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秋色的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的秋色的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋色的作文1
自古以來(lái)，秋便不如春那般令文人墨客垂憐。只是在這個(gè)季秋，讀書(shū)和寫(xiě)作，帶給了我更多快樂(lè)、健康的生活。
——題記
讀書(shū)，一個(gè)多么美好的字眼。
從我呱呱墜地的那一刻起，書(shū)，就陪伴在我的身邊。
輕點(diǎn)起腳尖，挪步于后花園，在昏暗的月色下，我披著燦爛的星光，讀著那本已泛黃的《紅樓》。黛玉“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”那梨花帶淚的歌聲仿佛依舊未走遠(yuǎn)；寶釵撲蝶的嬌羞，似乎仍在眼前；晴雯雖有撕扇的張揚(yáng)率性，終究卻是紅顏薄命的凄慘；王熙鳳縱是有天仙般的容顏與精明潑辣，終是連尸骨都未安葬在金陵，而那繁華如歌的大觀園，亦與十二釵灰飛煙滅。
曹雪芹的南柯一夢(mèng)，鑄下了紅樓。世間能讀懂紅樓的并不多，大多不過(guò)是看到寶黛的愛(ài)情故事罷了。其中自是寫(xiě)了黛玉在舊社會(huì)勇于追求自由戀愛(ài)的故事，卻更是寫(xiě)了一個(gè)朝代的榮辱興衰�。∫磺蟹比A都如煙花般燦爛，只是煙花易冷，亦如人的生命一般，轉(zhuǎn)瞬即逝。人在這有限的幾十年里，一直行色匆匆，只是回過(guò)頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)竟沒(méi)有一個(gè)刻骨銘心的回憶，不過(guò)是碌碌無(wú)為。有時(shí)，不如駐足在路邊，仔細(xì)想想如何精彩的去走好接下來(lái)的路，而不是和別人一起行色匆匆的趕集，不曾留意路邊的風(fēng)景，要知道，有些風(fēng)景，過(guò)去了，就回不來(lái)了。而我們，就應(yīng)該在短暫的生命里做些更有意義的事情。
寫(xiě)作于我來(lái)講，便是一個(gè)快樂(lè)的事。
秋日的黃昏，血紅的殘陽(yáng)混著高貴的深紫吞噬了金色的陽(yáng)光，坐在巨大的落地窗前，捧著微微泛黃的本子，手帶著筆尖劃出好看的弧度，用雙手寫(xiě)出心中所想，把一心的或快樂(lè)或愁?lèi)灋a于紙上，多么美好。我手寫(xiě)我心，我可以在這一刻，把心中快樂(lè)全部定格下來(lái)，把所有的煩惱都寫(xiě)到紙上，不再帶走。紙，是你最好的聽(tīng)眾。它會(huì)默默地聆聽(tīng)，不論是開(kāi)心的、傷心的，它都會(huì)一如既往的陪伴著你。
把每一天發(fā)生的故事都記錄下來(lái)，多年后，回到這里，翻著它，它會(huì)把你成長(zhǎng)的一幕一幕都輕輕對(duì)你訴說(shuō)。
于是，在一個(gè)不為人知的夜晚，你捧著回憶，時(shí)笑時(shí)哭，最后追憶一下逝去的.童年。
生活原是如此美好，這個(gè)雨打殘荷的季秋，我，便這樣明了了金色的意義。
秋色的作文2
樹(shù)葉已漸漸泛黃，向人們預(yù)示著秋天的來(lái)臨。在不知不覺(jué)中，那火辣辣的夏日換上了舒適清新的秋風(fēng)。
信步走進(jìn)田野。田野里碩果飄香，熱鬧非凡。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，像是掀起了一層層金黃色的波浪，沉甸甸、金燦燦的，起伏不定的稻浪不時(shí)向我涌來(lái)。似喝醉酒漲紅了臉的高粱穗，別具風(fēng)味，報(bào)告人們球的來(lái)臨。棉田里，棉花早已咧開(kāi)嘴，吐露出潔白無(wú)暇的棉絮，如同天上雪白的云朵。玉米摸了摸自己的胡須，笑呵呵的長(zhǎng)嘆了一聲：“唉！老了！”
秋悄悄地來(lái)到了果園。蘋(píng)果把自己打扮的漂漂亮亮的，抹紅了臉蛋，穿上了新衣，胖乎乎的樣子，真可愛(ài)！不遠(yuǎn)處有一株柿子樹(shù)，那紅彤彤的柿子不知在何時(shí)已壓彎了枝頭，隨風(fēng)搖擺，不時(shí)飄溢著可口的香味，如同一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，又似一支支烘烘的火把，在蕭瑟的秋風(fēng)中給人一種心靈的溫暖。葡萄也來(lái)爭(zhēng)秋了，一顆顆水晶葡萄掛滿(mǎn)了枝頭，一串串的像是鈴鐺，它為秋天唱著豐收的贊歌。
抬頭仰望天空，那碧藍(lán)的天空上白云朵朵，只有幾只小鳥(niǎo)唧唧喳喳唱著歡快的歌。低頭俯視大地，大地略顯靜寂之美。秋天的大地，沒(méi)有春的生機(jī)勃勃，沒(méi)有冬的深沉，更沒(méi)有夏的樹(shù)木叢生、百草豐茂……落葉，幽靜的飄著，飄到那狹窄的的小路，路上積滿(mǎn)了金黃色的葉子，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲，真是個(gè)別具一格的地毯！落葉飄呀飄，飄到了小河，小河潺潺的流著，幾只小魚(yú)，在那里歡快的嬉戲，玩耍，它游到了落葉底下，把落葉當(dāng)作了自己的家，美美的睡著了。那池塘邊的黃色草叢中，映出藍(lán)寶石般的天幕。突然，鉆出了一對(duì)灰褐色的鴨子，游入了水中，互相嬉戲、玩耍，玩累了，便漂浮在水面之上，閉目養(yǎng)神。
花兒也在這涼爽的季節(jié)迎風(fēng)開(kāi)放了。桂花樹(shù)上，花兒雖已枯萎，但仍然還飄著沁人心脾的醇香。一朵朵競(jìng)相開(kāi)放的菊花。如果一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，花枝招展，為秋增添了幾分色彩。
秋天，果實(shí)累累，是個(gè)豐收的季節(jié)；秋天，萬(wàn)紫千紅，是個(gè)美麗的季節(jié)。我真想用一支神奇的畫(huà)筆，把秋天的金燦燦，暖洋洋，勾出迷人的秋色。
秋色的作文3
秋，如同一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩蹦蹦跳跳的來(lái)了；秋，如同好溪里自由自在的小魚(yú)，順著溪流狂奔而來(lái)；秋，如同山里剛長(zhǎng)出來(lái)的小樹(shù)苗，從漆黑的地下鉆了出來(lái)，情不自禁地來(lái)到了我們的家鄉(xiāng)。
秋，你可真會(huì)捉迷藏，一下藏到那，一下又不知道藏在哪去了？不過(guò)我能找得到它。每一次它躲過(guò)或經(jīng)過(guò)的地方，樹(shù)爺爺就會(huì)變得滿(mǎn)頭金發(fā)。秋，你還是一位貌美如花的仙子，是你把果園變成了天堂。你看，火紅火紅般的蘋(píng)果在樹(shù)上微笑著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只紅螞蟻在草地上亂跑；你看，蘋(píng)果的親戚柿子也探出了腦袋，而且變得越來(lái)越大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像大樹(shù)爺爺身上掛滿(mǎn)了燈籠；彈球似的菊葡一串串掛在藤蔓上，怎么會(huì)不秀人呢；金黃的梨像金子一樣在樹(shù)上掛著，等著人們?nèi)フ兀壳�，的確是秋高氣爽、天高云淡；秋，的確是果實(shí)累累、到處是一片豐收的景象；秋，的確是多姿多彩的、五彩繽紛的。
秋仙子可不會(huì)只給果園化妝，他還給田野施了魔法呢！你看，亭亭玉立的玉米如同一個(gè)個(gè)高大的士兵，秋一經(jīng)過(guò)，它就咧開(kāi)嘴，莊重的敬了一個(gè)禮；可大豆這個(gè)小孩太樂(lè)觀，看到任何東西走過(guò)，它都會(huì)開(kāi)懷大笑，有的還笑破了肚皮；肥肥胖胖的稻谷精疲力盡的彎下了腰，在風(fēng)中快速的呼吸；成片的棉花露出了雪白的牙，發(fā)出“啊啊啊，啊啊啊”的笑聲；火紅的高粱向我們展現(xiàn)了它新的帽子，好像要在夜里當(dāng)大家的指路牌呢！秋，的確給人們帶來(lái)了豐收的喜悅；秋，的確給人們帶來(lái)了忙碌的景象；秋，的確給人們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
看，幾位大樹(shù)爺爺也請(qǐng)來(lái)了秋仙子。楊樹(shù)爺爺和柳樹(shù)爺爺都換上了黃黃的衣裳；楓樹(shù)爺爺舉著新的旗幟，高興的揮舞著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子像舞動(dòng)的小姑娘一樣跳到了地面上。一只麻雀飛過(guò)，便下來(lái)在葉子毛毯上舒舒服服的坐了一會(huì)兒，便悄悄飛走了。
�。∏锾焓嵌嗝疵赖募竟�(jié)�。∏锕媚�，你給人們帶來(lái)了喜悅，誰(shuí)也不會(huì)不愛(ài)這如癡如醉的秋天呢？
秋色的作文4
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，夏天就如徐志摩揮手般的悄悄溜走，秋天來(lái)了。
春天百花爭(zhēng)艷，分外妖嬈，它不斷的展現(xiàn)出自己最美的一面，這些都是外在的美。秋天則是碩果累累，不斷的奉獻(xiàn)自己，而這是內(nèi)在的美。春天給人的是視覺(jué)美，而秋天給人的美是發(fā)自?xún)?nèi)心的。秋天，清甜可口的果實(shí)，甜在嘴里，更是美在心里。秋天是豐收的季節(jié)，能給人帶來(lái)成就感。當(dāng)農(nóng)民伯伯看到自己的果樹(shù)上碩果累累，給人沉甸甸的感覺(jué)，他們心里是多么高興啊！在農(nóng)村，田地里到處金燦燦的，全是稻谷，這是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的，這些都是他們辛勤勞動(dòng)得來(lái)的回報(bào)。
秋天葉子黃了，滿(mǎn)地的落葉讓我想到了龔自珍的詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”。秋天為大樹(shù)換上了新裝，那金黃色的衣服，在太陽(yáng)的照射下散出耀眼的光芒，風(fēng)一吹就像小姑娘一樣跳舞，她們不停的擺動(dòng)腰肢，婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人。樹(shù)上的葉子被秋用手撫摸著，發(fā)出沙沙的聲響，被太陽(yáng)照射著從遠(yuǎn)處看好似一片霞光，更像一團(tuán)閃動(dòng)的火焰，在這秋的早晨熊熊燃起�？粗潜伙L(fēng)吹起整齊而有節(jié)律的舞姿，我被感動(dòng)了！被那團(tuán)燃燒著熱情的火焰深深的感動(dòng)了！原來(lái)，這秋是這般的美呀！
又一片樹(shù)葉落下，葉上的綠色還沒(méi)有褪盡，但它一無(wú)反顧，想要盡快地接受大自然的磨練。啊，我拾起一片飄下的落葉，便覺(jué)得是捧著一片金黃的希望，落葉懂得新老交替的永恒，落葉的飄落不是標(biāo)志著衰老，而是為了讓嫩芽更好地萌發(fā)，萌發(fā)中再孕育著新的希望。也許樹(shù)媽媽也舍不得，但落葉一定知道在秋風(fēng)中成長(zhǎng)的快樂(lè)。于是，我暢然地放開(kāi)了手，讓它去尋找自己的生活。
秋天讓人想到“晴空一鶴排云上”的詩(shī)意，秋天帶給人一種韻味，帶來(lái)另一番唯美的畫(huà)面。秋，讓人回味無(wú)窮，讓人永記不忘。
點(diǎn)評(píng)：文章第二段描寫(xiě)金燦燦的秋實(shí)，第三段描寫(xiě)在秋風(fēng)中起舞的秋葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗，第四段運(yùn)用擬人手法寫(xiě)秋葉面對(duì)飄落的坦然平靜。文章描寫(xiě)生動(dòng)，在描寫(xiě)中闡發(fā)哲理，這一點(diǎn)對(duì)一個(gè)高一新生來(lái)說(shuō)是很不錯(cuò)的。
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