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以人物為主題的作文

時間:2023-01-04 02:06:39 作文寫作 我要投稿
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以人物為主題的作文(精選29篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的以人物為主題的作文,歡迎大家分享。

以人物為主題的作文(精選29篇)

  以人物為主題的作文篇1

  那個你,一頭短發(fā)剛好到耳朵下面,烏黑發(fā)亮;那個你。那雙眼睛水汪汪的,但是,當有人不小心‘得罪‘你的時候,那雙眼睛就會發(fā)出可怕的光,讓人毛骨悚然;一個嘴巴小巧可愛,像似櫻桃。雖然你有時會很任性,讓我生氣,在心里不停詛咒,但你也不算太壞。

  記得那一次,我剛要進校門,就看見你把眼睛瞇成一條縫,雙手叉腰,嚴肅地向前走一步,說:“同桌,我要值日,你把我的書包拿到教室里好不好?”說完,便鼓著嘴巴,可憐巴巴地望著我:“同桌,求你了!”“不要!”我大聲地朝她說!笆裁?哼,你說不拿也要拿!“接著,她瞪著我,忘我手上一扭,來了個180度旋轉(zhuǎn)!卑!疼!我拿!我拿!“我極不情愿地說!闭媸莻乖孩子!澳阏f著,壞笑了一下,走到一把椅子前,拿起你的書包,塞給我,又說:”不能把我的書包放到地上拖哦!“呀,這書包真重。你拍了拍我的肩膀,說:出發(fā)吧!加油!“我又氣又恨:可惡的巫女,要我?guī)湍闾釙,哼!做夢去吧!我把書包扔還你,迅速跑走了。

  沒想到,你值日好了,回來時,滿臉“殺氣”,眼睛如魔鬼一般瞪著我,每走一步,都似乎地動山搖。我預感到情況不妙,往里面坐,給你讓了一大半位置。只見你氣呼呼地坐到椅子上,往里一擠,我都快沒了位置,”不是說好要給我提書包的嗎?你怎么跑了,你這個不誠實的'、可恨的壞蛋,哼!”我聽了,愣了大半天。上課時,當我記筆記時,你把我的筆奪過去寫,再也要不回來……

  那一天發(fā)生的事,讓我恨透了你?墒,你有時又會幫助我,哎,真是可惡又可愛的同桌!

  我同桌的你,盡管有時很任性的無理取鬧,不在乎別人的感受,但是我還是愿意和你做“鄰居“,與你相處,我還是很開心,你讓我的生活變得五彩繽紛。

  以人物為主題的作文篇2

  我的語文教師是一位男教師。

  他總會很驕傲地和我們說,去年他帶了一名考了全市第二的學生。一說到這個,他的臉上就浮現(xiàn)出自豪的笑容。

  我們一致認為他的聲音是可以催眠的,慢悠悠的。對我來說也是他講課我就想睡覺。盡管我一次都沒有試過,因為怕被他抓到。他的左耳已經(jīng)聾了,所以每次他和我們談話的時候總會用右耳。

  他講課的時候,總會對著我們的輔導書念,只會偶爾給我們講一些課外的知識。不過他最多講的是他的故事,還有他歷代的學生。他最多最多教育我們的就是以后出了社會該怎么辦,以后社會有多么的殘酷。他說就是他當年沒有好好學習,現(xiàn)在才在教書,他說他以前的夢想是當一名大學教授,但是當他立志下決心的時候,就已經(jīng)晚了。所以他一直告誡我們要好好學習,不要等到以后才來后悔。

  只不過我們都充耳不聞,左耳朵進右耳朵出。

  總覺得那些都是很遙遠的事情。他說對他來說,最重要的不是一個人的成績,而是一個人的做人。他每天上課前總會給我們講一些,課外的,社會的`一些知識。他說他現(xiàn)在說的是我們以后都想要的財富,不過我們都不信。

  他對我們都抱有很高的期望,每一個人他都不曾放棄過。他把一些可以進步的學生放在前排。不過對我們這些成績比較優(yōu)異的來說,他安排的座位就是影響我們的學習。

  因為他們上課一直在講話,我覺得他們簡直就是辜負了教師對他們的期望。所以前排的人總是不停的調(diào)換。

  張教師,謝謝您給我們的愛,還有期望!

  以人物為主題的作文篇3

  大家可知道我校的風云人物“小芳”——黃高楨。因為他打籃球特別的棒,所以他在學校十分出名,認識的人也多,因此稱之為風云人物。他一貫高傲、傲嬌,卻時常又平易近人,并且非常搞笑!靶》肌边@個外號真是他在“任中好聲音”上唱歌搞笑而得來的。

  曾經(jīng),一有人叫他,他總會“嗯?”的一聲回應別人,同時還夾帶著挑眉的動作,同時還會做出諂媚的微笑,冷萌而且搞笑,時常逗得別人忘了要說什么。奇妙的是,他并不用講笑話,就足以把大家逗得捧腹大笑。那時,他可成了我們班的活寶,一個搞笑的朋友。

  他平時雖然很搞笑,但有時候認真、正經(jīng)起來,也是十分讓人欣慰的。有一次,他甚是令我感動。小學里的'一堂科學課上,大家都在做實驗,我與黃高楨早些完成了實驗。完后他發(fā)覺他的科學工具袋不翼而飛了,于是他開始尋找。最后他看見地上有一個工具袋,就以為是他的,但那實際是我的,因為袋子上有一些劃痕,就是沒寫名字而已。得到工具袋的他得意而滿足地笑笑,我說:“黃高楨,那是我的,還給我。”他臉色一變,爭辯道:“什么你的,這是我的,這上面還被我劃破過呢,你上次也看到了的!迸叮瑢,他的工具袋也被劃破了。可這個真的是我的啊,于是我堅持說這個是我的。后來我們暗下吵了一架,我爭不過他,委屈得哭了。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)我的工具袋回來了,就在我的抽屜里,我想也許是他“良心發(fā)現(xiàn)”了,我也就不那么生他的氣了。過后幾天,黃高楨的作文被當做優(yōu)秀作文在班上朗讀。我依稀記得一些較為感動的片段“……所以那天我和我的同桌樊華利因為這件事大吵了一架……回到家后,我發(fā)現(xiàn)我的科學工具袋落在家里了,并沒有丟。我錯怪我的同桌了。今天晚上我在這里,真誠的向我的同桌樊華利說一聲,對不起!比缓笏狭艘还。我聽完后,很是感動,又一次流淚了。

  看見了吧,黃高楨就是這么一個人,既幽默又正經(jīng),怎能讓人忽略掉他呢。

  以人物為主題的作文篇4

  我的爸爸沒有像貴族一樣榮華富貴,沒有像紳士一樣井井有條。他只不過是一個平凡的、手上布滿皺紋的、上夜班的中年男人。

  爸爸每天一回到家就睡在床上,如果有空閑的話,他便會和我玩些小游戲。餓了就吃吃又睡,是個頂呱呱的`大胖子。有時睡不著,就會看會兒電視。有時心煩意亂就會吵架,很兇,好像我們都得罪了他似的。有時我不小心做錯事了,他就打我。為此,我有些喜歡他,又討厭他。

  但是有一件事,讓我徹底地改變了對爸爸的看法,還越發(fā)越喜歡。那是一個雨天的早晨,豆大的雨滴打在窗戶上,雨越來越大,風狂暴著。我呆呆地站著不知怎么才能去上學。這時忙碌了一整晚的爸爸回來了。他衣服很臟,手上生老繭,身上的衣服在后背上還有個小窟窿?吹竭@些,我不經(jīng)內(nèi)疚起來。原來爸爸為了維持家里的經(jīng)濟來源付出了那么多!他剛準備睡,看到了站在窗邊郁悶的我,問:“兒子,要不要坐爸爸的車去上學?”爸爸的聲音如同春天的雨對缺水的小草,那么溫柔,那么令人開心。

  我答應了爸爸。爸爸便忘卻了一晚上的疲勞,開車送我去上學。一路上,我和爸爸談得很歡,周圍的小草更加生氣勃勃,小鳥嘰嘰喳喳地唱歌,大樹葉子也更茂盛了。在茫茫的雨中,一輛車子向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>

  我爸爸是一位負責、勤勞、關心別人的人。他雖然很“懶惰”,但他也在默默地奉獻著,從不叫苦。

  我不再討厭爸爸了。

  以人物為主題的作文篇5

  留著短短的卷發(fā),身高和我差不多,看起來皮包骨,總是面帶微笑,她和藹可親,待人和善,她就是—我的奶奶。

  從小生活在物資匱乏的她,最懂得沒人疼愛的感受,而她最疼愛的就是我。雖然我不是她親生的孫女,但她還是無微不至的疼我、愛我、保護我。小時候,爸媽忙于工作,沒空照顧我。每天幼兒園放學后,我總是坐娃娃車回家,她每天等候我放學,用心的照料我的生活。奶奶常會陪我玩,我也會欺負她,但她還是對我很好,就像我親奶奶一般愛我,有時真后悔不小心打到她,讓她受傷。有一年,曾祖母身體漸漸虛弱,我也剛上大班,那時,沒人像奶奶一樣,對我無怨無悔的'付出。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶不時的往醫(yī)院跑,姐姐去補習,剩我獨自一人在家,那天的凌晨一點多,曾祖母留下美好的回憶,離開了人世間。我那時才知道親人很重要,雖然我還小,但我會更珍惜愛我的每個人。

  長大后,我一定要孝順奶奶,像她照顧我一樣,希望她能長命百歲。最后,我要對您說一句:“我愛您,我要當您永遠的孫女,照顧您一輩子!”

  以人物為主題的作文篇6

  暑假,我在爸爸工作的地方認識了個小弟弟,叫馬航宇。本來,他叫馬宗宗,可是他感覺這個名字太平淡,便自己改名馬航宇,第一是他喜歡航天,第二他叔叔就是航天員。

  他有時候特別搞笑,有一天他爸爸針對他的“壞毛病”,和他書面“約法三章”,后面寫著“如果不遵守以上法則,請到小房間談談!”就是因為這句話,他的爸爸吃飯時不小心掉了一粒米,他立刻放下碗,站起來,一本正經(jīng)地說:“這位先生,請和我到小房間談談!”他爸爸當時就哭笑不得。哈哈,機靈的馬航宇這一招叫以牙還牙。

  又一次,他媽叫他寫作業(yè),可他卻不寫,而在玩玩具,他媽媽大發(fā)雷霆,把馬航宇暴打了一頓,馬航宇哭得哇哇叫:“我不要你,我要我爸爸!”然而,見無人理他,他的`哭腔竟慢慢變成唱腔,竟獨自唱起歌來!他媽媽火上燒油又抽他幾下,見他一瘸一拐地走進了房間,都以為他要自己反省一下,沒想到他卻打開了電視,津津有味若無其事地看動畫片。他的媽媽差點兒氣暈了,于是就把馬航宇趕出門外,馬航宇偷偷的把自己的奧特曼玩具帶出去了。他媽借著門縫一看,他又在玩玩具,還唱著歌呢!他媽七竅生煙,不管三七二十一就出去把玩具砸了。他也生氣了,就干脆躺在地上,頭對著隔壁的門,我好心提醒他“別人開門時把你頭撞了”!他就滾向我們這邊的門,我又叮囑他“不要撞到了頭”,他就又滾動身子,滾了一身的泥巴,看起來活像一個小泥人。哈哈,他,典型的“耍賴皮”,可真讓人頭痛啊!

  馬航宇,一個機靈調(diào)皮又搞笑的男孩兒,經(jīng)常讓我們笑得前仰后合,給我們平淡的生活帶來了歡笑。見了有時讓人心煩,不見還時常蠻想他呢!

  以人物為主題的作文篇7

  在我們成長的過程中,有許多值得我們敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時間刻苦學習外語的媽媽;也可能是苦練書法的小伙伴;可能是每天不畏寒冷,默默工作的清潔工人;也可能是自強不息,努力拼搏的叔叔阿姨……但是,我最敬佩的是教我們語文的吳老師。吳老師舉止大方,待人彬彬有禮,讓人一看就知道是很有學問又精明能干的人。

  吳老師有著一雙充滿智慧、會說話的眼睛。有一次,我課間瘋趕,被吳老師捉住了,那嚴厲的目光上下打量著我,似乎在說:班干部要以身作則,不能讓老師失望啊!我不敢直視老師的眼睛,心里很過意不去。

  要說吳老師的字,我們都得甘拜下風。一排排秀氣的字,讓我們心曠神怡,那端莊秀麗的粉筆字,是那么引人注目。吳老師常說我們寫字要記住口訣:頭正身直臂開腳安,坐姿美了,字才寫得美,還說寫字要慢寫,因為慢工出細活。我們班的.同學沒有一個不喜歡吳老師的,而我們也最喜歡語文課。

  別說吳老師這字漂亮,對工作也很負責呢!有一次,吳老師去開會了,把書留在了陽臺上,我走過去,翻開一看,上面密密麻麻一大片,上面全記了那些同學說的內(nèi)容。這時,一種敬佩之情油然而生。吳老師講課也十分生動,從她口中流出的美詞妙句,像叮咚山泉,似和風細雨,滋潤著同學們的心田。不由想到吳老師為同學們服務,有時因為喉嚨炎犯了,那無力的咳嗽聲,讓我心頭一陣陣揪心。覺得我們應該為老師多著想,多盡一份力,少讓老師操心,太勞累!

  吳老師,你讓我不得不敬佩!

  以人物為主題的作文篇8

  所謂"在家靠父母,出外靠朋友',可見朋友扮演著不可缺少的角色。所以每個人都會有最要好的朋友,而我也不例外。

  我最要好的朋友是廖晶晶,我只管叫她“星星”。她雖是女生,但她的格子高大。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙像星星一樣明亮的眼睛,高挺的鼻子,瓜子臉。讓我她完美無瑕的臉孔,讓我羨慕不已。但是它的聲音不太悅耳動聽,要不然她簡直就是十全十美了。

  她并非來自小康之家,因為她的父母親在她五歲時因車禍而去世了。她只能靠她那兩個已成年的哥哥撫養(yǎng)長大。但是她比任何人都還要堅強,她不會因為沒有父母的愛想要去尋死,她反而比我還要獨立。她所有的家務事都會做,包括掃地,洗衣和煮菜。她所煮的菜肴是色香味俱全的,讓人吃了都贊不絕口;而我只會煮快熟面,連煎蛋都煎不好呢!她的堅強和獨立,讓我從心底佩服她。

  我從一年級就認識她了。我還記得那時一年級的我膽小如鼠,因在安排學生位置時遲到,所以找不到位置坐,就算是有位置的,也沒人讓我坐,因班上沒老師,又不敢出去辦公室和老師說。當我急得如熱鍋上的螞蟻,想要放聲大哭的時候,突然有一只溫暖如春的手搭在我肩膀,那只手便是晶晶的,她因沒父母被排斥,沒人和她坐,便邀請我坐在她旁邊。她是我的大恩人,如果沒有她,我早都放聲大哭,在班上出丑了。自從那天起,我們就成了無話不談,形影不離的好朋友。

  我們倆是志同道合的.。我們的愛好是畫畫,志愿是要當一名漫畫家。我們常常一起畫畫,為我們的未來奮斗。我們還計劃,如果真當了漫畫家,就一起合作出漫畫書呢!

  我這輩子能交上這么好的朋友,是我上輩子修來的福氣。我希望我們能夠永遠都是最要好的朋友。

  以人物為主題的作文篇9

  窗外,陽光明媚,鳥兒歌唱。

  風從窗外吹進,拂過我的發(fā)際、我的臉頰,雖然那風溫熱、干燥,但我卻分明感到一股凄寒、心酸,讓我的心不有得被風揪起。而后是一股莫名的痛。

  這是一段我不愿提及的傷。

  四年前的6月,除了家和學校,醫(yī)院成了我常去的地方。外公因經(jīng)常抽煙、喝酒,患了食道癌。外公不愿去醫(yī)院動手術。每天放學,我都會去醫(yī)院看外公,陪他說話,給他講講一天來學校發(fā)生的有趣的事,讓他暫時忘記身上的痛。我知道外公特別疼痛,這種痛僅憑我的話語是不能安撫的。但我知道,我們是外公的精神支柱。因此,我們從不在外公面前哭。外公很堅強,我也從沒見過外公哭泣。我向外一看,看見無數(shù)片碧綠的葉子在風的吹動下,反射著夏日的光輝;回頭再看外公,外公很安詳,那種被各種化療藥物刺激得早已為數(shù)不多的頭發(fā),在輕柔的夏風吹拂下輕輕飄動。流露出對生命的不舍與留戀。

  不久后的.一天,病魔還是帶走了骨瘦如柴的外公,我的眼淚流了下來,滴在地上,濺起了一地的悲傷;嘴里撕心裂肺地喊著:“外公,外公!笨墒峭夤珔s沒有一點動靜,安詳?shù)奶稍诖采稀?/p>

  回想從前在我遇到難題時,外公總是耐心的為我講解;在晚上,當我吵著鬧著要回家時,外公總是在漆黑的小道上送我回家;當我生病時,外公總是露初他那著急、擔憂的神態(tài)。

  我忘不了外公對我的愛和關心,忘不了外公在臨走前還讓我好好學習。

  朋友對我的愛,給我勇氣,然我勇往直前;親人對我的愛,若陽光般溫暖了我的心房。

  以人物為主題的作文篇10

  在我們的學習過程中,相信大家都會有過許多同學吧,但是我的一位同學卻與其他的同學有所不同,相信大家看到這個作文題目時一定會疑惑不解吧!為什么我的同學是“小孩”呢?告訴大家吧,她可不真正的是小孩哦,只不過是她的個子長得很矮罷了,所以我們班的同學給她起了“小孩”這個外號。小孩就小孩吧,反正我也不在乎,只要我們倆的關系就好了。

  “小孩”她長著一雙很小很小的眼睛,皮膚黝黑,頭發(fā)很長,衣著樸素,從來不追求時髦兒,心靈美,思想高尚,樂于助人,不輕易服輸,愛管閑事,人緣很好,還經(jīng)常說一句口頭禪:“幫助別人,快樂自己。”有時,我便真的被她的這種助人為樂的精神所感動,一直把她當做我學習的榜樣,她學習很好,每次考試都考得比我好,為此,我常常嫉妒她,有時候甚至恨她。

  記得有一次,在期末考試的時候,我忘記了帶鉛筆芯,當時我正很著急,到處的去向同學借,可是最后我還是沒有借到,因為沒有同學愿意將自己的鉛筆芯借給別人,當時只有小孩在我的前面,當我想她去借時,他只剩下兩根鉛筆芯了,我本以為她會不借給我,沒有想到的是,她居然在她的鉛筆盒里抽出一根鉛筆芯給了我,讓我安心的做試卷,讓我順利的通過考試,事后,我對她很感激,她也沒有謙虛。

  是的,她是一個最不會引人注目的.人,她沒有謙虛,沒有自大,看待任何人都是一樣的,在你考試失利的時候,她會耐心的鼓勵你,在你成功超過她的時候,她會熱情的祝福你,恭喜你。也正是因為她的這些品格,才讓我學會了很多,她才是一個真正值得我學習的人。

  這就是她,我的同學——張雪茹。外號“小孩”。

  以人物為主題的作文篇11

  茫茫北野,遼闊蒼穹,在望無邊際的朔北之野,你是否唱著雄渾的歌曲,在那片荒寥的硬土上行走?

  你是否還在懷念著家鄉(xiāng)的日光,是否也在憂愁?你是否在星空下,伴著羊群的綿音安然入夢?在夢的漣漪中依洄,在深深的巷口,任黎明的疏雨敲打著院落的寒梅,落下一片片精致的.鄉(xiāng)愁。清香倏爾來兮忽而逝。天亮了,陽光灑在你身上,灑在大地,灑在每一只慵懶的牧羊。

  你睜開了雙眼,醒了。沒有星光,沒有深院,沒有雨夜沒有花香。有的只是眼前這望不盡的草野啊,回不去的夢。你沒有說什么,依舊持著使節(jié),牧著雪白的羔羊,行走在這蒼茫的土地上。你沒有絕望,你知道,只要太陽還會升起,你就沒有理由倒下,新生的太陽就是你新生的理想。會回去的,你堅信。于是你驅(qū)趕著羊群,享受今天的陽光。

  你的耳邊常伴有聒噪的聲音回響:歸順吧,你將擁有一切,蘇武,投降吧!然后你莞爾一笑,他們不明白,你到底還在堅守什么呢?你不語,依舊持著使節(jié),縱使它早已破落。天空不定,霎兒雨霎兒風。你沒有家人為你“愁下眉頭,又上心頭!币矝]有妻子為你“連天芳草,望斷歸來路。”又何妨?一蓑煙雨任平生!

  赤膽忠誠,說不盡你的錚錚鐵骨;堅韌不屈,道不出你的一片鐘情。

  夢回大漢,你對這土地愛得深沉,愛得陶醉。你的明眸從不含半點淚水。你有著沸騰的熱血,足以把著草野化為灰燼;你有著堅定的威嚴,足以使那寂寥的山河破碎;你有著滿腔的熱情,足以把千萬年的冰雪融為淚水。而你,只是默默的行走,行走在這蒼茫的硬土上,驅(qū)趕著羊群,揮舞著脫落的使節(jié),漸行漸遠。

  你最終回到了家鄉(xiāng),好久之后。

  你的身影,一直映落在屬于你的土地上。

  以人物為主題的作文篇12

  我有過很多同桌,不過我最記憶憂新的還是我現(xiàn)在的同桌徐馳。

  我的同桌徐馳,個子與我一般高,帶著一副小眼鏡,很有學問的樣子。我的同桌徐馳額頭左上角的地方有一個美人痣,看起來很帥氣,有特點。我最欣賞的還是他的聰明勁兒和認真度。他經(jīng)常說的口頭語就是:我的智商360,你的智商300,我要讓你的智商和我的智商一樣高,但不會超過我,嘿嘿。他的成績非常好,一直沒掉過前十名!特別是數(shù)學。和這樣的同桌在一起,我的成績也有所進步。

  其實他也是蠻傲氣的。記得我剛剛和他同桌時,他連看都不看我一眼,理也不理我,最多一聲:哼。我心里想:有什么了不起的,還不和我說話?。過了一陣子,他發(fā)現(xiàn)我比較認學,也不淘氣,他就慢慢的和我的關系不那么僵硬了,下課也說話了,不過上課時他怎么也不說話,上課的狀態(tài)相當好,不搞一點小動作。而原來上課喜歡搞小動作的我在他的感染下也變得認真聽課了。上課時他也有時自言自語的說:這怎么這么簡單?這么好算?這么有趣?。他有時如果別人欺負他了,他就會說:你不是好蛋!臭鴨蛋!。說起來蠻可愛的,有時也說:欺負龍蛋,無可救要!。做卷子時他告訴我:不要抄我的.,這是測驗自己的真實水平,就算你抄我的,答對了,那這知識也不是你自己的,而是我的,分數(shù)不重要,重要的是你要會這種類型。有時做題他也會喃喃的說:這么簡單的題,我怎么會不會做呢?。說完之后還會推推他的小眼鏡。

  我的同桌徐馳,認真學習和努力學習的態(tài)度值得我的去學習,也值得我去感受,我今后一定認真學習,也讓我的同桌對我也有一份敬佩。

  以人物為主題的作文篇13

  我的老媽是一個愛臭美的人,她的化妝品從來不離身邊。

  先不說她的化妝品有多少,來看看她化妝的頻繁度,她幾乎每天都要化3次妝,早、中、晚各一次。她化妝很認真,這時候任何事情都打擾不了她,要是你跟她講話,她會一邊“嗯嗯”地答應著,一邊化著妝,她這種狀態(tài),常常弄得人無可奈何,哭笑不得,任何事情只能等她化完了妝再處理,一邊則自顧自的不亦樂乎地化著妝。她化一次妝,往往需要半個小時以上,只有很急很急的時候,她化裝的時間才會少一些,這樣又弄得人哭笑不得,看她臉上的妝化得很好玩,可又笑不出來。為了減少這個尷尬場面,媽媽便養(yǎng)成了早起的習慣。

  了解了她化妝的時間,你會不得不感嘆媽媽愛臭美。下面來了解一下她妝化的化妝品有多少,你會更加加深這個認識。來看看這三處地方:媽媽房間的床頭柜,我房間的床頭柜和衛(wèi)生間的柜子,都放滿了她的化妝品,我看的書都沒處放,只好“枕頭而眠”有一次,我惡作劇般的拿走了她的化妝品,只有一部分。到了中午,媽媽便大驚失色,急急地沖到我的.房間問:“我的化妝品,我的化妝品呢?”我看她這副花容失色的模樣,不禁偷笑起來,我把化妝品藏在除了我自己,就只有老鼠才找到的地方了,媽媽見我幸災樂禍,一把把我拽過來,在媽媽的嚴刑逼供下,我被迫供出了藏化妝品的地方,媽媽找到了化妝品,立馬喜笑顏開,從冰霜轉(zhuǎn)到了和煦,我一邊贊嘆她表情變化之快,一邊逃出了魔掌。從此以后,我再也不敢沖媽媽的化妝品胡作非為了。

  這就是我愛臭美的老媽。我也沒辦法,誰讓愛美是女人的天性呢!

  以人物為主題的作文篇14

  清晨,掛著露珠的花枝在風中輕輕地搖擺,恍然間,一朵美麗的花輕輕飄落,無聲無息地觸碰到泥土。我輕輕地將它拾起,嗅著它沁人心脾的芳香,忽然覺得,即使無聲無息,也能感受到他為我的付出。

  在寧靜的夜晚,溫馨的光照在我的身上。我的手不小心扎進了一根刺,爸爸便取來針為我挑刺。爸爸輕輕地捧起我的.手,仔細尋找刺得地方。便把針放在我手上,便輕輕地,緩緩的挑刺,時不時問我疼不疼,爸爸寬寬的額頭上流淌著細細的汗,看著爸爸為我挑刺就像繡花一樣,仔細,認真,小心。爸爸還不時地吹著我的手,減輕疼痛。爸爸挑一下刺,就撫一下我的心。終于爸爸撫摸著我的頭說:“乖女兒,下次小心點。”望著爸爸和藹可親的臉龐,我不禁地想起早上那朵花好比爸爸一樣。

  每天晚上,爸爸會在我桌前擺上水果,插上花,讓我在舒適的環(huán)境里讀書。當我餓了,吃吃水果;當我累了,看看花兒,就變得輕松了。爸爸讀的書并不多,可是在我學習遇到困難時,他會給我指點迷津,讓我自己解決困難。我學習跟不上時,他會為我在外奔波勞碌在外面請家教。當我犯錯時,他不是用打或罵的方式對待我,而是告訴我不應該犯這種錯誤,告訴我犯錯的嚴重性和帶來的后果。當我考試考得很差時,爸爸叫我拿出卷子一題一題地指導,告訴我為什么會做錯這道題,這題應如何解答。如果我考得很差,過于傷心,他會安撫我:“一次不要緊,考試只是檢測你學得如何,并不是考不好成績是讓你傷心的,考不好就代表你這些知識學的不充分,要不缺漏!

  那朵花便是爸爸了,無息無息,卻為我付出那么多。我眼中的爸爸是閑花落地聽無聲。

  以人物為主題的作文篇15

  我們班有一位有名的強迫癥同學,大家都叫他強迫癥先生。

  有一次,他來我家玩多米諾骨牌。他用力一推,只見多米諾骨牌一個接一個地倒下了,可到了最后三片卻硬生生給斷了。他湊近一看,眉頭皺到一起,心里難受極了,朝著多米諾骨牌大罵:“就剩你們?nèi)瑸槭裁淳褪遣坏?就不能一次來個痛快嗎?就為了考驗我的心態(tài),有意思嗎?”說著就憤憤離開了。

  還有一次,在下課時他笑著拼著魔方,只差最后一步就能拼完了,上課鈴聲卻不同意。老師走進了教室,那個可憐的魔方被他忍痛放進了書包。這下可好,他一下子就沒心思上課了,他的'心砰砰直跳,只見汗水從他頭頂上流了下來。他開始神游太空,老師說的話全被他拋到九霄云外。他越想越著急,只見他用力跺著腳,整個人都快炸了!可由于他一心想著下課,所以老師讓他回答的問題他一問三不知。老師火冒三丈,把他責罵了一番,還讓他罰抄了課文。他可真是賠了夫人又折兵!但是這些都無所謂,下課鈴一響,他像猛獸一樣打開書包,眼睛盯著每個書包里的角落,終于找到了魔方。他迅速地開始拼起來,魔方拼好的一瞬間,感覺就像來到了“天堂”。他像考上清華大學一樣激動地大叫:“我終于拼完最后一步啦!”老師看他這副樣子,一臉迷茫地盯著他,無可奈何地直搖頭。

  他的強迫癥可是出了名的。我再說一件事吧。一次單元測試,他得了99分。當他看到試卷那道錯題,差點就暈倒了。只見他捂著頭像有精神病一樣大叫。他恨自己當時沒檢查出那道是人都會做,是鬼都會算,是神都會寫的超級無敵簡單的一道題。他撕心裂肺地吼叫著,眼淚都快流出來了,仿佛那一分猶如他的命一樣重要,真是強迫癥到家了。

  你說這么一個奇葩同學,是不是當之無愧為強迫癥先生!

  以人物為主題的作文篇16

  "世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。"我有媽媽,但我的媽媽是一口"大老虎",這只“大老虎”讓我每天都處于"水深火熱”中。

  媽媽給我的定的規(guī)矩是九十五分左右,還記得那次,因為我的粗心大意,考試的成績連幾十分都不到,我看著那鮮紅的叉子,心里已經(jīng)想到了媽媽打我時那悲慘的畫面,不禁冒了一身冷汗。

  我顫顫巍巍地來到家門前,連走樓梯時都小心翼翼,不敢發(fā)出一丁點聲音,生怕驚動媽媽,讓媽媽知道了我回來了,我提心吊膽地打開了門,本以為天衣無縫,想盡快地走進去,可誰能料到,媽媽直在門口等著想要來"歡迎”我回來,看到媽媽站在門口,我頓時停下了腳步,嚇的一動不動,嘴里支支吾吾地說:“媽……媽媽,我回……回來了!眿寢屨f:“回來了,卷子呢?考了多少分?”我小聲地說:“考了……考了八十八分!眿寢屄犖艺f考了八十八分,立刻雙手掐著腰,眉頭緊皺,額頭上好像有個王字,看到這,我就知道我的末日來臨了。果然不出我所料,媽媽立刻就對我破口大罵:"你看看你,怎么考試的?考試時你沒腦子嗎你?你看看人家的分數(shù),再看看你……”我心想:爸爸,你在哪呀!快來救救我吧!我心急如焚,低著頭,眼偷偷在屋里轉(zhuǎn)了一圈,連爸爸的影子也沒看見,我心里納悶極了!后來才知道,原來爸爸見此情形,早已跑的無影無蹤。媽媽說的口干舌燥,最后說累了,手就按耐不住了,像一座五指山一樣壓在了我的'身上,哎!我真是太難了!以后再也不敢粗心了。

  這就是我家的“大老虎",我的“虎”媽。感謝虎媽,否則我的學習不會有進步!

  以人物為主題的作文篇17

  提起我的老師我很自豪的告訴你,我有一位像媽媽一樣的老師——付老師,她總是笑瞇瞇的,所以我們都很喜歡她,老師的愛是溫柔的也是嚴厲的。

  記得有一次我在上學的路上不小心摔了一跤把手摔破了,我忍著疼痛來到學校,剛進教室付老師一眼就看見了我受傷的手,她二話沒說兩忙接過沉甸甸的書包幫我放到了座位上,并和藹可親的對我說:“孩子,快去衛(wèi)生室消消毒吧!庇浀眠有一次,上課的`時候我的肚子突然疼了起來,付老師發(fā)現(xiàn)了我痛苦的表情,下課后老師問我怎么啦?我說老師我肚子疼,老師上完一節(jié)課已經(jīng)夠辛苦的了,可是她沒去辦公室休息,竟然用她那溫暖的手給我揉起了肚子。

  上課時付老師非常嚴厲,絕不放過一個不認真聽講的同學。記得有一次付老師嗓子不舒服,可是她還是堅持用沙啞的聲音給我們上課,我們心里都清楚付老師不想耽誤我們的學習。老師提問問題時,若有一名同學聽不懂或者是不理解,老師就會一絲不茍的講下去,直到同學們都聽懂為止,看著老師那么嚴肅認真的上課,我們都會聚精會神地聽著老師的講解。

  下課后付老師就像變了一個人似的,陪我們玩各式各樣的游戲,在老師的撫愛下我們一天天健康的成長,一天天變得更有智慧。老師像媽媽一樣在哺育著我們,在溫暖的春天,老師讓我們像小草一樣茁壯成長。在赤日炎炎的夏天,付老師像雨露每天都在滋潤著我們。當秋風吹過田野,豐收的果子成熟時,老師笑了,甜美的笑了,又有誰知道老師的笑容背后有多少滄桑和汗水呀!一年四季的點點滴滴,我們都在老師的愛巢中成長。

  付老師您真像媽媽呀!老師我們愛您,在您的關心和關愛下我們會健康茁壯地成長,我們一定會好好的學習,將來成為國家的棟梁!

  以人物為主題的作文篇18

  柳老師,我們的老師中,熟想而知的老師,只要想到老師,便會第一個想到她——柳老師。

  柳老師的眼神,在上課和玩耍時截然不同。在上課時,當一個同學在講話,柳老師射過去的目光,仿佛能將空氣凍結(jié),可以“殺死”一個人;而在下課時,柳老師的目光非常和藹,像是春天里那溪泉那么柔和,散發(fā)出一種親切感。

  但是最不能讓我忘記的,則是柳老師的笑。

  那一天,我們班在演相聲,當陳以恒和陳高宇上去時,當陳以恒裝可愛賣萌時,當他讀出那一句話時,柳老師笑了,笑得眼睛瞇成了一條縫,像是一線天,柳老師的嘴巴兩角微微上揚,像是天空中的一輪明月,把它溫柔,和藹的光芒,照射到我們的身上,像是春天里的.蝴蝶,夏天中的荷花,秋天中的桂花,冬天中的臘梅,給人一種非常舒服,好像把所有煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后的感覺,覺得什么都不重要。

  柳老師的笑是那么的溫,但是柳老師傷心的時候,我則掉進了無底深淵。

  就在那一次第二單元試卷發(fā)下來時,柳老師生氣的走進教室,對李昕錚說:“你怎么落做了三道題!”邊說著還邊指著罵,我從心里知道,在柳老師生氣的背后,有一股傷心感,而老師卻從不對我們說,如果笑是讓我們拋開了所有煩惱,那么傷心則是像秋天的落葉一樣,無情地刺痛我的心,讓我的煩惱卻來越多,使我非常地想逗柳老師笑,不讓柳老師這么傷心著,不然,我的心也卻來越傷心,不能再高興起來,就像烏云遮住了我的心,也帶來一片惆悵。

  老師,請您以后不要再悲傷,因為您的悲傷,則給我?guī)砹擞肋h都抹不掉的憂傷!

  以人物為主題的作文篇19

  一個炎熱的暑假已結(jié)束,同時一個新學期也已來到。在暑假中,我們長高了,當然,我們的老師又換了。

  我們的新班主任姓徐,她剛大學畢業(yè),個子矮矮的,身子圓圓的,兩條腿很修長,長著一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),梳著一支長長的小辮子。

  上周二是徐老師為我們上第一節(jié)課。她一走進教室,我就非常提心吊膽,心想:新老師會不會很兇呢?過了一會,她說話了:“我希望我們這個班級像一個美好的大家庭,大家攜手并進,共同進步!甭牭竭@兒,我終于安心了,讓我感到徐老師多么和藹可親,多么像我們的好朋友!

  開始上數(shù)學課了,徐老師讓我們把收集到的數(shù)讀出來。一個女生站了起來說:“杭州人口一共有五萬八千多人!蔽覀儼嗟腵所有同學都笑了,但徐老師卻用很和藹的聲音說:“沒關系的。只要下一次把數(shù)抄清楚就可以了!蹦俏慌犃诵炖蠋煹脑,心里舒服極了。

  徐老師不只教我們一個班,還教四(1)班的英語和數(shù)學。

  有一次,有個同學聽不懂上課講的內(nèi)容,徐老師就抽下課的時間為那個同學補課,那同學聽得津津有味,后來終于懂了。但這個時候上課鈴已經(jīng)響了,徐老師又接著給同學們上課。徐老師的一次課間休息就這樣一閃而過了,本來這一節(jié)下課徐老師也可以休息一下,再上下一節(jié)課,但卻為了給同學補課了,徐老師你是多么的辛苦。

  徐老師不只在學校里很忙,很辛苦,同樣在家里也非常地辛苦。在那深深的黑夜中,每一位同學與家長都可能進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),但徐老師卻還在那暗暗的燈光下為我們批改作業(yè);在每一個孩子與家長還沒有起來的時候,她卻早已在為我們備課。哎,我們敬愛的徐老師,您是多么地辛苦!

  以人物為主題的作文篇20

  你肯定見過毛毛蟲,蝗蟲和七星瓢蟲。但你肯定沒有見過我們班的三條蟲!皶x”,“網(wǎng)蟲”和“貪吃蟲”。

  留著齊肩發(fā),戴著黑框眼睛,一副文氣的樣子,這就是我們班的“書蟲”!皶x”無論是什么時候手里一定是拿著一本書的,就是連上廁所,她也要拿著一本書,這還不算是新奇的呢。有一天早晨,我們高高興興地來到了學校,我們看見“書蟲”頂著黑眼圈來上來學,不問不知道,一問嚇一跳,原來昨天晚上“書蟲”看書看到了凌晨兩點多,這就是名副其實的“書蟲”啊!

  網(wǎng)蟲定著個雞窩頭,眼睛里布滿了紅血絲,這就是過度玩電腦的后果!熬W(wǎng)蟲”如果一天不完電腦就渾身難受,我們班的“網(wǎng)蟲”特別喜歡玩電腦,一連就是幾個鐘頭,這一天,我們在上數(shù)學課,老師讓我們做數(shù)學書上的練習,“網(wǎng)蟲”竟然非常認真地在做,我非常吃驚,以前上數(shù)學課,“網(wǎng)蟲”肯定是不喜歡做作業(yè)的,可是今天他卻是那么的認真,。這是不可能的,難道太陽從西邊升起了!我細看他的數(shù)學書,發(fā)現(xiàn)了一個主頁,原來,“網(wǎng)蟲”是把ipad藏到了數(shù)學書里,可以在數(shù)學課上玩,這可真是個“網(wǎng)蟲”啊!

  我們班還有一條“貪吃蟲”非常非常的'胖,臉滾圓滾圓好像一個大皮球,每當上課,他總會偷偷的把手放進桌子里,拿點零食出來往嘴里送,放學后,他總是第一個沖出校門,到達小賣部,“貪吃蟲”左手拿著三根香腸,右手拿著一包辣條,腋下壓著棒棒糖,嘴里還放著幾塊糖,真是個“貪吃蟲”。

  這就是我們班的“三條蟲”。

  以人物為主題的作文篇21

  誰是敗家子,就是我,無人不知,無人不曉,你們可能不知道,等聽聽我的故事就知道什么叫敗家子了。

  說到敗家子?刹皇且话愕臄〖覇,而是特別“敗家”。

  玩具上的敗家

  走,買玩具。經(jīng)常是我的座右銘。每天都重復著這個話,為什么呢?因為我買的玩具都壞了。買了一個奧特曼,過了一會,奧特曼的.腿腿就被我卸了,買一個槍,要么卡子了,要么就是用力過大,把掛擋的扳壞了。每次都能聽見家人說隔壁家的誰誰誰把玩具用了幾年都沒玩壞。我確實左耳進右耳出。反正我就是敗家。

  衣服上的敗家

  哎,衣服又臟了,哎衣服又破了。記得那次,媽媽剛給我買了一個過年衣服,穿著穿著背后就多了幾個炮眼。這還不算玩,記得那次,我去鄰家玩耍,口袋了裝了一些炮和一個打火機。走著走著,就放了一個炮,就把打火機放在口袋里,可誰知,口袋里的打火機還著著呢?诖徽艘粋大洞,完了。反正我就是敗家。

  物品的摧殘

  我打死你,這句話經(jīng)常從耳邊傳出,為什么呢?因為我又把東西弄壞了,比如說:爺爺剛買回來的乘涼椅子被我坐壞了,剛整理好的床單就被我?guī)Т痰钠ü勺鰻了。哎。印象深刻的是這件事,我家有個電腦,我看電腦卡就想給電腦刪除點東西,誰曾想到,我把主機硬盤給燒了。爸爸把我罵了一頓,電腦修好之后,我也不知道怎么回事。稀里糊涂的把電腦又弄壞了,完了,反正我就是敗家。

  現(xiàn)在,家人給我買了一個表,我好好的戴了兩個月,家人就夸我出息了,沒多久,我就又將表弄壞了。敗家,敗家,敗家。我就是敗家子呀。

  以人物為主題的作文篇22

  暑假時,表弟來我家住了幾天他確實比我上次見他時變了許多。頭發(fā)被剪短了,眉毛彎了,眼睛小了。身高沒長多少,卻胖了許多。身材雖然高大,但膽子依然小。

  那晚,他跟我睡。

  半夜,估計三點。他用手指迅速而用力地戳了我兩下。那那有聲音。他顫抖著身體,輕輕地對我說。有什么可怕的嘛!那是水滴聲。說完,我把身子翻了過去。

  我還沒睡著,他又猛戳我兩下,聲音稍微大一些:水滴聲變快啦!那怎么了?我不以為然,他聲音更大了:那那應該是腳步聲!通過十分輕微的晨光,我看清了他的眼睛比平時大了一倍。好了,好了,就算是腳步聲,那也是樓上的!我轉(zhuǎn)過身,決定不再理會他。

  四點應該過了,鳥叫聲越來越頻繁,表弟又用手指戳了戳我。我沒理他,他又憤怒地把床敲的'咚咚響。又怎么了?我忍受不住床的震動,只好應了他。嗡嗡聲,有嗡嗡聲!他驚恐地說。細一聽,風聲確實越來越大,他顫抖的對我說:那那是什么聲音?我哄他說:蜜蜂。他就轉(zhuǎn)過身去了他很喜歡蜜蜂。

  一覺睡過,我們和家長們到公園玩。我?guī)е淼艿搅艘惶幉輩。草叢外邊是花叢、草叢和大樹。里面是金黃的油菜蜜蜂最喜歡在那些地方采蜜了。他雖然想看蜜蜂,但距離確實有點遠了。如果要到油菜那兒就必須經(jīng)過草叢,草叢里有許多表弟害怕的蟲子。他望著大樹,想了一會兒,開始在遠處起跑,在近處起跳,一下子蹦到大樹上。繞了半圈,向前猛地一跳,到了油菜地里,開始癡癡地看著蜜蜂了。沒想到,膽小的表弟為了蜜蜂,膽子居然大了起來

  膽小是表弟的一大缺點嗎?不,他的膽小卻促進了他的智慧!

  以人物為主題的作文篇23

  我有個小伙伴在洛陽,她就是我的表妹。她今年8歲了,她叫汪依澤。

  從我4歲起,我們就是好玩伴。從剛開始一起吃餅干,一起爬樓梯,玩到現(xiàn)在一起寫作業(yè),一起去游泳,經(jīng)歷了6年。從兩個小不點變成了兩個已經(jīng)上了小學的小女生,一同經(jīng)歷了許多歡笑,讓我們印象深刻。今天,我就要說說我的這個小伙伴。

  她挺聰明,也挺漂亮的。有著一頭烏黑的頭發(fā),眼睛和嘴巴小小的,身材瘦瘦的,最愛玩兒芭比娃娃。別看她性格表面看著內(nèi)向,可其實很調(diào)皮,還有點像我呢!有一次,我上完課回家。她說想畫畫,我就去拿畫筆和她一起畫。誰知當我拿完后,她竟坐在我們家客廳的欄桿上,真讓我無語。要知道,那欄桿有一米多高呢,真不知她是怎么爬上去的。最后,還是姥姥把她抱了下來。還有一次,我們睡前玩兒了會兒芭比娃娃,她為了給芭比換衣服,竟把芭比的頭都扭了下來,還在那兒笑。最終,還是我姨媽幫她裝上了。而我們晚上在樓上睡覺時,也總是吵吵鬧鬧,她還故意把腿伸到我腿上。最后,樓下我媽媽忍無可忍了,說我們再鬧就不能在一塊兒睡了,這我們才平息下來。

  表妹有時也很乖巧。她會主動地去寫作業(yè),干事情很努力。才上二年級就報了三個課外班兒。我像她那么大時,只報了一個鋼琴班兒。最讓我佩服的就是,有次我問她你天天練古箏,喜歡彈古箏嗎?她竟然說喜歡。我比她大,可我也不是太喜歡鋼琴,也做不到天天練琴!她還很愛干凈,她的屋里也總是布置的'井井有條。表妹的學習效率、刻苦程度、干凈程度都是值得我學習的地方。

  我覺得,有了這個表妹就是有了一個玩伴。在我成長的道路上,我們一定會相處得更加和睦。

  以人物為主題的作文篇24

  大家好,我叫趙培林,今年10歲,在實驗小學五班上學。我的身高大約1米56,體重50千克。我的皮膚黝黑,還有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。我有一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的鼻子下面有一個大大的嘴巴。

  我是一個調(diào)皮搗蛋,大人眼中的“壞男孩”。就拿我九歲那年的事說吧,那是一個下午,我和平常一樣,寫完作業(yè)下樓玩。我看見了樓下有幾個小朋友在騎三輪車,看著很好玩又很簡單的樣子,蠢蠢欲動的我終于鼓起勇氣對他們說:“讓我騎騎吧!”沒想到他們欣然同意了,我一聽心就立馬飛到了天堂,趕緊開心地騎上去了。我騎了幾圈感覺沒意思,就讓他們下去從后面推我一下,誰知這一推,退出了“意外”。他們用力過猛,我來不及掌握方向,一下子撞上了一輛黑色騎車。他們幾個人見此,匆忙逃得無影無蹤。等車主來時,只有我一個人,爸爸聞訊趕緊趕了過來,最后賠了車主三千元錢,這事才算完。

  不僅如此,我還做過很多其他不讓人省心的.調(diào)皮“壞事”:把酸奶倒在電腦上,出去和小伙伴玩瘋了,半夜十幾點才到家,害得讓爸爸媽媽擔心急了……

  雖然我總是調(diào)皮搗蛋,但是我還很勤勞。記得有一次,我和爸爸一起去一個茶館,打開門我簡直驚呆了,屋里有很多很多垃圾,臟亂差!于是我趕緊幫爸爸一起打掃衛(wèi)生,我接水,擦桌子,掃地,拖地,倒垃圾……一切井然有序。不知不覺中,幾個小時過去了,終于茶館被我們打掃的干干凈凈,看著一塵不染的茶館,我滿意地笑了。那一刻,所有的疲勞全都被拋到了九霄云外。

  這就是說我,既調(diào)皮又勤勞多面的我。你喜歡這樣的我嗎?

  以人物為主題的作文篇25

  我的英語老師是美麗的女神。她有黑色瀑布般的長發(fā),有白皙的皮膚,有柳葉一樣的美眉。知道嗎,一些不知內(nèi)情的同學們在二中貼吧里把我們的英語老師列為;壢宋。

  可是,我們班的小調(diào)皮們私下里不叫她“;ā,而是,喊她--“霸王花”。

  要說這個綽號,還要說我們的英語課堂。

  現(xiàn)在我們上英語課不會有不專心的了。但是,過去有,而且有好多“熱愛祖國語言人士”根本就不學英語,F(xiàn)在這些“人士”,根本就不敢在英語課上“熱愛祖國語言”了。如果人士們要一意孤行,那是要付出代價的。

  上課的鈴聲一響,英語老師的美目馬上就變成了利劍。老師如炬的目光像探照燈一樣,掃視著每一個角落。同學們的小動作在這樣的目光里無處遁形。如某處有風吹草動,英語老師會用犀利的目光緊緊的盯著。隨后,一聲霹靂似的斷喝,會讓分心的同學魂飛天外。接著,那倒霉的孩子就會乖乖的捧著課本,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站到講臺前。更重要的是下課以后,那倒霉的孩子還要忍受英語老師長篇累牘的經(jīng)典的思想教育。凡是被教育的.同學都會產(chǎn)生深深地罪惡感,甚至痛不欲生,恨不得立即洗心革面重新做人。

  幾個回合的較量,我們班級里的所有抱有某種幻想的頑皮男都--敗下陣來。過去曾耀武揚威的風云人物在英語課上統(tǒng)統(tǒng)變成了溫順的綿羊。雖然他們在背地里有過種種密謀,但是一到了英語老師的面前立刻就變成了乖孩子。在我們班級哪個男孩敢說不怕“霸王花”啊

  當然,對于我們女生,或者那些天生的國際主義的男生,英語老師是我們最愛的老師了。

  以人物為主題的作文篇26

  老師與學生的關系,就像一杯濃濃的奶茶,怎么品都那么的有味道。

  有一位老師,她姓劉,學生們都叫他她“劉老師”。她對學生的責任心令人震驚。有一次,學校舉行春游活動,春游的路上要經(jīng)過一座鐵索橋。橋下原是一條河,但因長年干旱,河水已經(jīng)干涸了!靶∨肿印眲倓偛抛吡艘话,后面就有幾個調(diào)皮的孩子使勁搖晃,剛剛嚇得兩腿發(fā)軟,對著橋下的劉老師喊:“劉……劉老師,我……我害怕!眲⒗蠋熞豢,便奮不顧身地跑到剛剛站著的位置下面,說:“剛剛,來,朝劉老師這兒跳!”

  “不……不,我不敢!

  “別怕,老師接著呢!”

  剛剛一躍,投入了劉老師溫暖的懷抱中,他一點兒也沒有摔疼并對劉老師說:“劉老師,謝謝您!哎,老師,您怎么了!”剛剛看著從劉老師左臂上流出的鮮血,嚇哭了。劉老師為了接住剛剛,她的左臂摔斷了,可她堅強地笑著,望著剛剛的胖胖的小臉,笑著。醫(yī)院里,同學們圍在劉老師的病床前,問寒問暖。有的同學削蘋果,有的同學打洗臉水,歷來是激動地熱淚盈眶。每天,劉老師都和同學們說:“孩子們,快回家寫作業(yè)去吧!”同學們都堅定地說:“不,我們要陪著您,反正作業(yè)又不多!

  在同學們的關心下,劉老師的左臂很快就康復了,她又能回到學校,帶著學生們一起學習了,她多么高興啊,她的臉上露出了孩子般的笑容。

  同學們,這位老師能把自己的安危置之度外,是多么偉大的`奉獻精神啊!這位老師是這樣,我們的老師難道就比她遜色嗎?不,我們的老師也一樣偉大!從這一刻,就讓我們一起尊敬我們那和藹可親的老師吧!相信你們一定能做得到的!

  以人物為主題的作文篇27

  “集合,集合!贝蠼慵泵暗。我一聽糟啦,我趕緊到客廳坐好。

  爸爸從門外晃晃悠悠的走來,坐在床上,嚴肅的說:“坐好,家庭會議正式開始!蔽以谛闹邢耄喊!老爸又要開會啦,我和姐姐坐上一個小時啦。

  爸爸說:“今天最重要的內(nèi)容是,一家人應和和睦睦,不打鬧,不吵架,好好學習……”說著說著我就睡著啦。當我醒來的時候,發(fā)現(xiàn)我躺在沙發(fā)上,蓋著被子,再一看,爸爸正躺在床上打著雷一樣的呼嚕。蓋著被子出了滿頭大汗,我給爸爸的被子掀開了一半,然后就出去了,著一件事還好就這樣過去了,不然爸爸發(fā)現(xiàn)家庭會議時睡著了,我就遭殃了。

  我再給你們說一件事吧!

  一天下午我放學回家,看見家里沒有人,然后我就拿出我的零食出來吃了起來,誰知,剛吃了一半,爸爸就從樓梯間跳了出來,當時,我嚇壞了,把零食趕緊藏了起來?烧l料到,爸爸竟一眼看出我在偷吃零食,后來我就和爸爸說:“爸爸您別告訴媽媽行不行?”爸爸卻滿臉壞笑的.答應了、當時我也沒顧慮那么多。

  后來媽媽回來了,我在姐姐臥室寫作業(yè),爸爸把媽媽拉到一旁跟媽媽說話過勞一會兒媽媽去扔垃圾,看見垃圾桶里有個糖紙、媽媽頓時明白了是怎么回事,當時就氣的大發(fā)雷霆,把我從姐姐臥室拉出來大吵一頓,我去找爸爸評理,爸爸卻說:“不是我,你看垃圾桶里的糖紙!蔽耶敃r我傻眼了,爸爸卻滿臉都是笑,我覺得不是爸爸告的密,而是我把糖紙扔在了垃圾桶里。

  這就是我的頑童搞笑爸爸,我喜歡我的爸爸!

  以人物為主題的作文篇28

  深藍的天空中掛著一輪火辣辣的太陽,下面是小區(qū)的花園,都種著五彩繽紛的鮮艷的花朵。其間有一個五,六歲的小男孩,圓溜溜的眼睛,小小的嘴巴,國字臉。這就是小男孩:李國陽。

  有一天,媽媽下班回來,剛剛進門,我就發(fā)現(xiàn)媽媽身后有一個東西一直在搖來搖去,于是我就懷著好奇心問媽媽:“你后面的東西是什么?”媽媽看看我笑著摸摸他的腦袋說:“這是李國陽,他家沒人帶所以就到我們家來了!蔽艺f:“原來是這樣!”于是,他就跑出來說:“姐姐好!蔽艺f:“你叫什么名字呀?”他說:“我叫李國陽!”我說:“哦,你叫李國陽!蔽揖桶盐乙郧巴娴耐婢吣贸鰜斫o他玩。過了不久后我們就相熟了。他就天天鬧著要來我家玩。

  有一次,我表哥和表嫂來我家玩,正好陽陽也來了。我們就一起玩,玩著玩著,他就抱著我媽媽的腿叫:“媽媽!媽媽!”然后又抱著我爸爸的腿說:“爸爸,爸爸!蔽覀凅@訝的看著他說:“你叫什么?”他說:“爸爸,媽媽!”我們就懷著好奇心看著他。又過了不久,他又抱著我表哥和表嫂叫爸爸,媽媽。我們看著他哈哈大笑,陽陽都弄亂了輩分。我的爸爸媽媽他叫爸爸媽媽,我的`表哥表嫂也叫爸爸媽媽。

  昨天晚上,我,媽媽和陽陽還有梁阿姨一起去超市買東西,陽陽一直都要那個大盒的花生巧克力,因為帶的錢不夠所以梁阿姨要讓他買小盒的,后來他沒辦法就買了小盒的,陽陽非常氣憤的說:“梁阿姨我恨死你了!”到了晚上十點鐘,我媽媽問他:“你還恨不恨梁阿姨?”陽陽說:“我還恨!”我說:“你還恨呀!”他說:“我還恨,我要恨他幾百年!”

  這就是我眼中的淘氣小孩,很可愛吧!那么你眼中的小孩是怎么樣的呢?

  以人物為主題的作文篇29

  我最敬佩的人不是媽媽,不是外公,也不是老師……而是我的叔叔。

  我的叔叔是一名城管,那濃厚的眉毛長著一雙炯炯有神的眼睛,他的耳朵可與貓的耳朵比上一比。

  每到新年時,各家都喜氣洋洋、合家團圓,只有叔叔和他的同志還站在老橋頭冒著瑟瑟的寒風維持交通秩序,有時還去大街上掃掃爆竹,無論是枯萎落葉飄飛的秋天,還是寒冷的冬天,酷熱的夏天,叔叔都照常如此。爺爺奶奶時常勸叔叔:“別干了,辭職吧,每天這樣辛辛苦苦,身體會吃不消的`。去掃大街為別人貢獻,還沒有一點回報!笔迨鍒远ǖ卣f:“我不辭職。難道您忘記了,我的夢想不就是當上一名警察,為人民服務,讓大家開心快樂、高枕無憂嗎?現(xiàn)在,我正在奮斗!”此刻,大廳鴉雀無聲。

  叔叔不僅忠于職守,還幽默風趣。

  新年的一天夜晚,叔叔頂著大雪挪著步子踏進了奶奶家的院子。他用那凍僵的手滾動著雪球,不一會兒,一個巨人般的大雪人就堆好了。叔叔沖進門把我拉到雪人面前:“你看,這個雪人比你還高,看你那么瘦,要多鍛煉身體。不然的話,說不定會有哪個馬戲團把你當成猴子給抓走了!哈哈……”“我沒有那么瘦嘛!我以后一定會長得比你高!蔽亦狡鹱彀筒粷M地說。忽然一個雪球砸到我的臉上,原來是叔叔跟我在打雪仗。我也玩了起來。我趕緊躲到雪人后,叔叔還在尋找我,在他背對雪人時,我趁機用雪球給他戴上了一頂“白帽子”!肮蔽覀兊男β曉谠鹤拥纳峡栈厥。

  叔叔,我敬佩你。我敬佩你忠于職守的本色,我敬佩你幽默風趣的品德……

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