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愛(ài)在身邊 父母的愛(ài)作文五年級(jí)600字

時(shí)間:2021-01-13 15:32:59 作文寫作 我要投稿

愛(ài)在身邊 父母的愛(ài)作文五年級(jí)600字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的愛(ài)在身邊 父母的愛(ài)作文五年級(jí)600字,歡迎大家分享。

愛(ài)在身邊 父母的愛(ài)作文五年級(jí)600字

愛(ài)在身邊 父母的愛(ài)作文五年級(jí)600字1

  說(shuō)起愛(ài),有許多種;如:母親給予我們的愛(ài),父親給予我們的愛(ài),同學(xué)們給予我們的愛(ài)等等好多愛(ài)。但是你知道愛(ài),就在我們身邊嗎?

  記得,上三年級(jí)時(shí)在體育課上時(shí),我不幸磕破了腿,血嘩嘩地流著。班主任辛老師問(wèn)訊趕來(lái),迅速背上我往醫(yī)務(wù)室跑,同學(xué)們也十萬(wàn)火急[注: 形容事情緊急到了極點(diǎn)(多用于公文、電報(bào)等)。]地跑了起來(lái),有的到校門口給我爸媽打電話,有的在出主意。頓時(shí),安靜的校園開始吵鬧起來(lái),當(dāng)辛老師把我背到醫(yī)務(wù)室時(shí),我感到愛(ài),就在我們身邊。

  “這我沒(méi)法治,小腿骨折了。”醫(yī)務(wù)室的阿姨無(wú)奈地說(shuō)。辛老師一聽火了,連忙給我簡(jiǎn)單包扎,一時(shí)間一股暖流在我心中出現(xiàn),辛老師用學(xué)校里的車把我送到石橫醫(yī)院,立即掛號(hào)我感到辛老師真像我的父親,他把他所有的知識(shí)教給我,我感到愛(ài),就在我身邊。

  我的父母也趕來(lái)了,就在這時(shí)辛老師和我父母談起話來(lái),談了一會(huì)兒辛老師就走了。父親和母親安慰我,讓我早會(huì)睡覺(jué),說(shuō):“多睡覺(jué)有助于你的傷好的快!蔽以诓唤(jīng)意間睡著了,父親和母親望著我也睡找了。

  放學(xué)后,辛老師到醫(yī)院無(wú)償?shù)亟o我輔導(dǎo)功課,教給我知識(shí)把下午學(xué)過(guò)的知識(shí)給我講了一遍,還看著我作家庭作業(yè)。

  事后,辛老師到我家來(lái)看我,我才知道那天晚上辛老師在我身旁陪了我一夜,你們說(shuō)這是不是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)?

  燦爛的陽(yáng)光照在我的臉上,我看到了辛老師,看到了辛老師在教我的小弟弟小妹妹們,看到了辛老師給我的愛(ài)。

  我想說(shuō):“愛(ài),就在我們身邊。”

愛(ài)在身邊 父母的愛(ài)作文五年級(jí)600字2

  愛(ài)是悲傷時(shí),一句溫暖的鼓勵(lì);愛(ài)是做錯(cuò)事時(shí),嚴(yán)厲的目光;愛(ài)是生病時(shí),焦急的眼神;愛(ài)是饑餓時(shí),一頓可口的飯菜……

  記得有一次,我想買一本喜歡看的書,媽媽答應(yīng)了?墒堑搅速I書的那一天,媽媽來(lái)接我時(shí),我發(fā)現(xiàn)平時(shí)神采奕奕的媽媽此時(shí)面色疲勞,走路也搖搖晃晃的。當(dāng)我剛想說(shuō)“別去買書了”時(shí),媽媽卻牽起我的手,說(shuō)“走,買書去!”。我心里想:媽媽怎么這樣辛苦了還帶我去買書?她不怕累嗎……我們坐車坐了很長(zhǎng)的一段路才到達(dá)書店。一路上,媽媽一直微皺著眉頭,但仍然時(shí)不時(shí)地對(duì)我噓寒問(wèn)暖。在書店里,媽媽也一直默默地讓我盡情挑選我自己喜愛(ài)的書籍。回到家,媽媽的額頭上已是汗水密布。她眉頭緊蹙,隨即就倒在沙發(fā)上了。這時(shí)我才明白:媽媽不是不怕累,而是為了我任勞任怨。∥腋袆(dòng)地流下了眼淚,哽咽地說(shuō):“媽媽,你好好休息吧!”

  同樣,陪伴在我們身邊的還有父愛(ài)。有一次,我只考了77分,我揣著一顆緊張的心回家了;氐郊,爸爸就像往常一樣問(wèn)起了我的成績(jī),我支支吾吾地回答:“8……87分。”。“真的?”爸爸聲音高了一個(gè)八度,顯然他已經(jīng)生氣了。我強(qiáng)裝著面不改色,但小聲地說(shuō):“87分!卑职譅恐业氖郑盐彝系脚P室,生氣地對(duì)我說(shuō):“可不要說(shuō)謊,說(shuō)謊是一種不好的行為!彼坪,爸爸已經(jīng)心里有數(shù)了。原來(lái)爸爸訂了家校通,他早就知道了我考77分的消息。我在心中大喊:家校通呀,家校通,你可害了我呀!于是,我只好老老實(shí)實(shí)地回答:“77分。”爸爸聽了,拉著我的手,親切地對(duì)我說(shuō):“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次考好就是了。你現(xiàn)在最重要的是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以后不要再撒謊了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,終于明白了爸爸的良苦用心……

  生活中,這些愛(ài)圍繞著我,感動(dòng)著我,影響著我,它是我幸福的源泉,是我前進(jìn)的動(dòng)力,是我最寶貴的財(cái)富!

愛(ài)在身邊 父母的愛(ài)作文五年級(jí)600字3

  一天下午,爺爺送我去補(bǔ)課班。

  剛出門,我們就發(fā)現(xiàn)天色越來(lái)越暗了,烏云像趕集似的一個(gè)勁地壓向低空。云越來(lái)越厚。黑暗像貪婪的惡魔一樣企圖把整個(gè)世界吞噬掉。就在這時(shí),閃電像條矯健的金龍,把烏云撕得四分五裂,又像一柄劍把烏云劃得七零八落。剎那間,無(wú)窮大得天宇燦燦生輝。雨剛剛下來(lái),我們已經(jīng)到了學(xué)校。我暗自高興。但我忽然想起,語(yǔ)文書落在家里,因?yàn)榍耙惶煳以跔敔敿易〉。此時(shí)爺爺安慰我,別著急,我馬上給你去,不會(huì)耽誤上課的。于是爺爺又急匆匆回去取書。

  爺爺一邊登上車一邊回頭大聲喊:“你在班級(jí)里等我,我馬上就回來(lái)。”

  在門口爺爺一邊開門一邊對(duì)我說(shuō):“你爺爺對(duì)你真好,雨天還幫你送書呢!”我的心里暖暖的。

  我進(jìn)了班級(jí),不一會(huì)爺爺果然來(lái)了,爺爺手上拿了語(yǔ)文書,書一點(diǎn)也沒(méi)濕,此時(shí)爺爺?shù)囊路呀?jīng)濕透了!來(lái)不及說(shuō)什么,我回去上課了。

  放學(xué)了!雨仍舊下著,我看見爺爺拿著一件衣服和一件雨衣,我一出門就給我穿上厚厚的衣服,然后披上雨衣。

  雨越下越大,風(fēng)更是兇猛。突然一道電光把大地照的通亮,一剎那間,電光消失了,天地又合在一體,一切又被無(wú)邊無(wú)際的黑暗吞沒(méi)了。我有些害怕,緊緊抓著爺爺?shù)囊陆恰?/p>

  爺爺讓我坐在自行車上,爺爺艱難地推著老舊的車子。

  快到家了,就在這時(shí),大雨如盆瀉一樣啪、啪、啪、啪、啪落在了雨傘上,“我有點(diǎn)冷”。我小聲說(shuō)。這時(shí),爺爺把他的衣服給了我。

  走進(jìn)家門我小聲說(shuō):“爺爺,你不冷嗎?”

  爺爺說(shuō):“不冷”。

  我的眼眶一下子濕潤(rùn)了,我很感動(dòng),爺爺真好。

  你也有這樣的好爺爺嗎?

愛(ài)在身邊 父母的愛(ài)作文五年級(jí)600字4

  愛(ài)就是什么?就是母親望著孩子的眼神;就是高山和小溪的呢喃情語(yǔ);就是麻雀為受傷的伴侶啄食;就是四處煙霧中自主倒地落入虎口的老鹿;就是星球與星球之間相隔幾億光年的相望;就是天空與白云之間的依偎相守!鋵(shí),愛(ài)就在身邊。

  清晨第一縷朝陽(yáng)迎來(lái)了第一聲雞鳴,我也被這聲嘹亮的雞鳴給驚醒了。走在去奶奶家的路上,突然發(fā)現(xiàn)前面圍著好多人。不知在那嘰嘰喳喳地說(shuō)著什么呢?好奇心促使我走了過(guò)去。矮瘦的我只能擠在一個(gè)小夾縫中。呈此刻我眼前的就是:一只有著鵝絨毛的老母鴨,奄奄一息地躺在地上,旁邊站著一位中年男人。他的手上拿著一根木棍。我呆呆地站在一旁,看著老母鴨身上大小不一的傷痕以及遍布淋漓的血跡。我在心里深深地替這只母鴨感到同情。

  過(guò)了一會(huì)兒,人群漸漸地散開了。中年男子丟下木棍,轉(zhuǎn)身走進(jìn)了家門。剛才還熱鬧不已的人群頓時(shí)變得孤寂冷清。我站在一旁,看著母鴨凋零殘缺的身體,不由得感到剛剛中年男子的粗暴橫野。突然,母鴨發(fā)出了幾聲羸弱的“嘎嘎”叫,似乎就是在呼喊著什么?

  “嘎嘎”幾聲微弱的叫聲從母鴨的肚脯下傳來(lái)。只見,幾只幼小的小鴨們從母鴨的肚脯下走出來(lái)。虛弱的鴨媽媽慈愛(ài)地看了小鴨們一眼。那眼神猶如媽媽溫柔地望著我。那眼神,似乎在訴說(shuō)著眾多無(wú)奈,眾多苦澀,眾多痛苦,但更多的還就是那怎樣也掩蓋不了的慈愛(ài)與寵溺。也許,鴨媽媽唯一的信念與牽掛便就是這群小鴨們了。她“嘎嘎”地叫了幾聲。隨后安詳?shù)仉x開了世界,離開了她的牽掛,小鴨們圍在媽媽的身邊“嘎嘎”地叫著。我的眼眶頓時(shí)紅了,似乎有一股說(shuō)不出的感覺(jué)要溢出來(lái)。我抱起小鴨們,走向了奶奶家。

  假如我就是歌手,我將用生命的奏章去奏響這偉大的愛(ài);假如我就是畫家,我將用五彩的畫筆,勾勒出這深沉的愛(ài)。無(wú)論怎樣,我都明白,即使發(fā)生了再大的困難,愛(ài)——就在身邊。

愛(ài)在身邊 父母的愛(ài)作文五年級(jí)600字5

  愛(ài)是個(gè)多么溫暖的字,愛(ài)看似平淡,但卻可以創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的奇跡,愛(ài)讓我們的生活充滿溫暖和快樂(lè)。

  在一個(gè)寒冷的冬天,一位父親帶著兒子去河邊玩耍,正玩得高興的時(shí)候,兒子一個(gè)不小心掉入了水里,父親毫不猶豫地一頭扎進(jìn)了水里,拼命地把兒子從冰冷的水里救了上來(lái),父親顧不上自己渾身是水,把唯一的一件干衣服給兒子包了起來(lái),這就是父親對(duì)兒子的愛(ài)。

  在一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,四百米賽道上跑步比賽如火如荼地進(jìn)行著!凹佑吐、吶喊聲……”,亂成一片,槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們飛一般地沖了出去,就在這時(shí),有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員因?yàn)橛昧Σ环(wěn),狠狠地摔到了地上,鮮紅的血從他的膝蓋處流了出來(lái),他多次嘗試重新站起來(lái)回到比賽中,還有旁邊很多同學(xué)也都在拼命地鼓勵(lì)著他,可都失敗了。這時(shí)一位老師跑了過(guò)來(lái),拍了拍他的肩膀,然后把他背了起來(lái)送到了醫(yī)務(wù)室,在醫(yī)務(wù)室里,老師不僅為他處理傷口,還不斷地安慰和鼓勵(lì)著他。過(guò)了好久,這位同學(xué)才從沮喪的情緒中慢慢解放出來(lái),展露了笑顏。這就是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。

  在馬路邊,一位小乞丐不斷地向路過(guò)的人們乞討,有一些路人絲毫不理會(huì)他,還有一些路人停下來(lái)對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛,然后也離開了。正在小乞丐很傷心的時(shí)候,一個(gè)陌生的叔叔走了過(guò)來(lái),蹲下身子拍了拍他,問(wèn)了他的一些情況后就帶著他一起回了家,他不僅讓小乞丐在他家洗了澡,還燒了一碗熱騰騰的面給他吃,并且安慰他一切都會(huì)好的。在吃完面后,這位陌生的叔叔讓出了自己溫暖的床,讓這個(gè)小乞丐睡了一個(gè)久違的安穩(wěn)覺(jué)。第二天,在警察的幫助下,他為小乞丐找了一家孤兒院,讓他再也不用過(guò)著風(fēng)餐露宿,沒(méi)人關(guān)心的生活,這就是陌生人之間的愛(ài)。

  愛(ài),也許是一個(gè)小小的舉動(dòng),或是一次安慰,或是一句溫暖的話。愛(ài)就在我們身旁,只要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察,我們就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)——愛(ài)一直都圍繞在我們身邊。

愛(ài)在身邊 父母的愛(ài)作文五年級(jí)600字6

  今天,我一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的日記體兒童小說(shuō)《愛(ài)的教育》。這本書里面寫著一個(gè)個(gè)平凡人物而又不平凡的故事,使我潸然淚下,也使我感受到了世間最可貴的東西——那就是愛(ài)!我覺(jué)得愛(ài)并不遙遠(yuǎn),愛(ài)就在我們身邊。

  記得有一天放學(xué),天上下起了豆點(diǎn)般大的雨點(diǎn)兒。學(xué)校大廳上站

  滿了人。我一眼望去,始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)來(lái)接我的叔叔。我想:還是到學(xué)校傳達(dá)室避一避吧!于是我像離弦的箭一樣直奔傳達(dá)室,可是傳達(dá)室里也擠滿了人,我頓時(shí)從天堂跌入地獄。哎!我還是在門口等吧,我等啊等啊,雨點(diǎn)兒似乎發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo),直朝我打來(lái),我快變成了“落湯雞”了。突然,我感覺(jué)到雨不下啦,我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是傳達(dá)室的老爺爺為我撐起了一把雨傘。頓時(shí),我感覺(jué)到一股暖流涌上我的心田,我開心的笑了,滿懷感激地說(shuō)了聲:“謝謝您!老爺爺!

  雨中,老爺爺?shù)挠陚憬o我?guī)?lái)了溫暖,我不經(jīng)意間的一個(gè)舉動(dòng),也會(huì)給他人帶去暖意。由此我想起另外一個(gè)人——那位衣衫襤褸的老伯伯又浮現(xiàn)在我眼前:他是個(gè)乞討者,可憐巴巴的靠在我家門口,目光呆滯,看起來(lái)已經(jīng)一天沒(méi)有吃東西的樣子,看著他那可憐樣,我跑上樓,往儲(chǔ)蓄罐里抓了一大把錢,放在老伯伯的手心上。老伯伯眼睛里閃爍著晶瑩的淚花,絮絮叨叨地向我致謝,看著他那遠(yuǎn)去的背影,我相信老伯伯他今天肯定不會(huì)孤單。

  《愛(ài)的教育》這本書教會(huì)了我什么是愛(ài)。它指引我們要真正的把愛(ài)心獻(xiàn)給需要的人,也讓我明白了:愛(ài)就在我們身邊,它在遮雨的大傘下,它在泛起的淚光里,它在結(jié)實(shí)的手心。只要你善于發(fā)現(xiàn)愛(ài),其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在。

愛(ài)在身邊 父母的愛(ài)作文五年級(jí)600字7

  愛(ài)是什么?愛(ài)是長(zhǎng)輩給予后輩的禮物。愛(ài)是什么?愛(ài)是一個(gè)善良的陌生人給你帶路。愛(ài)是什么?愛(ài)也有可能是在你感冒時(shí)送來(lái)的一張紙巾。而我眼中的愛(ài),僅不過(guò)是那一個(gè)小小的舉動(dòng)。就在去年的時(shí)候,

  有一位大哥哥使我永生難忘。那天下午,我和我的小伙伴們到約好的草地上放風(fēng)箏。風(fēng)箏雖然帶了,可是組裝圖紙忘記帶了。在我們火燒眉毛,準(zhǔn)備撤退的時(shí)候,忽然,一道陽(yáng)光閃了我的眼睛,我們的援兵——一位大哥哥,他出現(xiàn)在我們的眼前,那位大哥哥又高又瘦,像一根竹竿一樣,那雙充滿奧秘的眼睛,戴著一幅銀色的眼鏡,而那雙纖細(xì)的手,讓我想起了初生嬰兒的膚色,而一根根手指,就像一根小竹棒。

  他見到我們,用那陽(yáng)光燦爛的笑容,問(wèn):“需要什么幫助嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我們不會(huì)搭風(fēng)箏,你幫我們搭一搭嗎?”大哥哥笑了笑,說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!贝蟾绺缒请p手手上的每根指頭都像一個(gè)個(gè)有生命的小精靈,在風(fēng)箏上來(lái)回跳動(dòng)著。

  在大哥哥上廁所的期間里,我們和小伙伴們不約而同地聚在一起,七嘴八舌地議論起來(lái):“他為什么幫我們塔呀?”“他長(zhǎng)得像我一個(gè)親戚呀。”“說(shuō)不定就是呢……”

  哥哥拿起風(fēng)箏在草地輕盈地跑起來(lái)了,似乎一位仙女下凡,我和所有的小伙伴們都驚呆了,我打從心里覺(jué)得這位大哥哥并非正常人,甚至可能是外星人,雖然有可能是我異想天開,但還是有可能的,忽然,一道光閃到我的眼睛,大哥哥悄悄地走了,只留下一架風(fēng)箏。

  愛(ài),無(wú)處不在,只要用心發(fā)現(xiàn),都有美好的結(jié)果。

愛(ài)在身邊 父母的愛(ài)作文五年級(jí)600字8

  今天,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我吃過(guò)飯刷完碗就在校園里閑逛起來(lái)。突然,“叮鈴鈴”午休鈴響了,我撒腿就往宿舍里跑去。

  跑著跑著,我忽然踩到一片菜葉,腳一滑,摔倒在地。頓時(shí),膝蓋傳來(lái)一陣疼痛,為了不被值周老師發(fā)現(xiàn),我慢慢地爬了起來(lái),一瘸一拐地走回宿舍。坐在床上,慢慢地掀起褲腿。啊,流血了!原來(lái)膝蓋上的一塊皮被劃破了。我坐在床上暗自傷神:要是在家里,摔破了皮,媽媽肯定心疼壞了,會(huì)第一時(shí)間為我清洗傷口,上藥?墒侨缃瘢乙呀(jīng)六神無(wú)主,不知該怎么辦?就在這時(shí),宿舍長(zhǎng)轉(zhuǎn)頭看見了,他走了過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)我:“你怎么會(huì)變成這樣呢?”我難過(guò)地給他說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)!白撸?guī)闳メt(yī)務(wù)室。”

  可是我不想去,我怕值周老師發(fā)現(xiàn),又要扣班級(jí)的分?jǐn)?shù),那不得挨老師的批呀!他卻對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我去給阿姨說(shuō)!备嬖V了阿姨,我緩緩地站了起來(lái),他扶住我向醫(yī)務(wù)室走去。

  到了醫(yī)務(wù)室,我坐在椅子上,慢慢掀開褲子,醫(yī)生拿起酒精幫我處理傷口,當(dāng)酒精抹到傷口那一剎那,我頓時(shí)如萬(wàn)箭穿心般難受。宿舍長(zhǎng)說(shuō):“沒(méi)事,男子漢這點(diǎn)疼痛都忍不了,長(zhǎng)大還怎么為國(guó)家做貢獻(xiàn)呢?”我聽了他的話,咬緊牙關(guān)忍著疼痛,當(dāng)醫(yī)生說(shuō)“好了”的時(shí)候,我心中的一塊大石頭才落了地。

  包扎完傷口之后,宿舍長(zhǎng)又把我扶上了樓。下午要進(jìn)教室了,他又是一路扶著我,生怕我摔跤。晚上吃飯的時(shí)候,他拿上我的飯缸幫我打了飯,吃完飯以后,他又幫我把碗刷了。看著他一個(gè)人干兩個(gè)人的活,我只覺(jué)得一股股暖流劃過(guò)心田。

  晚自習(xí)放學(xué)了,我犯了難,心想:這么長(zhǎng)一段路,我該怎么辦呢?這時(shí)宿舍長(zhǎng)來(lái)了,拍了拍我的肩膀說(shuō):“走吧,我扶你回宿舍!边^(guò)了幾天后,我的膝蓋好了,我們之間的感情也更深了。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事,我的心里暖烘烘的。以后我要像他那樣幫助需要幫助的同學(xué)。

愛(ài)在身邊 父母的愛(ài)作文五年級(jí)600字9

  我們一家人三口都是攝影愛(ài)好者。因此,我喜歡把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)拍攝下來(lái),成為永恒,每當(dāng)翻開相冊(cè),總是倍感溫馨。

  一、窗戶前

  照片是一扇窗戶。每天上下學(xué),爸爸都會(huì)站在窗戶前,用力伸長(zhǎng)脖子打探我的身影,手在風(fēng)中不住的揮舞著。進(jìn)入冬天,晚上寒風(fēng)愈加凜冽,有時(shí)還夾著雪花,但我還能看見父親的身影,手被凍得通紅,頭發(fā)被吹起,落滿了雪花。父親是我永遠(yuǎn)的燈塔,照亮我前行的路永不孤單。

  二、飯桌旁

  那是一家人共進(jìn)晚餐的地方。每天晚上,下了公交車,急匆匆地跑上樓洗過(guò)手,我就急急忙忙的坐在飯桌前。吃飯時(shí),我狼吞虎咽,媽媽邊拍我的腦袋邊問(wèn)“好吃嗎?”我被噎的說(shuō)不出話,只得點(diǎn)頭,看著我傻里傻氣的樣子,媽媽眼角總是爬滿了幸福。母親是我永遠(yuǎn)的觀眾,不管我在上演那出戲,她永遠(yuǎn)都覺(jué)得精彩。

  三、沙發(fā)上

  照片上是一張沙發(fā),晚上,我們?nèi)叶紩?huì)坐在一起看電視(周六、周日)享受一段快樂(lè)的時(shí)光。媽媽總會(huì)為我準(zhǔn)備好水果。而我總是迫不及待的張大了嘴垂涎三尺的搶過(guò)美味而后吃的精光。而爸爸卻要笑臉相迎的從“怒目而視”的媽媽手中要來(lái)點(diǎn)。這是我總能感覺(jué)到品不盡的香甜。父母是永遠(yuǎn)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,比一比誰(shuí)愛(ài)我更多一些。似乎贏得這場(chǎng)比賽是他們最快樂(lè)的事。

  四、課桌旁

  照片上是我的課桌,學(xué)校的書桌雜亂無(wú)章,而家里的卻干凈整潔,全在媽媽的'精心照料。那天我寫完作業(yè)后,睡夢(mèng)中聽到有細(xì)小的聲音,是媽媽在替我收拾桌子。她把我的書一摞一摞的搬到書房去,然后又用抹布把桌子擦了又擦,對(duì)好鬧鐘,末了在裝水的我臉上親了一下,關(guān)上燈,躡手躡腳地出門去。媽媽是我永遠(yuǎn)的“種點(diǎn)工”不分晝夜的為我忙碌。

  愛(ài)在寒風(fēng)中父母揮舞著的手臂;愛(ài)在每天晚上時(shí)我的碗里裝不下的飯菜;愛(ài)在每天上下學(xué)父母細(xì)心的叮嚀……

  合上影集,沉思良久,快樂(lè)生活仍在繼續(xù),我還在拾起身邊點(diǎn)滴的愛(ài),豐富那本“愛(ài)”的影集。

愛(ài)在身邊 父母的愛(ài)作文五年級(jí)600字10

  什么是愛(ài)?愛(ài)是包容,理解。愛(ài)不在天涯,不在海角,而在你的心靈最深處。

  愛(ài)可以包容人間萬(wàn)物,世界因愛(ài)而美麗,假如世界上沒(méi)有愛(ài),那該是多么的可怕呀!“世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像棵草,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了!蹦笎(ài)的力量更是偉大。

  媽媽平時(shí)工作很忙,總是加班。記得有一天晚上,我突然感覺(jué)頭疼、肚子也疼,喉嚨里還火辣辣的疼,那晚媽媽又加班到很晚才回到家。但媽媽還是一眼就看出了我不對(duì),就焦急地問(wèn)我怎么了。我有氣無(wú)力地說(shuō):“媽媽,我不舒服。”媽媽聽了,趕緊從柜子里拿出體溫計(jì),給我量體溫。“呀!39度啊!”媽媽不顧自己的的疲憊,二話不說(shuō)立馬給我穿好衣服,背我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,體溫雖然降到了38度,可媽媽還是很著急。醫(yī)生說(shuō)要掛吊針,媽媽也不怕勞累地一直在醫(yī)院陪著我。掛好了吊針,已經(jīng)很晚很晚,路上都沒(méi)有什么人了,媽媽再把我背回家。在回家的路上,我靠在媽媽的背上,能明顯感覺(jué)到媽媽的呼吸越來(lái)越急促,腳步也越來(lái)越緩慢。半夜里,我醒來(lái)幾次,都看到媽媽不停地在用熱毛巾給我擦身體。天亮了,媽媽又幫我量了一下體溫!肮,燒退了!”媽媽開心地叫道,這才匆匆地趕去上班了。

  今天,我因?yàn)樵谒伎甲魑牡念}材——什么是最幸福的事情。想讓媽媽給我一點(diǎn)靈感,就問(wèn)媽媽:“你這一生中覺(jué)得最開心的事情是什么事?”媽媽立即笑著撫摸著我的頭回答我說(shuō):“跟我的寶貝女兒在一起,看見我的女兒開心、快樂(lè)地笑,就是最開心的事情啦!”

  頓時(shí),我明白了,我在尋找的愛(ài),不就在我身邊嗎?

愛(ài)在身邊 父母的愛(ài)作文五年級(jí)600字11

  愛(ài)在早上的一杯香氣四溢的牛奶中;愛(ài)在燦爛溫暖的陽(yáng)光中;愛(ài)在溫暖的春風(fēng)里;愛(ài)在任人之間親切的問(wèn)候聲中和笑臉里。愛(ài)在我們身邊。

  記著一個(gè)星期五的下午,我回到家便開始奮筆疾書的寫作業(yè),由于我急著寫,又不仔細(xì),寫完還有沒(méi)有檢查,交給爸爸看,結(jié)果檢查出許多錯(cuò)題,要是在以前,我是不會(huì)犯這么多錯(cuò)題,我也有一點(diǎn)羞愧。爸爸檢查出來(lái),臉色一下由紅變綠,生氣起來(lái),便開始對(duì)我大聲批評(píng)到:“你怎樣錯(cuò)這么多,這么不認(rèn)真!像這樣下去,怎樣能學(xué)好,考好?這不行,去,把錯(cuò)誤原因給我寫一遍。”一向不被爸吧訓(xùn)的我,第一次被訓(xùn),還訓(xùn)的十分厲害,我含著淚珠便禁不住的掉了下來(lái)。老爸是我們一家之主,最厲害,我含著淚水,極不情愿的拾走卷子,回到我的小房,開始不錯(cuò),補(bǔ)了一會(huì),我憤怒的想:錯(cuò)就錯(cuò)嘛,干嘛發(fā)那么大的火氣,擦干了眼淚,你小時(shí)候沒(méi)錯(cuò)過(guò)啊,吼啥吼。我心里不平靜,補(bǔ)完卷子,擦干了眼淚,拿出卷子走向爸爸。這回,爸爸明顯氣消了許多,看完我的卷子后,又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):你看,你不是不會(huì)做,而是粗心,不仔細(xì),小學(xué)生最大的地?cái)橙司褪恰按中,不?xì)心”這兩大問(wèn)題,只要克服了這兩個(gè)敵人。你就會(huì)做好,所以說(shuō),你做事都要認(rèn)真,細(xì)心,可不能再馬虎了!聽完爸爸的話,我又想:原先爸爸是不期望我不好,他做的一切都是為了我,我還在心里那樣怨他,真是羞愧,無(wú)地自容。于是,我和爸爸又重歸于好。這一場(chǎng)風(fēng)波就這樣

  過(guò)去了,但我卻從中受益很深,讓我懂得了做什么事都要認(rèn)真,不能有半點(diǎn)馬虎,這樣才會(huì)成功。

  愛(ài),無(wú)處不在,只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。愛(ài),使我們快樂(lè);愛(ài),使我們感受到人間帶給我們的溫暖;愛(ài),鼓勵(lì)著我們。

愛(ài)在身邊 父母的愛(ài)作文五年級(jí)600字12

  那天,馬路邊,一位七十多歲的老奶奶抱著一個(gè)可愛(ài)的嬰兒正要離去,身旁的一位阿姨突然拉住了那位奶奶,問(wèn)她為什么要抱走自己的孩子,阿姨似乎根本不認(rèn)識(shí)那位奶奶。

  奶奶扯著大嗓門,故意高聲大喊:“兒媳婦啊,你和我兒子吵架可別拿孩子出氣啊,你想去哪就去哪,但是,我的寶貝孫子你甭想帶走。” 阿姨可委屈極了,說(shuō):“大媽,我根本不認(rèn)識(shí)您,你是不是找錯(cuò)人啦!”可那位奶奶還是不依不饒,生氣地說(shuō):“兒媳婦你再這樣攔我可別怪我翻臉不認(rèn)人了!”這時(shí),來(lái)了一位叔叔,他跑去大喊:“媽,找到我兒子了嗎?”當(dāng)叔叔跑到跟前,看到阿姨拉著他母親不讓其離開,上去就是一腳,踢在了阿姨的腹部,憤怒的說(shuō):“媳婦,你是不是瘋了,自殺也要拉著咱兒子,你再這樣,我們就離婚。” 阿姨哭泣著大吼道:“我根本不認(rèn)識(shí)你們,為什么要這樣冤枉我,你們把我的孩子還給我! 一旁的路人慢慢的停了下來(lái),圍觀著想要幫忙。那位奶奶和叔叔看到人越來(lái)越多,可急壞了,對(duì)阿姨又踢又打,讓她松手,阿姨死也不肯松。路人們似乎察覺(jué)到了什么,不知不覺(jué)中形成了一個(gè)密密的人墻,把他們圍在中間,不讓他們離去。甚至有人報(bào)了警。不久,警車到了。

  奶奶和叔叔聽到警笛聲,丟下孩子,慌忙逃竄。因?yàn)閲^者太多,最終沒(méi)能逃走,落入法網(wǎng),受到法律的制裁! 看到這里,我不禁倒吸一口涼氣,人不可貌相,眼見不一定為實(shí)! 如果不是那些好心的路人幫忙,恐怕壞了早已得逞,逃之夭夭。愛(ài),到處都有;愛(ài),在身邊!

愛(ài)在身邊 父母的愛(ài)作文五年級(jí)600字13

  如果說(shuō)母愛(ài)如水,那么父愛(ài)就像一座山,頂天立地。在我身邊充滿了永恒的父愛(ài),充滿了溫暖。

  “嘩——”玻璃互相交錯(cuò),劃過(guò)皮膚,隨著鮮血砸到地面。我就這樣皮膚都裂開了,像香腸嘴。我也就這樣被爸爸抱入溫暖的懷抱。

  縫好后,我經(jīng)過(guò)掙扎終于安靜下來(lái),打了點(diǎn)滴。在那時(shí),爸爸悄悄地走來(lái),平靜地說(shuō)“浩浩,你渴嗎,要喝水嗎?”我抬頭看了一下爸爸,他那憔悴的臉上的眼睛紅紅的。我點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸就慢慢地,小心翼翼地把水遞過(guò)來(lái),我一摸,指尖的暖流剎時(shí)撲到我的心頭來(lái),讓我心頭一暖。我一點(diǎn)一點(diǎn)地喝著,皎潔的月光讓我看見爸爸那一絲銀發(fā)。我轉(zhuǎn)過(guò)去,擦去眼角的淚。

  隨后爸爸像老板請(qǐng)假,他怕吵醒我,就說(shuō)話很輕,輕得像針掉下來(lái)都聽得見。我感動(dòng)地想:爸爸為了我,把自己能做的都做到最好,又為了我少做幾天工作,真讓人感動(dòng)。最后他坐在我旁邊,把隨身帶的衣服幫我披上,又把那搓得熱乎兒的手來(lái)幫我那冰冷的手取暖,我仔細(xì)一看,爸爸的黑眼圈更黑了,眼睛更紅了,但手卻更溫暖了。爸爸又跟我講一些笑話,來(lái)減輕我的痛苦。我回憶著爸爸為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,流著淚,進(jìn)入了愛(ài)的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  早晨,第一縷陽(yáng)光透過(guò)我家的窗戶,暖洋洋的,我見了正在熟睡的爸爸又留下了感動(dòng)的淚。

  父愛(ài)是什么?有人說(shuō)父愛(ài)是個(gè)頂梁柱,頂天立地;有人說(shuō)父愛(ài)是把大傘,為“我”遮風(fēng)擋雨;而我說(shuō)父愛(ài)是幸福的港灣,給我溫暖。

  爸爸對(duì)我的愛(ài)像宇宙中那茫茫的星球一樣,數(shù)不勝數(shù),父愛(ài)在我身邊永存,讓我感動(dòng),我愛(ài)爸爸。

愛(ài)在身邊 父母的愛(ài)作文五年級(jí)600字14

  生活中我們會(huì)感受到很多種愛(ài),有來(lái)自親人的、朋友的、老師的、同學(xué)的……而有一種愛(ài),無(wú)微不至的、真真切切的、每時(shí)每刻的都讓我們感到快樂(lè)和幸福,更多的是安全感,那就是來(lái)自父母的愛(ài)。

  一大早,平日里比較內(nèi)向的爸爸顯得很興奮,說(shuō)要帶我和媽媽去看黃河,于是我們收拾好行裝,準(zhǔn)備出發(fā)了。

  我們來(lái)到黃河濕地公園,公園里真的是很熱鬧。雖然已經(jīng)是十一,但天氣還是有點(diǎn)熱。還是媽媽了解我,知道我到了這種地方肯定想畫一幅畫,看,媽媽把我畫畫的工具都提前給我準(zhǔn)備好了。

  以前,每次媽媽帶我去公園時(shí),我都會(huì)畫一幅畫,現(xiàn)在我的房間里已經(jīng)貼了好多幅畫了,都可以開畫展了呢!是不是有點(diǎn)吹牛了!呵呵……經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力,我的大作終于完成了。周圍的人都夸我畫的好呢,我真的很開心。

  從濕地公園到看黃河的地方還有好長(zhǎng)一段距離呢,就我這個(gè)嬌小的身體,不一會(huì)兒就感覺(jué)累了。媽媽一邊拉著我的手,一邊給我講路邊植物的有關(guān)知識(shí);老爸不停地把水拿過(guò)來(lái)讓我喝兩口,給我講他們小時(shí)候的生活是多么的艱苦,現(xiàn)在的生活又是多么的幸福。一向內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話的爸爸,今天給我講了很多,而且也很投入!后來(lái)我實(shí)在是累得走不動(dòng)了,老爸老媽就輪流背著我,看著他們滿頭大汗的樣子,我既感動(dòng)又心疼,趕緊下來(lái),再也不忍心讓他們背了。

  來(lái)到黃河邊,這里的人真多。↑S河里的水真黃,很渾濁。坐快艇的人也有很多,可因?yàn)槲夷懽犹。胱隹焱У睦习忠仓缓梅艞壛。瞧,快艇上的人們不斷地發(fā)出刺激的尖叫聲,真讓人心驚膽戰(zhàn);貋(lái)的路上,我堅(jiān)持自己走了回來(lái),不是我不累,我只是不忍心再讓爸爸媽媽那么辛苦!

  其實(shí)從出生到現(xiàn)在,父母給我的愛(ài),不是幾句話、幾件事能表達(dá)出來(lái)的。因?yàn)檫@種愛(ài)無(wú)處不在,充斥著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面、每時(shí)每刻。我愛(ài)我的爸爸媽媽!

愛(ài)在身邊 父母的愛(ài)作文五年級(jí)600字15

  兒時(shí)的我,總喜愛(ài)依偎在媽媽的懷里,感覺(jué)溫暖、安全。長(zhǎng)大一點(diǎn),仍喜愛(ài)時(shí)不時(shí)在她的肩上撒嬌。媽媽似乎從來(lái)都就是我溫暖而堅(jiān)實(shí)的依靠。一眨眼,我已經(jīng)上初一了。每一天臺(tái)燈都要亮到10點(diǎn)。學(xué)習(xí)的辛苦,就像喝著沒(méi)有煮熟的咖啡,有一種說(shuō)不出的苦澀。

  一天傍晚,我拖著疲憊不堪的身體獨(dú)自回到家。爸爸一個(gè)人在廚房里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)——媽媽還沒(méi)下班,我來(lái)不及多看就鉆進(jìn)了自我的臥室。一開燈,天哪!只見一對(duì)胖乎乎的毛絨鞋端端正正地?cái)[在床邊。那就是一對(duì)耷拉著耳朵的毛絨狗,栩栩如生地蹲在我面前,肥碩的身體顯得憨態(tài)可掬。黑亮的眼睛炯炯有神,圓溜溜的鼻子就像剛摘下來(lái)的櫻桃,透著稚氣和頑皮。屋里忽然多了這對(duì)小家伙,真讓人又驚又喜,我忍不住蹦跳著沖出房間去問(wèn)爸爸。爸爸用毛巾擦了擦手說(shuō):“這不就是因?yàn)槟阃砩蠈W(xué)習(xí)的時(shí)候腳總就是冷。這天這么冷的天,你媽中午沒(méi)吃飯就出去給你買毛絨鞋去了。”聽了這些話,我整個(gè)人呆立在原地,腦海里浮現(xiàn)出昨日晚上的一幕——夜已經(jīng)深了,窗外刮起了大風(fēng),爸媽已經(jīng)熟睡了。連續(xù)“奮戰(zhàn)”了幾個(gè)小時(shí)的我也耗盡了最后的體力,身邊的半杯奶茶早已涼了,臺(tái)燈卻正燒的發(fā)熱。寫完最后的幾道題,我決定睡覺(jué)?蓜傄鹕恚瑓s發(fā)覺(jué)雙腳已凍得麻木了,坐在床上用被子捂了好久,那冰涼還未得到絲毫的緩解。我下床去衛(wèi)生間,媽媽聽到聲音,起身來(lái)看我!皨,我腳涼。”

  媽媽摸了摸我的腳,隨后快步走進(jìn)衛(wèi)生間,倒了一盆熱水。端到我面前,蹲下身,捧起我冰涼的雙腳,送人熱乎乎的水中。一股股熱流從腳底涌入心頭。我什么也沒(méi)說(shuō),目光久久地凝視著媽媽那皺紋日漸增多的額頭……

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