五年級寫他笑了作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的五年級寫他笑了作文，希望對大家有所幫助。
五年級寫他笑了作文1
抗擊新冠肺炎疫情這場席卷全國各地的大戰(zhàn)正在激烈地進行著。醫(yī)護人員們沖鋒在前線，作為國家院士的鐘南山爺爺在享受桑榆暮景時，卻提前沖鋒在最前線。他常常拖著疲憊的身子奔波在醫(yī)院和會場，給予人們無限的寬慰。他成了國人心中的“定海針神”。
近幾天前，在廣東省疫情發(fā)布會上，鐘南山爺爺露出了久違的笑容。剎那間，時間仿佛凝固了一般。他平日緊鎖的眉頭，凝重的表情好像全都化在了那淡淡的、充滿希望的微笑中。鐘南山爺爺上揚的嘴角露出了淺淺的酒窩，是的，鐘南山爺爺笑了。是的，鐘南山爺爺像中流砥柱一般帶領(lǐng)著我們一步步走向了希望和未來。他眼角的細(xì)紋隨著笑容延長了，透明帶有光澤的眼鏡片上被熱氣蒙上了一層薄薄的霧，眼睛里是勝利的曙光。他鬢角灰蒙蒙略帶銀色的白發(fā)在鏡頭的照射下，顯得熠熠發(fā)光。這張充滿微笑而又慈祥的臉龐宛如一顆定丸心，讓我們都松了一口氣。鐘南山爺爺激動地說：“現(xiàn)在已經(jīng)有了區(qū)分方法和手段，就等綠色通道一通過，就可以實施了�！边@一句慷慨激揚的話語預(yù)示著勝利的到來，我也仿佛看到了疫情結(jié)束的希望和光明在向我們頻頻招手。
我沒有華麗的言語來形容鐘南爺爺為祖國、為人民所做出的豐功偉績。但他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷和為人民付出的可貴精神，引領(lǐng)者各行各業(yè)的人們積極上進，奮發(fā)圖強！
耄耋之年的鐘南山爺爺帶領(lǐng)著全國各地的醫(yī)務(wù)人員，冒著生命危險沖鋒在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，為我們的安全筑起了堅固的壁壘。我們豆蔻年華必須努力學(xué)習(xí)，長大為國家做貢獻。
只有冬天的寒冷過去了，才有春天的溫暖。雖然沐浴著春天的溫暖，但也不要忘記了冬天的寒冷。
向沖鋒在前線的醫(yī)護人員致敬！
五年級寫他笑了作文2
記得在周末時，陽光明媚，我打算約四個同學(xué)一起去博物館參觀。聊了很久，終于決定在公交車站邊會合，再一起前往目的地。而私底下與其他三個人講好，在小店門前出發(fā)，到會合地點。
到了上午九點，離約定時間還差一個多小時，另一位同學(xué)已經(jīng)來到了車站等待，而我們卻還在路上走著。剛開始，他靜靜地坐著，打量著旁人，悠哉悠哉地曬著太陽�？删瓦^了五分鐘，便急了，心中沒了主，于是起身在四周找我們。與此同時，我們到了對面的車站等待，留神了一下，好像發(fā)現(xiàn)了他。但由于人流繁多，我們并沒有認(rèn)出是誰。我們坐下來，玩起了游戲。
他大叫了幾聲我們的名字，周圍都沒有人回答。再叫幾聲，聲音響徹云霄，但招來的只是旁人奇怪的眼光。他并不在意，手做成喇叭狀，喊破了嗓子，依舊沒有得到回應(yīng)。這時公交司機都竊竊私語起，他臉紅了，便轉(zhuǎn)向了其他地方。
終于，他想到了打電話。往褲兜里一摸，想起自己以為免費參觀沒帶手機，不禁懊惱。就這么猶豫了半天，他決定找路人借用手機來打電話�！笆迨�！麻煩借我一下手機打個電話，行嗎？”他發(fā)出了蚊子似的聲音，但是除了他自己，誰都沒有聽到。
又觀察了一下，他把目標(biāo)定為一位老奶奶。他顫顫巍巍地走去，問道：“老奶奶，能否借我用一下手機打給電話？謝謝！”那老人愣了愣，遞給他了手機。
他迫不及待地打到我的手機。
電話接通了，他馬上問：“你在哪里呀！我在車站等你等了好久了！”“我也在車站等你呢！”我們同時站起來尋找，發(fā)現(xiàn)對方其實就在對面。我們趕緊跑去，聚在一起，聊起了自己的經(jīng)歷。他笑著說起了他“悲慘”的經(jīng)歷，還向我們吹牛：“看看！我多厲害，自己一人出來，瞧瞧你們，這群膽小鬼！”
他笑了，露出了一絲不屑。
五年級寫他笑了作文3
翻開記憶的寶典，里面充滿著迷人的笑容，我有那個甜甜的微笑，令我念念不忘。
記得那是一個春節(jié)的晚上，大街小巷上燈火輝煌，人山人海，有的在買鞭炮，有的推著車子賣年糕，有的在家門前貼的新對聯(lián)。真是熱鬧極了！可是在一個陰暗的角落里坐著一位衣衫襤褸的老乞丐，他雙眼無神，嘴唇干癟恍惚，已經(jīng)餓了幾日，求求你了，行行好吧，這個老人拿著碗，向一個衣著華麗的女士苦苦哀求著，這位珠光寶氣的女士，臉上露出厭惡的神情，望著老人失望的神情，我的內(nèi)心變得沉重起來。走開這兩個字也深深地刺進了我的心里。另一個穿著西裝的男人路過這里，臉上也是露出討厭的神情，隨后丟下一張紙幣快速的離開了。
這時一個小女孩兒蹦蹦跳跳地走到老人面前，蹲下來，拿出拽在手心許久的一元錢。雙手筆直的遞給老人，老爺爺，這是我的零用錢，可以買好吃的。說完，她露出了那甜甜的微笑。她笑起來有兩個淺淺的酒窩，像盛開的桃花一樣美。謝謝你老人用充滿慈愛的眼神看著小女孩，語氣溫和的說。不用謝小女孩說完就蹦蹦跳跳地離開了。
這個微笑就像一縷冬日的暖陽，直射我的心田，仿佛覺得這個微笑是我見過最美的微笑。這個笑是善良的，是純潔的，也是美麗的。
望著小女孩的背影，我的心情久久不能平靜，是呀，她就像是一個助人助人為樂的小天使，整天開開心心的他，那個甜甜的微笑將永遠(yuǎn)被我銘記在心。
五年級寫他笑了作文4
“耶！我終于成功了”隨著得分榜貼出來，他開心地笑了，臉蛋笑得像一個大蘋果，他是誰，對了，他就是我的好朋友何新宇。他為什么會笑呢？這就要我給你們慢慢講了。
何新宇跟我在同一個國際象棋班，他國際象棋下得很好，連我都下不過他，有一次，老師讓我與他下一盤，我們開始擺棋盤······十分鐘還不到，我就敗下陣來，就連老師與他下，也要專心致志，不能有半分大意。去年暑假時，南京少年宮舉辦了一場國際象棋的大賽，我們幾個老師的徒弟當(dāng)然也要參加，比賽一共分為四輪，一輪就是一天，一天就要下五局，比賽開始了，何新宇一路過五關(guān)，斬六將，一直比賽到了第四輪，而他前面每一輪都是五分，只要他第五輪也拿到五分，國際象棋等級就會變成三級，但是我們還是把所有的希望都寄托在何新宇身上，因為，雖然我們都到了第四輪，但也不免會有平局，平局只有0。5分，所以能拿到三級運動員證的只有何新宇，第五輪開始了，大家都拿出了自己的看家本領(lǐng)，但我們組還是損兵折將，只有我和何新宇了，終于，最后一輪開始了，我的對手是一名游府西街小學(xué)的一名學(xué)生，過了三十分鐘，我們之間終于下完了，他沒有輸，我也沒有輸，沒錯，我們和棋了。下完之后，我很快就找到了何新宇坐的位置，我過去一瞧，那邊正打得熱火朝天呢，只見何新宇與他的對手誰也占不到上風(fēng)，最后，對手有一個馬虎，我看出了一步殺棋，何新宇也立刻看出來了，他把拿起放到了那個位置，對手一看，走不了了，嘆了一口氣，便準(zhǔn)備認(rèn)輸。最終，我拿到了四級運動員證，而何新宇得了三級運動員證。
他高興地笑了，笑得很開心，很燦爛，我們感覺很高興，我暗暗下定決心，哪一天，我也要到何新宇那么厲害。
五年級寫他笑了作文5
我的表弟喜歡騎自行車，可是在他那小區(qū)，他的媽媽限制他只能在樓下的草地騎，但他的朋友可以，所以多次很無奈。
但今天我去了他家，陪他玩的責(zé)任在我身上，所以我決定要讓他開心。
下午，我和他在草地上騎，他還是一臉失望的表情，嘟起小嘴，像一頭倔強的牛，眉頭又皺了起來，因為在這，他已經(jīng)來過幾十百次了！我叫他過來，他懶散的走過來，我說：“我?guī)闳ネ膺呁�！”他精神馬上提了起來，驚喜地跳了起來，臉色又沉重起來，說：“可是媽媽說很危險��！”我自信地拍拍胸，說“沒關(guān)系，有我在，我保護你！”他高興地點點頭，說“嗯！”我們一蹦騎上車，加速一蹬，沖下斜坡！表弟在那“嘿嘿”的笑著，我們開始向游泳池駛?cè)�，表弟太興奮了，風(fēng)迎著他們的臉龐，2分鐘就到了游泳池，可惜不是七八月份，沒水，因此，有人在這里嬉戲玩耍，后來，我又帶他去游樂場，奔向河邊，我還沒說，他就蹬起車，雙手馬虎的抓出把手口駛?cè)チ恕Ｎ覀兺媪艘幌挛�，滿頭大汗，我請表弟吃零食，表弟小胖子的體質(zhì)可以展現(xiàn)，幾口就吃了我20塊零花錢。吃了一會，我們愉快的回家了，表弟的憂愁飄散了。
表弟的媽媽來了，看著滿頭大汗的我們，問：‘你們在這玩的太激烈’表弟笑著說：是，是
表弟體驗了前所未有的快樂，我為他祝福：希望他有個美好的童年………。
五年級寫他笑了作文6
運動場上的一絲微笑留在我的記憶里，十分難忘。
我的老師是個又嚴(yán)肅又嚴(yán)厲的人，每天看到她都是一張嚴(yán)肅的臉，好似有什么悲傷的事，讓她難過一樣。這三年來她沒笑過幾次，就算偶爾微笑，時間也短，一秒就從臉上消失了，如得珍寶一樣難。
一次在運動比賽場上，太陽如火球一樣猛烈，燒的地都快焦了，運動員們一上場就受不了了，比賽完都成個個黑人了，輪到我上場時，老師給了我一塊巧克力，叫我要盡力，是不是第一沒關(guān)系，我吃了仙丹一般，全身上下充滿力量。
到我跳遠(yuǎn)時，她又為我鼓勵道：“一定要盡力，壓力別太大，知道了嗎？”“好，我會盡力的！”我握緊了拳頭。
我首先量了步數(shù)，然后如猛虎一般向前飛奔過去，可誰知我居然跨了出了界限，那時，我的心涼了半截，我灰心喪氣地走到起點，身上像背負(fù)著一座山，壓著我，她又來鼓勵我，輕輕的拍著我的肩膀，嘴角輕輕上揚，露出了一絲微笑。我又恢復(fù)了平靜，充滿了信心。
我又一次跨一大步向前沖，到了界限，我又用了全力跳出去，“哇，好厲害啊，”我轉(zhuǎn)身一看，怎么跳那么遠(yuǎn)，這突破了我的紀(jì)錄，這次跳遠(yuǎn)我得了冠軍，當(dāng)獎牌掛在我脖子上時，榮譽“蹭蹭”的向我跑來，在講臺上，清風(fēng)拂過，她笑了，我清楚的看見她笑了，那眼神蘊藏著濃郁的笑意！
五年級寫他笑了作文7
他笑了
“耶!我最終成功了”隨著得分榜貼出來，他開心地笑了，臉蛋笑得像一個大蘋果，他是誰，對了，他就是我的好朋友何新宇。他為什么會笑呢？這就要我給你們慢慢講了。
何新宇跟我在同一個國際象棋班，他國際象棋下得很好，連我都下可是他，有一次，教師讓我與他下一盤，我們開始擺棋盤······十分鐘還不到，我就敗下陣來，就連教師與他下，也要專心致志，不能有半分大意。去年暑假時，南京少年宮舉辦了一場國際象棋的大賽，我們幾個教師的徒弟當(dāng)然也要參加，比賽一共分為四輪，一輪就是一天，一天就要下五局，比賽開始了，何新宇一走過五關(guān)，斬六將，一向比賽到了第四輪，而他前面每一輪都是五分，只要他第五輪也拿到五分，國際象棋等級就會變成三級，可是我們還是把所有的期望都寄托在何新宇身上，因為，雖然我們都到了第四輪，但也不免會有平局，平局僅有0.5分，所以能拿到三級運動員證的僅有何新宇，第五輪開始了，大家都拿出了自我的看家本領(lǐng)，但我們組還是損兵折將，僅有我和何新宇了，最終，最終一輪開始了，我的對手是一名游府西街小學(xué)的一名學(xué)生，過了三十分鐘，我們之間最終下完了，他沒有輸，我也沒有輸，沒錯，我們和棋了。下完之后，我很快就找到了何新宇坐的位置，我過去一瞧，那邊正打得熱火朝天呢，只見何新宇與他的對手誰也占不到上風(fēng)，最終，對手有一個馬虎，我看出了一步殺棋，何新宇也立刻看出來了，他把拿起放到了那個位置，對手一看，走不了
了，嘆了一口氣，便準(zhǔn)備認(rèn)輸。最終，我拿到了四級運動員證，而何新宇得了三級運動員證。
他高興地笑了，笑得很開心，很燦爛，我們感覺很高興，我暗暗下定決心，哪一天，我也要到何新宇那么厲害。
五年級寫他笑了作文8
他是我的英語老師，我班同學(xué)參與的英語辯論賽就是在老師的幫助之下，這才獲得了如此大的勝利。
校園里出通知，說每一個都要派出代表來參加校園英語辯論賽的時候。這個消息一出來，我班頓時就炸開了鍋。因為我班的英語成績?nèi)昙墘|底，成績頂好的都不能說有。要知道我班全體的英語成績相較其他班級的同學(xué)就已經(jīng)夠差的了，我班英語成績最好的，也不過是別班中等的。這個差距能不讓一向團結(jié)的我班同學(xué)焦急嗎？
英語老師聽到這個消息的時候，比我們更急了。平日里，英語老師就想盡一切辦法想讓我班同學(xué)的英語成績提高，可是卻始終不見成效。這下子，在一堂英語課上，英語老師急得當(dāng)著我們的面撓起了頭。
“老師，您有什么法子能讓我們的英語成績提高，您盡管使，我們一定配合�！卑嘀魅未砦野嗤瑢W(xué)說出了我們的心聲。是啊，我班同學(xué)也早就想提高班級的英語成績了。
英語老師與我們討論了一節(jié)課，最終決定了，每天早上我班必須抽出時間來朗讀英語。不是英語早自習(xí)的就在課后朗讀，總之珍惜每一點課后時間，花我們最大的精力放在我們的英語學(xué)習(xí)上。
時間一天天過著，被選出去參賽的同學(xué)，每天與我們對話都用上了英語，全程英語交流。而我班其他同學(xué)更是英語書不離手，因為我們要為那位同學(xué)營造出最好的學(xué)習(xí)英語的氣氛。這段時間里，英語老師也是時不時往班上跑，英語老師也是為我們操碎了心。
校園里的英語辯論賽還是來臨了，比賽的時候，選手各自發(fā)表言論，精彩無比。而最讓全校同學(xué)感到精彩的是，我班的參賽選手。她無懼的辯論，有條有理，口語也極佳。
等到這一場比賽結(jié)束后，雖然我班的名次排中，但是這已經(jīng)是最大的進步了。我清除的記得，那一天看著我們的英語老師，他笑了。
五年級寫他笑了作文9
今天一大清早我就被那可惡的鬧鐘給吵醒了，所以我不得不起床，一起床我便拭擦著我惺忪的睡眼，靜靜的觀望著窗外的風(fēng)景，這是我每天早上起床已有的習(xí)慣。
過了一會兒，我仿佛看見了一個隱隱約約出現(xiàn)的紅太陽，它就像一個害羞的小姑娘，有著紅里更透紅的臉蛋，不小心還露出了一個甜美的微笑，我被它迷失了自我，此時此刻的我不知道自己該做些什么，只有靜靜的坐著欣賞它的美，它好像注意到了我在觀望著它，便微笑著朝著我的方向過來，我明白了它所做的意思，它是在對我說早安，之后它在天空中越升越高，越升越遠(yuǎn)，直到我已看不見它。欣賞完了美麗的朝陽之后，我便從書架里抽出了一本朱自清的散文集，我很喜歡讀朱自清的作品，每次讀他寫的散文總是讓我有種回味和身臨其境的感覺，特別是他寫的《背影》這篇文章，他在里面寫到他父親的背影對他的印象很深刻，我也是。我父親是一個非常嚴(yán)肅的人，他不會用言語和微笑來表達(dá)他對我的愛，但是他每次都是盡力的用他的行動來表達(dá)對我的愛。其實在我的印象里似乎都沒怎么見到他笑過，或許我已應(yīng)該忘記了父親的微笑是怎樣的，但直到那天，他笑了，記得那時我發(fā)燒挺嚴(yán)重的，父親就急匆匆的把我背進醫(yī)院里，他很著急的找來醫(yī)生跟我診治，最后醫(yī)生替我打好了點滴，這他才放心了下來。
但在我休息的時候，爸爸依然沒有坐下來休息，他總是很忙碌的給我喂藥，給我買愛吃的零食，還總是問我還有哪兒不舒服？我默默的在床上看見他為我忙碌的背影，眼淚不由自主的流了下來，為了不讓爸爸看見我流淚而為我擔(dān)心，我就一邊擦眼淚一邊嘀咕著說：“好討厭的沙子，居然被風(fēng)吹到我眼睛里了”，爸爸聽見了我的埋怨之后，便笑了笑就出去了。
五年級寫他笑了作文10
在我成長照片中一直都有一個人，照片里的他對著我的笑容是那么的溫暖。
第一張照片，是在我學(xué)習(xí)走路的時候。他牽著我的手，讓我一步一步的向前走去。盡管這段記憶已經(jīng)模糊了，但是我仿佛能幻想出當(dāng)時的情景來。他定是小心翼翼的帶著我往前走，當(dāng)我走完全程后，忽地，我的父親看著我，他笑了。
隨后，一聲“咔嚓”，不遠(yuǎn)處的母親，將這一幕拍了下來，成為了我成長相冊中的第一張。
繼續(xù)往后翻，下一張照片是父親看著正在做作業(yè)的我，他依舊笑了。
這張相片里的父親更成熟了，當(dāng)時的我應(yīng)該才讀小學(xué)不久。我正趴在桌子上寫著阿拉伯?dāng)?shù)字，我寫得很認(rèn)真，完全就沒有注意到不遠(yuǎn)處的父親正含笑看著我呢。這一幕，有幸又被母親用相機記錄了下來。
接下來的這張照片，我是有印象的。這是在一年暑假，父母帶著我去外地游玩，我們來到了一片草原。我還記得那一天，我在草原上盡情的.奔跑，父母看著奔跑的我都笑得無比的燦爛。當(dāng)我跑累了后，父親給我遞過來一瓶水，就在我接過父親手上的水的時候，他笑了。
我看著父親笑了，隨后也跟著笑了起來。那一天，也是成長以來首次真切的感受到父親對我的寵溺。一直以來父親對我的愛其實都是默默無言的，一向粗心大條的我還真感受不到，若不是我翻起這些我的成長相冊，我?guī)缀醵歼�不能察覺。
父親笑了，似乎是對我學(xué)會走路后的鼓勵，是看著我努力學(xué)習(xí)的欣慰，以及看著我開心，他也開心的那種的無言的父愛。
我想感謝我的父親，一直以來，他辛苦的撐起了這個家，也是他始終用微笑溫暖著我的成長之路。
五年級寫他笑了作文11
冬天，雪下了一場又一場，給出行的人們帶來了極大不便。因為是老小區(qū)，清理車位上的雪只能靠自己。這也隱隱成了鄰里矛盾的導(dǎo)火線。
這不，原本去上班的朱阿姨發(fā)現(xiàn)自己一大清早清理好的車位邊堆滿了雪。不禁怒中火燒，這還能是誰做的？
“難道是樓上老陳，就因為上次把他的車位占了，這次也竟將雪鏟到我車位上來�！边@么想著，失去理智的朱阿姨“咚咚咚”一口氣跑到陳叔叔家門口，狠狠地敲著門，那架勢似乎要把門撞開才甘心。
陳叔叔打開門，朱阿姨二話不說，將他拉到自己車位旁，大聲質(zhì)問。吵鬧聲引來了許多圍觀的人，他們雙方各執(zhí)一詞，針鋒相對地寸步不讓。鬧到最后，兩家車都沒能開出去，兩人都憤憤離開，圍觀人群也漸漸散開。
門衛(wèi)大爺嘆了口氣，又搖了搖頭：“唉，都是十幾年的老鄰居了。何必為了這點小事鬧到這個地步呢？”說完，邊走邊搖頭。
就當(dāng)我也準(zhǔn)備回家時，看到門衛(wèi)大爺帶著鐵鏟，顫顫巍巍地朝兩家車位邊走去，他單薄的身影好像一陣風(fēng)就能吹走。雪塊好像在故意為難這個老人，讓他變得異常堅硬。大爺?shù)碾p鬢與雪融為一體，在白雪的映照下顯得格外孤單，蒼老的臉上因揮鏟而通紅。隨著鐵鏟“哧哧”的聲音，雪塊被大爺鏟開了�！白撸瑤痛鬆斎��！卑职滞屏宋乙幌�，我腳下一滑，一屁股坐在地上，高興道：“好咧，等我！”
漸漸地，小區(qū)里人多起來。也許是受了大爺?shù)挠绊�，人們紛紛從家中拿起鏟雪工具或互相幫助鏟雪，或清理小區(qū)路上的雪。一時間，小區(qū)里竟熱鬧起來。大爺看著眼前的一切，欣慰地綻開了笑容。
不知何時，太陽已悄然出現(xiàn)，雪在慢慢融化，每個人心中都是曖洋洋的，大爺圓圓的臉上笑得更歡了。
五年級寫他笑了作文12
上學(xué)期，我班來了一位新同學(xué)。他是從河南轉(zhuǎn)來的，名叫趙偉偉，他的父母在富陽打工。
初來的時候，他總是一人悶悶不樂地坐在自己的座位上， 同學(xué)們見了，就拿出橡棋和趙偉偉一起下棋，漸漸地趙偉偉變得活潑起來，下課和同學(xué)們一起玩了。
有一天，老師宣布要達(dá)標(biāo)，趙偉偉這可著急了，因為他原來的學(xué)校沒有練過達(dá)標(biāo)。同學(xué)們鼓勵他，幫助他。中午，同學(xué)們拿來墊子， 讓他練仰臥起坐，我便幫他看時間。一開始，趙偉偉一分鐘只能做幾個，可經(jīng)過長時間練習(xí)，他終于能做上30來個了。我們的辛苦總算沒白費。
我們不但在達(dá)標(biāo)上幫助他，還在學(xué)習(xí)上幫助他。因為他是從河南剛轉(zhuǎn)來的，這里的教材與河南的教材不一樣，所以功課不太跟得上。同學(xué)們見了都會幫他，有的講解難題，有的幫他報詞語聽寫，有的幫他鞏固課堂上學(xué)的知識。一個月過去了，趙偉偉的功課也趕上了不少。趙偉偉對我們說：“謝謝大家對我的幫助�！蔽覀儺惪谕暤卣f：“這算什么，我們是一個大家庭，互相幫助是應(yīng)該的。”這時候，趙偉偉激動得流下了眼淚，我們說：“趙偉偉，別哭了，你學(xué)習(xí)進步應(yīng)該高興才對，干嗎哭呢？”趙偉偉含著眼淚說：“我是激動得才哭的�！�
現(xiàn)在趙偉偉的學(xué)習(xí)跟上了，我們都為他高興。他的臉上終于露出了燦爛的笑容。
五年級寫他笑了作文13
記得小時候在自家蓋的樓房里，充滿人間的煙火味，那里住著好多村民，我永遠(yuǎn)
忘不了住在那里的快樂時光！
我五歲時的一個周末，哥哥把我叫來，說道：“今天我們來做野菜湯！”“野菜湯？”我充滿疑惑地問，哥哥沒搭理我。他在我家大門口，隨手撿了些石塊和木棍，很快就搭成了一個小灶，又拿出一只媽媽用來熱牛奶的小鍋，興奮地說道：“好啦！現(xiàn)在我們找食材吧。你去找菜，我去樓上拿些調(diào)料和食材�！�
我們各自行動起來，我很快從小菜園里揪了些青菜，哥哥也拿來一大堆調(diào)料和糖果。我問道：“哥，你怎么還拿糖��？”“這你就不懂了吧，這叫甜菜湯！”哥哥有些得意地笑道。
開始做“甜菜湯”啦！我們先把食材放在裝滿純凈水的小鍋里，哥哥放了兩勺鹽，兩勺味達(dá)美和兩勺胡椒粉，我驚呼：“哥哥你怎么放兩勺鹽啊？”“我看咱媽做湯也放兩勺鹽�。 薄翱稍蹕屪鰷腻伌笱�！”“等做好了試試吧！”
約摸二十分鐘后，哥哥吆喝起來：“好了，好了，我先嘗嘗！”只見哥哥拿出一把小勺，盛了一口湯，送到嘴邊喝了下去。我看到哥哥的表情有些不自然但他還是笑道：“真好喝！”“真的嗎？”我也迫不及待地喝了一口�！巴�！哇！這是什么怪味？”那種又咸又甜又辣的味道在我口中徘徊，我趕緊吐了出來。
看著在一旁哈哈大笑的哥哥，我怒聲喊道：“打死你，打死你！”哥哥臉上的賊笑依舊未變，氣得我又打了他一會兒。看著哥哥一點也不生氣，傻傻地笑著，我也跟著傻笑了起來。
五年級寫他笑了作文14
我有一個好朋友，他在從前，是一個在家里是“小皇帝”，在外面是“小少爺”，只要有一丁點兒不順?biāo)囊�，就會生氣，生起氣來，可似一頭小牛！而此刻，他變了，在家里幫媽媽做些家務(wù)，在外邊對人十分和好，如果有一些小問題，他也會笑著去應(yīng)對，堅持“大事化小，小事化了”的原則，人人都說他是個好孩子。你要明白其中的原因吧！讓我先來講述他以前的性格吧……
在從前的一天，這個驕橫奢侈的小少爺穿著一身的名牌服裝去學(xué)校開散學(xué)典禮，當(dāng)教師在講一些重要的事情進，他沒有認(rèn)真聽講，卻在那兒和其它同學(xué)聊得熱火朝天。他媽媽就在外邊，她看在眼里，記在心里，散學(xué)典禮結(jié)束后，他被他媽媽拉到走走廊，狠狠地訓(xùn)斥了他一番，他要面子，就冷冷地說了一句，“關(guān)你什么事”這下真把他媽媽惹火了，“啪啪”上去就是兩耳光，這也把他打哭了，在眾目睽睽之下哭了，真是死要面子，活受罪呀！從此以后，他就變得對大人沒有禮貌……
在一次偶然的機會，他看到了這樣一篇故事：一個小孩不慎被火燒傷。需要做植皮手術(shù)，他的媽媽和爸爸第一時間伸出手要醫(yī)生來割，并強烈要求醫(yī)生不打麻藥，就在板凳上做，就這樣，他們?nèi)讨鴦⊥矗咽Ｏ碌腻X，和割去的皮，給他的孩子做手術(shù)，最終孩子康復(fù)了。他明白了爸爸媽媽做的一切都是為了自我呀！
此刻，他不穿名牌衣了，就只穿合身并且干凈就好，并學(xué)會了尊重長輩，他變了，他真的變了！呵呵，我再不繞彎子了，其實他呀，就是我！
五年級寫他笑了作文15
笑有很多種，有開懷大笑、苦笑、假笑……有一種開心的笑讓我至今難忘。
記得去年暑假的一天，太陽火辣辣地照在地上，好像要把柏油馬路曬化似的，我和哥哥走在街上熱得喘不過氣來。
突然，前面一位老爺爺騎著三輪車帶著一車西瓜，不知什么原因，西瓜從車上掉了下來，滾的到處都是，有的還摔壞了。只聽老爺爺用沙啞的嗓子喊著：“這可怎么辦，我這車西瓜全完了，這可是我全家人的收入�。 �
這時我才看清老爺爺?shù)拿婷�，他面黃肌瘦，滿頭白發(fā)，滿臉皺紋，雪白的胡子遮住了嘴巴，走起路來直打晃。
這時只聽哥哥說：“快！幫老爺爺撿西瓜。”我和哥哥不容分說，趕快撿起了西瓜，就連馬路上的行人也幫忙撿，還有的人停下車幫老爺爺撿西瓜。就在人們忙得不亦樂乎時，只聽老爺爺哆哆嗦嗦地喊：“這是我的西瓜，我的西瓜�！�
大家聽了哈哈大笑，原來老爺爺認(rèn)為我們要搶他的西瓜，嚇壞了呢！不一會兒，通過大家的努力，除了摔壞的兩個西瓜，其他的全部撿了回來。老爺爺招呼大家吃西瓜，大家都不約而同地擺擺手走了。老爺爺看著失而復(fù)得的西瓜，開心地笑了，臉上的皺紋也舒展開了，眼睛笑得瞇成一條縫。我倆看著老爺爺笑得像個孩子似的，覺得笑才是世界上最美的表情。笑，能讓人忘記所有的煩惱，所有不開心的事情，對美好的生活充滿了希望。
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