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寫老師生氣了上下

時間:2021-02-04 11:13:26 作文寫作 我要投稿

寫老師生氣了500字上下

寫老師生氣了500字上下1

  時間流逝,很快,我們就要進(jìn)入六年級階段了,有些同學(xué)要到外地上六年級,所以就要了開我們這個大家族,由于我們生活了5年,大家也建立了深厚的情誼,對同學(xué)有說不完的話,但是,終究要離開啊,他們只好用“同學(xué)錄”來表達(dá)自己的依依不舍。一人發(fā)一張,同學(xué)們都爭著要寫,這兒一張,那兒一張,都有“癮”了。

寫老師生氣了500字上下

  有一天,同學(xué)們正在興致勃勃聽課時,只聽石老師說:“李孟娟,你在干什么?把你寫的那張紙自己撕了,然后丟在垃圾箱里!弊屑(xì)一看,原來是一張同學(xué)錄,那一節(jié)課,石老師都是帶著憤怒的面孔給我們上完課的。這個大家族終究沒有安寧。令我們沒有想到的是,這個消息傳到了鄧?yán)蠋煹亩淅锪,一場大?zāi)難即將到來。

  第三節(jié)課下課后, 只見鄧?yán)蠋熍瓪鉀_沖地走進(jìn)教室,那眼睛直瞪著我們,就像要冒出火來,接著爆發(fā)了炸雷般的聲音:“五十班,你們好啊,數(shù)學(xué)課竟然寫同學(xué)錄!蔽矣X得這個消息,真像一把牛耳尖刀,狠狠戳進(jìn)她的心窩,哎!看鄧?yán)蠋熯@么生氣,我們也非常后悔,同 學(xué)們一見鄧?yán)蠋熯@么生氣,教室里立刻鴉雀無聲,鄧?yán)蠋熡终f:“五十班的,石老師下課 后,我本來就因為你們拼習(xí)本沒寫好都生氣了,可是,石老師說‘今天我上課,李孟娟還在寫同學(xué)錄。’聽完,我更生氣了,你們怎么能這么呢?你們寫同學(xué)錄,我只有睜一只眼閉一只眼,只要你們不影響正常的學(xué)習(xí)狀態(tài),就行了,但是,你們怎么能在關(guān)鍵時刻來寫呢?不是存心來氣我嗎?還有,下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)的你悄悄地走,悄悄地回,不要把我們班自的同學(xué)帶壞了……,聽后,我的心像有無數(shù)只拳頭在捶擊我的心胸,使我羞愧得難以自持。我們反思了,決心改掉這個錯誤,希望鄧?yán)蠋熌軌蛟徫覀儭?/p>

  我們再也不敢惹鄧?yán)蠋熒鷼饬恕?/p>

寫老師生氣了500字上下2

  今天早上早讀時間,由于我們太吵,老師就發(fā)起脾氣來:“你們怎么老是吵啊,你們看看,開學(xué)到現(xiàn)在連一面流動紅旗都沒拿到,還評什么先進(jìn)班級啊,啊,看看你們,那么差勁,我不教你們了!反正我喉嚨痛,我請假!你們就向?qū)W校申請換個班主任好了!”說著就回辦公室了。

  空氣像凝固了一般,安靜……有些小饞嘴忍不住,嘰嘰喳喳地小聲聊開了。班長走過來,學(xué)著老師的樣子,拿著教鞭往講臺上打,碰!誰還敢吵!老師都不來教我們了你們還高興?!“老師貌似是開玩笑而已,不可能是真的!”某同學(xué)說了一聲!安辉S吵!”

  鈴……早讀結(jié)束了,下去做早操了,我們按順序排好隊,真的不見老師來帶隊,看來老師只是嚇唬我們罷了。做完操,上第一節(jié)課了,果然不見老師的蹤影,對于成績差的同學(xué)來說是見好事,不用上課了,但我不那麼認(rèn)為(我不是差生!)。班長決定,讓我們沒人寫一份檢討書,“請”老師上來上課?墒牵沁@樣的話,同學(xué)們都到老師的辦公室去,五十幾個人不把老師的辦公室擠扁才怪呢!班長決定在黑板上寫農(nóng)老師對不起幾個大字,讓同學(xué)們上去簽字。這招果然湊效,可是,老師怎么知道呢?過了一會,我們寫完了,正好老師上來了,老師看著黑板上的簽名,哭笑不得……

  最后,我們還是安安靜靜地上起了課,再也不敢吵了。

寫老師生氣了500字上下3

  “叮零零”,上課了,同學(xué)們還是在嘰嘰喳喳的,老師一聽,壓抑了一天的怒火開始(終于燃燒)了。

  “你們到底在干什么”?教師大發(fā)雷霆,頓時變得眼睛一瞇,像一條縫,又像一陣烏云“轟隆”一聲出現(xiàn)了。(語句不通順哦,建議整理一下)于是,她一揮大手,“啪”地一聲把手拍(砸)到講臺上,撕心裂肺地說:“你們造反了,上課鈴都響了,你們還在講話”,這時全班同學(xué)馬上安靜下來,只有頭頂上的風(fēng)扇還在搖晃,桌子也會不時的震動。(側(cè)面描寫風(fēng)扇和桌子,妙!)

  同學(xué)們都雅雀無聲,大家差一點就被這“十二級的地震“嚇得全班同學(xué)渾身抖動。(哭了出來——)男生一臉通紅,女生全身發(fā)抖。(你當(dāng)時的心理可以刻畫一下。)

  “你們在干什么?上課鈴響了還在說話”,教師氣勢洶洶地盯著我們,同學(xué)們你看看我,我看看你,不知怎么辦,不知應(yīng)該如何表達(dá)。當(dāng)老師的怒火發(fā)(燃燒)了三十分鐘后,慢慢的停止了她的長篇大論(前后語意要盡量保持一致,建議改為:就熄滅了!)。“你們也真是的,不好好學(xué)習(xí),上課還講那么多話不累嗎?”(同學(xué)們對此有什么表現(xiàn)嗎?)老師一說完這些就宣布下課了。我心想:老師呀老師,我可不想每天都發(fā)生“十二級大地震”了。

  放學(xué)了,我背著書包,懷著一身悲憤的心情回家了,這不但是我個人的想法,全班同學(xué)都有同感,真希望今后不再發(fā)生“地震”。

寫老師生氣了500字上下4

  “曾衡,你給我滾出去!痹趺椿厥,老師心目中的乖乖女——曾衡,今天犯下了什么大錯,竟使宋老師如此生氣,連臟話都出口了。

  “喂,怎么回事。俊睘榱艘苑浪卫蠋煱褮獍l(fā)到我身上,我只好低頭向同方楊松佳詢問事情的經(jīng)過,“我也不知道啊!”沒想到這邊沒結(jié)果反而坐在斜上方的周璇聽到我們的竊竊私語,轉(zhuǎn)過頭來對我說:“好像是張明飛冒犯了曾衡,所以曾衡就把張明飛的中藥倒在他的文具袋里,某男向宋老師告發(fā)后,曾衡就被‘逮捕’了!薄鞍!不會吧!”

  “好,安靜一下!彼卫蠋熣驹谥v臺上說!跋嘈磐瑢W(xué)們對今天的事已經(jīng)有所了解了吧!薄霸猓诮逃龑W(xué)院的時候你就已經(jīng)把張明飛的書撕掉幾本了,我聽到這個消息時還很震驚,你怎么會那樣做,而當(dāng)時對你的懲罰也是很輕的,以前,我還在班上表揚(yáng)你,,教室里的黑板報交給了你,你就認(rèn)真的完成,而求你作文也寫的很好?墒牵胰f萬沒有想到,這才時隔多久,你就再一次和張明飛發(fā)生了不合!爆F(xiàn)在的宋老師就像一頭發(fā)狂的獅子,同學(xué)們都看向曾衡,她的臉早已紅的像熟透了的柿子一樣,看她的樣子,這個時候應(yīng)該是要找一條地縫鉆進(jìn)去吧!

  “剛剛我也看了,你說張明飛把墨水灑在你身上,可你的背后只有淡淡的幾點,你就打擊報復(fù),找到你的時候,你還一直在狡辯,,真是希望越大,失望越大!痹诳纯丛,他早已泣不成聲了。說實話從沒見過宋老是發(fā)這么大的火,就算有人考了五六十分,他也沒這么生氣過!唉!雖然說曾衡是我得好朋友,但我不得不說曾衡這次是有點過分了。不過,宋老師的話也有點毒了。

  只能希望今天宋老師的恐怖面目不再重現(xiàn)。

寫老師生氣了500字上下5

  每個老師都會生氣,即使是學(xué)校里最好的老師也不例外,而今天我們班的楷模──我們最敬愛的老師生氣了!我們都好害怕。

  事件要從這里開始:那天是個晴空萬里的日子,我開開心心的揹著書包去上學(xué),一踏進(jìn)教室,就聽到同學(xué)們吵吵鬧鬧的聲音,有如菜市場一樣。突然,出其不意“碰!”一聲,同學(xué)們都嚇得從椅子上跳起來,原來是老師出現(xiàn)了!看著老師怒發(fā)沖冠的樣子,就知道她生氣了。這時,全班鴉雀無聲,連一根針掉到地上都聽的見,接著老師跟我們說:“昨天有個同學(xué)騙老師,說他功課交了,結(jié)果老師一查才知道他沒交,請那個人自己站出來。”結(jié)果全班一動也不動,就像被冰凍住了一樣,沒有人站出來!

  老師看了一下全班,沒有人站出來,她大發(fā)雷霆,眼睛瞪視有如銅鈴般的大,手像有爪子一樣,張牙舞爪,真像一只要吃人的老虎,我們害怕得心都快跳出來了!老師的眼睛充滿怒火,好像隨時要吃掉我們一樣,她又接著說:“如果那個人再不站出來的話,我就要處罰全班一個禮拜不能下課!边@時有人說:“喔NO!”也有人說:“Ya!”真是幾家歡樂幾家愁。不過,那個說謊的人還是沒站出來,老師也更加生氣了,她說:“那個人的名字是***”,同時用力大聲的拍打著桌子,大家都被嚇到了!我真高興這件事終于水落石出了,不過也很傷心,因為不能下課一個禮拜!

  如果我是這個做錯事的人,我一定會在老師問第一次的時候就站出來,不會讓老師問到最后一次還不出來,因為我要當(dāng)一個誠實的乖小孩。

寫老師生氣了500字上下6

  那是個驕陽似火的中午,老師對同學(xué)們說:“同學(xué)們,你們作業(yè)做好了,不要跑出去玩,就在教室里看課外書好啦!”沒等老師的話講完,下面就議論紛紛,說:“能出去玩嗎?”老師馬上說:“出去玩到時候跑得滿頭大汗,哪有精神上課呀!”

  過了一會兒,老師背著包走了,同學(xué)們就像瘋了似的打打鬧鬧起來。有的同學(xué)坐在座位上發(fā)呆,有的坐在座位上玩玩具,有的同學(xué)坐在座位上聚精會神地看書,有的甚至跑到教室外去玩耍,同學(xué)們都各做各的事。沒過多久,只見外面?zhèn)鱽泶蚣芰,班長馬上放下手中的書來到教室外面,大聲說:“你們干什么呀,快給我回到教室里看書!那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)理都不理!”學(xué)習(xí)委員一聲大罵,還真管用,使同學(xué)都回到了教室。沒過多久,又跑出去一群,接著就像潮流一樣跑出去,教室里只剩10多個同學(xué)了。一聲“老師來了”,同學(xué)都像出了膛的子彈一樣跑回教室。老師慢吞吞地走到教室,說:“離開教室的同學(xué)站了起來!”這下子實事求是的同學(xué)少得可憐,老師讓站著得同學(xué)把在玩的同學(xué)的名字說出來,這下子又抓出20幾個,并讓他們抄課文。我們繼續(xù)看著書,只聽見一陣陣“沙沙沙”的聲音。

  這一次教訓(xùn),使同學(xué)們變得自覺多了!“老師,你消消氣!”我在心里默默地念著。

寫老師生氣了500字上下7

  教室里靜悄悄的,不是因為別的,而是因為老師生氣了。此刻的老師正站在講臺上,一張臉陰沉,老師注視著我們的目光,讓我們感受到了一種壓迫力。

  教室里的沉默一直到下課鈴聲響起,老師走出了教室,這才突然打破。老師一走,班上的同學(xué)們可就嘰嘰喳喳的說起話來。不過同學(xué)們大都在說著一件事,那就是我們不能再惹老師生氣了!

  這次惹得老師生氣實屬我們不該,因為在老師上課的時間里,班上很多同學(xué)都昏昏欲睡,尤其是班級上那幾位上課開小差,并且被抓之后還與老師頂嘴的同學(xué)。這種情況之下,老師能不生氣嗎?

  在上課時生氣的老師,啪的一聲響將手中的書本放在了講臺上。然后一雙眸子注視著班上的同學(xué)們。接著,老師點了班上幾位同學(xué)的名字,叫他們起來回答問題。這幾位同學(xué)自然答不出老師寫在黑板上的問題,于是這幾位同學(xué)全都在自己的座位上站了起來,這是老師對他們的懲罰。

  可是,我們都沒有想到居然有同學(xué)不服氣,并且還和老師頂嘴。這一下,教室里的氣氛就變得極其緊張了,老師臉上的表情也越發(fā)的陰沉。我們都能夠感受到老師生氣了,并且生了很大的氣。

  隨著下課鈴聲響,老師出了教室。同學(xué)們紛紛擔(dān)心了,并且那位與老師頂嘴的同學(xué)更是后悔不已。老師盡心盡責(zé)的輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),我們實在不應(yīng)該辜負(fù)老師對我們的期望。而現(xiàn)在我們不但辜負(fù)了,還讓老師對我們失望了。

  對這件事情,班上的'同學(xué)們在一節(jié)自習(xí)課上的討論下,最終決定我們要去給老師認(rèn)錯。我們決定每位同學(xué)都給老師寫一封認(rèn)錯信,在信里反思我們的行為,希望老師能夠原諒我們。

寫老師生氣了500字上下8

  “下面播報五項竟賽過標(biāo)情況”,廣播響 了起來,“三年一班、三年二班……”同學(xué)們頓時豎起耳朵目不轉(zhuǎn)睛地聽著,心里緊張極了!“三年五班、三年六班、三年九班……”同學(xué)們一聽自已班沒有得到優(yōu)勝班級,頓時唉聲嘆氣,個個沒精打采,“哎--,沒有三班!”每人都 像一朵快要蔫了的絲瓜花。我心驚膽戰(zhàn):到底是哪里出了問題?看來等一會屬于張老師的暴風(fēng)雨就要來了。我們個個正襟危坐。

  果然,張老師把眼睛瞪得大大的,嚴(yán)厲的目光猶如一把鋒利的刀劍向我們刺來。只見張老師皺起眉頭,一臉嚴(yán)肅,怒氣沖沖地批評道:“這次咱們沒有得到優(yōu)勝班級,在6月18號 的時候,路隊不整齊,扣一分,包干區(qū)那里有一張大大的紙張,扣一分;上學(xué)時一人沒帶紅領(lǐng)巾,又扣一分!”張老師說著把眼睛瞪得更在了,就像一個威嚴(yán)的法師,而我們成了內(nèi)心有愧的罪犯。

  同學(xué)們聽了張老師的批評,慚愧地低下了頭,心里一直回響著張老師的聲音,暗暗下定決心要奪回優(yōu)勝錦旗。

  又過了一個星期,廣播再次響了起來:下面播報五項竟賽達(dá)標(biāo)情況:三年一班、三年二班……“同學(xué)們再次緊張起來,心里敲著小鼓!比耆、三年七班……“同學(xué)們一聽見自已班得到了優(yōu)勝班級,個個坐在座位上,雙手不斷向上舉,像打了勝仗似的。張老師嘴角上揚(yáng),微微一笑。

  看來什么事都 得通過努力才會有好結(jié)果。

寫老師生氣了500字上下9

  我們班數(shù)學(xué)老師姓陳,我們叫他陳老師,陳老師長得有些胖,眼睛很大,慈眉善目的。 他很認(rèn)真教我們數(shù)學(xué)。陳老師知識淵博,一次,有個很難的題目,我不會,就去問老師,結(jié)果陳老師一看就會了。還有一次,我們班同學(xué)有一個高難題目,一問他,就知道怎么做了。陳老師是很溫柔的,記得有一次,我的數(shù)學(xué)本忘交了,去了陳老師辦公室,可陳老師卻和藹可親地對我說:“你就放在這吧!”我當(dāng)時就傻了,說不出話來。還有一次,我上課沒有帶數(shù)學(xué)本,不僅沒有罰站,而且還給了我新本子讓我寫。

  而今天陳老師發(fā)了火, 只聽:“啪”一聲,書重重落在了課桌上,老師臉氣得通紅,五官都要掉下來似的,說道:“怎么還不把作業(yè)本交上來!”我是組長,突然想起還沒收呢!另三個組長也恍然大悟,以最快速度去收作業(yè)本,老師更生氣了:“現(xiàn)在才收,早干嘛!”老師開始指責(zé)課代表為什么沒有去向組長要本子 。經(jīng)過一陣忙碌, 我們 已收好了作業(yè)本,交到了課桌上。老師對我說:“下次再遲交,別怪我不客氣!”說著,就拿起本子氣沖沖地走了,把我們都嚇?biāo)懒恕?/p>

  真是不氣不知道,一氣嚇一跳。陳老師本是那么溫柔,卻也發(fā)這么大的脾氣!罕見!真希望陳老師少生氣少發(fā)火,因為發(fā)火對身體不好,今后我也會更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)和做好小組長的工作。

寫老師生氣了500字上下10

  上個星期,我?guī)е淇斓男那榈叫I险n。晨讀后,老師便進(jìn)班了。當(dāng)老師進(jìn)班時,只見老師板著臉,看起來心情不太好。

  之后,我們就像老師請安。請安后,老師就問:“昨天的日記誰沒交?”說完,就有一位同學(xué)舉手了。老師問:“為什么沒交日記阿?!”那同學(xué)說:”因......為我想不到東西寫!袄蠋熒鷼獾鼗卮鸬溃骸边@樣啊,我今天想不到東西教你們叻,可以嗎?!“接著,老師便帶他到辦公室打電話,并通知父母說他今天留校做功課。

  老師下來后,便大聲地說:”誰昨天打架,站起來!“原來,老師在辦公室時打電話時,有位老師來告訴我們的老師說昨天我們班有人打架。過后,就有兩位同學(xué)站立起來。老師叫他們說出事情的來龍去脈后,便帶他們?nèi)ヒ娂o(jì)律老師。

  老師帶了他們?nèi)ヒ娂o(jì)律老師后,便下來了。接著,老師便開始教書。過了大約30分鐘后,他們都下來了。他們的手上都拿了悔過書。老師也把他們訓(xùn)得狗血淋頭,希望他們不在做壞事。老師也告訴他們做時要三思而后行,不要不思進(jìn)取。

  不一會兒,下課鈴聲便響起了。我們向老師道謝后,老師便離開了。從老師的眼神里,我仿佛看見了老師對我們期望。她想我們開心地上學(xué),他也不想進(jìn)班就罵我們這群小孩。

  我覺得老師剛說的話很有道理。因為我們做事一定要三思而后行。我希望我們不會再制造麻煩和煩惱給老師了。

寫老師生氣了500字上下11

  天上的烏云,黑壓壓的一片,像成千上萬只烏鴉飛了上去。

  這時候,風(fēng)娃娃出來玩耍了。樹枝開始左右搖擺著,就像婀娜多姿的少女在翩翩起舞。緊接著,雨便像子彈一樣嘩啦啦地落了下來,落在了屋頂上,像鞭炮一樣響起來。雷公公也出來打了個噴嚏,一顆導(dǎo)彈炮炸了,接著接連不斷的雷聲和閃電從天上冒了出來,如同原子彈爆炸了。

  上課沒過幾分鐘,以為老師不來了,大家就在互相說話聊天。突然,門被打開發(fā)出嘎吱一聲,教室里一下子安靜了下來。

  老師滿頭大汗地走了進(jìn)來,我們不由驚慌失措。定眼一看,是班主任李老師,她左手拿試卷,右手拿電腦和水杯。老師放下電腦,一起身,臉色變得鐵青,手握著拳頭,眼睛瞪得像個皮球

  同學(xué)們像受恐若驚的小貓躲在墻角。老師拿出一張張試卷,我們班最低分只有6分,最高分94,平均分才82。老師氣得耳根發(fā)紅。我非常擔(dān)心自己是不是考82分以上呀!我心里忐忑不安,額頭都冒出了冷汗,身體不由自主地抖動了起來,已經(jīng)坐不穩(wěn)了。

  老師把試卷直接扔在了講臺上,生氣地走了出去,把門重重地關(guān)了,只拋下一句話:今天作業(yè)第十課全文抄三次,作文一篇400字,加反思。

  天呀,今天真是中邪了,不知道作業(yè)十點能不能完成。

寫老師生氣了500字上下12

  早自習(xí)時,老師急著去開會,她不忘叮嚀我們說:“早修要安靜,好好地背唐詩喔!”大家都異口同聲的說:“好!”雖然他們口中這么說,不過我知道他們絕對不會乖乖去做的。

  老師一走,教室里果然吵得就像菜市場一樣,有的在玩剪刀、石頭、布;有的在教室里玩棒球,后來班長終于受不了了,大聲地嘶吼說:“安靜!”但是他們才安靜了兩秒鐘,馬上又開始玩得玩,吵得吵,班長只好騙大家說:“老師來了!”教室終于安靜了下來,不過有一個聲音說:“老師根本就沒有來嘛!”頑皮的同學(xué)接著說:“班長騙人!”又說:“我們?yōu)槭裁匆x這個班長!”班長居然被氣哭了,傷心地走下了臺階。

  教室還是很吵,突然間我看到了一個身影慢慢地往教室走來,一道光在我的腦海里閃了過去!慘了!老師來了!我馬上趴下裝睡,老師走到門口,停了下來,那些玩得正開心的人,都還沒發(fā)覺老師來了,突然一個尖銳的聲音,叫了出來:“現(xiàn)在在玩的人,給我站到講臺上!”教室頓時安靜了下來,一個小小的聲音冒了出來:“老……師,是他們在吵!”原來是旭旭,她指著那群男生說,老師聽完她的話,于是開始破口大罵:“你們的聲音大到連在校長室都聽得一清二楚,而且這整個走廊就只有你們的聲音而已!”又說:“你們再吵,就把你們帶到訓(xùn)導(dǎo)處去!”這段話讓同學(xué)不敢再發(fā)出一點點聲音!

  經(jīng)過這次老師氣得大發(fā)雷霆的事件后,早自習(xí)時,全班安靜得連蚊子飛過的聲音都聽得到,而且老師后來也不去開會了,這種被約束又不信任的感覺,真的很不舒服,我多么希望同學(xué)們今后真的可以更懂事,不要再把老師氣得“火山爆發(fā)”了!

寫老師生氣了500字上下13

  每當(dāng)看到老師在講臺上不知疲倦地給我們講課,我心里都會涌現(xiàn)一股愧疚之情。

  那是我上四年級的時候發(fā)生的一件事。一天,前幾天考的數(shù)學(xué)測驗卷發(fā)了下來了。我一看,我居然只得了79分!這可是我前所未有的低分。我看了一下錯的題目,發(fā)現(xiàn)那都是老師上課重點強(qiáng)調(diào)過,提醒我們要注意的,可我還是做錯了。一想到老師和父母那一張張怒目圓睜的臉,我就冷汗直冒。上課鈴終于響了,老師一臉嚴(yán)肅地走上講臺。她先總結(jié)了我們這次考試的整體情況,然后批評了這次考試嚴(yán)重退步的同學(xué),第一個就是我!“這次考試退步最嚴(yán)重的是曾燁城同學(xué)……”老師邊說邊盯著我,那兩道嚴(yán)厲的目光像兩支利箭。我心里很不是滋味,心里想:什么嘛,我又不是故意考那么差的,憑什么要指名道姓批評我?我一邊懶散地改試卷,一邊轉(zhuǎn)過頭來跟同學(xué)講話。我正講得開心時,卻聽見老師大吼了一聲:“曾燁城!考試考得那么差,上課還講話。放學(xué)后到辦公室找我!”我不敢看老師的臉,但我從她的聲音中可以聽出老師很生氣。

  好不容易等到放學(xué),我拖著沉重的步伐來到辦公室,看到老師正在埋頭批改作業(yè)。歲月的洗禮,老師頭上那幾根白頭發(fā)特別醒目,我忽然覺得老師蒼老了許多。我喊了聲“報告”,老師抬起頭來,摘下眼鏡,溫和地對我說了聲:“進(jìn)來吧”。當(dāng)我看到老師那慈祥的笑容時,我的眼淚不爭氣地掉了下來。老師邊摸著我的頭,邊對我說:“知道錯了吧,以后上課還講不講話?這次考差了,老師點你名,是為了提醒你,以后要注意認(rèn)真學(xué)習(xí)。而不是想為難你,讓你出丑,知不知道?”聽完老師一番話后,我重重地點了點頭。

  每當(dāng)想起這件事,我的心里就感到很慚愧。老師,您別生氣了,好嗎?

寫老師生氣了500字上下14

  下午第一節(jié)是體育課,這是我們最喜愛的課。我們想飛出籠的小鳥,奔向操場。瞧,那幾個上語文課、數(shù)學(xué)課無精打采的家伙,現(xiàn)在變得神氣活現(xiàn)、生龍活虎。離開了沉重的教室,走向活躍的操場。這就是我們快樂的天堂。

  快樂的日子總是短暫的!岸b忊彙毕抡n了,那些打籃球的同學(xué),活躍在籃球架下,似乎玩了周圍的一切,還沉浸在跑步、流汗、跳躍給他們帶來的快樂之中。鏟球、跑步、跳躍、投籃,還真有點nba的范兒。無情的鈴聲像一位嚴(yán)厲的指揮官,為他們下了最后一道命令。終止了我們的快樂!岸b忊彙鄙险n了。他們無動于衷。這是,廣播里傳出眼保健操的口令。他們?nèi)匀辉诓賵錾嫌淇斓赝嫠V。也許他們想第二節(jié)是美術(shù)課,美術(shù)老師比較晚來,而且又有眼保健操。趁這個時候多玩會而吧。

  正當(dāng)他們?yōu)樽约旱倪M(jìn)球而感到得意忘形時,徐老師不知不覺地來到她們身后,眼睛等著他們,臉上沒有表情。他們便像腳底抹油是的溜回了教室,“糟糕,一場暴風(fēng)雨即將來臨!比喈惓0察o。果不其然,徐老師把他們一個一個請上來。瞧瞧他們,真好笑。小凱整個連紅紅的,呆呆地看著老師,還二和尚摸不著頭呢!小亮全皮膚黑亮黑亮的好像是從非洲趕來的。小龍滿臉淚水,眼睛里寫著委屈 …… “你們玩球可以,也要有個程度,上課了都還不知道 …… ”同學(xué)們一個個地低下了頭,徐老師看見了,情緒緩和了一些。

  “玩也要有個程度”是。∫院笞鍪虑橐蟹执缯莆蘸贸叨。徐老師原諒我們吧!別生氣了!

寫老師生氣了500字上下15

  “轟隆隆,”天公又在發(fā)火了。哎,今天肯定又要發(fā)生什么事呢!

  “噠噠噠”走廊里傳來老師的腳步聲。不一會兒老師走進(jìn)來了,手上拿著同學(xué)們質(zhì)檢考的成績單,教室里如死一般的寂靜。接著老師把成績單用力地扔在課桌上憤怒地說:“看看你們的成績,多差。∥覀儼嘤质堑箶(shù)第一,你們好意思嗎?別的班一個不及格的都沒有,我們班一大把!蔽覀儽焕蠋熈R得“狗血淋頭”,老師氣得臉都紅了,手在不停地發(fā)抖。這時老師隨機(jī)抽出一個不及格的同學(xué),把那個同學(xué)快速地提上講臺,用聲如洪鐘的聲音向那個同學(xué)批評而去,那個同學(xué)嚇得全身打哆嗦,像五臟六腑都飛出了自己的身體。

  老師越罵越生氣,一氣之下,便把所有的雜課都改為語數(shù)英三科。頓時教室里發(fā)出一陣陣抱怨的聲音。老師一聽火氣一下子就上來了,用最快的速度和最猛的力量猛地拍了一下桌子,教室里頓時鴉雀無聲,我們渾身的汗毛都豎了起來。然后老師快步向我這邊走來,我的心馬上懸了起來,心想:老師千萬不要叫到我啊。可是,最不想發(fā)生的事還是發(fā)生了。老師一把提起了我的衣服,我的手仿佛沒有知覺了。頓時我的肩膀仿佛已經(jīng)脫節(jié)了,可突然老師笑瞇瞇地說:“你是全班考得最好的!币娎蠋煹男δ樅,我的心終于放了下來,長嘆了一口氣,心想:老師還好沒罵我。

  老師生氣真可怕!我以后再也不敢上課走神了,免得又惹怒老師,而且以后一定要考好,不然老師又要批評我們了。

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