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有時(shí),我也想放棄

時(shí)間:2021-01-26 18:34:53 作文寫作 我要投稿

有時(shí),我也想放棄

有時(shí),我也想放棄1

  人生中,有許許多多的東西我們都曾放棄過,有時(shí)這也許是一種正確的選擇,但是有時(shí)也可能會(huì)是一種錯(cuò)誤。不過有些東西有時(shí)真的很難放棄,唉!

  自初一時(shí)起,我就開始喜歡上了籃球。它給我?guī)砹藷o限的快樂,給了我信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣,因此我越來越喜歡打籃球了。雖然有時(shí)也會(huì)有一些磕磕碰碰,但是這些都不重要,重要的是我的這個(gè)愛好跟學(xué)習(xí)有時(shí)還真有些沖突。

  其實(shí),我認(rèn)為打籃球是一種積極向上的運(yùn)動(dòng),畢竟可以鍛煉身體,可以讓我們這些學(xué)子們得以勞逸結(jié)合。但是,如果天天都想著它,天天都把它放在心里,那就不容樂觀了。雖然現(xiàn)在我還沒有這種感覺,但是當(dāng)自己打籃球時(shí)也會(huì)時(shí)常忘記了時(shí)間的觀念,一打就是一兩個(gè)小時(shí)。每每這個(gè)時(shí)候,回到家后自己心里也會(huì)過意不去,家長(zhǎng)也不會(huì)給自己好臉色看。唉,畢竟是耽誤學(xué)習(xí)了,想起這些的時(shí)候,我便總想放棄,放棄我心愛的籃球。

  還記得自己剛剛學(xué)會(huì)打籃球時(shí),每學(xué)會(huì)一點(diǎn)東西就會(huì)激動(dòng)不已,并時(shí)時(shí)惦記著。那時(shí)我也會(huì)盡量地控制著自己,但是那也只是管一點(diǎn)用而已,慢慢地,自己便再也不能控制自己了。于是每每想起這些的時(shí)候,我便想放棄籃球。

  現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)階段了,時(shí)間也少了很多。這段時(shí)間以來,幾天不去摸一下籃球,或是看到別人打球的時(shí)候,我渾身都會(huì)感到癢癢的。不過我也有打球的時(shí)間,只是很少,只能夠讓自己稍微痛快一下吧。

  回過頭來一想,如果能夠把打球的時(shí)間與學(xué)習(xí)的時(shí)間好好的搭配一下,那不也是很好的嗎?這樣也可以有助于自己的學(xué)習(xí),也可以對(duì)學(xué)習(xí)有一個(gè)不錯(cuò)的促進(jìn)作用。比如說在自己學(xué)習(xí)感到很勞累的時(shí)候,便可以打一會(huì)兒籃球,那其實(shí)也是很好的。所以在以后,我一定要合理地安排時(shí)間,并盡量地說服自己:玩就玩?zhèn)痛快,學(xué)就學(xué)個(gè)扎實(shí)!

  我相信,只要自己有毅力,有恒心,就一定會(huì)成功的!

  相信自己!

有時(shí),我也想放棄2

  “咬緊牙關(guān)挺過去,夢(mèng)想一定屬于你”記得那是一次跑步比賽中,我想要放棄時(shí)來自心底的吶喊。

  局里將要舉辦一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,作為種子選手的我被老師選上了場(chǎng)。其實(shí)我自己心里也清楚得很,我沒有其他選手那么優(yōu)秀,但是也愿意為班級(jí)去奉獻(xiàn),也想嘗試一下去突破自己。

  因?yàn)閳?bào)名的項(xiàng)目是一千五百米,所以我心里還是非常不安的,當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí),我便每天放學(xué)在夜色的陪伴下一圈又一圈的跑著。跑到自己上氣不接下氣,滿頭大汗時(shí),也想過放棄,但抬頭又看見教學(xué)樓里還有依稀的燈火,便又想起自己不是為了自己而奔跑。

  就這樣,我跑了許多天。

  那天,去局里參加比賽,只有領(lǐng)隊(duì)的老師帶著。沒有了依稀的燈火,沒有了熟悉的教學(xué)樓,更沒有了陪伴我許多天的操場(chǎng),周圍的環(huán)境一下子變得陌生起來,不由得心頭又多了一份緊張。

  開始比賽了,裁判員老師一聲響,所有運(yùn)動(dòng)員一齊開跑。一開始,大家都跑的差不多,我心里才多了一份踏實(shí),但到了后來,一個(gè)又一個(gè)的選手超過了我,我開始變得不安起來,直到已經(jīng)有兩三個(gè)選手跑完了全程,這時(shí)的我仍在最后,我開始緊張,加上體力不支,我想放棄了。我真的不想再跑了,太丟人了。但這時(shí),我腦海中猛然浮現(xiàn)出老師選定我時(shí)的鑒定申請(qǐng),想著想著,覺得自己突然有了力量,朝著終點(diǎn)奔了過去……

  我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。我們?cè)Ρ寂,像夏日里熱烈的風(fēng),像不曾跌倒過一樣,每當(dāng)提起都覺得很漂亮。我相信,春天種下的種子秋天一定會(huì)給你果實(shí)。就像我與我的夢(mèng)想。

有時(shí),我也想放棄3

  在操場(chǎng)上響起了一陣哨聲。那是體育老師發(fā)出的起跑命令,一群斗志昂揚(yáng)的學(xué)生飛速地沖了出去。我,就是其中的一個(gè)。天空藍(lán)湛湛的,太陽(yáng)綻開了笑臉。見得旁邊的同學(xué)使出渾身解數(shù),自己也不敢怠慢,忙得腳一蹬,小腿一撐,勁兒往一處使,飛鷹似的沖出去。

  以前爸爸老是叨叨跑步的事,說要是前面用勁兒了,后面就得落下了。除非自己有本事,天生跑步比別人快,那就說不了你什么?涩F(xiàn)在倒好,邯鄲學(xué)步,跟人家有把握的比,豈不是輸?shù)暮軕K。果然,心臟像扎了針一樣痛,不停地“咚咚”地抽搐。腦袋“嗡嗡”的,只聽得見自己的心跳聲。腿麻的受不了,速度大打折扣。同學(xué)卻絲毫不受影響,埋頭狂奔?磥硎巧裣上路,我也無力回天了。

  就在我心灰意冷的時(shí)候,無意看見了同學(xué)。他在干嘛?我沒心思想,只是嘗試著追上前面的飛鷹。天上的太陽(yáng)被烏云遮住了,它沒有灰心,而卻更加努力地釋放自己耀人的光輝。終于,功夫不負(fù)有心人,烏云被太陽(yáng)狠狠的撕裂了,四分五裂的灰霧在天空瞬間煙消云散。太陽(yáng)又重新開始對(duì)著水晶地球微笑起來。此刻的我卻被這一景色迷住了,這要是我該多好呀!

  是呀,這要是我該多好呀!

  我,看來也得學(xué)會(huì)什么時(shí)候放棄。勝利的曙光不就是在無數(shù)次失敗的基礎(chǔ)上建立起來的嗎?可是,太陽(yáng)它沒有放棄!

  它沒有放棄,才能擺脫烏云的枷鎖。是的,失敗不是好事,堅(jiān)持才會(huì)向成功走去。

  是時(shí)候拼了!慢慢的,我的雙腿的麻木感漸漸流失,身體又回到我的掌控中。左腳往前跨,右腳往前越。一前一后配合著整個(gè)身子的運(yùn)轉(zhuǎn)。我把腰間的力量立刻傳送給了綿軟無力的腳后跟,狠狠地,拔地而起地力量從我的心房不斷地涌至全身,腳踢著腳,趕著,雙手像抽著羊的脊背似的,向前飛奔著。

  才知道,不放棄,才能體會(huì)到奔跑的樂趣!

有時(shí),我也想放棄4

  在他人眼里,我是那么的堅(jiān)強(qiáng),那么的執(zhí)著。我與媽媽打賭,不再怕黑暗,不再怕走夜路。傍晚,媽媽開車把我送到離家不遠(yuǎn)的地方,“兒子,害怕了就給我打電話,我會(huì)來接你的.哦!”

  夜幕來得太突然了,我沒有絲毫準(zhǔn)備,那種黑暗將人吞沒其中。

  我一個(gè)人在大街上慢吞吞地走著,腦海中卻閃過媽媽與我說話時(shí)的目光和似笑非笑的神情,我心中一陣氣惱。她分明就算準(zhǔn)我會(huì)無法完成的!

  抬眼望望周圍,墨一般的顏色,偶爾有幾聲風(fēng)吹過的響動(dòng)卻轉(zhuǎn)瞬即逝。我終于壓抑不住心中的恐懼,快步跑了起來,風(fēng)在我耳邊呼嘯而過,周圍的景物在快速地倒退,一切都在于我背道而馳,飛似地迎過來又快速地逃掉了。終于,我累了,彎下腰,曲著腿,雙手撐在腿上呼哧呼哧的喘氣。

  再抬頭看,仍是一片望眼不進(jìn)的墨色深夜的寂靜給我無窮的心理壓力,身體像陷進(jìn)了沼澤地,再也挪不動(dòng)半分步子。心在極其平靜的時(shí)候亂起來了,深夜一人的孤寂與周圍環(huán)境的冷清一起涌上心頭。樹葉颯颯的發(fā)出響聲,前方?jīng)]有目標(biāo),后方?jīng)]有退路,我想放棄了。我的手緊緊握著手機(jī),撥打電話的頁(yè)面已經(jīng)打開,把媽媽的電話號(hào)碼輸上了,但我卻在猶豫不知打還是不打。手機(jī)上有了一層我手心的汗水。我想放棄。不!不!絕不能,我不能放棄,我心里默默的念著。

  不對(duì),我想那么多干什么,我只需記得這條路是回家的路,我要做的是走下去!

  又抬頭看,卻是另一番景色。即使在深夜仍然有幾戶人家開著燈,明亮閃爍地布在黑夜,像螢火蟲的光芒,那么美好,這給了回家的人幾多安慰,幾多欣喜。

  我跑回了家,直接撲向媽媽,媽媽撫摸著我的臉,輕拍著我的背……

  生命是條河,無論深與淺,都要踏過去,無論你在哪,都要勇敢的向前。即使有時(shí)想放棄,也要堅(jiān)持下去!

有時(shí),我也想放棄5

  或許在大家眼里,我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、多才多藝的女孩,但是大家卻不知道我證實(shí)了楊老師說的那句話——你所得到的,是你去求的反面。有時(shí),我也想放棄。

  每當(dāng)看到我的卷子上打著紅紅的“90”或低于“90”分,一次次的期待變成失望。我拿著那耀眼的卷子,心里在想:“為什么考得這么糟糕?該如何面對(duì)爸媽?現(xiàn)在是六年級(jí)了,如果考這么差,他們一定會(huì)很失望。那些名牌中學(xué)一個(gè)個(gè)從我的視線中消失,是那么近,又是那么遠(yuǎn)!被氐郊,不想該來的還是來了——爸爸媽媽先獅子吼后再加語重心長(zhǎng)的教育。當(dāng)聽到他們“哎”的嘆氣聲,一次又一次地希望下次考好,但是換來的還是所求的反面。有時(shí),我也想放棄。

  每當(dāng)我懷著無比忐忑的心情,拿起《炸彈報(bào)》,反反復(fù)復(fù),一遍又一遍查找著自己寫的,卻什么也沒有找到。得優(yōu)秀,時(shí)而容易,時(shí)而難。有時(shí),我也想放棄。

  想想曾經(jīng)自信滿滿地學(xué)古箏,三年級(jí)的時(shí)候,由于曲子太過于無聊,我的手指無力地?fù)芘且桓舭宓那傧,那?jiān)硬的弦,麻煩的指甲,使我非常煩躁。那時(shí),我也想放棄。

  但是,我想:這么多你所得到的東西,你都不要,放棄了嗎?醒醒吧!同學(xué)們都已經(jīng)在跑步在向未來的路上了,你如果停一下,就不知道比別人落后了多少了!

  父母的警告,老師的提醒,使我徹底改變了。去想想,為什么考試沒考好,是不是平時(shí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),沒把題目理解透徹。

  為什么沒得優(yōu)秀,是不是寫得不夠生動(dòng),不夠細(xì),不夠清楚。

  為什么三年級(jí)的時(shí)候想要放棄學(xué)古箏?是因?yàn)樽约簺]有用心去體會(huì),去感受古箏那獨(dú)特的美,去發(fā)現(xiàn)古人那獨(dú)特的智慧。幸好古箏我堅(jiān)持下來了,如今已經(jīng)六年了,終于能彈出一首首動(dòng)人心弦的曲子。

  如果一個(gè)人半途而廢,沒有恒心,他就會(huì)放棄,但是我相信只要我堅(jiān)持,成績(jī)、古箏都一定會(huì)好上去的。

  有時(shí),我也想放棄,但,我沒有放棄……

有時(shí),我也想放棄6

  低頭,單槍匹馬地在題海中沖殺,抬頭,望了望手表,繼續(xù)低頭……

  ——題記

  叮鈴鈴,鈴聲響了,走入了教室,生物老師走入了教室!巴瑢W(xué)們,昨天布置的作業(yè),大家寫完了沒有,沒有寫完的人站起來!鄙锢蠋焺傋哌M(jìn)教室便說,頓時(shí)黑壓壓地起來了一大片,“你們?yōu)槭裁礇]有寫完作業(yè)!鄙锢蠋煹哪?biāo)查g由晴轉(zhuǎn)陰了,我仿佛快要聞到暴風(fēng)雨來臨的氣息了,在生物老師強(qiáng)大氣場(chǎng)之下,幾分鐘之內(nèi)沒人敢講話,終于,有人敢當(dāng)出頭鳥,說:“老師,我們的時(shí)間太少了!薄澳菫槭裁磩e人寫得完,你們卻寫不完,那是因?yàn)槟銈儾欢煤侠砝脮r(shí)間!甭犃死蠋煹脑,我不禁苦笑了,唉,我能寫完那是因?yàn)槲彝砩显诳駥懀F(xiàn)在,還是黑眼圈呢!昂,你們?cè)谶@節(jié)課上寫,給你們20分鐘,寫不完的抄4遍,聽清了沒有!鄙锢蠋熞宦暳钕,同學(xué)們也殺入了題海之中,我也正在認(rèn)真的復(fù)習(xí)著,背著書,二十分鐘結(jié)束了,我又撐起自己那昏昏欲睡的身體,熬完了一節(jié)課,鈴聲響了,放學(xué)了,我拖著疲倦的身體走回家,吃了飯,便躺在了床上睡了午覺,補(bǔ)足了精神,再在下午認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  但有時(shí)我也會(huì)想放棄,因?yàn)閷W(xué)習(xí)給了成堆的作業(yè),沉重的壓力,有時(shí),我還會(huì)想學(xué)習(xí)一定要爭(zhēng)出勝負(fù),難道第二就是一種罪過嗎?但大量的現(xiàn)實(shí)打破了我的幻想世界,就如登山,第一個(gè)登上的人是一種榮耀,第二個(gè)登上的就什么也不是,就如奧運(yùn)會(huì),那些奪冠的大家都知道,奪取亞軍的人,又有何人知道呢,迷茫而又漫長(zhǎng)的學(xué)海,何時(shí)才能登陸呢?不過,我知道學(xué)習(xí)是為了我自己,為了自己的將來,我要化壓力為動(dòng)力,勇往直前。

  學(xué)習(xí)的路是漫長(zhǎng),但路終究可以走完,但學(xué)習(xí)的意義不在于走完它,而在于走的每一步是否精彩。

有時(shí),我也想放棄7

  我曾在書本上看到過這樣的一句話:“只要堅(jiān)定信念,春天就不再遙遠(yuǎn)!钡,有時(shí),我也想放棄。

  男生一千米跑,對(duì)于大部分男生來說,那是小菜一碟。然而對(duì)于我來說卻是一個(gè)煎熬。在一次一千米跑測(cè)試中,剛開始的時(shí)候我是信心十足,鼓起勇氣地躍在前幾名。當(dāng)我跑不到半圈的時(shí)候,我感覺到自己心跳加速,呼吸急促,那個(gè)滋味真的叫痛苦。于是我的腳步變得慢了起來,逐漸成了“墊底”。

  好不容易地拖過了一圈,我還要用差不多是極根的力氣跑完一圈半。我不斷地?cái)[臂,死撐地跨步。就在剎那之間,我的頭似乎“浮”了起來,這是缺氧的感覺。到了沖刺的階段,我也只能慢慢地跑了過去,無法激活開始的那個(gè)狀態(tài)。

  一千米跑用時(shí)四分二十七秒,這是一個(gè)不合格的成績(jī)。我好想哭泣,我也好想放棄。

  我很沮喪,就在我悲傷之際,手機(jī)里彈出的一個(gè)視頻引起了我的注意一一受傷前的劉翔跨欄精彩視頻。一沖一蹬一跨欄,英姿颯爽的動(dòng)作永遠(yuǎn)定格在我心中。冰心曾說過“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!笔前,精彩與成功都是離不開艱苦的奮斗,或許人家劉翔進(jìn)行長(zhǎng)跑也會(huì)感到缺氧呢。劉翔能夠獲得“飛人"的稱號(hào),也是離不開平時(shí)的刻苦訓(xùn)練和不懈努力。

  我想清楚了,“放棄”一詞不能夠在我的世界里面出現(xiàn),我要做的是永不放棄,否則我馬上會(huì)輸在起跑線上,最終會(huì)后悔莫及,欲哭無淚。

  即使是1%的希望,我也要盡100%的努力。我絕不放棄!

有時(shí),我也想放棄8

  成長(zhǎng),是多么漫長(zhǎng)而又艱辛的路程,困難猶如絆腳石,猶如泥巴一樣甩都甩不開,我們到現(xiàn)在砍破了一道又一道的難關(guān),闖過了一關(guān)又一關(guān)的關(guān)卡,一路披荊斬棘,如今是否也遍體鱗傷?

  有時(shí),我多想放棄前行,什么名利啊成績(jī)的,都好像山外云霧,不過回想一下,人生路上總有人會(huì)給我們施壓迫使我們前行,我們每走一步都不能回頭,生活就這樣逼迫每一個(gè)人負(fù)重前行。

  過得坎兒多了,自然就明白了"都是浮云",撥開心中的層層紗霧,想知道自己真正需要什么,自己卻迷失在這似有似無的愿望之中,有時(shí),我想放棄這迷一樣的尋找,但如果心中無主,生活也會(huì)迷失,也放棄了自己。

  我做事漫不經(jīng)心,對(duì)我來說好像一切都無所謂,我放棄的東西很多,例如不現(xiàn)實(shí)的憧憬,還給我的感悟也不少,漸漸地,不再渴望別人我做事漫不經(jīng)心,對(duì)我來說好像一切都無所謂,我放棄的東西很多,例如不再渴望別人的安慰與同情,想要放棄那盲目的追求,但我還要堅(jiān)持,甚至傷心流淚都被我視為幼稚行為。

  一邊碎碎念別人的不是,一邊懊悔自己的無能,我從未停止過前行,因?yàn)樵谶@世界上我唯一不想放棄的就是我光明的未來,我不能放棄,想要的東西很多,想買的東西很貴,想要脫離生活的掌控,哪怕有再多的坎坷也要堅(jiān)持下去。

有時(shí),我也想放棄9

  夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,這種“千古名句”早就在人們心中根深蒂固。面對(duì)這堵墻,我不由得皺皺眉,思緒萬千的場(chǎng)景涌上心頭,心中只有那說不出的酸痛之情,與我相伴。

  人生好似一場(chǎng)游戲,來到這個(gè)世界,就就得不停奮斗,一步一步,直到你的人生頂峰,倘若你已失去了往日的斗志,那你將被他人所遺忘,或從這游戲中消失,你一輩子的心血只可任由他人爭(zhēng)奪。但,游戲可以重啟;而,人生不可再來。這一切的一切,只有那眾人之頂?shù)膭倮卟趴色@得,而我們只是在臺(tái)下為他人鼓掌的人,心里只有無限的羨慕。

  我沒有過多的才華,沒有極其聰明的腦袋,只能在這世間不停徘徊,消磨時(shí)光,我無法創(chuàng)造奇跡,只能平凡地做著毫無意義的事,以此證明我的存在。

  這不是我想要的生活!

  每當(dāng)靜下來時(shí),我便想著自己的一切,才發(fā)現(xiàn)自己是如此的不堪,我也不不知該如何將這堆破爛收拾干凈,讓我擁有一個(gè)新的開始。仿佛走進(jìn)了一個(gè)寸草不生的沙漠,四處張望,卻只有一望無垠的黃沙,心里只有迷茫:是否能走出這黑暗的地方?然而,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)人又倒下了,被埋藏在了現(xiàn)實(shí)的折磨之下,陷入了萬丈深淵。

  面對(duì)這千千萬萬個(gè)問號(hào),我無語可答,只有閉上眼睛。或睡上一覺。再睜開眼睛,繼續(xù)著毫無意義的生活,但無論什么,都只是一個(gè)逃避現(xiàn)實(shí)的理由罷了,只可自己想象,無法那樣生活。我的心似乎有些萌動(dòng)。

  或許,努力去面對(duì)它,消除它才是真正的辦法,真的嗎?我的斗志又來了。

  有時(shí),我也想逃避現(xiàn)實(shí),閉上自己的眼睛尋找一個(gè)又一個(gè)逃避的理由,讓自己心安理得,卻不知翻過這堵墻,才能消除這罪惡的根源。

  踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事讓自己的人生煥然一新,讓心中的每一絲悔恨徹底消失。

有時(shí),我也想放棄10

  是什么時(shí)候開始的來著?三年前還是五年前?讓我想想——對(duì),是在我四歲的時(shí)候。

  我很慶幸,在我四歲時(shí),認(rèn)識(shí)了這位特殊的朋友——鋼琴。記得那時(shí),我還很矮,腿很短,胳膊也很短,手指就更短了,我坐在琴凳上,腳都都踩不到地板,手指在琴鍵上跨越也很不容易。但是我真的非常喜歡那種感覺。當(dāng)時(shí),我覺得那叫“鋼琴”,的大塊頭可真有趣,摁它黑白相間的“牙齒”,竟可以發(fā)出這么美妙的聲音。我一定要一直和它做“好朋友”!

  我一天天長(zhǎng)大,鋼琴也伴隨著我成長(zhǎng)。它陪我度過愉悅的時(shí)光,也聆聽我傾訴煩悶的心事;它為我唱?dú)g快的曲子,也給我哼憂傷的旋律。

  中學(xué),和小學(xué)不一樣了,我不再有那么多的空閑時(shí)間,能像小學(xué)時(shí)那樣和同學(xué)出去玩,或者在家里開個(gè)“小茶話會(huì)”了。當(dāng)然,也沒有大把的時(shí)間能用在練鋼琴上了。

  當(dāng)鳥兒在天空中翱翔,當(dāng)理光撒在樓下的草叢上,當(dāng)窗邊響起小伙伴的呼喚,我再也定不住了,便扔下鋼琴,徑直走大門?晌叶,心中卻像有一塊吸鐵石怎么也不肯放我走,把我吸在門口。我是多么想出去玩會(huì)兒。】纯茨卿撉,我的心中閃過一個(gè)念頭:這鋼琴有什么好的?要不,就別練了吧?闪⒖,這個(gè)念頭被我打消了:八年了!我已經(jīng)學(xué)琴八年了!先不說我付出子多少汗水,就僅僅是媽媽為我學(xué)琴交的學(xué)費(fèi),也絕不是個(gè)小數(shù)目!一想到這兒,我深深吸了口氣,回到了我的鋼琴前,輕輕坐了下來,我抬起胳膊,將手指搭在琴鍵上。我看著譜子,手指像在跳舞似的,一段優(yōu)美的旋律就飄了出來,我按著曲子的節(jié)奏,不時(shí)地踩著踏板。這時(shí)的我,可能也算個(gè)小淑女了!

  鋼琴——我的朋友!你陪我度過的這八年,有汗水,有淚水;有苦也有樂。你還要和我度過多少個(gè)這樣的八年?以后無論有多少個(gè)八年,你都會(huì)陪我走下去。你永遠(yuǎn)是我“吵不散,罵不離”的好朋友!

有時(shí),我也想放棄11

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,這句歌詞時(shí)常在我耳邊響起。有的時(shí)候,我真的好想放棄,再也不想背那么沉重的擔(dān)子。

  上了初中以后,身上的擔(dān)子重了許多,父母、親戚、朋友把所有的擔(dān)子都放在我的身上,希望我考上大學(xué),出人頭地。我不明白這其中的原因,大概因?yàn)槲沂羌依锏拈L(zhǎng)女吧!

  在初二的第一學(xué)期,我的成績(jī)不知不覺地落了下來,老師總是說:“初二是關(guān)鍵時(shí)期,成功與否,這個(gè)學(xué)期很重要!边@句話,老師大概說了多少遍,我是記不清了,我只記得這句話在我耳邊不停地響。于是,我默默地下了決心,再苦再累,我也要把初二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期度過。

  當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來的時(shí)候,我愣愣地站在那,眼角閃著晶瑩的淚花。對(duì)于這樣的成績(jī),我心里好難過,我實(shí)在是沒臉面對(duì)父母的關(guān)懷,沒臉面對(duì)老師的希望,沒臉呆在實(shí)驗(yàn)班,因?yàn)槲业某煽?jī)實(shí)在是太低了。

  每次周末回家,懷著希望的父母,都要問我的成績(jī)是前進(jìn)了還是后退了?聽著父母的問話,我心里特別難過,簡(jiǎn)直都想死掉。

  一天一天地鄰近了中考的日子,我每天面對(duì)的是堆積如山的卷子、模擬題,時(shí)間被擠得滿滿的,壓力也更重了,感覺很累、很煩。

  有的時(shí)候,真的想放棄。放棄學(xué)習(xí),放棄自我,放棄名利。我真的想不再為那些傳統(tǒng)的觀念束縛,放棄它。但是最終我堅(jiān)持了,因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓,?yáng)光總在風(fēng)雨后。我相信,只要經(jīng)過努力,等待我的,一定是一片燦爛的晴空。

  評(píng):

  就選材來說,文章并無突出之處,寫的是作者學(xué)習(xí)生活中最常見的事,但寫出了情,寫出了意,主題得到了很好的詮釋。

  文中,作者寫成績(jī)不理想,面對(duì)堆積如山的卷子、模擬題的時(shí)候想放棄,這是切合主題的有意之筆。

有時(shí),我也想放棄12

  每時(shí)每刻,大腦都在飛速運(yùn)轉(zhuǎn),想著下一刻要做什么。有時(shí)候,選擇一條路,走到了一半,就想要放棄……

  從三歲懂事,記事起,家里的畫紙和繪畫工具就沒少過,也沒有從我的心中、腦海里消失過。每周一次的繪畫班,開始讓我覺得很新鮮,因?yàn)榭梢噪S意涂鴉,到后來漸漸變得平淡無味,就如一杯白開水,只能給人消除干渴,不能讓人品嘗五味。

  小學(xué)時(shí),因?yàn)閷W(xué)業(yè)緊張,一周一次是繪畫班改成一月一次。從蠟筆的涂鴉轉(zhuǎn)為馬克筆的線條。畫紙上的“火柴人”漸漸變?yōu)橐粋(gè)個(gè)可愛的小朋友,又慢慢的變成漫畫人物。孩童的天真幻想出的奇幻世界在畫紙上一一浮出,換來的只有一張張的獎(jiǎng)狀。

  小學(xué)五、六年級(jí)時(shí),正處沖刺階段,兒童繪畫興趣班又改為水粉寒、暑假興趣班,馬克筆漸漸消失,一罐罐顏料,畫板出現(xiàn)在書房。一張張風(fēng)景、人物的畫稿從家里貼到了學(xué)校,又從學(xué)校送去比賽。日復(fù)一日,年復(fù)一年的景象,使我已麻木許久?嫉剿募(jí)證書后,我真的好想放棄。我不想生活在這樣拘束的生活。

  其他人看著我領(lǐng)獎(jiǎng),眼睛里充滿了嫉妒。我在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)卻只能強(qiáng)顏歡笑。因?yàn)檫@不是我想要的,我渴望的自由,而不是一張張毫無意義的獎(jiǎng)勵(lì),我喜歡畫畫只是因?yàn)樗茏杂,可到了最后的結(jié)果卻是一次又一次的比賽,一張又一張的獎(jiǎng)狀。

  可我又欲罷不能,在放棄與前進(jìn)的道路上,我錯(cuò)過一次又一次放棄的機(jī)會(huì),當(dāng)練習(xí)繪畫感到累了的時(shí)候,自己的內(nèi)心總是暗示自己“不能放棄”,可我卻渴望放棄,因?yàn)榉艞壛死L畫興趣,我就能得到前所未有的新體驗(yàn)。就能脫下如灌滿鉛塊的壓力。但我卻始終不能放下,因?yàn)槲乙蚜?xí)慣了這種生活,好像繪畫和我已經(jīng)融合在了一起。現(xiàn)在我只能告訴自己:“放棄了,就等于自暴自棄,所以要勇敢面對(duì)自身的障礙物,大步大步的走下去!

  有時(shí),我也想放棄,但因?yàn)榱?xí)慣了這種生活,我選擇繼續(xù)前進(jìn),勇往直前!

有時(shí),我也想放棄13

  “有時(shí),我也想放棄!”,這句話似乎已經(jīng)藏在心里很久了,也許已經(jīng)失去了它原本的味道。但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的在沒有人的地方,悄悄的說一聲:“有時(shí),我也想放棄!”

  對(duì)于我們這些孩子來說,家長(zhǎng)的話就如同天命一般。沒有不遵守的理由,真是天命難違。就現(xiàn)在而言,哪個(gè)孩子不是一天到晚被老爸老媽把時(shí)間安排得滿滿的?當(dāng)然不包括不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)了。雖然我們?cè)缫蚜?xí)慣了這樣的生活,但又有誰不想擺脫“鳥籠”,重新回到大自然的懷抱里呢?

  還記得有一次,我媽媽給我從書店里買回了兩本厚厚的小說。并叮囑我,要我在一星期之內(nèi)看完!斑@怎么可能?”我對(duì)媽媽叫著?蓩寢寘s說:“不是有人曾說過,時(shí)間是被擠出來的。而且一天24小時(shí),這樣充足的時(shí)間,想看完這1000多頁(yè),太容易了。我說到做到,一個(gè)星期后,我會(huì)問你書中寫了什么!眿寢屨f完話,扭頭就走了。我心想:媽媽說的倒容易,可讓我做起來呢?還說什么一天24小時(shí),時(shí)間充足,是啊,要是一個(gè)星期不睡覺,想看完這些書,真的是完全可能的事情?晌沂侨税!媽媽的一番話,激起了我埋藏在心里許久的憤怒。我當(dāng)時(shí)真的想放棄,但一想到媽媽對(duì)我嚴(yán)厲時(shí)的表情,我又有些膽怯。

  一個(gè)星期后,我只看完了一本書。媽媽知道后非常生氣,可我真的已經(jīng)盡了我最大的努力。媽媽狠狠的批評(píng)這我,我一直在堅(jiān)持,堅(jiān)持不讓眼淚掉下來?刹恢趺,眼淚還是不由自主的流了下來。我實(shí)在忍不住了,對(duì)媽媽叫道:“媽!我也想讀完,可我已經(jīng)盡了我最大的努力。媽!有時(shí)我也想放棄!”

  媽媽聽了我的這一番話,抱住了我。我沉浸在母愛的“懷抱”中,很久……很久……

有時(shí),我也想放棄14

  人要學(xué)會(huì)走路,也要學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,他才能學(xué)會(huì)走路。

  ——題記

  望著桌子上堆積如山的作業(yè),聽著旁邊媽媽不勝其煩的喋喋不休,我只得無精打采地耷拉著腦袋一次又一次的自言自語,唉聲嘆氣。

  幾次考試的失利,我的心情便一直是“熊市”,綠得嚇人的心情折線一直下滑到谷底。原本好勝的我便只剩下了繃緊的神經(jīng),耷拉的肩膀,沉重的腳步。不經(jīng)意間的抬頭,久違的藍(lán)天白云便呈現(xiàn)在我的眼前,頓感心曠神怡,心里不禁感嘆:“要是能放棄多好!”

  但是,真的能放棄嗎?

  放棄,就意味著十多年的艱辛努力將付諸東流。

  放棄,就意味著父母的殷切希望便會(huì)瞬間蕩然無存。

  放棄,便意味著昔日的輝煌將變得一文不值。

  放棄,便意味著我將“心甘情愿”地親手輸?shù)糇约骸?/p>

  ……

  難道真的應(yīng)該就這樣放棄嗎?

  我一面惆悵地低著頭“挑撥”著小石頭,它一次一次地彈起,便一次一次地觸動(dòng)我迷惑的心靈。

  “呵呵……”一陣笑聲驚碎了我的煩惱。抬頭一看,原來是一個(gè)小孩正在蹣跚學(xué)步呢!瞧!那東倒西歪的樣子還真滑稽!當(dāng)我正沉迷其中時(shí),小孩一不小心摔倒了。我以為他肯定會(huì)嚎啕大哭的。但是,事情的結(jié)果卻出乎我的意料,這個(gè)微乎其微的小生命竟然扶著旁邊的圍基搖搖晃晃地站了起來,還憨然一笑,仿佛什么事情也沒有發(fā)生,便又重新踏上“征途”……

  眼前的一切一次又一次地反問我自己:“難道你連一個(gè)小孩都不如?難道你是如此不堪一擊?難道你就是用這種方式來允諾的嗎……”

  我陷入了沉思。

  不!我不甘心就這樣把自己輸?shù)!挫折,誰沒有?嗯,我相信自己還是那株含苞待放的野薔薇。在經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨后,定會(huì)愈加堅(jiān)強(qiáng)!嗯!我不但不能放棄,還要勇往直前地開拓未來的新篇章!

  摔倒了不要緊,因?yàn)槟骘L(fēng)的方向更適合飛翔,我不怕千萬人的阻擋只怕自己投降。

有時(shí),我也想放棄15

  人生有時(shí)會(huì)遇到困難險(xiǎn)阻,有些能夠輕易地克服,但有些卻需要自己絞盡腦汁,經(jīng)歷重重磨難才能夠去克服,甚至于需要?jiǎng)e人的援助才能夠去克服。但是,你絕對(duì)不能夠選擇放棄——一旦你放棄了,你曾經(jīng)的努力就有可能化為烏有——至少我是沒有選擇放棄。

  臨近七年級(jí)期末考試前,我由于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有聽懂,從而使我如同多米諾效應(yīng)一般,一段接著一段的與同學(xué)們脫節(jié),無法彌補(bǔ)。我如同陷入了一個(gè)無底洞一般,甚至為此開始自暴自棄。認(rèn)為我自己已經(jīng)無藥可救了。

  媽媽好似看透了我的心理,在星期天特地抽空將我叫到她的房間,與我談心。

  你還記得你哥哥嗎?他在中考前的一段時(shí)間不是一直很差嗎?他的英語成績(jī)只有六十幾分,如果折合成你現(xiàn)在一百分制的分?jǐn)?shù)的話他只考到了四五十分!而你再看看他中考考了幾多少分?一百四十三分!你知道這是為什么嗎?媽媽語重心長(zhǎng)地問我道。

  我聽了媽媽的話后,思索了一會(huì)兒,說:這是因?yàn)樗谑『蟛]有選擇放棄,而他選擇了努力地去學(xué)習(xí),選擇了去克服困難,這樣從而使他的成績(jī)一路上升。

  對(duì),沒錯(cuò),我想要和你說的正是這點(diǎn),媽媽聽了我的回答后,面帶笑容地說道,你現(xiàn)在的處境與他當(dāng)時(shí)的處境不是大同小異嗎?所以你現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做就不用我多說了吧,這些道理你應(yīng)該都懂,就不用我多說了,你自己好好地去想一想吧!

  我想:既然哥哥都能在如此窘迫的情況下成為優(yōu)等生,那我為什么不可以呢?哥哥從不及格到優(yōu),必然付出了許多的努力,我應(yīng)當(dāng)從他身上學(xué)到些什么呢?對(duì),堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難險(xiǎn)阻,絕不輕言放棄!

  功夫不負(fù)有心人,我在期末考試時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。在那之后,我想要放棄時(shí),這件事就如同一把標(biāo)尺,衡量著我的一言一行,促使我選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難險(xiǎn)阻,絕不輕言放棄。

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