掰手腕_作文課上的游戲作文400字

時(shí)間：2021-01-29 13:15:25 作文寫作我要投稿

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掰手腕_作文課上的游戲作文400字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的掰手腕_作文課上的游戲作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

掰手腕_作文課上的游戲作文400字

掰手腕_作文課上的游戲作文400字1

　　“哈哈！你輸了！”這是誰的聲音？原來是五（4）班的同學(xué)們正在舉行一場(chǎng)激烈的“掰手腕比賽”.來，讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗�，保證讓你們大開眼界。

　　這次掰手腕是想讓自己看看自己的雙手到底有多大的能耐。比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單：只要誰先被掰倒，誰就算輸，如果誰贏了就繼續(xù)比賽�！皽�(zhǔn)備，開始！”我的第一位對(duì)手是陳夢(mèng)園。開始，我和她都使出了吃奶的力氣，兩人堅(jiān)持了兩三分鐘。突然，我一下子把她的手給掰倒了。我高興地叫著：“我贏了！我贏了！”可惜，好景不長(zhǎng)，我的第二位對(duì)手，陳思勤，她可真是高手中的高手呀，竟然不費(fèi)一點(diǎn)力氣，輕而易舉地把我的手給掰倒了。這回，我可真是名落孫山了，此時(shí)此刻，真想大叫一聲：“好慘�。　睕]辦法，只好在一旁湊熱鬧啦。瞧，那兩位，咬緊牙關(guān)，雙方都把對(duì)方的手往自己的方向掰去……再瞧瞧，那位“大力士”輕輕松松把自己的對(duì)手給對(duì)付了。比賽結(jié)束了，同學(xué)們有的輸?shù)么诡^喪氣，有的贏得歡天喜地。

　　這次比賽真是太有趣啦！在我心中留下了深深的印象。

掰手腕_作文課上的游戲作文400字2

　　今天的作文課上，老師讓我們比賽掰手腕的游戲，我們興奮地跳了起來。

　　比賽前，老師宣布比賽規(guī)則：一。不能把桌面離開桌面；二。身體不能碰到桌面；三。另一只手不能幫忙。話音剛落，我就把手舉起來說：“我代表紅隊(duì)參加�！鞭D(zhuǎn)眼間，黃隊(duì)的隊(duì)員踴躍地報(bào)了名。就這樣，我們來到了擂臺(tái)前，擺好了姿勢(shì)迎接那激動(dòng)人心的時(shí)刻。過了一會(huì)兒，只聽老師一聲令下：“三、二、一開始！”我們立刻使出了吃奶的勁開始了掰手腕比賽。沒想到，對(duì)手的力氣還真大，差點(diǎn)就把我的手壓了下去。但我一鼓作氣，使出了九牛二虎之力才把他壓了回去。同學(xué)們?cè)趨群爸��！凹t隊(duì)加油！紅隊(duì)必勝！”這時(shí)我看到對(duì)手的臉紅紅的，眼睛瞪得像個(gè)圓滾滾的乒乓球，脖子粗粗的，還露著青筋。我抬手摸了摸自己的額頭，都已經(jīng)冒冷汗了。這時(shí)老師宣布紅隊(duì)贏了，我們歡呼著，高興地一蹦三尺高。

　　今天的比賽不僅別開生面，還讓我們明白了一個(gè)道理：勇于嘗試就能體會(huì)到勝利時(shí)的喜悅！

掰手腕_作文課上的游戲作文400字3

　　“我們贏了！我們贏了！”一陣陣歡呼聲從我們教室傳出來。原來，我們作文班在進(jìn)行精彩的掰手腕比賽。

　　今天一到教室，老師就對(duì)我們說要玩掰手腕兒比賽，聽到這個(gè)消息，我們都十分興奮。老師告訴我們比賽規(guī)則：兩個(gè)人一組，面對(duì)面坐下來，右手胳膊肘放在桌子上，兩人緊握右手，當(dāng)老師說開始的時(shí)候，誰先把對(duì)方的右手掰倒在桌子上誰就贏。

　　講完比賽規(guī)則，老師讓第一行和第三行的同學(xué)轉(zhuǎn)過身來，對(duì)面的同學(xué)就是我們的對(duì)手。我一看，我的對(duì)手竟然是一位男生，頓時(shí)心里沒底了：我恐怕是贏不了了。但是我轉(zhuǎn)念一想，一定不能放棄，不到最后一刻，不能認(rèn)輸。我鼓起勇氣，伸出右手，和他的右手緊握在一起，哇，他的力氣好大呀！盡管我使出了所有力氣，還是被他掰倒了。

　　接下來，我們選出小組代表上場(chǎng)比賽，只聽老師大喊：“一、二、三，開始！”話音剛落，一位同學(xué)就把另一位同學(xué)掰倒了，簡(jiǎn)直是秒殺對(duì)手�！拔覀冓A了！我們贏了！”教室里再一次傳出我們的歡呼聲。

　　最后，我們組獲得了勝利，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我們每個(gè)人獎(jiǎng)品，我們太開心了！不知不覺下課了，同學(xué)們依依不舍地離開了教室，這真是一堂別開生面的作文課啊！

掰手腕_作文課上的游戲作文400字4

　　剛進(jìn)門毛老師就對(duì)大伙說：“咱們今天來比賽吧！”“比什么呢？”“掰手腕�。　贝蠹叶加X得很不公平，因?yàn)槊蠋熆墒谴笕税�！大人的力氣都比小孩的力氣大。毛老師笑著�?duì)大伙說：“沒關(guān)系，我用二根手指跟你們比賽好不好？”“好！”我暗暗地笑了下，毛老師可沒說兩只手不能同時(shí)一起掰手腕！

　　第一場(chǎng)，林嘉佳先上了場(chǎng)。毛老師瞟了她一眼，不屑一顧地對(duì)她說：“瞧你這弱不禁風(fēng)的樣子，還是下去吧！”林佳佳不服氣地一撇小嘴，說：“誰勝誰負(fù)還不一定呢！”隨著一聲“游戲開始！”，毛老師不費(fèi)吹灰之力就打敗了林佳嘉，林佳嘉垂頭喪氣地下了臺(tái)。

　　參加第二場(chǎng)比賽的是一個(gè)叫做王小明的男孩子。王小明十分緊張地看著毛老師。毛老師又開始使用心理戰(zhàn)術(shù)了，似笑非笑地看著他說：“你，還是下去吧！你是贏不了我的！”比賽開始了，剛開始時(shí)雙方勢(shì)均力敵，僵持不下，我們激動(dòng)地吶喊“加油！”“加油！”黃曉明身體前傾，緊握拳頭，兩腿使勁地往下墜，把吃奶的力氣都用上了，直憋得滿臉通紅……而毛老師呢，慢慢開始顯得有點(diǎn)兒吃力，最后王小明終于贏了。

　　第三場(chǎng)是我，我一臉從容地看著毛老師，毛老師顯得有點(diǎn)兒緊張。我不由得暗自好笑。游戲開始！我一下子使出了全身上下的力氣，毛老師快不行了。我趁這個(gè)時(shí)候用力一掰，一舉擊敗了他。同學(xué)們都說我是“女中豪杰”，我可高興了！

掰手腕_作文課上的游戲作文400字5

　　今天一上課，老師就宣布：“同學(xué)們，今天我們來進(jìn)行掰手腕大賽。”剛剛還鴉雀無聲的教室里頓時(shí)熱鬧非凡，大家都在興高采烈地談?wù)撝?/p>

　　第一輪比賽是女生組的比賽。我的對(duì)手是超重量級(jí)的女生張昕宇。只見她大步流星地走上講臺(tái)，一副胸有成竹的樣子。我和她在個(gè)頭上已經(jīng)有了勝負(fù)，因?yàn)槲冶人�。但�?jiān)持就是勝利，我心里暗暗地鼓勵(lì)自己。我們剛坐下來，兩只手就緊緊地交叉在一起。隨著老師一聲令下，我們倆不留余力地使出了吃奶的勁兒。只見她眉頭緊皺，嘴巴抿成了白色，微微揚(yáng)起的嘴角透出一股殺氣。我也不甘示弱，使勁地向左掰去�！笆�、九、八、七……”同學(xué)們開始倒數(shù)了。她開始發(fā)力了，我們倆緊緊握著的手一邊向右倒，一邊劇烈抖動(dòng)著。隨著“啪”的一聲，她贏了。我雖然輸了，但依然覺得不丟臉，畢竟我在這方面還有是缺陷的呀！

　　女生組的比賽都這么激烈，那男生組的比賽就可以稱得上是“世界大戰(zhàn)”了。一組派出了“重量級(jí)人物”羅振峰，另一組派出學(xué)霸楊展屹。比賽開始了，教室里鴉雀無聲，他們倆收起笑容，楊展屹眉頭都快皺成了一個(gè)點(diǎn)，眼睛緊盯著羅振鋒。羅振峰臉憋得通紅，但也毫不畏懼。比賽進(jìn)入了白熱化階段，楊展屹猛一用力，羅振峰的手馬上向下。楊展屹使勁一用力，羅振峰便敗下陣來。教室里一片感嘆聲。

　　這次掰手腕比賽真激烈呀，同學(xué)們，你們覺得呢？

掰手腕_作文課上的游戲作文400字6

　　今天班隊(duì)會(huì)上，我班舉行了一次別開生面的掰手腕比賽。

　　在這次比賽中，平時(shí)力氣大的同學(xué)可有用武之地了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。掰手腕時(shí)，同學(xué)們有的憋锝滿臉通紅，最后占锝優(yōu)勢(shì)；有的輕松一掰就占了優(yōu)勢(shì)；有的咬著牙，使出渾身的勁，結(jié)果還是被別人壓在下面；還有的在對(duì)方占優(yōu)勢(shì)后力挽狂瀾……

　　這次比賽競(jìng)爭(zhēng)最激烈的要屬女生毛湛瑞VS王辰雨。一聲“開始”過后，雙方由于勢(shì)均力敵，陷入僵局。同學(xué)們有的喊：“毛湛瑞加油”，有的給王辰雨助威。大約僵持了半分鐘，毛湛瑞突然發(fā)力，王辰雨差點(diǎn)被壓到桌子上，她使勁地掰回。同學(xué)們的口號(hào)聲更大了。這時(shí)，毛湛瑞咬牙一使勁，王辰雨一下子被壓到在桌子上。支持毛湛瑞的同學(xué)“嗷”地歡呼起來。

　　老師示意同學(xué)們安靜下來說：“三局兩勝，讓她們?cè)賮硪痪帧�。宣布開始后，這次她們整整僵持了一分鐘，還是毛湛瑞先發(fā)制人，又主動(dòng)攻擊，王辰雨陷入被動(dòng)。這時(shí)王辰雨憋足勁使勁一掰，掰回了原來僵持時(shí)的狀況，她松了一口氣。毛湛瑞瞅準(zhǔn)這個(gè)機(jī)會(huì)，使出渾身解數(shù)一壓，王辰雨又被壓在桌子上。同學(xué)們有為毛湛瑞高興的，也有為王辰雨惋惜的。

　　我覺得王辰雨失敗的原因有兩條：一是每次不主動(dòng)攻擊，總是被動(dòng)挨打；二是關(guān)鍵時(shí)刻精神放松了。在日常生活中，大家是否有過類似的毛病呢？我們應(yīng)從中吸取教訓(xùn)。

掰手腕_作文課上的游戲作文400字7

　　今天，田老師帶著神秘的微笑走進(jìn)了教室，對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們來一次掰手腕的游戲，好嗎？”“好耶！”全班同學(xué)都高興極了，教室里一片沸騰。有的高高的舉起手來，有的人沉默不語，你看看我，我看看你，我也把手高高地舉了起來�！昂冒�！就請(qǐng)楊坤和張恒睿來比賽吧！”我想：太好了，我又高又壯，力氣也很大，可楊坤比我矮多了，力氣肯定比我小，他和我比，我不贏就怪了。

　　我們倆一人戰(zhàn)講臺(tái)一邊，右手緊握，胳膊肘垂直于桌面，我不以為然地看他，他卻面帶微笑，初生牛犢不怕虎。“三、二、一，比賽開始�！碧锢蠋熜�，同學(xué)們一直為我們加油打氣。

　　我用力往下壓，楊坤想反抗，可被我的力氣又壓回來了。楊坤用全身力氣頂住我的壓迫，觀眾們緊張極了，又開始為我們加油，我積攢了全身力量向左壓，楊坤的手就差一厘米就挨著桌子上了，我像猛虎怒吼起來，而他卻像一只要死的羊，不停地尖叫……

　　在觀眾的加油下,我終于把他戰(zhàn)勝了,我也松了口氣,高興起來,而楊坤卻氣喘吁吁不停地甩起手來,并說道：“你牛，我輸了�！�

　　掰手腕在一聲快樂中結(jié)束了。

掰手腕_作文課上的游戲作文400字8

　　今天，老師宣布：我們班要舉行一場(chǎng)有趣的掰手腕比賽，大家聽了都躍躍欲試，想一顯神威。

　　我先找了馬羽凡當(dāng)對(duì)手訓(xùn)練，我們大約掰了半分鐘，勝負(fù)就已見分曉，馬羽凡力大如牛，我和他掰手腕，那簡(jiǎn)單是蚍蜉撼大樹，可笑不自量。我暗自想，待會(huì)比賽時(shí)可千萬不能和他做對(duì)手，不然我獲勝的希望就會(huì)像肥皂泡一樣破滅。

　　比賽正式開始了，老師讓我們手心手背選擇對(duì)手。我把眼睛閉上，心里默念：千萬不要和小馬同學(xué)做對(duì)手�？僧�(dāng)我睜眼一看，我和小馬同學(xué)出的都是手背。我失望極了，看來第一名要和我擦肩而過了。

　　淘汰賽上，我和小馬同學(xué)緊緊握著對(duì)方的手，只見他怒目圓睜，好像要置我于死地。我也毫不示弱，使出九牛二虎之力去壓他的手腕……時(shí)間一秒一秒地跳過，終于，我看到了他的一絲破綻——在他快要?jiǎng)倮臅r(shí)候，露出一絲驕傲的喜悅，這時(shí)候我用力一掰，竟反敗為勝，掰倒了他。我都不敢相信這是真的，真不知道剛才哪來的力量讓我掰過他。就這樣，兩輪淘汰賽結(jié)束了。

　　接下來就是激動(dòng)人心的時(shí)刻——冠軍爭(zhēng)奪賽。我和楊淼要一決高下。比賽開始了，所有人都在為我們加油，我深吸一口氣，鼓起腮幫，憋足內(nèi)力，牢牢地抓住他的`手，我們僵持了大約兩分鐘，突然，我猛地一用力，勝利了！大家歡呼起來。

　　這場(chǎng)掰手腕比賽真是精彩，讓我終生難忘。

掰手腕_作文課上的游戲作文400字9

　　今天，我有幸參加了《處州晚報(bào)》小記者寒假名師精品課的作文培訓(xùn)。毛老師讓我們同桌之間進(jìn)行掰手腕比賽，我一聽，立馬開心得不得了，可是一想到自己的力氣又不大，我那愉快的心情馬上平靜了下來。

　　同學(xué)們一聽到毛老師的話語，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。有的在做準(zhǔn)備工作，有的開始比賽了，還有的在給對(duì)手加油鼓勁……不一會(huì)兒小組之間的勝者比出來了！下面輪到小組的勝者之間的比賽了。朱夢(mèng)欣和羅雨涵的比賽就要開始了！看著她們倆的表情，一個(gè)胸有成竹，一個(gè)滿臉嚴(yán)肅，我想：“這不用說，肯定是大個(gè)子勝呀！”

　　比賽開始了！兩位相持不下，逐漸的，小個(gè)子朱夢(mèng)欣開始占據(jù)了上風(fēng)，只聽“咚”的一聲，羅雨涵輸了。毫不置疑的，朱夢(mèng)欣輕松贏得了女同學(xué)的掰手腕冠軍。在說說男同學(xué)吧！開始，我還以為男同學(xué)一定會(huì)十分輕松的分出勝負(fù)，誰知，比我們女同學(xué)還慢。這時(shí)，男同學(xué)帶著微笑，走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。只見男同學(xué)咬牙切齒，恨不得馬上把對(duì)手打敗。

　　今天真讓我大開眼見呀！

掰手腕_作文課上的游戲作文400字10

　　“今天，我們進(jìn)行一個(gè)小小的比賽，掰手腕！”龔老師一站上講臺(tái)就興奮地說�！艾F(xiàn)在我要選兩位同學(xué)”。

　　“我！我！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著，那聲音幾乎是要穿破教室�！班牛俏揖拖葋韨€(gè)胖瘦搭配！”老師微笑著說�！鞍灿磴懀瑓泅屋x，你們上來！”老師大手一揮，選手已經(jīng)摩拳擦掌地站好位置了�！袄夼_(tái)”剛擺好，同學(xué)們就像潮水般涌上去。此刻，我的大腦飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著，老師葫蘆里賣的什么藥？

　　比賽在喧鬧中開始了，這兩名選手的比賽似乎沒有什么懸念。果不其然，吳鑫輝三下五除二就把安禹銘“干掉”了。接著，老師又讓又高又瘦的于昊正來和他PK，這次我更來了勁，干脆直接坐到講臺(tái)上看，到底是身材魁梧的于昊正能贏，還是健碩的吳鑫輝能贏呢？我繃緊神經(jīng)期待著。

　　“加油！加油！”大家各自在看好的選手身后吶喊。只見吳鑫輝和于昊正都鼓足了勁，漲紅了臉，脖子上青筋凸顯。1分，2分，3分過去了，他們依然緊握著對(duì)方的手僵持著，眼看于昊正的手快要被壓倒在桌上時(shí)，卻突然一反手，吳鑫輝招架不住被壓倒在桌上，教室里頓時(shí)沸騰，于昊正贏！這結(jié)果出乎我意料，也許是吳鑫輝剛才一場(chǎng)比賽有些耗費(fèi)體力吧。接下來一輪，還是于昊正贏了，這時(shí)的他汗珠大顆大顆滾下來，并且不斷地晃動(dòng)胳膊放松自己。

　　在同學(xué)們的歡呼聲中，一場(chǎng)扣人心弦的比賽結(jié)束了……

掰手腕_作文課上的游戲作文400字11

　　今天，我們作文班的老師利用了下課時(shí)間，演示了一場(chǎng)精彩的掰手腕大戲，讓我們大家都興奮不已。

　　老師先把“擂臺(tái)”擺好，并宣布了規(guī)則：一。不能用另一只手幫忙；二。不能挪動(dòng)身子；三。不能抬胳膊。一切就緒，比賽大幕在同學(xué)們期待的目光中拉開了。

　　老師再把我們分成三組，一組五個(gè)同學(xué)，第一戰(zhàn)上場(chǎng)的是一位女生，她擁有一個(gè)“大彪妹”的稱號(hào)；老師又喊到我的名字，要我跟她較量，我們面對(duì)面坐著，雖然我們表面看似平靜，但內(nèi)心已經(jīng)明確有一場(chǎng)激勵(lì)的戰(zhàn)斗。老師“一二三”喊完，我們互不信讓，像兩匹餓狼在搶食物，時(shí)間一分一秒地過去，我的身體漸漸支撐不住了，手也漸漸下降。我瞄了下她的眼神，頓時(shí)我醒悟了，原來她用了僵持法，先不把對(duì)手壓下去，而是用自己的力氣形成平衡，讓她的力氣逐漸消失。正因?yàn)槲业闹腔�，她的手已�?jīng)失去了平衡被我壓倒了桌底……

　　��！這小小的掰手腕大戲，卻讓我悟出了小小的道理，這場(chǎng)比賽，不光是靠力氣，還得靠智慧，這才能取得勝利。

掰手腕_作文課上的游戲作文400字12

　　“叮鈴鈴……”上課了，本該安靜的教室卻傳來了一陣陣歡笑聲。怎么回事？哦，原來是四（1）班正在舉行掰手腕決賽。

　　“請(qǐng)王鑫選手登場(chǎng)。”王鑫自信滿滿，大搖大擺地走上賽臺(tái)�！罢�(qǐng)周博文選手登場(chǎng)。”周博文胸有成竹，滿面春風(fēng)地走上前去�！澳爿敹耍�。”王鑫仰著頭，絲毫不把對(duì)手放在眼里。周博文哼道：“驕兵必?cái)��！?/p>

　　最激動(dòng)人心的總決賽開始了，同學(xué)們都很期待：誰會(huì)是冠軍呢？“預(yù)備——開始！”隨著裁判老師的一聲令下，王鑫和周博文開始了激烈的對(duì)決。

　　起初，他們用盡了全力，還是不分上下。周博文突然向前傾了一些，想借身體的力量把王鑫的手腕壓倒，王鑫的臉憋得通紅通紅的，嘴里不停地默念：“堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利……”

　　同學(xué)們分成了兩組拉拉隊(duì)，有的隨著王鑫陷入緊張，有的看著周博文呼喊著“周博文必勝”。

　　王鑫沒有什么力氣了，手漸漸地往下落。周博文瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“啊”的一聲突然發(fā)力，王鑫的手頓時(shí)被壓倒在桌子上。周博文取得了勝利，被同學(xué)們封為了“大力士”。

　　“唉！”王鑫像只落敗的公雞一樣，灰溜溜地走下臺(tái)去�？赏貊蔚睦�(duì)并不氣餒：“失敗是成功之母……”呼喊的聲音響徹了整個(gè)校園。

　　這以后，王鑫更加努力練習(xí)臂力了，希望下次能掰回來。的確就應(yīng)該這樣，在哪里失敗的還要在哪里爬起來。

掰手腕_作文課上的游戲作文400字13

　　今天我們玩了一個(gè)有趣而又傳統(tǒng)的游戲叫掰手腕兒。

　　老師開始選人了！我們躍躍欲試，想著要體現(xiàn)一下自己的真實(shí)實(shí)力，可是老師說選一個(gè)瘦的和一個(gè)壯的。“咦，我就是那個(gè)瘦的，老師叫我……叫我！”我大聲的喊著，可是老師卻先選了安禹銘和吳鑫輝，我也很瘦呀！為什么不選我？……

　　比賽開始了，我們一個(gè)個(gè)前俯后涌，人頭攢動(dòng)，我只能站到桌子上。吳鑫輝不費(fèi)吹灰之力就連勝安禹銘三局，安禹銘垂頭喪氣的回到座位，心里似乎默默地想著我一定要好好吃飯、加強(qiáng)鍛煉，下次一定要戰(zhàn)勝吳鑫輝。

　　老師又開口了：“現(xiàn)在我要選一位又高又瘦的同學(xué)與勝者比賽。”可惜又不是我，我是比較矮小的瘦男生。于是老師選了于昊正同學(xué)。

　　驚天動(dòng)地的比賽又要開始了，吳鑫輝用驕傲的目光看著于昊正，好像在說：“來吧，你是比不過我的！”于昊正也自信地看著吳鑫輝好像在說：“先別太驕傲，還沒比呢！”“三、二、一開始！”于昊正先向自己這邊傾斜，可惜又被吳鑫輝掰了過去，“加油！于昊正！加油！于昊正……”同學(xué)們都在為于昊正歡呼加油，于昊正似乎有了一種超能量，一下子就把又胖又壯的吳鑫輝打倒了。第二局，第三局也是于昊正取勝，這時(shí)于昊正的臉上露出了驕傲的笑容，我們大家也就像免了作業(yè)一樣高興，竟然還有同學(xué)拿文具盒等道具拍打桌子助興的。游戲就在我們的歡呼聲中結(jié)束了。

　　掰手腕兒的游戲太好玩了，下次我也一定要踴躍參加。

掰手腕_作文課上的游戲作文400字14

　　教室里傳來了激烈的加油聲，我走進(jìn)教室一看，原來同學(xué)們?cè)陉滞蟆?/p>

　　我和對(duì)手坐在板凳上，伸出各自的右手，輕輕握住，仿佛一座金字塔�！�1、2、3，開始!”安安老師大聲地說。我和米奇爾把手握緊，使勁往下掰，我心想：米奇爾絕對(duì)贏不了我，她那點(diǎn)兒力氣，誰都打不過，我可是學(xué)校里的大力士呀!誰都贏不了我!在她不注意的時(shí)候，用力往下一壓，我勝利了!勝利了!耶!米奇爾睜大眼睛瞪著我，那眼睛仿佛不停噴出烈火。第一局，我勝利了。

　　第二局比賽開始，這次米奇爾可不一樣了，因?yàn)檫@局她的力氣變大了許多。她腳蹬在地上，頭往下歪著，緊閉著眼睛，使勁地咬著牙齒，臉都慢慢變得通紅，好似一個(gè)吹滿氣的氣球，一會(huì)兒，臉龐和鼻尖都冒出了汗珠。我感覺自己的臉也開始變燙，汗水慢慢流了下來。米奇爾趁我不注意，她竟然把我的手給掰了下去，我可是大力士啊!怎么會(huì)被這種小力氣給打倒了呢?

　　就在緊張的第三輪比賽馬上開始了，“�！！鄙险n了，比賽結(jié)束了。