語文人物學(xué)校作文400字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的語文人物學(xué)校作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
語文人物學(xué)校作文400字1
我喜歡我的校園，校園的四季披著漂亮的衣裝，帶著我去知識(shí)的海洋里暢游。
春風(fēng)把校園的萬物吹醒了，小花慢慢地伸了一個(gè)大懶腰，大桃樹爺爺舒展開自己的新芽，其他的小樹也跟隨大桃樹爺爺抽出自己的新芽，小朋友的歡笑，漸漸地傳遍整個(gè)校園。
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，夏哥哥把春姑娘趕了出去，一下子，校園里就火熱朝天。小朋們正在操場上玩，突然一陣熱風(fēng)，使他們感到無比的炎熱，都紛紛跑進(jìn)教室里吹空調(diào)。小花、小草、樹爺爺都感到熱，紛紛為自己撐起把大“傘”，教室的朗誦聲，漸漸傳遍整個(gè)校園。
秋阿姨看到這番場景，心里很是不爽，就前去把夏哥哥引走，秋阿姨一來，校園一下子發(fā)生了巨大的變化，大桃樹爺爺披著黃色的衣裝，還在抖動(dòng)著他那年老的身體，黃色的葉子紛紛落下。小花漸漸枯謝，小草紛紛低下了頭。
冬爺爺?shù)暮L(fēng)一吹，把校園的萬物都變成冷冰冰的，桃樹爺爺冷了，小花小草凍了，而這時(shí)的小朋友，也都帶著手套，大衣和帽子。
校園的四季，都特別美麗。我喜歡我的校園。
語文人物學(xué)校作文400字2
這天，我早早就來到了學(xué)校，朝讀后的課間休息，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸也來學(xué)校了，還以為看錯(cuò)了，再定睛一看，確實(shí)是我爸爸。
我心想：爸爸來學(xué)校干什么呢？難道我做錯(cuò)了什么，被老師叫來的？會(huì)不會(huì)是我前幾天做了調(diào)皮的事，或者是我上課不認(rèn)真聽講，老師讓爸爸來學(xué)校？老師不會(huì)因?yàn)檫@么點(diǎn)小事而告訴我爸爸吧！爸爸面無表情地朝我們教室走過來，我心里很害怕。
爸爸到學(xué)校來千萬不要因?yàn)槭俏胰堑牡�，我的心怦怦直跳，爸爸要批評(píng)我，還是要打我呢？我的心亂成一團(tuán)，我該怎么應(yīng)對(duì)呀？爸爸離我越來越近了，我看見爸爸手提一個(gè)白色袋子，走到我的桌旁，面帶微笑，接著從袋子里拿出水果、飲料、饅頭等零食，還從口袋里拿出了二十元錢，叫我放好，并叮囑我要照顧好自已，不要餓著了，凍著了，要聽老師的話，上課要認(rèn)真聽講，做個(gè)好學(xué)生。絮絮叨叨囑咐了一籮筐后，我的心終于平靜下來，低聲說，“嗯嗯�！卑职终f完，就走了。
看著爸爸遠(yuǎn)去的背影，我的心里像翻了五味品，我情不自禁地掉下了眼淚，原來是我心里有鬼啊，平時(shí)父親對(duì)我生活上的呵護(hù)及學(xué)習(xí)上的嚴(yán)厲歷歷在目，此刻，我感到了父親深深的愛，一切都是為了我的成長。
我在心里默默地告誡自已，我已經(jīng)長大了，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸的期望！
語文人物學(xué)校作文400字3
我的學(xué)校是某某小學(xué)，它座落在龍圖路上，你只要知道泓瑞金陵大酒店，就必定會(huì)知道某某小學(xué)。
一進(jìn)大門，右邊是傳達(dá)室，傳達(dá)室的對(duì)面就是那寬闊的操場。瞧！操場的一角有跳繩隊(duì)隊(duì)員們那矯健的身影在跳來跳去。只見他們雙腳靠攏，手腕有規(guī)則地轉(zhuǎn)動(dòng)兩下、輕快地跳著，贏得周圍同學(xué)的稱贊�？�！幾位身手敏捷的體育老師正在籃球場上飛快的奔跑著，那球兒在他們手中忽左忽右，忽然又從腿間穿過……，老師們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃，一連串緊張而又優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)們歡呼雀躍。遠(yuǎn)處田徑隊(duì)的&ldqu;高手們&rdqu;也不遜色，個(gè)個(gè)英姿颯爽，為明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)拼搏努力著！一陣陣歡呼聲鼓掌聲在我耳邊響起。
操場旁邊是廣播室，廣播室的旁邊有許多大樹，個(gè)個(gè)都非常粗壯、茂盛。廣播室的對(duì)面是A棟教學(xué)樓，那墻壁上畫滿了圖象，五彩繽紛、色色俱全。A棟教學(xué)樓的旁邊是C棟教學(xué)樓，C棟教學(xué)樓有15個(gè)教室，其中我們班就在C棟。C棟教學(xué)樓的對(duì)面是B棟教學(xué)樓。B棟教學(xué)樓的后面有一個(gè)美麗又安靜的小花園，中間有一棵高大又粗壯的雪松，上面的葉子像刺一樣可扎手了。那里面的桂花樹、紫薇樹……開花的時(shí)候，那個(gè)香氣撲鼻，真讓人流連忘返。
你知道我們學(xué)校清晨有多么美嗎？在清晨的時(shí)候，霧還沒有完全散開，晨霧像薄紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，隱沒在淡淡的晨霧中，那感覺就像人間天堂。
這就是我們那美麗的學(xué)校，你們喜歡嗎？
語文人物學(xué)校作文400字4
在我心里，校園是漂亮的地方。因?yàn)樵谀莾�，有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶�；貞浤敲篮玫男δ�。
春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真漂亮，這一叢。那一簇，十分漂亮。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。
夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲�？墒�，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著。可惡的太陽還是熱的人們不知如何是好。
秋天，金秋時(shí)節(jié)，景色宜人�！瘶渖系娜~子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來做葉印，有的同學(xué)撿來做樹葉標(biāo)本，有的同學(xué)撿來做妝飾……
冬天，我們這里很冷，但是還沒有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。
我們的校園是綠的，無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童。
語文人物學(xué)校作文400字5
由于科技不斷發(fā)展，生活不斷創(chuàng)新，現(xiàn)在我們的生活無憂無慮，但是我想我們的科技與生活還可以更上一層樓。下面介紹我心目中的房子吧！
在炎熱的夏天，我們是用空調(diào)來解暑的，我未來的房子根本不用擔(dān)心酷暑難擋，它會(huì)把熱氣吸出去，再把冬天儲(chǔ)存的冷氣釋放出來替，調(diào)節(jié)出來的溫度讓人感到無比涼爽舒適，感覺到了春天。
下雨了，別的房子嘩啦啦的直響，我的房子就沒有，因?yàn)榉课萆嫌袩o數(shù)的小孔，用肉眼是看不到的，它們把雨水都收起來，通過一根管子集中一個(gè)儲(chǔ)存儀器經(jīng)過自動(dòng)凈化，水質(zhì)就變成了可以飲用的“純凈水”，既無污染又節(jié)約了水資源。
地震洪水等一切自然災(zāi)害來了，千萬不要慌張，鎮(zhèn)定下來到地下室啟動(dòng)一個(gè)安全倉，按一下紅色按鈕，立刻被一個(gè)大圓球籠罩起來，恢復(fù)了平靜，把房子保護(hù)起來。
如果你想換一個(gè)環(huán)境，又不愿意換房子不用擔(dān)心，只要按一下總機(jī)倉里的藍(lán)色按鈕，在輸入具體方位，稍等一會(huì)兒，當(dāng)再推開大門的候，就會(huì)驚訝的走進(jìn)另一個(gè)世界，一個(gè)你向往的地方！
這就我設(shè)計(jì)的未來的房子，它能帶你去任何你想去的地方，避免一切災(zāi)害，一個(gè)美麗舒適溫馨的家園！
語文人物學(xué)校作文400字6
我們的學(xué)校座落在一條繁華熱鬧的街道上，雖然它不是美侖美奐的房屋，但是我非常熱愛我的校園。因?yàn)樗兄叽髿馀傻慕虒W(xué)樓，白色的屋頂，紅色的墻面。教學(xué)樓前的綠化帶里栽著一棵棵高大挺拔的松柏，好像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣在維護(hù)著學(xué)校的一片寧靜，也為學(xué)校增添了無限生機(jī)。
每所學(xué)校都有操場，而我們學(xué)校的操場與眾不同。它穿著紅色的皮襖，雖然它沒有美麗的外表，可是我們還是無比的喜歡它，就像在校園里結(jié)識(shí)的一位好朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。
太陽剛剛升起，我們上學(xué)的時(shí)間到了，操場還在睡覺，就被早到的值周生踏醒，不到一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到校園，操場則靜靜地看著我們，等待著我們?yōu)樗茨�。為它把身上的泥土清掃的干干凈凈。上課的鈴聲響起，操場靜靜地聆聽著我們朗朗的讀書聲和我們一起進(jìn)入到生動(dòng)的課文。下課了，同學(xué)們來到操場上，它敞開懷抱，讓我們快樂地在它的脊背上蹦蹦跳跳。同學(xué)們在操場上踢足球，跳皮筋，賽跑……這一刻是我們和操場最快樂的時(shí)光。放學(xué)了操場默默地為我們祝福，祝福我們可以平安回家。
這就是我們的伙伴——操場，因?yàn)橛辛嗣利惖牟賵�，才有了我們這群可愛的.，無憂無慮的孩子。
語文人物學(xué)校作文400字7
從我一年級(jí)踏入學(xué)校開始，我們學(xué)�！蚣议T第四小學(xué)就開展了許多關(guān)于校園安全的活動(dòng)，使我懂得了不少安全知識(shí)。
在4年前，我剛走進(jìn)教室，老師就開始教我們過紅綠燈時(shí)要：紅燈停，綠燈行，遇到黃燈了也不要過去，否則會(huì)出事的。輕的人受傷，重的人就命喪黃泉。放學(xué)時(shí)要三個(gè)一群，五個(gè)一伙的回家，以防遇到危險(xiǎn)人物，還能聊聊天。
在2年級(jí)時(shí)，學(xué)校請來了專家，專家告訴我們，如果有人溺水，就要大聲呼喊：有人溺水了！或找大人來幫助。不要到深水區(qū)或河里玩，去游泳必須有達(dá)人帶領(lǐng)。如果救上來的人醒不過來，就要稍用力的擠壓溺水者的胸部，把塞在溺水者喉嚨里的東西全擠出來。還能用人工呼吸給溺水者輸氣，50分鐘后在不醒煤制油等救護(hù)車。
3——4年級(jí)主要講了在發(fā)生火災(zāi)，地震該怎樣，在4年級(jí)時(shí)來世要我們每天帶好一個(gè)杯子和一條毛巾。杯子必須放滿水，如果地震你被困在下邊，能用水維持生命，毛巾的用處是：如果發(fā)生火災(zāi)，能把毛巾浸濕，疊成8層，能防止吸進(jìn)濃煙。
校園安全很重要！安全知識(shí)一定要記住 。
語文人物學(xué)校作文400字8
我們未來的學(xué)校，將會(huì)是一座“城堡”，那里環(huán)境地優(yōu)美，系統(tǒng)功能一應(yīng)俱全，我們即將在這樣的學(xué)校里無憂無慮地、快樂地學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)生和老師只要把自己的通行證一亮出來，就被感應(yīng)器感應(yīng)到，門就會(huì)自動(dòng)打開。如果是陌生人，它就會(huì)毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹，請出學(xué)校，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅(jiān)守崗位了。
冬天，學(xué)校的樹木會(huì)變得光禿禿的了。它就會(huì)自動(dòng)綠化，讓學(xué)校變成綠洲。只要學(xué)校的任何地方臟了，它就會(huì)立刻變出一個(gè)強(qiáng)力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的功能。
教室里都煥然一新了，講臺(tái)上有個(gè)控制系統(tǒng)，如果哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽，老師可以直接按一下按鈕，那位同學(xué)的桌子上就會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來，放進(jìn)一個(gè)批改機(jī)，不到一分鐘，堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。
最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能了。如果同學(xué)們不舒服或者坐著累了，它就會(huì)自動(dòng)為你按摩，讓同學(xué)們消除疲勞，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。我相信這種學(xué)校早晚也會(huì)發(fā)明出來的，未來一定會(huì)更美好。
語文人物學(xué)校作文400字9
在北方，四月的春天里還略有幾絲寒意，我們的校園就已經(jīng)是生機(jī)勃勃，春意盎然。
春天到了，一跨進(jìn)校園的大門，就像漫步在神話世界里。校園里的花開了，色彩繽紛，美不勝收，花香使同學(xué)老師心曠神怡，神清氣爽，整個(gè)校園像浸泡在香水里一樣！路兩側(cè)是梧桐樹，它們就像剛鐵般的戰(zhàn)士一樣，傲然挺立，守衛(wèi)著我們美麗的校園，每天早晚迎來送往著老師和同學(xué)，風(fēng)雨無阻，無怨無悔。
夏天的校園雖然熱，但是我喜歡的花呀，樹呀，草呀的，它們都顯出無限生機(jī)，使人精神飽滿，心情舒暢，尤其是那月季花，散發(fā)出一股淡淡的清香，使我如癡如醉。
秋天到了，梧桐樹上的葉子再也經(jīng)不起秋風(fēng)的吹襲，葉子從樹上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在校園內(nèi)翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的，就像鋪了一層美麗的地毯，只有那不怕寒風(fēng)吹打的冬青仍然是那么蔥郁，永遠(yuǎn)不低頭。冬青無論遇到多大的風(fēng)和雨，總是抬頭克服困難，給校園增光添彩。
我特別喜歡銀裝素裹的冬天，因?yàn)榈搅硕爝@個(gè)時(shí)候整個(gè)校園都是銀白色的了，冬天里可以和同學(xué)打雪仗、堆雪人，玩?zhèn)�痛快，使個(gè)校園內(nèi)里騰虎躍，充滿了歡聲笑語。
總之一句話，我愛美麗的校園。
語文人物學(xué)校作文400字10
我的學(xué)校是叫ADAMS，是一個(gè)有中國人、巴西人、非洲人、歐洲人、美國白人、黑人、西班牙人、越南人那么多種人在這家小學(xué)里讀書，差不多是七大洲的人，這就是我的學(xué)校。
我們學(xué)校的課室是有冷氣的，每間教室都有一、兩臺(tái)，課室還有一臺(tái)電視、一個(gè)美國國旗、好幾臺(tái)電腦和好幾臺(tái)手提電腦、垃圾桶等等。學(xué)校也有巴士，還可以升國旗，學(xué)校的學(xué)費(fèi)是全免的，就連午餐錢也是免費(fèi)的，小電腦的作用是給我們做題的，有時(shí)也可以翻譯英文，電視是用來宣布事情的，國旗是向中國一樣唱國歌的，但這不是國歌，只是說幾句英文而已，我們學(xué)校確實(shí)比中國先進(jìn)，不過我們中國也不是很差，中國學(xué)校有電風(fēng)扇，美國沒有，但有冷氣，另外，數(shù)學(xué)課還有計(jì)算機(jī)，體育課次次都有籃球打，而且不止一個(gè)球，有很多球打，比如足球或很多球，所以體育課是最好玩的，我最喜歡上體育課了。
我們美國學(xué)校很多都可以免費(fèi)，雖然很好，但是再怎么樣，都還是自己的祖國好，不過這只是個(gè)人思想！
語文人物學(xué)校作文400字11
我最喜歡我們的學(xué)�！�?qū)嶒?yàn)二校了，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)二校在我心中最美麗!
一踏進(jìn)我們學(xué)校的大門，首先看見的是鮮艷的五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。繼續(xù)向前走就會(huì)到達(dá)辦公樓。辦公樓兩側(cè)都是小學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。辦公樓后面是初中部學(xué)習(xí)的教室。再往后面走就是并排著的十對(duì)乒乓球臺(tái)，右手邊緊挨著的是印刷室。再往西邊看，那是我最喜歡的地方——操場。一進(jìn)操場的大門，就看見四百米的環(huán)形跑道，跑道外面種著一排又細(xì)又高的柳樹，跑道里面有足球場，有沙坑……操場的北面有雙杠、單杠，平梯、云梯。操場的南面是五個(gè)又大又寬的籃球場。每當(dāng)上體育課或課間十分鐘，操場上特別熱鬧。同學(xué)們有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，有的踢足球，有的玩雙杠，有的爬云梯。大家又喊又叫，這里成了歡樂的海洋。
春天的校園里，小草從地里探出了腦袋，柳樹長出了又長又細(xì)的“頭發(fā)”，小花笑紅了臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。春天的校園是五彩繽紛的。
夏天的校園里，花草樹木比春天綠的多，好看得多，夏天的校園是美麗的。
秋天的校園里，樹上的楓葉紅得像一團(tuán)火。陣陣秋風(fēng)吹來，柳樹、楊樹的黃葉漸漸飄落，秋天的校園是光禿禿的。
冬天的校園里，大雪給校園蓋上了一層暖和的棉被。同學(xué)們可高興了，大家有的堆雪人，有的打雪仗……冬天的校園是熱鬧的。
我們的校園多美麗呀，我愛我們的校園！
語文人物學(xué)校作文400字12
春天已邁著輕快的步伐向我們走來,那碧綠的小草,嬌嫩的小花,潺潺的流水以及長滿新葉的樹木,無不在向我們吶喊:“春天來了!”走進(jìn)校園，你是否還認(rèn)得她，她已脫去枯黃的外套，換上了一件綠色的春裝。同學(xué)們，讓我們走進(jìn)這美麗的校園，走進(jìn)一個(gè)美好的新學(xué)期吧！
照照走廊上的鏡子，你是否覺得不認(rèn)識(shí)眼前的這個(gè)衣著整齊，精神煥發(fā)的自己了呢？再走進(jìn)教室，你是否還能認(rèn)出眼前這一張張朝氣蓬勃的，似曾熟悉卻又陌生的臉呢？再看看寒假過后的班主任吧，你是否覺得他的臉上又多了幾道皺紋了呢？最后，讓我們翻開嶄新的書本，以百倍的信心在豐富多彩的課堂上，展現(xiàn)出一個(gè)寒假過后的自己吧!
也許你上學(xué)期的成績不大理想，也許上學(xué)期你的表現(xiàn)不怎么出色，也許……但這都不重要，因?yàn)檫@已經(jīng)成了歷史，已經(jīng)無法改變了，重要的是這學(xué)期！人生好比一條跑道，勤奮就是動(dòng)力，只要你勤奮了，就能追上前面的領(lǐng)先者，甩掉后面的落后者！一個(gè)人最大的對(duì)手不是別人，就是自己，只要你勇于挑戰(zhàn)自己，超過自己的極限，你就是最棒的，不論結(jié)果如何，也就問心無愧了。
同學(xué)們，讓我們走進(jìn)新學(xué)期，走進(jìn)新校園，奮起直追，摘下成功的果實(shí)，享受成功的歡樂吧！
語文人物學(xué)校作文400字13
金秋九月，收獲的季節(jié)。我又走進(jìn)了那魂?duì)繅衾@的校園——**學(xué)校。還是那樣熟悉，空氣中飄著淡得不著痕跡的書香，于我，這獨(dú)特的味道卻是那樣的濃烈。
滿地鋪著的青草，衛(wèi)士般排列整齊的粗壯大樹，修剪得如綠色巨龍的小苗，多少次在我夢中縈繞。每當(dāng)有風(fēng)吹過，那草，那樹便隨著風(fēng)的頻率翩翩起舞。悠揚(yáng)的旋律伴著朗朗的讀書聲，穿梭在高高矮矮的樹叢、草尖，斑斕了一個(gè)又一個(gè)季節(jié)，也蔓延了一個(gè)又一個(gè)季節(jié)，染亮了我們每一個(gè)日子。佇立在舞動(dòng)著的草里，看著辛勤的老師，想著老師的諄諄教誨，心中升騰起一種幸福的感覺。
有激動(dòng)，有委屈，有張揚(yáng)……但都在老師溫柔的微笑里隨風(fēng)飄散，散進(jìn)了校園清新的空氣里。你看幼兒園里新來的小朋友因?yàn)闆]有媽媽在身邊哭了，晶瑩的淚水不斷地飛濺開來，把靜寂的校園浸潤得鮮活起來。老師心底不變的千般柔情萬般憐愛被喚了起來。等哭夠了，終于肯仰起臉，那張臉上又忽然溢滿了笑，那掛著未干淚珠的臉一下子充滿了笑容，有一種別樣的動(dòng)人。
當(dāng)夕陽染紅了整個(gè)世界的時(shí)候，我們也結(jié)束了一天快樂的學(xué)習(xí)生活�；仡^看看浸潤在夕陽中的校園，竟是那樣金碧輝煌。啊，**學(xué)校，我心中的金色宮殿！
語文人物學(xué)校作文400字14
有一天，我走在回家的路上，忽然眼前出現(xiàn)一棟高樓，門口有一圈柵欄，中間門上寫著幾個(gè)燙金的大字——語文人物學(xué)校。我心想：語文人物學(xué)校應(yīng)該是新開的，反正沒事就進(jìn)去看看吧！
我走到門口，一位少年擋住了我的去路，我一看是穿著保安服的小兵張嘎�！澳闶莵砀墒裁吹�？”小兵張嘎滿臉警戒地盤問我。
我誠懇地說：“我只是想進(jìn)去看一看，沒有什么歹意，請讓我進(jìn)去看一看吧�！�
小兵張嘎的臉這才露出了笑容，“請進(jìn)”。我笑了一笑便走進(jìn)了校園。
只見前面有一個(gè)花壇，花壇中間有一個(gè)人正在修剪枝葉，我走進(jìn)一看，這不是牛郎嗎？
我又走到操場上，一個(gè)身材魁梧、脖子上掛著哨子的人，帶領(lǐng)著學(xué)生們在操場上跑步。我走近一看是射擊冠軍許海峰，我高聲叫道“許海峰”。他朝這邊看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是打過招呼，接著領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)了學(xué)校體育館，大概是教他們學(xué)射擊去了。
我走進(jìn)第一號(hào)教室，聽到朗朗的讀書聲，教室里沒有老師，學(xué)生們都認(rèn)認(rèn)真真地大聲讀課文。我經(jīng)過二號(hào)教室，班里正在上科學(xué)課，教室里時(shí)不時(shí)傳來一陣陣驚嘆聲。
我下了樓，太陽已到了西邊，我走出校門，心想：這所學(xué)校的學(xué)生真幸福，我以后也想來這所學(xué)校上課。
語文人物學(xué)校作文400字15
我的學(xué)校位于廣東深圳市福田區(qū)上沙中學(xué)。他是一個(gè)有著千人的大家庭，我們每天都帶著燦爛的笑容來到這個(gè)歡樂的校園，這里充滿歡歌笑語，充滿了教師和學(xué)生的濃濃的師生情誼，讓人對(duì)這里有一種莫名的親切感。讓人喜歡上這里，想來這讀書。
我們的學(xué)校有很多地方：
階梯教室：一幫都是領(lǐng)導(dǎo)和主任在這里開會(huì)，或者是校長召集所有學(xué)生在這里進(jìn)行講話，或聽課。
圖書室：這里有著豐富的寶藏，很多學(xué)生都喜歡來這里，因?yàn)樵谶@里可以安靜地看著自己喜歡的書。不會(huì)被打攪。讓人心曠神怡。
操場：我們?nèi)w師生每天早上都會(huì)在這里進(jìn)行大課間活動(dòng)：千人長跑和做瑜伽操。
小賣部：一下課，這里便是學(xué)生們的天堂，來這里可以買到自己喜歡吃的零食·還有可口的可樂。
音樂教室：整個(gè)學(xué)校學(xué)校我最喜歡的地方，在這里，我可以何老師交流音樂的一些話題，向老師請教，還可以敬請歌唱，這里還有另外一個(gè)身份，就是合唱隊(duì)的訓(xùn)練地點(diǎn)。我也是合唱隊(duì)里面的一員。我愛唱歌，我喜歡唱歌，音樂是世界的語言。
我的老師對(duì)我印象最深的就是英語老師和語文老師
黃老師：我的英語老師。每節(jié)課都會(huì)給我們挺好聽的英文歌曲，我最喜歡的歌曲是xxx
周老師：我的語文老師。沒做作業(yè)就拿塑料樹枝打人，刻骨銘心。
我的學(xué)校，讓我流連忘返。
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