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小木船

時(shí)間:2021-01-31 18:23:08 作文寫作 我要投稿

小木船

小木船1

  我和陳明是非常要好的朋友,一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,他見我的很精致便向我借去觀摩,一不小心陳明把它掉在了地上——桅桿斷了,我驚愕不語,半天才緩過神來,重重的推了他一下:“你賠!你陪我!”他往后退了一步,踩在我的小木船上,我那可憐的小木船粉身碎骨,成了幾塊木頭。我覺得他罪上加罪,憤怒的背起書包走出科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,狠狠的撂下一句話:“哼!我以后再也不愿意見到你了!”在下樓梯時(shí),我猜到了他現(xiàn)在的樣子:臉上寫滿了無辜和歉意。

  從那以后,我們誰也不理誰,他幾次想搭話我都冷冷的拒絕了。下課時(shí)勾肩搭背的朋友變成了冷漠走過去的路人,漸漸地,老師和同學(xué)們也開始給我們勸和,難道這深厚的友誼要付之一船了嗎?看著那些下課在一起打打鬧鬧的同學(xué),我有些動(dòng)搖了。

  不知這是謠言還是事實(shí),聽說陳明要轉(zhuǎn)學(xué)走了,我心里不由得多了一絲絲淡淡的憂傷。一天,我見他左手在褲兜里摸了一上午,放學(xué)時(shí)他掏出一個(gè)精巧且玲瓏的小木船塞到我的手里說:“我馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)走了,這是我陪給你的——你可是我最好的朋友啊!”他給了我一個(gè)大大的擁抱,我突然感到一股熱熱的,澀澀的溫暖氣流從我的心間穿過,我渾身暢快極了,說道:“陳明,難道你不是我最好的朋友嗎?”我也不甘占據(jù)下風(fēng),也回給了他一個(gè)大大的擁抱,我們兩個(gè)都笑了,很燦爛,很陽光。

  一個(gè)小木船能成事,一個(gè)小木船也能壞事,我居然為了一個(gè)小小的木船破壞了深厚的友誼,真糊涂到了極點(diǎn)。

小木船2

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組制作的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它狠狠地踩碎了。我怒氣沖天,把他的也搶過來重重的摔在了地上,頭也不回地走了。

  在回家的路上,我心里還是充滿了怨氣,想:這算什么朋友,再不和他玩了,反正我好朋友多,也不缺他一個(gè)。從此,只要經(jīng)過他面前,我總會(huì)把頭抬得高高的,正眼也不瞧他,還會(huì)“哼”的一聲走過去。而陳明總是一聲不吭地望著我,似乎欲言又止的神情。我心里有一種勝利感。

  我們的關(guān)系一直僵直著。幾天后,在一次課外班的同學(xué)中得知,因陳明的父親身患重病,他面臨著停學(xué)的危險(xiǎn)。頓時(shí),我的腦海里滿是和陳明在一起的快樂時(shí)光。吃飯時(shí),有好吃的菜,他自己吃很少,總會(huì)大塊大塊往我碗里夾;我說肚子餓時(shí),他還會(huì)把零食與我分享;當(dāng)我不知道做得題目時(shí),他也會(huì)詳細(xì)跟我講解……現(xiàn)在獲悉他要離開我了,突然有萬千種滋味涌上心頭,有孤獨(dú),有傷心,有彷徨……淚水在我眼中打滾,先前那種勝利感瞬間崩塌。

  為了挽回失去的情誼,我下定決心,再做一只小木船送給他。熬到深夜十一點(diǎn),小木船終于做好了,他會(huì)不會(huì)接受呢?我懷著忐忑的心情睡了。

  第二天,我在校門口碰到了陳明,正當(dāng)我要向他道歉時(shí),陳明塞給我一只相當(dāng)精致的小木船,說:“好早就想跟你道歉,可你總是不瞧我一眼,過兩天我就回武漢了,真不想失去你這個(gè)好朋友,我們和好好嗎?”眼淚從我眼中奪眶而出,我激動(dòng)地把我做的小木船遞給了他,他先是驚詫,然后就傻傻地哭了。我們的友誼又回來了。

  陳明最后還是走了,而我常常會(huì)望著陳明送給我的小木船發(fā)呆,它不僅是一個(gè)玩具,它更承載著我和陳明深厚的友誼。

小木船3

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地摔在地上踩了幾腳又沖他喊了幾句,很傷心的走了。

  小木船的破碎就是我們友誼破碎的先兆。我把這件事情告訴了老師,結(jié)果老師把我們都說了一頓,從此我和陳明不再說話、一塊上下學(xué)、溫習(xí)功課了,我們彼此就像熟悉的陌生人一樣。老師把我說了一頓我很不服氣,回家后我又問媽媽該怎么辦,媽媽說:“其實(shí),你們都有錯(cuò),不如互相道個(gè)歉!甭犃藡寢尩脑捨蚁肓讼胱约旱乃魉鶠,我做的的確不對(duì),可是由于面子上過不去,我一直沒和陳明道歉,于是事情又拖了好幾天,直到那天,我終于說出了口……

  那天,我聽同桌說陳明病了,老師想找一名同學(xué)給他補(bǔ)課,我知道了,立刻沖到了老師面前,說:“老師,就讓我給陳明補(bǔ)課吧!”老師聽了沒說什么答應(yīng)了,到了下午終于放學(xué)了,我收拾好書包,就往陳明家趕,過了一會(huì)兒我到了,陳明看到了我很驚訝,他說:“是你呀,坐吧!蔽也]有坐,對(duì)他說:“陳……陳明,對(duì)不起,那天我不該對(duì)你發(fā)脾氣,其實(shí)那也不是你的錯(cuò)!”說完我低下了頭。陳明轉(zhuǎn)過身,拉開了一個(gè)抽屜,拿出了一個(gè)很精致的小木船,說:“那次是我不對(duì),不該踩壞你的小木船,明天我就要搬走了,我做了這只小木船,你留個(gè)紀(jì)念吧!”說著,他把小木船塞進(jìn)了我手里。我望著他那雙熱情的眼睛,一句話也沒不出來,只是緊緊的握住了他的`手。那天以后我們?cè)僖矝]見過面。我把他送我的小木船放到了床頭上,直到現(xiàn)在一看見小木船,我就想起了陳明,也想起了那件事。

  哎,真懷念我和陳明一起上學(xué)、溫習(xí)功課的日子啊。

小木船4

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,“哐當(dāng)”一聲,他的小木船“粉身碎骨”。頓時(shí)時(shí)間像凝固了似的,鴉雀無聲。只見兩個(gè)人的身影,相向飛奔而去,眼睛中閃著一絲淚水和憤怒。跑著跑著,天空忽然下起傾盆大雨。

  之后的幾天,我的心中十分愧疚,陳明確實(shí)是不小心把木船摔壞的,而我卻按捺不住心中的怒火,對(duì)他破口大罵,甚至把他的小木船摔壞。我一直想和他道歉,但卻一直礙于所謂的“面子”,一直沒找到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)和他道歉,每每想起這件事,我就恨不得一口把我自己給吞下去。直到那一天……

  那天,外面的風(fēng)呼呼地吹著,我來到他家門口,敲響了他家的門,卻發(fā)現(xiàn)他不在家,我只得回家,剛走到一半,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影向我走來。沒錯(cuò),一定是他,不會(huì)錯(cuò)的!“陳明,是你嗎?”我們兩個(gè)的聲音幾乎同時(shí)響起。我們朝對(duì)方飛奔而去,我拿出了我準(zhǔn)備好的一個(gè)小木船,對(duì)他說:“陳明,對(duì)不起,我不該對(duì)你大罵,不該把你的小木船摔壞的。”

  “我……,我也有錯(cuò),我不該把你的木船弄壞!闭f著,他也從身后拿出了一個(gè)小木船。

  原來,我們兩個(gè)人想到一起去了!

  在風(fēng)中,有兩個(gè)少年迎著風(fēng),并肩走著,共同搏擊長(zhǎng)空。我們交換了彼此的那個(gè)“小木船”,好好珍藏著。直到現(xiàn)在,我的那一個(gè)小木船還在柜子里保存著。這個(gè)滿載著我們彼此的希望與最純潔友誼的小木船,早已成為我記憶中最璀璨的一顆明珠。

小木船5

  陳明是我的同學(xué)。因?yàn)槲覀兪青従,所以我們常常一起上學(xué)、放學(xué),一同復(fù)習(xí)功課。就這樣,我和陳明成了形影不離的好朋友。

  有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。我們復(fù)習(xí)完了功課以后,把在手工小組做的小木船拿出來玩。這時(shí),陳明一不小心把我的小木船摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它摔地四分五裂。我氣地咬牙切齒,一把奪過它的小木船,用力摔在地上,用腳狠狠地踩了幾下?粗徊鹊仄吡惆寺涞男∧敬,再看看氣呼呼的我,陳明十分羞愧:“對(duì)不起,我明天一定賠你一只新的……”

  第二天一大早,我就站在教室門口,等待這手握新木船的陳明來給我道歉。我焦急的來回踱步,氣哼哼地等著他。“叮鈴鈴!叮鈴鈴”上課了,陳明還沒有來。我心想:他一定是不賠我小木船了,怕我找他要,躲起來了。這個(gè)說話不算話的家伙!我越想越氣,簡(jiǎn)直火冒三丈,真想等他來了以后揍他一頓。第一節(jié)課就是手工課,我沒有小木船,我該怎么辦呢?正在我心里焦慮的時(shí)候,一位中年男子向我走了過來。走近一看,原來是陳明的爸爸,他從袋子里掏出一只精致的小木船,匆匆地對(duì)我說:“陳明今天發(fā)燒了來不了,他讓我把這個(gè)給你,快去上課吧我還得趕去醫(yī)院……”說著他便走了。

  手握著陳明做的小木船,我的心里像打翻了五味瓶:陳明昨天不是還好好的嗎?今天怎么會(huì)發(fā)燒了呢?難道是因?yàn)檫B夜為我趕做小木船……我不敢往下想,拿著陳明制作的這只船身上工整地寫這”友誼號(hào)“三個(gè)字的小木船,飛快地向醫(yī)院跑去……

小木船6

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,用力摔到地上,然后用腳踩得粉碎,瞪了他一眼,頭也不回的走進(jìn)教室,陳明也跑進(jìn)了教室。

  自從這次風(fēng)波過后,我和陳明的友情從此破碎。我們每次見面都假裝不認(rèn)識(shí)對(duì)方,雖然我們兩個(gè)除了對(duì)方都還有很多朋友,可缺了一個(gè)的朋友,每次玩都有一種隱隱約約但著實(shí)存在的失落感,就這樣,我們誰也不理對(duì)方,誰又都想和對(duì)方和好,卻不好意思說。幾個(gè)星期的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我覺得這樣下去也不是辦法,就在晚上做了一個(gè)精致的小木船,準(zhǔn)備第二天早晨送給陳明和他和好如初。在上學(xué)的路上,我們相遇了,我急忙對(duì)陳明說:“對(duì)不——”“對(duì)不起,是我的錯(cuò)……看,我昨天晚上又做了一個(gè)小木船,送給你!”他打斷了我的話,從鼓鼓的衣兜里那出了他做的小木船!昂俸!”我好像找回了當(dāng)初的感覺!澳銚屃宋业呐_(tái)詞喲!”說著我也從兜里拿出了我做的小木船,我們像一對(duì)新人交換戒指一樣交換小木船,然后擁抱在一起,拉著手走向?qū)W!

  行駛在碧水上的小木船,對(duì)于我和陳明來說,它不僅僅是小木船,它更是我們倆友誼的見證,我和陳明會(huì)永遠(yuǎn)珍藏、保護(hù)小木船,我們的友誼也會(huì)永恒!

  一只只小木船,載著我們的友誼,悠悠忽忽,駛向那片碧水的盡頭……

小木船7

  我和陳明是一對(duì)好朋友。每天上學(xué)放學(xué)都在一起,可以說是形影不離。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,大家玩得十分開心?蛇@時(shí),陳明一不小心把我辛辛苦苦做的小木船摔壞了。我非常生氣,就和陳明吵了起來。在爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。這時(shí),我又生氣又傷心,一氣之下,一把奪過陳明的小木船,狠狠地摔在地上。“啪”的一聲,一個(gè)精致的小木船就摔壞了。可我并不覺得解氣,又狠狠地踩上幾腳。陳明看了看他的小木船,又瞧了瞧我,“你……你……”,“你什么你,我們絕交!”然后,我就怒氣沖沖的扭頭就走。

  以后的這段日子里,我和陳明就真的斷絕了來往。但隨著時(shí)間的流逝,我也漸漸認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,可是卻不敢去跟陳明道歉,覺得這樣很沒有面子,也就放下了。

  ……

  可我卻沒有想到,在那個(gè)風(fēng)和日麗的下午,陳明來向我道歉了!

  當(dāng)時(shí),陳明手里拿著一個(gè)十分精美的小木船,對(duì)我說“對(duì)不起,王亮,當(dāng)時(shí)是我不對(duì),我不該摔壞你的木船。這是我重新做的,給你。希望我們以后還是好朋友!”我當(dāng)時(shí)驚呆了:不,不,陳明,是我不對(duì),是我不對(duì)!當(dāng)然,這些話我沒有說出來,只是接下了木船,輕輕的說“恩!”

  從此,我們倆又成為了一對(duì)“鐵哥們兒”、“好兄弟”!

小木船8

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,摔在地上,并用腳踩了個(gè)四分五裂,這才氣呼呼地走出教室。

  整整一天,我都躲著他。

  終于熬到了放學(xué),我背起書包飛快地跑回家。

  陳明家正好是我家的隔壁,平時(shí)我倆一起上學(xué)、放學(xué),一起做作業(yè)、看動(dòng)畫片、玩游戲。想起這些,我真有點(diǎn)兒后悔自己的一時(shí)沖動(dòng)。

  陳明家傳出熟悉的動(dòng)畫片片頭曲。我正想去與他一起看那精彩的《虹貓藍(lán)兔七俠傳》,卻猶豫了。

  他會(huì)原諒我嗎?

  一陣敲門聲后,媽媽告訴我陳明來了。

  他走進(jìn)我的房間,手里捧著一個(gè)精致的小木船。

  窗外,狗不叫了,孩子們的喧鬧聲也停了,西下的夕陽映紅了陳明那張漲得通紅的臉。

  “(我的小名),我,我……”陳明低著頭,艱難地吐出一個(gè)個(gè)字,此時(shí)的他臉漲得更紅了,“這個(gè)比你那個(gè)要漂亮,收……收下吧!

  陳明把那個(gè)精致的小木船塞進(jìn)我的手里。

  我并有收下,而是又把它放回了陳明手中。

  “陳明,我也摔壞了你的,我……”雖然那時(shí)我沒有照鏡子,但我知道,自己那時(shí)的臉色簡(jiǎn)直可以和西紅柿媲美了。

  “走,看動(dòng)畫片去。”陳明對(duì)我莞爾一笑。

  “好。”我笑著站起身來。

  樹上的小鳥喳喳叫,它們是在慶賀我倆重歸于好嗎?

小木船9

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了!澳阍趺椿厥掳!”我不滿得朝他吼道!皩(duì)不起嘛,我也不是故意的。 彼f。“難道你不是故意的就算了嗎?”爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又我的小木船踩得四分五裂?粗约壕闹谱鞯男∧敬贿@樣糟蹋,我非常生氣,一把奪過他的小木船,往地下一摔后,又撿起來,扔出了窗外。他也生氣了,一把推開了我,跑出了屋子。當(dāng)時(shí),我心中存著一絲愧疚,但轉(zhuǎn)念一想,是他有錯(cuò)在先,怎么能怪我呢。

  幾天過去了,我跟他也冷戰(zhàn)了好幾天。班上的同學(xué)都很奇怪,紛紛跑過來問我們倆是怎么回事。我尷尬得笑了笑,連忙說:“沒什么,沒什么!

  后來我心里總是空落落的,想了很久,終于想明白了:是啊!我不能失去陳明這個(gè)朋友!我們的友誼怎么能因?yàn)檫@么點(diǎn)小事兒而干擾呢!于是我?guī)讉(gè)晚上都在趕制小木船,準(zhǔn)備和他道歉。

  我約了他,在星期五的晚上,依舊在那個(gè)老地方見面,他答應(yīng)了。誰知,天意弄人,那天晚上下起了大雨,媽媽不讓我出去,我就打電話到他家,他說他媽媽也不給他出去,我們又相約在星期六見面?墒,星期六也一整天都雨蒙蒙的,又沒能見面,我心里很著急。終于,星期天天朗氣晴了,我喜出望外,比約定了早十分鐘到,誰知他也已經(jīng)到了。我走到他面前,“我有事和你說。”我們異口同聲得說!皩(duì)不起!庇质钱惪谕暎液退嘁暥。我把藏在身后的小木船遞給了他,他竟然也給了我一艘精美的小木船,,我們都很驚訝,心里也都美滋滋的。

  我這才感覺到:友誼真好。

小木船10

  船,一看見它,那位瘦瘦的,身高一米四的小學(xué)生陳明便幻浮在我的心中。那昔日的好朋友又讓我想起了小木船,那乘載著友誼的小木船。

  一天,老師叫我們做船,我在燈下涂涂描描整整兩小時(shí),皇天不負(fù)有心人,我終于做好了。第二天上課時(shí),我自豪地取出了這個(gè)精致的小木船。陳明看見了這個(gè)比大家都有過之而無不及的稀奇貨,便對(duì)我說:給我玩一玩嘛?我同意了,便小心翼翼地交給他。他一接到手就像打了雞血一樣,眉飛色舞地玩了起來。忽然,那個(gè)一蹦三尺高的他一不小心滑倒了,小木船霎時(shí)間就像小鳥一樣飛了出去,摔成了個(gè)七零八落。我那引以為傲滿面春風(fēng)的表情轉(zhuǎn)瞬即逝,我的心,碎了。我如那離弦之箭一般沖到小木船身邊。呆若木雞。陳明也走過來了,我火冒三丈,說:陳明!都怪你!我千辛萬苦做出來的小木船就被你毀于一旦了!陳明也滿懷歉意地說:對(duì)不起民,我不是故意的。我說:巧合?故意?你自己心知肚明吧!說罷我怒發(fā)沖冠像風(fēng)一樣飄了過去,眼疾手快地?fù)屵^他的小木船猛地向地上一砸,毀了。我余火尚存地說:這就是以其人之道還治其人之身,我們今天恩斷義絕,再無瓜葛!說完,我一溜煙跑回了教室,像是踩著了風(fēng)火輪似的,只留下一個(gè)背影。

  陳明哭了,他望著那個(gè)深遠(yuǎn)的背影,撿起那友情的碎片,下定了決心。

  他小心翼翼地貼好膠布走到我跟前,說:對(duì)不起,我已經(jīng)貼好了。我們和好吧!我也不是鐵石心腸,接過那個(gè)牛頭不對(duì)馬嘴的小木船說:好!就這樣,我與陳明又各好了。

  !小木船,你又勾起了我那段往事。唔,友情之船。

小木船11

  我和陳明是好朋友。一天我們倆正把玩著手工小組做的小木船,陳明一不小心把我的摔壞了,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩了幾下,我非常生氣,一把奪過他的小木船,高高地舉到了頭頂,正準(zhǔn)備往下摔時(shí),我突然不動(dòng)了,心中的理智告訴我:如果把他的小木船也摔了,只能使矛盾升級(jí)。我鼻子一酸,跑出了教室,躲到了一個(gè)沒人的角落里,大哭了起來,我心里有兩個(gè)聲音,一個(gè)在說:“你別吃虧,陳明把你的小木船摔壞了,你也得把他的摔壞,去吧。”另一個(gè)又說:“你剛才做得很好,不能把他也摔壞了,不然會(huì)更嚴(yán)重地傷害你們之間的友誼。”我聽了后者的話,冷靜了一些,可我很心疼我的小木船啊。

  擦干淚,我走回了教室。我懷著平靜的心上完了第二節(jié)課,我想陳明也該冷靜了吧。下課后,我像往常一樣去操場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我下意識(shí)地躲開陳明,怕再出什么事。走著走著,我自己很糾結(jié):他把我的小木船摔壞了,我很傷心,可是他又是我的好朋友,吵他肯定是不可以,但愿陳明和我都能做出一個(gè)正確的選擇。

  回到教室,我看到陳明的表情有一點(diǎn)怪,好像是在期待什么;氐阶,我開始準(zhǔn)備下節(jié)課要用到的東西,這時(shí)一張紙條映入我眼簾,上面寫著:董流暢,非常對(duì)不起,上一節(jié)課把你的小木船摔壞了,又踩了它一下,真不該,都怪我太沖動(dòng),我當(dāng)時(shí)不該發(fā)火而是應(yīng)該向你道歉,希望你能原諒我,請(qǐng)接受我最真誠(chéng)的道歉—對(duì)不起!

  我看了看他,才發(fā)現(xiàn)他也一直在看著我,我隱約看出他有一點(diǎn)緊張,我覺得他好可愛,給了他一個(gè)寬容的微笑。看得出來,他開心極了,像是得到了期盼已久的珍貴的東西,其實(shí)我也得到了,那就是—同學(xué)之間最純真的友誼。

小木船12

  我和陳明是好朋友,一天,我們把手工小組做的小木船拿出來,全名一不小心把我的小木船摔壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,大聲叫道,“你怎么能這樣,我們還是朋友嗎?”說著我生氣的把陳明手中的小木船搶過來猛的往地上一摔。見狀,陳明也火冒三丈,指著我說:“我又不是故意的,你怎么能夠這樣?”說完,他用力地吹倒了我,“我們以后再也不是好朋友了!闭f完,頭也不回的甩門而去。我趴在地上傷心的哭了起來。

  到了晚上,我在床上翻來覆去,怎么也睡不著,望著天花板,陷入沉思。是不是我做錯(cuò)了?要不要去道歉?但是是他先把我的小木船弄壞的呀,我這樣做沒錯(cuò)!可是他也不是故意的。∥蚁萑肓松钌畹拿悦V。這件事情,我也有錯(cuò),我不應(yīng)該弄壞他的,明天我還是去和他道歉道歉吧!

  第二天放學(xué)后,我在校門口左顧右盼,時(shí)不時(shí)踮起腳尖,眺望遠(yuǎn)方看看陳明來了沒有。來了,他的身影出現(xiàn)在我的視線里,我緊張的搓搓手指,鼓足勇氣,喊了他一聲!他回過頭,走了過來!拔摇摇蔽冶锛t了臉頰,對(duì)不起難以說出口。還沒等我說完,陳明便開口說道:“昨天的事是我不對(duì),我不該把你的小木船摔壞,對(duì)不起!這個(gè)小木船是我新做的,送給你!”說著,他拿出一個(gè)嶄新的小木船給了我。我震驚地瞪著眼睛看著他,說:“昨天也是我不對(duì),我明明知道你不是故意的,卻還要把你的小木船弄壞,真的是對(duì)不起。”說著我也拿出一個(gè)小木船遞給了他。我們兩個(gè)相識(shí)一笑,這就是我們之間的默契!

  金錢可以買到任何東西,但絕對(duì)買不到友誼,我們一定要珍惜友誼,我為我有這樣的友誼而感到自豪。

小木船13

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,扔在地上,火冒三丈地沖他吼道:“既然你把我的小木船砸了,你也要付出代價(jià)!”說完,甩起袖子就走了。陳明又在我的船上踩了兩腳,我看到了,立即轉(zhuǎn)過身向他大聲說道:“你沒有理由這么做!”他說:“誰讓你把我的船砸了,這是報(bào)應(yīng)!”我們兩個(gè)吵得不可開交,越吵越生氣,我都跳起來了。同學(xué)們趕忙拉住我們,我們才停止了爭(zhēng)吵。

  回到家后,我越想越生氣。明明是他踩壞了我的船,我摔他的船有什么不對(duì)的。他摔的可是我辛辛苦苦做的船啊。就因?yàn)檫@事,我們兩個(gè)一個(gè)月誰都沒理誰。

  有一天,放學(xué)后我孤零零地走在回家的路上。正好碰到了陳明,立即快步走回了家;丶液罄潇o了下來,一想,上次陳明是不小心的,他的船也是他自己辛辛苦苦做的,我為什么還要砸他的船呢?

  于是我又做了一個(gè)小船給他,剛想給他送去,他就拿著一個(gè)小船來了。他說:“我當(dāng)時(shí)太激動(dòng)了,對(duì)不起。這是我給你做的小船,給!蔽也缓靡馑嫉卣f:“是我說對(duì)不起才對(duì),這是我給你做的小船,就當(dāng)我們友誼的見證吧!”“好!”

  從此以后我和陳明再也沒有吵過架,又一同回家,一同學(xué)習(xí),一同上學(xué),又成了一對(duì)形影不離的好伙伴。

小木船14

  在班級(jí)中,我和陳明是形影不離,親如兄弟的好朋友。每天都一起上學(xué),一起放學(xué),一起玩游戲,開心極了。

  這件事既讓我痛徹心扉,又讓我后悔不已。

  有一天,老師在手工課上,教我們做了精美的小木船。我辛辛苦苦做了一節(jié)課,終于大功告成了。我望著精美的小木船,心想:哇!這艘小木船做得既漂亮又栩栩如生。我一定要把它帶回家,放在書桌上,每天都可以讓我看個(gè)夠。這時(shí),陳明悠閑的走了過來,看到了我放在課桌上的小木船,于是便充滿期望的對(duì)我說:“你可不可以借我看一下?”我小心翼翼地將小木船遞給了他,便再三叮囑他說:“要小心!可千萬別把我的小木船弄壞!标惷鲗(duì)我的小木船贊不絕口,愛不釋手,這讓我心里美滋滋,沾沾自喜的,心里洋溢著一種自信的感覺。就在我的目光轉(zhuǎn)移到別的東西時(shí),忽然聽到“啪”的一聲,我立刻回過頭,卻看見我辛辛苦苦做了一節(jié)課的小木船就在我眼前破碎了,頓時(shí),我心里猶如有一把刀插在心里,絞著疼。我破口大罵:“陳明你知道我花了多少心血,才把小木船做好,可如今你卻把我的小木船搞破了。陳明在手忙腳亂中,踩了我的小木船,我怒氣沖沖地走了。陳明感到十分懊悔。

  從那以后,我和陳明從形影不離的好朋友,變成了毫無瓜葛的陌生人。

  有一天,我像往常一樣,在等車。就在這時(shí),陳明走了過來,我對(duì)他不理不睬的。陳明卻對(duì)我說:“對(duì)不起,那天是我不對(duì),我也十分后悔,請(qǐng)你原諒我。”說完,他便拿出了一只精致的小木船,遞給了我。我有些羞愧的對(duì)他說:“那天,我也不對(duì),我不該那么沖動(dòng),說完,也拿出了小木船。就這樣,我們和好如初了。

  每次看到我放在書桌上的小木船,就會(huì)想起我和陳明那真摯的友誼。因?yàn)槟侵恍∧敬陷d著我和陳明的希望。

小木船15

  陳明和我是同班同學(xué)。我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué),回家,一塊兒溫習(xí)功課。我們成了形影不離的好朋友。

  有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課,把自己在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我這只做得很精致,就拿在手上,翻過來掉過去地看,總舍不得放下。不料他一失手,“啪”的一聲,小木船掉在地上,摔壞了。我一看,凝聚著無數(shù)智慧和心血的小木船被摔了個(gè)“四不像”,急了,哭著要他賠。陳明紅著臉分辨說:“我不是故意的!蔽疑鷼獾恼f:“誰叫你不小心,非賠不可!”我還用力的推了他一下。陳明往后一退,正好又一腳踩在了小木船上,把小木船

  踩得四分五裂?粗凰葔牡男∧敬覛獾谜f不出話來,一把奪過他的小木船,使勁地摔在地上,用腳踩得粉碎,一把抓起書包,轉(zhuǎn)過身,頭也不回就走了。我們的友誼從此破裂了。

  轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過去了。有一天放學(xué)回家,我走在前面,陳明走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼,他正看著我,右手插進(jìn)兜里,褲兜脹得鼓鼓的,不知攥著什么。忽然,他幾步追上了我,從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅,激動(dòng)地說:“那次是我不好,不該摔壞你的船。明天我家就要搬走了,我做了這只船送給你,留個(gè)紀(jì)念吧!”說著,他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事,本來是我的錯(cuò)。我望著他那雙熱情的眼睛,一句話也說不出來,只是緊緊地握住了他的手……

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