苦趣作文600字（通用29篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的苦趣作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
苦趣作文 篇1
人生�？�，歡樂甚少，何來有趣？百思不得其解。
房廳外茶香陣陣，我嗅著茶香來到桌前。爸親看見我了，拿過小瓷壺斟上，推到我跟前。正好渴了，我接過便飲。
心中尋思這是什么茶，苦如膽汁。像舌頭舔了著黃蓮，吐也不成，吞也不成。等到苦茶下腹，精神返常，我甩下茶杯，急忙忙去翻倒糖罐。父親瞧我這般手足無措，輕笑道：“就一口茶？不喝了？”
我連連擺手道：“不了，不喝了。茶香是香，可也太苦了�！�
父親搖搖頭，再次給我裝滿茶水。說：“再喝杯吧，茶只喝一口，當然苦了。就像爬山爬了一半，汗流盡了卻什么風景也沒看到”我急，拿回茶杯，深吸一口氣�？粗杷蛭⑽⒒蝿佣D的波痕，我一鼓作氣，仰頭飲盡。
這茶倒不像先前那般苦澀了，但也像灌了藥的膠囊，品味不出其本質，嘴里只有淡淡的水氣。
少年人嘗不得苦，我把杯一放，嘆道：“這茶實在是不好喝，換一種吧�！蓖赣H，他正安然坐在椅上閑適地喝著茶，也不見他的臉有半點異樣。
實在好奇，我忍不住問：“父親，你是如何喝得下這么苦的茶的？”父親爽朗地笑笑：“品茶不是像你這般急的'。你一口飲盡，喝是喝了，卻沒細品個中滋味；你若只喝一口，沒有咂摸到后邊的味，自然徒覺苦澀。”他輕輕將茶倒入杯中，提醒說：“慢慢品慢慢嘗，你自會體驗到山頂?shù)臒o限風光。”
我半信半疑，接過茶杯，緩緩送入口中，初嘗仍如第一口一樣苦；再喝則是山間泉水，細細淌在山石彎路間，甘苦兼具；最后琢磨回味，苦中尋甜，茶香滯留在唇吻之間。
我品完這三杯茶，不再覺得盡是苦，反而好像在山頂上瞭望，看到了雁驚秋分，時序更替，花趁四季，各有其宜。這正是茶里的滄桑，卻有世相輪回的道理。
所謂苦趣，就是苦中有趣，亦是苦盡來。人生常多苦，高明的人才能從苦中發(fā)現(xiàn)其樂趣，就好像品茶之后，那回甘陣陣，苦，亦是趣。
苦趣作文 篇2
三月的鄉(xiāng)村，花香漸顯，草木漸深，布谷鳥飛過山崗田野，日夜啼鳴，光陰便在那清脆明亮的“布谷”聲中被拉長。那叢金銀花剛抽出新芽，等著主人修剪。
爺爺拿著大剪子站在花叢邊，嘴里念念有詞，我趴在一旁的藤椅背上，心不在焉地聽著：“囡囡看，這株枝干飽滿圓潤，挺拔粗壯，稍稍修剪便成，不用操心就長那么好，一定能開出肥大的花；這株小的，看似鮮嫩嬌小，但主干沒啥生氣，細弱的枝條就要狠狠地剪。給它點挫折才能讓它堅強起來，現(xiàn)在對它心軟，到時候開出干癟的花，后悔都來不及……”爺爺像教育孩子一樣給金銀花整形，讓我很是疑惑。末了，他收起剪子繞著金銀花轉了一圈，繼續(xù)說：“囡囡，剪枝要枝枝都剪，就像做事要面面俱到，不能虧欠了誰。剪完了，還要想想，新枝長出后是否能通風透光，長遠的目光也是不可缺少的�！钡葼敔攪Z叨完了，我也迷迷糊糊快要睡著了，爺爺有些無可奈何地抱起我，讓我午睡。
時光隨著水田的流水潺潺流走，翻開了夏的序章，金銀花的清香在夏天的風里，隨著雨水的氣息，慢慢彌漫，飄散。
唉，又到了金銀花開花、收獲的時節(jié)。爺爺清晨采下最肥嫩的花來給我泡茶，嘴里仍不忘念叨：“枝葉嚴冬尤綠，歲寒不凋，所以金銀花也叫忍冬，它經歷苦寒，迎來生命的花季。囡囡要向它學習，懂嗎？”我根本沒把爺爺?shù)?話放在心上，只顧盯著杯子里金銀花茶，茶里加了藥材，淡黃色的花瓣在淡棕色的液體里舞動，散發(fā)著誘人的清香。我喝了一口，五官頓時扭曲在一起。說金銀花味甘都是騙人的，極苦極苦的，不知道爺爺在里面放了多少藥材。爺爺看著我喝下一整杯茶，滿意地點點頭。
若干年后，我仍是記得那兩杯苦極的金銀花茶，逐漸長大了，遇到過各種內心的煎熬和苦楚，遠勝過那杯花茶。終于，我懂得了爺爺話里的道理，那是關于金銀花的人生哲學，經歷過越多的難關，就越感覺金銀花不再是那么苦，爺爺?shù)脑捯膊辉贌o趣。再后來，我嘗到了金銀花的甜味，感受到了爺爺話里的趣味。
苦趣作文 篇3
“人間至歡是清苦”。人事無常，世事紛亂，“苦”在它們之中，卻顯得分外寧靜美好。
母親愛吃苦瓜，剔開去瓢，切成晶瑩的薄片與肉片同炒，入口時清香而芬芳。我吃不了苦瓜的苦，便只是大啖肉片。偶然有一次母親給我夾了一筷子，才發(fā)現(xiàn)苦瓜竟味美，口感爽脆，不油不膩，晶瑩剔透，雖有些許微苦，咽入腹中的時候竟能感受到淺淺的甜味�？喙细缓S生素，十分健康，即使不愛吃，一碟青翠的苦瓜也是桌上的風景�？喙细嬖V我，要懂得先苦后甜。
小時候沒學過什么樂器，即使有，也幾乎都是半途而廢。有一段時間，我心血來潮想學習吉他。吉他大而笨重，不易控制，再者我手不大，按弦和“爬格子”需要耗費更大的力氣。吉他的琴弦極鋒利，劃過手指便留下一道道傷痕。然而我堅定了內心的信念，大大訓練指腹肌肉，直到指尖長出繭來。我無法形容我第一次演奏完整的樂曲，第一次彈吉他給朋友們聽時的喜悅心情。我也許永遠無法成為一名職業(yè)吉他手，卻可以彈彈吉他來愉悅身心，來交到更多的朋友，這是對于我來說，比獲得任何獎項都要幸福的事情。我想，用練吉他的苦去換吉他給我?guī)淼?快樂，是值得的。
我們在生命中，還可能經歷許多這樣那樣的苦。從平時的作業(yè)、訓練到日復一日地為了自己的夢想而努力拼搏，都是在經受人生的苦。然而，也只有在經歷了那樣的苦以后，才能換來無以復加的甜蜜。如果草葉空有想成為大樹的心愿，卻不愿汲取養(yǎng)料，那么它將永遠蝸居在泥地；如果小溪空有想成為大江的理想，卻不愿推開沿途的頑石，它也只能成為一潭死水。
希望我們每個人，在不輟的努力之后，都能用人生的苦，換回生活的甜！
苦趣作文 篇4
回憶圍棋生涯，心中有說不出的失落。
我五歲那年，在一次與家人聊天的時候，母親突然宣布，我要去學圍棋了。當時我就急了，我怎么能放棄一下午的玩耍時間，去圍棋教室聽老師講課呢？可母親是家中絕對的權威，何況大家都對這個提議表示贊同。
我被送到了一間二十來平米的圍棋教室里，里面已坐了十幾個與我年齡相仿的孩子。每個孩子前都擺上了一張桌子，一副棋盤，兩盒棋子。當時的我只覺得人生太苦。不過就在這小小的空間里，我第一次認識了黑子白子；第一次明白了黑先白后的道理；第一次擺出了圍棋定式。在我學會怎樣將別人包圍，并將對手的棋子“吃”掉后，我感到了愉悅，這時棋子帶來的快感，是戰(zhàn)勝對手的自豪，我第一次在圍棋中體悟到了趣。
隨著年齡的增長，那些曾與我共學的孩子，通過了一次次等級考試，從“須”“入”“段”，向更高點沖刺。而我，我并不是一個聰明的孩子，再加上些許的偷懶，始終在由“須”“入”“段”的大門外徘徊，不曾進入。母親和老師給我施加壓力，使我苦惱，每周一次的`圍棋課，更成了一種煎熬，頻頻輸棋，愈讓我煩躁。
我開始在圍棋上找些其他的樂子，解解心中的悶乏，在課間，我與其他幾位好友共同想出了許多有意思的游戲，我們用棋子堆成金字塔，用棋子玩黑人白人打仗，彈子，下跳棋，下五子棋……在圍棋中我贏不了別人，但在這些娛樂玩法中，我卻是公認的佼佼者，這也算是在苦海中，我僅有的一些趣味吧。
現(xiàn)在的我已達成我在圍棋上定的目標，“苦”是沒有人給我施加了，可是我的那些趣味呢？也隨著苦而消散了，我的苦趣去了何處？無從知曉，就像一滴水滴入汪洋，我的苦趣也隨著時間的洪流奔流向前，無影無蹤了。
苦趣作文 篇5
人生是坎，不平的路途，它的苦不能用言語表述，只有當我們經歷過人生的苦，人生的風雨，才能看到雨后的彩虹，才能品嘗到甘甜，才能收獲樂趣。
每一次苦的經歷，都標志著自己的進步，每一次苦的歷練，都代表著自己的收獲，每一次苦的回味，都飽含著無窮的樂趣。
記得在論語中，孔子這樣贊美顏回：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉回！”這告訴我們一個深刻的道理：在生活，并不都是苦，我們要善于發(fā)現(xiàn)樂趣，苦中之樂才是真正的.樂趣。
李嘉誠曾在討論會上說：”我的成功，我的樂趣，都和小時候所嘗的苦密不可分。”他小時候賣過報，給人家擦過窗戶，抬過箱子……他把人生的苦幾乎都嘗遍了，可以說吃苦無數(shù)，但同時也品樂無數(shù)，這告訴我們在吃苦的同時，也在品嘗著樂趣。
在我小學時，我喜歡踢足球，可誰知在那背后付出了多少汗水，多少時間，多少……每天下午放學我和我的隊友一起訓練，我們帶球跑步，帶球過人，起腳射門，實戰(zhàn)比賽。這都需要我們揮灑汗水，奮力拼搏。賽場上那一個個動作，那一次次進球都離不開我們的付出。這都是我們所承受的苦，可這些苦也帶著樂趣，每一次進球為我們帶來了掌聲，為我們帶來了喝彩。學校也因我們而自豪，這便是苦中真樂。
蘇軾說過：“人生不如意者，十之八九”就是一時的不如意，一時的苦都不算什么。因為苦中有甜，因為苦，我們才能感受到生活的多姿多彩；因為苦，我們才能更加堅韌；因為苦，我們才能笑看人間百態(tài)，才能體會到真樂。
“寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來”只有經得起風雨，才能長見識。只有品嘗過苦，才能收獲快樂與趣味。讓我們勇敢的去面對生活中的苦與趣吧！
苦趣作文 篇6
當今世界，競爭激烈，快節(jié)奏的生活包圍著人們，讓人無暇喘氣——有時人們也會迷�！钊绱丝嗬郏松绱丝喽�，活著的趣味到底是什么？
那么就看看家徒四壁的五柳先生陶淵明吧！他“環(huán)堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空”，苦也不苦？外人看來當然苦�？商绽舷壬鷧s安貧樂道，“不慕榮利”，“晏如也”，“常著文章自娛，頗示其志”，還時不時把酒于東籬“采菊東籬下，悠然見南山”……可見在陶淵明的心目中，生活雖苦，但卻可以飲酒著詩，自得其樂。他從困苦中找到了自己的趣味，這難道不是一種苦中作樂的豪放樂觀？可假若你讓他“為五斗米折腰”，即使享受著高位厚祿，我想也毫無趣味可言吧！恐怕我們的五柳先生早就抑郁而終了。
“賢哉，回也！”身為孔子最得意的.弟子，顏回不能不說是一位賢士。他“一簞食，一瓢飲，在陋巷”，難道能說不貧，不苦？換作是別人，根本不能忍受這樣的困苦，但顏回不僅可以忍受，還能以博覽群書為樂，找到生活的樂趣，最終成為一代賢士。也難怪孔子都連連贊嘆“賢哉，回也”了。
明初詩文三大家之一的宋濂，也可以說是一代賢人。從他給晚輩的《送東陽馬生序》中，便可看出他求學問師之苦�？伤麉s說“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”，認為學習生活樂趣無窮。說明他在“無鮮肥滋味之享”“余則蘊袍敝衣處其間”的貧寒生活中，也找到了生活的樂趣。最終，宋濂成為了著名的學士，也成為了苦中作樂的典范。
戊戌變法領導者之一、近代著名學者梁啟超先生在《苦與樂》中曾說：“苦與樂不在客觀的事，而全在主觀的心�！笔前�，人生苦短，只有在生活中尋找出奮斗的樂趣，人生才有意義。更何況，我們的生活比起五柳先生、顏回和宋濂他們，已經幸福得多，我們是不是更應當去反思自己的生活態(tài)度呢？
生活中暫時的苦難不是苦，只要你保持樂觀積極的生活態(tài)度，肯定會尋出生活中的樂趣，讓我們在苦與趣中不斷成長。
苦趣作文 篇7
不同于藍山咖啡醇厚的苦，不同于啤酒澀澀的苦，不同于藥味嘖舌的苦。人世間的苦漫長又艱難卻伴隨著樂趣。
何為苦？何為樂？
小時候，總盼望著自己能快快長大，這樣就可擺脫父母的手掌心，自由自在地玩耍。長大后驀然回首，才發(fā)現(xiàn)那所謂“不自由”的童年已成為了我們所向往的單純時光。
長大了的我們在學堂里學到了很多知識，也初步了解了這個社會，我們找到了新的樂趣。這樣，也未嘗不好。
后來啊，在媽媽的要求下，我踏上了書法之路。起初，我連如何握筆都學不會，難免受母親的指責。垃圾桶里摞得老高的廢紙，母親的批評聲混著我的哭聲。我曾無數(shù)次想過放棄，卻在一次比賽中意外獲得一等獎，從此在書法之路上一往無前不回頭。我喜歡上了書法，陶醉于它飄逸的筆畫與濃濃的墨香之中，找到了樂趣。
在學習過程中，我時常會被困難困擾，而當豁然開朗解出答案時，無疑又體驗到了真切的'成功的快樂。
何為苦？何為樂？
人世間的苦，多會讓人心痛，但只要用心體會，坦然面對，也能咂摸到一些樂趣所在。長大時懷念童年，發(fā)現(xiàn)自己不再那么幼稚，有了思想和智慧；學習中遇到困難，捉摸不透的煩惱也總能在最后解出的一刻煙消云散；那一個個歪瓜裂棗似的毛筆字，也終究在一次次磨練中，變得俊秀挺拔起來。
佛祖曾說過：“人生有八苦，生、老、病、死，愛離別，怨憎會，求不得，放不下�！边@一味一味的苦，人生中難免會遇到，不過，樂趣也常常伴隨著它。
苦伴樂，即為苦趣。
苦趣作文 篇8
苦趣讓我聯(lián)想到苦中作樂，大約說的也就是這個意思了吧。這是一種樂觀積極的精神，值得贊賞，畢竟有好多東西本身壓根就不會按著我們的臆想來，很多東西當自己親身經歷后會發(fā)現(xiàn)，簡直枯燥的要命，難道就要認命嗎？當然我們是可以調整自己的心態(tài)使自己不覺得苦的，這就讓我聯(lián)想到一年寒假在一家酒店當服務生的經歷了。
因為那年寒假放的早，爸媽見我總在家呆著便商議讓我出去體驗一下生活，我二話不說的答應了，總比老是宅在家里的好�？墒钱斘业搅四睦锊胖拦ぷ鞑⒎俏翌A想的那么輕松，
那間酒店有上下兩層，服務員的'工作除了站在門旁迎接進來用餐的客人外還要幫忙點餐，報單，順便幫廚師帶份菜出來給客人送到桌子上，然后搬啤酒，收拾桌子，搬餐具，擺餐具，拖地......幾乎是什么雜活都要做，特別是將啤酒一筐筐的往樓上搬時簡直要命，晚上生意特別好，樓上樓下的跑不說，后廚忙不過來還得需要人進去幫忙，還好是冬天，廚房里不是那么熱，但地上很滑，急急忙忙的不小心就會狠狠地摔一跤。
真是苦了我了，因為已經信誓旦旦的跟父母保證過，所以怎么也不好意思辭掉，必須得做滿一個半月，怎么辦，之得咬著牙繼續(xù)堅持了啊，實在堅持不了了怎么辦，不得以只好困苦中作了，找找苦趣了，不過還真別說，即使繁雜的工作認真尋找的話還是有很多歡樂的。
比如我開始在忙碌的時候跟同事們開玩笑，因為大家都是學生利用寒假來做事，不免就有很多話題，抓住忙碌的間隙就彼此透漏剛剛遇到的關于與客人交談的糗事，甚至有的客人見我們一個弱不經風的學生搬著啤酒會主動幫我們一下，后廚里不知誰弄來了個音響，聲音大大的播放著，大家干起活來也都充滿了干勁。
那個焊接結束后我收獲的不僅僅是那點工資，還有那么多可愛搞笑的朋友。
苦趣，就是苦衷作樂，不管怎么說，開心就好，只要能讓自己開開心心的度過每一天，管它什么樂趣呢？
苦趣作文 篇9
世間任何苦中，怎會沒有趣？任何事中的苦，無需苦盡，便有趣所在。
那是多久以前了，母親不知為何往家里買了苦瓜，我們家可沒人吃苦瓜啊！還以為有什么客人呢！正當我疑惑之時，母親若無其事地端上一盆清蒸苦瓜，直接朝我走笑并說道：“過來吧！吃飯了�！绷钗腋@奇的，桌上只放著一盆苦瓜，“媽，沒有飯嗎？”母親不理我，只管自己往嘴里塞了兩三片，卻又喊著“哎呀，這么苦！”苦為什么還吃？正想著呢，母親卻又端上一盆肉丸，那可是我最愛的呀。連忙夾起一個丟進嘴里，咦這肉是不是壞了？見我一臉疑惑，母親吃了一個：“啊，這味兒真是太鮮了�！痹贈_我撇撇嘴：“趕緊吃苦瓜吧！”一個眼神，我便領會了。
腦海中的畫面一轉，轉到了一年前的那一幕，那時我們在上心理課。那么輕松的'一節(jié)課心理老師當然也與我們聊天�？墒�，這樣的歡笑聲中竟然引起了班主任的強烈警告�？僧敯嘀魅巫吆�，心理老師似乎不買賬，再次挑起話題聊天逗得我們哈哈大笑，完了這下可是真完了。班主任怒氣沖沖地走到我們班，指著我們大喊道：“讓你們做作業(yè)不做，那好，全部操場上跑5圈去。”這下倒好，我們是被動的，卻被罰跑，心理老師呢？笑著說：“我看這樣很好。”然后，整個操場都懶懶散散地布滿了我們班的人。雖然是累吧，但不知為何，跑完后，全班卻都在笑�？赡�，這就是苦中的趣吧！
腦海中的畫面再一轉，便轉回了現(xiàn)在。想著我現(xiàn)在的辛苦，在苦中，卻能感受到知識進步的趣；嘗到得到稱贊，表揚的趣，體會到在各方面都能達到高水平的趣。一下子便可忘卻那點苦，這樣看來，這點苦算什么呢？
嘗過苦，才能明白平淡也是甜的，平凡也是美的，樸素也是鮮的。嘗過苦，才會體會到苦中帶的趣。
這才明白，原來所有的苦，都是有內涵的。嘗到了表面的苦，卻還有內在的趣所在。
苦趣作文 篇10
什么樣的心態(tài)決定著我們過什么樣的的人生，誰說苦中不能作樂，誰說貧窮無法浪漫，誰說情調需要資本。我也感受過苦中的樂趣。
兒時，家中算不上富裕，在西餐廳里吃一份外香內嫩的牛排也算是一種奢侈。
那時的我不知道牛排的味道，也不知道牛排的吃法，只在和母親逛大商城時，偶爾站在餐廳玻璃外看別人吃過。我看見餐廳里有一排排整齊排列的長方桌子，桌子上的兩個人面對面坐著，一手拿刀一手拿叉在牛排上不斷鋸著，鐵板上都是濃稠的湯汁，還有大卷的粗面條。由于有些餐桌比較長，有些人和對方說話還要把脖子往前湊些，還有些人，他們只顧著低頭玩手機，彼此之間毫無交流。
我當時對這種吃法感到好奇也很想嘗嘗牛排的味道。如今想來，牛排沒有那么好吃，吃法也繁瑣，不過如此。但卻開始懷念起那時一大家子人圍在一起吃飯的熱鬧，懷念起大口扒飯，大口喝湯的暢快。
那時候，家里有兩張圓桌，一張大圓桌，一張小圓桌。如果像平常家中無客，便會用小圓桌圍著吃飯，談笑打趣，其樂融融。即使吃的不是山珍海味，沒有鮑魚龍蝦，但可貴難得的是親情。若是來了客人，便會擺上大圓桌，一群人圍坐在一起，大人聊天談笑，孩子們嬉戲打鬧，真是好不熱鬧。而當時崇尚的“長方桌吃法”與之相比，便暗了幾分顏色，少了幾分人情味，沒有了人與人之間暢飲言歡的場面，失去了中國追求熱鬧的傳統(tǒng)。
那樣珍貴難尋的苦趣可惜當時的我并不懂得，那種發(fā)自內心的.歡樂如今怕已難以尋回�，F(xiàn)在的人被無情的網(wǎng)絡黑手所隔離，缺少交流，減少了互動，最可悲的是，我就坐在你旁邊，而你卻在玩手機。
所以在人生道路上，無論多苦也不要拋棄樂觀積極的態(tài)度，不要忘記苦中作樂，不要忘記記憶中經歷的苦趣。
一家人圍坐在一起，是圈，是圓，是幸福，是苦趣。
苦趣作文 篇11
人生苦短，五味交雜。似一杯清茶，苦而透出淡淡的清香。似一抔黃土，浸滿汗珠而又溢滿豐收的喜悅。人生雖苦，不也充滿了趣味嗎？
學習很苦。每晚挑燈夜戰(zhàn)，白天又要接受老師們在講臺上孜孜不倦的洗禮，學海無涯苦作舟，一葉小舟游過這汪洋大海談何容易。這不禁想起古有匡衡鑿壁借光，車胤囊螢映雪，現(xiàn)有魯迅吃辣椒，王亞楠鋸床腿，無一不是為了學習而吃苦，但他們苦中有樂，苦中有去，如果匡衡車胤不吃苦，又怎么會有流傳千古的佳話？如果魯迅因為夜晚寒冷而放棄讀書，又怎么會成為影響極大的思想家呢？倘若王亞楠因疲勞而不用功學習，他又怎么會成為我國杰出的經濟學家呢？學習的過程雖苦，但又充滿了趣味。
成長很苦。王羲之自幼立志成為書法家，無論寒冬酷暑，都堅持練習書法。將一池水因洗筆洗研染成了黑色，終成一代名書法家。達芬奇從小就有繪畫天賦，但卻沒有像仲永那般因不努力而荒廢成普通人。他日日苦練畫雞蛋，看似千篇一律沒有特點的雞蛋，卻在他的筆下每個都顯得與眾不同，最后終成一位卓越的`畫家。為了自己喜愛的事業(yè)，途中即使再苦再累，當有所成就之時，回頭望去不也是開心的嗎？
生活很苦。陶淵明在自傳中就曾提到“環(huán)堵蕭然不蔽風日，短褐穿結，簞瓢屢空”�？汕遑毜娜兆硬]有讓陶淵明失去對生活的樂趣。他愛喝酒好讀書，喜與文人交流，反而正是因為生活苦才使他對生活人生文學有了更深的見解，忘懷得失的人生難道沒有趣味嗎？寫寫文章體會書中之意，這此僅僅小事，難道不快樂嗎？如果陶淵明生活富足，向往名利，又怎會參透苦趣人生呢？
苦趣苦趣，苦中有趣。人生，正因為有了苦難，才如此散發(fā)生機，趣味盎然。
苦趣作文 篇12
翻讀一本善本的詩集，輯錄的詩極多，大多易懂且好讀。排在最前面的是“雨”。
雨是很好寫的，但夜雨不然。在夜里，一切的色彩都被掩蓋，“花花綠綠”的詞匯都失去了效能；又是在雨中，活潑的生氣被澆滅，只�！皣W”“嘩”的雨在不知疲倦地下，這樣的詩，會很苦。
雖不好寫，但夜雨中的情景卻是極美的�！耙箒盹L雨聲，花落知多少”，一場突如其來的夜雨，打落了初開的花瓣，緩緩落下。雨后有一彎下弦月掛在枝頭，不知雨滴是月的淚，還是這花瓣的.淚？有人說，落花是無情的，但他們若無情，又怎么會有“化作春泥”，去滋潤嬌艷欲滴的下一朵的說法呢？
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。冬日的最后一抹余霞也消失殆盡后，一場夜雨起了。它不同于打在身上冰冷的冬雨，也不同于日復一日、傾盆瓢潑的夏雨，它輕輕地喚醒沉睡的生靈，地面表層脹大起來了，撐破凝結的冰體。這場牛毛細雨，向世界宣告“春天來了”。它帶來了“桃花紅、李花白、杏花黃”，也帶來了“鶯兒啼、燕兒舞、蝶兒忙”。
曾有一夜，雨下得很大，電視屏幕上是顯眼的紅色臺風預警。數(shù)以億計的雨滴噼里啪啦地落下來，我透過窗戶向外看，不很明了。悄悄打開一絲縫，雨就像一片闊大的瀑布，“飛流直下三千尺，真是銀河落九天”。天上的銀河趁著夜已深人已靜的時候，偷偷隨著這場大雨溜到人間，折幾片葉，采幾朵花，見幾個想見的人，再同月兒一起手牽著手回到天上。這樣的情節(jié)很少有人發(fā)現(xiàn)，也很少有人輯錄，只有李清照留下“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒知否知否，應是綠肥紅瘦”的嬌嗔，算是沒有白走一遭。
從前我曾一度討厭夜雨，因為它讓我無法入眠。但在失眠之時，靜下心，細細聽雨，倒品出了雜亂雨滴聲中的旋律。它一滴一滴，打在我的心上，生發(fā)出了節(jié)奏和韻味。我想尋幾個人，聊聊最新的收獲，但大家都已入睡，我也在不知不覺睡著了。第二天，天高氣爽，只余下濕漉漉的土地，和地上的些許花瓣。
夜雨很苦，但趣也在其中。
苦趣作文 篇13
沒有風雨的侵蝕，哪來絢爛彩虹；沒有雛鷹努力學飛，哪來老鷹搏擊長空；沒有辛苦付出，哪來收獲的樂趣。對我而言，人生的苦趣在飛躍的滑板之上。
不知何時，我迷上了滑板。看著其他同學放學后踏著滑板在幽靜的小路中飛速掠去的影子，總覺得有些心癢癢。
提到滑板，我可是“自學成才”，可其中的苦樂只有我自己明白。初踏上滑板，我用手扶著墻壁，顫顫巍巍地剛把另一只腳輕搭上時，腳下的滑板已然變成了一個頑皮的孩子，“活蹦亂跳”好不快活。未曾站上一秒，我就宣布失敗。自此以后，我便每天來練習，兩個執(zhí)拗的孩子不“打”不相識，過了好久，我終于可以向前滑動了。
然而，在光潔的地板上，滑板像百米沖刺一樣往前趕。我以兩只手臂在風中不停地擺動，左右交替滑行的腳也開始不自如了。頭上豆大的汗珠順著滾燙的額頭，伴著劇烈的心跳滴在滑板上，“砰”地一聲，我終究還是摔倒了。夏天的陽光烤得人們身上發(fā)燙，迫不及待換上清涼的夏裝。這一摔，可好！膝蓋上的皮微微向上翻，淡淡的.血絲漸漸變得鮮紅，帶著一些地板上的塵土，一時間顯得有些猙獰。連抹一把眼淚的機會都沒有，我又踏上了漫漫征途，略有一種“誓掃匈奴不顧身”的壯烈。
日子就在我不斷摔倒又不斷爬起中度過。現(xiàn)今，我對這個小伙伴已經熟能生巧了，迎著風，甚至開始向石子路進發(fā)了。從“相識”到“相知”或是打個巴掌再給個蜜棗，我都一一體會了�；叵肫饘W滑板的艱苦與成功后放聲大笑的喜悅，一切都很值得�！翱唷迸c“甜”并不一定是一對反義詞，它們有時是互為依托的存在。
生活是一杯濃醇的咖啡，初到口中不知它的美好，可越來越可口動人；生活是一罐清香的茶，淡淡的苦味沁人心脾；生活是一顆小小的蓮子，總能體會到苦盡甘來的喜悅。
人生自成苦也自成趣，才為苦趣。
苦趣作文 篇14
屏息凝神，筆尖輕勾，頓筆收鋒，苦與趣二字躍然紙上。微微一笑，筆下便是我的世界。
曾經的一天，當我毅然選擇書法時，我便心知肚明學習之路必然坎坷崎嶇。邁入書法老師的家，一陣濃濃的墨香迎面撲來，我滿懷信心地提筆準備書寫，可老師卻兇巴巴地說我姿勢不對，握筆角度偏低。連續(xù)幾次，我不是收鋒時手抖，就是手麻得連字也寫不出。于是被罰一上午都練習握筆。
一秒，一分鐘，一小時……初夏的陽光毒辣辣的，穿透陽臺玻璃如針一般刺著我的背。汗珠從皮膚滑下，黏糊糊地浸濕我的衣衫，真苦啊！我在心里抱怨，酸、痛、苦、熱就像打翻的油漆直涌上心頭。
后來我開始練習筆畫，日復一日地練習，有時連續(xù)站了三個小時，手腕與腿竟?jié)u漸失去了知覺……十幾天過去了，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我竟能將所有筆畫一絲不茍地寫下。隨著筆畫越練越成熟，我內心的煩躁也被書法的寧靜悄然抹去，只留下一汪溫潤如玉的清水，使躁動的內心漸漸平息下來，愉悅的心情油然而生，一開始的熱衷也漸漸回來。
此后，遇到難寫的字，常常一寫就一下午，腿像打了麻醉劑一般毫無知覺�？擅慨斘铱吹阶约号R摹得與字帖上的`字極其相似，心中就會像吃了蜜一般甜，仿佛那一瞬間自己也融入到了墨色中。紙上的字有的飄逸瀟灑，又不失整齊活潑；有的活靈活現(xiàn)，卻從中有一種剛毅的風骨。墨葉如游龍般在筆尖飛舞，帶出縷縷牽絲，一氣呵成，流暢又不失美感。回過神來，“苦”和“趣”二字躍然紙上，我在書法的道路上跋涉著，堅持著，痛苦著并快樂著，一往直前，卻從不停歇。
生活有苦的磨難，才有趣的收獲，絲絲點點之苦，能引發(fā)淡淡之趣，苦中有趣，乃是人生最大的快樂！
苦趣作文 篇15
“我不是個獨立的人，也不是個自信的人，大概我這能這樣了”，看著自己手中的鉛筆與畫板，我沉默了。班里只有我一個人考美術特長生，無人可問，也不想問，多想閉上雙眼，單純地倒在床上。
畫室里，已習慣了對著那幾何發(fā)呆，無處下筆。眉頭一皺，手一松，“啪”！黑色畫筆已經跌落在地上，摔成兩段，我惱怒地用右手捶向大腿……
一切仿佛夢一般，時間也同潮水般退去。夢醒，我仔細看著畫作，想要找出讓自己滿意的地方，身后傳來一個聲音“重畫”。我不敢說話，因為不用回頭都可以想象到指導老師的怒火，一定和老舍先生《馬褲先生》中的“茶房”一樣，“快掉的`眉毛，嚴肅的表情”。
兩個小時后，我看著畫板發(fā)呆，夏夜涼爽的風也不能阻止汗水從額頭滲出。
“你還在因為自己的問題而煩躁嗎？”一張笑臉突然出現(xiàn)我的視線里。
“畫室里嚴禁打廣告。”我沒好氣地回答比我高兩個年級的學長。
“無聊”，他朝我伸出手來，我將畫筆遞給他。他邊畫邊說，“明暗交界線明確，邊形明確，前實后虛……”我在旁邊不住地點頭，一一暗暗記下，似乎有些明白了。
夏夜的風吹過，畫室內靜謐又涼爽�！拔也皇且粋�獨立的人，也不是一個自信的人”，看著手中的鉛筆與畫板，從反光處發(fā)現(xiàn)了身后陪伴自己成長的一切，我笑了。路本就在腳下，其實無需彷徨。
苦趣作文 篇16
我討厭夏天打開窗就有知了聒噪的鳴叫，陽光讓人簡單睜不開眼更不用說直視。各種各樣的怪味道也會也隨之出現(xiàn)，并飄到遙遠的地方，簡直無法忍受。連出門玩樂似乎都成了一種折磨，即使是綠樹繁花也讓人無以欣賞。
但大自然又怎會創(chuàng)造一個毫無意義的季節(jié)呢？
男孩們光著胳膊在草叢抓螳螂、斗蟋蟀，直到臉曬得通紅，被各家的大人拎回家吃飯。也漸漸地愛上，那種在書房里用一支筆寫下腦中的奇思妙想，用一個個畫劃搭出夢中的城堡直到手上的汗滴落下鋪成一張黏紙，把整個手臂捏住的無可奈何；在舞房練舞，直到抬不過腳，伸不動腿時的酣暢淋漓。
有哪個季節(jié)是如夏天般讓生命無拘無束地放出光彩，華麗得讓人炫目的呢，是溫和的春、涼爽的秋還是肅殺的冬？
夏連離去的方式都是不同凡響的。它是用最酷的熱把自己蒸散的，一下子沒了個蹤影。即使在生命的最后一秒，也要用最難忘的方式消散。
人活著是為什么？人生如苦旅，我亦是旅人。我行走在人世間，仿佛一直在長夏里艱難地抬起步子，又踩下步子�？嗟囊恢倍际瞧D苦的'過程，但那不就是人生的意義嗎？在人生中遭遇挫折如在夏天流汗一般普通。那為何不去拼搏，不去奮斗，反而在角落里自怨自艾？
當你跑起來的時候，你會看到更多不一般的風景，你會去在苦夏里流汗般酣暢淋漓。你本該是這樣，展現(xiàn)出最迷人的生命的力量，在漫長的苦旅中品味到人生的甜香，即使身受重傷。
苦趣作文 篇17
汗珠一滴滴地往下掉，還要多久才能結束啊？望著正午的烈日，地球仿佛蒸籠一般，我無奈得想。
我蹲在地上用鏟子胡亂地擺弄著周圍的泥土，連個藤都沒有找到呢！我有氣無力地嘟囔著�？粗鴭寢屚诔隽艘粋�個番薯，我的內心沮喪極了。一時之下，便東挖挖，西挖挖，番薯似乎在無我捉迷藏，就是不愿出來現(xiàn)個身。一個上午過去，什么收獲都沒有，呦，啊，酸死我了”，我抖了抖早已麻木的雙腿，便在泥土上輕輕躺下來。
我半瞇著眼，看著天上游動的'白云，聽著清脆的鳥鳴，我的內心漸漸平靜。望著遠處金黃的麥田，在微風下輕輕拂動。是啊，又到秋天了。記得去年，我和同學還在這麥田間玩耍，如今的麥田又是一片金黃。麥子的一生都在進行生命的輪回，凋謝，發(fā)芽，結果。日復一日，年復一年，不知經歷過多少春夏秋冬，不知體驗過多少烈夏與寒冬。不一樣也在風中搖擺，結出一粒粒麥子嗎？不管風沙還是雨雪，它們又退縮過嗎？它們都堅持了。如今的烈日，如今的毫無收獲，難道我有資格不干嗎？麥子那旺盛的生命力與堅強的毅志給了我堅持的希望。
我站了起來，拿起鏟子，認真地開始鏟土。不論多累，我都要堅持。望了望遠處的麥田，我打定了決心。不一會兒，我便挖到了第一個番薯，緊接著第二個、第三個
苦中有樂，由苦生樂，大概就是這個道理吧！面對著滿滿一筐番薯，我樂滋滋地想到。
苦趣作文 篇18
什么是苦趣？小到點點滴滴，大到名人名家，在很多時候，苦，往往是快樂的源頭。
成龍苦不苦？在6歲時便開始學習武術，經過16年的努力，終于在22歲時紅遍天下。溫室里難以盛開傲雪的寒梅，成龍在工作過程中受重傷22次，輕傷不計其數(shù)，但是他從未放棄，堅持夢想，這種精神實在可貴。
貝多芬苦不苦？在20左右歲就聾了，但他扼住了命運的喉嚨，在痛苦中繼續(xù)創(chuàng)作。他說過別人能聽到優(yōu)美的琴聲，而我卻聽不到，可這似乎絲毫不影響這位大家創(chuàng)作，他留下了4000多首交響樂，卻在58歲去世。
霍金苦不苦？他是一位多么傳奇的`人物，黑洞、宇宙都是他的地盤！但命運似乎與他開了一個天大的玩笑，他一生只能坐在輪椅上，通過合成器來發(fā)聲，在他的大腦里裝的卻是無盡的智慧。
也許你會說，他們都是名人，但苦趣無處不在。練毛筆字苦不苦？但當你揚言灑灑的寫上一副名聯(lián)，受到同學們羨慕的眼光，老師的贊賞，你還會覺得苦嗎？天天記日記苦不苦？但當你重新翻開日記，去讀去看，那一個個鮮活的人物在眼前掠過，那還苦嗎？天天練琴苦不苦？但當你彈出一曲優(yōu)美的樂曲，使人不禁陶醉，那還苦嗎？
有那么多成功人士的先例，那么多人在為夢想努力著，我們又憑什么不努力？！苦趣，將永遠伴隨著追夢人的腳步。
苦趣作文 篇19
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……”這首大家耳熟能詳?shù)母枥隽宋矣洃浿心俏逄斓墓怅帲怖隽吮绘i在心靈深處的苦趣。
“從今天起，我就是你們的教官……”這有力的聲音如同雷霆之怒一般震撼著我們的心靈，這絕對是軍人特有的口氣！
教官用他特有的嗓音鎮(zhèn)住了我們，要不在練“站軍姿”的時候，我們一定會因為累而“罷工”。在廣場上，我們一個個像一棵棵挺拔的白楊樹，目光如炯，精神飽滿。“啪嗒”，“天有不測風云”，突如其來的雨打亂了我們的陣腳。教官并沒有要求集合。罷罷罷，就當在露天泳池游了一圈吧！這簡直就是苦中作樂��！
這是最后一個軍訓日�；颐擅傻奶炜眨暾f下就下，而這次我們沒有驚慌失措的抱頭鼠竄，而是挺直的腰板，任雨打在臉上，滴在衣服上，拍在手上，我們一動不動。音樂響起了，我們開始用行云流水般的.動作表演武術操。“這就是我們的鋼鐵戰(zhàn)士，他們不畏艱難，不怕困苦……”在播音喇叭激情萬丈的聲音中，高年級的酷哥酷姐抬起下巴，強撐著氣場；低年級的小弟小妹用崇拜的目光注視著我們。我的心里蕩漾著一絲興奮：這些天的苦沒有白吃！想到這，我情不自禁地哼出了那段熟悉的旋律……
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”嗯，不經歷風雨，哪有彩虹；不經歷磨難，哪會有成功；哪個成功人士沒有一件被鎖在心靈深處的苦趣呢？
苦趣作文 篇20
周末打掃房間的時候，拉開抽屜，看見一張略帶些皺痕的準考證，思緒不由得將我?guī)Щ氐揭荒昵啊?/p>
那是在生物地理會考前夕，老師語重心長地對我們說：“這次地理生物會考將是你們通往高中之路上的一塊大石頭，這塊石頭能否被你們推入中考這一個大坑，成為你們的墊腳石，就看你們自己的努力了……”老師的話語里透露擔憂，同學們的神情也變得緊張起來，窗外的天空也十分的應景，變得昏暗、壓抑。
從這天起，我們的校園生活陷入了無盡循環(huán)，每天的活動就是復習講解知識點，背知識點、提問知識點、做卷子、復習知識點、背知識點、提問知識點，做試卷……如此反反復復，我就像走在一條彎曲的隧道中，不知何時才能走到盡頭。
隨著會考時間一天一天的靠近，同學們倒也沒那么緊張了，因為大家已經將各種知識點熟記于心，各種問題也是對答如流，一次又一次的模擬考試成績也是讓我們的信心成噸增長。老師每次進教室都是笑著走進來的，這條隧道終究是看到了一點點光。
到了會考這一天，坐在考場里，看著這張異常簡單的試卷，我差點就想仰天長笑，這分數(shù)不是白給的`嗎？我的信心又增加了億萬點，我仿佛已經看到了本市最好的高中在向我招手向我喊：“快來我這，快來我這�！弊罱K我的成績也是考了最好的等級，我也終于走出了這條煩躁的隧道。
一切枯燥的煙云都化作美麗的云霞，就連陽光也變得更燦爛了，我也似乎終于品嘗到了辛苦學習的一點點樂趣。
苦趣作文 篇21
人生苦短，五味教扎。是一杯清茶，苦而透出淡淡的清香。又是一份甜蜜，浸滿汗珠而又有豐收的喜悅。人生苦短，但不也充滿樂趣嗎？
不知何時，我迷上了滑板，看看其他同學放學后踏著滑板在幽靜的小路中飛速掠去的影子，總覺得有些心癢癢。提到滑板，我可是“自學成長”。
可其中的苦樂只有我自己明白。初踏上滑板，我用手扶著墻壁，顫顫巍巍的扛把另一只腳輕搭上時，腳下的滑板依然變成了一個頑皮的孩子，“活蹦亂跳”好不快活。未曾站上幾秒，就已宣布失敗。自此之后，我們每天來練習，真是不打不相識，過了好久，我終于可以向前滑動了。然而，在光滑的地板上，滑板像百米沖刺一樣往前跑。我的兩只手臂在空中不停擺動，左右交替的滑行也開始不自如了。伴隨著劇烈的心跳滴在滑板上，只聽“砰”的'一聲，終究還是摔倒了。這一雙，可好！膝蓋上的皮微微上翻，淡淡的血絲漸漸變得鮮紅一瞬間顯得有些猙獰。連我眼淚的機會都沒有，此后，便又踏上了慢慢征途。
日子就在不斷摔倒又不斷爬起中度過，現(xiàn)金，我對這個“小伙伴”已熟能生巧，迎著風，甚至開始向獅子路徑發(fā)了。
從相識到相知或是個巴掌再給個蜜棗，我都一一體會了�；叵肫饘W滑板的艱苦與成功后的喜悅，一切都十分值得�！翱唷迸c“甜”并不一定是對反義詞，他們是有互為依托的存在，是相輔相成的。
生活是一個苦盡甘來的過程，也是一顆顆小小的蓮子，總能在苦中體會到不一樣的樂趣。
苦趣作文 篇22
期末考前的教室里只有電扇“呼啦啦”的聲音和紙與筆摩擦的聲響。作業(yè)寫滿了整個黑板。沒有一個人抬頭，都專心致志地奮筆疾書，常常寫得肌肉酸痛。生活在課堂、補習班與寫不完的作業(yè)中團團轉。忙碌了一天，我又回到書桌前思索老師布置的難題，一分鐘，五分鐘，剎那間靈光一現(xiàn)，埋頭后不禁長舒一口氣，暗自高興解出了這道題，想著幾天后的整個假期與自己胸有成竹入考場的情境，疲憊似乎已被欣喜占據(jù)，看著手表上的日期開始滾動，然而，“明天又是新的一天！”
汗水從額角滑落，已經是第四圈了，眼前緊咬牙關的同學也快堅持不住了，猛地一陣加速，心中暗喜總算追上了，到達終點聽見老師的那句滿分，心中的大石頭落下了，坐在綠茵地上竟然有再跑一次的沖動，也許是想再體驗一次超越他人、戰(zhàn)勝自我的喜悅。
偶然在書柜中找到了“失蹤”已久的《百年孤獨》，浪費時間又無實質情節(jié)的環(huán)境描寫，復雜而繁長的人名，混亂煩瑣的血緣關系，看得我?guī)捉艞�，也許就在這樣的不知不覺中，某一個時間，書中的場景都開始在我的身邊重演，埋頭苦讀，卻有那心領神會的微笑。
我奮筆疾書，但感受到了未來可期的樂；我揮汗如雨，但感受到了不斷超越的樂；我埋頭苦讀，但感受到了精神滿足的樂……
在我抱怨覺得苦的.同時，我也發(fā)現(xiàn)了從來沒有過的快樂，也許當你想得到從未得到的更大的快樂，就要體驗從未體驗過的更大的苦。
這個世界本就是苦樂交織的，所有你吃的苦，都會化成你生命中的樂！
苦趣作文 篇23
我從前是不大愛讀書的，就算讀，也只讀一些故事而已，而且不求甚解，所以作文也寫的不怎么好，往往牽腸掛肚的寫個兩三天，才能擠出一篇像模像樣的作文。
為此，母親讓我多讀一些名著，但我往往裝模作樣的坐在那里，只是機械的翻動書頁，而不去看，但不久便敗露了，因為母親讓我說說文章的大意，而我卻一個字也說不出來，后來在母親的看管下，我硬著頭皮讀起了《水滸傳》，當然，開始也只是囫圇吞棗的讀，只要我讀到“景陽岡”“倒拔垂楊柳”“三打蔣門神”時，我才發(fā)現(xiàn)書中竟有這么多的.樂趣，我開始用心讀書，不再覺得苦了，但也只是為了看故事罷了，直到有一次，學校要舉行讀后感征文，老師說，讀后感主要是寫感想，文章介紹部分要簡寫，我把前面的大意部分寫的頭頭是道，而敢想去一個都沒有，我只好絞盡腦汁，終于想到了幾個道理，如：做人要勇敢正直善良，遇到困難不要放棄等。這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來學習書中的道理并實踐，它也是一種樂趣呀！
就這樣，我從“苦”中找“趣”，讀完一本又一本越來越“苦”的書，得到一個又一個越來越“趣”的理，我愛上了讀書，讀書豐富我們的個性，涵養(yǎng)我們的品德，讓我們了解過去，并創(chuàng)造未來！
同學們，讓我們一起翻開書頁，來到樂趣無窮的書海中吧！
苦趣作文 篇24
每當“歲月不待人”、“光陰似箭”一類的詞從耋耄老人口中巍巍飄出時，我總是心生不悅：歲月不待人，人又何必讓歲月先跑，讓自己彳亍于無意義的消磨之中呢？于是我心生一念，我要跑贏時間。它以箭的速度飛逝，那我將速度提升得比箭還快，不就超過時間了嗎？
說干就干。我將一個鬧鈴立于案頭，讓它每十分鐘鳴叫一次，使我快馬加鞭，拼命與時間賽跑。你別說，本來帶著玩笑意味的計劃竟有效地提高了我的學習效率：本來要用一個小時完成的學習任務，有了這時間鬧鈴的鞭策，我半個小時就能保質保量地將其完成。
與時間賽跑，這么一個看似自討苦吃的活兒，居然被我活生生撈出了樂趣——每每看到母親檢查完我的作業(yè)，爾后抬頭望向時鐘，繼而又望向我時的.驚訝表情，我胸腔中總要涌動一股熱流——是自豪，抑或是激動？但那些都不事不關己，畢竟我和時間的距離在一點點縮小，以至于我能望其項背了。
可我終究是一個定力不穩(wěn)的人，一個月下來，我推掉同學的種種邀約，擠掉戲耍的種種遐想，榨干我本就弱不禁風的努力，只為與時間，這個看不見摸不著，一往直前不知疲倦的混球賽跑。我張開四肢，讓沉重的軀體轟然落床，目光呆滯地盯著天花板上的空白，企圖悟出什么人生道理。算了，沒有失敗六次而成功的蜘蛛使我從式微中振翮，也沒有尖錐令我從麻痹中驚醒。
只有時間。它還在走，但它的腳步似乎變慢了，它甚至在沖我招手：“來�。∩倌�。和我賽跑難道不是件苦中帶趣的事嗎？你若不來，我便加速離去了�！蔽宜坪醣灰恢淮笫至喑鰮渌返膲艟�，重新清醒過來。長吁一口，我重新返回案頭，點亮鬧鈴，拔出筆帽，心中應允一聲：“時間，我為你可付出了太多，你可一分一秒都不能辜負我。”
辜負我？別想了，時間哪有時間為一個平平無奇的初中生而停下腳步，我只是向往與它賽跑時的苦趣和有目標感的人生罷了。
苦趣作文 篇25
駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行時何等的苦啊，以此比學海之苦真是形象而深刻。頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言。
同學們常說：“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，迎著晨風操練，伴著晨曦涌讀的是學生，晚上，更深靜夜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學生。
隨著一年年的升級，一次次的升學，同學中患近視眼的人在逐漸增長，近視度也不斷加大，同時，這是何等的.苦��！
自在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，受些，心記，全神貫注，不得松懈。
為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點，疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴”苦不勝言。
學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。
當你經過艱難的思索，推理，最后解出一道難題時，會喜形于色，當你在學習中取得優(yōu)良成績時。會感到由衷的喜悅，當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中，當你中學，大學畢業(yè)，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂，學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中。
俗話說：“沒有苦中苦，那有甜上甜�！睂W習中的苦與樂就是這樣，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統(tǒng)一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣由苦中尋樂趣，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
苦趣作文 篇26
我自幼便喜食蓮子羹，因為那是甘甜的，不喜食蓮心，因為那實在苦得緊。至于剝蓮拾子、留子剔芯的活，更算是份苦差事了，很難從中品出什么趣來。
仲夏，晨清，荷艷，蓮新。為著癡想多日的蓮子羹，起了大早，隨母采蓮，或散行或泛舟，總之，必得是新鮮的。如此，剝蓮似是有了些文人雅趣，卻更襯剝蓮之苦。
一縷晨光，兩座木凳，三只白碗，七根蓮蓬。凳矮，腿難舒展，只得半屈彎著，且無靠背，脊椎只得弓著，難得片刻松快和施放。目光低垂，只剩滿眼的紅白黃綠，長久有些倦怠。撿起一只蓮蓬，掰開，剝子，置碗，取其一，尋其中縫，以甲開離，碧芯狹細，驟顯于前，如是百余次，指縫多有青漬、指腹微紅。其間多次以各理作逃，均為母識破，乖然坐定，長久，腰酸腿麻，苦煞。
“媽，市上有賣現(xiàn)成的'剝好的蓮子，何以如此辛苦？”我突問，她笑而不語，只叫我“定心”。
自此，常被母親喚來做此類無趣的苦力。長久以往，便也覺不得苦了，倒還有一種閑適安然的沉靜，性子也少使了，脾氣也收斂了不少，不再浮躁，心性也沉定了。
臨近大考，諸事煩憂，母親常做蓮子羹，還是一凳一碗一個人，每到這時，我總會暫且擱下筆頭作業(yè)，主動去剝蓮子，不為什么，只因那縷清香，那抹青白，讓我心安。
吃蓮子時，發(fā)現(xiàn)有多顆未剔蓮芯，苦甚。正欲剔除，她說：“蓮芯雖然苦，但降火戒躁，多吃點！”我愣了神，怔怔地望住勺中的蓮子——蓮子、憐子，蓮芯苦、憐子之心更苦。我似是明白了這蓮芯之苦的背后，她的旨趣：凡事戒驕戒躁，沉靜閑淡，安穩(wěn)常樂。
又不禁憶起兒時那“定心”二字，才明了這剝子之苦的背后，它所助我養(yǎng)成的志趣：凡事不慌，沉心定氣，在瞬息中不忘初心，不浮不躁，以平常心面對一切的變遷。
又是一年仲夏花開時，那淤泥里，鑄就的是“不染不妖”的品性；那份苦里，蘊藏著人生大樂趣。
苦趣作文 篇27
人間滋味五花八門，喜怒哀樂，而人們最喜歡的應該就要屬喜了，有樂趣才會開心，但是有一種樂趣是要艱苦的付出才會有回報。
在我眼中，經歷過唯一的苦趣就是搬。
七月，正是烈日當空，太陽炙烤著大地，使整個世界涌動著一股熱浪，我們坐著大巴一起駛往工地－我們的夏令營地點，我們住進了附近的酒店等待著不同尋常的明天。
天剛微明，7點的鬧鐘準時鬧起，我與同伴們匆忙起床，經過了一系列的折騰，終于8點20準時到了集合點。
7天的.任務都是搬磚，我與兩位好友分為一組，兩人搬磚，一人推車運磚，一共200塊磚要運5回，得知只有200塊磚我心中無比激動，斗志滿滿，一聲哨響，活動準時開始了。
我戴上已被染成黑色的白手套開始搬磚，干勁十足的我本想一手搬兩塊，可我低估了這兩塊磚的份量，竟然這么重，一旁搬磚的朋友也用驚訝的表情望著我，推車中才只運了二十幾塊磚，我們就已經氣喘吁吁，太陽公公也在一旁煽風點火，使得我們汗流浹背，雙手變得沉重而無力，遠望那時間表已經10點半了，才只搬了半車磚，就已累垮，堅持就是勝利！加油！我們都默默為自己鼓氣，我們再次站起，擼起袖子加油干。眼看快要到飯點了而我們第一車磚也圓滿載完。就等那位朋友運去了，可沉重的運車使他的腳上仿佛灌了鉛似的步步難行，最終在十一點五十三分時運好第一車。
當我們吃完了午飯，再次斗志昂揚時，又到了讓我們揮灑汗水的時刻了。
下午的我們更是激情四射，動力無限，不再厭倦，因為再苦再累也得堅持。轉眼夕陽西下倒映著我們的影子，地上一滴滴的水跡不是苦中勞累帶來的淚，而是苦中努力流下的汗，六點半最終完成了第一天的任務，回旅館前，我們各自領了30元的工資，買了冰激凌，頓時覺得好有成就感，這可真是苦趣��！
第二日，我們拖著一雙紅腫而感到肌肉反應的手重上工地，開始了又一次的苦趣之旅。
苦趣，是一種讓人成長的感覺，苦趣并不可怕，只是它的形式多種多樣。
苦趣作文 篇28
苦中有甜，苦盡方能甘來。
——題記
歷代狀元都是苦中作樂，才換得金榜題名。不只是狀元，每一個人都有自己人生的一份苦。
父親常跟我提起他們的童年是如何不易。做農活的艱辛，拜訪親朋好友的奔波，甚至于愛吃苦瓜，也成了他值得驕傲的一點。我卻并不明白，如此艱苦的生活，為何要時常回憶？
父親在村后面的田野上，還悄悄存著一塊小菜園，他時常帶我去光顧，說起他的菜就滿臉自豪。
猶記得那次春末夏初的時節(jié)。父親又帶上我去參觀那個小菜園，一路上侃侃而談蔬菜的長勢，說起我最愛吃的南瓜也是眉飛色舞。其實不過只種著些黃瓜，豆莢，南瓜還只是個剛開花的小毛孩呢！
烈日高照，一路上挑著水桶，累得我汗流浹背，剛到小菜園就重重丟下桶，搖晃著酸痛的手臂，父親看見直搖頭，口中不忘教訓我經不住苦，受不了累。我不在意地轉過頭，目光正巧落在黃瓜藤上，一個巴掌大小的黃瓜直挺挺地掛在那，在黃瓜葉的遮掩下若隱若現(xiàn)。黃瓜葉上拇指大的黑點引起了我的注意，細看之后不禁驚訝地叫出聲：“爸爸！這里有蟲！”父親聞訊而來，苦惱地抱怨：“金龜子又來偷吃我的菜了�！彪S即從地上隨手撿了個瓶子丟給我，吩咐道：“把它們都抓進瓶子里�！�
我只得唯唯諾諾地應下，可哪敢去抓這么大的蟲子，背上冷汗頓出�？纯催@黑乎乎的蟲子一動不動地趴在那，我經歷一番思想斗爭，顫抖著食指慢慢靠近，左手拿著瓶子抵在它下方的`葉子上，看到它觸角忽地動了一下，我手一僵，險些丟瓶而去。我發(fā)起狠來，眼睛一閉，手指重重一按，只聽骨嚕嚕一聲，再睜眼時，可恨的蟲子已經在瓶底了。哈哈也沒想象中的可怕，原來這么簡單就把蟲子抓進瓶子里了，耶！我成功化身為捉蟲少年。
捉蟲時內心的煎熬在頃刻間消失不見，取而代之的是成功的喜悅，這種別樣的苦帶來的樂趣，即使當時滿頭大汗也沖不走內心的熱情。
苦趣作文 篇29
苦瓜，名副其實，十分之苦。
它曾是一樣令我想一生遠離的東西�？山洑v過一件事后，我們卻成了朋友。
小時候，看媽媽洗菜，手里的苦瓜，那長長的身軀，軟軟的外殼，綠中泛白色彩。還未吃苦瓜，心中已經生出了苦味。此時的我，感受不到一絲樂趣。
不久大卸八塊的苦瓜，被端上了餐桌，一家人除了我都在享受著苦瓜帶給舌尖的興趣。媽媽見我一直不動筷子，微皺眉頭，便語重心長的說：“孩子，以前你不想吃苦瓜也就算了；現(xiàn)在處于青春期，臉上長滿了痘痘，而苦瓜中的營養(yǎng)素是唯一可以拯救你的臉的東西。”
我那時真正感受到了無助與無奈，心想為了漂亮的臉蛋，嘴巴受點苦又何妨？于是下定決心，左手抄起筷子，克制住內心的厭棄，艱難地夾了一片苦瓜，猛地塞進嘴里，想囫圇吞下去。本已準備好被苦出眼淚的我，忽然覺得瓜味其實沒有那么苦，甚至覺得口里還散發(fā)出一種甘甜。吃多了就覺得他釋放了一股美味。
從那天以后，吃苦瓜變成了一種樂趣，這應該就是苦中做趣吧。一段時間后臉上的痘痘果真消了，真讓人高興啊。
現(xiàn)在，身為初三學生，我的學習壓力遠大于初一、初二。每天似乎都在重復著機械的運動，起床、上學、上課、考試，回家寫作業(yè)、睡覺，如此日復一日，讓我苦不堪言，大呼生活沒有樂趣。這時，我想起了兒時吃苦瓜。突然驚奇的'發(fā)現(xiàn)，學習其實和吃苦瓜沒有什么區(qū)別。只要我能在苦中找到樂趣，那苦的東西就會變甜，難的東西就會變易，緊張的東西就會變輕松，疲憊的心理就會變爽快。
于是，我便開始繼續(xù)努力學習。即使我有學習到很晚的時候，也不會覺得難受。因為我明白苦中尋樂的重要。
人的一生有許多挫折，挫折，它永遠是挫折，只有調整自己，才能戰(zhàn)勝挫折；其實苦累的事情其本質還是苦，但只要轉變心態(tài)，在苦中找到樂趣，人生的境界才能夠得到提升。
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