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別樣的課堂作文800字

時間:2022-12-14 14:48:57 作文寫作 我要投稿
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別樣的課堂作文800字(精選23篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的別樣的課堂作文800字,希望對大家有所幫助。

別樣的課堂作文800字(精選23篇)

  別樣的課堂作文800字 篇1

  在我的心中,有很多崇拜的人,冰心奶奶、葉圣陶爺爺、曹文軒叔叔……每當(dāng)我閱讀他們筆下一個個新奇的故事的時候,都會默默地想象著他們的樣子,從他們的作品中想象他們的生活經(jīng)歷。作家在我的心中是多么了不起,真想一睹他們的真面目。

  機會來了,5月9日,著名兒童文學(xué)作家彭緒洛應(yīng)邀來安康,做《尋找丟失的勇氣》專題講座,我們五一班的同學(xué)有幸前去聆聽講座,和作家近距離接觸。

  9日清晨,迎著明媚的陽光,我們懷著激動的心情,在老師的帶領(lǐng)下,來到培新小學(xué)。我們在指定的區(qū)域內(nèi)就坐,大家把期待的目光投降主席臺。八點三十分,彭老師邁著矯健的步伐走上臺,全場爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

  彭老師頭戴一頂黑色棒球帽,身穿一件灰色上衣,看起來樸素而親切,他用洪亮的聲音向大家問好。接下來,一場別樣的文學(xué)盛宴在輕松的談話中展開。

  彭老師首先給我們分享他的寫作秘訣,他告訴我們,他的創(chuàng)作靈感來自于平時的廣泛閱讀和知識積累。希望我們課余時間要多讀書,在閱讀中找到勇氣和自信,找到自我和靈魂的歸屬。彭老師繪聲繪色地講述了他探秘羅布泊、樓蘭古國、塔克拉瑪干沙漠等異域的非凡經(jīng)歷。他徒步穿越敦煌段雅丹城,神農(nóng)架無人區(qū)和古蜀道探險,即使在野外,他每天晚上都堅持寫作,記錄探險過程中的遇到的危險和自己的心理感受以及得到的啟示。大家聽的心馳神往,嘖嘖贊嘆。我被彭老師這種敢于嘗試的精神和他強大的意志力深深的感動,心中的`敬佩之情油然而生。彭老師用他自己的親身經(jīng)歷告訴我們,不僅要暢游在書籍的海洋中,還要走到更廣闊的的大自然中,更博大的社會環(huán)境中去,汲取更廣泛的知識。他以自己的親身經(jīng)歷和豐富的想象創(chuàng)作出《穿越鄭和年間》、《穿越樓蘭古國》、《宇宙龍騎士》等作品,讓我更加堅信生活實踐是文學(xué)創(chuàng)作的源泉。

  彭老師分享完他的探險故事后,走下主席臺,來到同學(xué)們中間,與我們近距離接觸。同學(xué)們紛紛提出自己感興趣和不懂的問題,彭老師耐心的一一解答。講座在熱烈而有序的情境中結(jié)束,我們懷著依依不舍的心情離開會場。

  在回家的路上,彭老師的話語一直縈繞在我耳旁,他用自己的故事詮釋了“讀萬卷書,行萬里路”。我懂得了在今后的學(xué)習(xí)中,不僅要博覽群書,還要讀好生活這本書。讓書香伴著我健康成長!

  別樣的課堂作文800字 篇2

  課堂是多姿多彩的,也是酸甜苦辣的。

  唉,枯燥的課堂是酸的,現(xiàn)在是王老師的英語課。王老師可是有名的和尚。嘿!瞧吧,上課還不到一秒鐘,她就又開始喋喋不休的念經(jīng)了,這經(jīng)就好像是一首漫長的的催眠曲。上課時間才過了一半,同學(xué)們就開始按耐不住了。我的眼皮子快垂下來了,我用盡力氣把自己的眼睛睜得大大的?纯磁赃叺耐瑢W(xué)吧!有的已經(jīng)把頭埋在了手臂上,有的時不時打著哈欠,還有的同學(xué)早已與周公在下棋了。你看,就如我身邊的這個林第一吧,干什么事情都是第一名,第一個睡覺的又是他,響亮的打鼾聲此起彼伏。惹得我也很想睡覺。過了一會兒,這些小懶蟲都睡著了,我也忍不住了,埋頭就睡。還好一分鐘后,第一個風(fēng)波股慪氣了。

  呵,有趣的'課堂是甜的!岸b忊彙钡诙(jié)課開始了,這一節(jié)課是李老師的活動課。這位李老師可拽了,每一次都能給我們一個很大的驚喜,我們都向他投去了敬佩的目光。大家都?xì)g呼著,從剛剛的枯燥課堂一下變成了活躍的氣氛?窗桑@個李老師有魔力吧!過了一會兒,李老師走了進(jìn)來,他也精神爆滿,我們的臉上都洋溢著笑容。李老師說:“同學(xué)們,我們今天來玩一個游戲!庇螒蜷_始了,第一個是三打白骨精,只見李老師模仿了一個孫悟空的樣子,翹著二郎腿,不是還摸了摸臉,對旁邊的人打了三下。呵呵,這個樣子的李老師可真可愛啊!傳到最后一個同學(xué)那里居然變成了鋤地。哈哈笑聲洋溢著整個課堂。

  啊,課堂也是驚心膽戰(zhàn)的;铋愅鯇O嚴(yán)厲老師走了進(jìn)來,同學(xué)們一個個做的端端正正,生怕被老師點名。孫二奶奶的臉上可真是面無表情啊,就連紅血絲都沒有,教室里鴉雀無聲,我只聽見我同桌的心砰砰直跳,可真是要命了。說不準(zhǔn)講臺上那座火山會爆發(fā)啦,到了那時候,我們誰都逃不過她的手掌心。突然,小明的書不小心掉了下來,我用可憐的目光向他看去,沒錯老師又請他喝茶了。

  唉,課堂真實多姿多彩啊!

  別樣的課堂作文800字 篇3

  幼時讀書,書中描繪未來的課堂是在一座鳥語花香的森林之中。沒有沉重的水泥鋼筋,有的只是樹枝為棚,綠草為地,花木為柱,這一度讓我在書中流連忘返。

  幾年過去了,我仍然坐在磚瓦筑成的教學(xué)樓里,只能透過窗戶去看那一塊狹小的天空和遠(yuǎn)處低矮的平房。我想,我心中那幻想的課堂怕是無法實現(xiàn)了,直到去年的秋天,畫室要出去寫生的消息讓我歡呼雀躍。即使只是在八五四山中畫一幅畫,也能讓我感覺離心愿更近了一步。

  那是一個天氣格外晴朗的日子,我們背著畫板,在山腳下三一幫倆一伙的聚集起來。這不是大家第一次上八五四山,卻是最興奮的一次。隨著老師的一聲令下,大家紛紛向山上跑去。秋天的八五四山是多彩的,紅色、黃色的樹葉落在地上,隨便一處就是一幅異彩紛呈的藝術(shù)作品。幾乎每一位同學(xué)的手里都握著兩三片不相同的樹葉,年紀(jì)小一點的同學(xué)更是采了一大捧在手里,他們觀看著樹葉的顏色、形狀,邊交流邊在地上擺出一幅幅不同的`圖畫。調(diào)皮的秋風(fēng)總是愿意來湊個熱鬧,它鼓起小嘴輕輕一吹,吹的地上的落葉都“手忙腳亂”起來。還有一片飛到了一位女同學(xué)的頭發(fā)上,惹得眾人哈哈大笑。

  當(dāng)我們走到山頂時,天空已被染上了一層淺淺的粉色,太陽周圍的光暈也越來越耀眼。我選了一個能看見大半天空的位置,開始繪畫。周圍被五色的樹林圍繞著,腳下是絨毯般的綠草,遠(yuǎn)處稻田一片,我們陶醉在這樣的環(huán)境里。時間一分一秒地過去,只聽見畫筆在素描紙上發(fā)出“沙沙”聲。我為我的畫添上最后一筆,然后滿意地笑了。

  如今那幅畫已經(jīng)入住了我的房間,掛在墻上最顯眼的位置:染了一抹粉色的天空,下面幾個孩子坐在一間以樹木為棚,綠草為地,花木為柱的“教室”里。閑暇時,我總是望著它癡癡地笑,我想這正是我們最需要的課堂。

  別樣的課堂作文800字 篇4

  課堂,在每個人眼中都是不一樣的,有人認(rèn)為課堂要有老師教,有學(xué)生學(xué);有人認(rèn)為課堂也許是一種經(jīng)歷;還有的人認(rèn)為自然、生活就是課堂……而在我的眼里,課堂是從失敗到成功的一種經(jīng)歷。

  記得有一次,媽媽買回來一包蛋撻皮,我不禁突發(fā)奇想:今天我要親自做蛋撻吃,蛋撻是怎么做成的呢?想去請教媽媽,但是她也沒做過。于是,我和媽媽一商量,決定今天一起試一試!靶膭硬蝗缧袆印保f干就干,我們倆開始做起了蛋撻。我先拿起一瓶酸奶倒到蛋撻皮里,再打入一個雞蛋,把蛋撻分成兩排,一排四個,放入烤箱里。接著,把烤箱的溫度調(diào)到250°,再把時間調(diào)到30分鐘。我就開始了漫長的等待。十分鐘過去了,烤箱里漸漸飄出一陣陣香味,這味道深深吸引著我,于是伸長了脖子想一探究竟,透過玻璃,我發(fā)現(xiàn)一個個蛋撻,像饅頭似的迅速膨脹了開來。

  又過了一會兒,只聽“!钡囊宦,我和媽媽迫不及待地跑了過去。媽媽帶好烤箱手套,把蛋撻端了出來。咦?!我們倆都傻眼了,剛剛香噴噴的蛋撻哪去了?為什么我們的蛋撻穿著一件黑乎乎的衣服呢?別人家的'蛋撻穿的都是黃亮亮的衣服呀!到底怎么回事呢?我和媽媽撕開蛋撻的外衣,雖然外面是黑色的,里面卻還是白白嫩嫩的。嘗了一下味道,怎么是酸酸的呢?這個味道讓我產(chǎn)生了好奇。帶著這個問題,我去請教了阿姨,她可是專業(yè)蛋糕點心師哦!阿姨告訴我:要先用純牛奶,而不是酸牛奶,然后打雞蛋,要把雞蛋打均勻放入牛奶里攪拌,再放入一勺白糖,然后用勺子把打好的雞蛋和牛奶放入蛋撻中,再進(jìn)入烤箱烘烤?鞠涞臏囟纫{(diào)到200°,時間調(diào)到25分鐘,溫度和時間設(shè)置不恰當(dāng),都會嚴(yán)重影響蛋撻的口感。哦!原來是這樣,我恍然大悟,我和媽媽照著阿姨教的方法,又經(jīng)過幾次試驗,終于做出了美味的蛋撻。這正是一節(jié)別樣的課堂。

  這件事讓我明白了:課堂,不僅僅是在教室里上課,其實我們身邊就有很多課堂,可以學(xué)到更多的知識。我更喜歡這種別樣的課堂!

  別樣的課堂作文800字 篇5

  課堂是多姿多彩的,有開心,有枯燥,有心驚膽戰(zhàn)的……今天我就來說其中的三種吧!

  “叮鈴鈴”上課了,這節(jié)課上語文課,別看我們的語文老師看上去不太愛講話,可給我們上課的時候,她就像一個比唐僧還要嘮叨100倍的人。只見她打開語文可對我們說過的話拼起來,都可以做一條長河了。而此時我看見小明同學(xué)已經(jīng)趴在桌子上昏昏欲睡了。小強同學(xué),也低下了頭進(jìn)入睡眠狀態(tài),原本很認(rèn)真的小薇同學(xué),也低下了頭,仿佛一直瞌睡蟲鉆進(jìn)了她的耳朵,全班的人都進(jìn)入休眠狀態(tài),老卻渾然不知依然津津有味的講著。

  這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,是錢老師上的,她可是我校著名的閻羅王,沒有一個班級上他的課敢不聽,他從來都不笑,如果要笑的`話,他也是皮笑肉不笑的。看,他死氣沉沉的走向講臺,打開數(shù)學(xué)書,然后用木棍在講臺上一拍,大吼一聲:“上課!”全班齊刷刷地站起來,沒有一個不聽令的。坐下之后,他就開始講課了,他講課的樣子很可怕,兩個眉毛已經(jīng)彎的不能再彎了,眼睛睜得大大的,向四周掃視,還閃出一道道閃電,好像可以把我們劈成兩半。忽然,我們只聽見“啪”的一聲,這聲音就猶如炸彈一樣在我們教室里炸開了。我們轉(zhuǎn)頭一看,原來是不明同學(xué)的書掉了,只見錢老師幾步走到小明身邊,我們都用憐憫的眼光看著小明,還沒等小明解釋,錢老師就給他來了當(dāng)頭一棒,小命差點就被打暈了。這節(jié)課真是膽戰(zhàn)心驚!

  “哈哈哈”我們的教室里傳來一陣陣歡笑,你一定會問我們在干什么。因為我們在上英語課,我們的英語老師miss樓都會早點把課上完,然后給我們玩游戲。瞧,今天這節(jié)英語課我們在玩“猜東西”。樓老師先表演了一個動作,讓我們猜,我們一下子就猜出來了,可一個同學(xué)說這是種地,我們?nèi)喽脊笮,笑得肚子都疼了?/p>

  課堂真是多姿多彩。

  別樣的課堂作文800字 篇6

  今天是開始的第一天,昨天晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè),激動得一夜未眠。清晨的第一陽光照進(jìn)了我的房間,我立刻爬了起來,又是一個嶄新的一天,懷著好心情,我在八點半跨出了家門。

  來到學(xué)校,我上了第一棟教學(xué)樓。

  “奇怪。∵@么晚了竟沒一個人?”我心里感到萬分奇怪。正在這時,我的小學(xué)好友小C在叫我:“喂,這次我們在操場報名,發(fā)書!

  我更納悶了,什么時候改到操場報名發(fā)書?朋友小C看到我一頭霧水,就開始給我解釋:“這次的年級組是位剛畢業(yè)的大學(xué)生,真可謂是意氣風(fēng)發(fā)。他要一改往日教育體系,采取另一種別出心裁的教育方法,我們沒有特點的班級,想到哪個班上課就到哪個班上課!

  聽到小C的解釋,我恍然大悟,這可是一樁新鮮事。正新奇著,我們的年級主任上臺講話了,小C跟我說:“看,就是他!”我若有所思的點點頭。他開始講話了,原本吵鬧的人群安靜了下來,他說:“我就是你們的年級長,現(xiàn)在大家可以在操場的左上方領(lǐng)書,明天準(zhǔn)時到校上課!”……

  第二天我來上課,看到課程表,三個班都上數(shù)學(xué),朋友小C問我:“你準(zhǔn)備上哪個班哪?”我指著一班說:“上這個,正好這個老師跟我同姓!眮淼竭@個班大家都開始就位,沒有固定的.位置,想跟誰在一起都行,第一次在課堂上感受到自由的快感。不一會兒,就課老師來了,咦?這不就是我們的年級長嗎?看來我眼光真不錯。上午全是主課,下午為選修課,音樂、美術(shù)、體育、微機。雖然可以選修,但其它課一個星期必須上一次,不過你喜歡的課可以多上幾次。哇!真是太爽了!

  又是清晨的一縷陽光照進(jìn)了我的房間,我迷迷糊糊地睜開眼睛,哦!原來是做夢!不過,我是多么向往那自由的課堂,沒有特定的班級,沒有特定的座位……一切都那么美妙,什么時候這種課堂能推廣起來呢?

  別樣的課堂作文800字 篇7

  當(dāng)語文老師告訴我們說要玩游戲的時候大家都是非常的興奮,但是當(dāng)老師又告訴完我們游戲規(guī)則時,一下子教室里剛才高漲的熱鬧氣氛回落了不少,而且我也感覺我的心里開始有點緊張了。這時老師又開始了游戲前的采訪,而且湊巧第一個我就被老師點到了名字起來回答。

  “你心里緊張嗎?”

  “緊張!

  “緊張到什么樣子了?”

  “手有點發(fā)抖!

  “為什么會緊張呢?”

  “害怕出錯后掉入陷阱里!

  后來老師又叫了好多同學(xué)來說一下自己當(dāng)時的心理感受,大家都說是心里非常的緊張。

  游戲開始了。

  1、2、“啪”……剛開始游戲進(jìn)行的'很順利。4、5、6,咦,6是3的倍數(shù)呀,怎么沒有聽到“啪”的聲音反而聽到了說話聲,這是哪個倒霉蛋說錯了。原來是大隊委程夢琳啊!只見出錯的程夢琳捂著嘴、低著頭往老師指定的陷阱里走去。站在陷阱里的程夢琳被全班幾十雙齊刷刷的目光盯的更不好意思了,用手捂著臉不敢看大家了?粗臉幼游倚睦镌诓聹y她的心情,她一定這樣想:我怎么這么糊涂呀,怎么沒有想清楚就出口了呢?船F(xiàn)在就我一個人站在陷阱里,趕快有個人過來陪陪我就好了呀!

  游戲又繼續(xù)了。馬上就輪到我了,我豎起了耳朵仔細(xì)地聽前面同學(xué)報的數(shù)字——“11”,那我接下來要說的應(yīng)該是12,12是3的倍數(shù),我應(yīng)該是要擊掌通過。想到這里,我快速的擊了一下掌。誰知道坐在我后面的康佳寧不知道是沒有聽清楚,還是緊張的緣故,她竟然又接著說了一遍12,這可是犯了大錯誤。就這樣,她也掉到了陷阱里。一輪游戲下來,老師的陷阱里是大獲豐收,竟然掉進(jìn)去了十個人,就連我的好朋友付盈盈也落了進(jìn)去。

  不知不覺這一節(jié)課的時間就過去了。通過這次游戲,我們不但收獲到了快樂,我們還學(xué)習(xí)到了寫作文的技巧和數(shù)學(xué)倍數(shù)的問題。我還慶幸今天我沒有掉進(jìn)陷阱里。真希望以后老師能常帶我們玩兒這樣的游戲。

  別樣的課堂作文800字 篇8

  課堂!一個人盡皆知的詞,相信大家也不會陌生吧。這個禁錮我們自由的牢籠,怎能不熟悉呢?我渴望擁抱大自然,渴望享受微風(fēng)的吹拂,渴望追逐那花間嬉戲的彩蝶。然而,現(xiàn)實石家莊治療癲癇哪家醫(yī)院好總是令人失望的,我苦苦掙扎在教室里,重復(fù)著那枯燥的三點一線;上學(xué)-學(xué)習(xí)-放學(xué)!終于,豐富多采的暑假來了,這也代表我自由了,能痛快地玩了!

  天遂人愿!爸爸要帶我去旅游了,我忍不住歡呼雀躍起來。

  每當(dāng)駐足于山間田園時,明白了急流勇退。云淡風(fēng)清,魚兒竟也在小澗中歡快地游泳,一切顯得那么的安詳,大有讓人棄世從農(nóng)的念頭。田園詩人范成大的“晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家”完全呈現(xiàn)其中,詩人不求功名力祿,不圖榮華富貴,只求個安逸,只為聽一首鄉(xiāng)間小曲,只為品一杯濃濃香茶,只為賞一曲淳樸民舞。這樣與世無爭的.生活,又何嘗不是我們所向往的呢?

  每當(dāng)游覽泰山時,學(xué)會了凌云壯志。是啊,泰山大有會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的磅礴氣勢,只有泰山,才能令澎湃的黃河折腰;只有泰西寧治療癲癇病要多少錢山,才能令大鵬在這里展翅;只有泰山,才能令山脈在這里綿延萬里。古往今來,有多少豪杰在這里論英雄;有多少文人在這里吟詩作對,冰封白里雪,更上萬丈云便是歷史的寫照。這樣堅韌不拔的精神,又何嘗不是我們所追求的呢?

  每當(dāng)踏進(jìn)森林時,學(xué)到的是恬靜的美。是啊,作家老舍的“林!,言詠了古木的美;游人亦在這流連忘返。這里空氣清新,樹上不時傳來陣陣蟲鳴,更使這里變得勃勃生機,也不枉我們走這一遭!這樣柔情似水的美,又何嘗不是我們所希望的呢?

  這小橋流水,危峰兀立,萬木颯爽,使我想起了枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。身臨其境,我竟也想書寫一詩以抒情懷。

  課堂,不單單局限于學(xué)校,而是無處不在。大家有空時,不妨親近大自然,走進(jìn)大自然,擁抱大自然,享受大自然的柔,體會大自然的美,領(lǐng)悟大自然的情。

  別樣的課堂作文800字 篇9

  今天下午,我們興奮地坐上大巴,向參觀的目的地——丘比食品廠進(jìn)發(fā)了。因為老師沒有提前泄露風(fēng)聲,大家都紛紛猜測著丘比食品廠的產(chǎn)品到底是什么。是美味糕點?是各種漂亮的糖果巧克力?還是……

  終于到達(dá)了目的地,我們迫不及待地走進(jìn)了公司的大廳。一位阿姨十分親切地接待了我們,將我們帶進(jìn)會議室。經(jīng)過阿姨的解說,我們才明白——原來丘比食品廠是做果醬和沙拉醬的。

  看了一段介紹視頻后,我們就兵分兩路開始參觀車間了。

  進(jìn)車間前,我們要“全副武裝”——穿上潔白的工作服,戴上頭套和口罩。如果再帶個白手套,感覺就更像要進(jìn)手術(shù)室的醫(yī)生了?吹酵耆兞藗樣的同學(xué),大家忍不住笑了起來。換好服裝后,還要消毒。哇!這里的衛(wèi)生要求好嚴(yán)格——用洗手液洗完手后要烘干,然后還要再用消毒水擦一遍;腳上已經(jīng)換上了干凈的拖鞋、戴上了一次性鞋套,還要踩到消毒池里消毒一遍。做完這一切,還要進(jìn)入一個小房間讓全身接受強風(fēng)的“洗禮”。我們從來沒受到這么高的“待遇”,一個個都興奮得不得了。

  終于進(jìn)入車間了。阿姨先帶我們進(jìn)入打蛋的車間,可惜今天休息。阿姨說這里的打蛋機每分鐘可以打兩百個雞蛋。我們驚嘆起來。我似乎看到了一個個雞蛋飛快地滾動,然后隨著一聲聲清脆的破殼聲,金黃的液體流了出來……

  參觀完打蛋車間后,我們到了藍(lán)莓果醬的工作間。車間里的叔叔阿姨一絲不茍地做著自己的工作。我們看著操縱的步驟:首先,將買來的藍(lán)莓仔細(xì)挑選,把不好的.扔掉。接著,把剩下的藍(lán)莓和其它原料一起加工,做成果醬。果醬裝入瓶后,先打條碼,再由機器蓋上瓶蓋。接下去將產(chǎn)品稱重,重量有差異的再進(jìn)行檢測。最后裝箱存入倉庫等待發(fā)往超市。

  看著一瓶果醬要經(jīng)過這么多道的工序和這么多的人力投入,我突然明白了勞動成果是多么來之不易。今后,我們要珍惜糧食,珍惜別人的勞動成果。

  別樣的課堂作文800字 篇10

  星期五的時候,我聽同學(xué)說今天有同學(xué)的家長來我們班上課。“上的是什么?上的是什么?”我焦急地問道。“是學(xué)包餃子!蓖瑢W(xué)不緊不慢地回答道。我心想“原來是學(xué)包餃子!我都已經(jīng)會了呢!不過沒關(guān)系,我用不同的方法,來包出不同的餃子吧!

  叮鈴鈴——叮鈴鈴——上課啦~我和同學(xué)急忙跑到了一樓的實驗室里,原來好多同學(xué)們都已經(jīng)到呀!我們急忙找了個位置做了下來。

  給我們上課的是林笑爸爸,瞧他那精神抖擻的樣子,就知道是有備而來的。他打開ppt,給我們講述了餃子的由來,各國的餃子是什么樣的,包餃子的步驟。林笑爸爸請黃祺涵的爸爸來給我們示范如何包餃子,首先拿一張餃子皮放到時候,再用勺子弄一點兒餡兒,記住,前往不要太多,不然餡兒會露出來的,接著沾一點兒水,好讓餃子皮粘得牢一點,免得煮的時候會松開,最后把中間的皮捏一捏,兩旁的往里塞,再捏一捏。當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!“懶人餃子”就做好啦!

  我們大家看完時候就迫不及待地開始把餃子了,我趕緊拿了一張皮,再像黃祺涵爸爸一樣用“懶人餃子”的包法包。包好一個啦!如果都這樣包就太沒意思啦~我想想看哈,有什么方法可以包的與眾不同?有啦!看我的,我用包包子的.方法來包餃子,哈哈!“包子餃子”完成啦!還有什么呢?有了,我先按照平常包餃子的方法先包起來,只是捏的時候不用有花紋,直接對著就好了,再沾點水,把餃子的兩邊打濕,最后把兩個角黏在一起,就好了!有點像金元寶的樣子,我就叫他“金元寶餃子”吧!我們還包了許多不同的餃子呢!有向天線一樣的餃子,有像糖果一樣的餃子,有像枕頭一樣的餃子,還有像鮑魚一樣的餃子......各種各樣,說都說不過來了。

  過了一會兒,我們的餃子都包完了,要下鍋了,我馬上沖了過去拿了碗和筷子,又飛奔到同學(xué)那里要了一點醋了醬油,然后就像者過那邊等待著。沒過多久,餃子煮好了,我馬上拿起碗像老師面前放去,一個個是煮餃子呈現(xiàn)在我的面前,哇!好像金子一樣在我的面前發(fā)光。一塊“金子”落在了我的碗里,我馬上跑到自己的座位上吃了起來,恩~真好吃啊!

  原來,還是自己做的餃子最好吃!

  別樣的課堂作文800字 篇11

  新型冠狀病毒性肺炎于2020年問世,寒假延長了很長一段時間。然而,我并不快樂。不僅我們的研究受到了影響,而且人們的健康也受到了損害。數(shù)以萬計的家庭處于緊張和悲傷之中。一位勇敢的天使選擇了倒車。他們救死扶傷,死里逃生,為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),開了一個不同的班——網(wǎng)上班。我們也呆在家里學(xué)習(xí)。

  當(dāng)我第一次上網(wǎng)絡(luò)課的時候,我覺得很無聊。我看不到我親愛的老師,我親愛的`同學(xué),也不能像以前那樣和他們面對面地討論問題。不過,后來我發(fā)現(xiàn)原來網(wǎng)上上課并沒有那么無聊,我能聽懂老師說的話。畢竟,老師們在網(wǎng)絡(luò)課上的這門新課是鉚足了勁的!他們合理安排課程,使內(nèi)容生動有趣。每節(jié)課都讓我有了新的收獲,也學(xué)到了很多課外知識,為我的學(xué)習(xí)和生活增添了很多樂趣。

  我認(rèn)真聽講,每節(jié)課都做筆記,課后完成老師布置的作業(yè)。老師更負(fù)責(zé),更勤奮。她擔(dān)心我們聽不懂。她每天都會提前把教學(xué)錄像發(fā)到班里,這樣我們才能更好地掌握知識。老師批改作業(yè)更加細(xì)心,她不會忘記表揚作業(yè)有進(jìn)步的學(xué)生,給作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生送上鮮花。這不僅鼓勵了我們,而且提高了我們的學(xué)習(xí)興趣。看這樣一本書要花多少時間?更重要的是,當(dāng)老師遇到很多錯誤時,她就成了主播,把班里的人都搬到了班里。主播也很有趣。她沒有露臉,只是一本書和一支筆。一本書成了她的黑板,一支粉筆成了老師手中五顏六色的粉筆,手里的手機成了大家的教室。我們在這個“教室”里漫游,吸收知識的養(yǎng)分,有不同的品味。

  我知道這一切都離不開你的努力。你是一位辛勤的園丁,為我們澆水,讓我們在一個特殊的時期吸收知識的養(yǎng)分,在春天的日子里充分綻放。盡管如此,我仍然渴望回到校園;我渴望聽你的指示;我渴望在操場上和我的同學(xué)們一起玩耍讓我們回到學(xué)校。

  我相信,在你們的努力下,這一流行病將結(jié)束。春暖花開時,我們可以在校園和課堂上見面。我會更加珍惜,更加努力地學(xué)習(xí),使我的羽毛更加豐滿。誰說寸草心,報三春暉。愛在左邊,感激在右邊。我們感謝美麗的反叛者、老師和所有幫助我們的人。我想像蠟燭一樣,有一盞燈,有一個熱度,給人溫暖,給人光明。

  別樣的課堂作文800字 篇12

  3月16-18日學(xué)校舉辦了一次到香港姊妹學(xué)校的訪問活動,我非常榮幸,也十分高興,能夠得到這次機會,成為全校從二千多名學(xué)生中挑選出來的一位代表。這一次到香港的訪問,我們游覽了香港一些著名的景點,還參觀了這次活動的資助單位香港圓玄學(xué)院及我們的姊妹學(xué)校石圍角小學(xué)和陳呂重德紀(jì)念學(xué)校,了解了香港學(xué)校的情況。香港的學(xué)生每天要上十節(jié)課,上午六節(jié),下午四節(jié),學(xué)生中午全部都是在學(xué)校午休,不過他們每節(jié)課只有30分鐘,課堂時間比我們短了很多。另外,他們的學(xué)校教學(xué)設(shè)備十分先進(jìn),還有許多興趣小組及為這些興趣小組配置的設(shè)施,如:陶藝制作機及烘干窯、學(xué)校電視臺的錄影及編制設(shè)備等。這讓我們對香港學(xué)生的學(xué)校生活有了一定的了解。這次活動中最讓我難忘的是在兩所姊妹學(xué)校分別上的兩堂不一樣的英語課。先說說在石圍角小學(xué)上的英語課。香港的英語課太恐怖了!

  全程英文教學(xué),外教說英語,助教也說英語,還不翻譯成中文。天啊!

  這些學(xué)生怎么會的英語啊?我一節(jié)課聽下來,只知道這節(jié)課是講關(guān)于香港迪士尼和海洋公園的內(nèi)容,除了問“我們在海洋公園和迪士尼可以做什么?”外,可以說是什么都沒聽懂,還好有香港同學(xué)的指導(dǎo),不然連要怎么回答老師問題都不知道。下課鈴響了,總算上完這節(jié)課了,你還別說,我還學(xué)會了迪士尼和海洋公園的英文單詞呢!

  在第二所姊妹學(xué)校陳呂重德紀(jì)念學(xué)校,我們上的英語課是結(jié)合生活實踐活動的一堂課,上課內(nèi)容是教我們自己制做三明治。整節(jié)課是學(xué)生在英語老師的教導(dǎo)下,按老師提出的要求自己動手完成三明治的整個制作過程。這節(jié)課老師也是全英教學(xué),我也基本沒有聽明白老師說的內(nèi)容,只是跟著香港同學(xué)做,不過在這節(jié)語言不通的.課上我竟學(xué)會了怎么自制三明治!

  感覺整個過程十分好玩。通過這兩堂課,我發(fā)現(xiàn)我們與香港同學(xué)的英文水平差距太大了,他們很多人都可以和外教流利的溝通交流,而我們卻連基本的會話都不會。真希望自己能象香港學(xué)生一樣有一口流利的英文,以后自己可要多加努力了!

  這次和香港學(xué)生一起上的兩堂英語課,時間雖然很短,但是讓我感受到了兩地教學(xué)上的差距,體驗到了不一樣的課堂!

  別樣的課堂作文800字 篇13

  今天是2020年3月2日,我們學(xué)校開學(xué)的日子。我們應(yīng)該穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾去學(xué)校上課,可我卻在上午9點端坐在姥姥家的沙發(fā)上,難道我是逃學(xué)了嗎?當(dāng)然不是,由于新型冠狀病毒的不請自來,導(dǎo)致很多人染病,感染新冠肺炎的病人具有傳染性,目前為了我們學(xué)生的安全,全國小、中、大學(xué)生都沒有復(fù)學(xué),所以坐在沙發(fā)上的我是在家中上網(wǎng)課呢!

  正常我們上課應(yīng)該是在教室里,和老師同學(xué)們一起上課,而在疫情沒有完全消失的特殊時期,我們只好在線上上課。

  昨天,也就是3月1日,班主任老師利用直播課對我們進(jìn)行了學(xué)前收心教育,要求我們結(jié)合自己的實際和家長一起制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃,明確要求我們穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾認(rèn)真上好每一節(jié)網(wǎng)課。因此我今天早晨七點就起床了,整理好臥室、洗漱、吃飯,八點晨讀英語,我開始了一天的學(xué)習(xí)。九點開始就要上網(wǎng)課了,所以我坐在沙發(fā)上,從大大的電視上聽來自名師的'講課,我的第一節(jié)課是一節(jié)語文課,老師講了《古詩三首》,看著屏幕上老師溫柔的樣子,聲音特別柔和,像極了我的班主任老師。我認(rèn)真聽著老師細(xì)致地講解,抑揚頓挫的朗讀深深吸引了我,我也情不自禁地誦讀起古詩來。正當(dāng)我興趣濃濃時,一節(jié)課結(jié)束了,我還沒有聽夠呢!真想讓老師再多講一會兒課呀,如果我有講課老師的電話,我一定打電話告訴她我的想法。我非常敬佩這位隔空相認(rèn)的老師,雖然她講解得非常的快,但是她講解得非常細(xì)致,我聽得十分明白。感謝為我們講課的所有老師,是你們讓我們在家也能夠?qū)W習(xí),我們真心地對您說:“謝謝!請您放心,潘冰雪一定能成為您的好學(xué)生。”

  相信同學(xué)們也和我一樣,通過線上上課收獲很多知識。同學(xué)們,我們共同努力學(xué)習(xí),讓知識隨著這根細(xì)細(xì)的網(wǎng)線傳到千家萬戶,讓全國學(xué)生在線聆聽名師講課,學(xué)到知識,啟迪智慧,做一個幸福的中國娃。

  愿疫情早日結(jié)束,白衣天使早日歸來,我可以回到我那可愛又溫馨的校園,待百花開放,鳥語花香時,我與同學(xué)們再相見!同學(xué)們,我們在別樣課堂中一起加油!加油!加油!

  別樣的課堂作文800字 篇14

  調(diào)皮的細(xì)雨羨慕我們出游,賴皮的非要和我們同行。

  這就為我們創(chuàng)設(shè)了背景,大家宛如走紅地毯似的,拿著傘擺著各種姿勢,爭先恐后的搶鏡頭。

  在歡聲笑語中,我們到達(dá)目的地,前面在修路,第一個活動:參觀古村就取消了。

  這絲毫沒有影響我們的心情,我們興高采烈地前往下一個活動地點,第二個活動——草帽繪制。我們充分發(fā)揮想象,大膽地涂鴉,一頂頂漂亮的草帽就這樣出世了。班主任兼當(dāng)導(dǎo)演和攝影師,給我們拍攝作品,大家又爭相恐后的爭當(dāng)影帝影后。看看,那一張張妖嬈多姿的照片一定會讓你捧腹大笑。不信?到咱班文化墻看看,一定會驚艷到你。

  到了獨輪車比賽場地,起初,我以為是推著東西和其他班比賽,到達(dá)目的.地后,我傻眼了,電腦老師推著坐在獨輪車?yán)锏穆劺蠋,平時一向嚴(yán)厲古板的聞老師此刻卻發(fā)出孩子般的笑聲,擺著剪刀手讓周邊同學(xué)給她拍照,真是刷新了我對她的認(rèn)知。

  看聞老師玩得這么開心,我們拿到車后,拉著老夏上我們的車,頑童般的老夏很樂意上了我們的車。偷偷的告訴你們,千萬不要聲張,拉老夏上車絕對是個錯誤,我們幾個人使出了吃奶的勁才能推動他,推著他一個來回也就一兩分鐘的時間,幾個人累得滿頭大汗,不知情的人還以為是雨水呢。

  到了中午,終于到了這一次春游最值得期待的活動——廚神大賽!老師作為美食家評委,只要看哪個組做的菜好吃,就會到那個組品嘗“人間美食”。起初,我們組斗志昂揚,一副胸有成竹的樣子,可是用了這個鍋之后,我們都不知道該怎么辦。想想炒雞蛋最容易,我們就來個西紅柿炒雞蛋,結(jié)果我們的副主廚把雞蛋炒焦了。想想平時在家里衣來伸手飯來張口,還挑剔爸媽做的飯菜不好吃,真是慚愧。最驚心動魄是倒油,倒著倒著火在鍋里跳起舞來,冒起了火苗。我們不知所措,嚇得四散逃走。這時,我們組的“救星”,“五星級大廚”——段惠閃亮登場,她正定自若,只見她拿過鍋蓋輕輕一蓋,火苗就滅了。普通的食材在她的巧手下變成了一道道美食,饞的我猛吞口水。其他組的同學(xué)也被這香味吸引過來,搶著品嘗,并一致給出五星好品。

  時間在不知不覺中溜走,活動在表彰大會中結(jié)束,這不一樣的課堂讓我們有了個性的展示,學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識,懂得了與人合作……

  別樣的課堂作文800字 篇15

  3月16—18日學(xué)校舉辦了一次到香港姊妹學(xué)校的訪問活動,我非常榮幸,也十分高興,能夠得到這次機會,成為全校從二千多名學(xué)生中挑選出來的一位代表。這一次到香港的訪問,我們游覽了香港一些著名的景點,還參觀了這次活動的資助單位香港圓玄學(xué)院及我們的姊妹學(xué)校石圍角小學(xué)和陳呂重德紀(jì)念學(xué)校,了解了香港學(xué)校的情況。香港的學(xué)生每天要上十節(jié)課,上午六節(jié),下午四節(jié),學(xué)生中午全部都是在學(xué)校午休,不過他們每節(jié)課只有30分鐘,課堂時間比我們短了很多。

  另外,他們的學(xué)校教學(xué)設(shè)備十分先進(jìn),還有許多興趣小組及為這些興趣小組配置的設(shè)施,如:陶藝制作機及烘干窯、學(xué)校電視臺的錄影及編制設(shè)備等。這讓我們對香港學(xué)生的學(xué)校生活有了一定的了解。這次活動中最讓我難忘的`是在兩所姊妹學(xué)校分別上的兩堂不一樣的英語課。先說說在石圍角小學(xué)上的英語課。香港的英語課太恐怖了!全程英文教學(xué),外教說英語,助教也說英語,還不翻譯成中文。天!這些學(xué)生怎么會的英語。课乙还(jié)課聽下來,只知道這節(jié)課是講關(guān)于香港迪士尼和海洋公園的內(nèi)容,除了問“我們在海洋公園和迪士尼可以做什么?”外,可以說是什么都沒聽懂,還好有香港同學(xué)的指導(dǎo),不然連要怎么回答老師問題都不知道。

  下課鈴響了,總算上完這節(jié)課了,你還別說,我還學(xué)會了迪士尼和海洋公園的英文單詞呢!在第二所姊妹學(xué)校陳呂重德紀(jì)念學(xué)校,我們上的英語課是結(jié)合生活實踐活動的一堂課,上課內(nèi)容是教我們自己制做三明治。整節(jié)課是學(xué)生在英語老師的教導(dǎo)下,按老師提出的要求自己動手完成三明治的整個制作過程。這節(jié)課老師也是全英教學(xué),我也基本沒有聽明白老師說的內(nèi)容,只是跟著香港同學(xué)做,不過在這節(jié)語言不通的課上我竟學(xué)會了怎么自制三明治!感覺整個過程十分好玩。通過這兩堂課,我發(fā)現(xiàn)我們與香港同學(xué)的英文水平差距太大了,他們很多人都可以和外教流利的溝通交流,而我們卻連基本的會話都不會。

  真希望自己能象香港學(xué)生一樣有一口流利的英文,以后自己可要多加努力了!這次和香港學(xué)生一起上的兩堂英語課,時間雖然很短,但是讓我感受到了兩地教學(xué)上的差距,體驗到了不一樣的課堂!

  別樣的課堂作文800字 篇16

  盼星星,盼月亮,終于盼來了我期待已久的——天生林藝之游。

  早上八點,即使天空還飄著細(xì)細(xì)雨絲,也澆滅不了我們前進(jìn)的熱情。我們乘著大巴車向天生林藝出發(fā)。一路上,我們歡聲笑語,像剛出爐的小鳥,奮力飛上廣袤的蒼穹一樣。

  終于到了,雨也停了,云縫中斜出兩三方晨陽,雨后的天生林藝別有一番情趣,道路兩旁,松柏蒼翠,徐徐微風(fēng),縷縷花香。一天的學(xué)習(xí)實踐之旅就這樣拉開了序幕。我們先來到游船區(qū),體驗?zāi)_踏船的樂趣,我和三個同學(xué)上了船,可是連踩幾下,船卻一動不動,我想:糟了,難道是我們的船壞了?后來我倆踏的兩個人動作一致,并加大力度,船才動了起來。可是船總是在湖面上不停地打轉(zhuǎn)。經(jīng)過一番研究,后來我們才發(fā)現(xiàn),只要將方向盤上的一個小螺絲朝著我們要去的方向轉(zhuǎn),船才會聽我們的話,得知這個秘密我們玩得不亦樂乎。

  接下來是釣魚,拿起魚竿,刺上魚餌,拋到水中,等了一會兒,發(fā)現(xiàn)魚竿沒有動靜,拿起來一看,發(fā)現(xiàn)魚餌已經(jīng)被吃了,好幾次都是這樣,這魚可真是太機靈了。

  臨近中午,我們?nèi)プ鎏账嚒N蚁饶靡粔K泥,把有沙的部分去掉,然后搓成一個圓球,可這是我第一次做,掌握不好力度,剛把泥放進(jìn)轉(zhuǎn)盤,泥就飛出去。我只好重新將泥固定好,將手洗濕,使泥更柔順,然后我把泥做成一個瓶子的`形狀后,將兩手的食指放在陶泥中間,將陶泥鉆出一個大口,最后固定底部,停止轉(zhuǎn)動機器,一個瓶子就完成了。那陶瓶似乎有幾分觀世音菩薩手中玉凈瓶的滋味兒。

  午飯后,我們就開始軍訓(xùn)了。“立正,向右看——”。整齊劃一的隊列,齊步、正步、站姿訓(xùn)練……教官總是一臉嚴(yán)肅,只要某一個動作做不標(biāo)準(zhǔn)。教官就會懲罰那個同學(xué)俯臥撐100個,真是太嚴(yán)厲了,所以我們不敢怠慢,專心做動作,直到軍訓(xùn)結(jié)束。

  快樂的時光總是那么短暫,夕陽西下,我們只好依依不舍的離開了天生林藝!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!边@次的實踐活動,既開闊了眼界,增強動手能力,又學(xué)到課本上沒有的知識,讓我們走進(jìn)不一樣的“課堂”,真是不虛此行。

  別樣的課堂作文800字 篇17

  我們學(xué)校的課堂多姿多彩,就像表演一樣讓人不禁發(fā)笑,不信就帶你去看看吧。

  俗話說課堂如戰(zhàn)場一點也沒錯。我們劉老師的語文課就如沒有硝煙的戰(zhàn)場一般,我們則是無名小卒,要是把這位“劊子手”給惹急了,我們將性命不保。因為這位“劊子手”厲害極了,殺人于無形啊!只要他一個眼神就能使你患內(nèi)傷。所以我們總是心驚膽顫地上著課,但總有一些同學(xué)要挑戰(zhàn)他的極限。這時,只看見一道白色的'弧線,而那里已經(jīng)響起了無聲的爆炸聲。那名同學(xué)已經(jīng)被粉筆爆頭了。我們連大氣都不敢喘,生怕一個呼吸惹惱了“劊子手”,我說不定是怎么死的都不知道,一節(jié)課下來,好似剛從鬼門關(guān)走了一趟回來。蒼天啊,大地啊,我的神啊!下輩子再也不要見到這位殺人于無形的老師啦。終于一陣下課鈴把我們給拯救了,看見老師走出去了,我整個人都趴在了桌子上。一眼望去,大家都筋疲力盡。而那名被爆頭的同學(xué),不幸“犧牲”了。

  “哦,太好了,下節(jié)課是科學(xué)課!边@陣歡呼聲當(dāng)然出自本人口中了。上課鈴一響,鄭老師遲遲沒有來,班里的一個同學(xué)去叫,不一會兒就回來了,她說鄭老師不在改上語文課。“啊!”全班人一陣失望!拔,大家好,愚人節(jié)快樂!”門口傳來了鄭老師的笑聲。我們被騙了,也難怪,誰叫今天是愚人節(jié)啊。鄭老師走上講臺笑吟吟的說:“同學(xué)們,今天我們不上新課。就做科學(xué)實驗吧,你們說好不好?”“好”全班同學(xué)一陣歡呼,而此時的課就如馬戲團生龍活虎一般。接下來的時間,鄭老師陪我們一起做實驗,一起玩,一起笑。三十五分鐘一下子就過去了,而這節(jié)課像馬戲團一樣的課也隨著下課鈴聲結(jié)束了。

  這節(jié)課是品德課,有我們學(xué)校的一個很老的石書記上。上她的課,就像在聽催眠曲,真不愧是“催眠大師”啊!對了,我可以把它錄下來晚上睡不著的時候可以一用。還沒等老師開講,很多同學(xué)就哈氣連天了,好像石書記到了無數(shù)的想要睡覺的蟲一般。大家開始昏昏欲睡了。瞧,我同桌已經(jīng)趴在桌子上跟周公約會去了,緊接著我好像被感染了一樣也迷迷糊糊起來。

  看吧,這就是我們班多姿多彩的課堂。如果你想看,就快來我們浣紗小學(xué)看看吧。

  別樣的課堂作文800字 篇18

  星期四上午第一節(jié)課,我們迎來了不一樣的一次評講課——這次有寧夏老師來我們班聽課。

  葉老師讓吳澤宇去隔壁班搬來了凳子,是給寧夏的老師坐的;她自己則在看PPT課件有沒有出錯的地方;同學(xué)們都拿出了評講課必備的《童年拾貝》。

  隨著上課鈴的響起,六(3)班展開了一堂別開生面的評講課。只見魯亞如給聽課的老師每人發(fā)了一張紙,大概是評價課堂之類吧。好句,好段欣賞,葉老師 的PPT上出現(xiàn)了這六個字,“……我兩手撐著腦袋,上眼皮下眼皮老想“親吻”,講臺上的“唐僧”……”我們在讀郭懿聰?shù)淖魑,“誰能說說這句話好在哪 兒?”葉老師對我們說。同學(xué)們思考了片刻。臉上露出了自信的笑容,隨著王茜彤的舉手,一只只手都舉了起來,葉老師叫了一位同學(xué),“這句話把西游記聯(lián)系起來 了”,“還有嗎?”葉老師洋溢著欣慰的笑容,見一個個手又落了下去,只有幾個人繼續(xù)舉著,便叫舉手的me,“這句話全是特寫!”我說道!皩Γ 比~老師有 點夸張的說。“金瑩瑩的《和電腦作戰(zhàn)》這篇作文第一自然段有的同學(xué)說要去掉,有的同學(xué)說要留著,我們來說說要怎么改?”葉老師又發(fā)問了,不過與眾不同的 是,居然把話題轉(zhuǎn)到我的作文上了,心里那個緊張啊,生怕老師叫我回答,改作文我覺得最難了,這時老師請了一位同學(xué),那位同學(xué)覺得要把第一自然段去掉,不過 那是絕對不行的——因為那是全文的'總起句,最后把“驚心動魄”改成“爭分奪秒”。恩,我同意,把“驚心動魄”改成“爭分奪秒”后更加貼切,而且我的文章聯(lián) 系更緊密了!斑@句話是整篇文章的總起句,句中的關(guān)鍵詞要與整篇文章相聯(lián)系,更加要斟酌!”葉老師說,“金瑩瑩這篇作文是那天唯一錄用的一篇,大家給她掌 聲!”隨即,一聲聲掌聲傳入了我的耳朵,更傳進(jìn)了我的心,心中有著一陣陣自豪的風(fēng),在把我心中的樹葉吹的東倒西歪,這是在告訴我不要驕傲,我一會兒鼓起腮 幫,一會兒又面無表情,避免被沖昏了頭。

  下課了,我借著收作業(yè)的理由在后面轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)寧夏的老師們臉上帶著笑容,還有一個在拍我們畫的黑板報呢!

  別樣的課堂作文800字 篇19

  不是只有學(xué)校中老師的課才算是課堂。生活就是一個不一樣的課堂,無論是一句話、一個動作、一個場景、還是一顆不起眼的小草,都算課堂。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是詩人白居易的《草》中描寫草生命頑強的詩句。我第一次聽到這首詩,自然不會相信草有這么頑強,直到有一次,我親眼看到了他的頑強。

  那時的我正在學(xué)騎自行車,我一次次上車,又一次次地摔下,每一次摔下都比前一次更疼,我漸漸失去了耐心,索性不學(xué)了。我把自行車推到家里,一下扔到地上,自行車隨之摔倒在地,但我連看都不看一眼,而是跑了出去。陽光好像與我作對,用毒辣的光曬我,用刺眼的亮光閃我的眼;小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”地?zé)┪遥坪踉谡f:“連個自行車也學(xué)不會,真笨!”;小草更是在微風(fēng)中搖著頭,譏諷我。

  “為什么什么都與我作對!”我生氣地提起腳,用力踩在草坪上,“哼,叫你諷刺我!蔽乙贿吢靥鹉_,一邊說著:“你自作自受。”但接下來的事更讓我生氣——小草并沒有認(rèn)輸,盡管開始倒下了,但慢慢地,幾根小草抖動了幾下,又過了一會兒,小草全部開始動了起來,忽然,小草們彈了一下,腰又一次挺直了。

  我心中的怒火更大了,我一下子跳起來,用力地踏在草上,腳還在倒下的'草上不停地碾壓,直到把草的汁液擠出才停。盡管草受到了如此重壓,但草還是堅持著,又慢慢挺直了。我生氣地跑回家中。

  剛回到家,“轟隆”一聲,突然狂風(fēng)大作、雷雨交加起來。待雨停了,我又一次走出門,走到之前我踩的草邊,只見周圍一片狼藉,一截粗樹枝被折了,樹葉也落了不少。再看那些草,依然挺著腰板,被雨水沖刷得更綠了。這時,心里一股敬佩之意油然而生。我回到家,把自行車扶起來,又開始學(xué)騎自行車。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!辈莸纳褪沁@么強,盡管受盡苦,但仍把腰挺的直直的。

  這些不起眼的小草偵我懂得了“無論生活多么殘酷,也不能放棄”的道理。他就是一個不一樣的課堂,一個重要的課堂。

  別樣的課堂作文800字 篇20

  我一直希望能在家里上課,不用把時間都浪費在路上,現(xiàn)在終于實現(xiàn)了。

  在家里用電視上課和在學(xué)校不怎么一樣,又多了幾個優(yōu)點。

  第一,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加好了,我們平常在家里寫作業(yè)時都有自己的書桌,用自己的書桌上課比用學(xué)校的桌椅上課肯定更舒服,而且我們是在自己家上課,沒有同學(xué)的影響,就不會有和同學(xué)說閑話的情況發(fā)生,上課自然更專心,而且我們也不會出現(xiàn)東西忘帶的情況,需要什么就拿什么更加方便,所以在家上課,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境會有很大提升。

  第二,我們可以保證更好的聽課質(zhì)量,記好筆記。記得有一次上語文課,老師給我們提供了很多資料,我沒有記完,如果在學(xué)校上課,我就只能借別人的抄,耽誤了別人,還很麻煩。可是在家上課就不一樣了,電視直播有回放,我打開回放直接快進(jìn)到記筆記的地方,點擊暫停就行,方便極了,還保證了我的聽課質(zhì)量,我很喜歡。

  可是為了上課,我的父母可是費盡了心思。我的媽媽也是老師,她在直播前要給她的班級進(jìn)行試播,而我們班也要試播,這下可把媽媽忙壞了。我們兩臺電腦齊上陣,媽媽剛坐下來,我就喊道:“媽媽,我的電腦卡了!”媽媽趕忙跑過來一看不能用,又把手機給我調(diào)好,那邊媽媽的手機又“叮咚!叮咚!叮咚!”地響了起來,媽媽跑過去一看,原來是她們班的.家長說網(wǎng)站上不去,要不然就是太卡了,還有各種打卡,我的媽呀,真頭大!

  這直播完了還要調(diào)試電視,可我們家的電視網(wǎng)絡(luò)沒連好,怎么登也登不上。折騰半個小時遙控器,最后還是爸爸把電線重新連接,還在大半夜微信請教專業(yè)人員,熬到11點我們才調(diào)試好設(shè)備。網(wǎng)課雖然方便,但調(diào)試起來可不容易呀!

  在家上網(wǎng)課新鮮有趣,效率極高,這都?xì)w功于爸爸媽媽的忙碌,謝謝你們!不一樣的課堂,我來啦!

  別樣的課堂作文800字 篇21

  今天我們上了一節(jié)特殊的課,課堂設(shè)在林業(yè)局森保股辦公室。辦公室的陳叔叔當(dāng)老師,同行的老師和我們是學(xué)生。我們今天來這兒學(xué)習(xí)了解平江的野生動物知識。陳老師很熱情地接待了我們,我們也可是有滿肚子的問題。

  我緊緊攢著手中的筆和本子,不敢動一下。提問開始,李尹賢捷足先登,獲得了第一個提問的`機會。他大大方方地走到陳叔叔跟前,請教他:“平江境內(nèi)有哪些野生動物?”陳叔叔微微一笑,說:“這可不是一兩句話就能說完的,我給你們看一份資料。”說完,他從辦公桌上那一摞資料里拿出一張紙,遞給我們。劉老師比我們還急,半道上就把資料紙給劫走了。哇!不看不知道,一看可真嚇我們一跳,我們平江的野生動物那么多!密密麻麻,一整張紙哎!我們都湊了過去,差點撞頭!我找到了熟識的野豬、貓頭鷹、大蟒等,有很多野生動物我沒聽說過,它們的名稱里還不認(rèn)識那字兒!虧得我平時談起動物還洋洋自得,唉!井底之蛙!

  李尹賢又在發(fā)問了。這家伙,留點時間給我們!其他同學(xué)可能也跟我一樣想,吳振宇見縫插針,搶著問起來。

  終于有了提問的機會,我有點緊張,結(jié)結(jié)巴巴地問:“平江的氣候適宜動物們生活嗎?除了資料上已記載的那些野生動物,有沒有新的發(fā)現(xiàn)?”陳叔叔告訴我,平江本土的野生動物已適應(yīng)了本地氣候環(huán)境,它們在這片土地上自由地生活著呢,F(xiàn)在雖然我們還沒有發(fā)現(xiàn)新的物種,但我們有理由相信平江這片熱土能承載更多的野生動物,只是我們還不相識而已。

  劉老師和吳老師也從保護(hù)措施和法律方面等請教了陳叔叔。從陳叔叔的介紹中,我們知道政府部門制定了很多的法律法規(guī)來保護(hù)野生動物,對于捕殺野生動物的行為堅決制裁。他還給我們出示了制裁處罰獵殺野生動物的案例文件。

  這是一堂不一樣的課,給了我們特別的驚喜。我喜歡這樣的課堂!

  別樣的課堂作文800字 篇22

  “月亮很美,可你知道嗎?月亮的每一面,都有一個充滿智慧而美麗奇幻的故事!睆纳钲趤淼膶O老師這樣說。今天,新的老師,新的故事,造就了煥然一新的課堂,給我?guī)砹巳碌捏w驗。

  課堂的一開始,老師就做了一件讓我們“匪夷所思”的事—讓我們大聲喊出他的尊姓大名。我們一開始很不好意思,支支吾吾半天才用蚊子大小的聲音報出來。老師說:“你們都沒有吃飯!”我們面面相覷,不知道老師為什么要讓我們大聲喊出他的名字。這時不知是誰領(lǐng)了個頭,“孫——建——峰——”三個大字響徹整個會議室。此時我相信在場的每一位同學(xué)都會感到一股暖流傳遍全身,我們都覺得眼前這位陌生的老師,仿佛和我們成了知己,成了忘年交。

  不過今天的課堂中,最打動我的,也是與以往大不相同的,是老師對我們創(chuàng)新的肯定,在講月亮b面童話時,孫老師拋給了我們一個問題,讓我們說說讀了這篇童話后自己的感受。老師彎下腰,把話筒依次放到每一位同學(xué)的嘴邊,前面的同學(xué)問了,“為什么掃星星?”“接下來會發(fā)生什么?”之類的問題,老師都搖了搖頭,說這不是想法,眼見就要輪到我了,忽然間,一個想法躍入了腦海,動物界有一種怪圈,是一種旋風(fēng)形小洼。螞蟻一旦步入這種圈,便陷入了死循環(huán)一圈一圈地走,難以擺脫,直至死亡。而我們現(xiàn)在,也正是滑入了這種怪圈,我們不斷的思考這篇童話,導(dǎo)致觀點重復(fù),思維僵化,這怪圈里作死一樣的循環(huán),F(xiàn)在我要做的,就是跳出這個圈,不再就事論事我……我大膽的舉起手,自信的對著話筒說:“我們要學(xué)會創(chuàng)新,童話中的'兒子敢于突破前人的規(guī)則,創(chuàng)造了新方法,僅需輕輕一敲,麻煩就解決了!宾情g,我從老師的眼神中看出了驚喜、肯定與贊賞,還有鼓勵。老師帶頭為我鼓掌,說:“這就是創(chuàng)新思維,這也就是成才的關(guān)鍵所在。將來這位女同學(xué)一定能有所成就!”

  不知是因為被表揚了,還是因為興奮,我的臉熱烘烘的,心怦怦直跳。學(xué)習(xí)的志趣被點燃,回答的問題一個比一個精彩。整整上了一個半小時的課,要在以往,可能會覺得十分冗長,可今天我卻有一種意猶未盡的感覺。不是我不知足,我真想讓時間倒流,讓我再享受這來之不易的鼓勵。

  不一樣的老師,不一樣的故事,不一樣的課堂,給我?guī)砹瞬灰粯拥捏w驗和感受。

  最最值得贊揚的,是不一樣的教學(xué)方法與思維模式。這堂課,通過童話般的教學(xué)讓我懂得了真正的學(xué)習(xí),是一種個性化,智慧化,帶有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。

  別樣的課堂作文800字 篇23

  “請評委們給十號選手打分!蔽业男拈_始猛烈地跳動,手心上的汗如泉水般不斷涌出,牙齒不知怎的直打哆嗦,雙腿更是情不自禁地開始發(fā)抖了。

  兩個星期前,我報名參加了演講比賽。只因一時的沖動,我推開了報名室的大門。之后的情況不難想象,我掙扎于自己的欲望與膽小之間,越是掙扎,內(nèi)心就越是煎熬。一番“戰(zhàn)斗”后,我決定了。展現(xiàn)出百分百的我!

  接下來的一段時間里,我就為比賽做起了準(zhǔn)備。

  每天早上醒來,沖著鏡子里的我大喊三聲:你能干!你能行!你最棒!接著再露出一個標(biāo)準(zhǔn)的微笑:眼睛稍微瞇一點,嘴角往上揚,上下兩排牙齒各露出中間的一小部分,頭再往邊上傾斜5°,最后打出“V”的手勢,大聲說:“耶!”

  在學(xué)校學(xué)習(xí)的一天中,我也刻意去改變自己。平時我是不會舉手發(fā)言的,可是這一次,我舉手了。不管答案正確與否,我都嘗試著去回答老師的問題。以前就算我舉手了,回答時聲音也是像蚊子叫的,可是這一次,我聲音響亮。雖然還是有點不好意思,但至少能讓別人聽清楚你在說什么。盡管這些都是客觀因素所改變的,但我也從中獲得了不少的快樂與喜悅。這在此之前,是從未有過的。

  為了臨場發(fā)揮正常,不緊張,我拿起了家里的麥克風(fēng),開起了視頻設(shè)備,讓家里所有的人都坐在沙發(fā)上當(dāng)評委,給我指出不足之處。我不厭其煩的一遍又一遍的練習(xí),改正一個又一個的問題。甚至于為了有一個甜美的聲音,去模仿那些女播音員,努力改變自己的聲帶發(fā)音。

  然而,臨場發(fā)揮終究并不完美。

  緊張的海浪又一次毫無防備地襲擊了我,使我手足無措。原本練習(xí)的不錯的微笑,一時間竟也拋到了九霄云外,只剩下傻傻的笑。

  “請評委們給十號選手打分。”

  我的`心不知為何已不再劇烈跳動,手上的汗也漸漸收住了。牙齒又恢復(fù)到了正常,腿也站直了。我抬起了頭,平靜地看著評委們。

  “七分!痹u委們帶著笑容對著觀眾席上的人以及我說。

  我的心此時已不知被什么所占有了,竟拿起了麥克風(fēng),露出來了那久久表現(xiàn)不出來的,而又出自內(nèi)心深處的微笑,說:“對于這場比賽,我盡力了,雖然成績并不優(yōu)異,但我卻從這場比賽小學(xué)到了許多東西。這些,是以前從未有過的。這次比賽,將成為我人生路上最重要的課堂之一!”

  觀眾席上一片寂靜,繼而爆發(fā)出來了我從未聽到過的雷鳴般的掌聲。

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