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對我影響深刻的人作文(通用32篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的對我影響深刻的人作文,歡迎大家分享。
對我影響深刻的人作文 篇1
望著湖中翩翩起舞的天鵝,我的思緒飄到了幾年前……
天空中萬里無云,涼風(fēng)習(xí)習(xí),舒適的感覺在我的身體各部分彌漫。
我站在車站等車,人真多啊!我想,我一定要擠上車子,搶到座位。這時(shí),迎面來了一輛公交車,“吱——”,車子停了下來。人們一窩蜂地涌上去。我搶到了一個(gè)座位。這時(shí),窗外陽光特別燦爛明媚。我哼著小曲,心里別提有多舒暢!
這時(shí),車子上擠滿了人。坐在我前面的是一位留著一頭烏黑飄逸長發(fā)的姑娘。她的`頭濕漉漉的,看起來黏黏的,“飄柔”的香味把我包圍了。我討厭她,我認(rèn)為這種披散著頭發(fā)的姑娘最不正經(jīng)。瞧她臭美的樣子:長發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),寬大的粉色的棉布襯衫,純藍(lán)色的超短裙,似乎特別清純可愛。而我對她卻越來越討厭:嘩眾取寵。
車“吱”的一聲停了,上來了一位年過花甲的老奶奶,手里拄著拐杖,就連上車也花了一分鐘呢!我心急如焚,想:“這位老奶奶都一大把年紀(jì)了,不在家養(yǎng)老,怎么跑到公交車上湊熱鬧來了?不摔倒才怪呢!”
正當(dāng)我內(nèi)心不斷埋怨時(shí),那個(gè)姑娘站了起來,她的長發(fā)又飄了起來。我想,她一定是快到站了。正好,老奶奶能坐了,而且就在我前面。只見老奶奶的頭發(fā)灰白暗淡,使人想起風(fēng)中之燭。我對她充滿了同情。
咦?已經(jīng)好幾站過去了,姑娘怎么還不下車?我恍然大悟,原來她把座位讓給了老奶奶,我誤解她了,我感到慚愧,我自認(rèn)為她徒有其表,只會嘩眾取寵。卻不料她用行動讓座,關(guān)愛老人。而我呢?卻是內(nèi)心埋怨。我為自己的想法而羞愧。此時(shí),我再看她:她,擠在熙熙攘攘的人堆中,被人擠得搖來晃去,頭發(fā)雖依然飄逸但略現(xiàn)凌亂,寬大的粉色襯衫也有些皺了。然而,在我心目中,她是美的化身。我對她肅然起敬。
想到自己,我羞愧難當(dāng)?shù)母杏X越脹越大,慢慢地,從身體的某個(gè)角落向四處擴(kuò)散,充滿全身。我不能原諒自己。我要改變自我。
從那以后,那位陌生的姑娘時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,不能以貌取人,不能歧視老人,要有愛心。
是她改變了我冷酷的心。
她是給我影響最深的人。
對我影響深刻的人作文 篇2
我們每個(gè)人在成長的道路上都會遇到形形色色的人,有的讓我們成長,有的教會我們做人的道理,有的則身體力行的幫助我們,這些人物肯定有對我們幫助最大,影響最深的。而對我影響最深的人就是我的幺爹。
我幺爹就是我爸爸最小的弟弟,我小的時(shí)候,家里是特別貧困的,父親的工作只夠我們一家生活開銷,而我讀書的費(fèi)用則大部分都是我幺爹借給我的`,每次我沒有錢了,要交學(xué)費(fèi)了,第一個(gè)想到的便是我的幺爹。我映像最深的一次就是我讀初三的時(shí)候,最重要的一年,可我卻在那一年成績一落千丈,從前幾名落到倒數(shù)二十幾名,我相信大家肯定心里有了概念了,就是那種夾在中間的中等生,老師不再關(guān)注你,同學(xué)也慢慢疏遠(yuǎn)你,這也反應(yīng)一個(gè)現(xiàn)實(shí),不管是在社會還是在學(xué)校里,那些成績好的人總是會得到優(yōu)越的待遇。因?yàn)槌煽兊膯栴},我也頹廢了好長世間。有一次我幺爹發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)現(xiàn)象,他就把我教導(dǎo)他家里,給我說了很多,大概就是我的成績下滑他們也有原因,可能沒有過多的管我在學(xué)習(xí)上的問題,因?yàn)楹芏嘀R他們都不懂。映像最深的一句話就是“你好好讀書并不是為了我,也不是為了你父母,而是你以后在社會上可以多一份選擇,有了選擇的權(quán)力,你才有更好生活的可能”
那次在幺爹家里我足足呆了兩天,時(shí)刻反思自己。
幺爹也是個(gè)樸實(shí)的人,自己也有一個(gè)兒子要供他讀書,但是每次都能擠出經(jīng)濟(jì)來支撐我的學(xué)費(fèi),我看過太多兄弟自相殘殺的新聞,為了財(cái)產(chǎn),為了利益,為了贍養(yǎng)老人的問題。但是我慶幸的是沒有發(fā)生在我的父母身上,我爸爸其實(shí)是老大,更應(yīng)該幫助弟弟,可能能力有限,我幺爹反過來幫助我們一家,卻從來沒有抱怨過。對于贍養(yǎng)老人的問題,幺爹二話不說就把我爺爺奶奶接到他們家一起生活,值到爺爺奶奶去世,都一直在幺爹家,而贍養(yǎng)的義務(wù)基本幺爹一個(gè)人履行,他從來沒有抱怨過。幺爹善良,偉大,對我的影響非常大,他時(shí)刻指引我正確的道路,不讓我誤入歧途,對于我來說,除了我父母,我幺爹就是我最親近和將來要一輩子愛護(hù)的人。
最后要說的就是,時(shí)刻心懷感恩,記住幺爹的好,并努力優(yōu)秀;愿歲月慢點(diǎn)走,愿幺爹一生平安。
對我影響深刻的人作文 篇3
在我成長的道路上,有許多幫助我支持我鼓勵(lì)我的人。其中,對我影響最大的就是我的媽媽。
媽媽是位專業(yè)預(yù)算員。她勤勤懇懇的工作在自己的崗位上,默默無聞的奉獻(xiàn)著。每當(dāng)接到上級交給的任務(wù),媽媽一定會忙得不亦樂乎。
去年的隆冬就有這么一回:媽媽又接到了任務(wù),要去三天之內(nèi)統(tǒng)計(jì)出全部工程的數(shù)額來。我心想,這次工期這么緊,媽媽肯定要晝夜不停的工作,回不了家了。出乎意料的是,媽媽在晚上九點(diǎn)一刻左右回家了。我疑惑得問媽媽:“媽媽,工作完成了?”媽媽擺擺手,示意我接過她手里提的書包,我一提書包帶,哇!好沉呀!原來里面裝的全都是圖紙,整整五大捆。我便明白了媽媽要回家來趕“夜車”。時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”一刻不停地走著,媽媽也坐在寫字臺前一刻不停地工作著……
當(dāng)我睡了一覺醒來時(shí),一看表,方知已經(jīng)五點(diǎn)多了,可客廳的燈依然亮著。我揉揉朦朧的'睡眼,走向客廳。媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)我,于是我便悄悄得走到她的身后,我發(fā)現(xiàn)媽媽改用電腦表格制作了。我看見她生硬的敲著鍵盤,急得捶胸頓足。于是我便彎著身子靠近顯示器看個(gè)究竟。這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了我,只見她喜出望外:“太好了!快來教教我!”原來她正在用電子表格制作已經(jīng)計(jì)算出的數(shù)據(jù)。媽媽這么敬業(yè),真令我感動!于是我便一部[改為:步]一部[改為:步]的交給了她。媽媽一點(diǎn)也沒有大人那副盛氣凌人的樣子,反而像小學(xué)生那樣認(rèn)真的聽我說的步驟,仔細(xì)的看我做的演示。于是一會的功夫她便獨(dú)自制作出了一份文件,看見她欣喜若狂的樣子,使我也為她高興起來!又經(jīng)過了兩天日以繼夜的工作,媽媽獨(dú)自順利的完成了工作?墒牵覅s發(fā)現(xiàn)她的眼睛里布滿了血絲。[勤懇工作與學(xué)習(xí)新技術(shù)結(jié)合來表現(xiàn)人物形象很好]
媽媽對工作的那種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度感染了我,但她那正直的作風(fēng)更使我欽佩。因?yàn)閶寢屖侵谱鳂?biāo)底的工程師,所以難免有些投標(biāo)單位上門送禮,希望媽媽向他們透露些“內(nèi)幕”。但這些利誘對于媽媽來說全都無濟(jì)于事,那些“禮”也全都被媽媽拒之門外。前幾天就有一個(gè)說是媽媽的同行來我家做客,那人手里抱著一箱飲料非要給我留下。媽媽熱情地招待了他,但臨走時(shí),媽媽依然堅(jiān)決地說:“這飲料你全拿走,以后還歡迎你再來做客!”那人見媽媽這么堅(jiān)決,只好搬走了。[表現(xiàn)人物品格不著一字評論,寓觀點(diǎn)于敘述中,好。]
在我成長的道路上,媽媽總是給我做出了無形的榜樣,讓我懂得做人要正直,對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
對我影響深刻的人作文 篇4
在我這個(gè)還沒有譜寫多少年故事的人來說,有兩個(gè)人對我的影響非常深刻,我跟他們說過的話不超過百句吧,但是他們真的是我生活中,照亮我前行的明燈。
在小學(xué)的時(shí)候,我班上有一個(gè)男生,瘦瘦高高的,總是沉默不語,有時(shí)候也會挨別人欺負(fù),不過說是欺負(fù),也不過只是開幾句玩笑吧,他好像并不在意。他給我的感覺,就是有一種說不出的深邃。剛開始他并不在我生命當(dāng)中有什么過多的痕跡,直到小升初的那次考試,沒有和他上一所中學(xué),讓我感覺到有一絲絲難過。雖然我多次想要跟這個(gè)沒有朋友的人交朋友,但其實(shí)我也是一個(gè)性格內(nèi)向的人,我沒辦法開出那個(gè)口,直到那次考試,我知道我以后, 大概很少能夠見到她了。其實(shí)他的成績真的非常好,是我們班的第一名,他本來可以跟我一起上同一所中學(xué),一所比較好的中學(xué),村子里孩子都希望能夠考上的中學(xué)。
可是他沒有,因?yàn)樗募彝シ浅5呢毟F,他為了維持家里的生活,努力學(xué)習(xí)著,全靠第一名的那點(diǎn)獎(jiǎng)金,維持家庭的生活,在學(xué)校上學(xué)。而好的中學(xué),離我們的村子有些遠(yuǎn),零零碎碎的收費(fèi)也會比較高, 大概是為了不給家里帶來負(fù)擔(dān),所以并沒有選擇去上吧。而他讓我感覺到的就是,哪怕是被逼到那個(gè)地步,他也可以優(yōu)秀,但是比起那個(gè)我永遠(yuǎn)都超越不了的他,我才是最幸運(yùn)的那一個(gè)。剛考完試的時(shí)候,我才意識到這一點(diǎn),但是老師和他自己,好像并沒有更多的驚訝,我想就算是一所普普通通的中學(xué),他也一定能夠脫穎而出,只是他以后的道路,會好走一些嗎?
另外一個(gè)對我影響深刻的人,是在我剛上中學(xué)的'時(shí)候。同樣也是一個(gè)男生,不過這個(gè)男生顯得很干凈,身材也很勻稱。 成績總是在年級前三徘徊,是縣里面有錢人家的孩子。這個(gè)男孩給我的感覺,更多的是一種驚訝吧。在那個(gè)貧困的村子里,和這個(gè)小縣里,人們的生活還是會有差距的。但是這個(gè)男孩除了更加干凈些,但也沒有讓人覺得有多富有的樣子。他的黑筆,總是只有一支的樣子,作業(yè)本也從來都是刻意的挨著寫,不留一點(diǎn)空白,是一個(gè)非常節(jié)省的孩子。別人都短的不要的鉛筆,他甚至還會上前去問,可不可以給他。其實(shí)就憑他的家里來說,根本就沒有必要節(jié)省到那個(gè)地步,就連我這樣的一般的家庭,其實(shí)也不會再用那樣的鉛筆了,更何況,在中學(xué),我們是不怎么用鉛筆的,也就是偶爾做做圖用用。
這兩個(gè)男孩都對我有著一些的影響,一個(gè)告訴我,命運(yùn)給我一個(gè)更低的起點(diǎn),但絲毫不影響我想要走上更高的心情。那另一個(gè)告訴我,不管我站在哪個(gè)點(diǎn),都不應(yīng)該狂妄自大,要有自己的本心。
對我影響深刻的人作文 篇5
一個(gè)對我?guī)椭畲蟮娜耍灰粋(gè)一生不斷影響我的人,他就是我的爺爺。
我的爺爺——高個(gè)子;長滿皺紋的臉上記錄了爺爺風(fēng)塵仆仆的一生;憨厚的嘴唇講起話來滿是純正的施甸口音。爺爺一生雖說平淡無奇,但在我心中他是我最崇敬的人。他忠厚老實(shí)、十分勤儉。
爺爺?shù)腵一生總是影響著我。
有一次,放學(xué)后,突然下起了傾盆大雨,還小得我發(fā)現(xiàn)自己沒帶傘,而爸爸媽媽也都出差了,怎么辦?我急的滿頭大汗,豆大的淚珠從我的臉頰流了下來。我靈機(jī)一動,爺爺?shù)哪槒奈业哪X海中一閃而過,我沖去打電話給爺爺,也要知道后二話不說就答應(yīng)了來接我。
“咣咣咣,轟隆隆。 遍W電交加,狂風(fēng)大作。我感到越來越冷,害怕極了。我在想爺爺沒什么還不來,。敔斣谑畮坠锏泥l(xiāng)下啊。他只有一張自行車,爺爺他……我十分擔(dān)心爺爺。
過了一會,在朦朦朧朧的視線中,我看見了一個(gè)熟悉的身影,是爺爺。爺爺一瘸一拐的來到我面前說;“我只有單車,太遠(yuǎn)了,你給是等急了,冷死了,等哈你感冒呢,走!”。聽到這重重的家鄉(xiāng)口音,我十分感動,沖上去抱著爺爺。
經(jīng)過那件事后,爺爺讓我明白了什么叫親情;世界上只有親情最偉大,無論什么困難,也阻擋不了血濃于水的親情。
是爺爺對我那無微不至的關(guān)懷,對我那濃濃的親情讓我感受到了溫暖,時(shí)我養(yǎng)成了現(xiàn)在的孝順父母的性格。
爺爺,你曾對我的愛,我永遠(yuǎn)忘不了,爺爺,你是永遠(yuǎn)影響我一生的人!
對我影響深刻的人作文 篇6
”不孝則不仁,不仁則不義,不義則不忠。“這是奶奶送給我的座右銘。如今她離開了我們,帶著無限的遺憾走了。奶奶,我們好想您,九泉之下的您是否聽見孫女的呼喚?在與奶奶的朝夕相處的日子里,我童年幼小的心靈里深深刻下了烙印:世上除了爸爸、媽媽就數(shù)奶奶最親、最疼我了。
你一定會產(chǎn)生疑問:為什么不說爺爺呢?因?yàn)樵诎职治鍤q時(shí)爺爺就去世了,奶奶在痛苦之中,依然堅(jiān)強(qiáng)的拉扯五個(gè)不諳世事的兒女艱難度日。在我的記憶里根本找不到爺爺?shù)挠白樱B一張照片都沒留下,所以我要永遠(yuǎn)記著奶奶對我的教誨。時(shí)光一天天過去了,奶奶已經(jīng)離開我們整整一年了,可她的音容笑貌依然浮現(xiàn)在我的眼前,每到星期天我和弟弟都會出現(xiàn)在奶奶的病床前,和她說說笑笑,那時(shí)的她仿佛精神了很多。然而遺憾的是,在她臨走的時(shí)候唯一的心愿都沒有實(shí)現(xiàn):想讓我和弟弟到她的床前再看我們一眼,而我們卻在課堂上學(xué)習(xí),奶奶是帶著無限的留戀和遺憾走的。連這樣一個(gè)小小的心愿,我們都無法滿足她,我也未盡上一份孫女的孝心。
每每想到這些我都非常后悔,要是奶奶多留世上一些時(shí)間。要是我們早回去一會該多好。我們回去時(shí)看到的卻是奶奶的遺體,依然是那樣的慈祥,我在她的`床前禁不住流下了眼淚,默默地念著奶奶的教誨:”不孝則不仁,不仁則……“如今,我能為奶奶做些什么呢?我想只能記住那句以孝為首,以忠為尾的座右銘,時(shí)刻提醒自己好好學(xué)習(xí)。奶奶,我忘不了您,更忘不了您對我們的愛,對我們的教誨。奶奶,我們永遠(yuǎn)愛著您,您永遠(yuǎn)活在我們的心中。
對我影響深刻的人作文 篇7
如花美眷,似水流年。隨著時(shí)間的流逝,一些人開始慢慢地淡忘,但有一個(gè)人對我影響最大,她就是海倫·凱勒,一個(gè)雙目失明,兩耳失聰?shù)臍埣踩,同時(shí)也是偉大的慈善家、教育家。
對于海倫·凱勒,有太多值得我學(xué)習(xí)。
她勇敢。對于在16個(gè)月時(shí)就失明、失聰?shù)呐,這無疑是一種殘忍,但她卻勇敢地面對一切,樂觀地面對生活,是有限的生命發(fā)揮了無限的價(jià)值。
她堅(jiān)毅。人們都說:十聾九啞?珊悺P勒就偏偏不當(dāng)這十分之九里面的人,她不僅學(xué)會了說話,還學(xué)會了其他五個(gè)國家的語言。她還到各個(gè)大學(xué)去演講,呼吁人們尊重生命,珍愛生命。她就是這樣,用堅(jiān)強(qiáng)的'毅力,一步一步走向成功的大門。
她自信。她說過:”信心是命運(yùn)的主宰!八沁@樣說的,也是這樣做的。海倫·凱勒一生為后人留下了許多作品,其中,廣為人知的當(dāng)屬《假如給我三天光明》,這本書可以說是她的一個(gè)自傳,是讀過的人意味深長,更加珍惜生命。
我承認(rèn),海倫·凱勒的后天失明和失聰或許是命運(yùn)的安排,要置她于死地,但海倫凱勒卻以樂觀、堅(jiān)毅、自信贏得了命運(yùn)。
還記得我一年級時(shí)就開始學(xué)英語,一個(gè)個(gè)枯燥的英文字母,使我對英語沒了興趣,直到三年級時(shí),學(xué)校開了英語課,再一次全國性的英語競賽中,我拿了個(gè)三等獎(jiǎng),我很驚疑,直到最后確認(rèn)真的是我,我很高興。我忽然有了信心,覺得我能學(xué)好英語。
海倫凱勒是對我影響最大的人,從她身上,我學(xué)會了樂觀地面對一切,不論在什么樣的處境。
我覺得一個(gè)殘疾人尚能如此,我們這些胳膊腿腳靈活的人又何嘗不能如此?
對我影響深刻的人作文 篇8
從我呱呱墜地的那一刻開始,爸爸就是我的啟蒙老師,他教會了我在自己的人生中怎樣立足,他就是對我影響最大的那個(gè)人。
在我五年級的時(shí)候,我的功課很差,成績總在倒數(shù),我受到了很多老師和同學(xué)的鄙視。在一次期中考試中,我榮幸的考了第一名,卻是倒數(shù)的第一名,班主任叫全班同學(xué)拿試卷回家給家長簽名。
放學(xué)后,我拿著這張沉重的試卷回家,不知不覺走到了門口,我獨(dú)自一個(gè)在家門口徘徊,不敢入門。下班回來的爸爸看見了我,便拉起我進(jìn)了家門。
太陽慢慢地從西邊悄悄地下去了。夜幕降臨了,我們也吃完了晚飯,爸爸坐在沙發(fā)上看電視,我拿著試卷到了他面前,他一看試卷,出乎我的意料,爸爸居然不批評,卻輕輕的把我摟在懷里,慈祥的'對我說:”我知你一定有事!啊蹦趺磿滥?“我驚訝的問!币?yàn)樵诩议T口,我就看見了你心事重重的樣子“。爸爸漫不經(jīng)心的說。我終于忍不住淚水,傷心地哭了起來。爸爸語重心長的說:”別哭了,怎能因?yàn)橐淮慰荚嚕鴮ψ约旱娜松艞壞?只要你竭盡全力了,再失敗爸爸也不怪你的,加油吧!爸爸永遠(yuǎn)支持你!拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭在此后的日子里,我發(fā)奮拼搏,終于拿回了全班第五名的獎(jiǎng)狀。我知道,這張獎(jiǎng)狀有父親的一份!
還有一次,我去同學(xué)家玩,看見她家里有一盆玫瑰,我看著漂亮,心癢癢的便摘了一朵回家;丶液,我一五一十地告訴爸爸,爸爸二話不說的拉上我到街上買了一盆玫瑰,捧著那盆玫瑰到我同學(xué)家負(fù)荊請罪。
那次以后,我沒有再亂動過別人的東西!
在我脆弱時(shí),爸爸給我鼓勵(lì);在我犯錯(cuò)時(shí),爸爸使我改正。
爸爸,謝謝您!您永遠(yuǎn)都是給我影響最大的那個(gè)人。
對我影響深刻的人作文 篇9
望著湖中翩翩起舞的天鵝,我的思緒飄到了幾年前……
天空中萬里無云,涼風(fēng)習(xí)習(xí),舒適的感覺在我的身體各部分彌漫。
我站在車站等車,人真多!我想,我一定要擠上車子,搶到座位。這時(shí),迎面來了一輛公交車,“吱——”,車子停了下來。人們一窩蜂地涌上去。我搶到了一個(gè)座位。這時(shí),窗外陽光特別燦爛明媚。我哼著小曲,心里別提有多舒暢!
這時(shí),車子上擠滿了人。坐在我前面的是一位留著一頭烏黑飄逸長發(fā)的姑娘。她的頭濕漉漉的,看起來黏黏的,“飄柔”的香味把我包圍了。我討厭她,我認(rèn)為這種披散著頭發(fā)的姑娘最不正經(jīng)。瞧她臭美的樣子:長發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),寬大的粉色的棉布襯衫,純藍(lán)色的超短裙,似乎特別清純可愛。而我對她卻越來越討厭:嘩眾取寵。
車“吱”的一聲停了,上來了一位年過花甲的老奶奶,手里拄著拐杖,就連上車也花了一分鐘呢!我心急如焚,想:“這位老奶奶都一大把年紀(jì)了,不在家養(yǎng)老,怎么跑到公交車上湊熱鬧來了?不摔倒才怪呢!”
正當(dāng)我內(nèi)心不斷埋怨時(shí),那個(gè)姑娘站了起來,她的長發(fā)又飄了起來。我想,她一定是快到站了。正好,老奶奶能坐了,而且就在我前面。只見老奶奶的頭發(fā)灰白暗淡,使人想起風(fēng)中之燭。我對她充滿了同情。
咦?已經(jīng)好幾站過去了,姑娘怎么還不下車?我恍然大悟,原來她把座位讓給了老奶奶,我誤解她了,我感到慚愧,我自認(rèn)為她徒有其表,只會嘩眾取寵。卻不料她用行動讓座,關(guān)愛老人。而我呢?卻是內(nèi)心埋怨。我為自己的想法而羞愧。此時(shí),我再看她:她,擠在熙熙攘攘的`人堆中,被人擠得搖來晃去,頭發(fā)雖依然飄逸但略現(xiàn)凌亂,寬大的粉色襯衫也有些皺了。然而,在我心目中,她是美的化身。我對她肅然起敬。
想到自己,我羞愧難當(dāng)?shù)母杏X越脹越大,慢慢地,從身體的某個(gè)角落向四處擴(kuò)散,充滿全身。我不能原諒自己。我要改變自我。
從那以后,那位陌生的姑娘時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,不能以貌取人,不能歧視老人,要有愛心。
是她改變了我冷酷的心。
她是給我影響最深的人。
對我影響深刻的人作文 篇10
有時(shí)候,我們總是把目光放在世界頂端的名人身上,我們更多的是為他們優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)所感動,然而卻忘了我們身邊的平凡人,甚至對他們所做的事情熟視無睹,視這為理所當(dāng)然,也因此漸漸麻木。
我身邊有一個(gè)人,一直在潛移默化中影響著我。他就是我的同桌——小明。他有點(diǎn)胖,所以大家都喜歡叫他“胖子”,他卻不為所怒,認(rèn)為這是一個(gè)親切的稱呼。
他學(xué)習(xí)很好,常排在年級前十,但體育卻是他的痛處,每每上體育課,他都在一群興奮的同學(xué)中哭喪著臉下樓。
胖子有責(zé)任心,每逄空閑時(shí)光,他發(fā)現(xiàn)地上有垃圾,便去彎著腰去拾起;課間沒人擦黑板,他便拿起抹布去擦;水桶空了沒人接,他便打起沉重的水桶換水。胖子的行為,時(shí)刻都在影響著我。
胖子熱愛生活。記得有一次,體育課自由活動,他一個(gè)人看著校園中那棵柳樹,托著柳條,口中吟詩。秋天,他常拉著我到操場上拾落葉,制書簽。胖子對生活的熱愛,時(shí)刻影響著我。
胖子還有一顆善心。由于我們是鄰居,所以常在一起回家。每次路過街旁的乞討者,他都會蹲下來,掏出兜中似乎早已準(zhǔn)備好的兩元錢放到乞討者前的鐵盆里。胖子對乞討者的關(guān)心,時(shí)刻影響著我。
不知何時(shí),班級里出現(xiàn)了一群奇怪的人,他們時(shí)刻都盯著胖子的所做所為。慢慢地,這些“怪人”開始打著“胖子能行,我也行!”的口號,胖子爭搶勞動。我與胖子一同回家的.路上也多了幾位同學(xué):一起為乞討者買來些食物。我也成為了他們中的一員“同桌能行,我也行!胖子能行,我也行!”就這樣,在他的潛移默化地影響下,我也有了胖子的責(zé)任心,也像他一樣熱愛生活,有著和他一樣的善心。
回想起那一幕幕往事,不知從向而來的淚氤氳了眸,一陣風(fēng)吹過,微風(fēng)拂過發(fā)絲,忽感到一陣心靈的溫暖從中掠過。胖子,你就是那個(gè)影響了我的人,使我擁有了許多優(yōu)秀品質(zhì)。
對我影響深刻的人作文 篇11
想成為一名飛行員,像英雄機(jī)長——?jiǎng)鹘∫粯拥娘w行員。之所以如此,緣于我看了電影《中國機(jī)長》。其中機(jī)長的原型是劉傳健。
劉傳健的個(gè)子不高,頭發(fā)較少,眼睛炯炯有神,閃著一種自信的光,顴骨較突出,鼻子偏大,嘴較小。他只是一名再普通不過的飛行員。直到那天,他成功挽救了128條生命,成為了萬眾矚目的英雄機(jī)長。
一切都要從2018年5月14日早上6:25說起,劉傳健像往常一樣駕駛著3U8633航班的飛機(jī)由重慶飛往拉薩,就在起飛35分鐘后,駕駛艙里傳來一聲悶響,這一響聲如驚雷般炸在劉傳健的心頭。他立即抬頭檢查,只見飛機(jī)右前方的風(fēng)擋出現(xiàn)了裂紋,這意味著飛機(jī)的結(jié)構(gòu)有所損壞,飛機(jī)隨時(shí)可能出現(xiàn)更嚴(yán)重的故障。
劉傳健立即向空管報(bào)告了這一情況并申請備降成都,空管立即回復(fù):“下8400,同意返航”。右側(cè)風(fēng)擋的裂紋面積越來越大,裂紋越來越深,突然“砰”的一聲脫落了,此時(shí)的飛行高度是9800米,副駕駛被強(qiáng)大的氣壓差吸了出去,半個(gè)身子懸掛在機(jī)艙外面。幸運(yùn)的是他系了安全帶。飛機(jī)正以極快的速度沖向地面。下降率超過了3000米/分鐘。飛機(jī)下面是連綿不絕的山脈,艙外溫度是零下40度。駕駛艙門被吹開,由于飛機(jī)不密封了,客艙瞬間失壓,導(dǎo)致飛機(jī)里的人無法正常呼吸。氧氣面罩從每個(gè)乘客頭上自動降落下來?团摾,寒風(fēng)吹過的聲音夾雜著孩子的哭聲、女人的喊聲,混亂不堪。大家紛紛應(yīng)乘務(wù)員的要求紛紛費(fèi)力地戴上氧氣面罩,乘務(wù)員不停地安撫著乘客的情緒。
而此時(shí)駕駛艙里的劉傳健卻無暇戴上氧氣面罩。他左手緊緊地握著操縱桿,右手抓著油門。他深知,萬一發(fā)生意外,后果將不堪設(shè)想,此時(shí)唯一的念頭就是:一定要把飛機(jī)飛出山。所有儀表都不顯示了,機(jī)長只能憑借自己的經(jīng)驗(yàn)手動操縱飛機(jī)艱難地下降。
他首先把油門調(diào)小,以減慢俯沖速度,接著他緩慢而有力地向后拉操縱桿,把飛機(jī)改出;然后再把飛機(jī)拉起。飛機(jī)逐漸平穩(wěn),劉傳健也駕駛著飛機(jī)慢慢地下降高度。飛機(jī)終于飛出了山,劉傳健此時(shí)想的是:一定要把乘客帶到機(jī)場附近。飛機(jī)離成都越來越近漸漸能看見機(jī)場了,劉傳健此時(shí)的想法是:一定要落在跑道上,把乘客安全地帶回地面。
此時(shí)的雙流機(jī)場,兩條跑道早已清空,公安、消防、醫(yī)護(hù)等各個(gè)部門都做好了準(zhǔn)備,塔臺管制員們焦急地拿著望遠(yuǎn)鏡觀望,看到飛機(jī)外觀基本正常,大家都松了一口氣,但又不敢放松警惕。
機(jī)場在劉傳健眼中越來越清晰,能落在跑道上的'信念扎根在劉傳健心中,越來越深。
飛機(jī)離地面越來越近,地面人員越來越緊張,飛機(jī)放下了起落架,越來越接近地面……
40英尺,30英尺,20英尺,10英尺……“砰”,2018年5月14日7:42,在擋風(fēng)玻璃脫落42分鐘后,劉傳健機(jī)長成功把飛機(jī)降落在成都雙流國際機(jī)場02R跑道上,此時(shí)他想的是:不能占用跑道,盡量不給機(jī)場添麻煩。所有人都松了一口氣。劉傳健就這樣成功挽救了119名乘客和9名機(jī)組人員的128條生命。
在劉傳健的身上,我看到了他不屈服于現(xiàn)狀的追求,從他不斷變換的想法可以看出;我看到了他顧全大局地精神,在擋風(fēng)玻璃脫落時(shí),他沒有先顧著自己把氧氣面罩戴上,而是首先控制住了飛機(jī),當(dāng)飛機(jī)降落在跑道上,他又不想給別人添麻煩而脫離跑道;我看到了他過硬的心理素質(zhì)和飛行技術(shù)。正是他面對困難沒有退縮的勇氣、堅(jiān)持下來的毅力的和過硬的飛行技術(shù)才能臨危不亂,最終把風(fēng)擋脫落的飛機(jī)安全地降落在機(jī)場。
自從看了《中國機(jī)長》這部電影,我就立志當(dāng)一名像他一樣的飛行員,我要從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),長大后為民航業(yè)獻(xiàn)出一份自己的力量!
對我影響深刻的人作文 篇12
在成長的道路上,影響我的人很多很多,象老師、同學(xué)、父母……他們身上的優(yōu)點(diǎn)令我學(xué)習(xí)。可是,對我影響最大的人就是我的爸爸。
他有很多優(yōu)級點(diǎn),樂于助人、正直無私……在他的優(yōu)點(diǎn)中,對我影響最大的就是他樂于助人的品質(zhì)。
爸爸樂于助人,這是眾所周知的,不論是職位、身份如何,只要能做到的,他都會毫不猶豫地伸出援助之手。記得,那是二零零七年十月份的一天,那時(shí)已是深秋時(shí)節(jié),寒風(fēng)吹著面頰,凍得人瑟瑟發(fā)抖,爸爸領(lǐng)著我去學(xué)書法,我們在公交站點(diǎn)等車時(shí),看見對面走過來一個(gè)收破爛兒的老爺爺慢悠悠地推著車,正當(dāng)他要上馬路牙兒的時(shí)候,車一下子就卡在那里了,過馬路的人都視而不見,匆匆走過,這時(shí)爸爸把書包交給我,讓我等他,上前就幫助這個(gè)和他素不相識的老爺爺推車,爸爸和老爺爺都很賣力,經(jīng)過他們的不懈努力后,車子上了馬路,爸爸的褲子也弄臟了,老爺爺笑著說:“現(xiàn)在象你這們的好心人越來越少了。”過路的人都向爸爸投來了贊許的目光。那時(shí)候我很小,便天真地問爸:“爸爸,為什么老爺爺?shù)能嚺K兮兮的,別人都不去幫助他推車了,你為什么去幫那個(gè)老爺爺推車子呢?”爸爸說:“誰還沒有遇到困難的'時(shí)候呢,我們在別人有困難的時(shí)候幫助別人,給予關(guān)愛,當(dāng)我們有困難的時(shí)候,別人也會幫助我們!
這就是我的爸爸,他的一言一行都在影響著我,甚至影響我的一生,我以后也要向爸爸那樣樂于助人。
對我影響深刻的人作文 篇13
小時(shí)候,我對語文并不感興趣,但是,自從我上了五年級之后我就對語文產(chǎn)生了興趣,這位有功勞的老師就叫許惠萍。這是為什么呢?下面就讓我告訴你吧。
我們上課的時(shí)候,要把老師上課在在黑板上的東西給記下來,可是一記就忘,于是,語文老師就把上課記的東西給編成一首歌,由于我們班的學(xué)生很喜歡唱歌,所以只要教一遍,我們也就會唱了。
還有以前我們上課的時(shí)候語文老師很嚴(yán)厲,而現(xiàn)在的語文老師許老師上課的時(shí)候很幽默,很風(fēng)趣,只要我們的老師說一句話全班都會哄堂大笑。比如我們同學(xué)向老師提出一個(gè)缺點(diǎn),許老師都會說ok,你們不提我也就不改了。
以前,我們老師都會在我們的`課堂作業(yè)本,家庭作業(yè)本打上用中文寫的批語,而我們現(xiàn)在的語文許老師什么都懂,而且還在作業(yè)的下面打good, 還打過not good,瞧我們的語文許老師多么聰明!這樣就使我遨游在語文的海洋里。
長大了,我也要像許老師一樣做一名語文老師,幽默風(fēng)趣,而且還能讓自己的學(xué)生專心聽講,不分散精神,多么好。】,這就是我們許老師與別的老師鮮明對比。語文老師是一個(gè)園丁,為我們無私奉獻(xiàn),語文老師是一支蠟燭,把自己的青春奉獻(xiàn)給我們,語文老師是一根火柴才進(jìn)入工作就巳經(jīng)是滿頭的白發(fā),老師你真辛苦,我們永遠(yuǎn)都感謝你,永遠(yuǎn)都愛你。
對我影響深刻的人作文 篇14
她中等的身高,月牙似的眼睛,小小的嘴,給人第一印象那便是小。她,是生活的快樂者,總是笑對生活,給身邊的人帶來鼓勵(lì)?,她正在甜甜地笑著。她是誰?
那是一節(jié)體育課,這也是她最不擅長的科目。體育內(nèi)容是“跳山羊”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都跳了過去,連最矮小的也不例外。可她在準(zhǔn)備跑向前的過程中不小心摔了個(gè)底朝天,其他同學(xué)都在笑,面對這種尷尬的`場面,她爬起來向大家做了個(gè)鬼臉,笑瞇瞇地說:“這次跳不過去,我就誓不為人!比珗龅娜苏痼@了,都在握緊拳頭為她加油。
她開始前進(jìn)了,表情是那么的嚴(yán)肅、認(rèn)真。遺憾的是她從墊上摔了下來,全場靜悄悄的。只見她回頭驀然一笑,可愛地說:“不做人還可以做神嘛!”把大家逗得哈哈大笑。“再來一次,一定可以成功的,我是誰呀!”只見她像駿馬一樣飛奔起來,成功了!好一個(gè)完滿的動作——十分。
這就是對我影響最深的人——我自己。
在生活中,我沒有其他榜樣,只有自己。常常在失敗中吸取教訓(xùn),在失望中重新振作,在沮喪時(shí)獲得信心,戰(zhàn)勝困難,愈挫愈勇,成為生活的強(qiáng)者。生活嘛,往往有些殘酷,不會一帆風(fēng)順。這時(shí),我們需要有一個(gè)榜樣,也許她就是你自己。
對我影響深刻的人作文 篇15
就是這樣一個(gè)人,一直影響著我的一生;就是這樣一個(gè)人,一直把我照在陽光里;就是這樣一個(gè)人,一直指導(dǎo)著我前行。 ——題記
在我們成長道路中,會遇到各種形形色色的人,他們有自己的脾氣、性格以及思想,但他們卻潛移默化影響我們的`興趣愛好和對人生價(jià)的看待。生活中有許多影響我們一身的人。
我的爺爺是一位和藹可親的老人。他身體非常健康,臉上有了許多道皺紋,更顯歲月的滄桑,一笑就瞇起來的眼睛,永遠(yuǎn)閃爍著慈愛和智慧。
記得有一次,我洗完碗了,水管忘關(guān)了,就這樣一直流著,爺爺來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)地上都是水,水還是在往流著。爺爺非常生氣,就把我叫了出來,說道:“你是不是洗完碗忘關(guān)水龍頭了?”“恩……我……我忘了……”“你不知道嗎?水是有限的,如果全球人都像你這樣,到了最后,世界上的最后一滴水就是你的眼淚。難道你沒有聽過這一句話么?”
對我影響深刻的人作文 篇16
人各有命,上天注定。有人天生為王,有人落草為寇。如果你走的路不是你自己選擇的路,那么你終不知道這條路的終點(diǎn)在哪里。
—題記
他一出場,就震撼到我,哪有穿的這么落魄的人。渾身穿著大黑袍,連嘴也用黑布罩著,戴著一副黑框眼鏡,鏡片也是黑色的。頭發(fā)是一根根豎著的。他,只是一個(gè)動漫角色,一個(gè)配角——鬼符三通。
那時(shí)的我,心情正處在低谷。因?yàn)榭荚嚦煽儧]有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),我躲在自己的房間里。心里覺得很委屈,不知道為什么考出這么差的成績。想得時(shí)間太長,導(dǎo)致淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),甩甩頭,打算看一會兒電視,將那些壞心情通通趕走。
打開電視,前十秒內(nèi)一如既往是廣告。他,卻出現(xiàn)了!叭烁饔忻,上天注定……”他的嘴在黑布下一字一句地說道。我怔住了,心里想著:難道人的命運(yùn)真的是上天注定嗎?難道人不可以通過改變自己而改變命運(yùn)嗎?我偏不信這個(gè)邪。我站起身來,眼神早已變得比以前剛毅,自己的想法早已刻在心中,自己所將選擇的路也目標(biāo)明確。“一個(gè)連自己都不相信的人,他還能成功嗎?”那一刻,在這句話擊中我的內(nèi)心,我好像知道了我為什么沒有考出自己的'真實(shí)水平:考前五分鐘,我坐在自己的位置上,緊張到內(nèi)心只有兩句話:“我能考好嗎?我能考出自己原有的水平嗎?”那一刻,我對自己沒有一點(diǎn)信心。我必須改變自己,方可扭轉(zhuǎn)命運(yùn)!
電視里,鬼符三通依舊滿身通黑、落魄不堪;現(xiàn)實(shí)中,我原先僵硬的嘴唇逐漸有了好看的弧度,內(nèi)心的委屈已查出根源,我慢慢地坐下,翹起了二郎腿,內(nèi)心的目標(biāo)明確,相信自己一定能成功!謝謝你,鬼符三通!
對我影響深刻的人作文 篇17
在我記憶的沙灘上,許多瑣事就像那一行行深淺不同的腳印,歲月的潮水一沖,它就無影無蹤。但劉老師的那一句話,卻像岸邊的一棵大樹,深深地扎根在我心中。
一次年段考試結(jié)束之后,同學(xué)們都在教室里悠閑地看著電影,突然,課代表急匆匆地跑過來,叫我去老師辦公室一趟:“張益鋮,辦公室有請。劉老師要你立刻到辦公室一趟,一分鐘也不能耽擱。”一分鐘也不能耽誤!什么重要的事?難道……聽了課代表的話,我的心里往下一沉,邁著沉重的步伐來到辦公室門口,給自己鼓了鼓氣,我忐忑不安地進(jìn)了辦公室。
走到老師的辦公桌旁,我輕聲地叫了一聲:“劉老師。”正低頭看著考卷的劉老師抬起頭來,嚴(yán)肅地望著我,眉頭皺得緊緊的,看得我心里直發(fā)毛。她遞給我一張?jiān)嚲,說:“這是模擬三考試的試卷,你自己看看有什么問題!蔽医舆^試卷,用眼一掃,立刻跌入了萬丈懸崖:天啊!我竟然考得這么差,才66。5分,這可是破天荒頭一回。我的眼圈一下就紅了,眼淚啪嗒啪嗒地往下掉。
劉老師遞給我一張紙巾,安慰我說:“你哭,代表你很在意這件事,但是哭并不能解決問題,我們只有找到問題的.根源,才能避免不次再犯同樣的錯(cuò)誤!甭犃死蠋煹脑,我停止了哭泣,認(rèn)真地瀏覽試卷,希望能找出問題所在。
在老師的幫助下,我發(fā)現(xiàn)自己的試卷最大的問題是沒有審清作文題目,作文要求寫一張照片,我卻寫成了去秦兵馬俑參觀的經(jīng)歷,完全跑題了。老師語重心長地對我說:“‘欲速則不達(dá)’,不看清題意就匆忙下筆答題,只會事倍功半!彼寬慰我,不要太難過,一次失誤算不了什么,重要的是從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn),避免以后再犯同樣的錯(cuò)誤。劉老師還貼心地跟我約定:這次的分?jǐn)?shù)誰都不告訴,是我和她之間的秘密。
很快,我們迎來了集團(tuán)內(nèi)部的四校聯(lián)考,我心里一直想著劉老師跟我的說的那句話——“‘欲速則不達(dá)’,不看清題意就匆忙下筆答題,只會事倍功半”。我認(rèn)真地審題,用手指點(diǎn)著題目,逐字逐字地讀;答題時(shí)也十分謹(jǐn)慎,作答完之后還再次檢查。成績不久就公布了,我在集團(tuán)2000名學(xué)子當(dāng)中,取得了第2名的好成績,劉老師在班上表揚(yáng)了我,但我深深的知道:是老師的那句話,影響了我。
“‘欲速則不達(dá)’,不看清題意就匆忙下筆答題,只會事倍功半”,老師的話就像一個(gè)長鳴鐘,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我;老師的話像一盞燈,照亮了我前行的路。感謝您,劉老師!
對我影響深刻的人作文 篇18
你,影響了我!你,只是一個(gè)掃馬路的清潔工,任勞任怨的一個(gè)人,你在我心里留下了深刻的印象。
有一次,我去表姐家的一條小路上,一個(gè)清潔工把小巷的垃圾掃到了一邊好好的,一輛電動車開過來了,還故意往垃圾上輾了一下,垃圾被弄亂了邊說道:“怎么把垃圾掃來這里啊?真是的”我聽見了,怒吼道:“明明就是你的錯(cuò),弄亂別人掃好的垃圾,還那么多理由!”那個(gè)人停下車和我說:“怎么樣?小孩!要你管?”我回答說:“我不是小孩!OK?我長大了!你還是大人嗎?這點(diǎn)小事兒,不想是大人做出來的。 鼻鍧嵐ぴ谂赃吢膾吆门獊y的垃圾。那個(gè)大人又說:“你自己也看見了!她自己會掃好!”我又說:“什么?什么?你怎么會這樣想啊?”清潔工說:“沒事的!清潔工本來就應(yīng)該任勞任怨,不能和市民吵架@”聽了清潔工的一番話,那個(gè)人低下頭,說了一聲:“對不起!”然后就開車走了!我問清潔工:“為什么?你不會生氣?”清潔工回答:“不會,如果我的'脾氣不好的話,我就不當(dāng)清潔工了!”我又問:“那你能加薪水嗎?”清潔工回答:“不會,如果那么容易就能加薪水的話,那全世界的人都來當(dāng)清潔工了!”我又說:“你那么有耐心?如果是我!我早就生氣了”清潔工笑著說:“小朋友,你從小就要學(xué)會忍耐!凡事不必斤斤計(jì)較,懂了嗎?”“恩恩!”我說完就走了!
清潔工影響了我!我以后也要做有耐心的人!任勞任怨的清潔工。不計(jì)較個(gè)人利益的一個(gè)人,讓我非常敬佩!
人生的旅途是充滿艱險(xiǎn)、蜿蜒曲折的。面對他,與他挑戰(zhàn)需要我們內(nèi)心深處的勇氣。而勇氣的賦予者——對個(gè)人成長影響最大的一個(gè)人。這個(gè)人給予了我們挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵的決心,是我們?nèi)松凶钪匾木裰е?/p>
對我影響深刻的人作文 篇19
在生活中有許多給你影響很大的人,可能是老師,可能是同學(xué),而給我影響最大的人是我的姐姐。
那天,在語文考試中,我考了九十六分,心里特別高興。放學(xué)路上,我一邊走一邊想:姐姐平時(shí)總是比我成績好,這次我考了九十六分,姐姐一定會很吃驚的`。回到家,我高興地推開門,迫不及待地叫道:“姐姐,姐姐!我考了九十六分!”。可姐姐沒有來迎接我,而是在桌前聚精會神地看著一份卷子,一邊看還一邊皺起了眉頭。我心想:姐姐不會是沒考好吧?她的成績一直不錯(cuò)呀!我走近一看,她的卷子卷首鮮紅的“98”特別顯眼,我迷惑不解地問:“姐姐,你考了九十八分,為什么不高興?”。姐姐卻謙虛地回答:“雖然我考了九十八分,可離一百分還差兩分呢。我要找出錯(cuò)的原因,繼續(xù)努力,做到最好!甭犃私憬愕脑,我剛才的驕傲情緒一下子就煙消云散了。我打開自己的卷子仔細(xì)檢查起來,我不僅找到了錯(cuò)的原因,而且還找到了成績一直沒有姐姐好的原因,那就是自滿。在姐姐的影響下,我認(rèn)真學(xué)習(xí),就算考到了好成績,也不驕傲;遇到不會的題目,就虛心請教姐姐。
姐姐常說的一句話是“山外有山,天外有天”,而在姐姐的影響下,我將把這句話作為座右銘,永遠(yuǎn)銘刻在心。
對我影響深刻的人作文 篇20
我想,對于一般人來說,在生活上對他影響最大的人是他的爸爸和媽媽。而我卻與眾不同,在生活上對我影響最大的'人是我的奶奶。
因?yàn)槲覌寢尠职衷诤?诠ぷ,不能回家,奶奶就挑起干家?wù)活的重?fù)?dān)。她每天早上六點(diǎn)起床,然后去拿牛奶,最后再去鍛煉;中午,我回來之前,奶奶早就把菜買回來,并把飯做好了;晚上,她忙完晚飯之后,又去給我買第二天早上吃的東西……
我清楚地記得去年春天發(fā)生的一件事……
對我影響深刻的人作文 篇21
不知不覺中我已從一個(gè)愛哭的小女孩變成一個(gè)大姑娘了。在這十四年的成長歷程中,我結(jié)識了許多性格各異、風(fēng)格各異的老師,可唯獨(dú)她讓我至今難忘!
三年前,一次偶然的機(jī)會我認(rèn)識了她。那天陽光格外的刺眼,路邊的野花也沒有往日的生氣,我一如既往地來到了學(xué)校。剛進(jìn)教室就看到了一個(gè)長發(fā)飄飄的老師坐在講臺上,剛開始還不敢相信,直到她叫了我,才回過神來:“同學(xué)你過來一下!彼χf!袄蠋熌牵俊蔽液闷娴貑柫艘痪!拔沂切聛淼挠⒄Z老師。”“原來是這樣,有什么事嗎?”“我想讓你做我的課代表,可以嗎?”我猶豫了一會兒,“行,不過我怕我做不好!薄皼]關(guān)系,慢慢來!本瓦@樣我認(rèn)識到了她。
過了幾天,很快就迎來了第一節(jié)英語課。同學(xué)們在下面紛紛議論:“怎么她就成了課代表?”“比她成績好的多了去了,她有什么資格?”大家都附和著說了起來。這時(shí),老師走了進(jìn)來,說:“我說行就是行,誰有意見?”我悄悄地抬起頭來,和講臺上的老師確認(rèn)了眼神,就這短短的幾秒鐘卻給了我超大的勇氣。
課上,老師拋出一個(gè)問題,班里頓時(shí)鴉雀無聲,剛剛還有討論的同學(xué)們都停了下來。就在這時(shí),我耳邊傳來一陣聲音:“我的課代表你來吧!”當(dāng)時(shí)聽到這句話后,我整個(gè)人像被石頭砸暈了似的,心里想:這老師怎么這樣?同學(xué)們不會就把我點(diǎn)了。我緩緩地站了起來,看了看白板的問題,害羞地低下了頭!白屛覀兘o她一些掌聲!這個(gè)問題你是會的,你好好想想再回答!崩蠋煹倪@番話給予了我很大的勇氣。我思考片刻后,答案脫口而出。我焦急的'等待著老師的答案,“回答正確!”同學(xué)們的掌聲比剛才還要熱烈,我的臉不由得紅了起來,我成功的邁出了這一步!當(dāng)我一抬頭發(fā)現(xiàn)了在上課的老師朝我這個(gè)方向笑了笑,這個(gè)笑穿透了我的心,給了很多力量和勇氣我,我更加堅(jiān)定了。
從那以后,每當(dāng)我不自信都會想起老師那充滿鼓勵(lì)的微笑,那一笑讓我永生難忘!
沒錯(cuò),就是她改變了我的成長歷程,影響了我,讓我由不自信變得自信,謝謝您當(dāng)時(shí)給予了我勇氣,才成就了現(xiàn)在優(yōu)秀的我!
對我影響深刻的人作文 篇22
把我生下來的是爸爸媽媽,可如果問我對我影響最大的一個(gè)人時(shí),我會不暇思索地說:“是我們班的班主任,華老師!
華老師從四年級上冊開始教我們班,我還記得開學(xué)的'第一天,華老師走進(jìn)來,向我們介紹她自己,可廣播總是打斷華老師,華老師那無可奈何的表情,把我們逗得哈哈大笑。
華老師從四年級開始就一直讓我們多閱讀、愛上閱讀。我聽取了華老師的提議,買了一套沈石溪的動物小說。從那以后,我每天下午放學(xué)書包都來不及放下,就拿起書津津有味地看了起來。的確,閱讀大大地增長了我的知識,也提高了我的成績。
華老師還教給了我們寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和親身故事。有一次,在教到“差”的多音時(shí),華老師說起自己就是忘了一個(gè)讀音,在高考時(shí)丟了分,華老師的語文老師很不滿意,又叫華老師重做了一張。華老師說,平時(shí)一定要多積累一些知識,這些知識總會有用的。
華老師可以說是人生里最重要的導(dǎo)師了,在這里,我要對華師說一句:“華老師,謝謝您!”
對我影響深刻的人作文 篇23
每條路的盡頭,都會有一盞燈,那是光源,照亮了你前進(jìn)的方向。人生長路漫漫,每一個(gè)分支路口,每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是否會有一個(gè)人堅(jiān)守在那兒,就像永遠(yuǎn)守候在那兒的路燈,風(fēng)雨無阻地在那兒等待。影響你的每個(gè)步伐、腳印。我想告訴那個(gè)影響了我的人,我很愛你。
孩提時(shí)期,那時(shí)我還在牙牙學(xué)語,你牽著我從家到公園,帶我玩遍各地,我記得我總是喜歡坐在你的肩膀上,用手指著各種東西,是你打開了我的視覺天地。你文化雖然不高,可我不會忘記,你教我識字,每天沒有間斷過的床前故事,是你第一次帶我領(lǐng)略了文化的奧秘。你是我的第一位啟蒙老師,親愛的外婆!
長大后我進(jìn)入了小學(xué),父母仍舊像原來一樣忙,只是不同的是我從你的身邊離開,來到了奶奶家。不知為什么,或許是多年來沒有和奶奶相處的原因,奶奶待我總是比其他哥哥姐姐差。我仿佛就像一朵一直呆在溫室之中的小花,忽然撤去了大棚,無所依靠。我記得曾有一次,我在家里跑鬧,不小心打碎了櫥柜上的碗,而我也重重摔倒在地上,奶奶并沒有過來查看我的傷勢,反而大聲責(zé)罰。那時(shí)的我像受了天大的委屈,趁奶奶不在,我偷偷地拿座機(jī)撥打了您的號碼,那依舊是我迄今為止唯一能記住的電話號碼。你過來把我接走,可并沒有像原來一樣,不停安慰我。您告訴我那是自己犯的錯(cuò),那就一定要自己承擔(dān),沒有人會一味去包容你,要自己扛下所犯的過錯(cuò)。我在你懷里停止了哭鬧,好像懂了很多,又或許是囫圇吞棗一知半解,可是我想告訴你外婆,你是我第一位知心朋友!
再后來,你住院了,刺鼻的消毒水和藥品充斥了你的生活,我只記得你吐字艱難時(shí),依舊會讓我好好讀書,不要辜負(fù)你的希望,媽媽這時(shí)則會笑著對我說:“我小時(shí)候都沒有你那么得寵!”
外婆,你影響了我的`一生,我的記憶就像正在倒帶的電影,無論每一秒,每一分,你都會在鏡頭里,而每一個(gè)場景的你,對我都有不同的觸動與意義。那個(gè)影響我的人—外婆,謝謝上天讓你來到我的生命里!
對我影響深刻的人作文 篇24
黑發(fā)中夾雜著根根銀絲,卻掩蓋不住你那杏仁般的小眼,歲月的痕跡悄悄爬上你慈祥的臉龐,卻藏不住你那顆愛我的心……
——題記
清輝的日光,冷冷的風(fēng)兒。兩顆熾熱的心兒交織碰撞。
是你,我親愛的奶奶,輕輕地牽著我的手,而我便拉著你那厚厚的面粗糙有力的大手,躲藏在你身后的我,小心翼翼的邁著步子,走在漆黑的巷子里。沒有燈,沒有光,我害怕,彷徨。對于一個(gè)4歲的孩子來說,這是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)。一顆心,在寒風(fēng)中顫抖著。
在這時(shí),是你,我親愛的奶奶,你告訴我:別怕別怕,這世上又沒有鬼魂幽靈,那呀,都是電視里瞎編的,咱以后不看?晌覅s依舊耿耿于懷似的不敢向前走,緊接著你又說,我如果不敢走就閉上眼睛,她會告訴我前面的道路是否順暢。就這樣我欣然地閉上了眼,在你的指揮下,一步,兩步,三步……一睜開眼抬起頭,突然發(fā)現(xiàn)漫天星星閃爍著,卻也不及我身旁的你,我親愛的奶奶……。
嘈雜的聲音,汽車聲、鬧市聲、犬吠聲,可“咔嚓”一聲,瞬間消失。
是你,我親愛的`奶奶,拿起鋒利的剪刀朝我的衣服剪出一條長長的“印跡”。
“我要睡覺!我不想洗澡!”一句嘶吼從我的臥房傳出,我蜷縮在被窩里,拼命的將被子緊緊包裹在我的身上,而你卻一直用力向外扯著被子,催促著我去洗澡。
“為什么一定要洗,我明早再起床洗”,而你卻說:不行不行,趕快給我起來”用一口正宗的南昌話大聲叫嚷,僵持了半個(gè)小時(shí),你終于不耐煩的把我從床上拖了下來,并說:不洗,你就給我出去,我都燒好水了,難不成要浪費(fèi)?給我出去。我偷偷溜回床上,可你卻拿出一把剪刀“咔嚓”清脆的一聲,將我衣服剪破了。
周圍突然靜止,只聽見我哇哇大哭,最終被“拖去”洗澡!而那衣服上永遠(yuǎn)的留了那一條長長的印跡。
熾熱的夏天焦灼著葉的沙沙聲,而凜冽的寒風(fēng),吹著你和我熾熱的心,群星閃爍的那一夜,你教會了我獨(dú)立,戰(zhàn)勝黑暗。你是我的指引航標(biāo),即使沒有航燈,迷失了方向,卻能在你的指引下,走出重重霧靄,來到那廣闊大海。
嘈雜紛擾的午夜,你教會了我勤儉節(jié)約,做一個(gè)愛干凈的孩子,同時(shí)也讓我明白了“今日事,今日畢”的道理,在我的衣上留下了愛的印跡,在我的心上刻下了沉重了一筆。
淡眉下,你那深邃的眼,望著前方,抿一抿薄薄嘴唇后,露出淡淡微笑,拉著我在“道路”上前行。兩個(gè)身影,漸行漸遠(yuǎn),漸漸凝成了一個(gè)耀眼的閃光點(diǎn)!
——致那個(gè)影響了我的人:親愛的奶奶
對我影響深刻的人作文 篇25
當(dāng)春風(fēng)掠過山崗,依然會感覺寒冷,卻無法阻擋對溫暖的向往……”耳邊時(shí)常會響起熟悉的旋律。這首《向往》幾乎陪伴了我整個(gè)初中時(shí)代,而它的創(chuàng)作者,李健先生,更對我產(chǎn)生了極其巨大的影響。
我第一次了解到這個(gè)人是在一個(gè)叫《我是歌手》的綜藝節(jié)目上。作為“踢館歌手”,李健以一曲《貝加爾湖畔》俘獲了全國聽眾的心。他的歌聲不同于別人,每一個(gè)音符都溫柔地回蕩在耳畔,久久不肯離去,這種溫柔讓人眼眶濕潤。究竟是什么樣的人,才能把普普通通的歌曲演繹得如此動人?懷著極大的好奇心,我開始關(guān)注這位歌手。
他的生活如同書本一般,白紙黑字,干凈而簡單,很難想象這是一個(gè)明星的生活。他從不急著趕通告,很少參加真人秀,也不太發(fā)微博宣傳——像是一個(gè)透明人,存在于繁雜的娛樂圈。他曾經(jīng)說過:“我喜歡唱歌,但我不喜歡歌手這個(gè)職業(yè)。”也許正因?yàn)槿绱,他才過著如此淡然的日子。
他曾經(jīng)在學(xué)校成績優(yōu)異,被清華大學(xué)錄取。畢業(yè)后,他白手起家,創(chuàng)立了“水木年華”組合。他因?yàn)樯瞄L文科而選擇理科,甚至直到現(xiàn)在——年逾四十的他依然堅(jiān)持閱讀,一肚子的詩意造就了他詩一樣的詞曲,更造就了他如詩的人生。
每一次聽他唱歌,我都會熱淚盈眶,不僅是因?yàn)楦袆,更因(yàn)槲腋惺艿搅艘还刹幌⒌牧α亢蛷?qiáng)大的氣場——這是臺上和臺下的人的差距。我熱愛音樂,但曾經(jīng)的我過于膽怯。音樂還是學(xué)習(xí)?這個(gè)問題一直困擾著我,而這之后我終于有了答案:二者缺一不可!
于是,我越發(fā)努力地學(xué)習(xí),越發(fā)努力地練習(xí)歌唱和鋼琴。我再不去想象如何過上富裕的生活,因?yàn)槲抑懒,快樂是比金錢重要得多的東西。甚至因?yàn)檎J(rèn)識了李健,我開始看書,開始學(xué)習(xí)吉他,開始做很多我不曾做過的事。最重要的.是,一個(gè)夢想在我心中扎根:終有一天,我也要像他一樣,站在舞臺上,用我的歌聲去鼓舞更多像我一樣迷茫的人。
雖然李健先生離我十分遙遠(yuǎn),但我們的交流是歌手和聽眾之間的交流,他的歌聲像陽光一樣照進(jìn)我的心中。喜歡,就去努力吧,我們要用自己的奮斗在生命之書上留下令人滿意的篇章。
對我影響深刻的人作文 篇26
六年鏖戰(zhàn),終有回報(bào)。我?guī)е嗉壍谝幻尿溔藨?zhàn)績昂首闊步地挺進(jìn)初中。
有了這張“通行證”,我的地位真可謂“平步青云,直到他的出現(xiàn)。
“今天,我給大家介紹一位新同學(xué)!彪S著老師話音一落,他便笑著走了出來。白凈的臉上扣著一副大得出奇的眼鏡,就像八十年代的老學(xué)究似的,文質(zhì)彬彬。
“書呆子一個(gè),不足為慮!蔽也嬷,瞟了他一眼。可誰成想,第一次考試,他便用20分的差距回敬了我。從此,差距漸漸越來越大。漸漸地嫉妒變成了憤恨,他成了我的眼中釘肉中刺。
“有什么了不起,不就是成績比我高那么一點(diǎn)嗎?這回考試,我要一雪前恥!”我瞪圓了眼,咬緊牙關(guān),仿佛他就在我的前方。
考試還有兩個(gè)月,我便開始了復(fù)習(xí),他見我奮起直追,卻不為所動,只是自顧自地看著筆記。
那一天,我被老師叫起了辦公室,“給,這是老師給你的復(fù)習(xí)資料,要好好用喲!”我喜出望外:“天助我也!看你這回拿什么跟我斗。哼!”我如獲至寶般地連夜苦戰(zhàn),終于把那本筆記背得滾瓜爛熟了。
考試前沉悶的氣氛仿佛鞭策著時(shí)間和腳步,轉(zhuǎn)眼,距離期末還有五天了。
“這回我贏定啦!所有知識都沒問題了,看這回鹿死誰手!”我邊遐想著他收到卷子時(shí)沮喪的神情,邊蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室。
教室里出奇的靜,我瞟向他的座位,可那兒卻空無一人我本能地找到老師:“今天‘咱班第一’怎么沒來?”“他轉(zhuǎn)走了!崩蠋熎届o地說。話音未落,我的眉毛簡直揚(yáng)到了頭發(fā)里!稗D(zhuǎn)走了?可馬上要考試了?”一時(shí)間我不知道是該興奮還是惋惜。老師頓了頓:“復(fù)習(xí)資料都背下來了吧?”我一拍胸脯:“沒問題。”老師望著我一臉得意的樣子,笑了一聲:“你知道那是誰寫的.嗎?”“您唄!”我脫口而出!澳鞘撬湍愕!
“他原來住在外地,學(xué)習(xí)就是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的。我知道,你對他不服氣,可他是你的對手不代表你就有理由不尊重他!蔽业哪槤q得通紅,腦海中放電影一樣回放著那一句句刺耳的謾罵,悔恨頓時(shí)攻破了心靈的大堤……
那一次,我理所當(dāng)然的回到了我那日思夜想的榜首,可我卻怎么也找不到昔日的榮耀。
時(shí)間匆匆流過,比我捷足先登的人當(dāng)然不在少數(shù)?烧?yàn)槟菑埌變舻哪樀哪潜尽皬?fù)習(xí)資料”,我才知道那些真正的對手更值得我尊敬。
對我影響深刻的人作文 篇27
我們的身邊,具有許多有優(yōu)秀品質(zhì)的人,他們身上的光環(huán)吸引著我們,也影響著我們。拉拉是我的小學(xué)同學(xué),她就是給我?guī)砗艽笥绊懙娜恕偵闲W(xué)的我,十分靦腆,不敢大聲說話,不敢上課發(fā)言。而拉拉,是個(gè)開朗愛笑的陽光女孩,她和每個(gè)同學(xué)都談得來。我和拉拉是好朋友,我們經(jīng)常一起玩游戲,在游戲的過程中,她關(guān)心我,陪伴我,還經(jīng)常給我講故事,對我......慢慢地,我也變得開朗起來,成了個(gè)愛說愛笑的女孩。她帶給我的影響,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一一個(gè)。
有一次放學(xué)了,我們在下樓,正在拐角處,沖上來一個(gè)高年級的大哥哥,不偏不倚,剛好撞上了拉拉,把拉拉的頭磕在了墻上。高年級的哥哥見狀連聲道歉:“對不起,實(shí)在不好意思!闭f完,又匆匆地上樓去了。我趕緊詢問拉拉要不要緊,只見她手捂著頭,眉頭皺作一團(tuán),眼中充滿著痛苦,卻還對我說著:“沒事兒沒事兒,估計(jì)是擦破了點(diǎn)兒皮。”我于是湊近掀開她的.頭發(fā)來看:呀!破了好長一道口子,血還在往出流呢!看著就疼。我同拉拉:“你不疼嗎?”拉拉用手摸了摸傷口,再看了看手上的血,又皺了敏用,低聲說了聲:“不疼!彪S后她突然露出了笑臉:“就這點(diǎn)小傷,奈何不了我的!”可是據(jù)我第二天知:她頭上的傷還來嚴(yán)重的,去醫(yī)院縫了十來針呢!自那以后,我十分佩服拉拉,而且也被她深深影響了。每當(dāng)我受傷時(shí),我就么想起搶拉,她當(dāng)時(shí)一定很痛,可是她不哭也不閑,還裝作若無其事的樣子,真的是很堅(jiān)強(qiáng)的呀!“拉拉都那么堅(jiān)強(qiáng),我為什么不能呢?”這樣反問自己后,我便感覺不到疼了。是拉執(zhí)讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
拉拉也很愛看書。下課了,同學(xué)們大多出去了,而她,還一人坐在教室里,手里拿著一本書,津津有味地看。不論外面有多么吵,都影響不了她。她的眼睛不停地瀏覽著,雕得圓圓的,好像不想錯(cuò)過每個(gè)細(xì)節(jié),時(shí)而其中充滿溫暖,時(shí)而充滿憤恨,時(shí)而充滿悲傷,時(shí)而充滿興奮。我叫她出去玩,她也毫不動播。我問她:“書有那么好看嗎?”她回答:“是挺好看的,不信,你試試看?”她這么一說,我就感到不好意思了,便也學(xué)著她的樣子,坐在座位上,掏本書出來看。從那以后,每當(dāng)拉拉課問看書時(shí),我便也跟著看。斷漸地,我竟然也愛上了看書,書中的情節(jié)是那么吸引人,這遠(yuǎn)比看電視好的多。我終于懂得了拉拉眼神中的各種情感,那些,也出現(xiàn)在我的眼神中,是拉拉,讓我愛上了看書。
拉拉,是你影響了我,讓我學(xué)會了開朗,堅(jiān)強(qiáng),讓我愛上了看書。謝謝你,拉拉。
對我影響深刻的人作文 篇28
從小到大,在我記憶里對我產(chǎn)生影響最大的是我的姥爺(外公)。姥爺是一名老中醫(yī),當(dāng)我七八歲時(shí)他已經(jīng)退休在家了,所以記得我總是跟在姥爺?shù)纳砗螅黄鹗膛藞@子、讀報(bào)紙、聽廣播和聽小說。所以我的語文從小就很好,也許有這個(gè)因素吧。爸媽每天為了生計(jì)奔波,我?guī)缀跏窃诶褷敿依锊涑圆浜乳L大的,再后來,有了我弟弟便也加入了我蹭吃蹭喝的行列。姥姥(即外婆)對我們這些孩子總是很嚴(yán)厲。從小我們就怕她,相比之下,姥爺就和藹多了,我們那時(shí)都喜歡姥爺多一點(diǎn)。姥爺特別的疼我,每次領(lǐng)完退休工資的時(shí)候都會偷偷塞給我十塊二十塊零花錢,讓我自己買好吃的,還叮囑我不要告訴姥姥和爸媽。那時(shí)候,老媽只給我每天兩毛錢的零花錢,所以我當(dāng)時(shí)就像身上有了巨款了一樣,格外的珍惜絕不亂花。后來被老爸送進(jìn)市里念初中,過著一個(gè)月才能回一次家的寄宿生活,因此很想念姥爺,每次回家都忙著往后院姥爺家跑,和他說這一個(gè)月發(fā)生的各種事兒,成績進(jìn)步了考試不理想了和同學(xué)鬧別扭了心情不好了,從不會和爸媽說的事兒也會和姥爺說,而姥爺也總能幾句話就能讓我懂得人情世事,煩心事自然也就煙消云散了。
初三的時(shí)候姥爺被確診為胃癌,幸好是早期,姥爺同意做了手術(shù),手術(shù)很順利,我也很順利的考到了全市最好的高中。
隨著老爺出院,我開始了高中生活。每次回家都帶著姥爺最愛吃的玉米餅,看見他比平時(shí)吃的多,別提多開心了。但是每個(gè)月的化療和透析讓姥爺更加瘦弱,每次抱他上下車,我的心就很難受,姥爺還
笑著說:“人哪早晚都會有這么一天的,沒什么可難過的,沒事兒,姥爺還能再活十年哪!最起碼也能等到你考上大學(xué)的!庇谑俏揖统錆M希望,哪怕是如此微小的希望,我也滿懷信心。
但是,人生誰也無法預(yù)料,距高考二十一天的時(shí)候姥爺還是帶著遺憾走了。我做過最正確的事從沒有后悔的事情就是義無返顧的送姥爺最后一程。那天家人企圖隱瞞真相時(shí)還是有人無意走漏了消息,當(dāng)我站在十字路口大哭時(shí),我覺得世上最疼我的.那一個(gè)人去了,就這樣從世界上從我的生活中消失了。
經(jīng)歷了這場生死離別,突然間,覺得自己真正長大了,看透了很多人生的東西,完完全全的懂得了姥爺曾經(jīng)交給我的做人道理、為人處世、待人接物。姥爺留給我的都是無價(jià)之寶,是我要用一生去珍惜的、、、、、、
我的性格多半是開朗向上的,遇到合得來的人就會哇哇說個(gè)沒完,要是不好溝通的人我就乖乖的一句話也不說,姥爺說在外面少說話多做事總是有好處的。所以,該說我就說,哪怕是得罪他人,不該說的,我就會守口如瓶,低頭做事。
大學(xué)以來,我注重的是實(shí)踐能力方面,盡量在不影響學(xué)業(yè)的前提下提高自己的實(shí)踐能力,也因此爭取了許多機(jī)會。我的目標(biāo)就是成為一名優(yōu)秀的教師,辛勤工作,桃李芬芳。同時(shí)也期盼能夠擁有一個(gè)美滿的家庭,安安穩(wěn)穩(wěn)的過自己想要的生活,就像我的高中班主任朱老師一樣。
朱老師是我的高中班主任兼歷史課老師,這是又一個(gè)對我人生有影響的人。朱老師是一位有活力的年輕教師,三十歲還不到就已經(jīng)是全市最好的高中班主任,而且與我們的師母生活很和諧,更重要的是朱老師有許多的新思想和方法,對于那時(shí)正處于青春叛逆期的我們來說很是受用。朱老師的授課也很有新意,聲音洪亮響遍整個(gè)樓道,因此朱老師的課成為了“一中”亮麗的人文風(fēng)景線之一。朱老師對班上每個(gè)同學(xué)的性格、愛好、特長都了如指掌,然后,遇到事情或是活動他都能準(zhǔn)確的找出幫助我(當(dāng)時(shí)是班長)完成任務(wù)的人,所以,我們班獲獎(jiǎng)?lì)l頻,朱老師說:“我不想自己帶出的學(xué)生在智商上是高手,在情商上卻是個(gè)白癡。”所以,我們班課外活動最豐富,最有活力。朱老師能夠照顧到班級每個(gè)同學(xué)的情緒,特別是高三以來的大大小小的考試過后,他都會自己加班陪我們上晚自習(xí),和每一位同學(xué)聊天,了解到每位同學(xué)的難處,一一記錄下來,然后想盡各種辦法替我們解決,“一切為了學(xué)生”朱老師用自己的言行實(shí)踐了這句話!
所以,因?yàn)橹炖蠋熚也抛罱K確定了自己的人生理想和方向,第一次發(fā)自內(nèi)心的接受了來自家人來自自己的人生目標(biāo)。也是因?yàn)橹炖蠋煟掖髮W(xué)以來都注重自己的實(shí)踐能力的鍛煉。遇到朱老師,是我比較幸運(yùn)的事。我想將來的某一天,我就成了你吧!
我的性格缺陷是急性子、脾氣不好,說話又不會拐彎、不會委婉,喜歡直來直去。我知道這讓我會不小心傷到他人,但是,了解我的朋友們都會原諒我,誰讓我是典型的刀子嘴豆腐心呢!
在接下來的生活里,繼續(xù)我的理想奮斗之路。完成目標(biāo)的路還有很長,少說話,都做事,鍛煉自己的實(shí)踐動手能力。
對我影響深刻的人作文 篇29
一般來說,每個(gè)人的生活中,總有一些人影響著自己,或者說總有一個(gè)人影響著自己。但對于我來說,影響自己最大的人就是我的母親。
從我上小學(xué)到現(xiàn)在,一共有八年了,對我影響最大的無凝就是我的母親了。我的母親并沒有什么異常的地方,然而,給我影響最大的正是她那顆平常的心映射出的寬容、理解、豁達(dá)和那無私的愛。從我剛剛懂事時(shí)起,她常常對我說:“媽媽希望你一生都與快樂相伴,學(xué)習(xí)上遇到的困難并不是人生的全部,希望你學(xué)會享受生活”。雖然那時(shí)我還不太懂母親的意思,但是,經(jīng)過幾年的磨練,現(xiàn)在我已經(jīng)懂得了母親的用意了,我從各種成功中體味到了一種成就感和自豪感。所以,學(xué)習(xí)對于我來說是快樂的。
每當(dāng)周末我從學(xué)校回到家里的時(shí)候,母親總是用慈祥的眼神看看我,笑著用和藹的語氣問問我,“這幾天在學(xué)校,學(xué)習(xí)快樂嗎?生活上有沒有困難?有沒有煩心的事呢?”起初我總有一種不自然的感覺?蛇^了一會兒,我就會情不自禁的和母親交談起來,和母親一起分享一個(gè)周的酸甜苦辣。吃完晚餐后,我做作業(yè)時(shí),母親總會在耳邊重復(fù)一句話,“學(xué)習(xí)是自己的事情,每個(gè)人都要對自己的.學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任,只有現(xiàn)在先付出,將來才會幸!薄N一卮鹫f:“母親我懂得你的意思了”,接著她又會告訴我說:“記住呀,在學(xué)校讀書的時(shí)候,一定不要和同學(xué)鬧矛盾,一個(gè)人要學(xué)會寬容、學(xué)會理解、心胸要寬闊,要和每個(gè)同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)!
從小到現(xiàn)在,在我的學(xué)習(xí)、生活中,母親一直是我最親,最愛的人,噓寒問暖、知冷知熱、她為我付出的實(shí)在是太多太多了。她給我講了許多人生的哲理,如:“少壯不努力,老大徒傷悲;書到用時(shí)方恨少;只要功夫深,鐵杵磨成針??”等等。是她教我怎樣學(xué)會做人,怎樣學(xué)會生活,怎樣學(xué)會勞動。
母親對我的愛如大海,如高山。母親對我的影響是一首永遠(yuǎn)寫不完的詩,是一支永遠(yuǎn)唱不完的歌,是一本永遠(yuǎn)讀不完的書。假如我在為人處世方面學(xué)到了一點(diǎn)關(guān)懷與感激,一點(diǎn)自信與執(zhí)著,一點(diǎn)寬容與理解。我最要感激的就是對我影響最大的人——那就是我最無私,最偉大的母親!
對我影響深刻的人作文 篇30
每一個(gè)人,都像一株幼苗,露水的滋潤,陽光的照耀,還有風(fēng)兒的撫摸,土壤的給養(yǎng)……正是這些外來的影響,才使這株幼苗能茁壯成長。而給我這株“幼苗”最大影響的,正是我們學(xué)校的校長。
在一般人看來,校長是高高在上的,我們這“子民”只能俯首稱臣。但我們的校長似乎迥然不同。矮矮的`身子,有著一張略帶稚氣的臉。他對誰都很友善,要不是額頭上歷經(jīng)歲月的皺紋,大家還認(rèn)為他是學(xué)生中的一員。就是這位樸實(shí)的校長做的一件樸實(shí)的事,讓我受到了極大的影響。
一次下課,我無聊地望著窗外。花壇中的花正開得爛熳,可是一張廢紙與它們格格不入。它像是被人拋棄了,期待著回它的家——垃圾桶里去。我正想起身去撿,但又轉(zhuǎn)念一想,這種事應(yīng)該交給值日生去做,我干嘛要去呢?于是,我仍坐在椅子上。
過了一會兒,一個(gè)身影從花壇前一閃而過。校長匆匆忙忙地趕著路,像是要去辦什么事情。他走著走著,身子一哆嗦,仿佛發(fā)現(xiàn)了什么似的,又急忙退回去,看著花壇。然后,迅速地,急切地,沒有半點(diǎn)遲疑地把手伸向了廢紙。他彎了彎腰,用手指輕輕捏起這張紙,把它扔進(jìn)了一旁的垃圾桶里。廢紙很高興自己有了新家,而校長呢,臉上也露出了一抹不易察覺的微笑,似乎為自己所做的事而感到快樂。然后,他又當(dāng)什么事情都沒發(fā)生,大踏步地走了。只是,它的身子仿佛更加輕快了。
我又再看了一眼花壇,花壇中的花開得更爛熳,更歡快了。我看著它們,羞愧難當(dāng),為我之前的想法而羞愧!凹热恍iL能輕輕地一撿,我為什么不能呢?”我這樣想著,決心以后一定要學(xué)習(xí)校長,盡力為校園文明做一份力所能及的貢獻(xiàn)。
從此,我堅(jiān)定地走在地面與垃圾桶之間,沒有一點(diǎn)顧慮和遲疑。因?yàn)槲抑,我所做的,不是為了我,而是為了大家。校長這種以身作則,對我潛移默化的影響,也讓我銘記在心間。
對我影響深刻的人作文 篇31
對于干渴的土地來說,對它影響最大的是雨。如果沒有雨的甘露,怎么換來潮濕的世界。對于向日葵來說,對它影響最大的是陽光.如果沒有陽光的照射,又怎么會有朝氣逢勃的精神呢。對于渴望求知的人而言,對他影響最大的也就只有知識了.如果沒有知識的'教誨,又怎么會有博大精深的博士生呢。而對我而言,影響最大的恐怕只有一個(gè)人,那便是父親。
小時(shí)候,當(dāng)我玩游戲摔倒時(shí),父親便用他那雙有力的大手將我扶起來,安慰我,當(dāng)我找不到東西慌慌張張得要哭出來時(shí),父親老是讓我冷靜下來想一想,最終我總能找到我要的東西,但是最重要的是,在我叛逆時(shí),父親總能心平氣和的坐下來與我交流,指出我的不對之處,使我懂得生活中的道理。因此父親在我的心里是船出海后要?康母蹫;是暗夜里給人希望的明燈。
上學(xué)后,當(dāng)早上我吃飽飯去上學(xué),為我拿書包給我背上的是父親,晚上當(dāng)我在家里做作業(yè),父親總喜歡拿一只凳子,坐在旁邊看我寫字。還常常對我說:“我女兒只要會讀書,我這當(dāng)父親的一定要供她讀到大學(xué),因此在父親的鼓勵(lì)下,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),不為別的,只為讀好書,能得到父親的表揚(yáng),我就是這樣在父親的影響下,成長求學(xué)一路走來,在六年級時(shí),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變重了,我的脾氣也變得很不好,動不動便生氣.有一次,數(shù)學(xué)考試分下來同,我考得很不理想,回家便生氣的把自己關(guān)在房里.爸爸回來后,把我叫出來微笑著說:“怕什么,這一次不好還有下次,因?yàn)殛柟庠陲L(fēng)雨后。
這就是我的父親,不管在什么情況下,總影響著我,總是在一旁不斷鼓勵(lì)我,使我不生氣,讓我能成長為一個(gè)開朗,健康,積極向上的女生。
對我影響深刻的人作文 篇32
對于干渴的土地來說,對它影響最大的是雨。如果沒有雨的甘露,怎么換來潮濕的世界。對于向日葵來說,對它影響最大的是陽光。如果沒有陽光的照射,又怎么會有朝氣逢勃的精神呢。對于渴望求知的人而言,對他影響最大的也就只有知識了。如果沒有知識的教誨,又怎么會有博大精深的博士生呢。而對我而言,影響最大的'恐怕只有一個(gè)人,那便是父親。
小時(shí)候,當(dāng)我玩游戲摔倒時(shí),父親便用他那雙有力的大手將我扶起來,安慰我,當(dāng)我找不到東西慌慌張張得要哭出來時(shí),父親老是讓我冷靜下來想一想,最終我總能找到我要的東西,但是最重要的是,在我叛逆時(shí),父親總能心平氣和的坐下來與我交流,指出我的不對之處,使我懂得生活中的道理。因此父親在我的心里是船出海后要?康母蹫;是暗夜里給人希望的明燈。
上學(xué)后,當(dāng)早上我吃飽飯去上學(xué),為我拿書包給我背上的是父親,晚上當(dāng)我在家里做作業(yè),父親總喜歡拿一只凳子,坐在旁邊看我寫字。還常常對我說:“我女兒只要會讀書,我這當(dāng)父親的一定要供她讀到大學(xué),因此在父親的鼓勵(lì)下,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),不為別的,只為讀好書,能得到父親的表揚(yáng),我就是這樣在父親的影響下,成長求學(xué)一路走來,在六年級時(shí),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變重了,我的脾氣也變得很不好,動不動便生氣。有一次,數(shù)學(xué)考試分下來同,我考得很不理想,回家便生氣的把自己關(guān)在房里。爸爸回來后,把我叫出來微笑著說:“怕什么,這一次不好還有下次,因?yàn)殛柟庠陲L(fēng)雨后啊!”
這就是我的父親,不管在什么情況下,總影響著我,總是在一旁不斷鼓勵(lì)我,使我不生氣,讓我能成長為一個(gè)開朗,健康,積極向上的女生。
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