因?yàn)橛H近所以美好
因?yàn)橛H近所以美好1
以前，我不喜歡挑戰(zhàn)，不喜歡很刺激的游樂項(xiàng)目，但在一次的游玩中，我改變了我的想法，開始親近挑戰(zhàn)。
小時(shí)候，我不知道為什么特別怕高，所以，在游樂場(chǎng)玩耍的時(shí)候，我從來(lái)不敢玩過山車之類的游樂項(xiàng)目。甚至在乘坐電梯的時(shí)候，也不敢靠在電梯的最邊緣。
在五年級(jí)的那一次秋游，學(xué)校組織到游樂場(chǎng)去玩，我看到了很多人擠在一塊，便以為那里發(fā)生了什么事情，我好奇地靠了過去。原來(lái)是在排隊(duì)，我看到是過山車，便想努力往外擠，想沖出這個(gè)排隊(duì)的隊(duì)伍，可這一些人都太瘋狂了。我很快來(lái)到了最前面。
我坐上了過山車，我的心怦怦直跳，手抖的我自己也快沒了知覺，過了2分鐘，項(xiàng)目開始了，我慢慢的閉上了眼睛。車先緩緩地往后上升，我以為快要結(jié)束了，心松了一口氣，我的那一口氣還沒松完，就感覺車被一只大手用力地推了出去，自己的身體都感覺不是自己的了，過山車慢了下來(lái)，我以為結(jié)束了，但又有什么不對(duì)。��！我們還在天上，這讓我感到很不舒服，車子忽然又飛快地開了起來(lái)，又來(lái)回跑了幾回，就停下來(lái)了。
過山車只有幾分鐘，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，感覺有幾個(gè)世紀(jì)一般，下了過山車之后，我感覺天旋地轉(zhuǎn)的，走起路來(lái)就像喝了酒一樣，過了很久才能夠正常走路，但我好像沒有那么害怕了。
玩了那一次后，我認(rèn)為做過山車對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)我并沒有那么怕高了。從那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，挑戰(zhàn)并沒有我想象的那么難，挑戰(zhàn)帶給我刺激和快樂。
我感覺自己親近了，挑戰(zhàn)了，讓我不再害怕挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)帶來(lái)了美好。
因?yàn)橛H近，所以美好。
因?yàn)橛H近所以美好2
在生活中，能讓你感到溫暖的不僅僅是家人和朋友。只要你細(xì)細(xì)品味就會(huì)感到陌生人給予你的溫暖與快樂，
記得在國(guó)慶節(jié)出游的一天，我們來(lái)到了一個(gè)濕地公園，游人絡(luò)繹不絕，卻不是很擁擠。我們一伙人在這公園里的小漁村悠轉(zhuǎn)著，戲劇，年糕，公園里蕩漾著一股喜慶的滋味。
我正看戲劇看的起勁，口里還塞著年糕，身邊的一位阿姨的拍拍我的肩膀說(shuō)道：“小美女，你能幫我拍張照片嗎？”她又接著說(shuō)：“就在湖邊，不遠(yuǎn)的�！蔽倚睦锖苁窃尞悾何乙粋�(gè)小孩，為什么要找我拍照？我馬上搖搖頭說(shuō)，帶著戒備地口氣說(shuō)：“我怕拍的不好，還是算了吧�！�，那阿姨也是固執(zhí)，說(shuō)什么拍不好不要緊，要有自信。我看她也是這么相信我，就含含糊糊的答應(yīng)了，但心里還是有點(diǎn)害怕，擔(dān)心其中有什么圈套，同時(shí)，也有些奇怪：難道她不會(huì)怕我拿她的手機(jī)？待她在湖邊的石凳上坐好，又招呼來(lái)了她的丈夫和一個(gè)小孩。
我接過她的手機(jī)，心里忐忑起來(lái)，手上的手機(jī)似乎有千斤重，我變得小心翼翼、畏畏縮縮，擔(dān)心一個(gè)動(dòng)作就讓別人誤會(huì)，但看著他們一家幸福的笑容和信任的眼神，我竟然放松下來(lái)，心里感受到了一絲不同尋常的溫暖，我拍了好幾張，端詳?shù)目戳撕芫�，圖片中景美人美，取景比例也恰到好處，我這才滿意的把手機(jī)還給那位阿姨，就像學(xué)生交上自己的答卷一樣，然后開心的走了。待我沒走幾步，那阿姨又追上來(lái)，“拍的真好看，謝謝小美女”。我停住腳步，望著他們一家逐漸走遠(yuǎn)，消失在湖邊小路的一端，我的心里暖暖的，一種成就感和欣慰從我心中升起。
這一家人如此的信任我，是我從未有過的體驗(yàn)，在這湖邊來(lái)來(lái)往往的人群中，讓我用照片來(lái)定格了他們的幸福，這是我之前沒有做過的，我也從中收獲了不一樣的東西：來(lái)自這個(gè)世界的溫情。
是啊！即使我們彼此并不相識(shí)，但只要放下心中的那種防備之心而彼此親近，世界將是如此的美好！
因?yàn)橛H近所以美好3
到至今，我總是心里藏著一句話，美好總是從陌生與不解中溶解出來(lái)的，仿佛一把火。
題記
還掛在我的老舊的家中，仍是一張老舊的照片，是外婆逝世前最后拍的一張照片。仍記憶猶新。
還記得那時(shí)的外婆，嚴(yán)厲無(wú)比，臉上總是不露笑，板著一副書生般的臉，我憤憤不平的想著：自己其實(shí)什么也不懂嘛�？煽偸且覀兒煤米x書，不讀的話，那只自家的那把戒尺，就開始訓(xùn)我們了，說(shuō)著：你怎么不讀書，人張著嘴巴是干嘛子，肯定是讀書的！說(shuō)完，面色鐵青，拿著這把戒尺就開始打人，打完就走，頭也不回，讓我們繼續(xù)讀當(dāng)代的所謂的書，我們可就是逃避，一早從門口踮著腳步子走了出去，傍晚才回到家里來(lái)，無(wú)論是打罵，還是怎么著的，我反正也是不喜歡這個(gè)外婆，就連外婆走了，我都不會(huì)在意，當(dāng)做什么事都沒有發(fā)生過。
真正給我感觸的，是外婆的遺書。
當(dāng)天，我看著窗外樹葉斷斷續(xù)續(xù)地從窗外脫落下來(lái)，這時(shí)媽媽把我叫去，拿出一個(gè)大箱子，上面留著一股香氣，有一種陳舊，年代久遠(yuǎn)的感覺，我打開箱子，臥著幾個(gè)玩具與幾張雜亂不堪的紙，我竟沒想到外婆還會(huì)保存著這樣的玩具，有時(shí)我們拿著，便會(huì)一把扔掉了，可惜了，這玩具還是新的，沒玩過，我拿出幾張紙，我飛快地把它打開：孫子啊，可惜外婆沒有什么時(shí)間陪伴你了，也許我留下的這封遺書，能表達(dá)外婆對(duì)你的愛，還記得嗎，外婆當(dāng)年和你在桂花下拍的一張照片，你還記得嗎，我把它放在箱子里了，那時(shí)的你，真好看，肉嘟嘟的一張小臉，水汪汪的一雙眼睛，哦，外婆還給你買了玩具，你玩會(huì)兒吧，好久沒玩了吧，好玩就告訴我吧，我們一起來(lái)玩兒，真的，外婆舍不得你啊，可我真的要離開了，你想讀書就讀吧，告訴我，書里面找到了什么好玩兒的事情�？吹竭@里時(shí)，我便留出了絲絲眼淚，感覺就這么零零碎碎的紙沉甸甸的，心被繩子給吊起了。
外婆還有很多沒有和你述說(shuō)著的，可老天爺不給我時(shí)間了，太狠心了，我知道你很抱怨，可，外婆是為了你好啊，我只想把你送往全世界的巔峰啊，原諒?fù)馄艑?duì)你的嚴(yán)厲，我現(xiàn)在寧可所有都失去，卻不可以失去你呀，你是我的全部啊我瞬間跪了下來(lái)，望著那張照片，大聲喊：外婆，我對(duì)不起你呀！我放聲哭泣，心中的繭殼一片片如落葉般脫落，看著外婆，瞬間覺得她帶著微笑，慈祥的笑著。
我又來(lái)到了那棵桂花樹下，仿佛那棵桂花樹就是外婆，他時(shí)刻陪伴著我，花香馥郁，桂花落的滿地都是，但仍覺得慈祥，和藹，我多么希望外婆能像這棵桂花樹般，永不凋零，我又想起了外婆在那一天，陪我在桂花樹下聊天，散步，拍的那張照片，雖是黑白照，但我卻清晰的看得見，外婆是帶著笑的，我愿時(shí)間停留一會(huì)兒，就一會(huì)兒，更希望，永遠(yuǎn)停留在那一刻。
正因?yàn)槟且荒�，讀了外婆的遺書，雖只是幾張紙，我卻親近了老人內(nèi)心的一片片入桂花般的花香馥郁，含苞欲放，可以讀出，外婆對(duì)我深深的愛，筑成了一座愛的橋梁。
我希望這座愛的橋梁永遠(yuǎn)連接，不會(huì)斷裂，快樂的走在人生的道路上。
因?yàn)橛H近，所以美好。
因?yàn)橛H近所以美好4
在第一縷陽(yáng)光將我喚醒的時(shí)辰，我想要去訪友，不精心打扮，只是懷著一顆親近自然之心，去感受自然的美好！
繪山水之畫
郊外的青山秀水是我要拜訪的第一個(gè)老朋友！到了目的地，我蹦達(dá)著下了車。放眼望去，一座座小山把黃柏村頭圍了個(gè)圈，他們一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，像個(gè)忠實(shí)的守衛(wèi)者！水，則靜靜地臥在他們的腳下，水面平靜得連一絲漣漪也沒有。這樣一看，又好似這片湖是個(gè)小嬰兒，而大山則是盡職盡責(zé)的保姆，生怕有一絲動(dòng)靜吵著它睡覺！就這樣，山和天相接，水和山相映形成了一幅秀麗的“水天相接”圖。
唱竹林之歌
正當(dāng)我為大自然這副精美絕倫的畫陶醉之時(shí)，一陣清風(fēng)拂來(lái)，風(fēng)中帶來(lái)些新翻泥土的氣息，好清爽！我連忙轉(zhuǎn)身，隨著風(fēng)一路走進(jìn)了“沙沙沙”唱著贊歌的竹林！對(duì)了，我要訪問的朋友便是一根根的長(zhǎng)竹！剛進(jìn)去，就仿佛走進(jìn)了另一片天地。在這里，竹子們都一根根矗立著，好似天塌下來(lái)它們都能撐起來(lái)似的。小鳥和蟲兒們都唱起了歡快的交響曲，悠揚(yáng)的樂曲飄蕩在竹林之間，連毒辣的日光都不忍得射進(jìn)來(lái)了！
感夕陽(yáng)之美
走著晃著，時(shí)間不知不覺的過去了！轉(zhuǎn)眼，便到了夕陽(yáng)西下的時(shí)刻。這時(shí)候，天邊的太陽(yáng)煥發(fā)出一天中最溫馨的光芒，它照亮了天邊的晚霞，云朵，世間萬(wàn)物都被這圣光籠罩著！但也只有這么短暫的時(shí)刻！真是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�
到這里，我的訪友歷程就到此為止了！看著天邊逐漸顯現(xiàn)的月亮和星辰，我回味著，品著——大自然真是最好的老師�。≈挥心闳ビH近它，才能讀懂它所蘊(yùn)含的詩(shī)意！因?yàn)橛H近，所以美好！
因?yàn)橛H近所以美好5
離開小學(xué)，雖然已經(jīng)過去了四個(gè)月。在小學(xué)生活中，有一位與我非常親近的老師，他就是我的數(shù)學(xué)老師鐘老師。
鐘老師是一位非常嚴(yán)厲的老師，他的眼睛里總是透露著兇光，高高的鷹溝鼻顯得十分突兀，可怕的是他的腋下總是夾著一把鐵尺，并且大部份的副課都是他的。所以，我對(duì)鐘老師沒有什么好印象，甚至數(shù)學(xué)有疑難的問題也不問他。真正給我莫大震動(dòng)的，是一件小事。
四年級(jí)的時(shí)候，我與我的‘好兄弟’組成‘二人幫’，在班上制造‘八卦報(bào)紙’，上課也不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致成績(jī)直線下滑。剛開始鐘老師也沒有留意，后來(lái)我一次數(shù)學(xué)小測(cè)試時(shí)只打了85分時(shí)，已經(jīng)一發(fā)不可收拾了。鐘老師把我叫到他辦公室找我談話。
‘歐羿江啊，你怎么能這樣呢？你在數(shù)學(xué)方面這么有天賦，可要好好珍惜�？�，這道題足足有6分，是我前天才講過的，還說(shuō)了是必考題型，怎么都錯(cuò)了呢？’聽到這，我的心猛然被一支大手揪起，那時(shí)，我不是正在想怎么制造誹聞嗎？
鐘老師喝了口水，繼續(xù)說(shuō)：“再看看這些題，哪些是沒有講過的？我把數(shù)學(xué)課代表一職交給你，是希望你能起到帶頭的責(zé)任�！蔽衣犃耍睦镱D時(shí)像炸開了一枚核彈。于是我放下了‘八卦報(bào)紙’，開始了努力學(xué)習(xí)，鐘老師也幫我補(bǔ)上了我落下的課程，終于，在期末考試時(shí)我數(shù)學(xué)考了滿分。
時(shí)隔二年，我坐在電腦桌面前，又想起了那件小事，想起鐘老師慈愛地摸了摸我的頭，我也敬佩地看著他，望時(shí)光永遠(yuǎn)都停留在那一刻，永恒。
那一天，因?yàn)橛H近了鐘老師，才感覺到那位看似嚴(yán)厲的老師背后的慈愛。我要帶著他的期望，成為一名優(yōu)秀的學(xué)子。
因?yàn)橛H近，所以美好！
因?yàn)橛H近所以美好6
我喜歡秋天。
當(dāng)空氣中悶熱慢慢消散，我靜靜的等待著，等待著秋的光臨。
春與秋是不一樣的，它幾乎是一下子翩然而至，可能是一陣不期而來(lái)的秋風(fēng)，甚至地上一片枯黃樹葉，它讓人們猝不及防在夏天涼爽的服裝上罩上一件秋衫。
秋天的天空好似調(diào)色盤中的天藍(lán)色，撒在畫布上，還可以加上一點(diǎn)遨翔在天空的鳥兒與清澈河水的倒影。秋天是最適合畫風(fēng)景的時(shí)候了，畫幾片枯黃的樹葉，畫上幾筆樹干的脈胳，秋意就在筆尖下流淌了。秋天還有一種更加襯景的東西，那便是菊花，它開得燦爛且大氣。陶淵明也曾寫過：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花”，它更是體現(xiàn)出它頑強(qiáng)的生命力。它的模樣是吸人的眼球，雪白的花瓣，襯托著金黃色的花蕊迎著秋風(fēng)在空中搖曵。農(nóng)民們將菊花烘干，便有了菊花茶，菊花在杯中上下飛舞，香氣更是在空氣中縈繞著，這時(shí)先抿一小口，再呼出一口氣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)好像連呼吸都帶著香味。
秋天的聲音也是需要諦聽的，它是首溫情的和弦。鄉(xiāng)間，谷粒一顆顆飽滿地落在地上，曬谷的大娘滋滋的翻動(dòng)著，放在嘴里一咬，咔嚓一響，該收藏起來(lái)啦！秋風(fēng)吹動(dòng)著樹葉，發(fā)出沙沙地聲音，仿佛吟唱著什么。等到秋雨到來(lái)了，打著一把傘，點(diǎn)著一燈，雨中靜靜地傾聽這世間最美的交響曲。
秋天還可以吃蟹呢，秋天的螃蟹最鮮美，煮上一鍋蟹，細(xì)細(xì)的磨好姜末，放點(diǎn)生抽，一家人坐在一起吃著螃蟹，日子過得適緩愜意，感受大自然贈(zèng)給我們的美味佳肴。
是�。∏锾焓悄敲疵篮谩Ｒ�?yàn)槲覀冇H近秋天，所以我們感受美好。
因?yàn)橛H近所以美好7
動(dòng)物是我們最好的朋友，嘗試親近動(dòng)物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。
我是很怕狗的。以前，我看到狗，我都扭頭就跑。
但是，即使是這樣，我也還是要面對(duì)狗。在我小學(xué)畢業(yè)典禮的時(shí)候，我們要抱著狗拍畢業(yè)照。一聽到這個(gè)消息，我的心瞬間涼了半截。這時(shí)，班主任走過來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不用害怕，其實(shí)狗是很溫馴的。嘗試去親近狗，你就會(huì)感覺狗也是很好玩的，很有意思的。”
即使是這樣，我的心中也有揮之不去的陰影。看著同學(xué)們興高采烈地跑過去，我也只好忐忑不安地走在最后面。轉(zhuǎn)過一個(gè)彎，就看到了很多條各式各樣的狗。同學(xué)們歡呼著挑選自己喜歡的狗，只有我一個(gè)人站在原地不動(dòng)。
就在這時(shí)，有一條狗歡快地向我跑來(lái)，圍著我轉(zhuǎn)圈，還不停的嗅著我身上的氣味。我嚇呆了，機(jī)械地蹲下來(lái)，充滿恐懼地打量著這只狗。它見我動(dòng)了，停了下來(lái)，用它的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，就像我盯著它一樣。我緩緩伸出手，碰了碰它，又馬上縮了回來(lái)。不過，它好像也沒有反抗，并沒有我想象的那樣可怕。
我的膽子大了起來(lái)，伸出手，摸摸它的腦袋，點(diǎn)點(diǎn)他的鼻尖，碰碰它的身子。它很乖，一直在享受這種舒適感。我第一次對(duì)狗笑了，心中的恐懼感早已消失。
只聽見老師喊著同學(xué)去拍照了，我抱起它，跑向老師和同學(xué)，跑向歡樂和喜悅。因?yàn)閷?duì)狗的親近，所以我才真正地了解了，真正地認(rèn)識(shí)到了動(dòng)物的美好。老師看到了后，對(duì)我說(shuō)：“跟你說(shuō)了狗沒那么可怕！”我笑而不語(yǔ)，開心地玩耍著。
因?yàn)橛H近，所以美好。
因?yàn)橛H近所以美好8
把秋風(fēng)系在手上，把桂花別在衣角，把百果的縷縷香味留在心頭。懷著一顆親近秋的心，走入秋天，享受它的美好。
早晨，走在江頭岸上，秋風(fēng)在我的手上系上了一根細(xì)長(zhǎng)的風(fēng)箏線。我在那岸上順著風(fēng)奔跑著--聽那江水一遍又一遍拍擊著巖石像一個(gè)永不放棄的勇士不停地向他的對(duì)手發(fā)出挑戰(zhàn)；看那五顏六色的風(fēng)箏像只鳥兒在藍(lán)天之上自由飛翔；感受那涼爽的秋風(fēng)為我輕撫過額間的汗水。秋風(fēng)像一個(gè)快樂的孩子拉著我的手，一步步帶我走進(jìn)秋天。
秋風(fēng)在不知不覺中，把我拉入了中午的桂花幽徑。我站在小路上，望著路邊一棵棵桂花樹。風(fēng)一吹，樹上一粒一粒的'桂花輕輕落下。將一條并不顯眼的小路披上了層層金黃，散發(fā)出陣陣幽香。走近看，那一簇簇金黃的桂花害羞地藏在樹葉身后，只留下余香，卻不現(xiàn)貌。我撥開桂花綠色的頭蓋，看見那一個(gè)個(gè)小十字樣的花朵對(duì)我展開笑顏，有著別樣的美感。小巧的桂花被風(fēng)一吹，就帶著它沁人的香味住入我心里。
已是夕陽(yáng)西下，我牽著花的芬芳一路走進(jìn)了果園。果樹一排接著一排--紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，粉紅粉紅的桃子……在殘霞的照映下，映出誘人的光澤，發(fā)出甜美的香味。
當(dāng)月亮爬上樹梢，便來(lái)一盤月餅，坐在院子里賞十五圓月。學(xué)古人吟詞對(duì)詩(shī)，別有一番韻味�？粗鞘迕髟拢鸥�，蘇軾，李白的詩(shī)涌上腦海，李白的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端”無(wú)疑是評(píng)月的千古佳句。
因?yàn)橛H近秋天，所以秋風(fēng)那樣清爽。因?yàn)橛H近秋天，所以桂花香味那樣沁人。因?yàn)橛H近秋天，所以果樹帶來(lái)的芳香那樣甜美。因?yàn)橛H近秋天，所以它的美好才那樣動(dòng)人。
因?yàn)橛H近所以美好9
生活是豐富多彩的，每個(gè)人都要去多親近生活，深入生活，真切地體會(huì)生活中的每一件事，每一個(gè)細(xì)節(jié)，就可以體會(huì)到生活中那妙不可言的美好。
就拿我洗衣服的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧。以往，我因?yàn)樯心暧祝詫?duì)生活的細(xì)節(jié)還不夠深入，特別是洗衣服，我總是隨意了事，導(dǎo)致一直洗不干凈，同學(xué)、家長(zhǎng)還經(jīng)常因此拿我說(shuō)笑�？墒牵幸淮翁厥庥H近生活的經(jīng)歷改變了我的看法。
那天，我一不小心把墨水滴到了自己衣服上，我十分著急，可是因?yàn)楫?dāng)時(shí)是上課，所以沒能及時(shí)處理好，導(dǎo)致后來(lái)回寢室洗衣服時(shí)墨汁已經(jīng)干涸了。
于是，我手忙腳亂地打開水龍頭將衣服浸濕，往上面抹上一層肥皂，然后雙手用力地揉搓，這樣做的確非常有效果，不一會(huì)兒我的手上出現(xiàn)許許多多烏黑的泡沫，我本以為這樣衣服就被我輕而易舉地洗干凈了，可是用水將泡沫沖掉后我驚訝地發(fā)現(xiàn)：墨漬雖然淡了，但依舊很明顯。之后，我反復(fù)嘗試，成效卻一直不顯著。于是，我想干脆不洗算了，反正沒有什么影響。這時(shí)，同寢室小宋看見了，連忙止住我，微笑著說(shuō)：“等一下，衣服不是這樣洗的，來(lái)，我來(lái)教你�！薄鞍�，算了，我用盡全力都洗不干凈，你能有辦法？”他笑了笑，很有把握地說(shuō)：“先要讓洗滌劑在衣服上完全浸泡十幾分鐘，讓污漬慢慢褪去，然后再用手去搓，這樣很容易就能洗干凈了！”能行嗎？我十分懷疑，但是看著他那憨厚的臉，覺得應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)，于是，懷著試一試的心態(tài)去做。十幾分鐘后，一個(gè)神奇的現(xiàn)象突然發(fā)生了：墨汁像被我驅(qū)趕了似的，消失得無(wú)影無(wú)蹤了，衣服居然變得干干凈凈了！
這是一件很小的事情，但是卻讓我深深地感到生活中美的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它告訴我做事一定要有耐心，遇到做不好的事情要向別人虛心的請(qǐng)教，不能執(zhí)著于自己已有的看法，否則，會(huì)難如所愿。這次親近生活，讓我真正地學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人處事的方方面面。
因?yàn)橛H近所以美好10
親近，這個(gè)看似簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)，卻包含著人類的一種很重要的情感——喜愛。只有喜愛了，你才會(huì)去親近。
也許有的人親近自然，有的人親近生活，而我，親近的是“人類進(jìn)步的階梯”——書籍。
在我剛上學(xué)時(shí)，我對(duì)書籍并沒有什么興趣。只因?yàn)橛幸淮坞S手拿了一本書來(lái)看，就被里邊的故事深深的吸引了。從此，我開始喜歡起書來(lái)，親近起書來(lái)。我看的書越來(lái)越多，現(xiàn)在，我已經(jīng)有了滿柜的書，如海里的波濤一般連綿不絕。以至于有朋友頭一次看到這滿柜的書籍時(shí)都會(huì)因?yàn)樗鴩樢惶?/p>
一天，我們到一個(gè)景點(diǎn)游玩。當(dāng)我們一行人在那兒的池塘邊小憩、喂魚時(shí)，我就拿起隨身攜帶的書看起來(lái)。我一邊看書一邊往嘴里塞著零食，好不愜意。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，突然發(fā)覺自己嘴里進(jìn)了一個(gè)的惡心的東西。我“哇”地一聲吐了，一看，嗬，我剛才竟然吃的是準(zhǔn)備喂魚的魚食！真好笑呀！至此，你知道我與書的親近程度了嗎？
因?yàn)槭钟H近書籍，我知道了不少課外的知識(shí)。這不僅擴(kuò)展了我的知識(shí)面，讓我的眼界更廣，而且凡是考到這類題目，我可以信手拈來(lái)地把答案填上去，從而提高了我的分?jǐn)?shù)，不像有些同學(xué)愁眉苦臉地坐在那兒答不出來(lái)。
因?yàn)槭钟H近書籍，我不斷提升我的作文水準(zhǔn)。我從各類書籍中汲取方法和技巧，吮吸作家們的文筆與風(fēng)格。正是如此，在以往的幾次大考中，我得過好幾篇滿分作文呢！這有很多都是書籍的功勞呀！
因?yàn)槭钟H近書籍，我領(lǐng)悟到了許多人生哲理。從書籍里一篇篇精彩絕倫的文章、一則則引人深省的故事里，我明白了很多道理。這自然讓我的人生受益匪淺，使我越來(lái)越聰穎，越來(lái)越成熟。
因?yàn)橛H近書籍，所以美好！
因?yàn)橛H近所以美好11
桂花應(yīng)該在什么時(shí)候開花，什么時(shí)候謝？田野里都有些什么動(dòng)物，都叫什么？……這些都是從小就生活在高樓中，只會(huì)解題的我所不知道的。
當(dāng)桂花香氣伴隨著風(fēng)拂過我的臉頰，柔柔的，像一只慈愛的手撫摸著我。我突然意識(shí)到，大自然——這孕育與撫養(yǎng)人類的母親，我已經(jīng)許久沒有去親近她了。在朝陽(yáng)矜持地只肯露出一點(diǎn)點(diǎn)亮光的清晨，我便要去探望我的“母親"——與她敘敘舊，問問好。
一來(lái)到鄉(xiāng)野田間，撲面而來(lái)的是一股熟透了的沉甸甸的麥香味，估計(jì)農(nóng)民們一聞到這股令人心醉神怡的味道，都要笑得合不攏嘴了吧！仔細(xì)一聞，還參雜著些許花的香氣，不仔細(xì)聞，是聞不到那些無(wú)名小花的，它們雖然不起眼，但在無(wú)形也給這個(gè)秋天添了幾分色彩。
秋天到了，也意味著所有的動(dòng)物都開始忙碌起來(lái)，除掉那些隨處可見的家禽家畜外，像要冬眠的動(dòng)物：蛇，青蛙就正在尋找適合冬眠的洞穴；還有那些不要冬眠的動(dòng)物呢？它們就更忙了：貯存食物，布置洞穴，忙的不亦樂乎！
至于農(nóng)民呀，他們可就更高興了：心中盤算著一年下來(lái)的收成；似乎一邊忙，一邊還哼著點(diǎn)小曲兒，嘴角兒旁還掛著點(diǎn)神密的微笑；對(duì)牛啊馬啊也變得溫柔起來(lái)，輕輕地吆呼一聲，催促著它們勞作——一年的勞動(dòng)終于得到了回報(bào)，就讓他們高興一會(huì)兒吧。
奇妙的大自然，請(qǐng)你告訴我，是你的什么魔力讓植物變得成熟：什么智慧驅(qū)使動(dòng)物們都開始忙碌；什么魅力讓農(nóng)民快樂。此刻，我真想大聲的告訴人們：我們依大自然而生，死后歸于大自然，我們真正的家是大自然，而不是那些鋼筋水泥鑄造而成的海市蜃樓。
天空中黑代替了白，月亮代替了太陽(yáng)。微風(fēng)格外地甜，月亮格外的明，我的心情格外的好，也格外的不舍：別了，我美好的母親！別了，我親愛的兄弟姐妹！
因?yàn)橛H近所以美好12
在我的印象中，安化是在山溝溝中的一座貧窮的小城。真正讓我改變這個(gè)看法的，卻是那一次親近大自然的旅程。
初到安化，只覺得那的山水和普通的風(fēng)景地相差不遠(yuǎn)。直到我親近了資江，才感受到安化獨(dú)特的美麗。
這條綠的如翡翠的大河就是資江了。從遠(yuǎn)處看，資江并沒有什么特色。道旁的古木參天，蒼翠欲滴。資江就像一條綠色的綢緞纏繞在綿延的青山腳下，一切都是綠色，反而有點(diǎn)叫人看得厭煩。
當(dāng)我們到了渡江口時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)資江獨(dú)特的魅力。
資江是變幻莫測(cè)的，江水時(shí)而寬時(shí)而窄；時(shí)而湍急時(shí)而平穩(wěn)。平穩(wěn)時(shí)靜的像一面鏡子，碧澄澄的。流的急了，水花飛濺，如飛珠滾玉，在一片綠色的影子中顯得分外好看。鳥兒呼朋引伴的賣弄著自己清脆的喉嚨，與嘩嘩的流水聲應(yīng)和著，仿佛在唱一曲贊美這山山水水的歌謠。
上了船，我站在船鉉邊，輕風(fēng)像母親的手撫摸著我的臉。船飛速的行駛著，像一把剪刀要將這綠色綢緞剪成兩段。江水中浮動(dòng)著一些水藻。水藻真綠啊，把終年貯蓄的綠色全拿了出來(lái)。為資江增添了一抹神秘的色彩，讓我不禁地想：在這江底，是否生活著一群美人魚，他們遠(yuǎn)離城市的喧囂，遠(yuǎn)離一切繁忙。整天在江底，自由自在的與魚兒嬉戲，與青山為伴，與鳥兒為友，與日月共生……
我想著想著，一瞬間，似乎與大自然融為一體。我小心地捧起江水，江水冰涼冰涼的，將它拍在臉上，頓時(shí)精神了許多。我望著江水，江水仿佛也笑著望著我。它與我分享綠色，分享涼爽。因?yàn)榉窒�，所以愉悅，因�(yàn)橛H近，所以美好……
在這美好之中，不知不覺，我們來(lái)到了江對(duì)岸，回頭一望兩岸都是沒有盡頭的青山和綠水，只覺得綠意撲眼，讓人心曠神怡。
��！美麗的資江，原來(lái)你如此美好！
因?yàn)橛H近所以美好13
陽(yáng)光的羽毛輕輕飄落，階前的青草綴滿昨夜露珠的清香。抬頭望去，遷徙的大雁匆忙飛過，轉(zhuǎn)眼間，已是夏去秋涼。
老家四合小院的菊花開了，明艷燦燦，團(tuán)團(tuán)簇簇，像靈動(dòng)的小精靈，在草叢間舞蹈。唯有墻角的一株還在風(fēng)中沉睡，我以為它不會(huì)開花了，所以就沒有理睬它。
那年我學(xué)業(yè)不順，考試失利，心中滿是悲傷與痛苦。學(xué)業(yè)繁重，于是想親近大自然，來(lái)排遣內(nèi)心的不快。來(lái)到老家散心，走到小院里，只看到一個(gè)月前還在盛開的花朵已經(jīng)全部凋謝，往日的美景已經(jīng)成過眼云煙，地上滿是殘枝敗葉，就連枝干也垂下了腦袋。我望著地上零碎的花瓣，星星點(diǎn)點(diǎn)，像我心中的憂愁，揮之不去。本想親近自然，在大自然中尋找到一絲慰藉，沒想到，它卻如生活一般，給我沉重的打擊。
突然，我看到了墻角的那株菊花竟然冒出了幾片綠芽，軟軟的，平滑的，像嬰兒的手掌。我被它頑強(qiáng)的生命力驚訝到了，原來(lái)，它不是不開花，而是等待其他花藏寒于嚴(yán)冬的夢(mèng)中，唯有它芬芳旺盛。
我又重新回到了緊張的學(xué)習(xí)生活，充滿信心和希望，投入并勤奮。我又一次回到了小院滿懷期望，看看那朵令我振作的花。走到小院里，鼻尖縈繞著一絲淡淡的清香。遲到了兩個(gè)月的花期，卻更迷人。一片片細(xì)長(zhǎng)柔軟的花瓣，層層包裹著花蕊，像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴，搖出陣陣歡快的笑聲。我看著她婀娜的身姿在風(fēng)中輕輕搖擺，多么美好。那一抹坦然的黃令我陶醉。我靜靜地坐著，它不看我，我不問它什么，它也不回答我什么。但我知道我們都在微風(fēng)中含著笑，笑對(duì)生命的困難，笑對(duì)人生中的起伏笑對(duì)自然中的美好。
在每個(gè)九月，不論時(shí)光讓我走到哪里，我都會(huì)停一停，陪著這朵花默默綻放。因?yàn)橛H近大自然，發(fā)現(xiàn)了花的密語(yǔ)，所以才能領(lǐng)略到堅(jiān)持的美好！
因?yàn)橛H近所以美好14
莎士比亞說(shuō)：“書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！眲⑾蛞舱f(shuō)：“書是良藥，善讀可以醫(yī)愚。”在母親的熏陶下，在老師的引導(dǎo)下，我從小就喜歡親近書籍，收獲了許多美好。
小時(shí)候，書籍就是我最好的玩伴，媽媽給我買了大量的漫畫和連環(huán)畫。有時(shí)候，我放學(xué)回來(lái)，躲進(jìn)書房，捧著一本書，看得也是津津有味�？粗切┟利惖漠嬅�，讀著那些有趣的故事，我時(shí)常情不自禁地哈哈大笑。小時(shí)候，我初步體會(huì)到讀書帶給我的身心愉悅。
三年級(jí)時(shí)，作文起步了。語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我們要多看作文書。老媽也算是積極響應(yīng)老師號(hào)召，給我買了厚厚的一沓作文書，都可以用“箱”作為計(jì)數(shù)單位了。雖然作文書有點(diǎn)枯燥，但一想到可以提高寫作水平，我就堅(jiān)持每天閱讀。每一篇作文，都教給我一個(gè)寫作方法；每一個(gè)好詞好句，都使我的詞匯量更加豐富；每一個(gè)小作者，都用他們獨(dú)特的方式給了我一個(gè)個(gè)寫作啟示……漸漸地，我覺得自己能用不同的修辭手法來(lái)寫一句話了，懂得的道理也越來(lái)越多。
到了現(xiàn)在，孤陋寡聞的我決定以多讀課外書的方式來(lái)充實(shí)自己。于是，我開始讀一些名家名著。那些名家名著非常引人入勝，我常常讀得愛不釋手。有一件事說(shuō)出來(lái)不怕你笑話——有一天，我正在讀《西游記》，正讀到三打白骨精這個(gè)故事，媽媽突然喊我吃飯。喊了幾次不見我來(lái)，就一只手抓著我拖到飯桌上。我央求媽媽讓我邊看邊吃。結(jié)果，爸媽都吃完了，我的飯還沒動(dòng)，被老媽罰去洗碗。就這樣，我沉浸在書的海洋中，成了一個(gè)徹頭徹尾的“小書蟲”。日久天長(zhǎng)，我開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。從中明白了什么是真善美，什么是假惡丑，什么才是有價(jià)值的人生。
讀書，我能與古人對(duì)話，感受古人的智慧；讀書，我能陪作家一同喜怒哀樂、悲歡離合。我因?yàn)橛H近書籍，所以收獲美好。
因?yàn)橛H近所以美好15
九月，染紅了半指微涼，半指紅黃。那素白的記憶，被若水的時(shí)光染得七彩迷離。因?yàn)橛H近，所以懂得美好。
映著明媚的陽(yáng)光，云沉淀在太陽(yáng)花的水晶瓶里，風(fēng)也顯得格外輕漫，走進(jìn)學(xué)校，一陣淡淡的花香撲面而來(lái)，早晨好清爽！放下書包，便像離弦的箭一樣，飛奔向操場(chǎng)，祈禱著，“堅(jiān)決不能遲到，不能！”伴著鈴聲，氣喘吁吁地跑著，一個(gè)人站在那兒，威武的面龐，明亮的眼睛，粗大的眉毛，挺拔的身軀，他是我們的體育老師。嘶啞的吼聲傳來(lái)：“怎么遲到了這么多人？上個(gè)體育課很難嗎！去，都給我跑五圈�！蹦潜砬椋l(shuí)欠了他五百萬(wàn)似的。剎那間，所有人直逼逼地望著我，我的心好痛！老師，你有必要嗎？漸漸地，我慢了下來(lái)，一絲涼氣背后若隱若現(xiàn)，回頭一看，居然是體育老師，“你當(dāng)這是散步呢，好，喜歡慢跑，在跑兩圈。”從此體育老師在我的記憶里揮灑不去。
那一日清晨，雖然仍是跑步，但我時(shí)刻都在提防老師，左看看右望望，突然，腳不知被什么拌了一下，狠狠地摔了一跤，雙腿都被劃破了，直流血，眼淚一行行落下，疼痛蓋過了一切，仿佛雙腳都不是我的。一道身影浮現(xiàn)在眼前，體育老師！他焦急地說(shuō)：“忍著點(diǎn)，我背你去醫(yī)務(wù)室，來(lái)，上來(lái)。”那聲音不再嘶啞，而是溫和又輕柔，他扶我起來(lái)，慢慢地把靠在背上。我聽到了那砰砰砰的心跳聲，靠在那背上，覺得安心了許多。原來(lái)老師多么關(guān)心我們，只是我們未曾發(fā)現(xiàn)，那一刻，我不再討厭老師。因?yàn)橛H近，所以發(fā)現(xiàn)了美好。
黃昏，望著天邊那一抹紅，回想往事，心中的情感如雨后清新的芬芳彌漫在心房，那個(gè)清晨，因?yàn)橛H近，所以才珍惜美好。
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