籃球_500字
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夜晚,我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視里的籃球賽,不禁想起我和我“結拜兄弟”們的那一場精彩又難忘的籃球賽。
那是一個星期六的上午,我和幾個朋友早早地就來到了學校操場。分好邊后,籃球比賽就開始了。
球在對方隊員手上,我如餓狼一般撲過去,一下子就把球搶到了手。我剛把球投出去,一只大手“啪”的一下打來,不光讓我的投球失敗了,還讓我的頭上多了一個“包”。當我再次把球搶到手時,對手們已將我團團圍住。我沒有一絲逃跑的機會了。不知是誰一推,我本能地把球往后一拋,接著來了個“狗啃泥”。剛一站起來,不知是哪個“邋遢大王”丟的香蕉皮,又讓我摔了個四腳朝天。而球呢?早已被隊友搶去。我顧不得渾身的疼痛,趕緊投入戰(zhàn)斗。然后,球不斷地從網中穿過,“2分、3分……”都記在我們隊伍中。突然,站在底線邊的我接到了一個球。我大吼一聲,奮力將球投向籃網中。這一刻,所有的空氣似乎凝結了,大家呆呆地望著籃球在網上不停地轉著:一圈,兩圈,三圈……還是隊友阿凱反應快,跳起來一巴掌!芭!進了!”我尖叫起來。最后,我們以平局結束了這場比賽。
雖然那天在比賽中我吃了不少啞巴虧,但想想激動人心的搶球、傳球、投球,我感受更多的是快樂。這場友誼賽真是讓人回味無窮啊。
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好球,好球!被@球場上傳來一陣陣贊嘆,哦!原來是好友歐陽誠昕又投中了三分球。他可是我敬佩的一個人。
他瓜子臉,一對大眼睛炯炯有神,濃黑的眉毛,眉宇間透露一股英氣。直挺挺的鼻子下嵌一張小嘴,一笑起來嘴角露出兩個小酒窩。個子不高,但籃球技術在班上可謂數一數二。他總愛穿運動裝,好像他的五官和四肢甚至每一個細胞每時每刻都在跳動著。
有一次,上體育課,老實說是自由活動,歐陽第一個抱著籃球沖出去,我們分成了兩對。比賽開始了,藍隊隊長方友鵬與紅隊隊長歐陽搶球,歐陽個子上沒優(yōu)勢,球被方友鵬搶去了,喜歡打籃球的都知道方友鵬沒團隊精神,喜歡吃“獨食”。只見他一邊運球一邊大步跨出三分線,他要一人上,看見前方危機重重,便準備投三分球,球一離手,就被歐陽誠昕輕而易舉拿下了。只見他左沖右突,攻到籃下,將身一躍,手向上一拋,一個漂亮的“空中開花”。藍隊隊員都目瞪口呆。接下來藍隊發(fā)球,隊員將球傳給方友鵬,方友鵬又想投三分,歐陽誠昕看到形勢不妙,劍一般跑到方友鵬后面使勁向籃球上猛打,另一支手接住,將身一扭,球向籃板拋去,一個三分球好似一只雄鷹一樣躍進籃框。接下來,歐陽一馬當先,投球,投球,再投球?粗粋個球進了籃框,藍隊信心徹底垮了,好像球場上只有歐陽誠昕一人在打球。他左跑右跳投球,他側身投球,他后跳投球。一個個優(yōu)美的姿勢盡收眼底,就連觀看的體育老師都發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲。
從此,歐陽成了班里的籃球明星,也成了我的偶像,我為有這樣一位朋友而感到驕傲、自豪。
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說起奧運會好像都沒有動物的份?墒牵瑒游飱W運會現在就要開始了。
在動物奧運會中,最精彩的比賽,當然是籃球比賽了!這次參加籃球比賽的是:福娃隊和健福隊等六個隊,經過一輪輪的初賽,最終福娃隊和健福隊進入了總決賽。
“決賽開始!”隨著裁判大象的一聲令喊,讓觀眾和隊員們都投入到比賽中。福娃隊是:晶晶、貝貝、妮妮、歡歡、迎迎。健福隊是:小兔、小鹿、小馬、小貓、小狗。兩隊的中鋒迎迎和小鹿面對面的站在了裁判的兩邊。裁判大象用鼻子將球卷起來往上一拋,迎迎碰上了球頂給了貝貝,貝貝接上球后迅速的把球像水柱一樣準確地射向對方的籃筐,小兔立即向自己隊的藍筐奔去,試圖阻止球進籃,終于因慢了半拍而無能為力,貝貝投了一個三分球。后面雙方都有球進,比賽越來越激烈緊張,隊員們累得滿頭大汗,上半場決賽結束了,福娃對56分,健福隊55分,只相差一分。休息半個小時,雙方布置了戰(zhàn)略站術。下半場的比賽開始了,觀眾各自為自己支持的隊吶喊加油!隊員們的熱情更加高昂,下半場的比賽更加激烈,球藝也更加精湛。先是小鹿傳球給小貓,小貓向對方球筐跑去,晶晶、妮妮和迎迎分別環(huán)繞在小貓的周圍,小馬和小狗急忙奔跑過去,“保護”小貓?墒牵谛∝埻痘@的時候,妮妮用他的“大燕翅”一扇,球落到了歡歡手里,歡歡靈機一動,立刻向對方的球籃跑去。健福隊還沒轉過神來,球已經進了,又是一個漂亮的三分球。隨著裁判的哨聲響起,福娃隊以121:112戰(zhàn)勝了健福隊,取得了本屆運動會籃球比賽的冠軍。在觀眾熱烈的歡呼聲中,雙方的隊員相互擁抱,體現了“友誼第一,比賽第二”。
結束后,多位中外記者都來采訪了兩隊……
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好球!加油!”場上的喝彩聲連綿不斷.同學們都包圍在周圍,人山人海,摩肩接踵.到底是什么事這么吸引同學們呢?哦,原來是今天我班要和(2)班進行一場籃球比賽,到底誰會在比賽中脫穎而出呢?
比賽開始了,裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子,裁判老師把球高高拋起,雙方爭球的隊員向上一躍,激烈的籃球爭奪賽開始了.
我們班隊員上場是出師不利,根本搶不到球.我們大家都為他們捏一把汗.在這強手如林的賽場上,隊員們并沒有絲毫懼怕之感.而是不甘示弱,奮力“拼殺”.漸漸扭轉了局面,大家都進入了狀態(tài),發(fā)揮出了水平!
只見潘吉迅速搶過對方的球,然后旋風般的轉身,把球投向籃筐.眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐,又掉落在地了.“唉……”同學們都為此感到可惜.高個子曾超馬上大步流星接住了球,拍了幾下,沖到籃筐下,躍起—臺臀—壓腕,刷!好一個“空心球”!
下面出場的是杜杰,別看他個子小,這可是他的優(yōu)勢所在.他可以自如地在賽場穿梭.瞧!他一下就搶過球,正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路,左躲右閃.杜杰機智地做了個假動作,使對方撲了個空.他雙手把球舉起,凌空而躍,只見籃球不上不下,不左不右地向籃筐飛去.大家都屏住呼吸,睜大眼睛注視著籃球.那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐.“嘿,好球啊!”同學們高興的合不籠嘴.
“加油,加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲.隊員們越打越又勁,最后通過他們努力贏得了比賽.整個操場沸騰起來,一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩.
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“加油、加油……”隨著觀眾的吶喊聲,籃球比賽進行得越來越激烈。
那是一個星期六的下午,學校舉行籃球比賽,隊員們齊聚在籃球場上。烈日炎炎,陽光融融,陽光猛烈地照射在每個隊員身上,只看見隊員們在場上瀟灑的身影,每個人都是汗流浹背。隊員們聚精會神地盯著籃球,就如同猛獸在盯著獵物。他們有的在截斷對方的球,有的在防守主力,有的在伸長手臂搶球……
這時,對方的隊員搶斷了我方的籃球,直接快速地跑進三分線界內,他正準備投籃,被我方隊員一個完美的蓋帽,此時,場上非常寂靜,只聽見籃球撞擊地面上的摩擦聲。這時,我們的隊員突圍過去,截斷了對方的球,對方的球員看到后做出了很快的防守反應。
此時,場上響起了一陣吶喊聲:“加油、加油!”我看見隊友轉身一投,“嘭!中了!”這兩分打破了兩隊的得分平衡。
“!彪S著裁判的哨聲,上半場結束了,隊員們都在商量著戰(zhàn)略戰(zhàn)術。“雙方隊員請上場,下半場開始。”裁判大聲喊道。雙方隊員們展示了你投我蓋,你搶我斷,你進我防的戰(zhàn)略戰(zhàn)術。最后一局,比賽時間只剩一分鐘了,我方一名隊員雙手交替運著球,只見他臉上露出了自信的笑容,眼中充滿了必勝的希望!斑@是要干什么呢?”我心想:難道要投三分嗎?我和其他隊員領會到他的意圖,緊緊地防守著對方的隊員,只見他從容地躍身一跳,雙手做出標準的投籃動作,籃球像離弦的箭快速地射向球框,“嘭”的'一聲,漂亮!球中了!“!北荣惤Y束了。
這次籃球比賽,讓我學會了團隊合作的精神,在籃球比賽并不是你一個人在比賽,而是整個團隊的默契配合,團隊配合的力量往往比自己一個人更加強大,所以團隊的力量是不可低估的。
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我每星期的體育課玩的都很快樂,因此我每個星期過得都很充實而美好。能在緊張的學習中抽出一節(jié)課開開心心的玩,不是很愜意嗎?正如在一杯苦澀的咖啡里放上一塊甜甜的奶糖,令人回味無窮。
在星期三的下午,我和李翔宇、劉家聰、張元昊、胡家斌、王爍涵在體育課上打了一次籃球比賽。我們石頭剪刀布進行分組結果我、李翔宇、張元昊一組,胡家斌、王爍涵、劉家聰一組。
開始比賽了!我接過球后憑感覺對準籃球框,一用力,把球往上一拋,球立即像閃電般飛向球框。不偏不倚正好進入球框。哈!哈!我打了一個開門紅,這一下子令我們組士氣高漲,并以2比0領先。接下來劉家聰把球向胡家斌那里一傳,胡家斌接過球用力一跳把球向球籃用力一投,可惜用的力氣太大,球越過球籃徑直飛向界外,我眼疾手快的伸手一接,立即用力傳給李翔宇,只見他對準球籃用力的一拋,球像一道流星飛入球籃。耶!又進一球!我們組的人集體歡呼。之后我們隊又進了三個球而對方只有劉家聰、王爍涵投了一球,這時對方的人卻士氣低落一副無精打采的樣子,只有胡家斌有些憤怒好像是因為我們雙方的差距太大了似得。然后王爍涵把球傳給三分線外的胡家斌這時胡家斌的憤怒情緒完全展現出來仿佛這一次投球不進就不玩了似得,這個球像一顆流星從天空上墜落徑直落入球籃,我們眼中的期待轉為驚愕胡家斌化憤怒為狂喜,胡家斌再接再厲又投了兩個三分。這三球不僅把我們的優(yōu)勢徹底粉碎還領先了我們兩分,我又用力的一投進了一個球就在這時剛好下課鈴響起,我們就這樣以平局結尾。
這一節(jié)體育課是我過得最快樂的體育課,我會永遠把這一段記憶永遠珍藏下去的。
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每個人都有屬于自我的夢想,然而我也不例外,我的夢想是成為nba籃壇的一顆新星。
每當看到電視里在播放nba聯賽的時候,我都會立即放下手中正在做的事,寫作業(yè)一樣,但這可能是一個不好的習慣,因為還是學習最重要。我最初喜歡籃球是在五年級的時候,那時的我們成天無憂無慮,想著法子兒玩鬧,不明白是誰把這一項目帶進了我們這一群人里。由于要打籃球,所以我不得不從電視上學一些技巧。當看見電視里那些籃球明星在擺弄著各式各樣的動作時,我都會情不自禁的模仿起來,即使手上沒有籃球。那時,我還忘了打籃球的一個重要因素,那就是身高。就算自我學到的招式再多,個子不高,也等于白費功夫。
所以,我珍惜每頓飯,不去浪費糧食,在我眼中,每頓飯都是我的生命,它不僅僅能使我充滿能量,也能使我增長個子。如今,我已經一米六七了,已經成為了一個小大人,能夠去朝籃球更好的方向去發(fā)展,去不斷提高自我。上了初中后,交了許多跟我一樣熱愛籃球的好朋友,我們常常利用課余時間在一齊練習,此刻,我們已經能夠與初二的學長們較量了,并且,我們有本事打倒他們。我下定決心要成為籃球運動員,我喜歡團體運動,更喜歡那帥氣的投籃姿勢。我不為別的,只為了自我的夢想去奮斗,去努力,我期望在未來的nba籃壇上,我會像姚明一樣出名。我們擁有夢想,我們充滿活力,我們是堅持不懈,為夢想努力的少年。
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從小,我對籃球就有了一份興趣。我一直深愛著這樣運動,因此我的生活也離不開它。
每當我打開電視,我總是會轉到體育臺看看有沒有籃球賽看。每當我打開電腦時,我總是會去關注籃球賽事。每當我玩游戲時,我也總是會玩那些關于籃球的游戲。在日常生活中,我也會經常去打籃球。如今,我的籃球技術也算不錯。打籃球其實有助于我們身體長高,我呼吁那些經常宅在家里的同學也去開始這項運動。
我從小就有了一個偶像,他就是艾佛森。他的個子雖然不高,但他有著超強的過人技術,能把防守者晃開。他,是NBA中最矮的狀元秀,他有著一種向上,帶領球隊獲勝的雄心。我在打籃球時也會去模仿他的動作,他的動作實在是太精湛。
籃球,一樣可鍛煉我們身體的活動,為什么那么多人不去參與這項運動呢?
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在暑假中的一個下午,我呆在家里,實在是無聊!忽然電話鈴響了,原來是金鑫打來的,叫我和他出去玩。正好今天沒事,就跟著去吧。
金鑫居然帶著籃球拉我去打球,他又不是不知道,我這人不喜歡運動,特別是對足球與籃球。
我們來到二中的操場,金鑫一人跑去打球了。我放在一邊,茫然地看著其他人打球。不一會,金鑫向我炫耀他的三步籃,慢跑,加速,疾速沖到籃下,拿球,跳起,漂亮,瀟灑的投籃,球進了!我看著他,覺得此時的他,目光專注,而且還很瀟灑。再看其他的球員,他們的步伐那么穩(wěn)健。那時,那一刻,他那穩(wěn)健的腳步,就仿佛戰(zhàn)場上急促緊迫的戰(zhàn)鼓,驚濤駭浪之聲……看著他們輕盈如燕的身影,我不禁怦然心動。第一次感受到籃球如此大的魄力。
我不知不覺融入了他們之中,他們中又多了一個瀟灑的身影。一次瀟灑的投籃,我又進球了,讓我明白了什么叫激情。絢麗的夕陽照耀著球場,把我們飛奔的身影拉長,我們在余輝中盡情揮灑著青春的力量。
球打完了,大家默默地下了球場。我盡管累得很,但運動后的興奮與激動令我心神氣爽,心中不由產生一種成就感。
打那之后,籃球場上都少不了我瀟灑的身影,我已經愛上了籃球。在汗流浹背的球場上,我體會到了什么叫堅強,什么是毅力;在心臟的猛烈的跳動中,我體會到了什么叫激情,什么是真實;在不斷提高的技術中,我體會到了什么叫成功,什么叫超越。
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在孩子們的眼里,這個無人的籃球場就是一個讓他們大展身手的“舞臺”。幾個愛好籃球的小男孩約定好下午放學后來一場精彩無比的籃球賽。
這不,下課鈴一響,他們就站起身來,拿起書包,沖出了教室,來到這個籃球場,嚴陣以待;@球賽開始了,他們的比賽吸引了一大群一大群的孩子和叔叔阿姨。
瞧,那個留著碎發(fā),有著一頭黑發(fā)的前鋒,他帶著籃球,帶球技術非常嫻熟,一個橫空跳躍,灌籃,那球進了,大家都歡呼、喝彩、鼓掌著。
籃球員和現場的觀眾一樣,都屏住了呼吸,緊緊盯著雙方的每一舉每一動。那個抱著小弟弟的男孩可能是經過一番激烈的爭奪,才搶到一個看籃球賽的好位置。只見他一副恨鐵不成鋼的樣子,大概是他支持的球隊輸了一局吧。他緊緊抱著懷中的小弟弟,他恨自己不能親自參加這樣激烈的球賽。那個小弟弟一臉茫然,嘴巴微微張著,一臉驚訝,大概是我們班的女球員——王瑤,在球場上像一匹脫韁的小野馬奔來跑去,投中了一個又一個,使整支球隊更有信心。休息時,還是大家的開心果。在場上,她如劍似的跑去,趁別人不注意時,奪走了球。在中場休息時,她講笑話讓其他球員緩解壓力。她果然是一名實力不凡的老將啊!
本屆班級籃球賽,收獲了許多,如:打籃球的方法,技巧等還有一個最重要的:友誼
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每個星期六下午,爸爸都會帶我去他學校打籃球。有時我還不太愿意去,因為打球又熱又累,我覺得太苦了。不過,訓練時我還是挺認真的,爸爸的一招一式我都牢牢記在心里。沒想到,有一天還真派上了用場。
上個星期二體育活動時,我們班男生準備進行一場籃球賽。同學們來到操場分好兩隊,我一看我們隊的陣容,有張迪驁、周昂然…….我想:強手都在我們隊,我們贏定了。
比賽開始了,老師把球往空中一拋,大家就你推我極,亂成一團。每個人都想搶到球,幸好球落到了我們隊馬捷手中。可是,他不知道把球傳到外圍,而是捧 著球彎著腰,結果被對方一拍,球就滾到地上了。對方迅速撿到球,投籃——球偏了!說時遲,那時快,我一個箭步奔上去,接到球,一轉身,投籃——進了!我們 隊一片歡呼!我非常激動,沒想到我旗開得勝,為我們隊贏到兩分。
比賽繼續(xù)進行。可是大家始終都是推推搡搡,擠成一團,并總是犯規(guī),所以接下來雙方都沒有得分。
這時,我獲得一次罰球的機會,我站在中間線上,拍著球,心里想著爸爸叫我的要領:身體要稍微蹲下一點,雙手十指握球,起身,投籃。我定了定神,投籃——哇!中了!又贏了一分。
時間到了,我們隊以3:0獲勝,我為我們隊立下了汗馬功勞。這時,我想到了媽媽“技不壓人”的話,是的,一個人要多學點本領,早晚有一天會用得上的。我還要和爸爸繼續(xù)練球,為我們班爭光。
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周二的下午是一個風和日麗、陽光明媚的好時光。在學校的操場上,將要舉行一場別開生面的籃球賽,比賽的雙方是我校的(九。┠欣蠋熀鸵恍〉哪欣蠋煛!凹佑停佑!”一陣陣歡呼聲打斷了我的思緒……
順眼望去,只見老師、學生都從教學樓方向涌過來,漸漸的,人越聚越多,操場上成了一片人的海洋。將要比賽的老師們都按捺不住自己激動的心情,他們都摩拳擦掌,躍躍欲試,大概都想在比賽中一顯身手吧?時間一分一秒的過去了,比賽即將開始了。隨著時間的逼近,我們的心也都被繃得緊緊的。
“開始!”比賽在裁判員的一聲令下中開始了;@球場分成了兩半,上半部是我們九小老師的領域,下半部是一小老師們的戰(zhàn)場。一開始,他們就爭奪得很激烈,你追我趕,你奪我搶,惟恐哪一方落了后。只見我們九小的一位老師搶到了第一顆球,頓時,在他的身后圍滿了一小的老師,一小的老師千方百計想奪走他手上的球。幾個回合下來,我們九小的老師還是球藝精湛,技高一籌;@球還是沒有被奪走,反而籃球在他的手上變著花樣,一會傳給另一個九小老師,一會又傳回來,好像籃球能聽懂他的話一樣,總能回到他的手中,只見他縱身一躍,手舉籃球投向框中,真的好準喲!第一球我們九小的老師投進了,那身姿態(tài)真的很像“喬丹“呢!呵呵……一小的老師,他們都已滿頭大汗,氣喘吁吁了。在大家的一片歡呼吶喊的交響曲中,迎來了中場休息。第一場的比賽,九小的老師暫時勝利。
接下來開始了第二場、第三、第四場比賽,九小的老師一直領先,一小的老師窮追不舍。但是九小的老師一直保持良好的成績,勝而不驕,永往直前,在一小老師的窮追猛打下,最后以34:30的成績取得了勝利。
九小的老師勝利了,我們九小贏了。
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上了高年級,學校增加了一個社團——籃球社。雖然我們都打過籃球,但是并不知道它在教練生動活潑的教學中是如此的好玩、有趣,它使得我們全班都為之瘋狂,無法自拔的愛上了它。
初學者的我們在上場打球時,也只能亂打一通,實在是投也投不進,守也守不住,使得全場的人都急跺著腳?粗蠋煄洑獾纳匣@,全班都驚呼連連,贊嘆不已!老師英勇上籃的完美英姿,使我們陷入了熱愛籃球的漩渦中,那是一種無法形容的撼動,只可意會,不可言傳的"酷"。全班就這么愛上了它,每一個人都跟籃球形影不離。
“萬事起頭難”,就算練習得再久,我還是抓不到那手感,運球運著運著還會掉球呢!真的恨不得自己像八爪章魚一樣,把球緊緊的運在身邊,誰也別想越雷池一步;投球投著投著,還會發(fā)生出了界,連籃網都摸不著邊,每次當快要成功時,都會發(fā)生那臨門一腳的糗事,恨不得挖個洞隱藏自己。
當學校要舉辦籃球比賽時,我們誰也沒多想的就跑去報名,并且每天都很認真的在練習,練習中仍有掉球與投出界外的狀況百出,但師長仍用“表現不錯!”“有進步!”的話語鼓勵著我們,使我們不會太妄自菲薄,過于泄氣,真是用心良苦的良師。
在比賽開始時,皇天果真不負苦心人,因為我們平常認真的練習,使得我們在比賽中大獲全勝,叫人跌破眼鏡,更叫我不敢相信自己的眼睛!我非常感謝師長用心的教導,也借著這次的比賽肯定自己的實力。
“天下無難事,只怕有心人!闭媸菓灹酥灰蠄猿,有毅力的努力,就一定會有好的結果。因為這樣,使我更加的愛上了——打籃球!
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今天中午,到了陽光活動的時間,我們硬被田老師“拖”下去玩。男生不由分說,像鬼子進村般地,一窩蜂地沖進器材室。拿出了一個籃球后,在一塊場地打起了一場消息的籃球比賽。
因為下來了得晚,田老師讓他們再玩會兒。田老師笑著說:“再投進一個球,我們就回去。如果真有人投進,那個人就免今天晚上的家庭作業(yè)!”男生們聽了,打得更有勁了。這時,鄭焱心拿著球,但被另一些男生圍住了。鄭焱心只好放棄了投籃的機會,把球傳給隊友。一瞬間,顏魯煜搶到了球,并沖到了籃球架的左側面,前面沒有人攔著他。所以他沒什么威脅,可以投籃了!
說時遲,那時快。只見顏魯煜雙手緊抓著球,雙腿往下彎曲,再用力一蹬。跳到了最高點,他就將手中的球拋了出去。我在心里為他捏把汗,加油,要進去!可惜的是,球不僅沒進籃筐,連籃筐也沒碰到!倒形成了一條完美的拋物線。不知道是不是拋得太用力了,還是側面的緣故。
比賽依舊繼續(xù)。這回搶球搶得更激烈了,我更本看不清誰和誰在搶球!男生們先在左半場搶球,之后又跑到右半場搶球。折騰了半天,又回到了左半場。這時,葉子揚準備投籃了。他站在離中間偏左一點兒的位置。他已經把球投出去了。我心想,葉子揚的進球率會比顏魯煜要高一點,因為側面十分難投,拋的力氣要控制好。只見葉子揚手中的籃球十分干凈地投進了籃筐。
就這樣,葉子揚的一球結束了比賽。但是呢,葉子揚沒有(好像是)“冠軍”的獎勵,可見田老師是來“激勵”他們的。
這真是場精彩的籃球比賽。
籃球_500字15
今天,NBA小牛對熱火的第三場總決賽,在達拉斯小牛的主場盛大舉行。這場比賽真叫一個驚心動魄,蕩氣回腸。
隨著一聲哨響,比賽開始。熱火隊先聲奪人,獲得球權。熱火球員一開始便十分積極,不停的跑位接球,忽然,在不停的傳球中,右側45度角出現了一個“碩大”的空位,一位球員手疾眼快,趕緊拍馬趕到。果然,隊友們也察覺到了,便把球傳了過去,接到球的球員立即作出投籃動作,將球奮力一投,球在空中劃過一道完美的弧線,“呲”的一聲,空心!場下頓時響起一陣熱烈的掌聲,進球球員也怒吼一聲。接下輪到小牛進攻,由老將基德持球,基德瞪大雙眼,四處尋找。忽然他眼前一亮,發(fā)現罰球線附近無人盯防,趕緊將球交給小牛當家球員——德克.諾維斯基,他假裝前轉身,又忽然來了個后轉身,把防守球員刷耍不亦樂乎,接著他后撤步跳投,球打板——進!場下雷霆般的掌聲再次席卷而來。
接下來的比賽更是激烈,在熱火兩度領先12分的情況下,小牛兩度扳平比分。還在只剩3分鐘的情況下,反超了比分。在比賽只剩57.6秒時,雙方在一次站在了同一起跑線上。這時,我的心仿佛都快跳了出來,我是一位鐵桿的熱火球迷,家里貼滿了熱火隊的海報,對想要熱火取勝的欲望更是不言而喻。此時,熱火隊由韋德的持球,韋德左手一晃,順勢將球傳給詹姆斯。只見詹姆斯假裝投籃,吸引了對方球員的盯防。沒想到他竟將球傳給了波什,波什中距離命中完成絕殺。
隨著“諾天王”的絕殺失敗,熱火以88-86險勝小牛。我心里的石頭總算落了下來,長舒了一口氣。感嘆道:“真是場激烈的籃球賽!”
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