以此中有真意為題的作文

時(shí)間：2023-04-28 08:38:13 作文寫作我要投稿

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以此中有真意為題的作文（通用11篇）

　　如果秋天有掃不盡的落葉，注定是相思落不盡，悵然無所及。落葉，帶著那些思念，讓一切難以平復(fù)的心緒塵埃落定。下面是小編為大家收集的以此中有真意為題的作文（通用11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

以此中有真意為題的作文（通用11篇）

　　以此中有真意為題的作文篇1

　　我與你相識(shí)在稚嫩的童年，我與你結(jié)緣在五彩的花季�！}記

　　喜歡聞你淡淡的墨香，喜歡看你密密的排版，喜歡品你深藏的奧妙，喜歡用多種感情去了解你——我的精彩書籍。

　　用寧靜讀你。伴著你，陶淵明的菊花點(diǎn)綴朦朧的南山，劉禹錫的苔痕，草色裝點(diǎn)了脫俗的“陋室”，龔自珍的落花幻化成柔軟的春泥，馬致遠(yuǎn)的小橋流水帶走了羈旅之思，蘇軾的淡淡悠思飛向了月宮。

　　用淡泊讀你。伴著你，我讀到了李白在那個(gè)窮香極欲的盛唐揮袖出宮門，不為官場而牽絆的`豪爽之氣，我讀到了陶淵明“不為五斗米折腰”的高尚品質(zhì)，我讀到了周敦頤的“獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的脫俗志趣。我學(xué)會(huì)了用平常心去看待生活中的困難和挫折，用淡泊的目光去看那爾虞我詐，口蜜腹劍的社會(huì)競爭，我學(xué)會(huì)了為自己尋一片凈土，洗滌著塵世的浮華，脫去塵世的外衣，用平靜的心去品有淡淡清香的茶。

　　用智慧讀你。諸葛亮草船借箭的大膽，獨(dú)唱空城計(jì)的勇氣，墨子使楚，那伶牙俐齒辯駁的智慧，吳用取生辰綱的精彩妙計(jì)，都讓我大為折服。伴著你，我學(xué)會(huì)了分析事物，了解事物，解決事物的技巧，我學(xué)會(huì)了墨子的一張俐嘴，練就了諸葛亮的一雙慧眼。

　　用豪氣讀你。伴著你，我看到了放白鹿于青崖上的劍客，一聲大吼，灑入豪腸，七分釀成劍氣，三分嘯成寒光，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。在那個(gè)“缺月掛疏桐”之夜，一位俠女不為“蠅頭微利，蝸角虛名”，一簫一劍瀟灑地奔走于江湖。一陣簫聲，一聲吟唱，劍光忽閃血飛濺，劫富濟(jì)貧，是她終生的宿命與追求。

　　用寧靜，淡泊，智慧，豪氣讀你，伴著你，我去品讀你，品讀著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。曾為一次失敗，徹夜難眠，碾轉(zhuǎn)反側(cè)；曾為一次離別失聲痛哭，心如刀絞；曾為一次邂逅，思緒紛飛，滿腦亂想。靜下心，品讀著你，品一品葉芝，讀一讀泰戈?duì)枺賾浺粦洷摹?/p>

　　若問與你在一起的樂趣是什么，我只能說“此中有真意，欲辨已忘言！”

　　以此中有真意為題的作文篇2

　　如果秋天有掃不盡的落葉，注定是相思落不盡，悵然無所及。落葉，帶著那些思念，讓一切難以平復(fù)的心緒塵埃落定。

　　冬天到了，一切都變得那么的冷清，肅穆，少了很多有活力的東西，包括那些自然存在的真實(shí)事物，還有那些關(guān)于感情的故事。

　　天氣變冷了，人仿佛也變得冷清了。

　　空氣靜止了，人變得越發(fā)的懶了。

　　有時(shí)候，堅(jiān)持做一件事情，總是那么的不容易。

　　就像是，放棄與執(zhí)著總是說起來容易，做起來很難一樣。

　　看起來平靜的時(shí)候，也許就是腦子空白一片的時(shí)候。

　　以前，還在高中的時(shí)候，我坐在教室會(huì)時(shí)常望著窗外發(fā)呆，朋友湊過來便是一句，發(fā)什么青春呆，而現(xiàn)在，我呆的時(shí)候，朋友肯定說得不是飄了就是卡了。會(huì)不會(huì)是慢慢已變成了老年癡呆癥了，想想雖然覺得可笑，可同時(shí)又何嘗不是有些可悲呢。

　　想想也是，以前的`發(fā)個(gè)呆顯然還是有追求的，我腦子里常常都是在幻想著一些有的沒的，可以說有的是我的夢想，有的是我的理想，還有的就只能算是我的空想了，記得娟說，我是不是想象力太豐富了，盡是想些有的沒的，一天就空想個(gè)啥，還記得，那時(shí)候我和慕都說我們就是那種有思想，沒行動(dòng)的人，思想覺悟高，行動(dòng)比烏龜還緩慢，那種想法還真是虛無縹緲，空空如也，不能說是一無所有，可也是一無所托。曾經(jīng)，我看到老哥發(fā)呆的時(shí)候，我總問他，想什么，我以為是像我一樣在天馬行空，他卻總是回答說空白，不知道想什么，我還總是有些懷疑，以為他不想和我說，隨便說說應(yīng)付我，不過，我又深知哥是那種現(xiàn)在這種社會(huì)少有的老實(shí)人了，他不會(huì)說假的。到現(xiàn)在，上大學(xué)以后，我真正體會(huì)到了這種感覺，發(fā)呆時(shí)要問我想什么，腦子真的是一片空白，再?zèng)]有任何想法，沒有幻想，沒有夢想什么，沒有理想，也沒有在空想什么，沒想到我自己也身臨其境到了這種境界。不知道是該慶幸，我成長了，不在是個(gè)愛做夢的小孩子了，還是該憂傷下，感嘆下時(shí)光就這樣流走，不再了，人生就這樣慢慢變老了呢。還是懷念從前，每天上學(xué)放學(xué)走的那條熟悉的路，還有路上的我們，想念回家的時(shí)候媽媽準(zhǔn)備好的飯菜又香又熱，等候與家人一起吃飯是件多么幸福的事情。

　　小的時(shí)候想長大，長大的時(shí)候又想回到小的時(shí)候，可這世上畢竟沒有童話故事里的時(shí)光逆轉(zhuǎn)機(jī)，也沒有神奇的藥水，沒有哆啦A夢那萬能的口袋，沒有我喜歡看的古裝片里的穿越，就做夢吧，卻連做夢都不會(huì)了。

　　所以，生活時(shí)時(shí)有矛盾，處處有矛盾真是真理，我們就是在矛盾中求生存。當(dāng)時(shí)光一天天，一點(diǎn)點(diǎn)過去的時(shí)候，不管你接不接受，離去了便是已不再的了。當(dāng)不想長大的時(shí)候或許已經(jīng)長大了。

　　留戀始終不是能夠留得住的，所以只留下依戀。

　　那些曾經(jīng)有過的最美好的回憶，只是長眠了，偶爾想想，就可以看得見它還在某個(gè)地方。如果堅(jiān)持始終做不到，在有的時(shí)候停下來了，那下一個(gè)轉(zhuǎn)角處在重新開始，停下來過又怎樣，我依然記得我始終如一的目的地在哪里。

　　就像是下決心要在牧草種一萬個(gè)牧草卻還沒做到一樣，那又怎樣，想想曾經(jīng)種好的那些，加加被動(dòng)物吃了的那些，所擁有的又何止一萬個(gè)。

　　若是風(fēng)輕，云便淡，那么簡單，自然是單調(diào)了，還是美麗了。人生呢，是透徹的懂得了，還是一無所知。不是手握著彩色的畫筆就能畫出快樂的心情，但我卻為擁有這多彩的畫筆而欣然。

　　以此中有真意為題的作文篇3

　　快樂有許多種，對于讀書人來說，快樂莫過于讀書。

　　是書引領(lǐng)我們走進(jìn)未知世界，讀有品位的書，就是提升自己。讀《我與地壇》，我們和現(xiàn)代著名作家史鐵生一同體悟生命的意義，鼓舞我們用自己的奮斗去撞開人生之路；讀《世間最美的墳?zāi)埂�，我們同奧地利作家茨威格一起領(lǐng)略托爾斯泰崇尚自然，追求樸素的人格魅力；讀《巴黎圣母院》，我們同法國作家雨果一同探討什么是真善美，什么是假丑惡。幾乎每一本書都在我們面前打開了一個(gè)個(gè)了解世界的窗口。當(dāng)我們與文本的作者對話，與書中人物交流，達(dá)到情感上認(rèn)同，思想上共鳴的時(shí)候，那真是一種至高無上的讀書境界，其中的快樂是不言而喻的。

　　讀魯迅的嬉笑怒罵，讀張愛玲的卓爾不群，讀胡適之的清晰秀麗，讀李敖的魑魅披靡，讀錢鐘書的妙趣雋永，所有這些名家都給了我們精神濡染，使我們的人格不斷地升華，讓我們在人生成長的道路上體驗(yàn)成功的快樂。

　　生活中常會(huì)碰到有些人把讀書看成是一種負(fù)擔(dān)，甚至拒絕讀書，這是多么短視的行為！

　　不錯(cuò)，讀書是苦了點(diǎn)，不然怎么有“十年寒窗無人問”的感慨呢？可是，世間任何事物都是辯證的.。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？先苦后甜，富貴萬年。明代文臣之首宋濂在《送東陽馬生序》一文中回憶他的讀書求學(xué)經(jīng)歷寫道：在嚴(yán)寒的冬天，冒著漫天大雪，到百里外去求學(xué)，一天只吃兩頓飯，穿著破舊的衣服，“不知口體之奉不若人也，以中有足樂者”。試想，如果宋濂當(dāng)年沒有一心向?qū)W，刻苦求學(xué)讀書的精神，又怎能成為明代文臣之首？又怎么能體味到讀書的快樂？

　　當(dāng)然，不是讀所有的書都能獲得快樂。讀自己不喜歡的書，猶如背著石板在劇場里看戲，苦不堪言。讀有害的書，只能使人靈魂受到污染。面對網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的今天，我們要有辨別香花和毒草的能力，學(xué)會(huì)讀書，既要入得書，又要出得書。多讀有品位的書，不斷充實(shí)自己，像大詩人蘇軾說的那樣：腹有詩書氣自華。在提升自己品位的過程中去體驗(yàn)讀書的快樂。

　　以此中有真意為題的作文篇4

　　“啪�！币宦暟l(fā)令槍的響聲響徹了整個(gè)操場，緊接著的是我們酣暢淋漓的跑步比賽和一陣又一陣激情的的吶喊……

　　不知怎的，自從我上初中以來，就發(fā)現(xiàn)身體在慢慢變重，事實(shí)果然證明如此，比賽剛剛開始，我就被第一名落后了一大截。不要緊，1500米呢，這才剛開頭。我在心底不住的勸說著自己，但還是有一種說不出的酸辛壓制在心頭，使我喘不過氣。

　　“加油——”思緒一下被打得煙消云散，這響亮而富有穿透力的兩個(gè)字硬是將我從迷茫的神智里拽了出來，我抬頭看了看，第一的腳步已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了，而我還在孤零零的，緩緩的跑著，不斷有人切身而過，帶來一陣陣?yán)滹L(fēng)，我使勁搖了搖頭。不能在這樣下去了。我想著，賣力的奔向前方，似乎又望見了第一名的腳步，不覺有些興奮與自豪。為了勝利向前沖！

　　快了快了，第一名我來了！焦急之中又不覺夾雜著少許的興奮。一不小心踩到自己的鞋帶，力不從心，一個(gè)趔趄，摔了個(gè)狗啃泥。我?guī)缀蹩鞗]有力氣爬起來了，同學(xué)們還在為我加油，我能就這么放棄么？同學(xué)們微笑的面頰，老師如沐浴春風(fēng)般的話語……我不敢再想下去了，你一定還可以，一定行，前面的路還遠(yuǎn)，還是有機(jī)會(huì)的！加油，為自己喝彩！雙手一撐，向前沖。

　　又跑了一圈，我大口喘氣著，胸口劇烈起伏只要一呼吸，胸腔就如針扎般疼痛，我覺得我再跑下去心臟就要蹦出來了，是在胸口開個(gè)洞嗎？這種精疲力竭的感覺讓人難受，精神和身體脫節(jié)，無法思考，看著自己的腳在地面上運(yùn)動(dòng)，而腦袋黑暗中跳躍。渾渾噩噩。

　　終于，只剩下最后一圈了，我要堅(jiān)持，我要堅(jiān)持。奮力向前跑著，同學(xué)們的喊叫聲也在我耳邊漸漸逝去，模糊。只有風(fēng)聲愈來愈大。已經(jīng)快到終點(diǎn)了，我看到那根標(biāo)志著勝利與希望的'紅線了，是那么清晰。還有一人在我視野前方，我緊張的閉上雙眼，默念著3，2，1！又是槍聲，我撲倒在地上，汗津津的衣服不一會(huì)兒就在夕陽的余輝與迎面而來輕悠悠的涼風(fēng)的交織下漸漸凝固。是第二吧，我輕聲問旁邊的人，他似乎有些激動(dòng)又似乎欲言又止，斷斷續(xù)續(xù)的說“第……一……”

　　在人生的道路上難免經(jīng)歷一些坎坷﹑挫折，正如跑步一般，一時(shí)輸了不怕，就怕不能重新振作，我們要用內(nèi)心的力量去戰(zhàn)勝它。才能實(shí)現(xiàn)我們的理想和追求。

　　以此中有真意為題的作文篇5

　　飄搖的落葉氤氳在秋天的酒氣里，沉淀了第二年滿樹碩果的夢，落葉并非無情，此中有真意！

　　我漫步在秋天小徑中，滿樹艷紅，抑或枯黃。風(fēng)輕輕搖曳，就墜了一地的霞。我俯身拾起一片葉，早已枯死，生機(jī)不再。我為它可憐，為它惋惜，感慨如此一葉經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，從未動(dòng)搖過，卻被那孕育它的老樹放棄了，它終其一生只能在地里當(dāng)個(gè)秋天的殉葬者了。我悵然離去，以為會(huì)忘掉這片葉，然而……

　　一年時(shí)光流過，如白駒過隙。世故多變，數(shù)次的失敗后，我再次到這片樹林里散心，恰逢又一個(gè)秋天，樹葉零亂飄飛，飄滿了一地。這肅殺的樹林和我的心情一樣那么沉重，那么無趣。我從樹上捋下一片葉，迎風(fēng)看去，似一面金黃的.大纛，頑強(qiáng)地向秋天炫耀著自己生命的不屈。這似曾相識(shí)的感覺讓我一驚，這片落葉與去年的那一片竟如此相似！

　　原來，樹葉并未死去！那為何要落！我急急跑回，查閱，原來樹在冬天所獲水分和養(yǎng)分甚微，不足以供葉的生長，所以只好落下，更積攢了養(yǎng)分以待第二年的重發(fā)。

　　樹葉并不是真正落下，只是暫時(shí)看不見它的枯黃，然后駐進(jìn)老樹的根里，再慢慢以翠綠的姿態(tài)爬回樹上，完成自己青春的重新開始。

　　老樹要放下，我何曾不要放下？競選失敗了，就感到同學(xué)們不信任自己了；考試失利了，就感到自己不行了；比賽輸?shù)袅耍透械阶约耗芰貌睢@樣折磨自己，何必呢？不如放下，放下自己，對方確比自己強(qiáng)；放下心情，只是馬虎一點(diǎn)，沒事的，以后要認(rèn)真；放下名利，比賽重在參與！放下了，感到好輕松。

　　感謝那片秋葉，它讓我懂得了重新開始；感謝那棵老樹，它讓我懂得了放下重拾……或許，這就是自然界的真意吧。四季輪回，周而復(fù)始，這是自然萬物不惑不悔的真意�。�

　　其實(shí)，放下了，也就過去了；過去了，也就重新開始了。能想象陶淵明當(dāng)年在南山腳下采擷菊花，望滿山紅葉，感此中真意，放下了塵世浮萍，怎能不忘言！

　　以此中有真意為題的作文篇6

　　十年陳釀，比不上她的深邃香醇；百里稻香，比不上她的悠遠(yuǎn)清新。徜徉在稻香間，口抿陳釀，我沉醉于與我作伴的書香間。

　　我沉醉于深邃香醇的古典文學(xué)。

　　深邃香醇的陳釀香自何來？來自十年的窖窯深埋。意境高遠(yuǎn)的詩賦意于何生？生于十年的寒窗苦讀。我翻開書本，一股濃濃的酒香撲鼻而來。那是誰？那便是一代詩仙——李白。“三分嘯成劍氣，七分化作月光，繡口一吐就是半個(gè)盛唐�！边@是對酒圣與詩仙的最好的詮釋！他說行路難，可他只手握劍鞘，只手?jǐn)y壺漿，一直在破萬里浪�！芭e杯邀明月，對影成三人”的他是只身一人；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的他仍懷壯志；“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的他仍在斬除前路荊棘，手握劍，口抿破壺中的美酒，向理想的圣地進(jìn)軍！酒香不怕巷子深，有才何愁無處吐！深邃香醇的書香與我作伴使我深深的地沉醉……

　　我沉醉于悠遠(yuǎn)清新的現(xiàn)代文學(xué)中。一股淡雅的香氣從一本書中溢出，原來那是老舍的名垂千史的《駱駝祥子》。乍看我覺得它索然無味，既沒有《海燕》的激情，又沒有《荷塘月色》的浪漫，這正如一株株彎腰的稻穗，既沒有玫瑰的高貴，又沒有牡丹的濃艷。可是稻香亦可使人振奮，樸素亦可流露風(fēng)騷！我熱衷于老舍細(xì)膩的刻畫：“狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大，小販們不敢吆喝，柏油路曬化了，就連鋪門前的銅牌好像也要曬化�！倍嗝雌綄�(shí)卻又生動(dòng)的特寫呀！細(xì)膩的刻畫，恰當(dāng)好處的夸張，傳神的描繪，將這尋常炎炎烈日圖推至文學(xué)的`頂峰！普通的稻穗在于飽滿的果實(shí)，樸實(shí)的文字在于博大的精髓！悠遠(yuǎn)清新的書香與我作伴使我深深的地沉醉……

　　我熱衷于書香，鐘情于她的深邃香醇，深愛著她的悠遠(yuǎn)清新。有她作伴，我心潮澎湃，有口難述，這正如五柳先生所說的“此中有真意，欲辨已忘言”。

　　以此中有真意為題的作文篇7

　　在我們的生活中，有很多事情，我們可以從中明白一個(gè)道理或者很多道理，在這些事情中，此中有真意。

　　七年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，數(shù)學(xué)課我基本都沒聽懂，特別是到后面的時(shí)候我就更加聽不懂了，然而前面的一些基礎(chǔ)慢慢的就會(huì)了，在我們第一次月考的時(shí)候我在做前面的時(shí)候心想：這些題也不是很難，在后面的題爺只是增加了一點(diǎn)難度，但是都可以解決，過了一段時(shí)間聽說我們的月考成績出來了，我就特別擔(dān)心我的數(shù)學(xué)成績，之后我知道了我的成績也不是很差，我心中的石頭也算落地了，我小聲的說了一句：“數(shù)學(xué)也不是很難”可是這只是開始到后學(xué)半期，覺得就更難了我基本都不會(huì)，我們把課本學(xué)完后老師經(jīng)常讓我們考試，可是我的成績一次不如一次，但是我就很不喜歡上數(shù)學(xué)課，每次下課的時(shí)候我的心情就很好，可是知道下節(jié)是數(shù)學(xué)就很傷心了，因?yàn)閿?shù)學(xué)對我來說真的.是太難了，老師說：“我講的你們有可能聽不懂，可是同學(xué)們之間講或許就能聽懂了”因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)非常不好，老師講的我聽不懂那同學(xué)講的我就更聽不懂了，所以我也沒有問，這學(xué)期結(jié)束了我的成績也沒有提高，我就特別的傷心。

　　到下學(xué)期，我就問同桌：“老師講的為什么聽不懂呢”她說：“你上課認(rèn)真聽講，如果有什么不會(huì)的，下課問老師或者同學(xué)都可以，或者你可以試試?yán)蠋熃o我們說的方法”于是我就按同桌給我說的做了，沒曉得他說的這種辦法真的很好用，老師教了我在課堂上就會(huì)了，可還是會(huì)有一點(diǎn)不懂，到下課時(shí)候我先自己想一想，如果再想不明白的話，我就問同桌，他給我講完之后我就明白了，她說：“其實(shí)數(shù)學(xué)這種東西并不難，只是你把他想的太復(fù)雜了，如果你把它想的簡單一點(diǎn)，上課認(rèn)真聽講就可以很輕松的解決啦”我認(rèn)為他說的非常道理。

　　從中我也明白了一個(gè)道理，把自己認(rèn)為困難的事情，想的簡單一點(diǎn)，然后認(rèn)真對待就可以很輕松的解決，就如一位名人說過的話“世上無難事，只要肯攀登。”

　　以此中有真意為題的作文篇8

　　路燈亮了，天已經(jīng)變得很昏暗了�；椟S的燈光灑落下來，給這個(gè)城市的夜色帶來一絲倦意。橙黃色的燈光下，我走出學(xué)校，已經(jīng)習(xí)慣在這樣喧鬧的街頭行走，然而我并不是一個(gè)喜歡喧鬧的人�？粗缆放缘娜藗兊椭^，疾步如飛，忙碌在夜色中。而我，向往著的則是那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。

　　小時(shí)候，我有一個(gè)夢想是過上田園生活。那時(shí)的我，厭倦高樓大廈，厭倦車水馬龍，厭倦霓虹閃爍。而我最向往的田園生活，那里有著世上最純潔和最美麗的顏色相交形成的地平線，這顏色有天的蔚藍(lán)與地的翠綠。然而，我的夢想?yún)s在一夜間湮滅，蔚藍(lán)的天空變成了空洞的灰色，可愛的木屋變成了拔地而起的高樓，田野變成水泥地面，小溪變成了水溝。一切的一切，讓我的心像一片秋葉，被無情的秋風(fēng)推倒在地，失落的等待著冰雪的埋葬。

　　我就在這灰色的世界中長大。然而，我面對的卻不僅僅是環(huán)境的改變，還面對著人的復(fù)雜。都市的'節(jié)奏飛快，時(shí)間與周圍人都向我撲來，我不愿去爭些什么，在人比人的世界中，我選擇了逃避。

　　我清楚地知道，史上從來就不缺少奇才。但是，我知道奇才都是經(jīng)過了努力，我卻不知道這些努力是為了什么？為了成才？那成才又是為了什么？名？利？那些人都很出名，也都很有錢。但我還是很疑惑，他們還擁有些什么？

　　“青史幾番春夢，紅塵多少奇才。不消計(jì)較與安排，領(lǐng)取而進(jìn)現(xiàn)在�！�

　　大概這句詩的作者也像我一樣吧！我一直在想人的一生，到底在做些什么？小時(shí)候，拼搏為了打好基礎(chǔ)；長大了，拼搏為了事業(yè)；成家了，拼搏為了孩子；等老了，該享受了，但也沒那心力了，玩什么？藏貓貓？打游戲？同學(xué)聚會(huì)？最后，就這么離去，又帶走了什么？

　　現(xiàn)在，我長大了，有了能力，我想過“日日深杯酒滿，朝朝小園花開。自歌自舞自開杯，無拘無束無礙”的生活，到底是對還是錯(cuò)？最后一樣的離去，我又能帶走些什么？冥思苦想，我發(fā)現(xiàn)，答案是一樣的，我也未曾帶走什么，甚至也想不起我曾經(jīng)做過些什么，那么我又在堅(jiān)持什么？

　　回過頭，細(xì)細(xì)品味，年少的我僅僅抓住了生活的一角。我的生活就像一杯用溫水浸泡的龍井，茶是好茶，但卻靜靜地?cái)R淺在水底，沒有散發(fā)出它應(yīng)有的茶香。而那些拼搏過，奮斗過的人生，則像是被沸水煮過的茶葉，水不斷沸騰，茶葉一遍遍翻滾，濃濃的茶香從他們?nèi)松牟璞斜加慷觥@，才是人生。

　　現(xiàn)在，我終于懂得，我的人生缺少的那部分是什么，那就是一顆拼搏進(jìn)取的心。我要讓“采菊東籬”變成“千磨萬擊”，讓我的茶杯重新溢滿茶香。

　　以此中有真意為題的作文篇9

　　詩人站在窗前，可以油然生出許多感慨。詩人動(dòng)情地濃縮了已逝的歲月，提煉出擁抱陽光的幸福，獨(dú)望月光的寂寞，是何等不易。拿得起，卻難放下困擾了詩人的心靈，于是只好寄托于燦爛的陽光，幽怨的月光。詩中的美妙，自然是言語所不能概括的，還好我們有感知的心靈，可以筑造一座情感花園。

　　也許在很多人看來，這個(gè)年代已經(jīng)不興讀詩，但這并不意味著這個(gè)年代已沒有了詩人，就像此時(shí)此刻，冬天雖然還沒有走遠(yuǎn)，但春的腳步已近，那份綠正在探頭，在這樣一個(gè)深夜靜讀詩歌，深深的感受詩人的執(zhí)著，詩人的無怨無悔，他對詩的堅(jiān)信和他對生活的熱愛；更感受到他是在認(rèn)真地活著、感受著、思考著，用詩的方式記錄著一些情感、意緒、向往。在他的每一行詩中，這種詩意處處閃爍其中。這個(gè)熱愛詩歌的人一定是一個(gè)熱愛生活的人；只有熱愛生活的人，他的生命的歷程中才會(huì)詩意盎然。

　　作為一個(gè)熱愛生活的詩人，總是要用美麗的形式表現(xiàn)著別樣的豐富多彩。一陣風(fēng)、一首歌、一朵花、一只鳥、一扇窗、一座山、一輪月，一次揮手、一次凝望，陽光、沙灘、海浪都成了情感的一種流露。

　　我們可以想象，在對遠(yuǎn)方的向往，對往事的追溯中，在詩歌的寫作中，詩人得到了身心的暫時(shí)解脫。至少這樣的'詩歌寫作對這樣的詩人來說機(jī)警足夠了。當(dāng)我們系統(tǒng)地閱讀過詩歌的作品，或者對詩人現(xiàn)實(shí)生活有一定了解的時(shí)候，即便我們讀著這樣明媚輕快的詩歌，也能讀出一種生活的感觸。

　　值得一提的是，詩歌就是這樣,在情感的波瀾里里，開始起筆。在流淌寓意的文字組合里，編織下一個(gè)音節(jié)。

　　軍閥混戰(zhàn)的年代，《女神之再生》仿佛一束明麗的光芒，一道撼天的力量，一聲鏗鏘的怒吼。企圖照亮昏暗動(dòng)蕩的祖國，喚醒沉睡中的巨人。

　　現(xiàn)實(shí)的荒涼與破敗，混亂與殺戮，使聞一多經(jīng)受著莫大的痛苦，于是他憤憤地寫下了《死水》，暗含著希望丑惡舊事物早日滅亡的愿望。

　　美好的事情是一去不復(fù)返的，用纏綿委婉的筆調(diào)抒寫了徐志摩對康橋的無限留戀和依依惜別的心情，表露了對過去憧憬的留戀和眼前的離別愁緒

　　艾青對災(zāi)難深重的祖國和人民真摯深沉的愛以及憂郁的情感，自然流露，格外動(dòng)人，只因《我愛這土地》。

　　“不怕天涯海角，豈在朝朝夕夕。”多么深情的文字，寓意也許并不是表面，舒婷的《雙桅船》多少年來都值得人們細(xì)細(xì)品味。

　　當(dāng)你的命運(yùn)遭受了挫折，當(dāng)你的理想遇上了暴風(fēng)雨，當(dāng)你的內(nèi)心充滿了失落，迷茫，惆悵和感傷，你是否還會(huì)選擇《相信未來》呢？

　　現(xiàn)實(shí)的幸福不是罪惡，真誠的愛情值得人們肯定，人文主義思想會(huì)閃爍它的光芒，但丁用《神曲》表達(dá)著他的由衷心愿。

　　正如華茲華斯所寫“大自然的景色，多少次安慰過我的寂寞。”的確，與自然精神和諧一致，能夠撫慰人的心靈創(chuàng)傷，獲得真正的幸福與快樂。

　　有人說，讀詩是讀一種感覺，我想，讀詩也也是讀一種感悟。在細(xì)細(xì)品味中感悟到其妙不可言之處。讀詩也是一種想象，放飛自己那顆向往之心。正如雨果的話：“人生下來不是為了抱著鎖鏈，而是為了展開翅膀�！�

　　今晚，再次細(xì)讀詩歌，在詩人用文字和心智演繹出的生命華章中感受到一種情感的顫動(dòng)。這些情感仿佛是一片詩意的天空，是多么的另人向往。

　　人，追求一種詩意的棲居，一場美好的邂逅。

　　以此中有真意為題的作文篇10

　　晚上，好友打來電話：快看《中國詩詞大會(huì)》，鏖戰(zhàn)正酣，扣人心弦！

　　打開電視，四位選手正在角逐，三位年輕人，一位中年婦女。

　　中年婦女一出場，就感覺到她與這個(gè)舞臺(tái)的不相配。四五十歲，面容滄桑，說話吐字不清，還好，她微笑的樣子很溫暖。她的名字叫白茹云。

　　主持人大概與我有同樣的疑問，沒有直接出題，先與她聊天。

　　她是農(nóng)民，家住偏遠(yuǎn)小村。六年前患上了癌，因?yàn)椴≡诳谇粌?nèi)，手術(shù)使她耳鼻喉受損，說話不再利索，耳內(nèi)嗡嗡不斷，聽力也大為降低。在化療期間，她都是獨(dú)自去，早上5點(diǎn)起床，花5個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)5趟車到省城的大醫(yī)院。村里也有直達(dá)省城的客車，但比轉(zhuǎn)車要多花二十多塊錢，她舍不得。一次化療要花一萬元，報(bào)銷幾千，丈夫掙幾千，再借幾千，從而維持下一次的治療。

　　怎么跟詩詞結(jié)上了緣呢？她說，弟弟小時(shí)候生病頭疼，頭一痛，就打頭。她把弟弟抱在懷里，唱詩給他聽，他才能安靜下來一會(huì)兒。她就一首一首地唱給他聽。那個(gè)時(shí)候，她背了不少詩。后來，在她生病期間，自己一個(gè)人上街，給女兒買了一本詩詞鑒賞書，自己躺在病床上看，一年多的時(shí)間，看完了。

　　她講自己的病時(shí)，一直是微笑著的，講到弟弟時(shí)，眼淚卻忍不住落下來。

　　比賽開始了�！按簛斫G如藍(lán)”“雄關(guān)漫道真如鐵”“遍插茱萸少一人”……我暗暗替她擔(dān)心，但她從容淡定地答對了。當(dāng)出現(xiàn)辛棄疾詞“斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住”，提問“寄奴”是何人時(shí)，我心慌了。因?yàn)槲覍︖@個(gè)人也不知道。少時(shí)背詩，不求甚解，囫圇吞棗，此人是誰呢？她選擇了“劉�！�，答對了。我還自命讀書人呢，在她面前，自愧不如，又由衷敬佩。

　　一連九題，她都順利答對。連評委都很驚訝、佩服，稱她大姐。她說，化療使她面容蒼老，其實(shí)，她才四十歲。

　　在她回答的`題中，有一道是陶淵明的詩“此中有真意”。評委老師說陶的本意肯定有玄言的意思，但對生活的熱愛，不就是詩的真意嘛。只要它能喚起我們對文學(xué)的熱愛，對生活的熱愛，它對我們每個(gè)人來講，都是有真意的。

　　這句話令我怦然心動(dòng)。詩中有真意，書中有真意。詩書不一定帶來物質(zhì)財(cái)富，卻會(huì)帶來內(nèi)心的善良、豐富和高貴。讀詩讓一個(gè)普通的農(nóng)婦從苦難的生活中解脫了出來，從平庸的人群里凸顯了出來，從暗淡的困境中明亮了起來。她還是她，外表也許沒有大的變化，但她已不是她，她的心態(tài)平和樂觀，她的內(nèi)心豐盈飽滿。所有的苦難都虛化成背景，襯托著她的樸實(shí)與平凡、美麗與高貴。難怪主持人說，這是大美啊。

　　只要愛讀書，誰都會(huì)了不起。白茹云給我上了一堂課：讀書吧，此中有真意。

　　以此中有真意為題的作文篇11

　　似乎所有的人都愿意謳歌光輝完美的成就，無論是對蝴蝶翩翩舞姿的贊美，還是對鳴蟬高昂樂音的欣賞，就連每一個(gè)人兒時(shí)所聽的童話，都可以安插上了一個(gè)圓滿的大結(jié)局，似乎這樣故事才算講完了。

　　但果真如此嗎？

　　我翻開那個(gè)在書架上睡了很久的繪本。泛黃的'書頁，撣落的灰塵都像在向我訴說，她被遺忘得有些時(shí)候了。簡單的繪畫與黑白色的干凈利落映入我的眼中。這本書仿佛蘇醒過來，又開始講那個(gè)我聽過許多次的故事。

　　這是一個(gè)缺了一角的圓。它認(rèn)為他不完美，于是它不快樂，所以它動(dòng)身去找那失落的一角。它風(fēng)餐露宿，風(fēng)雪載途。它缺了一角，所以它滾不快，于是它會(huì)與蟲兒談笑，聞聞花香，停下來供蝴蝶棲息，抑或與甲蟲賽跑。它也會(huì)唱歌，有時(shí)會(huì)找到一個(gè)角，卻不是它的。它便一直向前不懈尋找。那是它最快樂的時(shí)光。

　　終于，它成功了，它找到了它失落的那一角。它完整了，圓滿了，但它滾得太快，他再也無法停下來聞聞花香，或與蟲兒談笑，它甚至連歌兒也唱不了了。于是他停了下來，將那角放下，再向前滾去，唱著他的歌：“我要去找那失落的一角�！�

　　書頁翻到最后，是一只蝴蝶停在它的身上。我將它合上，心里有些觸動(dòng)。

　　為何人們都會(huì)如此地贊頌謳歌一個(gè)完美輝煌的成就，只看見蝴蝶翩翩之影，去嫌棄他兒時(shí)的丑陋？只聽見了蟬的激昂長鳴，殊不知這是在地底黑暗蟄伏17年的迸發(fā)？

　　人們只看見圓滿完美的結(jié)局，卻看不見那一路斬遍荊棘的掙扎彷徨和那浴火之痛。

　　風(fēng)吹樹葉，嘩啦作響。泛黃的書頁，在陽光的洗滌下，宛如一只潔白的蝴蝶，呼之欲出。

　　真意，便在于此中，那是這本書帶給我的啟迪：也許成就會(huì)有大小之分，但一路走來的努力掙扎與堅(jiān)持不屈并無高低貴賤之分。有時(shí)一個(gè)結(jié)局，所謂成就，反而沒有人們所想象得那樣重要。

　　有人也許生來就注定是一只蛾，即使破蛹而出，也沒有那一身美麗的衣裝，沒有人會(huì)贊美謳歌這樣平凡的蛾。

　　但別忘了它也有過掙扎彷徨，有過不屈反抗。

　　它，也有了翅膀。

　　這便是真意，這書中的真意。

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