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溫暖的旅程作文600字

時(shí)間:2023-10-16 09:33:35 雪桃 作文寫作 我要投稿
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溫暖的旅程作文600字(精選53篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的溫暖的旅程作文600字,歡迎閱讀與收藏。

溫暖的旅程作文600字(精選53篇)

  溫暖的旅程作文600字 1

  窗外,風(fēng)輕輕地吹著,春雨飄飄灑灑,太陽(yáng)又淘氣地和我們玩起了捉迷藏,不知躲到那里去了。我呆呆地看著窗外,看著雨水緩緩落在樹(shù)的枝頭,流經(jīng)樹(shù)葉,滴落在濕潤(rùn)的土地上。那“滴嗒,滴嗒”的雨水聲,那在雨中急走的人們,讓我入了神。

  那是一把深棕色的,雖然有些破舊,卻充滿溫暖的傘。

  只記得那是個(gè)雨天的晚上。趁著天還沒(méi)有下雨,我和媽媽一起去超市采購(gòu)一周的生活用品,我們出發(fā)了。

  到了超市,天還沒(méi)有異樣,我和媽媽便進(jìn)了人山人海的超市,等我們倆采購(gòu)好物品準(zhǔn)備回家時(shí),超市外卻已下起了瓢潑大雨。

  我和媽媽在超市門口焦急地等候著,等待雨勢(shì)能夠減弱?墒,我們等了很久,雨卻沒(méi)有一點(diǎn)想放我們回家的意思。我急得像只熱鍋上的螞蟻,來(lái)回徘徊,時(shí)不時(shí)地問(wèn):雨什么時(shí)候能停啊?

  就在我們實(shí)在沒(méi)辦法,打算回超市買把雨傘的'時(shí)候,一個(gè)青年男子遞過(guò)來(lái)了一把傘,跟我們說(shuō):“你們拿去用吧!”

  這話語(yǔ)如同冬天里的一把火,沙漠中的一眼泉般來(lái)得及時(shí)。但陌生人的東西可不能亂拿。“謝謝!”于是我們說(shuō):“你的好意我們心領(lǐng)了,但這傘我們不能拿,我們還是去買一把好了。”說(shuō)著,我們便把傘還給他。

  “等等”,他說(shuō),“這把傘本就不是我的,你們拿去吧!當(dāng)初,我也不帶傘,于是,就有一個(gè)大哥給了我這把傘,他告訴我,這把傘不是一把普通的傘,而是愛(ài)心的傳遞器,他希望能把這份溫暖傳遞下去,所以,我才把它交給了你們。”

  我的眼睛不知不覺(jué)間便濕潤(rùn)了,心中感到無(wú)比的溫暖,仿佛太陽(yáng)已經(jīng)照耀著大地。媽媽上前一步拿了傘,說(shuō)了聲“謝謝”!

  等我們出門時(shí),雨勢(shì)已經(jīng)減小,我們撐著這把充滿愛(ài)與溫暖的傘回家了。

  我覺(jué)得我是受到大地眷顧的,讓我親身經(jīng)歷這一份溫暖,這一次的旅程是充滿愛(ài)與溫暖的……

  溫暖的旅程作文600字 2

  風(fēng)景是不是風(fēng)景,不在于別人說(shuō)那里是否美麗,而在于我自己的心在不在那里。在自我認(rèn)可的旅途中,用溫暖自己的心說(shuō)“我可以”。

  燈火璀璨的舞臺(tái),站著一個(gè)自信橫溢,笑容燦爛的女孩子,舉手投足之間充滿陽(yáng)光的氣息。我癡癡的望著臺(tái)上的她,眼神中充滿了向往。我也想站在那里,可是,我不敢。

  在臺(tái)下時(shí),我希望上臺(tái),上臺(tái)時(shí)又想:“下來(lái)吧”!可是這一次,我想,不要再錯(cuò)過(guò),投入,我需要走心。

  慢慢的,漸漸的,在講臺(tái)上講話的我不再低聲細(xì)語(yǔ),不再想有沒(méi)有人贊同我,我會(huì)不會(huì)說(shuō)錯(cuò),投入,投入,走心,走在自己的心路上慢慢成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在,或許我不是那樣優(yōu)秀,可是至少,我不再害怕。

  不是那樣大腦一片空白,臉色發(fā)白,不是感覺(jué)自己一窮二白,而是不論對(duì)錯(cuò),我都要投入,走心,專注。

  我不再像從前了,在別人的贊美中,我投入,在別人的批評(píng)中,我走心,在自己的缺點(diǎn)上,我努力,在自我的心路上,我奔跑。

  該奮斗的年紀(jì),不要選擇了安逸,人生這個(gè)漫長(zhǎng)的旅途,自信讓我溫暖,對(duì)不可能說(shuō)“不,可能”過(guò)去的`很多事情,別人覺(jué)得我可以,可是我卻感覺(jué)我不行,因?yàn)檎嬲奈矣心敲炊嗳秉c(diǎn)?墒,我現(xiàn)在想,我只需要投入,專注,我就可從在自信的旅途中奔跑。

  我已經(jīng)走在路上,旅途中充滿溫暖,我還有什么理由對(duì)自己說(shuō),“不可以”?

  燈光璀璨的舞臺(tái)上,站著一個(gè)我期待的自己,她那樣自信,她那樣美麗。原來(lái),投入,是自信的秘訣,相信自己,我可以。

  我正離過(guò)去的自己越來(lái)越遠(yuǎn),離未來(lái)的我期待的自己越來(lái)越近,這樣奔跑的人生,真快樂(lè)!

  溫暖的旅程作文600字 3

  她現(xiàn)在已經(jīng)六十多歲了,看著有十分的老意,她走路總是彎著腰,她十分勤奮,她就是我的奶奶,他們?cè)诩曳N了好多莊稼她的兒女總是給她打電話,讓他們少做一點(diǎn),如果以后不能做了,就不做了,當(dāng)一個(gè)農(nóng)民,不種地干什么!你們?cè)谕饷嬉膊灰量嗔耍眢w才是最重要的。

  奶奶他是多么地勤奮,即使現(xiàn)在都這么大年齡了。他還在園子里種了好多菜每每上街都會(huì)背到街上去賣,每次早早的上街,又早早的回家了。他總是嘮叨對(duì)我說(shuō):“在學(xué)校要節(jié)約,要認(rèn)真學(xué)習(xí),”我知道他們?cè)诩业男量唷?/p>

  每次星期一上學(xué),奶奶也會(huì)早早的起床,給我煮了早餐,再讓我去學(xué)校。當(dāng)我早早地去了奶奶家,她就已經(jīng)將煮好的面條放在桌子上了,奶奶對(duì)我說(shuō):“這么早啊,早飯已經(jīng)放桌子上了,快去吃吧,一會(huì)涼了。”雖然只是一碗面,而味道是那么的鮮美,然后她又慢慢的走去了后面屋里忙活了。我翻了翻碗里的.面,才發(fā)現(xiàn)下面還藏著兩個(gè)雞蛋啊,我知道奶奶他希望我考試能拿一百分,即使現(xiàn)在的滿分是一百五,但我知道她對(duì)我的希望。這么美味的面條最后讓我就連湯都喝完了。我給奶奶說(shuō):“我去學(xué)校了!”這時(shí),她的嘮叨又來(lái)了,:“在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)講,好好學(xué)習(xí)喲!放學(xué)早點(diǎn)回家,聽(tīng)到了嗎?”奶奶大聲的對(duì)我說(shuō)著,“知道了”隨著就去了學(xué)校,在路上我沉思著。到了學(xué)校,我的好朋友叫我去買個(gè)早餐吃,我就大聲的說(shuō):“我吃過(guò)了,在家奶奶已經(jīng)給我煮早飯了!現(xiàn)在不餓!

  奶奶,你用你那和藹的聲音說(shuō)活了我的思想,催高了我的個(gè)兒;卻催白了你的頭發(fā),說(shuō)彎了你的腰。而你卻真的老了。

  溫暖的旅程作文600字 4

  有書(shū)香為伴,長(zhǎng)長(zhǎng)的人生之路,也就不會(huì)無(wú)趣。書(shū)能給人知識(shí),能給人開(kāi)闊的眼界,能給人良好的素養(yǎng),更能給人溫暖,給人快樂(lè)。

  一本好書(shū),是一杯沁人心脾的涼茶;一本好書(shū),是一道百吃不厭的佳肴;一本好書(shū),是一個(gè)變化莫測(cè)的美夢(mèng)……

  走入我的房間,最引人注目的.是一排高大的書(shū)架,書(shū)架上放著一排排干凈整潔的書(shū)本。這些書(shū)本,猶如一個(gè)個(gè)昂首挺胸的士兵,保護(hù)著我的書(shū)房。

  空氣中,似乎散發(fā)著一股淡淡的書(shū)香。幾盆悠悠綠植給這間小書(shū)房添了幾分生機(jī),使一切似乎都活了過(guò)來(lái)。

  午后,泡起一杯濃茶,翻開(kāi)一本好書(shū),讓自己沉浸在書(shū)的天地里,仿佛世間的一切罪惡壞事,明爭(zhēng)暗斗都已煙消云散,世間一切沉浮都已與我無(wú)關(guān)。

  書(shū)香籠罩著我,輕輕拍打著我。我的眼前只有一碧千里的大草原,只有神奇非凡的魔法世界,只有祖國(guó)的大好河山。

  我的眼前,一顆顆珍珠散發(fā)著誘人的金錢與罪惡的光芒;小女巫在魔法掃帚上飛來(lái)飛去;草原上漢子騎著高頭大馬飛快地在羊群間奔來(lái)跑去。一個(gè)個(gè)神奇美麗的世界在我的眼前展開(kāi),那似一張長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷在眼前展開(kāi)……展開(kāi)……

  書(shū)香漸漸散去,我又回到了現(xiàn)實(shí)中來(lái)。望向窗外,陽(yáng)光普照大地萬(wàn)物,有條不紊地生長(zhǎng),一切都是那么美好,那么溫暖。

  書(shū)香與我為伴,書(shū)香伴我走過(guò)一段又一段溫暖的旅程。

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,有了好書(shū)為伴,人生的旅途多出了一份溫暖,一份快樂(lè)。書(shū)香,在我成長(zhǎng)的道路上指引著我,教導(dǎo)著我。讓我像太陽(yáng)一樣耀眼,像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè),像小花一樣美麗,像駱駝一樣有耐力。

  書(shū)本,我最好的老師,我最好的朋友。給我溫暖,給我快樂(lè),給我知識(shí),伴我走過(guò)春夏秋冬,走過(guò)一年又一年,它將永遠(yuǎn)陪伴著我,給我溫暖,給我快樂(lè)。

  溫暖的旅程作文600字 5

  風(fēng)吹樹(shù)葉響。在發(fā)呆的我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)那墨綠的樹(shù)葉,才發(fā)現(xiàn)夏日來(lái)了?粗ㄅ柚性苑N的花枝,那枯萎的葉片,傾斜的身姿,渾然沒(méi)有夏日的熱情,而充滿了秋季的憂傷。

  九月份、秋季。當(dāng)我還沉浸在假日的蜜罐中,新學(xué)期已悄然向我走來(lái)。

  變了、全世界都變了。在班級(jí)中那一張張收悉的臉孔少了,課業(yè)壓力大了,學(xué)習(xí)環(huán)境改了。這些突如其來(lái)的變化讓茫然的我束手無(wú)策。我就如同一人乘坐著木筏在前往太平洋的路上,偌大的空間里,只容納了我獨(dú)自一人,失去指南針的我,只能蹲在木筏上偷偷哭泣。作文

  恍惚間我冰冷的手有了溫度,我如在黑暗中的洞穴中遇到陽(yáng)光那樣驚喜。我抬頭,一雙眼睛吸引了我,她的眼睛就像山間叮咚響的泉水那樣清澈、明亮,照應(yīng)出她的美。

  如果說(shuō)從前的我是站在黑夜中慢慢前行的人,而你就是帶領(lǐng)白晝來(lái)到我身邊的人。

  你用手心的溫度,溫暖了站在寒冬烈風(fēng)中的我;用陽(yáng)光的性格,照耀了我的臉龐,漸漸地我的左半邊臉龐的輪廓開(kāi)始清晰起來(lái),而右半邊的殘缺該怎么辦。

  你的`好,讓我形成了對(duì)你的依賴。關(guān)系越好,距離越近。從前的我根本不相信人們常說(shuō)的“距離產(chǎn)生美”,但殘忍的現(xiàn)實(shí)就擺在身邊,讓我不得不相信,距離之中真得有美。

  大大小小的爭(zhēng)吵,讓我開(kāi)始思考是否要放棄這份友誼。可是現(xiàn)實(shí)告訴我不能,因?yàn)槭チ四,我就失去了方向。就像是向日葵日?fù)一日的追尋太陽(yáng)行走,卻不知太陽(yáng)的軌跡在哪。如果失去了太陽(yáng),就失去了方向。只能呆呆的站在原地,任憑時(shí)間的侵蝕和風(fēng)雨的摧殘,最終蒼老、凋零。

  在時(shí)間的推移中,我找到了一個(gè)屬于自己的太陽(yáng),在追尋的過(guò)程中會(huì)有困難,但我不會(huì)放棄。新的旅程、很美。

  溫暖的旅程作文600字 6

  成長(zhǎng)就是一次航海旅行,有時(shí)順風(fēng),有時(shí)逆風(fēng)!}記

  成長(zhǎng)的旅程中,難免會(huì)出現(xiàn)逆境,但總會(huì)有人伸出溫暖雙手,拉你一把。

  旅程中有父母的陪伴。臨近期末考試,所有人都進(jìn)入了緊張復(fù)習(xí)階段,我也不例外,周末在家總是一頭扎在書(shū)堆里,哪也不去。每隔一會(huì)兒,爸爸媽媽就會(huì)進(jìn)來(lái),“強(qiáng)迫”我吃點(diǎn)東西,往遠(yuǎn)處看看。剛開(kāi)始我也有些煩:都快考試了,還不讓我趕緊復(fù)習(xí)。媽媽好像也看透了我的小心思,拉著我的手說(shuō):“媽媽知道你想考個(gè)好成績(jī),但不能因此就高強(qiáng)度學(xué)習(xí),把自己累出病來(lái),要?jiǎng)谝萁Y(jié)合!”這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)父母不是來(lái)?yè)v亂我的學(xué)習(xí),而是想讓我復(fù)習(xí)效果更好啊!我的心里頓時(shí)溫暖了。

  旅程中有老師的指引。這一學(xué)期的數(shù)學(xué)難度有所增加,我在某些方面的弱點(diǎn)也逐漸暴露出來(lái),在不等式方面的'缺點(diǎn)越來(lái)越明顯——到底加不加等號(hào)?為了改正這個(gè)缺點(diǎn),我經(jīng)常去找數(shù)學(xué)老師。第一次數(shù)學(xué)老師給我講,我會(huì)了。一測(cè)試,我又錯(cuò)了。再去找老師,第二次我明白了,可還是有些迷;第三次,數(shù)學(xué)老師拿來(lái)一張紙,上面都是這個(gè)類型的題,老師一道一道給我講,這次我真正懂了。在數(shù)學(xué)老師的引導(dǎo)下,原來(lái)認(rèn)為不等式很難的我,現(xiàn)在覺(jué)得它真是小菜一碟,數(shù)學(xué)也不再是弱項(xiàng)。

  旅程中有朋友的鼓勵(lì)。一次測(cè)驗(yàn)結(jié)束后,我因?yàn)榇中,把一道做過(guò)的、簡(jiǎn)單的、我會(huì)做的題做錯(cuò)了,老師把我大罵一頓,我也因?yàn)檫@件事自責(zé)了好久。好朋友知道后,走過(guò)來(lái)坐在旁邊說(shuō):“誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò),你這次粗心也讓你認(rèn)識(shí)到了你的缺點(diǎn),以后加以改正不就行了,為什么要自責(zé)那么久,難道你要在哪里摔倒就摔死在哪里嗎?”聽(tīng)了這話我“噗”地笑了,心中的石頭也掉下來(lái)。

  成長(zhǎng)就是一次航海旅行,即使是逆風(fēng),在父母的陪伴下、老師的指引下、朋友的鼓勵(lì)下,我也會(huì)勇敢前行,即使再寒冷的旅程,也會(huì)因此變得溫暖。

  溫暖的旅程作文600字 7

  那年冬天,大雪紛飛……我與父親走在一條小路上,我們是去接還在工作的媽媽。

  我捂著那紅紅的小鼻子,打著哆嗦,頂著大雪慢慢向前走。父親見(jiàn)了,連忙把身上的大衣給了我,不知怎么了,是父親的大衣厚實(shí)嗎?我漸漸不冷了,我望著父親,他的臉紅撲撲的,但見(jiàn)我看著他,便(故意挺)直了腰板輕松地說(shuō):“沒(méi)事,爸爸不冷。”可他分明打著哆嗦!我準(zhǔn)備把大衣還給父親:“爸,我不冷,您把大衣穿上吧!”父親并沒(méi)有聽(tīng)我的:“爸爸我身體好著呢,不冷,你乖乖把衣服穿好啊!”

  我與父親繼續(xù)走著,前面有一道泥濘的小路橫在前面,父親的大手拉著我的小手一小步一小步的走著,我細(xì)細(xì)的看著父親的手:手上有幾處已經(jīng)潰爛的凍瘡,一道道皺紋也無(wú)情的橫在了父親的手上,我緊緊的握著父親的'手我又加上了一把勁好讓熱量傳輸更快一些,希望那樣可以給他哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。

  父親認(rèn)為我走累了,一把抱起我,父親!你可曾想過(guò)!我已經(jīng)12歲了呀!您……我對(duì)父親說(shuō):“爸,我不累,讓我下去吧!”父親看起來(lái)有些吃力,可他卻笑著說(shuō):“姑娘長(zhǎng)大了,一定要多抱一抱,不然呀,就抱不動(dòng)嘍!”我不出聲了,靜靜地望著父親。父親頭上的一絲白發(fā)觸動(dòng)了我的心,我立刻示意到,父親老了,他的臉上,倒著七橫八豎的皺紋,如同滄桑的溝壑一般。

  我與父親,已經(jīng)到母親工廠大門口了,我望了望那條小路,望了望那小路上的一串大腳印與一連串的小腳印。此時(shí)雨停了,溫暖的陽(yáng)光照亮了大地,當(dāng)然也照亮了那條小路。

  那條羊腸小道,也就是我溫暖的旅程。

  溫暖的旅程作文600字 8

  旅程是一個(gè)具有廣泛意義的詞語(yǔ),而旅程之間的區(qū)別在于不同的目標(biāo),不同目標(biāo)決定了旅程的截然不同的意義。

  關(guān)于我一段長(zhǎng)達(dá)三年的旅程即將結(jié)束。

  古人云“人生得一知己足矣”。生活中已知的艱辛所有人都定有所體會(huì),結(jié)交到一個(gè)普通朋友對(duì)有些人來(lái)說(shuō)并不是什么難事,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這并非那么簡(jiǎn)單。因此,友誼便是我在這段旅程中所追尋的東西。

  我性格內(nèi)向,不張揚(yáng)。在生活中我一如既往地試圖隱藏自己的一切,甚至極力去回避一切與陌生人的.接觸。因此于我而言,結(jié)交到一個(gè)朋友是十分難能可貴的。但我仍然十分愿意去嘗試在不違反自己處事原則的情況下追求友誼。

  也許是命運(yùn)的眷顧,我在這次旅途中結(jié)交到了朋友。雖然剛開(kāi)始是迫于同桌的身份而被迫交流以至于到最后相互了解,但是慢慢地這種被迫交流卻出乎意料地觸動(dòng)了我的心扉。雖然我們倆一個(gè)擅長(zhǎng)理科,另一個(gè)專攻文科,原本互不相融的兩種思維方法,竟然查出思想的火花,成為了一種互補(bǔ)的存在。平時(shí)我為她講解幾何,一道題目在我理性的腦中只是一個(gè)生硬的題干,但是在她感性的腦海中卻可以是一幅生動(dòng)的圖畫(huà)。她幫我分析文章,但我卻難以理解她心中那黑與白之間的深刻情感。但在這種優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的幫助之下,我們的成績(jī)卻都已走在提升的路上。

  課余生活中,我們互訴經(jīng)歷,分享快樂(lè)。三年下來(lái),我們?cè)缫鸦ハ嘁晫?duì)方為最信任的人。

  也許是因?yàn)楦行缘娜丝偰芾斫鈨?nèi)向者,她總能理解我的想法,也許這就是友誼,一種來(lái)自友誼的理解以及一種源自理解的溫暖。

  我的初中生活即將結(jié)束,而我已經(jīng)找到了那份屬于我的友誼,實(shí)現(xiàn)了那個(gè)當(dāng)時(shí)看來(lái)遠(yuǎn)不可及的夢(mèng),在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的旅程中,我還找到了另一樣值得珍藏的東西――溫暖。

  溫暖的旅程作文600字 9

  走在人生的路上,難免會(huì)有困倦與厭煩,每每這時(shí),我都會(huì)拿起一本本書(shū),靜靜地閱讀著那一個(gè)個(gè)從歷史中走來(lái)的身影,于是乎,心間便又充滿了溫暖。

  唐之風(fēng)煙

  三月的長(zhǎng)安城,本應(yīng)是繁花似錦,鶯歌燕舞?蛇@時(shí),卻是滿目的荒蕪:國(guó)都淪陷,城池殘破,雜草到處都是?罩酗w過(guò)的烏鴉撒下凄涼的叫聲……突然,我看到一位老人,他手腳上都戴著鐐銬,還邊走邊吟:“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。”他——杜甫,面對(duì)淪陷的山河,滿心的憂愁無(wú)法排解,只得撓頭嘆息?粗阍綋显蕉痰陌装l(fā),我感到的是一代偉人的愛(ài)國(guó)情懷。

  宋之風(fēng)雨

  一個(gè)春和日麗的早晨,你與朋友們外出游玩,不料,天上頓時(shí)下起了小雨。同行的人都感到狼狽,撐起油紙傘慌忙離開(kāi),而你卻仍舊獨(dú)自行走在雨中,還輕輕吟道:“竹杖芒鞋,誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生!边^(guò)了許久,你似乎又想起了什么,吟道:“回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”是啊,自然界的風(fēng)雨陰晴,無(wú)人預(yù)料,又是這般尋常,那我人生的榮辱得失又何足掛齒?你——蘇軾的`豁達(dá)與樂(lè)觀,深深地感動(dòng)著我。

  元之風(fēng)雪

  一條小舟,在浩瀚的伶仃洋中航行。大雪紛飛的冬季,小船上正在上演著一幕被眾人所銘記的歷史劇。元軍將領(lǐng)三番五次地勸你投降,而你卻怒目圓睜地盯著他們,眼神中分明地表現(xiàn)出你寧死不屈的愛(ài)國(guó)之情。你生活的艱辛從當(dāng)上官員的那一刻起就已經(jīng)開(kāi)始,以微弱的兵力與元軍苦戰(zhàn)了四年,而如今,孤身一人被俘,心中的苦痛又能向誰(shuí)訴說(shuō)?在元軍們揮起大刀的那一刻,你呼出了自己一生的光輝寫照:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!”你的鮮血涌進(jìn)了零丁洋里,而你的浩然正氣卻永遠(yuǎn)地留在了人們心中。

  閱讀你們,閱讀這一個(gè)個(gè)偉大的靈魂,都會(huì)讓我的心中充滿溫暖。帶著這份溫暖,我會(huì)無(wú)所畏懼地在人生的旅程上昂首闊步地走下去。

  溫暖的旅程作文600字 10

  在成長(zhǎng)的這條旅途上,有許多坎坷,但又更多溫暖!

  父母的陪伴

  當(dāng)我呱呱墜地的時(shí)候,父母抱著我;當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,父母陪著我;當(dāng)我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,父母牽著我……

  小時(shí)候,去哪也離不開(kāi)父母;現(xiàn)在長(zhǎng)大了,卻想著擺脫父母的管束,像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔?晌覀儏s不知道,當(dāng)我們被人欺負(fù)的時(shí)候,是父母在背后支撐;當(dāng)我們因?yàn)槟臣虑槎y過(guò)的時(shí)候,是父母在身旁安慰;當(dāng)我們需要什么東西,是父母默默的給予……他們,一直在!成長(zhǎng)旅程的溫暖是父母的陪伴!

  老師的指引

  當(dāng)我們誤入歧途,是老師的諄諄教誨,讓我們回歸正軌;當(dāng)我們不解時(shí),是老師的`循循善誘,讓我們徹悟……

  那次考試,我不知為何考出的成績(jī),讓人不忍直視。老師叫我去辦公室,我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受老師的批評(píng),但老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是拿出那張“慘不忍睹”的試卷,說(shuō):“這次考試,雖然你沒(méi)有考好,但我相信這次的教訓(xùn)會(huì)使你有很大的進(jìn)步。我們一起來(lái)聊聊你這次的失誤吧!蓖ㄟ^(guò)老師的指點(diǎn),我明白了自己的弱點(diǎn)。成長(zhǎng)旅程的溫暖是老師的指引!

  同學(xué)的關(guān)愛(ài)

  他們是我的同學(xué),伙伴,更是我生命中的“貴人”。

  那天起床,我的腦袋昏昏沉沉,全身就像一個(gè)火球一樣散發(fā)著熱量。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我的不適,立刻拿冷毛巾敷在我的額頭上,馬上跑去找老師來(lái),時(shí)常問(wèn)我有沒(méi)有什么不舒服的地方,關(guān)心著我。那一刻,我的心一下溫暖了。成長(zhǎng)旅程是溫暖是同學(xué)的關(guān)愛(ài)!

  父母的陪伴,老師的指引,同學(xué)的關(guān)愛(ài)……是成長(zhǎng)旅程的溫暖,溫暖著我,溫暖著我的心,就讓我們把這種溫暖帶給更多的人,讓這個(gè)世界充滿溫暖!

  溫暖的旅程作文600字 11

  每個(gè)人都有許多次旅程,有的路程讓人記憶猶新,有的讓人感覺(jué)雖時(shí)隔多日卻仿佛歷歷在目,也有的讓人終生難忘,給人的精神上帶來(lái)溫暖。

  還記得那一年,我又在秋風(fēng)蕭瑟、寂寥無(wú)人的人行道上,當(dāng)時(shí)的夜,靜如水、涼如冰,一個(gè)人踱步在街上欣賞著一直以來(lái)沒(méi)有時(shí)間欣賞的已經(jīng)居住了多年的城市,一時(shí)間我發(fā)現(xiàn),這座一直以來(lái)沒(méi)有認(rèn)真觀察的城市是那么美。獨(dú)自一人在干干凈凈的地面上走著,看著漆黑的柏油馬路,還有道路兩旁栽種的楊樹(shù),那依然凋零的在兩顆樹(shù)中間種著的彩色花朵,哪些被擦得透亮的玻璃店門映照這人們啊打掃時(shí)的用心,我心不在焉的走著,沒(méi)人知道我在想什么,我這樣一直走下去,想著如果所有的人都這么愛(ài)護(hù)環(huán)境那就好了,那樣不僅城市變得更美麗,也不會(huì)有起早貪黑忙碌的清潔工……本來(lái)是漫無(wú)目的的走著,這一路上已經(jīng)見(jiàn)到了很多清潔工了,一直以來(lái)也都沒(méi)在意,直到我打算改道回家,看到了心底久違的一幕:有一個(gè)青年人正在藏著一個(gè)年邁的'清潔工處理垃圾,我煮稀飯,雖然已經(jīng)入秋了,可老人的衣著依然很單薄,在風(fēng)中發(fā)抖,青年把自己的外套給老人披上,自己在一旁繼續(xù)未完成的工作,看到這里的我心里感覺(jué)暖暖的,覺(jué)得這次散步并不是之前想的那樣一無(wú)所獲,反而收獲了意料之中會(huì)有人和我一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境的同時(shí)還溫暖了人心。

  男青年不單是露出了自己愛(ài)護(hù)環(huán)境的一面還關(guān)愛(ài)老人,兩件事無(wú)一不體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我想,不僅我看了,就算是其他人見(jiàn)了也會(huì)覺(jué)得心里暖暖的,我覺(jué)得這次短短的旅程,不僅給了我批發(fā)還讓我至今記憶猶新,至今都能在回憶之時(shí),感到心間那絲絲的暖意。

  溫暖的旅程作文600字 12

  成長(zhǎng),或許是在一個(gè)寂靜的夜晚,你伏案于窗前,望著窗外出了神;蛟S是在一個(gè)獨(dú)處的時(shí)刻,耳機(jī)里放著音樂(lè),你回想到了從前。當(dāng)你難過(guò)時(shí)卻可以忍住不哭的時(shí)候,代表著真正的長(zhǎng)大?晌覀兏M某砷L(zhǎng),是將來(lái)回憶起來(lái),它能夠是一段溫暖的旅程。

  上了這輛沒(méi)有返程的成長(zhǎng)列車,這場(chǎng)旅行便就開(kāi)啟。隨著汽笛發(fā)出一陣陣轟鳴聲,火車駛過(guò)一個(gè)又一個(gè)站臺(tái),最后在一個(gè)陌生的城市緩緩?fù)O。我慢慢地站起身?lái),收拾好滿滿的行囊下車。時(shí)間過(guò)去不多久,一排排整齊的磚紅色教學(xué)樓映入我的眼簾,就要踏入新的校園了,此時(shí)我才感受到了陌生的環(huán)境帶來(lái)的緊張和焦慮。未來(lái)三年的旅程,就要在此開(kāi)啟,也在此畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

  陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑下斑駁,微風(fēng)正好,吹拂著一間間教室里的窗簾輕輕拂動(dòng),一排排整齊嶄新的課桌椅,干凈的黑板……一切都還是熟悉的模樣,卻又是全新的陌生的模樣。有點(diǎn)不舍,有點(diǎn)期待。遠(yuǎn)處,一棟高三教學(xué)樓里,傳出一陣?yán)世实淖x書(shū)聲,我想這是堅(jiān)持,是奮斗,是要給這場(chǎng)不容易的旅程畫(huà)上圓滿的句號(hào)。在這寂靜的時(shí)光中,我在心中默默下定決心,擁抱每一個(gè)明天,繼續(xù)啟航,想到這,我的.腳步也似乎更加堅(jiān)定。望著遠(yuǎn)方的操場(chǎng),心里的暖流涌動(dòng)著。

  “于浩歌狂熱之際中寒;于天上看見(jiàn)深淵。于一切眼中看見(jiàn)無(wú)所有;于無(wú)所希望中得救!痹谝欢涡碌穆贸涕_(kāi)啟之際,在迷茫之際,我們必須放棄一些阻礙我們前進(jìn)腳步的觀念。既然這場(chǎng)旅程總會(huì)開(kāi)始,既然這條道路總要走過(guò),那就大膽向前,接受成長(zhǎng)的考驗(yàn),擁抱成長(zhǎng)的美好。

  縱使成長(zhǎng)是一個(gè)人的旅程,也要讓它成為一段溫暖的旅程。哪里有夢(mèng)想,哪里就有光,下一站,依舊充滿溫暖。

  溫暖的旅程作文600字 13

  我們駐足在青春年華,像一個(gè)旅人般跋涉向前。

  有人說(shuō)人生就該鮮衣怒馬,烈焰繁花,但是沒(méi)有人告訴我,到達(dá)幸福的彼岸之前,要艱難地穿過(guò)荊棘的叢林,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅程。

  這段旅程抑或有更通俗的名字:“學(xué)習(xí)”。

  它像一座高大巍峨的山,絕大多數(shù)人在山腳下仰望高山,停滯不前,滿足于眼前。少數(shù)人駐足,停留在山腰之間欣賞美景,流連忘返。只有更少的人,選擇了繼續(xù)往上攀登。這一段旅程究竟有多少人能走完?又有多少人能達(dá)到彼岸?

  所幸這段旅程是溫暖的。旅程會(huì)豐富我們的涵養(yǎng),書(shū)籍會(huì)給我們帶來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)饕餮盛宴,引我們進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)神奇瑰麗的世界,仙霧繚繞的蓬萊仙島,充滿冒險(xiǎn)的霍格沃茲,五彩斑斕的海底世界……旅程中會(huì)有各種驚喜和意外。我經(jīng)常會(huì)想飛到月亮上去,看看吳剛伐的桂樹(shù)有多高,嘗一嘗嫦娥釀的桂花酒,聞一聞?dòng)裢脫v的藥。讀杰出的書(shū)籍,有如和過(guò)去最杰出的人物促膝交談,這就是知識(shí)所給予的.溫暖。

  有人會(huì)發(fā)出一句感嘆,登山難,難于上青天,側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟。不妨回首,你的身后有朋友給予的溫暖,父母給予的愛(ài),他們一路為你護(hù)航。但請(qǐng)記住,人生就像車站,有些人不能陪你走完全程,在到達(dá)彼岸之前,他們也許會(huì)在中途下車,即使不舍,你也要含淚微笑揮手告別,人生只有一次,不售來(lái)回票。

  兩千多年前,有個(gè)人望著奔流不息的河水,發(fā)出了一句千古流傳的感嘆,逝者如斯夫,不舍晝夜。人生百年,幾多春秋,向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊。猛回首,方知生命盡在揮手瞬間。

  愿你我走過(guò)這段溫暖的旅程,無(wú)怨亦無(wú)悔。

  溫暖的旅程作文600字 14

  您如一縷春風(fēng)拂過(guò)我的心靈,換得春花齊放!}記

  彈指一揮間已伴隨您走過(guò)一年歲月輪回,看了春雨的禮堂;賞了夏花之燦爛;撫過(guò)秋風(fēng)之蕭瑟;觸過(guò)冰雪的寒涼。萬(wàn)千歲月風(fēng)華抵不過(guò)您如春風(fēng)般的照顧。

  初識(shí)遇到您,您身著大紅色T恤衫,一條皺皺的牛仔褲和一頂“蕭條”的發(fā)型是我對(duì)您最深刻的印象。

  與您的遇見(jiàn)是那么不經(jīng)意,那么輕輕然,您接手了我們班,遇見(jiàn)了平凡的我,從未想到您如春風(fēng)般的照顧會(huì)扶起如朽木的我。那一日,您踏入我們班,對(duì)我們道:“大家好,我是你們的新班主任,你們可以叫我張老師。”我默默地記下您的稱呼,誰(shuí)知,您突然走到我身旁對(duì)我說(shuō):“我認(rèn)識(shí)你哦,上次演講比賽之后我就關(guān)注到你了,加油!”我的心不禁微微一顫,什么?張老師認(rèn)識(shí)我?他怎么可能關(guān)注如此平庸的我?從那一刻起,您一言期盼便成了我風(fēng)雨里的明燈,我拼了命地學(xué)習(xí),只為將汗水揮灑,博您一笑付芳華。

  可誰(shuí)料得,那一日風(fēng)雨夜里一道霹靂將我飛翔雙翼?yè)魝N彝纯,無(wú)助,絕望。為什么?為什么?我付出的努力和汗水都付諸東流,付予流水?我害怕,我害怕讓您失落,讓您見(jiàn)到負(fù)傷的`我時(shí)失望。那一夜,我拿著冰冷的試卷走到您的跟前,小心翼翼地輕墊著聲音道:“老師,我考砸了,我讓你失望了!蹦皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)我手中的試卷,翻了翻,許久,您富有磁性的聲音在我耳旁響起:“這次錯(cuò)的都是粗心,白丟的分!下次要考細(xì)致點(diǎn),不要犯低級(jí)錯(cuò)誤,下次好好考!你也不要給自己太大壓力,輕松一點(diǎn),老師相信你!”一言“老師相信你!”如一縷春風(fēng)撫過(guò)我受傷的內(nèi)心深處,溫暖而又深沉。我知道,您對(duì)我的寄予的希望遠(yuǎn)不止如此。您一言期盼如那光芒萬(wàn)丈的神袛指引我前行。那一刻,我明白,拼盡全力!總有一日,我能夠“花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城,博您一笑付芳華!”

  您一言期盼是愛(ài),是暖,是那人間四月天,感恩與您相遇。

  走過(guò)萬(wàn)水千山;聽(tīng)過(guò)百獸爭(zhēng)鳴;賞過(guò)萬(wàn)紫千紅,萬(wàn)千世間風(fēng)華,抵不過(guò)您一言期盼。感恩遇見(jiàn)!灿

  溫暖的旅程作文600字 15

  細(xì)碎的陽(yáng)光灑落,剛好照在我的書(shū)臺(tái)上。故鄉(xiāng)閑居的旅程開(kāi)啟。

  在故鄉(xiāng),與城市的繁華略有不同,鄉(xiāng)村到處透露著古樸與簡(jiǎn)約。陽(yáng)光破云而出,給遠(yuǎn)山鍍上一層金光;山下金黃的麥田被水流分割成一塊又一塊的小方塊;也不知是哪家的鵝與鴨,在波瀾不驚的湖面上蹬開(kāi)了腳掌,撥動(dòng)了清波。從遠(yuǎn)處看,這就是上天賞賜的.山水畫(huà)。

  這時(shí),爺爺從屋里走出來(lái),將我們迎進(jìn)門,拿出了他自己做的芝麻年糕:“今早兒剛做好的,你們有口福嘍!”家人圍坐在桌前,談天說(shuō)地,愛(ài)與樂(lè)交融。

  等我們出屋時(shí),陽(yáng)光更加燦爛,似乎在為我們的歸來(lái)而感到歡喜。爺爺領(lǐng)著我們前往曾經(jīng)居住過(guò)的山中小屋。邊走邊介紹,上山的路可不好走,這是我從小到大的記憶。一路向上,我只看見(jiàn)遍地翠綠的樹(shù)叢。

  小屋就如當(dāng)年一般,靜靜立在那兒,只不過(guò)少了些煙火氣?葜∪~仍堆積在小屋邊,給人好似一種荒涼感。在我腦海里回想著曾經(jīng)一家人在此居住的模樣:追逐打鬧的小孩,侃侃而談的大人,干凈亮堂的客廳,還有看見(jiàn)遠(yuǎn)山的窗戶看著眼前的人和景,心中略感惆悵,但又感到慶幸,因?yàn)橹皇俏锓,而非人非?/p>

  日落時(shí)分,夕陽(yáng)給一切都染上了一屋紅光。在外游蕩的鵝與鴨在歸家的路上,母雞在院里四處走動(dòng),家犬趴在門前打著盹兒。我坐在屋里的窗前,桌上放著書(shū),我抬眼眺望,便可以看到染紅天際的半輪夕陽(yáng)。時(shí)不時(shí)掠過(guò)的大雁,間或大雁掠過(guò)的湖面旁的蘆葦蕩隨晚風(fēng)搖曳。再看看遠(yuǎn)方,夕陽(yáng)落山前的最后一絲光亮照進(jìn)我的往事與前程里。

  烈陽(yáng)伴我啟航,余暉送我歸航,朝夕間溫暖的旅程又成了我回憶中的一小部分,但就如我給它加的形容詞般,是溫暖的。

  溫暖的旅程作文600字 16

  新的一學(xué)期又要到了,這個(gè)寒假實(shí)在是玩得一點(diǎn)也不盡興……

  一摞作業(yè),一堆卷子,還有不少的書(shū)……

  我常常坐在書(shū)房里,望著窗外那幾棵掉完枯葉的樹(shù),想:這樣做,到底為了什么?外面那些樹(shù)都已,經(jīng)不起凜冽的寒風(fēng)而掉光了葉子。我在這個(gè)頹廢的冬天做這些,到底是為了什么。

  我不懂……

  但我仍一天天地做那些相同的事。

  一天天地做那些相同的事,也終歸做完了。我想,現(xiàn)在去干什么呢?去打游戲,看電視嗎?

  我不知道……

  我索性,放下手機(jī),離開(kāi)書(shū)屋,跨出大門。

  我要去看看那我久已未見(jiàn)的東西……

  出門,剛跨出大門,我就感受到了風(fēng)中濕潤(rùn)的氣息。我閉上眼,深深地吸了一口氣,有花香,有泥土的氣息,有……都是一陣陣充滿著生機(jī)的氣息。

  吹面不寒楊柳風(fēng),果真不假。

  雖閉上眼,我卻仍能感受得到那無(wú)限美好的陽(yáng)光,它映在我的臉上暖洋洋的。我的眼里,是一片赤紅。

  我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)拂過(guò)我的耳髻,撥弄樹(shù)枝的聲音:聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間相互嬉戲打鬧的聲音;仿佛還聽(tīng)見(jiàn)小草慢慢從地面上鉆出來(lái)的`聲音。

  我好像懂了……

  我也好像知道了……

  睜開(kāi)眼,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處草坪上,一片枯黃又開(kāi)始夾雜著新綠;我看見(jiàn)陽(yáng)光斜斜地灑在涼亭上,金碧輝煌;我看見(jiàn)我自己親手栽種的桃樹(shù),又已含苞待放……

  回到書(shū)房后,心情開(kāi)朗了許多,望著窗外那枝頭的一抹新綠又見(jiàn)枝頭吐新芽,對(duì)它會(huì)心一笑:

  我懂了……

  我也知道了……

  它是一段溫馨的旅程……

  我在這條路上彷徨,也在這條路上成長(zhǎng)……

  在這段旅程中,是迷茫的,更是溫暖的,也更是必不可少的……

  擬把疏狂圖一醉,對(duì)酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂(lè)還無(wú)味。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴……

  溫暖的旅程作文600字 17

  在成長(zhǎng)的這條旅途上,有許多坎坷,但又更多溫暖!

  父母的陪伴

  當(dāng)我呱呱墜地的時(shí)候,父母抱著我;當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,父母陪著我;當(dāng)我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,父母牽著我……

  小時(shí)候,去哪也離不開(kāi)父母;現(xiàn)在長(zhǎng)大了,卻想著擺脫父母的管束,像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔?晌覀儏s不知道,當(dāng)我們被人欺負(fù)的時(shí)候,是父母在背后支撐;當(dāng)我們因?yàn)槟臣虑槎y過(guò)的時(shí)候,是父母在身旁安慰;當(dāng)我們需要什么東西,是父母默默的給予……他們,一直在!成長(zhǎng)旅程的溫暖是父母的陪伴!

  老師的指引

  當(dāng)我們誤入歧途,是老師的諄諄教誨,讓我們回歸正軌;當(dāng)我們不解時(shí),是老師的循循善誘,讓我們徹悟……

  那次考試,我不知為何考出的成績(jī),讓人不忍直視。老師叫我去辦公室,我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受老師的批評(píng),但老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是拿出那張“慘不忍睹”的試卷,說(shuō):“這次考試,雖然你沒(méi)有考好,但我相信這次的教訓(xùn)會(huì)使你有很大的進(jìn)步。我們一起來(lái)聊聊你這次的失誤吧!蓖ㄟ^(guò)老師的指點(diǎn),我明白了自己的弱點(diǎn)。成長(zhǎng)旅程的溫暖是老師的指引!

  同學(xué)的關(guān)愛(ài)

  他們是我的同學(xué),伙伴,更是我生命中的“貴人”。

  那天起床,我的腦袋昏昏沉沉,全身就像一個(gè)火球一樣散發(fā)著熱量。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我的'不適,立刻拿冷毛巾敷在我的額頭上,馬上跑去找老師來(lái),時(shí)常問(wèn)我有沒(méi)有什么不舒服的地方,關(guān)心著我。那一刻,我的心一下溫暖了。成長(zhǎng)旅程是溫暖是同學(xué)的關(guān)愛(ài)!

  父母的陪伴,老師的指引,同學(xué)的關(guān)愛(ài)……是成長(zhǎng)旅程的溫暖,溫暖著我,溫暖著我的心,就讓我們把這種溫暖帶給更多的人,讓這個(gè)世界充滿溫暖!

  溫暖的旅程作文600字 18

  成長(zhǎng)的旅程中處處充滿著溫暖,正是有了這些溫暖,才讓我們的生活留下很多美好的印記。

  父母總認(rèn)為我還未長(zhǎng)大,不夠懂事。我也很想讓他們改變這種想法,卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。正好,我因?yàn)樯眢w原因被迫停止了在金華的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備一個(gè)人回水頭。

  學(xué)校怕我出事,便派了一個(gè)老師送我到車站,我對(duì)他完全陌生,除了一開(kāi)始打招呼,一路上,就沒(méi)有更多的交流了,簡(jiǎn)直形同陌路。

  車站不大,可人滿為患。這位老師可能不太放心,到站后又坐在我身邊一起候車。開(kāi)始,我不理解他的用意,學(xué)校只要把我送到車站,接下來(lái)他們就沒(méi)有責(zé)任了。這位老師完全可以回去交差,卻還在這陪著我。即使他現(xiàn)在離開(kāi),我也無(wú)法說(shuō)他什么,我又不是他的學(xué)生,他只是學(xué)校臨時(shí)派來(lái)送我到車站罷了,現(xiàn)在任務(wù)完成了,他卻沒(méi)有馬上離開(kāi)。

  過(guò)了一會(huì)兒,他接到一個(gè)電話,“還沒(méi)有送到嗎?送到了趕緊回來(lái),等會(huì)還有一個(gè)活動(dòng)你要過(guò)來(lái)參加!薄班,有點(diǎn)堵,快到了,送完我就過(guò)去。”他簡(jiǎn)單地回復(fù)幾句,匆匆掛斷電話。

  聽(tīng)到他們的`對(duì)話,我心里突然滑過(guò)一股暖流。原來(lái)他因?yàn)閾?dān)心我不能順利上車而向同事撒了個(gè)謊,雖然這樣做于他毫無(wú)利益,或許我也未必能記得他,我和他非親非故,他卻執(zhí)意負(fù)起這個(gè)責(zé)任。我在這一刻豁然明白,真正的成長(zhǎng),不單單是年齡,身高上的增加,而是責(zé)任心的萌長(zhǎng)。我也終于知道了我為什么還沒(méi)有真正長(zhǎng)大。

  動(dòng)車飛速前行,大雨斜斜地拍打在車窗上,隔著玻璃都能感到絲絲寒意,但我的心里卻暖暖的,此刻我的腦海里滿是那位陌生老師的容顏,這段旅程,不僅讓我明白了成長(zhǎng)的內(nèi)涵,也讓我感受著來(lái)自陌生老師真摯的溫情。

  溫暖的旅程作文600字 19

  回到家,我慢慢走近書(shū)房,坐在床上,望著一柜子的書(shū),房間里出奇的安靜,我坐了一會(huì)兒,從書(shū)柜上拿下一本《野馬歸野》,津津有味地看了起來(lái)。

  我好似看見(jiàn)書(shū)中的奈木扎,一匹野馬,在草原上疾馳,逃脫了主人的韁繩,與一群野馬飛馳著,同甘共苦,團(tuán)結(jié)友愛(ài),我突然想:團(tuán)結(jié)不正是人類需要做到的`一種精神嗎?

  我腦海中再次浮現(xiàn)出奈木扎與那群馬,與天敵作戰(zhàn),它們是那么勇敢,奮勇直前。

  我越看越入迷,簡(jiǎn)直無(wú)法自拔。我看到最后,奈木扎被人類牽在車后頭。用一根繩子拴著,痛苦不堪的樣子,我為之同情,憐憫,也對(duì)那些人感到憤怒。當(dāng)最后一幕,奈木扎為了自由,自殺在車后。我很悲痛,一匹如此優(yōu)秀的馬,在人類的逼迫下,自殺了。這讓我想起了一句格言:不自由,毋寧死!看到白鷹在主人手中,開(kāi)始生存。它也許受不了大自然競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,寧可在主人手里生存。

  這不正與人類一樣嗎?有些人討厭了平凡的生活,想在外頭歷經(jīng)風(fēng)雨,而有些人已飽經(jīng)風(fēng)霜,經(jīng)不住外面的考驗(yàn),心想:還不如過(guò)著平凡的生活。

  我合攏書(shū),深深地吸了一口氣,閉上眼,好似把書(shū)中的一切都吸收了。

  我把書(shū)重新放回書(shū)架,又拿了一本《海底兩萬(wàn)里》,我把書(shū)打開(kāi),整個(gè)人就好像進(jìn)入了“鸚鵡螺”號(hào),領(lǐng)略了海底風(fēng)光,經(jīng)歷了許多困難,我看到了尼摩船長(zhǎng),一位飽經(jīng)風(fēng)霜的船長(zhǎng),不畏懼苦難。

  人生也好似如此,不怕困苦,才會(huì)有燦爛的明天。

  在人生的旅程中,我還看了許多書(shū),書(shū)給了我們知識(shí)也給予我們溫暖。有了書(shū)的陪伴,人生的旅程才是溫暖的。

  溫暖的旅程作文600字 20

  一條小徑,一段路,終有一段令我們溫暖的旅程。在我的成長(zhǎng)的過(guò)程中,是媽媽給了我無(wú)私的愛(ài),是媽媽給予了我前進(jìn)的信心和動(dòng)力,讓我向前行走著一段真正的旅程!

  媽媽是那高山流水的一條河,而我則是在河里游動(dòng)一條魚(yú),一條離不開(kāi)河流的小魚(yú);璋档臒艄鈴哪擒嚧按蛄诉M(jìn)來(lái),我和媽媽正在回家的路上,已是很晚了,我顯得有些疲勞,媽媽對(duì)著我說(shuō):“睡會(huì)吧”媽媽伸出那她的手,我躺在她那伸直的手上睡著了,我睡了會(huì)想起這可是媽媽的手啊,盡管我很輕,但是那可是一向無(wú)力的媽媽的手啊。我睜開(kāi)了雙眼,對(duì)母親說(shuō):“媽媽你累嗎?你也睡會(huì)吧,我已經(jīng)睡醒了”媽媽的面孔透露著疲倦,但媽媽仍對(duì)我說(shuō):“瞧你那已經(jīng)睜不開(kāi)的眼睛,還說(shuō)自己不累,睡吧,別那么多話”那已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)的淚水流了下來(lái)。一句簡(jiǎn)短的言語(yǔ)讓我一次次的收獲著溫暖!

  媽媽是那一首有著旋律的歌曲,而我則是那跳動(dòng)的音符。午間的陽(yáng)光照射在我臉上,我知道該起床了,我走出了房間,看見(jiàn)那香噴噴的飯菜時(shí),我忍不住的吃了起來(lái),媽媽看著我吃說(shuō)了一句“吃慢點(diǎn),沒(méi)人跟你搶啊”我想了起來(lái),停了下來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你也吃啊,就我吃嗎?”媽媽對(duì)著我說(shuō):“你吃你的.,我已經(jīng)吃過(guò)了,別說(shuō)話,小心噎著”吃完飯后,我悄悄的走到廚房的門口,從門縫里看到,媽媽在吃著我的剩飯。我的眼淚已經(jīng)流滿我的整個(gè)面孔。我沖進(jìn)里面,對(duì)著媽媽說(shuō)出那句一直憋在心里的那句話:“媽媽我愛(ài)你,我……愛(ài)。你”媽媽抱住了我,緊緊的抱住了我。

  我的旅程中,有著媽媽的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),所以我有著那一段段溫暖的旅程!

  溫暖的旅程作文600字 21

  我回首凝視著那個(gè)角落,那個(gè)有草坪的角落……

  那天極其炎熱,蟬在不亦樂(lè)乎地叫著,嗓音沙啞而響亮。我在炎炎烈日下邁著疲憊的步子,來(lái)到這個(gè)角落。這里有一棵樹(shù),我靠著樹(shù)干,癱坐在快要枯蔫了的草上。在陰涼的地方,我終于感覺(jué)到臉上的粘稠了,不知是汗是淚,我朝家的`方向看去,門是關(guān)著的,我回想起媽媽說(shuō)的話:“覺(jué)得委屈就別回來(lái)了!”淚水一滴接著一滴。

  一張紙巾出現(xiàn)在我面前,我抽噎著抬起頭,這是一位大姐姐,她好像是鄰居沈奶奶的孫女。她見(jiàn)我一聲不吭,便知道自己自討沒(méi)趣,于是作罷,找了一處干凈的地方坐下了。她問(wèn)我說(shuō):“你一個(gè)小姑娘跑來(lái)這偏僻的角落干嘛?你不怕陌生人嗎?”我低下頭,撥弄著身旁枯蔫的草,過(guò)了一會(huì)兒才說(shuō)道:“我媽媽不要我了!薄盀槭裁矗磕阕鲥e(cuò)什么了?”大姐姐一臉好奇,“會(huì)不會(huì)是一場(chǎng)誤會(huì)?”她追問(wèn)我。我看著她那一副決心“打破砂鍋問(wèn)到底”的樣子,便覺(jué)得好笑:“你都這么大了,怎么好奇心比我還重?”“好奇是好事!彼Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著,一邊說(shuō)一邊用目光注視著一旁賣冰激凌的大叔。“天氣這么熱,你要不要來(lái)根棒冰?”大姐姐不等我的回答,二話不說(shuō),把我拉到賣冰激凌的店門口。我的眼睛被陽(yáng)光刺痛了,在閉上眼的那一刻,我覺(jué)得面前這位大姐姐是天使!澳阋灰?快說(shuō)!”她的語(yǔ)氣是不耐煩的,我卻覺(jué)得格外親切,“不用。不過(guò)謝謝你,在大熱天里陪我耗時(shí)間……”她莞爾一笑,說(shuō):“你的那一份,我早買了!快吃,吃完了回去心平氣和地‘推理’這次案件的‘罪魁禍?zhǔn)住。”說(shuō)完后,她就轉(zhuǎn)身消失在建筑物之中。

  嘴邊的清涼,溫暖的旅程。

  溫暖的旅程作文600字 22

  千秋歲月,韶華無(wú)邊

  題記

  我現(xiàn)在還是會(huì)常常到家后面的安居小區(qū)去,只不過(guò)每次到小區(qū)門口的便利店買綠茶時(shí),老板娘總會(huì)問(wèn)一句:你那個(gè)朋友呢?

  我笑笑,說(shuō),她很忙。

  她是我的發(fā)小,我們做了十年的朋友。每次見(jiàn)面,她總說(shuō)我又老了,邊說(shuō)邊帶著特有的笑。

  小時(shí)候,她住在另一個(gè)公園旁,每個(gè)夏季的傍晚,我剛掛上她的電話,就會(huì)看見(jiàn)她騎著粉色的自行車,和著西沉的暮色而來(lái)。

  我們買兩根香腸,一起去小區(qū)里喂野貓。夏天的晚上野貓都在草叢里,她掰一點(diǎn)香腸扔出去,貓閃著微光的眼睛便在黑暗中窸窸窣窣地活動(dòng)起來(lái)?粗切┮柏埾碛弥覀兺度サ.香腸,并隨著日子的流逝慢慢和我們親近起來(lái),我們心底的溫暖也一點(diǎn)點(diǎn)漾開(kāi)。有時(shí)候我們會(huì)偷吃別人家隔著院墻長(zhǎng)出來(lái)的桃子或葡萄,不過(guò)畢竟是長(zhǎng)在墻角或者綠化帶里的,桃子特小特澀,而那葡萄,實(shí)在可以酸掉牙。

  現(xiàn)在想來(lái),這些事情竟然快褪色了。那些個(gè)暮色黃昏,清風(fēng)明月,幽暗小徑,竟成了當(dāng)時(shí)我們最溫暖的時(shí)光。

  后來(lái),她去了外地一所私立中學(xué),兩個(gè)星期才能回來(lái)一次。我們各自走在自己的世界里,為學(xué)業(yè),為瑣事,為人際各自繁忙。

  我很少見(jiàn)到她,小區(qū)里的貓也少了。

  前幾天,我們終于又一次相聚。也是在黃昏暮色下,天邊隱隱留有一縷殘霞,她帶著微笑,踏著落日溫暖的余暉走來(lái)。我和她再一次走進(jìn)小區(qū),走到我們?cè)?jīng)喂貓的角落,想著往日情形,恍如昨天。

  我知道,最溫暖的東西,在歲月濯洗后也會(huì)泛涼,但彼岸那么遠(yuǎn),紅塵那么長(zhǎng),以后的情景誰(shuí)能知道?

  那,為何不先盡情領(lǐng)略和享受眼下這段溫暖的旅程?

  溫暖的旅程作文600字 23

  成長(zhǎng)如同一次旅程,旅程的路上總會(huì)遇到數(shù)不勝數(shù)的“景點(diǎn)”,令人難以忘懷。在我的旅程中,也有一件令我難以忘懷的事。那是我遇到的“景點(diǎn)”中,讓我感觸最深的一個(gè)“景點(diǎn)”。

  在一次培訓(xùn)班的拓展活動(dòng)中,我報(bào)名參加了跳遠(yuǎn)這項(xiàng)體育項(xiàng)目。雖然,我在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在跳遠(yuǎn)比賽中嶄露頭角過(guò);雖然,我立定跳遠(yuǎn)擁有特殊天賦,可以跳兩米多;雖然,我也曾經(jīng)接受過(guò)有關(guān)于跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練。可我依舊那么緊張,小心臟馬達(dá)似的一刻不停地跳,心里總想著:要是,我跳不遠(yuǎn)怎么辦?要是,我倒數(shù)第一怎么辦?要是,我中途被淘汰了怎么辦?……到了比賽那一天,我已經(jīng)得了“十分緊張”癥,差一點(diǎn)就心肌梗塞了。

  就在我一籌莫展之際,一個(gè)熟悉清脆的聲音響徹我的耳膜:“我說(shuō)小王同學(xué),你那么緊張干什么?又不是期末考試,你怕什么?!蔽殷E然一驚,循聲望去,原來(lái)是我的好兄弟小陳。“我,我……”我想解釋,可小陳的一句話打斷了我:“你只要心中有必勝的決心,也就是自信心,你就可以戰(zhàn)勝心理的恐懼了!加油!哈哈哈……”爽朗的笑聲回蕩在賽場(chǎng)上,我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,小陳剛才說(shuō)的`每一個(gè)字都一一印入了我的腦海里。小陳!我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望!我永遠(yuǎn)牢記你說(shuō)的大道理!我打心底地想,感激萬(wàn)分,用感謝的目光注視著小陳。

  果然,比賽的時(shí)候,我心里反復(fù)想著小陳的話,一路過(guò)關(guān)斬將,披荊斬棘。終于,“功夫不負(fù)有心人”,我取得了第一名的好成績(jī)。我找到了小陳,撲上去緊緊擁抱了他……

  這件事中,蘊(yùn)含了深刻的啟示、道理,還包含著我和小陳之間的深情厚誼——永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不消失的兄弟情懷!這個(gè)“景點(diǎn)”使我受益匪淺。

  溫暖的旅程作文600字 24

  很多事情都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而忘記,但總有一種記憶,卻永遠(yuǎn)值得珍藏。它們?cè)缫焉钌畹冂澘淘谖覀兩哪贻喞,流淌在我們的血管里,直到若干年后的某一天,這些記憶突然翻了出來(lái),那時(shí)候的溫暖又一次重溫。

  那是我五年級(jí)的一個(gè)黃昏,走在放學(xué)回家的路上。天上飄著毛毛雨,落在我身上,粘粘的;叵肫鹣挛缋蠋煿嫉'期末考試成績(jī),心情就像這惡劣的天氣一樣潮濕。我沒(méi)精打采地慢慢走向家。

  路上,行人很少。這時(shí),一個(gè)坐輪椅的老人映入我的眼簾。他彎著腰,雙手吃力地轉(zhuǎn)動(dòng)車輪,在雨中艱難地行走。

  看著老人吃力的動(dòng)作,我正想幫他一把。突然,老人的車打滑了。我急忙去幫老人抬車。老人對(duì)我微笑。“不不,我想看看這老骨頭還能不能爬!彼皇謸沃,一手慢慢舉起輪椅,然后慢慢移動(dòng)身體,咬緊牙關(guān),掙扎著從地上爬起來(lái)。最后,老人坐回到輪椅上。他大口大口地喘著氣,而我則長(zhǎng)舒了一口氣。老人見(jiàn)我還在身邊,笑了笑,用驕傲的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“孩子,見(jiàn)到爺爺沒(méi)事!我老了,殘廢了,但我不會(huì)認(rèn)輸。如果我跌倒了,我會(huì)自己爬起來(lái)。我這一輩子都會(huì)有這種脾氣!”之后老人整理好衣服,擦了擦頭上的汗水和雨水,頑強(qiáng)的向前走去!

  看著老人堅(jiān)毅的背影,我突然明白了什么,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐快步向家走去。

  兩年過(guò)去了,但是那個(gè)傍晚,老人在雨中跌倒爬起來(lái)的時(shí)候,它經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前,讓我明白,在人生的道路上,跌倒并不可怕,只要我能堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)!我永遠(yuǎn)珍藏記憶中的這一幕!

  溫暖的旅程作文600字 25

  時(shí)光的長(zhǎng)河涓涓流淌著,不變的,卻是那永恒的愛(ài),與那一路上溫暖的旅程·····

  周二或者周四,宿舍的走道旁,一位老鞋匠總會(huì)定期擺攤。他五十來(lái)歲,禿頭,身材矮小微胖,衣著樸素。

  他每次把攤子一鋪,學(xué)生們就圍上來(lái),他便開(kāi)始忙活起來(lái)。補(bǔ)鞋,補(bǔ)包,修傘,配鑰匙·····他笑呵呵的,有的.同學(xué)沒(méi)有帶錢也不要緊,下次再付,對(duì)學(xué)生總是充滿著信任。有一次冬天,我的鞋裂開(kāi)了一個(gè)口子,想請(qǐng)他補(bǔ)補(bǔ)。他很恭敬的接過(guò)鞋,仔細(xì)檢查了一遍,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好,一塊錢!蔽疫f過(guò)錢,看見(jiàn)他身邊已經(jīng)擺了幾雙與我同樣的鞋子,便說(shuō)下午放學(xué)來(lái)取。

  下午進(jìn)行了模擬考試,上完第一節(jié)晚自習(xí)后我才想起來(lái),身子探出窗外,宿舍那邊已經(jīng)一片漆黑。我想,這么冷的太難,老鞋匠應(yīng)該早就回去了吧。下晚自習(xí)已經(jīng)是九點(diǎn)半了,我向宿舍樓走去,看見(jiàn)一個(gè)人正在路燈下埋膝打盹。難道是老鞋匠?我跑過(guò)去,他已經(jīng)疲憊的睜開(kāi)了那雙混沌的眼睛,他不懈的家什已經(jīng)收拾整齊,腳邊當(dāng)著一雙我熟悉的鞋子,他在等我!霎時(shí),一股暖流涌進(jìn)我的心里,涌出了我的眼眶,模糊了我的雙眼,他被我的突然流淚溫和的笑了笑,將鞋子遞給我,滿臉歉意的說(shuō)道:“諾,補(bǔ)好了。”讓一個(gè)老人家等我這么久是我的不好,我接過(guò)鞋子,尋思了一會(huì)兒,掏出十元錢執(zhí)意想讓他收下,但他卻搖了搖頭,笑呵呵的說(shuō):“我已經(jīng)收過(guò)錢了,不能再收了!闭f(shuō)罷,邊扛起自己的擔(dān)子,走遠(yuǎn),走遠(yuǎn),直到消失在昏暗的夜色之中。

  宿舍樓昏暗的燈光之下,我兀自拿著十塊錢發(fā)愣。

  即使時(shí)光一去不復(fù)返,你所給予的溫暖的旅程,我依舊無(wú)法釋懷。

  溫暖的旅程作文600字 26

  冰心曾說(shuō)過(guò):“我不敢說(shuō)生命是什么,我只能說(shuō)生命像什么。”生命宛如一條長(zhǎng)街,當(dāng)你走在街上時(shí),會(huì)體驗(yàn)到百般滋味,溫暖便是刻骨銘心的一種。

  “媽媽呀,都五點(diǎn)五十五了。”我急忙穿好衣服,馬上跑到媽媽的臥室大叫道。媽媽睡眼惺忪地看了看我,“你小點(diǎn)聲,樓下的人估計(jì)還沒(méi)起床呢。”媽媽悠閑地說(shuō)道。我心里想:遲到的又不是你,你當(dāng)然那么淡定。我沖進(jìn)衛(wèi)生間,開(kāi)始刷牙洗臉,媽媽見(jiàn)我這般情形,說(shuō)道:”剛幾點(diǎn)啊,你又不做飯,起那么早干嘛!蔽乙宦(tīng)這話,刷牙水差點(diǎn)進(jìn)肚子里。我拿起手表對(duì)媽媽說(shuō):“看,都6:10分了。”媽媽這才從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái),于是,媽媽說(shuō):“我給你錢,你到學(xué)校去買吃的吧!蔽掖┖眯7,拿起書(shū)包,破門而出。

  到了樓下,我看到一輛出租車揮手示意他,司機(jī)叔叔迅速把車開(kāi)過(guò)來(lái),我坐上車并告訴他所去的地方。這時(shí),我掏了掏自己的口袋,頓時(shí)目瞪口呆。我開(kāi)始頭冒冷汗,腿也不聽(tīng)使喚地顫抖,出租車司機(jī)看我這副情形,似乎意識(shí)到了什么。

  我剛想跟司機(jī)解釋,他卻說(shuō):“你是不是忘帶錢了?”我心里頓時(shí)一驚,吞吞吐吐地說(shuō):“剛才走的急,所以——”“哦,是這樣啊!彼频L(fēng)輕地說(shuō)!皩(duì)不起,明天我一定付給你雙倍的'錢,今天實(shí)在是——”“沒(méi)事,明天我還在那個(gè)地方停車,明天給就行了!蔽疫B忙向他道謝,只見(jiàn)他嘴里說(shuō)著沒(méi)事,嘴角也微微上揚(yáng)。

  到了學(xué)校,我又向他表示感謝,剛要下車,他叫住我說(shuō):“等一下!蔽乙詾樗椿冢睦镆惑@。這時(shí),只見(jiàn)他從兜里掏出十元錢說(shuō):“一會(huì)兒買一些吃的吧。”我接過(guò)錢,連聲道謝,瞬間,一股暖流涌入心田。

  陽(yáng)光是溫暖的,感謝像陽(yáng)光一樣溫暖的你伴我走過(guò)人生的旅程。

  溫暖的旅程作文600字 27

  我們駐足在青春年華,像一個(gè)旅人般跋涉向前。

  有人說(shuō)人生就該鮮衣怒馬,烈焰繁花,但是沒(méi)有人告訴我,到達(dá)幸福的彼岸之前,要艱難地穿過(guò)荊棘的叢林,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅程。

  這段旅程抑或有更通俗的名字:“學(xué)習(xí)”。

  它像一座高大巍峨的山,絕大多數(shù)人在山腳下仰望高山,停滯不前,滿足于眼前。少數(shù)人駐足,停留在山腰之間欣賞美景,流連忘返。只有更少的人,選擇了繼續(xù)往上攀登。這一段旅程究竟有多少人能走完?又有多少人能達(dá)到彼岸?

  所幸這段旅程是溫暖的。旅程會(huì)豐富我們的涵養(yǎng),書(shū)籍會(huì)給我們帶來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)饕餮盛宴,引我們進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)神奇瑰麗的世界,仙霧繚繞的蓬萊仙島,充滿冒險(xiǎn)的霍格沃茲,五彩斑斕的海底世界……旅程中會(huì)有各種驚喜和意外。我經(jīng)常會(huì)想飛到月亮上去,看看吳剛伐的桂樹(shù)有多高,嘗一嘗嫦娥釀的桂花酒,聞一聞?dòng)裢脫v的藥。讀杰出的書(shū)籍,有如和過(guò)去最杰出的人物促膝交談,這就是知識(shí)所給予的'溫暖。

  有人會(huì)發(fā)出一句感嘆,登山難,難于上青天,側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟。不妨回首,你的身后有朋友給予的溫暖,父母給予的愛(ài),他們一路為你護(hù)航。但請(qǐng)記住,人生就像車站,有些人不能陪你走完全程,在到達(dá)彼岸之前,他們也許會(huì)在中途下車,即使不舍,你也要含淚微笑揮手告別,人生只有一次,不售來(lái)回票。

  兩千多年前,有個(gè)人望著奔流不息的河水,發(fā)出了一句千古流傳的感嘆,逝者如斯夫,不舍晝夜。人生百年,幾多春秋,向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊。猛回首,方知生命盡在揮手瞬間。

  愿你我走過(guò)這段溫暖的旅程,無(wú)怨亦無(wú)悔。

  溫暖的旅程作文600字 28

  回到家,我漸漸地靠近小書(shū)房,坐著床邊,望著一木柜的書(shū),屋子里十分的清靜,我坐了一會(huì)兒,從書(shū)櫥上拿到一本《野馬歸野》,津津樂(lè)道地看過(guò)起來(lái)。

  我好似看到書(shū)里的奈木扎,一匹野馬,在草原上飛馳,逃離了主人家的僵繩,與一群野馬疾馳著,患難與共,團(tuán)結(jié)互助,我忽然想:團(tuán)結(jié)一致不更是人類必須保證的一種精神實(shí)質(zhì)嗎?

  我腦子里再度閃過(guò)出奈木扎與那群馬,與克星戰(zhàn)斗,他們是那麼英勇,奮勇直前。

  我越看越癡迷,真是不能自拔。我看到最終,奈木扎被人類牽在車之后。用一根繩子拴著,苦不堪言的模樣,我來(lái)之憐憫,同情,也對(duì)那些人覺(jué)得惱怒。當(dāng)最終一幕,奈木扎為了更好地隨意,自盡在車子。我很哀痛,一匹這般出色的馬,在人類的迫使下,自盡了。這要我想到了一句格言:不自由,毋寧死!見(jiàn)到白鷹在主人家手上,剛開(kāi)始存活。它或許吃不消自然界市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的慘忍,寧愿在主人家手上存活。

  這歪斜與人類一樣嗎?有的`人反感了平凡的生活,想在外面經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,而有的人已飽經(jīng)滄桑,禁不住外邊的磨練,想著:還比不上過(guò)著平凡的生活。

  我并攏書(shū),深深吸了一口氣,閉上眼睛,好似把書(shū)里的一切都消化吸收了。

  我將書(shū)再次放回書(shū)柜,又拿了一本《海底兩萬(wàn)里》,我將書(shū)開(kāi)啟,全部人就仿佛進(jìn)入了“鸚鵡螺”號(hào),領(lǐng)略到了深海風(fēng)景,經(jīng)歷了很多艱難,我看到了尼摩船長(zhǎng),一位飽經(jīng)滄桑的艦長(zhǎng),不畏懼痛苦。

  人生也好似這般,不害怕艱辛,才會(huì)出現(xiàn)璀璨的明日。

  在人生的旅途中,我都看過(guò)很多書(shū),書(shū)給了大家專業(yè)知識(shí)也給與大家溫暖。擁有書(shū)的守候,人生的旅途才算是溫暖的。

  溫暖的旅程作文600字 29

  遠(yuǎn)方正在熠熠發(fā)光,通往光明的道路曲折而漫長(zhǎng);黑暗深處隱藏著未知,胸前卻熾熱發(fā)燙。我向著前方行進(jìn),沒(méi)有絲毫畏懼,口袋里沉甸甸的,我知道那是滿滿的愛(ài)。

  那個(gè)盛夏,風(fēng)聲,蟬聲和爭(zhēng)吵聲交織在一起。

  “你根本就不在乎我的感受,你不知道我喜歡什么,不喜歡什么!”說(shuō)完那句話,我摔門而去,后來(lái)我才知道,門后的母親獨(dú)自呆站在原地,眼神里充滿無(wú)奈和悲痛。

  那段時(shí)間,因?yàn)榭煲荚,母親停止了我一切的娛樂(lè)活動(dòng),這場(chǎng)爭(zhēng)吵,就是因此而爆發(fā)。

  這樣的日子渾渾噩噩的過(guò)著,我一直忘不掉,那不如人意的成績(jī)!心里沉甸甸的。

  有一天,爸爸把我?guī)С鰜?lái),說(shuō)是到湖邊放松下,我便去了。

  我們劃著小船在湖中游蕩,那接天蓮葉無(wú)窮碧的荷葉密密匝匝,把我的視線全遮住了我便余家感覺(jué)到自己的渺小,整個(gè)身體仿佛只剩下虛空,一副無(wú)精打采的樣子。這時(shí),爸爸說(shuō):“孩子,你站起來(lái)!”

  我雖然迷惑不解,但還是按照爸爸說(shuō)的,在船中站了起來(lái),忽然我的眼前開(kāi)闊起來(lái)。從高處往下看,那翠綠的荷葉一片一片,仿佛在綠色的被毯,但在我巍巍蕩蕩的碧波上,我仿佛感受到了自由輕松和快樂(lè)合著荷花飄蕩的清新氣息與荷葉的.若有若無(wú)的清香之氣。

  這時(shí),爸爸意味深長(zhǎng)地問(wèn)我,這與剛才看到的風(fēng)景有什么不同?

  是呀,作者就一葉障目,只有站起來(lái)才能望的更遠(yuǎn)

  湛藍(lán)的天穹下,那截枯枝上的繭早已裂開(kāi)了,飛出一只漂亮的蝴蝶。

  它與伙伴飛舞著,飛舞著飛翔,美麗的花叢飛向遙遠(yuǎn)的天際。

  溫暖的旅程作文600字 30

  是你,開(kāi)啟了我溫暖的旅程。

  題記

  當(dāng)我迷失了方向時(shí),指引道路的,是你;當(dāng)我失去前進(jìn)的動(dòng)力時(shí),給予希望的,是你;當(dāng)我愚昧無(wú)知時(shí),讓我受益匪淺的,也是你。

  是的,你,就是令大多數(shù)人都樂(lè)而不厭的書(shū)。

  奧斯特洛夫斯基先生的《鋼鐵是怎樣煉成的》,使我懂得了許多。

  故事講述的是一個(gè)窮困的少年保爾·柯察金跨越過(guò)重重磨難,最后冶煉為一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士”的事跡。

  保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路告訴我們:一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。

  保爾·柯察金那種敢于向人生挑戰(zhàn),不向命運(yùn)屈服,克服種種困難,為理想獻(xiàn)身的精神和鋼鐵般的'意志正,讓他克服了一切。

  然而,我們21世紀(jì)的中國(guó),是如此的太平。我們不用經(jīng)受如此痛苦的磨難,不用忍受饑寒交迫,不用時(shí)刻惦記著生死安危。我們的生活是多么幸福啊!

  但是,我們不應(yīng)該得意忘形。我們要居安思危,要向保爾·柯察金學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奮進(jìn)、勇敢、不為命運(yùn)所屈服的精神。學(xué)習(xí)他對(duì)生命價(jià)值的理解,學(xué)習(xí)他為社會(huì)注意革命事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,學(xué)習(xí)他勇敢地投入生活和斗爭(zhēng),去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  堅(jiān)持不懈,努力奮斗,成為一個(gè)鋼鐵少年”。

  俗話說(shuō),再粗的鐵杵,也可以磨成針。要想煉成鋼鐵”,必須要付出難以想象的艱辛。

  讓我們用正確的心態(tài)面對(duì)人生的磨難,用鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)的奮斗精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)!

  這次溫暖的旅程,刻骨銘心。

  溫暖的旅程作文600字 31

  閱讀就是成長(zhǎng),在人生的旅途中擁有它,才擁有溫暖的旅程。

  ——題記

  我的童年,是和爺爺奶奶一起在鄉(xiāng)下度過(guò)的。那時(shí)爸爸媽媽在別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所村小教書(shū),由于不能時(shí)時(shí)照顧和監(jiān)管我,他們就給我買一些書(shū)讓我打發(fā)時(shí)間,乖乖聽(tīng)話。

  不必說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》,也不必說(shuō)《安徒生童話》、《格林童話》,單是那被高爾基譽(yù)為世界民間文學(xué)史上“最壯麗的一座紀(jì)念碑”的《一千零一夜》就令我如癡如醉。我和書(shū)中的山魯佐德對(duì)話,感受著神秘的異域世界,我幻想書(shū)中的每一個(gè)動(dòng)人的情景。被主人公的善良,自我犧牲的精神感動(dòng)得潸然淚下。

  有一次,我正在家里看書(shū),正為那賣火柴的小女孩傷心之際,一群搗蛋鬼居然摸進(jìn)我的房間,要我和他們玩。我不去,跟他們講道理,他們壓根不聽(tīng),竟然硬把我拽出去了。從那以后,如果我不搭理他們,他們就嘲笑我,叫我書(shū)呆子。我覺(jué)得受了莫大的.侮辱。慢慢的,我認(rèn)為之所以被嘲笑為書(shū)呆子,罪魁禍?zhǔn)拙褪沁@些書(shū),于是漸漸疏遠(yuǎn)了這些課外書(shū)。

  到了中學(xué),我開(kāi)始后悔自己間斷了閱讀,體會(huì)了什么叫“書(shū)到用時(shí)方恨少。”但偶爾也會(huì)靈光一現(xiàn)。一次語(yǔ)文課上,老師問(wèn)《童年》的主人公是誰(shuí)?同學(xué)們皆不知曉,唯我知道答案——阿廖沙。老師表?yè)P(yáng)我閱讀廣泛。

  還有一次,老師問(wèn):“在唐代詩(shī)人王維《雜詩(shī)》的第一二兩句中,哪處體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念?”只有我回答出:“兩個(gè)‘故鄉(xiāng)’!崩蠋煂(duì)我伸出大拇指,同學(xué)們也響起了掌聲。這掌聲是贊許,也是閱讀帶給我的喜悅。

  漸漸的,我體會(huì)到原來(lái)兒時(shí)的閱讀還在陪伴著我的成長(zhǎng),一直沒(méi)有遠(yuǎn)去。閱讀,讓我成長(zhǎng)的旅途充滿溫暖。

  溫暖的旅程作文600字 32

  成長(zhǎng)的道路是每個(gè)人都要走的,有的人經(jīng)過(guò)這條路后,獲得了很多,從此人生變得光彩照人,而有的人,經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的打擊卻墜入深淵。

  自從我的手觸摸到琴鍵的時(shí)候,我就知道我的付出要比別人多得多。剛起頭,我就遇上了大麻煩,別人彈琴都是清風(fēng)流水般,很是美妙。而我的曲調(diào)卻是斷斷續(xù)續(xù),讓人感覺(jué)非常不舒服,有人說(shuō)我完全不懂音樂(lè),不懂琴。我就一蹶不起,宛如墜入深淵,很想放棄,委屈的淚珠掉在黑白鍵上。

  連續(xù)幾天,我不曾去上課,想不到姚老師竟登門拜訪,她是我的鋼琴老師,卻不讓我練習(xí)曲子,只是讓我彈一些簡(jiǎn)單的,連歌曲都不算的東西,她坐到我身旁,問(wèn)道“:你為什么不去上課?”我把事情一五一十的告訴了她,并說(shuō):“我認(rèn)為我沒(méi)有天分!币蠋燁l頻搖頭,牽起我的手說(shuō):“沒(méi)有人是天才的,都需付出努力,我認(rèn)為你應(yīng)該把琴藝學(xué)得比說(shuō)你的人更好,這樣讓他不得不服氣,對(duì)不對(duì)!”我聽(tīng)從老師的話,重振旗風(fēng),奮斗向前,永不言棄!

  我和姚老師出謀劃策,她讓我把一首曲子分成一段一段,把每一段都練熟了,最后再連貫起來(lái),果然,在那一個(gè)月里,我的水平突飛猛進(jìn),但總感覺(jué)缺少了什么似得,老實(shí)說(shuō)我的曲子是流暢了,但是沒(méi)有情感。比如說(shuō)悠閑時(shí)彈出閑情逸致。生氣時(shí)彈出驚濤駭浪,抑郁時(shí)彈出陰雨蒙蒙……姚老師讓我把基礎(chǔ)打好,再來(lái)彈奏長(zhǎng)曲,我甚至可以一個(gè)月只彈一曲兒歌,用心去貼近作曲者的心,把每一段的感情色彩都充分的表現(xiàn)出來(lái)。

  姚老師也不厭其煩的一遍一遍聽(tīng),她的'耳朵就像一臺(tái)智能手機(jī),能聽(tīng)出我的瑕疵。

  我的琴技在她的幫助下步步高升,一首首悠揚(yáng)的曲子讓我信心大增。學(xué)藝是一段艱辛的旅程,但也充滿了溫暖:因?yàn)橛兴,還有她溫暖的話語(yǔ)。

  溫暖的旅程作文600字 33

  很多人說(shuō)只要考上高中就離大學(xué)不遠(yuǎn)了。距離中考只剩下短短三十天,我的心情既緊張又興奮。而正是因?yàn)檫@樣,每天晚上作業(yè)堆積如山,看見(jiàn)這些堆積如山的作業(yè)就頭疼,這時(shí)母親走進(jìn)來(lái)為我拿了一杯熱牛奶,說(shuō)學(xué)習(xí)是件苦事,喝一點(diǎn)補(bǔ)補(bǔ)鈣,看著母親拿來(lái)的熱牛奶,我感覺(jué)全身的疲勞都煙消云散,母親坐在我旁邊和我共同面對(duì),頓時(shí)我感覺(jué)沒(méi)那么沉重了,母親陪伴我的這段時(shí)間,像一次旅程,一次充滿溫暖和關(guān)愛(ài)的旅程。

  過(guò)度的學(xué)習(xí)讓我不厭其煩。星期六的`早晨,母親帶我出去。自從中考來(lái)臨,我就沒(méi)怎么出去過(guò),像一只困在囚籠中的鳥(niǎo),想飛也飛不出去。我與母親走到田野里,看著那棵我懷念的柳樹(shù),經(jīng)歷了歲月的滄桑,那棵柳樹(shù)卻依然挺拔高峻,樹(shù)下的花朵悄然綻放,花香香遠(yuǎn)益清,淡淡的幽香沁入心脾;氐郊液,拿起筆,寫著作業(yè)越寫越煩躁,這就是一天不寫都會(huì)累積到明天的結(jié)果。閉上眼,回想起田間趣事,回想起那充滿快樂(lè)自由的旅程。

  在校期間逐漸變短,這里少不了老師的鼓勵(lì)和指引,朋友的支持,教室里,我們與老師共同為六月中考而奮斗。陽(yáng)光灑在黑板上,老師用粉筆為我們解答問(wèn)題,陽(yáng)光的照耀下,仿佛鍍上了一層金色,光彩照人。我們與老師共同努力,拿起紙筆書(shū)寫篇章,共創(chuàng)屬于我們的六月輝煌。畢業(yè)之后,大家各奔西東,尋找自己的前途與未來(lái)。我們一定將這段一起走過(guò)的歡笑快樂(lè)的旅程深深銘記。

  不一樣的經(jīng)歷不一樣的旅程,母親的陪伴,大自然的美好風(fēng)光,沁人心脾的書(shū)香,一個(gè)個(gè)難以忘懷的經(jīng)歷,一段段溫馨的旅程。正是因?yàn)檫@些,我的成長(zhǎng)過(guò)程才如此豐富,我不會(huì)忘記這段旅程,即使到老,它們也是我心中最寶貴的財(cái)富。

  溫暖的旅程作文600字 34

  在人生的道路上,我們總會(huì)遇到一些善良友愛(ài)的人。我這些人是我們的朋友,親人、同學(xué)還可能是一個(gè)陌生人。

  暑假里的一天,我的作業(yè)做完了,想著沒(méi)什么事就去圖書(shū)館讀書(shū)好了,跟媽媽說(shuō)完什么時(shí)候回家讓媽媽放心,我便出發(fā)了。圖書(shū)館里很安靜,待我找好了書(shū)又找好了位置,坐在安靜又涼爽的圖書(shū)館里那感覺(jué)別提多愜意了。

  夏日多雨,就在我看書(shū)看得入迷時(shí),外面下起了傾盆大雨,本來(lái)想著再看會(huì)兒等雨停了或者雨下的小些了再回家。可是眼看著到了飯點(diǎn)有快到了和媽媽約定好回家的時(shí)間了。我開(kāi)始變得有些焦慮了,翻遍了我的小肩包,連一點(diǎn)面包碎屑也沒(méi)有帶。正當(dāng)我無(wú)奈接受現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,一位阿姨走了過(guò)來(lái),對(duì)我溫柔說(shuō):“姑娘,我看你有些著急是有什么事嗎?”我把我沒(méi)有吃飯和雨傘的事,告訴了那位阿姨。阿姨先是拿出三個(gè)肉包子,讓我先吃著墊墊肚子,然后去給我拿傘了。當(dāng)時(shí),我遲疑了一下,阿姨好像明白了我的心思對(duì)我說(shuō):“姑娘,不用擔(dān)心阿姨不是壞人,阿姨是看你沒(méi)有吃食怕你餓著,放心我的孩子在這里工作,我是來(lái)看她給她帶的.包子!蔽蚁虬⒁痰懒酥x,然后阿姨又拿給我一把傘,讓我拿傘先回家。我說(shuō):“那這把傘怎么還給您呢?”她笑著說(shuō):“權(quán)當(dāng)送你了,下次別人沒(méi)帶傘,希望你能幫別人一把!蔽以俅蜗虬⒁瘫磉_(dá)了謝意而后離開(kāi)了。

  回到家中,我將這事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“讓我有機(jī)會(huì)向那位阿姨好好地感謝,今后讓我學(xué)習(xí)阿姨這種優(yōu)秀品質(zhì)!蔽衣(tīng)完媽媽的話點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)我又去了圖書(shū)館,向工作人員說(shuō)明了情況,工作人員很友好地說(shuō):“等下次那位阿姨再來(lái)的話,會(huì)告訴我的!蔽以谙牖蛟S是我成長(zhǎng)中的一段溫暖的旅程吧!

  溫暖的旅程作文600字 35

  有人說(shuō):“成長(zhǎng)就是一次旅行。這次旅途中,我們會(huì)領(lǐng)略到生活的艱辛,失敗的痛苦,成功的喜悅。但更多的,是周圍人給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖。

  此刻正是深夜,我已被作業(yè)折磨得要瘋了。望著眼前堆積如山“高大巍峨”的作業(yè),我欲哭無(wú)淚。

  “孩子,還沒(méi)寫完?”忽然,一道溫柔的聲音響起。是媽媽!媽媽邊說(shuō),邊端來(lái)一杯熱水放到桌前。“媽,你還沒(méi)睡。俊蔽以尞惖貑(wèn)道。“嗯,媽媽等你!眿寢屧谖疑砼宰。我心中漾起一絲溫暖。等我作業(yè)寫完,媽媽已經(jīng)熟睡了。我的眼睛微微濕潤(rùn)。

  老師的指引

  “大家好……”還沒(méi)等我練完一遍,便被老師打斷了:“停!你的聲音太軟了,要響亮些,像這樣……”雖然我是個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的新手,天賦也不行,但老師并未氣餒,而是一遍遍地教導(dǎo)我。漸漸地,老師的聲音喊啞了,眼睛布滿了血絲。而我的水平也提高了,在活動(dòng)中取得成功。

  朋友的關(guān)懷

  正當(dāng)我想借點(diǎn)紙時(shí),卻與同學(xué)的`目光碰在了一起,他心有靈犀地掏出紙,遞給我。

  正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,溫暖了成長(zhǎng)這段旅程,令我在成長(zhǎng)路上走得更遠(yuǎn)。

  父母的陪伴

  時(shí)間如流水一般飛逝,不知不覺(jué)間,作業(yè)已空了一半,但這剩下的一半作業(yè),令我?guī)缀醣罎ⅰ?/p>

  父母的陪伴,帶給我溫暖。

  還記得一次獻(xiàn)詞活動(dòng),由于我是初次參加此類活動(dòng),所以怎么也練不好。

  老師的指引,帶給我溫暖。

  那是一個(gè)冬日,寒風(fēng)刺骨,我感冒了。我的身體哆嗦著,進(jìn)了教室才稍好一些。

  朋友的關(guān)懷,帶給我溫暖。

  溫暖的旅程作文600字 36

  人生的每一次旅程,總有許多不經(jīng)意的溫暖,讓你回味無(wú)窮……

  又是一個(gè)盛夏,我和幾個(gè)同伴一同去爬山,走到一半的時(shí)候,天空中突然下起了雨,我們趕忙躲到一塊高高的巖石下。雨越下越大,我們背后緊貼著冰冷的石壁,傾盆的大雨從我們眼前落下,瞬間形成了一道雨簾,像是要緊緊地把我們困住。

  許久,雨不但沒(méi)有停的意思,反而越下越大,我感受到了從未有過(guò)的失落與絕望。

  “小朋友,你們需要雨傘嗎?”我們抬眸,是一位步履蹣跚的老人。

  只見(jiàn)他小心翼翼地一步一步向我們走來(lái),背后已經(jīng)被雨水淋濕了,雨水濺在他的褲腿上,臉上有說(shuō)不盡的安靜與慈祥。

  看見(jiàn)我們,他擺了擺手,遞給我們一把雨傘,“小朋友,家里只能找到這一把傘了,就將就著用吧!”

  我們看了看老人手中那把嶄新的雨傘,又看了看他自己撐著的那把打滿補(bǔ)丁的'舊傘,趕忙說(shuō):“爺爺,您用這把傘吧,您看,您的衣服都濕透了!

  老人沒(méi)有再說(shuō)什么,把雨傘遞到我手中,轉(zhuǎn)身又走進(jìn)了雨里,那把打滿布丁的雨傘已經(jīng)有些漏水,一滴滴雨水從老人的衣服上滴落。

  我不禁覺(jué)得眼前泛起一片熱潮,一滴晶瑩的水珠,從我臉龐滑落,望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去的那個(gè)佝僂的背影,心中那溫暖的花苞,一點(diǎn)點(diǎn)綻放。

  我們一直站在那邊,目送著老人,直到再也看不到老人的背影。

  我們打著傘下了山,竟是一路無(wú)言,大家都各自懷著心事。

  我悄悄抬眸,仔細(xì)觀察著這把名叫溫暖的大傘。

  那是一把紅色的大傘,充滿溫暖,倘若老人充滿溫暖的心。

  我們另外買了幾把傘,把那把紅色的大傘放在了山腳下,但愿老人下山時(shí)能夠看得見(jiàn)——

  這把紅色的大傘守護(hù)著我們,走過(guò)了一段漫長(zhǎng)的下山路。

  那是一段溫暖的旅程。

  溫暖的旅程作文600字 37

  熾熱的太陽(yáng)烘烤著大地,“知了”不知停歇地扯著喉嚨嘶喊著,嘈雜,心煩。順手翻起桌上的一本古詩(shī)書(shū)。

  “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!痹谶@里,我感受到了春那生機(jī)勃勃的氣息,一枝一花便足已表達(dá)。在這里,我仿佛全身的血液又流淌了起來(lái),如此溫暖。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽铱吹搅瞬,看到了頑強(qiáng)不屈,絕不向人低頭的草。雖然草會(huì)被人們踩,但春風(fēng)一吹,春雨一淋,它又立了起來(lái),多么頑強(qiáng)。再看我們?nèi)祟,我們是多么脆弱,一條胳膊,一條腿,稍稍受了傷,就廢掉了,更何況被人踩呢!所以,我們應(yīng)向小草學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”我看到了雨滴滴落在地上的痕跡,聽(tīng)到了它發(fā)出的清脆的響聲,聞到了那股特有的清新。但我更從它的背后,看到了默默奉獻(xiàn)的老師。老師的關(guān)心教育同雨是一樣的:我恍然大悟,想起老師平時(shí)的種種舉動(dòng),心里更是劃過(guò)一陣又一陣的溫暖。

  “將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸!弊x著,讀著,我仿佛看到了那個(gè)爹娘膝下的小公主,仿佛看到了那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上英姿颯爽的戰(zhàn)士,仿佛看到了那個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng),卻又英勇返鄉(xiāng)的.壯士。我不禁迷茫了,到底哪個(gè)你才是最真實(shí)的?在你剛強(qiáng)的外表下,是否有一顆如水的心?你的故事如海般壯闊,我也讀出了她的心聲——保衛(wèi)國(guó)家人人皆可,誰(shuí)說(shuō)女子不如男!

  一花,一草,一雨,一人。有的旺盛,有的堅(jiān)強(qiáng),有的默默,有的愛(ài)國(guó)。我從中悟出了許多數(shù)不清的道理。

  每一首詩(shī),都是一場(chǎng)溫暖的旅行。我第一次感受到了:

  生活,如此溫暖。

  溫暖的旅程作文600字 38

  如果說(shuō),我是一個(gè)路人,那么那段時(shí)光便會(huì)是一段溫暖的旅程。在這美好的旅途中,我緩慢地走著。

  我的家在山的附近,每天上學(xué)都必定要經(jīng)過(guò)一段陰森森的小路,平日里,都是媽媽陪伴我一起走過(guò)這段路的。

  一次,媽媽鄭重其事地摸了摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道:“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,今后,你自己走去學(xué)校吧!”我一聽(tīng),想了想那恐怖的小路,心不禁顫了一下。說(shuō)著,媽媽便讓我自己去上學(xué)了。

  我望了望小路,兩邊的一顆顆樹(shù)如那來(lái)自地獄的黑手。天灰沉沉的小路上的泥土有些血色,我忐忑不安地走著。“沙沙”。是人踩過(guò)樹(shù)葉的聲音,我警惕地望了望四周,卻只有一個(gè)飛快的人影閃過(guò)。我的心仿佛要跳出來(lái)了一般,林子中靜極了。鳥(niǎo)兒只是偶爾從天空中掠過(guò),這四周不可能除了我以外,有第二個(gè)人。

  “媽呀,有鬼啊!蔽也唤@慌失措。我還管他三七二十一呢,我開(kāi)始狂奔起來(lái)?,雙腿總是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。

  我一個(gè)不留神,就摔了個(gè)眼冒金星!吧成场甭曇粼絹(lái)越大。我哭了,腳上的血似斷了線的`珍珠,一滴接著一滴流了下來(lái)。

  忽然,眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——媽媽。頓時(shí)我明白了一切,剛才是媽媽在后面觀察我。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),媽媽背上我,一步一步緩慢地走著,不知怎么了,風(fēng)越來(lái)越大,我不禁瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)媽媽把外套蓋在了我身上,自己卻開(kāi)始抖動(dòng),還笑著說(shuō)不冷。原本只有幾分鐘的路程,如一個(gè)世紀(jì)般長(zhǎng)。媽媽一路對(duì)我噓寒問(wèn)暖,不禁,我的心涌起了一股熱流!

  這段路,雖然我摔了,卻十分溫暖,如三月的暖陽(yáng)般暖暖的。

  溫暖的旅程作文600字 39

  如果說(shuō)人生就是一次溫暖的旅行,那么書(shū)籍一定是我最溫暖的驢友。

  早在小學(xué)一年級(jí)時(shí),我就擁有了一大堆書(shū)。記得有一次。父親出差回來(lái),給我?guī)Щ卦S多國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō),一數(shù)整整六十一本。我至今忘不了父親那一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,“孩子,我希望你能在書(shū)籍的海洋里遨游,長(zhǎng)大做一個(gè)有用的讀書(shū)人!”從此,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺f(shuō):“書(shū)籍是我們最好的朋友!蔽液芘潞,書(shū)便成了我的一盞明燈。每當(dāng)夜幕降臨,我總是點(diǎn)亮我的小夜燈,抱著心愛(ài)的書(shū),躲進(jìn)被窩里。翻開(kāi)書(shū),我就被深深地吸引了,忘記了黑暗,忘記了時(shí)間,忘記了疲倦,兀自沉浸在書(shū)的海洋里不可自拔。到如今,記不清這些書(shū)已經(jīng)伴我度過(guò)多少個(gè)漆黑的夜晚。

  小時(shí)候我十分淘氣,也十分任性,總愛(ài)惹母親生氣,于是總免不了父親的責(zé)罵。我總覺(jué)得十分委屈,為什么錯(cuò)的總是我!每次都要挨父親的責(zé)備。有一次,我越想越生氣,跑回房間,抱著書(shū)委屈地哭了,淚水浸濕了書(shū)頁(yè)?拗拗,又不自覺(jué)地翻開(kāi)書(shū),那天我讀的.是《感恩,我們要行動(dòng)》,書(shū)上說(shuō):“母親辛辛苦苦十月懷胎,把你帶到這個(gè)世界上,讓你能夠看見(jiàn),能夠聽(tīng)見(jiàn),能夠說(shuō)話,她日日夜夜的操勞都已化作一根根白發(fā)了。我們還有什么理由可埋怨的呢?感恩母親吧,趁她還在!笨吹竭@兒,淚水再一次涌上眼眶,滴落在書(shū)頁(yè)上。我想起母親為我做的件件樁樁,我不但沒(méi)有感恩,還惹她生氣,那一瞬間,愧疚極了。我馬上沖出房門,撲進(jìn)母親的懷里,向她道歉,母親也緊緊攬住我,那一刻,我是多么幸福啊。

  書(shū)一直陪伴著我,它溫暖了我的整個(gè)人生旅程。于我而言,讀一本書(shū),就是一場(chǎng)旅行。

  溫暖的旅程作文600字 40

  金戈鐵馬,將軍的熱血染紅了一片天;小院人家,是誰(shuí)的柔情溫暖了孤寂的旅程?

  ——題記

  人生路漫漫,歷史的長(zhǎng)河中卻盛滿了無(wú)數(shù)短暫而溫暖的瞬間,它們織就了我溫暖的記憶。

  英雄的壯歌

  浩瀚蒼茫的零丁洋邊,你一身戎裝傲然而立。遠(yuǎn)方的敵軍浩蕩而來(lái),圍困了你這寥寥一人。被押送回?cái)硯さ?路上,你飽受國(guó)破家亡的煎熬,獨(dú)自承擔(dān)著壯志未報(bào)的憤懣;蛟S你曾抱怨過(guò)國(guó)家的軟弱抵抗,指責(zé)過(guò)小人的落井下石,悲傷過(guò)孤寂的戰(zhàn)斗生活。可在這一刻,所有的情緒都化為臉上那抹淡然的笑。

  幾百年潮漲潮落,早已淹沒(méi)了世人在零丁洋里的嘆息,只有你“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪情溫暖永存我心。

  文天祥,你如一輪紅日,普照大地,溫暖如春。

  佳人的絕唱

  半開(kāi)半掩的百葉窗內(nèi),是一個(gè)清幽的房間,一縷皎潔如玉的月光映在傲立窗前的女子身上,折射出淡淡的憂傷。你一只手背在背后,另一只手輕搖團(tuán)扇,向著那縷憂傷尋去。那是一株臘梅,以冰雪為骨,以清涼為神,以淡粉為朵,以翠綠為葉,輕綻在孤單的墻角。

  紛飛的白雪落在女子微蹙的眉間,融化了一方心水,卻融不掉你對(duì)國(guó)家的愁思和珍重。你伸出白玉般的手指輕觸剔透的梅瓣,就如撫摸丈夫的遺容般思念,猶如感觸滿目瘡痍的國(guó)土般惆悵。

  幾百年花開(kāi)花落,早已帶去了梅花之間的愁思,只有你那“怎一個(gè),愁字了得”這番痛徹心扉的凄苦情懷溫暖了天際。

  李清照,你如一江春水,溫柔了歲月,溫暖了歷史。

  仰首是春,俯首是秋,歲月的車輪悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)著,蘊(yùn)蓄著暖暖情思。人生的旅程,我溫暖于文天祥的壯志,李清照的愁思。

  溫暖的旅程作文600字 41

  故鄉(xiāng)的生活,一段溫暖的旅程,穿梭時(shí)空又如夢(mèng)如幻般存在,曾經(jīng)愛(ài)過(guò),所以一直存在我的記憶中。

  兒時(shí),我和姐姐總是纏著外公要?jiǎng)澊鎯,外公拿我們這些小鬼沒(méi)法子,帶我們來(lái)到河邊,我和姐姐擠著搶著,笑著嚷著跳上了船,外公只輕輕一點(diǎn),船兒便悠悠然離了岸。調(diào)皮如我們?cè)跄馨卜(wěn)坐著?姐姐舀起清涼涼的水撲向我,我呢,一邊迅速閃躲,一邊也俯下身子舀水反攻,笑聲攪亂了一河的平靜,河水活潑起來(lái),蕩起一片一片漣漪,小船也好似盛不了我們的歡笑,左右顛起來(lái),岸邊樹(shù)上幾只小麻雀也被驚起,撲愣著翅膀飛向遠(yuǎn)方。

  鬧夠了,一陣嘎吱嘎吱的搖擼聲吸引了我們,看著站在船頭搖擼的外公,悠悠然,好似神仙一般,我們心里癢癢的.,搶來(lái)了擼,學(xué)著外公的樣子,沒(méi)想到外公手中乖順的小擼,到了我們手上竟如此“桀驁不馴”,船兒打著轉(zhuǎn)兒,四處飄蕩。玩累了,我們趴在船邊,隨意地把手垂入水中,任水草在指縫間悄悄地游走,手,癢癢的,水,涼涼的,可舒服了!火紅的太陽(yáng)要落山了,霞光把我們的臉都映紅了,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺的,“大”字一樣躺在木船上,仿佛天地都是我們的啦!

  路邊,村里的李二媽在給她家的黃瓜秧搭架子,見(jiàn)我來(lái)了,仰起笑臉,親切地喊道:“回家啦丫頭!”晚飯后,路頭的大樹(shù)干,老人們聚在一塊乘涼,手里搖著破舊的蒲扇,嘴里含著淺淺的笑意,談?wù)劶议L(zhǎng)里短,說(shuō)說(shuō)國(guó)家大事,不時(shí)傳來(lái)爽朗的笑聲,一切和諧靜美。

  如今身處鬧市,在學(xué)習(xí)壓力的重重包圍下,在城市的喧囂,世俗的繁瑣中,我總是憶起你——故鄉(xiāng),是那一段溫暖的旅程,讓我有了今天的執(zhí)著與力量,向著美好跑去。

  正如著名作家丁立梅說(shuō)過(guò):“生活或許是困苦的,艱澀的,但心,仍可以向著美好跑去!

  溫暖的旅程作文600字 42

  人生就是一場(chǎng)旅行,一場(chǎng)未知的旅行,你不知道在這場(chǎng)旅程中會(huì)發(fā)生什么,你會(huì)經(jīng)歷許多的事情,總會(huì)有溫暖拯救你。

  九月份,我剛剛來(lái)的這里,還沉迷在小學(xué),暑假的甜蜜里,突然來(lái)到了初中,失去了甜蜜讓我不習(xí)慣。

  雖然在班級(jí)中,熟悉的面孔還是比較多,可是科目越來(lái)越多,不熟悉的地方也越來(lái)越多,自己睡眠時(shí)間也越來(lái)越少。

  讓我最苦惱的,自己成績(jī)?cè)絹?lái)越不好,認(rèn)識(shí)的同學(xué),沒(méi)有多少個(gè)和我一起玩。可是我必須度過(guò)這一段旅程,沒(méi)有小學(xué)的快樂(lè),沒(méi)有暑假的甜蜜,只能在忽甜忽苦的日子里面度過(guò)。

  在這個(gè)忽甜忽苦的日子,很煎熬,時(shí)時(shí)想念小學(xué),可是又能怎么樣?

  當(dāng)你一開(kāi)始旅行的時(shí)候,你在這場(chǎng)人生的旅程中你第一個(gè)會(huì)遇到的就是親情。

  老師,在這一場(chǎng)旅程里面,他指導(dǎo)你去對(duì)的方向,把她會(huì)的都用親切的言語(yǔ)告訴你,他會(huì)鼓勵(lì)你,讓你往前走,越走越遠(yuǎn)。

  父母,就是我這場(chǎng)人生的旅程中的其中一絲親情所在,令人倍感溫暖,他會(huì)告訴你,她半生中的對(duì)與錯(cuò),讓你以后過(guò)的比他以前的好。

  同學(xué),在這一場(chǎng)旅程里面,一直陪伴你,她把你當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,一起度過(guò)這個(gè)溫暖的旅程,你不會(huì)她教你,你會(huì)她不會(huì)你可以教他,在這個(gè)溫暖的旅程,大家都需要互相幫助,一起加油,向前。

  當(dāng)年學(xué)會(huì)了很多很多的技巧,去過(guò)很多很多景點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是孤獨(dú)的,你非常需要一位朋友,你想要警惕起來(lái),畢竟有一些人虛情假意只是為了你某一方面的'東西,所以你要尋找一個(gè)志同道合的,對(duì)你好的,和她一起討論未知。溫暖的旅程中,她們也是一部分。

  溫暖的旅程中親情是第一部,可是你要是沒(méi)有走好,怎么為接下來(lái)的路做鋪墊。

  在這個(gè)溫暖的旅程中有苦有甜,你要學(xué)會(huì)適應(yīng),幫助別人和幫助自己。

  溫暖的旅程作文600字 43

  成長(zhǎng)是一次旅程,成長(zhǎng)的旅程中有父母愛(ài)的陪伴,父母的愛(ài)讓我成長(zhǎng)的旅程變得溫暖無(wú)比。

  小時(shí)候,爸爸媽媽就對(duì)我要求嚴(yán)格,只要我在家的時(shí)候,他們就會(huì)讓我做一些家務(wù)活。比如:擦桌子、掃地、洗碗等。有時(shí)候我雖然做得不夠好,還要經(jīng)過(guò)媽媽“加工”一次,但他們?nèi)匀粫?huì)表?yè)P(yáng)我,這樣,我小小的虛榮心也就被滿足了。

  當(dāng)我再大一些時(shí),表?yè)P(yáng)對(duì)我來(lái)說(shuō)作用已經(jīng)不大了,于是媽媽想出一個(gè)辦法,用零食和零花錢來(lái)“誘惑”我。這下我做家務(wù)活的動(dòng)力就大了許多,我仿佛已經(jīng)看到一大堆零食和數(shù)不清的錢在等著我了。于是,家里隨處可見(jiàn)我忙碌的身影。

  我上小學(xué)一段時(shí)間之后,媽媽似乎認(rèn)為做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)太輕松了。于是,媽媽開(kāi)始教我切菜、炒菜、煮飯等。不知怎的我對(duì)這些家務(wù)活十分感興趣,在家空閑時(shí)間除了看電視外就是和媽媽學(xué)做菜。切菜從開(kāi)始的切的長(zhǎng)短粗細(xì)不一甚至切傷手,到后來(lái)切得看起來(lái)幾乎一樣;炒菜從開(kāi)始的不能入口,到后來(lái)的越來(lái)越美味。于是,只要我在家,媽媽就能輕松一些。

  現(xiàn)在,我回到家后,盡管我正在做作業(yè)或看電視、玩手機(jī),只要爸爸或媽媽讓我去幫一下忙,我就會(huì)立即停下手中的筆或放下手中的手機(jī),立即跑過(guò)去。因?yàn)槲抑肋@是他們?cè)谂囵B(yǎng)我自立自強(qiáng)的`能力,避免我將來(lái)生活不能自理。

  成長(zhǎng)就是一次旅程,而且是一次溫暖的旅程,旅程中有父母對(duì)我的教育以及對(duì)我滿滿的愛(ài),即使旅程再艱辛,我也會(huì)堅(jiān)持把它做到底。旅程中父母雖然會(huì)對(duì)我們要求嚴(yán)格,但那也是出于要保護(hù)我們,希望我們能夠茁長(zhǎng)成長(zhǎng),所以我們要珍惜這一次溫暖的旅行,在溫暖的旅程中做更好的自己。

  溫暖的旅程作文600字 44

  花飄落,手余溫;風(fēng)拂過(guò),夜微涼。留下一地溫暖,品讀人生短長(zhǎng)。

  ——題記

  一杯沁人心脾的茶,濃郁飄香,一朵潔白如霜的花,陪伴幾多芳華……這些皆是溫暖的饋贈(zèng)。人生如旅程,會(huì)有幾多悲歡離合,幾多艱難坎坷,令人難以忘卻!時(shí)光中的我們乘著同一輛叫作人生的列車,馳往令人心曠神怡的、美麗的站點(diǎn)。沿途的風(fēng)景,包含著精彩、失落、喜悅……它溫暖了人心,啟迪了心靈,凈化了靈魂,陶冶了性情,縝密了思維,豐富了人生。

  站點(diǎn)一·懵懂時(shí)光

  開(kāi)始上幼兒園了,年幼無(wú)知的我總是在被送進(jìn)大門時(shí)號(hào)啕大哭,在那里與其他小朋友們一起生活、學(xué)習(xí)。玩游戲是個(gè)不錯(cuò)的選擇。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我對(duì)游戲是最感興趣的了。例如:老鷹抓小雞、藏貓貓、找朋友、丟手絹……游戲內(nèi)容很是豐富。忘不了游戲時(shí)因勝利而忘我的大笑,更忘不了的'所謂“失敗”而帶來(lái)的無(wú)比心酸!時(shí)間一天一天流逝,我也快樂(lè)的度過(guò)了幼時(shí)的懵懂時(shí)光。

  站點(diǎn)二·流年似水

  上小學(xué)的我比上幼兒園時(shí)少了一分稚氣,多了一分穩(wěn)重。那年的時(shí)光,最好的我們,時(shí)常感慨“作業(yè)多,壓力山大!蹦菚r(shí)的我們有苦有淚,有酸有甜。有歡聲笑語(yǔ),有彌足珍貴的記憶……日日復(fù)月月,月月復(fù)年年,流年似水,回憶永藏。那時(shí),那人,那年華,已成回味。

  站點(diǎn)三·努力拼搏

  初中,是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。帶著一種期待中夾雜著些許緊張的心情,邁入初中生活的大門。從初一時(shí)的頑皮淘氣到初二時(shí)的成熟認(rèn)真。這個(gè)磕磕絆絆又使人深受啟發(fā)的旅程,總使我難以忘懷。喊著努力拼搏的口號(hào),備戰(zhàn)中考。這真是一段刻骨銘心的旅程。

  人生如旅程,每一個(gè)站點(diǎn)都有它那獨(dú)特迷人的風(fēng)景。我在溫暖、動(dòng)人的旅程中學(xué)會(huì)勇敢向前,也學(xué)會(huì)了如何更好的勇敢向前!

  溫暖的旅程作文600字 45

  人生就是一段漫長(zhǎng)的路,而這段路構(gòu)成了溫暖的旅程。

  我們就像一個(gè)個(gè)行者,走遍東西南北,感受人間煙火,但總有一些事,讓旅途中的我們感到溫暖。

  溫和的日光輕柔地拍打在我的臉上,陽(yáng)光照醒了慵懶,我不情愿的睜開(kāi)了雙眼,繼而來(lái)的是撲鼻而來(lái)的香味,這香味使我的睡意煙消云散。我朦朦朧朧地來(lái)到廚房門邊,隱隱約約看到了一個(gè)忙碌的背影。是媽媽。她一會(huì)放油,一會(huì)放鹽,一會(huì)調(diào)節(jié)火候,我看著她匆忙地為我準(zhǔn)備著早餐我那豆珠似的淚花就像斷了線的.珠子,一顆一顆地往下掉,而我也早已控制不住自己的腳步,走到了媽媽的身后,而她卻渾然不知。豆大的汗珠依附在媽媽的額頭,一顆顆汗珠拂過(guò)媽媽的面容而掉落。天靈蓋上那烏黑亮麗的頭發(fā)也長(zhǎng)出來(lái)稀疏的銀絲,和煦的日光穿射過(guò)發(fā)絲,反著光,這一刻,我好像看到了媽媽往日的勞累,聽(tīng)到了媽媽午夜里的咳嗽聲,看到了媽媽因腰痛而弓下去的背,看到了媽媽眼睛里的血絲,看到了……

  媽媽手上還端著熱乎的面條,此時(shí),一股心酸涌入心頭,我轉(zhuǎn)頭悄悄拭去眼淚,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身,身子微微一怔。面條上面放著一個(gè)完整又金黃的雞蛋,是我最喜歡吃的,剎那間,一股溫暖融入心田。我笑了,媽媽也笑了,那笑容和顏悅色,和藹可親。

  媽媽,感謝您在我的旅程中給我?guī)?lái)無(wú)限的溫暖,而擁有你這溫暖的陪伴,是我的榮幸,使我更加的堅(jiān)強(qiáng),是我強(qiáng)硬的保護(hù)罩。

  人生的旅程總有那么一些人陪伴著自己,有親人,老師,同學(xué),朋友……而他們給我們帶來(lái)一段段溫暖的旅程。

  溫暖的旅程作文600字 46

  陽(yáng)光普照大地,山間,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。我,走在鄉(xiāng)間的小路上,手中拿著用來(lái)裝艾草的塑料袋里,已經(jīng)裝不下了。而這時(shí),我卻又發(fā)現(xiàn)了一叢艾草。

  那叢艾草長(zhǎng)在石頭縫里!

  我很震驚!

  一株小小的艾草,能夠在堅(jiān)硬的石塊中生根、發(fā)芽,這需要擁有巨大的勇氣和力量,這讓我想起了杏林子的《生命,命》,課文里的那顆葵花子,經(jīng)過(guò)了多少困難險(xiǎn)阻,才突破堅(jiān)硬的瓜子殼,生根,發(fā)芽;課文里的那只飛蛾雖然被捕捉了,但那種生的渴望迫使它掙扎著,最終,杏林子的心被感化,放了它……

  生命,就像一株小小的艾草,你若勇敢地生活下去,那么你就能夠在堅(jiān)硬的磐石中找到生的希望。如果,你擁有了生活的信心,那么生長(zhǎng)在濕軟的土地里,也無(wú)妨。

  街邊的花壇里,不僅有艷麗的'花朵,還有那些翠綠的小草奪人眼。雖然,它的外貌并不起眼,但每次除完雜草后,很快又會(huì)生出新的青草。

  人也應(yīng)該學(xué)習(xí)大自然。有些人心甘情愿的在一堆沒(méi)有什么本領(lǐng)的人中生活,每天渾渾噩噩的過(guò)日子;而有些人,卻能不斷的挑戰(zhàn)自我,并且超越自我?墒,越是這些越能磨練自己,鍛煉自己的人,生活越優(yōu)越,自信心也都要比一般人要強(qiáng)。

  在大自然面前,人類,是顯得多么的渺小。即使他們踩過(guò)了青草,可它們不出五分鐘,又能重新傲然挺立。有些人,卻經(jīng)不起挫折,一遇到挫折就自暴自棄,自甘墮落,哪比得上這些并不起眼的小草呢?

  陽(yáng)光依然明媚,暖暖地灑在我的肩頭。而我,卻已經(jīng)成長(zhǎng)了不少。那株長(zhǎng)在石縫中的艾草,我也沒(méi)有采下來(lái)。因?yàn),是它帶給了我很大的啟示——只有迎著困難,并不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我,才能成功。

  溫暖的旅程作文600字 47

  每個(gè)人都有許多次旅程,有的路程讓人記憶猶新,有的讓人感覺(jué)雖時(shí)隔多日卻仿佛歷歷在目,也有的讓人終生難忘,給人的精神上帶來(lái)溫暖。

  還記得那一年,我又在秋風(fēng)蕭瑟、寂寥無(wú)人的人行道上,當(dāng)時(shí)的夜,靜如水、涼如冰,一個(gè)人踱步在街上欣賞著一直以來(lái)沒(méi)有時(shí)間欣賞的已經(jīng)居住了多年的城市,一時(shí)間我發(fā)現(xiàn),這座一直以來(lái)沒(méi)有認(rèn)真觀察的城市是那么美。獨(dú)自一人在干干凈凈的地面上走著,看著漆黑的柏油馬路,還有道路兩旁栽種的楊樹(shù),那依然凋零的在兩顆樹(shù)中間種著的彩色花朵,哪些被擦得透亮的玻璃店門映照這人們啊打掃時(shí)的用心,我心不在焉的走著,沒(méi)人知道我在想什么,我這樣一直走下去,想著如果所有的人都這么愛(ài)護(hù)環(huán)境那就好了,那樣不僅城市變得更美麗,也不會(huì)有起早貪黑忙碌的清潔工……本來(lái)是漫無(wú)目的的走著,這一路上已經(jīng)見(jiàn)到了很多清潔工了,一直以來(lái)也都沒(méi)在意,直到我打算改道回家,看到了心底久違的一幕:有一個(gè)青年人正在藏著一個(gè)年邁的清潔工處理垃圾,我煮稀飯,雖然已經(jīng)入秋了,可老人的衣著依然很單薄,在風(fēng)中發(fā)抖,青年把自己的外套給老人披上,自己在一旁繼續(xù)未完成的工作,看到這里的我心里感覺(jué)暖暖的,覺(jué)得這次散步并不是之前想的`那樣一無(wú)所獲,反而收獲了意料之中會(huì)有人和我一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境的同時(shí)還溫暖了人心。

  男青年不單是露出了自己愛(ài)護(hù)環(huán)境的一面還關(guān)愛(ài)老人,兩件事無(wú)一不體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我想,不僅我看了,就算是其他人見(jiàn)了也會(huì)覺(jué)得心里暖暖的,我覺(jué)得這次短短的旅程,不僅給了我批發(fā)還讓我至今記憶猶新,至今都能在回憶之時(shí),感到心間那絲絲的暖意。

  溫暖的旅程作文600字 48

  人間這是一個(gè)多么奇妙而又使人懼怕的地方,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中。有了越來(lái)越多的冷漠,還有麻木不仁的陷阱。但是這些負(fù)能量永遠(yuǎn)超越不了正義的力量。并且正義不會(huì)減少!為了一次溫暖的旅程——成長(zhǎng),我們青少年會(huì)受到親情帶來(lái)的溫暖、友情帶來(lái)的溫暖、老師、社會(huì)人員帶來(lái)的溫暖。

  記得,那是一個(gè)下著大雪的夜晚,我和父親之間產(chǎn)生了許多矛盾,我一直賭氣便往外跑。父親的腿腳,不太靈便,因?yàn)榘雮(gè)月前剛做了一次手術(shù),我首先快速地走,不停的往后看父親,左拐右倒的追著我。我心想:非讓你著急,并快速的`往一片林子里跑去。

  不知不覺(jué),雪下得越來(lái)越大了。而我也找不著方向了。這下好了,父親找不到我了,我呢?也找不到家了。我便不知所措的大哭了起來(lái)……我蜷縮在一棵大樹(shù)下,悔恨無(wú)比。當(dāng)我快要絕望的時(shí)候聽(tīng)到了有人在呼喚我的名字,我驚喜的抬頭一看是父親。那一刻,仿佛大雪停了,有一片溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心田。我沖進(jìn)了父親的懷抱。父親緊緊的擁抱著我。父親牽著我的手,我們走在回家的路上。

  夜幕降臨,有父親,那就是明亮的;雪天再冷,有父親,那就是溫暖的。親情,像一盞黑夜的明燈,照亮了我們成長(zhǎng)的道路;親情,像榆樹(shù)雪天的陽(yáng)光,溫暖了我們少年的心田;親情,帶給了我們溫暖。

  當(dāng)然,帶給人們溫暖的方式有很多,在他人需要幫助時(shí)伸出自己的一雙援手。幫助他人渡過(guò)難關(guān)再享受溫暖帶來(lái)的幸福。同時(shí),我們不能忘了要做他人頭頂?shù)奶?yáng),做他人道路上的路燈。讓世間充滿陽(yáng)光,充滿歡樂(lè),充滿幸福。

  溫暖的旅程作文600字 49

  暮色漸至,太陽(yáng)躲在山邊,悄悄壓低了頭,天空被染成了淡粉色,甚是好看,街邊亮起一盞盞小燈。

  街上的行人愈發(fā)稀少了,就好似那天上零散的星星。叫賣聲也少了,直直往里走去。

  風(fēng)輕襲,連帶著一天的疲倦都褪去,取而代之的是一身的輕松。再向前走,已是村子了。

  如今的村子已不似當(dāng)年,當(dāng)年的村子都是瓦房,墻體也年久失修,破裂了,如今,經(jīng)過(guò)翻修后,全村都煥然一新。

  從村口走進(jìn)去,撲鼻而來(lái)的是陣陣青草與野花香,也許這就是大自然的味道吧。因?yàn)樵诶霞,人們?xí)慣性地很早吃晚飯,所以即使夜晚還未到來(lái),人們或許早已飽肚。那香中又混雜著幾絲未消盡的菜香。

  暮色已至,剛剛幾絲菜香也已消盡,只見(jiàn)家家戶戶門前掛起的桔燈也已亮起,這種桔燈在村子里經(jīng)常賣,但在城鎮(zhèn)上卻很少,城鎮(zhèn)里的人,大都是用燈籠或者電燈。而這種桔燈恰好為這看似冰冷的夜里添上幾抹暖融,讓我想到了著名作家冰心曾寫過(guò)的一篇美文,就叫《小桔燈》,那是我一年前偶然看到的,但它很吸引我,就如同這夜里的桔燈一般讓人癡迷,讓人沉醉。

  再往前走,有一條清澈見(jiàn)底的小河,此刻,那河面上映出了黑夜,與這點(diǎn)點(diǎn)暖融。小河流水的“嘩嘩”聲不絕于耳,在夜晚,它同樣奔流不息,載著黑夜與點(diǎn)點(diǎn)暖融到達(dá)它最終歸宿的地方。

  風(fēng)帶了些寒意,卻拂不去我心里的`溫暖。幾只雞在叫著,幾個(gè)人在家門口聊著。這里的田園生活,是那么愜意又自然。

  在這村子里的一切,都是那么溫暖,從城鎮(zhèn)走到村里,路途也,足夠溫暖,只因?yàn)橛心且槐K盞小桔燈,也許,我可以托奔流不息的小河,帶著我的夢(mèng)想,一起去往我所向往的地方。

  溫暖的旅程作文600字 50

  成長(zhǎng),是一次旅程。旅程中有父母的陪伴,老師的指引,有朋友的鼓勵(lì),陌生人的關(guān)愛(ài),有大自然美好的風(fēng)光。

  人生,就像一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,而我自己就猶如一個(gè)行者,走遍大江南北,感受人間百味,但有時(shí)經(jīng)歷一件事,就是讓飽經(jīng)風(fēng)霜的人感到一縷溫暖。

  小時(shí)候?yàn)槲夷脮?shū)包的是母親,為我做飯的是母親,下雨天為我送傘的還是母親。曾經(jīng),認(rèn)為母親無(wú)所不能,母親的`肩比天寬,但歲月證明我錯(cuò)了,母親為我流過(guò)的眼淚,受過(guò)的傷,都是我無(wú)法痊愈的傷痕。

  席慕蓉說(shuō)過(guò):每一位母親都是一位漂亮的仙女,都有一件可以自由飛翔的羽衣,但是當(dāng)她做母親那天起,那件羽衣就被放到一個(gè)箱子里,而那個(gè)箱子不能打開(kāi)。

  記得,我的叛逆而使我變得固執(zhí),不聽(tīng)話,那天只因?yàn)橥砩衔彝媸謾C(jī)時(shí)間太長(zhǎng)了,母親催促我趕緊睡覺(jué),而我卻不以為然,覺(jué)得我應(yīng)該還可以再玩久一些,畢竟上學(xué)不能帶手機(jī)去學(xué)校,浪費(fèi)了寶貴的能玩手機(jī)的時(shí)間。每天的學(xué)習(xí)壓力大,玩一會(huì)手機(jī)便成了我緩解壓力的方法,但母親也是為我好。面對(duì)母親的頻頻催促,我不得不放下手機(jī),走到床上生悶氣,心想:我就玩一下手機(jī)都不給,真的是。

  到了第二天,我對(duì)母親就像陌生人人一樣,不理她,不和她說(shuō)話。桌子上,仍是香噴噴的早餐,當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)說(shuō),但卻為昨晚上生悶氣而后悔。其實(shí),母親也是為我好,手機(jī)玩多了對(duì)眼睛不好而且那時(shí)已經(jīng)很晚了。

  最后我還是道歉了,畢竟母女的愛(ài)比天高,比地厚。

  漫漫人生路,有母愛(ài),有父愛(ài),不管到哪里,都是幸福的。

  溫暖的旅程作文600字 51

  以書(shū)為馬,浪跡天涯

  ——題記

  從沒(méi)見(jiàn)過(guò)向往已久的大海,但我感受過(guò)它水波下蘊(yùn)藏的深情;從沒(méi)踏足過(guò)高山古寺,但我體會(huì)過(guò)那份靜謐平和;我從不是一只海燕,但我贊嘆它的勇氣與拼搏。

  以前,不知道斷橋殘雪是怎樣的。于是去問(wèn)爸爸,他說(shuō)天與云與山與水,上下一白,我瞪圓了雙眼思索,還是不懂。爸爸笑著摸摸我的頭說(shuō)長(zhǎng)大你就明白了。

  以后嗎?

  稍大后,我喜歡讀書(shū),讀了很多書(shū),兒時(shí)的問(wèn)題逐漸被歲月埋藏。

  直到讀了張岱的那篇《湖心亭看雪》,終于喚醒了沉睡的問(wèn)題,也揭開(kāi)了謎底爸爸說(shuō)的話正是出自其中,我終于看到了斷橋殘雪,看到了那幽靜深遠(yuǎn)的雪景,也體會(huì)到了作者幽遠(yuǎn)脫俗的閑情雅致和淡淡的愁緒。

  這份景與情,真正開(kāi)啟了我的閱讀之旅,從前我只是與書(shū)中角色共同探險(xiǎn),而現(xiàn)在,我選擇成為主人公的共情者,體會(huì)他的`每一點(diǎn)感受。

  我曾與武松一起手刃仇敵,現(xiàn)在明白他內(nèi)心的憤怒與不甘;我曾在大觀園里因劉姥姥而捧腹大笑,如今才知道她的大智若愚;我曾化作一顆星,看見(jiàn)小王子離開(kāi)他的小行星,此刻才體會(huì)到他的迷茫與悲傷。

  我為蘇軾會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼拍案叫絕,也為他故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)而惋惜;李白長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的豪言令我心潮澎拜;杜甫安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏的憂民情懷令我思慮重重。

  一串串文字,繪成一幅幅的景,流露出一份份深情。讀字,人皆可;悟景,則進(jìn)之;共情,為上佳。

  從屈原到李白,從婉兒到易安,從《詩(shī)經(jīng)》到宋詞到明清小說(shuō),我慢慢行走在書(shū)香中,希望在這溫暖的旅程里,成長(zhǎng)為一名真正的讀者。

  溫暖的旅程作文600字 52

  思緒在回憶中飄蕩,那一句句溫馨的話語(yǔ)、一次次溫暖的牽手、一串串開(kāi)心的笑聲,都慢慢沁入我的心房?晌易铍y忘的,是那一次雨中的漫步。

  又是一個(gè)雨天,我手里拿著那份慘不忍睹的試題,任由雨水在紙上跳躍,化開(kāi)那一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉。

  我低著頭,沒(méi)撐傘,慢慢往家走。失落像一只氣球,在我心里日漸膨脹。雨絲落在我的身上、頭上、書(shū)包上,密密麻麻,仿佛從來(lái)不會(huì)停止。我抬頭看著前方,霧蒙蒙的'一片,看不清遠(yuǎn)處的房子和街上的行人。我的心情也和這天氣一樣,陰郁暗沉。

  走著走著,我撞到了一個(gè)人,下意識(shí)的“對(duì)不起”說(shuō)出后,才發(fā)現(xiàn)是父親。他沒(méi)說(shuō)話,接過(guò)我手中的試題,將我摟在懷里,再把一把傘撐在我的頭頂。我頭靠在父親身上,心中的煩悶仿佛去了不少。我感到了溫暖和踏實(shí)。

  大家并排走著,就在雨中漫步,無(wú)人說(shuō)話,我心里的苦悶卻慢慢流逝著。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,雨小了,烏云散了,太陽(yáng)卻出來(lái)了。一道道陽(yáng)光灑下,照在世間萬(wàn)物上,暖烘烘的。

  突然,我的目光被一個(gè)東西吸引了。走過(guò)去一看,原來(lái)是只純白色的蝴蝶。它停靠在葉片上,卻被葉子上的水珠粘住了翅膀,陽(yáng)光下,它的一邊翅膀已經(jīng)被水珠粘住了一部分,殘缺的翅膀使它不可以起飛。

  我在旁邊看著十分著急,甚至想自己動(dòng)手幫它。父親卻慢慢走到我身邊,輕輕對(duì)我說(shuō):“不急,它肯定可以飛起來(lái)”我只好縮回了手。終于,一次、兩次……無(wú)數(shù)次后,白蝴蝶終于成功起飛,迎著陽(yáng)光,扇動(dòng)著它殘缺的翅膀。

  我和父親站起身。此時(shí)的我,已經(jīng)收到了莫大的激勵(lì)。

  陽(yáng)光下,大家向家走去。這一段溫暖的旅程,我將永遠(yuǎn)珍藏在心底。

  溫暖的旅程作文600字 53

  假如說(shuō)生活就是一次溫暖的旅游,那樣書(shū)籍肯定是我最溫暖的驢友。

  早在一年級(jí)時(shí),我就擁有了一大堆書(shū)。記得有一次。爸爸出差回來(lái),給我?guī)Щ睾芏鄧?guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō),一數(shù)整整六十一本。我到今天忘不了爸爸那一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,“小孩,我期望你能在書(shū)籍的海洋里遨游,長(zhǎng)大做一個(gè)有用的念書(shū)人!”從此,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺f(shuō):“書(shū)籍是大家最好的朋友!蔽曳浅E潞,書(shū)便成了我的一盞明燈。每當(dāng)夜幕即將來(lái)臨,我一直點(diǎn)亮我的小夜燈,抱著心愛(ài)的書(shū),躲進(jìn)被窩里。翻開(kāi)書(shū),我就被深深地吸引了,忘記了黑暗,忘記了時(shí)間,忘記了疲倦,兀自沉浸在書(shū)的海洋里不可自拔。到現(xiàn)在,記不清這部分書(shū)已經(jīng)伴我度過(guò)多少個(gè)漆黑的夜晚。

  小時(shí)候我十分淘氣,也十分任性,總愛(ài)惹媽媽生氣,于是總免不了爸爸的`責(zé)罵。我總感覺(jué)十分委屈,為何錯(cuò)的一直我!每次都要挨爸爸的責(zé)備。有一次,我越想越生氣,跑回房間,抱著書(shū)委屈地哭了,淚水浸濕了書(shū)頁(yè)?拗拗,又不自覺(jué)地翻開(kāi)書(shū),那天我讀的是《感恩,大家要行動(dòng)》,書(shū)上說(shuō):“媽媽辛辛苦苦10月懷胎,把你帶到這個(gè)世界上,叫你可以看見(jiàn),可以聽(tīng)見(jiàn),可以說(shuō)話,她日日夜夜的操勞都已化作一根根白發(fā)了。大家還有哪些理由可埋怨的呢?感恩媽媽吧,趁她還在!笨吹竭@兒,淚水再一次涌上眼眶,滴落在書(shū)頁(yè)上。我想起媽媽為我做的件件樁樁,我不但沒(méi)感恩,還惹她生氣,那一瞬間,愧疚極了。我立刻沖出房門,撲進(jìn)媽媽的懷里,向她道歉,媽媽也緊緊攬住我,那一刻,我是多么幸福啊。

  書(shū)一直伴隨著我,它溫暖了我的整個(gè)生活旅程。于我而言,讀一本書(shū),就是一場(chǎng)旅游。

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