彩虹與風(fēng)雨_400字
彩虹與風(fēng)雨_400字1
20xx年是我們經(jīng)歷的最緊張的一年，今年出現(xiàn)了一種新型冠狀病毒，它出現(xiàn)在我們美好的生活，像是把生活按下了暫停鍵，但是仍有許多逆行者沖向前方，保家衛(wèi)國，小區(qū)里也有很多逆行者。
現(xiàn)在全國人民一如既往地待在家中，我在家中上著網(wǎng)課，我瞟了窗外一眼，外面竟然下起了雨，雨水啪啪打著窗，像是在說著什么，就在這時(shí)樓下忽然出現(xiàn)了消毒機(jī)的聲音，我好奇地往窗外一瞟，竟然看到了消毒工人。
每天我都能看見他拿著消毒器在小區(qū)里來回穿梭，一天至少能聽著三四次，可是今天下雨消毒水會不會被雨水沖走嗎?我接著往下看。
執(zhí)著的他不顧風(fēng)雨，一如既往像平常一樣，雨像極了不服氣的小孩對他說：“有本事你接著消啊，你消一下，我沖一下，我消一下，我沖一下�！毕竟と巳匀辉谙荆瑳]戴帽子和雨傘的他已經(jīng)濕了，像極了一個(gè)剛從水里救出來的人。
可是消毒工人仍然不管，他敢于和雨抗?fàn)�，雨繼續(xù)下著，絲毫沒有停的意思，而消毒工也一樣無所畏懼。
突然，雨小了一點(diǎn)，天也沒有那么陰了，雨又小了一點(diǎn)，又一點(diǎn)。最后，雨停了，太陽也出來了，天空就出現(xiàn)了彩虹，看著消毒工人開心的樣子，我的心更舒暢了。
窗外的彩虹照耀著大地，聽著外面像悅鈴般歡快的消毒機(jī)的聲音讓我堅(jiān)信疫情會過去，只要萬眾一心就沒有跨不去的坎，只要萬眾一心就會出現(xiàn)彩虹。
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或許是懂得了喜怒哀樂，懂得了人生，我知道了風(fēng)雨背后是彩虹...
小時(shí)候，我總以為，人生是糖，永遠(yuǎn)是那么的甜，即使風(fēng)雨過后，糖還是糖，它擁有它那不變的味道，于是，我總是那么的樂觀向上，因?yàn)樾闹杏辛巳松缣堑男拍?
上小學(xué)了，我又認(rèn)為，人生是夢，是那種永遠(yuǎn)美麗的夢，就算風(fēng)雨過后，那夢還是夢，它擁有它那美麗的資本，于是，我總是陶醉在如癡如夢的意境中，因?yàn)樾闹杏辛巳松鐗舻膱?jiān)持;現(xiàn)在長大了，我懂得了，人生是一場戲，一場充滿喜怒哀樂的戲，而這場戲的導(dǎo)演，就是自己.一場戲的好與壞，不光是看它的劇情是否精彩，真正要看的是這場戲是否包含著導(dǎo)演的汗水，導(dǎo)演的真誠，導(dǎo)演的心思....
只要具備了這些，那么，這場戲，將是最精彩的了.因?yàn)�，這場戲里，有了全心全意的付出，有了堅(jiān)持不懈的努力，有了挫折與困難，有了笑容與陽光....
所以呢，愛情美麗，因?yàn)樗嗌嗾?人生堪慰，因?yàn)樗鼒?jiān)守盟誓.人生的道路免不了有艱難險(xiǎn)阻，曲折崎嶇，但當(dāng)你達(dá)到目的時(shí)，便會感到意義不凡...
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燕子低飛，告訴人們風(fēng)雨兄弟倆馬上就要到來，烏云黑壓壓的。
人們急壞了，收衣服、跑回家、拔插頭。就連平平安安呆在家里的小孩也魂不附體地哭了，一個(gè)勁兒叫爸爸媽媽。
風(fēng)雨過后，彩虹出來了。
她看小孩被風(fēng)雨嚇得哇哇大哭，不由得可憐起他們了。于是，她挽住剛要走的風(fēng)雨的胳臂，評理道：“看看你們干的好事！”“過獎過獎！”風(fēng)雨謙虛地說。彩虹心中的無名火熊熊燃燒，她尖叫道：“什么？過獎？你還好意思說‘過獎’！”“怎么？不是這個(gè)意思嗎？你剛才明明說‘過獎’呀！”“我是說反義詞！”“哦，知道了？”“你這個(gè)呆瓜！”
彩虹把頭扭向一邊：“你給我閃遠(yuǎn)點(diǎn)！不要再讓我見到你！”風(fēng)雨聽了，傷心地走開了。彩虹開心極了，她想：太棒了！小孩子一定會向我微笑，有些人甚至?xí)盐耶嬒聛砟兀?/p>
可第一天，就沒有三分之一的人瞧彩虹一眼；第二天根本沒人看她，彩虹一點(diǎn)也不知這是為什么。
她回家去找媽媽，媽媽說：“風(fēng)雨過后才有彩虹，風(fēng)雨沒過，人們根本不知道有彩虹�！辈屎缏犃�，立刻去找風(fēng)雨，風(fēng)雨說：“你不是不要我嗎？”“求求你了！”“好吧！好吧！”
風(fēng)雨下了一場雨，雨后，彩虹跳起了美麗的舞，每個(gè)人都知道了，他們都向彩虹笑了笑。
彩虹明白了，有了風(fēng)雨才有她。
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夏天的一場暴雨過后，彩虹和風(fēng)雨又見面了，隱約聽到彩虹和風(fēng)雨的爭吵聲。
暴雨剛停，一道美麗的彩虹高高地掛在天空。彩虹攔住擦肩而過的風(fēng)雨說道：“你聽聽，你看看，人們見到我是多么高興��！”
“是嗎？”風(fēng)雨回應(yīng)道，“人們見到我也是一樣吧�！�
“不一樣！”彩虹冷冷地說道，“你所到之處，莊稼、樹木一片狼籍。誰會喜歡你？”
風(fēng)雨沉默了。
彩虹更加驕傲了，“我是最美麗的風(fēng)景，可以讓大家觀賞我的豐姿，讓勞累的人們放松心情，得到美的享受”
風(fēng)雨回敬道：“你雖美麗，卻很短暫，哪兒有我生命的長久呢？雖說有時(shí)我給人們帶來災(zāi)難，但更多的時(shí)候，人們是離不開我的，就像上周，人們是多么盼望我能早日到來。”
過了好久，他們倆仍你一言我一語的爭吵不休，夏天爺爺過來了。
夏天爺爺慈祥微笑著，輕輕地說道：“孩子們，你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對人們來說都是必不可少，‘尺有所短，寸有所長’，你們要和睦相處攜手共創(chuàng)美好的明天�！�
彩虹和風(fēng)雨聽了，十分慚愧，各自悄悄地散去。
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某個(gè)雨后，我站在陽臺上，望向遠(yuǎn)方，發(fā)現(xiàn)有彩虹，遙望了好久，心中不由的想起往事。
一年級的時(shí)候，我不知道為什么班上的同學(xué)總排擠我，無意間聽到一個(gè)同學(xué)說某某班的某某某有點(diǎn)什么毛病，不要跟她玩，小心被傳染。原來是亂說話，倒至一傳十十傳百，心里總有點(diǎn)兒說不出的委屈說不出來。
慢慢地便習(xí)慣了，沒有太過在意了。
上到了三年級，我以為一切還是原來的樣子，所以表現(xiàn)的不怎么出眾，不像別人那樣爭著搶著出風(fēng)頭。直到有一次語文學(xué)習(xí)委員望記收我的作業(yè)，我自己風(fēng)風(fēng)火火的去老師辦公室交作業(yè)，本以為我被老師遺望在了角落里，沒想到老師準(zhǔn)備無誤的叫出了我的名字，還表揚(yáng)我作業(yè)按時(shí)完成，叫我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
經(jīng)過了那一次，我開始勇敢了起來，上課時(shí)老師提出的問題我也敢舉手回答，同學(xué)們也開始跟我做朋友，了解我了。甚至到了四年級上冊他們還舉見我做班長，他們還讓我感受到了四(1)班這個(gè)大家庭的溫暖。謝謝同學(xué)們的信任，也謝謝同學(xué)們不排擠！
我其實(shí)并不優(yōu)秀，但能得到同學(xué)們的信任，我就很開心了！
彩虹與風(fēng)雨_400字6
大風(fēng)大雨過后真的會有彩虹嗎？自然界的風(fēng)雨能磨煉認(rèn)的毅志，人生的風(fēng)雨更能磨練人，人的偉大就在于能夠直面挫折笑看風(fēng)云。
能夠笑看風(fēng)雨經(jīng)受風(fēng)雨的磨練的人他們一定能夠看到屬于他們自己的彩虹，登山運(yùn)動員，他們在一次次的失敗后仍會面對高峰，充滿信心。
古往今來，自古英雄多磨難得例子比比皆是。蒲松齡多次名落孫山，面對挫折，他始終笑對人生，畫人畫妖高人一等，刺貪刺虐入哥三分，一部《聊齋志異》4他流芳百世。百多芬年輕失聰，依然堅(jiān)持創(chuàng)作一曲悲壯激昂的《命運(yùn)》奏響了他生命的最強(qiáng)音。美國女作家海倫凱勒曾說過，信心就是命運(yùn)的主宰。正是這堅(jiān)強(qiáng)地毅力和對人生的希望使她戰(zhàn)勝了常人難以想象的困難，寫出了許許多多優(yōu)秀文章。
那些許多美麗的彩虹總會出現(xiàn)在那些努力克服困難勇敢面對挫折的人身上，他們才能看到風(fēng)雨過后的彩虹。我們的學(xué)習(xí)也是一樣，盡管在學(xué)習(xí)中有許許多多的困難，我們也要勇敢的面對并去戰(zhàn)勝它，創(chuàng)造出自己的那道彩虹。雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越，搏擊長空的雄鷹正從這里起飛，勇敢面對風(fēng)雨失敗，用微笑面對。
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“嘩啦啦”這場夾著電閃雷鳴的大雨已經(jīng)下了半天了。午后，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射著大地，遙遠(yuǎn)的天邊升起一條七色的彩帶。�。∈且粭l美麗的彩虹！
我久久注視著那條七色的彩帶，不禁想到了自己的人生。小時(shí)候，我喜歡去小學(xué)的校門前玩，每當(dāng)看著那些哥哥姐姐們，開開心心的走出校門，心里無比羨慕！我終于上小學(xué)了！這真是令人打心眼里高興。可是，我有幾次作業(yè)不會做，這可把我急壞了。從那以后，我每天都好好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置下的作業(yè)，每天都能把老師的問題回答下來。隨著年級的增高，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)四年級了。題目越來越難了，我參加的課外活動也越來越多了。我非但沒讓自己的成績下滑，還在課外活動中，取得了一個(gè)有一個(gè)的好成績！
在我們的人生中，有無數(shù)個(gè)困難，只要克服這些困難，將來一定會與更好的成績。
這些困難好比一次次電閃雷鳴的風(fēng)雨，這些好的成績好比一道道五顏六色的彩虹。
我們一定要突破自己，為自己的明天而努力。相信自己，彩虹總在風(fēng)雨后！
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當(dāng)變成天鵝的丑小鴨扇動著寬大、潔白的翅膀，高昂起修長的脖子，從心底發(fā)出愉快的聲音時(shí)，它是多么幸福啊！
是的，昔日那丑陋不堪的小鴨受盡了嘲笑，歷經(jīng)了磨難：在農(nóng)場里，它被雞鴨群啄打，被主人拋棄；出逃后，野鴨也說它丑，獵狗都不肯吃它；小屋里的貓和雞也不停地教訓(xùn)它……多可憐的丑小鴨，只不過面貌丑了點(diǎn)，就落得如此悲慘的下場。
然而，丑小鴨沒有向苦難低頭，盡管人們嘲笑它，而它堅(jiān)定地接受著考驗(yàn)，它從沒有失去生活的信心，自己是一只天鵝……最后，它成功了，成了一只美麗的天鵝！
其實(shí)，在我們生活中，許許多多的事實(shí)告訴我們：要做好任何一件事，不但要有真才實(shí)學(xué)、奮發(fā)向上的精神，更重要的是要有十足的信心與勇氣和堅(jiān)定的毅力：一道數(shù)學(xué)題難住你，絞盡腦汁算不出結(jié)果，有些人會放棄，但只需你再多想幾分鐘，或許就會得到正確答案；寫作文不知從何下手，與其草草了事、鬼畫桃符，不如多想想再下筆；登山時(shí)，你累得氣踹吁吁再也不愿往上走，請一定要堅(jiān)持住，山下看不到山頂上的美景……簡單地說，只要你有一顆丑小鴨那堅(jiān)持不懈，愿意在經(jīng)風(fēng)雨后看到彩虹的心，成功屬于你，光榮屬于你！
只要你是一只天鵝蛋，出生在鴨場沒有關(guān)系；只要你是一顆珍珠，不管埋多久總會綻放出奪目的光彩——
陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹！
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風(fēng)雨，往往給我們的是打擊，可我們不知道想沒想過，風(fēng)雨有時(shí)候帶來的更多是正能量。現(xiàn)在的我們，作為一個(gè)普普通通的人，仍可以在風(fēng)雨中書寫我們的人生彩虹。
風(fēng)雨中的鼓勵�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后，請相信有彩虹……”，這一串簡短的歌詞所蘊(yùn)含的道理卻很深刻。雖然在生活中我們會遇到各種各樣的阻礙，但我們應(yīng)該把眼光盡力放遠(yuǎn)一些，想得更開一些。當(dāng)我們再以另外一種好的心態(tài)對待生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)，也許它就成了一種無形的鼓勵。
風(fēng)雨中的安慰�！八f風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？擦干淚，不要問，至少我們還有夢……”，創(chuàng)作《水手》時(shí)，作者卻不能如愿地支配自己的雙腿。也許作者在那一段時(shí)間里很消極，無法走出那些籠罩的陰霾，但他并沒有一味的埋怨命運(yùn)竟然如此般地捉弄他，于是便不再度日如年，而是從生活中找回希望，得到許多的安慰。
風(fēng)雨中的未來。風(fēng)雨作為一種無情的東西，它使人失去信心。逐漸頹廢；作為一種有聲的吶喊，它使人獲得成就，逐漸自信；作為一種五彩的圖畫，它使人得到永恒的希望。
一個(gè)人的精神雖不能一成不變地保持，但仍可在風(fēng)吹雨打之后，保持自己的高尚的人格和高貴的品質(zhì)！沒錯，人在風(fēng)雨中就是可以書寫自己的人生彩虹。
彩虹與風(fēng)雨_400字10
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。
一首真心英雄，唱懂了多少人的未知旅程，一句把握生命里的每一分鐘，讓多少人為自己的夢想而全力以赴。困難是生活中所必須接受和面對的，沒有人的生活能不面對苦難，只有經(jīng)歷苦難，讀過苦難我們才會更加勇敢，才能獲得更好的生活，才能遇見彩虹。有位名家曾經(jīng)說過，生活的理想就是為了理想的生活。這句話看起來有些繞嘴或者是搞笑，其實(shí)蘊(yùn)含著很大的道理。說的很沒錯，一個(gè)人的生活理想就是為了過上理想中的生活，我想這是每個(gè)人都希望的事情，雖然很簡單的這句話不過卻可以說出很多人的心里話。
如果一個(gè)人沒有了理想，那么他的生活可謂是毫無意義的。當(dāng)你沒有了理想可以說是行尸走肉，甚至你的每天重復(fù)但是你不感覺到什么，此時(shí)你應(yīng)該感覺到可怕了，一個(gè)人是應(yīng)該有追求的，不應(yīng)該只安于現(xiàn)在的生活。俗話說的好”時(shí)間就是金子，抓不住就是流水“，趁現(xiàn)在努力一切都不算晚，讓我們共同努力走向自己的未來吧。
一切都是為了自己，為了理想的生活。讓我們度過風(fēng)雨，去迎接彩虹吧。
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人生中，總要經(jīng)歷許多磨難。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有經(jīng)過磨難這道坎坷，你才能收獲人生的精彩。
我的'第一次磨難出現(xiàn)在夏令營中。五年級的暑假里，我和同學(xué)們都爭先恐后地參加素質(zhì)拓展夏令營活動。到了素質(zhì)拓展基地，哇！好宏偉的樓房��！可我們到了宿舍才發(fā)現(xiàn)，竟是十二個(gè)人一個(gè)房間，十分擁擠。更可怕的是，房頂上到處都是霉，黃的、綠的、黑的，令人頭皮發(fā)麻，衛(wèi)生間更是慘不忍睹……
在營地期間，每天早上6點(diǎn)整就要起床，6：20準(zhǔn)時(shí)集合，直到晚上9：00才解散，定向運(yùn)動、徒步穿越、攀登9米多高的障礙物……每天上午和下午都要頂著烈日進(jìn)行素質(zhì)拓展活動。晚上，我們的身上被蚊子咬滿了疙瘩。有的同學(xué)因?yàn)橄爰遥谕砩纤X時(shí)躲在被窩里偷偷地哭泣，還有的同學(xué)因?yàn)槭懿涣似D苦的環(huán)境而吵鬧著要回家……
不知不覺中，夏令營即將結(jié)束，但不知為何，最后大家都不想走了。沒有歡呼，相反，大家心里都非常難過，因?yàn)榉蛛x，因?yàn)椴簧�。我們告了別，離開了基地。一路上，我思緒萬千……
夏令營中那艱苦的條件，艱辛的生活，讓我們懂得了人生的精彩是靠磨練出來的！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
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六歲時(shí)，我開始學(xué)習(xí)舞蹈。第一節(jié)課讓我印象很深刻，授課的是韓老師，她特別兇，現(xiàn)在想來仍心有余悸。
韓老師第一節(jié)課活動完就壓腿，天呀，壓腿！我沒聽錯吧？什么？沒聽錯。我瞅了瞅韓老師，表情很嚴(yán)肅，我的心慌了。
第一個(gè)小朋友上去了，她做好一位胯，老師如鐵面包公，不留一絲情面，把腳踩向那位小朋友的膝蓋�！皢琛瓎鑶琛丶摇乙丶摇瓎鑶琛蹦俏恍∨笥烟鄣每蘖似饋怼］喌轿伊�，我的心更慌了，腿也在哆嗦，回頭望望還在哭的小朋友，我不禁打了個(gè)寒顫。我慢慢走到把桿下，兩只腳掌合并在一起，膝蓋向外打開，韓老師的腿慢慢放到我的膝蓋上。怎么，沒那么嚴(yán)重吧！隨著韓老師力度的逐漸加大，我感到鉆心的疼痛，冷汗順著臉頰往下流�！皼]事，放輕松�！表n老師說。我想，說得輕松，你來試一試呀！真是的。我咬緊牙關(guān)，攥緊雙手，眉頭緊鎖，努力堅(jiān)持。一分鐘過去了……五分鐘過去了……
第二周，又要上舞蹈課，我不禁想起上周的經(jīng)歷，我吵著不去了，媽媽給我講了許久，我才決定去。同樣也是上周的命運(yùn)，雖然疼，但我還是努力地堅(jiān)持著。
現(xiàn)在我已到了九級，馬上就要畢業(yè)了，回想我的舞蹈生涯，痛苦與快樂相伴。沒有痛苦，哪來的快樂？
是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
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“��？又要去老師那兒學(xué)硬筆啦！”我萬分痛苦地問爸爸。回答我的只有兩個(gè)字“是呀”，這時(shí)我讀一年級。“爸爸能不去嗎？”我裝可愛的吐了吐舌頭，“不行！”從爸爸那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道。父親的話是沒有商量余地的。我慢慢地收拾東西，和爸爸一起出了家門。
打開包包，準(zhǔn)備工作結(jié)束后，開始聽課。聽了一會兒就要自己動手寫，我十分不滿的看了一下老師：為什么就講這么點(diǎn)兒，講多點(diǎn)該多好啊！
記得那是一個(gè)無風(fēng)無雨的夜晚。我望著眼前的筆，那筆好像有一萬三千五百斤，重的我拿不起來。我呆呆地看著那本字貼和那支筆，“還不快寫”爸爸像孫悟空一樣輕而易舉的拿起那支筆塞進(jìn)我的手里。我只好一筆一劃地寫了起來。
哎呀！鉛筆斷了，快，趕快換一只，快快快！啊，找到了。我匆忙地拿起筆，開始練字。不知不覺我的頭慢慢低了下去，握筆姿勢也沒堅(jiān)持多久�！芭尽�，一聲清脆的響聲是我的指頭和爸爸的筆碰撞的聲音。我那不爭氣的眼淚立刻從眼眶中流出。“啪”，這一下打在了背上，疼痛不堪，無奈，只好一邊抹著眼淚，一邊寫字。
我的字越來越秀氣，可是爸爸的視力卻一年不如一年。我的字得到了許多獎狀，爸爸老在別人面前夸我字漂亮清秀。別人也對我連連稱贊。
得到稱贊的同時(shí)，我也在心里默念：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！
彩虹與風(fēng)雨_400字14
彩虹與風(fēng)雨是一對好朋友。白天，它們隨太陽白云凌空起舞；晚上，它們隨月亮星星舉行歌唱比賽，生活的無憂無慮!
因?yàn)槊恳淮蜗逻^雨之后，彩虹的出現(xiàn)讓人們歡呼、高興。所以現(xiàn)在彩虹越來越自大了！它甚至要趕走風(fēng)和雨!
第二天一大早，彩虹就來到了風(fēng)雨家門口。風(fēng)雨見狀，笑臉迎接著彩虹。雨問：“彩虹妹妹，你這么早來有什么事嗎？”“姐姐，我給你們找了一個(gè)新住所，那兒山清水秀，空氣清新``````”彩虹一邊說，一邊心里打著鬼主意。風(fēng)一口拒絕了。彩虹霸道的說：“可是有了你們，人們就會變成落湯雞了！’’彩虹說完便走了。
新的一天來臨了，彩虹怒氣沖沖地闖進(jìn)了風(fēng)雨的家。它生氣地說：‘‘看看你們做的好事！我出來時(shí)，還不到3分之1的人對我微笑！”彩虹越說越生氣，最后氣的用自己的光芒毀了風(fēng)雨的家，風(fēng)雨無家可歸了！
那一天，彩虹正準(zhǔn)備出去，卻不料被云擋住�！霸疲屢幌隆！薄皼]有風(fēng)雨的命令我不讓開。”這下彩虹急了，連忙去找風(fēng)雨。風(fēng)雨問道：“你不是看不起我們嗎？”彩虹羞愧地低下了頭。
風(fēng)雨讓云讓開，下了一場雨，彩虹出來了！所有的人都在贊美彩虹。
經(jīng)歷過這件事后，彩虹明白了：只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見得彩虹！
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《簡·愛》，這不小說相信大家并不陌生，它是夏洛蒂·勃朗特十年心血的結(jié)晶，也是流傳文壇的百年經(jīng)典。
讀完前四章，我只感到了冷，胸中添滿了怒火，因?yàn)槲铱吹叫『喸谕陼r(shí)所受到的不公平：舅媽對她的毒打，仆人對她的咒罵，表兄表姐對她的欺凌。這些在簡心中留下了極深的烙印，成了她噩夢的發(fā)源點(diǎn)。
后來，看到羅切斯特先生家中遇到的種種怪象，我心中也有一些不安，害怕突然出現(xiàn)一個(gè)令簡無法接受的事破壞了她的愛。
終于，簡經(jīng)歷了千辛萬苦與自己心愛的人在一起。狂風(fēng)暴雨后的彩虹終于出現(xiàn)了！
在這本書的字里行間中，繪聲繪色地描寫著每一個(gè)人物，把她們的性格特征刻畫的栩栩如生。里面真﹑善﹑美，偽﹑惡﹑丑個(gè)不相同。其中要提到的自然是主人公——簡，她是一個(gè)很有性格的人，她堅(jiān)強(qiáng)﹑敏感﹑執(zhí)著。從小生活在不公平中，使她真正直﹑善良﹑嚴(yán)肅。她看起來平淡無奇，內(nèi)心卻有一把燃燒的火。種種磨難并沒有把她壓倒，反而鍛煉了她。在美麗高貴的英特拉姆面前，她沒有退縮，用高尚的品質(zhì)戰(zhàn)勝了“高貴”的外表。
簡·愛用自己的努力去換來了幸福。我相信如果我們像簡那樣努力爭取，也能在風(fēng)雨后見彩虹。
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