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我們熱愛(ài)科學(xué)作文（通用17篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我們熱愛(ài)科學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們熱愛(ài)科學(xué)作文 篇1
我愛(ài)科學(xué)，科學(xué)可以讓人飛上太空探索宇宙的奧妙�；蚴莿�(chuàng)造各種殺傷力，破壞力特別強(qiáng)的武器。揭密動(dòng)物的殺傷力。治療各種疾病……
科學(xué)讓人飛上太空，尋找外星人，來(lái)破解飛碟之謎。還有測(cè)量火星可不可以給人類(lèi)居住。大約100000年后很有可能地球不能夠給人類(lèi)居住了，就要另找別的地方居住了。
還有些國(guó)家想跟中國(guó)打仗。我們一定要準(zhǔn)備先進(jìn)的武器，準(zhǔn)備保護(hù)國(guó)家準(zhǔn)備核武器、原子彈等殺傷力比車(chē)座強(qiáng)的武器保衛(wèi)國(guó)家。
科學(xué)如果沒(méi)有的話，沒(méi)有了科學(xué)怎么會(huì)有電腦、電視、冰箱、空調(diào)……。沒(méi)有科學(xué)世界將會(huì)什么樣子�。】茖W(xué)就等于知識(shí)。就沒(méi)有學(xué)校、沒(méi)有國(guó)家。沒(méi)有熟飯吃、沒(méi)有時(shí)尚的.衣服穿……。那將是多么可怕的世界��！
沒(méi)有熟飯吃、沒(méi)有時(shí)尚的衣服穿……那將是多么可怕的世界啊！
科學(xué)也可以揭密昆蟲(chóng)的殺傷力，防御力等，知道變色龍會(huì)變色、蜻蜓會(huì)點(diǎn)水、蛇會(huì)咬中毒……
我做過(guò)兩次很好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。把一個(gè)雞蛋放在一盆清水里，努力放鹽，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。還有一次實(shí)驗(yàn)把一些干冰放在熱水里就會(huì)冒出陣陣霧氣，美麗極了。
我們熱愛(ài)科學(xué)作文 篇2
科學(xué)，一個(gè)家喻戶(hù)曉的詞�？茖W(xué)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。比如：人為什么會(huì)走？自行車(chē)為什么能前進(jìn)？電腦為什么能運(yùn)作？等等。許許多多的科學(xué)連我們?nèi)祟?lèi)也不知道，到底是為什么？如果今后科技發(fā)達(dá)了，外星人會(huì)不會(huì)光臨地球？地球會(huì)怎樣滅絕，今天，讓我告訴大家，為什么青蛙只吃移動(dòng)的蒼蠅，而面對(duì)死蒼蠅卻視而不見(jiàn)？
原來(lái)青蛙素有“千里眼”的美稱(chēng)，它的眼睛對(duì)遠(yuǎn)處活動(dòng)的物體特別敏感，比如蚊子蒼蠅等從青蛙的眼前晃過(guò)，它就會(huì)射出它那似箭的.紅舌，把獵物捆起來(lái)，收回口中品嘗“大餐”，完成這個(gè)動(dòng)作，只需要短短一秒！青蛙捕捉昆蟲(chóng)時(shí)具有“百發(fā)百中”的本領(lǐng)，它的原因就在于它的雙眼有一種能對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體做出反應(yīng)的細(xì)胞，這種細(xì)胞是可以根據(jù)物體連續(xù)運(yùn)動(dòng)來(lái)判別的，可是對(duì)靜止的物體，它卻視而不見(jiàn)，不管怎么樣，面對(duì)靜止的物體，它就是看不見(jiàn)！如果是一只死蒼蠅的話，只要把它捆綁在細(xì)線上，在青蛙面前反復(fù)逗弄，這樣青蛙也會(huì)乖乖地把死蒼蠅給吃掉了。在我們的身邊，這樣的趣事有很多很多，就等待著我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)。你看，科學(xué)多有意思啊，真是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在啊！看來(lái)我們要用功讀書(shū)才行，多了解一些身邊的科學(xué)知識(shí)。
我們熱愛(ài)科學(xué)作文 篇3
我喜歡的名言：
“我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面的巨人”。一郭沫若
我最喜歡的書(shū)：
《少年科普知識(shí)寶庫(kù)》。
青少年是新世紀(jì)的主人，祖國(guó)未來(lái)的宏偉事業(yè)，無(wú)疑將由我們來(lái)完成。
廣袤宇宙奧妙無(wú)窮。宇宙充滿(mǎn)著謎，從浩瀚宇宙到無(wú)垠海底，宇宙間、地球上的`一切，都存在著許多的謎。我喜歡自然科學(xué)，喜歡奇妙無(wú)比的世界。
“我們的宇宙”究竟是怎樣的？通過(guò)讀書(shū)，初步了解到：“宇宙本來(lái)是指空間和時(shí)間，往古今來(lái)謂之宙，四方上下謂之宇”。宇宙，又是指人們直接和間接觀測(cè)到的，大尺度時(shí)空范圍和物質(zhì)世界。
從《科普寶庫(kù)》中，認(rèn)識(shí)到，當(dāng)我們面對(duì)熙來(lái)攘往的蕓蕓眾生時(shí)，無(wú)不深切地感到擁擠之苦；但當(dāng)我在書(shū)中遨游無(wú)限太空之時(shí)，又感到我們實(shí)在太孤單了。地球生物從那里來(lái)、生命如何起源，使我困惑不已。
我愛(ài)自然科學(xué)，愛(ài)我生活的地球。前輩科學(xué)家在不斷思索、揭示和解疑釋惑中得到的啟示，是我們寶貴的財(cái)富，更為我們提供了一個(gè)永無(wú)止境的探索空間。我們將在了解自然、學(xué)習(xí)自然、掌握大自然規(guī)律中，為創(chuàng)造人與自然和諧相處努力奮斗一輩子。
我們熱愛(ài)科學(xué)作文 篇4
假期到了，爸爸帶我去了好多地方。這次要去的地方是阿里山。
我和爸爸坐在去阿里山的車(chē)上，我看見(jiàn)爸爸拿出電腦，接聽(tīng)著洋人的電話。后來(lái)爸爸跟我說(shuō)：你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了世界，也改變了我的生活�！焙髞�(lái)我問(wèn)爸爸說(shuō)；“科學(xué)是什么呀？”爸爸笑著問(wèn)我說(shuō)；“我的傻女兒，你真不知道科學(xué)是什么，還是裝不知道啊�！蔽冶话职謫�(wèn)了一頭霧水。不行我得去問(wèn)問(wèn)電腦，被爸爸給攔住了。
爸爸就拿出了一個(gè)雞蛋，爸爸說(shuō)；“你能把個(gè)雞蛋捏碎嗎？”我喊叫著；“我一定能捏碎�！蔽沂钩隽宋页阅痰牧饪删褪悄蟛凰�。
爸爸樂(lè)呵呵的說(shuō)；“服不服氣，不服氣就再捏呀。”我不捏了‘爸爸笑說(shuō)；“你知道這個(gè)雞蛋為什么捏不碎嗎？”我說(shuō)；“不知道這個(gè)雞蛋為什么捏不碎。”爸爸說(shuō)：“你可要仔細(xì)聽(tīng)這個(gè)雞蛋為什么捏不碎問(wèn)題就出在雞蛋的'形狀上，雞蛋是橢圓形的，捏的時(shí)候，力量平均分到蛋殼的每個(gè)部位，所以捏不碎。
一只小小的雞蛋竟然蘊(yùn)藏著這么大的科學(xué)道理，我真是大開(kāi)眼界�？茖W(xué)的力量真?zhèn)ゴ蟆?/p>
我們熱愛(ài)科學(xué)作文 篇5
動(dòng)物是人類(lèi)最好的朋友，是大自然中不可或缺的一項(xiàng)�？墒牵谏钪�，又有哪些人真正地觀察過(guò)動(dòng)物，了解它們的衣食住行呢？
記得有一次，我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，從這本書(shū)中了解了海龜為什么會(huì)流淚的原因。書(shū)中介紹了：海龜生活在又苦又咸的海水里，喝進(jìn)的水含有很多鹽分，海龜不斷的喝水，鹽分越積越多。那么多的鹽怎么辦呢？可以用來(lái)排除多余的鹽分。當(dāng)它排除鹽分是，就像哭了一樣，不斷的流淚。
其實(shí)，在自然科學(xué)的世界里，有許許多多的`問(wèn)號(hào)等著我們來(lái)探索與發(fā)現(xiàn)，如：為什么馬的耳朵會(huì)經(jīng)常振動(dòng)，猴子的屁股為什么是紅色的，眼鏡蛇發(fā)怒時(shí)為何脖子變粗等等，這些都是我們應(yīng)該了解的，正如達(dá)爾文所說(shuō)，有用抽象思維解決復(fù)雜數(shù)學(xué)問(wèn)題能力，何必強(qiáng)求自己想藝術(shù)家一樣寫(xiě)出感人至深的呢？科學(xué)就是整理事實(shí)，以便從中得出普通的規(guī)律或結(jié)果。是的，我們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實(shí)踐，你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福�？茖W(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋，我們就像是一些魚(yú)，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒(méi)有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì)有更美好的生活。
我們熱愛(ài)科學(xué)作文 篇6
世界上的東西起源于我們，世界上的發(fā)明品起源于科學(xué)家，而科學(xué)家起源于他們的童年。愛(ài)迪生的母親在他小時(shí)生了一場(chǎng)大病，醫(yī)生來(lái)看病，醫(yī)生說(shuō)需要做手術(shù)，但光線因?yàn)樘担詿o(wú)法做手術(shù)，而愛(ài)迪生卻從屋里拿出幾面鏡子和幾個(gè)油燈，起初他的父親和醫(yī)生也不知道他想干什么。愛(ài)迪生所油燈在鏡子前，把油燈和鏡子都擺成一排。后來(lái)鏡子反光加上油燈的亮光加上油燈的光，十分明亮。醫(yī)生順利地進(jìn)行了手術(shù)。
在愛(ài)迪生的小時(shí)候，他僅靠自己的聰明才智就在小時(shí)候發(fā)明了電燈。在長(zhǎng)大之后，他發(fā)明了上千件發(fā)明品。為人類(lèi)作出極大的貢獻(xiàn)，在這上千件發(fā)明品中，包含了愛(ài)迪生無(wú)數(shù)的失敗，但他相信，失敗是成功之母，他的每一件發(fā)明品都是經(jīng)過(guò)很多次的.失敗，而得到最后的成功。他的每一次成功，都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的努力和堅(jiān)持還有永不放棄的精神，我們現(xiàn)在的幸福有他的功勞。
世上無(wú)難事，只怕有心人。只要努力就沒(méi)有無(wú)法完成事情，就算經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，只要不喪失信心，堅(jiān)持到底，總有一次會(huì)成功的。只要堅(jiān)持，一定會(huì)成功。
我們熱愛(ài)科學(xué)作文 篇7
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，我熱愛(ài)科學(xué)，喜歡探索，從小就對(duì)大自然充滿(mǎn)了好奇。
今天農(nóng)歷八月十八，我們一家和爸爸在上海的朋友一起去海寧錢(qián)塘江觀潮。在之前，早就聽(tīng)爸爸計(jì)劃著要帶我去，剛好今年的觀潮最佳時(shí)間是在國(guó)慶和中秋假期之間。一路上，爸爸一邊開(kāi)車(chē)，一邊向我簡(jiǎn)單的講解著錢(qián)塘江的.景象，把我吸引住了，仿佛洶涌澎湃的錢(qián)塘江江潮就呈現(xiàn)在我眼前。
經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的路程，來(lái)到了海寧的鹽官鎮(zhèn)，一路上是人山人海，車(chē)水馬龍。買(mǎi)好門(mén)票，進(jìn)入大門(mén)，先了解了觀潮時(shí)間，來(lái)到了最佳觀測(cè)點(diǎn)，登高望遠(yuǎn)，可以讓我們更清楚的看到錢(qián)塘江的全貌。中午12點(diǎn)10分，我急切地問(wèn)媽媽?zhuān)撼彼趺催�不來(lái)呀？媽媽還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)：“這應(yīng)該是潮水吧”這時(shí)，我看見(jiàn)江面上隱隱約約出現(xiàn)了一條銀白色絲帶，這也許就是傳說(shuō)中的一線潮吧！潮水離我越來(lái)越近，當(dāng)潮水從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我清楚地看到，潮水仿佛是千萬(wàn)匹野馬爭(zhēng)先恐后地向前奔騰，慢慢地形成了“S”形。突然，潮水又猛烈地撞擊在“丁”字大壩上，被擋了回來(lái)，形成了更加壯觀的回頭潮。此時(shí)，江面波濤洶涌，一浪推著一浪。爸爸說(shuō)：這就叫“長(zhǎng)江后浪推前浪”錢(qián)塘江江潮真不愧稱(chēng)“天下奇觀”，百聞不如一見(jiàn)。
這次假期我很開(kāi)心，我終于看到了錢(qián)塘江江潮，也親眼目睹了大自然的鬼斧神工。也更堅(jiān)定了我學(xué)科學(xué)的信心和決心，只有相信科學(xué)，依靠科學(xué)，才能解釋各種自然現(xiàn)象，與大自然和諧相處。
我們熱愛(ài)科學(xué)作文 篇8
你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量？當(dāng)我們看著動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速列車(chē)，接聽(tīng)著越洋電話時(shí)……科學(xué)就在我們身邊，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活。
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多的到我們的日常生活中，這就需要正處于青少年的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活。如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電話，電腦上網(wǎng)，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造衛(wèi)星，載人宇宙飛船，科技在不同的領(lǐng)域里展現(xiàn)出了它強(qiáng)大的力量。隨著電子產(chǎn)業(yè)，通訊技術(shù)的日異普及，不久的一天，也許在你的餐桌上就會(huì)出現(xiàn)太空新食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，為了能成為新世紀(jì)的主人，為了國(guó)家的建設(shè)，為了人類(lèi)的文明。
新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，雜交水稻，爆炸原子彈和氫彈，發(fā)射人造衛(wèi)星等等，這些令世人矚目的科技成就，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了新的活力。我們就該以知識(shí)，以科學(xué)技術(shù)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
人類(lèi)的智慧是無(wú)限的`，無(wú)論是美國(guó)的“挑戰(zhàn)者”號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的肆虐，從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步。如今 ，讓我們勉勵(lì)自己，做熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇。
我們熱愛(ài)科學(xué)作文 篇9
在這個(gè)科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)地世界里，我們幸福而快樂(lè)的生活著，因?yàn)閻?ài)正溫暖著人間，陽(yáng)光正撒滿(mǎn)大地。童年依舊燦爛無(wú)比。但自從——誕生以后，罪惡與死亡的種子便開(kāi)始在世界各地扎根。
為此，有多少人妻離子散，多少人無(wú)家可歸，多少人被奪去了性命，多少人痛不欲生。的確，就如同惡魔一樣，無(wú)情的摧殘著我們。
不管你認(rèn)為這有多么夸張，不管你認(rèn)為這有多么荒謬，事實(shí)就是如此。要是沒(méi)有親眼看過(guò)，誰(shuí)會(huì)相信，一個(gè)可愛(ài)活潑，陽(yáng)光開(kāi)朗的八歲小女孩——?jiǎng)⑺加澳苋V場(chǎng)進(jìn)行？誰(shuí)又會(huì)相信，這一切都是源自于她最敬愛(ài)的那個(gè)人——?jiǎng)⑺加暗膵寢專(zhuān)靠蛇@一幕偏偏就發(fā)生了，母女二人本滿(mǎn)懷著幸福與快樂(lè)的希望，卻走到了死亡之家。被大火活活燒死。讀到這時(shí)，連我自已也被震撼了，仿佛死神正用鐮刀割斷人們生命的線縷，露出了一個(gè)猙獰、恐怖的笑容，讓我毛骨悚然。
是��！如果我們不熱愛(ài)科學(xué)，不反對(duì)，那么，它就會(huì)蒙騙你的`雙眼，侵蝕你的靈魂，讓你的身軀受到毒害，讓你的明天充滿(mǎn)黑暗。所以，我們要學(xué)會(huì)用科學(xué)的知識(shí)來(lái)于武裝自己，從而擁有能與對(duì)抗到底的力量。讓侵蝕著世界的黑暗——永遠(yuǎn)消失，并把祖國(guó)建設(shè)的更加美好，更加繁榮昌盛！
最后，請(qǐng)讓我大聲呼吁一句：“不管是誰(shuí)，不管是什么人，都請(qǐng)你站出來(lái)，為了我們的明天，為了祖國(guó)的未來(lái)，從此熱愛(ài)科學(xué)，反對(duì)吧！”
我們熱愛(ài)科學(xué)作文 篇10
這幾日閱讀霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，宇宙是一門(mén)古老的科學(xué)項(xiàng)目。
古代人認(rèn)為地球是一個(gè)平面，但在公元前340年，希臘亞里士多德根據(jù)月食、北斗七星證明了地球是個(gè)球體，可他卻錯(cuò)誤的創(chuàng)立了“地心說(shuō)”，后來(lái)在哥白尼、開(kāi)普勒、伽利略……的探索下證明亞里士多德“地心說(shuō)”的錯(cuò)誤。亞里士多德認(rèn)為物體是靜止的，但牛頓定律推翻了這一假說(shuō)。之所以造成亞里士多德的錯(cuò)誤，是因?yàn)閬喞锸慷嗟轮皇且晃兜目障氩](méi)有去證明，但牛頓等卻相反。這個(gè)事例告訴我們科學(xué)是要去論證去探索的。
19世紀(jì)法國(guó)拉普拉斯根據(jù)牛頓因理論推測(cè)宇宙是完全被決定的，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)粒子位置的不確定性乘上粒子質(zhì)量再乘以速度的不確定性不能小于普朗克常數(shù)它試是世界上的一個(gè)基本的不可回避的性質(zhì)。為此我們可以知道科學(xué)不但要學(xué)習(xí)前人的成果，同時(shí)還要不斷的加深研究。
亞里士多德相信宇宙中所有物質(zhì)是由土、水、火、空氣。在這些元素之上有兩種力：引力、浮力；引力：指土和水往下沉的趨勢(shì)；浮力：指空氣和火往上升的傾向。亞里士多德認(rèn)為物質(zhì)是連續(xù)的，但德謨克利特堅(jiān)持物質(zhì)的固有的顆粒性。爭(zhēng)論一直持續(xù)了幾個(gè)世紀(jì)，任何一方都沒(méi)有任何實(shí)際的證據(jù)，直至1803年，約翰提出化合物總是以一定比例結(jié)合出來(lái)的，使?fàn)幷撘栽诱摮闪⒏娼K。這告訴我們科學(xué)成果是由幾代人的'深入研究得來(lái)的，并不是一朝一夕可以完成的。
在1970年以前，霍金關(guān)于廣義相對(duì)論的研究，主要集中于是否存在一個(gè)爆炸奇點(diǎn)。且愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論本身語(yǔ)言了；空間—時(shí)間在大爆炸奇點(diǎn)處開(kāi)始，并會(huì)在大擠壓奇點(diǎn)處（如果整個(gè)宇宙坍縮的話）或在宇宙中的一個(gè)奇點(diǎn)處（如果局部區(qū)域，比如恒星要坍塌的話）結(jié)束，所以任何拋進(jìn)黑洞的東西都會(huì)在奇點(diǎn)處毀滅。這樣我們可以明白我們要繼承前人的意志把科學(xué)發(fā)揚(yáng)光大。
宇宙是無(wú)限的，科學(xué)的世界是無(wú)限的，我愛(ài)科學(xué)！
我們熱愛(ài)科學(xué)作文 篇11
暑假的時(shí)候看了《我做合格小公民》這本書(shū)，里面有一篇《愛(ài)情科學(xué)》讓我感觸頗深。
——世界聞名的發(fā)明大王愛(ài)迪生，小時(shí)候善于觀察和思考。他喜歡問(wèn)各種各樣的問(wèn)題，經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)。為此，他惹了不少麻煩，但愛(ài)迪生還是如癡如醉！他一生經(jīng)歷了許多磨難和挫折，卻為人類(lèi)的進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)，是一位孜孜不倦的探險(xiǎn)家和發(fā)明家。
看了這篇文章，想到自己，覺(jué)得很慚愧。我也是一個(gè)科學(xué)愛(ài)好者。我從小就有遠(yuǎn)大的志向，熱愛(ài)天文學(xué)。然而，面對(duì)困難和挫折，我經(jīng)常畏縮和回避。我不如愛(ài)迪生善于觀察，善于提問(wèn)，善于思考。做科學(xué)家必然要經(jīng)歷很多磨難和挫折，但現(xiàn)在我已經(jīng)沒(méi)有毅力去克服了。如果你赤腳走在一條布滿(mǎn)荊棘和釘子的路上，你的腳會(huì)流血。作為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而杰出的科學(xué)家，你可能永遠(yuǎn)體會(huì)不到這種“上刀山下火�！钡母杏X(jué)。這是一般人做不到的。如果他們沒(méi)有這種無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神，就不會(huì)取得顯著的'成績(jī)。
人類(lèi)的進(jìn)步有賴(lài)于愛(ài)迪生的探險(xiǎn)家，如——年“太陽(yáng)中心論”的創(chuàng)始人哥白尼，他推翻了盛行1000多年的“地球中心論”。他知道“太陽(yáng)中心論”一定會(huì)給封建社會(huì)以沉重的打擊，揭露上帝說(shuō)他創(chuàng)造了世界的荒謬。再來(lái)說(shuō)說(shuō)伽利略。他一直支持哥白尼的日心說(shuō)，但卻被宗教打擊，一次又一次在宗教法庭被起訴。1634年，這位畢生為科學(xué)真理而奮斗的偉大巨人死而無(wú)怨，直到1983年羅馬教會(huì)才公開(kāi)為他平反。幾千年來(lái)，他們一直受到后人的敬仰和懷念。
我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)科學(xué)，不顧個(gè)人安危，始終堅(jiān)持真理，把自然科學(xué)從宗教神學(xué)中解放出來(lái)。多么高尚的科學(xué)奉獻(xiàn)！我是祖國(guó)的小公民，祖國(guó)的孩子，祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望！我將點(diǎn)燃熱愛(ài)科學(xué)的火焰，在心中永遠(yuǎn)探索科學(xué)的奧秘，攀登科學(xué)的高峰，成為21世紀(jì)人類(lèi)創(chuàng)造美好未來(lái)的棟梁。我會(huì)像他們一樣用科學(xué)和智慧建設(shè)我們的祖國(guó)！
我們熱愛(ài)科學(xué)作文 篇12
我熱愛(ài)科學(xué)是在四年級(jí)的時(shí)候，我們班的人都喜歡科學(xué)。
這天我們班有一節(jié)科學(xué)課，這節(jié)課引起了我們對(duì)科學(xué)的疑問(wèn)。老師上課時(shí)問(wèn)我們糖和可樂(lè)怎么樣。我們想了又想，糖和可樂(lè)沒(méi)什么關(guān)系啊，我們?nèi)疾恢�。老師說(shuō)糖和可樂(lè)放在一起會(huì)爆炸，我們都說(shuō)老師你騙人，糖和可樂(lè)在一起怎么會(huì)爆炸呢?教師從口袋拿出一塊糖，又去買(mǎi)了一瓶可樂(lè)�？蓸�(lè)打開(kāi)，老師把可樂(lè)放在墻覺(jué)得這樣會(huì)把投影弄壞，于是在科學(xué)室里找了很多地方都沒(méi)有找到。我突然想到，操場(chǎng)上空無(wú)一物。我跑到老師前面說(shuō)老師操場(chǎng)上沒(méi)有東西。那正是我們的實(shí)驗(yàn)基地，我們到了操場(chǎng)。
立正，一陣吼大的聲音向我們“撲來(lái)”。我們一看，老師拿著兩瓶可樂(lè)、八塊糖，老師站在我們前面，說(shuō)我給你們看，一定要看好了。老師把可樂(lè)打開(kāi)，讓我們每人后退五步。五步好了，老師又將我們分成四個(gè)隊(duì)，前兩排坐下。老師剝開(kāi)一塊糖，放進(jìn)可樂(lè)瓶中，老師把可樂(lè)蓋蓋上。拿在半空，往下一放。在放的同時(shí)，老師后退三步，瓶子落地了�？蛇�沒(méi)炸，老師把瓶子放好，晃了兩下，又退后了一步。剛要退第二步時(shí)，瓶子瞬間就炸了。甜甜的可樂(lè)汁餞了一身。我們也想試試，到小店買(mǎi)了一瓶可樂(lè)。又買(mǎi)了五塊糖，這個(gè)糖的名子叫“流口水”。我們跑到操場(chǎng)，把可樂(lè)和糖放在一起，晃了五下，后退五步還沒(méi)炸，老師問(wèn)我們買(mǎi)的是什么糖，我們都說(shuō)“流口水”。
老師笑了，說(shuō)記住只有曼妥思的`糖放進(jìn)可樂(lè)，才會(huì)爆炸。我們又跑到小店買(mǎi)了這種糖，回到操場(chǎng)我們?cè)僭囈淮�，成功了。我們歡呼著，瓶子接二連三的爆炸聲是我們勝利的“歌聲”。一瓶的爆炸聲，讓我至生難忘。
現(xiàn)在想起，還想再做一次這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。糖(指曼妥思)放在可樂(lè)里竟能爆炸，這太不可思議了。
我熱愛(ài)科學(xué)，我愛(ài)那永遠(yuǎn)看不透的科學(xué)。
我們熱愛(ài)科學(xué)作文 篇13
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，我熱愛(ài)科學(xué)，我喜歡思考，我喜歡探索。我從小就對(duì)大自然充滿(mǎn)了好奇，我對(duì)生活中的各種自然現(xiàn)象總是喜歡刨根問(wèn)底。我還很愛(ài)看科學(xué)書(shū)籍，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《100個(gè)世界未解之謎》、《孩子最?lèi)?ài)玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》等等。有時(shí)我在生活中遇到了一些問(wèn)題，比如：脫毛衣時(shí)為什么會(huì)產(chǎn)生靜電？為什么云會(huì)有不同的顏色？這些問(wèn)題我都在書(shū)中找到了答案。
我還愛(ài)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?zāi)�。有一次，我看到�?shū)中一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，叫“茶葉跳舞”，于是就嘗試著動(dòng)手做起來(lái)。我按書(shū)上說(shuō)的找來(lái)了茶葉末、橡皮筋、塑料薄膜、鐵盆、勺子、鐵碗�？梢蚤_(kāi)始做實(shí)驗(yàn)啦，我?guī)еd奮的心情，首先把塑料薄膜小心翼翼地用橡皮筋固定在鐵碗上，接著把一些茶葉末撒在塑料薄膜上，然后我拿著勺子用力敲鐵盆。奇怪！怎么茶葉并不會(huì)像書(shū)上說(shuō)的那樣，聽(tīng)到敲打聲就跳起舞來(lái)呢？我以為是我敲得不夠用力，鐵盆發(fā)出的聲音不夠大，于是我更加使勁地敲啊敲，可那些茶葉還是一動(dòng)不動(dòng)，我好失望��！我左思右想還是想不出失敗的原因，只好求助于外公了。外公告訴我是我的茶葉末不夠細(xì)。那怎么樣才能把茶葉末弄細(xì)一些呢？“對(duì)！有了！”我興奮地叫道，“我可以用手把它們搓細(xì)呀！”后來(lái)我用搓細(xì)后的茶葉末撒在塑料膜上，這時(shí)我只輕輕一敲，“呀！茶葉跳舞啦！茶葉真的'跳舞啦！”我激動(dòng)地叫起來(lái)。這茶葉究竟為什么會(huì)跳舞呢？外公仔細(xì)地給我講解：“因?yàn)槲覀兦么蜩F盆引起周?chē)諝馕⒘５恼駝?dòng)，這聲波碰到了塑料膜，塑料膜也振動(dòng)起來(lái)，然后把能量傳遞給茶葉末，由于茶葉末很輕就隨著敲打聲跳動(dòng)起來(lái)了。”原來(lái)是這樣，真有趣��！
我做過(guò)的實(shí)驗(yàn)還有很多很多，從中我也懂得了很多科學(xué)原理。我想我們每一位同學(xué)都應(yīng)該以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥！從小就要熱愛(ài)科學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，用科學(xué)的眼光看待事物，長(zhǎng)大后去解開(kāi)科學(xué)界那些還未解開(kāi)的謎團(tuán)，為科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)。
我們熱愛(ài)科學(xué)作文 篇14
大家好，我是高一(5)班的李美嫻同學(xué)，我這次演講的題目是《熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)科學(xué)》，同學(xué)們，當(dāng)你們聽(tīng)到耳邊響起的莊嚴(yán)國(guó)歌，當(dāng)你瞻仰著飄揚(yáng)上空的五星國(guó)旗時(shí)，你想起什么?你的心頭是否和我一樣涌起了對(duì)祖國(guó)的壯志豪情?
我們從呱呱落地起，似乎都產(chǎn)生了一個(gè)信念，那信念——就是愛(ài)國(guó)。我們是中國(guó)人，我們喝著黃河水，踏著黃土地，說(shuō)著中國(guó)話，我們不允許任何人損害祖國(guó)的利益，侮辱國(guó)家的尊嚴(yán)。我們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)這一身黃皮膚，我們是新世紀(jì)的接班人，我們熱愛(ài)這個(gè)如日中天、沸騰向上的祖國(guó)。
只是空有一腔愛(ài)國(guó)情懷是不夠的，這是一個(gè)科學(xué)發(fā)達(dá)的時(shí)代也是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代，只有不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，只有刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來(lái)投身科學(xué)，為祖國(guó)社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，才能使我們祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，才能使我們祖國(guó)不再受欺凌。我們是祖國(guó)的花朵，國(guó)家的棟梁，中國(guó)未來(lái)的希望，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。雖然我們不是最好，但我們會(huì)盡力做到更好。
我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造另一種生活，如今，科技產(chǎn)品的更新、換代不斷加快。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，為國(guó)家建設(shè)，為人類(lèi)文明做出貢獻(xiàn)。鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的發(fā)展插上了翅膀。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。同學(xué)們，我們一定要熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)，才能為建設(shè)祖國(guó)添磚加瓦。
我們祖國(guó)有著五千年的燦爛文化，我們能有今時(shí)今日的幸福生活，全靠前人的'努力耕耘。古有詩(shī)人趙翼：“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，現(xiàn)有毛主席的：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?”。風(fēng)流人物數(shù)當(dāng)代，大好春光看今朝。我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，為國(guó)爭(zhēng)光，成為第二個(gè)“貝多芬”“愛(ài)迪生”，只要努力，我相信，新一界“諾貝爾獎(jiǎng)”一定會(huì)是我們中國(guó)人的囊中之物。
美國(guó)前總統(tǒng)曾告誡過(guò)他的子民：“你們要問(wèn)的不是你的國(guó)家能為你做什么，而是你能為國(guó)家做什么�！蔽覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不索取著祖國(guó)的資源，享受著祖國(guó)的福利，而只要我們做好自己的那份職責(zé)，就是在愛(ài)祖國(guó)。愛(ài)國(guó)并不難，并非一定要為國(guó)拋頭顱，灑熱血，從小事做起，從熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)科學(xué)做起，更能體現(xiàn)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。謝謝大家，我的演講完畢。
我們熱愛(ài)科學(xué)作文 篇15
人們跨入了21世紀(jì)，許多東西都變得越來(lái)越先進(jìn)了，因?yàn)槭强茖W(xué)家們不斷發(fā)明出各種東西，是在為人類(lèi)造福，是科學(xué)發(fā)揮了它的威力。
在最早的時(shí)候，是愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，因此，人們工作或者學(xué)習(xí)都能在黑暗當(dāng)中完成。真是讓人難以想象如果沒(méi)有電燈，這個(gè)世界會(huì)變得怎么樣？我們還能坐在明亮的教室里正常學(xué)習(xí)嗎？原來(lái)，電燈對(duì)人類(lèi)是多么的重要��！有那么多的科學(xué)家為人類(lèi)發(fā)明了各種各樣的東西，使人們的`生活變得更加美好。
熱愛(ài)科學(xué)，要從小抓起，從我做起，長(zhǎng)大以后我也要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，為人類(lèi)做出更多的貢獻(xiàn)！所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，親自參加動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)，讓自己離科學(xué)越來(lái)越近。
我們熱愛(ài)科學(xué)作文 篇16
科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
以前沒(méi)有冰箱，夏天的菜等，放一天，就會(huì)變味。只能倒掉。不像現(xiàn)在有了冰箱，吃不完的菜只要放進(jìn)冰箱，就會(huì)不會(huì)變味。在以前那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有空調(diào)。在夏天，我們只能在大樹(shù)下涼快涼快，在家里呆一會(huì)，就會(huì)汗流滿(mǎn)面。晚上你根本睡不著覺(jué)，十分熱，現(xiàn)在夏天我們都不怕熱了，我們的家里有空調(diào)，只要在家把空調(diào)打開(kāi)，就很涼快。
其實(shí)科學(xué)這個(gè)東西加以利用，就會(huì)成為中國(guó)最強(qiáng)而有力的鐵的`臂膀，成為中國(guó)最為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。讓我們一起熱愛(ài)科學(xué)，放飛屬于自己的中國(guó)科學(xué)夢(mèng)吧！
我們熱愛(ài)科學(xué)作文 篇17
記得第一次接觸科學(xué)，我還在上幼兒園中班，當(dāng)時(shí)哥哥拿來(lái)一盒蠶寶寶，我一看到那些白白胖胖的蠶，就非常感興趣，于是就問(wèn)：“哥哥，那是什么？”
“是科學(xué)老師要我們養(yǎng)的蠶寶寶呀！”
“什么是科學(xué)？”
“科學(xué)是很有趣的課程，有時(shí)候還會(huì)做實(shí)驗(yàn)，希望你以后也會(huì)喜歡�！�
從那時(shí)起，我就喜歡上了科學(xué)。
時(shí)間過(guò)得飛快，現(xiàn)在我已經(jīng)讀小學(xué)三年級(jí)了，通過(guò)趙老師的教導(dǎo)，我對(duì)科學(xué)有了進(jìn)一步的了解。比如，我知道了植物會(huì)通過(guò)陽(yáng)光制造出養(yǎng)料和氧氣；空氣是無(wú)色無(wú)味、無(wú)固定形狀的；磁鐵是有磁性的……最有趣的是觀察動(dòng)物的生活習(xí)性。讓我發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)精彩的世界。
有一次，趙老師要求我們找蝸牛，于是我們大白天來(lái)到八卦田和江洋畈公園去尋找�？傻纱笱劬φ乙惶煲矝](méi)發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，還累得腰酸背疼。晚上回到家，我和媽媽上網(wǎng)查了查關(guān)于蝸牛的資料，才知道蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方。是不是白天光線太強(qiáng)，地上又比較干，蝸牛躲在泥土里睡大覺(jué)呢？于是我們決定晚上再去碰碰運(yùn)氣。結(jié)果找到了40多只蝸牛，還發(fā)現(xiàn)了一只癩蛤蟆，它的膽子也很大，我一邊給它唱蛤蟆曲，一邊用手去摸摸它，它也不逃跑，瞪著兩個(gè)鼓鼓的大眼睛很有味道的聽(tīng)著……還有草叢里會(huì)跳躍的`蚱蜢、會(huì)彈琴的蟋蟀、江洋畈公園發(fā)現(xiàn)的可愛(ài)小蝌蚪……這一切都讓我覺(jué)得大自然真是一個(gè)五彩的萬(wàn)花筒，充滿(mǎn)神秘的色彩。同時(shí)也有太多的“為什么”，需要我們仔細(xì)觀察，做好記錄，用心思考，結(jié)合課堂上所學(xué)的科學(xué)知識(shí)去解開(kāi)這些謎團(tuán)。動(dòng)物的世界，昆蟲(chóng)的世界是我最感興趣的。于是，法布爾的《昆蟲(chóng)記》被我請(qǐng)到了書(shū)架上。通過(guò)它的介紹，我對(duì)昆蟲(chóng)的世界有了更深刻地了解。
五一假期，可愛(ài)的蠶寶寶走近了我的生活。我細(xì)心呵護(hù)著它們，摘桑葉、清理枯葉及糞便，儼然覺(jué)得自己就是它們的母親。希望通過(guò)觀察蠶的短暫一生，真正體會(huì)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。
科學(xué)，我的新朋友，我對(duì)你的熱愛(ài)會(huì)一直保持下去的。同時(shí)，希望班里的每一位同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待科學(xué)。其實(shí)科學(xué)就在我們身邊，只要你勤觀察、常記錄、多思考，相信你一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
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