放風(fēng)箏作文二年級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的放風(fēng)箏作文二年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文二年級(jí)1
我最喜歡的課余生活是放風(fēng)箏。
一天早晨，風(fēng)有點(diǎn)大，我和雪一起帶著我們的風(fēng)箏來到一片草地放風(fēng)箏。
我們開始放風(fēng)箏，我?guī)廊唆~的風(fēng)箏，雪帶風(fēng)箏，我說：“雪，我們來比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高吧�！毖┱f：“好！”我們放風(fēng)箏，像流星一樣奔跑著，我們的風(fēng)箏一下高一下低，最后我贏。
我們剛想放掉繩子，忽然前面有一個(gè)電線桿，雪立刻剎車，把風(fēng)箏收回來，我跑得太快，剎不車，我的風(fēng)箏卡在電線桿上，我想：慘，怎么辦�。∥业娘L(fēng)箏被卡住。后來，有一位很高的叔叔說：“朋友，你怎么？”我說：“叔叔，我的風(fēng)箏卡在電線桿上，你能幫我拿下來嗎？”叔叔說：“好�！彼脕硪桓荛L(zhǎng)的樹干來到電線桿前，把樹干往上一拋，把風(fēng)箏打下來。
我們跟叔叔說再見后，就離開這片草地。我覺得放風(fēng)箏帶給我無窮的快樂。
放風(fēng)箏作文二年級(jí)2
今天，我和哥哥跟爸爸媽媽一起去田野里春游。我們看見小草地變成了綠色的地毯，樹木長(zhǎng)出了新的葉子，花朵盛開了，小鳥在天空中唱歌。
我說：“哥哥，我們?cè)谶@里放風(fēng)箏吧！”哥哥說：“好吧！”我拿起風(fēng)箏的線，哥哥在后面拿著風(fēng)箏，我一起跑了起來。風(fēng)慢慢地變大了，哥哥慢慢地放了風(fēng)箏，說：“妹妹，你現(xiàn)在可以放風(fēng)箏了。”
我放著“金魚”風(fēng)箏，風(fēng)箏上有一雙圓圓的大眼睛，紅色的身體，橙色的尾巴，真漂亮！
媽媽對(duì)爸爸說：“去看看笑笑吧！”爸爸看見小明坐在那里發(fā)呆，爸爸走到小明的身邊：“小明，你為什么不放風(fēng)箏呢？”小明說：“沒有人幫我放風(fēng)箏了。”爸爸說：“我?guī)湍惴棚L(fēng)箏吧�！毙∶鏖_心地笑了。
現(xiàn)在小明也在放風(fēng)箏了，我們一起開心地笑了。今天，我和小明真開心��！在春天里放風(fēng)箏，真快樂啊！
放風(fēng)箏作文二年級(jí)3
星期六的下午，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)人真多��！偌大的廣場(chǎng)竟顯得有些擁擠，今天的風(fēng)稍微有點(diǎn)大，正適合放風(fēng)箏了。
爸爸立馬帶我到了風(fēng)箏店選風(fēng)箏，我一眼就看中哆啦A夢(mèng)風(fēng)箏，我興奮的對(duì)爸爸說：我就要那個(gè)哆啦A夢(mèng)。”爸爸立馬給我買了下來。
我迫不及待地拿著風(fēng)箏往廣場(chǎng)飛奔過去。爸爸把風(fēng)箏理好系上線讓我拿好風(fēng)箏，等他數(shù)完一、二、三，我就把風(fēng)箏往空中使勁地一拋，爸爸趕緊一邊后退，一邊慢慢地放線，風(fēng)箏漸漸地升起來，慢慢地飛上了高高的藍(lán)天。
我往天空一看，還有數(shù)不清的風(fēng)箏在飛舞，五顏六色，可美啦！有的風(fēng)箏像可愛的小鳥，有的風(fēng)箏像翩翩起舞的蝴蝶
我也想變成一個(gè)風(fēng)箏能在天空中自由自在地飛翔多好呀！
放風(fēng)箏作文二年級(jí)4
星期日的下午，我的爸爸給我買了一個(gè)大頭兒子的風(fēng)箏。我們就一起去放風(fēng)箏了。
田野里一片綠油油的，真漂亮��！首先，爸爸控制好風(fēng)箏，讓它慢慢飛起來，因?yàn)轱L(fēng)一會(huì)兒有，一會(huì)兒沒有，所以剛開始風(fēng)箏不高興”了，一頭栽倒了田野里。過了一會(huì)兒，風(fēng)正常了，我們又開始重復(fù)剛才的過程，風(fēng)箏放起來了，越飛越高，我高興地拍手叫好。爸爸然后把風(fēng)箏交到我的手里，我是新手，放著放著，我見它要掉下來了，我急忙向前跑，突然刮起了一陣大風(fēng)，還沒跑一會(huì)兒，風(fēng)箏就已經(jīng)又飛起來了。
放了好長(zhǎng)時(shí)間，我手都舉累了，然后爸爸想了一個(gè)辦法，用石頭壓著線，讓風(fēng)箏自由地飛翔，哈哈！風(fēng)箏跑不了了。
我們一家人在田野里邊放風(fēng)箏邊聊天，爸爸和媽媽都說好像回到了童年，真希望時(shí)間能夠慢點(diǎn)讓我們享受這快樂的時(shí)光！
放風(fēng)箏作文二年級(jí)5
星期六下午，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著開心的我去公園放蝴蝶風(fēng)箏。
來到公園，我們開始放風(fēng)箏。我抓著蝴蝶風(fēng)箏的背后撐桿，媽媽拿著線盤迎著風(fēng)飛快的向前跑。我放開了風(fēng)箏，媽媽不停的放線，可沒跑多遠(yuǎn)，風(fēng)箏就落了下來。第二次，媽媽有了經(jīng)驗(yàn)，把線先放短一點(diǎn)，一邊跑一邊放線，我也努力的幫媽媽盡量舉高些風(fēng)箏，可還是失敗了。第三次、第四次……都沒有成功。
我們?cè)俅螄L試，又努力地試了好幾次都失敗了。可是，我們并沒有放棄，功夫不負(fù)有心人，終于，蝴蝶風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空。這時(shí)，我和媽媽已經(jīng)滿頭大汗，筋疲力盡了，可是我看著隨風(fēng)漫舞的風(fēng)箏快活的在空中自由飛翔，心里充滿了成就感。
夕陽(yáng)西下，該回家了，我們戀戀不舍的收線拉回風(fēng)箏，今天我十分開心！
放風(fēng)箏作文二年級(jí)6
星期六，爸爸帶我去生態(tài)公園放風(fēng)箏，享受美好親子時(shí)光。我一聽，頓時(shí)拍手叫好，提著大金魚風(fēng)箏，隨著爸爸出門了。
來到生態(tài)公園，看見天空飄著五顏六色的風(fēng)箏，有小燕子的、喜羊羊的、大蝴蝶的、各種各樣，美麗極了。
開始放風(fēng)箏了！我拿著大金魚風(fēng)箏，爸爸拿著線軸，我們一起向前奔跑。爸爸大喊一聲放！”我用力把風(fēng)箏向上一拋，風(fēng)箏飛起來了，爸爸順勢(shì)慢慢放線。風(fēng)箏越飛越高，飛過了遠(yuǎn)處的樹梢，飛上了藍(lán)天。天空中的大金魚”一會(huì)向上升，一會(huì)向下降，像一匹駿馬在無邊無際的大草原上奔馳，自由自在，那么有趣。我接過爸爸手上的線軸，開心地奔跑起來，仿佛我和大金魚”在參加賽跑，心里有種說不出的興奮。
多么美好的一天呀！
放風(fēng)箏作文二年級(jí)7
春天到了，草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)來了。清代詩(shī)人高鼎曾說“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。于是，陽(yáng)陽(yáng)、丁丁和悅悅也決定一起去放風(fēng)箏。
他們來到公園的大草坪上，陽(yáng)陽(yáng)和丁丁迫不及待地想要一起放風(fēng)箏。只見陽(yáng)陽(yáng)一手拿著線圈，一手拉著風(fēng)箏線，一臉期待地看著丁丁說：“我準(zhǔn)備好啦！”丁丁把風(fēng)箏高高舉過頭頂，穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。眼觀四方，耳聽八方，時(shí)刻準(zhǔn)備著把風(fēng)箏放飛。突然一陣風(fēng)吹來，丁丁興奮地對(duì)陽(yáng)陽(yáng)說：“風(fēng)來了，準(zhǔn)備好了嗎？要開始啰！”只見丁丁一邊把風(fēng)箏高高地向上一扔，一邊對(duì)陽(yáng)陽(yáng)說：“快跑。”陽(yáng)陽(yáng)趕緊邁開腳步，飛快地向前跑去，一邊跑一邊飛翔的燕子。在旁邊看著的悅悅笑瞇瞇地說：“放風(fēng)箏真好玩，我也要把我的.蝴蝶風(fēng)箏放得高高的�！�
遠(yuǎn)處，還有許多放風(fēng)箏的人，有三五成群的小伙伴，有親親密密的一家人，還有獨(dú)自放風(fēng)箏的人。在這個(gè)春光明媚的季節(jié)里，大家都走出家門，感受春天的氣息。
春天可真美好呀！放風(fēng)箏可真好玩呀！
放風(fēng)箏作文二年級(jí)8
今天，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們第一次是放的是飛機(jī)形狀的風(fēng)箏，爸爸先放給我看，結(jié)果過于投入看天上的風(fēng)箏，手中的線已經(jīng)沒有了，爸爸也不知道，還在放，然后風(fēng)箏飛走了。
我們又買了一個(gè)老鷹形狀的風(fēng)箏，又放了一回，爸爸先拿著線軸，我舉著風(fēng)箏，迎著風(fēng)走，然后，爸爸一聲令放”，我連忙松了手，這次風(fēng)箏飛到了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上，我看著我的風(fēng)箏在天空自在的飛，正得意呢！突然，我們跟別人的風(fēng)箏線繞了起來，風(fēng)箏急速落了下來，掉到了一棵樹上，被卡住了，我們好不容易才把風(fēng)箏取下來，我一看，繩子打結(jié)了，這個(gè)結(jié)我們根本解不下來，后來我用打火機(jī)把這個(gè)打結(jié)的繩子給燒掉了，我們又買了個(gè)鉤子，請(qǐng)人家?guī)臀覀兣幌�，后來我自己放風(fēng)箏，我學(xué)著爸爸的樣子迎著風(fēng)的方向走，我也把風(fēng)箏放飛到天上了，老鷹在天空上展翅翱翔。
我們終于放飛成功了，我真高興。
放風(fēng)箏作文二年級(jí)9
春天到了，天氣暖洋洋的，周末我和爸爸媽媽去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
天氣非常好，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，微微的風(fēng)。
只見天上的風(fēng)箏各種各樣：有威武的老鷹，有美麗的蝴蝶，還有可愛的金魚我迫不及待地拿出了我的大白”學(xué)著別人的樣子跑著放風(fēng)箏，但每一次都落到了地上，怎么也放不到天上，爸爸走過來告訴我放風(fēng)箏的技巧，我按照爸爸說的，先放短線，然后逆風(fēng)奔跑，邊跑邊放線，可試了兩次還是沒有成功，我有點(diǎn)灰心了，但我想：別人能放得上去，我為什么不能，我一定要堅(jiān)持！第三次我居然成功了。只見我的大白”一路扶搖直上，我心里美滋滋的。
天色已晚，放風(fēng)箏的人陸續(xù)回家了，我和爸爸媽媽也依依不舍的離開了體育場(chǎng)！
放風(fēng)箏作文二年級(jí)10
星期六的下午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無云，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是爸爸帶著我和妹妹去鴛鴦湖放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來到鴛鴦湖風(fēng)箏場(chǎng)，哇！天空中早已飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，有金魚、老鷹、龍、蜈蚣……各有各的姿態(tài)，好看極了！
我和妹妹也迫不及待地把風(fēng)箏拿出來組裝好。我的是燕子風(fēng)箏，妹妹的是蝴蝶風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來，我一邊跑一邊放線，爸爸早已把風(fēng)箏放開了，然后風(fēng)箏就飛起來了。妹妹看到高興地說：“哥哥你真棒！這時(shí)妹妹也吵著要爸爸幫她把風(fēng)箏也放上去，不一會(huì)兒，爸爸就把妹妹的風(fēng)箏放上去了。妹妹高興的又蹦又跳了起來。
當(dāng)我們玩的意猶未盡時(shí)，爸爸說：”天色晚了，該回家了�！坝谑俏液兔妹寐陌丫�收好，整理好風(fēng)箏，戀戀不舍地回家了。
這真是愉快的一天，讓我體會(huì)到了放風(fēng)箏的快樂。
放風(fēng)箏作文二年級(jí)11
星期天的早上，萬(wàn)里無云，春風(fēng)拂面，媽媽帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
來到廣場(chǎng)，我既高興又激動(dòng)，沒等媽媽開口，拿起線就跑。這風(fēng)箏不僅沒飛起來，我還差點(diǎn)跑到草叢里。沒關(guān)系，我可以再來一次。我自言自語(yǔ)道。第二次，我決定先小跑一會(huì)兒，再放線。我迫不及待地一邊跑一邊放線，可風(fēng)箏還是直往下掉。這時(shí)候媽媽走過來和藹地對(duì)我說：風(fēng)箏快下來的時(shí)候要緊線不是松線。我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第三次嘗試開始了，我先跑了一會(huì)兒，眼看風(fēng)箏又要掉下來時(shí)，想起了媽媽的話，于是趕緊緊線，風(fēng)箏終于飛起來了！后來風(fēng)箏隨著我手中的線一松一緊越飛越高。看著高空中的風(fēng)箏，我高興極了。
這是我有史以來第一次放風(fēng)箏，我感到既興奮又自豪。我也好想變成一只小鳥，和風(fēng)箏一起在蔚藍(lán)的天空中飛翔！
放風(fēng)箏作文二年級(jí)12
周六是個(gè)多云有風(fēng)的日子，雖然天上看不見太陽(yáng)公公燦爛的笑臉，但我心中卻是陽(yáng)光明媚，因?yàn)榘职忠獛胰シ棚L(fēng)箏啦！
我們帶著風(fēng)箏來到生態(tài)公園，看見天上有很多風(fēng)箏，有老鷹的、有蝴蝶的，遠(yuǎn)近高低各不相同。
一開始風(fēng)箏怎么也飛不起來，爸爸告訴我，等風(fēng)來的時(shí)候再放。這時(shí)來了一陣風(fēng)，我拿著線迎著風(fēng)在前面跑，爸爸托著風(fēng)箏在后面跑，向上一拋，風(fēng)箏迎著風(fēng)搖上了天，我開心極了。
正玩得高興，突然風(fēng)箏繞在了樹枝上，爸爸嘗試了好多方法都沒能把風(fēng)箏拿下來，最后，為了避免弄傷樹枝，爸爸只好把線弄斷，風(fēng)箏被留在了樹上，我們嘆著氣回家了。
雖然有些遺憾，但是通過這件事，我明白了一個(gè)道理：不是所有事情都有一個(gè)完美的結(jié)局，重在過程。
放風(fēng)箏作文二年級(jí)13
星期六碧空如洗，萬(wàn)里無云，微風(fēng)習(xí)習(xí)。爸爸和媽媽帶著我和弟弟去新世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來到廣場(chǎng)，只見藍(lán)藍(lán)的天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，美麗極了。有可愛的金魚，有紅紅的大太陽(yáng)，有威風(fēng)凜凜的老虎遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天空就像一幅五彩繽紛的畫。小朋友們歡快地奔跑著，開心地笑著。我也躍躍欲試，想加入其中。
我迫不及待地來到賣風(fēng)箏的地方，挑選了一只老鷹風(fēng)箏。再次來到廣場(chǎng)中央，讓爸爸教我放風(fēng)箏，爸爸說：你邊跑邊放線，我慢慢地松開風(fēng)箏，這樣風(fēng)箏就可以飛起來了。”我按照爸爸教我的方法做，試了兩三次后，我的風(fēng)箏終于飛上了天，越飛越高。
放風(fēng)箏可真有趣�。∥也唤肫鹆苏Z(yǔ)文書上的一首詩(shī)：草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏作文二年級(jí)14
春天來了，小草探出了頭，小花也冒出了小腦袋，蝴蝶開始翩翩起舞，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
今天風(fēng)和日麗，下午爸爸帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。到了廣場(chǎng)，仰頭望去許許多多的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔。有的像金魚”，有的像老鷹”它們五顏六色，就像春天花園里的花朵，爭(zhēng)奇斗艷，我們迫不及待地加入到他們的行列。
我雙手舉起我心愛的蝴蝶”風(fēng)箏，爸爸手拉著線，逆風(fēng)跑起來，喊：一、二、三、放！”我馬上松開了手，爸爸拽著風(fēng)箏向前跑，邊跑邊放線還左拉右拉的，我看見風(fēng)箏不再抖了，并且越來越高，我的蝴蝶”終于飛到了花園”里。我高興地跳了起來。
覺得沒過多久，太陽(yáng)就偷偷下了山，我們收了線，踏上回家的路，我總感到意猶未盡，下次我還要再來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文二年級(jí)15
今天，媽媽帶我去姥姥家放風(fēng)箏，我超級(jí)興奮。
放風(fēng)箏時(shí)，媽媽告訴我一個(gè)竅門，放風(fēng)箏時(shí)，在起飛的時(shí)候要飛快的跑起來，風(fēng)箏在飛起來的時(shí)候要放線，如果在飛的過程中感覺手里的線很松，風(fēng)箏就馬上要掉下來了，這個(gè)時(shí)候要趕快收線，知道感覺線很緊，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來了。我很快就掌握了這個(gè)竅門，不一會(huì)兒我就把風(fēng)箏放得好高好高。
風(fēng)箏像一只小鳥一樣在天空中自由自在的飛著。我洋洋得意地看著風(fēng)箏在飛。正在這時(shí)因?yàn)榉诺奶吡�，風(fēng)太大，風(fēng)箏線斷了。風(fēng)箏不受控制地向遠(yuǎn)處飛去，不一會(huì)兒就栽倒了地上。我跑了好遠(yuǎn)才把風(fēng)箏找了回來。媽媽重新把線纏在了一起，風(fēng)箏又可以放了。
就這樣不知不覺的時(shí)間過去了，我和媽媽該走了，我們只好戀戀不舍地走了。我喜歡放風(fēng)箏！
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