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怎樣的夏天高中作文

時(shí)間:2022-08-12 14:31:05 作文寫作 我要投稿
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怎樣的夏天高中作文(精選30篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的怎樣的夏天高中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

怎樣的夏天高中作文(精選30篇)

  怎樣的夏天高中作文 篇1

  夏日的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍(lán)天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠,或清綠,都完全地脫了鵝黃的底子,它是這般的蔥蘢和葳蕤著,不再淺雹不再稚嫩,濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽(yáng)光,悠悠的呼吐出純純的氣息,讓你在這樣綠的庇護(hù)中,神清氣爽,盡享清涼。 可是那天也有不測(cè)風(fēng)云,帶了陰和陽(yáng)電的云朵在午后熱吻,閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光,雷聲是他們快樂(lè)的笑語(yǔ),而雨后七色的彩虹呢是他們愛(ài)的結(jié)晶。藍(lán)的天,白的云,絢麗的彩虹,交織盛夏日最美的風(fēng)景。

  池塘里,告別了苞蕾的荷花,綻放著清麗的笑靨,在輕風(fēng)拂送下,舞動(dòng)著疊翠的裙裾,婷婷的嫵媚著矜持的身姿,凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦"掉拂荷珠碎卻圓"的詩(shī)句,雋秀的枝桿無(wú)不在向你展示著夏的風(fēng)情,不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中,已是"接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅了"。

  夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩,有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月,把那如水的清輝漫漫傾瀉,在蛙鳴蟲啁中,繁星調(diào)皮的眨著眼,快樂(lè)的欣賞著婆娑的樹(shù)影。這時(shí),習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開(kāi)來(lái)。

  夏天是多姿多彩的,沉靜的是湖藍(lán),純潔的是乳白,高貴的是米黃,熱烈的是大紅,典雅的是銀灰,莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的.郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了,這就是夏的神韻。讓冬蘇醒,讓春燦爛,讓夏多姿,讓秋輝煌,讓生活多彩。有了天地間的滋潤(rùn),才有了旺盛的生命力。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)愛(ài),才有了春華秋實(shí)。

  走過(guò)了春的旎旖,迎來(lái)了夏的蓬勃,是這般的繽紛著絢麗,燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊,承接著春的生機(jī),蘊(yùn)含著秋的成熟,展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。

  怎樣的夏天高中作文 篇2

  記憶的心田中,童年的快樂(lè)時(shí)光總是記錄的很少很少,有時(shí),想細(xì)細(xì)品味一番,卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。靜靜地坐在椅子上,卻想起了那個(gè)地方,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方......

  小時(shí)候,我在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿易。瑺敔敿议T前便是那個(gè)讓我最留戀的地方--樹(shù)林。我每天起床醒來(lái)都要跑去樹(shù)林,把花兒從睡夢(mèng)中叫醒,撫摸小草,感受大自然的.芬芳?xì)庀,靜心聆聽(tīng)小鳥悅耳的歌聲。

  在夏天的時(shí)候,我們這些小孩子就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地往樹(shù)林里鉆,操起家伙,為的就是捉知了,這是我們小孩子最大的樂(lè)趣。烈日炎炎下,小草耷拉著頭,花兒無(wú)精打采地垂著腰,人們也不干農(nóng)活了,躺在家里睡午覺(jué),于是,我們就趁著這個(gè)時(shí)候出去瘋玩,嘿嘿......

  “知了,知了······”滿樹(shù)林都是這叫聲,而我們卻不覺(jué)得煩躁。那聲音時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而緩,時(shí)而急,此起彼伏,有節(jié)奏的叫著,像是在譜寫夏天的樂(lè)章。“別動(dòng),聽(tīng)這聲音從哪發(fā)出的。”哥哥側(cè)耳傾聽(tīng)知了的叫聲,“這里!”哥哥以驚人的速度跑到一棵樹(shù)的下面,把鞋子甩到一邊,赤著腳爬樹(shù),這樹(shù)還挺高哩!不過(guò),這樹(shù)對(duì)于哥哥可是小菜一碟,只見(jiàn)他用雙手扒著樹(shù),腳也勾著樹(shù),乍眼一看,真像猴子的姿勢(shì)!罢嬗心愕陌,我也出馬了!毖嗳愕母绺缬檬謱⑿渥愚鄣礁觳仓饽抢,看來(lái)是要下真功夫了。

  唉,我一小丫頭會(huì)干什么啊,還是和她們玩過(guò)家家吧!霸蹅円踩プ綆字话!毖嗳阃仆莆。“我不會(huì)爬樹(shù)......”我低著頭說(shuō)道!坝形覀兡!”燕茹她們幾個(gè)裝威風(fēng)的說(shuō)道!翱蓜e逞強(qiáng)哦。”我笑嘻嘻地說(shuō)道!翱茨抢镉袃芍唬 毖嘞家获R當(dāng)先就爬到樹(shù)上,動(dòng)作還真嫻熟,肯定是他哥教的!班!”只聽(tīng)一聲響,燕霞從樹(shù)上掉了下來(lái)!肮......”我們幾個(gè)捂著肚子笑,她卻叉著腰說(shuō)道:“有本事你們幾個(gè)上!”“上就上,誰(shuí)怕誰(shuí)。 毖嗳憧墒俏覀儙讉(gè)當(dāng)中的“女強(qiáng)人”,上樹(shù)對(duì)她來(lái)說(shuō)不足掛齒。說(shuō)來(lái)就來(lái),她毫不輸給燕霞,身體靈活的像只猴子。沒(méi)過(guò)多少會(huì)兒,她就把那兩只知了裝入囊中了,真讓人羨慕啊......

  回想著我們?cè)谀瞧瑯?shù)林里捉知了,到了傍晚看晚霞,多么快樂(lè)啊!這些快樂(lè)都源自于這片樹(shù)林!在樹(shù)林中玩耍的我,完全忘記了煩惱,歡聲笑語(yǔ)伴隨我,笑容如一朵美麗的花綻放在臉上......

  怎樣的夏天高中作文 篇3

  夏天太可愛(ài)了。夏天里的風(fēng)景,是奮發(fā)。夏天中最顯眼的就是那股沖勁兒。熱浪把人們都逼得出不屋,像一只饑餓的豹子在大街上肆虐,時(shí)而沖下一場(chǎng)暴雨,嘩地砸進(jìn)大地,地里的莊稼也會(huì)瘋長(zhǎng),葉子也榨出了身上所有的綠,要是哪個(gè)拔苗助長(zhǎng)的人來(lái)了,保他氣得說(shuō)不出話。夏天是大自然中的青年時(shí)代,雖然偶爾會(huì)沖過(guò)了頭,制造點(diǎn)兒不遂人愿的小錯(cuò)誤,不過(guò)正如我們的青春一樣,有缺憾,才能有更美的期望。

  當(dāng)蟬發(fā)出特別的信號(hào)時(shí),我們就知道,夏天快要來(lái)了。在這個(gè)季節(jié),太陽(yáng)笑得特別開(kāi)心,然而,大地的樹(shù)木也欣喜若狂,你看!那高大挺拔的榕樹(shù)、披白皮衣的楊樹(shù)、婀娜多姿的柳樹(shù)……

  它們爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)枝葉,可能希望能長(zhǎng)得高過(guò)太陽(yáng)吧!當(dāng)然,在這時(shí)候,自然是我們小孩子最高興的時(shí)候啦!它們的好玩心一下子像涌泉似的迸發(fā)出來(lái),人人拿著玩具,約好到綠茵茵的草地上。它們的玩意兒總是五花八門,天真活潑的小孩子們有的`在玩追迷藏;有的在捉小蟬;有的躺在軟綿綿的草上玩猜拳……盡管天氣有多炎熱也好,都阻止不了它們童年喜歡玩的心靈。人人玩到滿頭大汗,直到天黑,太陽(yáng)落山,父母來(lái)叫喚了,才肯回去,可他們太好玩了,不肯回去。于是,就對(duì)爸爸媽媽撒嬌,直到父母生氣了才罷休。我相信,它們心里都一直都盼望著夏季的明天會(huì)變得更美好。

  小孩子在夏天里玩的是多么天真無(wú)邪,但夏天里的旋律,依然是那么讓人無(wú)法拒絕。在草叢里靜靜地聽(tīng),那風(fēng)吹草動(dòng),蟬鳴蟲叫的聲音。閉上眼睛,靜靜地回味,無(wú)疑是最美好的事情。再走到田里,那又是一番與草地不同的感受,你聽(tīng)!那青蛙在呼叫的聲音,那農(nóng)民耕田的聲音……是多么讓人欣喜呀!聽(tīng)了夏天的天賴之音后,仿佛讓人心中燃起對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)之情,感覺(jué)就想“挺身而出”,參加這熱鬧的音樂(lè)會(huì)。等到黃昏這美好的時(shí)光到來(lái)的時(shí)候,我悄悄地漫步在夏天的世界中,看到在余輝下還有幾只蝴蝶在天空中追逐;看到鳥兒經(jīng)過(guò)早晨的辛勤捕食,也“凱旋”歸來(lái),我感覺(jué)是多么高興,多么快樂(lè)呀!

  夏天,是美麗的。雖然是炎炎夏日,但它卻在人們的身邊落下了一種不能缺少的情感,它的魅力,足以讓世界變得更充實(shí),讓人們“神魂顛倒”。這時(shí)候,我恍然大悟。夏天,真是祖國(guó)最一年四季中最可愛(ài)的季節(jié)。

  怎樣的夏天高中作文 篇4

  步入炎夏的第二個(gè)月——7月了。

  獨(dú)自一人在陽(yáng)臺(tái),我看著窗外的樹(shù)兒發(fā)愣。突然,一滴、兩滴……下雨了。我會(huì)過(guò)神來(lái),心想好久沒(méi)有看過(guò)下雨的全程了,于是拿來(lái)張椅子放下坐上,細(xì)細(xì)品味這雨……

  雨兒淅淅瀝瀝,不緊不快地從云上跳下,憑風(fēng)兒飛舞著。不大會(huì)兒,這雨便布滿了天地之間;瞧!地上的塵埃不見(jiàn)了,也許是害羞了,不敢和這么可愛(ài)的雨兒一起舞吧。比地面高那么些許的小草兒大膽多了,在風(fēng)兒的吹奏下,正和雨兒一起舞動(dòng)。一旁的`花兒,羨慕得臉都紅了;一旁的樹(shù)兒也在風(fēng)兒的幫助下,讓他們的子孫——葉子辦了個(gè)大舞會(huì),看這“半空舞會(huì)”多讓人賞心悅目!這時(shí)的雨,舞姿又溫和,美麗了不少,此時(shí)它一定是一支優(yōu)雅的“芭蕾舞”。

  不一會(huì)兒,雨的腳步漸漸快了些,步幅也大了些。此時(shí)的雨,不正在風(fēng)兒越來(lái)越響亮的伴奏聲中變成了一支勁快的“鼓點(diǎn)舞”嗎?看,這下子草、花、葉兒、樹(shù)木、房屋、林子……全部在這腳步中變得干干凈凈,清爽無(wú)比。空中,地上,從上到下都是如此清亮。特別是天空,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)像塊空靈的藍(lán)水晶?罩羞彌漫著一股好聞的氣味,聞上去,有花兒的香,青草的味兒,一下子讓人精氣神大振。我想,這就是雨兒姑娘用的香水味兒吧!

  突然,雷兒打響了鼓兒,雨兒在這雷和風(fēng)的聲中狂野了!她的腳步又快又響;小草,小花兒們看見(jiàn)原以為溫順的雨變成變成了這個(gè)樣子,趕忙躲了起來(lái)。景物都變模糊了,什么都若隱若現(xiàn)……最后,窗外全變成了白色的一片,《風(fēng)暴之歌》響起了。樓下,雨兒的腳步在地上踏出了一個(gè)個(gè)水泡兒,地上的水也已不淺了。呀,水上,幾片小葉子如同小舟在航行,不過(guò)這似乎變得危險(xiǎn)無(wú)比,水已幾厘米高了,一翻船可不得了了!我望著大雨,心中有一種震撼之感。

  雨姑娘漸漸累了,步子也慢了,最后,雨停了。天上的彩虹,是雨姑娘在揮舞彩巾告別吧!看著看著,這“幕布”淡去了,夏雨之舞結(jié)束了……

  懷著無(wú)窮憧憬和期待的我在陽(yáng)臺(tái)上想:什么時(shí)候還會(huì)有這樣的表演呢?

  怎樣的夏天高中作文 篇5

  春天悄悄地離去,夏天滿頭大汗的向我們走來(lái)。讓我們一起走進(jìn)這美麗的夏天吧!

  夏天的植物可真多啊,看得我眼花繚亂!你看那細(xì)長(zhǎng)的柳條,它換掉了那黃里透綠的外套,穿上了綠色的演出服,它們伴著風(fēng)婆婆呼呼的號(hào)聲,在空中翩翩起舞;再看一看那高大的楊樹(shù)吧,它們就像一位位衛(wèi)兵一樣,挺拔如峰,它們守望著都市,露出一張張燦爛的笑臉。街上滿是盛開(kāi)的鮮花:紫色的喇叭花正在嘀嘀的演奏,牡丹花開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷,幾米外就能聞到它的芳香。再瞧瞧那池塘里粉紅色的荷花吧,象一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的小嬰兒坐在翠綠的荷葉上,那粉紅色的花朵上還帶有一點(diǎn)皺紋,這時(shí)它看見(jiàn)岸上的芙蓉樹(shù)正想它炫耀自己潔白如玉的花朵時(shí),荷花想:我應(yīng)該向全世界展現(xiàn)我全部的美。只見(jiàn)它帶皺紋的花瓣也伸展開(kāi)了。夜晚,天上下起了小雨,小雨滴發(fā)出沙沙的聲音,是和白云姐姐道別的話語(yǔ)吧!這場(chǎng)小雨滋潤(rùn)這整片大地。雨后,透明的露珠落在月季花嬌嫩的花瓣上。夏天里所有的植物都拼命的生長(zhǎng),吸收著陽(yáng)光雨露。

  夏天是蟲子們的樂(lè)園。早上,辛勞的峰飛向向日葵旁,吸取著甜甜的華民;蝴蝶公主開(kāi)始梳妝打扮啦,她給自己穿了一身里透黃的盛宴服,開(kāi)始了了一天的游行旅程;中午,火辣辣的`太陽(yáng)高高的掛在空中,知了熱的直冒汗,可是它依舊全神貫注的唱著“知了”,“知了”這首它最喜歡的歌,它一點(diǎn)也沒(méi)注意到朋友們都回家睡午覺(jué)去了;下午,蜜蜂還是穿著黃條紋的工作服在花園里采蜜。夜晚,各種昆蟲都聚在一起準(zhǔn)備開(kāi)一場(chǎng)精彩的舞會(huì):螞蚱穿著的綠色西服從草叢中跳了出來(lái),蟈蟈拉起它那心愛(ài)的小提琴,當(dāng)然也少不來(lái)?yè)u滾選手青蛙先生和外國(guó)歌曲演奏者知了先生了,正當(dāng)音樂(lè)會(huì)要開(kāi)始時(shí),蝴蝶公主穿著一身五彩的衣服急急忙忙地飛到了現(xiàn)場(chǎng),音樂(lè)會(huì)終于開(kāi)始了!

  夏天不但是昆蟲們的樂(lè)園,也是小朋友們的樂(lè)園。小朋友最喜歡夏天的游園活動(dòng)了,因?yàn)閶寢尶梢詭е麄內(nèi)タ春>、吃海產(chǎn)。不出去玩的小朋友也有自己的樂(lè)趣,夜晚在茂密的樹(shù)蔭下乘涼、做游戲,是他們經(jīng)常做的事。

  多么美麗的夏天。∥艺嫦胪炝羲,可是我做不到,讓我們一起去珍惜在夏天里度過(guò)的時(shí)光吧!

  怎樣的夏天高中作文 篇6

  今天我給大家介紹的是一種大家都很熟悉的植物,它就是-----,先不給你說(shuō),給你猜個(gè)迷語(yǔ)吧,“不吃時(shí)是綠的,吃的果肉是紅色的,吐出來(lái)的是黑色的。”

  聰明的你知道嗎?嘿嘿,答對(duì)了,它就是西瓜。西瓜又名青門綠玉房、夏瓜、寒瓜、冰糖瓜等多種名稱。西瓜不像香蕉那么有姿態(tài),彎彎的,像一條黃色的小船兒似的`,不像葡萄那樣可愛(ài),晶瑩剔透,像無(wú)數(shù)顆寶石組成一串,但西瓜也有它自已那獨(dú)特的味道,與眾不同的形態(tài),不一樣的品種。

  西瓜長(zhǎng)得圓圓的,胖胖的,大的像藍(lán)球,小的似小皮球,有的西瓜還穿著黑綠相間的衣服,有的全身都是淺綠的,還有的淺綠中還帶著一些黃色。有的西瓜有一個(gè)小把兒,像小豬的尾巴。我國(guó)是世界上最大的西瓜產(chǎn)地國(guó),但西瓜的來(lái)源并非源于中國(guó)。西瓜原產(chǎn)于非州、埃及,它原是葫蘆科的野生植物,后經(jīng)人工培植成為食用西瓜。后來(lái),日本等各個(gè)國(guó)家把西瓜種植方法傳入我國(guó),因?yàn)樽畛跏怯晌饔騻魅胛覈?guó),所以被稱之為“西瓜”。

  西瓜的種類很多,一般分為三大類:普通西瓜,瓜子瓜,小西瓜。其中以無(wú)子西瓜中的一種中“紅小玉”的著稱!凹t小玉”生產(chǎn)于湖南省。它是圓形的,上面還有綠飄帶一樣的條紋,瓜肉是紅色的,果汁汁甜豐富,皮薄,味道又脆又甜,清爽可口。如果炎熱的夏日,在空調(diào)室里,吃上一口從冰箱里拿出來(lái)的冰鎮(zhèn)西瓜,頓時(shí),炎熱酷暑便消失得無(wú)影無(wú)蹤,沁人心脾,仿佛人一下子來(lái)到了北極一樣。與“紅小玉”不同的是“被子植物亞門西瓜”,它是橢圓形的,全身深綠,瓜瓤通常是粉紅色或淡黃,雖然味道不怎么好吃,確含有豐富的礦物質(zhì)和多種維生素,是夏季主要的消暑果品,可以做成果醬。種子含油量達(dá)百分之五十,汁水達(dá)百分之九十,又被稱為“亞門水瓜”。

  西瓜不但味道好,功能也很多,可以降溫解暑,對(duì)治療胃炎、糖尿病及膀胱炎等疾病有輔助作用。果皮可以腌漬,制成密餞,還可以榨油,炒食或做糕點(diǎn)配料,還能把皮削蓐薄,做美容工具,把西瓜子熬成湯還可以入藥。

  西瓜雖然沒(méi)有芒果的獨(dú)持味道,沒(méi)有萍果的香脆,但聽(tīng)了我的介紹以后,你是不是也像我一樣對(duì)西瓜厚愛(ài)有加呢?

  怎樣的夏天高中作文 篇7

  春姑娘悄然離去,夏天登場(chǎng)了。夏天的太陽(yáng)威力可大了,它使公園里的小花從含苞待放的小骨朵兒,變成了呼之欲出型的,它們拼命地開(kāi)呀!爭(zhēng)奇斗艷,很是漂亮。大樹(shù)也開(kāi)始長(zhǎng),小芽吸收著充足的陽(yáng)光,一個(gè)個(gè)變得飽乎乎的,拼命的補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”,長(zhǎng)成了一片片飽滿的樹(shù)葉,大家都來(lái)樹(shù)底下乘涼,小樹(shù)葉別提多開(kāi)心了。

  人們也紛紛脫去春裝,換成了涼快輕薄的夏裝。

  小狗伸著也是爬在地上吐出鮮紅的長(zhǎng)舌頭,仿佛在告訴你:受不了啦!受不了啦!愛(ài)唱歌的小鳥也不展開(kāi)它那亮麗的歌喉,而是跑到樹(shù)蔭底下去避暑了。

  炎熱的夏天,孩子最高興,跑到江里河里打水仗,跑到小溪荷塘里摸魚,別提多開(kāi)心了!

  花朵茁壯成長(zhǎng)著,蜜蜂蝴蝶忙著采蜜,不過(guò)有時(shí)它們也像小孩一樣你追我趕,別提多開(kāi)心了!

  夏天小女生可以穿上漂亮的小裙子,站在海邊,感受著海風(fēng)帶來(lái)的絲絲涼意,體驗(yàn)赤腳走在沙灘上感受那細(xì)細(xì)的沙子,到底有多細(xì)呢?小朋友們堆城堡,忙的不亦悅乎,汗水直往下滴,但城堡堆好了,望著自己的“藝術(shù)品”,像爸爸媽媽,爺爺奶奶炫耀,“看,多好。 蓖蝗唬魂嚭@送蝗弧耙u擊”了城堡,小朋友們很是傷心,伙伴送來(lái)安慰:“不要緊的,倒了可以再堆,我們要向大海證明我們是永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的!”于是大家又開(kāi)始堆,一次比一次高,一次比一次堅(jiān)固

  夏天是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫道:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同;接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!蹦闱,那一朵朵粉紅色的`荷花猶如仙女下凡,披著輕紗,令人流連忘返。隨風(fēng)飄來(lái)的陣陣清香,沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放;花骨朵頗像一支支粉色的大毛筆;有的露出嬌嫩的小蓮蓬。

  夏天天空像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石,碧藍(lán)無(wú)比,給人無(wú)盡的遐想,給人愉快而又愜意的心情。

  夏天的夜晚很涼爽,但有些也不免悶熱,但是蟲蟲不怕,只要不是下雨,有些小蟲等人們睡著了,私底下開(kāi)音樂(lè)會(huì),著名的歌手絕對(duì)少不了知了。夏天的夜晚也很熱鬧哦!

  夏天雖然熱,但它五彩繽紛,有熱的價(jià)值,植物們?cè)饰?yáng)光,長(zhǎng)得胖胖的而又飽滿,人們汗流浹背,但也排了毒,荷花展示了她的美貌,知了也一展它的歌喉!

  怎樣的夏天高中作文 篇8

  夏天,在我們的記憶里,是火熱的。一提起夏天,我想到的都是烈日炎炎,想到的都是海邊的涼爽,穿裙子的快樂(lè)。

  可是,夏季,我認(rèn)為最惹人喜愛(ài)的,卻不是這些。在炎炎的夏季,樹(shù)木更是顯得蒼翠欲滴,反倒讓人感到一陣陰涼的意思,而在其他的季節(jié),大樹(shù),是絕對(duì)不會(huì)有般的壯麗的。春天大樹(shù)才抽出嫩芽,還有些稚嫩;秋季的時(shí)候,落葉都翩翩起舞,凄涼的美意;而冬季的時(shí)候,大樹(shù)只是光禿禿的樣子,孤單寂寥的感覺(jué)。所以,夏季,在我眼里,最具有代表性的東西,是成蔭的大樹(shù)。

  綠樹(shù)成蔭,多么動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)。在少有空調(diào)的鄉(xiāng)下,老人們常常在大樹(shù)底下乘涼,拿著蒲扇說(shuō)笑著,那是無(wú)比愜意的時(shí)刻。那是自然所賦予的一種財(cái)富值得我們珍惜是樹(shù)存在的價(jià)值,值得我們?nèi)ズ煤玫腵感受,去感激。

  老爸就經(jīng)常這樣,從來(lái)不喜歡電風(fēng)扇和空調(diào)扇之類的東西,在夜晚的時(shí)候,他喜歡打開(kāi)窗戶,放著自然界的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)?墒沁@樣也難免會(huì)有蚊蟲飛進(jìn)來(lái),這個(gè)時(shí)候他就會(huì)去買一些驅(qū)蚊的草,養(yǎng)在

  陽(yáng)臺(tái)上。就算是有那樣享受生活的條件,他也仍然喜歡自然的東西。

  我向來(lái)是不太讓理解的,因?yàn)槲曳浅5呐聼,原以為爸爸這樣的行為,只是為了節(jié)約。直到有一年回到鄉(xiāng)下體會(huì)到了那種真正自然界的涼風(fēng),我才明白那是多么一種爽快的感覺(jué),與我們?cè)诩依锩娲悼照{(diào)的那種感覺(jué)并不一樣,是一種很輕松自然的感覺(jué),多了幾分靈氣,大概是一些自然的氣息吧!更讓我明白,不懂得生活的人,其實(shí)是我,能夠親近自然的生活,是如此美妙的。

  自然的風(fēng)都有著無(wú)形的力量,讓我對(duì)自然界產(chǎn)生一種敬畏,一種感激之情。我們是要與自然和諧相處的,我開(kāi)始這樣認(rèn)為。自然賦予我們的東西實(shí)在是太多太多了,是科技沒(méi)有辦法替代的,有的人對(duì)于那樣的東西存在感激,有什么不好呢?

  與自然和諧相處,是我在綠樹(shù)成蔭的奉獻(xiàn)中,慢慢懂得的。也許現(xiàn)在我們的生活少了很多,這樣的機(jī)會(huì),但是不影響我們內(nèi)心存在的那種感激之情,我在想,如果不是夏天就沒(méi)有那樣的大樹(shù),就沒(méi)有那么綠油油的一片。當(dāng)然,我也不會(huì)感覺(jué)到熱,我也不會(huì)覺(jué)得在樹(shù)蔭下,感到舒服,感覺(jué)到愉快,這也是自然界一種神奇力量。

  我相信,自然界有著無(wú)窮的魅力,可不是一棵在夏季的大樹(shù)可以詮釋的。讓我們盡情的去發(fā)現(xiàn),去體驗(yàn)大自然的美好,盡情的去懂得去感激大自然吧!

  怎樣的夏天高中作文 篇9

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼又是立夏時(shí)節(jié)了,立夏,也就是說(shuō)從今天起,我們已經(jīng)迎來(lái)了真正的夏天。春天,總是讓我們聯(lián)想到一些美好的事情,比如春花燦漫,春暖花開(kāi),鳥語(yǔ)花香什么的,但對(duì)于夏天,除了懨懨欲睡,似乎找不出更好的詞句。久居都市的鋼筋水泥叢林里,我們逐漸遠(yuǎn)離了關(guān)于兒時(shí)在夏天里所能領(lǐng)略的風(fēng)景了。這,讓我的思緒又重新回到兒時(shí)的童年。

  童年的時(shí)光總是無(wú)憂無(wú)郁的,就在立夏這一天,在老家也把它當(dāng)作一個(gè)節(jié)來(lái)過(guò),這一天一定要吃上筍子,說(shuō)是吃了過(guò)夏天就不打瞌睡,又的人還會(huì)開(kāi)玩笑似的用一節(jié)筍子來(lái)?yè)巫⊙劬。有錢人家買些新鮮肉吃上一餐,沒(méi)錢買的要是家里有臘肉,加上筍子煮上一鍋別說(shuō)也有多香。沒(méi)肉的老人們就會(huì)用竹筍子(稍老一點(diǎn)的)加些米煮粥吃,米粒灌進(jìn)筍筒里,只要有油有鹽也是一番滋味。

  孩童之所以喜歡夏天,最主要的一點(diǎn)就是不必?fù)?dān)心有無(wú)衣服、鞋子穿,光著膀子,打著光腳板一樣過(guò)日子。園子里的小黃瓜退去黃花毛刺,一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大了,每天都會(huì)光顧一兩回,看看哪個(gè)可以采摘著吃了,而黃瓜總是跟我們較勁,長(zhǎng)得特別慢,稍大一點(diǎn)的大人已經(jīng)用草做了標(biāo)——留作來(lái)年的種子。實(shí)在沒(méi)有別的'可以解饞,洋槐樹(shù)開(kāi)花了,剛剛綻放的花吃起來(lái)是那么的清香。

  這個(gè)時(shí)候正是家里青黃不接的時(shí)節(jié),常常是面條加土豆,大麥勻上稍許白米的麥飯,再晚些時(shí)間就是玉米粒煮茶,下飯的菜清一色的壇子菜,無(wú)非就是酸辣蘿卜絲,青菜腌菜等,要是能碰上一回腌魚腌肉,算你走運(yùn)了。所以不得不想辦法改善伙食,下河摸魚,挖泥鰍,絕對(duì)是上等菜。

  李樹(shù)掛果了,由青變黃后就可以采摘來(lái)吃了,李子越吃越餓,肚子里邊總是空撈撈的,甚至覺(jué)得舌條都厚了,沒(méi)了味覺(jué)。后來(lái)才知道那是果酸做怪。

  這些都是70年代孩子所經(jīng)歷的事,在那時(shí)日子過(guò)得很艱難,但覺(jué)得過(guò)得很快樂(lè),也許是因?yàn)槟晟俨恢钭涛栋。我很懷念早已遠(yuǎn)逝的那些歲月。

  怎樣的夏天高中作文 篇10

  在夏天,我常常穿著超短的熱褲,坐在搖椅上,品嘗著可樂(lè),享受著涼風(fēng),感受著微刺眼的陽(yáng)光。這讓我在一個(gè)人的悠閑時(shí)光里感到快樂(lè),感到輕松,感到舒適……唉!真希望每天都如此清閑!

  在夏天,我常常戴著超酷的墨鏡,坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上,望著那琳瑯滿目的店鋪,時(shí)尚潮流的衣鋪,精致可愛(ài)的精品店,人來(lái)車往的公路。我坐了許久,可那些我想去的店鋪,似乎不會(huì)打烊,那些川流不息的車輛,似乎不會(huì)停止,依然出現(xiàn)在我的眼前……

  我陶醉在這個(gè)城市的景象中,我迷迷糊糊地進(jìn)入了美夢(mèng)……

  當(dāng)我初醒時(shí),朦朧的`看見(jiàn),那些我想去的店鋪,那些川流不息的車輛,似乎永遠(yuǎn)不會(huì)在我的世界里消失,似乎永遠(yuǎn)不會(huì)在我的眼里消失,我喜歡這座城市,我喜歡這座城市的景象,我喜歡這座城市景象一切的一切。

  在夏天,我常常吹著超爽的空調(diào),坐在搖椅上,打開(kāi)我的電腦,在鍵盤上敲打著我要和朋友說(shuō)的話,用鼠標(biāo)點(diǎn)擊著因特網(wǎng)里我喜歡的明星圖片。那些朋友發(fā)送給我的話,那些明星超可愛(ài)的圖片,都讓我感到好幸福,好幸!

  風(fēng)常常來(lái)到我這光顧,吹起了房間粉紫色輕紗般的布簾,為什么?風(fēng)告訴我:因?yàn)樗蚕牒臀乙黄饋?lái)感受這般幸福的滋味!不知不覺(jué),我的嘴角微微的往上翹了幾秒,為什么?心告訴我:因?yàn)槟悻F(xiàn)在不再是一個(gè)人的時(shí)光了,在這“兩人”世界里,也同樣能感到快樂(lè),輕松,清閑……

  在夏天,我常?恐浀拇差^,坐在床墊上,翻開(kāi)我喜歡的書,在字里行間里品味著那些優(yōu)美的文字帶給我的歡樂(lè)。風(fēng)兒又來(lái)陪伴我了,書被風(fēng)兒嘩嘩地吹亂了頁(yè)數(shù),我偶然看到了一個(gè)傳說(shuō):有一座有著干凈街道的古城,人們都用幸福的眼光看著對(duì)方,共用一對(duì)翅膀飛翔。那里有一個(gè)王子,寬厚肩膀,笑聲像大海,眼神里有陽(yáng)光,他在守候著一雙潔白的翅膀,等待著和他一起飛向藍(lán)天的──他的公主。

  看完了故事,風(fēng)兒似乎很激動(dòng),它夾雜著陽(yáng)光,撩亂了我披散的微卷的長(zhǎng)發(fā),到別處去玩耍了。我閉上眼再次感受一個(gè)人悠閑的時(shí)光,聽(tīng)著鳥兒格外婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的清脆叫聲,它們一直都在朝著幸福的方向飛翔。我也在睡夢(mèng)中和那些鳥兒一同朝著幸福的方向飛去,去尋找我想要的幸福,尋找我想要的快樂(lè),去尋找我想要的純真…

  怎樣的夏天高中作文 篇11

  該怎樣描寫雨,這莫名其妙,總是神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾的景象呢?人們總是無(wú)法把雨看得透徹。這神秘的雨總讓我們思慮萬(wàn)分。雨總是伴隨著季節(jié)的變化,心情的變化而悄然飄至。無(wú)論如何,每一顆灑落在大地上的雨滴,都攜帶著人們的期待與守侯。

  雨總是在我們不經(jīng)意間突然來(lái)臨,在季節(jié)的召喚下,它讓我們久等了。春雨更是如此。春雨總是被贊美的對(duì)象。在大地被厚厚的白雪禁錮了一東之后,春雨給大地以溫暖,給人間以清新,更讓一切都覺(jué)得頓時(shí)怦然萌發(fā)了。它通曉季節(jié)所有的變更,因此它知道要在春天來(lái)臨之際,干脆利落地灑向人間。我想,這大概就是人們之所以如此愛(ài)戴春雨的原因吧!

  比起春天,在夏天人們更需要雨的關(guān)照。因而,夏天的雨,就更多了幾分“及時(shí)雨”之意。如果說(shuō)淳于是一位幽雅高貴的小姐,那夏雨就是一名豪邁奔放的先生了。當(dāng)驕陽(yáng)猛烈地炙烤著大地時(shí),夏雨一個(gè)大步邁進(jìn)了人間。正所謂“寒蟬凄切,對(duì)長(zhǎng)亭晚,驟雨初歇”。夏雨說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走,好是豪爽,確是“來(lái)匆匆,去匆匆,大地污塵竟無(wú)蹤”。我特別喜歡雨后的景象,呼吸在含雜著青草味的空氣里,很是有夏天的知覺(jué)。人們似乎都覺(jué)得,夏天的雨最神秘,甚至毫無(wú)分寸,但最起碼,它讓我們久等了的新按奈了下來(lái)。雨水期盼我們的等待,它們也正是如此地,在季節(jié)的縫隙中穿越。

  雨似乎不像是秋、冬季節(jié)的?,并且略顯孤獨(dú),總是攜帶著霧飄然落下。秋冬的雨人們感到幾絲冷意,它知曉人們的心意,因而只是不多地光顧人間,要是有,也只是輕飄飄的,溫柔的幾滴小雨點(diǎn),星星點(diǎn)點(diǎn)的,我喜歡這種“雨非雨,霧非霧”的感覺(jué)?矗巴獾男∮挈c(diǎn)秩序井然地,啪啪啪地往玻璃上打,牢牢地附在玻璃上,過(guò)一會(huì)兒才慢慢地沿著玻片滑下……這一刻,很是清新透徹的瞬間!

  每個(gè)季節(jié)的雨總給人不同的感受。春天的細(xì)雨綿綿,秋日的小雨點(diǎn)點(diǎn),還有夏天的烏云遍天……鄭愁予有首詩(shī):我打江南走過(guò),那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落。我想把這里的'“容顏”喻為雨。江南的雨確實(shí)是依仗清秀的容顏,在每個(gè)季節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,似拉開(kāi)羅幕般的,向人間顯露他們各自不同的,雨的特質(zhì)。然而,這首浪漫又略帶愁意的情詩(shī),能很足夠地讓我聯(lián)想到“雨開(kāi)落”的情景。我想那個(gè)景象,定是作者望著雨水朦朧的窗外,感嘆著心中的惆悵吧!

  怎樣的夏天高中作文 篇12

  這是去年暑假的一個(gè)傍晚。

  夜幕降臨,幽藍(lán)幽藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的小星星。一眨一眨的,仿佛邀請(qǐng)人們到廣闊的太空去邀游。皎潔的月亮像一只銀色的小舟在深藍(lán)色的大海中航行。

  這個(gè)晴朗美麗的夜晚,不正是觀看星座的好時(shí)候嗎?在我和小表弟的央求下,媽媽帶著我們來(lái)到了漢城公園;▋涸谳p風(fēng)的微拂下,攏起花瓣,朦朦朧朧地熟睡了;ㄏ碌尿序袇s在開(kāi)的蛐蛐卻在開(kāi)音樂(lè)會(huì),高聲地歌唱。

  我們來(lái)到了高處的噴水觀色臺(tái),仰望星空,星星們眨著神秘的眼睛,擺成各種形狀。你瞧,天琴星座多像古代的樂(lè)器豎琴,見(jiàn)到它就仿佛聽(tīng)到了古樸典雅的音樂(lè);天鷹星座側(cè)像一只雄鷹,它拍著寬大的翅膀,仿佛在翱翔;飛馬星座像一匹疾馳的駿馬;還有天鵝星座、室女星座、牧夫星座……啊,數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了!

  “媽媽,姐姐,快來(lái)看!”天真的小表弟用胖胖的小手指著北方的一個(gè)星座說(shuō),“那是北斗星座,多像一柄大銀勺。老師說(shuō),它是小北斗(小熊星座)的媽媽。”我被他的話逗笑了,便半天玩笑的說(shuō):“你懂什么,它們的真名叫大熊星座和小熊星座!毙”淼懿环䴕獾爻移财沧,又去看別的星座了。這時(shí)媽媽指著小熊星座頂端的一顆星星問(wèn)我:“那是幾等星! 我知道媽媽是在考我,但思索了一會(huì),響亮地答道:“二等星!”媽媽滿意地笑了,又告訴我:“北極星是小熊星座中最亮的.星,它總是向著北方,野外迷失方向的人一看到它就知道往哪里走了。”“北極星的作用真大!”小表弟拍著手跳了起來(lái)。

  我想在他們面前“露一手”,想找個(gè)他們都不知道的星座。我找呀,找呀!可滿天的星星使我眼花繚亂。好動(dòng)的小表弟又跑來(lái)了,他拽拽我的衣角:“姐姐,你看那是什么星座?”我順著他的方向一看,嘿!那不是蝎子星座嗎?它伸展著大夾,身子中間有顆桔色的小星,據(jù)說(shuō)那是蝎子的心,其實(shí)蝎子哪有心呀,只不過(guò)為了辨認(rèn)罷了。接著,媽媽又給我講了幾個(gè)關(guān)于星座命名的神話故事,我們聽(tīng)得了入了迷,好像置身于神話般的世界。

  這時(shí),閃過(guò)一顆燦爛的流星!我們不禁贊嘆起來(lái)。在星空的懷抱中,我好像乘上了宇宙飛船在太空邀游探索,仿佛看到五星紅旗插在了各個(gè)星座,仿佛看到我們的夏令營(yíng)在月宮上……這一切的一切,既然在遙遠(yuǎn)的未來(lái),又好像就在眼前,等待著我們?nèi)?shí)現(xiàn)!

  夏天的夜晚,星光燦爛。多么令人陶醉呀!

  怎樣的夏天高中作文 篇13

  夏天是五彩繽紛的,多姿多彩的,它雖然悶熱,但是只要你用心去感受,你會(huì)感受到它別樣迷人。

  夏天是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫道:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同;接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!蹦闱,那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語(yǔ),盈盈欲滴,隨風(fēng)飄來(lái)清香陣陣,沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的競(jìng)相開(kāi)放,露出嬌嫩的小蓮蓬。

  夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)?纯,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了:大樹(shù)小樹(shù)綠綠的,草地也是綠綠的。榕樹(shù)高大挺拔,抬頭仰望,一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光,展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。法國(guó)梧桐和榕樹(shù)一樣高大,也是一樹(shù)碧綠,它們向四周伸展的樹(shù)枝上,手掌似的.綠葉密密麻麻,給校園留下一片片的蔭涼。如果說(shuō)榕樹(shù)是校園里威武的衛(wèi)士,那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。還有其他許多的樹(shù)木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現(xiàn)出一樹(shù)的翠綠。

  夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡,曾在《赤壁懷古》中寫道:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪!贝蠛@锏睦嘶ê(jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田,白花花的一望無(wú)際。一些頑皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽手里搶過(guò)救生圈,光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。

  夏天是黃色的。稻田里一片金黃,遠(yuǎn)看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿,壓得莖桿都彎下了腰,忽然一陣微風(fēng)吹過(guò),稻穗仿佛和人點(diǎn)頭致意。不用說(shuō)今年的早稻肯定又是一個(gè)豐收年。

  夏天是藍(lán)色的。雷雨過(guò)后,雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望,碧空如洗,天藍(lán)得使人心醉,藍(lán)得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓(xùn)練情景。

  我想,我已經(jīng)成一名小畫家,手里拿著調(diào)色板,正在描繪著夏天的景色:紅的是希望;白的是純潔;藍(lán)的是博大;黃的是輝煌;綠的是健康……

  怎樣的夏天高中作文 篇14

  這個(gè)夏日,是從一場(chǎng)大雨開(kāi)始的。

  “轟隆隆”雷聲把正在熟睡的我吵醒來(lái),我走到窗前呼吸著農(nóng)村特有的空氣,看著窗外朦朧的山頭時(shí)不時(shí)傳來(lái)小孩的聲音——“去捉泥鰍嘍”。于是便有好幾個(gè)小孩跟在喊口號(hào)的領(lǐng)頭的后面去了。雨又下大了,雷聲中摻雜了雞叫、牛叫、青蛙的叫聲……好似一首二重奏,但更像是一首進(jìn)行曲。雨飽滿的熱情褪去了,太陽(yáng)的臉也露出來(lái)了,他熾熱的光輝使蛙聲、蟬聲的聲響更大了,我下了樓,感覺(jué)雨后的空氣更新。

  茂密的樹(shù)葉讓陽(yáng)光射不進(jìn)來(lái),樹(shù)上總有幾滴水滴下來(lái),我抬頭向上望去,原來(lái)綠色的樹(shù)葉更綠了,原來(lái)飽滿的樹(shù)葉現(xiàn)在更飽滿了,樹(shù)下的野花招來(lái)了成千上百的蜜蜂,都在專心致志的采蜜。穿過(guò)了茂密的樹(shù)叢,我來(lái)到了一望無(wú)際的菜田,全村人都靠著這養(yǎng)活自己,固然重要。走在田埂上、還要時(shí)不時(shí)的注意腳下的青蛙什么的,麥田上時(shí)不時(shí)有幾只蜻蜓挺在搖曳葉子上,菜田上時(shí)不時(shí)的傳來(lái)小孩歡樂(lè)的笑聲,也許是別人家田里的太甜豌豆了引來(lái)了偷吃的小伙伴吧,還是別人的黃瓜更大更綠更甜呢?

  大人雖然老是說(shuō)不能去水塘和溪邊玩,但這對(duì)小孩來(lái)說(shuō)是不實(shí)際也不可能的,終究抵擋不了小伙伴對(duì)冰涼涼的'溪水的誘惑。腳下淌著清涼的溪水,水面時(shí)不時(shí)冒出幾個(gè)氣泡,對(duì)于抓螃蟹的老手來(lái)說(shuō),可是一件大好事,預(yù)示著又有一只大螃蟹可抓了。一只手輕輕的搬起石頭,另一只手等著抓想要逃走的螃蟹……“嘿!我又抓到了一只”,看到小伙伴滿臉自豪的樣子,心里默想我也要抓到一只大的,比他的還要大,然而并不是每次都是那么順利,如果在你抓著抓著大人來(lái)了,他們手里還拿著對(duì)付小孩子的神器,木棍氣勢(shì)洶洶的趕了過(guò)來(lái),你就只好夾著屁股跑了,只能丟下讓你引以自豪的螃蟹,不然神器可不是那么好對(duì)付的。當(dāng)然大人也是怕我們下深水去玩有危險(xiǎn),三十六計(jì)跑為上計(jì)……

  太陽(yáng)下山了,遠(yuǎn)處朦朧的山頭也開(kāi)始慢慢暗淡下去,躲在田頭吃豌豆的孩子也該回家了吧!在抓螃蟹的孩子也還順利吧!夜到了,村子也慢慢安靜了,我想著,第二天還會(huì)有什么呢?

  怎樣的夏天高中作文 篇15

  一個(gè)人的大腦,可以容納多少煩惱。答案是:并不能容納太多煩惱,所以人學(xué)會(huì)了忘記,大概是這樣吧!

  那年夏天,我父親不知從哪買來(lái)一只小狗。那時(shí)我讀六年級(jí),很喜歡小動(dòng)物,特別是狗。我很開(kāi)心,我對(duì)他特別好,有什么好吃的都分一半給他。后來(lái),我?guī)退×藗(gè)名字,夏天。

  有一天晚上,母親突然說(shuō)要去城里打工,不然沒(méi)有收入。父親不肯,說(shuō)是母親去打工了誰(shuí)照顧我。終究,母親還是去了省城。再后來(lái),父親也去了離家很遠(yuǎn)的地方做工,為了方便父親,我也轉(zhuǎn)了學(xué),轉(zhuǎn)到離父親稍微近一點(diǎn)的學(xué)校。母親在外打工,只有過(guò)年才回來(lái)幾天,父親也是早出晚歸。學(xué)校開(kāi)過(guò)兩次家長(zhǎng)會(huì),其它人都有家長(zhǎng)陪著,就我怕別人笑話我沒(méi)爸媽所以躲在家里哭。后來(lái),爸知道我沒(méi)有去學(xué)校就把我打了一頓,還說(shuō)什么“辛辛苦苦供我讀書,還不肯上學(xué)”什么的。到后來(lái)我就不喜歡上學(xué)了,我總覺(jué)得同學(xué)們都排擠我,總在背后討論我,說(shuō)我壞話。我很懷念以前的`那所學(xué)校,還有那里的同學(xué)。我知道:爸爸肯定不會(huì)同意我回去那所學(xué)校的。我從來(lái)就沒(méi)有提過(guò)這件事。后來(lái),爸的腿受傷了,也去不了做工了,就一直在家里休息。他從來(lái)沒(méi)有理會(huì)過(guò)我,除了抽煙喝酒之外,沒(méi)別的。每次我傷心難過(guò),就只有夏天陪在我身邊。他總會(huì)用他那毛絨絨的頭來(lái)蹭我,還舔我臉。然后我總會(huì)變得開(kāi)心起來(lái)。

  一轉(zhuǎn)眼,又一年夏天,我和父親回到老家掃墓。掃完墓之后,我想去洗個(gè)澡。然后我抱了夏天一起洗澡。我把他推進(jìn)澡盆里,他一如既往地跳出來(lái),我抓不住他,只好讓他給逃了。

  到了吃晚飯的時(shí)候,我仍沒(méi)有看見(jiàn)他,平時(shí)我一叫他的名字他就會(huì)搖著尾巴跑回來(lái)的,現(xiàn)在我喊了好幾聲了,也沒(méi)能看到他的身影。我跑去問(wèn)父親,父親卻回答:不就是一條狗嗎?等等他就會(huì)回來(lái)的。我很討厭父親把夏天只當(dāng)作一條狗。因?yàn)槲矣X(jué)得夏天比誰(shuí)我都好,是誰(shuí)也替代不了的。

  第二天早上,夏天還沒(méi)回來(lái)。我很著急,于是我開(kāi)始找他。很不幸的,我差不多找光了整個(gè)村子都沒(méi)能找到他。最后,我在一個(gè)我并不熟悉的地方找到了他。但是,我沒(méi)有叫他回來(lái)。因?yàn)槲铱匆?jiàn)夏天被繩子吊在一條鋼筋上,一個(gè)戴著頭盔的大叔一邊說(shuō)著玩聽(tīng)不懂的外省話,一邊拿著一把刀劃破了夏天的身體,白刀子進(jìn),后刀子出。這是我看過(guò)的最惡心的一幕,我差點(diǎn)吐了出來(lái),我極力告訴自己:那不是夏天,但我記得他的眼神。我知道,夏天已經(jīng)死了。事后,我回到家里,父親問(wèn)我有沒(méi)有找到夏天?我說(shuō)沒(méi)有,然后偷偷擦干眼角的液體。父親深深地吸了一口煙,說(shuō)道:大概是讓人給捉去了吧!虧我養(yǎng)那么大,早知道就早點(diǎn)賣了!我轉(zhuǎn)身回到房間里寫作業(yè),仿佛從來(lái)就沒(méi)有發(fā)生過(guò)這件事一樣……

  那年,我?guī)退∶麨橄奶欤僖荒,夏天就在夏天沒(méi)有了。后來(lái),我家再?zèng)]有養(yǎng)過(guò)狗,我也再?zèng)]有想過(guò)夏天。

  怎樣的夏天高中作文 篇16

  有人曾寫下“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的春景佳句,有人曾寫下“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的秋日壯言,有人曾寫下“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬景美文。

  而我,卻獨(dú)獨(dú)喜歡夏天!殊不知,春景的柔美、秋景的嫵媚、冬景的靦腆比起夏天的熱烈,奔放卻黯然失色。夏天,以它獨(dú)有的魅力,熱烈奔放,嬌羞愜意的雙重性深深地感染著我,令我癡迷。

  夏天的風(fēng)是輕柔的,沉醉在夏季里,它總是輕拂而過(guò),挾帶著一絲絲清涼,在它所經(jīng)過(guò)的路程風(fēng)景里,留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡,有時(shí),它又是頑皮的,你看,樹(shù)葉被它搖曳地“沙沙”做響,小蟬兒再也忍不住它所帶來(lái)的雅興,伴著夏天,歡快地唱起歌兒,小湖水面上泛起層層漣漪,是它——夏天的風(fēng)兒留下的足跡。哦,一切是那么愜意!

  夏天的雨是天真的,說(shuō)下就下。輕盈的身姿,歡快的腳步,迫不及待地要擁抱大地母親。偶爾撒撒嬌,鬧小脾氣,風(fēng)云突變,下起了暴雨,暴雨過(guò)后,依舊艷陽(yáng)高照,天邊架設(shè)起美麗的彩虹橋,泥土散發(fā)著花草沐浴后的.清香,夏天的雨,這位活潑天真的小姑娘,將夏季的熱烈、奔放演繹得淋漓盡致!哦,一切是那么歡快!

  你曾見(jiàn)過(guò)夏荷嗎?夏荷是夏天嬌羞愜意的最好詮釋。“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,那一朵朵粉嘟嘟的花瓣,像一個(gè)個(gè)少女紅嫩的臉,伴著夏天的輕風(fēng)細(xì)雨,舞出柔美婀娜的身姿!哦,一切是那樣恬靜……

  夏天的風(fēng),夏天的雨,夏天的荷,一切是那么令我癡迷,我愛(ài)你——夏天!

  夏天,你是風(fēng),吹在我的夢(mèng)里;夏天,你是雨,落在我的心里;夏天,你是荷,蔓延我所有記憶。夏天,你的熱烈奔放,令我癡迷。

  怎樣的夏天高中作文 篇17

  夏天,一個(gè)風(fēng)光無(wú)限好的季節(jié);夏天,一個(gè)變幻莫測(cè)的季節(jié);夏天,一個(gè)令人充滿迷戀的季節(jié)。

  又是一個(gè)如火如荼的夏天,千萬(wàn)別被這炙熱的天氣嚇得打退堂敲,來(lái),讓我們一同去享受夏天的別樣滋味。太陽(yáng)毫不吝嗇地把陽(yáng)光投向大地,樹(shù)上的知了不停地鳴叫著,似乎在說(shuō):“好熱,好熱”,一棵棵的大樹(shù)生氣勃勃,散發(fā)著綠色的`朝氣,綠得使人眩目,草地上的花兒也爭(zhēng)相開(kāi)放,好像在比看誰(shuí)開(kāi)的更鮮艷,五彩的花兒散布在草地上,美得讓人目不暇接,放眼望處,一片清澈的湖水映入眼簾,在陽(yáng)光下波光粼粼,走近一看,湖水清澈見(jiàn)底,捧起一把水,冰涼冰涼的,那股涼氣似乎要透進(jìn)骨子里,一潭的湖水綠的有些泛藍(lán),真好像是一幅“日出江山紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江南山水圖。

  “轟”一聲響雷,豆大的雨點(diǎn)就一滴滴落了下來(lái),剛才還晴空萬(wàn)里,不知什么時(shí)候,已變得烏云密布了,夏天的天氣果然是孩子臉——一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,捉摸不透。傾盆大雨,使天地之間蒙上了一層淡淡的霧氣,掛了道雨簾。不一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)從烏云中露出了笑臉,天邊也掛上了一道彩虹,雨中的空氣十分清新,還伴著泥土的香氣呢!

  夜幕降臨,沒(méi)有了白天的炙熱,多了份涼氣,院子里老人坐在板凳上,搖著蒲扇,身旁偎著小孫子,老奶奶端來(lái)了西瓜,望著那鮮美多汁的西瓜不禁口水直流。月亮溫柔地向大地灑下月光,一顆顆小星星調(diào)皮的眨著眼睛。這一刻,沒(méi)有了夏天的炎熱,只剩下了涼爽的微風(fēng)。夜深了,月亮不知什么時(shí)候躲進(jìn)云層天空上只剩幾顆零星。

  夏天有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,夏天有“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”,別樣的夏天能不令人迷戀嗎?

  怎樣的夏天高中作文 篇18

  當(dāng)知了發(fā)出第一聲鳴叫時(shí),夏天來(lái)了,帶著一身的綠意,來(lái)了。

  那一片片嫩綠嫩綠的葉子啊,一見(jiàn)夏天來(lái)了,便立即換上了翠綠翠綠的新裝,呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī),陽(yáng)光照在上面,閃亮閃亮的;那一朵朵卷縮著的花兒啊,一見(jiàn)夏天來(lái)了,便立即挺起胸膛,展開(kāi)美麗的花瓣,像是一個(gè)個(gè)恭聽(tīng)的耳朵,靜聽(tīng)夏天的教誨;那一只只可愛(ài)的鳥兒啊,一見(jiàn)夏天來(lái)了,便馬上飛向枝頭,鳴唱,歌唱出它們的歡樂(lè),歌唱出夏天的味道。

  我喜歡夏天的早晨,傾聽(tīng)窗外鳥兒歡快地歌唱,沉醉在那優(yōu)美的天籟之音里,無(wú)非是一種精神的享受,每天如此,生活怎么能不快樂(lè)呢?深呼吸,空氣里有夏天里葉子的味道。

  我喜歡夏天的晚上,靜聽(tīng)蟲兒的低吟,似乎聽(tīng)到一份生機(jī),一份坦然與安適。深呼吸,空氣里有夏天里泥土的味道。

  我喜歡在夏天呆在房間,開(kāi)起空調(diào),拉上淡藍(lán)色的簾子,開(kāi)起那盞橙色的燈,泡上一杯菊花茶,再抱著一本名著,在精神世界里飛翔,任思緒飛揚(yáng),任思想跳動(dòng),沒(méi)有春天里綿綿的.細(xì)雨,沒(méi)有秋天里旋風(fēng)落葉的聲音,沒(méi)有冬天里寒冷刺骨的冷風(fēng),我獨(dú)自一人,享受著夏天里的悠閑。

  很多人喜歡在夏天里游泳,他們說(shuō),那里可以找到夏天的感覺(jué);很多人喜歡在夏天的早晨爬山,他們說(shuō),山頂可以看見(jiàn)夏天的足跡;很多人喜歡在夏天的傍晚釣魚,他們說(shuō),那里可以找到一份夏天的自在……

  一片悠悠的浮云在那湛藍(lán)的天空上,那樣和諧,那樣自在,我知道,那就是夏天。

  怎樣的夏天高中作文 篇19

  時(shí)光流轉(zhuǎn),我在四季中成長(zhǎng)。

  白居易描寫春天“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”,劉禹錫高歌秋天“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,杜甫吟詩(shī)冬天“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船”……我卻認(rèn)為,夏天更應(yīng)該被歌頌。

  夏天沒(méi)有春天里的含苞待放花朵,沒(méi)有秋天里的平靜蕭瑟,也沒(méi)有冬天里的寂寥寒冷,但它擁有屬于自己的、獨(dú)一無(wú)二的熱情奔放,萬(wàn)里陽(yáng)光。

  孕育了一個(gè)春天的花苞,在夏天綻放得光彩奪目,點(diǎn)綴著無(wú)邊際的大地;醞釀了一個(gè)春天的嫩葉,在夏天茂盛得肆無(wú)忌憚,為大地留下一片片陰涼;儲(chǔ)蓄了一個(gè)春天的艷陽(yáng),在夏天釋放得淋漓盡致,照耀五彩斑瀾的'世界。夏天吹開(kāi)了溫柔靦腆的春天,理所當(dāng)然地來(lái)到我們身邊。

  夏天,給我們帶來(lái)了美妙絕倫的享受。孩子們?cè)诤@锖永锱c浪花歡笑追逐;大人們?cè)谏碁┡c陽(yáng)光親密接觸;情人們?cè)跇?shù)下與鳥蟬甜言蜜語(yǔ);家人們?cè)诓莸嘏c花朵一起歡暢……一切自然得完美無(wú)暇,不經(jīng)雕琢。

  活還是要干的,農(nóng)田里一個(gè)個(gè)忙碌的身影充滿著希望的辛勞。白天,熾熱的思緒交織成網(wǎng),沿著農(nóng)民的草帽邊緣爬行,像是在審視農(nóng)民的勞動(dòng),又像貼心的陪伴。夜晚,活潑的羊角辮兒把叮咚的泉水背進(jìn)籬笆,洗滌每一顆疲憊的心。夏夜,孩子們依偎在母親的臂彎,用古銅色的肌膚烘烤一支支悠遠(yuǎn)的民謠。

  野塘深處,蛙鳴陣陣。

  風(fēng)停了,月圓了,夢(mèng)近了。

  怎樣的夏天高中作文 篇20

  車站前,我望著一輛又一輛車飛快駛過(guò),一群人疲倦的下車,另一群人欣喜的上車,周而復(fù)始。

  每一天,在北站,總會(huì)有那么幾輛車,那么一群人,將這幅情景劇不知疲倦的演著。

  我也從未想過(guò),有那么一天,我也會(huì)學(xué)著那些人的樣子,踏上去往那座城市的旅程。

  這是一個(gè)美麗的城市。一面有著大都市的繁華,一面有著小鄉(xiāng)村的幽靜。我可以擠身于茫茫人海中埋沒(méi)自己,也可以站在長(zhǎng)城之巔向人們喊出我的成功。我可以在商場(chǎng)的嘈雜中自由穿梭,也可以在鄉(xiāng)村的幽靜中獨(dú)享一份輕松。這里是北京。

  “Welcome to Beijing!”

  當(dāng)廣播中一遍又一遍重復(fù)著這句話時(shí),我才如夢(mèng)初醒,北京!我來(lái)了!

  這里的一切似乎與大連一樣。卻又不一樣。不一樣在它故宮的,它長(zhǎng)城的,它頤和園的,甚至于它一草一木所流露出來(lái)的古老氣息。

  長(zhǎng)城——這是第二次相見(jiàn),一磚一瓦搭建起來(lái)的`長(zhǎng)城,千年不朽。這次,我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)城也又老了一歲。踏在長(zhǎng)城上,心中莫名的坦然,手扶著城墻,我仿佛看見(jiàn)了2000年前辛勞的百姓,用雙手,一點(diǎn)一點(diǎn)建成這座長(zhǎng)城!

  故宮——你承載了多少人飛黃騰達(dá)的理想。每一個(gè)房梁,都包含了巧匠的汗水:每一個(gè)飾品,都凝聚著設(shè)計(jì)者的心血;每一個(gè)臺(tái)階,都透露著雕刻師的日夜不眠。

  頤和園——青山秀水也好,鶯歌燕舞也罷。夏天使得你少了幾分柔美,多了幾分堅(jiān)毅不拔。我還記得那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藝術(shù)長(zhǎng)廊,是游龍!是鳳凰!是中華上下5000年永不磨滅的輝煌!

  有車駛過(guò)。

  這一次,是離別。離開(kāi)這個(gè)城市,只留下淺淡的記憶。

  我學(xué)著那群人的樣子,疲倦的下車。也同樣看見(jiàn)一群人,欣喜的上車,有些記憶呢?便被人們隨意的丟棄在車上了,空蕩蕩的車,載滿了情意。這是曾經(jīng)的我罷!

  兩個(gè)城市間,不會(huì)有什么情意相連接,唯一的樞紐——車。

  那年夏天車駛過(guò),帶我去了一個(gè)古典清新的城市,那兒鳥語(yǔ)花香,那兒鶯歌燕舞。

  怎樣的夏天高中作文 篇21

  太陽(yáng)將大地烘烤的熾熱,熱的蟬聲音都嘶啞了。大街上空無(wú)一人,恐怕他們都在家吹空調(diào)吶吧!

  光從樹(shù)葉間的縫隙灑落下來(lái),照亮了世界。一個(gè)女孩,一位中年大叔,以及一輛自行車。他們好似不怕熱,就在赤裸裸的大街上,兩個(gè)人交談著。一會(huì)兒,小女孩面色飛舞。只見(jiàn)那位大叔手扶自行車,小女孩小心翼翼地騎上自行車,便這樣,他們倆一步一步的前行著。

  本以為這樣就結(jié)束了,誰(shuí)知男子突然松手,女孩便也摔了下來(lái)!八弧蹦羌怃J的金屬與地面的摩擦聲令人于心不忍,小女孩雙膝摔的通紅。

  令人驚訝的是小女孩并沒(méi)有哭泣,也沒(méi)有放棄,她站了起來(lái),撣了撣身上的.塵土,隨后,又扶起了被摔到在地上的自行車,又一次嘗試,那名男子沒(méi)有關(guān)心,沒(méi)有安慰,也沒(méi)有幫忙。只看著女孩子做完一切,又像上一次那樣,扶在后座,

  風(fēng)微微的吹著,給小女孩加油、打氣。蟬也在觀看,他叫的更賣力了……

  一聲聲刺耳得尖銳聲,一次次不放棄的堅(jiān)持著。胳膊與膝蓋都被摔的血肉模糊,小女孩也疼的咬著下唇,夾雜著汗水的衣服貼在身上。女孩眼里卻有著不屬于她的一份堅(jiān)定!男子眼底也是一片不忍,到瞬間便被沉默所代替。

  女孩又一次騎上車,被摔痛的腿不敢做太大動(dòng)作,卻還是朝自己的目標(biāo)一步一步踏入。依舊,男子扶著車子,等小女孩騎了一點(diǎn)后,男子便松手了。再也沒(méi)有摔倒,沒(méi)有那尖銳的聲音,她————成功了!

  男子站在女孩身后,望著他那小小的背影拐入胡同,消失不見(jiàn)。男子臉上終于露出滿意的笑容,望著她的眼神是滿滿的心疼!“爸爸————”小女孩開(kāi)心的聲音從男子身后傳來(lái),哈,多么頑皮的小女孩啊,居然從身后的胡同穿了過(guò)來(lái)……

  父女倆牽著車,向家走去。此時(shí),夕陽(yáng)的光輝已將他們倆的身子照的發(fā)亮……

  如今,那名長(zhǎng)大的小女孩正在考場(chǎng)上奮筆疾書,回憶著她經(jīng)歷過(guò)的生活。

  怎樣的夏天高中作文 篇22

  學(xué)生時(shí)代,我們經(jīng)歷過(guò)很多難忘的時(shí)光,每天在教室、食堂、宿舍、圖書館之間來(lái)回穿梭。我們從開(kāi)始的懵懂無(wú)知,到后來(lái)的成熟果斷,一個(gè)人,總要經(jīng)歷些什么才會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。

  走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夏天,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)第一次,第一次騎自行車,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。第一次洗衣服,學(xué)會(huì)了分擔(dān)。第一次上學(xué),學(xué)會(huì)了獨(dú)立。而這個(gè)夏天,我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

  這是一個(gè)即將和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)的夏天,這是一個(gè)畢業(yè)季。終于畢業(yè)了,心中有些期待未來(lái),又有些不舍現(xiàn)在,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的離開(kāi),想著下次有機(jī)會(huì)再見(jiàn),卻不知道有些人分別之后就再也見(jiàn)不到了。我們?nèi)甑母咧猩,就在這樣一個(gè)熱情似火的夏天結(jié)束了。手中拿著離別之前大家寫好同學(xué)錄,一張張留有各自名字、留言的紙承載了大家?guī)啄暝谝黄鸬碾y忘記憶,每個(gè)同學(xué)都想留下自己最好的一面讓大家記住,卻不知自己的`任何優(yōu)缺點(diǎn)早已被留在其他同學(xué)的腦海里,說(shuō)的一字一句都被記在心里。

  當(dāng)我們考完試,走出考場(chǎng),便知道已經(jīng)回不去了,再也很難看到當(dāng)初那個(gè)完整的集體了。大家終于散了,就像曲終總會(huì)人散,接下來(lái)要做的便是努力成為更好的自己。

  這個(gè)夏天十分讓人不舍,讓人難過(guò)。走過(guò)了一個(gè)難忘的夏天,也經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)。以前的這個(gè)時(shí)候,一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假會(huì)讓我們開(kāi)心不已,可以盡情的玩樂(lè)。而現(xiàn)在,這個(gè)假期跟以前不一樣了,它預(yù)示著我們過(guò)完這個(gè)夏天,就該長(zhǎng)大了。

  怎樣的夏天高中作文 篇23

  春姑娘前腳剛走,夏天就急忙忙地趕來(lái)了,來(lái)的風(fēng)風(fēng)火火,來(lái)的讓人一點(diǎn)防備都沒(méi)有,夏天,就像一個(gè)熱情似火的男孩,百花百草都向他低頭致敬,歡迎他的到來(lái)。中午的時(shí)候,火辣的陽(yáng)光炙烤著大地,地面燙的令人不敢下腳。夏天是大方但又小氣的,大方地釋放出他的所有熱情,把人們感染。小氣得連一絲微弱的輕風(fēng),都被他吞并。夏天,又像一位多才多藝的女孩,你瞧,她的杰作在生活中到處都是。她的畫是最美的。她最得意的著作是《清水芙蓉》?矗潜滩ㄊ幯暮,是被她飽蘸濃綠的毛筆,渲染出來(lái)的。那幽幽的綠,充滿了詩(shī)的味道。那濃抹幽綠的荷葉上,是那輕點(diǎn)花色的筆勾勒出來(lái)的荷花,猶如那睡在幽綠色床上的睡美人。它穿著那粉里透白,白里滲紅的睡裝,在那精美小巧的.綠床上沉睡。那些荷花有的已經(jīng)完全地盛開(kāi)了,中間透露著嬌嫩的淡黃,還有那粉白的花蕊。

  這一朵朵嬌嫩的荷花和幽綠的荷葉,在那剔透無(wú)瑕猶如寶玉的湖水映襯之下,非常美麗,讓人過(guò)目不忘,一直回蕩在腦海里。她的歌聲也與那美麗的著畫一樣迷人。白天,熱鬧非凡,她和著蟲鳴,伴著蟬叫,一起唱那優(yōu)美的歌,。象是那一聲悠長(zhǎng)的領(lǐng)唱,后面就是雄壯的合唱,高不刺耳,低不無(wú)聲。高揚(yáng)處似瀑布直瀉,雷鳴與同。低緩處如潺潺溪流,毛雨飄落,從頭到尾扣人心弦。夜晚不寂、不靜,青蛙長(zhǎng)鳴后是那悠揚(yáng)的小夜曲,伴著那迷人的天空。在那里的人們枕著一波一波的歌聲,進(jìn)入夢(mèng)的世界……夏天,又像一個(gè)說(shuō)變就變的娃娃,十分可愛(ài)。有一次,我扒在窗臺(tái)上眺望遠(yuǎn)處,風(fēng)和日麗,微風(fēng)中透著夏天的熱,天上的浮云在天空飄蕩,一片安逸。

  突然,一道金光在天地間劃過(guò),接著雷聲大作,“轟隆……”的聲音在天空中響徹,云朵像被灌了鉛一樣的黑,緊接著一聲“嘩”,雨像瀑布似的倒了下來(lái)。“嘩啦啦……”,那是雨娃娃在哭泣,“轟隆隆……”雷公公急忙趕來(lái)安慰他,還不時(shí)地在空中變出新花樣。風(fēng)婆婆也聞聲趕到,用輕柔的風(fēng)勸慰大哭不止的雨娃娃“沙沙沙……”。終于,雨娃娃不哭了,雷公公和風(fēng)婆婆也鳴金收兵回家,廣場(chǎng)上、公園里,到處一片安詳,若不是雨娃娃的眼淚還在,我們甚至不會(huì)知道剛剛有過(guò)一場(chǎng)暴雨。夏天,我真喜歡!

  怎樣的夏天高中作文 篇24

  今晚想到外公外婆家去看一下他們,怕他們不在家,打了個(gè)電話,結(jié)果說(shuō)他們?cè)跇菍?duì)面的一個(gè)小攤上喝刨冰。我不禁心頭一笑,沒(méi)想到他們還吃這些零食呢。

  我去了那個(gè)小攤,看見(jiàn)那排只有一兩層樓高的老房子門前擺滿了許多張簡(jiǎn)陋的小桌子和凳子,雖然周圍的環(huán)境是不值一提的,但在這里吃那兩三塊錢的刨冰的人卻一群接著一群。

  身旁那無(wú)休止的熱浪滾滾而來(lái),同樣的夜空,同樣的人群,同樣的地點(diǎn),熟悉的`氣息進(jìn)入我的腦海,讓我不由地想起了我曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里,同樣也是這樣一個(gè)夏日。

  在2011到來(lái)之前的那些日子里,我還住在一個(gè)三四十平米的小房子里,整棟樓是一個(gè)通間,一層樓就有七八戶人,而我住的那層,有好幾個(gè)孩子都和我差不多大。雖然那時(shí)的住所并不寬敞,也不豪華,但每日的生活卻很滿足。

  兩年前的暑假,我剛好小學(xué)畢業(yè)。每天吃過(guò)晚飯,便會(huì)和鄰居家一個(gè)比我大2歲的姐姐一起出去玩。我生活在一個(gè)小縣城,這里沒(méi)有什么公園,也沒(méi)有特別大的商城,所以我們只會(huì)在縣城里那些不繁華,但卻很溫暖的街道上走著,散散步,說(shuō)說(shuō)話。要么,就去家附近的一個(gè)不是特別大,但也不小的超市里去瞧瞧,盡管我們從來(lái)不買。每晚就干這些無(wú)聊的事。一次她把我?guī)У揭粋(gè)小攤上說(shuō)她喜歡這里的刨冰,于是就買了一碗然后在身旁的凳子上坐了下來(lái)。小攤的不遠(yuǎn)處流淌著一條河,所以總有涼涼的風(fēng)從身邊掠過(guò),給這個(gè)夏日的夜晚多了幾分愜意,我喜歡這樣的感覺(jué)。此后,因?yàn)闆](méi)有什么好玩的地方,所以每晚我們都去那個(gè)簡(jiǎn)陋的攤子,每人一碗刨冰,坐在滿天星空下,說(shuō)著一些有聊無(wú)聊的東西。我說(shuō)我對(duì)初中很向往,她說(shuō)初中作業(yè)一大堆,我說(shuō)初中的那些書難背嗎,她說(shuō)認(rèn)真背也沒(méi)什么……這樣的日子,讓我感到這個(gè)夏日的夜晚很充實(shí)。

  如今,又站在這個(gè)久違的地方,當(dāng)想起曾經(jīng)的那些夜晚時(shí),卻是一陣又一陣的失落,F(xiàn)在我已經(jīng)住進(jìn)了一百多平米的大房子,但這個(gè)暑假,是在作業(yè)與電腦夾雜的寂寞中,重復(fù)著每天單調(diào)的生活。沒(méi)有朋友,沒(méi)有那么多的鄰居,也沒(méi)有了天真。自從搬家后,我與她也沒(méi)有再聯(lián)系過(guò),在這個(gè)被熱浪包裹的夏日里,我再也看不到那時(shí)的天空了。

  這個(gè)夏日,仍是讓人大汗淋漓,只是依舊在這樣的夏日夜晚里,再也看不到曾經(jīng)的我們。

  怎樣的夏天高中作文 篇25

  只是想簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的暑假,我的夏天,如此而已!}記

  小的時(shí)候過(guò)暑假都要上很多很多的補(bǔ)習(xí)班,英語(yǔ)數(shù)學(xué)語(yǔ)文繪畫,幾乎一天都排滿了,雖然嘴上說(shuō)著我真倒霉或我想死之類的話,但是一說(shuō)到補(bǔ)習(xí)全部取消卻又反而不自在起來(lái)。似乎只要暑假度的補(bǔ)習(xí)夠多開(kāi)學(xué)了之后成績(jī)就會(huì)夠好,所以我還是乖乖去把所有課程都認(rèn)真聽(tīng)了。

  現(xiàn)在我正在家里無(wú)聊,老師一直在說(shuō)暑假不是用來(lái)玩的室友們也紛紛奔向各種各樣的補(bǔ)習(xí)學(xué)校,可不知為什么一到初中反而慵懶了下來(lái),開(kāi)學(xué)了之后大家聚在一起,個(gè)個(gè)一副我荒廢了一個(gè)暑假的樣子,其實(shí)我知道那幫人暑假里用功著呢。這叫什么?保留實(shí)力。

  小學(xué)時(shí)過(guò)暑假我通常會(huì)乖乖擬定好計(jì)劃再乖乖在第一個(gè)月里就把所有作業(yè)趕完。那個(gè)時(shí)候我的字雖然沒(méi)有現(xiàn)在漂亮,卻是工整,外公在旁邊監(jiān)督,我只得一筆一劃認(rèn)真寫。作業(yè)做完了外公還會(huì)給我講各種經(jīng)典,從諸葛亮的前出師表到馬克思思想主義,外公又很嚴(yán)重的口臭,所以自打小時(shí)起我就最討厭外公給我講東西了。

  今年的'夏天外公外婆都去了北京的舅舅家里,聽(tīng)說(shuō)外公在被口臭熏得忍無(wú)可忍的舅舅的要求下乖乖去了醫(yī)院檢查。在家里通常只有我和媽媽倆,爸爸一般不回家,媽媽的身體不好,除了她斗地主的時(shí)候會(huì)比較精神點(diǎn)以外,一般都是懶懶散散的,所以不管我。我開(kāi)始在暑假最后幾天趕作業(yè),之前的時(shí)間我?guī)缀醵加脕?lái)干了所謂的毫無(wú)意義的事情,暑假的時(shí)候感冒加重了,晚上幾乎睡不著覺(jué),白天起來(lái)望望自己的黑眼圈,自嘲幾句后便又開(kāi)始趕起作業(yè)來(lái)。

  我記得初一之前我是不明白什么叫做80后什么叫做90后的,那個(gè)時(shí)候我讀著楊紅櫻陽(yáng)光的文字,向往著一個(gè)陽(yáng)光的未來(lái),我在日記本上寫了好多小小心愿,畢業(yè)時(shí)寫同學(xué)錄,有一條是理想的職業(yè),我填的是永遠(yuǎn)做一個(gè)快樂(lè)的人。六年級(jí)暑假我也過(guò)得很快樂(lè)。

  上了初一我開(kāi)始迷戀上80后頹廢慵懶的文字,那些方塊狀的字體如同花兒,很容易地就充斥在體內(nèi)每一個(gè)角落。我開(kāi)始學(xué)著寫一些連自己也讀不懂的憂郁,亦開(kāi)始不相信童話。這個(gè)暑假我又讀了很多諸如此類的文章,卻開(kāi)始漸漸感到厭煩,我把以前楊紅櫻的書翻出來(lái)讀,更覺(jué)難以接受,我不知道我喜歡什么樣的文字,適合什么樣的文字,也不知道我喜歡什么樣的生活,適合什么樣的生活。

  怎樣的夏天高中作文 篇26

  這天,學(xué)校請(qǐng)來(lái)的外教老師就正式給我們班上課了。聽(tīng)同學(xué)說(shuō),來(lái)的三個(gè)老師都是女的,初二年級(jí)的外教長(zhǎng)得還不錯(cuò)。我們這個(gè)年級(jí),是最喜歡評(píng)價(jià)老師的長(zhǎng)相的,學(xué)生都喜歡長(zhǎng)得漂亮、沒(méi)有老師架子的老師嘛!

  盼啊盼終于是把我們班的外教老師給盼來(lái)了,她貌似很內(nèi)向,上課沒(méi)多久的時(shí)候我們和她還能交流,可是到了后面,她依靠助教老師的次數(shù)也越來(lái)越多,一遇到我們沒(méi)反應(yīng),她便把求助的眼光投給了助教老師。課堂的氣氛越來(lái)越沉悶。好不容易把這節(jié)課給熬過(guò)去了,一下課同學(xué)都涌向了外教老師,我可不想擠,我叫同學(xué)幫我要老師的QQ,結(jié)果那個(gè)同學(xué)竟然叫南宮炎幫忙,可是又可是,南宮炎卻幫我要了個(gè)郵箱地址,為了這件事,我罵了他一個(gè)下午。

  第二天一早,我一進(jìn)教室門就感覺(jué)氣氛不對(duì),班上同學(xué)的目光都聚焦在我和南宮炎身上,仿佛要從我們身上挖掘什么驚天大秘密似的。早讀我根本一個(gè)字都沒(méi)看進(jìn)去,總感覺(jué)有人盯著我。

  第二節(jié)課我給南宮炎寫了張紙條,叫我前面的那位給南宮炎。不久,他就回過(guò)來(lái)了,原來(lái)這個(gè)死家伙什么都知道。從他的話中,我明白了一件事。昨天不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句,袁燁和南宮炎好像走得很近

  隨即就有人符合,說(shuō):袁燁昨天罵了南宮炎一個(gè)下午,南宮炎也沒(méi)生氣,如果他們不是一對(duì),南宮炎為什么不生氣啊。我暈,我們班同學(xué)的`想象力不是一般的厲害,昨天還是我第一次和南宮炎說(shuō)話,就有我和他走得很近,還說(shuō),我們是一對(duì),我都不知道,我和他哪里像一對(duì)了。

  帶著滿腦子的疑問(wèn)度過(guò)了一節(jié)課,一到下課,手機(jī)就響了。我正疑惑是誰(shuí)這時(shí)給我發(fā)短信,淇的聲音就從背后傳來(lái)!盁,想不到,你的動(dòng)作還蠻快的啊,還說(shuō)對(duì)他不感興趣類,都是一對(duì)了!蔽业匿堪。蚕嘈拍切┝餮粤。我該怎么跟她解釋?

  怎樣的夏天高中作文 篇27

  站在那晴天下,我好似化成了水的冰品,抬起頭、以被曬黑的單手遮蔽多余的光亮,我看到了熱情的太陽(yáng),以超過(guò)人工燈光的十倍,甚至是千倍的亮照耀大地,那是如此荼毒身體,可憐的云朵想要阻擋,但卻仍舊只能任陽(yáng)光透去,還被愛(ài)幻想的孩子們當(dāng)成了可口的棉花糖,肆意摘去,我一邊可憐著他的處境,一邊逝去我留下的唾液。

  此刻我才驚覺(jué),我的身旁多出了幾個(gè)聲音,我闔上眼皮,細(xì)細(xì)聽(tīng)聞,樹(shù)的歌唱,不,仔細(xì)一看那并不是樹(shù)木本身,而是緊抓著他的,那深色蟬鳴,風(fēng)兒也提起了干勁,使勁的吹拂著葉片,讓他擊出不輸給蟬聲的合音,這是一場(chǎng)圍繞著樹(shù)木們的小小戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)況激烈,一下這來(lái),一會(huì)那去,全都是我抓也抓不著的.氣息。

  緩緩的步行著,聽(tīng)得到的,只剩自己那不算響的腳步聲,拂過(guò)我的風(fēng),吹起了原在地面的繽紛,也吹起了少女搖動(dòng)的裙擺,帶來(lái)淡淡的,屬于夏天的氣味,那是種地面柏油路受到熱蒸發(fā)的味道,又像是樹(shù)葉甘甘的澀味,或許還吹來(lái)了遙在遠(yuǎn)方的海鹹鹹的味,雖然那不算是陣涼風(fēng),但也足夠使我的心靈沉澱了。

  沉浸在夏天,我發(fā)現(xiàn)不僅是熱,夏天里還存在著一絲屬于它特有的涼,你問(wèn):“在哪呢?”當(dāng)然,你若是不仔細(xì),是無(wú)法發(fā)現(xiàn)它的。在擦身而過(guò)的路上行人,手中握著的夏天的希望,如彩虹般絢爛的冰品,就好似美人晶亮的雙眸,直愣愣的盯著我,而我也不禁誘惑的怔怔望向她,直到她美麗的身影完全消失在我的目光。又或者在陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)的床舖上,不拘束的成大字型躺著,暖暖的光輝里,漂浮著的灰塵,閃爍更加溫暖的光,風(fēng)吹來(lái),帶動(dòng)灰塵更加劇烈的移動(dòng),你大可閉上雙眼沉入夢(mèng)鄉(xiāng),但眼前的美景相信一定會(huì)美得讓你舍不得閉起眼,甚至是眨眼。啊、來(lái)的飛快,彷彿被天空的某一點(diǎn)吸引,不祥的黑云朝著彼方前進(jìn)聚集,就在意識(shí)到時(shí),已化作雨滴飄落在街巷、人群,我只能站在一旁,感受著它的發(fā)生,好涼!意想不到的沁涼,似乎依序滲入了我黝黑的肌膚,直至深紅的內(nèi)臟,甚至是深處的骨隨。就在最后,小點(diǎn)忽然的消失,雨也隨后消失,好可惜啊,我做出如此感嘆。

  我能感受這個(gè)夏天,上至藍(lán)天,下至地面;我能知覺(jué)其中涼爽,上至風(fēng)兒,下至海洋;我已融入如此夏天,我盡情的、放肆的,擁抱了這個(gè)夏天。

  怎樣的夏天高中作文 篇28

  回憶里的那個(gè)夏天,聒燥的蟬鳴,悶熱的氣息,驕陽(yáng)似火,仿佛要把大地烤焦,空氣像是不會(huì)流通似的,緊緊地粘在一起。小院唯一的陰涼——樹(shù)蔭下,是我與小男孩因一根棒棒糖而引發(fā)的激烈戰(zhàn)爭(zhēng),我威脅他,如不交出棒棒糖,隔壁哥哥家的狗就會(huì)咬他,結(jié)果他乖乖的雙手奉上棒棒糖。正準(zhǔn)備向朋友炫耀戰(zhàn)利品時(shí),一轉(zhuǎn)身,便是你如花的笑靨。像是夏日里的一股清涼,流過(guò)心房,滋潤(rùn)著心田。鬼使神差般的,我將手中的棒棒糖遞給了你,你先怔了一下,隨后滿心歡喜地接過(guò)棒棒糖,對(duì)我說(shuō)“謝謝”。記憶便已定格。

  逐漸與你熟絡(luò),你告訴我你叫小夏,是個(gè)孤兒,從小被奶奶收養(yǎng),一起生活,還說(shuō)這是你從小到大收到的第一根棒棒糖。我不禁訝然,像我們這么大的孩子,不都是在糖果的甜蜜中長(zhǎng)大的嗎?不過(guò),這段插曲很快就被我淡忘在回家吃飯的'路上。

  之后的生活中,我們成為了彼此不可缺少的一部分。時(shí)間便在我們沒(méi)心沒(méi)肺的打鬧中流逝。

  還記得麥田里追逐打鬧的嬉笑聲嗎?還記得赤腳走在沙灘上松軟的感覺(jué)嗎?還記得一起窩在被子里說(shuō)悄悄話的情形嗎?一切那么熟悉,一切又仿佛那么遙不可及。

  我想,如果不是那件事打破原有的寧?kù)o,我們一定會(huì)像以前一樣沒(méi)心沒(méi)肺的一起玩耍,一起成長(zhǎng)。

  同樣是在一個(gè)烈日炎炎的午后,你的奶奶因失足從樓梯上摔下來(lái),突發(fā)腦溢血,最后因搶救無(wú)效而死亡。與此同時(shí),你的親生母親找到了你,抱著你痛哭流涕,懺悔著自己的當(dāng)年。像電視劇里的情節(jié)一樣,一切就真的就發(fā)生在我們眼前。我始終注視著你,從始至終你從未掉一滴淚,只是緊咬著下唇,咬到出血都未曾查覺(jué)。你永遠(yuǎn)那么好強(qiáng),當(dāng)別人說(shuō)你是沒(méi)父沒(méi)母的野孩子時(shí),你什么話也不說(shuō),赤手空拳的就與他們扭打成一團(tuán)。一個(gè)勢(shì)單力孤的女孩子,怎么能敵得過(guò)他們呢?老師的到來(lái),才讓此事告一段落?粗闵砩锨嘁粔K紫一塊的傷,眼神里裝滿了不服輸?shù)木髲?qiáng),我心里的疼惜難以言喻。你永遠(yuǎn)都那么要強(qiáng)。在所有人面前,你總是要披著刺猬的甲胄,小心翼翼地保護(hù)自己不受傷害,可痛的始終是你呀!

  離別總是傷感的。

  那天,你送給我一個(gè)小匣子,里面裝的是當(dāng)年的棒棒糖和一封告別信。內(nèi)容很簡(jiǎn)單:謝謝你,再見(jiàn)。

  五個(gè)字,仿佛切斷了我們所有的過(guò)往,那些映入生命中的美好,難道只是一場(chǎng)冗長(zhǎng)的夢(mèng)?

  又去了我們?cè)?jīng)去過(guò)的地方,走了我們?cè)?jīng)走過(guò)的路,做了我們?cè)?jīng)做過(guò)的事,一切卻早已是物是人非。

  小夏,你說(shuō),如果沒(méi)有當(dāng)年那件事,現(xiàn)在的我們是不是還在一起仰望星空呢?可是人生沒(méi)有“如果”這樣假設(shè)性的詞,有的,只是我們不想要的結(jié)果。

  有些東西失去了,便不再來(lái)。你帶給我的回憶,一生,一次就已足夠。

  夜,涼如水。仰望滿天星空,出現(xiàn)的,卻是初見(jiàn)的你的笑靨。

  遠(yuǎn)方的你,可好?

  怎樣的夏天高中作文 篇29

  “長(zhǎng)大以后,現(xiàn)在的我,偶爾會(huì)寂寞,偶爾繾綣,星星閃爍,剩最亮一顆……”MP3里單曲循環(huán)著許飛的《那個(gè)夏天》,漫步在校園里的楓樹(shù)林,仰望天空,無(wú)意間視線停在了初中的教學(xué)樓,腦海中像放電影般出現(xiàn)一幕幕初中的快樂(lè)時(shí)光,想起了初106那些溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  記得嗎,初106的小伙伴們,我們一起胡鬧,一起奮斗,一起歌唱青春的.歌謠。我們忘不了,可愛(ài)的鈺姐,忘不了帥氣的春哥,忘不了活潑的政治老師,忘不了刀子嘴豆腐心的蔡老師,忘不了戴眼鏡的語(yǔ)文老師,忘不了不茍言笑的物理老師,忘不了溫柔的歷史老師,忘不了我們一起走過(guò)的那些快樂(lè)的不快樂(lè)的時(shí)光。

  有人說(shuō):“青春是一場(chǎng)回不去的遠(yuǎn)行;是一場(chǎng)忘不掉的相逢;是一場(chǎng)挽不了的傷痛。關(guān)于青春,我最喜歡的描述,就是這首席慕容的《青春是一本太倉(cāng)促的書》,所有的行走都是那么地倉(cāng)促,所有的相逢都是轉(zhuǎn)瞬即逝的事,所有的傷痛都是突如其來(lái)。青春太倉(cāng)促,太珍貴,我們奢侈不起。

  怎樣的夏天高中作文 篇30

  秋風(fēng)起,落葉飄。清晨的陽(yáng)光沐浴著我,在這似火的九月,我再一次踏進(jìn)學(xué)校大門,在那里,又開(kāi)始了我的校園之旅。

  似曾相識(shí)

  十四五歲的我,已經(jīng)成長(zhǎng)為亭亭玉立的少女,少了些初一時(shí)的稚氣,多了絲成熟的氣息。剛剛得知消息,要分班。瞬時(shí)回旋一百八十度的心,早已跌落谷底。面對(duì)一個(gè)全新的'世界,多多少少有些不適應(yīng)!巴炅送炅耍铱隙ㄒ聠瘟!

  微風(fēng)拂過(guò)臉頰,掠過(guò)柔柔的發(fā),她的到來(lái)徹底打破了我這種想法。她沒(méi)有讓我覺(jué)得陌生,反而是一種莫名的親切感,似乎這個(gè)場(chǎng)景在哪發(fā)生過(guò)一樣。時(shí)間可以打磨一切,漸漸地,我們彼此都很熟悉了。她對(duì)我們總是那么親。我們時(shí)而叫她老班;時(shí)而親切地叫她“玲姐”。我們之間沒(méi)有老師和學(xué)生之間的那種壓力,像朋友一般,相處的很快樂(lè)。

  那些伙伴

  午后,坐在窗前,無(wú)聊的拿著手中的筆劃拉著什么,突然,不知從哪冒出一個(gè)人拍了我一下,我猛地一轉(zhuǎn)頭,哦,同桌啊!除了他,別人沒(méi)這個(gè)膽子啦。我和我的兩個(gè)閨蜜,當(dāng)然,落不下他,我們幾個(gè)湊在一塊,正所謂:我們掠過(guò)哪里,哪里就是笑聲的海洋。記得,每次自主課,我們都是笑著過(guò)來(lái)的,不過(guò)這可讓課代表們甚是頭疼。笑著反而輕松了許多。時(shí)常打打鬧鬧,卻有著打不散的情誼。研究數(shù)學(xué)題那才是我們的共同愛(ài)好,每次遇到一個(gè)難解決的,我們就湊到一塊,七嘴八舌的討論著,相信不久就有答案了,我們享受著那種喜悅,更加享受在一起的點(diǎn)滴。

  心里的情

  時(shí)間如流水般消逝,不知不覺(jué)中我們已在一起相處了這么久?上煜聸](méi)有不散的宴席,離別似一瓶醋,酸酸的。那天下午,最后一次度過(guò)了屬于我們自己的告別會(huì),那甜蜜的笑聲,至今很清晰。夕陽(yáng)的余暉淡淡的灑在桌子上,柔柔的。存在那絲憂傷,那絲不舍,但不能訴說(shuō)。因?yàn)槲抑,我們就要走了,再也不?huì)有這樣的歡樂(lè)了,就讓我們把所有的情埋在心底,任憑時(shí)間流逝,你們永遠(yuǎn)在我心里!

  被風(fēng)吹過(guò)的那個(gè)夏天,帶走了所有的眼淚與歡笑,帶走了所有原本熟悉的一切,卻帶不走那埋在心底的秘密!

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