這就是我（初一上冊(cè)第一單元作文）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的這就是我（初一上冊(cè)第一單元作文），歡迎大家分享。
這就是我（初一上冊(cè)第一單元作文）1
乍一看，我沒什么特別之處，學(xué)習(xí)也不是多出眾�？雌饋�，我好像挺平凡的，就像沙灘上的一粒沙子一樣，茫茫沙粒中找不到我的蹤影。但是，俗話說得好；人不可貌相，海水不可斗量嗎。我現(xiàn)在是一粒沙子，將來就是一塊金子。我，絕不平凡。
光論學(xué)習(xí)，我就顯得與眾不同了。一般情況下，上了五年級(jí)之后的女生，都是比較怕數(shù)學(xué)的，但我是個(gè)例外，我喜歡數(shù)學(xué)。喜歡那些難的別的同學(xué)做不出來的題。簡單的題往往我的一百的絆腳石，而難題則是我的高分的資本。我就是這樣，越難做的題做得越好。我就像剛從高山奔騰下來的溪流。雖然我很小，但我又要推開阻擋我前進(jìn)的勇氣。
但當(dāng)學(xué)習(xí)語文的時(shí)候，我這個(gè)“奔騰的小溪”則像是在平坦呢大道上緩緩流淌，一下變得溫柔起來。我的文筆還不錯(cuò)呢，偶爾還能寫幾首小詩，寫的作文基本全都是優(yōu)。作文本就是我最得意的私有財(cái)產(chǎn)，沒事兒還喜歡翻來看看，時(shí)不時(shí)享受一下成功的喜悅。
作文寫得好的原因是什么呢？這還得歸功于我那滿滿一柜子的書，他們是我收藏的不舍得拿去與別人交換的寶貝。只要一有空，我就會(huì)坐在凳子上專心的看書。往往看書的時(shí)候，連別人叫我，我都聽不見。我超乎尋常的定力就是在這時(shí)體現(xiàn)出來的。我讀書的范圍也很廣，從古典名著到文學(xué)雜志，從童話故事到漢中日?qǐng)?bào)，我一概都看�？吹臅嗔�，積累的詞匯句子多了，寫作文也得心應(yīng)手了。讀書也是我平時(shí)的最大愛好。
作文寫到這里，也就差不多結(jié)束了，我想告訴大家：請(qǐng)相信，我絕對(duì)是一個(gè)會(huì)讓你們信賴的朋友。這，就是我。
這就是我
我長著長長的頭發(fā)，眼睛黑白黑白的，像黑白相間的鉆石，嘴巴紅紅的，特別是紅紅的臉蛋像個(gè)紅蘋果。這就是我。
我叫黃詩涵，就讀人和小學(xué)三年級(jí)二班。我是一個(gè)活潑開朗、勇敢，又文靜的一個(gè)女孩。比如：我上幼稚園時(shí)常常不愛說話，很內(nèi)向，父母針對(duì)我這個(gè)問題給我報(bào)了一個(gè)興趣班——播音主持。從此以后讓我更加有信心，也很大膽。做任何事情都勇敢去面對(duì)，而且話的用詞也更豐富。為什么我也有文靜的一面呢？因?yàn)樵谏闲W(xué)時(shí)，我學(xué)習(xí)了書法，讓我也能安靜地寫好每一筆，我寫了很多詩句。如：望廬山瀑布、尋隱者不遇、鹿柴、登鸛鵲樓、早發(fā)白帝城、山行等各種詩句。我既學(xué)會(huì)學(xué)字，又學(xué)了很多詩詞句。
勇敢是來形容男生的一面，為什么我會(huì)拿來形容我呢？是這樣子的，在每年的夏天我都會(huì)學(xué)習(xí)游泳，可只會(huì)在水里看見別人游來游去，心里多不是滋味，可自己也怕得很，怕游的時(shí)候沉下去。可爸爸說：“那我來教你，學(xué)游泳要學(xué)會(huì)吸氣和憋氣，再開始游�！蔽铱朔滤毩�(xí)時(shí)經(jīng)常一不注意就要喝水，可我還是堅(jiān)持按照爸爸的要令開始一遍一遍的練習(xí)，直到我會(huì)為止�，F(xiàn)在我終于會(huì)游泳了。
這就是我，我有活潑開朗的一面，又有文靜的一面，還有勇敢的一面。你喜歡我嗎？
這就是我（初一上冊(cè)第一單元作文）2
小學(xué)生生活結(jié)束了，我現(xiàn)在已升入了初中，見到了許多陌生的同學(xué)。你們?nèi)绻胝J(rèn)識(shí)我，那我就向你們介紹一下我自己吧。
我的名字叫陳玉鵬。你別看它聽起來普通，意義可大了。鵬是鵬程萬里，說明我的前途遠(yuǎn)大。
瘦是男孩們畏懼的事情，可我的身體偏偏就是瘦，所以過去有很多同學(xué)都叫我“小不點(diǎn)”其實(shí)我個(gè)子又小又矮，所以媽媽說我瘦得像根“黃瓜”。媽媽讓我多吃飯，可我依然是每頓只吃一點(diǎn)點(diǎn)。我媽媽常說：“我還沒有姥姥家的小貓咪吃得多呢？”
我真后悔不聽媽媽的話多吃飯，要不然能長這么矮嗎？真是“一失足成千古恨”啊！
不知為什么，調(diào)皮的我愛上了讀書，不過那時(shí)讀得都是一些故事書，似懂非懂。后來經(jīng)過老師的教育，我把課外書的興趣又轉(zhuǎn)移到課本上，也逐漸愛上作文。
雖然我酷愛文字，卻無文采，喜歡讀書，卻過目便忘。但我從未因此而放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信功夫不負(fù)有心人。除此以外我還有許多愛好，比如喜歡交朋友。雖然缺點(diǎn)很多，卻不乏幽默感。不管在學(xué)校學(xué)習(xí)還是在家里娛樂，我常用笑話來制造歡樂的氣氛。
10歲那年，我學(xué)會(huì)了練毛筆字，一年后丟棄，只因無恒心，為此自愧而“無臉見老爸。”爾后，我發(fā)奮苦讀，卻不時(shí)因貪玩而影響成績。
我最大的缺點(diǎn)就是做事不能堅(jiān)持到底。就拿攢錢來說吧，過年的壓歲錢就有一百多塊，加上平常的零花錢就有四十多塊。好不容易攢到一百六十多塊，就跑到商店買了一臺(tái)MP3，剩下的錢肯定一花而光。
這就是我，你們想認(rèn)識(shí)我嗎？喜歡跟我交朋友嗎？快來吧，我歡迎你。
5我今年十一歲，烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛。小小的耳朵和鼻子，櫻桃小嘴，它們都“住”在我那圓圓的臉蛋上了。我長得不是很高，但很瘦！很多女孩子喜歡穿裙子，但我一點(diǎn)也不喜歡，我喜歡穿休閑一點(diǎn)的服裝。
記得有一次，我和姐姐一家去哈爾濱，當(dāng)時(shí)我興奮極了！我們一個(gè)人叫了一個(gè)教練，起初是教我們動(dòng)作：雙腿與肩同寬，站住了，用兩根棍子滑動(dòng)。當(dāng)我學(xué)會(huì)了，教練開始帶我在斜坡上滑，那感覺真爽！滑了十來次，我開始自己行動(dòng)了。我站穩(wěn)了，開始用滑雪棍吃力地滑著，這哪里是滑，明明就是走嘛！我不耐煩了，心急地滑了下去，結(jié)果，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天。我急得頓足捶胸。
我滾了下去，還好，我沒變成雪人。我搓著發(fā)痛的手，一邊喊著：“Hi，姐姐！”姐姐剛聽到我的喊聲，結(jié)果只聽見“普通”一聲，姐姐遭遇了和我一樣的事情。想到這，我忍不住哈哈大笑起來了。
這就是我，怎么樣？你覺得可愛嗎？
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窗外，蟬鳴聒聒。
黑板上，一道并不難解的數(shù)學(xué)題，老師殷切的目光游移不定，希望捕捉到某份同樣殷切的目光。
筆尖在紙上沙沙地移動(dòng)著，很快，紙上便出現(xiàn)了一串?dāng)?shù)字，與同桌校對(duì)后，答案已經(jīng)確定，沒有異議。
我輕吁一口氣，一抬頭，卻正好與老師四目相對(duì)。老師微微一笑，目光中滿是期待，而我卻心亂如麻，看了看答案，又望了望老師，輕輕搖了搖頭。
老師眼中的希望消失了，只剩下失望。我心中有苦難言，思緒又飄回到了三年前。
那時(shí)，數(shù)學(xué)課還是我展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我喜歡聽到老師對(duì)我的贊許及同學(xué)對(duì)我的肯定。但是，在那節(jié)數(shù)學(xué)課后，情況卻截然不同了。
一樣的蟬鳴，一樣的午后，一樣簡單的題，我自信滿滿地舉起了手，響亮地念出了自己的答案。出乎我的意料，我收獲的不是同學(xué)對(duì)我的肯定，而是一片不屑的嘲笑：“這么簡單都不會(huì)�！薄熬褪牵乙詾槎鄥柡δ�!”……眼淚不聽話地奪眶而出，滴濕了草稿紙。那個(gè)錯(cuò)誤的答案，雖被淚水模糊了，但它給我的傷害，卻如此清晰地烙在我的腦海里，也讓我從一個(gè)自信的女孩變?yōu)橐粋�(gè)自卑的學(xué)生，從此課堂上也少了一雙積極舉起的手。
窗外的蟬鳴，將我從回憶中扯了回來。
教室里依舊很安靜，也依舊沒有舉手回答。
也好，就讓這道題像往常的無解題一樣，淹沒在題海中，不起半點(diǎn)波瀾。
可是我心中有個(gè)聲音在反抗：不是已經(jīng)算出答案了嗎?為什么沒有勇氣再舉一次手?何必拘謹(jǐn)，舉個(gè)手，真的難于上青天嗎?
是啊，舉個(gè)手并不難。我開始動(dòng)搖了，但那段痛苦的回憶又不合時(shí)宜地蹦了出來，那片嘲笑聲仿佛還在耳邊，正一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬掉我僅有的自信。
窗外，蟬鳴聒聒。
腦海中這時(shí)蹦出另一個(gè)故事：傳說蚊子妒忌蟬的歌聲，便欺騙蟬說宙斯極其反感蟬的聲音，想使蟬停止歌唱。誰知蟬的聲音依舊在夏日響起。問其原因，蟬回答：“只要我堅(jiān)信自己的歌聲是美妙的，就沒有什么能阻止我繼續(xù)歌唱!”
蟬亦如此自信，更何況人呢?
我心中的答案逐漸明朗。于是，我大膽地舉手，在眾人詫異的目光下，響亮地說出了哽在喉中許久的答案。再次換回了老師那久違的贊許的目光。
但是，這一次，是我用自己的自信，重新拉開了舞臺(tái)的幕布。這就是我的舞臺(tái)，這一直是我的舞臺(tái)，只是曾經(jīng)的我因缺少自信，不敢拉開那看似厚重的幕布。人生亦如此，假如在面對(duì)困難時(shí)，連對(duì)自己的自信都沒有，就不可能勇敢地直面困難，就不可能邁出至關(guān)重要的第一步，更不可能戰(zhàn)勝困難。其實(shí)，只要有自信，那里都是自己的舞臺(tái)。
窗外，蟬鳴聒聒。
這就是我（初一上冊(cè)第一單元作文）4
大千世界，蕓蕓眾生，或許，我就像宇宙間一顆忽明忽暗的星球。我是滄海一粟，平凡得不能再平凡�？墒钦�?yàn)槲业牡絹恚钪骈g多了一顆閃閃的星星，遼遠(yuǎn)，美麗。因此，平凡的我似乎也是不平凡的。
不知從什么時(shí)候開始，我發(fā)現(xiàn)我的思想與同齡人不同，他們都渴望長大，而我卻厭倦了長大這個(gè)詞。我比大多數(shù)同齡人高一年級(jí)，比別人更早地邁進(jìn)了初中的大門。自然受到的訓(xùn)誡也比同齡人多。進(jìn)了初中，我的心中好像有了叛逆心理，雖然我想極力把這個(gè)想法壓到心底，但在某些事上，我也控制不了自己。這就是最初的我。
那時(shí)還在暑假里，我與同齡的小伙伴一起玩，不知什么原因，媽媽的話卻在我的耳邊不時(shí)地響起，我頓時(shí)就沒了興趣。打發(fā)他們走了以后，我坐在書桌旁，打開了書，心中很不是滋味。由此，我厭倦了與人交往，由原來的開朗變?yōu)槌翋灐Ｒ膊辉概c人敞開心扉�；杌璩脸恋倪^完了漫長的暑假。
與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。這里熱鬧的氣氛吸引了我，也改變了我。
在新同學(xué)的問候中，我的心不知不覺也溫暖了。我動(dòng)搖了自己的想法，我要改變，我要改變我消極的生活態(tài)度，我要融入到新班級(jí)里。
我試著與同學(xué)交往，試著敞開心扉。下課后會(huì)和同學(xué)們一起盡情地玩耍，全心全意地接納每一個(gè)同學(xué)。我不再用原來的舊觀念去生活，而是盡自己最大努力去用微笑面對(duì)每一天的朝陽。我發(fā)現(xiàn)我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，不再是以自我為中心了，內(nèi)容充實(shí)了，在我的生活里有了朋友的影子，同學(xué)的笑容，老師的教導(dǎo)。這樣的快樂是我以前從沒體會(huì)到的。
當(dāng)然，邁進(jìn)初中大門的我也逐漸培養(yǎng)了自己的興趣，那就是書法。課下和好友們談?wù)摳髯缘膼酆�，但是不知不覺就把話題扯遠(yuǎn)了。但是，正因?yàn)槿绱耍踔械纳钭兊秘S富多彩。
我還愛上了作文，雖然我酷愛文字，卻無文采;喜歡讀書，卻過目便忘。但我從未因此而放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信功夫不負(fù)有心人。總有一天我會(huì)像冰心那樣，用文字把自己的思想表達(dá)出來，可能筆墨不是那么華麗，但給人留下的印象是過目不忘的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代，留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡，把美和愛灑向人間……
小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌無為。人人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，沒有別人可以代替，多姿多彩的人生就是因?yàn)橛辛藗�(gè)性，才會(huì)越發(fā)的燦爛精彩。當(dāng)然我也有自己的個(gè)性，這也讓我的生活更加有趣。。
這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我，不甘落后的我
這就是我（初一上冊(cè)第一單元作文）5
時(shí)間把生命中的每秒都凝固起來，像舉辦畫展一樣，逐一放出，赤橙黃綠青藍(lán)紫。
度過那日出而作、日落而息的每一天，眼看著衣服一件件穿不上，疊在箱子里成為寂寞的過客。
猛然間冷靜與清醒了，仔細(xì)想想，我，已有十二歲了。
盈盈笑臉，燭火燦爛，十二歲了，可我依舊盼星星盼月亮地盼著那份生日禮物，依然跳著嚷著切著大蛋糕，成為祝福聲中的“壽星”。還是那么幼稚，那么貪心，那么愛笑。穿名牌，聽流行音樂，追星，十二歲便學(xué)會(huì)了趕時(shí)髦，甚至自己都不知道為什么，迷惑極了。
原以為自己擁有了一份難得的純真，卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)，成長的歲月已將自己變得太復(fù)雜，知道的.東西還不多，不算太健全的大腦想的事情太多太繁，心中太多疑問似乎已封鎖了純真的心門。
我長高了，媽媽卻變老了。總用自己的伶牙俐齒來讓事情有個(gè)意外的結(jié)局，因而把無奈的雙親晾在一邊，自己卻不管不顧地走開。一次又一次地與雙親對(duì)峙，才發(fā)覺原來自己已經(jīng)有了叛逆心理。其實(shí)我也不想把太多的傷心留給父母，讓無奈染白他們的雙鬢。從來都沒有想著去道歉，只為了那份茫然而固執(zhí)的虛榮。
札記本上老師的表揚(yáng)，已被我奉為至理名言。好想大喊一聲：“我是天才！”卻被理智壓制住了這瘋狂的舉動(dòng)。一臉的灑脫掩飾了這一切，滿口的不在乎其實(shí)都是在乎。所謂好勝的我，其實(shí)一丁點(diǎn)兒都輸不起，因此，獨(dú)自一人時(shí)，嘟著的嘴和晶瑩的淚便是臉上的�？�。
別人面前，總是把笑容擺得那么巧，那策劃得天衣無縫的快樂演繹得司空見慣，卻把落寞冰冷的一面藏在心底，不愿承認(rèn)的荒蕪。
乘坐在諾亞方舟上，十二歲的我許下了愿望，立下了誓言：“我要讀北大，我要讀清華！”
得意洋洋的豪言壯語剛說完，卻發(fā)現(xiàn)，小舟已被狂風(fēng)惡浪撞出了軌道。有一種想要放棄的念頭，讓小舟隨波飄蕩，一股強(qiáng)大的力量卻促使我抓起槳，為了那個(gè)愿望，為了那個(gè)誓言，奮力向軌道、向前方劃去。那一刻我才發(fā)現(xiàn)，十二歲，那曾經(jīng)什么都依靠雙親、總被困難嚇倒、對(duì)困難屈膝的我，如今也學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，為了自己心中那個(gè)神圣的目標(biāo)而奮斗。
十二歲的我，總覺著自己的肩上多了一副擔(dān)子，雖不清楚擔(dān)子里有什么，卻明白，自己也有了一份責(zé)任，前方，有許多事等著我去做！
朗朗乾坤，或許十二歲的我已變得太多，也懂得了太多的事，但是剛剛揚(yáng)起帆的船，根本就沒有擱淺的概念，青春的火炬，還剛剛點(diǎn)燃，成長的道路，才剛剛踏上！
哦，十二歲的我！十二歲的風(fēng)采，十二歲的追求，十二歲的責(zé)任！十二歲的記憶啊，你將永不褪色！
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鏡子中的我梳著一個(gè)干凈利落的馬尾辮，粗而淡的眉毛下有一雙小眼睛，帶著一副簡單的深紫色邊框的眼鏡，像是給心靈之窗安上兩片厚重的玻璃。普普通通的相貌，搭配上一身黑色運(yùn)動(dòng)衣，這就是我——一個(gè)看上去平凡而安靜的女孩。
我是一個(gè)熱愛閱讀的女孩，天天埋在書堆里，每一次路過書店，都要忍不住走進(jìn)去左翻翻右看看，偶爾發(fā)現(xiàn)心儀的書，一定要和它一起回家才覺安心。等到了家，書要整整齊齊分門別類地放好，哪怕是腰封或某一頁出現(xiàn)了破損污漬，我也是既心疼的。我雖然覺得在書上做筆記、寫批注可以加強(qiáng)對(duì)書籍內(nèi)容的理解，可多半還是舍不得，只是在日記上記上幾筆感悟，或是抄下一些資料。有一回姐姐借了我的書去看，還回來時(shí)卻有許多頁折損、掉落，我當(dāng)時(shí)眼淚就落了下來，那本書也被我仔細(xì)修補(bǔ)好后收了起來，再不借人。從那以后，我將書借給別人總要千叮嚀萬囑咐：“不要折書頁，只能用書簽，不要涂抹，看書的時(shí)候最好不要拿筆……”雖然極其瑣碎，有時(shí)聽的人也會(huì)不耐煩，但我仍然是次次如此，等書本回到我手里，翻來覆去檢查沒發(fā)現(xiàn)有損傷，才會(huì)長舒一口氣。
我更是個(gè)耳根子軟的人，若有人請(qǐng)我?guī)兔�，不管何事，只要說幾句懇求的話，甚至只是可憐兮兮地看我兩眼，我便只有丟盔棄甲，應(yīng)承下來了。像是在小學(xué)時(shí)，班里有同學(xué)沒有帶書或是其他物品，多半是找我去幫忙借。長久下來，我一站在其他班級(jí)門口，朋友看見了，立刻探出頭問我：“你又幫誰來借書啊？”弄得我哭笑不得。
我回想到小時(shí)候的趣事，忍不住朝鏡中的女孩笑，她也在笑，一邊笑一邊問我：“你在笑什么？”我說：“我想起以前的種種趣事，不僅是同學(xué)心里的‘借書專業(yè)戶’，自個(gè)兒也是個(gè)杞人憂天的主——每一回上學(xué)前，總是要把書包一遍遍地檢查：作業(yè)帶了嗎？課文有沒有背誦簽字？下午的書有沒有忘拿？上一次老師有沒有要求帶這本書？想不起來了，便一口氣全塞進(jìn)書包里。每一回我的書包多半是全班最重的，他們有人好奇上前來試書包重量，一個(gè)個(gè)被我驚得瞠目結(jié)舌，都覺得我?guī)е@么多書來上課實(shí)在是不可思議，你說多好玩？”
鏡中人一邊笑一邊點(diǎn)頭應(yīng)是，我看著玻璃鏡中那熟悉的面容，繼續(xù)道，“小時(shí)候還有小時(shí)候的我，是個(gè)性子軟的人，很少有自己的意見，多半是誰說什么就是什么，要做什么事，全部都是順著他人的意思講。即使是上課也不常舉手發(fā)言�！�
說道這，我自信地笑道，“不過現(xiàn)在的我，雖然有時(shí)仍然會(huì)隨波逐流，但我會(huì)追求自我個(gè)性——做獨(dú)一無二的我，做個(gè)性飛揚(yáng)的我！這，才是我！”
這就是我（初一上冊(cè)第一單元作文）7
我，一個(gè)平凡的十二歲的小姑娘，雖其貌不揚(yáng)，卻帶有幾分“大家閨秀”的氣質(zhì)。我在家里是個(gè)處處受父母寵愛“小皇帝”，而在班里，我卻是個(gè)普普通通的“老百姓”，身無一官半職。在學(xué)習(xí)和生活中我充滿了自信心，這就是我，龐冉。
說起來真有點(diǎn)慚愧，在我這近十年里，媽媽帶我?guī)缀鯇W(xué)遍了琴棋書畫，但我現(xiàn)在畫畫并不是出類拔萃的，而且書法也沒獲得過什么獎(jiǎng)，可媽媽倒是對(duì)這幾門樣樣精通。不過，雖然我沒有什么特長，但我的學(xué)習(xí)成績卻是頂呱呱的�？荚嚦煽兺ǔＪ窃诎嗬锏牡谝弧⒍棵窟@時(shí)，我拿出我的好成績給父母看，并讓他們簽字，爸爸總是懸腕揮毫鄭重地寫上自己的大名，媽媽則激動(dòng)地表揚(yáng)我一番，給我買一些東西作為獎(jiǎng)勵(lì)。
你要問我最崇拜的人是誰，我會(huì)毫不猶豫地回答是孔令輝。我崇拜孔令輝那種勇于拼搏，在困難和逆境中不低頭，永不氣餒的精神，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，我時(shí)刻用他那種精神來激勵(lì)我在學(xué)習(xí)上奮勇拼搏。因此，我在此次期中考試取得了288分的好成績，雖然算不上太優(yōu)秀，但在班里還是處于第一位的，我想除了老師外，孔令輝是我最該感謝的人了。
說起來我的性格嗎，易變，有時(shí)內(nèi)向，有時(shí)活潑。你如果想深入地了解我，就和我一起登上“時(shí)空機(jī)”，去看看幾年前的我吧。你看，那時(shí)的我不愛說話，膽子小，連受了欺負(fù)都不敢跟老師說，我那時(shí)多傻“呀”！再來看看現(xiàn)在的我，多熱情，有一肚子話要找人傾訴，“逮”個(gè)人就聊個(gè)不停；在家中，爸爸媽媽一回來，我就“活躍”起來，一定要把這一天學(xué)校發(fā)生的趣事、怪事都告訴他們才“痛快”；吃晚飯時(shí)，簡直成了我的“新聞發(fā)布會(huì)”，一說起來就滔滔不絕。有一次，我在飯桌上大談起生物課研究潮蟲的事來，爸爸媽媽便同時(shí)閃電般地捂住我的嘴，我只好把嘴閉上，但我心里卻是癢癢得很，就象有許多蟲子在爬一樣。
跟我很熟的朋友都有體會(huì)，我的感情特別豐富。我愛哭，也愛笑。我的心理素質(zhì)不太好，遇到一點(diǎn)兒小的挫折就“哭鼻子”，他們就說我是“嬌嬌女”，太經(jīng)不起挫折的考驗(yàn)了，我才不信呢，可是一到節(jié)骨眼兒上，我又忍不住淚流滿面，就連看報(bào)紙或看電視時(shí)，看到動(dòng)人的情節(jié)，也免不了“替古人擔(dān)憂”�？墒牵�(dāng)我看到有趣的地方時(shí)，又會(huì)笑個(gè)不停。就拿上次來說吧，我和爸爸媽媽一起看連續(xù)劇，出現(xiàn)了一個(gè)可笑的情節(jié)，只聽得我在那兒笑，笑得眼淚都流出來了，就現(xiàn)在想起來還會(huì)笑出聲來。告訴你們吧，我笑的時(shí)間的最高記錄可達(dá)半小時(shí)呢！有時(shí)把肚子都笑疼了，有時(shí)笑得上氣不接下氣，他們都說我是“怪人”、“神經(jīng)病”，我才不管那摩多呢，這是我的“自由”。
這就是我，一個(gè)平凡的，既開朗又沉穩(wěn)，愛哭愛笑的女孩兒。
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故鄉(xiāng)的那座山巒，那片原野，承載了我的整個(gè)童年，以及我對(duì)生命莊嚴(yán)的承諾。
那時(shí)，捉蝴蝶是我最大的樂趣。我堂哥是我們這一幫孩子的領(lǐng)隊(duì)，他常常帶我們到村后的山腳下捉蝴蝶，捉螞蚱，抓小魚小蝌蚪兒，教我們觀察他們的習(xí)性和特征。不過，他要求我們對(duì)這些小生命許下一個(gè)承諾：絕不傷害他們，觀察完后一定要讓他們回歸自然的懷抱。
山巒間氤氳著淡淡的清香，野花叢生，如絲帶，如紗霧般，將這原野層層環(huán)繞。蝶兒在花叢中翩翩起舞，逐鬧嬉戲，與那山谷中的流水橋畔相映成趣。被光榮地任命為小隊(duì)長的我，帶領(lǐng)著三五個(gè)小伙伴，將長長的捕網(wǎng)竿子扛在肩上，在這野花繚繞的山腳下尋找目標(biāo)。
“快看!那有只好大的蝴蝶，翅膀金閃閃的!”小弟突然喊起來，睜著大大的眼睛驚奇地指向不遠(yuǎn)處。我立即將自光轉(zhuǎn)向他所指的地方，一只棲息在矮樹椏間的橙蝴蝶，陡然映入我的眼簾�！熬褪撬�!”我向小伙伴兒們下了"命令"，大家一起躡手躡腳地向她逼近。不好，她似乎察覺到了危險(xiǎn)的來臨，動(dòng)了動(dòng)翅膀，曚昽的光暈在眼前一晃。倏地，就在她欲起飛離開樹椏之時(shí)，我熟練地一揮手中的捕網(wǎng)，“唰”地一下輕扣在地面上。很好，到手了!
我們輕輕地趕她進(jìn)入透風(fēng)的廣口瓶，陽光透過樹葉間的縫隙傾瀉而下，灑在她亮閃閃的翅膀上，在瓶壁，映射出異常璀璨的光芒。這光芒霎時(shí)貪婪了我垂涎的雙瞳，一個(gè)嘶啞的聲音在心底呼喊：“將她，據(jù)為已有!”
我們將戰(zhàn)利品帶回與大家一起分享。堂哥驚嘆于我們的發(fā)現(xiàn)，向大家隆重的介紹了她，伙伴們不約而同地投來了欣賞和羨慕的眼光。只不過，那個(gè)邪惡的念頭仍在心里糾纏，揮之不去。
“蝴蝶再怎么美麗也是屬于自然的，”堂哥仿佛看穿了我的心思，“那么現(xiàn)在，讓我們一起將她放生吧!”我猶豫不定地拿起瓶子，輕輕擰開瓶蓋。擰到一半，轉(zhuǎn)動(dòng)著的手忽然停下了，我看著瓶里的她，在斑斕的陽光下微微動(dòng)了動(dòng)觸角，那虛晃而過的光影又一次映入了我的雙瞳……她，似乎在懇求……“要遵守我們的約定哦，堂妹�！笨v使有萬般的不情愿，我依然在那一刻下定了決心，深吸一口氣，果斷地揭開了瓶蓋。那一刻，無限的激動(dòng)、焦慮，我期待著她離開的樣子。它在我的手邊輕輕舒展開翅膀，掙扎著沖出瓶口，一躍飛向藍(lán)天，轉(zhuǎn)而往樹林深處去了。那一刻，我的心說不出的坦然。
窗臺(tái)上，那個(gè)空蕩蕩的廣口瓶落滿了灰，而我卻依然能看到瓶中閃爍著的光芒，分量很重，很重。哦不，那是我與生命的一個(gè)承諾，我將會(huì)永遠(yuǎn)遵守的承諾。
這就是我（初一上冊(cè)第一單元作文）9
哈哈！不是吹的話，我的愛好很多，而且還不賴!我很自信，只要我想做的事，很少有難到我的。瞧！濃眉大眼，高鼻梁，一瞧就是個(gè)小帥哥。哈哈，不錯(cuò)吧！這就是我喲。
我在原來的學(xué)校，還算是籃球明星，助功、斷球、籃板我?guī)缀醵际亲疃嗟模閭兊呐浜弦膊毁�，我們幾乎是�?zhàn)無不勝。學(xué)校還讓我們組成校隊(duì)，附近幾所小學(xué)的校隊(duì)都不是我們的對(duì)手。
我爸爸乒乓球在他們單位是打得最好的，但我有時(shí)還會(huì)贏他！哈哈。這學(xué)期爸爸換了工作，我也轉(zhuǎn)到了新學(xué)校，我第一天，就適應(yīng)了這所小學(xué)的氣氛，認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，順利的開始了新的學(xué)習(xí)生活。
最近，我還迷上了電腦，坐著就不想走開，媽媽告訴我電腦有輻射，不能長時(shí)間玩，所以我限制自己每天最多玩一個(gè)小時(shí)。
在信息課上，我知道了網(wǎng)絡(luò)、黑客、病毒等新詞，還知道了百度，Google，新浪，QQ等網(wǎng)站。內(nèi)容太豐富了，能學(xué)到許多知識(shí)，還可以自由寫作文呢，我這篇就是寫到華語網(wǎng)上去的，哈哈。
我知道知識(shí)就是力量，因?yàn)槿藳]有知識(shí)就什么也做不成。每次到書店，我就喜歡科學(xué)類的書籍，肯定會(huì)買這一類的書。而且一買就是十來本，誰也阻止不了。
我還喜歡名人的故事。還給自己訂好了一個(gè)目標(biāo)，要向這個(gè)目標(biāo)發(fā)展。不要因?yàn)橐淮问。头艞壞繕?biāo)。我家中還有一個(gè)地球儀，我很喜歡觀察地球儀�？瓷厦娴闹袊貓D和世界地圖。我現(xiàn)在知道世界有七大洲四大洋，知道有二百多個(gè)國家。
哈哈！這就是我！歡迎大家與我交朋友。
這就是我（初一上冊(cè)第一單元作文）10
昨晚練完舞蹈八點(diǎn)多到家，今天吃完中午飯又匆匆返回學(xué)校了。無論是電話、微信還是回來時(shí)，總是說學(xué)校條件太差，在那兒過得很慘�？墒情_學(xué)兩個(gè)月了，每次來去匆匆，并沒在家呆多長時(shí)間，顯然心已經(jīng)飛離這里了。
這就是我的一胎，持有獨(dú)生子女光榮證的女兒。九七年，那正是這三十五年獨(dú)生子女政策的中間點(diǎn)，也就是在“一對(duì)夫妻一個(gè)孩兒”已深植人心，天經(jīng)地義的時(shí)候來到這個(gè)世上的。記得八十年代初剛開始計(jì)劃生育那幾年，人們總有點(diǎn)不適應(yīng)，不理解，有些人就以各種理由超生認(rèn)罰，所以家里2、3個(gè)孩子的還是有的。而我們孩子出生的年代，家長頭腦中已根本沒有什么二胎的概念和想法，不圖光榮，只覺得很自然。孩子呢，也不知道家里除了自己還可能有別的孩子。近幾年，隨著經(jīng)濟(jì)條件的好轉(zhuǎn)，個(gè)別有能力和條件生養(yǎng)的人都蠢蠢欲動(dòng)了，尤其是單獨(dú)二胎政策以來，家有幾個(gè)孩子的已不足為奇。從現(xiàn)在放開二胎政策起，獨(dú)生子女家庭即將成為歷史。某種程度上講，我們這些家庭也成了一定歷史時(shí)期內(nèi)政策的標(biāo)志物，也可以說是犧牲品。
孩子開學(xué)后，我加入了吉林大學(xué)家長群。沒事時(shí)常翻看他們的聊天記錄，想了解一些學(xué)校的信息。其實(shí)哪里有什么信息，都是家長們?cè)诮涣飨肽詈⒆拥母惺堋Ｄ戏郊议L擔(dān)心孩子冷，擔(dān)心吃不慣北方的飯菜，北方較近省份的家長就計(jì)劃每月什么時(shí)候來看孩子，本地家長就提供一些學(xué)校的實(shí)際情況啊，氣候啊，經(jīng)常聊到深夜，早上又很早來報(bào)到。有的家長會(huì)在很晚突然冒出一句“我想孩子了，睡不著”，看了很心酸。每個(gè)家長都知道，孩子遲早要飛走，應(yīng)該盡快適應(yīng)，可是做起來很難。如果他們身邊還有二胎的話，這個(gè)過渡期就不會(huì)這么難挨了。
前幾天聽北大博士的演講《你養(yǎng)我長大，我陪你變老》，她是父母的獨(dú)生女兒，她在陪媽媽洗澡時(shí)遇到了一位幾近崩潰的失獨(dú)老人。她感慨說：“我們的父母承受著世上最大的風(fēng)險(xiǎn)。我真怕我有一天會(huì)離開他們。”如此想來，感受父母承受風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)，他們還獨(dú)自承受著世上最大的壓力，不是贍養(yǎng)父母，而是父母對(duì)他們精神上的依賴和需求，很讓人心疼的。
二胎政策的放開，回頭審視我們這些家長和一胎，我們有一種虧大了的感覺。相對(duì)于多胎家庭，我們物質(zhì)上或許寬裕了一點(diǎn)，情感上卻缺失很多。 一胎的孩子們，沒有兄弟姐妹，沒有兄弟姐妹童年共處并可回顧一生的快樂記憶。而且有一天，他們要獨(dú)自面對(duì)和承受父母離世的悲傷和之后的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們這些家長呢，一生能體會(huì)的，只有陪女兒或兒子成長的快樂，而不能同時(shí)擁有女兒和兒子，為人父母相當(dāng)于只做了一半。而這些都是無法彌補(bǔ)和替代的。唯一可以安慰的，就是我們舍小家為大家，曾為社會(huì)為國家做了貢獻(xiàn)吧！
這就是我（初一上冊(cè)第一單元作文）11
有一個(gè)地方，無論我們犯多少錯(cuò)誤，無論我們是貧窮或富有，它都能接受我們并為我們帶上最溫暖的懷抱和最真摯的祝福，那個(gè)地方就叫做家�！}記
家是我們最溫馨的港灣，更我們開始乘風(fēng)破浪的起點(diǎn)，更是我們?cè)谑芰舜煺酆屠щy時(shí)愿意傾盡全力來幫助我們的地方，家，一個(gè)多么溫暖的名詞，一個(gè)代表著無數(shù)海外游子的心的一個(gè)字，如果問一個(gè)在海外的游子，如果給你一次機(jī)會(huì)讓你去可以去世界的每一個(gè)角落，你愿意去哪？沒錯(cuò)，那個(gè)地方就是家。無論在外面受到了多好的待遇，心里面總是想著那么一個(gè)小小的地方，想著自己年邁的父母，更想著自己那個(gè)溫暖的家。有的人沉浸在榮華富貴中，有的人在旅行的路上迷了路，找不到離開的路，有的人沉浸在劣質(zhì)酒精中，可無論是誰在他們的心里總想著一個(gè)地方，一個(gè)帶給他們無限溫暖和關(guān)懷的地方。
前兩天我讀了一本書，書上寫的是一名被拐賣的孩子努力尋找回家的路的故事，被拐的孩子已經(jīng)成年，她的繼父繼母對(duì)她很好，可她總是忘不了那兒時(shí)的記憶，那殘破的小屋，那熟悉的菜香，母親那粗糙的雙手和父親那有力的臂彎深深的刻在了孩子的腦海中，就算生活再好，也想回到那個(gè)殘破的小屋，對(duì)著年邁的父母深深地鞠一躬，告訴他們我愛您，永遠(yuǎn)愛著您。
她憑著記憶中那殘破的畫面踏上了回家的路，在模糊的印象中她記得自己的家是一個(gè)小小的果園，母親曾經(jīng)拉著自己的小手在果園里乘涼，摘下一個(gè)熟透的紅蘋果遞給自己，父親曾經(jīng)抱起自己，在果園里跑著，父親的頭上流落下豆大的汗水，可父親臉上的表情是快樂的，無論多苦多累，父母臉上總有抹不去的笑容，他們的心里總是溫暖的，終于，她憑著自己的印象找到了家。
那是一個(gè)殘破的小屋，和幾十顆蘋果樹，年邁的母親坐在門口正眺望著遠(yuǎn)方，年邁的父親用那已經(jīng)直不起來的腰挑起一大擔(dān)水倒在蘋果樹的根部，她的眼睛濕潤了，她沖上去不顧一切的抱住了母親，嚎啕大哭起來，不錯(cuò)，無論離家多遠(yuǎn)，家的記憶總是藏在自己的腦海之中，無論經(jīng)歷過多少的風(fēng)風(fēng)雨雨家總是我們最溫馨的港灣，家是父親那有力的手臂，在我摔倒爬不起來的時(shí)候拉起我，家是母親那會(huì)笑的眼睛，在我經(jīng)歷挫折的時(shí)候鼓勵(lì)我讓我重振勇氣，家是父母爽朗的笑聲，無論經(jīng)歷再大的苦難他總能讓我們堅(jiān)持的走下去。
有一個(gè)地方可以無數(shù)次原諒我們的過錯(cuò)，有一個(gè)地方可以無數(shù)次的鼓勵(lì)我們，有一個(gè)地方，無論我們是貧窮或富有，它都能接受我們并為我們帶上最溫暖的懷抱和最真摯的祝福，那個(gè)地方，有一個(gè)共同的名字，叫做家！無論我們身在何方，無論我們從事什么職業(yè)，家總是我們最溫馨的港灣，是時(shí)候了，是時(shí)候背起自己離家時(shí)的包袱，拿起自己父母的照片，踏上回家的路。
這就是我（初一上冊(cè)第一單元作文）12
在我的生活中有著許多喜怒哀樂，但讓我難以忘懷的事情只有憂愁、煩惱。每天圍繞我的只有心事。
一、我是一個(gè)多彩的女孩。在小學(xué)我有一位好朋友，我也很喜歡交朋友，無論男孩還是女孩。我們的朋友關(guān)系超過一切，就因?yàn)槲覀兪钱愋缘暮门笥�，大家就總在議論我們，說我們的關(guān)系，不比平常，不一般。給我們的友誼添加了一些瑣事，給我們帶來了一些不必要的煩惱，使我很傷心�？墒堑搅顺踔�，我們又分到了一個(gè)班級(jí)共同去創(chuàng)造自己的理想。而我們卻一句話也不說，我們從親人的朋友關(guān)系變成了陌生人了，又讓我失去了一個(gè)朋友，這個(gè)實(shí)際的問題讓我心痛不堪，我多么不想失去這個(gè)朋友呀!
二、我是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的女孩。曾經(jīng)我告訴過他，我們要互相幫助，這個(gè)時(shí)刻不知是否要向前對(duì)他說上一聲：“我能幫助你或你需要我的幫助嗎?”但是我是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的女孩，因此，我一直沒有說出這句話。我如果沒有什么事情，我絕對(duì)不會(huì)說出任何一句話去面對(duì)他。這就是我坦率的性格，自尊勝過一切。就因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人都有一個(gè)相同點(diǎn)，就是都非常自尊、要尊嚴(yán)，因此一直沒有說話。所以我一直很困擾，我該怎么辦，我更不知如何去做。我是一顆星星，在天空中迷失了方向，朋友是你疲憊時(shí)可以依靠的大樹，我困惑了，是否要說這句話呢?這個(gè)問題以在我心中成了一個(gè)結(jié)了，這個(gè)結(jié)讓我無論如何也解不開!
三、我是一顆星星，那憂愁的星星就是我。在我心里，媽媽和其他的親人對(duì)我的渴望都太高了，壓得我透不過氣來，他們的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在就讓我為他們完成。媽媽呀，我好孤獨(dú)呀!心里有太多的心事了，有誰理解我呀?我希望自己還可以把媽媽與父親的夢(mèng)圓上，我的緊張，我的無助，我的壓力，但愿可以把他們的夢(mèng)圓上。
四、朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地。朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友可以呼風(fēng)喚雨。我的朋友現(xiàn)在去了哪里，我好憂愁，好孤單，有誰理解我，誰可以感受到我的孤單，有誰尊重過我，尊重過我的選擇，問過我的心情，理解我的苦衷。媽媽您理解過嗎?爸爸您有過嗎?還有……沒有!憂愁的想法，心情，我要如何去改變這種心情，想法呢?這么長的小學(xué)六年了，一直伴隨著只有憂愁。所有憂愁、煩惱，成為了我最忠實(shí)的伙伴。
多么希望有好多的朋友，讓所有憂愁、煩惱統(tǒng)統(tǒng)都消失，讓快樂重新出現(xiàn)在我的面前。不知誰能給我這樣一種快樂。憂愁的星星就是我，我可以忘記憂愁么?不過，有時(shí)感覺有憂愁伴隨也很好，至少這個(gè)憂愁的朋友不會(huì)離開我，不會(huì)棄我而去。
我就是一個(gè)孤單、憂愁的星星呀!
這就是我（初一上冊(cè)第一單元作文）13
嗨，你們認(rèn)識(shí)我么？ 在20xx年2月7日的上午，有一個(gè)小生命降臨到這個(gè)美麗的世界，那個(gè)小生命就是我――趙雯瀟！
我，濃眉毛，小眼睛，低鼻梁，小嘴巴，雖然不是什么美女，但是，至少能看過去。 我是一個(gè)乖巧懂事的女孩兒，也有一顆愛美的心。我經(jīng)常趁爸爸媽媽不在家，換上媽媽的漂亮裙子，穿上高跟鞋，涂上口紅指甲油，在鏡子前照來照去，再拍上幾張照片。只要一聽到樓下有媽媽的說話聲，就趕緊褪下這些“裝備”，坐到書桌前寫作業(yè)。 我先來說說我的家庭吧。我家里有四名成員，爸爸，媽媽，妹妹和我。我的老爸長的挺帥氣的，每天早上我起床后，總能在廚房找到他的身影，老爸每天都會(huì)給我做好吃的。不過那是以前，現(xiàn)在他因?yàn)楣ぷ髟颍滋觳荒茉诩摇?她，就是我的老媽。愛臭美，愛自拍，每次出門或者上班，總是要在梳妝臺(tái)前忙活上半個(gè)小時(shí)，在干什么？那還用說，肯定是在化妝打扮唄。不過，她非常勤快，只要有空就干家務(wù)。我非常的愛她。 看，這個(gè)酷酷的霸氣小姑娘就是我妹妹！她今年2歲，是和我最親密的人。別看她小，可機(jī)靈著呢！有一次，她沒穿鞋就在地上跑，媽媽在廚房里沒看到，突然，她將手背在身后，跑到廚房門口，老媽看到她沒穿鞋，大怒，剛想說她幾句，只見，她把手里的東西往地上一扔，原來是她的鞋，說：“媽媽給我穿上��！”震驚，兩歲小屁孩兒竟然這么聰明，我也是感到驚奇�。� 我的興趣愛好十分廣泛，唱歌，跳舞，畫畫。不過，我最大的愛好還是讀書。小的時(shí)候，我不喜歡讀書，想讓我靜下心來讀是很不容易的，我每次看到那些長篇文章就跟頭痛。但是，自從我讀了沈石溪的書后，我立馬喜歡上了他的動(dòng)物小說。要說我最喜歡的，還得是他寫的《狼王夢(mèng)》和《王妃黑葉》。讀書，總是使我感到快樂！ 要說我的理想嗎，嗯，我的理想是當(dāng)一個(gè)老師。我覺得，老師是一個(gè)偉大的職業(yè)，燃燒自己，照亮別人，這是一個(gè)值得任何人尊敬的職業(yè)！但是，我聽媽媽說，教師非常難考，所以，我以后要好好學(xué)習(xí)，積累更多的知識(shí)，長大后做一個(gè)老師，教會(huì)別人更多的做人道理，照亮別人！
我有一個(gè)非常好的朋友，是我的閨蜜，她叫李晨宇。我們兩個(gè)在同一個(gè)班級(jí)。我經(jīng)常和她呆在一起，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。在我傷心時(shí)，她會(huì)和我一起傷心，在我開心時(shí)，她會(huì)和我一起神經(jīng)，在我做題不會(huì)，跑去問她時(shí)，她也會(huì)耐心的教我，在我孤獨(dú)無助的時(shí)候，她也會(huì)陪伴我，為我出謀劃策。她就像是我的姐姐。 說到六年級(jí)嗎，在六年級(jí)，我要好好學(xué)習(xí)，制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，晚上回家后先干什么，再干什么，把所有的時(shí)間都利用起來，并讓老媽監(jiān)督每天晚上背書里的內(nèi)容，在期末考試中，取得優(yōu)異的成績！
這就是我！
這就是我（初一上冊(cè)第一單元作文）14
大家好！我叫胡瀟琦。（因?yàn)槲覌寢屜Ｍ议L得后會(huì)活潑，瀟灑這類的呃。。）我是個(gè)女生！今年14歲！我現(xiàn)在只有151cm，好矮啊！
非常喜歡繪畫、寫作、閱作、模仿（很爛的= =）、上網(wǎng)、游泳、盛會(huì)、社交活動(dòng)和逛超級(jí)市場（另逛夜市~）跳遠(yuǎn)還行！
原本是平的劉海，現(xiàn)在是斜劉海遮住了額頭，圓溜溜的眼睛，是喜歡把頭發(fā)扎在腦后的“一條鞭”。皮膚算是中等的。
我有趣、善于社交、性情溫和，善于誘人，為人熱情；但是愛窺視、自我傷害、隱遁心強(qiáng)！
非常討厭黑暗（+害怕）和無聊。有果斷力，自尊心強(qiáng)，會(huì)隱藏不如意的事，仍表現(xiàn)一副堅(jiān)強(qiáng)狀。喜歡被贊美。
我的特性一目了然，毫無復(fù)雜或隱藏難解之處。是王者、是上司，總之，在團(tuán)體中我就是leader，且深知自己此種操縱和領(lǐng)導(dǎo)別人的能力。我不僅擅長領(lǐng)導(dǎo)，本身也能以身作則，努力工作。我具有自大、武斷、不容異己的缺點(diǎn)，因而需要時(shí)時(shí)約束自己、自我反省，才能將與生俱有的如樂於助人、大方等優(yōu)點(diǎn)作最好的發(fā)揮。
一定令你們感到訝異的是，我相當(dāng)敏感，容易受到傷害，不過因我具有戲劇天份，故在表面上能夠不動(dòng)聲色，并且對(duì)不公平的對(duì)待展現(xiàn)出最大的寬容。在被激怒的時(shí)候，我會(huì)以王者的威嚴(yán)懾服對(duì)方。我盡管出身寒微，依舊擁有一己的尊嚴(yán)和屬於自己的王國。
所以我做事相當(dāng)獨(dú)立，（自己這么認(rèn)為哈~）知道如何運(yùn)用能力和權(quán)術(shù)以達(dá)到目的，寬宏大量，樂觀，光明磊落，不拘小節(jié)，對(duì)弱者有慈悲心和同情心，對(duì)自己很有自信，擅長組織事務(wù)，喜歡有秩序能夠發(fā)揮創(chuàng)造的才華，使成果具有建設(shè)性。擅長思考，分析能力很強(qiáng)，也擅長邏輯推理，做事情善于抓住重點(diǎn)，思維清晰，雖然我不像有些人顯得那么思維敏捷而靈活，但是我的思考是比他同年人要深刻，而且我的思維比較寬廣。（也是自己這么認(rèn)為呃~）
基本上我的自制力還滿夠火候的，但是這是在狀況還在你允許的范圍內(nèi)的表現(xiàn)，一旦全不如我意，一切全部荒腔走板時(shí)，嘿！那就厲害了。
很容易原諒別人，雖然大多以自我為中心，容易堅(jiān)持己見，但內(nèi)心是那麼的明朗，一點(diǎn)沒有陰郁的樣子。
自尊心很強(qiáng)的我，潛在意識(shí)里也從不會(huì)看扁自己，如果有人在此時(shí)還想打壓我，那麼一場殺必然展開。
我身體很健康，臉色紅潤，體質(zhì)也不錯(cuò)，蠻強(qiáng)壯的，精力很充沛。而且，熱衷于體育運(yùn)動(dòng)，所以，小毛小病這種東西離我很遠(yuǎn)。在飲食上我也很注重營養(yǎng)，身體當(dāng)然加倍的棒啦！身體健康，比什么都好哩。
最后，我說一下！我還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是——上課總是走神，吃飯也會(huì)走神！反正做什么都經(jīng)常走神的，做事總是不由自主得想別的！唉！這點(diǎn)，我超級(jí)無奈的。
總之，這就是我！嘿嘿！
這就是我（初一上冊(cè)第一單元作文）15
神采奕奕，落落大方。彎彎的眉毛，右眼下方“鑲嵌”著一顆獨(dú)一無二的痣。長得像金絲猴。別人都叫我猴子。
我有很多愛好，有很多的成就：喜歡打籃球，打乒乓球，下象棋，還有聽笑話。至于成就嗎？
我性格豐富：執(zhí)著，做事有始有終；粗心，數(shù)學(xué)專門計(jì)算錯(cuò)誤；膽大，上課舉手，有什么說什么；急躁，常常像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難從不退縮；潑辣，常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。
最愛：色彩中我最喜歡金黃色，我認(rèn)為，在生活中，人最需要的就是這種金黃色的鼓勵(lì)、自信與成就。在書刊中，我最喜歡《生命制高點(diǎn)》。因?yàn)�，在這里的殘疾人使我知道：生命在于奮斗和拼搏。
人生信條和目標(biāo)：我想，懷著“有志者，事竟成”的信心，我一定能達(dá)到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太陽。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學(xué)我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時(shí)，我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好！
既然你誠心誠意地發(fā)問了，那我就大發(fā)慈悲地告訴你：年僅13，性格開朗，能言善辯，活潑可愛，鄭偉濤——濤仔是也教育互聯(lián)。神采奕奕，落落大方。彎彎的眉毛，右眼下方“鑲嵌”著一顆獨(dú)一無二的痣。長得像金絲猴。別人都叫我猴子。
我有很多愛好，有很多的成就：喜歡打籃球，打乒乓球，下象棋，還有聽笑話。至于成就嗎？
我性格豐富：執(zhí)著，做事有始有終；粗心，數(shù)學(xué)專門計(jì)算錯(cuò)誤；膽大，上課舉手，有什么說什么；急躁，常常像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難從不退縮；潑辣，常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。
最愛：色彩中我最喜歡金黃色，我認(rèn)為，在生活中，人最需要的就是這種金黃色的鼓勵(lì)、自信與成就。在書刊中，我最喜歡《生命制高點(diǎn)》。因?yàn)�，在這里的殘疾人使我知道：生命在于奮斗和拼搏。
人生信條和目標(biāo)：我想，懷著“有志者，事竟成”的信心，我一定能達(dá)到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太陽。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學(xué)我者生，似我者死�！弊卟怀銮叭说目蚣埽匀灰簿筒粫�(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時(shí)，我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好！
既然你誠心誠意地發(fā)問了，那我就大發(fā)慈悲地告訴你：年僅13，性格開朗，能言善辯，活潑可愛，鄭偉濤——濤仔是也教育互聯(lián)。
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