣辣的疼，轉(zhuǎn)頭一看，啊，一條細(xì)細(xì)的線劃過我的脖子，瞬間感到脖子里滾燙滾燙！傷口在慢慢變燙，我感到呼吸都是炙熱的，心狂跳個不停，四肢仿佛在泛白變冰。我的心跳在加速，慢慢地用顫抖的手伸向脖子……噢！還好沒有流血，只是幻覺，看了看這可惡的風(fēng)箏線，我的怒火就上來，我覺得心開始流血，不知道風(fēng)箏的主人是否望著我，是否膽小得已在歸途，是否在一旁露出壞壞的笑......怒火再也壓不住了，拉住風(fēng)箏線往地上使勁踩——就讓草地感受我的憤怒吧！就讓風(fēng)箏再也飛不起來吧！“啪！”風(fēng)箏晃晃悠悠后落了下來，安靜地躺在我的腳邊，心也驀地一落，可是，沒有絲毫之快。傷口還是很疼，看著地上軟綿綿的風(fēng)箏，內(nèi)心不知怎么的涌上一股復(fù)雜的情感。也許，我錯了，是我太魯莽了。背后傳來一個女孩稚嫩的童音：“姐姐，你怎么了？”我一看是一個小女孩，扎著兩個羊角辮，一雙可愛的大眼睛此刻顯得有些黯然，我的怒火消了一半。但是，一想到我脖子的疼痛，物品決定不能心軟，于是冷冰冰地說：“你的風(fēng)箏線劃到我的脖子了�！蔽翌A(yù)測，下一秒女孩一定不會承認(rèn)錯誤，這也是情理之中，畢竟風(fēng)箏是女孩放的，看到被傷之人如此火氣沖沖，是誰都會避而遠(yuǎn)之。但我又錯了�！敖憬悖也皇枪室獾�，真的！你原諒我吧！”小女孩埋下臉，聲音低細(xì)，仿佛在揭開一段悲傷的往事。
忽然，她濃黑的眉毛不知怎的沾了幾滴晶瑩的淚，在陽光下閃著光，淚珠一滴一滴順著臉劃向脖子，她那雙水靈靈的大眼睛望著我，兩只手纏在一起，臉上印著一道一道的淚痕。不知怎么的，女孩晶瑩的淚澆滅了我的怒火。我蹲下身子，摸了摸小女孩的頭，小女孩不哭了，我笑了：“姐姐沒事，下次當(dāng)心些！”我拿出餐巾紙，替她擦了擦淚，女孩紅著眼笑了，遞上風(fēng)箏，看著她跑遠(yuǎn)了，像一頭輕快的小鹿。我一直笑著看她跑遠(yuǎn)，說實話，傷口還疼，但我的心早已愈合，我覺得風(fēng)箏線雖然帶給了我外表的疼痛，但它也帶給了我一件最美好、最美好的東西——寬容。寬容是一根風(fēng)箏線------
風(fēng)箏與線作文800字4
從小，就喜歡春天，因為有風(fēng)，可以放風(fēng)箏；從小，就喜歡哲學(xué)，因為思想，指引人生路；從小，就喜歡實踐，因為行動，能創(chuàng)造未來。
從小，就喜歡媽媽帶我放風(fēng)箏，印象中，媽媽做的風(fēng)箏漂亮，堅固，絲線又長又結(jié)實，放起來，也就就當(dāng)之無愧的成為了風(fēng)箏中的佼佼者。晴空萬里，云淡風(fēng)輕，風(fēng)箏扶搖直上，迎風(fēng)飛揚，與藍(lán)天白云融為一體，大有“欲與天公試比高”的氣勢，令人嘆為觀止，這時，媽媽總會一邊與我欣賞風(fēng)箏，一邊放著手中的線兒，說：“斷了線的風(fēng)箏將失去方向，失去風(fēng)箏的線只能束之高閣”。
那時，我總會覺得這話很有趣，卻又很深奧難以理解，“風(fēng)箏與線究竟是一層什么樣的關(guān)系呢？”從此，這個令我困惑的問題就像一粒種子，播種在我心中，讓我這個“小農(nóng)夫”時刻為收獲“果實”而努力。
但謎底似乎是一個頑皮的小孩，在知識的世界里和我玩起了捉迷藏的游戲，從百度到因特網(wǎng)，從百科全書到世界名著，超負(fù)荷的閱讀使我身心疲憊，“淘氣的小家伙”卻還在嘲笑著我的無知，這讓我大為惱火，無奈只能先放松一下，換換腦子了，說不定能起到“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的效果呢！
在這種想法的驅(qū)使下，我漫步于公園，清新的空氣使我頭腦閑適，不遠(yuǎn)處兩三只風(fēng)箏在細(xì)線的牽引下高飛，環(huán)境優(yōu)雅而秀麗，構(gòu)成了一幅“嬉戲樂園放風(fēng)箏”的美麗圖畫，草地上，一位阿姨與她的孩子正在賞風(fēng)箏，那位阿姨指著風(fēng)箏笑著對孩子說：“每只風(fēng)箏被制造出來，就是用來放飛的，但飛得高低卻取決于線的長度，每團(tuán)絲線都是與風(fēng)箏搭配的，但絲線喜歡連接堅實的風(fēng)箏，因為堅實的風(fēng)箏可以讓它盡情伸展�！鄙宰魍ｎD，阿姨又接著說：“人生也是如此，每個人來到世界，都注定要創(chuàng)造未來，而精彩的未來需要信仰的引導(dǎo)，正確價值觀的推動，這就好比一條登山的路，路越長，沿途的風(fēng)景就越迷人，終點就越美好，但如果只想到山頂?shù)娘L(fēng)光，卻不努力攀登，那理想也只能的一個美好的夢想而已�！�
我幡然醒悟，深深體會到了“斷了線的風(fēng)箏終將失去方向，失去風(fēng)箏的線只能束之高閣”的含義，我要做一個有理想的人，在成長的路上，誠信、寬容、文明、團(tuán)結(jié)、自信、樂觀、友善、向往自由、探尋真理，將理想融入行動，創(chuàng)造屬于自己的美好未來。
風(fēng)箏與線作文800字5
木然地坐在窗前，嗅著香遠(yuǎn)益清的桂花香，看著爬山虎的攀緣，撫摸發(fā)黃了的樹葉，第一縷陽光斜射進(jìn)來時，竟有一絲違和感，事物不再那么倔強，很好地融入了這喧嚷的城市中。門前坐落著一棵大樹，細(xì)數(shù)著它的年輪，向它吐露著情絲，感受歷經(jīng)的滄桑。冬月的天，說變就變，沒一會兒，一陣狂風(fēng)就踏進(jìn)了這場寂靜中，弄得路邊起早的小商販?zhǔn)肿銦o措，漫天灰塵，欲睜眼而不能，“啪”。
……
透過一條小縫隙，眼睛來回“搜索”了一會兒，目標(biāo)定在了那棵大樹上：原來是一只風(fēng)箏。它已被這場無情的大風(fēng)摧殘了，然而，它兩側(cè)的尾翼依然在風(fēng)中搖曳飄拂，更美，更有活力，如此般的倔強，竟讓我無言以對。
在我懵懂時，�？匆婏L(fēng)箏因斷線而歸根于泥濘中，被風(fēng)雨折斷羽翼而不能自由，打那時起，我總是將風(fēng)箏放飛到手能捕捉的位置，這使我的風(fēng)箏總是比別人的`要低些，我認(rèn)為這是出自于對它的關(guān)愛。
然而，此刻靜靜凝望窗外，霎那間，我積郁內(nèi)心的那扇閘門，與自由相界的那面窗，頃刻間，奇跡般打開了，漸漸地，成熟了起來：花兒明知自己會凋零，可它依舊競相開放；泉水明知自己會干涸，卻用時光哺育生命；世人明知自己會死亡，卻還是用一生詮釋自我。風(fēng)箏又何嘗不是呢？明知遠(yuǎn)方會有暴風(fēng)驟雨，可它仍然拼命掙開這“枷鎖”，哪怕最后還是無法擺脫命運，被囚籠束縛，可至少有那么一刻，它是快樂的，它飛到了高處，看到了繽紛的田野，享受到清風(fēng)的柔和，與飛翔的鳥兒相依相愜，這便是它生命的全部，正如雛鷹不與長空搏擊，就無法凌立山巔；大樹不與風(fēng)雨抵抗，就無法根深蒂固；寒梅不與嚴(yán)寒相搏，就無法笑傲冰雪一樣。
我們已把窗外的世界遺忘得太久了，我們總喜歡過著混凝土的日子，路是去闖的，如果只是一味地被命運扼住咽喉，有所牽絆，你就永遠(yuǎn)只能做只井底蛙，路是漫長的，希望也是渺茫的，就算不能像風(fēng)箏那樣瀟灑自如，但也不應(yīng)該赤裸裸地來，又赤裸裸地離開，人生本來就是一場搏斗，我們與歲月掙扎，與時光比快，與未來奔跑，此時的我們，早已留下了搏斗后的痕跡：皺紋，白發(fā)，虛弱。遙遠(yuǎn)的國度，并不僅是一步之遙，攀緣的階梯，需要的是鐵一般的意志和敢闖敢拼的勇氣，即使光芒萬丈沒有光臨你，可你這杯人生之酒，卻使人一品即醉。
呵！我為什么要鎖住自己，鎖住了那些高高的，不屬于地平線上的夢呢？
風(fēng)箏與線作文800字6
陽春三月，天氣格外晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著許多像棉花糖似的白云，草坪上那些嫩綠的、可愛的小草，也像趕集似地聚攏來，微微的春風(fēng)一陣一陣吹拂著我們的臉龐，真是個放風(fēng)箏的好天氣。小美、小剛和小西相約一起去公園的大草坪上放風(fēng)箏，這是他們第一次放風(fēng)箏，因此他們興奮極了。
當(dāng)他們到達(dá)時，公園的草坪上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。天空上飛翔著形形色色的風(fēng)箏，有展翅翱翔的老鷹、靈活多足的蜈蚣、鼓著眼睛的小金魚、五顏六色的三角彩色風(fēng)箏……爭奇斗艷，非常熱鬧!
三個小伙伴看了許久，羨慕得不得了，躍躍欲試。小剛迫不急待地準(zhǔn)備放飛一只”花燕子”，翅膀上還畫著火紅的花瓣，尾巴尖尖的，像一把剪刀，好看極了!小剛對小西說：“你幫我舉高風(fēng)箏，我跑你也拿著風(fēng)箏跑�！倍倓t一手拽著線軸一手拉著纖細(xì)的細(xì)線，快速地奔跑起來，回頭跟小西說“放”手。當(dāng)小西放開風(fēng)箏，小剛跑了十幾米后，他們的燕子風(fēng)箏在空中打了一個暴風(fēng)旋轉(zhuǎn)，“嘭”的一聲，栽進(jìn)在地上，接著他們試了好多次，都以失敗告終，他們望著掉落在地上的風(fēng)箏，心里很不是滋味。小美拿著“蝴蝶”風(fēng)箏，走過來說：“你們不要傷心，還是找找失敗的的原因吧，失敗乃成功之母嘛!小剛和小西望著天空上的風(fēng)箏想了一會，一口同聲說到，風(fēng)向不對。于是小西閉上眼睛，感受風(fēng)的方向�！比缓髮π傉f：“你應(yīng)該往這個方向逆向跑，剛才我們順風(fēng)跑了，我們再試一試，說不定這一次風(fēng)箏就能飛上天空啦!加油，你們能行!小美說道。小剛再次拿起線軸，小西則又拿起風(fēng)箏，小剛放線后，他們就像小獵豹一樣百米沖刺，果不其然，“燕子”風(fēng)箏漸漸地去擁抱天空，終于成功啦!三個人歡呼起來了：“我們的風(fēng)箏飛起來了!飛起來了!”接下來，到小美拿起線軸，用同樣的方法，小剛拿著風(fēng)箏前面跑，小美用力握住線軸不讓它飛走。同時根據(jù)之前的經(jīng)驗，風(fēng)箏高時要放線，低時要快速收線。不一會功夫，美麗的“蝴蝶”風(fēng)箏正在天空中翩翩起舞……
遠(yuǎn)處還有一家人也在草坪上放風(fēng)箏，小弟弟賣力地拽著風(fēng)箏的線好像在說：“爸爸、媽媽你們看，我會放風(fēng)箏了!”爸爸摟著媽媽的肩膀，看著飛在天空中的風(fēng)箏，他們的嘴角微微彎了一下，露出了幸福的笑容……
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！卑�，萬物復(fù)蘇，春天是一個令人期待的季節(jié)，更是個放風(fēng)箏的好季節(jié)!
風(fēng)箏與線作文800字7
人就像一只風(fēng)箏，無論走到哪里都有一根細(xì)細(xì)的線緊密跟隨，線的一頭是愛你的人，他把滿滿的愛系在線上，通過線傳達(dá)給你。
小時候，你才咿呀學(xué)語，剛學(xué)會了邁出人生中的第一步，這時候牽著線的人是你最愛的媽媽，可是有時你也不想被這樣一直栓著，你想擺脫媽媽的控制，你想獨自一人去外面見識一下，卻無論怎樣都擺脫不掉那根風(fēng)箏線。就是因為這樣，在媽媽的呵護(hù)下，你懂得了什么是對，什么是錯。你知道了天黑時就要回家，不能讓媽媽擔(dān)心；吃飯前要洗手，不然會把細(xì)菌吃進(jìn)肚子里；起床后要記得先刷牙，別讓牙齒變得又黃又臭……
盡管你曾覺得媽媽非常嘮叨，可在你摔跤時，媽媽會第一個沖上前關(guān)心你，當(dāng)你生病時，媽媽寧愿不去工作，也要陪伴著你、照顧你，直到你痊愈為止。在這時，你就會明白，風(fēng)箏線里包含了媽媽對你的呵護(hù)和愛。
當(dāng)你上學(xué)時，線的另一端就是你敬愛的老師。在這時候，你會認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，想要擺脫老師的控制，想要在天空中自由的翱翔�？伤缫褜⒕�在手指上搭了一個無法解開的結(jié)。就是因為這樣，在老師的幫助下，你明白了什么是善，什么是惡，你不僅學(xué)到了知識，更懂得了做人的道理。
當(dāng)你放長假時，線的另一端是你的弟弟妹妹。在這時候，你會非常的討厭他們，因為他們總是與你搶東西，遇到一點小事就哭，而且喜歡到處亂跑，你不得不無時無刻的跟在他們身后。就是因為這樣，他們讓你學(xué)會了如何管理別人，讓人明白了孩子的天真無邪，也讓你明白了爸爸媽媽管教我們的辛苦。
可在你不在家時，弟弟妹妹又是怎樣的呢？他們把好吃的好玩的統(tǒng)統(tǒng)留著，一定要等你回來才舍得拿出來，再把自己知道的一些有趣的小秘密留在心里，等你回來的時候再一起告訴你。
等到你老了，那一根線就落到了你的子孫手中。那時的你會是一個“老頑童”，穿衣服的時候會系錯扣子，走起路來也是搖搖晃晃，要有人攙扶。你的子孫會常常的惦記你，擔(dān)心你，思念你，再忙再累也會常常抽出時間來探望你，也會每天打電話給你，陪你說說話，讓你安心，讓你遠(yuǎn)離老年的孤獨。你一定明白這根線中包含了太多的愛。
風(fēng)箏沒有了線，飛得再高，飄得再遠(yuǎn)，也不會幸福，因為沒有了愛的牽掛，所以請你在生活中一定要緊緊握好這根線，不要讓愛飄遠(yuǎn)。
風(fēng)箏與線作文800字8
冬季要過了，灰黑色的禿樹枝丫叉于晴朗的天空中，而遠(yuǎn)處有一二風(fēng)箏浮動�！}記
陽春三月，天空中不時浮動著一二風(fēng)箏，多么美好的畫面呀！可誰又曉得風(fēng)箏和線的關(guān)系呢？
風(fēng)箏一
一只只風(fēng)箏懶洋洋地在空中飛舞，一條條沒有繃緊的細(xì)長的線牽引著，它們被頑皮的風(fēng)兒推送，一會向左，一會向右，就像無人管束的孩子一樣，亂撲亂走……不一會兒，風(fēng)兒鼓起腮幫，暴雨跳起勁舞，驚慌失措的風(fēng)箏被吹斷了線，吹翻在河溝邊，淤泥里，屋頂上，骨架散亂的風(fēng)箏，再也無法實現(xiàn)翱翔藍(lán)天的夢想。
看到這悲傷的一幕，我不禁想起有的父母就像心不在焉的放風(fēng)箏的人一樣，他們?yōu)樯疃疾ㄐ量�，沒有時間精力管教孩子，只知道給予孩子豐富的物質(zhì)卻沒有給予精神上的關(guān)愛，孩子就像風(fēng)中的風(fēng)箏，沒有目標(biāo)，無心向?qū)W，整天在社會上閑逛，在外界的誘惑下走向墮落。
風(fēng)箏二
一只只風(fēng)箏在藍(lán)盈盈的天空中飛舞著，猶如一只只可愛的精靈。線在人手，人牽著線，暖暖的風(fēng)兒，越繃越緊的風(fēng)箏，越跑越歡的人群。突然，“啪”的一聲，繃得太緊，渴盼自由的風(fēng)箏搖搖擺擺地沖向了田野，風(fēng)吹日曬，美麗的風(fēng)箏漸漸失去了光鮮的外衣，變得憔損不堪。
看到這悲傷的一幕，我想起有的父母過度關(guān)愛孩子，孩子就是一切，生活上噓寒問暖，生怕委屈了孩子；學(xué)習(xí)上給孩子提出了很高的要求，他們給孩子買了許多課外練習(xí)，讓孩子在題海的壓力中生存，從早到晚無數(shù)的課外補習(xí)班占領(lǐng)了孩子們的休息時間，普通的孩子和天資過人的孩子一起向著令人羨慕的名�？癖�。他們以愛的名義為孩子付出了一切，也迫使孩子們丟失了童年的樂趣，青年的朝氣，過度的壓力塑造了一批批瀕臨崩潰的孩子，有的孩子因此在校就患上了精神疾病，有的孩子走上社會，遇到挫折，喪失了父母的保護(hù)，不堪壓力，走上了自棄自毀的道路。
天空中浮動著的風(fēng)箏啊，多么美好的畫面！有幸手持風(fēng)箏線的家長們，請珍惜，理解你手中的線吧，不要讓“天之下，人有殤”，使“風(fēng)箏的悲劇”在歷史的長河中一次次重演！
風(fēng)箏與線作文800字9
在我的家鄉(xiāng)，藍(lán)藍(lán)的天空，白云靜靜游走，絲絲涼風(fēng)輕拂，一只風(fēng)箏沖上云霄，一條細(xì)長的線牽引著她。披著五色羅裙的風(fēng)箏，跟輕風(fēng)應(yīng)和著，在輕風(fēng)中翩翩起舞，踏向左邊，跳向右邊，她似乎不那么穩(wěn)定。
小時候，我喜歡放風(fēng)箏。我渴望有一天自己變成一只風(fēng)箏，振翅高飛。但風(fēng)箏是一種不安分的物體，當(dāng)它飛到一定高度時就開始沾沾自喜，嘗試如何爭脫那根牽引它的線。唉！它怎么知道天氣反復(fù)無常，風(fēng)吹雨打正在等著它……
剛起飛的風(fēng)箏就如我的童年，一點也不穩(wěn)定，生怕什么時候遇到某種情況而掉下。我緊緊地抓住那根線。我是風(fēng)箏，母親是線。母親是我的啟蒙老師。雖然她是一個目不識丁的村婦，但是她給我的是生命的教育。她教會我做人，教會我生活。我知道什么事該做，哪些不該做；何時須沉默，何時須熱情。我聽著母親的話漸漸長大，依偎有這條線上。
本以為，風(fēng)箏是自由的象征，在廣闊無垠的天空中，風(fēng)兒載著她，無拘無束地舞蹈，沒想到，她卻被一條細(xì)長的線縛束著；本以為，風(fēng)箏以云兒為伴，以鳥兒為友，與她們交流，與她們游戲，沒想到，她與云兒、鳥兒始終隔絕著一層薄薄的膜。真沒想到，她是那么不自由！是風(fēng)箏，母親是線。在初中階段，母親的“道理”讓我厭惡，所有的話語都是嘮叨。我覺得我能夠獨立啦，我有我的看法。我的事不用你管�！拔倚枰杂伞蔽覍﹂L空大聲喊道。然而，我母親卻還是把當(dāng)是三歲小孩，不厭其煩地日夜嘮叨著我。
風(fēng)箏線斷了，心中一片驚喜，隨之又一片茫然……風(fēng)箏失去了線的縛束，風(fēng)兒把她戲弄，一會兒把她推向左邊，一會兒推向右邊，她就像一只蒼蠅似的亂轉(zhuǎn)，漫無目的。她頭暈?zāi)垦＃尾蛔×�，一�?cè)的翼幾乎要斷了，她在一眨眼間墜落，扭曲著身子倒在了草地上。我是風(fēng)箏，母親是線。在暑假里，我得了一場大病。只有母親，她騎著自行車載我去看病，這情景，我永遠(yuǎn)忘不了�？床』貋恚悄赣H為我煎藥，熬粥。這是，我完全明白所有的一切。原來風(fēng)箏和線是不能夠分散的。
老舍先生說“失去慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根�！憋L(fēng)箏也是一樣，失去了線，雖然表面上還是完整無缺，但卻迷失了方向，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
風(fēng)箏與線作文800字10
我們活在浩瀚的宇宙中，同一片天空下，同一方大地上，蔚藍(lán)壯闊的天空下渺小的我，猶如遨游的風(fēng)箏，心是自由的；放眼望去，大地上的輪線把自己緊緊拴住，身是束縛的。就如這風(fēng)箏與線。
——題記
我是“風(fēng)箏”。從呱呱墜地的一刻起，來到人間，開始享受世間的變幻無常，千姿百態(tài)，從此“遨游”進(jìn)漫長的人生旅途。當(dāng)學(xué)著走路，身旁總會閃現(xiàn)牢靠的“護(hù)欄”，自己想大膽走去，去追尋自己想要的一切，卻總是他們放心不下，又將我喚回?fù)霊阎�；再幾年，學(xué)著騎自行車，東倒西歪，必然會磕個四腳朝天，可年輕氣盛的我們經(jīng)不住打擊，依然會躍躍欲試，這時的他們化身為“守護(hù)天使”，扇動翅膀給我力量，我接受鼓舞奮勇向前，穿過人海，再次看見他們，我又不得不改變了答案；現(xiàn)如今，我過上了教室-食堂-宿舍三點一線的生活，為的就是“翻山越嶺，追尋大�！�。他們是否“松線”了呢？不！每過五天一見他們嘮叨的話語總不間斷，有奢望卻又害怕。就這樣的我在空中跌宕起伏，父母是“線”將我拴住，我只好如此。但這，就是他們給予的愛、過分的愛、嚴(yán)厲的愛、也保護(hù)飛翔倍增信心的愛。歲月幾經(jīng)輪回，他們會選擇“松線”而放了手，我“沖上云霄”，他們仰頭默默觀望，心與身的距離也漸漸拉長，愈來愈遠(yuǎn)……
我是“風(fēng)箏”。開始接受新知識的時候，我漫游進(jìn)文化的殿堂。他們傳送給我數(shù)字、拼音，使我說的話有模有樣了；又認(rèn)識了畢淑敏這位作家，我注意時刻提醒起身旁的幸福；學(xué)習(xí)了國際通用語言英語，交際能力增強；認(rèn)識了中華上下五千年的興衰，我要不忘初心，愛我中華。他們還教育我“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”，讓我寧靜致遠(yuǎn)。很多時候心有余而力不足，又想玩又想學(xué)總不會有收獲，因此我收斂了許多。轉(zhuǎn)瞬即逝的初四啊，你讓我們成長，讓我們學(xué)會超越的飛翔�？纯赐瑢W(xué)們教室里埋頭苦學(xué)的身影，你贏了。聽聽同學(xué)們操場上嘶吼的喊叫，是你贏了。聽聽同學(xué)們宿舍熄燈后依舊摸黑背書的聲音，還是你贏了。因為我們知道了即將要面臨的“第一十字路口”的重要性。就這樣的我在空中越飛越高，老師是“線”不斷給我助威，他傳授的知識越多，我領(lǐng)略的越多“線”就越長。年輪幾經(jīng)波折，我會漸漸的“沖上云霄”，追尋大海。他們仰頭會心一笑，我只是他們“桃李”的萬分只一，心與身的距離越來越遠(yuǎn)，慢慢淡出了視線……
風(fēng)箏與線中這心與身的距離使我們漸漸成長，越飛越高。翻山越嶺，沖上云霄，追尋大海。
風(fēng)箏與線作文800字11
你牽扯著我，我拉扯著你，不離不棄……儼然是春天里一道特別的風(fēng)景——風(fēng)箏與線。
時間劃破黎明，讓我回想從前……
“滴滴——滴”心電圖緩緩跳動著，病床上躺著身患重病的大伯，旁邊蹲著一直守候在他身邊的女人——他的妻子——我的伯母。
我對這大伯并沒有太大的了解，因為從小我家與他家就有瓜葛，所以我們兩家沒有太多的聯(lián)系。但今年，我算是了解他了，他是一個好人，真正的好人。
正值酷暑，我獨自一人騎著自行車悠哉悠哉的行在鄉(xiāng)間的小路上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見大伯正在太陽的烘烤下仔仔細(xì)細(xì)的粉刷著他的家。汗水從頭頂一直流至墻角。他一瞬間變成了這個家的頂梁柱，支撐著他的家。在我緩緩駛過時，他的余光似乎瞄到了我，立刻停止了手頭上的工作，我僅僅是知道他，并沒有與他有過多的交流，也沒有談?wù)摰脑掝}。但他立馬領(lǐng)我進(jìn)了他家，從冰箱中取出一支冰棍�？赡苁潜凰臒崆辄c燃了吧！瞬間覺得熱乎乎的，我立即奪下了這一支冰棍，這點就讓我對他的了解刷新了。蹦蹦跳跳的回到家中，不小心從旁人口中偷聽到，大伯是一個可憐的人，一般都是自己干活，他的妻子好吃懶做，從不伸手幫她丈夫做任何事情，但他卻依舊默默的支撐著這個破舊的家，這讓我憶起風(fēng)箏的線，緊緊拉扯住風(fēng)箏，不離不棄！
好景不長，在前幾個星期，我從爸媽口中得知：大伯患了胰腺癌�？赡苓^不了中秋節(jié)了，我聽后，顯然覺得不可思議，這才多久，怎么可能？
最后一次在病房內(nèi)探望他的時候，病房內(nèi)充斥著苦苦的藥味，墻壁上掛著搖搖欲墜的吊燈，房內(nèi)傳出唏噓的嘆息聲，似乎是在祈禱上蒼。春天里第一縷陽光透過窗戶折射在大伯的病床上，顯得更加的慈祥。他的妻子驚醒了，面帶恐慌，仔細(xì)聆聽著聲音的來源，“滴——”，女人的眼中淚水噴涌而出。淚流滿面的她使勁的捶打著病床，有話，卻說不出。
窗外，青草枯萎了，兒童回家了。只留下一個破舊的風(fēng)箏在搖曳，似乎在掙扎，但最后還是斷了�！班浴睌嗑�的風(fēng)箏，搖搖曳曳向空中飛去，一陣風(fēng)來，一頭栽在枯草叢中。
待我們回去后，只看見半完整的家和墻角邊的雜草，伯母呆呆的坐在破舊的板凳上，木納的凝望著遠(yuǎn)方，我想可能是在尋找那脫離了線的風(fēng)箏吧？秋天還是來了……
悠悠離歌，颯颯寒風(fēng)，人生如夢，似如剪影。日復(fù)一日，年復(fù)一年，也許朝暮，也許瞬間。這世間上最愛的人吶！可否永遠(yuǎn)像風(fēng)箏與線一樣，不離不棄？也許僅是一盞燈火，一抹紅唇，一縷青煙，只可遙祭江邊任水東流……
風(fēng)箏與線作文800字12
一只橙色的金魚形風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中格外耀眼，乘著清風(fēng)，她展開了自己漂亮的尾巴，在藍(lán)天下盤旋。
“剪了那根系線吧，給她自由！”我盯著在空中不斷搖擺的“金魚”，心想，“那橙色的金魚不正想擺脫那跟細(xì)線的控制么？”
剛和父母爭吵過，心里很郁悶，我撥通了朋友林的電話，想向她傾訴自己的心聲，她說她正在公園放風(fēng)箏，我趕了過去。
林手里牽著風(fēng)箏線，在草地上和同伴歡快地奔跑著。我走近她，幽幽地說：“我就像你放飛的的風(fēng)箏，爸媽就是你手里的線，時時都牽著我，讓我沒有絲毫自由�！�
“你想不要這根線嗎？”
“那是，沒有這線，風(fēng)箏多自由��！”
“弄斷了線，你不后悔？”
“不后悔！”
“可是風(fēng)箏沒了線，是會立即掉下來的喲�！�
“可是今天放假，我到同學(xué)家里和她做了一會兒作業(yè)，晚回家一小時，爸媽輪番向我進(jìn)行轟炸，弄得我灰頭土臉。我又沒干別的事，真受不了他們那婆婆媽媽的嘴。你不知道，我爸媽有很多規(guī)矩：不許夜出晚歸，不許在別人家過夜，不許玩手機，不許上網(wǎng)等等，搞得我滿腦子里都是“不許”兩字�！�
“你那是幸福，不像我，一年到頭只有在過年的時候才能見到爸爸媽媽，想要他們罵我都不可能�！�
“那不正好嗎？你現(xiàn)在就可以無憂無慮地在外玩。哪像我，如果不是和爸媽剛吵過，現(xiàn)在肯定被他們禁錮在家做各種作業(yè)�！�
“我也想呆在家里，可是我受不了爺爺奶奶他們的啰哩吧嗦，弄得我煩死了，所以出來放風(fēng)箏了�！闭f完，林追她的伙伴去了。
我呆呆地站了一會，覺得林好像也很可憐的，她爺爺奶奶老了，只管得了她的吃穿，其它的也就任由林去了，爸爸媽媽遠(yuǎn)在數(shù)千里之外，鞭長莫及。我不由想起了回家的路。
一路上，清風(fēng)吹拂，陽光和煦，我的心情好像也在被暖暖的陽光溫暖，慢慢地我的腳步輕快起來。
快到家時，我回頭望了一下藍(lán)藍(lán)的天空，那只橙色的金魚風(fēng)箏依然在空中翩翩起舞，那漂亮的尾巴在陽光下熠熠閃光。
我加快了腳步，哼起了“我像只魚兒在你的荷塘******”的小調(diào)，我決定向爸爸媽媽道歉。
風(fēng)箏與線作文800字13
有一只制作精巧的風(fēng)箏，他有著巧奪天工的外形和栩栩如生的雕刻，每個人見到都會對它投以贊許的目光。但在華麗的外表下面卻有一團(tuán)粗糙的線�？赡苁菫榱烁Y(jié)實一些吧，也可能是由于沒有找到更合適的線吧，種種可能都在風(fēng)箏腦中閃過。整天生活在別人贊美中，風(fēng)箏漸漸不能容忍一點缺陷。對于身底這根約束著自己行為而滿是折痕的線，風(fēng)箏已經(jīng)忍受很久了，“可能它也想沾我的光吧”，風(fēng)箏常常安慰自己，盡管在夢中早已無數(shù)次甩掉這根線。為了盡快離開線，風(fēng)箏不斷地諷刺、挖苦它。而線呢，總是一笑而過，不厭其煩地解釋，對風(fēng)箏的關(guān)心始終沒有變。
直到有一天，風(fēng)箏再也享受不到線對它的關(guān)懷。
那天風(fēng)和日麗，風(fēng)箏的主人帶它到田野里去。一路上，它看見了好幾個同伴，沒有一個比它更閃耀奪目。路上行人的目光都朝它望去，仿佛它是一個珍寶。風(fēng)箏也覺察到了，它把頭又微微抬起了許多。到了田野，主人將它放飛于藍(lán)天。風(fēng)箏很爭氣，乘著風(fēng)勢，向最高峰飛去，將其他風(fēng)箏甩在身后，此時的風(fēng)箏心中充滿著無限驕傲與自豪�！昂⒆油陆迭c吧，小心摔著”，身下響起線的聲音�！昂�！故意不讓我出風(fēng)頭吧，我偏不！”風(fēng)箏心里想著，“轟——”云層上方飛過一架飛機，打破了風(fēng)箏心中的幻想，也讓風(fēng)箏心中有了新的目標(biāo)�！拔乙欢ㄒ哌^飛機，讓人們?yōu)槲覛g呼！”風(fēng)箏吼叫著�！安�！你不能飛那么高！”線急切的說，似乎還略帶哀求。風(fēng)箏好像沒聽見似的。扯著身子往更高的地方飛去。但線的能力有限，還沒碰到云層便到頭了。線無可奈何，對風(fēng)箏的要求無能為力�？娠L(fēng)箏并不想就此善罷甘休。扭曲著身子奮力掙扎�！芭尽�。線斷了，看著那根約束著自己的線緩緩落地，風(fēng)箏想笑。還沒笑出口，便失去了重心，被風(fēng)刮著散落在爛草叢中，無人問津。
在生活中，我們就像風(fēng)箏，都渴望所謂的自由。我們的父母就好比那根控制風(fēng)箏的線，我們想掙脫，但掙脫后卻發(fā)現(xiàn)我們根本離不開他們。斷了線的風(fēng)箏想飛起來很難，想快樂起來更難。好好珍惜現(xiàn)在的一切，不要做那斷了線的風(fēng)箏。
風(fēng)箏與線作文800字14
其實，別人不是生下來就比自己聰明的，而是她認(rèn)真聽講，又善于思考問題；不是自己的智商有問題，而是自己沒有明確自己以后的道路，不知從何開始，就像一個無頭蒼蠅，四處亂躥，比如說風(fēng)箏，如果它沒有那根線的指引就發(fā)揮不了它原本的作用，他是這樣的，如果沒有老師、爸爸、媽媽的指引，就沒有現(xiàn)在這么聰明的我們。
記得小時候，我和爸爸、媽媽一起去放風(fēng)箏，我們站在那遼闊的草地，我拿著線和風(fēng)箏準(zhǔn)備玩了，我跑呀跑，風(fēng)箏憑著風(fēng)的力量，線的指引飛了起來，那時，我高興極了。但是，我自作聰明，把風(fēng)箏與線分開，我坐在風(fēng)箏上面，看風(fēng)能否把我與風(fēng)箏一起飛起來，因為電視機上面都是這么演的，我等了十幾分鐘，咦！為什么飛不起來呢？也許是因為我太重了吧，好吧！那我就下來讓風(fēng)箏飛吧，可為什么覺得怪怪的呢？也許是因為我沒有把線和風(fēng)箏連接起來吧。所以，風(fēng)箏與線不能分開，分開了就像我們?nèi)说念^腦與手腳沒有在一起了，所以說，有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。
人！每個人的學(xué)習(xí)成績不是靠抄，靠天天想就能夠變成現(xiàn)實的，如果大家都不認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天靠做白日夢的話，我想，這個社會就沒有現(xiàn)在這么好，這么發(fā)達(dá)，如果我們沒有明確自己要做什么，要怎樣做才能使自己的夢想成真的話，那么我相信你將來并沒有多大的出息，即使你家里非常有錢，但你卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，而是天天沉迷于網(wǎng)吧，還曠課，又打架斗毆等等，我相信你家有再多的錢也會被你給敗光的，如果大家想成為這樣的敗家子的話，那你就真的太沒有出息了。因此，我們要成為一個有出息的人，就得按照正確的方法來走，所以想要自己獲得道理。自己獲得道理，那么所學(xué)到的知識就能掌握牢固；知識掌握牢固了，就積累得深；學(xué)問積累得演，則取之不盡，用之不竭，只有成為這樣的人，并明確自己將來的道路的話，你才會成為有出息的人，就像風(fēng)箏與線那樣！
所以說，只有明確自己將來的道路和在學(xué)習(xí)上認(rèn)真思考、學(xué)習(xí)，才會成為有用的人。
風(fēng)箏與線作文800字15
初春，田野上，新發(fā)芽的柳樹在微風(fēng)輕拂中展現(xiàn)出它那婀娜的身姿。母子兩人正在田野上奔跑。母親的手緊緊握著線輪。小男孩抬起頭，張開嘴巴望著蔚藍(lán)的天空，一個蝴蝶的風(fēng)箏在半空中飄蕩。小男孩讓媽媽把風(fēng)箏放的再高一點，而母親卻怕被風(fēng)吹斷了線而久久緊握著線輪。
風(fēng)箏在半空中安逸地飄著。
“寶貝，我給你做了你最愛吃的菜，快來吃吧。”小男孩跑過來，一下子就蹦到了椅子上�！皝�，張嘴�！薄皨寢屛叶忌闲W(xué)了，我能自己吃飯了……你看�！毙∧泻⒕锲鹦∽爝呎f邊夾起一塊魚放到嘴里�！皦牧�，有刺。”小男孩似乎感覺出了什么�！澳阏f你這孩子，我說我喂你，你不聽�！蹦赣H心疼的邊說邊讓男孩張嘴。小男孩不情愿地張開了嘴……
風(fēng)箏在風(fēng)的作用下向前方飛舞。
在公園里，小男孩和媽媽在玩滑梯，一個乞討的老人進(jìn)入了小男孩的視線。在他未經(jīng)世俗的心里，這個衣衫襤褸、面容憔悴的老人，是顯得多么無助和可憐。他讓媽媽看。媽媽用很鄙夷的眼光上下打量著這位老人。她對小男孩說：“他臟，不要理他�！毙∧泻岩傻乜粗鴭寢�，媽媽卻顯出不耐煩的樣子。小男孩看媽媽生氣了，只好自己玩滑梯。
風(fēng)大了，風(fēng)箏在半空中搖晃起來。
“喂，你好，我是小明的老師，請你明天到學(xué)校來一趟�！薄昂谩迸诉t遲地沒有掛斷電話，聽到電話里叮叮的聲音，女人的心里像在打鼓。眼神中充滿著擔(dān)憂，恐懼。兒子還沒有回來，女人自己在沙發(fā)上坐了一夜。明天，女人懷著忐忑不安地心情來到學(xué)校。一進(jìn)辦公室，就看到了在辦公室的兒子。他顯出疲憊不堪的樣子，兩個黑眼圈圍繞著他眼睛的周圍。女人這才發(fā)現(xiàn)，兒子的嘴角有淤血�！澳氵@兒子，讓我們老師怎么管��！”老師抱怨著對女人說�！疤诱n，去網(wǎng)吧，打架，都是你兒子�！迸舜藭r像犯了錯的孩子，低著頭，紅著臉……
后來啊，狂風(fēng)夾雜著驟雨，啪的一聲線段了，風(fēng)箏落到地上。
“殺人案，殺人案……”女人狂抓住自己的頭發(fā)，兩行淚從眼角慢慢滑出……監(jiān)獄里，母親呆呆地望著墻那邊的兒子。她們母子之間永遠(yuǎn)隔了一層墻。
“媽，你知道嗎，我想再和你放一次風(fēng)箏，我不知道你答不答應(yīng)我一件事，如果可以，下一次放風(fēng)箏，可不可以我拿著線輪，把風(fēng)箏放高一點。”
女人終于忍不住了，放聲嚎哭起來。
她不知道，風(fēng)箏離開線，就像斷了翅膀的老鷹，只知猛撞卻沒有了方向……
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